STUDIUM INTEGRALE DAS VORLESUNGS VERZEICHNIS FÜR ALLE - zwek - Hochschule Düsseldorf
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Hochschule Düsseldorf Zentrum für Weiterbidung und Kompetenzentwicklung
University of Applied Sciences Centre for Training and Competence Development
• zwek
STUDIUM
INTEGRALE
DAS
VORLESUNGS
VERZEICHNIS
FÜR ALLE
WINTER
SEMESTER
2021/22ANMELDUNG
Anmeldung per E-Mail:
studiumintegrale@hs-duesseldorf.de
Bitte nennen Sie in der
E-Mail zur Anmeldung
folgende Informationen:
(Wir empfehlen, den
nachfolgenden Bereich
zu kopieren, in Ihre E-Mail
einzufügen und die Angaben
zu ergänzen.
Alle Angaben sind für die
Bearbeitung erforderlich)
Name:
Matrikelnummer:
E-Mail-Adresse (bitte nutzen Sie Ihre HSD-Mailadresse):
Studiengang (bitte keine Abkürzungen):
Fachbereich und Semester:
Titel der Lehrveranstaltung:
Tag und Uhrzeit der ausgewählten Lehrveranstaltung:
Möchten Sie Leistungspunkte dafür
erhalten? Bitte ja oder nein angeben:
02INHALTS
VERZEICHNIS
Vorlesungsverzeichnis für das
Wintersemester 2021/22
04
Außerfachliche
Lehrveranstaltungen
05
Fachbereich
Architektur
09
Fachbereich
Design
52
Fachbereich
Elektro- und Informationstechnik
54
Fachbereich
Maschinenbau und Verfahrenstechnik
59
Fachbereich
Medien
64
Fachbereich
Sozial- und Kulturwissenschaften
67
Fachbereich
Wirtschaftswissenschaften
03AUSSERFACHLICHE
LEHR
VERANSTALTUNGEN
Veranstaltung: Community Choir - Let´s sing together
Dozent*in: Prof. Dr. Hubert Minkenberg
Ort: Audimax
Zeit: montags 19:45 bis 21:15 Uhr ab 11. Oktober 2021
Inhalt: In kaum einem anderen Kontext lässt sich Gemeinschaft
so intensiv erleben wie beim gemeinsamen Singen: Es
stiftet eine einzigartige Atmosphäre des Vertrauens und
Kooperierens, das gilt für alle Altersgruppen und wohl auch
kulturübergreifend. Singen ist Musizieren mit dem körperei-
genen Instrument, welches wir immer mit uns tragen.
Gerade jetzt nach der langen durch die Pandemie erzwun-
genen Pause freuen wir uns alle besonders darauf, etwas
positives Gemeinsames kreativ zu gestalten.
Aus diesem Grund möchte Hubert Minkenberg, Professor
für Musikpsychologie und Community Music am Fach-
bereich Sozial- und Kulturwissenschaften, einen neuen
Community-Chor gründen. Gesungen werden einfache
groovige und stimmungsvolle Lieder aus allen Kulturen.
Let´s sing together. Neben dem Singen stehen vor allem
Zusammenhalt, kulturelle Teilhabe, freundschaftliche
Begegnung und Lebensfreunde im Mittelpunkt – ein
heilendes Mittel gegen Isolation und Einsamkeit und das
Prinzip der Community Music: Musik machen in Gemein-
schaft, und das für alle, ungeachtet ihrer musikalischen
Fähigkeiten, ihres Alters, Geschlechts oder körperlicher
Verfassung.
04ARCHITEKTUR
Bitte beachten Sie, dass sich
die Lehrveranstaltungen des
Fachbereichs Architektur an
Studierende mit künstlerisch-
gestalterischen Interessen und
Fähigkeiten richten. Praktische
Erfahrungen sowie künstlerische
und handwerkliche Vorkenntnisse
werden für das jeweilige Fach
erwartet. Sie könnten gebeten
werden, der oder dem Lehrenden
einige eigene Zeichnungen oder
andere künstlerische Arbeiten
zu zeigen. Die Lehrenden des
Fachbereichs Architektur freuen
sich auf Ihre Beiträge!
a
aa
05Veranstaltung: Material- und Baustoffkunde
Dozent*in: Prof. Walter Schoeller
Ort: Infos folgen
Zeit: Infos folgen
Inhalt: Die Studierenden erhalten grundlegende Kenntnisse
über die Materialeigenschaften hinsichtlich Verhalten,
Beanspruchungsformen, Einsatzmöglichkeiten und
Beeinflussungsmöglichkeiten. Sie sind fähig, Ihre baukon-
struktiven Kenntnisse in Konzept-, Werk- und Detailplänen
sowie im Modellbau korrekt darzustellen. Sie sind in der
Lage, innerhalb eines Entwurfsprozesses grundlegende
qualifizierte Entscheidungen zur Auswahl von Material und
Konstruktion zu treffen.
Prüfungsleistungen: Infos folgen
Veranstaltung: Grundlagen der TGA
Dozent*in: Prof. Dr. Eike Musall
Ort: Infos folgen
Zeit: Infos folgen
Inhalt: Die Studierenden besitzen Grundkenntnisse über die Opti-
onen und Erfordernisse zur Klimatisierung von Gebäuden
und den jeweiligen Auswirkungen auf den Entwurfspro-
zess. Der Zusammenhang zwischen ein- gesetzten Syste-
men und der Nutzungsqualität von Räumen und Gebäuden
sowie dem Gesamtenergiebedarf eines Gebäudes wird
erkannt.
Per Integration in eigene Entwurfsaufgaben können techni-
schen Anlagen und deren Strukturen dimensioniert, gemäß
ihren Ansprüchen in eigene Gebäudeentwürfe einbezogen
werden und wird ein Basiswissen für eine integrale
Planung vermittelt. Die Studierenden werden in die Lage
versetzt, Synergien zu erzeugen und Abwägungsoptionen
zu treffen.
Prüfungsleistungen: Infos folgen
06Veranstaltung: Lichtplanung 1
Dozent*in: Prof. Peter Andres/ Prof*in Katja Schiebler
Ort: Infos folgen
Zeit: Infos folgen
Inhalt: Die Studierenden besitzen Grundkenntnisse über die
physio-/biologischen und psychologischen Wirkungen von
Licht sowie dessen Wirkung auf Materialien. Sie sind in der
Lage, Tageslichtöffnungen überschlägig zu dimensionieren,
zu positionieren und deren Wirkungen auf den Innenraum
abzuschätzen. Auch wird der Zusammenhang zwischen
Tageslichtversorgung, Sonnenschutz und Energieeintrag
klar erkannt. Erste Grundlagen über Lampen und Leuchten
werden beherrscht und auf dieser Basis einfache Kunst-
lichtkonzepte erstellt.
Prüfungsleistungen: Infos folgen
Veranstaltung: Ausbau-Konstruktion
Dozent*in: Prof.*in Christiane Ern
Ort: Infos folgen
Zeit: Infos folgen
Inhalt: Den Studierenden wird das nötige Wissen vermittelt,
Bauteile des konstruktiven Ausbaus hinsichtlich ihrer
technischen, bauphysikalischen und gestalterischen
Eigenschaften zu analysieren und im entwerferischen
Kontext angemessen anzuwenden. Sie sind in der Lage
die erworbenen Kenntnisse in Werk- und Detailplänen
zeichnerisch darzustellen und die Detaillierungstiefeden
jeweiligen Maßstäben entsprechend anzupassen. Sie sind
fähig, diese Kenntnisse in Konzept-, Werk- und Detail-Plä-
nen sowie im Modellbau korrekt darzustellen.
Prüfungsleistungen: Infos folgen
07Veranstaltung: Tragwerkslehre 1
Dozent*in: Prof. Christoph Ackermann
Ort: Infos folgen
Zeit: Infos folgen
Inhalt: Zu Beginn der Tragwerkslehre werden die wesentlichen
Grundbegriffe der Statik wie Kraft, Moment und Gleich-
gewicht behandelt. Die Idealisierung von Tragelementen
in einfache statische Systeme führt zu den biege bean-
spruchten Tragsystemen Einfeldträger, Tragsystemen
und Gelenkträgern bis hin zu den statisch unbestimmten
Durchlaufträgersystemen. Über die Auseinandersetzung
mit den im Bauwesen auftretenden Lasten wird der
Kraftfluss in den Trägersystemen veranschaulicht und die
Zusammenhänge zwischen Last, Spannweite, Spannun-
gen und Verformungen an Modellen sichtbar gemacht. In
den Veranstaltungen werden Kräfte geometrisch verfolgt,
die Auflagekräfte und Schnittkräfte ermittelt und die
Materialisierung und Dimensionierung von Bauelementen
aus Stahl und Holz einstudiert.
Prüfungsleistungen: Infos folgen
08DESIGN
Bitte beachten Sie, dass sich
die Lehrveranstaltungen
des Fachbereichs Design an
Studierende mit künstlerisch-
gestalterischen Interessen und
Fähigkeiten richten. Praktische
Erfahrungen sowie künstlerische
und handwerkliche Vorkenntnisse
werden für das jeweilige Fach
erwartet. Sie könnten gebeten
werden, der oder dem Lehrenden
einige eigene Zeichnungen oder
andere künstlerische Arbeiten
zu zeigen. Die Lehrenden des
Fachbereichs Design freuen sich
auf Ihre Beiträge!
ddd
09Veranstaltung: CRITICAL STUDIES IN SCIENCE, ART & DESIGN
Dozent*in: Prof. Dr. Y. P. Doderer
Ort: MS Teams
Zeit: montags 16:30 Uhr – 19:30 Uhr ab 04.10.2021
Inhalt: Weder Wissenschaft noch Kunst, Design und Architektur
agieren außerhalb von Gesellschaft(en) und unabhängig
vom Gesellschaftlichen. Aus dieser Perspektive können
und müssen diese Disziplinen kontextualisiert und kritisch
befragt werden – ohne deshalb Fakten oder Naturgesetze
in Abrede zu stellen oder die Freiheit von Kunst und
Wissenschaft zu negieren. Auf der Basis einer Einführung
in wissenschaftliche und künstlerische Methoden wird
in dieser Vorlesung entlang von Beispielen diesen Ver-
schränkungen, sowohl innerhalb dieser Felder, als auch im
Zusammenhang mit ihren Schnittstellen, nachgegangen.
Prüfungsleistungen: Vorlesung
Veranstaltung: Artistic Research 3/ Climate Crisis
Dozent*in: Prof. Mareike Foecking
Ort: 06.E.014 + 019 – dig. Atelier
Zeit: montags 13:00 Uhr – 16:00 Uhr ab 04.10.2021
Inhalt: Bereits in den vergangenen beiden Semestern haben wir
uns mit dem Konzept des ‚Artistic Research‘ beschäftigt,
was wir nun fortsetzen möchten.
In diesem Kurs werden wir weiterhin untersuchen, wie
Artistic Research als künstlerisches Forschungskonzept
funktionieren kann, und wie eigene Projekte damit komplex
und konzeptionell erarbeitet werden können.
Damit Artistic Research kein Selbstzweck bleibt, werden
wir in diesem Semester in diesem Kurs zusätzlich ein
gemeinsames Projekt verfolgen, um zu erproben, wie
Artistic Research auch als Gruppenarbeit funktionieren und
gesellschaftlich relevant wirken kann.
Die Klima-Krise, oder auch Klima-Katastrophe, eines
der wichtigsten aktuellen Themen, kommt gerade mit
drastischen Bildern in unser Leben – weggeschwemmte
Straßen, San Francisco in leuchtendem Orange am Tag
oder Menschen, die bis zu den Schultern im Wasser in
einer U-Bahn stehen. Warum ist es dennoch schwer, Bil-
der, jenseits der Bilder bereits geschehener Katastrophen,
10dafür zu finden, was aktuell mit der Erde, auf und von der
wir leben, passiert? Wie können Bilder gefunden werden,
die Menschen verstehen lassen, dass einige ihrer alltäg-
lichen Entscheidungen die Zukunft mitgestalten können,
und wie wir alle mit diesen persönlichen Möglichkeiten des
Handelns konstruktiv umgehen können? Wie können Bilder
zu diesem Thema eingängiger als Kurven oder Diagramme
sein, und so auch emotional oder aktivistisch informativ
sein und wirken?
Studierende, die an den letzten beiden Kursen noch nicht
teilgenommen haben, sollten sich vorab darüber infor-
mieren, was Artistic Research ist, und möglichst vor dem
Kurs ein Konzeptpapier zu ihrem eigenen Konzept an die
Dozentin mailen.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Silver screens
Dozent*in: Hilde Gahlen
Ort: 06.2.056, Atelier 6
Zeit: montags 09:00 Uhr – 12:00 Uhr ab 04.10.2021
Inhalt: Wir beschäftigen uns mit Meisterwerken der Filmkunst:
Metropolis (Fritz Lang), La Dolce Vita (Federico Fellini),
The Virgin Suicides (Sofia Coppola), In the Mood for Love
(Wong Kar-Wei) und weiteren. Von Filmplakat bis Fanzine
wollen wir uns dem Medium Film typografisch nähern.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: 1OOTL
Dozent*in: Tino Grass
Prof. Wilfried Korfmacher
Ort: 06.1.055, Seminarraum
Zeit: montags 09:00 Uhr – 12:00 Uhr ab 04.10.2021
Inhalt: otl aicher: das erscheinungsbild
die feier des runden jubiläums zum 100. geburtstag von otl
aicher am 15. mai 2022 gibt uns den anlass, über einen
der wichtigsten deutschen gestalter neu nachzudenken.
11das tun auch viele andere – unser ansatz ist folgender:
bei der beschäftigung mit otl aicher, der hochschule für
gestaltung in ulm, den olympischen sommerspielen 1972
in münchen, der ‚autonomen republik rotis‘ und weiteren
schauplätzen seines schaffens nehmen wir das große
ganze in den blick. und wir betrachten das ganz große: das
erscheinungsbild.
wir widmen uns hiermit einem blinden fleck in der design-
forschung und studieren die gesamtheit dieses noch nicht
umfangreich gewürdigten werkteils.
der systematischen annäherung und untersuchung sowie
dem zusammentragen und auswerten aller möglichen
materialien folgt der entwurf zur gestaltung einer wan-
derausstellung, begleitenden medien zur darstellung und
dokumentation des themas sowie die organisation und
realisation aller damit verbundenen arbeiten.
das ergebnis soll zuerst in düsseldorf vorgestellt und
später im hfg archiv, in den räumen der ehemaligen hfg
ulm, die lehrveranstaltung wird gemeinsam von tino graß
und professor wilfried korfmacher durchgeführt. einschrei-
bungen nehmen beide dozenten separat entgegen. die
codenummern der leistungsnachweise können individuell
abgestimmt werden. da das seminar sowohl auf das win-
tersemester 2021/2022 wie auf das sommersemester 2022
angelegt ist, macht der plan einer fortsetzung sinn.
M A C H T S I N N ob wir uns präsent oder distant sehen,
wird von der lage der dinge in der ära corona abhängen. im
besten fall findet die lehre aber hybrid statt, indem wir sie
durch zuschaltungen interessanter persönlichkeiten und
eventuell auch durch reale exkursionen an relevante orte
bereichern.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Gender, Architektur und Community I
Dozent*in: Jonas Monka
Ort: 06.1.055, Seminarraum
Zeit: montags 16:30 Uhr – 19:30 Uhr ab 04.10.2021
Inhalt: Wie manifestieren sich Machtstrukturen und Genderstereo-
type in Architekturen? Und wie können wir diese Stereo-
12type durch unsere Vorstellung von Gemeinschaft wieder
aufbrechen?
Im Seminar beschäftigen wir uns mit theoretischen
Sichtweisen auf Architektur und Gender. Ausgehend von
verschiedenen Texten wie z.B. dem Essay The Split Wall:
Domestic Voyeurism, 1990 von Beatriz Colomina, in dem
es um die stereotypische Repräsentation der Frau in den
Villen von Le Corbusier und Adolf Loos geht, dem Buch
Pornotopia – Architektur, Sexualität und Multimedia im
Playboy, 2012 von Beatrize (später Paul B.) Preciado, oder
Texten von Petra Kissling-Koch über den Production Desi-
gner Ken Adam und die James-Bond-Filme nähern wir uns
dem Thema an und entwickeln eigene praktische Arbeiten.
Das Thema erstreckt sich über zwei Seminare und zwei
Semester, die im WS 21/22 und SoSe 22 stattfinden wer-
den. Es ist möglich an nur einem Seminar teilzunehmen.
Im zweiten Seminar geht es um künstlerische Positionen,
die in realen oder fiktiven Gemeinschaften bestehende
Identitätsnormen und menschliche Werte hinterfragen,
ihre direkte Auswirkung auf den menschlichen Körper und
seine Umwelt thematisieren und versuchen, heteronorma-
tive Vorstellungen zu durchbrechen.
Diese Beschäftigungen sind als Impulse für die praktische
Arbeit der Teilnehmer*innen zu verstehen. Parallel dazu
werden die Arbeiten der einzelnen Teilnehmer*innen in der
Gruppe besprochen und reflektiert.
Literaturliste:
Sexuality & space: [proceedings of a symposium, held at
Princeton University School of Architecture, March 10 - 11,
1990] Beatriz Colomina, ed. Jennifer Bloomer ...
New York, NY: Princeton Architectural Press: 1992
Pornotopia Architektur, Sexualität und Multimedia im
‚Playboy‘ Preciado, Paul B., Verfasser Berlin: Wagenbach:
2012
Macht(t)räume der Production Designer Ken Adam und die
James-Bond-Filme Kissling-Koch, Petra, Verfasser
Berlin: Bertz + Fischer: 2012
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
13Veranstaltung: Flexen: Rein in den Text. Raus in die Stadt.
Dozent*in: Barbara Peveling
Ort: 06.1.053, Seminarraum
Zeit: montags 13:00 Uhr – 16:00 Uhr ab 04.10.2021
Inhalt: Das Labor zu Text und Schrift ist ein Raum zum Erkunden
und Ausprobieren!
‚Flexen: Rein in den Text. Raus in die Stadt‘ Ausgerüstet
mit Stift und Notizbuch geht es auf Erkundungstour.
Was erzählt eine Straße? Ein Graffiti? Ein vergessener
Gegenstand? Die Straße am Ende des Dorfes? Welches
narrative Potential befindet sich im urbanen Raum? Und
welche Narrative existieren jenseits der urbanen Grenzen?
Suchen, beobachten, flanieren, erkunden, erkennen,
einordnen, neu-erzählen.
Mithilfe von kurzen Darstellungen, gemeinsamen Bespre-
chungen, als auch ersten Kompositionen entdecken wir
unterschiedliche Themen des Raumes und definieren
ihn für uns neu. In der zweiten Semesterhälfte steht die
Entwicklungsarbeit im Vordergrund.
Lässt sich die Stadt textlich einfangen? Oder doch lieber
das Land? Lassen sich neue Narrative entwickeln, die
beides miteinander verbinden?
Das Seminar bietet einen Einstieg für Text-Neulinge.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Dafür aber: Lust am
Entdecken, Dokumentieren, Beobachten, Ausprobieren.
Organisation: Die ersten Sitzungen (sofern erlaubt) vor Ort,
danach Online.
Die anfängliche Recherchearbeit und Dokumentation
erfolgt eigenständig in kleinen Gruppen.
Prüfungsleistungen: Regelmäßige und aktive Teilnahme am Seminar, Kurzrefe-
rat, gestalterische Entwurfsarbeit, Dokumentation
Veranstaltung: Plakatgestaltung
Dozent*in: Prof. Andreas Uebele
Ort: Microsoft Teams
Zeit: montags 16:30 Uhr – 19:30 Uhr ab 04.10.2021
14Inhalt: sympathische und unterhaltende aufklärung hilft gegen
desinformation, fake news und verschwörungstheorien.
entwerfen sie ein plakat, mit dem die betrachter*innen
aufgefordert werden, kritisch zu denken und handeln.
hausaufgabe: zum ersten termin am 11 10 21 präsentieren
sie drei alternative entwürfe angelegt auf a1, verkleinert auf
a4 als pdf. bitte gestalten sie ausschließlich mit schrift –
also keine fotos, illustrationen, zeichnungen oder sonstige
grafische elemente verwenden.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Appropriation/ Die Kunst der Aneignung
Dozent*in: Sebastian Wickeroth
Ort: 06.1.049, Seminarraum
Zeit: montags 09:00 Uhr – 12:00 Uhr ab 04.10.2021
Inhalt: Das künstlerische Konzept der Aneignung von vorgefunde-
nem ästhetischem Material zieht sich wie ein roter Faden
durch die Kunstentwicklung des 20. Jahrhunderts.
Die Kubisten um Pablo Picasso und George Braque
führten um 1912 das ‚Papier collé‘ (geklebtes Papier), eine
Frühform der Collage, als Bildelement in die Malerei ein.
Dadaisten und Surrealisten verwendeten in ihren Arbeiten
das ‚Objet trouve‘ (gefundenes Objekt) als skulpturale
Erweiterung der Collage.
Radikaler und früher noch als Dadaisten und Surrealisten
verwirklichte Marcel Duchamp das Konzept der Aneignung
von vorgefundenem Material in seinen Readymades.
Elaine Sturtevant kopierte in den frühen 1970er Jahren
Werke u.a. von Robert Rauschenberg, Andy Warhol,
Jasper Johns und Frank Stella in den Originaltechniken
und gilt als eine Mitbegründerin der ‚Appropriation Art‘.
Eine Kunstströmung in der bewusst und mit strategischer
Überlegung die Werke anderer Künstler kopiert werden,
wobei der Akt des Kopierens und das Resultat selbst als
Kunst verstanden werden sollen.
Wichtig ist hier auch die Einordnung der Appropriation Art
in die Thematik der Postmoderne.
Begleitet von Beispielen aus der Kunstgeschichte untersu-
chen wir im Rahmen künstlerischer Experimente verschie-
15dene mögliche Strategien der Aneignung von ästhetischem
Material.
Sie entwickeln künstlerische Arbeiten in den Bereichen
Collage, Skulptur, Installation und Performance.
Sherrie Levine: ‚a paintings meaning lies not in its origin‘
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: RACE – THE FLOATING SIGNIFIER
Dozent*in: Prof. Dr. Y. P. Doderer
Ort: MS Teams
Zeit: dienstags 09:00 Uhr – 12:00 Uhr ab 05.10.2021
Inhalt: Rassismus ist eine soziale Praxis, bei der körperliche
Merkmale zur Klassifizierung bestimmter Bevölkerungs-
gruppen benutzt werden‘ wie der britische Soziologe
Stuart Hall, einer der wichtigsten Vertreter der Cultural
Studies, feststellt. Rassismus hat eine lange Geschichte,
die sich bis in das 21. Jahrhundert fortsetzt. Rassistische
Strategien treten, in Verschränkung mit anderen gesell-
schaftlichen Differenzlinien wie Geschlecht, Klasse und
Nation, in vielfältigen Erscheinungsformen auf und sind auf
nahezu allen gesellschaftlichen Ebenen strukturell veran-
kert. Rassismus basiert auf einem ideologischen Diskurs,
wobei Ideologien, so Stuart Hall, als ein System der
Repräsentation, bestehend aus Konzepten, Ideen, Mythen
und Bildern zusammengefasst werden können. In diesem
Zusammenhang sind gerade Designer*innen als gesell-
schaftliche Bedeutungsproduzent*innen gefordert, weshalb
wir in diesem Seminar versuchen werden, uns eine
analytisch-selbstreflexive, rassismuskritische Perspektive
entlang einer Auseinandersetzung mit entsprechenden
Schlüsseltexten zu erarbeiten.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
16Veranstaltung: UN/DOING GENDER
Dozent*in: Prof. Dr. Y. P. Doderer
Ort: MS Teams
Zeit: dienstags 13:00 Uhr – 16:00 Uhr ab 05.10.2021
Inhalt: Wir unterscheiden in der Regel zwischen zwei Geschlech-
tern und haben bestimmte Vorstellungen über ‚Weiblichkeit‘
und ‚Männlichkeit‘. Wodurch werden diese Vorstellungen
bestimmt? Gibt es nur zwei Geschlechter? Was versteht
man unter Geschlechterdifferenzen, Geschlechterord-
nungen und Geschlechterverhältnissen? Was bedeuten
die Begriffe Gender Mainstreaming, Intersektionalität
und Diversity? Mit welchen Inhalten beschäftigt sich die
Männerforschung? Was verbirgt sich hinter dem Kürzel
LGBTTIQ*? Das Seminar vermittelt eine Einführung in
zentrale, historische wie aktuelle Theoriebildungen zum
Thema Geschlecht mit Schwerpunkt auf Kultur-, Medien-
und Gesellschaftswissenschaften und gibt einen Überblick
über die Geschichte feministischer und queerer Emanzipa-
tionsbewegungen.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Creative Coding – Audiovisuelles immersives Gestalten für
virtuelle Umgebungen
Dozent*in: Damian Dziwis
Ort: 06.3.036, Atelier 1
Zeit: dienstags 09:00 Uhr – 12:00 Uhr ab 05.10.2021
Inhalt: Die Erschaffung von audiovisuellen virtuellen Räumen
in Mixed-Reality-Umgebungen (XR) ist ein wachsender
Bereich der Technologie, aber auch des Gestaltens. Mit der
zunehmenden Bedeutung von immersiven Technologien
wie Virtual- und Augmented-Reality-Systeme (VR/AR),
wächst die Notwendigkeit, sich mit den zugrundeliegenden
Technologien und den damit verbundenen gestalterischen
Fragen auseinanderzusetzen. Die Gestaltung virtueller
Räume ist daher ein guter Einstieg in den Bereich der
Programmierung im Rahmen kreativer Anwendungen, des
Creative Coding.
Der Kurs bietet eine Einführung in die zugrundeliegenden
Technologien von virtuellen Umgebungen, VR/AR, Gestal-
17tung mit Algorithmen und die damit verbundenen Konzepte
und Historie. Die Grundlagen der Programmierung mit
Umgebungen wie HTML und JavaScript in Verbindung mit
dem Framework A-Frame werden vermittelt und praktisch
umgesetzt. Ziel ist es, eigenständig audiovisuelle Projekte
in A-Frame für Bildschirme, VR oder AR zu realisieren.
Erforderlich ist ein Computer mit Internetanschluss.
Spezielle Geräte für VR/AR sind nicht erforderlich, können
aber genutzt werden.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Publikation – Von Sun City bis Panopticon
Dozent*in: Hilde Gahlen
Ort: 06.2.056, Atelier 6
Zeit: dienstags 09:00 Uhr – 12:00 Uhr ab 05.10.2021
Inhalt: Rentnerparadies Sun City, Stadtexperiment Auroville,
Appel Headquarter Cupertino oder aber Panopticon: alles
gebaute Utopien. So unterschiedlich ihre Hintergründe
sind, so ähnlich sind sie sich formal: kreisförmig angelegt,
ohne Bezug auf gewachsene Strukturen, die ideale
Ausrichtung auf das jeweilige Zentrum.
Wir wollen diese gebauten Utopien und die ihnen zugrunde
liegenden Ideale untersuchen, Ideen vergleichen und die
Ergebnisse der Recherche typografisch umsetzen.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Analoglabor – Grundlagen Zeichnung und Illustration
Dozent*in: Burchhard Garlichs
Ort: 06.3.040, Atelier 2
Zeit: dienstags 09:00 Uhr – 12:00 Uhr ab 05.10.2021
Inhalt: In der Zeichnung kristallisieren sich die Ideen. Eine
Zeichnung ist ein Beginn, ein Dialog, ein fertiges Werk.
Zeichnen heißt sehen, verstehen, entwickeln, empfinden
und ausdrücken.
18Es geht um die Erforschung innerer und äußerer Reali-
täten, um Entwicklung von Ideen und Utopien, um das
Ausloten von zeichnerischen Möglichkeiten, Kennenlernen
und Verbessern von zeichnerischen Techniken, um Leiden-
schaft und Experiment. Wenn es die Situation zulässt wer-
den wir auch an außergewöhnlichen Orten gewöhnliche
Sehweisen aufbrechen und neue Perspektiven schaffen.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Generative Gestaltung
Dozent*in: Carsten Heisterkamp
Ort: 06.3.043, Atelier 4
Zeit: dienstags 13:00 Uhr – 16:00 Uhr ab 05.10.2021
Inhalt: Generatives Design und Creative Coding umfassen
ein weites Feld an gestalterischen Anwendungs- und
Ausdrucksmöglichkeiten. Von Datenvisualisierung, Data
Storytelling, Interaction Design, Prototyping, Game Design,
bis zu dynamischer Typografie, Physical Computing und
audiovisueller Kunst. Dieser Kurs führt in die Möglichkeiten
und Praxis des generativen Designs und des Creative
Codings ein. Anhand der auf Processing und JavaScript
basierenden Programmiersprache p5js werden die Grund-
lagen der Programmierung als künstlerisch-gestalterisches
Ausdrucksmittel vermittelt und in eigenen interaktiven,
audiovisuellen Projekten umgesetzt.
Für den Kurs wird ein handelsübliches, aktuelles (2018,
oder neuer) Mac OS, oder Windows Notebook mit Internet-
zugang und aktuellem Browser benötigt.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: P LAK O R F MAC H E R
Dozent*in: Prof. Wilfried Korfmacher
Ort: 06.1.055, Seminarraum
Zeit: dienstags 09:00 Uhr – 12:00 Uhr ab 05.10.2021
Inhalt: P LAK O R F MAC H E R
36. DSW Plakatwettbewerb CAMPUSLEBEN DIGITAL: Im
Wintersemester 2021/2022 lobt das Deutsche Studenten-
19werk (DSW) seinen 36. Plakatwettbewerb aus. Das Thema
lautet: CAMPUSLEBEN DIGITAL
Hier ein Zitat aus der Ausschreibung: ‚Nicht erst durch die
COVID-19 Pandemie hat die Digitalisierung der Hoch-
schulen an Fahrt aufgenommen. Wie verändert sich das
studentische Leben auf dem Campus durch digitales Ler-
nen? Welche Auswirkungen hat die Digitalisierung auf das
soziale Leben der Studierenden? Wie gehen Studierende
mit neuen Lernformaten um? Welche digitalen Lernorte
bevorzugen sie und wie lernen sie? Welche Chancen
und welche Herausforderungen sehen Studierende in
der Digitalisierung?‘ Weitere Informationen werden hier
veröffentlicht:
studentenwerke.de/de/content/plakatwettbewerb
Teilnahmeberechtigt sind wie immer Studierende der
Studiengänge Visuelle Kommunikation, Grafikdesign oder
Kommunikationsdesign. Eine unabhängige, Fachjury wird
über die Vergabe der Preise entscheiden.
Das Preisgeld beträgt insgesamt 10.000 Euro, in der Regel
werden drei 3. Preise, zwei 2. Preise und ein 1. Preis
vergeben. Außerdem werden vier Plakatmotive in einer
Auflage von je 1.000 Stück gedruckt, und eine Auswahl der
besten Motive geht für knapp zwei Jahre auf eine Wan-
derausstellung durch die Studentenwerke und wird somit
bundesweit ausgestellt.
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung fördert
den Wettbewerb finanziell, das Museum für Kommunika-
tion Berlin unterstützt ihn als Kooperationspartner.
Im dem renommierten Wettbewerb haben Studierende
meiner Seminare in den vergangenen Jahren zahlreiche
Preise gewonnen. Darum wollen wir unserem Namen
auch jetzt wieder alle Ehre machen. Hier sind beispielhafte
Projekte und Prozesse zu finden für meine Perspektive als
Professor PLAKORFMACHER: wilfriedkorfmacher.com
Wahlweise in englischer Sprache.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
20Veranstaltung: KORFMASTER fällt leider aus
Prof. Wilfried Korfmacher
Dozent*in: MS Teams
Ort: dienstags 13:00 Uhr – 16:00 Uhr ab 05.10.2021
Zeit:
KORFMASTER
Inhalt: Social Campaign Design
Dieses Seminar versammelt verschiedene Projekte, die ein
großes persönliches Engagement und ein hohes Maß an
Loyalität im Sinne der Sache erfordern. Denn gemeinsam
wollen wir hier nicht nur die Realisierung relevanter sozia-
ler Maßnahmen erreichen, sondern mit unserer Werbung
für wichtige Werte auch Wirkung zu schaffen. Alle Ergeb-
nisse werden in der Gruppe erarbeitet und bedingen daher
einen ausgeprägten Team Spirit. Achtung: Viele Themen
sind auch sehr gut geeignet für eine Examensarbeit im
Bachelor- oder Masterstudium.
FIFTYFIFTY22
Dieses Projekt betrifft Studierende, die bereits in den
letzten Semestern an diversen Maßnahmen für fiftyfifty
mitgearbeitet haben. Wir setzen hier unsere Kampagne
fort, mit der wir in der Ära Corona gegen Obdachlosigkeit
kämpfen unter dem Motto: #NeverStayHomeLess
SOCIALDESIGNSHOW
Unter diesem Arbeitstitel beschäftigen wir uns mit einem
größer und längerfristig angelegten Projekt zur Darstellung
und Dokumentation der Kampagnen, die das Thema
Social Design an der FHD und HSD etabliert haben. Wir
planen einen prozessualen Workflowshow und einen
multimedia-len Brainstream an internationalen
Schauplätzen, begleitet von diversen Publikationen der
Referenzen, die auf der folgenden Website veröffentlicht
werden: wilfriedkorfma-cher.com
PROF.D-SIGN
Unter diesem Arbeitstitel planen wir ein Symposion mit
einem Podium prominenter Persönlichkeiten, die hier bei
uns in Düsseldorf Design studiert und mittlerweile selbst
Professuren für Gestaltung übernommen haben. Wir
starten damit also gerade noch rechtzeitig zum 50jährigen
Jubiläum der FHSD. Gemeinsam mit den Ehemaligen
21wollen wir nicht nur einen Blick zurückwerfen, sondern
vor allem nach vorn schauen. Das historisch-futuristische
Forschungsvorhaben basiert auf einer Serie digitaler
Interviews, mit denen wir im Rahmen meiner Social Design
Seminare in der Ära Corona begonnen haben. Ziel ist die
Begründung eines Düsseldorfer Alumneums der Gestal-
tung zur Bildung eines noblen Netzwerks für die Pflege und
Förderung von Lehre und Forschung an der Peter Behrens
School of Arts.
DUS♥PMO
Nicht zuletzt dient dieses Seminar der Vorbereitung auf
die Düsseldorfer Partnerschaft mit der Hauptstadt von
Sizilen. Die Planung der Exkursion nach Palermo wird
ebenfalls hier stattfinden. Als erstes Projekt zur Förderung
der gesellschaftspolitischen, kulturellen und künstlerischen
Beziehungen ist eine Weiterentwicklung der sozialen
Kampagne für menschliche Rechte geplant. Die erste Aus-
stellung im Ausland wird eventuell bereits in der Extra-Mu-
ros-Woche eröffnet. Die Premiere feierte mein Tutor Stefan
Völker mit einer Präsentation seiner Examensarbeit zum
Bachelor of Arts im Düsseldorfer Rathaus und im Internet
auf der Website: hsdemokratie.de
NOMENESTOMEN
Da sich dieses Seminar als Mastermodul versteht, ist die
Einschreibung begrenzt auf einen engen Kreis Studieren-
der, die konkret bereit und in der Lage sind, meinem Motto
zu folgen: M A C H T S I N N
Wahlweise in englischer Sprache.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Reden wir über Bücher - und machen eins
Dozent*in: Prof. Uwe Reinhardt
Co-Dozent*in: Prof. Victor Malsy
Ort: 06.E.002, Hörsaal/ Seminarraum oder MS Teams
Zeit: dienstags 16:30 Uhr – 19:30 Uhr ab 05.10.2021
Inhalt: „Der wirkliche Liebhaber von Büchern muß sie gar nicht
alle gelesen haben. Wichtig ist, daß man weiß: Es gibt
22dieses oder jenes Buch und man hat es zur Verfügung –
für die Zukunft.“ Umberto Eco
Wir haben vor, in diesem Seminar von Woche zu Woche,
über 16 Wochen, einen Buchvorrat für die nächsten Jahre
vorzustellen: Romane, Dramen, Lyrikbände, Sachbücher,
Lexika, Kinderbücher, Kochbücher, Kursbücher, Leib-
bücher, Künstlerbücher, Wörterbücher. Wir werden dabei
über Buchinhalte und Buchformen, über Bilder und Texte,
über Konzepte und Gestaltungen reden. Das machen wir.
Was machen sie? Sie nehmen sich ein Buch vor, lesen es
und halten Ihre Leseerfahrungen und Erkenntnisse in Wort
und/oder Bild fest. Aus Wort und Bild machen Sie – natür-
lich – wieder ein Buch. Ihr Buch vom Lesen eines Buches.
Zur Einschreibung in Kurse und Vorstellung erwarten wir
ein vorne und hinten gestaltetes Arbeitsblatt im Format
18x24cm mit Informationen zur Person (inkl. Foto) und
Kontaktdaten.
Literatur im Semesterapparat in der Bibliothek.
Wahlweise in englischer Sprache.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: zur sichtbarkeit von erinnerung im urbanen raum _ lehr-
und forschungprojekt medienwand
Dozent*in: Dr. Dipl.-Des. Kathrin Tillmanns
Ort: MS Teams
Zeit: dienstags 13:00 Uhr – 16:00 Uhr ab 05.10.2021
Inhalt: der prozess des erinnerns ist mannigfaltig und soll in zeiten
von digitalität und distanzräumen thematisch untersucht
und praktisch für die neu geschaffene medienwand am
campus derendorf umgesetzt werden. dieses seminar
findet in kooperation mit dr. joachim schröder, präsidiums-
beauftragter für den erinnerungsort an der hochschule
düsseldorf, statt. weitere informationen und materialien
erhalten sie zum ersten kurstermin.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
23Veranstaltung: corporate design yourself
Dozent*in: Prof. Andreas Uebele
Ort: MS Teams
Zeit: dienstags 13:00 Uhr – 16:00 Uhr ab 05.10.2021
Inhalt: ein corporate design für student*innen mag seltsam
klingen. allerdings ist es nicht schlecht, wenn man im salon
des amateurs dem objekt der begierde eine visitenkarte
in die hand drücken kann (klaro: oder einem potentiellen
kunden). außerdem wird die struktur eines portfolios
angelegt, ein briefbogen, das zweitblatt und die hülle
gestaltet, ein web auftritt gestaltet (und wer‘s kann,
programmiert, ansonsten muse, sketch oder invision), ein
seriöses foto-porträt in auftrag gegeben, ein zeitplan und
ein leistungsverzeichnis erstellt, ein nach internationalen
standards vernünftiger lebenslauf geschrieben und alles im
offsetdruck oder siebdruck bzw. digital realisiert. spätes-
tens für die masterbewerbung, den bachelor-report oder für
die bewerbung für ein stipendium, einen praktikumsplatz
oder die stellenbewerbung wird man sich glücklich schät-
zen, dies einmal und für immer ordentlich gemacht zu
haben werden sollen hätte. nach dem großen erfolg in den
letzten jahren und weiterhin großer nachfrage wird dieser
kurs in der unveränderten original-version wieder angebo-
ten (it’s the typography stupid).
vorraussetzung zur teilnahme an dieser lehrveranstaltung
ist die präsentation einer hausaufgabe: zehn alternative
entwürfe einer wortmarke mit dem eigenen vor- und
zunamen. diese entwürfe werden am ersten termin am
12. oktober 2021 präsentiert. ohne hausaufgabe können
sie nicht an der lehrveranstaltung teilnehmen. format 16/10
quer, bitte alle seiten paginieren. bitte die elf seiten als EIN
pdf anlegen.
ENGLISH VERSION
a corporate design for your self. design of a letter logo
based on your first name and family name. layout of
stationary, cv, portrait, web site (if you can code, if not,
show layouts). attention: if you want join the lecture you
has to present an pdf 16/10 landscape format. the pdf on
time is obilgatory. first meeting with your preliminary design
on tuesday, 26th of march.
24Wahlweise in englischer Sprache.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: AudioTech – Musik und Digitalität – praktische Möglichkei-
ten eines virtuellen Studios
Dozent*in: Christian Banasik
Ort: 06.2.001, Seminarraum
Zeit: mittwochs 13:00 Uhr – 16:00 Uhr ab 06.10.2021
Inhalt: Audio – MIDI – VST Plugins – Mix – Mastering
Verschiedene Begrifflichkeiten finden wir in der virtuellen
Audiowelt vor – mittlerweile ein Selbstverständnis – global
und umfassend. Künstler*innen der Popmusik oder Film-
musik nutzen die technologischen Strukturen und Mög-
lichkeiten ebenso wie Komponist*innen experimenteller
Musik und reiner Audio-Performance. Dabei unterscheiden
sich die Zielsetzungen und die eigentlichen individuellen
Klangwelten stark voneinander.
Was eignet sich für meine Arbeit am Besten? Welche
Bereiche der Audiosoftware nutze ich für mein Projekt?
Welche Hardware? Wie sehen die Verbindungen der
Systeme aus? Wo liegen die Vorteile – wo die Nachteile für
meine persönlichen Tracks?
Mit diesem Basismodul wird den Studierenden eine Einfüh-
rung in die Produktionswelt der heutigen s.g. Homerecor-
ding-Systeme gegeben. Der Fokus liegt vor allem auf der
Vorstellung, Übersicht und Bedienung unterschiedlicher
Softwarekonzepte und dem praktischen Umgang.
Ein kreativer und informativer Erfahrungsaustausch findet
auch untereinander statt. Einzelne Übungen in verschie-
denen Bereichen unterstützen die Erfahrungswerte und
Methoden.
Das Semester wird mit eine kleinen, freien Audioarbeit
als Erweiterung und Resultat der erfolgten Überlegungen
abgeschlossen.
Wahlweise in englischer Sprache.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
25Veranstaltung: Future of Design ll
Dozent*in: Merlin Baum
Ort: MS Teams
Zeit: mittwochs 16:30 Uhr – 19:30 Uhr ab 06.10.2021
Inhalt: Die Zukunft des Designs ist eng an die technologische
Entwicklung geknüpft. Das, was wir als Gestalter*innen
erschaffen können, sollte aber nicht von der Technologie
limitiert sein. Vielmehr geht es zukünftig noch viel stärker
um die ganzheitliche Betrachtung und die interdisziplinäre
Ausrichtung von Design. Auch die Verbindung zwischen
traditionellen Gestaltungstechniken und neuester Soft- und
Hardware wird die Designdisziplinen noch lange begleiten,
denn ob wir alte Werkzeuge benutzen oder diese mit
dem Skeuomorphismus imitieren, wir als Gestalter*innen
profitieren immer von einer langen Designhistorie. Viele
Dystopien und Prophezeiungen, die durch die zuneh-
mende Digitalisierung entstanden sind, haben sich nicht
bewahrheitet. Ganz im Gegenteil dazu entwickeln sich die
neu entstehenden Verbindungen von analog und digital
nicht nur zur Möglichkeit, sondern zur Notwendigkeit.
Gestaltungsprozesse brauchen Prototypen und Iterationen,
grade in einer vorwiegend digital geprägten Arbeitswelt
wird der Erkenntnisgewinn durch physische Modelle und
Haptik noch wichtiger.
Wir ergründen die Zukunftsthemen anhand des Standes
der Technik, wagen aber auch den Ausblick in das Feld
des Spekulativen Design. Neben von euch selbst gewähl-
ten Themen können folgende Themen bearbeitet werden:
— sustainable design
— ai design
— interface design
— NFTs
— additive fabrication
Für den erfolgreichen Kursabschluss erarbeitet Ihr eine
Präsentation und Dokumentation eurer Projekte. Für die
Präsentation von Physischen Objekten erarbeiten wir eine
coronakonforme Präsentationsform.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
26Veranstaltung: Mixed Media trifft Digital
Dozent*in: Johanna Flammer
Ort: 06.3.042, Atelier 3
Zeit: mittwochs 16:30 Uhr – 19:30 Uhr ab 06.10.2021
Inhalt: Was ist der Unterschied zwischen Mixed Media und
multimedialer Kunst?
Wie kann man diese kombinieren, um neue Bildwelten zu
erschaffen?
Anhand von Beispielen und Übungen werden wir uns dem
Thema annähern, und nach einer Antwort suchen.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: POST MALL LAB 2 – Revitalisierung eines Zombies
Dozent*in: Prof. Bernhard Franken
Co-Dozent*in: Prof.in Sabine Krieg
Ort: 06.E.002, Hörsaal/ Seminarraum
Zeit: mittwochs 09:00 Uhr – 12:00 Uhr ab 06.10.2021
Inhalt: Erweiterung des Research & Development Projekts Mall
Lab aus dem SS 2021, in Kooperation mit der ECE Pro-
jektmanagement im Rahmen eines Kooperationsvertrages
mit der HSD.
Im letzten Semester wurden in den Mall Labs 1–4 und
im MA Kommunikationsdesign, Studio 5 (Raum/Retail)
zusammen mit der ECE am Beispiel existierender Shop-
ping Center vier exemplarische, typologisch unterschiedli-
che Shopping Center und ihre aktuelle Situation analysiert
und Entwürfe zu deren Transformation entwickelt. Dem
Geschäftsmodell der Shopping-Mall wird durch den digita-
len Handel und veränderte Kundenbedürfnisse der Boden
entzogen. Aus besten Flächen in den Innenstädten werden
Zombies. Die Problematik der Retail-Transformation und
der urbanen Centren wird an Shopping-Malls wie in einem
Brennglas sichtbar. Während Stadtregierungen gegen die
herrschenden kleinteiligen Besitzverhältnisse und ver-
traglichen Bindungen ihrer Territorien kaum Ansatzpunkte
zur Erhaltung lebendiger Innenstädte haben, können
Shopping-Mall-Betreiber direkt auf Nutzungsmix und (halb)
öffentlichen Raum Einfluss nehmen. Design wird in dieser
27Phase den Unterschied zwischen Erfolg und Misserfolg
ausmachen und zu einem kompetitiven Vorteil führen. Mit
den vier mögliche Strategien Kuratierung, Erlebnis, Hybridi-
sierung und Reurbanisierung kann eine Transformation der
Shopping-Mall in eine Post-Shopping-Mall gelingen, damit
ein vitales, bürgerfreundliches Stadtzentrum entsteht.
Das Re-Design der Shopping- Mall soll nun in die nächste
Ebene geführt und radikalisiert werden. In von den
Studierenden selbst gewählten Kooperationen mit realen
Playern sollen exemplarisch anderen Nutzungen mit Retail
kombiniert werden. Soziale Einrichtungen wie Nachbar-
schaftszentren, Senioren-Cafés und Kitas, Kultureinrich-
tungen wie Museen oder Theater, Bildungseinrichtungen
wie Universitäten, Träger von studentischem Wohnen
oder Medizinischen Einrichtungen, Start-Ups, Unterneh-
men, NGO‘s und Stadtguerilla sollen aktiv in die Planung
miteinbezogen werden.
Auf Basis der Konzeptionen werden die Studierenden dann
Visualisierungen entwickeln, 3D Renderings oder Modelle.
Ziel des R&D Projekts ist a) eine Reflexion des gesell-
schaftlichen und technologischen Wandels und sein Ein-
fluss auf das Einkaufsverhalten allgemein, den stationären
Einzelhandel und die Center im Besonderen sowie b) die
Hybridisierung von verschieden Sphären und Typologien
und c) die Entwicklung von möglichen Handlungsoptionen
und Lösungen für eine neue Generation zukunftsfähiger
Malls nach dem Ende der Shopping-Mall.
Das Seminar findet in zwei Labs statt, die gemeinsam von
Sabine Krieg und Bernhard Franken betreut werden und
sich in Präsenz oder auf Teams treffen.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Zeichnen als Sprache I
Dozent*in: Susanne Giring
Ort: MS Teams
Zeit: mittwochs 09:00 Uhr – 13:00 Uhr ab 06.10.2021
Inhalt: Das Zeichnen ist eine sehr wichtige Basis für kreatives
Gestalten. In diesem Grundkurs geht es darum, ein
28Vokabular an Techniken und Ausdrucksmitteln zu entwi-
ckeln, das Ihnen die Freiheit gibt, sich in allen Bereichen
der Zeichnung auszudrücken. Ob technische Konstruktion,
Comiczeichnen, Fashion-Illustration oder freies künstleri-
sches Zeichnen – alles beginnt mit einem starken Strich.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Perspektiven & Positionen
Dozent*in: Raoul Gottschling
Ort: MS Teams
Zeit: mittwochs 16:30 Uhr – 19:30 Uhr ab 06.10.2021
Inhalt: Wie sieht Design eigentlich außerhalb Deutschlands, Euro-
pas, oder gar hinter dem euro-amerikanischen Horizont
aus? Wie kann man aus westlichen Idealen der Gestaltung
ausbrechen? Wie tun es andere? Wie sieht es aus, wenn
die eigene Identität zum Vokabular der gestalterischen
Sprache wird? Dieser Kurs ist eine Suche nach Fragen
und vielleicht auch nach Antworten. In Präsentationen
werden außerdem Gestalter*innen aus Israel, Nigeria und
Südkorea zu Wort kommen. Wir arbeiten gemeinsam, in
Gruppen, oder allein. Alles kann, nix muss. Die Ergebnisse
können vom anti-kolonialem Manifest bis zum praktischem
Ratgeber zur Arbeit im Ausland reichen.
ENGLISH VERSION
What does design look like outside of Germany, Europe,
or even beyond the Euro-American horizon? How can
one break free from western ideals of design? How do
others achieve this? What does it look like when one‘s own
identity becomes part of their visual language? This class
is a search for questions and potentially even answers.
Throughout the semester, designers from Nigeria, Israel,
and South Korea will share their experiences in presenta-
tions. We‘ll work collectively, in groups, or by ourselves.
Anything goes. All outcomes are valid, be it an anti-colonial
manifesto or a handy guide for working abroad.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
29Veranstaltung: Commune /kəˈmjuːn/: Working With
Dozent*in: Prem Krishnamurthy
Ort: MS Teams
Zeit: mittwochs 16:30 Uhr – 19:30 Uhr ab 06.10.2021
Inhalt: Creative practice is intrinsically relational and collaborative.
This experimental seminar/workshop focuses on mutual
interdependence, community, and specific tools (embod-
ied, social, artistic) that are essential for navigating today‘s
interconnected crises. Working in groups of different
scales, participants will explore models of facilitation,
listening, and care. A set of assignments translate read-
ings and concepts into visual form. The focus here is on
collective tools and individual transformation.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Vom Wasser – Konzeption, Entwurf und Realisation (*)
einer Ausstellung
Dozent*in: Carla Meurer
Ort: 06.E.002, Hörsaal/ Seminarraum
Zeit: mittwochs 13:00 Uhr – 16:00 Uhr ab 06.10.2021
Inhalt: „Das Prinzip aller Dinge ist das Wasser, denn Wasser ist
alles und ins Wasser kehrt alles zurück.“
(Thales von Milet, circa 624 - 546 vor Christus)
In dieser Lehrveranstaltung werden wir anhand des The-
mas „Wasser“ untersuchen und erleben, wie eine Ausstel-
lung entsteht. Die Student*innen durchlaufen hierbei die
Phasen Recherche, Konzeption, Planung und Umsetzung
und planen die Ausstellung für einen konkreten Ort.
Nach der Recherche werden wir uns mit folgenden Fragen
auseinandersetzen:
— Welche Ausstellungsformate gibt es?
— Wie kann mit Raum umgegangen werden und welche
Elemente prägen Raum?
— Wie lassen sich Inhalte im Raum umsetzen und wie
kann man sie nachhaltig kommunizieren?
— Wie beeinflussen Umsetzbarkeit, Budget und Ethik
unsere Materialwahl?
30Die Student*innen arbeiten in diesem Kurs sowohl im
Team als auch individuell.
Stichworte: Ausstellungsplanung | Dramaturgie einer
Ausstellung | Kommunikation im Raum | Szenografie |
(*) Geplant ist, die Ausstellung zu realisieren und sie einem
Publikum zugänglich zu machen. Wir werden zum Ende
des Semesters sehen, ob und in welcher Form dies die
dann bezüglich C* geltenden Regeln ermöglichen.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Light up
Dozent*in: Moritz Putzier
Ort: 06.1.043, Seminarraum
Zeit: mittwochs 13:00 Uhr – 16:00 Uhr ab 06.10.2021
Inhalt: In diesem Semester gestalten wir rund um das Thema
Licht und Schatten. Mit künstlichem oder natürlichem
Licht, von der Tischleuchte bis zum Lichtobjekt. Dabei
werfen wir vorab einen genauen Blick auf die Historie der
Leuchten Gestaltung und setzen uns mit unterschiedlichen
Technologien und Herstellungsmethoden auseinander.
Der Kurs durchläuft die verschiedenen Stationen der
Produktgestaltung, Ziel ist es den Designprozess am Ende
es Kurses sichtbar zu machen und einen funktionalen 1:1
Prototypen herzustellen. Neben der Auseinandersetzung
mit CAD Programmen ist bei diesem Thema das Erstellen
von Mustern und Lichtexperimenten erforderlich, denn nur
so kann das Thema Licht und Schatten erforscht, ver-
standen und gestaltet werden. Somit steht die Freude am
praktischen Arbeiten und dem Experimentieren hier ganz
klar im Vordergrund!
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
31Veranstaltung: Personal project
Dozent*in: Moritz Putzier
Ort: 06.1.043, Seminarraum
Zeit: mittwochs 16:30 Uhr – 19:30 Uhr ab 06.10.2021
Inhalt: Du hast die Grundlage zu deinem Forschungsthema
herauskristallisiert, verschiedene Bereiche beleuchtet und
im Themenfeld recherchiert. Jetzt finden Experimente in
Material statt neben weiteren theoretischen Untersuchun-
gen. Deine sowohl praktischen als theoretischen Ansätze
sollen in diesem Kurs verfolgt, weiter ausgeführt und
vertieft werden. Neue Experimente, wertvolle Erfahrungen
und konzentrierte Recherche erweitern Dein Wissen,
Deine Kenntnisse und Dein kreatives Schaffen. Wo stehst
Du aktuell und wo willst Du hin! Durch Vorträge, Bespre-
chungen und Diskussionen in der Gruppe werden Dir die
Aspekte Deines Interessensfeldes aufgezeigt und festigt
Deine eigene Position und Dein kreatives Machen im
Designfeld.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Designredaktion (Sprache & Text)
Dozent*in: Prof. Uwe Reinhardt
Ort: 06.2.006, Seminarraum und Designredaktion oder
MS Teams
Zeit: mittwochs 09:00 Uhr – 12:00 Uhr ab 06.10.2021
Inhalt: Bereits 17 Jahre lang hat sich die Designredaktion mit Hilfe
von Sprache und Text und unter dem Motto „edel, hilfreich
und gut“ um Verbesserung der Lebensqualität am Fachbe-
reich gekümmert und mit vielen verschiedenen Editionen
und Projekten für PR und Werbung für die Studiengänge
der PBSA eingebracht. Nun gibt es eine Dokumentation
der Projekte und es ist Zeit für neue Ideen und redaktio-
nelle Arbeit im Neubau – und Reaktion auf die Krisen der
Welt als ‚task force‘.
Editionen und Magazine, Illu-Festival und Reiz-Magazin,
Erstiheft, Mood Food, Jour Fixe, Schwarzmarkt und
Ausstellungen, Alumni und welche Themen auch immer,
werden wieder aufgenommen und umgesetzt. – Text und
Konzept werden allerdings immer wichtiger für Designpro-
32zesse. Diese Redaktion erprobt deshalb das konzeptio-
nelle Format des Textes in kleinen Übungen zu Konzeption
und Präsentation, Kritik und Drehbuch, Erläuterung und
Bericht. Und es dreht sich dabei zwangsläufig um uns
selbst. Eigene Ideen und Vorschläge sind sehr gewünscht.
Dokumentation der bisherigen Projekte zum Download:
uwejreinhardt.de/hsd/Reinhardt_12_Jahre_Designredak-
tion.pdf
Literatur im Semesterapparat in der Bibliothek.
Bitte beachten: Zur Einschreibung in Kurse und Vorstellung
erwarten wir ein vorne und hinten gestaltetes Arbeitsblatt
im Format 18x24cm mit Informationen zur Person (inkl.
Foto) und Kontaktdaten.
Wahlweise in englischer Sprache.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Mentoring
Dozent*in: Prof. Uwe Reinhardt
Ort: MS Teams
Zeit: mittwochs 13:00 Uhr –14:30 Uhr ab 06.10.2021
Inhalt: Mentoring und Sprechstunde nach Absprache Anmeldung
per E-Mail uwe.reinhardt@hs-duesseldorf.de
Nur wenn keine Sitzung des Fachbereichs oder
Extra muros.
BA-MA-Korrekturen nach Absprache und Einladung.
Prüfungsleistungen: Mentoring
Veranstaltung: Von der Idee zur Kampagne.
Dozent*in: Guido Sichelschmidt
Ort: 06.1.053, Seminarraum
Zeit: mittwochs 13:00 Uhr – 16:00 Uhr ab 06.10.2021
33Inhalt: Innerhalb des Kurses werden die drei Phasen der Situati-
onsanalyse, der Konzeptentwicklung und der Realisierung
eines Kommunikations-Konzeptes durchgeführt.
Der Kurs beantwortet folgende Fragen: Was ist wichtig für
eine gute Werbeidee?
Wie setzt man die Idee um. Wie baut man eine Mar-
kenstrategie so auf, dass sie den Kunden überzeugt?
Es werden zwei Kommunikations-Konzepte entwickelt.
Eine Aufgabe wird vorgegeben und die zweite Aufgabe
wird ein freies soziales Thema haben.
Wahlweise in englischer Sprache.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: aufklärung
Dozent*in: Prof. Andreas Uebele
Ort: MS Teams
Zeit: mittwochs 09:00 Uhr – 12:00 Uhr ab 06.10.2021
Inhalt: plakatgestaltung
sympathische und unterhaltende aufklärung hilft gegen
desinformation, fake news und verschwörungstheorien.
entwerfen sie ein plakat, mit dem die betrachter*innen
aufgefordert werden, kritisch zu denken und handeln.
hausaufgabe: zum ersten termin am 11 10 21 präsentieren
sie drei alternative entwürfe angelegt auf a1, verkleinert
auf a4 als pdf. bitte gestalten sie ausschließlich mit schrift
- also keine fotos, illustrationen, zeichnungen oder sonstige
grafische elemente verwenden
achtung: erste lehrveranstaltung und einschreibung:
mittwoch, 13. oktober 2021, 9.00 uhr, online
Wahlweise in englischer Sprache.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
34Veranstaltung: New Sound Perspectives and Music Concepts
Dozent*in: Christian Banasik
Ort: 06.2.001, Seminarraum
Zeit: donnerstags 09:00 Uhr – 12:00 Uhr ab 07.10.2021
Inhalt: In diesem Modul liegt der Schwerpunkt im praktischen und
theoretischen Umgang mit Soundtracks, Sounddesign,
Filmmusik sowie performativen Aspekten. Die Studieren-
den erhalten einen Einblick in die Möglichkeiten verschie-
dener kompositorischer Modelle und ästhetisch-dramatur-
gischer Ansätze bezogen auf Bild-Zeit abhängige Medien,
interaktive Systeme und Installationen. Geschichtliche und
analytische Einblicke in die Entwicklung der Medien- bzw.
Konzertmusik, Erstellung von Eigenproduktionen oder
musikalische Kompilation unter Berücksichtigung instru-
mentaler und elektronischer Musik vertiefen die Übersicht.
Digitale Bearbeitung von selbst aufgenommenen oder
ausgewählten Geräuschen, Sprach- und Musikmaterialen
sowie Soundgenerierung dienen als praxisorientierte
Übungen für eigene hypermediale Arbeiten.
Zielsetzung: Durch diese Lehrveranstaltung soll die gestal-
terisch-künstlerische Audio-Kompetenz und die Schärfung
der audiomedialen Kritikfähigkeit gestärkt werden. Die
Erweiterung der ästhetischen Horizonte auch jenseits
kommerzieller Strömungen ist eine der Zielsetzungen.
Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, ihre
kommunikativen und künstlerischen Absichten mit Hilfe
einer originären dramaturgischen Tonspur bestehend aus
Musik, Geräusch und Sound selbst formen und produzie-
ren zu können bzw. die damit zusammenhängende Thema-
tik ausgewählten Komponist*innen/ Sounddesigner*innen/
Produzent*innenentsprechend zu artikulieren.
Kenntnisse im Umgang mit professioneller Musiksoftware
sowie eine Übersicht der musikhistorischen und theore-
tisch relevanten Fakten werden erworben. Eine thematisch
frei gewählte Audiokomposition bzw. eine Klanginstallation
oder ein kurzer Film/ Video Soundtrack kann die Semester-
aktivitäten abschließen.
Das Grundthema dieses Semesters wird auch von Über-
legungen zum Neustart der Kultur und der Musikbranche
geprägt. Damit verbunden sind die unterschiedlichsten
35Sie können auch lesen
