Alle Infos zum Studium - Universität Innsbruck
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Ausgabe Februar 2022
Magazin der
Leopold-Franzens-Universität Innsbruck
Alle Infos
zum Studium
Seite 12
Klimarat der Bürger*innen Seite 4 ◼ Studierende forschen mit Seite 8 ◼
Neue Studien ab Herbst Seite 14 ◼ Tirols Tierwelt erkennen lernen Seite 18 ◼
Beilage zur Tiroler Tageszeitung www.uibk.ac.at
Osterferienprogramm 2022 – Junge Uni
Das Programm ist online abrufbar unter:
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© BfÖ 2022
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Kontakt
Junge Uni Innsbruck, Tel.: +43 512 507-32041, E-Mail: jungeuni@uibk.ac.at Anmeldung
ab
28. März 20
22!
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3
Inhalt Ausgabe Februar 2022
Editorial
00
6
4 Hebel für den Klimaschutz
100 per Zufallsprinzip durch Statistik Austria
ausgewählte Menschen bilden den ersten „Kli-
marat der Bürgerinnen und Bürger“.
6 Helle Köpfe der Zukunft
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Staats-
meisterschaften der Berufe lieferten Höchst-
Foto: Gerhard Berger
leistungen ab.
8 Mehr als bloße Theorie
Studierende der Universität Innsbruck berichten
von ihren Forschungserfahrungen im Studium.
12 Alle Infos zum Studienstart
Auch im Wintersemester 2022/2023 stehen Stu- Liebe Leserin, lieber Leser!
8
dieninteressierten in Innsbruck wieder alle
Möglichkeiten offen. Wir bereiten uns derzeit auf den Seme-
sterstart im März vor. Dabei sind wir
14 Breites Studienangebot sehr zuversichtlich, dass dieser Start
Sechs Masterstudien stehen ab Herbst entweder auch für unsere Studierenden wie-
erstmals oder mit erneuertem Studienplan zur der mehr Gelegenheiten bietet, ihren
Auswahl. Lehrveranstaltungen direkt an der Uni
zu folgen. Noch wird es Maskenpflicht,
16 Herausforderungen gemeinsam meistern Abstandsregeln und Sitzplatzbe-
Im Rahmen der Aurora European Universities Al- schränkungen geben, aber wir sind da-
liance gibt es Lehrveranstaltungen, in denen u. a. rauf vorbereitet, diese entlang der all-
Themen von Nachhaltigkeit, kultureller Vielfalt gemeinen Entwicklungen zu lockern.
und digitaler Gesellschaft behandelt werden. Aber auch die nächste Studierenden-
generation steht bereits in den Startlö-
18 Tirols Tierwelt erkennen lernen chern. Noch sind die kommenden Wo-
Forschende der Uni Innsbruck haben im vergan- chen der Maturavorbereitung gewid-
20
genen Jahr das Tierökologie-Zertifikat initiiert. met, aber schon kurz danach stellt sich
die Frage nach dem „Was tun nach der
20 Internationales Sportgroßereignis Schule?“. Die Uni Innsbruck als Voll-
Von 13. bis 17. Juni werden bis zu 250 Athletinnen universität bietet vielfältige Möglich-
und Athleten bei der Innsbruck 2022 FISU World keiten, die nächsten wichtigen Lebens-
University Championship in Sport Climbing um schritte zu gehen. Alle wichtigen Infos
Medaillen kämpfen. und Links und alles, was im Herbst neu
sein wird, haben wir in diesem Heft in
21 Erfolgreiche Bilanz den Mittelpunkt gerückt, um allen In-
Trotz eines erneut schwierigen und von Coro- teressierten die Gelegenheit zur Pla-
na geprägten Jahres kann der Förderkreis 1669 nung zu geben. Darüber hinaus spre-
der Universität Innsbruck ein positives Resümee chen der Klimaforscher Georg Kaser
über das Jahr 2021 ziehen. und der Biologe Michael Bahn über ihre
Funktionen im und ihre Erwartungen
an den Österreichischen Klimarat und
Naturinteressierte erfahren, wie sie ihr
Wissen über die heimische Flora und
Fauna auch zertifizieren lassen kön-
IMPRESSUM nen. Diese Beispiele zeigen sehr ein-
drucksvoll, wie sich die Universität und
wissenswert – Magazin der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck – 22. Februar 2022. ihre Angehörigen immer wieder in den
Herausgeber und Medieninhaber: Universität Innsbruck; Hersteller: Intergraphik GmbH.
Sonderpublikationen, Leitung: Frank Tschoner;
gesellschaftlichen Diskurs einbringen
Redaktionelle Koordination: Susanne E. Röck, Christa Hofer. und Verantwortung übernehmen.
Redaktion: Melanie Bartos, Christa Hofer, Stefan Hohenwarter, Lisa Marchl, Fabian Oswald, Susanne In diesem Sinne wünsche ich Ihnen
E. Röck, Miriam Sorko, Uwe Steger. weiterhin alles Gute.
Covergestaltung: Catharina Walli.
Foto Titelseite: iStock/kamisoka.
Fotos Seite 3: WKÖ/SkillsAustria/Florian Wieser, Mutagwaba, Moritz Liebhaber. Univ.-Prof. Dr. Tilmann Märk
Anschrift für alle: 6020 Innsbruck, Brunecker Straße 3, Postfach 578, Tel. 0512 53 54-1000. Rektor der Universität Innsbruck
4
Hebel für den
Klimaschutz
Seit Mitte Jänner befasst sich ein „Mini-Österreich“ mit der Zukunft
des Klimas. 100 per Zufallsprinzip durch Statistik Austria ausgewählte
Menschen bilden den ersten „Klimarat der Bürgerinnen und Bürger“.
Begleitet werden sie dabei von einem wissenschaftlichen Beirat, den
der renommierte Klimaforscher Georg Kaser von der Uni Innsbruck
co-leitet. Michael Bahn vom Institut für Ökologie ist auch Teil des
Teams. Die beiden Forscher im Interview.
wissenswert: Herr Kaser, Herr Bahn, Sie sind tät Innsbruck gewinnen konnten. klären, wie das Klimasystem funktioniert,
Co-Leiter bzw. Mitglied des wissenschaft- Michael Bahn: Ich finde die Zusammenset- und welche Auswirkungen der Klimawandel
lichen Beirats des Klimarats. Was kann man zung dieses wissenschaftlichen Beirats sehr schon in relativ naher Zukunft haben wird,
sich darunter vorstellen? spannend und kann von den Kolleg*innen wenn wir als Menschen nicht entsprechend
Georg Kaser: Der „Klimarat der Bürgerinnen aus den verschiedenen meist stark anwen- reagieren. Das geht nur, wenn wir Gesell-
und Bürger“ ist letztlich im Nachgang zu dungsorientierten Disziplinen viel lernen. schaft anders denken und zudem besteht
möglichen Maßnahmen für den Klimaschutz Ich halte es für wichtig, an Projekten die- eine sehr große Dringlichkeit. Eine breite
ser Art teilzuhaben und Miteinbeziehung der Gesellschaft ist daher
Fakten zum Klimawan- essenziell, und dazu möchte ich gerne einen
del einzubringen. Ich Beitrag leisten. Endlich kommt Bewegung in
bin der einzige Ökologe die Klimafrage.
im Team und sehe es Michael Bahn: Ich sehe das ähnlich. Mir ist
»Es ist noch nicht zu spät. Aber auch als meine Aufgabe, der Wissenstransfer in die Gesellschaft ge-
je länger wir zuwarten, desto hier wichtige Aspekte rade in dieser für die gesamte Menschheit so
radikaler werden die etwa zu den Themen- zentralen Frage auch ein großes Anliegen.
bereichen Ökosysteme Ich glaube, dass die Zusammensetzung des
Einschnitte sein müssen.«
und Landnutzung ein- wissenschaftlichen Beirats sehr fruchtbar
GEORG KASER zubringen, die sonst ist, da wir uns durch unsere unterschied-
vielleicht nicht so stark lichen Forschungsbereiche sehr gut ergän-
berücksichtigt würden. zen und damit entsprechend umfassend die
in Österreich nach dem Klimavolksbegehren wissenswert: Was motiviert Sie als Wissen- Teilnehmer*innen beraten können. Es geht
2020 entstanden. Das Klimaschutzgesetz schaftler dazu, sich an dieser Schnittstelle von auch darum, weniger offensichtliche Din-
soll vorangebracht werden. 100 für die öster- Gesellschaft und Poli-
reichische Gesellschaft repräsentative Per- tik zu engagieren?
sonen beschäftigen sich an sechs Wochen- Georg Kaser: Ich emp-
enden mit der Frage, wie Österreich bis 2040 finde das als Verant-
klimaneutral werden kann. Klar war von wortung, die ich als
»Es geht darum, weniger
Anfang an vonseiten des Umweltministe- Forscher habe. Ich ha- offensichtliche Dinge sichtbar zu
riums, dass es dazu eine wissenschaftliche be in den letzten 40 machen, wie zum Beispiel die
Begleitung benötigt. Daher wurde an Frau Jahren – knapp 20 da-
Bedeutung der Landnutzung.«
Birgit Bednar-Friedl von der Uni Graz und von auch als Mitglied
mich die Bitte herangetragen, einen wis- des Weltklimarates MICHAEL BAHN
senschaftlichen Beirat zusammenzustellen. – versucht, Dinge in
Wir haben ein insgesamt 15-köpfiges Team Bewegung zu brin-
mit Forscherinnen und Forschern aus ganz gen: kommunizieren, was ist und sein wird, ge sichtbar zu machen, wie zum Beispiel die
Österreich gebildet, die mit ihren Expertisen um auf die Dringlichkeit der Thematik auf- Rolle des Bodens für die Kohlenstoffspei-
ein breites Spektrum an für den Klimawan- merksam zu machen. Wir können in diesem cherung oder der Zusammenhang zwischen
del relevanten Themenbereichen abdecken. Klimarat als Naturwissenschaftler den phy- unserer Ernährung und der Erhaltung der
Mich freut besonders, dass wir mit Michael sikalischen Rahmen setzen, von dem auszu- Regenwälder.
Bahn auch einen Ökologen von der Universi- gehen ist: versuchen, möglichst gut zu er- wissenswert: Wie gehen Sie inhaltlich vor, in
5
Die Folgen des Klimawandels zeigen sich an
vielen Stellen jetzt schon deutlich.
Der 1. Österreichische Klimarat sucht nach
Konzepten, um die Konsequenzen abzumildern.
Im Bild: Langenferner/Südtirol.
Fotos: Stephan Galos; Daniela Brugger; Bahn
Anbetracht der Komplexität des Klimawan- eignisse nehmen zu. Viele Menschen neigen auch mögliche Hebel sichtbarer, die für eine
dels? da vielleicht schon zu einer gewissen Resi- positive Klimazukunft besonders wirksam
Michael Bahn: Wir haben im Vorfeld im gnation und verlieren die Motivation. Was sind.
wissenschaftlichen Beirat nach intensiven kann oder sollte die Menschen denn noch wissenswert: Gegen Mitte des Jahres sollen
Gesprächen einige Themenbereiche defi- motivieren? die Ergebnisse des Klimarates an die Bundes-
niert: Ernährung und Landnutzung, Mobi- Georg Kaser: Es ist noch nicht zu spät. Aber regierung übergeben werden. Was erhoffen
lität und Wohnen, Produktion und Konsum die Zeit drängt und je länger wir zuwarten, Sie sich davon?
sowie Energie. Entlang dieser thematischen desto radikaler werden die Einschnitte sein Georg Kaser: Dass die Klimarätinnen und
Felder arbeiten sich die Bürgerinnen und müssen, um etwa den Ausstoß von Treib- Klimaräte selbstbewusst Forderungen ent-
Bürger durch verschiedene Aspekte, die der hausgasen zu minimieren. Vor 10 oder 20 wickeln, die weiter gehen als alles, was sich
Klimawandel mit allen Gesellschaftsbe- Jahren wäre es leichter gewesen, das zu ge- Politiker*innen bisher auszusprechen ge-
reichen verbindet. stalten, aber wir haben immer noch Spiel- wagt haben.
Georg Kaser: Natürlich gibt es zwischen räume und jeder und jede von uns kann et- Michael Bahn: Und dass dadurch ein ent-
diesen Themenbereichen Überschneidungs- was gegen den fortschreitenden Klimawan- sprechender gesellschaftlicher Druck auf-
punkte, das ist ganz klar. Aber es geht auch del tun. Wichtig ist auch zu betonen, dass gebaut werden kann, damit wir uns in eine
darum, Handlungsfelder klarzumachen und wir hier auf einer globalen Skala denken positive Richtung bewegen. Das geht nur ge-
zu definieren. Denn bei aller Komplexität müssen, da ist Österreich keine Insel. meinsam und es geht nur durch eine Ände-
sollten wir einen Weg finden, Empfehlungen Michael Bahn: Es gibt noch Hebel, wo man rung unseres gesamten gesellschaftlichen
für Maßnahmen oder Handlungsoptionen durchaus ansetzen kann, um die Klimakri- Systems, das klimafreundlicher gestaltet
zu erarbeiten, die dann auch konkret um- se abzuschwächen. Gerade auch beim Blick werden muss.
gesetzt werden können. Unsere Aufgabe ist auf die Ökosysteme ist das von besonderer
es, als wissenschaftlicher Beirat auch ent- Bedeutung, wenn es um den Ausstoß von Die nächste Zusammenkunft des Klimarates
sprechend klar zu machen, was tatsächlich Treibhausgasen geht. Da muss viel Grund- ist am kommenden Wochenende in Salz-
noch möglich ist – oder wofür es vielleicht verständnis vermittelt werden, wie zum burg. Weitere Informationen zu den Aktivi-
an manchen Stellen schon zu spät ist. Beispiel zur Rolle der Düngung landwirt- täten des Klimarates der Bürgerinnen und
wissenswert: Das 1,5-Grad-Ziel steht auf der schaftlicher Flächen für Treibhausgasemis- Bürger gibt es unter: klimarat.org
Kippe. Die Temperaturen steigen, Extremer- sionen. Durch dieses Wissen werden dann melanie.bartos@uibk.ac.at ◼
6
Helle Köpfe der Zukunft
Sie sind jung und legen sich voll ins Zeug. Die Teilnehmer*innen der
Staatsmeisterschaften der Berufe lieferten Höchstleistungen ab. Im Bereich
der Digitalisierung wirkte der Arbeitsbereich Baumanagement, Baubetrieb und
Tunnelbau (AB iBT) der Uni Innsbruck wesentlich mit.
O
b Gartengestalterin, Tischler oder „Digital Construction 4.0“, die vom Arbeits- bauer. Im Rahmen des Wettbewerbs standen
Chemielabortechnikerin, zumindest bereich Baumanagement, Baubetrieb und die Teilnehmer*innen dieser neuen Katego-
in einem unterscheiden sie sich kaum: Tunnelbau (iBT) am Institut für Konstruk- rie vor der Aufgabe, am Computer einen di-
im Abliefern von sensationellen Leistungen. tion und Materialwissenschaften federfüh- gitalen Zwilling eines Gebäudes zu erstellen.
Rund 200 junge Fachkräfte stellten bei den rend entwickelt wurde. Larissa Schneider- Für die Modellierung erhalten sie Anforde-
österreichischen Staatsmeisterschaften bauer von der Uni Innsbruck stellt ihre Ex- rungsdokumente und Pläne eines Muster-
der Berufe, den AustrianSkills, ihre Fähig- pertise für die Betreuung und Umsetzung gebäudes mit mindestens zwei Ebenen. Der
keiten unter Beweis. Von 22. bis 23. Jänner zur Verfügung. Sie erstellte umfassende Fokus des Wettbewerbes liegt dabei auf dem
traten die Nachwuchstalente aus 32 Berufs- Wettbewerbsunterlagen und entwickelte in Arbeiten mit diesem virtuellen Modell, dem
feldern gegeneinander an. In fünf Teambe- Abstimmung mit Industriepartnern Model- digitalen Zwilling, das heißt, mithilfe des
werben und 27 Einzelwettkämpfen wurden lierrichtlinien, die europaweit zum Einsatz Modells werden Zeit- und Kostenanalysen
die besten Teilnehmer*innen gekürt. Die kommen sollen. „Wir möchten die Digita- durchgeführt und für die Baustellenanwen-
Vertreter*innen Tirols zeigten hervorra- lisierung der Baubranche weiter vorantrei- dung vorbereitet. Für die Baubranche bringt
gende Leistungen und wurden mit 16 Me- ben. Unser Ziel ist es, junge Fachkräfte zu dieser bedeutsame Digitalisierungsschritt
daillen ausgezeichnet, davon fünf in Gold. fördern und dieses innovative Berufsbild in weitreichende Vorteile. „Es können zum
Neu dazugekommen ist heuer die Disziplin den Mittelpunkt zu rücken“, so Schneider- Beispiel Simulationen für die Bauabwicklung
Bei den Staatsmeisterschaften der Berufe
konnten sich junge Talente in der Disziplin
„Digital Construction 4.0“ beweisen.
Foto: WKÖ/SkillsAustria/Florian Wieser
7
entstehen oder Aufgaben im Modell verortet
und nachvollziehbar verteilt werden. Bereits
vor der Fertigstellung besteht die Möglich-
keit, das Gebäude digital zu begehen und
mögliche gewerksübergreifende Kollisionen
zu prüfen“, betont Schneiderbauer und fügt
hinzu: „Diese Modelle sind nicht nur für die
Planungs- und Ausführungsphase relevant,
sondern auch für das Facility Management
(FM), den geplanten Betrieb.“ Große Fort-
schritte können dadurch unter anderem im
Bereich des Mängelmanagements auf Bau-
stellen erreicht werden. Mit wenigen Klicks
werden Fehler weitergeleitet und im Rah-
men des digitalen Modells direkt verortet.
„Das Baustellenmanagement wird durch
den Einsatz digitaler Modelle wesentlich
verbessert. Aufgaben können strukturierter Expertin Larissa Schneiderbauer mit
und zielgerichteter abgearbeitet werden“, Adrian Giacchino, Dominik Kainersdorfer
verdeutlicht Werner Gächter, der ebenfalls und Milan Stojakovic.
am Arbeitsbereich Baumanagement, Baube- Fotos: WKÖ/SkillsAustria/Florian Wieser; iBT
trieb und Tunnelbau (AB iBT) tätig ist. Wei-
tere Pluspunkte liegen in der zielgerichteten
Abschätzung von Kosten sowie der höheren
Terminsicherheit. „Es kommt zu einer um-
fassenden Transparenzsteigerung bei der ab, sie landeten auf Platz zwei und drei. operation zwischen Universitäten, Höheren
Abwicklung. Unterschiedliche Disziplinen „Als neuer Beruf im Rahmen des Wettbe- Technischen Lehranstalten, dem gewerb-
werden an einem ,Ort‘ zusammengeführt. werbs ist es uns ein großes Anliegen, jun- lichen Ausbildungsbereich und der Bauwirt-
Das gemeinsame, integrale Arbeiten an ge Menschen für die Digitalisierung in der schaft zu stärken. Wichtig ist den Verant-
einem Projekt bei gleichem Informations- Baubranche zu begeistern“, sagt Schneider- wortlichen, die Anwendung möglichst wirt-
stand wird durch diesen Digitalisierungs- bauer. Um bei AustrianSkills dabei zu sein, schaftspraktisch zu simulieren. Eine enge
schritt stärker gefördert“, ergänzt Gäch- müssen die Teilnehmer*innen eine Vielzahl Kooperation mit der österreichischen Wirt-
ter. Anstatt Pläne weiterzugeben, befinden von Kompetenzen mitbringen. Dazu zäh- schaftskammer steht dabei im Fokus.
sich möglichst alle Informationen in dem len ein überdurchschnittliches Können, ein
digitalen Modell und können jederzeit von hohes praktisches technisches Verständnis Innovationen ermöglichen
verschiedenen Personen abgerufen werden. und eine große Einsatzbereitschaft. In der
„Dadurch können Fehler vermieden und Disziplin „Digital Construction 4.0“ sind Die Vorbereitungen für die WorldSkills in
bekannte Schnittstellenprobleme reduziert Lehrlinge, Schüler*innen, Studierende und Shanghai laufen bereits. Als nationale Ex-
werden“, erklärt Schneiderbauer. Fachkräfte aus dem Bereich Bau, die in den pertin für Österreich wird Larissa Schneider-
digitalen Arbeitsweisen und Prozessen rund bauer den heurigen Sieger Dominik Kainers-
Zusammenarbeit stärken um das Thema „Building Information Mo- dorfer begleiten. „In vier Wettbewerbstagen
deling“ versiert sind, teilnahmeberechtigt. erwarten ihn knifflige Aufgaben auf inter-
Die AustrianSkills finden alle zwei Jah- „Der Wettbewerb bietet die Chance, Talente nationalem Niveau. Vor Ort haben wir die
re statt und dienen als Qualifikation für die aus diesen verschiedenen Ausbildungszwei- Chance, vielfältige Erfahrungen zu sammeln
WorldSkills im Oktober 2022 in Shanghai. gen zu verbinden. Das klassische Berufsbild und weltweit Kontakte zu knüpfen“, freut
In der neuen Disziplin „Digital Construc- des technischen Zeichners wird weiter an sich Schneiderbauer. Im Vorfeld wird sich
tion 4.0“ konnte sich der Grazer HTL-Schü- Einfluss verlieren. In der Zukunft wird das der HTL-Schüler unter anderem an der Uni
ler Dominik Kainersdorfer durchsetzen und Modellieren stark an Bedeutung gewinnen Innsbruck vorbereiten und teilweise die
das Ticket nach China ergattern. Ebenfalls und wir haben mit diesem Wettbewerb die Möglichkeiten des am Arbeitsbereich neu
hervorragende Leistungen lieferten die Ti- Möglichkeit, wichtige Weichen zu stellen“, eingerichteten Labors zur Digitalisierung
roler Milan Stojakovic und Adrian Giacchi- betont Gächter. Durch die Austragung des am Bau nutzen. Dort besteht die Möglichkeit,
no von der ATP Innsbruck Planungs GmbH Wettbewerbs wird das Ziel verfolgt, die Ko- über verschiedene Anwendungen wie VR-,
AR-Brillen oder Hologramme die dynamische
Welt des Bauwesens zu erleben. Die neuen
Räumlichkeiten werden im Rahmen der Lan-
ZUR PERSON gen Nacht der Forschung am 20. Mai für die
Öffentlichkeit zugänglich sein. „Wir möchten
Larissa Schneiderbauer (*1992) studierte Bau- und Umweltinge- unseren Fachbereich möglichst breit aufstel-
nieurwissenschaften an der Universität Innsbruck. Während des len und gemeinsam mit den Wirtschaftspart-
Masterstudiums legte sie ihren Schwerpunkt auf den Bereich Di- nern Innovationen voran-
gitales Baumanagement und wurde für ihre Masterarbeit zum treiben. In diesem Bereich
Thema „Building Information Modeling im Brandschutz“ mit dem gibt es noch viel Luft nach
Studienpreis der 1. Wissenschaftlichen Vereinigung Projektma- oben“, sagt Werner Gäch-
nagement ausgezeichnet. Sie ist seit 2016 in mehrere Forschungs- ter. Mithilfe des QR-Codes
projekte involviert. Seit 2020 ist sie Expertin im Beruf „Digital kann ein digitales Wett-
Construction“ und in dieser Funktion für die WorldSkills nominiert. Darüber hinaus bewerbsmodell im Detail
ist sie in der Bauleitung von Objektsanierungen tätig. eingesehen werden.
miriam.sorko@uibk.ac.at ◼
8
Studierende Beim Messen von
forschen mit
Temperatur, Leitfähigkeit und
Sauerstoffgehalt in der Vjosa.
Die Bedingungen im Hauptarm
des Flusses wurden erhoben,
um dann Änderungen zu
erkennen. Geänderte
Bedingungen können auf
Austritt von Wasser aus der
Hyporheischen Zone hindeuten.
Ein Studium an der Uni Innsbruck ist mehr V. l.: Sandra Djabarov, Elisabeth
Weninger, Barbara Jechsmayr,
als bloße Theorie. Studierende berichten von Thea Schwingshackl.
Foto: Lukas Thuile Bistarelli
ihren Forschungserfahrungen im Studium: von
anwendungsorientierten Investment-Modellen
über das Verständnis freifließender
Gewässernetzwerke und dem Einsatz künstlicher
Intelligenz bis hin zur Mehrsprachigkeit als
komplexem System.
A
n der Uni Innsbruck lernen die Stu- xis umsetzen. Sie waren eines der insgesamt
dierenden in allen Disziplinen von 114 international teilnehmenden Teams an
Wissenschaftler*innen, die mitten im der 5. McGill International Portfolio Chal-
Forschungsprozess stehen. Praktische Er- lenge (MIPC). Die MIPC ist eine der weltweit Wandel entgegenzuwirken und so zukünftig
fahrungen sammeln sie dabei in allen Phasen größten Buy-Side Competitions für Studie- auch in späteren Zeiten die Pensionen hol-
ihres Studiums. Vier Praxisprojekte zeigen, rende aus dem Bereich Finance. In den ver- ländischer Arbeiter zu sichern. Neben der
wie Studierende die gebotenen Möglichkeiten gangenen Austragungen wurden Themen Entwicklung eines CDC-Modells mussten
nutzen, um aktiv an universitärer Forschung wie die Auswirkungen des Klimawandels, wir das derzeitige Portfolio des Pensions-
teilzunehmen. soziale Gleichberechtigung, Unterfinanzie- fonds unter Berücksichtigung verschiedener
rung und das niedrige Zinsumfeld als Pro- Faktoren wie beispielsweise der derzeit herr-
Innovativste Idee blem für Pensionsfonds betrachtet. In der schenden niedrigen Zinsen restrukturie-
diesjährigen Austragung sollten die teilneh- ren“, erklärt Christoph Schenkenfelder die
Die vier Studenten Christoph Schenken- menden Teams ein hybrides Collective-De- Ausgangssituation. Ihr Ansatz, einen Kredit
felder, Philipp Haas, Andreas Suire und Da- fined-Contribution-Modell (CDC) für einen beim derzeitigen Zinsumfeld als Grundlage
vid Stelzhammer aus dem Master in Banking fiktiven Pensionsfonds aus den Niederlan- für die intergenerationale Risikoverteilung
and Finance konnten vergangenes Jahr sehr den entwickeln. „Es ging darum, eine Mög- aufzunehmen, wurde hierbei als besonders
erfolgreich theoretisches Wissen in die Pra- lichkeit zu finden, dem demographischen kreativ beurteilt und mit dem Preis für die
innovativste Lösung ausgezeichnet. „Wir
haben vorgeschlagen, mittels eines Kredits
einen Risikopuffer aufzubauen und diesen
für eine intergenerationale Risikoverteilung
zu verwenden. Das heißt, das gesamte Kre-
ditvolumen wurde in das von uns neu struk-
turierte Portfolio investiert und Gewinne in
einem Puffer gespeichert, damit dieser in
schlechten Zeiten fehlende Pensionszah-
lungen aufstocken kann. Der Vorteil hier-
bei lag in der Tatsache, dass dieser kollek-
tive Puffer fremdfinanziert war und somit
Das Masterstudium in Ban-
king and Finance bietet eine qua-
lifizierte Aus- und Weiterbildung,
die darauf ausgerichtet ist, erfolg-
Andreas Suire, Philipp Haas, David Stelzhammer reich auf die Herausforderungen mo-
und Christoph Schenkenfelder. derner Finanzmärkte zu reagieren.
Foto: Christoph Schenkenfelder Weitere Infos und Voraussetzungen:
https://short.uibk.ac.at/ma-banking
9
den einzahlenden Arbeitern keine Gewinne
weggenommen wurden“, beschreibt Andre-
Thea Schwingshackl und
as Suire. Dieser von der Jury ausgezeichnete
Barbara Jechsmayr (v. l.) beim
Ansatz entstand allerdings nicht auf Anhieb:
Platzieren eines Piezometers
„Nachdem sich nach vielen Stunden Arbeit
an der Hyporheischen Zone
unsere ersten Ideen rechnerisch leider nicht
der Vjosa.
umsetzen ließen, mussten wir noch lange
Foto: Lukas Thuile Bistarelli
tüfteln, bis wir eine starke und innovative
Lösung präsentieren konnten. Dabei wurden
wir auch von unserem Lehrveranstaltungs-
leiter Felix Kunz maßgeblich unterstützt“,
betont Philipp Haas.
Die vier Master-Studierenden beschrei-
ben die Teilnahme am Wettbewerb als eine
einmalige Erfahrung, ihre Lösung vor re-
nommierten Asset-Managern sowie leiten-
den Persönlichkeiten kanadischer Pensi-
onsfonds sowie von Black Rock, dem größten
Vermögensverwalter weltweit, vorstellen zu
dürfen. „Auch wenn wir aufgrund der der-
zeitigen COVID-19-Situation nicht live in hat während ihres Bachelorstudiums Land- Verständnis von Zusammenhängen in der
Montreal präsentieren durften, so war dies schaftsplanung an der BOKU Wien gemerkt, Natur war auch Ziel einer Exkursion nach
trotzdem ein einmaliges Erlebnis und eine wie spannend sie die Hintergründe, Zusam- Griechenland und Albanien, die der Inns-
der besten und spannendsten Erfahrungen menhänge und Komplexität der Natur fin- brucker Gewässerökologe Gabriel Singer im
dieses Studiums und das mit guten Freun- det, und sich deshalb für dieses Masterstu- vergangenen Studienjahr geleitet hat. „Bei
den“, so das Fazit von David Stelzhammer. dium an der Uni Innsbruck entschieden. Das dieser Exkursion ging es darum, das freiflie-
ßende Gewässernetzwerk der Vjosa kennen-
Begeisterung für Natur wecken zulernen und ganzheitlich zu betrachten.
Das Masterstudium Ökologie Dazu mussten wir noch Forschungsfragen in
Thea Schwingshackl und Barbara Jechs- und Biodiversität vermittelt wis- kleinen Gruppen bearbeiten. In unserem Fall
mayr belegen beide das Masterstudi- senschaftliches Denken und Han- ging es darum, Konzentrationen von Me-
um Ökologie und Biodiversität an der Uni deln bei interdisziplinären Pro- than und Kohlenstoffdioxid zu messen, und
Innsbruck. „Das Ökologiestudium vereint blem- und Fragestellungen zu Öko- so auf Prozesse in der hyporheischen Zone
meine Interessenbereiche perfekt – von logie, Biodiversität und Evolution. – dem Bereich zwischen Grundwasser und
Tieren über Pflanzen bis zum Modellieren Weitere Infos und Voraussetzungen: Fluss – schließen zu können“, erklärt Thea
und molekularen Techniken“, erklärt Thea https://short.uibk.ac.at/ma-oekologie Schwingshackl.
Schwingshackl. Auch Barbara Jechsmayr Fortsetzung auf Seite 10
10
„Die Vjosa, eine in Europa einzigartige des Projekts mehrere Ideen von anderen
Flusslandschaft, so hautnah erkunden zu Das Masterstudium Informa- Forschern, seinen Betreuern und auch sei-
können, ist ein unglaubliches Erlebnis. Dabei tik befasst sich mit der Erforschung ne eigenen kombiniert und ein neues Modell
hat sich mein Interesse an fließendem Was- der Grundlagen, Techniken und An- implementiert. Im Nachgang hat er zahl-
ser bestätigt und verstärkt. Auch der Wis- wendungen der automatisierten Ver- reiche Experimente ausgeführt, um die-
sensaustausch, sowohl mit Lehrenden als arbeitung digitaler Informationen. se Ideen zu validieren. „Statt an einer ewig
auch mit Studierenden, fand im Rahmen der Weitere Infos und Voraussetzungen: langen Masterarbeit zu schreiben, die nie
Exkursion auf einer Ebene statt, die man im https://short.uibk.ac.at/ma-informatik jemand lesen wird, war es mir lieber, meine
normalen Studienalltag nicht erlebt“, zeigt Arbeitszeit in das Schreiben einer wissen-
sich Barbara Jechsmayr begeistert. Beide schaftlichen Publikationen zu investieren,
Studentinnen wollen für ihre Masterarbeit „Je mehr Erfahrungen man sammelt, de- von der im besten Fall die ganze Communi-
an die Vjosa zurückkehren. „Die Exkursi- sto leichter fällt dann die Entscheidung über ty profitieren kann. Zusätzlich bot sich mir
on hat für mich bestätigt, dass ich mich in den eigenen Weg.“ durch diese Arbeit die Möglichkeit, auf einer
die Richtung Fließgewässerökologie weiter Konferenz zu sprechen und damit auch Ein-
entwickeln möchte und in diesem Themen- Technologie begeistert blicke in die akademische Welt zu erhalten
bereich auch meine Masterarbeit schreiben und mich auszutauschen“, so Gugglberger.
will. Deshalb bin ich gerade dabei, meine Ein anderes Forschungsgebiet, aller- Auch wenn für den Informatiker nach Ab-
Masterarbeit in der Forschungsgruppe von dings die gleiche Faszination dafür, hat schluss seines Masterstudiums eine weitere
Gabriel Singer vorzubereiten, für die es wie- Josef Gugglberger. Der Informatiker hat wissenschaftliche Laufbahn infrage kam,
der an die Vjosa gehen wird“, sagt Barba- sich schon immer für Technologie begeis- entschied er sich für die Praxis. „Ich bin nun
ra Jechsmayr. Thea Schwingshackl wird im tert: „Informatik hat für mich den beson- seit einiger Zeit als Software-Entwickler tä-
Rahmen ihrer Masterarbeit den Lebensraum deren Reiz, dass man aus dem Nichts einen tig. Der Einblick in die Forschung hat mir
und das Vorkommen der in Europa mittler- Mehrwert schaffen kann – alles, was man gefallen, meine Zukunft sehe ich darin aber
weile sehr seltenen Eintagsfliegenart Proso- dafür braucht, ist ein PC.“ Im Rahmen seiner nicht dauerhaft. In der Forschung ist das Ziel
pistoma pennigerum untersuchen; dazu wird Masterarbeit im Fach Informatik hat Josef meist ein funktionierender Prototyp und ei-
sie die Vjosa und umliegende Flüsse bepro- Gugglberger eine Bilderkennungs-Software ne Publikation dazu. Ich bevorzuge es aber,
ben. „Mein aktuelles Forschungsgebiet fas- mitentwickelt, die auf Künstlicher Intelli- Software zu schreiben, die schnell und di-
ziniert und begeistert mich so sehr, dass ich genz (KI) beruht. „Das Problem bei Bilder- rekt bei den Leuten ankommt.“
auch noch nach dem Studium dabeibleiben kennungs-KI ist, dass sie sehr ressourcen-
will. Daher liegt die Karriere als Wissen- intensiv sind. Die meisten Modelle laufen Mehrsprachigkeit verstehen
schaftlerin sehr nahe“, so Thea Schwings- auf großen und somit teuren Grafikkarten.
hackl. Angehenden Studierenden rät sie, Wir konnten ein Modell entwickeln, das et- Josephiter Mutagwaba aus Tansania ab-
alle Möglichkeiten zum Austausch, Exkur- was schlanker ist, aber trotzdem gleich gut solviert seit 2017 das PhD-Studium Sprach-
sionen, Vorträge, kleinere Jobs in Laboren funktioniert“, erklärt Gugglberger. und Medienwissenschaft an der Universität
oder bei Beprobungen etc. wahrzunehmen. Konkret hat der 26-Jährige im Rahmen Innsbruck. Im Rahmen ihrer PhD-Arbeit un-
Josef Gugglberger hat im
Rahmen seiner Masterarbeit
eine auf KI basierte
Bilderkennungs-Software
mitentwickelt.
Foto: Gugglberger11
Josephiter Mutagwaba bei
ihrer Studienarbeit an einer
tansanischen Schule.
Foto: Mutagwaba
tersucht sie das Konzept der Mehrsprachig- umfasst nur Kisuaheli (Kiswahili) und Eng- dells der Mehrsprachigkeit erforsche ich die
keit in der Praxis in tansanischen Schulen. lisch als Unterrichtssprachen in der Grund- Komplexität und Dynamik der Prozesse, die
„Wie interagieren Sprachen und wie wirkt schule bzw. in der weiterführenden Schule. am mehrsprachigen Lernen beteiligt sind,
sich die Mehrsprachigkeit auf die kognitiven Die meisten tansanischen Schüler*innen indem ich den Erwerb der Aussprache des
Fähigkeiten aus? Diese Fragen haben meine sprechen mehr als eine Sprache, bevor sie Englischen im Kontext der sprachübergrei-
Neugierde für diesen Forschungsbereich ge- mit dem Englischunterricht beginnen. An fenden Interaktion und des unterschied-
weckt. Für die Universität Innsbruck habe ich der Studie nehmen Schüler*innen der drit- lichen Hintergrunds der Sprachfamilie bei
mich aufgrund ihrer internationalen Stu- ten Klasse der Sekundarstufe im Alter von mehrsprachigen Lernenden in Tansania un-
dierendenvielfalt und der dort vorhandenen 15 und 16 Jahren teil, deren Sprachrepertoire tersuche“, erklärt die PhD-Studentin. Nach
Expertise für Mehrsprachigkeitsforschung entweder zwei oder drei Sprachen umfasst. ihrer Promotion möchte Josephiter Mutag-
entschieden. Ich bin dankbar, dass ich von „Auf der Grundlage des dynamischen Mo- waba ihr erlangtes Wissen dem Schulsystem
Prof. Ulrike Jessner-Schmid, der Expertin für in Tansania zukommen lassen. „Ich pla-
Mehrsprachigkeit, betreut werde. Außerdem ne ein Strategiepapier zu erstellen, um das
liebe ich Herausforderungen und der Kon- Absolvent*innen des Doktorats- tansanische Bildungsministerium dabei zu
takt mit einem anderen Teil der Welt und die studiums Sprach- und Medienwis- unterstützen, Forschungsarbeit zur Mehr-
Interaktion mit neuen Kulturen und Spra- senschaft verfügen über ein systema- sprachigkeit zu forcieren. Außerdem werde
chen hat meine sprachwissenschaftliche tisches Verständnis ihrer Forschungs- ich das, was ich gelernt habe, mit meinen
Laufbahn wesentlich erweitert“, erklärt disziplin und beherrschen die Methoden Kolleginnen und Kollegen im Fachbereich
Josephiter Mutagwaba. Sie führt ihre Studie ihres Faches; sie sind qualifizierte Linguistik an meiner Universität teilen,
in den Regionen Kagera, Manyara und Tanga Nachw uchs w issenscha f ter*i n nen. damit wir weiter daran arbeiten können,
in Tansania statt. Tansania ist eine mehr- Weitere Infos und Voraussetzungen: die wissenschaftliche Forschung in diesem
sprachige Sprachgemeinschaft mit über 156 https://short.uibk.ac.at/phd-sprachwis- Bereich zu verbessern“, so die PhD-Studen-
Sprachen, die im Land gesprochen werden. senschaft tin.
Das Bildungssystem ist zweisprachig und susanne.e.roeck@uibk.ac.at ◼12
Alle Informationen
zum Studienstart
Rund 28.000 Studierende besuchen derzeit Lehrveranstaltungen aus den
130 verschiedenen Studienmöglichkeiten der Universität Innsbruck. Auch im
Wintersemester 2022/2023 stehen Studieninteressierten in Innsbruck wieder alle
Möglichkeiten offen.
D
ie vergangenen zwei Studienjahre Zahlreiche Möglichkeiten Diplomstudium Internationale Wirtschafts-
brachten einige Herausforderungen wissenschaften weiterhin ausgesetzt. Für
für die Studierenden und Lehrenden Ob online oder in Präsenz, auch im kom- das Bachelor- und Masterstudium Psycholo-
der Universität Innsbruck mit sich. Dennoch menden Studienjahr gilt an der Uni Inns- gie sowie für das Lehramtsstudium in allen
studieren derzeit mit über 28.000 Studieren- bruck jedenfalls: Wer studieren will, soll Unterrichtsfächern müssen sich Studienin-
den so viele Menschen wie noch nie an der auch einen Platz bekommen. Bis auf wenige teressierte aufgrund der gesetzlichen Be-
Universität Innsbruck. Auch die Zahlen der Ausnahmen gibt es keine Zugangsbeschrän- stimmungen vorzeitig ab 1. März registrieren
prüfungsaktiven Studierenden und jene der kungen. „Wir sahen uns bereits vor einiger und im Anschluss ein Aufnahmeverfahren
Absolvent*innen konnten gesteigert wer- Zeit im Zuge der Einführung der Studien- durchlaufen. Für die meisten anderen Studi-
den. „Auch wenn die Lage schwierig war, platzfinanzierung vor die Frage gestellt: Wie en (Ausnahme: Masterstudien Pharmaceuti-
ist es uns relativ gut gelungen, durch die- bekommen wir die ‚richtigen‘ Studierenden cal Sciences und Peace Studies vorbehaltlich
se Pandemie zu kommen. Wir hoffen der- in die für sie ‚richtigen‘ Studien und wie be- Beschluss durch den Senat, siehe Seiten 14
zeit sehr, dass im kommenden Studienjahr geistern wir sie und sie sich für ihr Studi- und 15) gilt für künftige Studierende ledig-
wieder ein relativ normaler Studienbetrieb um? Unser Ansatz dabei war: Wir wollen al- lich die verpflichtende Online-Bewerbung,
möglich sein wird; durch die vergange- len Menschen eine Chance bieten. Deshalb die während des ganzen Jahres möglich ist.
nen zwei Studienjahre sind wir allerdings stellen wir ihnen keine unnötigen Hürden Dabei werden neben den persönlichen Daten
auf alle Herausforderungen bestens vor- in den Weg“, betont Bernhard Fügenschuh. auch alle benötigten Dokumente (Reifeprü-
bereitet: Wir haben ein umfangreiches Dieser Weg soll nun auch im kommenden fungszeugnis oder Bachelorabschlussdo-
Sicherheitskonzept erarbeitet und können Studienjahr 2022/2023 fortgeführt werden kumente, Reisedokument, gegebenenfalls
so situationsangepasst reagieren“, erklärt und so bleiben die Aufnahmeverfahren vor auch ein Deutschnachweis) und ein Passfoto
Bernhard Fügenschuh, Vizerektor für Leh- Zulassung für die Bachelorstudien Archi- über LFU:online (https://lfuonline.uibk.ac.at/)
re und Studierende an der Universität Inns- tektur, Biologie, Informatik, Pharmazie und hochgeladen. Die eigentliche Zulassung, bei
bruck. Wirtschaftswissenschaften sowie für das der man dann die Student Card, Studieren-13
Im Wintersemester 2022/2023
stehen Studieninteressierten
in Innsbruck wieder alle
Möglichkeiten offen.
Fotos: Birgit Pichler/ Uni Innsbruck
den-E-Mail-Adresse und Zugangsdaten er- nen sich angehende Lehramts-Studierende dazu finden Sie hier: www.uibk.ac.at/isw
hält, ist für Bachelor- und Diplomstudien über die Homepage www.zulassunglehramt.at
für das Wintersemester 2022/2023 ab Mit- registrieren und online das Selbsterkun- Zeitgemäßes Angebot
te Juli bis einschließlich 5. September 2022 dungsverfahren (Career Counseling for Te-
möglich. achers – CCT) absolvieren. Im Anschluss Insgesamt 130 Studienfächer und ein
daran wird ihnen ein Termin für einen elek- breites Weiterbildungsangebot stehen Stu-
Psychologie tronischen Zulassungstest, der vor allem dieninteressierten an der Uni Innsbruck
auf die sozialen Kompetenzen der ange- zur Verfügung. Dieses Angebot wird lau-
Für das Bachelor- und Masterstudium henden Lehrer*innen abzielt, zugeteilt. fend erweitert, um auch auf aktuelle Anfor-
Psychologie führt die Universität Innsbruck Dieser Test wird im Zeitraum 30. Mai bis derungen der Gesellschaft zu reagieren. So
in enger Abstimmung mit der Universität 3. Juni 2022 an der Pädagogischen Hoch- wurden die Curricula für die Masterstudien
Salzburg ein österreichweit einheitliches schule Tirol und am 30. und 31. Mai 2022 an Elektrotechnik, Philosophy of Religion, An-
Aufnahmeverfahren durch: Studieninteres- der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg tike Welten sowie Archäologien neu gestal-
sierte müssen sich im ersten Schritt zwi- durchgeführt (Dauer ca. 3 Stunden). Auch tet und an aktuelle Herausforderungen an-
schen 1. März und 15. Juli über LFU:online hier muss ein Kostenbeitrag von 50 Euro gepasst.
registrieren und einen Kostenbeitrag von 50 geleistet werden. Anfang Juli wird zudem Im Herbst 2022 startet zudem das ge-
Euro bezahlen. Sollten die eingegangenen ein Nebentermin angeboten, Details da- meinsam mit der Medizinischen Universi-
Anmeldungen bis zum Ablauf der Regis- zu finden Sie zeitgerecht unter www.zulas- tät Innsbruck eingerichtete Masterstudium
trierungsfrist die Anzahl der zur Verfügung sunglehramt.at. Diese Regelung betrifft al- „Pharmaceutical Sciences – Drug Develop-
stehenden Studienplätze – 260 im Bachelor- le im Verbund LehrerInnenbildung – WEST ment and Regulatory Affairs (PHARM_SCI).
studium und 40 im Masterstudium – über- (http://lb-west.at) angebotenen Unterrichts- Das dafür vorgesehene Aufnahmeverfah-
schreiten, finden im August schriftliche fächer und Spezialisierungen der Sekun- ren wird von der Medizinischen Universität
Aufnahmeprüfungen statt. Der detaillierte darstufe Allgemeinbildung. Für die Fächer Innsbruck organisiert und durchgeführt, die
Ablauf und auch der Prüfungsstoff für diese Bewegung und Sport, Bildnerische Erzie- Zulassung erfolgt an der Leopold-Franzens-
Aufnahmeverfahren werden auf der Home- hung, Instrumentalerziehung, Musikerzieh- Universität Innsbruck. Die Anmeldefrist für
page der Universität Innsbruck rechtzeitig ung und Technisches und textiles Werken das Aufnahmeverfahren läuft von 1. März
veröffentlicht. Die Prüfungen finden vo- müssen die angehenden Studierenden, wie bis 13. Mai. Weitere Informationen dazu fin-
raussichtlich am 23. (Bachelor-Studium) und bereits in vergangenen Jahren üblich, eine den Sie unter: bit.ly/ma_pharm_sci. Auch für
24. August (Master-Studium) statt. Ergänzungsprüfung der körperlich-moto- das ebenfalls neu gestaltete Masterstudi-
rischen Eignung beziehungsweise über ihr um Peace Studies ist ein Aufnahmeverfah-
Lehramt Sekundarstufe künstlerisches Können ablegen. ren vorgesehen, weitere Informationen dazu
finden Sie hier: www.uibk.ac.at/anmeldung-
Allgemeinbildung
Sportwissenschaftliche Studien zulassung/aufnahmeverfahren-neu. Alle In-
Auch für das gemeinsame Lehramts- formationen zu den genannten und weiteren
studium der Kirchlichen Pädagogischen Studieninteressierte, die ein sportwissen- neuen Studienangeboten
Hochschule Edith Stein, der Pädagogischen schaftliches Studium wie das Bachelorstudi- finden Sie auf den fol-
Hochschule Tirol, der Pädagogischen Hoch- um Sportwissenschaft, das Bachelorstudi- genden beiden Seiten.
schule Vorarlberg, der Universität Innsbruck um Sportmanagement oder das Lehramts- Alle Infos zum Studien-
und der Universität Mozarteum Salzburg ist studium Bewegung und Sport in Erwägung angebot und zur Anmel-
ein Aufnahmeverfahren vor Zulassung vor- ziehen, müssen wie bisher am Institut für dung finden Sie unter
gesehen. Das Eignungsfeststellungsverfah- Sportwissenschaften eine Ergänzungsprü- www.uibk.ac.at/studium
ren findet nur einmal im Studienjahr statt. fung über die motorisch-körperliche Eig-
Von 1. März bis 13. Mai 2022 um 12 Uhr kön- nung absolvieren. Weitere Informationen susanne.e.roeck@uibk.ac.at ◼14
Breiteres Angebot
Die Universität Innsbruck erneuert und vertieft ihr Studienangebot. Im Herbst gibt
es eine Reihe neuer Möglichkeiten: Ganze sechs Masterstudien stehen entweder
erstmals oder mit erneuertem Studienplan zur Auswahl.
I
n den „Corona-Jahren“ 2020 und 2021 der rund 130 angebotenen Fächer. Mit ein planten neuen Studien vor, die, vorbehalt-
konnte die Universität Innsbruck ent- Grund für die steigenden Studierenden- lich eines Beschlusses durch den akade-
gegen der erwarteten Trends die Stu- zahlen ist das stetig aktualisierte Angebot mischen Senat der Universität Innsbruck,
dierendenzahlen weiter steigern – der- an Studien. im Herbst starten sollen.
zeit studieren über 28.000 Menschen eines Auf dieser Doppelseite stellen wir die ge- stefan.hohenwarter@uibk.ac.at ◼
Vertiefende Englischsprachig: Neues MA-Studium
Elektrotechnik Religionsphilosophie zur Welt der Antike
Seit dem Wintersemester 2018/19 Mit dem Masterstudium „Philo- Das neue Masterstudium „Antike
bieten Universität Innsbruck und sophy of Religion“ an der Katholisch- Welten“ verknüpft historische, philo-
UMIT gemeinsam das Bachelor-Stu- Theologischen Fakultät erweitert die logische und archäologische Perspek-
dium Elektrotechnik an. Im Herbst Uni Innsbruck ihre Palette englisch- tiven auf die Vergangenheit. Besonderes
startet darauf aufbauend das Master- sprachiger Angebote. Auch wenn (in Augenmerk liegt auf den Kontakten
studium Elektrotechnik an der Uni Europa) die organisierte Religiosität zwischen historischen Kulturräumen,
Innsbruck: „Mit diesem Studium be- abnehmen mag, ist Religion als The- Traditionen und politischen Strukturen
steht erstmals im Westen Österreichs ma ungebrochen in der Öffentlichkeit – die sich daraus ergebenden Erkennt-
eine durchgehende akademische Aus- präsent – so entdeckt man z. B. an vie- nisse für die Gegenwart spielen in wei-
bildung im Bereich Elektrotechnik“, len politischen Krisen auch religiös- terer Folge eine zentrale Rolle. „Die Stu-
sagt Univ.-Prof. Clemens Zierhofer, weltanschauliche Aspekte. Das Studi- dierenden werden in diesem Studium
Leiter des Instituts für Mechatronik um ist eine vertiefende philosophische dazu angehalten, eine globalgeschicht-
der Uni Innsbruck. Dieses Studium mit Ausbildung zur Auseinandersetzung liche Perspektive auf die Vergangenheit
den beiden Vertiefungsrichtungen Lei- mit weltanschaulichen und religiösen und auf die Wissensproduktion einzu-
stungselektronik, Antriebstechnik und Grundfragen des Menschen. „Mit die- nehmen. Damit erkennen sie eurozent-
Energietechnik sowie Regelungstech- sem Studium vermitteln wir die Kom- rische Blickweisen in den Wissenschaf-
nik, Messtechnik und Robotik macht petenz, das Phänomen der Religion in ten allgemein und können sich damit
Absolvent*innen attraktiv für viele seinen verschiedenen Aspekten aus der kritisch auseinandersetzen, zudem
verantwortungsvolle Positionen in al- Sicht der einzelnen philosophischen erwerben sie historisches Wissen über
len Branchen mit Technologiebezug, Disziplinen, aber auch im Dialog mit Geschlechterverhältnisse im Alter-
wie Zierhofer erläutert: „Die Berufs- anderen Wissenschaften zu untersu- tum“, erläutert assoz. Univ.-Prof.in Dr.in
felder sind vielfältig und reichen von chen“, erklärt ao. Univ.-Prof. Winfried Kordula Schnegg, Leiterin des Instituts
einschlägigen (Führungs-)Positionen Löffler vom Institut für Christliche Phi- für Alte Geschichte und Altorientalistik.
in der Elektrotechnik über Tätigkeiten losophie. Ein besonderer Fokus liegt auf Studierende können sich in einer von
in Forschung und Entwicklung bis hin der Eigenart der Rationalität von Welt- sechs Vertiefungen spezialisieren: Alte
zu Tätigkeiten in der öffentlichen Ver- anschauungen, auf weltanschaulichem Geschichte, Altorientalistik, Gräzistik,
waltung, in Interessenvertretungen bzw. interreligiösem Dialog und gesell- Latinistik, Klassische Archäologie und
und Medien.“ schaftlicher Verantwortung. Vorderasiatische Archäologie.
Einblicke in die Vergangenheit
Archäologie beschäftigt sich mit der ma- logie, Mittelalter- und Neuzeitarchäologie) on vertiefen“, erläutert assoz. Prof. Florian
teriellen Hinterlassenschaft des Menschen. bietet das Studium eine umfangreiche Aus- Müller, Studienbeauftragter für Archäolo-
An der Schnittstelle von Geschichts-, Kul- wahl an disziplinenübergreifenden thema- gien. Neben der theoretischen Ausbildung
tur- und Naturwissenschaften startet im tischen und methodischen Modulen, so z. B. wird aber auch im Rahmen der forschungs-
Herbst das Masterstudium „Archäolo- Digital Archaeology. „Ausgehend von mate- geleiteten Lehre der praktischen Kompo-
gien“. Neben einer großen Breite unter- riellen Zeugnissen als Hauptquelle zur Er- nente, also archäologischen Ausgrabungen,
schiedlicher Fächer (Ur- und Frühgeschich- forschung des Menschen der Vergangenheit dem Arbeiten mit Originalfunden und Ex-
te, Vorderasiatische Archäologie, Klassische können sich Studierende z. B. in Fragen der kursionen zu relevanten Fundplätzen und
Archäologie, Provinzialrömische Archäo- Architektur, Wirtschaft, Kunst und Religi- Museen, große Bedeutung beigemessen.15 Masterstudium „Peace and Conflict Studies“: Konflikte friedlich vermitteln Im Oktober 2022 wird das neue eng- tierte Lehreinheiten in Teamarbeit und Fachgrenzen hinaus praktische Relevanz lischsprachige Masterstudium „Peace -entwicklung, Diversity & Identity, In- für viele Berufsfelder haben. Das im Studi- and Conflict Studies“ beginnen, das ei- klusion und Kommunikation, um so inte- um vermittelte fachliche und methodische ne Erweiterung und Umgestaltung des ressierte Studierende auf internationale Wissen und die entsprechenden Soft Skills bisherigen Universitätslehrgangs „Frie- Tätigkeitsbereiche bestmöglich vorzube- und Techniken finden in zahlreichen Be- den, Entwicklung, Sicherheit und inter- reiten. „Die besondere Qualifikation der reichen und Berufen Anwendung“, sagt nationale Konflikttransformation“ dar- Absolvent*innen liegt in der Prävention, Univ.-Prof. Andreas Oberprantacher vom stellt. Das Studium bietet einerseits eine Transformation und Bearbeitung von Ge- Institut für Philosophie. Berufsfelder für fundierte wissenschaftliche Bildung im walt in einsatzrelevanten Bereichen. Im Absolvent*innen sind etwa internationale Bereich der Friedens- und Konfliktfor- Studium vermitteln wir Kompetenzen in Friedensarbeit, Entwicklungspolitik, Di- schung auf internationalem Niveau, an- der angewandten Konflikttransformation, plomatie, Menschenrechte, Sicherheit und dererseits umfasst es auch praxisorien- die über die friedenswissenschaftlichen Katastrophenschutz. Sechs neue Masterstudien sind für Herbst geplant. Foto: Uni Innsbruck/Birgit Pichler Arzneimittel der Zukunft Im Herbst beginnt mit dem englischspra- ben dem nötigen Verständnis der Struk- zur Attraktivität des Studiums beiträgt“, chigen Masterstudium „Pharmaceutical tur und der Wirkmechanismen künftiger erläutert Univ.-Prof. Jörg Striessnig, Phar- Sciences“ eine neue Kooperation zwischen Generationen von Arzneimitteln erhalten makologe an der Universität Innsbruck. Universität Innsbruck und Medizinischer die Studierenden umfassende Kenntnisse, „Absolvent*innen werden in der Lage sein, Universität Innsbruck im Studienbereich. die für die erfolgreiche Durchführung der komplexe Projekte im Rahmen der moder- Dieses gemeinsam von beiden Universitäten präklinischen und klinischen Entwicklung nen Arzneimittelentwicklung selbstständig angebotene Studium bildet Expert*innen bis hin zur behördlichen Zulassung erfor- und erfolgreich zu planen, entsprechend zu aus, die die für die Entwicklung neuer Arz- derlich sind. „Besonders wichtig im Rah- organisieren, durchzuführen und bis zur neimittel erforderlichen Prozesse in ihrer men der Umsetzung dieses neuen Studi- endgültigen Marktzulassung zu begleiten“, Gesamtheit verstehen und durch starken ums ist vor allem, dass neben kompetenten ergänzt Univ.-Prof. Wolfgang Prodinger, Praxisbezug in ihrem späteren beruflichen Lehrenden der beiden Universitäten auch Vizerektor für Lehre an der Medizinischen Umfeld erfolgreich anwenden können. Da- zahlreiche Expert*innen aus dem Bereich Universität. Im Rahmen von anwendungs- für erhalten die Studierenden eine fachlich der pharmazeutischen Industrie und der orientierten Projekten wird es außerdem und wissenschaftlich fundierte Ausbildung Zulassungsbehörden für dieses interna- die Möglichkeit geben, sich in verschie- im Bereich der Arzneimittelentwicklung tionale Masterstudium als Lehrende ge- denen Berufsfeldern im Arzneimittelbe- und der dafür benötigten Regularien. Ne- wonnen werden konnten, was maßgeblich reich zu spezialisieren.
16
Herausforderungen
gemeinsam begegnen
Im Rahmen der Aurora European Universities Alliance können Studierende der
Universität Innsbruck Lehrveranstaltungen besuchen, in denen unter anderem
Themen der Nachhaltigkeit, der digitalen Gesellschaft und der kulturellen Vielfalt
behandelt werden.
Die Aurora-Universitäten bieten ein vielfältiges Angebot
für Studierende, das sowohl virtuelle als auch physische
Mobilität umfasst – wie etwa hier bei einem Workshop an
der Universität Rovira i Virgili in Tarragona vergangenen
November, an dem auch mehrere Studierende aus
Innsbruck teilgenommen haben.
Foto: Universität Rovira i Virgili17
I
m Sommer 2021 kamen 44 Studieren- den europäischen Zusammenhalt zu för- Lehrveranstaltungen verfolgen das gemein-
de und 14 Dozent*innen aus 15 Ländern dern. Dabei bilden insbesondere Aurora- same Ziel, Studierende mit Kompetenzen
online zusammen. Gemeinsam lernten Lehrveranstaltungen das Rückgrat dieser auszustatten, um einen aktiven Beitrag zur
und diskutierten sie über den Kohlenstoff- Bewältigung großer gesellschaftlicher He-
Fußabdruck, E-Mobilität, nachhaltige Inve- rausforderungen zu leisten. Die Themen-
stitionen, nachhaltige Mode, Recycling und Die Universität Innsbruck ist bereiche, an denen sich Aurora-Veranstal-
viele weitere Themen zu Nachhaltigkeit und tungen dabei orientieren, sind Nachhaltig-
seit November 2020 Teil der
Klimawandel. Möglich war dies durch das keit und Klimawandel, Digitale Gesellschaft
große Engagement der Lehrveranstaltungs- Aurora European Universities und Global Citizenship, Gesundheit und
leiterin Univ.-Prof. Dr. Gina Moseley sowie Alliance. Sie ist damit Teil einer Wohlbefinden sowie Kultur, Vielfalt und
die finanzielle und strukturelle Unterstüt- Partnerschaft, der noch acht Identität. Einen weiteren Handlungsrahmen
zung der Aurora-Lehreentwicklung. für Aurora bilden die 17 Ziele für nachhaltige
Seit November 2020 ist die Universität
weitere Universitäten in Entwicklung der Vereinten Nationen. Um an
Innsbruck Teil der Aurora European Univer- Europa angehören. einem Beispiel zu zeigen, wie Aurora-Lehr-
sities Alliance. Als solche verbindet sie eine veranstaltungen aufgebaut sein können und
enge Partnerschaft mit acht weiteren euro- welchen Mehrwert diese für Studierende der
päischen Universitäten, deren gemeinsames internationalen Kooperation, die von allen Universität Innsbruck bieten, haben wir mit
Ziel es ist, die Mobilität aller Universitätsan- Studierenden einer der neun Partneruni- Gina Moseley gesprochen.
gehörigen sowie den Wissensaustausch und versitäten besucht werden können. Aurora- fabian.oswald@uibk.ac.at ◼
Aurora in der Praxis
D
ie Geologin Gina Mose- Dozent*innen haben sogar an Welche Vorteile bringt Auro- umfassender über die Ziele für
ley hat an der Universität den Lehrsequenzen der ande- ra für Studierende, die nicht so nachhaltige Entwicklung nach-
Innsbruck die Ingeborg- ren teilgenommen, um heraus- mobil sein können? denken konnten. Die Meinun-
Hochmair-Frauenprofessur in- zufinden, was an deren Univer- Gina Moseley: Die Vielfalt der gen gingen zwar nicht grund-
ne. Im Sommersemester 2021 sitäten gemacht wird. In die- Teilnehmenden war wirklich legend auseinander, aber es gab
leitete sie die Aurora-Lehrver- sen Sequenzen haben wir uns gut für die Studierenden. Ob- viele, die den Nachhaltigkeits-
anstaltung „Sustainability and stark mit Nachhaltigkeitsfra- wohl alles online stattfand, zielen gegenüber kritisch ein-
Climate Change“ und berichtet, gen beschäftigt. Wir haben ver- haben sie Leute aus ganz ver- gestellt waren. Eine wiederhol-
wie diese in der Praxis verlau- glichen, welche Initiativen in schiedenen Kulturen und mit te Kritik war, dass die Ziele die
fen ist. unseren eigenen Communities unterschiedlichen Hintergrün- Bedürfnisse mancher Bevöl-
Frau Moseley, wie sind Sie vor- existieren und welche Erfah- den getroffen. kerungsschichten übersehen.
gegangen, um Ihre Aurora- rungen wir in unseren Ländern Wer an einer Aurora-Uni- Auch bei den Dozent*innen er-
Lehrveranstaltung zu gestal- zu Nachhaltigkeit gemacht ha- versität studiert, kann Kurse innere ich mich an das Team
ten? ben. So haben wir im Laufe der belegen, die von anderen Au- aus Neapel, das Wert darauf
Gina Moseley: Die Idee von Au- Veranstaltung viele verschie- rora-Universitäten angeboten legte, bei Umweltschutz den
rora ist es, einerseits Barrie- dene Blickwinkel kennenge- werden. Während also Studie- sozialen Aspekt im Auge zu be-
ren abzubauen und anderer- lernt. Es gab einen Vortrag über rende aus Innsbruck, die ei- halten. Das soll natürlich nicht
seits grenzüberschreitenden Kohlenstoffkompetenz von der nen Innsbrucker Aurora-Kurs heißen, dass wir die Umwelt
Austausch, Interdisziplinarität, Copenhagen Business School, besuchen, vielleicht nicht rei- nicht schützen sollen, aber wir
Mobilität und das Aufeinander- die Universität Amsterdam hat sen können, haben sie trotz- müssen alternative Wege fin-
treffen von unterschiedlichen über nachhaltige Ernährung dem die Möglichkeit, an einem den, mit denen Menschen wei-
Denkweisen zu fördern. Als ich gesprochen. Im praktischen Kurs in Reykjavik, in Amster- terhin ihren Lebensunterhalt
meinen Kurs plante, wollte ich Teil sollten die Studierenden dam oder in Neapel teilzuneh- verdienen können. Es ist nicht
diese Idee des grenzüberschrei- dann unter anderem so tun, als men. Das ist wunderbar. Der in Ordnung, einfach eine Gren-
tenden Lernens nicht nur für die wären sie ein Unternehmen, Nutzen für alle Studierenden ze zu ziehen, etwas für illegal
Studierenden, sondern auch für und Ideen entwickeln, um ihre und Mitarbeiter*innen in die- zu erklären, und dann keinen
das Lehrpersonal umsetzen. Ich Nachhaltigkeitspraxis zu ver- sem Netzwerk ist ganz klar der Rahmen für die Entwicklung
habe also 14 Dozent*innen von bessern. interkulturelle Austausch von der betroffenen Menschen zu
sechs verschiedenen Universi- Der große Favorit un- Ideen. Das war eine der häu- bieten. Denn eines der Ziele für
täten und vielen verschiedenen ter den Studierenden war ein figsten Rückmeldungen, die wir nachhaltige Entwicklung ist es,
Nationalitäten angeschrieben E x per t*i n nen-Kom mun i k a- am Ende dieses Kurses hatten: alle aus der Armut zu holen. Es
und für den Kurs gewonnen. Ich tionsseminar. Ich habe sechs dass die Studierenden ihre Au- erfordert viel Aufwand von vie-
habe die Professor*innen auch Leute aus der Praxis geholt, gen und ihren Geist für ande- len verschiedenen Seiten, und
dazu ermutigt, für ihre Leh- zum Beispiel den Herausgeber re Ideen und andere Möglich- so eine vielfältige Diskussions-
re Tandems zu bilden und da- von The New Scientist, der er- keiten geöffnet hatten. runde, wie wir sie hatten, ist
bei auf eine gleichmäßige Ge- klärt hat, wie entschieden wird, Wie hat diese Mischung die Dis- dafür eine wichtige Grundlage.
schlechterverteilung zu achten. ob über eine Geschichte zum kussionskultur beeinflusst?
Ist der Plan aufgegangen? Klimawandel berichtet wird Gina Moseley: Ich denke, dass Mehr Informationen zu Au-
Gina Moseley: Das hat sehr und wie Verkaufszahlen die Be- die Studierenden in eine Lage rora gibt es unter https://www.
gut funktioniert. Einige richterstattung lenken. gebracht wurden, in der sie viel uibk.ac.at/international/aurora/Sie können auch lesen
