89,21% - akzente - VLB Bayern
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Ausgabe 08-09/2021 Zeitschrift des Verbandes der Lehrer an beruflichen Schulen in Bayern e. V. akzente Eindrucksvoller Vertrauensbeweis bei den Personalratswahlen 2021: 89,21% für die Liste 1 des VLB. Herzlichen Dank für Ihre Unterstützung!
In dieser Ausgabe Thema des „Und jedem Anfang wohnt ein Tages Zauber inne“ Thema des Tages Dienstrecht PANKRAZ MÄNNLEIN Unsere Themen Pankraz Männlein Rudolf Keil, Astrid Geiger 03 „Und jedem Anfang wohnt ein 10 Neugewählte Personalver- ■ Personalratswahlen und Zauber inne“ treter/-innen – die Arbeit beginnt Berufsbildungskongress Von der inhaltlichen Aussage dieser oft fünf Jahren auf allen Schul- und Ver- sich bereiterklärt hat, sich dem Dialog Pankraz Männlein, VLB-Landes- Rudolf Keil, Astrid Geiger zitierten Zeile aus dem Gedicht „Stufen“ waltungsebenen verbinde. Für den VLB mit dem VLB zu stellen. Hierzu ergeht vorsitzender, würdigt die Erfolge Bildungspolitik 12 Personalratswahlen 2021 von Hermann Hesse bin ich fest über- kommt der Arbeit in den Personalräten an die gesamte Verbandsöffentlichkeit bei den Personalratswahlen Franziska Bernreiter zeugt und denke, dass viele von uns aus eine wichtige Bedeutung zu und dass unsere herzliche Einladung – den dazu BIBB und erläutert die Bedingungen 14 VLB erfolgreich auch bei der ihr auch Motivation schöpfen, sich bei- die Wählerinnen und Wähler unsere erforderlichen Zugangslink werden wir 04 Historischer Rückgang der für den Berufsbildungskongress HJAV-Wahl spielsweise immer wieder auf die neu Kandidatinnen und Kandidaten mit ei- rechtzeitig bekannt geben! Im Nachgang Ausbildungsverträge 2021. eingeschulten Schülerinnen und Schü- ner satten Mehrheit von fast 90 Prozent wird eine Dokumentation der Veranstal- VLB-Berufsbildungskongress Sven Constabel ler einzustellen, um sie auf ihrem Weg ausstatteten, ist ein großartiger Ver- tung auf unserer VLB-Homepage einge- ■ Unterfränkische Berufsschulen 05 Kongressprogramm 14 Personalratswahlen in Nürnberg – in die Beruflichkeit zu begleiten bzw. trauensvorschuss und gleichzeitig hohe stellt. So viel zum derzeitigen Stand des in Zeiten von Corona ein voller Erfolg! alle anderen, schon länger in unseren Verpflichtung. Tagungsprogramms. Matthias Endres, BV-Vorsitzender Jürgen Haug-Peichl Bildungsgängen Lernenden, möglichst Unterfranken, im Interview mit 06 Woran es an den unterfränkischen optimal auf darauf vorzubereiten, die VLB-Berufsbildungskongress 202 Aber zunächst geht der Blick nach in- der Main-Post. Berufsschulen hakt Lehrerbildung „Hürde“ Abschlussprüfung mit Bravour #wir.machen.berufsbildung nen. Dabei ist uns die Mitarbeit unserer BIBB Anja Schölch zu nehmen. Das ist Ausdruck und An- Nicht nur der Schulbetrieb hat unter Bezirksverbände wichtig, die die Anträ- ■ Dienstrecht kompakt 07 Acht neue und modernisierte 15 Inklusion an beruflichen Schulen spruch unserer Professionalität, um Corona zu leiden, vielmehr hat Covid-19 ge zur Vertreterversammlung in ihren Die Hauptpersonalräte Rudolf usbildungsberufe stärken nicht zu sagen ein Merkmal unseres auch die Planungen für den VLB-Be- Gremien mit den Mitgliedern sichten Keil und Astrid Geiger skizzieren Berufsethos. rufsbildungskongress mehr als durch- und (vor-)beraten, damit der Hauptvor- die Bedeutung und Tätigkeiten Sabine Löcker einandergebracht – und das nachhaltig. stand aufgrund der Rückmeldungen aus der neugewählten Personalver- 08 Interview mit Martin Becher, Pädagogik und Unterricht VLB bei Personalratswahlen wieder Während wir noch vor zwei Monaten op- den Bezirken der Vertreterversamm- tretungen. Bayerisches Bündnis für Toleranz Peter Lindacher sehr erfolgreich timistisch sein durften, dass zumindest lung – wie in der Satzung vorgesehen ■ Virtuelle Hochschultage 16 Unterrichtsfach Politik und Dabei ist der Arbeitsalltag unserer der Hauptvorstand am ursprünglich ge- – eine entsprechende Empfehlung ab- Am 15.09. lädt die Uni Bamberg Gesellschaft Kolleginnen und Kollegen nicht im- planten Tagungsort in Ulm in Präsenz geben kann. Dies alles ist notwendig, zu den Hochschultagen in virtu- mer leicht, was wir gerade wieder in tagen und gleichzeitig die weit über 200 damit die VLB-Geschäftsstelle alle Ta- Marina Krauß der sich rasant verstärkenden vierten Delegierten virtuell an der Vertreter- gungspapiere und -unterlagen rechtzei- eller Form ein. Das Thema lautet: 18 Theatertage der beruflichen Coronawelle und den daraus resul- versammlung teilnehmen könnten, um tig aufbereiten und den Delegierten zu- Berufliche Bildung in und nach Oberschulen 2021 tierenden Herausforderungen für den so den satzungsrechtlichen Vorgaben kommen lassen kann. Am 19. November der Corona-Pandemie. Schulbetrieb erleben. Und auch bei den zu entsprechen, sind wir aufgrund der soll schließlich das Aufgabenpaket mit ■ Aus dem Verbandsleben Aus dem Verbandsleben sonstigen Arbeits- und Beschäftigungs- aktuellen Entwicklungen der Pandemie den aktuellen bildungs- und verbands- Vor den Sommerferien fanden bedingungen bleibt vieles zu wünschen und den damit verbundenen restriktiven politischen Themen geschnürt und end- zahlreiche Versammlungen statt, 20 Landesverband übrig. Nicht zuletzt wurde dies im Vor- Rahmenbedingungen für unsere Veran- gültig verabschiedet werden. Die darin oft mit Neuwahlen. Einen Auszug 22 Bezirks- und Landesverbände feld der gerade zurückliegenden Perso- staltung abermals gezwungen, die Kon- enthaltenen Ideen, Anregungen und finden Sie im hinteren Heftteil. 23 Personalien nalratswahlen deutlich. Viele VLB-Mit- gressplanung neu zu denken. Forderungen sind Auftrag und Leitlinie glieder haben mit dem Ziel kandidiert, für den Geschäftsführenden Vorstand ■ Präsenzbetrieb ist das Gebot sich für ihre Kolleginnen und Kollegen Mit aller Vorsicht sind nun für den zeit- in seinem Engagement für eine gute der Stunde Umschau sowie deren Bedingungen an den Schu- lich stark dezimierten und ausschließ- Schule und für bessere Arbeits- und … sagt der Geschäftsführende 25 Termine len einzusetzen und damit auch für eine lich als Online-Veranstaltung am 19. Beschäftigungsbedingungen der Kol- VLB-Vorstand und die KMK. 26 Datenschutz bessere Schule zu kämpfen. Und ihr November 2021 stattfindenden Berufs- leginnen und Kollegen in der Berufs- 27 Nachrichtliches Einsatz wurde honoriert, waren doch bildungskongress u. a. die folgenden bildung. die VLB-Listen an den Schulen, bei den zentralen Programmpunkte geplant: Bezirksregierungen, den kommunalen Nach einer Begrüßung und den Berich- „Und jedem Anfang wohnt ein Zauber Schulträgern, dem Bayerischen Lan- ten der Vorstandsmitglieder sowie der inne“ – in diesem Sinne wünsche ich desamt für Schule und dem Kultusmi- Erledigung weiterer sich aus der Sat- Ihnen, liebe Kolleginnen und Kollegen, nisterium wieder einmal in besonderer zung ergebender Regularien, stehen einen guten Start in ein hoffentlich weit- Titelbild: Weise erfolgreich. Mein herzlicher Dank dann die Neuwahlen des Landesvor- gehend coronafreies und erfolgreiches VLB gilt allen Kandidatinnen und Kandidaten standes und anderer Funktionsträge- Schuljahr 2021/22. Bleiben Sie gesund des VLB sowie allen Wählerinnen und rinnen und Funktionsträger an, um im und zuversichtlich! Redaktionsschluss Wählern. Allen neu gewählten Perso- Anschluss die Veranstaltung mit der Ausgabe 10/2021: nalrätinnen und Personalräten gilt mei- Antragsberatung und Abstimmung fort- 16.09.2021 ne herzliche Gratulation, die ich mit den zusetzen. Freuen dürfen wir uns bereits Es grüßt Sie herzlichst Ausgabe 11/2021: besten Wünschen für eine gelingende jetzt über die Zusage unseres Kultus- Pankraz Männlein 05.10.2021 Personalratsarbeit in den kommenden ministers Prof. Dr. Michael Piazolo, der VLB-Landesvorsitzender 2 VLB akzente | Ausgabe 08-09/2021 VLB akzente | Ausgabe 08-09/2021 3
Bildungspolitik Historischer Rückgang der Ausbildungsverträge 2020 um 9,3 % zum Vorjahr gesunken 15. VLB-Berufsbildungskongress online Die Corona-Krise hat zu einem bislang gab es auch in den Bereichen Freie Beru- bildungsgesetz (BBiG) oder nach der #wir.machen.berufsbildung einzigartigen Rückgang der Zahl neuer fe (-2 500, -5,6 %) und Öffentlicher Dienst Handwerksordnung (HwO). Das System Ausbildungsverträge geführt: Insge- (-490, -3,3 %). Lediglich im Bereich Land- wird als dual bezeichnet, weil die Aus- samt haben im Jahr 2020 nur 465 700 wirtschaft gab es insgesamt einen leich- bildung an zwei Lernorten stattfindet: im Personen in Deutschland einen Aus- ten Zuwachs (+450, +3,5 %). Betrieb und in der Berufsschule. bildungsvertrag in der dualen Berufs- ausbildung abgeschlossen. Nach end- gültigen Ergebnissen des Statisti- Einzelhandel mit den meisten Neuverträgen Nicht in der Statistik erfasst sind unter anderem Berufsausbildungen an Freitag, 19. November 2021, 9 – 18 Uhr schen Bundesamtes (Destatis) waren Bei allen Neuabschlüssen lag auch im Berufsfachschulen und Schulen des Ge- das 47 600 oder 9,3 % weniger als im Corona-Jahr 2020 wieder der Beruf sundheitswesens sowie die neuen Aus- Jahr 2019. Der größte prozentuale Rück- Kaufmann/Kauffrau im Einzelhandel bildungen zur Pflegefachfrau und zum gang seit Beginn der Zeitreihe im Jahr mit 24 890 Verträgen knapp vor dem Pflegefachmann . 1977 zeigt damit einen deutlichen Effekt Beruf Kaufmann/Kauffrau für Büroma- Vorläufiges Programm der Corona-Krise auf den Ausbildungs- nagement (22 940). Es folgten die Berufe Die Berufsbildungsstatistik kann kei- markt. Verkäufer/-in (21 280), Kraftfahrzeug- ne Aussage dazu treffen, inwieweit sich „Die Zahl der Neuverträge befindet mechatroniker/-in (19 430), sowie Me- dizinische(r) Fachangestellte(r) (15 750). im Berichtsjahr 2020 die Zahl der an- gebotenen Ausbildungsplätze verändert Vertreterversammlung des VLB, Teil 1 sich auf einem historischen Tiefstand. Gut ein Fünftel (22 %) aller neuen Aus- hat oder wie viele offene Stellen unbe- Begrüßung und Totengedenken Noch nie seit Beginn der Statistik vor bildungsverträge entfielen auf diese fünf setzt blieben. Berichte des Geschäftsführenden Vorstands über 40 Jahren hat es in einem Jahr Berufe, die bereits seit vielen Jahren in weniger als 500 000 neue Azubis gege- der Spitzengruppe der am stärksten be- Weitere Informationen Wahlen ben“, sagt Rotraud Kellers aus dem für setzten Ausbildungsberufe sind. Detaillierte Ergebnisse und lange Verabschiedungen die Berufsbildungsstatistik zuständigen Zeitreihen zur Berufsbildungsstatistik Referat im Statistischen Bundesamt. Rückläufiger Frauenanteil sind in der Datenbank GENESIS-Online „Besonders deutlich gingen die Neuab- Die Neuabschlüsse verteilten sich auf https://www-genesis.destatis.de (Start- schlüsse im Gast- und Verkehrsgewer- 296 700 Männer (-9,0 %) und 168 700 seite – Themen – Gesellschaft und Um- be zurück, also in sehr stark von den Corona-Maßnahmen betroffenen Bran- Frauen (-10,0 %). Der Anteil der von Frauen abgeschlossenen Verträge lag welt – Bwildung, Forschung und Kultur – Berufliche Bildung) abrufbar. Mittagspause chen. Aber es gab auch positive Entwick- damit bei 36,2 %. Damit setzte sich der PM-BiBB/rf lungen im handwerklichen Bereich“, so seit über zehn Jahren anhaltende Trend Kellers. fort, dass Frauen immer seltener eine duale Ausbildung ergreifen. Im Jahr Vertreterversammlung des VLB, Teil 2 Handwerk weniger betroffen als 2010 hatte der Frauenanteil noch bei Industrie und Handel 41,8 % gelegen. Satzungsänderungen Im Ausbildungsbereich Industrie und Abstimmung der Anträge Handel, zu dem auch das Gast- und Starker Rückgang bei Männern mit Verkehrsgewerbe gehört, sank die Zahl ausländischem Pass der Neuabschlüsse im Jahr 2020 am Die Corona-bedingten Effekte auf dem stärksten (-36 000, -11,9 %). Besonders Ausbildungsmarkt 2020 zeigten sich bei betroffen waren Branchen, die von den Maßnahmen zur Eindämmung der Co- Personen mit ausländischer Staatsange- hörigkeit besonders deutlich. Insgesamt Öffentlicher Teil rona-Pandemie äußerst stark belastet schlossen im vergangenen Jahr 52 100 Staatsminister Prof. Dr. Michael Piazolo im Gespräch mit wurden: Die größten Rückgänge gab es Personen mit ausländischer Staatsange- VLB-Landesvorsitzendem und VLB-Mitgliedern bei den Berufen Hotelfachmann/-frau hörigkeit einen Neuvertrag ab, das waren (-2 530, -31,0 %), Koch/Köchin (-1 540, 12,6 % weniger als im Vorjahr. Der Rück- -19,8 %) und Tourismuskaufmann/-frau gang war fast ausschließlich auf neu ab- (-990, -61,1 %). geschlossene Ausbildungsverträge von Im Ausbildungsbereich Handwerk ausländischen Männern zurückzuführen (33 400 Verträge, -18,0 %), während die Vertreterversammlung des VLB, Teil 3 fiel der Rückgang deutlich geringer aus Neuabschlüsse von ausländischen Frau- Fortsetzung Abstimmung der Anträge (-9 000, -6,5 %). Hier verzeichnete der en weit unterdurchschnittlich zurückgin- Schlusswort Beruf Friseur/-in den stärksten Rück- gen (18 700 Verträge, -1,1 %). gang (-1 700, -18,6 %), während die Berufe Dachdecker/-in (+130, +3,9 %), Methodische Hinweise Zimmerer/-in (+470, +11,7 %) und Zwei- Die Berufsbildungsstatistik erfasst du- radmechatroniker/-in (+90, +13,1 %) so- ale Ausbildungen aufgrund von Aus- gar leicht zulegen konnten. Rückgänge bildungsordnungen nach dem Berufs- 4 VLB akzente | Ausgabe 08-09/2021 VLB akzente | Ausgabe 08-09/2021 5
Bildungspolitik Corona-Krise: Woran es an den unterfränkischen Acht neue und modernisierte mancher fachpraktische Unterricht nicht so umgesetzt werden, wie man es aus den Werkstätten der Berufsschule gewohnt Berufsschulen hakt ist. Auch muss festgehalten werden, dass nicht überall das Internet so funktioniert Ausbildungsberufe und stabil ist, wie es für den digitalen Un- Interview mit VLB-Bezirksvorsitzendem Matthias Endres Duale Ausbildung digitaler und nachhaltiger gestalten terricht nötig wäre. Immer wieder konn- ten Schüler den Unterricht nicht verfol- gen, weil das Internet oder die Technik JÜRGEN HAUG-PEICHL versagte. Hier waren in den Schulen die Mit dem offiziellen Beginn des neuen Aus- 324 anerkannte duale Ausbildungs- Systemadministratoren sehr zeitintensiv bildungsjahres am 1. August gingen acht berufe unterwegs, haben eine sehr gute Arbeit neue beziehungsweise modernisierte du- Insgesamt können Jugendliche und junge Die Corona-Einschränkungen haben die zite aufweisen werden. Das Kultusminis- geleistet und in kurzer Zeit virtuelle Klas- ale Ausbildungsberufe an den Start. Dazu Erwachsene nach Ende ihrer allgemein- allgemeinbildenden Schulen massiv ge- terium hat im Übrigen das Förderkonzept senzimmer eingerichtet, digitale Zugänge erklärte der Präsident des Bundesinsti- bildenden Schulzeit dann aktuell aus ei- troffen. Dabei wurde klar, dass Schüler, „gemeinsam.Brücken.bauen“ angestoßen. an alle Schüler vergeben, Schulungen ab- tuts für Berufsbildung (BIBB), Friedrich ner Gesamtzahl von 324 anerkannten du- Eltern und Lehrer mitunter an ihre Gren- Es ist ein Programm zum Ausgleich pan- gehalten und so weiter. Hubert Esser: „Digitalisierung und Nach- alen Ausbildungsberufen auswählen. zen kommen. demiebedingter Nachteile für Schülerin- haltigkeit sind wichtige gesellschaftspoli- Vergleichsweise ruhig blieb es lange nen und Schüler und soll den Förderbe- Präsenz oder Online oder Mischform: tische Themen, die auch in der jungen Ge- Wie anpassungs- und wandlungsfähig Zeit um die Berufsschulen in der Region. darf an den Schulen ermitteln. Es bezieht Was überwog in den vergangenen Mona- neration hoch im Kurs stehen. Die duale die duale Berufsausbildung in Deutsch- Doch auch hier mussten Tausende Lehr- sich nicht nur auf die Lernförderung, son- ten beim Unterricht? Berufsausbildung hat diese Entwicklung land ist, verdeutlicht auch die Anzahl von linge unter schwierigen Bedingungen mit dern auch auf die Förderung der Sozial- In den vergangenen Monaten war an den aufgegriffen, indem sie zu den Bereichen insgesamt 96 Ausbildungsordnungen, die ihrem Unterrichtsstoff klarkommen. Wel- kompetenzen. beruflichen Schulen in Unterfranken ‚Digitalisierung‘, ‚Nachhaltigkeit‘, ‚Recht‘ das BIBB gemeinsam mit den zuständi- che Defizite dabei entstanden sind, was jede Art von Unterricht vertreten, also und ‚Sicherheit‘ sogenannte Standard- gen Bundesministerien, den Sozialpart- das für die laufenden Prüfungen heißt und Inwiefern ist das gerade jetzt wichtig? Distanz-, Wechsel-, Präsenzunterricht. berufsbildpositionen neu gefasst und in nern und den Sachverständigen aus der wie es an diesen Schulen weitergeht, er- Nicht nur die Lerninhalte kamen in der Über viele Wochen wurde ausschließlich allen neuen beziehungsweise moderni- betrieblichen Praxis in den vergangenen läutert Matthias Endres aus Stammheim Pandemie wohl zu kurz. Auf alle Fälle Distanzunterricht praktiziert. Als die Inzi- sierten Ausbildungsordnungen verpflich- zehn Jahren überarbeitet und an die ak- (Lkr. Schweinfurt). wurden durch die Kontaktbeschränkun- denzen niedriger waren, wurde auf Wech- tend verankert hat. Mit diesen identisch tuellen wirtschaftlichen, technologischen Der 49 Jahre alte Diplom-Handelsleh- gen auch viele Sozialkompetenzen ver- selunterricht umgestellt. Das heißt, ein formulierten und berufsübergreifend und gesellschaftlichen Anforderungen rer ist unterfränkischer Bezirkspräsident nachlässigt. Das Programm soll mit Hilfe Teil der Schüler wird im Klassenzimmer geltenden Ausbildungsinhalten erwerben angepasst hat. Weitere Neuordnungspro- des Verbandes der Lehrer an beruflichen von Lehrkräften, angehenden Lehrkräf- Der unterfränkische BV-Vorsitzende und Bezirkspersonalrat unterrichtet, während der andere Teil der Jugendliche und junge Erwachsene Kom- jekte sind bereits in Arbeit. Hierzu gehö- Schulen (VLB) und nach eigenen Worten ten, Lehramtsstudenten, pensionierten Matthias Endres. Klasse teilweise über Big-Blue-Button petenzen, die sie in der Arbeitswelt von ren zum Beispiel Berufe aus dem Hoch-, seit 21 Jahren „leidenschaftlicher Be- Lehrkräften und Mitschülern als Tutoren (ein Internet-Konferenzsystem, die Red.) morgen dringend benötigen. Die neuen Tief- und Ausbaugewerbe sowie in Gast- rufsschullehrer“. Endres unterrichtet an Defizite bei den Schülerinnen und Schü- den Unterricht live gestreamt bekommt. Ausbildungsinhalte steigern nicht nur die ronomie, Hotel und Küche. der staatlichen Ludwig-Erhard-Schule in lern ausgeglichen. Sie haben die Kontaktbeschränkungen Bei den aktuellen Inzidenzen findet Prä- Attraktivität jedes einzelnen Ausbildungs- Schweinfurt. erwähnt. Fachwissen ist eine Seite der senzunterricht statt und die getesteten berufs, sondern auch die der dualen Be- Selbstverständlich bildet auch das Derzeit laufen an den Berufsschulen Medaille, soziale Kompetenzen die ande- Schülerinnen und Schüler können mit Ab- rufsausbildung als Ganzes. Sie kommen Bundesinstitut für Berufsbildung aus. Wird heuer der Unterrichtsstoff an den Prüfungen. Konnten die Schüler ausrei- re. Wie steht es hier bei den Berufsschü- stand und Maske den Unterricht im Klas- zudem sowohl den Interessen und Wün- Zum 1. August startete das BIBB mit unterfränkischen Berufsschulen wegen chend vorbereitet werden? lern in der Region? senzimmer wahrnehmen. Der Präsen- schen der Betriebe als auch denen der sieben neuen Auszubildenden den Ein- der schwierigen Rahmenbedingungen Wir Lehrkräfte haben unser Bestes ge- Die sozialen Kompetenzen können im zunterricht an den Fachoberschulen und jungen Menschen entgegen.“ stellungsjahrgang 2021, die sich für die komplett vermittelt worden sein? Oder geben, um die Schüler optimal auf die normalen Präsenzunterricht viel besser Berufsoberschulen fand auch bei einer Ausbildungsberufe Kaufmann/-frau für muss im neuen Schuljahr etwas aufge- Prüfungen vorzubereiten. Es wurden erworben und gefördert werden als im höheren Inzidenz fortwährend statt. Da Modernisierte Ausbildungsordnungen Büromanagement, Veranstaltungskauf- holt werden? kreative Möglichkeiten entwickelt, den Distanzunterricht. Ein Mangel an sozia- hier sehr viele Schülerinnen und Schüler Zum Ausbildungsjahr 2021 traten am mann/-frau und Fachangestellte/-r für Dies ist eine interessante Frage und be- Stoff auch im Distanzunterricht zu ver- len Kompetenzen ist vermutlich in der als Abschlussschüler gelten, waren bis 1. August eine neue und sieben moderni- Medien- und Informationsdienste ent- schäftigt viele. Es wurde versucht, den mitteln. So wurden viele Videoeinheiten Zukunft zu spüren. Die Gespräche unter zu 90 Prozent von ihnen im Schulhaus. sierte Ausbildungsordnungen in Kraft: schieden haben. Mit Beginn des neuen kompletten Inhalt der Lehrpläne auch di- zu verschiedenen Themen erstellt, auch den Schülerinnen und Schülern, mit den Laut Kultusministerium hatten die Klas- Ausbildungsjahres wird das BIBB dann gital zu vermitteln. Ob hier die Schülerin- Unterrichtseinheiten mit Erklärvideos Lehrern, mit Beschäftigten im Betrieb ha- sen damit Präsenzunterricht. Die Schul- ■ Brauer und Mälzer / Brauerin und insgesamt 21 junge Menschen in fünf Be- nen und Schüler die Inhalte genauso gut wurden den Schülern zur Verfügung ge- ben gefehlt. Die digitale Kompetenz wurde häuser waren deshalb in diesen Schul- Mälzerin rufen ausbilden. wie im Präsenzunterricht aufgenommen stellt. Die Lehrer waren hier sehr kreativ, hingegen stark gefördert und ausgebaut. arten sehr voll, obwohl viele Lehrerinnen ■ Elektroniker / Elektronikerin PM-BiBB/rf haben oder Defizite aufweisen, wird sich um den Schülern bei den Vorbereitungen Dies wäre ein Vorteil des Distanzunter- und Lehrer hier noch keinen Impfschutz ■ Elektroniker / Elektronikerin für letztlich in den Prüfungen widerspiegeln. zur Prüfung zu helfen. Ob dies reicht, das richts. Jedoch gibt es auch hier sehr viele hatten, ebenso wie die Schülerinnen und Gebäudesystemintegration (neuer Die Lehrerinnen und Lehrer haben ihr wird sich zeigen. Die Abschlussprüfungen Unterschiede. Mancher Schüler nahm mit Schüler. Ausbildungsberuf) Bestes gegeben und versucht, mit viel laufen zurzeit noch. Die Anspannung war dem Handy und kleinem Display am Un- ■ Elektroniker / Elektronikerin für Aufwand und Mühe den Unterrichtsstoff unter allen Prüfungsteilnehmerinnen und terricht teil, während andere Schüler nur Wie wird an den Berufsschulen der Maschinen und Antriebstechnik nach zu vermitteln. -teilnehmern sowie dem Aufsichtsperso- auf einen PC mit großem Bildschirm und Unterricht im neuen Ausbildungsjahr dem Berufsbildungsgesetz nal groß, schließlich war den Medien zu Drucker zurückgreifen konnten. laufen? ■ Elektroniker / Elektronikerin für Ma- Für welche Berufsschüler waren die entnehmen, dass die Inzidenzwerte un- Aus dem vergangenen Schuljahr haben schinen und Antriebstechnik nach der Hürden in den vergangenen Monaten be- serer Schüler in den beruflichen Schulen Apropos digitale Kompetenz: Wie beur- wir sehr viel gelernt und sind flexibel. Wir Handwerksordnung sonders hoch? deutlich höher anzusiedeln sind als die teilen Sie den Online-Unterricht der ver- werden uns an den beruflichen Schulen ■ Fahrzeuginterieur-Mechaniker / Fahr- Einige Kolleginnen und Kollegen berich- Durchschnittswerte in Deutschland. Viele gangenen Monate? auf alles vorbereiten müssen und je nach- zeuginterieur-Mechanikerin ten, dass leistungsstarke Schüler weniger Lehrkräfte hätten sich hier ein rechtzeiti- Einige Schüler und Lehrer haben die Pan- dem, welche Vorgaben zu den Inzidenzen ■ Informationselektroniker / Informati- Probleme hatten, dem Distanzunterricht ges Impfangebot gewünscht. Auch unter demie genutzt, um digital besser aufge- aus dem Kultusministerium kommen, onselektronikerin zu folgen, während leistungsschwächere den Schülerinnen und Schülern wurden stellt zu sein. Natürlich gibt es auch Gren- werden wir unseren Unterricht umsetzen. ■ Maler und Lackierer / Malerin und Schülerinnen und Schüler bestimmt Defi- Impfwünsche geäußert. zen beim digitalen Unterricht: So konnte Quelle: Main-Post vom 30.06.2021 Lackiererin 6 VLB akzente | Ausgabe 08-09/2021 VLB akzente | Ausgabe 08-09/2021 7
Bildungspolitik Sie haben uns gewählt – Zum Schutz von Demokratie und Menschenwürde Herzlichen Dank für Ihre Unterstützung und Ihr Vertrauen Interview mit Martin Becher vom Bayerischen Bündnis für Toleranz Das Bayerische Bündnis für Toleranz wur- ell bedroht, aber ein Selbstläufer – wie man de 2005 von der evangelischen und katho- 1989 meinte – sind Demokratie und Men- lischen Kirche, dem DGB, der Israelitischen schenrechte leider nicht. Kultusgemeinde München und Oberbayern Bezirkspersonalräte sowie dem Bayerischen Innenministerium Auch bei uns in Deutschland lassen sich ins Leben gerufen. Erklärtes Ziel des Bünd- in den letzten Jahren verstärkt rassisti- nisses: Die derzeit knapp 80 kirchlichen, sche, rechtsextreme und antisemitische zivilgesellschaftlichen und staatlichen Mit- Tendenzen beobachten. Wie versucht das gliedsorganisationen – darunter auch der Bündnis für Toleranz dem entgegenzu- VLB – treten für eine tolerante Gesellschaft wirken? Hauptpersonalräte sowie für den Schutz von Menschenwürde Einer der Stärken des Bündnisses besteht und Demokratie ein. Hier ein Interview mit in der Vielfalt seiner Mitglieder. Keine an- Diplom-Pädagogen und Politologen Martin dere Organisation in Bayern, die ähnlich Becher, der seit 2011 Geschäftsführer des wie wir im sogenannten politischen Vor- Bayerischen Bündnis für Toleranz ist, über raum arbeitet, kann auf eine derartige Brei- Martin Becher, aktuelle gesellschaftspolitische Tenden- te und Vielfalt zurückgreifen. Wenn also Geschäftsführer des Bayerischen Bündnis für Toleranz. Robert Kölbl Ulrich Krapf Matthias Endres Barbara Valta zen und Herausforderungen. all die beteiligten Partner in ihren eigenen Bezirkspersonalrat BS Weiden Bezirkspersonalrat Bezirkspersonalrätin Reihen darauf achten, Rassismus, Antise- Suche nach ihrem „Kern“, nach dem, was Oberpfalz Oberpfalz Unterfranken Unterfranken Zunehmender Rechtspopulismus in Polen mitismus und extrem rechte Positionen zu sie ausmacht und im Inneren zusammen- und Frankreich, ein Gesetz zum Verbot ächten, dann haben wir schon viel erreicht. hält. Nicht umsonst diskutieren wir über von LGBTQ-Inhalten in Ungarn und in der Und dazu ist es eben wichtig, dass wir uns „Leitkultur“, nennen Behörden „Heimatmi- Türkei werden seit Jahren die Rechte auf nicht wechselseitig öffentlich vorführen, nisterien“. Erwachsenenbildung kann hier Meinungs- und Pressefreiheit systema- sondern uns im Gegenteil in unseren Be- gemeinsam mit anderen öffentlich ver- tisch untergraben. – Aktuelle Entwick- mühungen unterstützen. Dazu dient u. a. pflichteten Institutionen einen Beitrag leis- lungen, die zeigen: Selbst in Europa sind unser Leitspruch: „Wir sind erst dann Teil ten, diesen Kern, dieses Zentrum zu finden. Demokratie und die damit verbundenen der Lösung, wenn wir erkennen, dass wir Eine wichtige Aufgabe besteht also darin, Werte keine Selbstverständlichkeit mehr. Teil des Problems sind.“ Förderliche Hal- Menschen aus ihren unterschiedlichen Bla- Wie beurteilen Sie die Lage bzw. ist die tungen sind also Demut und die Fähigkeit sen zusammenzubringen. Wir setzen das europäische Demokratie ernsthaft in Ge- zum Perspektivwechsel. Eine wichtige Er- in sogenannten „Perspektivwechsel-Se- fahr? kenntnis kommt bereits in unserem Namen minaren“ um – etwa wenn Polizei und Ge- Sie weisen zu Recht auf sehr bedenkliche zum Ausdruck: wir stehen für (!) bestimmte gendemonstrant/-innen bei Nazi-Demos Theresa Brock Thomas Rupp Hermann Rupprecht Susanne Ramsch Rudolf Keil Bezirkspersonalrätin Bezirkspersonalrat Bezirkspersonalrat Bezirkspersonalrätin Entwicklungen hin. Die Liste lässt sich ja Werte und definieren uns nicht nur über die miteinander über ihre jeweiligen Wahrneh- Schwaben Schwaben Oberfranken Oberfranken Hauptpersonalrat ohne Weiteres verlängern. Gleichzeitig Ablehnung des Menschenfeindlichen. Wenn mungen und Erfahrungen sprechen. können wir konstatieren, dass die globale es uns gelingt, diese Haltungen zu interna- Sehnsucht nach Demokratie, Freiheit und lisieren und wir dann noch Formate finden, Lieber Herr Becher, am 2. Oktober 2021 Menschenrechten ungebrochen ist – hier- in denen sich möglichst viele unserer Mit- darf endlich wieder die nächste „Lange für stehen Belarus, Hongkong und auch glieder wiederfinden, können wir unseren Nacht der Demokratie“ stattfinden. Wa- der arabische Frühling. Die junge Genera- Beitrag sicher leisten. rum sind solche Veranstaltungen von tion und hier insbesondere die Frauen sind wichtiger Bedeutung für unsere Gesell- weltweit so politisiert wie schon lange nicht Was sind für Sie die größten gesell- schaft? mehr. Es gibt neuere internationale Bewe- schaftspolitischen Herausforderungen in Die Lange Nacht der Demokratie ist in gungen wie „Fridays for Future“ oder „Black der Zukunft? Welche Aufgabe kann die Er- vielfacher Hinsicht ein Musterbeispiel für Lives Matter“. Insgesamt ergibt sich also wachsenenbildung in diesem Zusammen- Formate, die wir entwickeln müssen, um ein sehr unübersichtliches Bild – eman- hang übernehmen bzw. leisten? politische Bildung attraktiv zu gestalten. Günter Schubert Christian Wagner Doris Rutte Julian Stohr zipatorische Bewegungen stehen eher Jahrelang hätte ich auf diese Frage sofort Sie hat Eventcharakter, spricht durch das Bezirkspersonalrat BS I Deggendorf Bezirkspersonalrätin BS Erlangen regressiv-autoritären Strömungen gegen- geantwortet: Erwachsenenbildung muss veranstaltende Netzwerk unterschiedliche Niederbayern Niederbayern Mittelfranken Mittelfranken über. Die autoritäre Versuchung, die ver- „Ort öffentlicher Verständigung“ sein – eine Personen an (Jugendring, Erwachsenen- einfacht und eine Innen-Außen-Dichotomie Formulierung unserer nordrhein-westfäli- bildung, kommunale Akteure etc.) und sie etabliert, entfaltet eine große Anziehungs- schen Kollegen Norbert Reichling und Paul findet simultan an ca. vierzig Orten statt kraft auf viele Menschen, insbesondere Ciupke. Diese Beschreibung bezog sich auf und wird deshalb überregional wahrge- mittelalte Männer. So entstehen unvorstell- das Diskurshafte von Erwachsenenbildung nommen. So besteht die Chance, dass wir bare Konstellationen: der Sexist Trump mit als Aufgabe im politisch-gesellschaftlichen für politische Themen viele, vor allem vie- dem Evangelikalen Pence, der ehemalige Kontext. Heute ist die Herausforderung le unterschiedliche Menschen erreichen Astrid Geiger KGB-Agent Putin mit dem rechtsextremen eine Andere, und das hat viel mit Ihrer ers- – das benötigt unser demokratisches Ge- Hauptpersonalrätin Flügel der AfD und Marine Le Pen. Aus alle- ten Frage zu tun. Aus meiner Perspektive meinwesen! dem lässt sich schließen: gerade in Europa sind viele moderne demokratische Gesell- Das Interview führte ist die Demokratie nicht wirklich existenti- schaften geradezu verzweifelt auf der Sabine Löcker, AEEB München. Christian Baumann Monika Keil Auerswald, Birgit Steingärtner, Wolfgang Bezirkspersonalrat BS Freising StRin i. BV Werkstattausbilder 8 VLB akzente | Ausgabe 08-09/2021 Oberbayern Oberbayern LAS - FOS Ansbach LAS - FOS Weißenburg
Dienstrecht Neugewählte Personalvertreter/-innen – die Arbeit beginnt Dienstrecht kompakt Datum Teilnehmerkreis: Vorwiegend Personalräte aus … Schulungsort Muss „Monatsgespräch“ wörtlich Welche Themen können besprochen Die nach jahrelangen Forderungen RUDOLF KEIL, ASTRID GEIGER genommen werden? werden? des Hauptpersonalrats im September 25. – 26.10.2021 Oberbayern – Schwaben Roggenburg Grundsätzlich ja. Nach Artikel 67 BayPVG Das Gesetz spricht von einer rechtzeitigen 2020 erfolgten Erhöhungen der Mindest- 10. – 11.11.2021 Schwaben – Oberbayern Roggenburg sollen die Gespräche mindestens einmal Erörterung beabsichtigter Maßnahmen freistellung der örtlichen Personalrats- Wir gratulieren allen neu- und wieder- 15. – 16.11.2021 Oberpfalz, Ober-/Mittel-/Unterfranken Banz im Monat stattfinden. Man muss, sofern und Initiativen. Insoweit kann von einer mitglieder sieht folgende Richtwerte vor: gewählten Personalvertreter/-innen zur 29. – 30.11.2021 Niederbayern – Oberpfalz – Oberbayern Niederaltaich nicht sachliche Gründe dagegenspre- Vorstufe des Mitbestimmungsverfahrens Wahl, wünschen eine erfolgreiche Amts- 06. – 07.12.2021 Unterfranken – Mittelfranken – Oberfranken Würzburg chen, sich regelmäßig einmal im Monat gesprochen werden. Die Informationen Zahl der Beschäftigen Umfang zeit mit zielführenden Ergebnissen für die zu einem Gespräch treffen. Hierauf hat dürfen dabei jedoch nicht bewusst vage an der Schule der Freistellung Kolleg/-innen und bedanken uns bei den jede Seite grundsätzlich einen Rechtsan- gehalten werden, da eine eingehende bis 24 1 ausscheidenden Personalvertreter/-in- Bei den genehmigten Schulungsveran- Also ein Kompromiss „um jeden Preis“? spruch. Erörterung vorgegeben ist. In Monats- nen für die über viele Jahre andauernde, staltungen werden die anfallenden Kos- Nein. Zwar verpflichtet der Gesetzgeber Das Wort „soll“ eröffnet allerdings ei- gesprächen sollen außerdem Fragen 25 – 49 2 effektive und vertrauensvolle Zusammen- ten auf der Grundlage des Art. 44 BayPVG die Gesprächsparteien, über strittige Fra- nen Spielraum für größere beziehungs- der Gleichstellung von Frauen und Män- 50 – 74 3 arbeit. auf Antrag durch den Dienstherrn/Arbeit- gen mit dem ernsten Willen zur Einigung weise kürzere Abstände, wenn objektive nern, der zweckmäßigen Gestaltung des 75 – 99 4 geber ersetzt. zu verhandeln und Vorschläge für die Bei- Gründe vorliegen. Zusätzliche Gespräche Dienstbetriebs sowie alle Vorgänge, die 100 – 129 5 Warum ist Mitbestimmung so wichtig? Wenn Sie an einer dieser Personalrats- legung von Meinungsverschiedenheiten könnten zum Beispiel bei einem hohen die Dienststelle oder ihre Beschäftigten 130 – 169 6 Ob Mitbestimmung im öffentlichen Dienst, schulungen teilnehmen möchten, können zu machen. Damit wird die Dienststelle in Geschäftsanfall oder Umstrukturierun- betreffen, behandelt werden. Damit ist ein im Betrieb oder Unternehmen: Sie die Ausschreibungs- und Anmeldeun- der Tat gezwungen, sich die Argumente gen erforderlich sein. Wenn ein Monats- sehr weiter Themenbereich eröffnet, der Die Bedeutung der Mitbestimmung für terlagen über die VLB-Geschäftsstelle des Personalrates nicht nur anzuhören gespräch wegen Verhinderung eines Ge- über den Maßnahmenbegriff hinausgeht In den Richtlinien für die Freistellung den sozialen Frieden, das Verantwortungs- info@vlb-bayern.de anfordern. und zur Kenntnis zu nehmen, sondern sprächspartners abgesagt werden muss, und seine Grenze erst in der Zuständigkeit von Mitgliedern örtlicher Personalräte bewusstsein und die Innovationsbereit- Da aufgrund der hohen Nachfrage be- sich mit ihnen ernsthaft inhaltlich ausei- sollte ein zeitnaher neuer Termin gefun- der Personalvertretung findet. Politische heißt es dazu, dass Mitglieder des Perso- schaft der Kolleg/-innen, den Schutz der reits viele Termine vergeben sind, sind im nander zu setzen. den werden. und die Besoldungs-, Tarif- und Sozial- nalrats auf Antrag des Personalrats von Beschäftigten in Krisenzeiten und die Ak- Frühjahr 2022 weitere Schulungstermine Dies gilt genauso für den Personalrat politik betreffende Themen können daher ihrer dienstlichen Tätigkeit freizustellen zeptanz von Arbeitgeberentscheidungen für die Grundschulung Teil I geplant. im Umgang mit Argumenten der Dienst- Welche Formalien sind nicht besprochen werden. Die konkreten sind, wenn und soweit es nach Umfang ist allgemein anerkannt. Die Mitbestim- stelle. So besteht die Möglichkeit, den einzuhalten? Themen eines Monatsgesprächs sollten und Art der Dienststelle zur ordnungsge- mung stellt daher einen der Grundpfeiler Eine wichtige Aufgabe der Personal- jeweils eigenen Standpunkt noch einmal Im Gegensatz zu Personalratssitzungen zwischen den Gesprächspartnern vor- mäßen Durchführung ihrer Aufgaben er- für ökonomische, rechtliche und soziale vertretung – Das Monatsgespräch: neu zu überdenken und ihn ggf. abzuän- sind für Monatsgespräche keine Verfah- ab abgestimmt und in eine – vom Gesetz forderlich ist. Stabilität und dementsprechend einen un- Monatsgespräch – was ist das eigentlich? dern. rensvorschriften vorgeschrieben. Wie und nicht vorgeschriebene – Tagesordnung verzichtbaren Bestandteil für jede Dienst- Die Bedeutung des Monatsgesprächs be- Auf der anderen Seite besteht kein durch wen die Einladung erfolgt, kann einfließen. Ergibt sich im Rahmen des Mo- Umfang der Stundenentlastung: stelle, für jeden Betrieb, ja für die gesamte steht darin, dass in freier, offener Atmo- Zwang zum Kompromiss. Wird nach daher zwischen Dienststellenleitung und natsgesprächs aber spontan Anlass zur Die auf Antrag zu gewährende Stunde- deutsche Wirtschaftsordnung dar. sphäre ein regelmäßiger, organisierter ernsthafter Abwägung an dem bisherigen Personalrat abgesprochen werden. Behandlung weiterer Themen, so können nentlastung in dem mit diesen Richtlini- Aber Mitbestimmung in der Theorie Meinungsaustausch zwischen Dienststel- Standpunkt festgehalten, stellt dies keine Grundsätzlich kann die Einladung so- auch diese besprochen werden, sofern en festgelegten Umfang steht dem örtli- ist wenig wert. Die konkreten Arbeitsbe- le und Personalrat stattfindet. So sollen Pflichtverletzung dar. Zudem werden in wohl durch die Dienststellenleitung als die Beteiligten damit einverstanden sind. chen Personalrat als Gremium zu. Dieses dingungen werden sich nur dann verbes- sie als gleichberechtigte Partner über Monatsgesprächen keine Entscheidungen auch durch den Personalrat ergehen. Selbstverständlich unterliegen die im Mo- entscheidet, welches seiner Mitglieder sern, wenn sich jemand dafür einsetzt. die konkreten in der Dienststelle anste- getroffen. Entscheidungen des Personal- Auch der Ort muss zwischen beiden Ge- natsgespräch ausgetauschten Informatio- im Einzelfall die Freistellungsstunde(n) Die verschiedenen Interessenvertre- henden Entwicklungen und Probleme rates können stets nur in den dafür vor- sprächspartnern einvernehmlich festge- nen der Schweigepflicht. erhalten soll. Dabei werden vom Perso- tungen können viel bewirken, ob es um kontinuierlich und frühzeitig im Gespräch gesehenen Verfahren außerhalb des Ein- legt werden. Die Einladung muss nicht [Quelle: dbb] nalrat zunächst die nach Art. 32 Abs. 2 eine gerechte Verteilung von Chancen bei sein. Das Bayerische Personalvertre- flussbereichs der Dienststelle getroffen zwingend eine Tagesordnung enthalten. BayPVG gewählten Vorstandsmitglieder Fortbildung und Karriere geht, um Fra- tungsgesetz gibt in Art. 67 vor, dass sol- werden, in der Regel in den Personalrats- Auch eine Niederschrift ist nicht zwin- Freistellungen örtlicher Personal- zu berücksichtigen sein (Art. 46 Abs. 3 gen der Arbeitsbedingungen und des Ge- che Besprechungen mindestens einmal sitzungen. gend. Beides ist jedoch mehr als nützlich ratsmitglieder Satz 2 BayPVG). In der Regel wird danach sundheitsschutzes, um die Vertretung der im Monat stattfinden. Im Idealfall können und daher dringend zu empfehlen – die Jede Personalvertretung braucht aus- die Vorsitzende bzw. der Vorsitzende des Interessen der Kolleg/-innen, auch bei im Monatsgespräch Meinungsverschie- Welche Personen nehmen an dem Tagesordnung, um allen Teilnehmerin- reichend Zeit, um sich der Belange der örtlichen Personalrats die Stundenentlas- der Gestaltung des Digitalisierungspro- denheiten bereinigt, Unklarheiten oder Gespräch teil? nen und Teilnehmern eine frühzeitige und Kolleg/-innen widmen zu können und tung in Anspruch nehmen. zesses. Missverständnisse beseitigt und/oder zu- Die Teilnehmer ergeben sich zunächst möglichst intensive Vorbereitung zu er- sie zu bearbeiten. Gerade die örtlichen mindest Kompromisslösungen gefunden aus Art. 67 BayPVG. Es sind die Leiterin möglichen und die Niederschrift, um sich Personalvertretungen sind die vertrau- Quellen: BayMbl. 2020 Nr. 556, Grundschulungen für neu gewählte werden und es kann insbesondere auch oder der Leiter der Dienststelle und die im Nachhinein auf Gesprächsergebnisse te Anlaufstelle für Kolleg/-innen, die KMBek v.19.04.2011 II.5-5P4008-6.23053 Personalratsmitglieder Verständnis für die vom jeweiligen Ge- Personalvertretung. Auf Seiten der Per- berufen zu können. Rat und Unterstützung brauchen. In die Um die neugewählten Personalvertre- genüber vertretene Position geweckt wer- sonalvertretung steht das Teilnahmerecht Sinnvoll erscheint, wenn sich Dienst- örtlichen Personalvertretungen werden ter/-innen in Fragen der Mitbestimmung den. All dies dient der engen und gleich- allen ordentlichen Mitgliedern, bei deren stellenleitung und Personalvertretung auf Verwaltungs- und Lehrkräfte gewählt, und des Bayerischen Personalvertre- berechtigten Zusammenarbeit zwischen Verhinderung den zuständigen Ersatzmit- ein Verfahren einigen, insbesondere über: die sich für das Schulpersonal stark ma- tungsgesetzes bestmöglich zu unterstüt- Personalrat und Dienststelle. Gerade das gliedern, zu. Zuständigkeit und Frist für die Einladung, chen und mit fundiertem Wissen helfen. zen bietet das Bildungs- und Förderwerk Monatsgespräch ist daher ein Instrument, Monatsgespräche können also nicht Erstellung einer Tagesordnung und einer Wer die Tätigkeiten der Personalvertre- des Verbandes der Lehrer an beruflichen in der Dienststelle eine Atmosphäre des allein durch den Vorstand oder die/den Niederschrift sowie Spielregeln für Rede- tungen kennt, weiß, dass Recherchen Schulen in Bayern (BFW-VLB) für neu ge- Vertrauens und des gemeinsamen Einsat- Personalratsvorsitzenden geführt wer- beiträge. Hier kann auf die bestehenden in Gesetzestexten zeitintensiv sind und wählte Personalräte Grundschulungen in zes für die Bewältigung bestehender Her- den; auch die übrigen Mitglieder sind zur Vorschriften für Personalratssitzungen Beratungsgespräche schon mal länger zwei Teilen an: ausforderungen zu schaffen. Teilnahme verpflichtet. zurückgegriffen werden. dauern können. 10 VLB akzente | Ausgabe 08-09/2021 VLB akzente | Ausgabe 08-09/2021 11
Dienstrecht Personalratswahlen 2021 Der Hauptpersonalrat informiert RUDOLF KEIL, ASTRID GEIGER Danke an alle, die in den Wahlvorständen oder als Wahlhelfer/-in gearbeitet haben! Der VLB freut sich eindrucksvolle ■ Anrechnungsstunden für Lehrkräfte ■ Sicherung des Lehrernachwuchses Liebe Kolleginnen und Kollegen aller Danke an alle, die sich als Kandidatin bzw. als Kandidat zur Verfügung gestellt haben! Ergebnisse auf allen Ebenen mitteilen bei Zuweisung zusätzlicher Aufgaben durch finanzielle Anreize für Studien- beruflichen Schulen, Sie haben gewählt! Danke an alle, die uns im Wahlkampf unterstützt und uns ihre Stimme gegeben haben! zu können: ■ Entlastungen der Kolleg/-innen referendare und Fachlehreranwärter Die Wählerinnen und Wähler haben alle ■ Anrechnung der geleisteten Unter- und mehr Planstellen für die Übernah- Wir, die Personalvertretungen aller DANKE FÜR IHR VERTRAUEN! Personalratssitze der Stufenvertretun- richtsstunden in den Frühjahrsferien me in den Staatsdienst Stufen (örtliche Personalvertretungen, gen (Kultusministerium, Bezirksregierun- 2021 ■ Kürzere Beförderungswartezeiten für Bezirkspersonalräte und Hauptpersonal- gen und Landesamt für Schule) an VLB- ■ Unterstützung der örtlichen Personal- Umweltmultiplikatoren räte), danken Ihnen für Ihr Vertrauen Folgende VLB-Bezirkspersonalräte wurden gewählt: Kandidat/-innen vergeben. Auch bei den räte durch kontinuierliche Schulung ■ Standortsicherung kleiner Schulen und stehen auch in Zukunft „Stark an Unterfranken Matthias Endres, Barbara Valta Kommunen können die VLB-Kandidat/-in- und Beratung ■ Weiteren Erhalt der Altersteilzeitrege- Ihrer Seite“. // Oberfranken Hermann Rupprecht, Susanne Ramsch nen bemerkenswerte Resultate verkün- lungen den. Mittelfranken Doris Rutte, Julian Stohr In Nürnberg wird der VLB zukünftig Oberpfalz Robert Kölbl, Ulrich Krapf mit Iris Lehmann (für die Verwaltungs- Niederbayern Günter Schubert, Christian Wagner kräfte), Iris Podleschka, Klaus Janetzko, Oberbayern Schwaben Christian Baumann, Monika Keil Theresa Brock, Thomas Rupp Norbert Schwarz und Andreas Rapps mit insgesamt fünf Personen im Stufenperso- VLB-Ergebnisse der HPR Wahlen 2021 in den Bezirken LAS Birgit Auerswald, Wolfgang Steingärtner nalrat vertreten sein. In Augsburg wurde Ute Holtmann als VLB-Kandidatin und Stufenpersonalrätin ebenso im Amt Hauptpersonalratswahlen 2021 bestätigt, wie Micheal Schönlein in Ihr Vertrauen ist unser Auftrag! Die Arbeit und der Einsatz der VLB-Personalräte München. Die Kolleginnen und Kollegen wurden eindrucksvoll gewürdigt: in Würzburg wählten unseren VLB-Kandi- daten Michael Eberlein in den Stufen- Zahl der Wahlberechtigten 14 053 personalrat. Zahl der gültigen Stimmen insgesamt 15 821 Bei den Hauptpersonalratswahlen in Ergebnis der Vorschlagsliste 1 (VLB) 14 114 Bayern – Gruppe der Lehrer an berufli- 89,21% chen Schulen – wurde für die VLB-Liste mit 89,21 % Zustimmung, wiederum ein herausragendes Wahlergebnis erzielt. Für Davon sind auf unsere Kandidatinnen und Kandidaten entfallen: uns ist dieses Votum ein eindrucksvoller Personalratsmitglieder Anzahl der Stimmen Vertrauensbeweis und zugleich der Auf- 1. Keil, Rudolf 4 560 trag uns weiterhin nachhaltig für Ihre An- liegen einzusetzen! 2. Geiger, Astrid 3 665 Dafür machen wir uns weiterhin stark: Ersatzmitglieder ■ Weiterer Ausbau von AMIS-Bayern für 1. Kölbl, Robert 301 einen besseren Arbeits- und Gesund- 2. Endres, Matthias 284 heitsschutz ■ Entwicklung und Erhalt eines positiven 3. Wagner, Christian 178 Schulklimas 4. Rutte, Doris 160 ■ Stellenhebungen nach A 14 12 VLB akzente | Ausgabe 08-09/2021 VLB akzente | Ausgabe 08-09/2021 13
Dienstrecht Lehrerbildung VLB erfolgreich auch bei der HJAV-Wahl Inklusion an beruflichen Schulen stärken VLB-Vertreterin erringt Sitz in der HJAV Neue Vertiefung im berufs- und wirtschaftspädagogischen Studium in Nürnberg und Würzburg ■ Rechtzeitige Bekanntgabe des Lehr- klusiver Bildung unverzichtbar, wie auch werden können. FRANZISKA BERNREITER probenthemas an allen Schularten der Modellversuch Inklusive Berufliche Von dem neuen Angebot verspricht (2 oder 3 Wochen, je nach Schulart) Bildung in Bayern (IBB) gezeigt hat. Den- sich Prof. Dr. Stein als Sonderpädagoge, Ende letzten Jahres haben sich junge ■ Beamtenwohnungen für Studienrefe- noch findet man im Bereich der bayeri- „dass mehr sonderpädagogische Exper- Vertreter/-innen von 4 Lehrer/-innen- rendar/-innen und Lehramtsanwär- schen Ausbildung von Lehrkräften in der tise ins System der beruflichen Schulen verbänden (VLB, bpv, KEG, brlv) getroffen, ter/-innen durch ein Wohnungskon- ersten Phase bislang noch keine Verzah- kommt und diese den besonderen För- um ein gemeinsames Wahlprogramm zu tingent nung der Beruflichen Regelschulen mit derbedarfen von Schülerinnen und Schü- formulieren und unter der gemeinsamen ■ Transparente Bewertungskriterien der Sonderpädagogik. lern entgegenkommt, um sie zu unter- Liste der „abl-Jugend“ gegen den BLLV für alle Studienreferendar/-innen und ANJA SCHÖLCH stützen, aber auch sonderpädagogisches bei der HJAV-Wahl (Wahl zur Haupt-, Ju- Lehramtsanwärter/-innen (Veröffent- Ein Leuchtturmprojekt der FAU und JMU Denken und Handeln grundsätzlich stär- gend- und Auszubildendenvertretung) lichung von Muster-Prüfungsproto- Als erste Universität in Bayern bietet nun ker in den Arbeitsalltag der beruflichen anzutreten. kollen) die Friedrich-Alexander-Universität Er- Schulen hineinzubringen. Dabei können Nach einem umfangreichen und be- Unsere Kernthemen werden sein: Seit im Jahr 2017/2018 das Profil „In- langen-Nürnberg (FAU) zum kommenden die so qualifizierten Lehrkräfte auch eine sonders digitalen Wahlkampf unter dem ■ bessere Einstellungspolitik durch ei- Wenn du dich auch engagieren möch- klusion“ auch für berufliche Schulen Wintersemester 2021/22 in Kooperation bedeutsame Mittelposition zwischen den Motto „Gemeinsam stark für Bildung“ nen konstanten Einstellungskorridor test oder Anliegen hast, dann melde dich eingeführt wurde – ein wichtiger Mei- mit der Julius-Maximilians-Universität berufs- und wirtschaftspädagogischen konnten wir einen Sitz in der HJAV er- bei allen Schularten bei der abl-Jugend oder deiner jeweili- lenstein für mehr Chancengerechtigkeit Würzburg (JMU) ein neues Fach „Sonder- Professionellen zum einen und den genu- gattern. Franziska Bernreiter (VLB) und ■ Anhebung der Anwärterbezüge gen Jugendvertretung im bpv, brlv, VLB und inklusive Bildung – vergeht an vielen pädagogik“ an. Das Studienfach ist voll- in sonderpädagogischen Professionellen Josef Utz (Ersatzmitglied – brlv) werden ■ Ballungsraumzulage für Studienrefe- oder KEG. beruflichen Schulen keine Woche, in der ständig in das Studium integriert. Es stellt zum anderen einnehmen“. sich tatkräftig in aber auch Abseits der rendar/-innen und Lehramtsanwär- nicht einmal der Begriff „Inklusion“ ge- eine Alternative zu etablierten Zweitfä- Für die Universität Nürnberg sieht HJAV für die gemeinsamen Interessen ter/-innen Kontakt zu uns oder auch weitere fallen ist. In vielen beruflichen Schulen chern wie Mathematik oder Englisch oder Prof. Dr. Kimmelmann als Berufs- und und Anliegen aller Lehramtsanwär- ■ Bürokratieabbau durch digitales For- Forderungen der abl-Jugend findest du gehört Inklusion sogar schon zum schu- zu neueren Zweitfächern wie Ethik und Wirtschaftspädagogin das neue Fach „als ter/-innen, Referendar/-innen und jun- mularmanagement auf unserer Homepage: http://www.abl- lischen Alltag – so sollte es ja auch sein! Berufssprache Deutsch dar. Das neue wichtige Qualifizierung von zukünftigen gen Lehrkräften aller Schularten ein- ■ Digitales Anmeldungstool zum Refe- lehrerverbaende.de/ueber-uns/abl- Aber bedeutet dies gleichzeitig, dass die Fach richtet sich an die Bachelorstudie- Lehrkräften, um auf die aktuelle Diver- setzen. rendariat jugend/index.html// beruflichen Schulen die personellen Vor- renden der Fachrichtungen Wirtschafts- sität der Lernenden an den beruflichen aussetzungen zur Realisierung von inklu- wissenschaften und Berufspädagogik Schulen adäquat reagieren und diese siver Bildung erfüllen? Erleben sich die Technik sowie an die Masterstudierenden auch potentialorientiert aufgreifen zu Lehrkräfte als ausreichend qualifiziert, in der Fachrichtungen Berufs- und Wirt- können. Berufliche Bildung hat von je- einem inklusiven Setting zu unterrichten? schaftspädagogik. Mit diesem Leucht- her den Anspruch, Chancen für Alle zu Personalratswahlen in Nürnberg – ein voller Erfolg! Lern- und Verhaltensstörungen treten immer häufiger im Schulalltag auf. Sie turmprojekt reagieren die Teams um Prof. Dr. Roland Stein (Lehrstuhl für Sonder- schaffen. Mit der Zusatzqualifikation in Sonderpädagogik gehen wir hier – ne- Ergebnisse der kommunalen Stufenpersonalratswahl belasten den Unterricht und Lernfort- pädagogik V der JMU Würzburg), Prof. Dr. ben unserer grundständigen Ausbildung schritt der Schüler/-innen und erfordern Karl Wilbers (Lehrstuhl für Wirtschaftspä- aller Studierenden der Berufs- und Wirt- bei den Lehrkräften ein hohes Maß an dagogik und Personalentwicklung der schaftspädagogik im Umgang mit Di- Die VLB-Personalräte zusätzlichen Kompetenzen. Soll Inklusi- FAU) sowie Prof. Dr. Nicole Kimmelmann versität, Sprache und Inklusion – einen SVEN CONSTABEL Nürnberg: on an den beruflichen Schulen gelingen, (Professur für Wirtschaftspädagogik der konsequenten Weg hin zu einer inklusi- Iris Podleschka, bedarf es nicht nur struktureller und kul- FAU) auf die Notwendigkeit, Inklusion an ven beruflichen Bildung, die diesem An- Andreas Rapps, Bei der Stufenpersonalratswahl für die Klaus Janetzko, tureller, sondern auch personeller (Wei- beruflichen Schulen zu unterstützen und spruch auch (zukünftig) gerecht werden beruflichen Schulen der Stadt Nürnberg Iris Lehmann, ter-) Entwicklungen. Bei der Beschulung weiter voranzutreiben. Ebenfalls mit be- kann.“ (vergleichbar mit dem Bezirkspersonalrat Norbert Schwarz. von Schüler/-innen und Auszubildenden teiligt am Studiengang ist Hans-Walter Prof. Dr. Wilbers ergänzt: „Die sog. beim Staat) am 22. Juni 2021 hat der VLB mit (sonderpädagogischem) Förderbe- Kranert, Lehrstuhl für Sonderpädagogik V Zweitfächer sind ein wichtiger Hebel, auf Kreisverband Nürnberg einen herausra- darf sollten Lehrkräfte die individuellen der JMU Würzburg. veränderte Bedarfe in den Schulen zu genden Wahlerfolg verbuchen können. Bei Schwächen und Lernvoraussetzungen reagieren und die Attraktivität unserer den Beamt/-innen baute er sein Ergebnis kennen, um darauf eingehen zu können. Perspektiven für die Studierenden Studiengänge zu erhöhen. Gerade auch gegenüber 2016 um ca. 10 Prozentpunkte Den Lehrkräften der beruflichen Schu- Den Studierenden der FAU eröffnet das weil es immer eine Zeit braucht, bis wir auf nun 72 % aus (2011 ca. 52 %). Somit len steht mittlerweile ein breites Ange- neue Zweitfach Sonderpädagogik zusätz- für die Schulen ‚liefern‘ können. So ha- stellt der VLB Nürnberg im Stufenperso- bot an Fortbildungsmöglichkeiten zum liche Einsatzgebiete. Zum einen zielen ben wir vor vielen Jahren das Angebot nalrat künftig 4 von 5 Beamt/-innen (+ 1 Thema Inklusion zur Verfügung. Zudem die angebotenen Module darauf ab, ange- zur Berufssprache Deutsch und vor zwei Sitz). Diese sind: Klaus Janetzko (B4), Nor- können sich Lehrkräfte der Berufs- und hende Lehrkräfte der beruflichen Schu- Jahren Ethik eingerichtet. Mit dem son- bert Schwarz (B2), Andreas Rapps (B12), Stimmenzuwachses des VLB auf 45,5 % Janetzko zum Stufenpersonalratsvorsit- Berufsfachschulen in Bayern im Rahmen len zu qualifizieren, Schüler/-innen mit derpädagogischen Angebot reagieren wir Iris Podleschka (B14). (+ 21,5 %) auch in den Stufenpersonal- zenden gewählt. einer Sonderpädagogischen Zusatzqua- (sonderpädagogischem) Förderbedarf an in Nürnberg auf eine weitere Herausfor- Um die Interessen der Kolleg/-innen in rat gewählt wurde. Somit hat der VLB in Auch bei der Wahl zum Gesamtperso- lifizierung weiterbilden. Unterstützung beruflichen Schulen inklusiv und kompe- derung.“ den Sekretariaten noch besser vertreten der Personalvertretung der beruflichen nalrat der Stadt Nürnberg war der VLB erfahren die beruflichen Regelschulen tent beschulen zu können. Zum anderen zu können, hatte der Kreisverband Nürn- Schulen in Nürnberg nun eine komfor- erfolgreich. Als einzige Lehrkraft wurde zudem durch Sonderpädagoginnen und sollen sie als Multiplikator/-innen und Aufbau und Inhalte des Studiengangs berg bei den Tarifbeschäftigten die Kolle- table Mehrheit von 5 zu 2 Sitzen, um Klaus Janetzko über die gemeinsame Lis- Sonderpädagogen als Kooperationslehr- Beauftragte für die Belange von Schü- Dieser Studiengang ist modular aufge- gin Iris Lehmann (B14, Verwaltungskraft die Interessen der kommunalen Kolleg/ te des Beamtenbundes mit komba, bpv kräfte oder im mobilen sonderpädago- ler/-innen mit sonderpädagogischen För- baut und gliedert sich in vier Fachsemes- der komba-Gewerkschaft) auf Platz 1 der -innen adäquat vertreten zu können. Auf und brlv für die kommenden 5 Jahre in gischen Dienst. Die sonderpädagogische derbedarfen an beruflichen Schulen kol- ter im Bachelorstudiengang, gefolgt von Liste aufgestellt, die Dank des enormen der konstituierenden Sitzung wurde Klaus das 17-köpfige Gremium gewählt. // Expertise scheint für die Umsetzung in- legial beratend und unterstützend tätig drei Fachsemestern im Masterstudien- 14 VLB akzente | Ausgabe 08-09/2021 VLB akzente | Ausgabe 08-09/2021 15
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