Wie kann Radfahren begeistern? Beispiele mit Schwerpunkt Komfort - AGFK - Hannover - AGFK Niedersachsen

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Wie kann Radfahren begeistern?
Beispiele mit Schwerpunkt Komfort…

AGFK - Hannover
Oktober 2016

Ir. Ineke Spapé (Dipl. Ing)
SOAB, Direktor, Beratungsbüro fur Mobilität, Raumplanung und Stadterneuerung
NHTV, University for applied sciences, ‘Radprofessorin‘
Radprofessorin: Ineke Spapé
                 Direktor SOAB Mobilitäts- &
                  Raumplanung
                 Professorin NHTV Breda University
                  Applied Sciences Mobilitäts- &
                  Raumplanung, Radprofessor
                 Betreuer NHTV’s FreshBrains (BMVI)
                 Ex-mitglied ‘Nationaal Fietsberaad’
                 Mitglied Breda Klima Ausschuss
                 Stadtplaner (RWTH Aachen) UND
                  Verkehrplaner (Breda)

           Stadtplanung - sustainable mobility –
           Wohnbereichplanung - öffentlicher Raum -
           Benutzer -Participation

           Beratung Radplanung seit 1990
Wichtig: IST-Situation: Daten, Meinungen

                            < 7,5 Km (innerstädtisch):
                            •
                            •
                            •
                                Groningen: 61%
                                Kopenhagen: 32%
                                                  
                                Breda: 27%, 2030: 35%
                            •   München: 17%
                            •   Heerlen: 12%
                            •   Berlin: 10%
Ist-Situation:
                              mehr Fahrräder
                              als Autos’s
                              verkauft

                               Quelle:
                               http://www.npr.org/blogs/parallels/2
                               013/10/24/240493422/in-most-every-
                               european-country-bikes-are-
                               outselling-cars

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    YHUNDXIW
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Zukunft: Radanteil kann viel höher
(und auch noch E-Bikes/Pedelecs)

       Quelle: ‘Fietsen en lopen als smeerolie’. IenM. 2015
Total-Konzept für vernünftige Radpolitik:
 H(ardware)+O(rgware)+S(oftware)Scan

                                                                   Chemnitz

       •   SOAB entwickelte H-O-S-Scan: 3 x 6 Fragen 
           self- assessment cycling: Vergleich, Basis für
           radfreundliche(r) Politik

                Quelle: EU-Handbook Strategies BFC: www.bikefriendlycities.eu
Total-Konzept für vernünftige Radpolitik:
 H(ardware)+O(rgware)+S(oftware)Scan

                                                                   Chemnitz

       •   SOAB entwickelte H-O-S-Scan: 3 x 6 Fragen 
           self- assessment cycling: Vergleich, Basis für
           radfreundliche(r) Politik

                Quelle: EU-Handbook Strategies BFC: www.bikefriendlycities.eu
Komfort: zusammen fahren, soziale
Interaktion

  https://www.youtube.com/watch?v=wEe8firurCY

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Komfort: Respekt
zwischen Radfahrer
und Autofahrer

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        http://www.genialetricks.de/auf-der-hand/?ref=fb
Komfort: sicher RadFAHREN, aber
auch sicher RadPARKEN

                       https://www.youtube.com/watch?v=ynIRAhoqoBc

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Hardware: viele komfortabele und sichere
      Möglichkeiten für RadFAHREN ….

Nix        Schutz- Kombinier    Radfahr-   Fahrradstrasse   Separater   Veloroute   Radschnellweg
           streifen ter Geh-/   streifen                    Radweg
(Mischung,
                    Radweg
Tempo 30)
SOAB’s ‘MMMM’-mix:                       Tool 3:Facilities
  Radparkkonzept für Radparken in
  Wohnbereichen auf 4 Ebenen

Mini                                Midi

Maxi                                Mega
 Mut und Platz machen!
– Verbindung: Auto- UND Radparken
– Radparknormierung: 1,3 Fpp
– Statt Autoparken ( mehr
   Parknachfrage):
   •   Mehr Platz für Grün, Radparken und
       Spielen
    Mehr Lebensqualität!
    Wenn man plant für Autoverkehr, kriegt
     man Auto’s, wenn man plant für Radfahrer
     und Fussgänger kriegt man Menschen
Radfahrer sind wirtschaftlich interessanter als Autofahrer
      (auch in Deutschland, Frankreich, UK, Dänmark, Schweiz….)
       Radparken (und Radnetz) notwendig!

                                                                       54%
77%                                                                    Umsatz
Umsatz                                                                 Rad und
Rad und                                                                Fussgänger
Fussgänger

              Radfahrer spenden 11 Miljarden Euro’s in 28 EU-Länder
Komfort: Entwicklungen, Digitalisierung
und Technologie wie E-Bikes und Apps

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zB neue Entwicklungen
       einpassen im Radverkehr
Schlauer Radklingel
                      •   Utrecht: 22.500 Radparkplätze 
                          Radparkleitsystem
                      •   Radfreundliche Signalanlagen
                      •   Zweimal zwei Richtungen Rad
                      •   Rundweg für Radfahrer
                      •   Apps
Komfort ist weniger herumschauen an
Kreuzungen und mehr Vorfahrt auf
Autoverkehr

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In NL: Vorfahrt auf ‘Fietsstraat’ und vielen
Radschnellstrecken: Netz

• Shark teeth….
• Immer mehr fietsstraten, innerstaedtisch
• 18 Radschnellstrecken realisiert: 400 Km
• 10 Radschnellstrecken in der Planung:
  200 Km
• Zukunft: Tour de Force und ‚Agenda
  Fiets‘: noch 675 Km (etwa 25 Strecken)
• Umgekehrt: in NL erst einfach probieren,
  dann Forschung, dann Leitfaden
Beispiel Münster:
                                                                    Verschiedene Qualitätsstufen
                                                                    Veloroute nördliche Trasse Münster-Telgte
                                                                    Kostenschätzung Ausbaustandards Veloroute:
                                                                    Qualitätsstufe 3:                                                                                                                                                           5,9 km x 1,0 Mio. €/km = ca. 5,9 Mio. €
                                                                    Qualitätsstufe 2:                                                                                                                                                           1,5 km x 0,5 Mio. €/km = ca. 0,8 Mio. €
                                                                    Qualitätsstufe 1:                                                                                                                                                           4,6 km x 0,2 Mio. €/km = ca. 0,9 Mio. €
                                                                    Gesamt:                                                                                                                                                                     12,0 km                  = ca. 7,6 Mio. €

                                                                                                                                                                                                                        Veloroute nördliche Trasse
                                                                                                                                    

                                                                                                                                        

                                                                                                                                            

                                                                                                                                                

                                                                                                                                                    

                                                                                                                                                        

                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                                    

                                                                                                                                                                                        

                                                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                                                        

                                                                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                                                                                    

                                                                                                                                                                                                                                        

                                                                      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    '

            (

                )

                        *

                                +

                                        ,

                                            -

                                                .

                                                            /

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                                                                                                                                *

                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                                    

                                                                                                                                                                        

                                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                                                                    

                                                                                                                                                                                                        

                                                                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                                                                                    

                                                                                                                                                                                                                        

                                                                                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                                                                                                                    

                                                                                                                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                                                                                                                    

                                                                                                                                                                                                                                                                        

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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   6

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           7

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               8

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       
                                                    9

                                                        

                                                                

                                                                        

                                                                                        :

                                                                                            

                                                                                                    ;

                                                                                                                :
                                                    :

                                                        

                                                                ;

                                                                                :

                                                                                        <
                                                    :

                                                        

                                                                ;

                                                                                :

                                                                                                                                                                            QS 3                                    QS 3 QS 3 QS 2                                                                                                                                                              QS 1                                                                                                                            QS 2
=

        >

                    

                            :

                                    
So sicher und
komfortabel dass
Kinder, Frauen und
ältere Leute radfahren

   –   =LHOJUXSSHQ5DG3ROLWLN
   –   6R]LDOVLFKHUZHQLJHU8QIlOOH
   –   $OOWDJVPRELOLWDWHSUR5DG ZHQLJHU2EHVLWDV
   –   0LW.LQGHUQDQIDQJHQZDV)ULW]FKHQQLFKWOHUQWOHUQW)ULW]
       QLHPHKU«
   –   .HLQ6FKXOEXVV\VWHP 6FKOHUPLW5DG
Komfort: ist Wahl. Mit guten
Radanlagen braucht man kein
Fahrbahnverbot

   –   )DOOVJXWH$QODJHQNHLQ6WUHLW$XWR5DG
   –   *XWKHLVVW$VSKDOWIU5DGIDKUHUXQG.OLQNHUIU
       $XWRYHUNHKU QLFKWXPJHNHKUW
   –   5DGIDKUSROLWLNKHLVVWDXFKPHKU3ODW]IU5DGIDKUHU81'
       '$0,7$/62:(1,*(53/$7=IU$8729(5.(+5
   –   5DGPDVVQDKPHQNRVWHQ3ODW]81'*HOG
Schlaue Wahl:
Rad(schnell)strecken kosten
nicht nur Geld….
                                       •   Gewinnpunkte:
                                           –   2015: in Europa: 650,000
                                               full-time Jobs verbunden mit
                                               radfahren
                                           –   Für 2020 (falls radfahren
                                               verdoppelt ist): 1 Mln Jobs
                                       •   Und:
                                           –   nur 0,7% vom EU-Budget für
                                               Verkehr/ Transport zwischen
                                               2007-2013 war für den
                                               Radverkehr
                                           –   Radfahrer sind schlauer,
                                               spenden mehr, sind
            UK: Radpendler
                                               weniger krank, sind
            (50+): 5 Kilo leichter             leichter in gewicht UND
            als Autopendler (Quelle:           leben länger…..
            London School of Health,
            The Lancet)

                               Mehr Radfahren lohnt sich!
Komfort: die meist radfreundliche
Kreuzung!

      –   .OHLQHUH$EVWlQGH]XP8HEHUTXHUHQ
      –   1LFKWPDODXI*UQZDUWHQLQHLQHP
      –   .UHLVYHUNHKUPLW9RUIDKUWIU5DGYHUNHKUVWDWW$PSHO
      –   *UQH:HOOHQXQG'HWHNWRUHQIU5DGYHUNHKU
      –   7XQQHO8QWHUIKUXQJ8HEHUIKUXQJ«
      –   5DGVFKQHOOHYHUELQGXQJHQPLW9RUIDKUW
Kreuzung als Ikone

   Radfahrmassnahmen können
   auch schön sein und dürfen
   was kosten

0HKU4XDOLWlWORKQW
   D   .LORPHWHU5DGZHJNRVWHWVRYLHO
       ZLH.LORPHWHU$XWREDKQ
   E   .LORPHWHU5DGVFKQHOOZHJNRVWHW
       VRYLHOZLH.LORPHWHU $XWREDKQQ
Komfort: Information, Marketing

      –   :R/DGHVWDWLRQHQ"
      –   %HVFKLOGHUXQJ¶NQRRSSXQWHQ·
      –   =LHOJUXSSHQ XQG )|UGHUXQJ 6FKXOHQ
          ZZZF\FOLQJVFKRROQO
      –   :R5DGVFKQHOOYHUELQGXQJHQ"
      –   :HOFKH 6WHXHUPDVVQDKPHQ"
      –   3UREHQ3LORWSURMHNWHJXWH %HLVSLHOH
End: Radfahrer sind die
    glücklichsten Menschen der Welt
                                                     Top10 Radländer:
•    World Happiness
     Index:                                          1. Nederland
                                                     2. Denemarken
                                                     3. Duitsland
     – DK + NL: hoch                                 4. Zweden
                                                     5. Noorwegen
•    RadWeltTop 10:                                  6. Finland
                                                     7. Japan
     – NL + DK: hoch                                 8. Zwitserland
                                                     9. België
                                                     10. China

            Radfahren ist NIE ZIEL
            •  Radplanung und Stadtplanung
               sinnvoll verknüpfen – Durch den
               Fokus auf die Fußgängerperspektive,
               durch Shared Space, Platzgestaltung
               und lokale Wirtschaft
            •  Vitale, florierende und lebenswerte
               Städte - Wie kann das Modell der
               ‘most liveable cities’ konkret
               umgesetzt werden
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Schlussfolgerung
 5   Radplanung? Dann auch Radparkplanung             Fragen?
 $   Altere Leute, Frauen und Kinder: Zielgruppen     HOS-Scan ihrer
 '   Die Kreuzungen: < Wartezeiten, grüne Welle       Stadt?
     = Ist-Situation

 )   Fahrbahnverbot und Asphalt/Klinker
                                                      i.spape@soab.nl
 5   Respekt zwischen Radfahrer und Autofahrer
 (   Entwicklungen wie Apps und E-Bikes und Pedelecs
     und von ‘Erst probieren, dann erst regulieren’
 ,
     Interaktion: neben einander fahren: sozial
 +
     Herumschauen: Kreuzungen verbessern
 (   Es geht nur zusammen: Kooperation
 ,   Information und Marketing
 7   Totalkonzept: Hardware-Orgware-SoftwareScan: check
     Routen, Netz aber auch sanfte Massnahmen
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