Seniorenhochschule Wintersemester 2021/22 - PH Schwäbisch Gmünd
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Seniorenhochschule Wintersemester 2021/22
Pädagogische Hochschule
Schwäbisch Gmünd
Seniorenhochschule
Angebote zur Weiterbildung
Wintersemester 2021/2022
Herausgeber:
Pädagogische Hochschule
Seniorenhochschule Fon: 07171 983-433
Fax: 07171 983-212
Oberbettringer Straße 200 Mail: seniorenhochschule@ph-gmuend.de
73525 Schwäbisch Gmünd Internet: http://www.ph-gmuend.de/studium/
seniorenhochschule/
Semesterplan
Veranstaltungszeit Montag, 11. Oktober 2021 –
des Wintersemesters: Freitag, 04. Februar 2022
Beginn der regulären
Veranstaltungen: Montag, 18. Oktober 2021
Einführungswoche der
neuen Studierenden: 11. – 15. Oktober 2021
Beginn der Freitags-
veranstaltungen der Senioren- 29. Oktober 2021 im HS 1 (und virtuell),
hochschule im HS 1 14.00 – 16.00 Uhr
Ende der „Allgemeinen Reihe“ Freitag, 4. Februar 2022
Prüfungswoche 5. Februar – 19. Februar 2022
Änderungen vorbehalten!
Bitte haben Sie dafür Verständnis, dass zu Beginn des Semesters erfahrungsge-
mäß Zeit und Ort einzelner Veranstaltungen kurzfristig geändert werden müssen
bzw. dass es auch ansonsten zu unvorhersehbaren Änderungen oder auch Aus-
fällen kommen kann.
Änderungen finden Sie im Internet / LSF, in der Telefonzentrale
oder auf den Monitoren in den Foyers.
Die aktuellen Corona-Regeln finden Sie auf unserer Startseite unter „Aktuelle In-
formationen zum Hochschulbetrieb!“ Wir können Ihnen den Zutritt zum Campus
und die Teilnahme an unseren Veranstaltungen deshalb ermöglichen, weil Sie
durch Überweisung des Semesterbeitrags einen Gasthörerstatus erwerben und
somit zu den Hochschulangehörigen zählen.
Mit Betreten des Campus versichern Sie, dass Sie genesen, geimpft oder negativ
auf Covid-19 getestet sind (24 Stunden gültiger Antigen-Test oder 48 Stunden
gültiger PCR-Test). Selbstverständlich müssen wir zusätzlich Kontrollen des 3G-
Status durchführen.
An der Pädagogischen Hochschule selbst gibt es keine Teststation. Bitte beziehen
Sie dies bei Ihrer Anreise in die Zeitplanung mit ein.
2
Inhalt
Seite
Semesterplan ................................................................................................... 2
Inhalt ................................................................................................................ 3
Vorwort ............................................................................................................ 4
Beirat ............................................................................................................... 5
Organisation ..................................................................................................... 6
Parken .............................................................................................................. 6
Studiengebühr .................................................................................................. 7
Legende der Räumlichkeiten ............................................................................ 7
Datenschutzinformation der Seniorenhochschule der
PH Schwäbisch Gmünd – Stand: Mai 2021 ........................................................ 8
Programm
Allgemeine Reihe ........................................................................................... 10
Gruppenveranstaltungen ............................................................................... 23
Arbeitskreis Sport I „Kraftraum“ ..................................................................... 23
Arbeitskreis Sport II „Bewegung“ ................................................................... 24
Spezielle Angebote zur Weiterbildung
Musik ............................................................................................................. 25
Biologie .......................................................................................................... 25
Geographie ................................................................................................ 25/26
Geschichte ....................................................................................................... 26
Interkulturalität und Integration .................................................................... 27
Philosophie ..................................................................................................... 27
Physik ............................................................................................................. 27
Beantragung eines Accounts für Netzzugang
und E-Mail-Adresse ........................................................................................ 29
Multifunktionskarte und sonstige Hinweise ................................................... 32
Verkehrsverbindung ....................................................................................... 34
Lageplan der PH (Campus) ............................................................................. 35
Freundeskreis der PH ..................................................................................... 36
3
Sehr verehrte Damen, sehr geehrte Herren,
zu den Veranstaltungen des Wintersemesters 2021/2022 laden wir Sie sehr herz-
lich ein. Wir hoffen zuversichtlich, dass sich das stetig wachsende Interesse an
der Seniorenhochschule erneut in einer hohen Teilnehmerzahl widerspiegeln
wird.
Im Mittelpunkt steht wie immer die „Allgemeine Reihe“ (freitags von 14.00 –
16.00 Uhr im HS 1), in der allgemein interessierende Themen aus verschiedenen
Fachperspektiven behandelt werden. Diese Veranstaltungen können für einge-
schriebene Seniorenstudierende unter den Bedingungen der Corona-Verord-
nung Studienbetrieb angeboten werden, das bedeutet aktuell im Hochschulkon-
text: 3G-Regelung (Kontrollen werden durchgeführt), Maskenpflicht, Pflicht zur
Datenverarbeitung, Abstand als Empfehlung. Das Programm wird gleichzeitig per
Livestream/ Zoom-Konferenz online übertragen, die Links erhalten Sie von unse-
ren studentischen Tutoren. Haben Sie bitte Verständnis, dass wir auch deshalb
keine Einzelabrechnung der Vorträge vornehmen können, dies wäre schlichtweg
nicht organisierbar.
Ein weiteres Angebot sind selbst organisierte und ergebnisorientierte Arbeits-
kreise, die sich die Aufgabe des „forschenden Lernens“ gestellt haben. Sollten
Sie an einer Mitarbeit interessiert sein, so bitten wir um Kontaktaufnahme mit
der Leitung oder mit dem Beirat der Seniorenhochschule. Bei vorhandener Nach-
frage aus dem Kreis der Seniorenstudierenden können weitere Arbeitskreise ein-
gerichtet werden. Gerne erwarten wir hierzu Ihre Vorschläge.
Fortgesetzt werden die Arbeitskreise Sport I „Kraftraum“ sowie Sport II „Bewe-
gung“.
Über das Angebot der Seniorenhochschule hinaus möchten wir Sie auffordern,
auch als Gasthörerin oder Gasthörer an den regulären Veranstaltungen der
Hochschule teilzunehmen. Die kontinuierliche, von allen Beteiligten als sehr an-
regend empfundene Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Generatio-
nen ist eine Bereicherung des Lehrbetriebs, auf die wir nicht verzichten sollten.
Bitte melden Sie sich bei Interesse bei unseren Tutoren!
Besonderen Wert legen wir weiterhin auf die intensive Zusammenarbeit mit der
Volkshochschule Schwäbisch Gmünd.
Aufgrund der unvorhersagbaren Entwicklung der Corona-Pandemie bleibt die Si-
tuation für Exkursionen leider schwierig, wir werden Sie informieren.
Mit den besten Wünschen für ein anregendes und ertragreiches Semester.
Ihre
Prof. Dr. Claudia Vorst
Rektorin und kommissarische Leiterin der Seniorenhochschule
4
Warum Senioren- Mit ihrer Seniorenhochschule entspricht die Pädagogische
hochschule? Hochschule Schwäbisch Gmünd dem gesetzlichen Auftrag,
in der Weiterbildung mitzuwirken.
Was ist die Die Seniorenhochschule ist ein Angebot der Pädagogischen
Seniorenhoch- Hochschule für alle Mitbürger und Mitbürgerinnen, die
schule? geistig aktiv bleiben oder es (wieder) werden wollen.
Sich informieren, sich orientieren, dabei sein, dazugehören
– das ist das Motto der Seniorenhochschule an der Pädago-
gischen Hochschule Schwäbisch Gmünd.
Teilnehmerkreis „Senior“ (lateinisch) ist zuallererst ein Komparativ und be-
oder wer ist ein deutet, dass jemand älter als jemand anderer ist. Damit
Senior? wird der Teilnehmerkreis nicht automatisch auf ein bestimm-
tes Lebensalter begrenzt: Auch eine 40-Jährige / ein 40-
Jähriger ist eine Seniorin bzw. ein Senior!
Eine Teilnahme ist ohne Voraussetzungen möglich.
Anregungen, Erfahrungsaustausch zu interessanten Themen mit Gleich-
Kritik, gesinnten in Kleingruppen und Arbeitskreisen ist er-
Vorschläge? wünscht. Hier kann Ihnen der Beirat der Seniorenhoch-
schule weiterhelfen.
Beirat Ihre Ansprechpartner:
Vorsitzender Hanspeter Johner
hpjohner@gmx.de
Tel. 0174 – 1535850
1. Stellvertreter Ernst Friedrich Kafka
ernstkafka@t-online.de
2. Stellvertreter Meinolf Roeren
mroeren@t-online.de
Weitere Mitglieder Gerhard Maier
Gundolf Müßig
Irmgard Rohrmoser
Melanie Sehnbruch
5
Organisation
Leitung Für alle grundsätzlichen Fragen sowie das Programm ist ein Senatsaus-
schuss zuständig, der kommissarisch von der Rektorin geleitet wird.
Sprechzeiten nach telefonischer Vereinbarung
Sekretariat und Seniorenhochschule
Beratung Frau Class, Zimmer B 217
Tel. 07171 / 983-433
E-Mail: seniorenhochschule@ph-gmuend.de
Während der Kontaktzeiten erhalten Sie alle für Sie wichtigen
Auskünfte.
Kontaktzeit:
Fr 09:00 – 11:00 Uhr
Studentische Bei Nachfragen zu Online-Veranstaltungen oder wenn Sie sich zu
Tutoren einer nicht in diesem Heft aufgeführten Veranstaltung anmelden
wollen, wenden Sie sich bitte an Frau Jehle oder Herrn Hönes, un-
sere Tutorin und unseren Tutor. Sie helfen Ihnen bei der Anmel-
dung und vermitteln den Kontakt zu den Lehrenden.
Kontaktdaten: shs.tutor@stud.ph-gmuend.de
0172 2511192
Zum Seniorenstudium erscheint semesterweise ein Studienführer
im Internet mit den Veranstaltungsangeboten der Pädagogischen
Hochschule.
Anmeldung Die Teilnahme am Seniorenstudium setzt zunächst eine Einschrei-
bung voraus; d. h. in jedem Semester ist das Anmeldeformu-
lar / Rückmeldeformular abzugeben.
Parken Auf den Parkplätzen der Hochschule darf von Montag bis Donners-
tag nur mit einem Parkausweis geparkt werden. Er kann für 12
Euro in der Telefonzentrale erworben werden und gilt für ein Jahr.
Freitags wird keine Gebühr erhoben.
Zeitangaben Cum tempore (c. t. lat. „mit Zeit”) ist eine akademische Zeitangabe,
die besagt, dass eine Veranstaltung eine Viertelstunde später be-
ginnt. Beispiel: 18 Uhr c t. entspricht 18.15 Uhr.
Sine tempore (s. t.) ist eine akademische Zeitangabe, die besagt,
dass eine Veranstaltung ohne dieses akademische Viertel, also
pünktlich beginnt. Beispielsweise steht 18 Uhr s. t. für Punkt 18.00
Uhr.
Die Veranstaltungszeiten sind, wenn nicht anders gekennzeichnet,
als s. t.-Zeiten angegeben.
6
Studiengebühr Die Teilnahmegebühr für das Seniorenstudium beträgt unabhän-
gig von der Anzahl der ausgewählten Veranstaltungen pro Semes-
ter 60,00 Euro. Die Gebühr ist bis zum 22. Oktober 2021 per
Überweisung zu bezahlen, es erfolgt keine Zahlungsbestätigung.
Bei Bezahlung bitte unbedingt den Verwendungszweck sowie
den Namen des bzw. der Seniorenstudierenden angeben!
Verwendungszweck:
Kassenzeichen 1286310000830, Seniorenhochschule, WS 21/22
Bankverbindung:
Landesoberkasse Baden-Württemberg
IBAN: DE02600501017495530102
BIC: SOLADEST600
Verwendungszweck / Name: siehe oben
Den Hörerausweis erhalten Sie im Büro B 217 bzw. zu Beginn der
Freitags-Veranstaltungen im HS 1.
Erklärung / Raumnummern mit A oder B gehören zum Institutsgebäude
Legende der Oberbettringer Straße 200.
Räumlichkeiten Hörsäle und Raumnummern mit H finden sich im Hörsaalge-
bäude; Räume mit K gehören zur Kinderkrippe; Raumnummern
mit Minuszeichen befinden sich im Untergeschoss:
A -113c = Untergeschoss, Bauteil A, Zimmer 113c,
Service-Desk (MIZ)
A 024 = Erdgeschoss, Bauteil A, Zimmer 024,
Sekretariat der Seniorenhochschule
B 322 = 3. Obergeschoss, Bauteil B, Zimmer 322.
H = Hörsaalgebäude
H 127 g = Hörsaalgebäude, Didaktisches Zentrum
S = Sporthalle
S 40 – S 45 = Krafträume
K 112 = Kinderkrippe Seminarraum
Räume mit L gehören zum Altbau, Lessingstraße 7
(Fach Musik);
Raumnummern mit LRA und C gehören zum Gebäude des
Landratsamtes, Oberbettringer Straße 166.
L219 = Lessingstraße, Zimmer 219
LRA / C302 = Gebäude des Landratsamtes,
Oberbettringer Straße 166, Zimmer 302
7
Datenschutzinformation der Seniorenhochschule
der PH Schwäbisch Gmünd – Stand: Mai 2021
Zwecke und Rechtsgrundlagen der Verarbeitung
Wir verarbeiten Ihre personenbezogenen Daten im Einklang mit den Bestim-
mungen der europäischen Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) und dem Lan-
desdatenschutzgesetz Baden-Württemberg (LDSG). Soweit zur Verwaltung Ihrer
Mitgliedschaft personenbezogene Daten zwingend erforderlich sind, ist eine
Verarbeitung gemäß Art. 6 Abs. 1 lit. b DSGVO rechtmäßig.
Manche Angaben sind freiwilliger Natur. Die Rechtmäßigkeit der Verarbeitung
auf Basis Ihrer Einwilligung ist in diesem Fall nach Art. 6 Abs. 1 lit. a DSGVO ge-
geben. Eine erteilte Einwilligung kann jederzeit mit Wirkung für die Zukunft wi-
derrufen werden (siehe unten).
Eine vollautomatisierte Entscheidungsfindung gemäß Art. 22 DSGVO findet nicht
statt.
Kategorien personenbezogener Daten
Wir verarbeiten nur die folgenden Daten, die mit Ihrer Mitgliedschaft in Zusam-
menhang stehen:
‒ Name, Vorname
‒ Anschrift
‒ Geburtsdatum (Monat/Jahr)
‒ Bankverbindung
‒ Telefonnummer (freiwillige Angabe)
‒ E-Mail-Adresse (freiwillige Angabe)
Empfänger der Daten
Wir geben Ihre personenbezogenen Daten innerhalb unserer Hochschule aus-
schließlich an die Bereiche und Personen weiter, die diese Daten zur Erfüllung
der vertraglichen und gesetzlichen Pflichten benötigen. Dies sind insbesondere
die mit der Verwaltung der Seniorenhochschule betrauten Personen, die Leitung
der Seniorenhochschule sowie die mit der Kassenführung beauftragten Perso-
nen. Eine Datenweitergabe an Empfänger außerhalb der Hochschule erfolgt nur,
(a) soweit gesetzliche Bestimmungen dies erlauben oder gebieten,
(b) die Weitergabe zur Erfüllung Ihrer Mitgliedschaft erforderlich ist,
(c) uns Ihre Einwilligung vorliegt oder
(d) wir zur Erteilung einer Auskunft befugt sind.
8Eine Übermittlung in ein Drittland erfolgt nicht. Mit Ausnahme der Namen der
Leitung werden keinerlei Daten der Seniorstudierenden im Internet bzw. auf der
Homepage der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd veröffentlicht.
Datenspeicherung und -löschung
Die Speicherung der Daten erfolgt auf Geräten der Pädagogischen Hochschule
Schwäbisch Gmünd sowie ggf. bei externen Providern, mit denen ein daten-
schutzkonformer Vertrag zur Auftragsverarbeitung geschlossen wurde. Ihre Da-
ten werden beim Ausscheiden aus der Seniorenhochschule gelöscht, die Lösch-
frist beträgt sechs Monate nach Beendigung der Mitgliedschaft.
Ihre Rechte
Jede betroffene Person hat das Recht auf Auskunft nach Art. 15 DSGVO, das
Recht auf Berichtigung nach Art. 16 DSGVO, das Recht auf Löschung nach Art. 17
DSGVO, das Recht auf Einschränkung der Verarbeitung nach Art. 18 DSGVO, das
Recht auf Mitteilung nach Art. 19 DSGVO sowie das Recht auf Datenübertragbar-
keit nach Art. 20 DSGVO. Darüber hinaus besteht ein Beschwerderecht bei einer
Datenschutzaufsichtsbehörde nach Art. 77 DSGVO, wenn Sie der Ansicht sind,
dass die Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten nicht rechtmäßig erfolgt.
Die zuständige Aufsichtsbehörde ist der Landesbeauftragte für den Datenschutz
und die Informationsfreiheit Baden-Württemberg. Sofern die Verarbeitung von
Daten auf Grundlage einer freiwilligen Angabe erfolgt, sind Sie nach Art. 7
DSGVO berechtigt, die Einwilligung in die Verwendung Ihrer personenbezogenen
Daten jederzeit zu widerrufen. Bitte beachten Sie, dass der Widerruf erst für die
Zukunft wirkt. Verarbeitungen, die vor dem Widerruf erfolgt sind, sind davon
nicht betroffen. Zur Wahrung Ihrer Rechte können Sie sich unter den unten an-
gegebenen Kontaktdaten an uns wenden:
Verantwortliche Stelle im Sinne des Datenschutzrechts
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Seniorenhochschule Oberbettringer Straße 200
73525 Schwäbisch Gmünd
Telefon: 07171 / 983-433
E-Mail: seniorenhochschule@ph-gmuend.de
Kontaktdaten unseres Datenschutzbeauftragten
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Dr. Axel M. Blessing
Oberbettringer Straße 200
73525 Schwäbisch Gmünd
E-Mail: dsb@ph-gmuend.de
9Auf einen Blick:
Die „Allgemeine Reihe“ im Wintersemester 2021/2022
Zeit Jeden Freitag 14:00 Uhr bis maximal 16:00 Uhr s.t.
Ort Hörsaal 1 im Hörsaalgebäude
Datum Vortragende/r Thema
29.10.2021 Prof. Dr. Daniel Rellstab Eröffnungsveranstaltung: „Als ich 17 war“: Genera-
Miriam Zeilinger tionen und Kulturen im Gespräch über ihre Jugend.
Forschungsergebnisse eines intergenerativen und
interkulturellen Begegnungsprojektes
05.11.2021 Vertretungsprofessorin Online-Escape-Games für und über eine Stadt – ein
Dr. Stefanie Nickel Medienkulturprojekt und seine pädagogischen Im-
plikationen
12.11.2021 Verleihung der Hellmuth-Lang-Preise 2020/2021
Anschließend Mitgliederversammlung des Vereins der Freunde der PH
19.11.2021 Vertretungsprofessor Der Sommer ihres Lebens: Die Darstellung von ge-
Dr. Sebastian Bernhardt lebter Zeit im Comic-Roman
Dr. Eva-Maria Dichtl
Dr. Henriette Hoppe
26.11.2021 Prof. Dr. Timo Stiller Müssen Sportlehrer sportlich sein?
03.12.2021 Prof. Dr. Gerhard Fritz Präsentation des Buchs „Mikrohistorische Studien
(Hrsg.) und Autoren aus einem halben Jahrtausend“ Untersuchungen
aus Krieg und Frieden vom 16. bis zum 20. Jahrhun-
dert“
10.12.2021 Dr. Monika Becker unter Internationalisierung an der PH Schwäbisch Gmünd
Mitwirkung von interna- – Verleihung des DAAD-Preises
tionalen Studierenden
17.12.2021 Privatdozentin Die Weihnachtsgeschichte bei Lukas (Lk 1-2) als
Dr. Gabriele Theuer subversive politische Theologie
14.01.2022 Dr. Christian Mézes Zwischen Schöpfungsglaube und Naturwissen-
schaft: „Als Mann und Frau schuf er sie“
21.01.2022 Prof. Autobiographisches Erzählen
Dr. Claudia Vorst
28.01.2022 Markus Opferkuch Informationssicherheit an Hochschulen und an-
derswo: Warum lesen wir immer öfter in der
Presse über ‚Hacker‘?
04.02.22 Abschlussveranstaltung
10Programm – Allgemeine Reihe
Zeit Jeden Freitag 14.00 bis 16.00 Uhr s. t.
Ort Hörsaal 1 im Hörsaalgebäude
29.10.21 „Als ich 17 war“:
Generationen und Kulturen im Gespräch
über ihre Jugend.
Forschungsergebnisse eines intergenerati-
ven und interkulturellen Begegnungspro-
jektes
Die Medien berichten gerne über gesell-
schaftliche Gräben: Alt gegen Jung, Zuge-
wanderte gegen „Alemans“. Um unter-
Prof. Dr. Daniel
schiedliche Generationen und Menschen
Hugo Rellstab
mit und ohne Zuwanderungsgeschichte
Germanistik und
miteinander ins Gespräch zu bringen, führ-
Interkulturalität/
ten die PH Schwäbisch Gmünd und die Ag-
Multilingualität
nes von Hohenstaufen-Schule ein interge-
neratives und interkulturelles Begegnungs-
projekt durch, in welchem Gymnasiastin-
nen und Gymnasiasten ältere Menschen
mit Zuwanderungsgeschichte interviewten.
In unserem Vortrag werden wir unser Pro-
jekt präsentieren, Ergebnisse der Inter-
views präsentieren und zeigen, wie Jung
und Alt voneinander und miteinander lern-
ten.
Miriam Miwae
Zeilinger
Germanistik und
Interkulturalität/
Multilingualität
1105.11.21 Online-Escape-Games für und über eine
Stadt – ein Medienkulturprojekt und seine
pädagogischen Implikationen
Beim Einsatz von digitalen Medien in der
Schule, Hochschule sowie in Bildungsein-
richtungen geht es um ein Lernen mit und
über Medien, damit sich Kinder, Jugendli-
che und (junge) Erwachsene ein selbständi-
ges Urteil bilden und sich ihre historisch ge-
Dr. prägte, politisch-kulturelle Umwelt eigen-
Stefanie Nickel ständig erschließen können. Aus diesem
Erziehungswissen- Grund haben Lehramtsstudierende der Pä-
schaft/ Grundschul- dagogischen Hochschule gemeinsam mit
pädagogik Jugendlichen aus Schwäbisch Gmünd Es-
cape-Rooms rund um die Stadt Schwäbisch
Gmünd erstellt. Ziel des Projekts war es,
dass Jugendliche und Studierende den
StadtRaum eigenständig erkunden,
Schwerpunkte festlegen sowie darauf be-
zogen eine Storyline für einen Online-Es-
cape Room gestalten und im Anschluss mit
der frei zugänglichen Software „Minetest“
umsetzen. Hierzu erhielten die Gruppen
eine übergeordnete Aufgabenstellung so-
wie zuvor festgelegte Bearbeitungskrite-
rien, die ausreichend Raum für freies und
kreatives Schaffen ermöglichten. Auf diese
Weise trug das Projekt „e-SchwäG - Escape-
Schwäbisch-Gmünd“ zu einer eigenständi-
gen, partizipativen und kollaborativen Pla-
nung, Umsetzung sowie Reflexion bei, im
Sinne einer kritisch-konstruktivistisch ori-
entierten Didaktik. Die Online Escape-
Rooms sind verfügbar über www. 7 Span-
nen-de virtuelle Escape Rooms kostenlos
mit Minetest spielen (eswaeg.de).
12Escape Room
Bei einem Escape-Room geht es darum,
Aufgaben und Rätsel zu lösen sowie be-
stimmten Situationen zu entkommen. Das
Spiel basiert auf einer (in den Kleingruppen
gemeinsam) festgelegten Storyline. Hierbei
kann es sich beispielsweise um eine Reise
in die Vergangenheit oder in die Zukunft
der Stadtgeschichte oder eine Kriminalge-
schichte usw. handeln, die sich ganz konk-
ret auf Schwäbisch Gmünd bzw. den ausge-
wählten Bereich bezieht.
12.11.21 Verleihung der Hellmuth-Lang-Preise
Der Hellmuth-Lang-Förderpreis der Päda-
gogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd
ist die höchste Auszeichnung der PH
Schwäbisch Gmünd für herausragende wis-
senschaftliche Arbeiten. Er wird jährlich
vom Freundeskreis der Pädagogischen
Hochschule verliehen (mit Ausnahme des
Jahres 2020).
Am 12. November werden insgesamt fünf
Amtsgerichtsdirek- Arbeiten aus dem Wintersemester
tor a.D. 2019/20, dem Sommersemester 2020 und
Michael Lang dem Wintersemester 2020/21 prämiert.
https://www.ph-gmuend.de/die-
ph/preise-und-auszeichnungen/hellmuth-
lang-preis
1319.11.21 Der Sommer ihres Lebens:
Die Darstellung von gelebter Zeit
im Comic-Roman
Leider wird dem Comicroman als an-
spruchsvolle Erwachsenliteratur zu Un-
recht kaum Beachtung geschenkt: Tatsäch-
lich handelt es sich nicht bloß um ein pures
Unterhaltungsmedium, das sich primär an
Jugendliche oder Leseanfänger_innen rich-
Dr. Sebastian tet. Gerade auch komplexe Narrationen
Bernhardt zum Thema „Zeit, Alter, Sterben“, die in Bil-
Deutsch dern und Texten erzählt werden, bieten
vielfältige Ausdrucksmöglichkeiten. So kön-
nen Bild und Text sich ergänzen, einander
widersprechen oder unterstützen. Gerade
die Ausgestaltung von Zeit zeigt sich zwi-
schen und im Spannungsfeld der beiden Er-
zählebenen Bild und Text vielfältig, mehr-
deutig und herausfordernd für unsere Seh-
und Lesegewohnheiten.
Derartige Phänomene eröffnen einen
neuen Blick auf Literatur in Bild und Text
Dr. Eva-Maria Dichtl und werden von uns mithilfe der Graphic
Deutsch Novel „Der Sommer ihres Lebens“ (2017)
von Barbara Yelin und Thomas von Stein-
aecker im Rahmen dieses Vortrags darge-
stellt.
Dr.
Henriette Hoppe
Deutsch
1426.11.21 Müssen Sportlehrer sportlich sein?
Die Sportinstitute der Hochschulen klagen
darüber, dass ihre Studierenden immer
„unsportlicher“ seien. Die Durchfallquoten
bei den sportpraktischen Eignungstests als
Voraussetzung für ein sportwissenschaftli-
ches Studium steigen. Die Frage, warum
und wozu Sportlehrer aber überhaupt
sportlich sein sollten, bleibt jedoch ver-
Prof. deckt. Denn wenn die Sportlichkeit des Leh-
Dr. Timo Stiller rers dessen Vermittlungskompetenz be-
Sport trifft, wäre dies für ältere oder auch
behinderte Sportlehrer ein Ausschlusskrite-
rium, guten Sportunterricht vermitteln zu
können. Der Vortrag geht dieser Frage nach
und eröffnet Ansätze, worauf es in der
Lehramtsausbildung Sport somit „eigent-
lich" ankommen sollte.
1503.12.21 Präsentation des Buches
„Mikrohistorische Studien aus einem
halben Jahrtausend“
Fritz, Gerhard (Hrsg.) (2020):
Mikrohistorische Studien aus einem halben
Jahrtausend. Untersuchungen aus Krieg
und Frieden vom 16. bis zum 20. Jahrhun-
dert. Remshalden: Verlag Manfred Hen-
necke
Prof. Prof. Dr. Gerhard Fritz, profilierter Histori-
Dr. Gerhard Fritz ker und langjähriger Leiter der Abteilung
und Studierende Geschichte an der Pädagogischen Hoch-
Geschichte schule Schwäbisch Gmünd, gab 2020 diese
Sammlung historischer Studien von Studie-
renden und Doktoranden heraus, die the-
matisch einen weiten Bogen spannen von
der historischen Demographie über die
Auswirkungen der Kriege des 19. Jahrhun-
derts auf Remstal und Region sowie das Le-
ben der Frau eines Industriellen bis hin zur
Schilderung von Erfahrungen aus dem
Zweiten Weltkrieg: auf deutscher Seite wie
auch im Bericht eines Rotarmisten.
Zur Vorstellung des Buches, das eindrück-
lich die Qualität der historischen Forschung
an der PH dokumentiert, werden der Her-
ausgeber sowie die Autorinnen und Auto-
ren zugegen sein.
1610.12.21 Internationalisierung
an der PH Schwäbisch Gmünd –
Verleihung des DAAD-Preises
Immer wieder lesen oder hören Sie: „Die
PH Schwäbisch Gmünd ist international gut
vernetzt und pflegt über 50 Partnerschaf-
ten mit ausländischen Partnerhochschu-
len.“ Internationaler Austausch trägt dazu
bei, neue Perspektiven zu gewinnen und
Dr. Monika Becker Themen aus einem anderen Blickwinkel zu
Leiterin Akademi- betrachten. Wie wichtig grenz- und kultur-
sches Auslandsamt überschreitende Zusammenarbeit und
unter Mitwirkung Kontakte sind, haben nicht zuletzt die zu-
von internationalen rückliegenden Monate gezeigt, als diese
Studierenden nur mit großen Hürden möglich waren.
Aber was bedeutet internationaler Aus-
tausch ganz konkret – für die Hochschule
und auf einer ganz persönlichen, menschli-
chen Ebene?
In dieser Sitzung der Seniorenhochschule
gibt Frau Dr. Becker eine kurze Einführung
über das Thema „Internationale Zusam-
menarbeit der PH Schwäbisch Gmünd“. Im
Mittelpunkt des Nachmittags stehen je-
doch die Studierenden: Austauschstudie-
rende, die gerade ein Auslandssemester an
der PH verbringen. Sie werden von ihren
Ländern, ihren Schulsystemen, von sich
selbst und von ihren Erfahrungen in
Deutschland und besonders an der PH
Schwäbisch Gmünd berichten. Sie geben
dadurch Einblicke, die „normalen“ Besu-
chern normalerweise verwehrt bleiben.
Welche Länder sind vertreten? – Lassen Sie
sich überraschen! Unabhängig davon, wo-
her die Studierenden kommen: Sie freuen
sich auf einen regen Austausch mit den Be-
sucherinnen und Besuchern der Senioren-
hochschule.
17Manche internationalen Studierenden kommen nicht nur für ein kurzes Aus- tausch-Semester in Schwäbisch Gmünd, sondern absolvieren hier ihr komplettes Studium. Um hervorzuheben, was für eine Bereicherung dies für die Hochschule und jede einzelne Lehrveranstaltung bedeutet, vergibt der Deutsche Akademische Aus- tauschdienst (DAAD) jedes Jahr den „Preis für hervorragende Leistungen internatio- naler Studierender an den deutschen Hoch- schulen“. Der Preis soll dazu beitragen, den internationalen Studierenden an deut- schen Hochschulen Gesichter zu geben und sie mit Geschichten zu verbinden. Die Preis- trägerin der PH Schwäbisch Gmünd des Jahres 2021, die Lehramtsstudentin Frau O- leksandra Pudla, wird im Rahmen dieser Veranstaltung für ihr besonderes Engage- ment ausgezeichnet. Die Veranstaltung findet auf Deutsch statt. 18
17.12.21 Die Weihnachtsgeschichte bei Lukas
(Lk 1-2) als subversive politische
Theologie
Die Weihnachtsgeschichte im Lukasevan-
gelium ist keine liebliche Hirtenidylle, son-
dern sie entwirft als politische Theologie
subversiv ein Gegenbild zur imperialisti-
schen Macht- und Gesellschaftsstruktur
des Römischen Reichs und setzt dieser die
Dr. Vision einer neuen Heilsinitiative Gottes für
Gabriele Theuer alle Menschen entgegen. Das prophetische
Katholische Loblied der einfachen Frau Maria, das die
Theologie Entmachtung der Mächtigen besingt, die
einfache Geburt Jesu im Stall und die Ver-
kündigung an die Hirten illustrieren, dass
Gott sich besonders den Marginalisierten,
Ausgegrenzten und Unterdrückten zuwen-
det.
Die Weihnachtsgeschichte als Vision einer
von Gott initiierten, sozial gerechten Welt-
ordnung kann uns dazu anspornen, Mecha-
nismen gesellschaftlicher und struktureller
Gewalt wahrzunehmen und uns dagegen
einzusetzen, um so zur Verwirklichung von
sozialer Gerechtigkeit und Frieden beizu-
tragen.
24.12.2021 – 07.01.2022
Weihnachtspause
Es finden keine Veranstaltungen im Hause statt!
1914.01.22 Zwischen Schöpfungsglaube und
Naturwissenschaft: „Als Mann und Frau
schuf er sie“
Während laut biblischer Erzählung Gott
den Menschen als Mann und Frau schuf
und die Evolutionstheorie beschreibt, wie
sich innerhalb von Arten zwei Geschlechter
ausbildeten, lernen Studenten heute in im-
mer mehr Studiengängen, dass das Ge-
Dr. Christian Mézes schlecht lediglich ein soziales Konstrukt sei.
Physik
Im Vortrag werden diese drei Auffassungs-
weisen von Geschlecht anhand verschiede-
ner Kontexte (wie z. B. Interessen, Berufs-
wahl, Familie, Kindererziehung) einander
gegenübergestellt und analysiert.
2021.01.22 Autobiographisches Erzählen
„Eine ‚Autobiografie‘ ist ein prinzipiell
nichtfiktionaler narrativer Text, in dem das
Leben des Autors in seiner Gesamtheit oder
in Abschnitten retrospektiv geschildert
wird“, heißt es in Lampings „Handbuch der
literarischen Gattungen“. So weit, so gut.
Aber wer ist es, der oder die da schreibt –
mit welchem Ziel und mit welcher Haltung,
Prof. sich selbst und den impliziten Leserinnen
Dr. Claudia Vorst und Lesern gegenüber?
Rektorin
Von den „Confessiones“ des Augustinus
über das jahrelang unterschätzte Werk von
Walter Kempowski, das immer wieder die
eigene Sprachfindung umkreisende Ge-
samtwerk von Hanns-Josef Ortheil bis hin
zu Doris Dörries Anleitung „Leben, schrei-
ben, atmen“ (2019) oder Joachim Meyer-
hoffs tragikomischem Werk „Ach, diese Lü-
cke, diese entsetzliche Lücke“ (2017):
Autobiographien sind Bildungserzählung,
Selbstvergewisserung und Zeitgeschichte;
sie legen literarisch verdichtet Zeugnis ab
oder schwadronieren vergnüglich, laden
ein zur Reflexion über die individuell höchst
verschiedenen „bedeutungsvollen Ande-
ren“ (Werner Loch) wie auch die Leerstel-
len der eigenen Erinnerung. Und last not
least verführen sie vielleicht zur Produktion
einer eigenen Autobiographie oder Famili-
engeschichte
2128.01.22 Warum lesen wir immer öfter in der
Presse Artikel über ‚Hacker‘?
• Wer sind diese so genannten ‚Hacker‘,
die Angriffe auf Behörden planen, Emo-
tet und andere Schadsoftware program-
mieren und Ihre digitalen Endgeräte in-
fizieren wollen?
• Welche Motive treiben sie um?
• Warum bekommt man bestenfalls (eine
Markus Opferkuch
wahre Begebenheit) einen Entschlüsse-
Leiter des Medien-
lungscode der Hacker, wenn man sagt,
und Informations-
man arbeite für Putin/Gazprom?
zentrums MIZ
In der Veranstaltung sollen Entwicklungen
aus der Informationssicherheit allgemein-
verständlich dargestellt werden.
04.02.22 Abschlussveranstaltung
Verleihung der Hellmuth-Lang-Preise 2021-22
am 12. November 2021
um 14:00 Uhr im Hörsaal 1
Verleihung der Hellmuth-Lang-Preise
durch den Vorsitzenden des „Vereins der Freunde der PH“
Amtsgerichtsdirektor Michael Lang,
anschließend Mitgliederversammlung des Vereins der Freunde der PH
22Gruppenveranstaltungen
Arbeitskreis Sport I „Kraftraum“
Leitung: Dr. Jens Keyßner, Tel.: 983-324 im Hause
Durchführung: Peter Althammer
Beginn: Freitag, 29. Oktober 2021,
11:30 – 13:30 Uhr
Raum: Kraftraum der Turnhalle
Fitnesstraining an Geräten
Der normale Alterungsprozess umfasst die körperlichen und geistigen Fä-
higkeiten des Menschen. Er äußert sich in einer Verminderung der Fitness
und der aeroben Kapazität als den Hauptfaktoren der körperlichen Fitness.
Hinzu kommen eine starke Einschränkung der Beweglichkeit, Geschicklich-
keit und Koordination.
Körperliche Untätigkeit wirkt sich auf das Altern besonders negativ aus,
denn die körperlichen Konsequenzen des Bewegungsmangels sind den ty-
pischen Altersveränderungen teilweise analog.
Doch der Leistungsrückgang in den motorischen Hauptbeanspruchungsfor-
men lässt sich durch ein geeignetes Training mehr oder weniger lange auf-
halten. Auch die Trainierbarkeit bleibt in allen Altersstufen erhalten, ist je-
doch im höheren Alter geringer als im jüngeren Alter. Trainierte sind in allen
Altersstufen Untrainierten überlegen. Dabei hat das Training einen größe-
ren Einfluss auf die psychophysische Leistungsfähigkeit des menschlichen
Organismus als das Alter.
Neben einem Ausdauertraining sollte ganz besonders im höheren Lebens-
alter auch ein gezieltes Muskeltraining durchgeführt werden. In Untersu-
chungen (Frontera et al. 1988; Larsson 1979; Klitgaard et al. 1990; Lexell et
al. 1988 u. a.) konnte eindrucksvoll bestätigt werden, dass ein reines Aus-
dauertraining den altersbedingten Verlust an aktiver Muskelmasse nicht
verhindern kann.
Die Frage ist somit, inwieweit ein Fitnesstraining einen Beitrag zum Erhalt
einer selbständigen Lebensführung liefern kann. Elementare Dinge wie
Standsicherheit, Gehfähigkeit, das Überwinden von Stufen und das Tragen
von Lasten können im Alter auf die körperliche Selbständigkeit begrenzend
wirken. Die Muskulatur hat im Alltag durch ihre Haltefunktion im Stütz- und
23Bewegungsapparat viel Kraftausdauer aufzubringen. Daher sollte das Ver-
bessern und Erhalten der Kraftausdauer in den Hauptmuskelgruppen des
Rumpfes und der Extremitäten einen festen Platz in jedem Trainingspro-
gramm älterer Menschen haben.
Max. 10 – 12 Teilnehmer.
Anmeldungen erbeten bei Frau Class.
Arbeitskreis Sport II „Bewegung“
Leitung: Oberstudienrat a. D. Hiltbert Quitsch,
E-Mail: hiltbert.quitsch@gmx.de
Tel. 07174 / 5962
Beginn: Freitag, 29. Oktober 2021
von 12:30 – 13:30 Uhr
Raum: Turnhalle, max. 20 Teilnehmer
Auf dem Programm steht ein sanftes Muskeltraining, das Kräftigen, Beweg-
lich machen und Dehnen beinhaltet, oft mit Hilfe von Kleingeräten.
Die Konzentration auf die körperliche Eigenwahrnehmung, auch in Zusam-
menhang mit den tiefer liegenden Muskeln, bildet einen wichtigen Aspekt
bei den Übungsfolgen.
Die Veranstaltung findet wie alle Präsenzveranstaltungen des Winterse-
mesters unter der 3G-Regelung statt; bitte denken Sie daran, den Nachweis
über Ihren Impf- oder Genesenenstatus oder eine tagesaktuelle negative
Bescheinigung vorzuzeigen. An der Hochschule selbst werden keine beauf-
sichtigten Schnelltests mehr angeboten.
Anmeldung erbeten direkt bei Herrn Quitsch.
24Spezielle Angebote zur Weiterbildung
ab Montag, 18. Oktober 2021
Die Veranstaltungszeiten sind, wenn nicht anders gekennzeichnet, als
c. t. Zeiten angegeben!
Cum tempore (c. t. lat. „mit Zeit”) ist eine akademische Zeitangabe, die besagt, dass eine Ver-
anstaltung eine Viertelstunde später beginnt als geschrieben. Beispielsweise steht 18 Uhr c t.
für 18:15 Uhr.
Sine tempore (s. t.) ist eine akademische Zeitangabe, die besagt, dass eine Veranstaltung
pünktlich beginnt. Beispielsweise steht 18 Uhr s. t. für 18:00 Uhr.
Musik
Ullrich Grundlagen der Musikwissenschaft Di 10 – 12 Uhr
Altbau/L219
Ullrich Historische Musikwissenschaft I Do 18 – 20 Uhr
Altbau/L219
Biologie
Haase Allgemeine Biologie – Di 12 – 14 Uhr
Schwerpunkt Zoologie HS1
Drissner Allgemeine Biologie – Di 12 – 14 Uhr
Schwerpunkt Humanbiologie HS 3
Geographie
Richter Einführung in die Mo 8 – 10 Uhr
Anthropogeographie -- / --
Online
Hartleb Einführung in die Di 14 – 16 Uhr
Physische Geographie HS1
25Richter Baden-Württemberg Mo 10 – 12 Uhr
-- / --
Online
Hartleb Ausgewählte Fragestellungen Mi 14 – 16 Uhr
zum Menschen-Umwelt-System A 205
Hartleb Weltbevölkerung Mi 10 – 12 Uhr
A 205
Fiedler Europe Do 10 – 12 Uhr
A 205
Fiedler Unterrichtsplanung 2 Do 12 – 14 Uhr
A 205
Holler China Do 14 – 16 Uhr
A 205
Holler Prozesse und Phänomene Do 16 – 18 Uhr
im Themenfeld Wind A 205
Arndt Die immer feuchten Tropfen Fr 10 – 12 Uhr
A 205
Ringel Stadtgeographie Fr 19.11.2021
B 125
Sa 20.11.2021 A 205
Fr 14.01.2022 B 125
Sa 15.01.2022 A 205
Jeweils immer von 8 – 18Uhr
Geschichte
Wittneben Der Prinzipat des Augustus Mi 10 – 12 Uhr
A -107 UG
Wieland Europäischer Adel in der Neuzeit Di 10 – 12 Uhr
(1500 – 2000) HS 1
26Interkulturalität und Integration
Stock, Ringvorlesung Di 18 – 20 Uhr
Rellstab, „Körper und Migration“ HS 3
Menz
Philosophie
Wetz Wie es ist, Lebkuchen zu Do 18 – 20 Uhr
schmecken. Das Rätsel des -- / --
qualitativen Bewusstseins Online
Wetz Ethik der Humanexperimente Do 10 – 12 Uhr
und Humangenetik -- / --
Online
Wetz Wertordnung des Misstrauens. Do 14 – 16 Uhr
Politik und Ethik -- / --
Online
Wetz Kulturgeschichte der Neugierde Fr 8 – 10 Uhr
-- / --
Online
Physik
Mézes Seminar mit Experimenten III: Mo 14 – 16 Uhr
Digitale Messwerterfassung B 201
Winkel- Current Issues in Science Di 14 – 16 Uhr
mann Education Research B 201
Schröter Naturphänomene und Mi 10 – 12 Uhr
Alltagskontexte im Physikunterricht B 201
27Weitere Veranstaltungen auf Anfrage
Im Wintersemester 2021/22 finden einige Veranstaltungen, vor allem Vorlesun-
gen, im Online-Format statt. Bei Interesse gehen Sie bitte auf die Webseite
https://lsf.ph-gmuend.de/ und klicken dort zunächst oben auf „Veranstaltun-
gen“, dann links auf „Suche nach Veranstaltungen“. Als Veranstaltungsart geben
Sie bitte „Online-Vorlesung“ an.
Teilen Sie uns bitte unbedingt Ihr Interesse an einer Veranstaltung, egal ob vir-
tuell oder in Präsenzform, per Mail an shs.tutor@stud.ph-gmuend.de oder tele-
fonisch unter 0172 2511192 mit. Frau Jehle oder Herr Hönes legen Listen an und
fragen direkt bei den Lehrenden nach.
Sehen Sie bitte von Einzelanfragen an die Lehrenden ab.
28Beantragung eines Accounts für Netzzugang
und E-Mail-Adresse
Wir möchten darauf hinweisen, dass für die Senioren die Möglichkeit besteht,
nach Zahlung des jeweiligen Semesterbeitrags einen „Account für Netzzugang
und E-Mail-Adresse“ zu beantragen. Dieses Formular liegt im Sekretariat der Se-
niorenhochschule aus bzw. kann auch heruntergeladen werden (siehe Home-
page der Seniorenhochschule). Alle Inhaber / innen können u. a. in den EDV-Räu-
men 3 (B 211a) und 4 (H 1.01c) das Internet nutzen.
Ihre Zugangsdaten ins Netz erhalten Sie eine Woche nach Antragstellung bei Fr.
Class.
Die erste Anmeldung muss hier im Hause erfolgen, erst danach haben Sie Zugriff
von Ihrem Rechner von zu Hause aus.
29Beantragung eines Accounts für Netzzugang
und E-Mail-Adresse für Senioren und Gasthörer
Regelung des Medien- und Informationstechnischen Zentrums –
Fassung vom 10.07.06
Mit dem Account der Seniorenhochschule erhalten Sie eine E-Mail-Adresse. Zu-
sätzlich können Sie im PH-Netz Daten laden, abspeichern und drucken.
__________________________________ _______________________________________
Nachname Vorname
Adresse: ___________________________________________________________
Telefon-Nr.: ____________________ Ausgewiesen durch: __________________
Nutzungs-Zeitraum (max. 1 Semester): Von ____________ bis _________________
Voraussetzung ist die Entrichtung der Semesterbeiträge in diesem Zeitraum. Wenn
Sie den Nutzungszeitraum früher beenden, so melden Sie dies bitte im Sekretariat
der Seniorenhochschule oder in der Telefonzentrale.
Alle Inhaber eines Accounts können je nach aktuellen Corona-Bestimmungen u. a.
in den EDV-Räumen 3 (B 211a) und 4 (H 1.01c) das Internet nutzen, sofern diese
nicht durch Studierende belegt sind. Beachten Sie bitte die Anschläge an den Türen
bzgl. der Öffnungszeiten! Gasthörer müssen sich durch diesen unterschriebenen
Antrag ausweisen können; zudem ist eine Datenverarbeitung erforderlich. Das For-
mular hierfür finden Sie auf der PH-Homepage unter
➢ www.ph-sg.de
➢ Aktuelle Informationen zum Hochschulbetrieb
➢ rechts in der Downloadbox → Kontaktdatenformular Besucher
Sie müssen zudem jederzeit Ihren 3G-Status nachweisen können.
Ihr Account und Ihre E-Mail-Adresse werden automatisch nach Ablauf des angege-
benen Nutzungs-Zeitraumes gelöscht. Bitte sichern Sie unbedingt rechtzeitig vor
Ablauf der Frist Ihre Daten auf eigenen Datenträgern.
Für eine Verlängerung Ihres Accounts muss die Semestergebühr bezahlt werden.
Anschließend melden Sie sich bitte im Sekretariat der Seniorenhochschule.
________________ ____________________________ _________________
Datum Unterschrift Antragsteller (-in) Markus Opferkuch
30Die folgenden Regeln werde ich beachten:
1. Der Login-Name, das selbst festgelegte Passwort und die E-Mail-Adresse dür-
fen nur vom Besitzer des Accounts benutzt werden. Eine Übertragung an an-
dere Personen oder Einrichtungen ist nicht erlaubt. Das Ändern des Passwor-
tes muss innerhalb der ersten 14 Tage nach Erhalt des Datenblattes erfolgen.
Sie können das Passwort nur vom Campus aus ändern. Anmeldung unter
https://myid.ph-gmuend.de.
Das Passwort sollten Sie in regelmäßigen Abständen unter myid/PH Passwort
ändern. Das Passwort muss zwischen 8 und 15 Zeichen lang sein, mind. 1
Groß- und Kleinbuchstaben sowie Zahlen und Sonderzeichen beinhalten. Die
erlaubten Zeichen sind dort aufgelistet. Weiterhin dürfen keine Umlaute (Ä,
ä, Ö, ö, Ü, ü, ß) oder Teile des Vor- Zunamens verwendet werden.
2. Jede E-Mail sollte mit einem aussagekräftigen Betreff / Subject versehen
werden, damit sie eindeutig von einer „SPAM“-Mail unterschieden werden
kann (E-Mails ohne Betreff sollten in der Regel gelöscht werden).
3. Geltende Strafrechtsbestimmungen beachten. Bei allen Verstößen gegen zi-
vil- oder strafrechtliche Vorschriften haften Sie persönlich.
4. Mails sollten nicht ohne Not als dringlich erklärt werden („urgent messages“).
5. Auf dem Laufwerk J dürfen keine Programme installiert werden. Auf dem
Laufwerk C der PCs in den EDV-Räumen 3 (B 211a) und 4 (H 1.01c) abgespei-
cherte Daten werden nach dem Ausschalten automatisch gelöscht.
6. In den Laufwerken J und Z können Sie jederzeit Dateien speichern. Auf Z ha-
ben nur Sie persönlich Zugriff, in J können alle lesen, schreiben und löschen.
Beachten Sie, dass J in regelmäßigen Abständen ohne Vorwarnung gelöscht
wird. Wenn Ihr Account endet, dann werden auch alle Ihre Dateien auf Z
ohne Vorwarnung gelöscht. Im Laufwerk K haben alle Leserecht, aber nur
Lehrende Schreibrecht.
7. Attachments bei E-Mails können nur empfangen und gesendet werden,
wenn sie nicht mehr als 10 MB Speicherplatz beanspruchen. Sie sollten durch
Löschen alter E-Mails dafür sorgen, dass noch ca. 20 MB für weitere E-Mails
frei sind. Wenn nämlich Ihr Speicherplatz erschöpft ist, werden weiter einge-
hende E-Mails dem Absender als unzustellbar gemeldet und sind unwider-
ruflich gelöscht!
Mir ist bekannt, dass die Zugangsberechtigung bei Missachtung dieser Regeln
auf Dauer widerrufen werden kann.
31Multifunktionskarte
An der Pädagogischen Hochschule wurde eine multifunktionale Chipkarte einge-
führt.
Diese Multifunktionskarte wird auf Antrag an der Auskunft der Bibliothek ausge-
händigt (Jahresgebühr entsprechend der Bibliotheksgebührenordnung).
Die Karte dient
▪ zur Ausleihe in der Hochschulbibliothek
▪ zur bargeldlosen Zahlung in der Mensa und am Kaffeeautomaten
▪ zur Nutzung als Kopierkarte, dazu muss die Bibliothekskartennummer bei
den Aufladegeräten eingeben und ein Kopierbetrag bestimmt werden.
Umgang mit der Chipkarte
Bewahren Sie die Karte unbedingt sorgfältig auf und schützen Sie diese vor fol-
genden Einflüssen:
▪ Deformierung, z. B. durch Verbiegen oder Knicken
▪ Magnetfelder, z. B. durch technische Geräte
▪ Hitzeeinwirkung, z. B. durch Sonneneinstrahlung
▪ Beschädigung des Chips, z. B. durch Kratzer, Beschriften, Bekleben, Ver-
schmutzungen
▪ Lochen der Karte
Für durch unsachgemäße Handhabung entstandene Schäden haftet der Karten-
inhaber.
Was tun bei Störungen, Kartendefekt oder sonstigen Problemen?
Bitte wenden Sie sich in diesen Fällen ggfs. unter Mitteilung der Fehlermeldung
an die Informationszentrale / Telefonzentrale im Foyer des Bauteils A, Zimmer
021, Tel. 07171 983-0 oder per E-Mail an chipkarte@ph-gmuend.de.
32Ausweisverlust
Für die Bibliothekskarte, die als Gästekarte gilt, ist die ausgebende Stelle die Bib-
liothek.
Die entsprechende Verlustmeldung kann zusätzlich
▪ per Telefon +49 (0) 7171 983-341,
▪ per Fax +49 (0) 7171 983-376
▪ oder per E-Mail an bibliothek@ph-gmuend.de erfolgen.
Bei der Verlustanzeige sind folgende Angaben zu machen:
Art der Karte, Name, Vorname, Geburtsdatum und Matrikelnummer (bei Studie-
renden).
In diesem Fall wird die Karte gesperrt und verliert ihre Funktion.
Das Guthaben einer aufgewerteten, verlorengegangenen Karte wird nicht er-
setzt.
Näheres zu einzelnen Anwendungen
Eine einfache Aktualisierung des visuellen und chipbasierten Gültigkeitsdatums
der Chipkarte können Sie an den Validierungsstationen vornehmen.
Für das bargeldlose Zahlen muss die Chipkarte zunächst mit einem Geldwert auf-
geladen werden. Die Chipkarte kann nur bargeldlos aufgewertet werden. Dies
können Sie an den Chipkarten-EC-Aufwertern vornehmen.
Die verschiedenen Terminals sind an folgenden Standorten zu finden:
• Validierungsterminal:
Bauteil A, Foyer EG
• Chipkarten-EC-Aufwerter (Aufwertung der Chipkarte):
Mensa oder Hörsaalgebäude (Erdgeschoss). Die Chipkartenaufwerter verfü-
gen über ein aufbruchsicheres Gehäuse. Dort können auch Abfragen zum
Guthaben erfolgen. Der maximale Ladebetrag ist aus Sicherheitsgründen
auf 99 € beschränkt.
• Bibliotheksgebührensystem (bargeldlose Bezahlung von Bibliotheksgebüh-
ren an den Ausleihtheken): Bibliothek
An den Kopierern befinden sich Terminals, mit denen die Kopierfunktion mittels
Chipkarte ausgeführt werden kann und eine Unterscheidung zwischen dienstli-
chen (nur Hochschulausweis) und privaten Kopien ermöglicht wird. Die Benutzer
bezahlen für ihre privaten Kopien über die Kopierfunktion der Multifunktions-
karte.
Der aktuelle Stand ist im Internet nachzulesen.
33Praktische Hinweise
Verkehrsverbindungen
Bahn Sie erreichen die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd bequem
mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Von Stuttgart in Richtung Aalen und
umgekehrt halten in Schwäbisch Gmünd mehrmals stündlich Züge der
Deutschen Bahn und der Betreibergesellschaft Go-Ahead.
Bus Vom Hauptbahnhof Schwäbisch Gmünd fährt die Buslinie 1 (Heubach
und Oberbettringen/Nordwest) direkt vor die Haustür (Haltestelle
PH / Berufsschulzentrum bzw. BSZ / PH Heidenheimer Str.). Die Fahrzeit
beträgt ca. 10 min.
PKW Aus Richtung Stuttgart über die B 29 in Richtung Aalen oder über die A 8
(Stuttgart – Ulm), Ausfahrt Wendlingen über das Plochinger Dreieck
(B 313) nach Göppingen (B 10), von dort über Lorch (B 298) nach Schwä-
bisch Gmünd. Von der A 7 (Ulm-Würzburg) über die Ausfahrt Aalen-
Westhausen auf die B 29 nach Aalen und weiter nach Schwäbisch Gmünd
(siehe Stadtplan). An der PH stehen zwei Parkplätze auf der West- und
Ostseite zur Verfügung.
Anfahrtsplan nach Schwäbisch Gmünd
34Lageplan der Pädagogischen Hochschule (Campus)
35Der Verein der Freunde
der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd e. V.
fördert deren Forschung und Lehre (z. B. mit Zuschüssen zu Forschungsprojek-
ten, Gerätebeschaffungen und Exkursionen sowie dem Hellmuth-Lang-Preis für
hervorragende wissenschaftliche Leistungen von Studierenden) – kurz: das aka-
demische Leben in Schwäbisch Gmünd.
Mit (mind.) 10 € Jahresbeitrag helfen Sie dabei mit!
Ein Beitrittsformular finden Sie auf der nächsten Seite.
Vielen Dank!
36Beitrittserklärung
An den Verein der Freunde der Pädagogischen Hochschule e. V.,
Oberbettringer Str. 200, 73525 Schwäbisch Gmünd
(Geschäftsstelle: Frau Merger, Sekretariat des Kanzlers)
Hiermit erkläre ich meine Mitgliedschaft im Verein der Freunde der Pädagogi-
schen Hochschule.
Name: _____________________________________________________
Straße: _____________________________________________________
PLZ/Wohnort: _____________________________________________________
a. Ich ermächtige den Verein der Freunde
der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd e. V.
von meinem Konto
IBAN ___________________________________________________
BIC ___________________________________________________
bei der Bank ___________________________________________________
stets widerruflich einen Jahresbeitrag in Höhe von ______________ EURO
abzubuchen.
b. Meinen Jahresbeitrag von __________________ EURO werde ich auf das
Konto bei der KSK Ostalb überweisen:
Konto-Nr. 440 059 594
IBAN-Nr. DE97 6145 0050 0440 0595 94
BIC: OASPDE6AXXX
Ort, Datum Unterschrift
37Notizen
___________________________________________________________________________
38Notizen
___________________________________________________________________________
39Notizen
___________________________________________________________________________
40Herausgeber: Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd Seniorenhochschule Oberbettringer Straße 200 73525 Schwäbisch Gmünd Fon: 07171 983-433 Fax: 07171 983-212 Mail: seniorenhochschule@ph-gmuend.de Internet: www.ph-gmuend.de/studium/seniorenhochschule
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