LITERATUR GARAGE INTERVIEW MIT ANDREAS SCHLÜTER
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WWW.LITERATUR-GARAGE.DE 01/15
LITERATUR
GARAGE
INTERVIEW MIT ANDREAS SCHLÜTER
WAS JUNGS GERNE LESEN UND WAS
AM LITERATURMARKT FALSCH LÄUFT
DIE ARCHE NOAH MIT SPASS UND VERSTAND
EINE ALTE GESCHICHTE ZEITGEMÄSS,
LUSTIG UND KLUG ERZÄHLT UND
LIEBEVOLL ILLUSTRIERT
EIN JAHRHUNDERTWERK
DER ABSCHLUSS VON KEN FOLLETTS
FULMINANTER TRILOGIE
AUF DER SUCHE NACH ANTWORTEN
D
ie Welt ist in Aufruhr. Das ist sie zwar immer,
aber in den vergangenen Monaten spüren
wir das besonders. Ukraine, ISIS, Flüchtlinge,
Wirtschaftskrise sind nur einige Stichwörter.
Die Verlage haben längst darauf reagiert und
Bücher oder Hörbücher publiziert, die sich
diesen Themen widmen. Wir haben uns davon
einige ausgesucht und staunten. Daniel Höra
stellt etwa in seinem neuen Roman das Schicksal
eines Vertriebenen aus Schlesien neben das eines
Flüchtlings. Wie viele Parallelen es doch gibt. Auch
William Sutcliffe spricht die Themen „Feindbilder“
und „Die Mauer im Kopf“ an. Von Malala erfahren wir viel
über die Situation in Pakistan, Taliban und Ihren Kampf für Menschenrechte. Ken
Follett betrachtet ein ganzes Jahrhundert.
Letztlich stehen wir am Ende vor vielen offenen Fragen, mit denen wir auf uns
selbst zurückgeworfen sind. Die Frage nach unserer eigenen Identität drängt sich
so immer wieder in den Vordergrund. Wir sollten wissen, wer wir sind, um Handeln
zu können. Eine gute Basis für diese Auseinandersetzung bietet etwa Eric Berg in
seinem packenden Jugendthriller „Schrei“. Mit „Changers – Drew“ haben T Cooper
und Allison Glock einen Mehrteiler begonnen, in dem die Hauptfigur noch öfter die
Illustration: © 9comeback / Shutterstock.com
Identität wechselt.
Spannende Einblicke in seine Arbeit und in den Literaturbetrieb gibt uns in die-
ser Ausgabe Andreas Schlüter. Seit seinem Erstlingswerk
„Level 4 – Die Stadt der Kinder“ vor 20 Jahren ist er
eine feste Größe in der Szene. Seither sind
über 80 Bücher von ihm erschienen,
mit denen er ein Millionenpublikum
begeistert.
Das ist längst noch nicht alles in dieser
Ausgabe. Und wir hoffen, dass Ihnen
die Vielfalt in dieser Ausgabe gefällt.
Viel Spaß beim Lesen!
Gernot Körner
Chefredakteur, Literatur Garage
INHALT | WAS SIE IN DIESER AUSGABE ERWARTET...
INHALT
INTERVIEW MIT SPIELERISCH DIE WELT ENTDECKEN
ANDREAS SCHLÜTER Der große Kreativ-Atlas lädt ein zum
Was Jungs gerne lesen und was am Rätseln, Malen und Entdecken
Literaturmarkt falsch läuft
BEVOR ES ZU SPÄT IST
DIE KINDERZEITSCHRIFT „PHILIPP“ Schule, Liebe, Mobbing: Über kleine
Der hochwertige Zeitschriften-Klassiker Gemeinheiten die aus dem Ruder laufen
bietet ein spannendes Gewinnspiel
DIE MAUER IM KOPF
DIE ARCHE NOAH MIT SPASS UND William Sutcliffe kämpft gegen Vorurteile
VERSTAND und Feindbilder
Eine alte Geschichte zeitgemäß, lustig
und klug erzählt und liebevoll illustriert EIN GANZ NORMALES,
SEHR MUTIGES MÄDCHEN
VON DER SUCHE NACH SCHUTZ, Die bewegende Geschichte des Mäd-
FREIHEIT UND WÜRDE chens Malala
Daniel Höra erzählt von Flucht und Ver-
treibung, von Fremdheit und Freund- EIN JAHRHUNDERTWERK
schaft Der Abschluss von Ken Folletts fulmi-
nanter Trilogie
WER WEISS SCHON,
WAS MORGEN GESCHIEHT KAMPFARENA ELTERNSPRECHTAG
Die Suche nach Identität in Zeiten von Das Hörbuch zum Film mit Anke Engelke
Queer und Gendering nimmt übereifrige Eltern aufs Korn
DIESE ICONS FÜHREN SIE DURCH DAS E-MAG
i
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INTERVIEW | ANDREAS SCHLÜTER
INTERVIEW MIT
ANDREAS SCHLÜTER
„ICH HABE EINFACH DAS GESCHRIEBEN,
WAS ICH SELBST ALS KIND GERN GELESEN HÄTTE“
M
it seinem Buch „Level 4 – Die Du liest oft in Schulen. Warst du
Stadt der Kinder“ begeistert eigentlich selbst ein guter Schüler?
Andreas Schlüter seit 20 Jahren Andreas Schlüter: In der Grundschule
hunderttausende Schüler. Seither sind gehörte ich zu den Besten. Im Gymnasi-
über 80 Bücher von ihm erschienen. um aber ging es stetig bergab bis zur 7.
Dabei bedauert er doch, dass er einfach Klasse: mit drei Fünfen sitzengeblieben.
nicht so viel Zeit wie Ideen hat. Ständig Eine Welt brach zusammen. Und ich war
ist er auf Lesereise und seiner Zielgruppe kurz davor, von der Schule abzugehen.
ganz nah. Wir haben mit ihm über seine Aber ich hatte einen tollen Latein- und
Schulzeit, seine Lesungen, den Litera- Sportlehrer, der gleichzeitig der Klassen-
turbetrieb und eine ganze Menge über lehrer der unteren Klassen war.
Jungs gesprochen: Er sagte: „Ich kann einen guten Fußballer
brauchen. Komm zu mir.“ Ich wiederholte
die Klasse und hatte im zweiten 7.Klasse-
ANDREAS SCHLÜTER ...
... wurde 1958 in Hamburg geboren. Bevor er mit dem Schreiben von Kinder- und
Jugendbüchern begann, leitete er mehrere Jahre Kinder- und Jugendgruppen und
arbeitete als Journalist und Redakteur. Mit dem ersten Band der Erfolgsserie
„Level 4“ gelang ihm 1994 der Durchbruch als Schriftsteller. Neben Kinder- und
Jugendbüchern schreibt er Drehbücher, u.a. für den Tatort und Krimi.de.
Drehbücher
Tatort – Todesschütze (mit Mario Giordano), MDR, 2012
Tatort – Tödliche Ermittlungen, SWR, 2011
Polizeiruf 110 – Zapfenstreich (mit Mario Giordano), BR, 2010
Beutolomäus und die vergessene Weihnacht,
24 Folgen, KiKA, 2009
Tatort – Todesstrafe (mit Mario Giordano) MDR, 2008
Tatort – Fettkiller (mit Mario Giordano), SWR, 2007
Krimi.de – Flinke Finger/Ausgeliefert (mit Mario Giordano), KiKA, 2007
Tatort – Racheengel (mit Mario Giordano), MDR, 2007
Tatort – Freischwimmer (mit Mario Giordano), MDR, 2005
Krimi.de – Abgezogen/Crash (mit Mario Giordano) KiKA, 2004
Zeugnis, ein Jahr später, plötzlich nur kein belletristisches Buch mehr angerührt.
Einsen und Zweien. Übrigens halte ich In dieser buchlosen Zeit aber war ich
deshalb das heutzutage vielfach verpö- durchgängig ein begeisterter
nte „Sitzenbleiben“ nicht für eine Strafe, Comic-Leser. In der Oberstufe fing ich
sondern für eine durchaus überlegens- dann das Lesen mit politischen Büchern
werte Option. wieder an.
Später schlug ich mich als mittelmäßiger
Schüler bis zum Abi durch. In Latein und
Sport aber blieb die 1 oder 2 bis zum
Schluss.
Hast Du schon damals viel gelesen?
Als kleines Kind wurde mir von meiner
Mutter zum Glück täglich vorgelesen.
Auch später habe ich regelmäßig abends
im Bett gelesen. Auf dem Gymnasium ließ
das nach. Ich kann mich nicht erinnern,
dass wir in der 5. und 6. Klasse Bücher
gelesen hätten. Autorenlesungen gab’s
schon mal gar nicht. Dann der Bruch in
der 7. Klasse. Klassenlektüre: „Der Schim-
melreiter“. Klassenarbeit: „Beschreibe,
wie der Autor die Spannung erzeugt.“
Ich schrieb einen Aufsatz, warum ich das
Buch stinklangweilig fand und von Span-
nung weit und breit nichts entdecken
konnte. Immerhin eine Drei bekommen.
Aber von da an bis zur 11. Klasse habe ich
INTERVIEW | ANDREAS SCHLÜTER
IN DER GRUNDSCHULE GEHÖRTE ICH ZU
DEN BESTEN. IM GYMNASIUM ABER GING
ES STETIG BERGAB BIS ZUR 7. KLASSE.
Oft ist zu hören, „Schlüter schreibt Wie lesen Jungs?
Jungs-Bücher". Stimmt das und wenn Es gibt eine Menge Untersuchungen
ja, warum? darüber, in denen ich mich meistens auch
Ja und nein. Ich schreibe für Jungs. wiederfinde. Mädchen erwarten und ver-
Mittlerweile auch sehr bewusst. Sie sind langen eine größere Tiefe in den Figuren,
mein Maßstab. Ich frage mich immer, ob Emotionen, Zweifel, Gedanken. Spannung
es Jungs interessieren könnte, was ich soll sich aus den Emotionen ergeben.
schreibe. Ich bekomme aber oft die Rück- Jungs wollen Handlung, Taten, Entschei-
meldung, dass viele meiner Bücher auch dungen, Action und Witz ... Den wollen
sehr gern von Mädchen gelesen werden. beide Geschlechter gleichermaßen. Span-
Das freut mich dann jedes Mal sehr, aber nung soll sich aus der Handlung ergeben.
der Maßstab für mein Schreiben sind sie
nicht. Begonnen hat das unbewusst. Ich Es ist amüsant, wenn in Lesegruppen
habe einfach das geschrieben, was ich Frauen manchmal an meinen Büchern
selbst als Kind gern gelesen hätte. Und kritisieren, dass die Figuren zu wenig
ich war und bin nun mal ein Junge. emotional seien. Es stimmt nicht, aber
Bücher
Zwillingschaos hoch 2 (mit Irene Margil), Baumhaus, Bd.1 erscheint Herbst 2013
City Crime, Tulipan, Bd.1 erscheint Herbst 2013
Dangerous Deal, Kosmos, 2013
Underdocks – Verschwörung in der Hafencity, dtv, 2012
Grusel garantiert, Carlsen, seit 2011
Fünf Asse (mit Irene Margil), dtv, seit 2008
Pangea (mit Mario Giordano), cbj, 2008/Carlsen, 2011
Gesucht, Arena, 2005
Lösegeld, Altberliner, 2001
Level 4 – Die Stadt der Kinder, Altberliner/dtv/Arena, 1994
(bis heute mehr als 500.000 verkaufte deutschsprachige Exemplare,
in sieben Sprachen übersetzt, es folgten 12 weitere Folgen der
Level-4-Reihe, Gesamt-Auflage: 1,5 Mio)
Auszeichnungen
Goldener Spatz – Preis der Kinderjury für Kurzspielfilm „Flinke Finger“, 2008
Internationaler Preis junger Leser – Nominierung für „Level 4“, 2008
Segeberger Feder für Jugendkrimi „Gesucht“, 2005
Hansjörg-Martin-Preis – Nominierung für „Reality Game“, 2004
Hansjörg-Martin-Preis – Nominierung für „Lösegeld“, 2002
Emil – Auszeichnung für den besten Kinderkrimiautor, 1998
ich verstehe den Einwand. Denn das, was Ist eine spezielle Leseförderung für
die Leserinnen an „Gefühl“ vermissen, Jungs nötig?
empfinde ich als Kitsch. Und sehr viele Ja, unbedingt!
Jungs und Männer empfinden das eben Bis etwa zur sechsten oder siebten
genau so wie ich. Sie erkennen oder Klasse werden Jungs fast ausschließlich
wissen, welche Emotionen mein Held hat von Frauen sozialisiert! Und das bedeutet
oder haben muss, wenn er dieses oder aufs Lesen bezogen: alles, was Jungs toll
jenes tut – ohne dass man expliziert be- finden, ist aus der Sicht ihrer erwachsenen
schreiben müsste, dass er jetzt wütend, – weiblichen! – Bezugspersonen zunächst
traurig oder eifersüchtig ist. mit einem Mangel behaftet.
Siehe oben. Comics, Grusel-, Action-
Würde das nicht vieles leichter oder oder Fußballgeschichten? „Na ja, besser
klarer machen? als wenn er gar nichts liest!“ „Als Einstieg
Im Gegenteil, das würde oft die Hand- doch okay!“ Es wird nicht anerkannt.
lung zerstören. Jungs sprechen nicht
drüber, können die Emotionen des Hel-
den aber dennoch nachvollziehen und
nachempfinden. Es ist wie im Leben, in
dem Frauen Männern auch sehr gern
vorwerfen, zu wenig über sich und
ihre Gefühle zu sprechen. Wohl-
gemerkt, sie stellen es nicht fest
und akzeptieren, dass Männer
so sind, sondern sie formulie-
ren es als Mangel des Mannes
und als Forderung an ihn, sich
dem weiblichen Verhalten
anzupassen. Und so erfährt
es auch der Junge beim Lesen.
Er soll gefälligst das lesen, was
Frauen nach ihren Kriterien gefällt.
Das will er nicht, also lässt er das Lesen
mitunter ganz.
INTERVIEW | ANDREAS SCHLÜTER
NEIN, LIEBE IDEOLOGINNEN: DIE MÄNNER FEHLEN
DORT NICHT, WEIL DIESE BERUFE ZU SCHLECHT
BEZAHLT WÄREN!
Der Junge ist ein Leser zweiter Klasse Generalisieren lässt sich das doch nicht.
und oft leider auch ein Schüler zweiter Klar, jetzt kommen die Einwände: es ist
Klasse. Denn zu oft wird ein Junge nicht kein Automatismus, nicht bei allen so,
als Junge, sondern als schlechteres Mäd- nur eine Minderheit. Natürlich. Darum
chen betrachtet. Er zappelt mehr, kon- geht es nicht. Aber umgekehrt wird die
zentriert sich schlechter, ist lauter, leb- Brisanz deutlich: Bei fast allen männ-
hafter, äußert weniger, was ihn bedrückt, lichen Jugendlichen, die durch Gewalt
und hat mehr Schwierigkeiten, das Lesen und Kriminalität aufgefallen sind, können
zu erlernen. Lesen ist aber die Grundla- sie diese mangelnde Förderung, den
ge allen Lernens! schief gelaufenen Bildungsweg, nachver-
Es gibt eine Fülle von Maßnahmen und folgen.
Förderprogrammen für Mädchen in den Besonders drastisch ist dieses Problem
Naturwissenschaften, obwohl ihnen das bei Jungs mit sogenanntem „Migrations-
Lernen ohnehin leichter fällt. Aber es hintergrund“. Denn dort ist in der Familie
gibt in den Schulen so gut wie keine die Entwicklung der Lesefähigkeit in der
Förderprogramme im Lesen oder im deutschen Sprache besonders schwierig.
Fach Deutsch für Jungs. Wenn Jungs Es besteht also ein noch höherer Förder-
aber im Lesen nicht gefördert werden, bedarf. Aber das Gegenteil passiert: Die
so eben auch nicht in der Grundlage weiblichen Bezugspersonen – also 99
für jegliches Lernen. Sie sind oder wer- Prozent aller Bezugspersonen für Grund-
den schlechter in der Schule oder wer- schüler – im Bildungswesen tun sich mit
den bei gleichen Leistungen oft auch einer Jungsförderung für Migranten-
schlechter benotet, wie wir aus Studien kinder noch mal besonders schwer, weil
wissen. Das Selbstwertgefühl geht zu- sie ja meinen, die Jungs würden in die-
rück, der Junge lernt noch schwieriger, sen Familien ohnehin schon zum
weil er keine Erfolgserlebnisse hat, „Pascha“ erzogen. Folgerichtig müsste
der Kreislauf schließt sich. Aufgrund man die Mädchen fördern.
des mangelnden Lernens sinken die Der Trugschluss: Zum „Pascha“ erzo-
Zukunftschancen, es folgt die s oziale gen heißt ja nicht fürs Lesen und Lernen
Ausgrenzung. Und irgendwann gibt es gefördert zu werden – sondern eher im
nur noch ein Mittel, sich „Respekt“ zu Gegenteil!
verschaffen: Gewalt. Die Weigerung, so muss man es leider
Es ist kein Zufall, dass im „gewaltberei- vielerorts schon nennen, Jungs im Bil-
ten Milieu“ unter männlichen Jugend- dungswesen zu fördern, führt zu einem
lichen der Begriff „Respekt“ eine enorm wachsenden sozialen Sprengstoff, der
hohe Bedeutung hat. uns eines Tages um die Ohren fliegen
wird. Viele debattierte Probleme um ist die Mitte der regelmäßig, normal
mangelnde Integration usw. haben hier lesenden Jungs.
einen ihrer wesentlichen Ursprünge. Dies zeigt aber nur, dass man auch
Jungs fürs Lesen begeistern kann, wenn
Woher kommen die Initiativen, Jungen man ihnen den richtigen Lesestoff gibt,
gezielt zu fördern? wenn sie auch männliche, (vor)lesende
Interessanterweise kommen die ersten Vorbilder vorfinden und davon gibt es
positiven Impulse, Leseförderung für unter jungen Vätern heute sicher mehr
Jungs zu entwickeln, nicht aus den Schu- als früher. Wenn man den Jungen mit
len, sondern von den Bibliothekarinnen, seinen Interessen ernst nimmt und seine
die begonnen haben, Jungs für sich zu Vorlieben für Geschichten akzeptiert,
gewinnen. Oder von privaten Initiativen sprich, wenn man den Jungen einfach
wie „kicken und lesen“, „Fußball und als Jungen respektiert und aus ihm nicht
Kultur“ und anderen. etwas anderes machen will. Viele Biblio-
thekarinnen haben das erkannt, Deutsch-
Nur noch ein Satz, bevor die Diskussion lehrerinnen merken das auch mehr und
gleich wieder in eine falsche Richtung mehr. Aber es fehlen dennoch männliche
läuft. Natürlich gibt es auch viele lesende Bezugspersonen in den Grundschulen,
Jungs. Sogar mehr als je zuvor! Das meist Bibliotheken, Kinderbuchabteilungen der
verkaufte Buch im Jahre 2014 war ein Buchhandlungen.
Jungsbuch: Gregs Tagebuch! Ich denke, Nein, liebe Ideologinnen: die Männer
beide Gruppen sind angewachsen: die fehlen dort nicht, weil diese Berufe zu
Vielleser und die Nichtleser. Ausgedünnt schlecht bezahlt wären!
Zurück zu den Lesungen: Warum liest
Du so viel an Schulen?
Das Vorstellen und Vorlesen seiner
Bücher, der direkte Kontakt zu seinen
Lesern, gehört zum Berufsbild des
Schriftstellers. Und meine Leser sitzen
eben in den Schulen.
Zweitens nimmt die Tendenz bei den Ver-
lagen stark zu, 100 % der Arbeitskräfte
und des Werbeetats auf zwei, drei Spit-
zentitel zu konzentrieren. Der „Rest“ des
Programms, also 90 bis 95 % der Bücher
eines Verlags gehen komplett leer aus.
Der Verlag nimmt seine Verpflichtungen
gegenüber einem Buch und einem Autor
immer weniger wahr. Die großen Buch-
handlungen und -ketten schließen sich
diesem Trend an und bestellen größten-
INTERVIEW | ANDREAS SCHLÜTER
teils nur die Spitzen- und Schwerpunkt- Regel der Aha-Effekt. Nicht so in dieser
titel, sprich: mehr und mehr ist man als Schulklasse. Es meldete sich ein Junge:
Autor gezwungen, an diesem trichter- „Bei mir braucht er Geld, denn ich über-
förmigen Filter vorbei, seine Werke dem nehme den Supermarkt!“ Der Bann war
Leser direkt vorzustellen. gebrochen. In wenigen Minuten waren
Bei Kinderbüchern haben die Lesungen die Geschäfte der Stadt aufgeteilt, nichts
aber noch den äußerst wichtigen Effekt hatte sich verändert, außer dass die Ge-
der Leseförderung. Haben die Schüler schäftsinhaber jetzt Kinder waren. Genau
einen Autoren erst einmal persönlich so habe ich es dann im Buch umgesetzt:
kennengelernt und für gut befunden, die Kinder in Band 2 benehmen sich
so sinkt die Schwelle, ein Buch zu lesen, plötzlich wie Erwachsene.
enorm. Deshalb nehmen bei meinen
Lesungen die Fragen und das direkte Manchen Lehrern fällt die
Gespräch mit den Schülern auch minde- Vorbereitung auf Lesungen schwer.
stens die Hälfte der Zeit ein. Kannst Du ein paar Anregungen
Viertens haben die Lesungen den Effekt, geben, wie Lehrer sich vorbereiten
nah dran zu bleiben an seinen Lesern. und eine Autorenlesung sinnvoll
Ob ein Witz oder eine spannende Hand- nutzen können?
lung genau so funktioniert, wie man Ja, der erste Schritt ist, dass überhaupt
es sich beim Schreiben vorgestellt hat, eine Vorbereitung stattfindet. Sehr, sehr
erfährt man ganz unmittelbar bei Le- häufig wird eine Autorenlesung betrach-
sungen. Kinder haben nämlich den Vor- tet wie ein Sportfest oder wie hitzefrei.
teil, dass sie keinen Höflichkeitsapplaus Die Lehrer glauben, sie hätten nun eine
kennen. Sie sagen direkt heraus ohne Freistunde, weil ihre Schüler ja von au-
jede Diplomatie, ob ihnen etwas gefällt ßen bespaßt werden. Die wenigsten
oder nicht. Bessere Rückmeldungen Lehrer betrachten eine Autorenlesung
kann man als Autor gar nicht haben. als eine Stunde mit einem bezahlten Do-
Mein Buch „Level 4.2 – Zurück in die zenten, obwohl die Eltern, der Schulver-
Stadt der Kinder“ – also die direkte ein, die Bibliothek für die Lesung ja nicht
Fortsetzung meines „Level 4“-Bestsellers wenig Geld ausgegeben haben. 250,- bis
- ist z.B. durch eine Lesung entstanden: 300,- € pro Lesung plus Fahrt und even-
Ich erzählte den Schülern den Inhalt von
Level 4, also dass sämtliche Erwachsene
aus der Stadt verschwinden, verbunden ÜBERHAUPT SOLLTE MAN EINE
wie immer mit der Frage: „Was würdet
ihr denn als erstes machen, wenn die AUTORENLESUNG WIE EINE
THEATERAUFFÜHRUNG MIT
Erwachsenen fort sind?“
Es kam eine typische Antwort: „Ich hole
ANSCHLIESSENDEM GESPRÄCH
mir alles Geld aus der Bank.“
Auf meine übliche Entgegnung: „Aber
BEGREIFEN
du brauchst doch kein Geld, es gibt ja
auch keine Verkäufer mehr“ folgt in dertuell Hotel, dann vielleicht sogar zwei
Lesungen für verschiedene Altersstufen.
Da ist man schnell bei 700,- bis 900,-
Euro für so einen Vormittag. Unver-
ständlich, dass es trotzdem immer noch
Lehrkräfte gibt, die eine so teure Auto-
renlesung dann wie eine Freistunde ver-
puffen lassen, statt sie in den Unterricht
einzubinden.
Immer wieder kann man feststellen, dass
auch die Lehrer vom Berufsalttag eines
Schriftstellers oder vom Prozess der Ent-
stehung eines Buches nicht viel wissen.
Wie viel weniger also können sich die
Schüler das vorstellen.
„Sind Sie Millionär?“ „Haben Sie einen
eigenen Hubschrauber?“. Wie kommt
eine Idee, die ein Mensch zu Hause
auf einen Zettel schreibt, in Form eines
Buches ins Kinderzimmer eines Schülers?
Zu diesem Entstehungsprozess gibt es ist, scheint den Schülern auf ewig fremd
bei manchen Verlagen sehr schön illus- zu bleiben. „Schreib einen Aufsatz!“ und
triertes Material. Geht man das mit den dann werden die Rechtschreibfehler und
Schülern vorher durch, entstehen auto- der Ausdruck korrigiert. Ist das alles?
matisch viele konkrete Fragen, die ein Jedenfalls kommen zum Handwerk des
Autor beantworten kann. Schreibens eigentlich sehr selten Fragen.
Wie schade, oder? Was könnte man
Das ist schade. Welche Frage kommt alles mit den Schülern über den Auf-
denn immer? bau von Geschichten, die Informations-
Wie entstehen Ideen? Eine Frage, die JE- beschaffung, die Selbstdisziplin beim
DES Mal kommt. Auch von den Lehrkräf- Arbeiten, die Sprache, die Entwicklung
ten. Seltsam, oder? Denn JEDER Schüler von Sprache – Jugendsprache, Fernseh-
muss ja spätestens für den nächsten Sprache, Anglizismen usw. – erfahren
Aufsatz eine Idee haben. Es scheint aber und mit einem Schriftsteller diskutieren,
kaum Anregungen oder Gespräche da- wenn man eine Autorenlesung spezifisch
rüber im Unterricht zu geben. Denn über vor- und nachbereiten würde! Wenn ich
die allgemeine Frage „Woher haben Sie den Schülern manchmal erzähle, dass
ihre Ideen?“ geht es nie hinaus. Noch der neueste 3D-Action-Thriller, den
weniger zur Recherche, nie zum Hand- sie vielleicht gerade auf DVD geguckt
werk des Schreibens, zur klassischen haben, im Prinzip der gleichen Erzähl-
„Heldenreise“ – also alles, was in jedem struktur folgt wie schon die Geschichten
Handbuch übers Schreiben nachzulesen der griechischen Mythologie und dassINTERVIEW | ANDREAS SCHLÜTER
eines der spannendsten Fantasy-Action- gibt eine immer krassere Konzentration
Abenteuer, die man sich vorstellen kann, auf die Spitzentitel eines Verlags. Das
die Odyssee ist – aufgeschrieben im heißt: Anders als vor zwanzig Jahren
achten Jahrhundert vor Christi Geburt –, entscheiden heute nicht mehr fachlich
staunen sowohl Schüler als auch Lehrer gut ausgebildete Lektorate über ein Pro-
immer Bauklötze. (Kleiner Vermerk zu gramm, sondern BWLer in den Vertriebs-
oben: Das, was Jungs interessiert, hat abteilungen. Das wird langfristig zu einer
also nichts mit Literatur zu tun?) enormen kulturellen Verflachung führen.
Es ist heute schon so: Wenn Mario Barth
Genau – und dafür braucht man Profis. oder Daniela Katzenberger auf die Idee
All dieses, was man mit einem Autor käme, ein Kinderbuch zu schreiben, dann
besprechen, vor- und nachbereiten wäre das in einem der großen Verlage
kann und sollte, ist eben auch ein guter sofort DER Spitzentitel und würde in
Grund, sich wirklich einen professio- allen Filialen der Buchhandelsketten
nellen Autoren einzuladen und nicht den stapelweise im Eingang liegen. Alle
Hobbyschreiber von nebenan, weil der anderen Kinderbücher dieses Verlags
seine Lesungen gratis anbietet. würden in dem Programmhalbjahr keine
Rolle mehr spielen. Es wird ausschließlich
Nichts gegen alle möglichen ehrenamt- nach erhofftem Verkaufserfolg entschie-
lichen Vorlese-Aktionen – im Gegenteil. den und gehandelt. Diejenigen Verleger
Aber der Unterschied von diesen zu und Lektorate, die einfach gute, schöne
einer Veranstaltung mit einem Profi-Au- Geschichten entdecken, entwickeln und
toren ist derselbe wie der zwischen dem veröffentlichen wollen, haben es immer
Schultheater für den Elternabend und schwerer.
der Premiere im städtischen Theater. Zum Glück gibt es noch reichlich gute
Bei der Gelegenheit nebenbei bemerkt: Bücher, die auch sehr erfolgreich sind,
Überhaupt sollte man eine Autorenle- aber nur deshalb werden gute, experi-
sung wie eine Theateraufführung mit an- mentelle, spannende Bücher überhaupt
schließendem Gespräch begreifen: d.h. noch verlegt. Die beschriebene Ten-
man sitzt auch wie im Theater und nicht denz ist dennoch unübersehbar. Es wird
auf Matten oder im Stuhlkreis, man be- auch immer stärker einfach nur kopiert:
reitet sich ggf. inhaltlich vor, man rennt Eine Vampirromanze wurde Bestseller?
nicht mittendrin hinaus aufs Klo, isst und Auf einen Schlag hat jeder Verlag seine
trinkt nicht und sitzt auch nicht mit Win- Vampirromanze. Gregs Tagebuch ist
terjacke, Schal und Pudelmütze da. Das ein Mega-Bestseller? Plötzlich scheint
alles scheint in manchen Unterrichtsstun- es nur noch Tagebücher und Comic-Ro-
den mittlerweile gang und gäbe zu sein. mane zu geben. Die einzelnen Verlage
entwickeln immer weniger ein eigenes
Du hast über 80 Bücher in 20 Jahren Profil oder gar ein Markenzeichen, sie
geschrieben. Was hat sich in all der wollen einfach nur ein möglichst großes
Zeit im Buchmarkt verändert? Stück vom jeweiligen Mainstream-
Ich hab’s oben schon angedeutet. Es Kuchen abbeißen. Mehr Anspruch gibtes kaum noch. Aus Verlegern werden Vertriebs-BWLer nicht mehr gefallen
immer mehr Börsenmakler, die statt auf lassen wollen und die kleine inhaberge-
Aktienkurse auf Verkaufszahlen starren - führte Fachbuchhandlung mit wirklicher
völlig egal, was sie verkaufen, wichtig ist Beratung, einer kompetenten Auswahl
nur: wie viel? und Live-Veranstaltungen. Ironischer-
weise könnten sogar ausgerechnet
Was bedeutet das für Verlage und solche Unternehmen wie amazon oder
Autoren? Apple mit und wegen ihrer breit gefä-
Die Tragik: Wenn die Verlage in dieser cherten Selfpublishing-Möglichkeiten
Richtung weitermachen – und danach mit zu den Rettern des Buchmarktes
sieht es aus – werden sie über kurz oder gegen die Verflachung in Verlagen und
lang ihre Autoren verprellen. Wenn ich Buchhandelsketten aufsteigen. Das alles
mich als Autor sowieso um alles selbst ist – noch – eine düstere Zukunftsvision,
kümmern muss und meine Bücher vom aber die Tendenzen sind sehr deutlich
Verlag im Handel gar nicht mehr ange- erkennbar.
priesen werden, dann brauche ich auch
bald keinen Verlag mehr. Denn ein Lekto- Woran arbeitest Du gerade?
rat und den Buchdruck kann man mittler- Ich habe gerade den ersten Band e iner
weile selbst finanzieren und seine Bücher neuen Weltraum-Reihe für Kinder fertig
selbst zu veröffentlichen, ist technisch geschrieben. Denn gut g emachte
auch längst ein Kinderspiel. Science Fiction für Kinder gibt es kaum,
Wenn Verlage und damit Buchhand- trifft aber nach wie vor das Interesse
lungen aber mit der Zeit keine Autoren sehr vieler Jungs. Der erste Band mei-
mehr haben, wird es dort nur noch eine ner Space-Kids erscheint im Oktober
„diddlmaus-artige“ Trashkultur geben, bei dtv.
die Dschungelcampisierung des Buch- Außerdem schreibe ich aktuell einen
marktes sozusagen. Kinder-Krimi, der im Bundestag spielt
Die Autoren werden von den Verlagen und anschließend endlich wieder eine
zunehmend in eine Casting-Situation ge- neue Gruselgeschichte. Nach zwei
trieben. Deren Werke werden zunächst Jahren dürfen meine kleinen Helden Olli
mal nur als E-Book herausgegeben und und Ricky ein neues Abenteuer erleben.
nur bei Erfolg später auch gedruckt. Nachdem die Reihe trotz viel Lobes
Oder man schaut sich gleich auf dem eingestellt wurde, weil dem Verlag die
Selfpublishing-Markt um, um dort die gar nicht mal so schlechten Verkaufs-
Bestseller abzugreifen. Der Verlag kauft zahlen zu gering waren (siehe Tendenz
dann nicht mehr ein durch das Lektorat oben) habe ich zum Glück einen neu-
geprüftes Manuskript, sondern ungele- en Verlag gefunden, der die Reihe nun
sen irgendeine „Fifty Shades of Grey“- fortsetzt, denn es macht mir wahnsinnig
Schmonzette, weil bereits erfolgreich. viel Spaß, diese Gruselreihe zu schreiben.
Als Gegenbewegung sehe ich künftig Und dann will ich in diesem Jahr mal
nur die Autoren selbst, die sich diese wieder ein Drehbuch schreiben.
Degradierung zum Hilfsarbeiter der Gernot KörnerGEWINNSPIEL | DIE KINDERZEITSCHRIFT „PHILIPP”
DIE KINDERZEITSCHRIFT
„PHILIPP“ PÄDAGOGISCH WERTVOLL
MIT JEDER MENGE SPASS
„A
lles Gute für Ihr Kind auf sechzig im Kindergarten und in der Grundschule.
Seiten“, steht auf dem Cover der Neben den schönen Illustrationen und
Kinderzeitschrift „Philipp“. Ein hoher der liebevollen Gestaltung des Heftes
Anspruch. Und weil gerade die Fastenzeit ist es vor allem die Vielfalt, die begeis-
beginnt, geht es in der aktuellen Ausgabe tert: suchen, raten, vergleichen, vorle-
ausschließlich um Ostern. Das Kinderma- sen, lernen, singen, basteln, malen und
gazin ist ein echter Klassiker seines Genres. spielen – all das steckt im Heft. Je nach
Ganz bewusst verzichten die Macher auf Alter und Entwicklungsstufe können sich
den Einsatz von Gimmicks und setzen auf die Kinder den Inhalt selbst erschlie-
inhaltliche Qualität und eine hochwertige ßen. Spielerisch fördern die Aktivitäten
Ausstattung der Zeitschrift. Wahrnehmung, Konzentration, Kreativität
Die Macher: Das sind Hanne Türk, Chefre-
dakteurin, Art-Direktorin und Schöpferin
Basteln • Spielen •
Malen • Lernen • Sin
von Philipp und seinen Freunden, und Nr. 3/2015 (März/
Österreich e 4,20
April), 18. Jahrga
• Schweiz SFr. 7,80
ng, Deutschland
e 3,75
• BeNeLux e 4,80
gen
• Spanien e 4,90
Norbert Landa, Herausgeber des Maga- Wir freuen uns auf
• Italien e 4,90
de n
zins und Autor vieler Kindergeschichten.
Mit Philipp der Maus und seiner Katze
Das Magazin
für Kinder ab 4
Osterhasen!
Zum Vorlesen: Alles Gute
für Ihr Ki
Tiger können sich die Kinder ausgiebig Die Eiermaler
sind wir!
auf 60 S
eiten!
nd
auf Ostern vorbereiten: mit lustigen Bild-
geschichten, Rätseln, Reimen, Ausmal-
seiten und vielen Bastelideen für Kinder
Woher kommen die
Schmetterlinge?
Ausschneiden
und aufstellen:
Philipp und seine
Freunde
Abo Nr. 3/2015
it
lm
p ie se n
i
ns e
i n Pr
w en
G e to l lGewinnspiel:
Philipp verlost unter allen Einsendern drei
Jahres-Abonnements. Beantworten Sie nur unsere
Frage und schicken Sie die Antwort mit Ihrer
Adresse an:
Philipp • Postfach 5466 • 79021 Freiburg
oder:
gewinnspiel@philipp-die-maus.de
Und hier die Frage: Wie heißt
die Katze von Philipp?
Einsendeschluss ist der 30. April 2015.
und Analysefähigkeit, aber auch Der Rechtsweg ist ausgeschlossen.
Kulturtechniken wie rechnen, le-
sen und schreiben. Dabei zeigt sich
im ganzen Heft die große Erfahrung von
Türk und Landa im Kreativbereich. Bei nä-
herem Hinsehen offenbart sich die ganz fröhlichen Eiermalern. Natürlich passt es
besondere Qualität des Magazins. So sind perfekt zu dem Osterhasenabenteuer, das
die Ausmalbilder nicht nur zum Ausmalen Philipp und seine Freunde im Heft erleben.
nach vorgegebenen Mustern, sondern So spricht das Kindermagazin noch weitere
bieten auch die Möglichkeit, eigene Ideen Sinne an. Alle hören zu und singen mit.
einzubringen. Mal sind es Bilder an der Für Abonnenten von Philipp gibt es
Wand, die es zu gestalten gilt, mal ist noch eine Menge Onlineextras für PC
es Spielzeug, das fehlt und frei gemalt und Tablet. Vor allem Hör- und Spiele-
werden darf. Neben bunten Bastelbögen erlebnisse gehören dazu.
finden sich auch Bastelanleitungen, die Das Kindermagazin Philipp ist
zu eigener Gestaltung anregen, und das gemeinsam mit seinen Onlineangeboten
Bemalen der Ostereier lässt der Phantasie ein pädagogisch und ästhetisch
ohnehin freien Lauf. wertvolles Angebot, das Kinder in ihrer
Noch etwas Besonderes gibt es bei Entwicklung sinnvoll mit Vielfalt und
Philipp: Was sich nicht mit Papier machen Freude unterstützt.
lässt, bringt die Redaktion den Kindern
per Internet mit nach Haus. Diesmal ist Mehr dazu unter:
es Musik in Form des Liedes von den www.pilipp-die-maus.deBUCHVORSTELLUNG | DIE ARCHE NOAH MIT SPASS UND VERSTAND
BIBLIOGRAPHIE:
KIRSTEN BOIE/REGINA KEHN
BUCH TITEL:
WARUM WIR IM SOMMER MÜCKENSTICHE KRIEGEN, DIE SCHNECKEN
UNSEREN SALAT FRESSEN UND ES DEN REGENBOGEN GIBT
EINE GESCHICHTE VON NOAH UND DER ARCHE
JUMBO
BILDERBUCH, HARDCOVER, 38 SEITEN
14,99 €
ISBN: 978-3-8337-3381-9DIE ARCHE NOAH MIT
SPASS UND VERSTAND
KIRSTEN BOIE/REGINA KEHN „WARUM WIR IM SOMMER
MÜCKENSTICHE KIREGEN, DIE SCHNECKEN UNSEREN
SALAT FRESSEN UND ES DEN REGENBOGEN GIBT”
V
erbrechen, Mystik, Ka- Kirsten Boie ist es gelun- den rechtschaffenen Noah,
tastrophen, Dramatik, gen, die Arche Noah vom der mit seiner Familie die
Rettung und die brutale Bedrohlichen und von der Arche baut, je ein Pärchen
Vernichtung des Verwerf- Schwere zu befreien. Im von den Landtieren ein-
lichen – das ist der Stoff, Stil einer modernen Mär- lädt, die Flut überdauert
für den sich bereits die chenerzählerin hat sie den und so mit Gottes Hilfe
alten Babylonier begeis- alten Stoff neu verfasst. Tiere und Menschen rettet.
tert haben. Schon in den Der Patriarch Noah ver- So weit, so gut. Daraus
ersten Epen, dem Atraha- wandelt sich in einen Fa- schafft Boie eine witzige
sis-Epos vor knapp 4.000 milienvater, der es mit sei- und charmante Geschichte
Jahren und im späteren nen Kindern, allen voran in einem warmen, humor-
Gilgamesch-Epos steht die mit dem aufsässigen und vollen, meist auch flap-
Geschichte von Noah und eigenwilligen Japheth, sigen, entspannten Stil.
der Arche. In der Thora nicht leicht hat. Dabei ha-
und damit im Alten Testa- ben alle Glück, dass Gott
IM STIL E INER
ment gehört sie zu den nicht als der strafende und
bekanntesten Erzählungen wütende Schöpfer des
MODERNEN MÄRCHEN-
und im Koran erscheint der Universums erscheint, son-
Prophet Nuh (Noah) nicht dern als verständiger und
ERZÄHLERIN HAT SIE
nur an vielen Stellen. Ihm selbstreflektierter Weiser.
ist auch eine Sure gewid-
DEN ALTEN STOFF NEU
met. So fasziniert die Arche Und doch hält sich Boie an
Noah seit Jahrtausenden die biblische Vorlage. Gott
VERFASST.
länder- und religionsüber- beschließt, die sündige
greifend Generation für Menschheit mit einer Sint-
Generation aufs Neue. flut zu vernichten, entdecktBUCHVORSTELLUNG | DIE ARCHE NOAH MIT SPASS UND VERSTAND
Die Autorin
Kirsten Boie ...
... geboren 1950 in Hamburg, ist eine der
renommiertesten deutschen Kinder- und Jugend-
buchautorinnen. Nach ihrem Studium promovierte sie in Litera-
turwissenschaft und arbeitete anschließend als Lehrerin. Nach der
Adoption des ersten Kindes musste sie auf Verlangen des vermit-
telnden Jugendamtes die Lehrerinnentätigkeit aufgeben und begann
zu schreiben. 1985 erschien Kirsten Boies erstes Buch, “Paule ist ein
Glücksgriff”, das mehrfach ausgezeichnet wurde. Für ihr Gesamtwerk
erhielt Kirsten Boie im Jahr 2007 den Sonderpreis des Deutschen
Jugendliteraturpreises und im Jahr 2008 den Großen Preis der
Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur. 2011 wurde
sie mit dem Gustav-Heinemann-Friedenspreis ausgezeichnet.
Inzwischen sind von Kirsten Boie rund 100 Bücher erschienen
und in zahlreiche Sprachen übersetzt worden. Für ihr eh-
renamtliches Engagement wurde ihr 2011 das Bundes-
verdienstkreuz 1. Klasse verliehen. Kirsten Boie
hat zwei erwachsene Kinder und lebt mit
ihrem Mann bei Hamburg.
heran. Die üblen Verhal-
tensweisen der damals so
bösen Leute erscheinen in
Wer sich schon immer ...“, steht hier eingangs zu ihrer Version eigentlich gar
gefragt hat, wie es denn lesen. Auch vom großen nicht fern. Die Menschen
sein konnte, dass alle Tiere Gedränge auf der Arche gehen ständig aufeinan-
in derselben Gegend ge- ist die Rede und dass es der los, klauen, reden
lebt haben sollen, findet wohl überrascht, dass kein schlecht über ihre Nach-
hier endlich Verständnis: Tier versuchte, ein an- barn und lassen sich noch
„Aber trotzdem muss es deres zu fressen. Auf die- viel Schlimmeres einfallen.
wohl so gewesen sein, se verständnisvolle Weise Wenn Gott sie darauf an-
weil sich nämlich über die rückt Boie die Geschichte spricht, hören sie einfach
Geschichte, die ich er- an die Erfahrungswelt nicht zu, sondern machen
zählen will, alle einig sind ihrer jungen Zielgruppe einfach so weiter.Boies Arche Noah be- Boie und Kehn haben
zieht die Vorstellungswelt gemeinsam ein Bilderbuch
und Alltagserfahrungen geschaffen, das ein echtes
von Kindern mit ein. Sie Fest und ein Spaß für die
nimmt ihre Sprache auf Sinne und den Verstand ist
und ihren oftmals feinen und schon deshalb in jeder
Humor. Sie überrascht Kinderbibliothek einen
und erklärt mit einem festen Platz haben sollte.
Augenzwinkern ganz Gernot Körner
nebenbei, warum wir im
BOIE LÄDT IHR JUNGESPUBLIKUM DAZU
Sommer Mückenstiche
kriegen, die Schnecken
EIN, ÜBER DIE NATUR, DIE MENSCHEN
unseren Salat fressen und
es den Regenbogen gibt.
UND DIE WELT AUF ENTWICKLUNGS
Sie erzählt aber auch
über Menschliches und
GERECHTE WEISE NACHZUDENKEN UND
Konflikte. Damit erhält
das Buch seine große
ZU PHILOSOPHIEREN.
Aktualität. So lädt Boie
ihr junges Publikum dazu
ein, über die Natur, die
Menschen und die Welt
auf entwicklungsgerechte Die Illustratorin
Weise nachzudenken und
zu philosophieren.
Dass daraus ein wunder- Regina Kehn ...
schönes Bilderbuch ent-
standen ist, verdanken ... geboren 1962 in Hamburg, studier-
wir auch Regina Kehn. te Illustration an der Fachhochschule für
Ihre Illustrationen harmo- Gestaltung in Hamburg. Seit 1990 arbeitet
nieren perfekt mit der sie freiberuflich als Kinder- und Jugendbuchil-
fröhlichen und schwung- lustratorin. Für den JUMBO Verlag hat Regi-
vollen Geschichte. Kräf- na Kehn zusammen mit Kirsten Boie bereits
tige Farben, lustige mehrere Titel realisiert. Unverwechselbar sind
Tier- und Menschencha- dabei ihre ausdrucksstarken Illustrationen, die
raktere sowie ein Fülle immer auch eine ganz eigene Geschichte er-
liebevoller Details erzäh- zählen. 1996 erhielt Regina Kehn die Bron-
len mit und nochmal eine zemedaille in der Sparte Illustration
eigene Geschichte. Es vom Art Directors Club. Sie lebt mit
gilt so viel zu Entdecken ihrem Mann und ihren beiden
und zu Schauen. Töchtern in Hamburg.BUCHVORSTELLUNG | VON DER SUCHE NACH SCHUTZ, FREIHEIT UND WÜRDE
VON DER SUCHE NACH SCHUTZ,
FREIHEIT UND WÜRDE
DANIEL HÖRA „DAS SCHICKSAL DER STERNE”
F
lucht und Vertreibung uns kommen. Und ebenso Höra hat gut recherchiert.
haben eine jahrtausen- wenige möchten wissen, Augenzeugenberichte von
dealte Tradition. Moses unter welch unwürdigen Flüchtlingen aus beiden
musste mit dem Volk Israel Zuständen viele Asylsu- Kulturkreisen bilden die
vor den Soldaten des Pha- chende hierzulande dahin- Basis für seinen Roman.
rao flüchten, Maria und vegetieren müssen. Entsprechend ist der Auf-
Joseph mit ihrem Neuge- bau des Buchs. In die Rah-
borenem vor den Schläch- Diesen Themen widmet menhandlung integriert
tern des Herodes und die sich Daniel Höra in sei- er die Erinnerungen der
Germanenvölker mussten nem neuen Jungendro- beiden Hauptfiguren. Die
sich vor den Hunnen Atti- man „Das Schicksal der körperlichen und geistigen
las in Sicherheit bringen. Sterne“. Er erzählt die Strapazen, die Karl und
Eigentlich ist immer je- Geschichte von Karl und Adib jeweils zu zerbrechen
mand auf der Flucht. Adib, die sich in Berlin drohen, deuten sich in
begegnen. Während der diesen Gedanken an. Beide
Nach dem zweiten Welt- eine vor 70 Jahren mit geben sich nicht auf. Um
krieg traf es viele Millio- Mutter und Schwester aus zu überleben, müssen sie
nen Deutsche, die unter seiner schlesischen Heimat Unglaubliches ertragen und
größten Gefahren und floh, kommt der andere sich in Hochgeschwindig-
Entbehrungen ihre alte aus dem weit entfernten keit entwickeln. Gleichzeitig
Heimat verlassen mussten, Afghanistan in die Haupt- haben beide in der Gegen-
um in die Besatzungszo- stadt. Zwar trennen beide wart zu kämpfen. Der eine
nen zu flüchten. Kaum Alter und Sozialisation mit verschiedenen Alters-
jemand mag sich vorstel- voneinander. Doch die Er- gebrechen, der andere
len, welches Leid etliche fahrung von Verlust, Angst mit den Behörden um die
von jenen auf sich neh- und Verfolgung sowie die Anerkennung als Asylant.
men müssen, die auf der gemeinsame Begeisterung
Flucht vor Unterdrückung, für die Sterne bilden ein Wie nahe sich die Flücht-
Misshandlung und Tod zu viel stärkeres Band. lingsschicksale des altenDer Autor
Daniel Höra ...
... geboren in Hannover, ist in einer
Hochhaussiedlung am Stadtrand
aufgewachsen. Er sammelte in seiner
Jugend selbst Erfahrungen mit Polizei und
Justiz. Nach der Schule arbeitete er am
Fließband, war Möbelträger, Altenpfleger, BIBLIOGRAPHIE:
DANIEL HÖRA
Taxifahrer und TV-Redakteur. Heute lebt
er als freier Schriftsteller in Berlin. Bei BUCH TITEL:
bloomoon sind von ihm außerdem die DAS SCHICKSAL DER STERNE
BLOOMOON, ARS EDITION
Jugendbücher „Das Ender der HARDCOVER, 256 SEITEN
Welt“, „Gedisst“ und „Braune 14,99 € (D) / 15,50 € (A)
ISBN: 978-3-8458-0758-4
Erde“ erschienen.
und jungen Mannes sind, der Diskriminierung ihrer Rainer und die Nachbarin
zeigen die Parallelen, Zeitgenossen ausgesetzt. Mildred.
die Höra an vielen Stel- Zwischen all dem Schreck-
len eingebaut hat. Da ist lichen erfahren sie auch Mit „Das Schicksal der
die Sorge und allzu frühe Hilfe, Mitleid und mensch- Sterne“ ist Höra genau zur
Verantwortung für Mut- liche Solidarität. Dabei richtigen Zeit ein packender
ter und Geschwister auf lässt Höra seine Leser erle- Jungendroman rund um
der Flucht, die schwierige ben wie sich etwa die Hal- Flucht und Vertreibung
Beschaffung der Lebens- tung einiger Protagonisten gelungen. Er ist ein Plädo-
mittel, aber auch die Ro- von purer Ablehnung über yer für Würde, Solidarität
manzen von Karl und Emmi das wachsende Verständ- und Offenheit; drei Dinge,
vor 70 Jahren und Adib nis zur Mitmenschlichkeit die gesellschaftlich gerade
und Marie heute. Beide bis hin zur Freundschaft etwas rar erscheinen, die
Protagonisten sehen sich wandelt. Dabei entwickelt wir dennoch dringend im
immer wieder der Ableh- er wunderbare Charakte- Überfluss brauchen.
nung, den Vorurteilen und re wie den Hausmeister Gernot KörnerBUCHVORSTELLUNG | WER WEISS SCHON, WAS MORGEN GESCHIEHT
WER WEISS SCHON,
WAS MORGEN GESCHIEHT
T COOPER/ALLISON GLOCK „CHANGERS – DREW”
M
anch einem ist der Changers – Drew ist der ventionen und Verhaltens-
Tag schon verdorben, erste Band einer fantasie- weisen auseinander. Stück
wenn er morgens in vollen Geschichte. In den für Stück führen Sie in die
den Spiegel sieht. Wie USA ist bereits Band zwei Geschichte ein. Sie haben
muss es sich da erst anfüh- von vier erschienen. Wie Zeit. Schließlich geht es um
len, wenn jemand bei der schon in einigen ihrer frü- einen Mehrteiler. Der Leser
Morgentoilette entdeckt, heren Werke setzen sich T erfährt von den Schwierig-
dass er wohl über Nacht Cooper und Allison Glock- keiten, die Drew damit hat,
eben mal das Geschlecht Cooper mit menschlichen ihre neue Identität anzu-
gewechselt hat. So geht wie gesellschaftlichen Kon- nehmen, die nur ein Jahr
es dem 14-jährigen
DIE ERZÄHLUNG IST PHANTASIEVOLL,
Ethan, der ab sofort
die äußerst attrak-
PACKEND UND
tive Drew ist. Von
ihren Eltern erfährt
REGT AN
Sie, dass sie ein
Changer ist; eine
alte Menschenart,
die viermal ihre
Identität wechselt,
bevor sie sich für
eine entscheidet.
Dabei sind die BIBLIOGRAPHIE:
T COOPER / ALLISON GLOCK
Gebote der Chan-
ger sehr streng BUCH TITEL:
und das passt so CHANGERS – DREW
KOSMOS
gar nicht in das HARDCOVER, 352 SEITEN
Leben eines jungen 16,99 € (D) / 17,50 € (A)
ISBN: 978-3-440-14362-9
Mädchens ...Die Autoren
T Cooper, ...
halten soll. Sie lernt die
oftmals komplizierten Ge-
setze der Changers. Durch
die Augen eines früheren ... Jahrgang 1972, ist in Los A ngeles g
eboren.
männlichen Wesens er- Nach dem Besuch des Middlebury College in
fährt sie am eigenen Kör- Vermont lehrte er Englisch in New Orleans. Bereits
per den Sexismus und die 1996 zog er nach New York. Heute lebt er im Stadt-
körperliche Gewalt ihrer bezirk Manhattan. Er hat für eine Reihe von Maga-
Altersgenossen. Sie muss zinen und Zeitungen geschrieben. Bevor er seine
sich aber gleichzeitig mit Tätigkeit als Autor aufnahm, gehörte er der
dem subtilen und perfiden Dragking-Boygroup The B ackdoor Boys als
Verhalten ihrer Mitschüle- T-Rok an.
rinnen auseinandersetzen.
Freundschaft und Liebe zu
Freundin und Freund ge-
Allison Glock ...
stalten sich kaum weniger
kompliziert.
Somit gelingt es den Auto- ... ist in West Virginia geboren. Sie ist Autorin
ren, dass sich die Fantasie- der New York Times Notable Books und eine
gestalt Drew mit all dem der Gewinnerinnen des renommierten Whiting
in übersteigerter Form Awards. Ihre Artikel sind unter anderem in der
auseinandersetzen muss, New York Times, GQ, Esquire, New York
mit dem sich alle Jugend- Times Magazine, New Yorker, Elle, Marie
lichen in weiten Teilen Claire und vielen anderen Magazinen
der Welt herumschlagen. erschienen.
Indem sie ihre Geschichte damit
selbst erzählt und dabei kein Ver-
ein imaginäres Tagebuch trauen. Sicher-
bespricht, erlebt der Leser heit und Vertrau-
diese Auseinandersetzung en entwickelt sich so zu
unmittelbar. Dabei lei- einem weiteren zentralen in ihrer Vielschichtigkeit
det sie darunter, dass sie Thema des Romans. eine echte Identifikati-
sich mit ihren Sorgen und Cooper und Glock ist zum onsfigur. Die Erzählung
Nöten niemandem anver- Auftakt des Mehrteilers ist phantasievoll, pa-
trauen kann. Nicht nur die eine sehr gute Geschichte ckend und regt an, sich
Changers-Bibel verbietet gelungen, die Manuela mit zahlreichen Fragen
es. Auch in ihren Eltern Knetsch gekonnt ins Deut- des Lebens auseinan-
oder ihrer Advokatin Tra- sche übertragen hat. Das derzusetzten. Eine phan-
cy, die sie im Auftrag der ist nun mal die erste Vo- tastische Geschichte, die
Changers begleitet, findet raussetzung dafür, gele- Lust auf mehr macht.
sie kein Verständnis und sen zu werden. Drew ist Gernot KörnerBUCHVORSTELLUNG | SPIELERISCH DIE WELT ENTDECKEN
SPIELERISCH
DIE WELT ENTDECKEN
„ENTDECKE DIE WELT! DER GROSSE KREATIV-ATLAS”
BUCH TITEL:
ENTDECKE DIE WELT!
DER GROSSE KREATIV-ATLAS
VERLAG ARSEDITION
SOFTCOVER, 80 SEITEN,
2 BÖGEN MIT STICKERN
AB 8 JAHREN
12,99 € (D) / 13,40 € (A)
ISBN: 978-3-8458-1017-1I „ENTDECKE DIE WELT! DER GROSSE
n jedem Kind steckt
ein kleiner Christoph
Kolumbus oder James
Cook. Kaum beginnen sie
KREATIV-ATLAS“ RICHTET SICH AN GRUND-
zu krabbeln, entdecken SCHULKINDER UND GIBT EINEN ERSTEN
EINBLICK IN DIESE GROSSE WEITE WELT
sie die Welt: Wie sieht
es eigentlich unter dem
Wohnzimmertisch aus?
Oder hinter dem Nacht- Architektur. Dabei ent- Stromausfall mit gelber
kästchen? steht nicht der Eindruck, Farbe beheben. Im Asien-
alte Klischees zu bedienen, Kapitel finden die Kinder
Später erkunden sie die im Gegenteil: die Welt beispielsweise ein Brett-
verschiedenen Bereiche besteht eben nicht nur spiel zum Thema Kampf-
im Kindergarten und der aus Starbucks und Apple- künste und in Ozeanien
Nachbarswohnung. Und Store. Sie ist wunderbar erwecken sie die vielfältige
das erste Mal allein auf bunt und vielfältig – das Lebenswelt der Riffe mit
dem Weg zur Schule zu fasziniert und begeistert! Stickern zum Leben.
sein – ein riesiges Aben-
teuer! Kinder sind immer Dieser Atlas versucht Dieser Kreativ-Atlas bringt
bereit, Neues und Frem- nicht komplizierte Er- Kindern die Vielfalt der
des ganz unvoreingenom- klärungen abzugeben, Welt näher. Neben vielen
men zu entdecken und sondern macht vor allem spannenden Informatio-
glücklicherweise ist die Spaß. Die Kinder erhalten nen bekommen sie vor
Welt ja so riesig! nicht nur Einblick in viele allem die Möglichkeit, sich
Details fremder Kulturen, kreativ auszutoben, zu
„Entdecke die Welt! Der sondern sie können auch malen und zu rätseln und
große Kreativ-Atlas“ rich- jede Menge malen, kle- in ihrer Fantasie die ganze
tet sich an Grundschul- ben, rätseln und kochen. Welt zu bereisen. Für eini-
kinder und gibt einen Die Zusammenstellung der ge Aufgaben ist es nötig,
ersten Einblick in diese kleinen Aufgaben ist sehr selbst zu schreiben. Zudem
große weite Welt. Jeder abwechslungsreich. Neben ist ein gewisses Abstrak-
der fünf bewohnten Kon- zwei beigefügten Bögen tionsvermögen notwen-
tinente hat sein eigenes mit Stickern, kommen vor dig. Daher empfiehlt sich
Kapitel, das die charak- allem Buntstifte, die klei- dieses Buch vor allem
teristischen Eigenheiten nen grauen Zellen sowie für Kinder ab dem Ende
exemplarisch vorstellt. eine große Portion Fanta- der ersten Klasse. Viele
Das Buch behandelt da- sie zum Einsatz. Aufgaben können aber
bei Witterung, Tierwelt, In Europa können die Kin- auch Vorschülern schon
traditionelle Kleidung und der historische Gebäude Spaß machen, wenn ihnen
Bräuche sowie außerge- zuordnen, in Afrika eine jemand die erklärenden
wöhnliche Essens-Gepflo- Fata Morgana malen. In Texte vorliest.
genheiten und berühmte New York müssen sie einen Tobias SchudokBUCHVORSTELLUNG | BEVOR ES ZU SPÄT IST
BIBLIOGRAPHIE:
ERIC BERG
BUCH TITEL:
SCHREI
BLOOMOON 2015
KLAPPENBROSCHUR,
GEPRÄGTER EINBAND,
160 SEITEN
12,99 € (D) / 13,40 € (A)
ISBN: 978-3-8458-0775-1
BEVOR ES ZU SPÄT IST ERIC BERG „SCHREI”
W
ie schön ist doch die Jugendzeit! Ist sich eine neue Autorengeneration, der
sie das wirklich? Junge Menschen ausgezeichnet gelingt, die moderne,
stehen oft unter so hohem Erwar- sich ständig wandelnde Lebenswelt der
tungsdruck, dass sie ihn kaum ertragen jungen Generation einzubeziehen.
können. Dabei setzen sich viele selbst
am meisten unter Druck. Gleichzeitig Zu ihnen gehört Eric Walz, alias Eric
suchen sie Antworten auf die großen Berg. In seinem neuen Roman erzählt er
Fragen des Lebens, um in all dem Chaos die Geschichte von Lulu, die eine Wo-
sich und ihren eigenen Weg zu finden. che vor Ende der Sommerferien in ihr
Liebe, Freundschaft und Beruf gehören Schulinternat zurückkehrt. Für Lulu ist
zu den zentralen Themen, die sie gerne diese Rückkehr in das Haus Lombardi
als gleichwertig betrachten. Eine Mög- eine Rückkehr zu ihren großen Proble-
lichkeit der Auseinandersetzung bietet men. Ein echter Albtraum. Nicht nur,
seit jeher die Literatur. Zurzeit entwickelt dass sie einige Mitschülerinnen mob-GESCHICKT WECHSELT WALZ DIE EBENEN
UND DIE PERSPEKTIVEN.
ben. Ihr Sportlehrer hat sie belästigt gewinnen. Die frühen, oftmals trauma-
und statt nun als Opfer Genugtuung tischen Erfahrungen in der Kindheit,
zu erfahren, sieht sich Lulu nun selbst entwickeln letztlich die Motivation für das
einer Intrige ausgesetzt, durch die sie jeweilige Handeln einzelner.
ins Zwielicht gerät. Und zudem muss sie
sich endlich zwischen ihrem Freund Lars Geschickt wechselt Walz die Ebenen und
und Niko entscheiden. Schließlich ent- die Perspektiven. In die Rahmenhand-
wickeln die Dinge ihre eigene Dynamik lung bettet er die Augenzeugenberichte
und münden in eine Katastrophe. der Mitschüler ein. Damit ist von Anfang
an klar, dass die Geschichte zunächst
Walz bettet seine Geschichte in das einen üblen Verlauf nimmt. Dabei gelingt
Internatsleben reicher Kinder ein. Das es ihm, die Geschwindigkeit seiner Erzäh-
Haus Lombardi mit seiner Heuchelei lung ständig zu steigern und mit einigen
und Ignoranz; immer darauf bedacht, Wendungen einem überraschenden
Probleme zugunsten des eigenen Rufs Ende zuzuführen.
zu unterdrücken. Dies und der schwüle
August lassen eine bedrückende Atmo- „Schrei“ ist ein spannender und packender
sphäre entstehen, in der seltsame Dinge Jugendroman, der aufgrund seiner Viel-
geschehen. Da ist der Dorfjunge Lenn- schichtigkeit und Nähe zu den Herausfor-
art, der hinter Lulu her ist und sie stalkt; derungen, denen sich junge Menschen
die seltsamen Schreie am Ufer des Sees gegenüber sehen, zur Diskussion und zum
und die Geschichte um die verschollene Nachdenken anregt. Das Buch ist eine Ein-
Mandy. Spannend auch, wie die Kind- ladung an alle, sich mit sich selbst und ihrer
heitsgeschichten einiger Protagonisten Umwelt auseinander zu setzen.
für den Handlungsverlauf an Bedeutung Gernot Körner
Der Autor
Eric Berg ...
... ist das Pseudonym des deutschen Schriftstellers Eric Walz.
Mit seinem Debütroman „Die Herrin der Päpste“ landete er einen
großen Erfolg. Sein Roman „Das Nebelhaus“ stand wochenlang auf der
Spiegel-Bestsellerliste. Eric Walz lebt in Berlin und auf Gran Canaria.BUCHVORSTELLUNG | DIE MAUER IM KOPF
DIE MAUER IM KOPF
WILLIAM SUTCLIFFE „AUF DER RICHTIGEN SEITE”
die Siedler töten wol-
len. Mehr Details erfährt
Joshua nicht. Als er einen
Tunnel entdeckt, der ihn
auf die andere Seite führt,
lernt er dort Leila kennen.
BIBLIOGRAPHIE:
WILLIAM SUTCLIFFE Sie rettet ihn vor seinen
wütenden Verfolgern.
BUCH TITEL:
AUF DER RICHTIGEN SEITE
Joshua merkt schnell, dass
(ORIGINALTITEL: THE WALL) es auf der anderen Seite
RORORO ebenso gute, wie schlechte
HARDCOVER, 352 SEITEN
AB 12 JAHREN Menschen gibt. Er begin-
16,99 € (D) / 17,50 € (A) nt zu verstehen. Von da
AUFLAGE: 3
(1. SEPTEMBER 2014)
an wehrt er sich, mit aller
SPRACHE: DEUTSCH Kraft, gegen Vorurteile und
ISBN: 978-3-499-21231-4 Ungerechtigkeit.
D
as Richtige tun und das Orte viele Analogien zu Sutcliffe erzählt die Ge-
Böse bekämpfen. Wer den besetzten Zonen in schichte aus der Perspekti-
mit Überzeugung auf der Westbank aufweisen, ve des 13-jährigen Joshua.
der richtigen Seite steht, geht es Sutcliffe letztlich Dieser fühlt sich unwohl
der kann nicht irren. Wer um nichts weniger, als die mit seinem Stiefvater, der
bewährte Vorurteile be- größte Mauer nieder zu sich zwischen ihn und seine
hält, fühlt sich mit den reißen: die Mauer in den Mutter gedrängt hat und
passenden Feindbildern Köpfen der Menschen. der diesen Kampf gegen
im Kopf richtig gut. Da- die Bösen auf der anderen
gegen erscheint die Re- Joshua liebt seine Mutter Seite so heftig verteidigt.
alität vielschichtiger und und hasst seinen gewalt- In diesem Kampf fiel einst
erheblich komplizierter. tätigen Stiefvater. Die Joshuas leiblicher und
Vorurteile, Zonen, Mauern, Familie wohnt in einem Rei- liebevoller Vater. Joshua
Feindbilder und Hass sind henhaus, in der künstlichen vermisst seinen Vater und
wesentliche Elemente in Siedlung Amaris. Eine er vermisst seine Mutter,
William Sutcliffes neuem Mauer trennt sie von den wie sie früher war. Jetzt
Buch. Auch wenn dessen „bösen Feinden“, welche hat sie sich ganz auf dieSie können auch lesen
