Schulungskatalog Berufsbegleitende Weiterbildung in der Region | Version 2021.4 - www.akademie-bgl.de - Max Aicher Bildung
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Schulungskatalog Berufsbegleitende Weiterbildung in der Region | Version 2021.4 In Kooperation mit: www.akademie-bgl.de
Akademie Berchtesgadener Land
Programm 2021/22
MANAGEMENTKOMPETENZ
Weiterbildung in Zeiten des Stillstands Kurstitel Trainer/Organisator Dauer Seite
Nutzen Sie die Krise zu Ihrem Vorteil und investieren Sie in Ihre Moderne Führung (Führungsstile und -autorität, Annette Kuhr/
2 Tage 7
Weiterbildung oder die Ihrer Mitarbeiter.* neue Werte in der Führung) – Basisseminar
Führung für Meister, Schichtführer und
Ammerthaler Institut
Susanne Rosenegger/
3+1 Tage 7
deren Stellvertreter TeamChiemsee
Die berufliche Aus- und Weiterbil- Vernetzung der Mitarbeiter der teil- Newsletter Die Kunst des situativen Führens
Susanne Rosenegger/
2 Tage 8
dung ist ein Schlüsselfaktor für den Er- nehmenden Unternehmen und in TeamChiemsee
Der Schulungskatalog wird laufend
folg eines Unternehmens. Schließlich der Region aktualisiert. Schreiben Sie uns und Krisenmanagement und Krisenkommunikation Hans-Georg Klose/
2 Tage 8
bleiben gut ausgebildete Arbeitskräf- in der Praxis VDI Wissensforum
Die „neue Normalität“ zeigt nicht zu- melden Sie sich für den Newsletter
te eine der wichtigsten treibenden letzt, wie wichtig regionale Partner an, um stets auf dem Laufenden zu ADA Update IHK München 1 Tag 9
Kräfte der Wirtschaft. Der bestehen- sind. Während der Fortbildungen bleiben.
de Fachkräftemangel wird durch die vernetzen sich Ihre Mitarbeiter mit Gunther Meurer, Prof. Dr.in Bettina
Corona-Situation verschärft. Um die- anderen Teilnehmenden. So ergeben Changemanagement – Zertifikatskurs Schiessler, Dipl.-Theologe Univ. 2*2 Tage 9
sem entgegenzuwirken widmet sich Wir freuen uns auf Sie! Karl-Heinz Lehner/TH Rosenheim
sich für Ihr Unternehmen interessan-
die Akademie BGL schon seit 15 Jah- te Kontakte zu potentiellen Lieferan- Susanne Rosenegger &
(Sich) Gesund Führen 2 Tage 10
ren dem Thema BILDUNG. ten, Kunden und Geschäftspartnern. TeamChiemsee
Gerne können Sie
Fachkräfte in den eigenen Reihen Führung in agilen Zeiten – Aufbauseminar
Sabine Weihe/
2 Tage 10
Maßgeschneidertes Angebot mich auch direkt Ammerthaler Institut
entwickeln. kontaktieren:
Das Leistungsangebot umfasst Fort- Falls Sie für bestimmte Weiterbil- Train the Ausbilder
Volker Witzleben/Training &
2+1 Tage 11
dungsthemen für Ihr Unternehmen Coaching mit Herz und Hirn
bildungsschwerpunkte (Abbildung Bettina Oestreich
unten), mit denen sich Ihre Mitarbei- einen anderen Termin oder zielgrup- b.oestreich@akademie-bgl.de Annette Kuhr/
Frauen in Führung – modern und agil 2 Tage 11
ter interdisziplinäre Methoden und penspezifische Inhalte wünschen, Dorothea Geiger-Pieger
Kompetenzen aneignen, um ihre be- können die Angebote auch gerne Annette Kuhr/
individuell angepasst werden. Kon- Vom Mitarbeiter zum Vorgesetzten 2 Tage 12
ruflichen Anforderungen leichter und Ihre Ammerthaler Institut
effizienter abzuwickeln. Dies fördert, taktieren Sie uns bei weiteren Wün- Führen: Eine Frage der Persönlichkeit – Susanne Rosenegger/
schen und Anregungen unter 8*3 Stunden 12
neben der Entwicklung von Fachkräf- Führungswerkstatt TeamChiemsee
ten aus den eigenen Reihen, die Mit- office@akademie-bgl.de.
Als Führungskraft professionell Krisensituationen Susanne Rosenegger/
2 Tage 13
arbeiterbindung. meistern TeamChiemsee
Frauen in Führung Axel Germek, Christina Scheck 2 Tage 13
Management- Virtuelle Teamführung Dr.in Susanne Haenel/iubh 2 Tage 14
kompetenz
Verkauf
METHODENKOMPETENZ
Methoden-
kompetenz
Fachkompetenz
„Bildung ist nicht das Befüllen
von Fässern, sondern das
Kurstitel Trainer/Organisator Dauer Seite
Digitalisierung Entzünden von Flammen“
Besprechungen organisieren und effizient leiten Dr.in Susanne Haenel/iubh 2 Tage 16
(Heraklit)
4*0,5 +
Projektmanagement – Grundlagentraining Marina Schmid/Projektmensch 17
2*0,5 Tage
Unterweisungen interessant, erwachsenengemäß und
Soziale Persönliche Rüdiger Funk/train 1+1 Tage 18
abwechslungsreich gestalten (Präsenz/Online)
Kompetenz Kompetenz
Lean Management – Grundlagen REFA/TH Rosenheim 2 Tage 18
*Aus Gründen der Lesbarkeit wird bei Personenbezeichnungen die männliche Form gewählt, es sind jedoch immer alle Geschlechter gemeint.
1 2
Akademie Berchtesgadener Land
Programm 2021/22
Mit mentaler Stärke zu Erfolg, Höchstleistung,
Lean Production REFA/TH Rosenheim 2 Tage 19 Antje Heimsoeth 2 Tage 32
Glück und Selbstmotivation
Dr. Bernd Gussmann/ Vesselina Meurer/
Risikomanagement 1 Tag 19 Interkulturelle Kommunikation 2,5 Tage 33
TH Rosenheim TH Rosenheim
Ulrike Regenscheidt/ Susanne Rosenegger/
Selbstorganisation und Zeitmanagement 2 Tage 20 Konflikt als Chance 2 Tage 33
Haufe Akademie TeamChiemsee
1+1 Tage (Präsenz)
Adaptiv-integratives Projektmanagement Innere Haltung und Resilienz Antje Heimsoeth 2 Tage 34
Marina Schmid/Projektmensch 2*0,5 + 2*0,5 21
(Präsenz und/oder Online)
(Online)
Effektive Gesprächsführung und motivierende Susanne Rosenegger/
Bringen Sie es auf den Punkt: Leif Ahrens/ 2 Tage 35
2 Tage 21 Mitarbeitergespräche TeamChiemsee
Fokussiert reden, schreiben, überzeugen Haufe Akademie
Andrea Praxenthaler/
Rhetorik – Grundlagentraining 2 Tage 22
TeamChiemsee
FACHKOMPETENZ
PERSÖNLICHE KOMPETENZ
Kurstitel Trainer/Organisator Dauer Seite
Johann Russegger/
Workshop IMS Methoden und Werkzeuge 2 Tage 37
quality austria
Kurstitel Trainer/Organisator Dauer Seite
Integrierte Managementsysteme –
Andrea Praxenthaler/ Martin Dellwig/HDU 1,5 Tage 37
Typenorientiert kommunizieren 2 Tage 24 Praxisworkshop zur Umsetzung
TeamChiemsee
Persönlichkeit und Selbstverständnis: DISG und F/K Die DIN EN ISO 9001:2015 TÜV Süd Akademie 1 Tag 37
Axel Germek 1,5 Tage 24
(Präsenz, ggf. online)
Andrea Praxenthaler/ Die IATF 16949:2016 TÜV Süd Akademie 1 Tag 38
Präsentation – Ihr Auftritt bitte! 2 Tage 25
TeamChiemsee
Qualitätsbeauftragter kompakt inkl. Methoden und Trainerteam
Andrea Praxenthaler/ 4 Tage 38
Führen in Projekten 2 Tage 25 Werkzeuge des Qualitätsmanagements quality austria
TeamChiemsee
Fehlermöglichkeits- und Einflussanalyse (FMEA) – Dr. Alexander Schloske/
Susanne Rosenegger/ 2 Tage 39
Team-Training für Auszubildende 2 Tage 26 Theorie- und Praxisseminar Fraunhofer-IPA
TeamChiemsee
Team-Training: Teamarbeit verbessern, mehr Freude Susanne Rosenegger/ Integrierte Managementsysteme – Grundlagen Martin Dellwig/HDU 1,5 Tage 39
2 Tage 27
und Erfolg gewinnen TeamChiemsee
Problemlösungsprozess – 8D Report qualityaustria 1 Tag 40
Charisma: Starkes Innen & Starkes Außen Anja Hackl, Annette Kuhr 2 Tage 28
Bertram Kösler/
Lastenhefte schreiben und gestalten 1 Tag 40
TECH INFO KÖSLER
Prof. Dr. Ralf Steding/
SOZIALE KOMPETENZ Projektverträge im Anlagenbau
Haus der Technik
1 Tag 41
Ausschreibung und Vergabe von Andreas Seibold/
2 Tage 41
FM-Dienstleistungen Haus der Technik
Kurstitel Trainer/Organisator Dauer Seite Arbeitssicherheit – rechtliche Grundlagen und Jens-Christian Voss/
2 Tage 42
Umsetzung in der Praxis Haus der Technik
Durch persönliches Ressourcenmanagement zu mehr Helmut Schumacher/
2 Tage 30 Grundlagen zivilrechtlicher Themen für
Lebensqualität TeamChiemsee Dr. Lutz Steffen 2 Tage 42
Führungskräfte
Erfolgreich kommunizieren – Mitarbeiter- und
Dr.in Susanne Haenel/iubh 2 Tage 30
Kritikgespräche zielorientiert führen Grundlagen des Arbeitsrechts Dr. Lutz Steffen 1 Tag 43
Vom Spitzensport lernen: Erfolg beginnt im Kopf,
Antje Heimsoeth 2 Tage 31 Arbeitssicherheit – verantwortliche technische Jens-Christian Voss/
leider auch der Misserfolg 2 Tage 43
Führungskräfte Haus der Technik
3 4
MANAGEMENT
Erstellung und Pflege von Gefährdungsbeurteilungen Jens-Christian Voss/
KOMPETENZ
1 Tag 44
nach BetrSichV in der betrieblichen Praxis Haus der Technik
Sabine Rechmann, Andreas Nörr, 8 Halbtage und 1 Erfahren Sie mehr über wirksame Führungsstrategien, Führungsinstrumente,
IT-Recht für mittelständische Unternehmen 44
Dr. Guido Donath/TH Rosenheim Präsenztag Leadership-Grundlagen, Selbstführung, Krisenmanagement und weitere
Betreiberpflichten im betrieblichen Brandschutz Sven Traber/Haus der Technik 2 Tage 45
Schwerpunkte des Kompetenzbereichs Management.
Gefährdungsbeurteilung – Grundlage für den
TÜV Süd Akademie 1 Tag 46
systematischen Arbeitsschutz
Gefährdungsanalysen lebendig und verständlich Susanne Rosenegger/
2*0,5 Tage 46
gestalten und umsetzen TeamChiemsee
Agiles Projektmanagement in Produktion und Logistik – Prof. Klaus-Jürgen Meier/
1 Tag 47
Webinar oder Präsenz IPL-München
Prof. Dr. Rudolf Bäßler, Prof. Dr.
Betriebswirtschaft kompakt: BWL für Nicht-Kaufleute Claus Breit, Prof. Dr. Hans-Jürgen 3,5 Tage 47
Dormayer/afp TH Rosenheim
Prof. Klaus-Jürgen Meier/
Industrie 4.0 – Bedeutung für Produktion und Logistik 1 Tag 48
ipl-München
Dr. Markus Philipp/
Stahlschulung – Grundlagen 1,5 Tage 48
Stahlwerk Annahütte
FACHKOMPETENZ VERKAUF
Kurstitel Trainer/Organisator Dauer Seite
Prof. Dr. Eckhard Lachmann, Prof.
Zertifikatskurs Vertriebskompetenz Dr. Dieter Benatzky et.al./ 3*2 Tage 50
TH Rosenheim
KOMPETENZ DIGITALISIERUNG
Kurstitel Trainer/Organisator Dauer Seite
Hot Topics – Moderne Technologien der Digitalisierung Prof. Dr. Kai Höfig/
1 Tag 52
prägnant beleuchtet TH Rosenheim
Funktionale Sicherheit – Risiko und Risikomanagement Prof. Dr. Kai Höfig/
1 Tag 52
in der Digitalisierung TH Rosenheim
Digitale Transformation – aktuelle Technologie-Trends Prof. Dr.in Claudia Förster/
1 Tag 53
und deren Einfluss TH Rosenheim
Prof. Dr. Gerd Beneken/
New Work durch die Digitalisierung 1 Tag 53
TH Rosenheim
Prof. Dr. Andreas Krüger/
Digitale Geschäftsmodelle – Chancen und Risiken 1 Tag 54
TH Rosenheim
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Akademie Berchtesgadener Land
Managementkompetenz
MANAGEMENTKOMPETENZ
Moderne Führung (Führungsstile und -autorität) – Basisseminar Die Kunst des situativen Führens
Zielgruppe(n) Angehende Führungskräfte und Stellvertreter, Projektleiter, Ausbilder Zielgruppe(n) Führungskräfte
• Führungsaufgaben (was tue ich als Führungskraft) • Leadership-Grundlagen: Führen als interaktives Geschehen und Konsequenzen daraus
• Führungsstile (wann setze ich welchen Führungsstil ein) • Reflexion der Führungsrolle/-stil am Modell des „situatives Führen“ nach Ken Blanchard
• Situatives Führungskonzept und dessen Umsetzungsmöglichkeiten • Flexibilisierung des eigenen Führungsstils; Diagnosefähigkeit in Bezug auf die Einschätzung
Inhalte • Neue Anforderungen an Führungskräfte im Zuge veränderter Werte von Kompetenz und Engagement eines Mitarbeiters; Leistungsorientierte Zusammenarbeit;
• Wie motiviere ich als Führungskraft? (Bedürfnispyramide (nach Maslow)) Mitarbeiterentwicklung und Potentialentfaltung
• Was bedeutet es eine Autorität als Führungskraft zu sein? Inhalte
• Delegation als Führungsinstrument zur ziel- und aufgabenorientierten Führung
• Fallbeispiele zum Thema Führung • Konstruktive und erfolgreiche Gestaltung von Veränderungen und von Entscheidungsprozessen
• Führungs- und Wertekultur:
Ausgewogener Mix von Impulsreferaten und interaktives Arbeiten mit dem Schwerpunkt Entwicklung eines Wertesystems zum Thema Führung sowie einem Selbst- und
Format Führungsverständnisses
Selbstreflektion und der Erarbeitung konkreter Handlungsempfehlungen für den Einzelnen
• Führungsverständnis und Führungsverantwortung/Innen-und Außenwirkung von
Trainer/Organisation Annette Kuhr/Ammerthaler Institut Führungsverhalten
Format Trainerinput, Gruppenübungen, Selbstreflexion, Feedback
Dauer 2 Tage
Trainer/Organisation Susanne Rosenegger/TeamChiemsee
Termin(e) Auf Anfrage
Dauer 2 Tage
Führung für Meister, Schichtführer und deren Stellvertreter Termin(e) Auf Anfrage
Zielgruppe(n) Meister, Schichtleiter, Teamleiter
• (Führungs-)Persönlichkeit: Ich und meine Rolle als Führungskraft Krisenmanagement und Krisenkommunikation in der Praxis
- Eigene Rolle und Wirkung als Führungskraft
- Geeignete Führungsstile Zielgruppe(n) Führungskräfte
- Selbst- und Fremdbild: Eigene Stärken und Entwicklungspotentiale
- Lösungsorientierung und Fairness im Führungsalltag • Einführung, Kernbotschaften und Sprachregelungen
- Gestalten von Spannungsfeldern • Stakeholder Map
• Führungsinstrumente • Journalisten und Portas
- Führungsaufgaben und Instrumente Inhalte • Pressemeldung und Pressekonferenz
Inhalte - Motivation ist „Vermeidung von Demotivation“
- Delegation von Aufgaben, Lob und Anerkennung, Wertschätzung, gute Arbeitsatmosphäre
• Worst Cases
- Einarbeitung/Weiterentwicklung/Förderung von Mitarbeitern • Das Krisenhandbuch
• Der Krisenstab als zentrale Schnittstelle
• Kommunikation: Wie behalte ich die Führung im Gespräch?
- Gesprächs-Führung – ein wichtiger Erfolgsfaktor!
Trainerinput, Fallbeispiele, Erfahrungsaustausch, Best Practice, Methoden und Checklisten,
- Erlernen geeigneter Gesprächstechniken (Fragetechnik, aktiv zuhören, Format
Reflexionen
Umgang mit Widerständen, Feedback, konstruktive Kritik, …)
- Wichtige und evtl. schwierige Mitarbeitergespräche erfolgreich durchführen
Trainer/Organisation Hans-Georg Klose/VDI Wissensforum
Format Trainerinput, Gruppenübungen, Selbstreflexion, Feedback
Dauer 2 Tage
Trainer/Organisation Susanne Rosenegger/TeamChiemsee
Termin(e) Auf Anfrage
Dauer 3 Tage + 1 Follow-up Tag
Termin(e) 13.–15.10.2021 / 02.–05.11.2021 / 15.–19.11.2021 / Follow-up: 2022, sowie auf Anfrage
7 8
Akademie Berchtesgadener Land
Managementkompetenz
ADA update (Sich) Gesund führen
Ausbilder, Ausbildungsleitung, Ausbildungsbeauftragte und Vorgesetzte mit Zielgruppe(n) Führungskräfte und Mitarbeiter
Zielgruppe(n)
Ausbildungsverantwortung
• Selbstführung erzeugt Souveränität
• Rolle des Ausbilders Mindfulness: Selbstachtsamkeit; Stresskompetenz – mein Leben in Balance; Resilienz –
• Azubis führen, fördern und fordern Stärkung der individuellen Widerstandskraft; Meine Werte und Antreiber – als Basis meines
Inhalte • Rechtliche Rahmenbedingungen Tuns; Burnout-Prophylaxe
• Zeitgemäße Ausbildung • Gesund Führen
Inhalte
• Ausbildungsmethoden in der Praxis Führen mit (eigenem und fremdem) Stress; Hauptfaktoren eines gesunden Führungsstils;
Musterbrecher-Überzeugungen; Stellschrauben physischer und psychischer Gesundheit;
Format Theoretischer Input und Erfahrungsaustausch Stellschrauben des Fehlzeitenmanagements; Umgang mit psychisch und physisch erkrankten
Mitarbeitern
Trainer/Organisation IHK München
• Meine guten Vorsätze: Ziele nachhaltig erreichen
Format Interaktive Inputs, Reflexionen, Übungen, Gruppenarbeiten
Dauer 1 Tag
Trainer/Organisation Susanne Rosenegger/TeamChiemsee
Termin(e) Auf Anfrage
Dauer 2 Tage + optional Training, Analyse und individuelle Beratung im Sportpark 1 Tag
Changemanagement – Zertifikatskurs Termin(e) Auf Anfrage
Zielgruppe(n) Führungskräfte und Mitarbeiter
• Herausforderungen im Change Management Führung in agilen Zeiten – Aufbauseminar
- Aktuelle Problemstellungen bei Veränderungen in Unternehmen
- Verständnis für Change Management als Führungsaufgabe Zielgruppe(n) Führungskräfte und Stellvertreter, Projektleiter und Ausbilder
- Erkennen der Beteiligten und deren Interessen
- Schärfen der Wahrnehmung für Befindlichkeiten der Beteiligten • Was bedeutet agile Führung = neue Art der Zusammenarbeit
- Erstellen eines Change-Kompetenzprofils • Wissen und Verständnis für agile Werte, neue Arbeitsweisen und Methoden
• Theorien und Modelle des Wandels • Standortbestimmung – Wo stehe ich in Bezug auf agile Führung?
- Arten des Wandels, Modelle des Wandels, Menschliche Verhaltensweisen bei Wandel Inhalte
Wo steht meine Organisation in Bezug auf Agilität?
Inhalte - Gründe für Scheitern und Erfolg von Projekten, Führungsaufgaben bei Veränderungen • Schwerpunkt Selbstführung und Selbstreflexion
• Instrumente erfolgreichen Wandels • Fallbeispiele zum Thema agile Führung
- Change-Toolbox; Aufmerksamkeit und gemeinsame Bedürfnisse/Ziele schaffen
- Von Compliance zu Commitment: Akzeptanz schaffen, mit Widerständen umgehen, Mix von Input, Impulsreferat und interaktivem Arbeiten (Schwerpunkt Selbstreflexion)
Nachhaltigkeit sichern Format
und der Erarbeitung konkreter Handlungsempfehlungen
• Entwicklung zu Hochleistungsteams
Teamphasen der Teamentwicklung, wertschätzende Kommunikation als Basis, Trainer/Organisation Sabine Weihe/Ammerthaler Institut
Entscheidungen im Team; Kooperative Konflikthandhabung; Der Projektleiter als Change-
Agent
Dauer 2 Tage
Format Workshop/Seminar mit Theorieinput
Termin(e) Auf Anfrage
Trainer/Organisation Gunther Meurer, Prof. Dr.in Bettina Schiessler, Dipl.-Theologe Univ. Karl-Heinz Lehner/TH Rosenheim
Dauer 2 x 2 Tage
Termin(e) Auf Anfrage
9 10
Akademie Berchtesgadener Land
Managementkompetenz
Train the Ausbilder Vom Mitarbeiter zum Vorgesetzten
Zielgruppe(n) Ausbilder, Vorgesetzte mit Ausbildungsverantwortung Zielgruppe(n) Führungskräfte, Stellvertreter und Nachfolger
• Rolle des Ausbilders: Kommunikation • Wirksame Führungsstrategien
• Azubis führen, fördern und fordern • Das eigene Profil gewinnen, Rückgrat zeigen
Inhalte • Gespräche mit Auszuildenden • Miteinander arbeiten und miteinander reden
• Unterschiedliche Persönlichkeiten – Arbeiten mit dem DISG-Modell • Verschiedene Formen der Mitarbeitergespräche
• Konfliktbewältigung • Möglichkeiten der Mitarbeiter-Motivation
Inhalte
• Offene und verdeckte Führungsfallen
Format Workshop/Seminar, praktische Übungen, Rollenspiele • Akzeptanz und Gehör finden
• Selbstbewusstsein, Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen
Trainer/Organisation Volker Witzleben/Training & Coaching mit Herz und Hirn • Durchsetzungsvermögen
• Der Umgang mit schwierigen Mitarbeitern
Dauer 2 Tage + 1 Tag
Format Lehrgespräche, Einzel- und Gruppenarbeit, Rollenspiele, Fälle aus der Praxis der Teilnehmer
Termin(e) Erster Teil am 30.11. und 1.12.2021, zweiter Teil am 25.1.2022.
Trainer/Organisation Annette Kuhr/Ammerthaler Institut
Frauen in Führung – modern und agil Dauer 2 Tage
Zielgruppe(n) Frauen der mittleren und oberen Führungsebene, Projektleiterinnen, Produktmanagerinnen Termin(e) 13./14.10.2021, sowie auf Anfrage
• Situation:
Wir gehen durch eine Zeit großer Veränderungen und Umbrüche, Digitalisierung und ein
Führen: Eine Frage der Persönlichkeit – Führungswerkstatt
neues Werteverständnis der Generationen X, Y und Z krempeln die Arbeitswelt um.
Mehr denn je sind weibliche Führungskräfte heute gefordert, bewusster und reflektierter Zielgruppe(n) Führungskräfte
auf Augenhöhe präsent zu sein und dabei den Leitungshut gut befestigt zu wissen. Hier
sind Anleihen aus der agilen Unternehmensführung wegweisend. Denn agile Führung im • Selbstführung erzeugt Souveränität
besten Sinn heißt, den Mitarbeitenden Orientierung und einen Rahmen zu geben und sie - Meine Werte und Antreiber – als Basis meines Tuns
Inhalte - Achtsamer und ressourcenvoller Umgang mit den eigenen Potentialen
gleichzeitig zu ermutigen, selbstverantwortlich zu handeln.
- Individuelle SWOT Analyse (heute und morgen)
• Inhalt: - Persönliche Führungsprinzipien
Wertecheck, Design Thinking, Customer Journey, Kanban Board • Gesund und resilient Führen
- Führungsverantwortung übernehmen
• Nutzen: Inhalte - Die Rolle als Führungskraft in der eigenen Organisation
Erweiterung Ihrer Führungsmethoden um agile Führungstools, Transfer der vorgestellten - Hauptfaktoren eines gesunden Führungsstils
Methoden in Ihrem Führungsalltag, Vergewisserung des eigenen Führungsstils - Führen mit (eigenem und fremdem) Stress
- Veränderungen gestalten
Lebendiges dialogorientiertes Training, Mischung aus Input, Diskussion individueller - Wertschätzung gestalten
Format
Reflexion und Gruppenarbeiten - Fördern und Motivieren von Mitarbeitern/-innen und Teams
- Umgang mit Kritik und Konflikten
Trainer/Organisation Annette Kuhr/ Dorothea Geiger-Pieger - Musterbrecher-Überzeugungen
Dauer 2 Tage Format Interaktive Inputs, Reflexionen, Übungen, Einzel- und Gruppenarbeiten
Termin(e) 10./11.11.2021, sowie auf Anfrage Trainer/Organisation Susanne Rosenegger/TeamChiemsee
Dauer 3 Tage d. h. 8*3 h in einem Abstand von 3–4 Wochen
Termin(e) Auf Anfrage
11 12
Akademie Berchtesgadener Land
Managementkompetenz
Webinar: Als Führungskraft professionell Krisensituationen meistern Format Workshop
Zielgruppe(n) Führungskräfte
Trainer/Organisation Axel Germek, Christina Scheck
Die Auswirkungen der Corona Krise treffen nicht nur Sie persönlich sondern auch ihre Mitarbeiter
und Mitarbeiterinnen. Veränderungen und vor allem solche, die wie ein Tsunami über Menschen Dauer 2 Tage
herein brechen, gehen immer mit einem Verlust an Sicherheiten einher. Dementsprechend
vielschichtig sind die Emotionen, Reaktionen, Verhaltensweisen und Verarbeitungsmuster. Als Termin(e) Auf Anfrage
Führungskraft sind Sie in dieser außergewöhnlichen Situation im höchsten Maße gefordert. Wahr-
scheinlich werden von Ihnen Antworten auf Fragen erwartet, die Sie noch nicht beantworten kön-
nen. Außerdem wird von Ihnen mehr denn je erwartet, eine Art Fels in der Brandung zu sein und
professionell mit Sorgen, Ängsten und Nöten der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen umzugehen. Virtuelle Teamführung
Gleichzeitig sind Sie gefordert den Betrieb am Laufen zu halten und die richtigen Stellschrauben
zu ziehen. Zielgruppe(n) Führungskräfte und Projektleiter
Um Sie dabei zu unterstützen, bieten wir Ihnen im Webinar nicht nur die Möglichkeit Ihre Gedan-
ken zu schärfen sondern auch die Gelegenheit Fragen zu stellen. Die Digitalisierung verändert die Arbeitswelt stark und auch bei der Zusammenarbeit zwischen
Inhalte Menschen nimmt Technologie eine immer größere Rolle ein. Durch die Flexibilisierung der
Inhalte: Arbeitsorte und -zeiten sowie das Zusammenwirken von Mitarbeitern und Netzwerkpartnern
• die eigene Rolle als Führungskraft in der Krise reflektieren über Grenzen hinweg nimmt die Face-to- Face-Kommunikation immer weiter ab. Dies erfordert
• Krisen als Chance begreifen - förderliche Einstellungen gewinnen ein gänzlich neues Führungsverhalten und neue, ergänzende Kommunikationsstrukturen für das
• Phasen im Veränderungs- und Bewältigungsprozess erkennen und geeignet begleiten Führen virtueller Teams. In diesem Seminar erfahren Sie, wie Sie als Führungskraft Vertrauen auf
• Ressourcenquellen anzapfen und neu entdecken Distanz erreichen, eine effiziente Kommunikation mithilfe moderner Kommunikationsmittel ge-
• Professionelle Kommunikation in schwierigen Zeiten stalten und Mitarbeiter über geographische Distanzen hinweg entwickeln und motivieren können
• Fokussiert neue Wege und Lösungen entdecken sowie den nötigen Teamspirit entstehen lassen.
Ziele: Sie kennen die Phasen in Veränderungsprozessen. Mit diesem Verständnis können Sie
Ihre Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen professionell in Krisen begleiten. Sie kennen den Weg ein
• Wie führe ich als Führungskraft auf Distanz? Die größten Herausforderungen und Hindernis-
positives Mindset zu entwickeln und lösungsorientiert zu handeln. Sie erhalten Tipps, wie Sie Ihr se bei der Führung virtueller Teams
eigenen Energielevel aufrechterhalten. Inhalte • Wie kann ich als Führungskraft Vertrauen entwickeln, sodass sich beide Seiten aufeinander
verlassen können?
Format Trainerinput, asynchrone Lern- und Reflektionseinheiten, Workinggroup-Phasen, Webinar • Welche Methoden und Technologien ermöglichen eine effiziente und produktive Kommuni-
kation verstreuter Teams?
Trainer/Organisation Susanne Rosenegger/TeamChiemsee
• Wie kann ich als Führungskraft Mitarbeiter über Grenzen hinweg fördern und motivieren?
Wie kann das „Wir-Gefühl“ gestärkt werden?
• Wie können digitale Medien sinnvoll eingesetzt und genutzt werden?
Dauer 10:00–12:00 Uhr Was ist Sinn und was ist Unsinn?
• Was macht eine gelungene Web-Konferenz aus? Unterscheidung zwischen
Termin(e) Auf Anfrage Informationsund Kommunikationsmedien
• Wie werden Teamrollen auf Distanz festgelegt –
wie gestalte ich als Führungskraft meine eigene Rolle?
• Wie können Konflikte in virtuellen Teams erfolgreich gelöst werden?
Frauen in Führung
Zielgruppe(n) Frauen als (angehende) Führungskräfte, Ausbilderinnen Format Trainer-Input, Selbstreflexion, Simulationen virtueller Arbeit, praktische Übungen
• Das eigene Verhalten und die Wirkung auf männliche Kollegen Trainer/Organisation Dr.in Susanne Haenel/iubh
• Typgerechte Strategien mit Männern nach dem DISG-Modell
• Führungsverständnis Männer–Frauen Dauer 2 Tage
• Mein Rollenverständnis, meine Klischees und Vorkonditionierungen
Inhalte
• Aus dem Nähkästchen von männlichen Managern Termin(e) Auf Anfrage
• Übungen und Fallstudien zum Themenpool
• Erfahrungsaustausch im Walk, Talk
• Brief an mich selbst
13 14
Akademie Berchtesgadener Land
Methodenkompetenz
METHODEN METHODENKOMPETENZ
KOMPETENZ Besprechungen effizient und zielorientiert leiten
Zielgruppe(n) Führungskräfte und Mitarbeiter
Wir informieren Sie über grundlegende Instrumente der Rhetorik, Selbst-
organisation, der Führung und Gestaltung von Besprechungen wie auch des
Aufgrund von immer komplexeren Aufgaben und Projekten ist der Zeitbedarf an Besprechungen
Zeit-, Risiko- & Projektmanagements.
hoch und wird noch weiter steigen. In diesem Seminar erfahren Sie frische Impulse für eine effi-
ziente Moderation von Meetings und können diese in zahlreichen praktischen Übungssequenzen
selbst ausprobieren. So erzielen Sie erhebliche Verbesserungen sowohl bei den Abläufen als auch
bei den Ergebnissen, sei es in kleinen Teambesprechungen oder in Meetings mit hoher Teilneh-
merzahl.
• Vorbereitung ist die halbe Miete:
- Ist die Besprechung wirklich nötig?Prüfung von Alternativen und Grundsätze
effektiver Besprechungen
- Klärung der Zielsetzung und schriftliches Erstellen einer aussagefähigen Agenda
- Auswahl der Teilnehmer und aktivierende Einladung
• Gestaltung der eigenen Rolle als Leiter eine Besprechung:
- Steuerung eines zielgerichteten Kommunikationsflusses
- Schaffung einer innovationsfördernden Meeting-Atmosphäre
- Sicherung der erzielten Ergebnisse
Inhalte - Beachtung der Inhalts- und Beziehungsebene –
wirkungsvolle Maßnahmen zum Konfliktmanagement
• Strukturiere Durchführung eines Meetings:
- Effizientes Zeitmanagement und Gesprächssteuerungstechniken
- Visualisierung von Informationen
- Gesprächsinhalte präzise zusammenfassen – Tipps zur ergebnisorientierten Argumentation
- Klare Erarbeitung von Lösungen und Maßnahmen – Einbezug und Motivation der Teilnehmer
- Erlernen und Ausprobieren unterschiedlicher Moderationsmethoden
• Souveräner Umgang mit schwierigen Situationen:
- Umgang mit unbequemen Vorschlägen und kritischen Teammitgliedern
(Vielredner, Blockierer)
- Angemessene Reaktions- und Interventionsmöglichkeiten in Gesprächssackgassen
- Typische Konfliktursachen professionell meistern und in konstruktive Lösungen umwandeln
• Nachbereitung eines Meetings:
- Protokollerstellung
- Umsetzung der Ziele in einem angemessenen Zeitrahmen
- Verbesserungen der Besprechungsmoderation selbst erkennen (Selbstreflexion)
Format Trainerinput, viele praktische Übungen, Austausch und Diskussion mit individuellen Feedbacks
Trainer/Organisation Dr.in Susanne Haenel/iubh
Dauer 2 Tage
Termin(e) Auf Anfrage
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Akademie Berchtesgadener Land
Methodenkompetenz
Projektmanagement – Grundlagentraining (Präsenz und/oder Online) Dauer 1 Tag Grundlagen (evtl. auch online) und 1 Praxistag
Zielgruppe(n) Projektleiter, Projektbeteiligte und Auftraggeber
Termin(e) Auf Anfrage
• Hintergründe: Was ist ein Projekt? Was ist Projektmanagement?
• Unterschiedliche Projektarten und deren Besonderheiten in Bezug auf Projektorganisation
• Projekteinrichtung, Projektplanung, Projektsteuerung und Projektabschluss Lean Management – Grundlagen
• Ausgangslage (Projektauftrag, Auftragsklärung, Rahmenbedingungen) als sachliches
Fundament und als Grundlage des Teamaufbaus Werks-, Betriebs- und Produktionsleiter, Fach- und Führungskräfte aus Produktion, Produktions-
Zielgruppe(n)
• Risikoanalyse & -prävention, Zielplanung planung und -steuerung sowie Logistik
• Projektstrukturierung & Definition von Arbeitspaketen mittels Projektstrukturplan
• Zeitplanung: Netzplantechnik, Gantt-Diagramm sowie deren Nutzen, Sinn und Unsinn • Methoden des Lean-Managements
Inhalte • Kosten- und Ressourcenplanung • Einsparpotenziale und Effizienzsteigerung im Unternehmen
• Basisplan zur Freigabe durch Auftraggeber & Team • Lean Management: Grundlagen und Psychologie des Veränderungsprozesses
• Projektsteuerung und -monitoring: Kommunikationsplanung, Aufgaben verteilen und • Aufgaben der Führung
den Überblick behalten • Arbeitsplatzgestaltung mit dem 5S-Umsetzungskonzept
Inhalte
• Rollen & Aufgaben im Projekt, der Projektleiter als Führungskraft auf Zeit • Rüstzeitreduzierung mit dem SMED-Umsetzungskonzept
• Dokumentation, Umgang mit Änderungen und Aufgaben des Projektabschlusses • Wertströme aufnehmen und verbessern
• Transfertag: Welche Fragen sind zwischenzeitlich aufgetreten? Was hat funktioniert? • Logistische Prinzipien (Milkrun, FIFO, Kanban, Einzelstückfluss ...)
Was nicht? Gemeinsam werden Antworten auf die Fragen der Teilnehmer entwickelt und • Kennzahlen des Veränderungsprozesses „Shopfloor Management“
Strategien abgeleitet, um die Transferquote zu erhöhen • Teams weiter entwickeln
Trainer/Organisation Marina Schmid/Projektmensch Vortrag, praktische Übungen und Fallbeispiele, Gruppenarbeit, Diskussion und Erfahrungsaus-
Format
tausch
Workshop/Seminar, Gruppenarbeiten an echten Projekten aus dem Arbeitsalltag der Teilnehmer
Format
oder Webinar Trainer/Organisation REFA/TH Rosenheim
Dauer 2*1 Tag Präsenz oder 4*0,5 Tage online Dauer 1,5 Tage
Termin(e) Auf Anfrage Termin(e) Auf Anfrage
Unterweisungen interessant, erwachsenengemäß und abwechslungsreich gestalten (Präsenz/Online)
Zielgruppe(n) Fach- und Führungskräfte, die Unterweisungen unterschiedlicher Art durchführen
• Grundlagen des erwachsenengerechten Lernens: Anforderungen an die Vermittlungsaufgabe
• Aktivierende und die Behaltens- und Anwendungsleistung steigernde Methoden
• Einsatz von Visualisierungen, Modellen etc.
Inhalte
• Angemessene Aufteilung von Inhalten/Lernstoff auf mehrere Einheiten
• Teilnehmeraktivierung steigern und dabei unterschiedliche Wissens- und Erfahrungsstände nutzen
• Kleine Spiele/Tests zur Festigung von Inhalten und zur Überprüfung des Wissensstands
Format Praktische Übungen, eigene Unterweisungsausschnitte und Ausprobieren neuer Methoden
Trainer/Organisation Rüdiger Funk/train
17 18Akademie Berchtesgadener Land
Methodenkompetenz
Lean Production Selbstorganisation und Zeitmanagement
Geschäftsführer, Werks-, Betriebs- und Produktionsleiter, Fach- und Führungskräfte aus Produktion, Zielgruppe(n) Mitarbeiter und Führungskräfte (Nur für Mitarbeiter der Max Aicher Unternehmensgruppe)
Zielgruppe(n)
Produktionsplanung und -steuerung, Fertigung, Qualitätsmanagement
• Der eigene Arbeitsstil
• Grundlagen der Vermeidung von Verschwendungen in Wertschöpfungsprozessen - Analyse des eigenen Arbeitsstils und der Selbstorganisation
• Zielerreichungssysteme im Lean Management - Optimierungsmöglichkeiten erkennen und nutzen
• Werkzeuge der Qualitätssicherung im Lean Management - Abgleich des Arbeitsstils und der Aufgaben
• Werkzeuge der Just in Time Lieferungen im Lean Management • Prioritäten setzen
• Führungsprinzipien des Lean Management - Verschiedene Methoden der Prioritätensetzung kennenlernen
• Elemente der Lean Production - Möglichkeiten und Grenzen der Umsetzung
Inhalte • Grundprinzipien schlanker Produktion (Verschwendung im Informations- und - Prioritäten und Delegation
Materialfluss eliminieren, Probleme lösen, Arbeiten mit Standards) • Planungstechniken
• Wertstromanalyse und -design (vom Ist-Zustand zum Soll-Zustand) - Übersichten schaffen, verbessern und nutzen
• Fließfertigung (Grundlagen, Entwicklung, Erfahrungswerte und Richtlinien) Inhalte - Methoden der Aktivitäten- und Zeitplanung
• Wettbewerbsvorteil durch flexible und kundenorientierte Herstellung - Möglichkeiten und Grenzen elektronischer Zeitmanagementwerkzeuge
• Kontrolle der Produktionsabläufe bei Auftragsschwankungen • Störungen und Unterbrechungen
• Lean-Erfolgstools und Hilfen zur Einbindung von Mitarbeitern - Zeitdiebe und Zeitverschwendung erkennen, analysieren und eliminieren
- Störungen minimieren
Format Vortrag, praktische Übungen und Fallbeispiele, Gruppenarbeit, Diskussion und Erfahrungsaustausch • Den eigenen Arbeitsplatz effizient managen
- Die Organisation des Arbeitsplatzes überprüfen und verbessern
- Das Arbeitsflussdiagramm „Organisieren und Durcharbeiten“
Trainer/Organisation REFA/TH Rosenheim - Durcheinander, Unordnung und Papierstapel beseitigen
- Routinen aufbauen
Dauer 1,5 Tage - Ablage und Dokumentation optimieren
Termin(e) Auf Anfrage Trainer-Input, Gruppenübungen, moderierte Erfahrungsberichte, praxiserprobte Übungen,
Format
Einzelarbeit, Praxisfälle, Diskussionen
Trainer/Organisation Ulrike Regenscheidt/Haufe Akademie
Risikomanagement
Dauer 2 Tage
Zielgruppe(n) Führungskräfte, Controller
Termin(e) 26./27.10.2021, sowie auf Anfrage
• Das Risikomanagement
• Ihre Risikostrategie
• Risikoidentifikation: Relevante Risikofelder und die Durchführung der Risikoidentifikation
• Risikoanalyse und -bewertung: Eintrittswahrscheinlichkeit und Schadenshöhe
Inhalte • Gesamtrisikoposition und Unternehmenswert
• Das Risiko-Controlling
• Fallstudie: Risikomanagement angewandt
• Aktuelle Bedeutung des Risikomanagements für Ihre Corporate Governance und Ihr
Rating
Format Trainerinput, Fallbeispiele, Erfahrungsaustausch, Best Practice, Methoden und Checklisten, Reflexionen
Trainer/Organisation Dr. Bernd Gussmann/TH Rosenheim
Dauer 1 Tag
Termin(e) Auf Anfrage
19 20Akademie Berchtesgadener Land
Methodenkompetenz
Adaptiv-integratives Projektmanagement (Präsenz und/oder Online) Trainer/Organisation Leif Ahrens/Haufe Akademie
Projektleiter und Projektbeteiligte, die ihr Projektmanagementwissen im Anschluss an das
Zielgruppe(n) Dauer 2 Tage
Grundlagentraining noch weiter vertiefen möchten
• Rückblick: Was ist ein Projekt? Was ist Projektmanagement? Termin(e) Auf Anfrage
• Agilität als Haltung im Projektmanagement
• Skunk Works, Agiles Manifest
• Begriffsklarheit im Schlagwortdschungel: Wasserfallmodell, Spiralmodell, Lean, Projekt,
Rhetorik Grundlagentraining – Fit für Kommunikation
Prozess
Inhalte
• Vertiefung der agilen Vorgehensmodelle: Scrum und Kanban Zielgruppe(n) Führungskräfte und Mitarbeiter
• Reflexion der Vorgehensweisen mit deren Vor- und Nachteilen am eigenen Projekt
• Transfertag: Welche Fragen sind zwischenzeitlich aufgetreten? Was hat funktioniert? • Erfolgreich und effizient kommunizieren
Was nicht? Gemeinsam werden Antworten auf die Fragen der Teilnehmer entwickelt und • Sender- und Empfängerkompetenzen erweitern
Strategien abgeleitet, um die Transferquote zu erhöhen.
• Kommunikationsmodelle z.B. Schulz von Thun anwenden lernen
• Zielklärung in einem Gespräch
Trainer/Organisation Marina Schmid/Projektmensch
• Gesprächsphasenmodell gekonnt einsetzen
Inhalte
• An persönlicher Ausstrahlung gewinnen
Format Praktische Übungen, eigene Unterweisungsausschnitte und Ausprobieren neuer Methoden
• Möglichkeiten zur positiven Gestaltung sozialer Kontakte
• Klare verbindliche Gesprächsführung
Dauer 1 Tag Präsenz oder 2*0,5 Tage online
• Feedback geben und nehmen
• Reaktionsmöglichkeiten auf schwierige Situationen
Termin(e) Auf Anfrage
Interaktive Gestaltung, theoretische Inputs, praktische Übungen, Kommunikations- und
Format
Persönlichkeitsmodelle und ein intensives Gesprächstraining anhand von eigenen Fällen.
Bringen Sie es auf den Punkt: fokussiert reden, schreiben und überzeugen
Trainer/Organisation Andrea Praxenthaler/TeamChiemsee
Zielgruppe(n) Führungskräfte und Mitarbeiter (Nur für Mitarbeiter der Max Aicher Unternehmensgruppe)
Dauer 2 Tage
• Wissen, worauf es ankommt
- Wann gewinnen und wann verlieren Sie Ihre Zuhörer?
Termin(e) Auf Anfrage
- Eine treffende Botschaft ist spitz und schnell
- Konzentrieren Sie sich auf das Wesentliche
• Dramaturgie
- Fesseln der Zuhörer auch mit sachlichen Informationen
Inhalte - Sprachliche Mittel und dramaturgische Kniffe gezielt einsetzen
• Statement, Präsentationen und Diskussion
- 3 Phasen: Start, Hauptteil und gekonnter Schluss
- (Kurze) Redebeiträge sinnvoll strukturieren, geschliffen formulieren & wirkungsvoll inszenieren
- Die passenden Argumente schnell finden. Eine überzeugende Argumentation aufbauen
• Erfolgreiche Kurzpräsentationen – Elevator Pitch
• Optimierung Ihrer Präsentationen und Businesstexte
Praxiserprobte Übungen, typische Redeanlässe mit individuellem Feedback, Erarbeitung indivi-
Format dueller Strategien für den prägnanten, fokussierten und überzeugenden Umgang mit Worten
anhand konkreter Fragestellungen der Teilnehmer
21 22Akademie Berchtesgadener Land
Persönliche Kompetenz
PERSÖNLICHE PERSÖNLICHE KOMPETENZ
KOMPETENZ Typenorientiert kommunizieren
Zielgruppe(n) Führungskräfte und Mitarbeiter
Lernen Sie, wie Sie typenorientiert kommunizieren, überzeugend präsentieren,
Ihr Team motivieren und Konflikte rechtzeitig lösen.
In der Geschäfts- und Arbeitswelt ist es neben einem fundierten Fachwissen auch wichtig, das
eigene Image strategisch aufzubauen, um eine gute Basis für Verständnis und weitere Vorge-
hensweisen zu legen. Der Aufbau der „Marke Ich“ setzt ein starkes Interesse voraus, sich mit der
eigenen Person auseinanderzusetzen, um damit sich der eigenen Stärken bewusst zu werden
und wirkungsvoll zur Geltung zu bringen. Im Seminar setzen Sie sich gezielt mit Ihrer Fremd- und
Eigenwirkung auseinander. Sie erfahren, wie Sie zielgerichtet Ihre positive Wirkung aufbauen und
erfolgreich an Ihrem Charisma und Ihrer Authentizität arbeiten.
Inhalte • Die Erfolgsfaktoren der Kommunikation umsetzen lernen
• An persönlicher Ausstrahlung gewinnen/gekonnter Einsatz der eigenen Wirkungsfaktoren
• Typenorientierte Prozess-Kommunikation kennen und anwenden lernen
• Argumentationstechniken anhand bewährter Sprachmuster trainieren
• Gekonnter Umgang mit den eigenen Antreibern
• Grundlagen der emotionalen Intelligenz und ihre praktische Anwendung im
betrieblichen Umfeld
• Positionierung der „Marke Ich“
Input, praktische Übungen, Testings und intensives Präsentationstraining, um Publikum
Format
zu begeistern und zu überzeugen
Trainer/Organi-
Andrea Praxenthaler/TeamChiemsee
sation
Dauer 2 Tage
Termin(e) 20./21.09.2021, sowie auf Anfrage
Persönlichkeit und Selbstverständnis: DISG und F/K
Zielgruppe(n) Führungskräfte und Mitarbeiter
• DISG-Persönlichkeitsprofil
• Sich mit der eigenen Prägung auseinandersetzen
• Eigene Potentiale und Limits erkennen
Inhalte • Typgerechte Strategien für den Umgang mit anderen
• Die eigenen Antriebe erkennen
• Typgerechte Delegation, typgerechte Vorbereitung eines Mitarbeitergesprächs,
typgerechte Zuweisung von Aufgaben
Format Trainerinput, Fallbeispiele, Reflexionen
Trainer/Organisation Axel Germek
Dauer 1,5 Tage
Termin(e) 15./16.09.2021, sowie auf Anfrage
24Akademie Berchtesgadener Land
Persönliche Kompetenz
Präsentation – Ihr Auftritt bitte! Team-Training für Auszubildende
Zielgruppe(n) Führungskräfte und Mitarbeiter Zielgruppe(n) Auszubildende
• Erfolgsfaktoren der Kommunikation Im Rahmen der beruflichen Ausbildung gilt es, die Fach-, Sozial- sowie die Gesundheitskompetenz
• Persönliche Präsentationsfertigkeiten der Auszubildenden zu fördern. Für das zukünftige Tätigkeitsfeld der Auszubildenden sind Eigen-
• Meine Wirkungsfaktoren: Erscheinungsbild, Stimme & Sprache initiative, Verantwortungsbewusstsein, Kommunikations-, Kooperations- und Kritikfähigkeit aber
auch der gesundheitsbewusste Umgang mit sich selbst genauso bedeutend wie das Fachwissen.
• Reflexion der persönlichen Haltung
Inhalte Die Azubi-Trainings und Azubi-Teamtrainings werden nach Abstimmung oder in Kooperation mit
• Reaktionsmöglichkeiten auf schwierige Situationen
Ausbildungsleitung und Ausbildern gestaltet und inhaltlich abgestimmt.
• Gekonnt kontern – Überzeugungsstrategien
• Erweiterung der Verhaltensflexibilität • Stärkung des Selbstvertrauens
• Visualisierung + Medieneinsatz • Selbstreflexion und Abgleich durch Feedback
• Wertschätzende Kommunikation
Input, praktische Übungen, Testings und intensives Präsentationstraining (Videoanalyse),
Format • Geeigneter Umgang mit Kritik und Konflikten
um Publikum zu begeistern und zu überzeugen
• Förderung von Feedback-Kultur
Trainer/Organisation Andrea Praxenthaler/TeamChiemsee
• Vertrauen als Grundlage kooperativer Zusammenarbeit
Inhalte
• Förderung der Teamfähigkeit
• Kooperatives Bewältigen von Problemen und Herausforderungen – an einem Strang ziehen
Dauer 2 Tage
• Kooperation/Gesamtinteresse versus Konkurrenz/Eigeninteresse
• Verantwortung übernehmen
Termin(e) Auf Anfrage
• Förderung von Problemlösungsfähigkeit und Motivation
• Lösungen für komplexe Aufgaben entwickeln
• Nutzung von Ressourcen und Knowhow
Führen in Projekten • Grundlage schaffen für eine gemeinsame Lernplattform
• Unterstützung von Eigenständigkeit in der Selbstorganisation
Zielgruppe(n) Führungskräfte und Projektverantwortliche
• Akzeptanz von und Kulturunterschieden fördern von gegenseitigem Respekt
• Aufbau von Gesundheitskompetenz
• Grundlagen des Projektmanagements
- Gesundheitsorientiertes Verhalten im Betrieb und in der Freizeit
• Erfolgsfaktoren der Kommunikation bezogen auf agile Führung
- Stresskompetenz
• Teambuilding und -entwicklung als Erfolgsfaktor
- Umgang mit Suchtmitteln
• Professionelle Moderation
Inhalte
• Klare verbindliche Gesprächsführung
Format Trainerinput, Gruppenübungen (indoor oder outdoor), Selbstreflexion, Feedback
• Motivieren in der fachlichen Führungsfunktion
• Zeitmanagement und Ressourcenplanung in Projekten
Trainer/Organisation Susanne Rosenegger/TeamChiemsee
• Vorstellung moderner Projektmanagementmethoden wie Scrum bzw. Kanban
Dauer 2 Tage
Input, praktische Übungen, Bearbeitung von Fallstudien, Simulation von Gesprächs- und
Format
Moderationssituationen
Termin(e) Auf Anfrage
Trainer/Organisation Andrea Praxenthaler/TeamChiemsee
Dauer 2 Tage
Termin(e) Auf Anfrage
25 26Akademie Berchtesgadener Land
Persönliche Kompetenz
Team-Training – die Teamarbeit verbessern, mehr Freude und Erfolg gewinnen Charisma: Starkes Innen & Starkes Außen
Zielgruppe(n) Mitarbeiterteams, Projektteams, … Zielgruppe(n) Frauen
Gute Teamarbeit ist viel wert! Sie sorgt für Freude an der Arbeit, eine hohe Motivation und • Charisma – Starke Persönlichkeit: Ausstrahlung ist erlernbar. Ihr ICH ist Ihre stärkste Marke.
letztendlich für außergewöhnlichen Erfolg! Doch mit guten Teams ist es wie mit Beziehungen: Entdecken Sie Ihre nehe Einzigartigkeit, erleben Sie Ihre leuchtende Seite
sie ändern sich im Laufe der Zeit. Die Aufgaben wechseln, die Strukturen verschieben sich, ggf.
kommen neue Teammitglieder hinzu. Die Beziehungen müssen gepflegt, die Teamarbeit ver- • BÜHNE – Starker Auftritt: Ihr Arbeitsleben ist Ihre Bühne. In Präsentation, Meeting, Interview,
bessert und gefördert, Stagnationen verhindert, Kommunikationsstrukturen reflektiert, Kom- auf der Bühne und im Webinar. Stärkung des eigenen Könnens und Ihrer Überzeugungskraft,
munikationsirrtümer und entstehende Konflikte frühzeitig aufgelöst werden. Ein Teamtraining souveränes Vertreten des eigenen Standpunkts.
unterstützt Sie dabei, sich mit Ihrem Team optimal aufzustellen und mit Energie die gemeinsa- Inhalte
men Ziele zu verfolgen. Die Teamarbeit stärken und die Kommunikation im Team verbessern –
• SPRECHEN – Starke Rede: Rede ist mehr als mündliches Wort. Sprechen Sie deutlich akzen-
machen Sie sich mit einem Teamtraining auf den Weg! tuiert und mit ganzem Körpereinsatz. Strahlkraft entteht aus Stimmklang, Körper, Atem und
Ihren Emotionen.
• Das Team festigen und die Zusammenarbeit im Team optimieren • LAMPENFIEBERKILLER – Starker Fokus: Live-Stress? Atemnot? Blckout? Kein Problem. Wir
• Vertrauen als Grundlage kooperativer Zusammenarbeit entwickeln ein Anti-Lampenfieber-Warm up
• Kooperationsmöglichkeiten im Team gezielt nutzen
Inhalte
• Fähigkeiten der Teammitglieder erkennen, Motivation stärken Format Input, praktische Übungen, Simulation von Gesprächs- und Moderationssituationen, Feedback
• Realistische Selbsteinschätzung fördern
• Das Wir-Gefühl steigern, das Team zusammenschweißen Trainer/Organisation Anja Hackl und Annette Kuhr
• Verständnis, Respekt und Akzeptanz für persönliche oder kulturelle Unterschiedlichkeiten
• Planung und Lösungen komplexer Aufgaben Dauer 2 Tage
• Nutzung von Ressourcen und Knowhow
• Klärung von Zielen, Rollen und Aufgaben im Team
Termin(e) Auf Anfrage
• Entscheidungs- und Verantwortungsstrukturen hinterfragen, variieren oder festigen
• Kommunikationsstrukturen und Routinen überdenken, die Kommunikation im
Team verbessern
• Wertschätzende Kommunikation
• Geeigneter Umgang mit Kritik und Konflikten
• Förderung von Feedback-Kultur
• Konflikte frühzeitig auflösen und konstruktive Konfliktlösung fördern
Format Trainerinput, Gruppenübungen (indoor oder outdoor), Selbstreflexion, Feedback
Trainer/Organisation Susanne Rosenegger/TeamChiemsee
Dauer 2 Tage
Termin(e) Auf Anfrage
27 28Akademie Berchtesgadener Land
Sozialkompetenz
SOZIAL SOZIALKOMPETENZ
KOMPETENZ Durch persönliches Ressourcenmanagement zu mehr Lebensqualität
Zielgruppe(n) Führungskräfte und Mitarbeiter
Wie Sie interkulturelle Kommunikation, Mitarbeitergespräche, Konflikt- und
persönliches Ressourcenmanagement nutzen, um erfolgreicher zu arbeiten –
• Persönlichkeit
alleine oder im Team. - Verhaltensweisen und Arbeitstechniken optimieren durch Analyse des eigenen
Arbeitsverhaltens
- Umgang mit Zeitfressern und großer Arbeitsmenge
- Elemente eines wirksamen Belastungsmanagements- auch im Stress den Überblick behalten
- Ressourcen kennen, Widerstandskraft stärken und Selbstwirksamkeit erhöhen
- Handlungsspielräume nutzen, Ziele sinnvoll festlegen und richtig formulieren
Inhalte
- Tipps zur individuellen Weiterentwicklung
• Umfeld
- Aufgaben zutreffend beurteilen und die Bearbeitung vernünftig planen
- Prioritäten zielorientiert festlegen
- Störungen identifizieren und beseitigen
- Nein-Sagen und Grenzen setzen
- Praxisrelevante Zeitplan- und Arbeitstechniken
Trainerinputs, Selbstreflexion, praxisnahen Einzel- und Gruppenübungen, Transfer- und Praxis-
Format
übungen
Trainer/Organisation Helmut Schumacher/TeamChiemsee
Dauer 2 Tage
Termin(e) Auf Anfrage
Erfolgreich kommunizieren – Mitarbeiter- und Kritikgespräche zielorientiert führen
Zielgruppe(n) Führungskräfte und Mitarbeiter
• Faktoren erfolgreicher Kommunikation
• Prozess des Verstehens und Missverstehens
• Verbales und nonverbales Kommunikationsverhalten, aktives Zuhören
• Kommunikationsverhalten von Führungskräften – kritische Gespräche führen
Inhalte
• Bauformen einer differenzierten Stellungnahme und Gesprächsinterventionen
• Konfliktfähigkeit als Kernkompetenz: unnötige Konflikte vermeiden und Konfliktfrüherkennung
• Konstruktive Klärung von Konflikten, Handlungsfähigkeit behalten in nicht auflösbaren
Konfliktsituationen
Interaktive Inputs, Reflexionen, Übungen, Einzel- und Gruppenarbeiten Rollenspiele mit Video
Format
Feedback
Trainer/Organisation Dr.in Susanne Haenel/iubh
Dauer 2 Tage
Termin(e) Auf Anfrage
30Akademie Berchtesgadener Land
Sozialkompetenz
Vom Spitzensport lernen: Erfolg beginnt im Kopf, leider auch der Misserfolg Mit mentaler Stärke zu Erfolg, Höchstleistungen, Glück und Selbstmotivation
Zielgruppe(n) Führungskräfte und Mitarbeiter Fach- und Führungskräfte, die ihre eigenen Ressourcen und mentale Stärke entdecken und
Zielgruppe(n)
ausbauen möchten
• Einführung in die Grundlagen des Mentaltrainings
• Mentale Stärke am Arbeitsplatz • Was ist mentale Stärke? Was ist Mentaltraining? Erfolgreiche Anwendung
- Umgang mit Niederlagen und Fehlern von Mental-Training
- Innere Dialoge, Umgang mit negativen Gedanken • Stärken stärken; Erarbeiten der eigenen Stärken und Ressourcen; Ressourcenbaum
- Denkmuster und Glaubenssätze, die in manchen Situationen am Erfolg hindern, erkennen • Flow, der Zustand der idealen Leistungsfähigkeit
- Die Einstellung macht’s, Haltung, positives Menschenbild • Wie man private und berufliche Wünsche, Visionen und Ziele richtig formuliert und
- Gehirn in einen positiven Zustand versetzen erreicht – Zielklarheit – Zielvisualisierung – Zielcollage
• Selbstführung • Potentiale und Ressourcen erkennen und ausschöpfen
- Konzentration steigern, Konzentration auf das Wesentliche, Fokus, Klarheit und • Grenzen überwinden
Konsequenz, Selbstführung, Wertschätzung, Vertrauen • Schluss mit Jammern
- Umgang mit inneren und äußeren Ablenkungen • Affirmationen – der innere Dialog
- Regeneration und Entspannung im Alltag
• Unterstützende, konstruktive Glaubenssätze statt einschränkenden Glaubensätzen/
Inhalte
• Selbstmotivation, Mythos Motivation Überzeugungen
- Energiemanagement als Erfolgsfaktor Inhalte
• Entspannungsübungen
- Menschen fordern und fördern
- Eigen-, Selbstverantwortung übernehmen
• Die Macht und Wirkungsweise der inneren Bilder, Macht der Gedanken
• Umgang mit Angst, Druck, Stress, zu hohen Anforderungen und „Wettkampfanforderungen“
• Veränderung von Verhaltens- und Denkmustern
• Selbstmanagement in Stresssituationen, Krisen bzw. in beunruhigenden Zeiten
• Persönliche Potenziale und mentale Ressourcen nutzen
• Lernen vom Vorbild/von Erfolgreichen
- Das eigene Erfolgs-Drehbuch schreiben;
Visualisierung lernen, Kopfkino, Macht der inneren Bilder • Motivation, Selbstmotivation, Motivationspsychologie
- Gelassenheit und mentale Stabilität • Umgang mit Lampenfieber, Prüfungsangst und Ängsten
- Selbstzweifel versus Selbstvertrauen, Selbstwert, Selbstachtung; Stärken stärken • Selbststeuerung unserer Emotionen
- Glaube und Vertrauen in sich selbst und seine eigenen Potentiale • Auch die Gesundheit beginnt im Kopf – Umgang mit Stress (Mentale Stressbewältigung)
• Veränderung des Blickwinkels auf andere • Energieräuber, Energiequellen
• Zielorientierung, Werte, Vision, Entwicklungsziele • Umgang mit Niederlagen, mentale Strategien bei Misserfolgen
• Erfolge feiern • Umsetzung in Ihren Alltag
Format Trainerinput, Workshop, Reflexion und Übungen Übungen, Kurzreferate, Diskussionen, Arbeiten an konkreten Fällen und Beispielen,
Format
Wechsel zwischen Inputs, Erfahrungsaustausch, Feedback, Selbsterfahrung
Trainer/Organisation Antje Heimsoeth
Trainer/Organisation Antje Heimsoeth
Dauer 2 Tage
Dauer 2 Tage
Termin(e) Auf Anfrage
Termin(e) 20./21.09.2021, sowie auf Anfrage
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