IBG LERNGANG BEREICHSLEITUNG WEITERBILDUNG 64 GUKG INFORMATION 2018 2019
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IBG Lerngang
Bereichsleitung
Weiterbildung §64 GuKG
Information 2018 - 2019
IBG - Institut für Bildung
im Gesundheitsdienst GmbH
Linzer Straße 19
A-4701 Bad Schallerbach
Tel 07249/42888
Fax 07249/42888-40
E-Mail office@ibg.or.at
www.ibg-bildung.atSeite 1
Lerngangsziele / Zielgruppe
Lerngang Bereichsleitung – Weiterbildung § 64 GuKG
Zukunftsorientiert managen in der Pflege bedeutet: Vernetzung der MitarbeiterInnen Die TeilnehmerInnen finden neue
aller Berufsgruppen orientiert am Dienstleistungsprozess und eine enge Kooperation Handlungsmöglichkeiten, um die
mit dem Umfeld. Die Basis bildet ein personenbezogenes und soziales Management, Anforderungen im Beruf kompetent
das die Motivation und Entwicklung der MitarbeiterInnen fördert. Dieses, verbunden und persönlich befriedigender
mit unternehmerischem Management (fundierte betriebswirtschaftliche Planung und bewältigen zu können.
Steuerung), gestaltet die Wettbewerbsfähigkeit von Gesundheits- und
Sozialeinrichtungen. Es geht um innovative und vernetzte Lösungen im Spannungsfeld
zwischen Ökonomie und am Menschen (PatientIn, BewohnerIn, MitarbeiterIn)
orientierter Qualität und Ethik. Die Weiterbildung „Bereichsleitung“ dient der
Vermittlung von Kompetenzen für die Ausübung, der für diese Funktion relevanten
Führungsaufgaben.
Lerngangsziele: Die TeilnehmerInnen
- entwickeln ein professionelles Selbstverständnis als BereichsleiterInnen.
- analysieren und entfalten ihr persönliches Potential im Sinne von Leadership.
- entwickeln ihr Führungsverhalten und die berufliche Führungsrolle.
- vertiefen ihr fachliches Wissen zukunftsorientiert.
- können ihre Organisation analysieren, Entwicklungsfelder definieren und
akzeptierte Entwicklungsprozesse gestalten.
- wenden die Prinzipien des modernen Personalmanagements und der
Organisationsentwicklung an.
- kennen die Programme des Qualitäts- und Prozessmanagements und wenden diese
kundInnenorientiert an.
- kennen Führungs- und Kommunikationsprozesse zur Steigerung der Zufriedenheit
und Entfaltung der MitarbeiterInnen.
- erlernen Methoden und Instrumente des unternehmerischen Managements und
können diese im beruflichen Verantwortungsbereich zielgerichtet anwenden.
- kennen die Methoden der empirischen Sozialforschung und entwickeln
theoriegeleitet Handlungsfelder zur MitarbeiterInnen- und Gesundheitsförderung.
- reflektieren ethisch fundierte Führung in wirtschaftlichen und sozialen
Zusammenhängen.
Zielgruppe:
Angehörige des gehobenen Dienstes für Gesundheits- und Krankenpflege, die Die Absolvierung der Weiterbildung
Führungskräfte in Krankenhäusern mit einem Bereichsleitungssystem sind oder für die berechtigt DGKP die
Funktion als Bereichsleitung vorgesehen sind. Zusatzbezeichnung „Bereichsleitung“
zu führen.
Gruppengröße: mindestens 16 bis maximal 20 Personen
.Seite 2
Teilnahmevoraussetzungen /
Leitung / Ausbildungsdauer /
Preis / Fördermöglichkeiten /
Veranstaltungsort
Teilnahmevoraussetzungen:
- Berufsberechtigung für den gehobenen Dienst für Gesundheits- und Krankenpflege
- Absolvierung der Weiterbildung: Basales und mittleres Pflegemanagement
(Weiterbildung § 64 GuKG)
Leitung der Weiterbildung: Sr. Franziska Buttinger
Veranstalter / Rechtsträger: IBG - Mag. Adelheid Bruckmüller
Ausbildungsdauer:
500h gesamt: Theorie (in 5-Tages-Blöcken) und Praktikum verteilt auf 2 Semester
Preis: Der Lerngangspreis wird pro
Euro 4.990,00 (exkl. 10 % USt) Semester im Voraus in Rechnung
Verrechnung pro Semester: Euro 2.495,00 (exkl. 10% USt) gestellt. Inbegriffen sind Skripten,
(siehe Geschäftsbedingungen IBG-Programm oder www.ibg-bildung.at) Seminarnachdokumentation,
Prüfungsgebühren.
Fördermöglichkeiten: Förderungen für PrivatzahlerInnen:
Das IBG ist eine österreichweit anerkannte Bildungseinrichtung und die Teilnahme an Bitte erkundigen Sie sich bei der
den Veranstaltungen kann gefördert werden. Bitte erkundigen Sie sich bei ihrem zuständigen Stelle in Ihrem
zuständigen Arbeitsmarktservice AMS. Informationen zur Antragstellung, Zielgruppe, Bundesland.
Förderumgang usw. erhalten Sie auch im Internet Ihres zuständigen AMS (Service für
Unternehmen): http://www.ams.or.at
Veranstaltungsort:
Kosten für Anreise, Unterbringung
Parkhotel Stroissmüller und Verpflegung im Veranstaltungs-
Badstr. 2, A-4701 Bad Schallerbach ort sind darin nicht enthalten.
Tel. 07249/48781-0, Fax DW 8
Email: office@parkhotel-badschallerbach.atSeite 3
Lerngangsaufbau
Termine Inhalt TrainerInnen
1. Seminarblock
08. – 09. Okt. 2018 Start und Organisatorisches Mag. Adelheid Bruckmüller
Social Competencies for Managers: Soziale Kompetenz & Mag. Adelheid Bruckmüller
Führung, Kommunikation, Präsentation, Teamdynamik Sr. Franziska Buttinger
und –building
10. – 12. Okt. 2018 Management und Gesundheitsökonomie: Organisations- Alois Strobl, MBA, MAS
analyse / -entwicklung
12. Okt. 2018 Coaching: Ziele, Instrumente, Kollegiales Coaching Mag. Adelheid Bruckmüller
2. Seminarblock
05. – 06. Nov. 2018 Zukunftsorientierte, forschungsbasierte Pflege im Kontext des Dkfm. Dr. Christoph Zulehner
Managements: Professionelles Pflegemanagement
07. – 08. Nov. 2018 Leading and Managing People: Führung & Leadership, Mag. Harald Fasching
Motivation, Konfliktmanagement
09. Nov. 2018 Organisationsanalyse / -entwicklung Alois Strobl MBA, MAS
Mag. Adelheid Bruckmüller
3. Seminarblock
03. Dez. 2018 Rechtliche Rahmenbedingungen: Recht im Gesundheits- Mag. Regina Aistleithner
und Sozialwesen Teil 1
04. Dez. 2018 Wissenschaftlich Arbeiten: Grundlagen und Methoden der Mag. Margit Auinger
Sozialforschung
05. Dez. 2018 Advanced Leadership - Human Ressource Management: Prof. (FH) Dr. Brigitta Nöbauer
Personalplanung, -bedarfsberechnung – Teil 1
06. – 07. Dez. 2018 Externes und internes Rechnungswesen: Grundzüge des MMag. Walter Kalunder
Rechnungswesens, Gewinn- und Verlustrechnung, Bilanz
und –interpretation – Teil 1
4. Seminarblock
21. – 22. Jan. 2019 Gesundheitsförderung und betriebliches Gesundheits- Mag. Friedrich Kreuzriegler
management: Ziele, Prozesse und Instrumente der
betrieblichen Gesundheitsförderung
22. – 23. Jan. 2019 Wissenschaftlich Arbeiten & Prävention: Basiswissen Mag. Margit Auinger
und Kriterien wissenschaftlichen Arbeitens anhand eines
Forschungsprojektes Sozialforschung
24. Jan. 2019 Human Ressource Management: Personalmarketing, Prof. (FH) Dr. Brigitta Nöbauer
Employer Branding, Personalrecruiting – Teil 2
25. Jan. 2019 Pflegewissenschaft & Forschung: Professionalisierung Mag. Adelheid Bruckmüller
und wissenschaftliche Forschung in der Pflege Sr. Franziska ButtingerSeite 4
Lerngangsaufbau
Termine Inhalt TrainerInnen
5. Seminarblock
25. - 26. Feb. 2019 Externes und internes Rechnungswesen: Kostenrechnung, MMag. Walter Kalunder
Prozesse und Instrumente des Controlling – Teil 2
27. Feb. 2019 Human Ressource Management: Personalentwicklung, Prof. (FH) Dr. Brigitta Nöbauer
Bildungsmanagement – Teil 3
28. Feb. 2019 Gesundheitsförderung und betriebliches Gesundheits- DDr. Silvia Dirnberger-Puchner, ,
management: Burnout Prophylaxe, Psychohygiene MAS, Med
01. Mär. 2019 Pflegewissenschaft & Forschung: Methoden und Instrumente Mag. Adelheid Bruckmüller
im Forschungsprozess
6. Seminarblock
01. Apr. 2019 Pflegewissenschaft & Forschung: Professionalisierung und Prof. (FH) Dr. Brigitta Nöbauer
wissenschaftliche Forschung in der Pflege / Gruppenprojekt Mag. Adelheid Bruckmüller
02. – 03. Apr. 2019 Wissenschaftlich Arbeiten: Methodeneinsatz, Auswertung, Mag. Margit Auinger
Interpretation von Daten (Forschungsprojekt Sozialforschung) Mag. Katharina Drack
04. – 05. Apr. 2019 Leading and Managing People: Führung & Ethik, Werte im Univ. Prof. Dr. Eduard Zwierlein
Führungskontext und Führungsverhalten
7. Seminarblock
06. Mai 2019 Angewandte und projektorientierte Forschung: Gruppenprojekt · Mag. Adelheid Bruckmüller
Operational Excellence: Projektmanagement
07. – 08. Mai 2019 Aktuelle Entwicklungen im Gesundheitswesen: Gesundheits-
ökonomie / -management · Projekte · Kennzahlen
09. Mai 2019 Rechtliche Rahmenbedingungen: Recht im Gesundheits- und Mag. Regina Aistleithner
Sozialwesen - Teil 2
10. Mai 2019 Gesundheitsförderung und betriebliches Gesundheits- DDr. Silvia Dirnberger-Puchner,
management: gesundes Selbstmanagement & Psychohygiene MAS, Med
8. Seminarblock
24. – 25. Jun. 2019 Ethische Rahmenbedingungen: Ethik im Gesundheitswesen Univ. Prof. Dr. Eduard Zwierlein
(Medizinethik), Unternehmenswerte und –kultur, ethische
Entscheidungsfindung
26. – 27. Jun. 2019 Operational Excellence: Ziele und Instrumente im Prozess- Alois Strobl, MBA, MAS
Management
28. Jun. 2019 Angewandte und projektorientierte Forschung – Mag. Adelheid Bruckmüller
wissenschaftlicher Transfer-/Gruppenprojekt
Teamreflexion und Semesterevaluierung, Coaching
20. Sep. 2019 Abschlussarbeit: Kolloquium, Präsentation & Reflexion Mag. Adelheid Bruckmüller
Weiterbildungsevaluierung · Zeugnisverleihung Sr. Franziska Buttinger
Mag. Katharina DrackSeite 5
Abschluss / Leistungsnachweise
Abschluss / Leistungsnachweise:
Einzelprüfungen / Leistungsnachweise erfolgen zu folgenden Themen:
- Gesundheit – Krankheit – Gesellschaft
- Wissenschaft und Beruf Die erfolgreiche Absolvierung der
Einzelprüfungen werden in Form von schriftlichen Prüfungen = Konzeptarbeit Weiterbildung „Bereichsleitung“ wird
Organisationsanalyse- und -entwicklung abgenommen. mit einem Zeugnis, welches zur
Eine schriftliche Prüfung (Gruppenarbeit = Teamcheck) erfolgt zum Lernfeld Führung der Zusatzbezeichnung
Management / angewandtes Pflegemanagement. berechtigt, dokumentiert.
Die Abschlussprüfung der Weiterbildung (schriftliche Arbeit und Kolloquium) ist zu den
Themenfeldern Sozialforschung und Betriebliche Gesundheitsförderung.
Die Abschlussprüfung erfolgt als schriftliche Arbeit und wird im Rahmen eines
Kolloquiums am Ende der Weiterbildung präsentiert.
Abschluss:
Im Zuge der Weiterbildung Bereichsleitung (§ 64 GuKG) sind eine Die Weiterbildung Bereichsleitung
Abschlussprüfung, Einzelprüfungen sowie Praktika zu erbringen. findet im Zuge des 1. + 2. Semesters
des Universitätslehrganges Health
Voraussetzungen für den Zeugniserwerb (positiver Abschluss): Care Management mit Schwerpunkt
- Teilnahme an der gesamten Weiterbildung (theoretischer und praktischer Teil). Pflegemanagement statt.
Das Fernbleiben beim Theorieteil darf aufgrund von Krankheit oder anderer von der
Lerngangsleitung als wichtig beurteilter Gründe höchstens 15 % der
Stundenanzahl betragen.
- Nachweis über die absolvierten Praktika
- Im Rahmen der Abschlussprüfung (schriftliche Abschlussarbeit und Kolloquium)
wird beurteilt, ob die TeilnehmerIn die für die fachgerechte Ausübung der
Bereichsleitungsaufgabe erforderlichen Kenntnisse und Fertigkeiten erworben hat.
Der Erfolg der Weiterbildung wird „mit ausgezeichnetem Erfolg“ oder „mit Erfolg“
bewertet.
Nähere Informationen zum
Weiterführende Ausbildungsmöglichkeiten: mehrstufigen und aufeinander
aufbauenden System an
Universitätslehrgang Health Care Management mit Schwerpunkt Qualifikationen mit gesetzlich
Pflegemanagement verankerten Abschlüssen (Zeugnis,
Für TeilnehmerInnen mit entsprechenden Voraussetzungen besteht die Möglichkeit, Diplom und Master) finden Sie unter
einen akademischen Abschluss zu erlangen, den „Master of Science Health Care IBG-Bildungspyramide Management
Management“. in der Pflege auf www.ibg-bildung.at
Der Universitätslehrgang ist eine Kooperation von Donau Universität Krems & IBG-
Institut für Bildung im Gesundheitsdienst GmbH und wurde als Ausbildung für Wir beraten Sie gerne bei der
Führungsaufgaben gemäß §65a Gesundheits- und Krankenpflegegesetz (GuKG) vom Auswahl der für Sie geeigneten
Gesundheits- und Krankenpflege-Beirat anerkannt. weiterführenden Bildungsvariante.Seite 6
Transfer der Theorie in die Praxis /
Veranstalter
Transfer der Theorie in die Praxis / Praktika:
Methoden:
Sozialforschung zu Betrieblicher Gesundheitsförderung: Es werden Workshopmethoden des
Reflexion eines Forschungsprozesses mit der Zielsetzung von Prävention und praxisorientierten Lernens eingesetzt:
Gesundheitsförderung in einer Einrichtung des Gesundheitswesens. Im Rahmen des
Forschungsprozesses ist auf das Einbeziehen relevanter Berufsgruppen, - Fachimpulse/-gespräche,
verantwortlicher Personen und FachexpertInnen aus der Organisation und auf einen Präsentation, Vortrag, Diskussion,
professionellen Kommunikations- und Informationsprozess ein besonderes Augenmerk Moderation, Einzel- und
zu legen. Gruppenarbeiten,
Kreativitätstechniken,
Organisations-, Personal- und Teamentwicklung (Teamcheck): - Fallbeispiele, Rollenspiele,
Anwendung einer vernetzten Methode des Lerntransfers indem in bereichsüber- Planspiele, Case Studies,
greifenden Kleingruppen (intra- und extramurale Zusammensetzung) eine komplexe Teamchecks
Managementaufgabe (Fallstudie) vor Ort zu lösen ist. - Kollegiales Coaching,
wissenschaftliches und
Werteorientierte Organisationsentwicklung: professionelles Coaching
Realisierung eines Entwicklungsvorhabens unter Einbindung der relevanten - Visualisierung,
SystempartnerInnen mit fundierter Analyse. Unter Beteiligung der Betroffenen und im Ergebnissicherung,
Austausch mit internen und externen SystempartnerInnen sollen Analyseergebnisse Lerntagebuch
gewonnen und zu wirkungsorientierten Zielen für das Entwicklungsvorhaben trans-
formiert werden. Ausgehend von einer Organisationsanalyse werden organisationale
Entwicklungsfelder unter Beachtung von Analysen und Erfahrungswerten von Good-
Practice-Organisationen bzw. externen SystempartnerInnen definiert. Die Praktikums-
bzw. Projektarbeit dokumentiert die Analyse, Ziele und geplanten Prozessschritte der
werteorientierten Organisationsentwicklung.
Veranstalter:
IBG - Institut für Bildung im Gesundheitsdienst GmbH Die IBG-Leitgedanken finden beim
A-4701 Bad Schallerbach, Linzer Str. 19 Lerngang Anwendung:
Tel. 0043-7249/42888
Fax. 0043-7249/42888-40 - Christliches Menschenbild
Email office@ibg.or.at - Vernetzung
www.ibg-bildung.at - Kundenorientierung
- Eigenverantwortlichkeit
Das IBG ist eine gemeinnützige Bildungseinrichtung für Gesundheits- und - Partnerschaftlicher Umgang
Sozialeinrichtungen. Wir verstehen unsere Bildungsarbeit im Sinne einer - Entwicklungsorientierung
ganzheitlichen Bildung und Formung nach dem christlichen Menschenbild. Ethische - Zielorientierung
Grundhaltung soll mit fachlichem Können eine Einheit darstellen. Bildung dient in Form - Nachhaltigkeit
von Wissens- und Herzensbildung der Sicherung und Entwicklung des Gesundheits-
und SozialbereichesSeite 7
TrainerInnen / ReferentInnen
TrainerInnen / ReferentInnen
Mag. Iur. Regina Aistleithner, PT
Nostrifikation als „Registered Physical Therapist“ – Kalifornien, Studium der
Rechtswissenschaften – Wien, Unternehmensberatung in NPO’s, wissenschaftliche
Mitarbeiterin Gesundheit Österreich GmbH, Beratungs-, Vortrags-, Organisations- und
Lehrtätigkeit
Mag. Margit Auinger
Studium der Soziologie, Universität Linz, Schwerpunkt Erwachsenenbildung und
Gender; Aus- und Weiterbildungen: Erwachsenenbildnerin und Gruppen- und
Prozessbegleiterin (ABI), Systemischer Coach (Metaforum), Unternehmensberaterin,
Trainerin, Moderatorin
Mag. Adelheid Bruckmüller
Studium der Betriebswirtschaftslehre (Schwerpunkt Organisation und
Personalwirtschaft), Universität Linz; Team- und Organisationsentwicklung (W. Pechtl),
Meditationsleiter (Europakloster, St. Gilgen), Systemische Beraterin (B. Schmid),
Wiesloch, EFQM-Assessorin; Ausbildung Psychodrama (ÖAGG); IBG – Geschäfts-
führung, E-Qalin® Trainerin; Begleiterin der Lerngänge, Trainerin, Coach, Beraterin
Sr. Franziska Buttinger
Ausbildung zur Dipl. Gesundheits- und Krankenschwester, Sonderausbildung für
lehrendes Krankenpflegepersonal (Akademie für höhere Fortbildung in der
Krankenpflege, Mödling), Ausbildung zur Krankenhausbetriebswirtin und
akademischen Krankenhausmanagerin am ÖIK; Geschäftsführerin Krankenhaus
Klinikum Wels-Grieskirchen
DDr. Silvia Dirnberger-Puchner, MAS, Med
Studium Psychotherapiewissenschaften, Organisationsentwicklung (Wiesloch, Bernd
Schmid), Systemische Psychotherapieausbildung, Wien; Wirtschaftscoaching;
Systemische Supervisionsausbildung, IGST-Heidelberg; European General Mediator,
UNI-Klagenfurt/Innsbruck; Lebens- und Sozialberaterausbildung, Linz; Psycho-
therapeutin, Moderatorin, Coach und Supervisorin im Non-Profit und Profitbereich
Mag. Harald Fasching
Studium an der Wirtschaftsuniversität Wien, Fortbildung in erlebnisorientierter
Gruppenarbeit, dipl. TZI-Gruppenleiter beim RCI-International, Univ.-Lektor, Lehrtrainer
Integrative Outdoor Aktivitäten®, Wirtschaftlicher Leiter von Kolping Wien-Zentral.
Berater und TrainerSeite 8
TrainerInnen / ReferentInnen
Hon. Prof. (FH) Dipl.-HTL-Ing. Mag. Dr. Gerd Hartinger, MPH
Studium der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, Master of Public Health, Ökonom
und Bauingenieur, Geschäftsführer der Geriatrischen Gesundheitszentren der Stadt
Graz, Fachbuchautor, Referent für Strategie, Organisation und Prozessoptimierung,
Controlling und Projektmanagement in Krankenhäusern und Pflegeheimen,
Universitäts- und FH Lektor, Unternehmensberater
Mag. Friedrich Kreuzriegler
Studium der Sportwissenschaften, Karl Franzens Universität Graz;
Gesundheitswissenschafter; Systemischer Coach, Kieler Modell; EFQM-Assessor;
Auditor für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf; Autor, Lektor, Berater und Trainer
Prof. (FH) Dr. Brigitta Nöbauer
Studium Wirtschaftspädagogik und Betriebswirtschaftslehre, Universitäten Wien und
Linz; Professur für Personalmanagement an der FH Oberösterreich; Trainings-,
Beratungs- und Forschungsprojekte im Gesundheits- und Sozialbereich;
Managementtrainerin
Alois Strobl, MBA, MAS
Akad. gepr. Gesundheitsmanagement MAS; Health Service Management, MBA;
Ausbildung zum Qualitätsmanager für das Gesundheitswesen (ÖVQ); zertifiziert als
EOQ Quality Systems Manager; Coachingausbildung; Ausbildung zum F&B Manager;
Trainer, Unternehmensberater, Coach, E-Qalin® Trainer
Dkfm. Dr. Christoph Zulehner
Studium Gesundheitsmanagement, Fachhochschule Osnabrück, Sonderaus-
bildung für leitendes Personal; Hochschullehrgang für Pflegedienstleitung: LKH
Steyr und Universität Linz; Doktoratsstudium Sozialwissenschaften, Universität
Osnabrück; Habilitationsverfahren im Fachbereich Pflegemanagement, UMIT Hall
in Tirol; Trainer, Unternehmensberater, Autor
apl. Univ.-Prof. Dr. Eduard Zwierlein, M.A.
Studium der Philosophie, Psychologie und Theologie an der Universität Hamburg,
Teilstudium der Rechtswissenschaft und Informatik, psychotherapeutische
Ausbildung, Unternehmensberater, Lehraufträge an der Universität Kaiserslautern und
Koblenz. Habilitation im Fach Philosophie, Trainer, Berater, CoachSie können auch lesen
