TEACHER'S GUIDE - ER TRÄUMT VON AMERIKA - Julie young Julie Young, AWS

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TEACHER'S GUIDE - ER TRÄUMT VON AMERIKA - Julie young Julie Young, AWS
ER TRÄUMT VON
   AMERIKA
                kapitel 1

 TEACHER’S GUIDE
 To accompany the comprehension-based reader by

                 Julie young
             Teacher’s Guide created by

                 Julie Young,
         Carrie Toth, & Kristy Placido
        Copyright © 2020 Fluency Matters w FluencyMatters.com   1
TEACHER'S GUIDE - ER TRÄUMT VON AMERIKA - Julie young Julie Young, AWS
Kapitel 1

                                                       CONTENTS
   Vocabulary..................................................................................................................3
   Blooming Comprehension.........................................................................................4
   Beyond the Text: Die Republik Österreich.................................................................6
   Reading Strategy: Prior Knowledge...........................................................................7
   Quiz – Present Tense..................................................................................................8
   Quiz – Past Tense.....................................................................................................10
   Comprehension – Present Tense..............................................................................12
   Comprehension – Past Tense...................................................................................14
   Comprehension – English........................................................................................16

                                             Additional Chapter 1 Files:
                                                          Slideshow
                                                     Slideshow Notes

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vokabular
Kapitel 1

  Vokabular to pre-teach:

  You know your students and you know what vocabulary they are familiar with or not. Some
  teachers may use this reader in Level 1, while others may wait and use it in Level 2. Some of you
  may choose to only read the present tense version, while others will want to read it in the past
  tense. Remember this should not be difficult for your students to read or they will probably lose
  interest.

  I like to pre-teach vocabulary by telling a parallel story, that is a story using the vocabulary from
  the chapter. Here is a story for Kapitel 1 using the character of Little Red Riding Hood. I would
  draw the story on the board as I was telling it and use lots of gestures to make sure that all
  students are comprehending the story. It also helps if the story is something familiar to the
  students. Below are the words I wanted to pre-teach before reading this chapter.

  Arbeit - work/job
  Dusche - shower
  Kühlschrank - refrigerator
  (Zimmer) aufräumen - tidy (a room)
  träumt - dreams

  Es gab ein Mädchen namens Rotkäppchen. Eines Tages musste Rotkäppchens Mutter in die
  Arbeit gehen. Sie war Kosmetikerin. Sie liebte ihre Arbeit. Sie war glücklich bei der Arbeit. Sie
  war nicht sauer bei der Arbeit.

  „Räum dein Zimmer auf! Dein Zimmer ist sehr unordentlich!”, sagte Rotkäppchens Mutter.

  „Dann bring das Brot und den Wein zu deiner Oma. Ich muss in die Arbeit gehen.”

  „Ja, Mama”, sagte Rotkäppchen genervt. Das Mädchen räumte das Zimmer auf. Sie räumte das
  Zimmer nicht schnell auf. Sie räumte das Zimmer langsam auf. Sie räumte das Zimmer SEHR
  langsam auf. Rotkäppchen war genervt, aber sie wollte keine Probleme mit der Mutter haben.

  Sie suchte und suchte nach dem Brot. War das Brot auf dem Tisch? Nein! War das Brot im Ofen?
  Nein! War das Brot unter der Dusche? Nein, das ist dumm!! Wo war das Brot? Rotkäppchen hatte
  eine Idee! War das Brot im Kühlschrank? Sie machte die Kühlschranktür auf und… da war das
  Brot! Der Wein war auch im Kühlschrank. Der Wein war kein Rotwein. Der Wein war Weißwein.

  Rotkäppchen war jetzt sehr müde. Es macht viel Arbeit ein Zimmer aufzuräumen und nach Brot zu
  suchen.

  Das Mädchen ging ins Bett und träumte von Johnny Depp.

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Blooming comprehension
Kapitel 1

Name _________________________________________________ Stunde ________________
   Was gehört wohin? ( which category do the descriptions belong in?)

   •ist Polizist
   •ist fünfzehn Jahre alt
   •hat eine Faszination mit Muskeln
   •ist immer sauer
   •will keinen Stress haben
   •träumt von Amerika
   •kommt von der Arbeit
   •denkt, dass Bodybuilding dumm ist

                  Arnolds Vater                                                       Arnold

   Warum ist Herr Kraft Arnolds Lieblingslehrer? Was meinst du?

   Warum denkt Arnold, “Amerika ist so cool!”? Was macht Amerika cool?

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Blooming comprehension
Kapitel 1
                                       Answer Key
   Was gehört wohin? ( which category do the descriptions belong in?)

   •ist Polizist
   •ist fünfzehn Jahre alt
   •hat eine Faszination mit Muskeln
   •ist immer sauer
   •will keinen Stress haben
   •träumt von Amerika
   •kommt von der Arbeit
   •denkt, dass Bodybuilding dumm ist

                     Arnolds Vater                                                        Arnold

  ist Polizist                                               ist fünfzehn Jahre alt
  ist immer sauer                                            hat eine Faszination mit Muskeln
  kommt von der Arbeit                                       will keinen Stress haben
  denkt, dass Bodybuilding dumm ist                          träumt von Amerika

   Warum ist Herr Kraft Arnolds Lieblingslehrer? Was meinst du?

   Answers will vary. Students may think Herr Kraft is Arnold’s favorite teacher because he teaches Arnold’s
   favorite subject. They may say it is because Arnold thinks that Herr Kraft is friendly and interesting.

   Warum denkt Arnold, “Amerika ist so cool!”? Was macht Amerika cool?

   Answers will vary. Arnold knows America from watching American movies and looking at American
   magazines. He probably does not know anyone from America. It is an “Ideal” that he dreams about.

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Beyond the text
Kapitel 1
                         Die Republik Österreich
                 Österreich   liegt    in
 Mitteleuropa und hat 8 (acht)
 Nachbarländer. Das Land grenzt an
 Tschechien, die Slowakei, Ungarn,
 Slowenien, Italien, die Schweiz,
 Liechtenstein     und   Deutschland.
 Österreich hat 8,9 (acht komma
 neun) Millionen Einwohner und hat
 9   (neun)      Bundesländern.       Die
 Hauptstadt ist
 Wien (Vienna). Wien liegt im Osten. Die zweitgrößte österreichische Stadt nach Wien ist Graz.

                 Die österreichische Flagge ist rot und weiß und die Menschen sprechen Deutsch.
 Österreich ist ein Gebirgsland. Der höchste Berg heißt der Großglockner und ist 3,798
 (dreitausendsiebenhundertachtundneunzig) Meter hoch.

                                                                  Der längste Fluss ist die Donau. Die Donau
                                               beginnt im Schwarzwald in Deutschland und endet im
                                               Schwarzen Meer.

                                                                  Die Währung in Österreich ist der Euro.
                                               Österreich ist seit 1995 (neunzehnhundertfünfundneunzig)
                                               in der Europäischen Union. Viele berühmte Menschen
                                               kommen aus Österreich, wie Mozart, Christoph Waltz und
                                               Arnold Schwarzenegger. Mozart war Komponist und wurde
                                               1756        (siebzehnhundertsechsundfünfzig)           in    Salzburg
                                               geboren. Christoph Waltz ist ein Filmstar und wurde 1956
                                               (zweihundert Jahre später) in Wien geboren. Arnold
                                               kommt aus Thal, in der Nähe von Graz. Er ist 9 (neun)
                                               Jahre älter als Waltz.
                                                                                          Bundesländer = Federal States
                                                                                          Hauptstadt = capital city
                                                                                          Berg = mountain
                                  Copyright © 2020 Fluency Matters w FluencyMatters.com
                                                                                          Fluss = river                   6
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Reading strategy – prior knowledge
Kapitel 1

Name _________________________________________________ Stunde ________________

                           Die Republik Österreich
 There are a lot of numbers in this
 text. German numbers can be
 really long but once you know how
 to break them down they are quite
 easy! Remember: When there are
 two numbers together, you say the
 second one first and use ‘und’ or
 ‘and’. Please write the numerals for
 the following numbers:

 1. zweihundert ______________

 2. eintausend ______________

 3. fünfundneunzig ______________         (Germans use a comma where we have a decimal
                                          point and a decimal point where we have a comma)
 4. sechsundfünfzig ______________

 5. achtundneunzig ______________

 6. drei komma acht ______________

 Sometimes when we don’t know the exact meaning of a
 word, we can figure it out from the context. What do you
 think the following words mean? Look at the words before
 and after the unknown word to help you figure it out.

       1. Nachbarländer ______________________________

       2. Einwohner __________________________________

       3. zweitgrößte _________________________________

       4. Gebirgsland _________________________________

       5. Währung ____________________________________

       6. in der Nähe _________________________________
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Reading strategy – prior knowledge
Kapitel 1

                                   Answer Key
                           Die Republik Österreich
 There are a lot of numbers in this
 text. German numbers can be
 really long but once you know how
 to break them down they are quite
 easy! Remember: When there are
 two numbers together, you say the
 second one first and use ‘und’ or
 ‘and’. Please write the numerals for
 the following numbers:

                    200
 1. zweihundert ______________

                     1000
 2. eintausend ______________

                     95
 3. fünfundneunzig ______________         (Germans use a comma where we have a decimal
                                          point and a decimal point where we have a comma)
                        56
 4. sechsundfünfzig ______________

                        98
 5. achtundneunzig ______________

                        3,8
 6. drei komma acht ______________

 Sometimes when we don’t know the exact meaning of a
 word, we can figure it out from the context. What do you
 think the following words mean? Look at the words before
 and after the unknown word to help you figure it out.

                           neighboring countries
       1. Nachbarländer ______________________________

                              residents
       2. Einwohner __________________________________

                           second biggest
       3. zweitgrößte _________________________________

                           mountain area
       4. Gebirgsland _________________________________

                            currency
       5. Währung ____________________________________

                                near
       6. in der Nähe _________________________________
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Quiz – present tense
Kapitel 1

Name _________________________________________________ Stunde ________________
   Richtig oder Falsch?

   1. _________ Arnolds Vater ist immer glücklich.

   2. _________ Arnold interessiert sich für Bodybuilding.

   3. _________ Arnolds Familie hat einen sehr großen Kühlschrank.

   4. _________ Nach der Schule geht Arnold zu McDonalds.

   5. _________ Arnold träumt von Amerika.

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Quiz – present tense
Kapitel 1

                                   Answer Key
   Richtig oder Falsch?

       Falsch Arnolds Vater ist immer glücklich.
   1. _________

       Richtig Arnold interessiert sich für Bodybuilding.
   2. _________

       Falsch Arnolds Familie hat einen sehr großen Kühlschrank.
   3. _________

       Falsch Nach der Schule geht Arnold zu McDonalds.
   4. _________

       Richtig Arnold träumt von Amerika.
   5. _________

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Quiz – past tense
Kapitel 1

Name _________________________________________________ Stunde ________________
   Richtig oder Falsch?

   1. _________ Arnolds Vater war immer glücklich.

   2. _________ Arnold hat sich für Bodybuilding interessiert.

   3. _________ Arnolds Familie hatte einen sehr großen Kühlschrank.

   4. _________ Nach der Schule ist Arnold zu McDonalds gegangen.

   5. _________ Arnold hat von Amerika geträumt.

                               Copyright © 2020 Fluency Matters w FluencyMatters.com                  11
Quiz – past tense
Kapitel 1

                                   Answer Key
   Richtig oder Falsch?

       Falsch Arnolds Vater war immer glücklich.
   1. _________

       Richtig Arnold hat sich für Bodybuilding interessiert.
   2. _________

       Falsch Arnolds Familie hatte einen sehr großen Kühlschrank.
   3. _________

       Falsch Nach der Schule ist Arnold zu McDonalds gegangen.
   4. _________

       Richtig Arnold hat von Amerika geträumt.
   5. _________

                              Copyright © 2020 Fluency Matters w FluencyMatters.com                  12
COMPREhension
Kapitel 1                                                                            “The Splits” – present tense
Name _________________________________________________ Stunde ________________
 Match the sentence fragments based on your reading of Kapitel 1.

   1.Arnold will nicht                                    a. Stress haben.

   2. Arnolds Vater                                       b. eine Faszination mit Muskeln.

   3. Sie sind so arm                                     c. ist sein Lieblingslehrer

   4. Arnold will keinen                                  d. viel Englisch sprechen.

   5. Er räumt sein Zimmer                                e. aufräumen.

   6. Er hat                                              f. aus Amerika

   7. Er schaut sich                                      g. ,dass sie keine Dusche haben.

   8. Herr Kraft                                          h. sein Lieblingsmagazin an.

   9. Arnold kann nicht                                   i. ist Polizist.

   10.Das Magazin ist                                     j. langsam auf.

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COMPREhension
Kapitel 1                                                                            “The Splits” – present tense
                                 Answer Key
 Match the sentence fragments based on your reading of Kapitel 1.

   1.Arnold will nicht                                    a. Stress haben.

   2. Arnolds Vater                                       b. eine Faszination mit Muskeln.

   3. Sie sind so arm                                     c. ist sein Lieblingslehrer

   4. Arnold will keinen                                  d. viel Englisch sprechen.

   5. Er räumt sein Zimmer                                e. aufräumen.

   6. Er hat                                              f. aus Amerika

   7. Er schaut sich                                      g. ,dass sie keine Dusche haben.

   8. Herr Kraft                                          h. sein Lieblingsmagazin an.

   9. Arnold kann nicht                                   i. ist Polizist.

   10.Das Magazin ist                                     j. langsam auf.

    Antworten: 1.e 2.i 3.g 4.a 5.j 6.b 7.h 8.c 9.d 10.f

                             Copyright © 2020 Fluency Matters w FluencyMatters.com                             14
COMPREhension
Kapitel 1                                                                             “The Splits” – past tense
Name _________________________________________________ Stunde ________________
 Match the sentence fragments based on your reading of Kapitel 1.

   1.Arnold wollte nicht                                   a. Stress haben.

   2. Arnolds Vater                                        b. eine Faszination mit Muskeln.

   3. Sie waren so arm                                     c. war sein Lieblingslehrer

   4. Arnold wollte keinen                                 d. viel Englisch sprechen.

   5. Er räumte sein Zimmer                                e. aufräumen.

   6. Er hatte                                             f. aus Amerika

   7. Er schaute sich                                      g. ,dass sie keine Dusche hatten.

   8. Herr Kraft                                           h. sein Lieblingsmagazin an.

   9. Arnold konnte nicht                                  i. war Polizist.

   10.Das Magazin war                                      j. langsam auf.

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COMPREhension
Kapitel 1                                                                             “The Splits” – past tense
                                 Answer Key
 Match the sentence fragments based on your reading of Kapitel 1.

   1.Arnold wollte nicht                                   a. Stress haben.

   2. Arnolds Vater                                        b. eine Faszination mit Muskeln.

   3. Sie waren so arm                                     c. war sein Lieblingslehrer

   4. Arnold wollte keinen                                 d. viel Englisch sprechen.

   5. Er räumte sein Zimmer                                e. aufräumen.

   6. Er hatte                                             f. aus Amerika

   7. Er schaute sich                                      g. ,dass sie keine Dusche hatten.

   8. Herr Kraft                                           h. sein Lieblingsmagazin an.

   9. Arnold konnte nicht                                  i. war Polizist.

   10.Das Magazin war                                      j. langsam auf.

    Antworten: 1.e 2.i 3.g 4.a 5.j 6.b 7.h 8.c 9.d 10.f

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comprehension
Kapitel 1                                                                                       english
Name _________________________________________________ Stunde ________________
  1.   What does Arnold’s mother tell him to do?

  2.   Is he happy to do what she asks?

  3.   What is Arnold’s father’s job?

  4.   Is the family rich or poor?

  5.   Give an example of how poor they are?

  6.   What country does the family live in?

  7.   Who gave Arnold the magazine?

  8.   What does Arnold do right after school?

  9.   Does Arnold know a lot of English?

  10. What does he dream of?

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comprehension
Kapitel 1                                                                                      english
                                  Answer Key
     1.What does Arnold’s mother tell him to do?
                    tidy his room
     2. Is he happy to do what she asks?
                    no, he is annoyed
     3. What is Arnold’s father’s job?
                    policeman
     4. Is the family rich or poor?
                    poor
     5. Give an example of how poor they are?
                    they have neither a refrigerator nor a shower
                    they have an outside toilet
     6. What country does the family live in?
                    Austria
     7. Who gave Arnold the magazine?
                    Mr. Kraft, his favorite teacher
     8. What does Arnold do right after school?
                    goes to his room and looks at his magazine
     9. Does Arnold know a lot of English?
                    no, he only looks at the magazine pictures
     10. What does he dream of?
                    America

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Wiener Schnitzel
                            Die österreichische Küche ist für
                            Wiener Schnitzel sehr bekannt. Wiener
                            Schnitzel ist ein Hauptgericht. Es ist ein
                            dünnes, paniertes Schnitzel aus
                            Kalbfleisch. Manchmal wird es auch
                            von Schweinefleisch gemacht. Es wird
                            oft mit einem grünen Salat und Zitrone
                            serviert. Man kann Wiener Schnitzel
                            auch mit Pommes essen.
                                   Hauptgericht = main course
                                   Pommes = French fries
                                   paniertes = breaded

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Beuschel
                      Beuschel ist ein Ragout aus Lunge und
                      Innereien, wie Herz, Niere und Lunge.
                      Es wird von Kalb, Rind, Schwein oder
                      Wild gemacht. Beuschel ist
                      Hausmannskost. Es war früher das
                      Essen für arme Leute, aber jetzt nicht
                      mehr. Man isst Beuschel oft mit
                      Knödeln. Es wird in einer dunklen
                      leckeren Soße serviert.
               Ragout = stew                          Lunge = lung   Schwein = pork
               Herz = heart                           Kalb = veal    Wild = game
               Niere = kidneys                        Rind = beef
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Knödel mit Soße
                                                   Knödel ist eine typisch österreichische
                                                   Beilage. Knödel sind aus einem Teig,
                                                   der aus Mehl, Kartoffeln, Brot und
                                                   anderen Zutaten bestehen kann. Sie
                                                   werden zu Kugeln geformt, dann in
                                                   Salzwasser gekocht oder gedämpft.
                                                   Knödeln werden oft in einer dunklen
                                                   Soße serviert. Sie passen gut zu
                                                   Fleisch.
Beilage = side dish    Kartoffeln = potatoes                                gekocht = boiled
Teig = dough           Fleisch = meat                                       gedämpft = steamed
Mehl = flour           Kugeln = balls

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Polenta-Sterz
                    Der Polenta-Sterz ist eine typisch
                    österreichische Beilage. Er wird oft in der
                    Steiermark gegessen. Er besteht aus
                    Wasser, Salz, Polenta und Schweinefett.
                    Polenta besteht aus Maismehl von Italien.
                    Polenta-Sterz schmeckt gut mit Lamm. Er
                    ist wie ‘grits’ in den südlichen Vereinigten
                    Staaten.
                           Steiermark = Austrian state schmeckt = tastes
                           Schweinefett = pork fat     besteht aus = consists of
                           Maismehl = cornmeal         südlichen = southern

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Apfelstrudel

                                              Apfelstrudel ist ein klassischer
                                              Nachtisch aus Österreich. Ein
                                              Strudelteig wird mit klein gehackten
                                              Äpfeln und Rosinen gefüllt.
                                              Apfelstrudel wird normalerweise mit
                                              Sahne oder Vanilleeis gegessen.
                                              Meistens wird er warm serviert. Man
                                              findet Apfelstrudel in vielen Ländern in
                                              Europa.
Nachtisch = dessert                  Sahne = cream                          Strudelteig = strudel pastry

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Sachertorte
                                                  Sachertorte ist eine Wiener
                                                  Spezialität. Sie wurde zum ersten Mal
                                                  im Hotel Sacher in Wien gemacht. Sie
                                                  ist eine Schokoladentorte mit einer
                                                  Marmeladenfüllung. Aprikosen
                                                  Konfitüre kommt oben drauf und
                                                  dann eine Schokoladenglasur.Ein
                                                  Stück Sachertorte wird mit Sahne
                                                  serviert und passt gut zu Kaffee.

ersten Mal = first time                                               passt gut zu = goes well with
Konfitüre = jam                                                       oben drauf = on top
glasur = frosting
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Ist das Zimmer ordentlich oder
                    unordentlich?
Ist dein Zimmer ordentlich oder

unordentlich?

Sagt deine Mutter:

“Räum dein Zimmer auf!”?

Wie oft sagt sie das?

Jeden Tag/Jedes Wochenende?
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Was hast du in deinem Zimmer?

Computer, Kleidung, Snacks,
Hefte, Schulbücher und
Handy. Was hast du noch?

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Eine Umfrage - Was hast du in deinem Zimmer?

         Sachen                                    Anzahl der Schüler - 30
         Computer                                                          # 20
           Handy                                                           # 25
         Schulbücher                                                       # 25
          Kleidung                                                         # 30
           Snacks                                                          # 10
           Hefte                                                           #5
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Umfrage (Survey) Resultate

Die meisten Schüler haben ________________ in ihrem Zimmer.

Die wenigsten Schüler haben ______________ in ihrem Zimmer.

Mehr Schüler haben __________ als __________ in ihrem Zimmer.

Sind Handys populär bei den Schülern?

Gibt es oft Hefte in den Zimmern?

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Richtig oder Falsch? (laut Umfrage)

1. Hefte sind sehr populär bei den Schülern.
2. Die wenigsten Schüler haben einen Computer in
ihrem Zimmer.
3. Die meisten Schüler haben Kleidung in ihrem Zimmer.
4. Handys sind nicht populär bei den Schülern.
5. Ein Drittel der Schüler haben Snacks in ihrem Zimmer.

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Richtig oder Falsch? (laut Umfrage) Antworten

1. Hefte sind sehr populär bei den Schülern. (F)

2. Die wenigsten Schüler haben einen Computer in ihrem
      Zimmer. (F)

3. Die meisten Schüler haben Kleidung in ihrem Zimmer. (R)

4. Handys sind nicht populär bei den Schülern. (F)

5. Ein Drittel der Schüler haben Snacks in ihrem Zimmer. (R)
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Hast du je so eine Toilette benutzt?
●   Beim Camping?

●   Neben einer Hütte?

●   Bei einem Musikfestival?

●   Zuhause?

●   Vielleicht hatten deine Großeltern oder Urgroßeltern

●   so eine Toilette zu Hause?
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Ein Leben ohne Kühlschrank und Dusche?
Wie wäre dein Leben, ohne Dusche oder Bad? Was wäre schlimmer,
    keine Dusche oder keinen Kühlschrank zu haben? Warum?

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Wo spricht man Deutsch?

●   Deutschland
●   Österreich
●   Schweiz
●   Liechtenstein

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Landkarte von Europa

Wo ist Österreich?

Österreich liegt südlich von

Deutschland.

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Geografie - Lesen

Österreich liegt in Europa. Seit 1994 ist Österreich in der
Europäischen Union (E.U.). Die Leute in Österreich sprechen
Deutsch. Wien ist die Hauptstadt von Österreich. Die
österreichische Flagge ist rot und weiß. Österreich hat fast 9
Millionen Einwohner. Österreich hat 8 Nachbarländer. Sie
sind Deutschland, die Schweiz, Liechtenstein, Ungarn, Italien,
Slowenien und Tschechien. Mozart kommt aus Österreich.

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Liest du Magazine?
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Wo kaufst du deine Magazine? Wie oft? Jede Woche/monatlich?

Sind Magazine teuer oder billig?

Liest deine Mutter oder dein Vater Magazine?

Liest dein Bruder oder deine Schwester Magazine?

Kann man Magazine in der Bibliothek lesen?

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Was machst du nach der Schule?
●   Machst du deine Hausaufgaben?

●   Machst du Sport?

●   Hast du einen Job?

●   Arbeitest du nach der Schule?

●   Gehst du direkt in dein Zimmer?

●   Gehst du zuerst in die Küche oder in das Wohnzimmer?

●   Ist dein Zimmer ordentlich oder unordentlich?
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