Pflanzenfarbe und Naturmaterialien in Kunsttherapie und Sozialkunst

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Pflanzenfarbe und Naturmaterialien in Kunsttherapie und Sozialkunst
Pflanzenfarbe und
Naturmaterialien in
Kunsttherapie und
Sozialkunst
WERKBUCH UND
FORSCHUNGSANSÄTZE

Corinne Roy
weitere AutorInnen: Cecilia Eyssartier, Henriette Rentje Leye,
Anna Maria Mintsi-Scholze, Luis Monterubanesi, Rabea Müller,
Peter Reichenbach, Maria Teresa Scafarella, Saskia Stülpnagel,
Sonia Teimann, Katja von den Benken
Pflanzenfarbe und Naturmaterialien in Kunsttherapie und Sozialkunst
Pflanzenfarbe und Naturmaterialien
in Kunsttherapie und Sozialkunst
WERKBUCH UND FORSCHUNGSANSÄTZE

Corinne Roy
weitere AutorInnen: Cecilia Eyssartier, Henriette Rentje Leye, Anna Maria Mintsi-Scholze,
Luis Monterubanesi, Rabea Müller, Peter Reichenbach, Maria Teresa Scafarella, Saskia Stülpnagel,
Sonia Teimann, Katja von den Benken
Pflanzenfarbe und Naturmaterialien in Kunsttherapie und Sozialkunst
Pflanzenfarbe und
Naturmaterialien in
Kunsttherapie und
Sozialkunst
WERKBUCH UND FORSCHUNGSANSÄTZE
Pflanzenfarbe und Naturmaterialien in Kunsttherapie und Sozialkunst
Inhaltsverzeichnis                                                                          Zu dieser Veröffentlichung
Zu dieser Veröffentlichung                                                             7   Mit der Einrichtung eines Färbergartens an der Alanus Hochschule im Mai 2016, begann das bewusste Ein-
About this publication                                                                 9   beziehen von Nachhaltigkeitsaspekten in der Kunsttherapie an der Alanus Hochschule deutlich sichtbar zu
                                                                                            werden. Seit 2015 sind hier Pflanzenfarben-workshops in den Studiengängen BA Kunsttherapie-Sozialkunst
Einleitung                                                                                  und BA Kunst-Pädagogik-Therapie integriert (Alanus Hochschule 2021). Die Arbeit mit Naturmaterialien ist
introduction                                                                               Teil einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und der Förderung lebenslangen Lernens, nicht nur auf
Corinne Roy                                                                                 dem Feld der künstlerischen Therapien im engeren Sinne, sondern auch in sozialkünstlerischen Zusammen-
Pflanzenfarbe als Element der Nachhaltigkeit in Kunsttherapie und Sozialkunst         13   hängen, d.h. dieses Bildungskonzept wird mit künstlerischen Mitteln mit Menschen aller Altersstufen in
Rabea Müller                                                                                sozialen Zusammenhängen praktiziert.
Nachhaltigkeit als Handlungsprinzip zur Ressourcennutzung in der Kunsttherapie        19
                                                                                            Seither entstanden viele Abschlussarbeiten, die dieses Themenfeld aufgreifen und erste Forschungsansätze
Künstlerische Qualität und Therapeutische Aspekte der Pflanzenfarbe                         erproben, viele Kontakte zu Therapeut:innen, Künstler:innen und Pädagog:innen wurden über Nachhaltig-
Artistic quality and Therapeutic aspects of the plant color                                 keitsthemen geknüpft. Nach einem ersten Zeitschriftenbeitrag zu Schul- und Sozialkunstprojekten (Roy et al.
Maria Teresa Scafarella                                                                     2019), soll diese Zusammenstellung von Texten mit dem Charakter von Werkstattberichten, Forschungsan-
Rosa damascena in Kunst und Künstlerischer Therapie                                   27   sätzen und –ergebnissen eine mehr therapeutische Orientierung haben und diese anderen Forschenden und
                                                                                            Praktizierenden zugänglich machen.
Pflanzenfarbe und Naturmaterialien in Sozialkunstprojekten
Plant paint and natural materials in Social art projects                                    Die Form einer Open-Source Online-Veröffentlichung scheint die beste Lösung, um Aktualität, reichlich Bild-
Henriette Rentje Leye                                                                       material und freie Zugänglichkeit für alle Interessierten zu gewährleisten. Dies geschieht auch im Sinne des
Informelles Lernen bei der Arbeit mit Pflanzenfarbe nach sevengardens                 35   4. Ziels für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen, denn alle Menschen sollen Zugang zu hoch-
Peter Reichenbach, Cecilia Eyssartier and Luis Monterubianesi                               wertiger Bildung und Gelegenheit zu lebenslangem Lernen haben (Vereinte Nationen 2017, S. 7). Gerade
The Pocket Method – Nature-based and embodied education program                       43   während des vergangenen Jahres 2020 stellte die Beschaffung von Literatur insbesondere für Studierende
Saskia Stülpnagel                                                                           in berufsbegleitenden Studiengängen eine Herausforderung dar, waren doch zeitweise Bibliotheken nur ein-
Die Arbeit mit Pflanzenfarben zur Vermittlung von Naturerfahrung im Jugendalter       51   geschränkt offen und erreichbar.

Gesundheitsförderung                                                                        Es ist geplant diese Veröffentlichung in einer zweiten erweiterten Auflage oder Online-Ausgabe zu vervoll-
Health Promotion                                                                            ständigen, was uns auch bei Texten wie diesem Aktualisierungen erlaubt. Wir bemühen uns mit dem Gender-
Anna Maria Mintsi-Scholze                                                                   Blümchen bei Personenbezeichnungen die Gleichberechtigung von Frauen und Männern in das Bewusstsein
Garten der Sinne – ein naturgestütztes Angebot für Senioren                           59   zu rufen oder wo es sich anbietet, geschlechtlich unbestimmte Formen anzuwenden.
Sonia Teimann
Naturraum und Gestaltung - Wege zur psychosozialen Gesundheit                         67   Die Zusammenstellung ist prinzipiell zweisprachig angelegt, bietet Titel und Abstracts auch in Englisch
                                                                                            an, um auch nicht-deutschsprachige Autor*innen aufnehmen zu können und auch Menschen, die nicht gut
Verwendung von Naturmaterialien in der Online-Begleiteten Arbeit                            Deutsch lesen können einen schnellen Überblick zu geben.
Use of natural materials in Online Accompanied Work 
Katja von den Benken                                                                        Ausdrücklich möchte ich mich bei allen Auto:innen für die eingesandten Texte bedanken, die diese Veröffent-
21 Tage in Zeiten von Corona – Online begleitete Kreativ-Übungsreihe mit Naturbezug   75   lich reichhaltig und vielfältig machen. Das liebevoll gestaltete Design, die Bildauswahl und –gestaltung wurde
                                                                                            von Sara Liebe entwickelt und umgesetzt, mein besonderer Dank dafür.
Autorenverzeichnis                                                                    83
Impressum                                                                             85
                                                                                            Corinne Roy
Pflanzenfarbe und Naturmaterialien in Kunsttherapie und Sozialkunst
About this publication
With the establishment of a dye garden at Alanus University in May 2016, the conscious inclusion of sus-
tainability aspects in art therapy at Alanus University began to become clearly visible. Since 2015, plant dye
workshops have been integrated here in the BA Art Therapy Social Art and BA Art Education Therapy degree
programmes (Alanus University 2021). Working with natural materials is part of education for sustainable
development (ESD) and the promotion of lifelong learning, not only in the field of artistic therapies in the
narrower sense, but also in social art contexts, i.e. this educational concept is practised with artistic means
with people of all ages in social contexts.

Since then, many theses have been written that take up this subject area and test initial research approa-
ches, and many contacts have been made with therapists, artists and educators on sustainability issues.
Following an initial journal article on school and social art projects (Roy et al. 2019), this compilation of texts
with the character of workshop reports, research approaches and results is intended to have a more thera-
peutic orientation and make them accessible to other researchers and practitioners.

The form of an open-source online publication seems to be the best solution to ensure topicality, abundant
visual material and free accessibility for all interested parties. This is also in line with the United Nations‘
4th Sustainable Development Goal, as all people should have access to quality education and opportunities
for lifelong learning (United Nations 2017, p. 7). Especially during the past year 2020, the procurement of
literature was a challenge, particularly for students on part-time courses, as libraries were only open and
accessible to a limited extent at times.

It is planned to complete this publication in a second expanded edition or online edition, which will also
allow us to update texts such as this one. We endeavour to use the gender floret in personal names to raise
awareness of the equality of women and men or, where appropriate, to use gender indeterminate forms.
The compilation is bilingual in principle, offering titles and abstracts in English as well, in order to be able to
include non-German-speaking authors and also to give people who cannot read German well a quick over-
view.

I would like to thank all the authors for the texts they sent in, which make this publication rich and diverse.
The lovingly created design, the selection of images and the layout were developed and implemented by
Sara Liebe, for which I would like to express my special thanks.

Corinne Roy
Pflanzenfarbe und Naturmaterialien in Kunsttherapie und Sozialkunst
Einleitung
introduction
Pflanzenfarbe und Naturmaterialien in Kunsttherapie und Sozialkunst
Corinne Roy

          Pflanzenfarbe als Element der
          Nachhaltigkeit in Kunsttherapie
          und Sozialkunst
          Plant color as an element of sustainability in art therapy
          and social art

          Zusammenfassung
          Die Diskussions- und Definitionsvielfalt, die mit der Verwendung des Nachhaltigkeitsbegriffs besteht, führt zu unterschiedlichen Themen-

          spektren für die Kunsttherapie. Eine Palette von Herangehensweisen kann hier nur angedeutet werden, Erweiterungen und Präzisierungen

          sind gewünscht. Verstehen wir Nachhaltigkeit nicht als ein Ideal, sondern als eine Suche, dann sollte diese auch alle Dimensionen der Nicht-

          nachhaltigkeit kritisch beleuchten. Folgender Beitrag stellt sich der Frage, welche integralen Elemente für eine „nachhaltige Kunsttherapie“

          von Bedeutung sind.

          Abstract
          The variety of discussions and definitions that exist with the use of the term sustainability leads to different spectrum of topics for art the-

          rapy. A range of approaches can only be indicated here, extensions and clarifications are desired. If we understand sustainability not as an

          ideal, but as a search, then it should also critically examine all dimensions of non-sustainability. The following article addresses the question

          of which integral elements are important for “sustainable art therapy”.

          Pflanzenfarbe als Ausgangs-                                                 herstellung weltweit in partizipativ ausgerichteten
          punkt                                                                       Projekten einsetzt und 2012 als UNESCO-Projekt
                                                                                      ausgezeichnet wurde. Über dieses Netzwerk wur-
          Vielerlei Motive können Kunsttherpeuten:innen                               den die Bachelorstudiengänge in der Kunsttherapie
          veranlassen mit Pflanzenfarben zu arbeiten: Das                             der Alanus Hochschule Teil des RCE-Ruhr (Regional
          besondere Farbspektrum, das Eintauchen in den                               Center of Expertise on Education for Sustainable
          Zyklus des natürlichen Werdens, Sich-Veränderns                             Development). Seither pflegen wir Kontakte zu
          und Vergehens, die Abkehr von Konsum und Abhän-                             unterschiedlichen Therapeut:innen und Pädago-
          gigkeit von industriellen Produktions- und Handels-                         gen:innen, die hier auch zu Wort kommen sollen:
          strukturen oder die einfache Möglichkeit des Selbst-                        Dem Aspekt des informellen Lernens hat sich Hen-
          Herstellens dieses Materials. Letzteres Motiv steht                         riette Leye in Ihrer Masterarbeit an der Universität
          bei der Herstellung und Verwendung von Pflanzen-                            Jena gewidmet (Leye 2019) und hier einen kurzen
          farben nach der sevengardens-Methode vielfach                               Abriss gegeben. Dem Netzwerk entstammt auch
          im Vordergrund. Aber auch die anderen Motive, mit                           der Beitrag von Peter Reichenbach selbst (Begrün-
          ihren Möglichkeiten therapeutisch zu wirken, sollen                         der von sevengardens), zusammen mit Cecilia Eys-
          hier angesprochen werden und finden sich auch in                            sartier und Luis Monterubanesi aus Argentinien, die
          zahlreichen Beiträgen wieder.                                               mit der „Pocket-Methode“ ein umfassendes nach-
                                                                                      haltiges Bildungsprogramm entworfen haben, das
          Sevengardens ist ein global agierendes Netzwerk,                            für alle Lebensalter angepasst werden kann. Eben-
          das sich für die Verbreitung der Pflanzenfarben-                            falls sevengardens nahe stehend ist die Berliner

Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft                                         Pflanzenfarbe als Element der Nachhaltigkeit in Kunsttherapie und Sozialkunst   13
Pflanzenfarbe und Naturmaterialien in Kunsttherapie und Sozialkunst
Corinne Roy                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Corinne Roy

         Kunsttherapeutin Anna-Maria Mintsi-Scholz, die im                               deutlich auf, wenn die Farbe frisch aus Pflanzenma-                                   Vielfarbigkeit ermüdet das Auge nicht, sondern          samkeit und Sinnkonstruktion (Hunecke 2013, S.
         „Garten der Sinne“ ein Senioren-Konzept im Sinne                                terial hergestellt wird: Das Sammeln des Materials                                    regt an und tut ihm wohl. Durch die Vielschichtig-      52) wären weitere Ressourcen, die als „psychische
         von One-Health (Doyle 2020) vorstellt. Nahe ver-                                im Garten bringt Gerüche, haptische Erlebnisse,                                       keit der Farbimpulse werden auch immer wieder           Zufriedenheitsquellen“ durch Herstellung und Ver-
         wandt mit diesem Themenfeld ist der Beitrag von                                 Vogelgesang, Summen und Rascheln. Bei der Ver-                                        verschiedene Sinneszellen im Augenhintergrund           wendung von Pflanzenfarbe präventiv-therapeutisch
         Sonia Teiman aus Alfter, die den „Demenzfreund-                                 arbeitung dann ist Erleben, oft Erstaunen, besonders                                  angesprochen. Das Auge blickt auch bei sehr             gestärkt werden und Ausgangspunkte sein können.
         lichen Garten“ aus raumplanerischer Sicht gestaltet                             intensiv, wenn der erste Pflanzensaft beim Aus-                                       gleichmäßigem Farbauftrag auf eine Lebendigkeit,        Hier eröffnet sich ein weites Feld möglicher Unter-
         hat und von dieser Seite her zur Kunsttherapie im                               pressen über die Finger rinnt. Die Farbigkeit reagiert                                nicht auf eine monochrome, farblich eigentlich tote     suchungsansätze, das zum Teil auch in den folgen-
         Garten-Umfeld kommt.                                                            dann sensibel auf Zusatzstoffe wie Zitronensaft                                       Fläche. Deshalb werden auch mit Pflanzenfarben          den Beiträgen bearbeitet wird.
         Die weiteren Beiträge der ersten Ausgabe sind weit-                             oder auch auf dem Papier. Je nach Verwendung                                          gefärbte Tücher in der „Augenheileurythmie“ zur
         gehend aus Abschlussarbeiten der Alanus Hoch-                                   anderer Materialien aus der Natur ist auch hier das                                   Therapie von Sehschwächen verwendet (Thiersch
         schule oder der Arbeit von Dozenten:innen Hoch-                                                                                                                       2008; Armstrong et al. 2016).                           Kunsttherapie, Nachhaltig-
         schule entstanden.
                                                                                                                                                                                                                                       keit und Hochschule
                                                                                                                                                                               Die Erfahrungsebene: Die Erfahrung knüpft unmit-
                                                                                                                                                                               telbar an die Wahrnehmung an. Durch das weite           „Bis 2030 sicherstellen, dass alle Lernenden die
         Pflanzenfarbenherstellung als                                                                                                                                         Spektrum an Sinnesreizen geschieht auch eine            notwendigen Kenntnisse und Qualifikationen zur
         versteckte Intervention                                                                                                                                               Sensibilisierung für die unmittelbare Umgebung. Der     Förderung nachhaltiger Entwicklung erwerben, unter
                                                                                                                                                                               Naturraum steht über das gesammelte Pflanzen-           anderem durch Bildung für nachhaltige Entwicklung
         Die Kunsttherapie arbeitet als handlungsorientierte                                                                                                                   material in direkter Verbindung mit der gewonnenen      und nachhaltige Lebensweisen, Menschenrechte,
         Therapieform mit verschiedenen Materialien und                                                                                                                        Farbe und kann durch sie ganz neu erfahren wer-         Geschlechtergleichstellung, eine Kultur des Friedens
         Medien, die für künstlerisches Gestalten geeignet                                                                                                                     den. Die alltägliche Umgebungs-Natur bekommt            und der Gewaltlosigkeit, Weltbürgerschaft und die
         sind, eine eigene Wirkung auf die Gestaltenden                                                                                                                        eine neue Funktionalität, weckt Interesse und Moti-     Wertschätzung kultureller Vielfalt und des Beitrags
         haben und im Prozess nicht nur verwendet, sondern                                                                                                                     vation noch mehr zu entdecken und zu probieren.         der Kultur zu nachhaltiger Entwicklung“.
         auch verbraucht werden. Im Sinne eines sorgfälti-                                                                                                                     Möglicherweise kann auch angeknüpft werden an
         gen Umgangs mit Ressourcen aller Art, ist auch die                                                                                                                    Erinnerungen aus der Jugend oder Kindheit. Die          Unterziel 4.7 der Ziele nachhaltiger Entwicklung
         Materialwahl nicht unerheblich. Hinzu kommt die                                                                                                                       Wiederentdeckung der Natur kann zu „gesunder            der Vereinten Nationen (Bundesministerium für
         Notwendigkeit einer grundsätzlichen Eignung des                                                                                                                       Regression“ oder „somatischer Resonanz“ führen          Bildung und Forschung 2017)
         Materials für verschiedene Interventionen, die als                                                                                                                    (Neuberger 2019, S. 101–102).
         Anregung im Therapieprozess oder künstlerischem                                                                                                                                                                               „Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung“ ist im
         Gespräch mit sich oder dem/der Therapeut:in statt-                              Spektrum an akustischen, haptischen oder olfakto-                                     Die Handlungsebene: Vor der Handlung steht eine         Hochschulkontext heute von besonders großer
         finden und etwas bewirken. „Künstlerische Inter-                                rischen Reizen groß. Diese unvermittelt wahrnehm-                                     Motivation dazu. Der Handlungsimpuls zur Her-           Wichtigkeit. Generell werden Studierende als Multi-
         ventionen versprechen […] Wirkungsmöglichkeiten                                 baren Anregungen wirken an sich wie Interventio-                                      stellung von Pflanzenfarbe ist vergleichsweise ein-     plikatoren:innen ihres Faches ausgebildet und nicht
         in sozialen Systemen auf verschiedenen Wahrneh-                                                                                                                       fach und zielgerichtet, bietet aber viel Freiraum für
                                                                                         nen in dem vorgestellten Ablauf der Handlungen,                                                                                               nur mit Fachwissen ausgestattet, sondern auch
         mungs-, Erfahrungs- Handlungsebenen, die es zu-
                                                                                         machen aufmerksam, irritieren und ermöglichen                                         eigene Entscheidungen. Diese Freiheit muss dann         mit Werten und Haltungen, die durch sie in die ver-
         künftig genauer zu untersuchen gilt“ (Schulze-Stam-
                                                                                         Resonanz.                                                                             selbstentscheidend gefüllt werden, was in der Regel     schiedenen Arbeitskontexte transportiert werden.
         pa und Schoch 2019, S. 6).
                                                                                         Die gemalten Werke, die Farbflächen rufen in ihrer                                    Kindern leichter fällt als Erwachsenen. Das Erfolgs-    Ein deutliches Zeichen im Engagement für einen
                                                                                         zum Teil verhaltenen Farbigkeit zu besonderer Auf-                                    erlebnis der selbst hergestellten Farbe macht stolz,    gesellschaftlichen Wandel in Richtung einer kulturel-
         Diese Wahrnehmungs-, Erfahrungs-, und Handlungs-
                                                                                         merksamkeit auf. Die Farben verändern sich an der                                     ist eine Erfahrung des Könnens, ein Erwerb von          len Weiterentwicklung kann in jedem Fach gesetzt
         ebenen sind bei der Verwendung von Pflanzenfarbe
                                                                                         Luft und auch im Laufe der Zeit, reagieren sogar                                      Kompetenz. Dieser Erfolg kann unmittelbar zur           werden.
         besonders interessant und lohnen eine Betrachtung
                                                                                         mit ihren Nachbarschaften. Es handelt sich nie um                                     „subjektiven Gewissheit“ führen, „Anforderungs-
         vorweg. Sie sind in den meisten Beiträgen dieser
                                                                                         ganz reine Farben aus einem einzigen Farbstoff-                                       situationen aufgrund eigener Kompetenzen bewäl-         In den künstlerischen Therapien kann die Kunst als
         Sammlung Thema, werden aber kontextabhängig
                                                                                         molekül. Pflanzenfarben enthalten eine Fülle von                                      tigen zu können“, das heißt selbstwirksam zu sein       Handlungs- und Wahrnehmungskonzept, als kultu-
         nicht immer explizit genannt.
                                                                                         organischen Bestandteilen, die Farbstoffe sind ein                                    (Schwarzer 2004, S. 12).                                relles Werkzeug in kleinem und großem Maßstab
                                                                                         Teil davon und bei jeder „Extraktion“ in nicht exakt                                                                                          über die Therapie in die Gesellschaft getragen wer-
         Die Wahrnehmungsebene: Eines der Ziele von
                                                                                         reproduzierbarer Mischung vorhanden. Eine Gelbe                                       Die Selbstwirksamkeit ist nur eine hier exemplarisch    den. „Kunst als Ausdruck eines kreativen Handelns
         Kunsttherapie ist die Erweiterung der sinnlichen
                                                                                         Fläche enthält in geringem Maße auch Pigmente                                         genannte psychische Ressource, die durch die            und Sich-in-der-Welt-Orientierens spielt gerade in
         Wahrnehmungen, über den Sehsinn hinaus (Peter-
                                                                                         der anderen Farben. Das erscheint der sensiblen                                       Arbeit mit Pflanzenfarben gestärkt werden kann.         der Auseinandersetzung mit Transformationspro-
         sen 2011, S. 13). Diese Erweiterung tritt besonders
                                                                                         Wahrnehmung vielfarbig und interessant. Diese                                         Selbstakzeptanz, Solidarität, Genussfähigkeit, Acht-    zessen eine besondere Rolle. In komplexen Verän-

14       Pflanzenfarbe als Element der Nachhaltigkeit in Kunsttherapie und Sozialkunst                                Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft   Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft                      Pflanzenfarbe als Element der Nachhaltigkeit in Kunsttherapie und Sozialkunst      15
Pflanzenfarbe und Naturmaterialien in Kunsttherapie und Sozialkunst
Corinne Roy                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Corinne Roy

                                                                                         Dass Natur, also zum Beispiel ein Wald-Biotop, seine
                                                                                         Stabilität aus der Vielfalt der Pflanzen- und Tierarten
                                                                                         speist ist generell anerkannt. Eine hohe Biodiversi-
                                                                                         tät schützt Naturräume, erhält ihren Erholungswert,
                                                                                         trägt zu einem guten Leben auch für uns bei. Aber…
                                                                                         „Auch Kultur bezieht ihre Lebensfähigkeit und Stabili-
                                                                                         tät aus Vielfalt […]. Wir brauchen die Vielfalt, um uns
                                                                                         insgesamt weiter zu entwickeln.“ (Griefhahn 2002, S.
                                                                                         65). In den künstlerischen Therapien geht es vielfach
                                                                                         gerade um eine persönliche Weiterentwicklung, um
                                                                                         Perspektivwechsel, Erkennen und Nutzen von eige-
                                                                                         nen Ressourcen und kommunikativen Potentialen.
                                                                                         Das kann auch als qualitatives Wachstum bezeichnet
                                                                                         werden, als ein zukunftsfähig werden durch künst-
         derungsprozessen ist es notwendig, verschiedene                                 lerisches Schaffen.
         Formen des Wissens und unterschiedliche Perspek-
         tiven kreativ aufeinander zu beziehen“ (Schneide-                               „Denn das, was die Kunstwerke unterscheidet von
         wind 2018, S. 39).                                                              allen anderen Dingen, ist der Umstand, dass sie gleich-
                                                                                         sam zukünftige Dinge sind, Dinge, deren Zeit noch
                                                                                                                                                                                 Literaturverzeichnis
         Eine Ressourcenorientierung in den Lernprozessen,                               nicht gekommen ist.“ (Rilke 2020)                                                       Alanus Hochschule (2021). homepage. studium/studiengänge.              methodische und praktische Grundlagen, Bd. 2. Originalausgabe. 2
         die Integration und Reflexion verschiedener Pers-                                                                                                                       Hg. v. Alanus Hochschule. Alanus Hochschule. Alfter. Online ver-       Bände (Therapie & Beratung), S. 101–102.
                                                                                                                                                                                 fügbar unter https://www.alanus.edu/de/studium/studiengaenge/          Petersen, Peter (2011). Künstlerische Therapien - Vorreiter einer
         pektiven, die Förderung individueller Entwicklungs-                             Für solche Prozesse in die eigene Zukunftsfähigkeit                                     detail/kunsttherapie-sozialkunst-bachelor-of-arts-teilzeit, zuletzt    zukünftigen Heilkunde. In: Peter Petersen, Harald Gruber und
         prozesse, solidarisches Lernen und Handeln steht                                hinein, ist die Arbeit in Naturräumen und mit direkt                                    geprüft am 05.04.2021 18:28h.                                          Rosemarie Tüpker (Hg.): Forschungsmethoden künstlerischer The-
                                                                                                                                                                                 Armstrong, Daniela; Blok, Paul; Knauer, Ilse; Vogel, Susanne           rapien. Wiesbaden: Reichert (Zeitpunkt Musik. Forum Zeitpunkt),
         zur Zeit der Standardisierung und Modularisierung                               dem umgebenden Naturraum entnommenen Materi-
                                                                                                                                                                                 (2016). Augen-Heileurythmie nach Dr. med. Ilse Knauer. Ein Er-         S. 13–27.
         der Inhalte und dem dadurch notwendigen Takt von                                alien eine transparente und unmittelbare Möglichkeit                                    fahrungsbericht. 2., überarb. und erg. Aufl. Dornach: Verlag am        Rilke, Rainer Maria (2020). Theoretische Schriften, Aufsätze
         Prüfungskontrollen in der Studienorganisation hart                              im Bewusstsein dicht an den natürlich regenerativen                                     Goetheanum.                                                            und Rezensionen. Online verfügbar unter http://www.zeno.
                                                                                                                                                                                 Bundesministerium für Bildung und Forschung (2017). Nationa-           org/Literatur/M/Rilke,+Rainer+Maria/Theoretische+Schrif-
         gegenüber (Hunecke 2013, S. 91–94). Doch gerade                                 Kreisläufen zu sein, dadurch auch dicht am eigenen                                      ler Aktionsplan. Bildung für nachhaltige Entwicklung. Der deutsche     ten/%5BAufs%C3%A4tze+und+Rezensionen%5D/Kunstwerke,
         an Hochschulen besteht die Möglichkeit hier beson-                              Menschsein auf dieser Erde.                                                             Beitrag zum UNESCO-Weltaktionsprogramm. Online verfügbar               zuletzt aktualisiert am 19.06.2020, zuletzt geprüft am 30.05.2021.
                                                                                                                                                                                 unter: https://bne.bmbfcluster.de/upload_filestore/bne_down-           Roy, Corinne; Esser, Julia; Lang, Mara, Stülpnagel, Saskia;
         dere Akzente zu setzen in Form von Forschungs-
                                                                                                                                                                                 loads_publikationen/Zwischenbilanz_NAP_BNE_1.pdf, zuletzt              Cron, Beatrice (2019). Ausgangspunkt Färbergarten. Projekt zur
         projekten, Symposien oder Veröffentlichungen zu                                 Es bieten sich hierdurch zahlreiche Möglichkeiten                                       geprüft am 8.1.21                                                      Herstellung von Pflanzenfarben. Sonderheft Garten. In: Kunst und
         nachhaltigen Themen, die Entwicklung durch die                                  „zivilisationsgeschädigte Mitmenschen“ durch den                                        Doyle, Ulrike (2020). Was ist der One Health-Ansatz und wie ist er     Unterricht (433-434), S. 35–39.
                                                                                                                                                                                 umzusetzen? What is the One Health approach, and how to ­imple-        Schneidewind, Uwe (2018). Die große Transformation. Eine Ein-
         Eröffnung von Diskussionsfeldern vorantreiben                                   Kontakt mit der Natur zu therapieren (Neuberger                                         ment it? Unter Mitarbeit von Patrick Schroeder, Jens Schönfeld und     führung in die Kunst gesellschaftlichen Wandels. Unter Mitarbeit
         können.                                                                         2019, S. 102). „In der Berührung mit der äußeren                                        Kathi Wetphal-Settele. Hg. v. Umweltbundesamt. UMID – UMWELT           von Manfred Fischedick, Stefan Lechtenböhmer und Stefan Tho-
                                                                                                                                                                                 + MENSCH INFORMATIONSDIENST 02/2020. Berlin. Online verfüg-            mas. Originalausgabe. Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch
                                                                                         Natur kommt auch die innere Natur ins Gleichge-
                                                                                                                                                                                 bar unter https://www.umweltbundesamt.de/sites/default/files/          (Forum für Verantwortung, 70259).
                                                                                         wicht“ (Brämer 2008, S. 83 zitiert nach (Neuberger                                      medien/4031/publikationen/umid-02-20-one_health.pdf, zuletzt           Schulze-Stampa, Constanze; Schoch, Kerstin (Hg.) (2019). In/
         Eine Kultur der Nachhaltigkeit                                                  2019, S. 102). Zahlreiche Hinweise dieser Art finden                                    geprüft am 17.05.2021.                                                 ter/ven/tion in mit durch Kunst. Ottersberg: Hochschule für Künste
                                                                                                                                                                                                                                                        im Sozialen (Publikationsreihe Kunst + Forschung / HKS Otters-
                                                                                                                                                                                 Griefhahn, Monika (2002). Nachhaltigkeitspolitik und Kulturpolitik
                                                                                         sich in der Literatur seitdem die Biophilia-Hypothese                                   - eine Verbindung mit Zukunft? In: Hildegard Kurt und Bernd Wag-       berg, No. 05).
         Dass die Kultur in der Nachhaltigkeits-Debatte in                               (beruhend auf einer coevolutiven Betrachtung von                                        ner (Hg.): Kultur - Kunst - Nachhaltigkeit. Die Bedeutung von Kultur   Schwarzer, R. (2004). Psychologie des Gesundheitsverhaltens.
                                                                                                                                                                                 für das Leitbild nachhaltige Entwicklung ; [Fachtagung am 10./11.      Eine Einführung in die Gesundheitspsychologie. 3. Aufl. Göttingen:
         Folge der Rio-Konferenz 1992 nicht neben den Säu-                               Mensch und Natur), die Umweltpsychologie und die
                                                                                                                                                                                 Januar 2002, Akademie der Künste, Berlin. Bonn: Kulturpolitische       Hogrefe.
         len Ökonomie, Ökologie und Sozialem gleichberech-                               Betrachtung der Resonanzphänomene des Men-                                              Gesellschaft (Dokumentation / Kulturpolitische Gesellschaft e.V,       Thiersch, Margret (2008). Zur Wirkensweise der Augenheileuryth-
         tigt auftaucht oder zumindest als eine verbindende                              schen auf die Natur etwa seit der Mitte des letzten                                     57), S. 59–68.                                                         mie. 1. Aufl. Borchen: Ch. Möllmann.
                                                                                                                                                                                 Hunecke, Marcel (2013). Psychologie der Nachhaltigkeit: psychi-        Vereinte Nationen (2017). Ziele für nachhaltige Entwicklung -
         Dimension stets benannt wird, ist bis heute zu bekla-                           Jahrhundert thematisiert wurden (Neuberger 2019).                                       sche Ressourcen für Postwachstumsgesellschaften. München:              SDG Bericht 2017. Hg. v. Hauptabteilung Presse und Information
         gen. Möglicherweise ist es der Freiheit geschuldet,                             Zunächst stellen sich die Berichte und Forschungs-                                      oekom.                                                                 der Vereinten Nationen (DPI), Redaktion Lois Jensen. Vereinte
                                                                                                                                                                                 Leye, Henriette reentje (2019). Informelles Lernen im Konzept des      Nationen New York. New York (Bericht Ziele für nachhaltige ent-
         die Kunst für sich beansprucht und der Diversität und                           ansätze dieser Zusammenstellung neben die vor-
                                                                                                                                                                                 Färbergarten-Netzwerks sevengardens. Masterarbeit. Universität,        wicklung). Online verfügbar unter https://www.un.gov.org/depts/
         Vielfalt, die Kultur ausmacht, dass sich Kunst und                              handenen Hypothesen. Es ist zu hoffen, dass sich die                                    Jena.                                                                  german/SDG Bericht 2017.pdf, zuletzt geprüft am 06.01.2021,
         Kultur nicht in den Nutzungszusammenhang stellen                                Forschungsmethoden soweit verfeinern, dass hier                                         Neuberger, Konrad (2019). Phytoresonanz-Hypothese. In: Eric            15:30h.
                                                                                                                                                                                 Pfeifer, Hans-Helmut Decker-Voigt und Marja Abrahamsson (Hg.):
         lassen wollen, der konkreten Klimaschutz ausmacht.                              auch angeknüpft werden kann.                                                            Natur in Psychotherapie und Künstlerischer Therapie. Theoretische,

16       Pflanzenfarbe als Element der Nachhaltigkeit in Kunsttherapie und Sozialkunst                                  Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft   Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft                                     Pflanzenfarbe als Element der Nachhaltigkeit in Kunsttherapie und Sozialkunst      17
Pflanzenfarbe und Naturmaterialien in Kunsttherapie und Sozialkunst
Rabea Müller

          Nachhaltigkeit als Handlungs-
          prinzip zur Ressourcennutzung in
          der Kunsttherapie
          Sustainability as a principle of action for the use of
          resources in art therapy

          Zusammenfassung
          Die Diskussions- und Definitionsvielfalt, die mit der Verwendung des Nachhaltigkeitsbegriffs besteht, führt zu unterschiedlichen Themen-

          spektren für die Kunsttherapie. Eine Palette von Herangehensweisen kann hier nur angedeutet werden, Erweiterungen und Präzisierungen

          sind gewünscht. Verstehen wir Nachhaltigkeit nicht als ein Ideal, sondern als eine Suche, dann sollte diese auch alle Dimensionen der Nicht-

          nachhaltigkeit kritisch beleuchten. Folgender Beitrag stellt sich der Frage, welche integralen Elemente für eine „nachhaltige Kunsttherapie“

          von Bedeutung sind.

          Abstract
          The variety of discussions and definitions that exist with the use of the term sustainability leads to different spectrum of topics for art the-

          rapy. A range of approaches can only be indicated here, extensions and clarifications are desired. If we understand sustainability not as an

          ideal, but as a search, then it should also critically examine all dimensions of non-sustainability. The following article addresses the question

          of which integral elements are important for “sustainable art therapy”.

          Nachhaltigkeit und                                                          Transferleistung in den Alltag übertragen werden
          deren Perspektive für die                                                   können, aber schon oft von selbst eine Lösung
                                                                                      initiieren. Insbesondere künstlerischen Interven-
          Kunsttherapie
                                                                                      tionen können Patient:innen darin unterstützen,
          Wie definiert sich Nachhaltigkeit in der Kunstthera-                        einen nachhaltigen Zugang zu ihrer inneren Welt
          pie? Was könnte ein nachhaltiges Ergebnis im Pro-                           und ihren Ressourcen zu bekommen, in ihrer All-
          zess bewirken? Die bislang umfassendste Überprü-                            tagsgestaltung darauf zurückgreifen zu können. Im
          fung der Wirksamkeit von Kunst und Gesundheit                               Sinne eines Selbstführungsinstruments kann künst-
          zeigt sowohl für das geistige als auch für das kör-                         lerisches Schaffen nachhaltige und stärkende Aus-
          perliche Wohlbefinden die Weltgesundheitsorgani-                            wirkungen erreichen. Selbstwirksam kann dadurch
          sation in ihrem Bericht von 2019 auf. Künstlerische                         eigenverantwortlich und eigeninitiativ gestaltet
          Interventionen stimulieren die Sinneserfahrung,                             werden, was wiederum eine nachhaltige Wirkung
          Patient:innen erlernen und vertiefen ihre multisen-                         auf die Resilienz des Individuums hat. Diese innere
          sorische Wahrnehmung und ihren multiexpressiven                             Haltung und das Wissen, wie sich Kompetenzen
          Ausdruck. Durch die aktiven kreativen Prozesse ent-                         und Problemlösungsstrategien im Alltag etablie-
          stehen Erfahrungen, die direkt oder indirekt auf den                        ren lassen, unterstützen die Patient:innen in ihrem
          Lebensalltag übertragbar sind. Das aktive Gestalten                         Durchhaltevermögen, bereiten sie gleichzeitig auf
          und Auseinandersetzen in und mit der Natur führt                            mögliche Krisen, Rückschläge oder scheinbaren
          fast wie von selbst zu den wesentlichen Themen.                             Stillstand vor. Viele Studien konnten die kurzfristige
          Im Tun entwickeln sich bereits Lösungen, die als                            Wirksamkeit von kunsttherapeutischen Interventio-

Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft                                        Nachhaltigkeit als Handlungsprinzip zur Ressourcennutzung in der Kunsttherapie   19
Rabea Müller                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Rabea Müller

          nen bestätigen. Eine weitaus geringere Anzahl an                                sung von Nachhaltigkeit. Wesentliches Anliegen
          Studien hat allerdings bislang untersucht, inwiefern                            ist dabei, die bisher in den verschiedenen Perspek-
          langfristiger Effekte erhalten bleiben. Die Wirkfak-                            tiven und Einrichtungen noch weitgehend isoliert
          torendarstellung von Riedel & Henzler (2004) zeigt                              durchgeführten (Forschungs-)Arbeiten zum Thema
          im Rahmen der psychodynamischen Betrachtungs-                                   „nachhaltige Kunsttherapie“ mit dem Ziel zu ver-
          weise der Kunsttherapie grundlegende Wirkpro-                                   netzen, Synergieeffekte zu nutzen und das Thema
          zesse kunsttherapeutischer Interventionen auf.                                  als ein übergreifendes Forschungsfeld längerfristig
          Über das Ausdrucksmedium des Bildes, das als                                    zu etablieren. Mit Hilfe dieser Ressourcen können
          Botschafter des Unbewussten fungiert, wird dem                                  Nachhaltigkeitsziele und dafür erforderliche Umset-
          Bewussten noch nicht zugängliches Material zur                                  zungsstrategien zur Diskussion gestellt und ana-
          Problemlösung über den Symbolisierungsprozess                                   lysiert sowie hierfür relevante Innovationspotentiale
          zur Verfügung gestellt. Neurobiologische Erkennt-                               identifiziert und im Hinblick auf ihre Umsetzungsbe-
          nisse belegen, dass durch künstlerisches Gestalten                              dingungen und Folgewirkungen untersucht werden.
          (Klemm, 2003) andere Hirnareale angesprochen
          werden als durch rein sprachliches Vorgehen.
          Damit ermöglichen sie eine Erweiterung der Sicht-                               Naturerfahrung und Natur-
          weise im Sinne einer Ganzheitlichkeit. Ergebnisse
                                                                                          material mit besonderer
          aus der Traumaforschung (Van der Kolk et al.,
          1995) zeigen dabei auf, dass gerade sensorische,
                                                                                          Wirkkraft
          bildbezogene Prozesse beim Menschen besonders                                   Neben einer Exploration von Naturmaterialien
          intensiv und nachhaltig wirken, Bilder lange erinnert                           im ökologischen Sinne ist die Perspektive auf die
          werden. Der Effekt, den eine Kunsttherapie auf                                  gezielte Naturerfahrung als Förderung der Lebens-
                                                                                          freude von besonderer Bedeutung. Naturerleben
                                                                                          beeinflusst das psychische, physische und soziale
                                                                                          Wohlbefinden von uns Menschen (Health Council
                                                                                          of the Netherlands 2004). Wir werden in unserer                                       Wechselbeziehungen –                                     gen können dabei sowohl in „klassischen Kunstthe-
                                                                                          Umwelt sowohl physisch als auch psychisch beein-                                      Material, Mensch und Raum                                rapieräumen“ als auch innerhalb von Naturräumen
                                                                                          flusst und stehen mit ihr in ständiger Wechselwir-                                                                                             gemacht werden. Die Natur gilt als ein Gegenent-
                                                                                          kung bzw. Korrespondenz (Frohmann et al. 2010,                                        Neben den Wechselbeziehungen zwischen Perso-             wurf zur Kontrollwelt im Alltag. Sie hat keine Mei-
                                                                                          S. 97). Zahlreiche vornehmlich qualitative Studien                                    nen, ihrer Umwelt und genutztem künstlerischen           nung über uns und ist ohne Erwartungshaltung. Das
                                                                                          berichten von der salutogenetischen Wirkung bei der                                   Material kommt dem Resonanzerleben zwischen              aus Japan kommende „Waldbaden“ (Shinrin-yoku)
                                                                                          Herstellung und dem Einsatz von Pflanzenfarben im                                     Therapeut:in und Patient:in eine entscheidende Rolle     und der Trend zur Nutzung der Wälder für Therapien
                                                                                          kunsttherapeutischen Kontext (vgl.: Schintgen 2020,                                   für ein nachhaltiges Ergebnis zu. Es gibt inzwischen     sind in Europa bereits vielfach etabliert. Seit 2012
                                                                                          Scafarella 2019, Lee 2018, Stülpnagel 2018, Bogartz                                   zahlreiche empirische Belege für die Wirksamkeit         existiert an den japanischen Universitäten das Fach
                                                                                          2018, Lang 2018, Giehl 2017, etc.). Die Integration                                   der therapeutischen Beziehung im Verlauf (Green-         „Forest Medicine“ – also Waldmedizin. In den USA
                                                                                          von Naturerfahrung und die Wiederentdeckung                                           berg 2006; Sinapius 2011). Die therapeutische            hat sich dagegen „Green Exercise“ als Schlagwort
                                                                                          der eigenen schöpferischen Kräfte unterstützt die                                     Beziehung selbst ist darüber hinaus auch von ihrem       für spezielle gesundheitliche Effekte von Bewegung
                                                                                          persönliche Handlungskompetenz und fördert die                                        Kontext abhängig. Zu dieser Umwelt der Therapie          im Grünen etabliert. Um Gesundheitsangebote wis-
                                                                                          Achtsamkeit gegenüber anderen Lebewesen. In der                                       als „System” gehören die institutionellen Rahmenbe-      senschaftlich zu fundieren, sollten nach Möglichkeit
                                                                                          vorliegenden Veröffentlichung finden sich zahlreiche                                  dingungen der Kunsttherapeut:innen, Erwartungen          randomisierte und kontrollierte klinische Studien
                                                                                          Ansätze für die Effizienz von Pflanzenfarben. Malen                                   von außen an sie und ihre Patient:innen (Kostenträ-      stattfinden (Schuh & Immich 2019). Das noch recht
                                                                                          mit nachwachsenden Ressourcen kann Motivation,                                        ger, Partner:in, etc.). Die psychischen Dimensionen      junge Fachgebiet der Gartentherapie (Internationale
          das Leben einer/eines Patient:in hat, kann mög-                                 Aktivität und Freude im Hier und Jetzt steigern. Ob                                   der realen Räume in der Kunsttherapie wurden bis-        Gesellschaft GartenTherapie e.V.) oder Naturthe-
          licherweise nur schwer sichtbar sein, da manche                                 Naturmaterialien nachhaltiger als der Einsatz von                                     her in der Forschung vernachlässigt. Sie sind aber       rapie (Deutsche Gesellschaft für Naturtherapie,
          Veränderungen erst nach Jahren erinnert werden                                  synthetisch hergestellter Farbe im kunsttherapeu-                                     ein integraler Bestandteil des Lebensraums von           Waldtherapie/Waldmedizin und Green Care – DGN
          und zum Tragen kommen. Hier stellt sich die Frage                               tischen Prozess sind steht als Forschungsthema                                        Patient:innen und können sich positiv auf den Erfolg     e.V.) setzt die Beschäftigung mit Pflanzen und Gar-
          nach geeigneten Forschungsmethoden zur Erfas-                                   noch aus.                                                                             einer Kunsttherapie auswirken. Prägenden Erfahrun-       ten gezielt zur Stärkung des sozialen, psychischen

20       Nachhaltigkeit als Handlungsprinzip zur Ressourcennutzung in der Kunsttherapie                                Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft   Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft                     Nachhaltigkeit als Handlungsprinzip zur Ressourcennutzung in der Kunsttherapie      21
Rabea Müller                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Rabea Müller

         und körperlichen Wohlbefindens des Menschen                                      Prozess. Gemeint sind Therapieerfolge die „nach-                                      ten Therapieerfolge im Alltag der Patient:innen                           während. Was gestern „gut“ war, kann heute schon
         ein. Anwendung findet die Gartentherapie beispiels-                              halten“, also eine längere Zeit andauern, überdauern                                  bemerkbar machen. Um diese Wirkungen im Alltag                            unpassend sein. Eine Kunsttherapie ist im Hier und
         weise in der Pflege, Rehabilitation und Psychiatrie.                             und erhalten bleiben. Dabei entfaltet sich die eigent-                                beobachten zu können, müssen ihre Achtsamkeit                             Jetzt, auch wenn wir gedanklich oder systemisch
         Ebenso bewährt sie sich in sozialen Bereichen (Kin-                              liche Wirkung einer Kunsttherapie meist erst im                                       und ihre Wahrnehmung dafür sensibilisiert werden.                         in der Zeit zurückgehen, um nicht mehr gebrauchte
         der- und Jugendarbeit, Betreuung von Menschen                                    Alltag von Patient:innen, beispielsweise durch eine                                   Gemeinsam mit Patient:innen könnten Anreize für                           Muster oder alte Verletzungen zu finden, so ist das
         mit besonderen Bedürfnissen, Integrationsarbeit,                                 anhaltende Erweiterung von Alltagskompetenzen.                                        die Zeit nach der Kunsttherapie festgelegt werden,                        Ziel des Settings doch in erster Linie das Jetzt und
         etc.). Elemente der therapeutischen Arbeit mit                                   Die Bewertung von nachhaltigem Therapieerfolg                                         damit eine langfristige Implementierung von Thera-                        die Zukunft. Egal ob nah oder fern, wichtig ist, dass
         Pflanzen sollten neben genannten Wirkfaktoren der                                kann dabei sicherlich nur in Anhängigkeit von dif-                                    pieerfolgen im Alltag erhalten bleibt. Wie lange ein                      das Kunsttherapie bei Patient:innen etwas Positives
         Natur auf die Gesundheit Inhalt (sozial-) kunstthera-                            ferenzierten Variablen definiert werden. Innerhalb                                    Prozess braucht um nachhaltig zu wirken ist dabei                         bewirkt und das ist dann immer nachhaltig, egal ob
                                                                                          seiner Verwendung im Rahmen von Kunsttherapie                                         sicherlich individuell von jeder Patient:innenper-                        für die nächsten Stunden, Wochen oder Jahre.
                                                                                          und Sozialkunst ist der Begriff der Nachhaltigkeit                                    sönlichkeit abhängig. Zu differenzieren sind dabei
                                                                                          stets auf die Gegenwart und Zukunft ausgerichtet                                      ebenso Setting und Indikation (Kurz- oder Lang-                           „Zukunftsfähig werden heißt, im eigenen Selbst dem
                                                                                          und verlangt somit einen zeitlichen Bezug. Die Wirk-                                  zeittherapie, Nachsorge, etc.). Aber nicht alles kann                     Geist der Nachhaltigkeit Raum zu schaffen, ihm
                                                                                          samkeit von Kunsttherapie kann insgesamt als viel-                                    und muss immer nachhaltig sein: Patient:innen                             Raum zu sein.” Hildegard Kurt
                                                                                          fältig nachgewiesen und evident angesehen werden                                      und deren Lebensumstände verändern sich fort-
                                                                                          (Gruber, 2009 / 2011). Daneben ist es notwendig,
                                                                                          sich auch den unerwünschten Therapieeffekten zu
                                                                                          beschäftigen. Während es zum Thema der kurzfris-
                                                                                          tigen (Gruber 2004) oder auch fehlenden Wirkungen
                                                                                          (sogenannter Non-Response) Studien gibt, finden                                       Literaturverzeichnis
                                                                                                                                                                                Bongartz, S. (2018). Pflanzenfarben bei Demenz. Die Wirkung der           Lee, E.J. (2018). Kunsttherapie-Programm für Burnout-Betroffene
                                                                                          sich jedoch keine empirischen Untersuchungen zu
                                                                                                                                                                                malerischen Arbeit mit Rotkohl und Zitrone in einer Einzelfallstudie.     mit Pflanzenfarben. Unveröffentlichte Masterarbeit, Alanus Hoch-
                                                                                          unerwünschten Therapieeffekten in der Kunstthe-                                       Unveröffentlichte Bachelorarbeit. Alanus Hochschule Alfter.               schule Alfter.
                                                                                          rapie.                                                                                Frohmann, E., Grote, V., Avian, A., Moser, M.: (2010). Psychophy-         Riedel, I. & Henzler, C. (2004). Maltherapie: eine Einführung auf
                                                                                                                                                                                siologische Effekte atmosphärischer Qualitäten der Landschaft.            der Basis der analytischen Psychologie von C. G. Jung. Kreuz
                                                                                                                                                                                Schweiz Z Forstwes 2010 (161): 97-103.                                    Scafarella, M.T. (2019). Die Wirkung der kunsttherapeutischen
                                                                                                                                                                                Giehl, B. (2017). Die Salutogenetische Wirkung künstlerischer             Arbeit mit Pflanzenfarben auf Aktivitäts- Motivations-, Energieni-

                                                                                          Situative und individuelle                                                            Arbeit mit mit Pflanzen und Pflanzenfarben am Beispiel einer Ein-
                                                                                                                                                                                zelfallstudie mit einem entwicklungsverzögerten Kind. Unveröffent-
                                                                                                                                                                                                                                                          veau und Freude von depressiven Adoleszenten. Unveröffentlichte
                                                                                                                                                                                                                                                          Masterarbeit, Alanus Hochschule Alfter.
                                                                                          Determinanten – Kurz- und                                                             lichte Bachelorarbeit. Alanus Hochschule Alfter.
                                                                                                                                                                                Gruber, H. & Weiss, J. (2009). Künstlerische Therapien in der
                                                                                                                                                                                                                                                          Schintgen, S. (2020). Die Wirkung von Pflanzenfarben auf die
                                                                                                                                                                                                                                                          Befindlichkeit nvon Patienten in der Psychiatrie. Unveröffentlichte

         peutischer Studiengängen sein, um Studierende in
                                                                                          langfristig wirksame                                                                  Onkologie. Im Focus Onkologie. 12, S. 66–69.                              Masterarbeit, Alanus Hochschule Alfter.

                                                                                          Interventionen
                                                                                                                                                                                Gruber, H. (2009). Ergebnisse einer Studie zu den spezifischen            Schuh, A. & Immich, G. (2019). „Waldtherapie“. Springer.
         ihrer Haltung und Rolle als zukünftige Kunstthera-                                                                                                                     Wirkfaktoren in den Künstlerischen Therapien. PPMP. 59, S. 94.            Sinapius, P. (2011). Das Dritte in der therapeutischen Beziehung
                                                                                                                                                                                Gruber, H. (2011). Kunsttherapeutische Forschung im Spannungs-            – Bezugspunkte phänomenologischer Forschung in den künstleri-
         peut:innen für Nachhaltigkeit zu sensibilisieren. Die                            Eine entscheidende Voraussetzung für andauernde
                                                                                                                                                                                feld von klinischer Evidenz und wissenschaftlicher Anforderung In         schen Therapien. In: Petersen, Peter et. al.: Forschungsmethoden
         Natur als Raum und Naturmaterialien als Werkstoff                                Erfolge ist die Motivation und Bereitschaft der                                       Gruber, H. Wichelhaus, B. Kunsttherapie mit Kindern und Jugend-           Künstlersicher Therapien. Wiesbaden: Reichert Verlag. 129-142
         können eine bereichernde Ergänzung im komplexe                                   Patient:innen für Entwicklung. Kunsttherapeut*in-                                     lichen (S. 93–106). Berlin: EB- Verlag Dr. Brandt.                        Van Kolk der, B.A. & Fisler, R. (1995): Dissociation and the Fragmen-
                                                                                                                                                                                Greenberg, L.S. (2006). Emotionsfokussierte Therapie DGVT-Ver-            tary Nature of Traumatic Memories: Overview and Exploratory
         Bündel von Interventionen sein.                                                  nen haben die Aufgabe, die Eigenmotivation von                                        lag Tübingen 2006                                                         Study. Journal of Traumatic Stress, 8 (4), S. 505–525.
                                                                                          Patient:innen fortwährend zu stärken und ihr Enga-                                    Health Council oft he Netherlands (2004). Nature and Health:              Stülpnagel, S. (2018). Sozialkünstlerische Naturerfahrung im
                                                                                                                                                                                the influence of nature on social, psychological and physical well-       Jugendalter. Ein Pflanzenfarbenprojekt der 8. Klasse der freien
                                                                                          gement für Wachstum und Veränderung zu wecken,
                                                                                                                                                                                being. The Hague: Health Council of the Netherlands and RMNO;             Waldorfschule Bonn. Unveröffentlichte Bachelorarbeit, Alanus
         Langfristig etwas bewirken -                                                     zu würdigen und zu bekräftigen. Das Erleben von                                       publication no. 2004/09E.                                                 Hochschule Alfter.
                                                                                          Selbstwirksamkeit nimmt dabei einen hohen Stel-                                       Jahn, H. & Sinapius, P. (2015) (Hrsg.). Transformation. Künstleri-        Weltgesundheitsorganisation (WHO) (2012). Gesundheit 2020
         wer definiert Erfolg im                                                                                                                                                sche Arbeit in Veränderungsprozessen. Grundlagen und Konzepte.            – Rahmenkonzept und Strategie, Regionalkomitee für Europa, 62.
                                                                                          lenwert ein, damit Patient:innen als Held:innen the-
         Therapieprozess?                                                                 rapeutischer Transformationsvorgänge fungieren
                                                                                                                                                                                Berlin/ Hamburg: HPB University Press
                                                                                                                                                                                Keller, E. (2013). Tools für Nachhaltigkeit in Beratung und Training.
                                                                                                                                                                                                                                                          Tagung. S. 173
                                                                                                                                                                                                                                                          WHO (2019). http://www.euro.who.int/en/media-centre/sections/
                                                                                                                                                                                Konzepte, Methoden und Interventionen. 2. Auflage. Bonn: Mana-            press-releases/2019/can-you-dance-your-way-to-better-health-
         Einen bedeutsamen Bereich der Kunsttherapiefor-                                  können.
                                                                                                                                                                                gerseminare Verlags GmbH                                                  and-well-being-for-the-first-time,-who-studies-the-link-between-
         schung nimmt die Erforschung von Prädiktoren für                                                                                                                       Klemm, R. E. (2003). Die Kraft der inneren Bilder. Entstehung,            arts-and-health
         den Therapieerfolg ein, wobei hier Variablen auf Sei-                            Um Nachhaltigkeit zu erreichen gilt es zudem zu                                       Ausdruck und therapeutisches Potential. Schwabe, Basel.                   https://www.nachhaltigkeitsrat.de/aktuelles/die-kunst-ist-das-
                                                                                                                                                                                Lang, M.(2018). Pflanzenfarben als künstlerisches und kunstthera-         gegengift-zum-spezialistentum/?cn-reloaded=1
         ten sowohl der Patient:innen wie der Therapeut:in-                               Beginn der Kunsttherapie Ziele zu definieren. Ziele                                   peutisches Material – Explorative Studie zur Wirkung auf die Sinne,
         nen, aber auch der Therapie an sich berücksichtigt                               lassen sich nur verfolgen, wenn sie klar, konkret,                                    die körperliche, Psychische und soziale Befindlichkeit und das
                                                                                                                                                                                kreative Bildgeschehen. Unveröffentlichte Bachelorarbeit, Alanus
         werden. Der Aspekt der Nachhaltigkeit ist eine                                   messbar und realistisch sind. Ebenso ist es wichtig
                                                                                                                                                                                Hochschule Alfter.
         signifikante Zielsetzung im kunsttherapeutischen                                 sich bewusst zu machen, wie sich die angestreb-

22       Nachhaltigkeit als Handlungsprinzip zur Ressourcennutzung in der Kunsttherapie                                Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft   Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft                                      Nachhaltigkeit als Handlungsprinzip zur Ressourcennutzung in der Kunsttherapie      23
Künstlerische Qualität und
Therapeutische Aspekte
der Pflanzenfarbe
Artistic quality and Therapeutic aspects
of the plant color
Maria Teresa Scafarella

          Rosa damascena in Kunst und
          Künstlerischer Therapie
          Rosa damascena in art and artistic therapy

          Zusammenfassung
          Dieser Beitrag fasst die Bachelorarbeit „Rosa damascena“ an der Alanus Hochschule Alfter zusammen. Er bezieht sich auf die Vertiefung

          der Heilpflanze Damaszener-Rose als künstlerisches Material und ihr Wirkungspotenzial im kunsttherapeutischen Setting mit Patientinnen

          der Erwachsenen Psychiatrie der Uniklinik Köln. Es konnte beobachtet werden, dass mit diesem Verfahren zur Pflanzenfarbenherstellung

          die künstlerische Motivation und das Wohlbefinden der Patientinnen gesteigert werden konnte.

          Abstract
          This contribution summarizes the bachelor thesis „Rosa damascena“ at the Alanus University Alfter. It refers to the deepening of the

          medicinal plant Damascus Rose as an artistic material and its potential effect in the art-therapeutic setting with female patients of the adult

          psychiatry of the University Hospital Cologne. It could be observed that the artistic motivation and the well-being of the patients could be

          increased with this procedure for plant color production.

          Rosa Damascena als                                                        Die Rosa damascena ist bekannt für ihr besonders
          künstlerisches Material                                                   stark duftendes Aroma. Wenige Blütenblätter kön-
                                                                                    nen schon einen ganzen Raum zum Duften bringen.
          Die Rosa damascena wurde Heilpflanze des Jahres                           (Vgl. Vogel, 2013)
          2013 von NHV Theophrastus, Verein zur Förderung
          der naturgemäßen Heilweise nach Theophrastus                              In dieser Arbeit wurde die Herstellung des Saftes
          Bombastus von Hohenheim, genannt Paracelsus                               der Rosa damascena erforscht und ihr Farbspekt-
          e.V.. Die Damaszener-Rose oder Rosa damascena                             rum dokumentiert. Es wurden sowohl die getrock-
          wurde von den Jurymitgliedern aufgrund ihrer har-                         neten Bio-Blüten aus Bulgarien als auch die frischen
          monisierenden Wirkung für Körper und Seele und                            Bio-Blüten der Damaszener-Rose Duc de Cambridge
          ihrer sympathischen Ausstrahlung ausgewählt. (Vgl.                        im Topf verwendet. Die Intensität der nicht-gespritz-
          Vogel, 2013)                                                              ten Blüten wirkt ganz anders und das Herstellen
                                                                                    und das Malen wirken natürlicher. Der Saft, der
          Der Name Rose, aus dem lateinischen „rosa“ und                            daraus entsteht, ist nicht durch chemische Mittel
          griechischen „ροδον“ (rhodon), liegt in fast allen                        verunreinigt und wird dadurch nicht verändert. Die
          heutigen Sprachen Europas zugrunde. Die Be-                               verwendeten Bio-Rosenblüten waren gezupfte Blü-
          zeichnung damascena beruft sich auf die Stadt                             tenblätter von Rosa damascena für den Teeaufguss,
          Damaskus. (Vgl. Vogel, 2013) Dorther mussten die                          die von einem kleinen Bio-Bauernhof (EU-Landwirt-
          Kreuzritter die Damaszener-Rosen-Sorte nach Euro-                         schaft) aus Bulgarien importiert wurden. Die Duc de
          pa eingeführt haben. Die Rosa damascena gehört                            Cambridge kam aus der Rosenschule Bioland von
          zur Gruppe der „Alten bzw. Historischen Rosen“. Ihr                       Uckermark in Radekow. Die Rosen der Rosenschu-
          gegenwärtiges berühmtestes Anbaugebiet ist das                            le werden nach den Richtlinien des ökologischen
          „Tal der Rosen“ in Bulgarien, wo die Gewinnung von                        Landbaus produziert und nach den Biolandricht-
          Rosenöl stattfindet. (Vgl. Lück-Knobloch, 2012)                           linien weiterkultiviert. Sie verzichten auf chemisch-

Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft                                                             Rosa damascena in Kunst und Künstlerischer Therapie   27
Maria Teresa Scafarella                                                                                                                                                                                                                                                   Maria Teresa Scafarella

Abbildung 1: Farbstudie Rosa damascena                                                                                                                                                                                          Abbildung 2: Rosa damascena Duc of Cambrigde und die Farbtabelle

          synthetische Pflanzenschutz- und Düngemittel.          das Mischen des Pursaftes mit anderen natürlichen                                       überraschende und interessante Ergebnisse ent-           bekannt und ist in der Schönheitspflege aufgrund
          Die Rosenschule ist eine von nur zwei zertifizierten   Materialien erleben die Blüten der Damaszener-Ro-                                       stehen, wenn man nicht aufmerksam ist. Die Menge         der Anti-Aging-Eigenschaften sehr geschätzt. (Vgl.
          Bio-Rosenbetrieben in ganz Deutschland.                se eine Farbverwandlung. Aus diesem Grund wurde                                         des Wassers ist sehr wichtig. Es gilt: Je mehr man       Vogel, 2013) Die Rosenblüten enthalten Gerbstoffe,
                                                                 eine ästhetische Dokumentation geschaffen um alle                                       Wasser in den Mörser gibt, desto weniger intensiv        die antiphlogistisch und entzündungshemmend
          Dadurch waren zwischen den getrockneten und fri-       entstehenden Farben zeigen zu können. Diese Farb-                                       wird die Farbe. Aus diesem Grund ist es von Vor-         wirken. Durch ihre desinfizierenden Effekte können
          schen Bio-Blüten Unterschiede zu beobachten. Der       studie wurde in einer Art bunter Tabelle gestaltet.                                     teil, wenig Wasser beim Zermahlen zu verwenden,          Rosenzubereitungen bei Pruritus, Dermatitiden und
          Unterschied war nicht nur auf dem Papier zu sehen,     In dieser Tabelle herrscht die pure Farbe der Rose                                      damit man eine leuchtende und kräftige Farbe             Mukositiden verwendet werden. Das ätherische Ro-
          sondern auch bei der Herstellung der Pflanzenfarbe     mit ihrer Vielfältigkeit von Hellrosa, blass Violettrot,                                bekommt.                                                 senöl wirkt antiviral und antibakteriell. Aus diesem
          im Mörser. Man braucht normalerweise eine gewis-       Altrosa und leuchtendem Rosa. Die Farbe vermit-                                         Die Intensität der Farben verändert sich im Laufe        Grund wird es in der Wundbehandlung, Mund-
          se Menge von Wasser, um die Blüten zu zerstoßen        telt den Duft und das Wesen der Damaszener-Ro-                                          der Zeit und wird heller. Die rötlichen Töne ver-        pflege, bei Herpes und Pilzerkrankungen benutzt.
          und einen dicken Saft zu erhalten. Mit den getrock-    se. Das Rosa entwickelt alle anderen Farben und                                         schwinden fast und im Gegensatz dazu bleiben             Das intensive und duftende Rosenöl verfügt über
          neten Blüten brauchte man ungefähr 30 ml Wasser        verbindet alle Mischungen, die daraus entstehen.                                        die Farben Altrosa und Hellrosa intensiv. Diese          stimmungsaufhellende, nervenstärkende, harmoni-
          für 50 g Blüten, im Gegensatz dazu für 50 g frische    Die Dominanz und Verschiedenheit der Rosa-töne                                          Verwandlung der Farbe ist faszinierend und wirkt         sierende, stress- und angstlösende Eigenschaften,
          Blüten brauchte man nur ein paar Tropfen Wasser.       vermitteln eine Dynamik und Einzigartigkeit.                                            organisch. Die Natur verändert sich und zugleich die     die bei Stimmungsschwankungen und nervösen
          Das Ergebnis auf dem Papier wirkt auch anders. Die                                                                                             Farben aus der Pflanzenfarbenherstellung. Die na-        Herzbeschwerden wirken. Der Rosenblütentee kann
          Pur-Farbe wirkt leuchtender.                           Die Grüntöne sind das Ergebnis der Mischung von                                         türlichen Farben spiegeln den Verlauf der Natur und      durch seine stärkende, entkrampfende und stop-
                                                                 Pursaft-Alaun, Pursaft-Natron und Pursaft-Soda.                                         ihre Metamorphosen wieder. Die Pflanzenfarben            fende Wirkung bei gastrointestinalen Symptomen
          Die Damaszener-Rose als Substanz wird zermah-          Die helleren Töne stammen aus Pursaft-Natron                                            zeigen eine kontinuierliche Entwicklung und Verän-       sehr hilfreich sein. Die Rosa damascena und ihr Öl
          len, dadurch bekommt man den Pur-Saft, der mit         und Pursaft-Alaun und wurden nur einmal auf das                                         derung von Farbtönen und Formen, die unerwartet          werden in der Aromatherapie angewendet, da sie
          anderen Materialien, wie z.B. Zitronensaft, Alaun,     Papier aufgetragen. Die dunkleren Grüntöne und die                                      und temporär sind.                                       Gefühle und Ängste beruhigt und Blockaden lösen
          Soda, Asche, Natron und Backpulver gemischt            Indigo-Schwarz-Tonalitäten bestehen aus mehre-                                                                                                   kann. (Vgl. Lück-Knobloch, 2012)
          werden kann. Damit kann man wie bei der Aquarell-      ren Schichten des Farbauftrags von Pursaft-Alaun.
          Technik auf ein Säure-Pufferfreies Papier malen. Es    Im Fall des Alauns sind Alaunkörner auf dem Blatt                                       Therapeutisches Wirkungs-                                Die Rosa damascena verfügt über heilende Eigen-
          ist wichtig, dass das Papier keine Zusätze ent-        noch zu sehen, weil sie sich nicht mit dem Pur-Saft                                                                                              schaften, die man auch bei ihrer Verarbeitung und
                                                                                                                                                         potenzial
          hält, um die Farbe des Saftes so auf dem Papier        vermischt haben.                                                                                                                                 beim Malen erfahren kann. Was am meisten auf-
          zu haben, wie sie im Mörser ist. Mit einem nicht                                                                                               Die Rosa damascena wurde also zur Heilpflanze des        fällt, ist die harmonisierende und stressreduzieren-
          behandelten Papier wird die Tonalität des Saftes       Bei der Farbstudie und der Farbherstellung handelt                                      Jahres 2013 vom NHV Theophrastus, Verein zur             de Wirkung der Rose. Das Malen mit Pflanzenfarben
          geändert. Bei dem Zermahlen der Blüten kann man        es sich um einen systematischen und präzisen                                            Förderung der naturgemäßen Heilweise, gekürt. Be-        kann manchmal sehr spannend und aufregend
          auch ein wenig Sand dazu geben, um die Zerkleine-      Prozess. Man muss wirklich lernen mit den richti-                                       reits seit 2003 ist das Ziel des Vereins über die hei-   sein. Zugleich kann die Herstellung aber auch sehr
          rung durch kreisende Bewegungen des Stößels zu         gen Mengen umzugehen, um ein gutes Ergebnis der                                         lende Wirkung von Kräutern und Pflanzen zu infor-        lange dauern und der Duft der zermahlen Pflanzen-
          vereinfachen. Durch die Herstellung der Farbe und      Farbe zu bekommen. Zugleich können aber auch                                            mieren. Die Damaszener-Rose ist für ihr Aroma sehr       teile, wie z.B. bei der Herstellung der Malfarbe des

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