Energieforschung in Schleswig-Holstein - EKSH

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Energieforschung in Schleswig-Holstein - EKSH
ENERGIELANDSCHAFTEN
SCHLESWIG-HOLSTEIN 2042
SZENARIEN ZUR ZUKUNFT DER ENERGIEWIRTSCHAFT
IN SCHLESWIG-HOLSTEIN

                                              Energieforschung in Schleswig-Holstein
                                                                                       Energieforschung in
                                                                                       Schleswig-Holstein

                                                                                                                                   BERICHT
                                                                                       Forschungsprojekte und Studiengänge
                                                                                       zu Energie und Klimaschutz an Hochschulen
                                                                                       und Forschungsinstituten

                                                                                       3. Auflage 2018
                                                3. Auflage 2018
Energieforschung in Schleswig-Holstein - EKSH
INHALT S VER ZEICHNIS

                                                                                                                                                    Einführung
                                                                                                                                                      4          Stefan Sievers, Geschäftsführer
                                                                                                                                                    		           Gesellschaft für Energie und Klimaschutz Schleswig-Holstein GmbH
                                                                                                                                                      6          Dr. Oliver Grundei, Staatssekretär Wissenschaft und Kultur
                                                                                                                                                    		           Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur des Landes Schleswig-Holstein

                                                                                                                                                    Energie-Lehre an Hochschulen in Schleswig-Holstein
                                                                                                                                                    Energie-Studiengänge
                                                                                                                                                           8   Europa-Universität Flensburg
                                                                                                                                                           9   Hochschule Flensburg
                                                                                                                                                           11 Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
                                                                                                                                                           15 Fachhochschule Kiel
                                                                                                                                                           17 Technische Hochschule Lübeck
                                                                                                                                                           19 Fachhochschule Westküste

                                                                                                                                                    Energieforschung in Schleswig-Holstein
                                                                                                                                                    Kompetenzzentren und Großprojekte der Energieforschung
                                                                                                                                                         22 Verbundprojekt Norddeutsche Energiewende 4.0 (NEW 4.0)
                                                                                                                                                         24 Kompetenzzentrum Erneuerbare Energien und Klimaschutz Schleswig-Holstein (EEK.SH)
                                                                                                                                                         26 Forschungs- und Entwicklungszentrum FH Kiel GmbH
                                                                                                                                                         28 Kompetenzzentren Leistungselektronik Schleswig-Holstein (ECPE)
                                                                                                                                                         32 Kompetenzzentrum Smart Energy
                                                                                                                                                         33 Kompetenzzentrum Elektromobilität Schleswig-Holstein (KESH)
                                                                                                                                                         35 Landeskoordination Elektromobilität Schleswig-Holstein
                                                                                                                                                         36 Feldversuch eHighway Schleswig-Holstein (FESH)
                                                                                                                                                         38 Verbundprojekt »Autonomes Fahren«
                                                                                                                                                         40 Forschungsverbund ANGUS II
                                                                                                                                                         42 Zentrum für nachhaltige Energiesysteme (ZNES)
                                                                                                                                                         44 Wind Energy Technology Institute (WETI)
                                                                                                                                                         46 Kompetenzzentrum »Green Energy« und QUARREE 100
                                                                                                                                                         48 Wissenschaftszentrum für intelligente Energienutzung (WiE)
                                                                                                                                                         49 Green Entrepreneurship Center (GEC) Flensburg

                                                                                                                                                    Forschungsinstitute mit Energieforschung
                                                                                                                                                          52 Fraunhofer-Institut für Siliziumtechnologie
Impressum                                                                                                                                                 53 Helmholtz-Zentrum Geesthacht Zentrum für Material- und Küstenforschung
                                                                                                                                                          54 GEOMAR Helmholtz-Zentrum für Ozeanforschung Kiel
                                                                                                                                                          56 Institut für Weltwirtschaft (IfW)
                                                                                                                                                          61 Kieler Exzellenzcluster »Ozean der Zukunft«

Gesellschaft für Energie und Klimaschutz Schleswig-Holstein GmbH
Wissenschaftspark Kiel Boschstraße 1 24118 Kiel                                                                                                     Köpfe der Energieforschung: Kurzprofile
info@eksh.org www.eksh.org
                                                                                                                                                           64    Europa-Universität Flensburg
Redaktion: Sabine Recupero, Martin Geist, Joachim Welding                                                                                                  66    Hochschule Flensburg
Grafische Gestaltung: Ulrike Heinichen, Kiel                                                                                                               80    Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Druck: nndruck, Kiel                                                                                                                                       96    Fachhochschule Kiel
Bildnachweis: sofern nicht gesondert gekennzeichnet:                                                                                                       112   Universität zu Lübeck
Markus Dewanger (Portraitfotos Hochschule Flensburg),
shutterstock (Titelbild: VikaSuh, S. 50/51 science photo, S. 93 BESTWEB, S. 116 chombosan, S. 126 alphaspirit),
                                                                                                                                                           116   Technische Hochschule Lübeck
fotolia.de (S. 9 Igor Mojzes),                                                                                                                             122   Fachhochschule Westküste
iStock by Getty Images (S. 7 Jovanmandic, S. 20/21 Ivan Balvan, S. 43 folewu, 62/63 demaerre, S. 65 anyaberkut, S. 66 BerndLang, S. 67 MR1805,
S. 71 coffeekai, S. 72 chombosan, S. 76 donvictorio, S. 81 123313711, S. 96 DJ Mattaar, S. 105 prudkov, S. 113 Georgijus Pavlovas, S. 115 Kinwun,
S. 118 hamikus, S. 119 xbusto, S. 120 eyegelb, S. 121 genkur)                                                                                       EKSH-Förderung für Hochschulen
Drucklegung: 3/2018
                                                                                                                                                          126 Projektförderung für Hochschulen
Zugunsten der Lesbarkeit dieser Publikation hat die Redaktion bewusst auf männlich/weiblich-gedoppelte Formulierungen verzichtet. Alle                    128 Förderprogramm »HWT Energie und Klimaschutz«
Bezeichnungen, die männlich formuliert sind, gelten sinngemäß auch für Frauen.                                                                            130 Förderprogramm »EKSH-Promotionsstipendien«

         Diese Broschüre wurde auf zertifiziertem Papier gedruckt.                                                                                  Anhang
         Die Druckerei gestaltet ihre Produktionsschritte umweltbewusst und verzichtet z. B. bei der Herstellung der Druckplatten auf
         jegliche Chemie. Die Druckfarben sind Biofarben, die größtenteils aus nachwachsenden Rohstoffen hergestellt werden. Sämtliche                     132 Zentrale Ansprechpartner an den Hochschulen
         Abfälle werden getrennt entsorgt und können dadurch zu einem großen Teil recycelt werden.                                                         134 Personenregister

2                                                                                                                                                                                                                                                 3
Energieforschung in Schleswig-Holstein - EKSH
VORWOR T

                                           Stefan Sievers
                                           Geschäftsführer
                                           Gesellschaft für Energie und Klimaschutz

                                                                                                                  »
                                           Schleswig-Holstein GmbH
                                                                                                                          Die gemeinnützige EKSH ist breit aufgestellt,
                                                                                                                          wenn es darum geht, zukunftsweisende
                                                                                                                          Projekte rund um Energie und Klimaschutz
                                                                                                                          in Schleswig-Holstein zu unterstützen.

 Der Umbau des Energiesystems ist eines der bahnbrechendsten Zukunftsvorhaben unse-              verändernde Mobilitätsmuster sowie die Verschärfung der Energie- und Ressourcenlage
 rer Zeit und hat in den zurückliegenden Jahren deutlich Fahrt aufgenommen. Auch – und           wirken sich immer mehr auf unsere wirtschaftliche Entwicklung aus. Die Energiewirtschaft
 gerade – in Schleswig-Holstein schreitet die Umsetzung mit großen Schritten voran. So           Schleswig-Holsteins ist von diesem Wandel besonders betroffen. Ein Schlüssel zur erfolg-
 gibt es eine Reihe neuer Themen und Projekte, die sich mit spannenden Energiethemen             reichen Anpassung und Gestaltung der Zukunft liegt in der Fähigkeit, Zukünftiges vorweg-
 an den Hochschulen und Forschungsinstituten im Land beschäftigen. Ein Update der vor            zunehmen, zur Diskussion zu stellen und sich anbahnende Entwicklungen in strategische
 fünf Jahren erstmals erschienenen Broschüre »Energieforschung in Schleswig-Holstein«            Überlegungen einfließen zu lassen. Wir haben den Blick in eine ferne Zukunft schweifen
 war deshalb überfällig. Vor Ihnen liegt nun das prall gefüllte Werk mit über 90 »Köpfen« der    lassen und vier Szenarien entworfen, die ein fiktives Jahr 2042 mit möglichen Zukünften
 Energieforschung sowie 15 Großprojekten und Kompetenzzentren. Es zeigt sich, dass die           der Energielandschaft Schleswig-Holsteins aufzeigen. Seitdem fanden diverse durch die
 Fragestellungen an Komplexität gewonnen haben. Kaum ein Thema wird noch isoliert be-            EKSH moderierte Diskussionsforen mit verschiedenen Stakeholdern statt, in denen die
 trachtet, die erkennbare Zielrichtung ist gleichsam der Klimaschutz durch CO2-Minderung         Notwendigkeit der weiteren Konkretisierung sowie der Ableitung von Handlungsempfeh-
 und das notwendige, dazugehörende Gesamtsystem – die Interaktion von Erneuerbaren               lungen artikuliert wurde. Die EKSH wird nun in einem Folgeprojekt den begonnenen brei-
 Energien, Energiewandlung und -speicherung, Energieeffizienz, nachhaltiger Mobilität            ten Zukunftsdialog weiterführen. Ziel ist es, neue »Fokusthemen« auszuarbeiten und in
 sowie dazugehörender Querschnittsthemen. Die notwendige Kopplung von Sektoren lässt             regelmäßiger Abfolge zu veröffentlichen.
 neue Forschungsfragen und neue Herangehensweisen entstehen, die einer ökologischen,
 betriebs- und volkswirtschaftlichen, technologischen oder technischen Bewertung bzw.           Ein Dreiklang von Energiewende, Verkehrswende und Mobilitätswende
 Umsetzung bedürfen.                                                                            bietet großes Potenzial.
Die notwendige Kopplung von Sektoren lässt neue Forschungsfragen                                 Spannende Fragen ergeben sich und bieten vielerlei Anknüpfungspunkte, eine ist zum Bei-
und neue Herangehensweisen entstehen.                                                            spiel die nach einer zukünftigen, nachhaltigen Mobilität in unserem Bundesland. Ein Drei-
                                                                                                 klang von Energiewende, Verkehrswende und Mobilitätswende bietet großes Potenzial.
 Unser Ziel war es, eine Broschüre zu gestalten, die man einerseits gern zum Schmökern in        Die EKSH arbeitet deshalb gerade an einer zukunftsweisenden Delphi-Studie zur Mobilität
 die Hand nimmt und die zugleich bei Veranstaltungen und Messen einen Mehrwert bie-              in Schleswig-Holstein. Ziel der Studie ist die Initiierung eines Dialoges zu den Perspektiven
 tet. Andererseits soll sie auch als praktisches Nachschlagewerk dienen. Hierfür haben wir       einer nachhaltigen Verkehrs-/Mobilitätswende in Schleswig-Holstein unter Einbeziehung
 ein ausführliches Personenregister gemacht und trotz gleichen Umfangs wie bisher noch           aller relevanten Stakeholder. Die Ergebnisse der Studie werden voraussichtlich im Mai 2018
 viel mehr Informationen untergebracht, z. B. durch Querverweise oder QR-Codes. Für jun-         vorliegen, stehen zur Diskussion bereit und bedürfen einer weiteren Gestaltung.
 ge Menschen, die sich für ein Studium zu Energiethemen interessieren, gibt es weiterhin
 ausführliche Beschreibungen zu den relevanten Studiengängen an den Hochschulen. Die             Lassen Sie sich überraschen!
 Broschüre dient der Kommunikation in vielerlei Hinsicht – in erster Linie soll sie Interesse
 wecken und Energieforschung in Schleswig-Holstein (be-)greifbar machen.                         Die gemeinnützige EKSH ist breit aufgestellt, wenn es darum geht, zukunftsweisende Pro-
                                                                                                 jekte rund um Energie und Klimaschutz in Schleswig-Holstein zu unterstützen. Sie haben
 Die EKSH betreibt keine eigene Forschung. Vielmehr fördern wir Projekte der angewand-           eine Projektidee oder suchen einen Partner zur Umsetzung eines Pilotvorhabens mit nach-
 ten Forschung und deren Transfer, unterstützen Pilotprojekte und Netzwerke, u. a. durch         haltiger Wirkung? Sprechen Sie uns an!
 Veranstaltungen mit und für Energieexperten aus Hochschulen, Unternehmen, Verbän-
 den, Politik und Verwaltung. Beispielhaft seien hier unsere großen Hochschulprogramme           Nun aber erst einmal viel Spaß beim Durchblättern, Schmökern und Entdecken!
 »HWT« und »Promotionsstipendien« (s. S. 128 ff.) oder der Kieler Energiediskurs genannt.

 Wenn Sie auf die Rückseite dieser Broschüre schauen, sehen Sie vier Bilder von Szenarien
 zur Zukunft der Energiewirtschaft in Schleswig-Holstein, die wir Anfang 2017 der Öf-            Stefan Sievers
 fentlichkeit als »Energielandschaften 2042« vorgestellt haben. Die Schnelllebigkeit und
 zunehmende Dynamisierung unseres Alltags, Globalisierung, Wandel der Internetkultur,

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Energieforschung in Schleswig-Holstein - EKSH
GRUSSWOR T

                                          Dr. Oliver Grundei
                                          Staatssekretär Wissenschaft und Kultur
                                                                                                                     Energie-Studiengänge
                                          Ministerium für Bildung, Wissenschaft und
                                          Kultur des Landes Schleswig-Holstein                                       in Schleswig-Holstein

Energieforschung in Schleswig-Holstein hat viele Gesichter – diese Broschüre zeigt es im
wörtlichen Sinne. Den Ansatz, einen Überblick über die aktuellen Lehrangebote und For-
schungsgebiete in neuer Auflage zu ermöglichen, begrüße ich sehr. Damit unterstützt die
Gesellschaft für Energie und Klimaschutz Schleswig-Holstein unser Anliegen, die beachtli-
che Energieforschungskompetenz des Landes sichtbarer zu machen und die Zusammenar-
beit über Institutionen hinweg zu fördern.

Kaum ein Forschungsbereich ist so eng mit einem großen gesellschaftlichen Projekt ver-
bunden wie die Energieforschung. Der Umbau unseres Energiesystems – die Energiewende
– ist in vollem Gange, und dabei sind zahlreiche Aufgaben zu lösen. Längst geht es nicht
nur um technische Fragen, sondern zum Beispiel auch um ökologische, soziologische und
wirtschaftliche Herausforderungen, die von Anfang an in der Forschung zu berücksichtigen
sind. Die Energiewende kann nur gelingen, wenn sie von breiter Akzeptanz in der Gesell-
schaft getragen wird.

Die zahlreichen Innovationen auf dem Gebiet der Energieforschung müssen sich als Bau-
steine einer umfassenden Transformation bewähren. Hohe Spezialisierung benötigt auf
diesem Gebiet zugleich ein hohes Maß an Offenheit und Anschlussfähigkeit in Richtung
weiterer wissenschaftlicher und wirtschaftlicher Partner. Schleswig-Holsteins Hochschu-
len und Forschungseinrichtungen sind dafür gut aufgestellt, indem sie fachliche Expertise
mit der Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit kombinieren. Mit dem Kom-
petenzzentrum Erneuerbare Energien und Klimaschutz Schleswig-Holstein, kurz EEK.SH,
haben die Hochschulen zudem seit dem 2015 einen gemeinsamen Ansprechpartner für alle
Fragen rund um regenerative Energien.

Aktuell eröffnen sich für die Energieforschung weitere Chancen. Als Vorreiter im Bereich der
erneuerbaren Energien bietet unser Land hervorragende Voraussetzungen, um die nächs-
ten Schritte beim Umbau des Energiesystems modellhaft zu erproben. Dabei geht es zum
Beispiel um die Frage, wie sich die Energiesektoren Strom, Wärme und Mobilität sinnvoll
mithilfe regenerativer Lösungen verbinden lassen. Die Landesregierung will den Schwer-
punkt Energieforschung daher in den kommenden Jahren noch mehr zur Geltung bringen –
in enger Zusammenarbeit der Ministerien für Energiewende, Wirtschaft und Wissenschaft.
Zudem wird sie sich zusammen mit den anderen norddeutschen Ländern dafür einsetzen,
die Energieforschung als gemeinsame Stärke des Nordens bundesweit zu profilieren.
                                                                                               Europa-Universität Flensburg
                                                                                               Hochschule Flensburg
                                                                                               Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Dr. Oliver Grundei                                                                             Fachhochschule Kiel
Staatssekretär Wissenschaft und Kultur                                                         Universität zu Lübeck
Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur des Landes Schleswig-Holstein                 Technische Hochschule Lübeck
                                                                                               Fachhochschule Westküste

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Energieforschung in Schleswig-Holstein - EKSH
E N E RG I E-S T U D I E N G Ä N G E

          Europa-Universität Flensburg                                                                                                             Hochschule Flensburg
 Zentrale Studienberatung                                                                                                                                                                                                                   Zentrale Studienberatung

 Tel. +49 461 805-2193                                                                                                                                                                                                                      Tel. +49 461 805-1215
 zsb@uni-flensburg.de                                                                                                                                                                                                                       studienberatung@hs-flensburg.de
 www.uni-flensburg.de                                                                                                                                                                                                                       www.hs-flensburg.de

                                                                                                                                                   Energiewissenschaften (B.Eng.)                                 Elektrische Energiesystemtechnik (B.Eng.)
                                                                                                                                                   Energieversorgung, Energiewende, neue, nachhaltige, Er-        Im privaten wie industriellen Leben sind Systeme der elek-
                                                                                                                                                   neuerbare Energien – der 2015 eingeführte Studiengang          trischen Energiesystemtechnik in Form von Versorgungs-
                                                                                                                                                   Energiewissenschaften bringt Fach- und Führungskräfte          einrichtungen, Antrieben, Sensoren, Steuer- und Regelein-
                                                                                                                                                   der Energieversorgung von morgen schon heute im Stu-           richtungen allgegenwärtig. Entsprechend vielfältig sind
                                                                                                                                                   dium zusammen. Zu Beginn des Studiums werden in ge-            die inhaltliche Ausrichtung des Studiums und die spätere
                                                                                                                                                   meinsamen Veranstaltungen die wichtigsten energiewis-          Berufstätigkeit der Absolventen. Die Zusammenarbeit mit
                                                                                                                                                   senschaftlichen Grundlagen vermittelt. Dann geht es, je        der Industrie prägt das Studium maßgeblich. Die Basis-
                                                                                                                                                   nach individuellem Interesse, in einer der drei Studienrich-   kompetenzen aus der Elektrotechnik, der Mathematik und
          Mensa                             Fotos: Christoph Schellhaus                                                                            tungen weiter:                                                 der Physik sind Bestandteile der ersten Studiensemester.
                                                                                                                                                   R Die Studienrichtung Elektrische Energiesystemtechnik         Dabei bereitet das Studium auf zukünftige Technologien
                                                                                                                                                     bildet Ingenieure aus – qualifiziert im Bereich elektri-     vor. Im 6. Semester stehen zwei Schwerpunkte zur Auswahl:
          Energie- und Umweltmanagement in                                                                                                           scher Energiesysteme. Ihre Funktionen üben die Ingeni-       R Elektrische Energiesystemtechnik mit Fragestellungen
          Industrieländern (M.Eng.)                                       Bibliothek                                                                 eure in Projektierung, Planung, Entwicklung, Produktion         der Leittechnik, der Steuerung und Regelung sowie der
          Das Studienprogramm setzt Schwerpunkte in Energiema-                                                                                       und Betrieb aus.                                                Modellbildung und Simulation komplexer Anlagen
          nagement, Umweltökonomie, Wirtschafts- und Rechts-                                                                                       R Die Studienrichtung Regenerative Energietechnik bildet       R Regenerative Energietechnik: Technologie und Betrieb
          wissenschaften, Ingenieurinformatik und ausgewählten            Energie und Umweltmanagement in                                            Ingenieure aus – vertraut mit dem vollen Spektrum der           von Windenergieanlagen, photovoltaischen und solar-
          Ingenieurfächern. Diese Form der Spezialisierung des Ener-      Entwicklungsländern (M.Eng.)                                               angewandten Energietechnik. Ihr breites Fachwissen              thermischen Anlagen, Kleinkraftwerken und Biomasse-
          gie- und Umweltmanagements ist bundesweit einmalig.             Dieser Studiengang mit 15 Studienplätzen basiert auf den                   wenden sie in technischen Projekten jeder Größe auf             verwertung
          Die Absolventen sind in der Lage, national und internatio-      Inhalten des Studienangebotes »Energie und Umwelt-                         moderne Anlagen zur Nutzung erneuerbarer Energien            Dauer: 7 Semester
          nal in folgenden Berufsfeldern zu arbeiten:                     management in Industrieländern«. Die Voraussetzungen                       an.                                                          Der dreisemestrige Masterstudiengang Systemtechnik
          R Energieversorgungsunternehmen                                 gelten entsprechend auch hier. Es werden spezielle Kennt-                R Die Studienrichtung Energie- und Umweltmanagement            baut auf diesen Bachelor-Studiengang auf. Er bindet Kom-
          R Herstellern von Energietechnologien                           nisse für den weltweiten Einsatz im Bereich Energie und                    bildet Wirtschaftsingenieure aus – stark geprägt durch       petenzen aus dem Bereich Maschinenbau in die Elektri-
          R Dienstleistungsbetriebe und Ingenieurbüros im Energie-        Management vermittelt. Kurssprache ist Englisch.                           interdisziplinäres Denken. Diese Wirtschaftsingenieure       sche Energiesystemtechnik ein.
            und Umweltbereich                                             Dauer: 3 Semester                                                          erarbeiten Lösungsansätze für verschiedenste Energie-
          R Großunternehmen des produzierenden Gewerbes                                                                                              und Umweltprobleme im Sinne des »sustainable                        2014                2015                   2016
          R Einrichtungen der Energie- und Umweltforschung                     2014             2015           2016            2017                  development«.
                                                                                                                                                                                                                                                                               70
          R Verbände im Energie- und Umweltbereich                                                                                      25         Dauer: 7 Semester
                                                                                                                                                                                                                                                                               60
          R Behörden, Ministerien und Parlamenten                                                                             16
                                                                              15                              15 14                15   20                                                                             38                                                      50
          Die Zulassungsvoraussetzung für diesen Masterstudien-                              14 14                                                        2015                 2016                  2017
                                                                                   12                                                   15                                                                                                                                     40
          gang ist ein überdurchschnittlich guter Abschluss des Ba-                                                                                                         152                                              22                                        20
                                                                                                                                             170                                                                                                                               30
          chelor-Studiengangs Energie- und Umweltmanagement                                                                             10                                                                                                       13
                                                                                                                                             150                                                                                                                               20
          der FH Flensburg einschließlich eines Auslandssemesters                                                                       5               116                                     119                                       0*                   0*
                                                                                                                                             130                                                                                                                               10
          oder ein vergleichbarer Abschluss.
                                                                                                                                             110
          Dauer: 3 Semester                                                   Studienanfänger                   Absolventen                                                                                          Studienanfänger                  Absolventen
                                                                                                                                              90                                                                                                                                    RRR
                                                                                                                                              70
              2014             2015        2016             2017          Angaben für das SS und darauffolgendes WS
                                                                                                                                              50
     50      40                           42                                                                                                  30
                                                           37                                                                                                    0                 1                    0
     40                        31 30                                                                                                          10
                                               23               27
     30
                  18                                                                                                                                  Studienanfänger                  Absolventen
     20
     10

             Studienanfänger                Absolventen

      8
Energieforschung in Schleswig-Holstein - EKSH
E N E RG I E-S T U D I E N G Ä N G E

          Hochschule Flensburg                                                                                                                         Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
          Energie- und Umweltmanagement (B.Eng.)                       Regenerative Energietechnik (B.Eng.)                                                                                                                                      Zentrale Studienberatung
          Der in Kooperation mit der Europa-Universität Flensburg      Der wachsenden Bedeutung der Regenerativen Energie-
          durchgeführte Studiengang verbindet ein Wirtschafts-         technik folgt auch die Schwerpunktsetzung im Studien-                                                                                                                     Tel. +49 431 880-7440
          ingenieursstudium mit der thematischen Ausrichtung auf       gang. Mit Bezug zu aktuellen Entwicklungen in der Indus-                                                                                                                  zsb@uv.uni-kiel.de
          den Energie- und Umweltbereich. Alleinstellungsmerkmale      trie werden folgende Themen vertieft behandelt:                                                                                                                           www.uni-kiel.de
          sind insbesondere Interdisziplinarität, Internationalität    R Windenergienutzung
          und Praxisorientierung. Im Anschluss an die Vermittlung      R Solarenergie und Geothermie
          der wissenschaftlichen Grundlagen in Naturwissenschaf-       R Energetische Biomassenutzung
          ten, Technik sowie Volks- und Betriebswirtschaftslehre be-   R Konventionelle Energietechnik
          ginnt ab dem 4. Semester die Spezialisierung. Dazu gehö-     R Energieeffizienz und -anwendungstechnik
          ren die Fachgebiete Elektrische Energietechnik, Auslegung    Im ersten Teil des dreieinhalbjährigen Studiums werden                          Climate Physics (M.Sc.)                                     Elektrotechnik und Informationstechnik
          und Konstruktion Energie- und Umwelttechnischer Anla-        Grundlagen aus Maschinenbau, Elektrotechnik und ande-                           Das englischsprachige Studium der Klimaphysik (Meteoro-     (B.Sc. und M.Sc.)
          gen, Umwelttechnik sowie Energie- und Umwelt-Projekt-        ren Fächern vermittelt. Der zweite Abschnitt wird durch                         logie und physikalische Ozeanographie) soll den Studie-     Neben der klassischen Elektrotechnik hat sich das Fach vor
          management. Ein obligatorischer Studienaufenthalt im         energietechnische Anwendungen geprägt. Wahlweise kön-                           renden fortgeschrittene Kenntnisse der Begriffe und Ge-     allem im Bereich der Computertechnik zu einer allgemei-
          Ausland und eine dreimonatige Praxisphase in einem Un-       nen sich die Studierenden spezialisieren auf:                                   setze der Physik der Atmosphäre, des Ozeans und des Kli-    nen Systemtechnik weiterentwickelt. Dies betrifft Anwen-
          ternehmen oder einer Behörde runden das dreieinhalbjäh-      R Maschinen- und Anlagentechnik oder                                            masystems vermitteln, sie mit den experimentellen und       dungen in fast allen technischen Bereichen, so auch im
          rige Studium ab.                                             R System- und Netzintegration regenerativer Energieerzeu-                       den theoretischen Methoden vertraut machen und an die       Energiesektor. Das Studium wird ergänzt durch mathema-
          Dauer: 7 Semester                                               gung                                                                         aktuelle Forschung heranführen. Die Studierenden werden     tische und systemtheoretische Konzepte als Grundlage für
                                                                       Ein Praktikum in der Energie-Industrie soll auf die Anwend-                     darauf vorbereitet, physikalische Sachverhalte darzustel-   eine interdisziplinäre Zusammenarbeit mit den Fächern
                  2014                  2015                   2016    barkeit der wissenschaftlichen Grundlagen vorbereiten.                          len, wissenschaftliche Fragestellungen kritisch einzuord-   Informatik, Biotechnologie, Medizintechnik und Nano-
                                                                       Dauer: 7 Semester                                                               nen und moderne experimentelle oder theoretische Ar-        technologie. Ein Studienschwerpunkt ist die Elektrische
    100
     90         81                                                                                                                                     beitsmethoden optimal einzusetzen. Dieses Studium baut      Energietechnik, bei der es um die Erzeugung, Übertragung
     80
                                                                              2014                   2015                  2016                        auf dem Bachelor-Studiengang »Physik des Erdsystems:        und Verteilung von elektrischer Energie sowie ihre Anwen-
     70                                     59                                                                                                         Meteorologie – Ozeanographie – Geophysik« auf und wird      dung geht. Der Bereich Leistungselektronik betrifft unter
                                                                                                                                      70
                      54                                          51              52                                                                   gemeinsam mit dem Helmholtz-Zentrum für Ozeanfor-           anderem den Einsatz in Windkraftanlagen und Fahrzeugen
     60                                                                                                                               60
                                                                            45                          45                    44                       schung in Kiel (GEOMAR) angeboten.                          mit Elektro- oder Hybridantrieb.
     50                                                                                                                               50
                                                                                                                                                       Dauer: 4 Semester                                           Bachelor: 7 Semester
     40                                                                                                                               40
                                                                                                                                                                                                                   Master: 3 Semester
     30                                                                                                                               30
     20
                                                                                                                                                            2015/2016           2016/2017           2017/2018
                                                                                                                                      20
     10                                0*                 0*                                    0*                    0*                                                                             17                   2015/2016           2016/2017            2017/2018
                                                                                                                                      10     20
                                                                                                                                                                                 14                                                                                              100
              Studienanfänger                    Absolventen              Studienanfänger                    Absolventen                     15                    11                                     11         76
                                                                                                                                                             9                                                                                                                   80
                                                                                                                                                                                                                                         57
                                                                                                                                             10                                         6                                                                        56              60
          Angaben für das WS und darauffolgendes SS
                                                                                                                                                   5                                                                       25 30 25            29 25 23                          40
                                                                                                                                                                                                                                                                      19 16 20
          * Die drei Studiengänge sind in dem neuen Studiengang »Energiewissenschaften« aufgegangen. Studienanfängerzahlen                                                                                                                                                       20
            siehe dort (Seite 9).                                                                                                                          Studienanfänger                  Absolventen
                                                                                                                                                                                                                      Studienanfänger Bachelor            Absolventen Bachelor
          Wind Engineering (M.Sc.)                                                                                                                     Angaben für WS und das darauffolgende SS                       Studienanfänger Master              Absolventen Master
          Dieser internationale, englischsprachige Studiengang wird    nik oder fachverwandter Studiengänge sowie hervorragen-
          an der HS Flensburg, als gemeinsamer Studiengang mit         de Englischkenntnisse.
          der FH Kiel angeboten.                                       Dauer: 4 Semester für Bachelors mit 180 CPs. Bachelors mit
          In Kooperation mit den Universitäten und Fachhochschu-       210 CPs können in 3 Semestern absolvieren.
          len in Kiel und Flensburg sowie der FH Westküste ebnet er
          den Weg vom spezialisierten Ingenieur (B. Eng.) hin zum
          fachübergreifenden Generalisten der Windenergietechnik              2014                   2015                  2016
          mit individueller Vertiefungsmöglichkeit. Die Absolventen
                                                                                                                                      70
          erlangen die Fähigkeit, Windenergieanlagen und -systeme
                                                                                                                      46              60
          in ihrer Gesamtheit zu verstehen. Zu ihrem späteren Tä-
                                                                                                                                      50
          tigkeitsfeld gehören insbesondere die Planung, der Bau,
                                                                                                                                      40
          sowie der Betrieb von Windkraftanlagen und ihrer Kom-             20                  18                                    30
          ponenten. Zugangsvoraussetzungen sind ein überdurch-                                          10
                                                                                     6                                            6   20
          schnittlich guter Diplom- oder Bachelor-Abschluss der
                                                                                                                                           © CAU

                                                                                                                                      10
          Ingenieurwissenschaften, wie z. B. Maschinenbau, elek-
          trische Energiesystemtechnik, regenerative Energietech-          Studienanfänger                   Absolventen                                                                                                                                                              RRR

     10                                                                                                                                                                                                                                                                          11
Energieforschung in Schleswig-Holstein - EKSH
E N E RG I E-S T U D I E N G Ä N G E

          Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
           Marine Geosciences (M.Sc.)                                   Materialwissenschaft (B.Sc. und M.Sc.)                                          Environmental and Resource Economics (M.Sc.)
           Der englischsprachige, interdisziplinäre Studiengang ver-    Der Studienschwerpunkt liegt auf Funktionswerkstoffen                           Der englischsprachige Ein-Fach-Masterstudiengang ver-
           mittelt alle wichtigen Themenbereiche, die sich mit geolo-   aus Metallen, Halbleitern, Keramiken und Polymeren. Au-                         mittelt den Studierenden in einer ersten Phase ein fun-
           gischen, biologischen, geochemischen und physikalischen      ßerdem geht es um Materialverbünde, in denen verschie-                          diertes Grundwissen in mikroökonomischen und statis-
           Prozessen in Ozeanen beschäftigen. Neben Grundlagen-         dene Materialien kombiniert werden. Moderne Materia-                            tisch-ökonometrischen Methoden. In einer zweiten Phase
           forschung verfolgen die marinen Geowissenschaften auch       lien sind bei fast allen zukunftsweisenden Technologien                         der Ausbildung spezialisieren sich die Studierenden auf
           anwendungsbezogene Ziele, darunter die Erkundung von         maßgeblich im Einsatz. Solarzellen, Computerprozessoren                         umwelt- und ressourcen-ökonomische Themen, z. B. die
           Ressourcen wie Kohlenwasserstoffe oder hydrothermale         und Medizintechnik der neuesten Generation wären nicht                          Wirkung umweltpolitischer Instrumente oder die monetä-
           Lagerstätten im Ozean. Zudem können die Veränderungen        vorstellbar ohne modernste Werkstoffe. Sie ermöglichen                          re Bewertung von Umweltschäden. Außerdem können in-               Sustainability, Society and the Environment
           des Klimasystems mit geowissenschaftlichen Methoden          durch leichtere Bauweisen bei verbesserter Funktionali-                         terdisziplinäre Ansätze verfolgt werden. Im Gegensatz zu          (M.Sc.)
           rekonstruiert werden. Aus diesen Erkenntnissen kön-          tät den Energieverbrauch von Autos oder Flugzeugen zu                           den Angeboten anderer Hochschulen legt der Studiengang            Der englischsprachige Masterstudiengang der Kiel
           nen Modellberechnungen zur Vorhersage des Weltklimas         senken. Auch die alternative Energieerzeugung im Rah-                           einen deutlichen Schwerpunkt auf die fundierte volkswirt-         School of Sustainability vermittelt Kenntnisse und
           entwickelt werden. Die Studierenden profitieren von der      men der Energiewende in Deutschland ist ohne moderne                            schaftliche Methodenausbildung.                                   praktische Fähigkeiten für die Gestaltung einer nach-
           engen Zusammenarbeit der Mathematisch-Naturwissen-           Funktionsmaterialien undenkbar. Das Studium verbindet                           Dauer: 4 Semester                                                 haltigen gesellschaftlichen Entwicklung. Der Studi-
           schaftlichen Fakultät mit dem Helmholtz-Zentrum für          Natur- und Ingenieurwissenschaften.                                                                                                               engang verbindet Themen aus den Bereichen Gesell-
           Ozeanforschung in Kiel (GEOMAR), insbesondere in den         Dauer: 6 Semester                                                                    2015/2016            2016/2017              2017/2018        schaft, Umwelt, Energie und Klimaschutz, Wirtschaft
           Fächern Meteorologie und Ozeanographie.                                                                                                 50                                                                     und Kommunikation. Alle Studierende planen und re-
           Dauer: 4 Semester                                                 2015/2016           2016/2017                2017/2018                           35                  38                                      alisieren allein oder in Teams eigene Projekte, entweder
                                                                                               107                                                 40                                                                     im Bereich Forschung oder im Bereich Nachhaltige Ent-
                                                                                                                                             120
                                                                                                                                                                                                                          wicklung und Social Entrepreneurship. Das sozialunter-
                                                                           70                                                                100   30
                2015/2016              2016/2017            2017/2018                                                   69                                                                                                nehmerische »yooweedoo«-Lernprogramm ist vollstän-
                                                                                                                                        54   80
                                                                                                                                                                                                         15
                                                                                 41 36                    43                                       20                                                                     dig in den Studiengang integriert. Viele Studierende
     15                                                     12                         34                                          38        60
                                       11                                                            23         27                                                                                                        überführen ihre Projekte im Rahmen des Studiums in
                                             9                                                                                19             40    10                                    2                     3
                                                                                                                                                                                                                          gemeinnützige Organisationen und Social Start-ups.
     10                7                                                                                                                     20
                                                                                                                                                    0                                                                     Studierende können aus einem interdisziplinären Spek-
                4                                                 3         Studienanfänger Bachelor             Absolventen Bachelor                       Studienanfänger                     Absolventen               trum von mehr als 70 Lehrmodulen wählen und so in-
      5
                                                                            Studienanfänger Master               Absolventen Master                                                                                       dividuelle Schwerpunkte bilden. Der Studiengang ist
                                                                                                                                                        Angaben für WS und darauffolgendes SS                             international und zieht Studierende aus aller Welt an.
              Studienanfänger                      Absolventen          Angaben für WS und darauffolgendes SS                                                                                                             Pro Jahr werden rd. 30 Studierende zugelassen.

                                                                                                                                                                                                                          www.sustainability.uni-kiel.de
                                                                                                                                                                                                                          www.yooweedoo.org

          Physik des Erdsystems: Meteorologie – Ozeanographie – Geophysik (B.Sc.)                                                                                                                                                                  Prof. Christoph Corves, PhD
          Forschungsobjekt der physikalischen Erdwissenschaften                                                                                                                                                                                    Leiter der School of Sustainability
          ist das »System Erde«, seine in der Atmosphäre, im Ozean,          2015/2016            2016/2017               2017/2018                                                                                                                Leiter des Projekts yooweedoo –
          in der Lithosphäre und auf der Erdoberfläche wie auch im                                                                                                                                                                                 die zukunftsmacher
          tiefen Erdinneren ablaufenden physikalisch-chemischen                                                                              60
                                                                                                                                                                                                                                                       Kurzprofil Seite 80
          Prozesse, seine natürlichen Ressourcen, Dynamik und Le-               48
                                                                                                     42                                      50
          bensräume. Neben reiner Grundlagenforschung verfolgen                                                              38                                                                                                                    Tel. +49 431 880-1620
          die Erdwissenschaften auch angewandte Zielsetzungen.                                                                     34        40                                                                                                    corves@geographie.uni-kiel.de
          Der Studiengang vermittelt alle wichtigen Grundlagen zur                   23                                                      30
          Vorhersage des Weltklimas und des Wetters, zur Erkun-                                            18
                                                                                                                                             20
          dung und Gewinnung von Rohstoffen, zur Nutzung der                                                                                                                                                                                       Dr. Inken Reimer
          natürlichen Ressourcen, zur Bestimmung des Ozeanzu-                                                                                10                                                                                                    Studienkoordination
          stands, zur Sturmflut- und Seegangsvorhersage sowie zur                                                                            0                                                                                                     Aufbau der Lehrbereiche
          Sicherung der Umwelt. Der Studiengang wird in Koopera-            Studienanfänger                     Absolventen                                                                                                                        »Gesellschaftliche Fragen der
          tion mit dem Helmholtz-Zentrum für Ozeanforschung in                                                                                                                                                                                     Energiewende« und
          Kiel (GEOMAR) angeboten.                                      Angaben für WS und darauffolgendes SS                                                                                                                                      »Internationale Klimaschutzpolitik«
          Dauer: 6 Semester
                                                                                                                                                                                                                                                   Tel. +49 431 880-1906
                                                                                                                                                                                                                                                   reimer@geographie.uni-kiel.de

                                                                                                                                                        Das Audimax der CAU.                                  Foto: CAU

      12                                                                                                                                                                                                                                                                             13
Energieforschung in Schleswig-Holstein - EKSH
E N E RG I E-S T U D I E N G Ä N G E

        FORSCHUNGSPROJEK T KUR

        Klimaanpassung in urbanen Räumen                                                                                                                      Fachhochschule Kiel
 Christian-Albrechts-Universität zu                                                                                                                                                                                                                        Zentrale Studienberatung
 Kiel, Geographisches Institut
 Arbeitsgruppe Didaktik der                                                                                                                                                                                                                                Tel. +49 431 210-1760
 Geographie                                                                                                                                                                                                                                                studienberatung@fh-kiel.de
                                                                                                                                                                                                                                                           www.fh-kiel.de
 Dr. Jana Koerth
 B.Sc. Sinja Dittmann

 Tel. +49 431 880-3884
 kur@geographie.uni-kiel.de
 www.kur.uni-kiel.de                                                                                                                                          Elektrotechnik/Elektrische Energietechnik                     Mechatronik/Elektromobilität (B.Eng.)
                                                                                                                                                              (B.Eng.)                                                      Die Mechatronik ist eine Querschnittsdisziplin, die Mecha-
                                                                                                                                                              Zu den drei Schwerpunkten des Studienganges Elektro-          nik, Elektronik, Optik und Informatik verbindet. Mecha-
                                                                                                                                                              technik gehört die Elektrische Energietechnik. Das Studium    tronische Systeme sind beispielweise CD-Player oder mo-
        Der Klimawandel kommt. Auch wenn wir heute Energie                                                                                                    bietet eine umfassende Ausbildung in den ingenieur- und       bile Transportfahrzeuge mit selbsttätiger Navigation. Das
        einsparen und unsere Emissionen verringern, gilt der                                                                                                  naturwissenschaftlichen Grundlagenfächern der Elektro-        Studium vermittelt zunächst die Grundlagen der Mecha-
        Klimawandel als unvermeidbar. Die internationale                                                                                                      technik und ist entsprechend der internationalen Ingenieur-   tronik, darunter Mathematik, Physik, Elektrotechnik,
        Forschung zeigt, dass es je nach weltweiter Einsparung                                                                                                ausbildung modular aufgebaut. Zum Schwerpunkt Elektri-        Programmieren, Konstruktionslehre, Technische Mecha-
        von Emissionen und globaler Bevölkerungsentwicklung                                                                                                   sche Energietechnik gehören:                                  nik und Computerunterstütztes Konstruieren (CAD). Im
        zu einer Reihe von Klimaänderungen kommen kann.                                                                                                       R Hochspannungstechnik                                        Schwerpunkt Elektromobilität geht es um diese Bereiche:
                                                                                                                                                              R Energieerzeugung und -anwendung                             R Entwicklung von Elektrofahrzeugen
        Der Klimawandel bedeutet zweierlei. »Wandel«, das mag                                                                                                 R Regenerative Energien                                       R Leistungselektronik in Motorsteuerungen
        vielleicht Langsamkeit implizieren. So wird es langfristige                                                                                           R Netze und Anlagen                                           R Schaltungssimulation und Fertigung elektr. Baugruppen
        und globale Phänomene wie den globalen Meeresspie-                                                                                                    R Antriebstechnik                                             R Grundlagen der Leistungselektronik
        gelanstieg und eine globale Temperaturerhöhung geben.                                                                                                 R Elektromagnetische Verträglichkeit                          R Mikrocontrollertechnik
        Klimawandel betrifft aber auch kurzfristige Ereignisse:                                                                                               Im Kompetenzzentrum Leistungselektronik Schleswig-            R Modellbildung und Simulation
        Durch den Klimawandel werden extreme Wetterereignisse                                                                                                 Holstein der FH Kiel (siehe Seite 28) haben Studierende die   R Bussysteme in der Fahrzeugtechnik
        häufiger und stärker ausfallen können.                                                                                                                Möglichkeit, in Teams mit Professoren und Technikern an       R Sensorik
                                                                          Zukünftig können Starkregen und Sturmfluten häufiger auftreten.                     neuen Technologien zu forschen.                               Im Kompetenzzentrum Elektromobilität Schleswig-Hol-
        Der Klimawandel wirkt lokal. Der Klimawandel wird auf                                                       Foto: Pixabay/Hermann                     Dauer: 7 Semester                                             stein der FH Kiel (siehe Seite 33) arbeiten Studierende ge-
        der ganzen Welt zu spüren sein. Wie betroffen ein mensch-                                                                                                                                                           meinsam mit Professoren und Technikern an zukunftswei-
        liches System, wie ein Land, eine Stadt oder eine Gruppe             Das Forschungsprojekt KUR entwickelt ein Bildungsmo-                                  2014              2015       2016            2017        senden Lösungen elektrisch angetriebener Fahrzeuge.
        von Menschen sein wird, hängt im Wesentlichen von sei-               dul zu Klimaanpassung in urbanen Räumen, am Beispiel                                                                                           Dauer: 7 Semester
                                                                                                                                                         90
        nen Eigenschaften ab. Inwiefern kann ein Land auf Jahr-              der Stadt Kiel. Im Rahmen des Projektes werden Bildungs-                             75
                                                                                                                                                         80
        hunderthochwasser reagieren? Wie ist eine Stadt auf Stark-           materialien, Instrumente und Medien erstellt, die helfen                                                          60                                2014             2015          2016           2017
                                                                                                                                                         70                         59
        regen vorbereitet? Wie können Menschen unterstützt wer-              sollen, das Thema Klimaanpassung einer breiten Öffent-                                                                            53
                                                                                                                                                         60
                                                                                                                                                                                         44                                                      79                                       90
        den, wenn Infrastruktur ausfällt?                                    lichkeit zugänglich zu machen. KUR führt Veranstaltungen                    50                                                                                                    71
                                                                                                                                                                       37                                                                                                                 80
                                                                                                   für Schüler sowie Bürger durch. Hier                  40                                         29                          62
                                                                                                                                                                                                                    26                                                        58          70
                                                                                                   werden gemeinsam Ideen generiert,                     30                                                                                                                               60
                                                                                                   wie sich Kiel an die Folgen des Klima-                20                                                                                                                               50
                                                                                                   wandels anpassen kann. Angelegt                       10                                                                                                                        25     40
                                                                                                   als Schnittstellenprojekt zwischen                                                                                                                 21            19
                                                                                                                                                                                                                                     18                                                   30
                                                                                                   Praxis und Forschung, beschäftigt                              Studienanfänger                Absolventen
                                                                                                                                                                                                                                                                                          20
                                                                                                   sich KUR mit Klimaanpassung als
                                                                                                                                                                                                                                                                                          10
                                                                                                   einen neben dem Klimaschutz wich-
                                                                                                   tigen Weg im Umgang mit dem Kli-                                                                                            Studienanfänger                  Absolventen
                                                                                                                                            © Irina Nünning

                                                                                                   mawandel. Das Projekt ist angesie-
                                                                                                   delt am Geographischen Institut der                                                                                      Angaben für SS und das darauffolgende WS
                                                                                                   CAU und bietet für Studierende eine
                                                                                                   Reihe von Themen für mögliche Ab-
                                                                                                   schlussarbeiten. Das Projekt wird ge-
                                                                                                   fördert vom Bundeministerium für
                                                                                                   Umwelt, Naturschutz und nukleare
        Das Management und der Schutz von Küsten ist ein wichtiger Baustein von Klimaanpassung     Sicherheit und hat eine Laufzeit von
        in Küstenstädten – hier: Falckensteiner Strand in Kiel.                        Foto: KUR   zwei Jahren.                                                                                                                                                                                RRR

     14                                                                                                                                                                                                                                                                                   15
Energieforschung in Schleswig-Holstein - EKSH
E N E RG I E-S T U D I E N G Ä N G E

          Fachhochschule Kiel                                                                                                                 Technische Hochschule Lübeck
          Technologiemanagement und -marketing/                       Elektrische Technologien (M.Eng.)                                                                                                                                      Studienberatung
          Regenerative Energien (B.Eng.)                              Die Module dieses Studiengangs vertiefen das Wissen aus
          Der interdisziplinär angelegte Studiengang bietet eine      den Studiengängen Elektrotechnik und Mechatronik mit                                                                                                                   Tel. +49 451 300-5644 oder -5629
          ausgewogene Kombination von Technik und Wirtschaft.         speziellen Inhalten der Energietechnik, Kommunikations-                                                                                                                studieren@th-luebeck.de
          Er umfasst alle marktnahen technischen und betriebswirt-    technik oder Mechatronik. Die Studierenden sollen dabei                                                                                                                www.th-luebeck.de
          schaftlichen Aspekte der verschiedenen Arbeitsgebiete       verschiedene Kompetenzen erwerben:
          und bereitet damit auf Tätigkeiten an Management- und       R nachhaltige Energiesysteme zu managen
          Marketingschnittstellen vor. Dazu gehören:                  R weltweite Kommunikationsnetze auszubauen
          R Produkt- und Systementwicklung                            R Projekte zu steuern
          R Produktion und Vertrieb                                   R mechatronische Systeme zu entwickeln
          R Einkauf von Produkten und Systemen                        R technische Bereiche interdisziplinär zu verknüpfen                    Chemie- und Umwelttechnik (B.Sc.)                                   Energiesysteme und Automation (B.Sc.)
          R Beratung und Schulung                                     Dauer: 3 Semester                                                       Die Schwerpunkte des breit angelegten interdisziplinären            Zu den klassischen Schwerpunkten der Energietechnik
          Der Studiengang ist modular aufgebaut und bietet zwei                                                                               Studiengangs liegen in den Bereichen Umweltschutz-                  kommen aufgrund der veränderten Nachfrage des Marktes
          Schwerpunkte an. Der Schwerpunkt Regenerative Energien            2014             2015          2016           2017                technik, Chemie, Biotechnologie und Verfahrenstechnik.              Anforderungen der Automatisierungstechnik hinzu. Daher
          umfasst im Wesentlichen diese Bereiche:                                           64                                                Der Studienplan beruht auf der Weiterentwicklung und                ist die Zusammenführung von Energietechnik und Auto-
                                                                                                         57                         70
          R Solare Energiesysteme                                                              54                        52 53                Verzahnung der früheren Studiengänge Chemieingenieur-               matisierungstechnik in den Studiengang »Energiesysteme
                                                                                                              44                    60
          R Windenergie                                                        41                                                             wesen und Umweltingenieurwesen. Den Absolventen er-                 und Automation« ein speziell zugeschnittenes Studien-
                                                                                                                                    50
          R Energie aus Biomasse                                          32                                                                  öffnen sich Tätigkeitsfelder in den Sparten Umweltschutz,           angebot für die Bedürfnisse des Energie- und des Produkt-
                                                                                                                                    40
          R Nachhaltigkeit/Klimaschutz                                                                                                        Chemie, Pharmazie, Biomedizintechnik und Lebensmittel.              marktes. Absolventen sind gefragt bei Energieversorgungs-
                                                                                                                                    30
          Dauer: 7 Semester                                                                                                                   Dauer: 7 Semester                                                   unternehmen und im neu aufkommenden vollautomati-
                                                                                                                                    20
                                                                                                                                                                                                                  sierten Energy-Billing-Sektor sowie bei Unternehmen, die
                                                                                                                                    10
               2014            2015        2016           2017                                                                                     2014/2015            2015/2016            2016/2017            im regenerativen Energiesektor tätig sind. Zu den Studien-
     60
                                                                          Studienanfänger                  Absolventen                                                                                            inhalten im Schwerpunkt Energietechnik gehören:
              43               41                                                                                                        60                                                                       R Technische Mechanik
     50                                                                                                                                                                  51
                   33                                     35                                                                                                                                                      R Antriebstechnik
     40                             31    28 28                29     Angaben für SS und das darauffolgende WS
                                                                                                                                         50        44
     30
                                                                                                                                                                                                                  R Positionierantriebe
     20                                                                                                                                  40                                                                       R Hochspannungstechnik und elektromagnetische
     10
                                                                                                                                                                                                                     Verträglichkeit
                                                                                                                                         30
                                                                      Wind Engineering (M.Sc.)                                                                                                                    R Energieversorgung
             Studienanfänger                Absolventen               Dieser englischsprachige Studiengang wird in Koopera-                                17                   16                                R Regenerative Energien
                                                                                                                                         20
                                                                      tion mit der Hochschule Flensburg angeboten (siehe Seite                                                                       10           Studierende können nach dem 3. Fachsemester in den
                                                                      10).                                                               10                                                                       Studiengang »Internationales Studium Elektrotechnik«
                                                                                                                                                                                               0
                                                                                                                                                                                                                  wechseln. Hier studieren sie zwei Semester in Lübeck mit
          Offshore-Anlagentechnik (B.Eng.)                                                                                                        Studienanfänger                    Absolventen                  amerikanischen Studierenden in englischer Sprache und
          Das breit angelegte Studium des im WS 2012/13 gestarteten                                                                                                                                               schließen an der Partner-Hochschule in Milwaukee (USA)
          Studiengangs basiert auf einer maschinen- und schiffbau-    Onlinestudiengang Betriebswirtschaftslehre                                                                                                  dann mit einem Doppelbachelor ab.
          lichen Grundausbildung, ergänzt durch ein umfassendes       (M.A.)                                                                                                                                      Dauer: 7 Semester
          Offshore-spezifisches Fachwissen. Neben den generellen      Der überwiegende Anteil des 2014 mit 21 Studienanfängern
          maschinenbaulichen Anwendungsfällen können die Ab-          gestarteten Studienangebotes wird online angeboten. Die                                                                                         2014/2015            2015/2016              2016/2017
          solventen vor allem in der Konstruktion, Entwicklung oder   Studierenden lernen mit betreuten Studienmodulen und
          der Planung und dem Betrieb von dynamisch hoch bean-        gemeinsam mit anderen Studierenden auf einer Online-                                                                                                                                                      70
          spruchten Anlagen im Offshore-Bereich eingesetzt werden.    Lernplattform. Präsenzveranstaltungen sind freiwillig und                                                                                                              57
                                                                                                                                                                                                                        55                                                      60
          Dauer: 6 Semester                                           finden freitags und samstags statt. Durch dieses Modell
                                                                      können Studierende das Studium mit Berufstätigkeit oder
                                                                                                                                                                                                                                                                                50
               2014            2015        2016           2017        anderen Verpflichtungen gut vereinbaren. Zu den inhaltli-                                                                                                                                    39
                                                                      chen Vertiefungsgebieten gehört das Modul Energiewirt-                                                                                                                       33                           40
     60
                               44                                     schaft mit den Teilgebieten Energietechnik, Energiepolitik,
     50                                                                                                                                                                                                                       26                                                30
                                          35              32          Energiehandel und Energierecht.                                                                                                                                                                   20
     40
              23                                                      Dauer: 4 Semester in Vollzeit, Teilzeit entsprechend länger
     30                                                                                                                                                                                                                                                                         20
                                                               15
                                               10                     Info: www.oncampus.de
     20
                                    2                                                                                                                                                                                                                                           10
     10            0

             Studienanfänger                Absolventen                                                                                       Hervorragend ausgestattete Labore gewährleisten an den Hoch-            Studienanfänger                     Absolventen
                                                                                                                                              schulen in Lübeck Wissensvermittlung auf höchstem Niveau.
                                                                                                                                                                                       Foto: Universität Lübeck   Angaben für WS und darauffolgendes SS                              RRR

     16                                                                                                                                                                                                                                                                        17
Energieforschung in Schleswig-Holstein - EKSH
E N E RG I E-S T U D I E N G Ä N G E

          Onlinestudiengang Wirtschaftsingenieurwesen                   Architektur (B.A. und M.A.)                                                   Fachhochschule Westküste
          (B.Eng.)                                                      Es werden Fähigkeiten und Grundkenntnisse im Entwer-
          Der überwiegende Teil des seit 2003 angebotenen Studi-        fen, Darstellung und Gestaltung, Baukonstruktionen und
          ums verläuft online. Die Studierenden lernen mit betreu-      technischer Ausbau, städtebauliches Entwerfen, Architek-                                                                                                                  Studienberatung
          ten Studienmodulen und gemeinsam mit anderen Stu-             turgeschichte, als auch organisatorische und wirtschaft-
          dierenden auf einer Online-Lernplattform. Auf etwa 20         liche Betreuung von Bauvorhaben vermittelt. Die Studie-                                                                                                                   Tel. +49 481 8555-141
          Prozent der Studienzeit entfallen Präsenzveranstaltungen,     renden sollen die Fähigkeit zu auf wissenschaftlicher und                                                                                                                 beratung@fh-westkueste.de
          darunter Prüfungen, Laborveranstaltungen und Übungen          künstlerischer Grundlage beruhendem Denken und auf                                                                                                                        www.fh-westkueste.de
          hauptsächlich an den Wochenenden. Durch dieses Modell         wissenschaftlicher und künstlerischer Grundlage beruhen-
          kann das Studium mit Berufstätigkeit oder anderen Ver-        der Arbeit sowie die entsprechenden Methoden und Fach-
          pflichtungen vereinbart werden. Neben der Vermittlung         kenntnisse auf dem Fachgebiet der Architektur erwerben
          von wirtschaftswissenschaftlichen und ingenieurwissen-        und sich auf ein berufliches Tätigkeitsfeld im Ingenieur-
          schaftlichen Kompetenzen im Bereich Maschinenbau/             bereich vorbereiten. Spezialisierungen im Energiebereich
          Produktion bilden auch informationstechnisch-mediale          sind möglich in diesen Wahlfächern:                                           Elektrotechnik und Informationstechnik                       Umweltgerechte Gebäudesystemtechnik
          sowie die sozial-kommunikative Inhalte Schwerpunkte.          R Klimagerechtes Bauen                                                        (B.Sc.)                                                      (B.Sc.)
          Studierende können das Vertiefungsmodul Energiewirt-          R Energieausweise                                                             Der Studiengang ist auf die Anforderungen in den Wachs-      Die Studierenden dieses Studiengangs werden zu Experten
          schaft wählen.                                                R Nachhaltiges Bauen                                                          tumsmärkten der mikroelektronischen Systeme und der          ausgebildet, die ein Gebäude ganzheitlich hinsichtlich der
          Dauer: 7 Semester in Vollzeit, Teilzeit entsprechend länger   Dauer: 6 Semester                                                             industriellen Automation ausgerichtet. Das Studium be-       Energie-, Stoff- und Informationsflüsse analysieren und
          Info: www.oncampus.de                                                                                                                       rücksichtigt deshalb den immer größer werdenden Anteil       optimieren können. Im Schwerpunkt steht die Optimie-
                                                                             2014/2015           2015/2016                2016/2017                   der Informationstechnik innerhalb der Technik.               rung von Gebäuden im Hinblick auf Energieeffizienz und
              2014/2015            2015/2016             2016/2017                                                                                    Nach der Vermittlung der naturwissenschaftlichen,            Nachhaltigkeit. Zentrale Themen sind:
                                                                                                            66
                                                          57                        62                                                                elektro- und informationstechnischen Grundlagen gehört       R technische Gebäudeausrüstung (Heizung, Lüftung,
                                                                                                                                            70
    60                                                                                                                                                die Windenergietechnik zu den Wahlfächern. Als Vertie-         Klima, Kälte, Sanitär)
               48                                                         48                   48                       47                  60
                                       46                                                                                                             fungsrichtungen werden angeboten:                            R regenerative Energieversorgung
                                                                                                                                            50
    50                                                                         32                                32          31 30                    R Automation und Angewandte Informatik: Einsatz neu-         R Gebäudeautomation und Sicherheitstechnik
                                                                                                       28                                   40
                                                                                         23                                                             artiger Sensoren und Aktoren, Steuern und Regeln von       R Wärmeschutz
    40                                                                                                                                      30
                                                                                                                                                        Anlagen mit moderner Rechnerhardware und -software,        Die Absolventen sind in die Lage, Projekte zu leiten, Ge-
                                                                                                                                        5   20
    30                                                                                                                                                  Programmieren und Vernetzen                                bäudekonzepte in Hinblick auf Energie und Technologien
                                                                                                                                            10
                      13                                                                                                                              R Mikrotechnologien und elektronische Systeme: vom           zu entwickeln und in allen Phasen der Baumaßnahmen
    20
                                            6                   7           Studienanfänger Bachelor             Absolventen Bachelor                   Widerstand bis zum Mikrochip, vom Platinenentwurf          eine beratende Funktion zu übernehmen.
    10                                                                      Studienanfänger Master               Absolventen Master                     bis zur Mikrowellenschaltung, von der digitalen Signal-    Dauer: 7 Semester
                                                                                                                                                        verarbeitung bis zu Bluetooth und Satellitenfunk
             Studienanfänger                     Absolventen            Angaben für WS und darauffolgendes SS                                         Dauer: 7 Semester                                                 2014             2015          2016              2017
                                                                                                                                                                                                                       29                             29                 28
                                                                                                                                                           2014             2015        2016          2017
                                                                                                                                                                                                                                         24                                        30
          Angewandte Informationstechnik (M.Sc.)                        Energie- und Gebäudeingenieurwesen (B.Eng.)                                                        54                                                                                20
                                                                                                                                                 60       46
          Der im WS 2012/13 gestartete Studiengang ist inhaltlich       Der im WS 2016/17 gestartete Studiengang ist in Anlehnung                                                      43                                                                                     17
                                                                                                                                                 50                                                   34                                                                           20
          abgestimmt auf die Bachelorstudiengänge Energiesyste-         an das klassische Studium zum Ingenieur für Technische                                 33
                                                                                                                                                 40                           27            24
          me und Automation, Elektronik und Kommunikations-             Gebäudeausstattung (TGA) entwickelt worden. Da jedoch                                                                              22               6
                                                                                                                                                 30                                                                                           3                                    10
          systeme sowie das internationale Studium Elektrotechnik.      moderne, energieeffiziente, umweltgerechte und ökolo-                    20
          Absolventen dieser Studiengänge profitieren von einer         gische Gebäudetechnik nur in enger Abstimmung mit der                    10
          Erweiterung und Vertiefung wissenschaftlicher Inhalte         Gebäudeplanung sinnvoll integriert werden kann, werden                                                                                         Studienanfänger                     Absolventen
          ohne übertriebene Spezialisierung. Das Studienziel ist die    auch vertiefte Kenntnisse im Gebäudebereich vermittelt.                          Studienanfänger                Absolventen                Angaben für SS und darauffolgendes WS
          Aneignung von Wissen und Fertigkeiten für die Konzepti-
          on, Entwicklung und den Betrieb von informationstechni-       Der Studiengang enthält Elemente der Studiengänge Ma-
          schen Systemen in Unternehmen, öffentlicher Verwaltung        schinenbau, Elektrotechnik und Informatik, geht aber                          Green Energy (M.Sc.)
          oder anderen Einrichtungen.                                   auch noch deutlich darüber hinaus, um die planerischen                        Der neue Studiengang, der im Wintersemester 2014/15 be-      Dauer: 4 Semester
          Dauer: 3 Semester                                             Aspekte im Bauwesen ausreichend zu berücksichtigen. Es                        gonnen hat, bietet eine Verknüpfung von wirtschaftlichen,
                                                                        werden also zusätzlich Elemente des Bauingenieurwesens                        technischen und rechtlichen Aspekten zum Themenfeld               2014             2015          2016              2017
              2014/2015            2015/2016              2016/2017     und der Architektur integriert. Zusätzlich werden Themen                      der Erneuerbaren Energien. Den Studierenden werden
    20                                                                  der Energieeffizienz und Nachhaltigkeit besonders ver-                        interdisziplinäre Kenntnisse mit dem Fokus auf das Ma-                             17                                        20
                                                                        tieft. Absolventen sind in der Lage, technische Aufgaben                      nagement sowie die Projektierung und Zertifizierung im           14                                                13
    15                                      12
                                                                        bei der Planung eines Gebäudes zu bearbeiten, zu koordi-                      Bereich der regenerativen Energien vermittelt. Die Studie-
                      7                8                         7                                                                                                                                                                                                            8
    10          6                                          6            nieren und zu überwachen. Außerdem entwickeln sie kli-                        renden entwickeln ganzheitliche Konzepte und Ansätze zu
                                                                                                                                                                                                                                                       6      6                    10
                                                                        magerechte Gebäude in der Grundkonzeption.                                    deren Vermarktung. Sie können bei Energieversorgungs-
      5                                                                 Dauer: 7 Semester                                                             unternehmen, als Energiebeauftragte in Verbänden und
                                                                        Studierende im SS 2018: 34                                                    Unternehmen, bei Behörden, Forschungsinstituten oder
              Studienanfänger                    Absolventen                                                                                          als Sachverständige arbeiten.                                    Studienanfänger                     Absolventen

     18                                                                                                                                                                                                                                                                            19
Verbundprojekt Norddeutsche Energiewende 4.0 (NEW 4.0)
                            Kompetenzzentrum Erneuerbare Energien und Klimaschutz Schleswig-Holstein (EEK.SH)
                            Forschungs- und Entwicklungszentrum FH Kiel GmbH
                            Kompetenzzentren Leistungselektronik Schleswig-Holstein (ECPE)
                            Kompetenzzentrum Smart Energy
                            Kompetenzzentrum Elektromobilität Schleswig-Holstein (KESH)
                            Landeskoordination Elektromobilität Schleswig-Holstein
                            Feldversuch eHighway Schleswig-Holstein (FESH)
                            Verbundprojekt »Autonomes Fahren«
                            Forschungsverbund ANGUS II
                            Zentrum für nachhaltige Energiesysteme (ZNES)
                            Wind Energy Technology Institute (WETI)
                            Kompetenzzentrum »Green Energy« und QUARREE 100
                            Wissenschaftszentrum für intelligente Energienutzung (WiE)
                            Green Entrepreneurship Center (GEC) Flensburg

     Kompetenzzentren
     und Großprojekte
     der Energieforschung
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KO M PE T E NZ ZE N T R E N

       NEW 4.0 NORDDEUTSCHE ENERGIEWENDE

         Energiewende im Reallabor
 NEW 4.0 Koordinierungsstelle
 Schleswig-Holstein
 c/o Gesellschaft für Energie und Kli-
 maschutz Schleswig-Holstein GmbH
 Lars Kaiser
 Tel. +49 431 9805-850
 kaiser@eksh.org

 Projektleitung NEW 4.0
 Prof. Dr. Werner Beba
 Alexanderstraße 1
 20099 Hamburg
 Tel. +49 40 42875-6937
 new4-0@haw-hamburg.de
 www.new4-0.de

         Kaum eine andere Region taugt besser als Modell für                                    »Zentrales Thema bei NEW 4.0
         die Energiewende als der Raum Hamburg/Schleswig-                                       ist die Vernetzung, das Zusam-
         Holstein. Hamburg erzeugt kaum Strom aus erneuerba-                                    menbringen von Erzeugern und
         rer Energie, braucht aber sehr viel davon. Schleswig-                                  Verbrauchern. Die Vernetzung der
         Holstein hingegen produziert zunehmend Öko-Strom                                       Akteure geschieht in höchstmög-
         über den eigenen Bedarf hinaus. Unter dem Titel NEW 4.0                                lichem Maß automatisiert und
         hat sich Ende 2016 eine einzigartige Innovationsallianz                                ermöglicht uns, die Verwertung
         aus Wirtschaft, Wissenschaft und Politik mit insgesamt                                 Erneuerbaren Stroms in der Region
         60 Partnern gebildet, die beide Fäden zusammenbring.                                   zu erhöhen. Der Praxisbezug ist
                                                                      dabei sehr wichtig, daher demonstriert NEW 4.0 die Technik
         Das Kürzel NEW steht für Norddeutsche EnergieWende           im realen System.«
         und ist Teil des vom Bundesministerium für Wirtschaft        Lars Kaiser, Leiter der NEW 4.0-Koordinierungsstelle          der für die Wasserstofferzeugung nötigen Elektrolyse-           über, sinnvoll koordinieren lassen sich Verbrauch und Pro-
         und Energie aufgelegten Förderprogramms »Schaufenster        Schleswig-Holstein                                            Anlage begonnen. Bereits seit Herbst 2017 in Betrieb ist        duktion nur mit hocheffizienter Steuerungstechnik.
         intelligente Energie – Digitale Agenda für die Energiewen-                                                                 darüber hinaus ein Batteriespeicher, der Schwankungen
         de« (SINTEG). Hinter NEW 4.0 steht bis Ende 2020 ein 46                                                                    im Netz ausgleichen soll. Die Demonstrationsanlage steht        Mitentscheidend für eine funktionierende Energiewende
         Millionen Euro umfassendes Fördervolumen, das weitere        Wirtschaftliche Schwergewichte wie die Aurubis AG, die        damit beispielhaft für die Ziele von NEW 4.0: Energie soll      sind noch ganz andere Aspekte. So widmet sich NEW 4.0
         Investitionen von bis zu 80 Millionen Euro auslösen soll.    Trimet Aluminium SE und die ArcelorMittal GmbH, stehen        sicher, kostengünstig und umweltfreundlich erzeugt wer-         diversen rechtlichen Regelungen, die auf die Zeiten von
                                                                      für ungefähr 30 Prozent des Strombedarfs der gesamten         den, egal ob es um Strom geht, um Wärme, Verkehr oder           Großkraftwerken zugeschnitten sind und sich hemmend
         Dass diese erhebliche Summe in den Norden fließt, ist        Hansestadt Hamburg. Was in Zeiten der Energiewende            die Industrie.                                                  auf die heute gebotene Flexibilisierung auswirken. Ein wei-
         kein Zufall. Schon im Jahr 2015 konnte Schleswig-Holstein    durchaus einen Paradigmenwechsel nach sich zieht. Wäh-                                                                        teres Feld ist die Aus- und Weiterbildung von Fachkräften
         seinen Strombedarf rechnerisch zu 100 Prozent aus er-        rend Strom bisher praktisch immer und überall zur Verfü-      NEW 4.0 widmet sich noch zahlreichen weiteren Baustellen        in Hochschulen und im Handwerk, während sich ein ande-
         neuerbaren Energieträgern decken, überwiegend aus der        gung stand, muss unter dem Vorzeichen der Energiewende        der Energiewende. Unter anderem geht es darum, Verfah-          rer Teilbereich um Öffentlichkeitsarbeit und Akzeptanzfor-
         Windkraft. Hamburg hingegen kommt gerade einmal auf          der Verbrauch so weit wie möglich der Erzeugung ange-         ren zu entwickeln, um den Handel mit Strom noch kurz-           schung widmet. Im Fokus steht hier die NEW 4.0-»Road-
         drei Prozent Erneuerbare, was für die gesamte Region aber    passt werden. Die Maschinen dann auf Volldampf laufen         fristiger zu gestalten, weil auch die Erzeugung von Strom       show«, die in 2018 an den Start gehen wird und das Projekt
         immer noch eine Quote von 40 Prozent ausmacht. Damit         lassen, wenn der Wind weht, lautet zugespitzt die Devise,     sehr kurzfristigen Effekten unterliegt. Ebenfalls auf der Ta-   und seine Ziele mit vielfältigem Informationsmaterial tief
         ist diese Modellregion, neben der es in Deutschland noch     die nicht zuletzt durch Innovationen in der Anlagentech-      gesordnung steht das Thema Netzampel, ein System, das           in die Region hineintragen soll.
         vier weitere gibt, dem Zeitplan für die deutsche Energie-    nik mit Leben erfüllt werden soll.                            wie im Straßenverkehr zwischen drei Phasen unterschei-
         wende sogar um zehn Jahre voraus. Weil zudem Schleswig-                                                                    det. Bei Grün läuft alles normal, bei Rot ist die Stabilität
         Holstein bis zum Jahr 2025 dreimal mehr Ökostrom erzeu-      Ein Teil der Lösung liegt außerdem in der Sektorkopplung.     des Stromnetzes in Gefahr, so dass der Netzbetreiber ein-
         gen will als benötigt und sich zugleich in Hamburg schon     Überschüssiger Öko-Strom wird dabei in andere Energie-        greifen muss, indem er beispielsweise Windenergieanla-
         wegen der äußerst begrenzten Fläche des Stadtstaates         formen umgewandelt, etwa in Wärme oder auch Wasser-           gen vom Netz nimmt. Das Einrichten einer gelben Phase
         nur wenig nach oben bewegen dürfte, wird dieser Modell-      stoff. Innerhalb von NEW 4.0 geschieht das zum Beispiel       soll dazu dienen, flexible Verbraucher zuzuschalten, um
         charakter in Zukunft noch erheblich bedeutender. Gelän-      mit einem Multi-Megawatt Hybrid-Speicherprojekt im            genau diesen drohenden Zusammenbruch zu verhindern.
         ge es andersherum, in der Modellregion das wachsende         Industriepark Brunsbüttel. Windstrom, der sonst nur die       Intelligente Regelungstechnik spielt – nicht nur auf die-
         Ungleichgewicht zwischen Erzeugung und Verbrauch von         Netze belasten würde, dient der Erzeugung von Wasser-         sem Gebiet – eine Schlüsselrolle. Schon jetzt stehen den
         Energie zu bewältigen, wäre dies eine Blaupause für die      stoff, der wiederum im Gasnetz der Stadtwerke oder in         4,5 Millionen Einwohnern in der Region Hamburg/Schles-
         Energiewende insgesamt.                                      Gastankstellen landet. Im Frühjahr 2018 wird mit dem Bau      wig-Holstein 46.000 Energieerzeugungsanlagen gegen-

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KO M PE T E NZ ZE N T R E N

       KOMPETENZZENTRUM ERNEUERBARE ENERGIEN UND
       KLIMASCHUTZ SCHLESWIG-HOLSTEIN (EEK.SH)
         Für alles, was regenerativ ist
 Kompetenzzentrum Erneuerbare
 Energien und Klimaschutz
 Schleswig-Holstein (EEK.SH)
 c/o FuE-Zentrum FH Kiel GmbH
 Tel. +49 431 218-4433
 info@eek-sh.de
 www.eek-sh.de

 Projektleitung, Koordinierung
 des Kompetenzzentrums:
 Dr. Wolfgang J. Bonn

       Prima Klima?! Vielfältige Forschungsinitiativen im nörd-      Auch das ökonomische Potenzial der Windkraft ist noch
       lichsten Bundesland sollen dazu beitragen, dass dahinter      lange nicht erschöpft. Die auf dem Land und zunehmend
       so bald wie möglich nur noch das Ausrufezeichen steht.        auch offshore erzeugte Energie lässt sich inzwischen viel
       Das Kompetenzzentrum Erneuerbare Energien und                 günstiger produzieren als von etlichen Experten zunächst
       Klimaschutz Schleswig-Holstein (EEK.SH) bündelt diese         angenommen. In den Netzen und der Leistungselektro-
       Initiativen. Mit dem Ziel, zukunftsweisende Lösungen          nik schlummern erhebliche Reserven, deren Erschließung
       für aktuelle Fragestellungen rund um die regenerativen        dazu beitragen könnte, dass Schleswig-Holstein zu einem
       Energien zu finden, um die Energiewende voranzu-              attraktiven Standort für energieintensive Betriebe wird.
       bringen.                                                      Die Nutzung von Windkraft-Landstrom für Schiffe ist der-
                                                                     weil auch wegen des Klimaschutzes für die Hafenstädte
       Am Start ist das EEK.SH seit Oktober 2015, das aber keines-   ein wichtiges Feld.
       falls aus dem Nichts heraus. Vielmehr tritt das EEK.SH in
       die Fußstapfen der Kompetenzzentren Biomassenutzung           Hinzu kommen Querschnittsthemen, die alle regenera-
       (CE Bio) und Windenergie Schleswig-Holstein (CE Wind          tiven Energieträger betreffen. Vorneweg ist das die Spei-                                   Fachrichtungen wissen, was sich in anderen Disziplinen
       Energy SH). Deren über mehr als ein Jahrzehnt hinweg er-      cherung, aber auch der Aufbau intelligenter Netze (Smart                                    tut. Mit Veranstaltungsreihen wie dem »Kieler Algen-
       folgreiche Arbeit wird unter dem neuen organisatorischen      Grids) oder die Sektorkopplung, die neben dem Strom                                         Stammtisch« oder der »Werkstatt – Wissenschaft – Wirt-
       Dach fortgeführt, das Themenspektrum jedoch wird um           die Wärme und den Verkehr mit ihrem bislang enormen                                         schaft« unterstützt das EEK.SH genau solche Formen des
       weitere Erneuerbare Energieträger wie Solarenergie und        Verbrauch an fossilen Brennstoffen betrachtet. Kaum er-                                     Dialogs. Immer wieder wird außerdem mit Netzwerkpart-
       Wasserkraft erweitert.                                        forscht und erst recht nicht genutzt sind in Schleswig-Hol-                                 nern aus Hochschulen, Unternehmen und Wirtschaftsför-
                                                                     stein schließlich die Potenziale der Wasserkraft oder der                                   derungsgesellschaften an neuen Veranstaltungsformaten
       Vereint in diesem Netzwerk sind fünf schleswig-holsteini-     Tiefengeothermie.                                                                           gearbeitet, um Kooperationen oder Projekte anzustoßen.
       sche Hochschulen, die damit über eine zentrale Anlaufstel-                                                                                                Die Vermittlung von Kompetenzpartnern aus Wirtschaft
       le in Sachen Energieforschung verfügen. Zugleich richtet      Im Grundsatz sind all das Angelegenheiten für das EEK.SH,                                   und Wissenschaft gehört darüber ebenso zu den Aufgaben
       sich das EEK.SH auch an Akteure in den Kommunen, die          wobei sich das Kompetenzzentrum in unterschiedlicher                                        des EEK.SH wie die Unterstützung von Unternehmen bei
       Anlagenbetreiber und nicht zuletzt an Unternehmen, die        Weise betätigt. Es initiiert und realisiert Forschungspro-                                  der angewandten Forschung.
       im Bereich Ökoenergie tätig sind oder es werden wollen.       jekte, unterstützt Wissenschaftlerinnen und Wissen-
                                                                     schaftler aber auch bei der Einwerbung von Drittmitteln                                     Eng verzahnt ist das Kompetenzzentrum mit der Netz-
       »Wir fördern Wissenstransfer in die Wirtschaft und in die     oder betreut Projekte, die von der EKSH gefördert werden.                                   werkagentur Erneuerbare Energien Schleswig-Holstein
       Gesellschaft, wollen aber auch dazu beitragen, dass Er-       Interdisziplinarität ist ein wichtiger Faktor der Innovation.                               (EE.SH), dem Nachfolgeprojekt der Windenergie-Netzwerk-
       kenntnisse aus der Praxis Eingang in die Lehre finden«,       Das setzt erst einmal voraus, dass Experten der jeweiligen                                  agentur windcomm, die als Verein weiterhin besteht und
       beschreibt Koordinator Dr. Wolfgang Bonn die doppelte                                                                                                     die Arbeit der EE.SH unterstützt. Die EE.SH ist dabei im
       Stoßrichtung. Dabei rücken zunehmend Technologien in                                                                                                      Prinzip das Gegenstück der EEK.SH auf Unternehmerseite
       den Fokus, die bislang eher im Hintergrund standen. Zwar                                                                                                  und steht für Betriebe aus allen Branchen der marktfähi-
       bilden Wind, Biomasse und Photovoltaik weiter die stärks-                               »Wir fördern Wissenstransfer in die                               gen erneuerbaren Energien im Land.
                                                                                                                                     ©FuE-Zentrum FH Kiel GmbH

       ten Säulen regenerativer Energieerzeugung im Norden,                                    Wirtschaft und in die Gesellschaft,
       doch auch in diesen Bereichen tun sich vielversprechen-                                 wollen aber auch dazu beitragen,                                  Gefördert wird das Kompetenzzentrum EEK.SH aus Landes-
       de neue Ansätze auf. Dass sich Algen mithilfe der Mole-                                 dass Erkenntnisse aus der Praxis                                  mitteln und über den Europäischen Fonds für regionale
       kularbiologie in Minikraftwerke verwandeln, funktioniert                                Eingang in die Lehre finden«                                      Entwicklung. Projektträger ist die Forschungs- und Ent-
       beispielsweise nicht mehr nur im Labor und könnte dem                                   Dr. Wolfgang J. Bonn,                                             wicklungszentrum Fachhochschule Kiel GmbH. Einen
       Thema Biomasse eine ganz neue Dynamik verleihen.                                        Projektleiter und Koordinator                                     zweiten Standort, der vor allem fürs Thema Weiterbildung
                                                                                               des Kompetenzzentrums                                             zuständig ist, hat das EEK.SH in Flensburg.

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