Schüleraustausch 2020-2022 - HIGH SCHOOL WELTWEIT - Open Door ...
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
#exchangeyear #fernweh #aufindiewelt #odiexplorer
2020–2022
Schüleraustausch
HIGH SCHOOL WELTWEIT
INHALT
4
ODI-TEAM
DAS SIND WIR
EUER ODI-TEAM
6
WARUM ODI?
DIE WICHTIGSTEN
GRÜNDE FÜR ODI
8
SCHÜLERAUSTAUSCH UND PROGRAMMVERLAUF
SCHRITT FÜR SCHRITT IN
DEIN ABENTEUER
KANADA 28
GROSSBRITANNIEN 22
IRLAND 24
USA 34 FRANKREICH 20
SPANIEN 32 ITALIEN 26
COSTA RICA 18
CHILE 16 AUSTRALIEN 14
ARGENTINIEN 12
NEUSEELAND 30
12
LÄNDERSEITEN
DETAILLIERTE BESCHREIBUNG FÜR
JEDES ODI-PROGRAMMLAND
36
PROGRAMMGEBÜHREN UND STIPENDIEN
FÜR TRANSPARENTE INFORMATIONEN UND
FINANZIELLE UNTERSTÜTZUNG
38
INFOS FÜR ELTERN
SCHÜLERAUSTAUSCH AUS ELTERNSICHT &
GASTFAMILIE WERDEN
40
WEITERE PROGRAMME
KURZZEITPROGRAMME &
FREIWILLIGENARBEIT
42
MITMACHEN BEI ODI
WIR LEBEN ZIVILGESELLSCHAFTLICHES
ENGAGEMENT
DAS ODI-TEAM
Be i Fr a g e n h e lf e n w ir
jederzeit gerne!
BRITTA SCHWARZ VERENA HANNEKEN
Geschäftsführerin Stellvertretende Geschäftsführerin
Telefon: 0221-6060855-11 Koordinatorin Schüleraustausch
britta@opendoorinternational.de (Großbritannien, Irland, USA)
Telefon: 0221-6060855-16
verena@opendoorinternational.de
CORNELIA DICK LENA SCHULTE-MICHELS
Leiterin Schulbesuch in Deutschland Koordinatorin Schüleraustausch
Telefon: 0221-6060855-13 (Argentinien, Chile, Costa Rica,
cornelia@opendoorinternational.de Italien, Spanien, Frankreich),
Telefon: 0221-6060855-22
lena@opendoorinternational.de
ANDREA STROBEL GABY KÜHN
Koordinatorin Schulbesuch Leiterin Schüleraustausch
in Deutschland Koordinatorin Schüleraustausch
Telefon: 0221-6060855-24 (Australien, Kanada, Neuseeland)
andrea@opendoorinternational.de Telefon: 0221-6060855-14
gaby@opendoorinternational.de
INES WEYRICH LINDA KRALL
Koordinatorin Parlamentarisches Koordinatorin weltwärts und
Patenschafts-Programm (PPP) Europäischer Solidaritätskorps
Telefon: 0221-6060855-27 Telefon: 0221-6060855-15
ines@opendoorinternational.de linda@opendoorinternational.de
BEA WALLENFANG PATRICK STÄHLER
Vereinsentwicklung, Marketing Koordinator Europäischer
Telefon: 0221-6060855-17 Solidaritätskorps, weltwärts und
bea@opendoorinternational.de Individuelle Freiwilligendienste
Telefon: 0221-6060855-12
patrick@opendoorinternational.de
STEPHANIE JAKOBS
Marketing, PR- und
Öffentlichkeitsarbeit
Telefon: 0221-6060855-18
stephanie@opendoorinternational.de
DAS ODI-TEAM
Liebe Weltenbummler,
liebe Eltern,
mit unseren Austauschprogrammen eröffnen wir, Open Door In- persönliche, individuelle Betreuung, eine feste Ansprechper-
ternational e.V. (ODI), Jugendlichen die Möglichkeit, in ein ande- son während der Vorbereitung, der Austauschzeit und nach der
res Land einzutauchen und die dortige Kultur intensiv kennenzu- Rückkehr, eine langfristige und vertrauensvolle Zusammenar-
lernen. Gemeinsam mit einer Gastfamilie und in der Gastschule beit mit unseren Partnern weltweit und viel Engagement durch
mit neuen Freundinnen und Freunden geht es darum, den zu- ein deutschlandweites Netz von über 350 engagierten Ehren-
nächst noch fremden Alltag mit all seinen Herausforderungen amtlichen.
zu meistern und dabei zu entdecken, dass vieles zwar ganz an- Unsere neue Broschüre soll Lust auf Austausch machen und
ders als in Deutschland ist, aber ebenfalls funktioniert. Schüler- einen ersten Eindruck unserer Programme und Partnerländer
austausch kommt uns heute, da wir uns online fast alle Ecken vermitteln. Es würde mich sehr freuen, wenn wir Dich und Sie
dieser Erde anschauen können, schon fast antiquiert vor. Den- mit unserer Begeisterung für den Jugendaustausch anstecken
noch schafft nach wie vor nur die persönliche Erfahrung inter- können! Bei Fragen stehen wir natürlich jederzeit gerne zur Ver-
kulturelles Verständnis für andere Menschen und Kulturen. Die fügung – unsere Tür ist immer offen!
Gastfamilienerfahrung während eines Schüleraustausches ist
eine einmalige Chance. Spätere Auslandsaufenthalte nach der Herzlichst Deine und Ihre
Schule sind zwar nicht weniger wertvoll, aber die Erfahrung ist
eine andere und das Eintauchen in die Kultur ist nicht mehr so
tief. Also wage den Sprung in eines unserer wunderschönen Pro-
grammländer und werde mit unserer tatkräftigen Unterstützung
ein erfolgreicher ODI-Weltenbummler.
Warum solltest Du Dich für einen Austausch mit ODI ent-
scheiden? Das Besondere an ODI ist, dass wir eine der kleinsten
und ältesten unter den gemeinnützigen Austauschorganisatio-
nen in Deutschland sind. Neben mehr als 35 Jahren Erfahrung
im Schüleraustausch bedeutet dies für unsere Programmteil- Gaby Kühn
nehmerinnen und Programmteilnehmer ganz konkret: eine Leiterin Schüleraustausch
Hier findest Du uns:
Warum ODI? DIE WICHTIGSTEN GRÜNDE FÜR ODI Open Door International e.V. (ODI) ist ein gemeinnütziger Verein, der seit 1983 weltweit den interkulturellen Jugendaustausch unterstützt. Wir möchten unseren Beitrag leisten, Vorurteile, Grenzen und Konflikte zu überwinden und somit die Toleranz zwischen den Menschen auszu- bauen. Unabhängig von sozialer, kultureller und religiöser Herkunft geben wir jungen Menschen die Chance, fremde Kulturen zu erleben, Freundschaften in der Welt zu knüpfen und sich zu weltoffenen Bürger innen und Bürgern zu entwickeln. Unser Verein ist als Träger der freien Jugendhilfe anerkannt und verwendet die erwirtschafteten Überschüsse zur Bereitstellung von Stipendien für sozial besonders engagierte und finanziell benachteiligte Jugendliche, zur Weiterentwicklung der Programme und zur Weiterbildung der Vereinsmitglieder.
OPEN DOOR INTERNATIONAL E.V. | SCHÜLERAUSTAUSCH WELTWEIT 2020–2022 7
1 PERSÖNLICHE BETREUUNG gemeinnütziger Jugendaustauschorganisationen (AJA) wurde
das Netzwerk Prävention ins Leben gerufen, welches sich mit
ODI legt großen Wert auf eine individuelle und kompetente Be- der physischen und psychischen Sicherheit unserer Teilneh-
treuung der Bewerberinnen und Bewerber. Daher ist uns auch merinnen und Teilnehmer befasst.
ein gutes Betreuungsverhältnis bei der Durchführung unserer
Programme sehr wichtig. Zudem lernen unsere Programmko- 7 SCHÜLERAUSTAUSCH ALS 3-JAHRES-PROGRAMM
ordinatorinnen und Programmkoordinatoren während der Vor-
bereitungsseminare sowohl ihre Teilnehmerinnen und Teilneh- Wir verstehen unsere Schüleraustauschprogramme als 3-Jah-
mer als auch deren Eltern persönlich kennen. res-Programme.
2 GEMEINNÜTZIGKEIT 1. Jahr – Vorbereitung auf das Leben im Gastland:
Die Jugendlichen setzen sich während dieser Zeit im Rahmen
Ziel von ODI ist die Förderung der Völkerverständigung durch von Gesprächen mit Ehemaligen und dem Vorbereitungssemi-
interkulturellen Austausch. Wir sind als gemeinnütziger Verein nar intensiv mit dem Auslandsaufenthalt auseinander.
und als Träger der freien Jugendhilfe anerkannt und verwenden
die erwirtschafteten Überschüsse für Stipendien, Programmwei- 2. Jahr – Aufbruch ins Gastland und Aufenthalt:
terentwicklung und Bildungsangebote (beispielsweise interkul- Die Weltenbummler tauchen in eine neue Kultur ein, nehmen
turelle Schulworkshops). aktiv am Leben ihrer Gastfamilie teil und lernen andere Denk-
weisen kennen.
3 EHRENAMTLICHKEIT
3. Jahr – Rückkehr und Nachbereitung:
ODI lebt vom großen Engagement und Enthusiasmus seiner Eh- Nach ihrer Rückkehr tauschen sich unsere Weltenbummler beim
renamtlichen. Oft sind dies ehemalige Programmteilnehmerin- Nachbereitungsseminar mit Gleichgesinnten aus und können das
nen und Programmteilnehmer oder Gastfamilien, die den inter- Erlebte aufarbeiten. Wir möchten sie dabei unterstützen, wieder
kulturellen Austausch selbst erlebt und genossen haben und nun in Deutschland „anzukommen“ und die gewonnenen Fähigkeiten
die interkulturelle Verständigung vorantreiben möchten. Durch und Kenntnisse aktiv in unsere Gesellschaft einzubringen. Für
ihre Erfahrungen ermöglichen sie eine sehr individuelle und ge- Rückkehrerinnen und Rückkehrer bieten sich zahlreiche Mög-
wissenhafte Betreuung von Gastfamilien, ausländischen Gästen, lichkeiten, ehrenamtlich bei ODI tätig zu werden (s. Seite 42).
Bewerberinnen und Bewerbern und auch von unseren zurück-
gekehrten Weltenbummlern. 8 AUSWAHL DER GASTFAMILIEN
4 WELTWEITER AUSTAUSCH Das Leben in einer Gastfamilie in einem noch fremden Land stellt
eine besondere Herausforderung dar. Auch für die Eltern unse-
Um den internationalen Austausch zwischen verschiedenen Kul- rer Weltenbummler ist die Auswahl einer vertrauenswürdigen
turen zu fördern, bietet ODI eine große Bandbreite von Program- und zuverlässigen Gastfamilie ein besonders wichtiges Anliegen,
men in diversen Ländern an. Dabei ist es uns wichtig, sowohl sodass die sorgfältige Platzierung unserer Austauschschülerin-
Auslandsaufenthalte für deutsche Schülerinnen und Schüler nen und Austauschschüler ein wesentlicher Punkt in der Zusam-
zu ermöglichen als auch die Aufnahme ausländischer Gäste in menarbeit mit unseren ausländischen Partnern ist. Bei der Aus-
deutschen Gastfamilien zu organisieren. Im Ausland arbeiten wahl der Gastfamilien verbietet sich für die AJA-Organisationen
wir mit Partnerorganisationen zusammen, die sich ebenfalls jegliche Diskriminierung aufgrund von Hautfarbe, Religion oder
dem Ziel der internationalen Verständigung verpflichtet haben. gesellschaftlicher Stellung, sodass eine Zusage für ein bestimm-
tes Familienprofil mit unserem Verständnis nicht vereinbar ist.
5 AUSWAHL UNSERER WELTENBUMMLER
9 REISE UNSERER WELTENBUMMLER
Ein sorgfältiges Bewerbungsverfahren stellt die Grundvoraus-
setzung für eine erfolgreiche Teilnahme an einem Austausch- Alle ODI-Weltenbummler erhalten 24-Stunden-Notfallnummern
programm dar. Zwei Säulen bilden die Basis für die Auswahl: das sowohl aus Deutschland als auch aus dem Gastland und wer-
Bewerbungsdossier und das persönliche Kennenlerngespräch. den am Flughafen entweder von ihrer Gastfamilie oder von Ver-
Abhängig vom Wunschland müssen diverse Unterlagen ausge- treterinnen bzw. Vertretern der Partnerorganisation oder Schu-
füllt und eingereicht werden. Für das persönliche Kennenlern- le abgeholt.
gespräch besucht eine Ehrenamtliche oder ein Ehrenamtlicher
von ODI die Bewerberin oder den Bewerber zu Hause. Entschei- 10 ELTERNTREFFEN
dend für die Aufnahme sind Interesse am interkulturellen Aus-
tausch, Bereitschaft, sich auf fremde Situationen einzulassen Mit zwei Elterntreffen pro Jahr bieten wir den Eltern unserer
sowie soziale Kompetenzen und persönliche Reife. Weltenbummler eine Plattform, auf der sie sich austauschen
können. Dort können sie ihre Erlebnisse mit anderen Eltern tei-
6 NETZWERK PRÄVENTION len und in einen intensiven Erfahrungsaustausch treten. Hier-
für laden wir auch ehemalige Teilnehmerinnen und Teilnehmer
Bei der Vorbereitung unserer Weltenbummler ist es unser An- ein, die unter anderem von ihrer Rückkehr und der Wiederein-
liegen, sie für mögliche Gefahren und Risiken während des gliederung in den Alltag zu Hause berichten.
Aufenthaltes zu sensibilisieren. Im Rahmen des Arbeitskreises
Schüleraustausch und Programmverlauf SCHRITT FÜR SCHRITT IN DEIN ABENTEUER Mache einen Schüleraustausch und werde Botschafterin oder Botschafter Deutschlands. Egal ob drei, fünf oder zehn Monate – der Besuch einer Schule im Ausland und das Leben in einer Gastfamilie werden Dir viele bunte Erfahrungen, spannende Erlebnisse und lebenslange Freundschaften bescheren. Unser Ziel bei ODI ist es, Menschen aus verschiedenen Kulturkreisen zusammenzubringen und das Verständnis für einander zu fördern. Wo Menschen ihren Alltag miteinander teilen und andere Kulturen leben und erleben, wächst Verständnis. Wir möchten Dir die Welt des Schüleraustausches näher bringen und Dir bei der Auswahl des richtigen Programms zur Seite stehen. Dafür haben wir hier die wichtigsten Fragen und Aspekte rund um das Thema Schüleraustausch kurz zusammengefasst.
OPEN DOOR INTERNATIONAL E.V. | SCHÜLERAUSTAUSCH WELTWEIT 2020–2022 9
ANERKENNUNG DES AUSLANDSSCHULJAHRES/G8 BEWERBUNGSPROZESS
Auch bei einer Schulzeitverkürzung und dem Abitur nach zwölf Die Bewerbung erfolgt in wenigen Schritten: Einer unverbindli-
Jahren (G8) ist es möglich, ein ganzes Schuljahr im Ausland zu chen Anmeldung – online über unsere Homepage – folgen eine
verbringen. Die Kultusministerkonferenz hat die Bedeutung ei- Bestätigung mit den ersten Bewerbungsunterlagen und das per-
nes Schulbesuches im Ausland für die persönliche Entwicklung sönliche Kennenlerngespräch. Wenn wir uns von Deiner Eig-
anerkannt und 2006 eine neue Fassung zur gymnasialen Ober- nung überzeugt haben, erhältst Du unser Vertragsangebot und
stufe verabschiedet. Die Vereinbarung sieht unter bestimmten mit der Rücksendung des unterschriebenen Vertrages sicherst
Bedingungen, die je nach Bundesland unterschiedlich sein kön- Du Dir Deinen Programmplatz.
nen, die Möglichkeit der Anrechnung eines Auslandsaufenthal-
tes von bis zu einem Jahr auch während der Qualifikationsphase, FINANZEN
also während der letzten vier Schulhalbjahre, vor. Es empfiehlt
sich, frühzeitig Kontakt mit der Schulleitung aufzunehmen und Sofern nicht anders erwähnt, sind in unserem Gesamtpreis alle
neben der Schulbeurlaubung Informationen über die G8-Rege- Kosten von der Abreise bis zur Rückkehr enthalten. Hinzu kom-
lung des jeweiligen Bundeslandes einzuholen. Bei Aufenthalten men die Versicherung sowie, je nach Land, eventuell Visumsge-
von drei oder fünf Monaten kann im Normalfall nahtlos an die bühren und/oder Flugkosten. Unsere Taschengeldempfehlung:
Schule in Deutschland angeknüpft werden. Der Einschub eines ca.150–250 € pro Monat.
Auslandsschuljahres zwischen zwei Schuljahre ist in der Regel
immer möglich. Alternativ kann man den Aufenthalt auch vor- GASTFAMILIE
ziehen und z.B. in Klasse neun oder zehn durchführen. Weite-
re Infos findest Du auf unserer Homepage unter „Schüleraus- „Gastfamilie“ im Schüleraustausch kann alles bedeuten: ne-
tausch A bis Z“ sowie Detailinfos zu den einzelnen Bundesländern ben der „normalen“ Familie mit Vater, Mutter, Kind oder Kin-
auf der Homepage des AJA unter www.aja-org.de. Schülerin- dern, auch Paare oder alleinstehende Personen mit Kindern oder
nen und Schüler, die nach 13 Jahren das Abitur ablegen, haben ohne Kinder, ältere Personen oder Paare, deren Kinder schon
nach wie vor gemäß der in ihrem Bundesland gültigen Richtli- erwachsen und aus dem Haus sind, sowie Patchwork-Familien
nien in der Regel die Möglichkeit, sich das Austauschjahr in der jeder Art. Die Gastfamilien werden von unseren Partnerorgani-
elften Klasse anerkennen zu lassen oder es zwischen der elften sationen oder der jeweiligen Schule nach eingehender Prüfung
und zwölften Klasse als zusätzliches Schuljahr „einzuschieben“. ausgewählt und kontrolliert. Sie leben (besonders im USA-Pro-
gramm) eher im ländlichen Raum.
AUSLANDS-BAFÖG
GASTSCHULE
Es gibt gute Möglichkeiten, durch das sogenannte Auslands-
BAföG einen finanziellen Zuschuss zu erhalten. Bis zu 595 € Vor Ort erwartet Dich ein neues Schulsystem. Ob Du einen Schul-
pro Monat und 500 € bzw. 1.000 € Reisekostenzuschuss (inner- abschluss machen kannst, hängt von dem gewählten Programm,
halb bzw. außerhalb Europas) können abhängig vom Einkom- Deiner Aufenthaltsdauer, Deinem Alter und Deinen Vorkenntnis-
men der Eltern im vorletzten Kalenderjahr gewährt werden. sen ab. Je nach Programm besuchst Du eine öffentliche oder
Dieser Zuschuss muss nicht zurückgezahlt werden. Infos unter eine private Schule.
www.auslandsbafoeg.de
KENNENLERNGESPRÄCH
Für das persönliche Kennenlerngespräch, bei dem es um Deine
Motivation, Persönlichkeit und generelle Eignung geht, kommt
eine ehrenamtliche Mitarbeiterin oder ein ehrenamtlicher Mitar-
beiter oder ein Returnee (Rückkehrerin oder Rückkehrer) nach
vorheriger Terminabsprache zu Dir nach Hause, um Dich in Dei-
nem normalen Umfeld kennenzulernen und zu erleben.
BERATUNG UND BETREUUNG
Regelmäßig bieten wir für interessierte Jugendliche, Eltern so-
wie Lehrerinnen und Lehrer Informationsveranstaltungen in un-
serem Kölner Büro an. Wir stehen Dir und Deinen Eltern ebenso
jederzeit für ein individuelles und ausführliches Beratungsge-
spräch zur Verfügung, damit Du die für Dich richtige Programm-
entscheidung treffen kannst. Die persönliche Betreuung unse-
rer Teilnehmerinnen und Teilnehmer ist uns besonders wichtig,
sodass für Dich und Deine Eltern immer eine feste Ansprech-
person zur Verfügung steht. Deine Programmkoordinatorin oder
Dein Programmkoordinator steht in engem Kontakt zu Dir so-
wie zu Deinen Eltern.
10 SCHÜLERAUSTAUSCH WELTWEIT 2020–2022 | OPEN DOOR INTERNATIONAL E.V.
REISE VORAUSSETZUNGEN
Wir fliegen mit renommierten Fluggesellschaften. Wenn der Flug Alter: 14–18 Jahre; alle Schulformen; guter bis durchschnittli-
nicht im Programmpreis enthalten ist (Europa, Australien, Ka- cher Notendurchschnitt; physische und psychische Stabilität, Of-
nada, Neuseeland), machen wir gerne ein Flugangebot und sind fenheit, Toleranz, Anpassungsfähigkeit, realistische Erwartun-
bei der Buchung behilflich. Bei größeren Gruppen bieten wir in gen, Neugierde und Humor. Leichte Allergien, Behinderungen
der Regel eine Flugbegleitung an. oder Krankheiten sind nicht unbedingt ein Ausschlusskriteri-
um, in vielen Fällen können wir eine Lösung finden. Auch Vege-
VERSICHERUNG tarier und Jugendliche mit leichten Lebensmittelunverträglich-
keiten können sich für ausgewählte Programme bewerben. Nur
Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer müssen für die Dauer des Nichtraucherinnen und Nichtraucher.
Programms umfassend versichert sein. Bei Bedarf vermitteln wir
gerne ein günstiges Versicherungspaket bestehend aus Kran- VOR- UND NACHBEREITUNGSSEMINARE
ken-, Unfall- und Haftpflichtversicherung. Für die USA ist un-
ser Versicherungspaket obligatorisch und im Programmpreis Wir veranstalten mehrere Vorbereitungsseminare, die jeweils
enthalten. Für Australien und Kanada ist eine Basiskranken- ein verlängertes Wochenende dauern (Donnerstag bis Sonntag).
versicherung obligatorisch und im Programmpreis enthalten. Dort erfährst Du von unseren hauptamtlichen Mitarbeiterinnen
In Neuseeland ist eine über die Schule vermittelte umfassende und Mitarbeitern, die tatkräftig von Returnees unterstützt wer-
Versicherung obligatorisch und im Programmpreis enthalten. den, alles, was Du für Deinen Aufenthalt wissen musst. Nach
Deiner Rückkehr laden wir Dich zu einem Nachbereitungssemi-
VISUM nar (Freitag bis Sonntag) ein, bei dem Du Dich mit anderen Re-
turnees austauschen und das Erlebte aufarbeiten kannst. Dar-
Innerhalb Europas genügt für deutsche Staatsangehörige ein über hinaus möchten wir Dir dabei helfen, Dich wieder in Dein
gültiger Personalausweis. Für die außereuropäischen Länder Leben in Deutschland einzugewöhnen und Deine erworbenen
benötigst Du in der Regel ein kostenpflichtiges Visum, das Du interkulturellen Kompetenzen in die Gesellschaft einzubringen.
bei der jeweiligen Botschaft beantragen und auch zusätzlich be-
zahlen musst. Ein gültiger Reisepass ist hierfür Voraussetzung WEITERE INFORMATIONEN AUF
(kein Kinderreisepass). Bei der Visumsbeantragung geben wir www.opendoorinternational.de
Dir und Deinen Eltern selbstverständlich ausführliche Ausfüll-
hilfen an die Hand, sodass die Beantragung in der Regel mög-
lichst einfach und reibungslos verläuft.
DU HAST DIE WAHL
LÄNDERWAHLPROGRAMM: ARGENTINIEN, SCHULWAHLPROGRAMM:
CHILE, COSTA RICA, FRANKREICH, GROSSBRITANNIEN, AUSTRALIEN, ENGLAND, KANADA,
IRLAND, ITALIEN, SPANIEN, USA NEUSEELAND
Du hast Dich bereits für ein Land entschieden? Dann bist Du hast konkrete Vorstellungen von Deiner Wunschschu-
Du hier genau richtig! Du bewirbst Dich für ein Land und le oder -region? Beim Schulwahlprogramm bewirbst Du
wirst von unserer dortigen Partnerorganisation an eine net- Dich gezielt für eine Schule oder einen Schuldistrikt aus
te Gastfamilie vermittelt. Im Normalfall besuchst Du eine unserem Angebot. Hier arbeiten wir direkt mit den Schulen
öffentliche Schule (Ausnahme: in Argentinien besuchst Du bzw. Schuldistrikten vor Ort zusammen und helfen Dir ger-
eine Privatschule). Oft besteht die Möglichkeit, auf Anfrage ne bei der Auswahl der für Dich geeigneten Schule.
und gegen Aufpreis eine Privatschule zu besuchen.
• Auswahl bestimmter Fächer möglich
• Betreuung durch die Partnerorganisation im Gastland • Betreuung durch die Schule
• Unterbringung in einer Gastfamilie • Unterbringung in einer Gastfamilie oder im
• Wenig Einfluss auf die Wahl der Schule oder der Region Wohnheim (England)
(Ausnahme: in Südamerika sind die Regionen • Du wählst die Schule und den Ort selbst aus
vordefiniert) • Flug ist im Programmpreis nicht enthalten; wir helfen
• In Südamerika und den USA ist der Flug im Pro- aber bei der Flugbuchung
grammpreis enthalten • Kanada und Neuseeland: Es besteht die Möglichkeit,
• In Europa ist der Flug nicht im Programmpreis enthalten an einem begleiteten Gruppenflug teilzunehmen
• Orientierungsveranstaltung im Zielland • Orientierungsveranstaltung im Zielland
(in den USA optional gegen Aufpreis) • Besonders bei drei- oder fünfmonatigen Programmen
kostengünstigOPEN DOOR INTERNATIONAL E.V. | SCHÜLERAUSTAUSCH WELTWEIT 2020–2022 11
PROGRAMMVERLAUF:
1
UNVERBINDLICHE
BEWERBUNG
ONLINE ÜBER UNSERE HOMEPAGE
2
PERSÖNLICHES
KENNENLERNGESPRÄCH
BEI DIR ZU HAUSE
3
VERBINDLICHER
VERTRAGSABSCHLUSS
WILLKOMMEN BEI ODI!
4
VIERTÄGIGES
VORBEREITUNGSSEMINAR
IN DEUTSCHLAND
5
AUSFÜHRLICHE
GASTFAMILIENINFO
PER POST, E-MAIL ODER TELEFON
6
JETZT GEHT’S LOS:
START DER REISE
INS GASTLAND
7
BETREUUNG IM GASTLAND
DURCH GESCHULTE BETREUER
AUFENTHALT IM AUSLAND
INKL. NOTFALLTELEFON
8
BIS ZU ZWEI MAL
ELTERNTREFFEN
IN DEUTSCHLAND
9
ALLES HAT EIN ENDE:
RÜCKKEHR
NACH HAUSE
10
GROSSES
NACHBEREITUNGSSEMINAR
AN DREI TAGEN
11
NUTZE DIE GEMEINSCHAFT:
ODI-COMMUNITY
EINFACH MITMACHENSpanisch-
unterrich
t:
60 Std.
inklusive
!
ARGENTINIEN
SÜDAMERIKANISCHE AUFGESCHLOSSENHEIT
UND GELASSENHEIT
Argentinien ist ein spannendes und pulsierendes Land, in dem Du
während Deines Schüleraustausches eine faszinierende Mischung aus
traditionellem südamerikanischem Lebensstil und modernen europäi-
schen Einflüssen hautnah erleben kannst. Du lernst den Alltag in einer
lebendigen Großfamilie kennen und hast die Möglichkeit, die atembe-
raubende, abwechslungsreiche Landschaft Argentiniens zu entdecken.
ANREISE UND ANKOMMEN IN ARGENTINIEN
Gemeinsam mit den anderen Argentinien-Austauschschülerin- das so ganz anders ist als Du es kennst und wie das Schulsys-
nen und -Austauschschülern, die Du schon von unserem Vorbe- tem in Argentinien funktioniert. Es wird gemeinsam über Ängs-
reitungsseminar aus Deutschland kennen wirst, fliegst Du mit te und Erwartungen von Schülerinnen und Schülern und Gastfa-
einem Gruppenflug nach Argentinien. In Córdoba angekommen, milien gesprochen und Dir wird erklärt, was generell in Sachen
wirst Du am Flughafen von Deiner lokalen Betreuerin abgeholt Sicherheit zu beachten ist. Außerdem erwartet Dich eine Sight-
und zur Unterkunft für die Einführungswoche gebracht. Während seeing-Tour durch Córdoba und Du wirst typisch argentinische
der nächsten Tage lernst Du die anderen Austauschschülerin- Tänze lernen. Am Ende der Einführungswoche bereitest Du mit
nen und Austauschschüler kennen, hast jeden Vormittag Spa- den anderen Teilnehmerinnen und Teilnehmern typisch argenti-
nischunterricht und erfährst mehr über kulturelle und landes- nische empanadas zu, um diese bei einem gemeinsamen Mittag-
spezifische Besonderheiten, was Dich noch besser auf Deinen essen mit den Gastfamilien zu essen. So lernst Du Deine Gast-
Schüleraustausch und das Leben in Deiner argentinischen Gast- familie in einem bekannten Umfeld und in lockerer Atmosphäre
familie vorbereitet. So wird Dir unter anderem erklärt, wie die Ar- kennen, bevor Du dann mit ihr in Dein neues Zuhause fährst.
gentinier miteinander umgehen und kommunizieren und warum
LEBEN UND SCHULE IN ARGENTINIEN
Unsere Gastfamilien in Argentinien leben in der Region Córdo- Großfamilie – und ein paar Haustiere gehören meist auch noch
ba und sind somit in direkter Nähe zu unserer Partnerorgani- dazu. Es gibt aber auch alleinerziehende Eltern, die sich als Gast-
sation, die ihren Sitz im Herzen der wunderschönen Universi- familie zur Verfügung stellen. Unsere ausgesuchten Gastfami-
tätsstadt Córdoba hat. Die typisch argentinische Familie ist eine lien sind bekannt für ihre Warmherzigkeit und Lebensfreude.OPEN DOOR INTERNATIONAL E.V. | SCHÜLERAUSTAUSCH WELTWEIT 2020–2022 13
Dein Schüleraustausch in Argentinien wird sicherlich nie lang-
weilig werden, denn sowohl Córdoba als auch das rege und quir- ÜBERBLICK
lige argentinische Familienleben werden Dich garantiert auf Trab
halten. Córdoba hat etwa 1,3 Millionen Einwohner und wirkt auf-
FÜR WEN?
grund der vielen Studierenden sehr jung und lebendig und bietet
ein reiches historisches und kulturelles Erbe. Prächtige Kirchen, ✔✔Jugendliche zwischen 14 und 18 Jahren
bedeutende Monumente aus der Kolonialzeit, schöne Grünan- ✔✔Spanischkenntnisse von Vorteil, aber nicht
lagen sowie angesehene Universitäten und breite Boulevards Voraussetzung
schmücken die Stadt. Das kulturelle Angebot ist sehr vielfältig ✔✔Aufgeschlossenes und kommunikatives Wesen
und wird Dich schnell begeistern. Nicht nur aufgrund der geogra-
fischen Lage nennt man diese beeindruckende Stadt das „Herz
WANN?
Argentiniens“. Unsere Austauschschülerinnen und Austausch-
schüler besuchen ausschließlich Privatschulen im Großraum ✔✔Schuljahr, Semester oder Trimester ab Juli oder
Córdoba. Unterrichtet wird von montags bis freitags in der Re- Februar
gel von 8:30 Uhr bis 14:00 Uhr. Jeder Klasse wird ein preceptor ✔✔Individuelle Zeiträume auf Anfrage
zugewiesen. Diese sind Aufsichtspersonen und Ansprechpart-
nerinnen und Ansprechpartner in allen schulrelevanten Fragen, VISUM
aber auch bei persönlichen Problemen haben sie ein offenes Ohr
für Dich. Das Schuljahr geht – anders als bei uns aufgrund Ar- ✔✔Für einen Aufenthalt von mehr als drei Monaten muss
gentiniens Lage auf der Südhalbkugel – von März bis Dezem- vorab ein Visum beantragt werden
ber, im Juli gibt es zwei Wochen Winterferien, von Dezember bis ✔✔Die Kosten sind nicht im Programmpreis enthalten
Ende Februar haben die Schülerinnen und Schüler Sommerferi-
en. Schuluniformen sind im Allgemeinen Pflicht. SCHULEN?
✔✔Privatschulen
WARUM ARGENTINIEN?
Eine Besonderheit an unserem Argentinienprogramm sind die WOHNEN?
insgesamt 60 Stunden Spanischunterricht vor Ort, die im Pro-
✔✔Bei sorgfältig ausgesuchten Gastfamilien im
grammpreis enthalten sind. Bereits während der Einführungs-
Großraum Córdoba
woche werden die Vormittage für Spanischunterricht in Klein-
gruppen genutzt, um Deine Sprachkenntnisse aufzufrischen bzw.
allen Anfängerinnen und Anfängern erste Grundkenntnisse zu EXTRA!
vermitteln. Während des ersten Monats Deines Aufenthaltes war- ✔✔Einführungswoche mit Ausflügen, Sprachkurs und
ten dann weitere Unterrichtseinheiten auf Dich, die Dir zu Beginn kulturellen Aktivitäten im Großraum Córdoba inklusive
Deines Aufenthaltes die Integration erleichtern werden. Außer- (bei Start im Juli sieben Tage, im Februar dreieinhalb
dem bietet unsere Partnerorganisation während des Schüler- Tage)
austausches in Argentinien gegen Aufpreis die Möglichkeit, an
mehreren begleiteten Gruppenreisen teilzunehmen. Zum Bei-
spiel gibt es eine Reise zu den Iguazú-Wasserfällen, den größ- SONSTIGES?
ten Wasserfällen der Welt, an der argentinisch-brasilianischen ✔✔Schuluniform und Mittagessen in der Schule sind im
Grenze. Auf einer anderen Reise kannst Du das Flair der Haupt- Programmpreis nicht enthalten
stadt Buenos Aires kennenlernen. In Puerto Madryn, im Süden ✔✔In Argentinien bieten wir auch Kurzzeitprogramme an
des Landes, kannst Du Pinguine und Wale beobachten. Eine wei- (s. Seite 40)
tere mögliche Reise führt Dich in den Norden, in die Provinzen
Salta, Tucumán und Jujuy, wo es in rötlich verfärbter Steppen-
landschaft viele Kakteen und Lamas zu bewundern gibt, oder in
die Provinz Mendoza, zum Aconcagua, dem höchsten Berg der
Anden. Diese Reisen sollen Dir die Möglichkeit geben, während
Deines Schüleraustausches in Argentinien verschiedene Orte
und Landschaften sowie soziale und kulturelle Aspekte des Lan- »Dieser Austausch A
JOHANN
des kennenzulernen. hat mein Leben
komplett verändert.
und Leu-
Erfahrungen gemacht
Ich habe so viele neue hts ein tauschen
ich geg en nic
te kennen gelernt, die inem
mir ein Stück von me
würde. Argentinien hat
Herzen geklaut.«QUEENSL
AND
oder
TASMANIE
N!
AUSTRALIEN
WELCOME DOWNUNDER!
Australien zieht fast jeden in seinen Bann. Es ist ein Land voller
Extreme und Superlative, mit atemberaubenden Landschaften, einer
interessanten Kultur und einer einzigartigen Tier- und Pflanzenwelt.
In Australien bieten wir mit den Bundesstaaten Queensland und
Tasmanien zwei exotische und aufregende Destinationen für einen
erlebnisreichen und unvergesslichen Schüleraustausch an.
ANREISE UND ANKOMMEN IN AUSTRALIEN
Wenn Du einen Schüleraustausch in Australien machen möch- genommen. Die Anreise erfolgt mehrere Tage vor Schulbeginn,
test, kommst Du um einen langen Flug leider nicht herum. Etwa sodass Du noch genügend Zeit hast, Dich zu akklimatisieren und
24 Stunden dauert die reine Flugzeit und je nach Flugroute bzw. ein wenig in der neuen Umgebung einzuleben. Am ersten Schul-
Zielort musst Du mindestens einmal das Flugzeug wechseln. tag finden eine Einführung, Einstufung und Orientierung statt,
Aufgrund der Zeitverschiebung kommst Du erst zwei Tage spä- außerdem erstellst Du jetzt zusammen mit einer Lehrkraft Dei-
ter am endgültigen Ziel an. Hier wirst Du entweder von Dei- nen Stundenplan.
ner Gastfamilie oder einem Abholservice der Schule in Empfang
LEBEN UND SCHULE IN AUSTRALIEN
Das australische Schulsystem ähnelt dem amerikanischen: im Dezember beginnen die sechswöchigen Sommerferien. Die
school spirit ist wichtig, der Stundenplan umfasst nicht nur aka- genauen Termdaten sind für Queensland und Tasmanien un-
demische, sondern auch berufspraktische Fächer. Außerschu- terschiedlich. Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen
lische Aktivitäten spielen eine große Rolle, insbesondere Sport acht bis zehn besuchen die (junior) high school (bis 15 Jahre) und
und Outdooraktivitäten. Aber auch Musik und Kultur werden Schülerinnen und Schüler der Jahrgangstufen elf und zwölf be-
groß geschrieben. Das Schuljahr beginnt Ende Januar und en- suchen die senior high school bzw. das senior secondary college
det Mitte Dezember, für die Oberstufenklassen elf und zwölf en- (ab 16 Jahre). Der Unterricht findet normalerweise montags bis
det das Schuljahr zwei bis drei Wochen früher. Das Schuljahr ist freitags von 9:00 Uhr bis 15:00 Uhr statt. Die Schulen bieten um-
in vier Terms eingeteilt, die jeweils durchschnittlich zehn Wo- fassende Hilfsmittel und moderne Einrichtungen: Mit Univer-
chen dauern. Nach jedem Term gibt es zwei Wochen Ferien und sitäten verbundene Labore, Online-Lernen, VideokonferenzenOPEN DOOR INTERNATIONAL E.V. | SCHÜLERAUSTAUSCH WELTWEIT 2020–2022 15
und Aufnahmestudios, Fotolabore sowie Multimediatechnologie.
Manche Schulen bieten spezielle Schwerpunkte wie z.B. Bal- ÜBERBLICK
lett, Golf, Tennis oder Meeresbiologie an. Der Unterricht soll bei
der Entwicklung der individuellen Fähigkeiten und Begabungen
FÜR WEN?
helfen und die Karriereziele fördern. An vielen Schulen besteht
Schuluniformpflicht, in jedem Fall müssen die Schülerinnen und ✔✔Jugendliche zwischen 14 und 18 Jahren
Schüler angemessen und ordentlich gekleidet und frisiert sein. ✔✔Mindestens drei Jahre Englischunterricht
So entspannt, locker und outgoing der Australier an sich auch ✔✔Guter Notendurchschnitt
ist, in der Schule wird großer Wert auf Disziplin und Respekt ge-
legt, Lehrerinnen und Lehrer sind streng, aber hilfsbereit. Aust-
WANN?
ralier sind sehr stolz auf ihr Land, ihre Geschichte und ihre Kul-
tur und teilen dies gerne mit ihren jungen Gästen aus aller Welt. ✔✔Schuljahr (vier Terms) oder Semester (zwei Terms)
Doppelplatzierungen sind sehr beliebt, das heißt, man lebt zu- ab Januar oder Juli
sammen mit einer Gastschwester oder einem Gastbruder aus ✔✔Ein Term ab Januar, April/Mai oder Juli
Asien, Südamerika oder einem anderen europäischen Land zu- ✔✔Drei Terms ab Januar
sammen in einer Gastfamilie. Australier sind außerdem stolz auf ✔✔In Tasmanien sind auch flexible Starttermine und
ihren entspannten Lebensstil, no worries lautet ihre Philosophie. Programmzeiträume möglich
Das Leben findet weitgehend draußen statt, Weihnachten ver-
bringt man mit einem Barbecue am Strand und der Skiurlaub VISUM
findet im August statt. Beim Schüleraustausch in Australien ist
alles irgendwie anders – eben downunder. ✔✔Muss vorab beantragt werden
✔✔Die Kosten sind nicht im Programmpreis enthalten
WARUM AUSTRALIEN?
SCHULEN?
Australien ist ein sicheres Land, mit offenen und gastfreundli-
✔✔Queensland: Ausgewählte staatliche Schulen in
chen Menschen. Viele Australier haben europäische Wurzeln und
Brisbane, Cairns, Gold Coast oder an der Sunshine
freuen sich, dass jemand so eine weite Reise unternimmt, um
Coast oder in ländlichen Regionen zwischen Brisbane
ihr Land zu erleben und kennenzulernen. Eines der beliebtes-
und Cairns
ten Ziele Australiens ist der Bundesstaat Queensland im Nordos-
✔✔Tasmanien: Ausgewählte staatliche Schulen in Hobart,
ten des Kontinents. Queensland ist der zweitgrößte Bundesstaat
Launceston oder Devonport
Australiens und etwa fünfmal so groß wie Japan oder Deutsch-
land, hat aber nur etwa 4,1 Millionen Einwohner. Im Süden von
Queensland herrscht ein subtropisches, warmes, sonniges Kli- WOHNEN?
ma mit milden Wintern. Weiter nördlich wird das Klima langsam
✔✔Bei sorgfältig ausgesuchten Gastfamilien im
tropisch. Nicht ganz so bekannt, aber dafür umso spannender ist
Einzugsgebiet der Schule
Tasmanien, der kleinste der australischen Bundesstaaten. Tas-
sie – wie die Australier die herzförmige Insel von der Größe der
Niederlande vor der Südostküste Australiens nennen – ist ein EXTRA!
echter Geheimtipp! Fernab der bekannten Metropolen und Ur- ✔✔IB (Internationales Abitur) an ausgesuchten Schulen in
laubsziele kann man hier eine Welt und Mentalität erleben, wie Queensland möglich
man sie eben nur auf einer Insel erleben kann. Hier liegen üppi-
ge Regenwälder, traumhafte Strände und wunderschöne Berg-
landschaften nahe beieinander. Das Klima ist eher mild, wobei SONSTIGES?
es in den Bergen ganzjährig durchaus zu schnellen und unerwar- ✔✔ In Tasmanien bieten wir auch Kurzzeitprogramme
teten Wetterumschwüngen und starken Niederschlägen kom- mit flexiblem Anfang und individueller Dauer an
men kann. Australien ist ein Schulwahlprogramm (s. Seite 8), (s. Seite 40)
bei dem Du Dir Deinen Neigungen und Interessen entsprechend
und mit Hilfe Deiner ODI-Programmkoordinatorin eine Schule
in Queensland oder Tasmanien aussuchst.
»Ich habe so viel gelernt und kann
es nur jedem weiter empfehlen. LAURA
h
Australien … das andere Ende der Welt … den Wunsc
denken
einmal dort zu leben, den hatte ich schon, seit ich
In-
kann. Für mich ist Tasmanien viel mehr als nur eine
Land-
sel mit einer Vielfalt an Tieren und unglaublichen
ge-
schaften, Tasmanien ist für mich eine zweite Heimat
is,
worden. Der Aufenthalt war ein unglaubliches Erlebn
versteh t, außer wenn man es sel-
was niemand so ganz
ber gemacht hat.«Einführun
gs-
woche in
Santiago
de
Chile!
CHILE
LAND DER ATEMBERAUBENDEN GEGENSÄTZE
In einem Land der Kontraste, zwischen Feuer und Eis, das sich auf
einer Länge so weit wie die Entfernung zwischen Madrid und Moskau
erstreckt, wirst Du während Deines Schüleraustausches in Chile von
offenen, herzlichen Menschen empfangen, die stolz auf ihr Land und
ihre Traditionen sind.
ANREISE UND ANKOMMEN IN CHILE
Gemeinsam mit den anderen Chile-Austauschschülerinnen zu Vulkanthermen in den Anden – immer begleitet von nützli-
und -Austauschschülern, die Du schon von unserem Vorberei- chen Tipps zum alltäglichen Leben in Chile. Gemeinsam mit Dei-
tungsseminar aus Deutschland kennen wirst, fliegst Du mit ei- nen Betreuungspersonen wirst Du das erste Mal Geld abheben,
nem Gruppenflug nach Chile. Zu Beginn Deines Schüleraustau- Deinen chilenischen Ausweis beantragen und Deine chilenische
sches in Chile wirst Du am Flughafen in Santiago von Deinen Sim-Karte aktivieren, sodass Dein Einstieg wirklich problemfrei
Betreuerinnen und Betreuern abgeholt und zur Unterkunft für abläuft und Du Deine Betreuerinnen und Betreuer vor Ort gut
die Einführungswoche gebracht. Während der nächsten Tage kennenlernen kannst. Zusammen mit den anderen Austausch-
lernst Du die anderen Austauschschülerinnen und Austausch- schülerinnen und Austauschschülern wirst Du über Deine Er-
schüler kennen und erfährst viel über die chilenische Kultur wartungen, Hoffnungen und Ängste in Bezug auf den Aufenthalt
und Sprache. Dich erwartet ein buntes Programm mit täglichem sprechen. Am Ende der Woche werden alle Austauschschülerin-
Sprachunterricht, gemeinsamen Kochen mit einem chilenischen nen und Austauschschüler von ihren Gastfamilien abgeholt, bzw.
Koch, Sightseeing und Registrierung des Visums in Santiago, ei- reisen weiter zu ihren Gastfamilien auf der Insel Chiloé oder auf
nem Ausflug in die Hafenstadt Valparaíso und einer Wanderung den Osterinseln.
LEBEN UND SCHULE IN CHILE
Unsere Gastfamilien in Chile leben meist im Großraum von Sant- ein paar Haustiere gehören meist auch noch dazu. Es gibt aber
iago oder in der Region Valparaíso und befinden sich somit in di- auch alleinerziehende Mütter oder Paare, deren Kinder schon
rekter Nähe zu unserer Partnerorganisation. Allerdings ist auch aus dem Haus sind, die Gastkinder bei sich aufnehmen. In der
eine Platzierung im Süden Chiles oder auf der Osterinsel mög- Regel besucht eine Gastschwester oder ein Gastbruder dieselbe
lich. Die typische chilenische Familie ist eine Großfamilie – und Schule wie Du, dadurch fällt der Einstieg in das Schulleben etwasOPEN DOOR INTERNATIONAL E.V. | SCHÜLERAUSTAUSCH WELTWEIT 2020–2022 17
leichter. Alle Gastfamilien werden gewissenschaft von unserer
chilenischen Partnerorganisation ausgewählt. Sie unterstützen ÜBERBLICK
den Schüleraustausch aus reiner Gastfreundschaft und sind be-
kannt für ihre Warmherzigkeit und Familienverbundenheit. Un-
FÜR WEN?
sere Austauschschülerinnen und Austauschschüler besuchen
gute öffentliche, halbprivate oder private Schulen, die sorgfältig ✔✔Jugendliche zwischen 14 und 18 Jahren
ausgesucht werden und die im Einzugsgebiet der Gastfamilien ✔✔Spanischkenntnisse von Vorteil, aber nicht
liegen. An jeder Schule gibt es eine Betreuungslehrerin bzw. ei- Voraussetzung
nen Betreuungslehrer, die bzw. der sich während Deines Schü- ✔✔Aufgeschlossenes und kommunikatives Wesen
leraustausches speziell um Dich kümmern und Dir bei Fragen
oder anfänglichen Problemen zur Seite stehen wird. Unterrich-
WANN?
tet wird von montags bis freitags in der Regel von 8:00 Uhr bis
16:00 Uhr. Das Schuljahr beginnt Anfang März und endet im De- ✔✔Schuljahr, Semester oder Trimester ab Juli oder
zember. Im Juli gibt es zwei Wochen Winterferien, von Dezember Februar
bis Ende Februar sind Sommerferien. Das Tragen der Schuluni- ✔✔Individuelle Zeiträume auf Anfrage
form während der Unterrichtszeiten und zu schulischen Akti-
vitäten ist Pflicht, denn es herrscht eine strengere Kleiderord- VISUM
nung als in Deutschland.
✔✔Für einen Aufenthalt von mehr als drei Monaten muss
WARUM CHILE? vorab ein Visum beantragt werden
✔✔Die Kosten sind nicht im Programmpreis enthalten
Chile besticht durch seine Vielfalt an Landschaftsformen und Ve-
getationszonen: Von der trockenen Atacama-Wüste und den Salz- SCHULEN?
seen im Norden über Vulkan- und Seenlandschaften bis hin zu
✔✔Gute öffentliche, halbprivate oder private Schulen
den Gletschern Patagoniens und Feuerlands im tiefen Süden. Die
pulsierende Hauptstadt dieses wirtschaftlich florierenden Lan-
des ist Santiago de Chile, in dessen Großraum über fünf Millionen WOHNEN?
Menschen leben. Unsere chilenische Partnerorganisation bietet
✔✔Bei sorgfältig ausgesuchten Gastfamilien im Großraum
optional etliche Wochenend-Exkursionen und auch mehrere be-
Santiago de Chile, in der Region Valparaíso, auf der
gleitete Gruppenreisen an, die es ermöglichen, dieses atembe-
Insel Chilóe im Süden und auf der Osterinsel
raubende Land besser kennenzulernen. Die meisten Tagesaus-
flüge führen in die nahe gelegenen Anden. Dort gibt es zahlreiche
schöne Ziele wie etwa Gletscherseen, Wasserfälle oder heiße EXTRA!
Quellen, in welchen man sich nach der Wanderung entspannen ✔✔Einführungswoche mit Spanischunterricht und
kann. Auch hoch zu Ross, an der Seite erfahrener chilenischer kulturellen Aktivitäten inklusive (bei Start im Juli
Cowboys, lässt sich die wunderschöne Landschaft gut genießen. sieben Tage, im Februar zwei Tage)
Auf den mehrtägigen Gruppenreisen bekommst Du einen Ein- ✔✔20 Stunden Spanischsprachkurs inklusive
druck von der kulturellen und landschaftlichen Vielfalt Chiles, ✔✔Viele optionale Exkursionen und Gruppenreisen gegen
sei es in der beeindruckenden Atacama-Wüste im Norden oder Aufpreis möglich
bei indigenen Mapuche-Familien im Süden. Mit Sicherheit ist für
jeden Geschmack etwas dabei! Einmal im Monat bekommst Du
vor Ort einen Newsletter von unserer Partnerorganisation mit SONSTIGES?
nützlichen Tipps und Ausflugsangeboten. Eine weitere Beson- ✔✔ Schuluniform und Mittagessen in der Schule und
derheit unseres Chileprogramms sind die insgesamt 20 Stun- gegebenenfalls Kosten für den (Schul-)Bus sind im
den Spanischunterricht vor Ort, die im Programmpreis enthalten Programmpreis nicht enthalten
sind. Bereits während der Einführungswoche werden die Vormit- ✔✔In Chile bieten wir auch Kurzzeitprogramme an
tage für Spanischunterricht in Kleingruppen genutzt, um Deine (s. Seite 40)
Sprachkenntnisse aufzufrischen bzw. allen Anfängerinnen und
Anfängern erste Grundkenntnisse zu vermitteln.
»Mein Aufenthalt in Chile
war unglaublich. JAN LUKAS
Schule, den anderen Aus-
Mit meinen Freunden von der
Leuten von Flecha Extrema
tauschschülern und mit den
erle bt und neue Seiten dieses atem-
habe ich immer etwas
e tollen Menschen kennen-
beraubenden Landes und sein
gelernt.«Teil-
nahme an
sozialen o
der
ökologisc
hen
Projekten
möglich!
COSTA RICA
¡PURA VIDA!
Costa Rica ist ein unglaublich schönes Land: Zwischen den
Sandstränden des karibischen Meers und des Pazifiks liegen leuchtend
grüne Dschungelwälder und dampfende Vulkanlandschaften. Tukan,
Faultier, Totenkopfäffchen, Gecko, Kolibri und Jaguar zeugen von
der großen Artenvielfalt, die in diesem kleinen Land herrscht. Nicht
umsonst heißt Costa Rica übersetzt „Reiche Küste“. Die ticas und ticos,
wie die lebensfrohen Einwohner liebevoll genannt werden, schätzen und
pflegen ihre Kultur.
ANREISE UND ANKOMMEN IN COSTA RICA
Gemeinsam mit den anderen Costa Rica-Austauschschülerin- bezüglich des bevorstehenden Aufenthaltes in Costa Rica aus-
nen und Austauschschülern, die Du schon von unserem Vorbe- zutauschen. Im Rahmen des Seminars wird alles Wichtige zum
reitungsseminar aus Deutschland kennen wirst, fliegst Du mit Thema Schüleraustausch in Costa Rica besprochen, z.B. das
einem Gruppenflug nach Costa Rica. Nach der Landung in der Leben in der Gastfamilie, der Ablauf eines normalen Schultags,
Hauptstadt San José wirst Du von Mitarbeiterinnen und Mitar- kulturelle Besonderheiten und das Thema Sicherheit. Außerdem
beitern unserer Partnerorganisation am Flughafen in Empfang hast Du acht Stunden Spanischunterricht, bekommst Tanzunter-
genommen und zum Ort des fünftägigen Einführungsseminars richt, es gibt eine Sightseeing-Tour und verschiedene Freizeit-
gebracht. Die gemeinsame Zeit mit den anderen Austauschschü- aktivitäten. Nach Veranstaltungsende trittst Du dann die Reise
lerinnen und Austauschschülern bietet eine gute Gelegenheit, zu Deiner Gastfamilie an.
Freundschaften zu knüpfen und Euch über Eure Erwartungen
LEBEN UND SCHULE IN COSTA RICA
Die Gastfamilien in Costa Rica werden sorgfältig von unserer aber auch in anderen Provinzen landesweit. In der Regel handelt
Partnerorganisation ausgewählt und nehmen aus reiner Gast- es sich um Familien aus der Mittelschicht mit einfachen Häu-
freundschaft ein Gastkind bei sich auf. Sie leben oftmals im zent- sern, aber großem Herz. Die Familie hat einen hohen Stellen-
ralen Hochland, etwa im Großraum von San José oder in Alajuela, wert in Costa Rica. Oftmals leben mehrere Generationen unterOPEN DOOR INTERNATIONAL E.V. | SCHÜLERAUSTAUSCH WELTWEIT 2020–2022 19
einem Dach oder kommen zumindest regelmäßig an den Wo-
chenenden zusammen. Gewöhnlich bereichern auch noch Haus- ÜBERBLICK
tiere die Familiengemeinschaft. Unsere Austauschschülerinnen
und Austauschschüler besuchen private, halbprivate oder gut
FÜR WEN?
ausgestattete öffentliche Schulen. Ein Schultag beginnt meist
schon vor 8:00 Uhr morgens und endet am frühen Nachmittag. ✔✔Jugendliche zwischen 14 und 17 Jahren
Mittags kann man mitgebrachtes Essen verzehren oder sich et- ✔✔Spanischkenntnisse von Vorteil, aber nicht
was in der Schulcafeteria kaufen. Im Vergleich zu Deutschland Voraussetzung
sind die Klassen mit zwölf bis maximal 25 Schülerinnen und ✔✔Aufgeschlossenes und kommunikatives Wesen
Schülern recht klein, was ein besonders gutes Betreuungsver-
hältnis erlaubt. Der Stundenplan unterscheidet sich nicht groß
WANN?
von dem zu Hause in Deutschland. Im Allgemeinen ist das Tra-
gen einer Schuluniform verpflichtend. Wenn möglich, besuchst ✔✔Schuljahr, Semester oder Trimester
Du dieselbe Schule wie Deine Gastgeschwister. Das Schuljahr ab Juli oder Februar
beginnt im Februar und endet im November. Danach folgen die
großen Ferien, die den gesamten Dezember und Januar umfas- VISUM
sen. Im Monat Dezember ist immer viel los, weil Weihnachten
auch in Costa Rica groß gefeiert wird. Der Januar bietet sich sehr ✔✔Ab drei Monaten erforderlich
gut für Reisen oder für die Teilnahme an sozialen oder ökolo- ✔✔Wird nach Einreise mit Touristenstatus vor Ort aus-
gischen Projekten an, die von unserer Partnerorganisation or- gestellt – die Partnerorganisation kümmert sich um
ganisiert werden. alle erforderlichen Schritte. Die nötigen Dokumente
müssen vorab in Deutschland besorgt werden.
WARUM COSTA RICA? ✔✔Die Kosten sind nicht im Programmpreis enthalten
Um die atemberaubende Natur Costa Ricas und ihre Vielfalt haut- SCHULEN?
nah zu erleben, bietet unsere Partnerorganisation gegen Aufpreis
✔✔Gute öffentliche, halbprivate oder private Schulen
begleitete Exkursionen zu verschiedenen Attraktionen an. Bist
Du aktiv, sportlich und schreckst vor keinem Abenteuer zurück?
Dann werden Dir die Outdooraktivitäten wie Rafting und Canopy WOHNEN?
sicher gefallen. Willst Du lieber ein bisschen Sonne tanken und
✔✔Bei sorgfältig ausgesuchten Gastfamilien in ganz
an den traumhaften Sandstränden an der Pazifikküste relaxen?
Costa Rica
Strandausflüge mitsamt Delfin-, Wal- und Schildkrötenbeobach-
tungen sind ebenfalls Teil des optionalen Exkursionsprogramms,
egal ob Du für ein ganzes oder halbes Jahr in Costa Rica bleibst. EXTRA!
Ein Ausflug in den Norden in das Städtchen La Fortuna führt in ✔✔Einführungsveranstaltung in San José oder
die Nähe des aktivsten Vulkans Costa Ricas, namens Arenal. Bei Umgebung inklusive
Dunkelheit kann man seinen glühenden Lavastrom besonders ✔✔Möglichkeit zur Mitarbeit an ökologischen oder
gut erkennen. Es gibt mehrere heiße Thermalquellen in der Re- sozialen Projekten während der Ferien
gion, die auch auf die vulkanische Aktivität zurückzuführen sind. ✔✔Partnerorganisation bietet gegen Aufpreis begleitete
Viele türkisfarbene, dampfende Becken laden zum Entspannen Exkursionen an (z.B. zum Rio Celeste, zur Isla Tortuga,
ein. Bei einem fünftägigen Summercamp hast Du die Möglich- Rafting, Canopy)
keit, tolle Strände zu entdecken, an Workshops über Costa Ri-
cas Flora und Fauna teilzunehmen und kleinen Schildkröten bei
ihrem Weg ins Meer zu helfen. All diese Ausflüge sollen Dir die SONSTIGES?
Möglichkeit geben, während Deines Schüleraustausches in Cos- ✔✔Schuluniform, Mittagessen in der Schule und
ta Rica verschiedene Orte und Landschaften sowie soziale und gegebenenfalls Kosten für den (Schul-)Bus sind im
kulturelle Aspekte des Landes kennenzulernen. Programmpreis nicht enthalten
✔✔In Costa Rica bieten wir auch Kurzzeitprogramme an
(s. Seite 40)
»Costa Rica – ein Land, das
mir viele neue Erfahrungen,
Freunde und Eindrücke PAVLOS
gebracht hat.
die lebensfrohen Ticos haben
Die wunderschöne Natur und
t gem acht , mich dort einzuleben und eine
es mir sehr leich
erdem habe ich eine zweite
neue Sprache zu lernen. Auß
die mir geze igt hat, dass Freundschaft
Familie gefunden,
keine Entfernungen kennt.«Vorab
Sprachku
rs
in Saint-M
alo
möglich!
FRANKREICH
SALUT, ÇA VA?
Wer glaubt, Frankreich sei nur Paris, Haute Couture und Crêpes,
wird überrascht sein, wie viel mehr dieses Land zu bieten hat. Dein
Schüleraustausch in Frankreich bietet Dir die Möglichkeit, Sitten,
Bräuche und den Alltag der Franzosen kennenzulernen. Die fran-
zösische Sprache, das französische savoir vivre und auch die Nähe
zu Deutschland sind gute Argumente für einen Schüleraustausch in
Frankreich.
ANREISE UND ANKOMMEN IN FRANKREICH
Dein Frankreichabenteuer führt Dich zuerst nach Paris. Von dort Partnerorganisation übernommen. In den ersten Wochen lernst
reist Du direkt weiter zum Wohnort Deiner Gastfamilie – die Orga- Du Deine lokale Betreuungsperson kennen, an die Du Dich je-
nisation und Kosten der Weiterreise werden komplett von unserer derzeit bei Fragen oder Problemen wenden kannst.
LEBEN UND SCHULE IN FRANKREICH
Wenn man in einer französischen Gastfamilie lebt, lernt man Paris, wohnen die meisten Franzosen eher im kleinstädtischen
Frankreich von innen kennen. Das beginnt schon bei der gemein- oder ländlichen Raum. Deine Gastfamilie wird in ganz Frank-
samen Vorbereitung der ausgiebigen Mahlzeiten. Das mehrstün- reich gesucht, damit eine Familie für Dich gefunden wird, die
dige Abendessen mit Deiner Gastfamilie wird dem Anspruch „Es- möglichst gut zu Deinem Profil passt. Häufig haben die franzö-
sen wie Gott in Frankreich“ mit seiner traditionellen Küche auf sischen Gastfamilien eigene Kinder, sodass Du Gastgeschwister
jeden Fall gerecht werden. Egal ob süße Vorspeisen, landestypi- hast. Aber auch Alleinerziehende, kinderlose Paare oder Patch-
sche Hauptgerichte, Crème Brulée oder eine Käseplatte mit Ba- work-Familien nehmen gerne einen Gast aus Deutschland auf.
guette zum Nachtisch: Du wirst die edle und feine Küche Frank- In jedem Fall handelt es sich um Familien, die von einer lokalen
reichs unmittelbar miterleben und genießen können. Auch wenn Betreuungsperson gewissenhaft ausgesucht wurden. Sie neh-
die Gesamtfläche Frankreichs größer ist als die Deutschlands, men Dich aus reiner Gastfreundschaft und aus interkulturellem
hat Frankreich insgesamt weniger Einwohner. Abgesehen von Interesse auf. Die Familien wünschen sich oft explizit ein Gast-
einigen Ballungsräumen, wie zum Beispiel in der Region um kind aus Deutschland, denn sie möchten gerne im Rahmen einesOPEN DOOR INTERNATIONAL E.V. | SCHÜLERAUSTAUSCH WELTWEIT 2020–2022 21
Austauschprogramms die deutsch-französische Freundschaft
ausbauen. Schulen in Frankreich sind grundsätzlich Ganztags- ÜBERBLICK
schulen. Der Unterricht findet in der Regel von montags bis frei-
tags von 8:00 Uhr bis 17:30 Uhr statt, nur der Mittwochnachmit-
FÜR WEN?
tag ist frei. Viele Jugendliche bleiben dennoch an der Schule und
nutzen das große Angebot an sportlichen und anderen Aktivitä- ✔✔Jugendliche zwischen 14 und 18 Jahren
ten. Da man also viel Zeit an der Schule verbringt, lernt man die ✔✔Mindestens zwei Jahre Französischunterricht
anderen Schülerinnen und Schüler schnell kennen. Das franzö-
sische Schuljahr ist in drei Trimester eingeteilt: Es beginnt im-
WANN?
mer in der ersten Septemberwoche und endet Mitte bis Ende
Juni. Neben den Herbst- und Weihnachtsferien gibt es im Feb- ✔✔Schuljahr ab September
ruar zusätzlich zwei Wochen Winterferien. Nach der fünfjährigen ✔✔Semester und Trimester ab September oder Januar
Grundschulzeit besuchen französische Jugendliche vier Jahre ✔✔Individuelle Zeiträume auf Anfrage
lang das collège. Das lycée entspricht in etwa unserem Gymnasi-
um und ist meistens entweder naturwissenschaftlich, wirtschaft- SCHULEN?
lich oder literarisch ausgerichtet. Es führt nach zwölf Schuljah-
ren zum baccalauréat. Unsere Teilnehmerinnen und Teilnehmer ✔✔Staatliche Schulen im Einzugsgebiet der Gastfamilie
besuchen je nach Alter und Sprachkenntnissen meist ein lycée,
in Einzelfällen ein collège. Durch das hohe akademische Niveau WOHNEN?
französischer Schulen verläuft der Wiedereinstieg in die deut-
✔✔Bei sorgfältig ausgesuchten Gastfamilien in ganz
sche Schule in der Regel problemlos.
Frankreich
WARUM FRANKREICH?
EXTRA!
Bei unserem Frankreichprogramm bieten wir einen optionalen
✔✔Optionaler zwei- oder dreiwöchiger Französisch-
zwei- oder dreiwöchigen Intensivsprachkurs unmittelbar vor dem
Intensivkurs im August in Saint-Malo gegen Aufpreis
Beginn des Schüleraustausches an – ideal für alle, die sich noch
möglich
nicht ganz sicher mit der französischen Sprache fühlen. Der Kurs
✔✔Partnerorganisation bietet optional gegen Aufpreis drei
findet in Saint-Malo statt, einer wunderschönen Küstenstadt in
begleitete Gruppenreisen an (z.B. Paris, Skiausflug)
der Bretagne, die aufgrund ihres historischen Stadtkerns und
ihrer Festungsanlagen auch ein beliebtes Touristenziel ist. Der
Sprachkurs umfasst 15 Stunden pro Woche. Seine Besonder- SONSTIGES?
heit liegt in der speziellen Vorbereitung auf den Schulalltag im ✔✔In Frankreich bieten wir auch Kurzzeitprogramme an
französischen Schulsystem. Der Unterricht hilft den Schülerin- (s. Seite 40)
nen und Schülern, ihr Wissen über die Sprache und Kultur aus-
zubauen, und ermöglicht somit eine leichtere Anpassung an die
französische Lebensweise. Die Studieninhalte befassen sich mit
Wortschatz, Grammatik und Landeskunde und geben eine Ein-
führung ins Alltagsleben der Franzosen. Pro Woche werden zu-
dem zwei kulturelle Ausflüge angeboten, z.B. der Besuch von »Ich hatte eine tolle Zeit
LARISSA
Mont-Saint-Michel, einer kleinen französischen Gemeinde, die in Frankreich.
sich auf der gleichnamigen felsigen Insel erhebt, oder von Ren-
Gastfreundschaft der
nes, der Hauptstadt der Bretagne. Aber auch spaßige und kuli- Besonders gefallen hat mir die
t, ihre Rüc ksichtnahme, nicht zu
Franzosen, ihre Offenhei
narische Aktivitäten wie etwa ein Crêpe-Workshop zählen zu den alles zu erklären, und ihr
schnell zu sprechen und mir
Programmpunkten. Die Unterbringung und Verpflegung wäh- r frem den Kultur.«
Interesse an mir bzw. eine
rend des Sprachkurses erfolgt in einer ausgewählten Gastfa-
milie in Saint-Malo. Damit unsere Frankreich-Weltenbummler
möglichst viel von Frankreich kennenlernen können, organisiert
unsere französische Partnerorganisation jedes Jahr drei opti-
onale, begleitete Gruppenreisen, an denen Du gegen Aufpreis
teilnehmen kannst. Es gibt eine Reise nach Paris, eine Winter-
Ski-Fahrt und eine Reise an die Côte d’Azur. Während der Grup-
penreisen hast Du die ganze Zeit über eine Mitarbeiterin oder ei-
nen Mitarbeiter unserer französischen Partnerorganisation als
Begleitung und Ansprechperson an Deiner Seite.Sie können auch lesen
