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Ausgabe 2019/2020 Ausbildung Studium Beruf Informationen zur Berufs- und Studienwahl für die Sekundarstufe II im Kreis Mettmann
Inhalt Unterstützung bei der Berufs- und Studienwahl Schule - und was kommt dann? ....................................................................................................................................................... 3 Wege nach der Schule - eine Übersicht ........................................................................................................................................... 4 Was kann die Berufsberatung für mich tun? ..................................................................................................................................... 6 Bestens informiert zum Ziel – Berufsinformationszentrum (BiZ) ....................................................................................................... 7 Zeitplan Studien- und Berufswahl..................................................................................................................................................... 8 Studieren, aber wo und was? Hochschultypen und -abschlüsse im Vergleich................................................................................................................................10 Zulassungsverfahren für Hochschulstudiengänge ...........................................................................................................................13 Lexikon für Studienanfängerinnen und Studienanfänger .................................................................................................................15 Check deinen Lerntyp! ....................................................................................................................................................................18 Hochschulen in Nordrhein-Westfalen ..............................................................................................................................................20 Leitfaden zur Hochschulerkundung .................................................................................................................................................21 Staatliche Hochschulen in ...............................................................................................................................................................22 unserer Region (Auswahl)...............................................................................................................................................................22 Berufsfelder im Überblick ................................................................................................................................................................23 Studieren in den Niederlanden ........................................................................................................................................................25 Alternativen zum Studium Duales Studium und Sonderausbildung ..........................................................................................................................................30 Duales Studium: Angebote in der Umgebung..................................................................................................................................31 Unterschiede in der Berufsausbildung.............................................................................................................................................32 Das regionale Angebot an betrieblichen Ausbildungsplätzen ..........................................................................................................34 Ausbildungsverträge im Kreis Mettmann 2018 ................................................................................................................................35 Ausbildungswege im öffentlichen Dienst .........................................................................................................................................46 Ausbildung in mittleren und gehobenen Beamtenlaufbahnen ..........................................................................................................47 Der Weg in deinen Beruf - Unterstützung und Orientierung Wie finde ich den Beruf, der zu mir passt? ......................................................................................................................................54 Trau dich und mach MI(N)T!............................................................................................................................................................56 Termine, Termine.............................................................................................................................................................................57 Berufsausbildung für junge Menschen mit Behinderung..................................................................................................................58 „Kein Abschluss ohne Anschluss“ – Übergang Schule - Beruf in NRW............................................................................................59 Jugendberufsagenturen ..................................................................................................................................................................60 Tipps und Infos Erfolgreich bewerben ......................................................................................................................................................................61 Muster Bewerbungsanschreiben .....................................................................................................................................................63 Muster Lebenslauf ..........................................................................................................................................................................64 Überbrückungsmöglichkeiten zwischen Schule und Beruf...............................................................................................................65 Hilfreiche Adressen .........................................................................................................................................................................69 Studieren im Ausland ......................................................................................................................................................................71 Finanzielle Unterstützung................................................................................................................................................................73 Und nach dem Studium ...?.............................................................................................................................................................75 Medien der Berufsberatung.............................................................................................................................................................77 Wo finde ich meine Berufsberatung?...............................................................................................................................................79 Wo finde ich das nächste Berufsinformationszentrum (BiZ)?...........................................................................................................82 Impressum ......................................................................................................................................................................... 83 Mehr Infos - auch zu anderen Regionen - unter www.regional.abi.de 2
Unterstützung bei der Berufs- und Studienwahl
Schule - und was kommt
dann?
Natürlich ist es nicht möglich, auf den folgenden Seiten alle
Auf diese Frage gibt es keine Antwort, die für alle gleicher- deine Fragen zu beantworten. Deshalb kannst du dich auch
maßen gilt. Zu unterschiedlich sind die persönlichen Voraus- jederzeit direkt an die Berufsberaterinnen und Berufsberater
setzungen, die Wünsche und Vorstellungen, die jeder einzel- für Abiturienten der Agentur für Arbeit Mettmann wenden.
ne mitbringt und natürlich auch die möglichen Bildungswege
am Wohnort oder in der Region. Wir werden dir gerne bei deiner Studien- oder Berufswahl
und bei der Verwirklichung deiner beruflichen Ziele behilflich
Die persönliche Studienwahl oder die Suche nach einer Be- sein.
rufsausbildungsmöglichkeit ist für manche eine leicht zu lö-
sende Aufgabe, für andere ein schwieriges Problem. Nutze unser Beratungsangebot in der Agentur für Arbeit
Mettmann!
Für alle gemeinsam ist es jedoch eine Entscheidung, die
nicht dem Zufall überlassen, sondern gründlich überlegt sein Wir Berufsberaterinnen und Berufsberater sind Fachleute,
sollte. Ob du dich für ein Studium oder eine betriebliche oder die dir bei der Suche nach der richtigen Lösung helfen kön-
schulische Berufsausbildung entscheidest, bleibt selbstver- nen – gleichviel, ob du dich für ein Studium oder eine Berufs-
ständlich dir überlassen. ausbildung entscheidest.
Bevor du deine Entscheidung triffst, solltest du dir jedoch die Wir wünschen dir für deinen Berufsweg und deine Zukunft
Zeit nehmen, dich über das Angebot zu informieren, und in alles Gute.
Ruhe darüber nachdenken, was davon für dich in Frage
kommen könnte und ob sich deine Wünsche wohl realisieren Herzliche Grüße
lassen.
Die Berufsberaterinnen und Berufsberater für Abiturienten
Um in dem Labyrinth möglicher Ausbildungswege denjeni- und Abiturientinnen
gen zu finden, der deinen persönlichen Zielvorstellungen ent-
spricht, lohnt es sich, einen Blick in dieses Heft zu werfen. Sonja Berlin, Susanne Herzgen, Alexandra Lemke,
Es wird dir eine erste Orientierungshilfe sein. Olaf Cramer, Vanessa Ohm und Patricia Rapp
3
Unterstützung bei der Berufs- und Studienwahl Wege nach der Schule - eine Übersicht 4
Unterstützung bei der Berufs- und Studienwahl
5
Unterstützung bei der Berufs- und Studienwahl
Was kann die Berufsberatung
für mich tun?
Wir, die Berufsberaterinnen und Berufsberater der
Agentur für Arbeit, möchten dir bei der Studien- und
Berufswahl helfen. Du kannst unsere Angebote vor
und während deines Studiums, einer Ausbildung, aber
auch beim Übergang in die Berufstätigkeit in Anspruch
nehmen. Unsere Hilfen sind für dich kostenlos und der
Inhalt unserer Gespräche ist streng vertraulich.
Wir informieren
… in der Schule, im BiZ und natürlich in der Agentur für
Arbeit über Studiengänge, Ausbildungsmöglichkeiten in Be- Tests zur Studienwahl
trieben und Schulen, Aufgaben und Tätigkeiten in Berufen,
Spezialisierungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten, Aussich- Ein neu entwickeltes Selbsterkundungstool richtet sich
ten und Entwicklungen auf dem Ausbildungs- und Arbeits- an Jugendliche und Erwachsene, die sich für die Auf-
markt, Bewerbungsverfahren und -termine und vieles mehr. nahme eines Erststudiums interessieren. Das Selbst-
erkundungstool ist online aufrufbar unter
Wir beraten www.arbeitsagentur.de/selbsterkundungstool.
… dich in einem persönlichen Gespräch. Du kannst mit uns Wenn du noch nicht weißt, wo es hingehen soll, unter-
über deine beruflichen Wünsche, Ziele und Erwartungen, stützt dich der Test „Selbsteinschätzung studienrelevan-
aber auch über deine Bedenken oder Probleme sprechen. ter Personenmerkmale“, kurz SSP. Der Test besteht aus
Du bestimmst, was du besprechen möchtest und du selbst zwei Teilen: Zum einen kannst du dein Interesse an ver-
triffst die Entscheidung für oder gegen eine bestimmte Aus- schiedenen Studienrichtungen feststellen. Zum anderen
bildung oder ein bestimmtes Studium. erfährst du, ob deine Motivation und dein Arbeitsverhal-
ten für ein Studium sprechen.
Wir vermitteln Ausbildungsstellen
Falls du dich bereits für eine bestimmte Studienrichtung
… und helfen dir bei der Bewerbung. Da wir das Angebot interessierst, aber noch unsicher bist, kannst du am
von Betrieben und Schulen kennen, können wir dir bei der „Studienfeldbezogenen Beratungstest (SFBT)“ teilneh-
Verwirklichung deiner Ausbildungswünsche helfen. Auch men. Es gibt ihn für die Richtungen Naturwissenschaf-
unter www.jobboerse.arbeitsagentur.de findest du Infor- ten, Informatik/Mathematik, Ingenieurwissenschaften,
mationen zum Ausbildungsangebot. Wirtschaftswissenschaften, Rechtswissenschaften oder
für die Philologischen Studiengänge.
Wir helfen finanziell
Die Anmeldung für beide Tests erfolgt durch die
… im Rahmen der gesetzlich vorgeschriebenen Vorausset- Berufsberatung. Durchgeführt werden sie vom Berufs-
zungen. Zur Aufnahme und für die Zeit einer betrieblichen psychologischen Service in den Agenturen für Arbeit.
Berufsausbildung können wir dir finanzielle Hilfen gewähren. Die Ergebnisse kannst du mit einem Psychologen oder
Sprich rechtzeitig mit uns darüber. So kannst du mögliche einer Psychologin vom Berufspsychologischen Service
finanzielle Verluste durch eine verspätete Antragstellung besprechen.
vermeiden. Hinweis: Unter der kostenfreien Servicenummer
0800 4 5555 00 kannst du einen Termin vereinbaren.
Weitere Tests unter
www.abi.de/orientieren/was-werden/testverfahren.htm
www.osa-portal.de – Überblick über alle
deutschsprachigen Online-Self-Assessments (OSA)
aus Deutschland, der Schweiz und Österreich.
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Unterstützung bei der Berufs- und Studienwahl
Bestens informiert
zum Ziel –
Berufsinformationszentrum
(BiZ)
Was ist das BiZ?
Das BiZ ist nützlich für alle, die vor der Berufswahl oder
generell vor einer beruflichen Entscheidung stehen. Hier
kann sich jeder über alle Themen der Berufswelt selbst in-
formieren. Das breit gefächerte Angebot steht dir während
der gesamten Öffnungszeit ohne Anmeldung zur Verfügung.
Mache dich schlau im BiZ!
Hier findest du
• Informationen zu Studium und Ausbildung
• Unterstützung bei der Suche nach einem Ausbildungs-
platz oder einer Arbeitsstelle
• Informationen zu Überbrückungsmöglichkeiten
• Tipps zur Bewerbung und zum Vorstellungsgespräch
Was erwartet dich im BiZ?
• Internet-Arbeitsplätze mit Zugriff auf ein breites
Angebot an Informationen rund um Ausbildung,
Studium und Beruf
• Filme, mit denen du die Berufswelt auch virtuell
erkunden kannst
• Informationsmappen mit einem Überblick zu den
verschiedenen Berufsfeldern und Berichten
aus der Berufspraxis
• Bücher und Zeitschriften
• Broschüren und Flyer – auch zum Mitnehmen
• Bewerbungs-PC zum Erstellen professioneller
Bewerbungsunterlagen
Bei Fragen helfen dir die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
gerne weiter.
Im BiZ finden Informationsveranstaltungen zu Themen
rund um Ausbildung, Studium und Beruf statt. Informationen
zum aktuellen Veranstaltungsangebot erhältst du im BiZ in
deiner Nähe und in der zentralen Veranstaltungsdatenbank
unter www.arbeitsagentur.de > Finden Sie Veranstaltungen
in Ihrer Nähe.
Wo findest du das BiZ?
Die Adresse findest du am Ende dieser Broschüre.
7
Unterstützung bei der Berufs- und Studienwahl Zeitplan Studien- und Berufswahl 8
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Studieren, aber wo und was?
Hochschultypen und Deshalb nennen sie sich auch häufig „Hochschule
für angewandte Wissenschaften“. Im Gegensatz zu Universi-
-abschlüsse im Vergleich täten ist das Fächerspektrum an Fachhochschulen einge-
schränkt. Zugangsvoraussetzung für ein Studium ist in der
Regel die Fachhochschulreife. Einige Fachhochschulen ver-
Einige Studiengänge werden an verschiedenen Hoch- langen außerdem, dass vor Studienbeginn ein fachspezifi-
schultypen angeboten. Sie unterscheiden sich weniger sches Praktikum absolviert wird.
hinsichtlich der angebotenen Abschlüsse, das sind in
der Regel Bachelor und Master, als vielmehr in der Aus- Berufsakademien
gestaltung des Studiums. Du solltest dich fragen: Willst
du forschungs- oder eher praxisnah studieren? Oder in- Neben den Hochschulen gibt es in einigen Ländern Berufs-
teressiert dich ein Duales Studium? akademien (BA), die als Alternative zum Hochschulstudium
berufsqualifizierende duale Bildungsgänge für Studienbe-
Universitäten / rechtigte anbieten. Im Wechsel werden dabei berufsprakti-
Technische bzw. Pädagogische Hochschulen sche Ausbildungsphasen in einem Betrieb und theoretische
Studienabschnitte an der Berufsakademie absolviert.
Kennzeichnend ist ihre forschungsorientierte wissenschaft-
liche Ausrichtung. Das heißt, die Ausbildung des wissen- Voraussetzungen für ein solches Studium sind in der Regel
schaftlichen Nachwuchses ist nur ein Teil ihrer Aufgaben. Fachhochschulreife oder Hochschulreife (Abitur) sowie der
Außerdem wird in der Regel ein sehr breites Fächerspektrum Abschluss eines Ausbildungsvertrags mit einem Unterneh-
angeboten. men, das sich an dieser Form der Ausbildung beteiligt und
die Praxis vermittelt.
Bestimmte Studienfächer, etwa Humanmedizin oder Lehr-
amt, kann man nur an Universitäten studieren. Hinzu kommt, Duale Hochschulen
dass üblicherweise nur Universitäten bzw. universitätsnahe
Einrichtungen über das Promotionsrecht verfügen. Die Dualen Hochschulen in Baden-Württemberg und Thürin-
gen bestehen als eigenständige hochschulische Einrichtun-
Es gibt auch spezialisierte Hochschulen: unter anderem gen. Bei den dreijährigen dualen Studiengängen wechseln
Kirchliche und Philosophisch-Theologische Hochschulen sich Theoriephasen an der Hochschule und Praxisphasen in
für evangelische und katholische Theologie oder die beiden einem Betrieb ab. Auch hier gilt: Bevor man sich an der
Universitäten der Bundeswehr für angehende Offiziere. Dualen Hochschule bewirbt, benötigt man einen Studien-
und Ausbildungsvertrag mit einem Unternehmen oder einer
Zugangsvoraussetzung ist im Normalfall die Allgemeine sozialen Einrichtung. Der Abschluss berechtigt zum Master-
Hochschulreife oder die Fachgebundene Hochschulreife. In studium.
der Regel können mit der Allgemeinen Hochschulreife alle
Studiengänge studiert werden, mit einer Fachgebundenen Hinweis: Duale Studiengänge sind an fast allen Hochschul-
Hochschulreife nur bestimmte. In manchen Bundesländern, typen möglich, hauptsächlich aber an Fachhochschulen.
beispielsweise Hessen oder Brandenburg, können Studien-
interessierte auch mit der Fachhochschulreife an Universitä- Private Hochschulen
ten studieren.
Viele der genannten Hochschultypen gibt es auch in privater
Kunst-, Musik- und Sporthochschulen Trägerschaft. Wenn du dich für das Studium an einer Privat-
hochschule interessierst, solltest du unbedingt auf eine staat-
Sie bieten ausschließlich Studiengänge ihrer Fachrichtung liche Anerkennung der Einrichtung achten.
an. Ein erfolgreiches Studium setzt gestalterisches,
musisches oder sportliches Talent voraus. Deshalb ist An privaten Hochschulen werden allerdings in der Regel Stu-
die Aufnahme mit Eignungstests verbunden. diengebühren erhoben, da sich die privaten aus diesen Mit-
teln finanzieren. Informiere dich am besten direkt bei der
(Fach-)Hochschulen / Hochschule deiner Wahl über die Konditionen.
Hochschulen für angewandte Wissenschaften
Fachhochschulen verfolgen einen anwendungsorientierten
wissenschaftlichen Ansatz. Das heißt, das Studium dort
beleuchtet weniger den wissenschaftlichen Hintergrund,
sondern orientiert sich stark an den Anforderungen in der
Praxis.
10Studieren, aber wo und was?
Abschlüsse
Bachelor
Der international anerkannte Bachelor-Abschluss wird nach
einem drei- bis vierjährigen Studium erworben. Je nach Stu-
diengang und Hochschule besteht die Möglichkeit, entweder
nur ein Kernfach oder ein Kernfach kombiniert mit einem
oder zwei Nebenfächern zu studieren.
Mit dem Bachelor-Abschluss kannst du entweder direkt ins
Berufsleben einsteigen oder ein Masterstudium anschließen.
Master
Wer sich nach einem erfolgreichen Bachelor-Abschluss und
einer eventuellen Berufstätigkeit wissenschaftlich weiter-
qualifizieren möchte, kann ein Masterstudium anschließen.
Es dauert ein bis zwei Jahre und kann komplett oder teil-
weise im Ausland absolviert werden.
Es gibt zum einen konsekutive Masterstudiengänge, die das
im Bachelorstudium erworbene Wissen vertiefen, verbreitern,
fächerübergreifend erweitern oder auch fachlich andere
Inhalte zum Gegenstand haben können. Zum anderen gibt
es weiterbildende Masterstudiengänge, die an berufliche
Erfahrungen anknüpfen. Für letztere ist in der Regel Berufs-
erfahrung von mindestens einem Jahr notwendig, sie werden
zudem oftmals auch berufsbegleitend angeboten. Generell
wird bei Masterstudiengängen außerdem unterschieden
zwischen solchen mit anwendungsorientiertem oder for-
schungsorientiertem Profil.
Zur Info:
Bachelor- und Masterstudiengänge an verschiedenen
Hochschultypen sind grundsätzlich hochschulrechtlich
gleichgestellt. Die Entscheidung für einen bestimmten Hoch-
schultyp sollte vom fachlichen Profil des Studiengangs ab-
hängig gemacht werden, aber auch von der Art der Hoch-
schule. Wer also zum Beispiel vor der Wahl zwischen einem
Bachelorstudiengang in BWL an einer Fachhochschule und
an einer Universität steht, sollte abwägen, ob Ausrichtung
und Schwerpunkte des Studiengangs an den gewünschten
Hochschulen den beruflichen Vorstellungen entsprechen.
11Studieren, aber wo und was?
Diplom und Magister Artium Promotion
Diese Studienabschlüsse werden Studienanfängern kaum Die Promotion ist mit wenigen Ausnahmen Voraussetzung
noch angeboten. Sie wurden durch Bachelor und Master für eine wissenschaftliche Laufbahn und setzt einen der
ersetzt. Hochschulabschlüsse Master, Diplom, Magister oder Staats-
examen voraus. Zur Vollendung der Promotion, die man nur
Staatsexamen (Staatsprüfung) an einer Universität machen kann, muss man eine Doktor-
Staatsexamina werden nach staatlichen Prüfungsordnungen arbeit (Dissertation) anfertigen, was gewöhnlich mehrere
vor staatlichen Prüfungsämtern abgelegt. Das betrifft derzeit Jahre dauert.
noch das Studium der Human-, Tier- und Zahnmedizin, der
Pharmazie, Lebensmittelchemie und Rechtswissenschaft.
Die Lehramtsstudiengänge dagegen sind in vielen Bundes-
ländern bereits auf das Bachelor- und Mastersystem
umgestellt.
Lehrerinnen und Lehrer sowie Juristinnen und Juristen
müssen nach dem Masterabschluss beziehungsweise dem
ersten Staatsexamen einen ein- bis zweijährigen Vorberei-
tungsdienst (Referendariat) und ein zweites Staatsexamen
absolvieren, um ihren Beruf ausüben zu können.
12Studieren, aber wo und was?
Zulassungsverfahren für Auswahlverfahren für bundesweit
zulassungsbeschränkte Studiengänge
Hochschulstudiengänge
hochschulstart.de regelt die Vergabe für die Staats-
examensstudiengänge Humanmedizin, Tiermedizin, Zahn-
Du hast den notwendigen Abschluss erreicht und dich medizin und Pharmazie an allen staatlichen Hochschulen
für einen Studiengang entschieden. Dennoch kannst Deutschlands. Die bundesweit zulassungsbeschränkten
du nicht einfach loslegen, denn nicht jeder Studien- Studienplätze werden voraussichtlich noch bis zum Sommer-
gang ist frei zugänglich. semester 2020 folgendermaßen verteilt:
Bei etlichen Studiengängen übersteigt die Zahl der Bewerbe- • 20 Prozent werden an die Bewerberinnen und Bewerber
rinnen und Bewerber das Angebot der freien Plätze um ein mit den besten Abiturnoten vergeben.
Vielfaches. Deswegen gibt es für diese Studiengänge Zulas- • 20 Prozent gehen an die Bewerberinnen und Bewerber
sungsbeschränkungen, die entweder bundesweit gelten oder mit der längsten Wartezeit.
die jede Hochschule selbst regelt. • Die verbleibenden 60 Prozent können die Hochschulen
selbst vergeben (in der Regel wie beim „Hochschulinter-
Ob ein Studiengang zulassungsbeschränkt ist und welche nen Auswahlverfahren“). Die Bewerbungsunterlagen dafür
Zugangsvoraussetzungen erfüllt werden müssen, erfährst gehen nur an hochschulstart.de, nicht an die jeweilige
du auf den Internetseiten deiner Wunsch-Hochschule. Hochschule.
Hochschulinterne Auswahlverfahren Wartezeit
Ein Teil der Plätze in bundesweit oder örtlich zulassungsbe-
Für viele Studiengänge gibt es an den Hochschulen eine schränkten Studiengängen wird über eine Wartezeitquote
örtliche Zulassungsbeschränkung. Dabei sucht sich die vergeben. Als Wartesemester zählen die vollständig verstri-
Hochschule mithilfe eigener Auswahlverfahren die passen- chenen Halbjahre, die seit dem Erwerb der Hochschulzu-
den Studierenden für das jeweilige Fach aus. Maßgebliches gangsberechtigung – also zum Beispiel seit dem Abitur –
Auswahlkriterium ist die Durchschnittsnote im Abschluss- vergangen sind, ohne dass ein Studium an einer Hochschule
zeugnis. Es können jedoch auch andere Kriterien angewen- aufgenommen wurde.
det werden, zum Beispiel: Ergebnisse von Studierfähigkeits-
tests, Auswahlgespräch, Motivationsschreiben, Berücksichti- Wer etwa nach dem Abitur zuerst eine Berufsausbildung ab-
gung von Berufserfahrung, Wartezeiten und Praktika, oder solviert oder ein freiwilliges soziales Jahr anhängt, bekommt
die besondere Gewichtung von Einzelnoten. die entsprechende Anzahl von Semestern als Wartezeit an-
gerechnet.
Doch keine Bange, wenn es mit der Zulassung nicht gleich
klappt: Es kann vorkommen, dass nicht alle zugelassenen Man muss jedoch nicht an jeder Bewerbungsrunde teilneh-
Bewerberinnen und Bewerber ihren Studienplatz annehmen. men oder sich auf eine Warteliste setzen lassen, damit die
Diese Plätze werden dann in einem mehrstufigen Nachrück- verstrichene Zeit als Wartezeit zählt. Die wird bei einer er-
verfahren erneut verteilt. Über die Restplatzbörse unter neuten Bewerbung entsprechend neu berechnet.
www.freie-studienplaetze.de kannst du dich zum Losver-
fahren für die Restplätze anmelden. Achtung: Zeiten, in denen man an einer deutschen Hoch-
schule eingeschrieben ist, egal in welchem Studienfach,
Angehende Studierende von Musik, Sport, bildender Kunst gelten nicht als Wartezeit!
oder Design – zum Teil auch von Fremdsprachen – müssen
sich generell Eignungstests unterziehen oder Mappen mit Hinweis: Nach einem Urteil des Bundesverfassungsgerichts
eigenen Arbeiten einreichen. Wie diese Eignungstests im sind Anpassungen des Auswahlverfahrens notwendig. Die
Einzelnen aussehen, bestimmen die Hochschulen. Kultusministerkonferenz hat einen Entwurf für das neue Ver-
fahren vorgeschlagen, der noch von den Landesregierungen
Hinweis: Zur Unterstützung der Hochschulen bei der diskutiert und bestätigt werden muss. Aktuelle Informationen
Durchführung ihrer örtlichen Auswahlverfahren bietet zum Sachstand des neuen Staatsvertrags bietet das Portal
hochschulstart.de ein dialogorientiertes Serviceverfahren hochschulstart.de.
(DoSV) für örtlich zulassungsbeschränkte Studiengänge
an. Studienbewerbern steht dazu unter
www.hochschulstart.de/dosv ein Portal zur Verfügung,
in dem die teilnehmenden Hochschulen aufgeführt sind.
13Studieren, aber wo und was?
Bewerbung für bundesweit Bewerbung bei hochschulinterner
zulassungsbeschränkte Studiengänge Zulassungsbeschränkung
Start Wintersemester: Die Termine 15. Juli und 15. Januar gelten in der Regel auch
Bis zum 15. Juli eines Jahres müssen Studienanfängerinnen für die Bewerbungen bei den Hochschulen mit hochschulin-
und Studienanfänger für folgende Studiengänge ihre Unter- ternen Auswahlverfahren. Es gibt aber Ausnahmen. Infor-
lagen über hochschulstart.de einreichen: Humanmedizin, miere dich deshalb rechtzeitig bei den Hochschulen.
Pharmazie, Zahnmedizin und Tiermedizin.
Alt-Abiturientinnen und -Abiturienten (also diejenigen, die Freier Zugang
bereits im Vorjahr oder auch früher Abitur gemacht haben)
müssen sich bereits bis 31. Mai bewerben. Für Studiengänge, für die keine Zulassungsbeschränkungen
bestehen, kannst du dich direkt an der Hochschule deiner
Start Sommersemester: Wahl einschreiben (= immatrikulieren). Dennoch musst du
Der Bewerbungsschluss für das Sommersemester ist für alle auch hier häufig Voranmelde- oder Einschreibefristen
Bewerberinnen und Bewerber der 15. Januar, egal, wann beachten! An einigen Hochschulen ist für Studien-
das Abitur gemacht wurde. gänge ohne Zulassungsbeschränkung trotzdem noch eine
Bewerbung nötig. Erkundige dich deshalb rechtzeitig nach
Terminen und möglicherweise noch fehlenden Unterlagen.
Infos bekommst du von der Hochschule oder von der
Berufsberatung für akademische Berufe.
14Studieren, aber wo und was?
Lexikon für
Studienanfängerinnen
und Studienanfänger
Hier findest du einige Begriffe erläutert, die dir Ein Bachelorstudium mit sechs Semestern umfasst damit ein
während deines Studiums immer wieder begegnen Volumen von mindestens 180 Credit Points, die du bis zum
werden. Studienende erwerben musst.
Der Vorteil an diesem System: Die Credit Points gelten auch
Akademisches Viertel: c.t./s.t. an anderen Hochschulen im In- und Ausland. Die Anrech-
C.t. ist die Abkürzung für „cum tempore“ (lat. „mit Zeit“). nung von Studienleistungen bei einem Hochschulwechsel
Das heißt, Lehrveranstaltungen fangen eine Viertelstunde ist dadurch leichter.
später an als angegeben – meistens jedoch ohne spezielle
Ankündigung im Vorlesungsverzeichnis. Dies ist der Diploma Supplement
„Normalfall“. Dieser Nachweis wird dem Abschlusszeugnis eines
Es sei denn, du findest eine Zeitangabe mit dem Zusatz s.t. Bachelor- oder Masterstudienganges beigefügt und ist
(„sine tempore“, lat. „ohne Zeit“). Das bedeutet, dass die eine Art Kurzzusammenfassung des Studienverlaufs.
Veranstaltung ohne Zugabe der akademischen Viertelstunde Neben persönlichen Angaben enthält das Diploma Supple-
pünktlich beginnt. ment Angaben über die Art des Abschlusses, den Status
(staatlich oder privat) der Hochschule, die den Abschluss
Akkreditierung verleiht, den Studiengang im Allgemeinen (zum Beispiel Zu-
Akkreditierung bedeutet die zeitlich begrenzte Anerkennung gangsvoraussetzungen oder Studienanforderungen) sowie
von Studiengängen. Zu diesem Zweck überprüfen soge- eine Übersicht über alle erbrachten Leistungen während
nannte Akkreditierungsagenturen die Studiengänge nach des Studiums.
bestimmten Grundsätzen und Mindeststandards, die der Ak-
kreditierungsrat vorgibt. Somit sichert der Akkreditierungsrat, Eignungsprüfung
der sich aus Vertretern der Länder, Hochschulen, aus der Bei einigen Studiengängen, wie zum Beispiel Kunst, Innen-
Berufspraxis und Studierenden zusammensetzt, die Qualität architektur, Musik oder Sport, wird für die Aufnahme in einen
in Lehre und Studium. dieser Studiengänge neben der Hochschulzugangsberechti-
gung ein zusätzlicher Eignungsnachweis verlangt.
Bologna-Prozess Diesen Eignungsnachweis führt man je nach Studiengang
1999 haben die für das Hochschulwesen zuständigen durch Vorlage einer Arbeitsmappe mit eigenen künstlerisch-
Ministerinnen und Minister von 29 europäischen Staaten gestalterischen Arbeiten, durch Vorspielen oder durch eine
im italienischen Bologna beschlossen, einen gemeinsamen Sporteignungsprüfung. Auch für ein Studium der Medizin
europäischen Hochschulraum zu schaffen. Im Zuge dieses setzen die Hochschulen verstärkt auf Eignungsprüfungen: Im
Prozesses werden zum Beispiel alle Studiengänge auf sogenannten Medizinertest wird die Fähigkeit eines Bewer-
Bachelor- und Masterabschlüsse umgestellt und das Leis- bers für ein medizinisches Studium getestet. Ein gutes Test-
tungspunktesystem (Credit Points) eingeführt. ergebnis kann die Chancen auf einen Studienplatz erhöhen.
Da Eignungsprüfungen oft vor den allgemeinen Bewerbungs-
Credit Points fristen für ein Hochschulstudium durchgeführt werden, soll-
In den Bachelor- und Masterstudiengängen werden Studien- test du die konkreten Informationen über Termine und Be-
leistungen anders bewertet als in den „alten“ Diplom und Ma- werbungsunterlagen mindestens ein Jahr vor dem beabsich-
gisterstudiengängen. Lehrveranstaltungen heißen in diesem tigten Studienbeginn einholen.
System Module. Diese werden, je nach Schwierigkeitsgrad
und Arbeitsaufwand, mit einer bestimmten Anzahl an Credit Fachschaft
Points bewertet (Leistungspunkte, die auch ECTS-Punkte Die Fachschaft ist die Organisation von Studierenden eines
genannt werden, von European Credit Transfer System). Bei Fachbereichs und vertritt deren Interessen. Oft bekommst
erfolgreichem Abschluss der Veranstaltung werden dir diese du dort Skripte oder andere Materialien von Vorlesungen
Credit Points angerechnet. Zusätzlich werden auch deine oder Seminaren. Außerdem organisieren die Vertreter und
Leistungen bewertet. Diese Noten fließen anteilig in die End- Vertreterinnen einer Fachschaft Orientierungstage für Erst-
note ein. Bei einem Vollzeitstudium sollen die Immatrikulier- semester oder beantworten Fragen von Mitstudierenden.
ten pro Semester 30 solcher Leistungspunkte sammeln. Kontakt zur Fachschaft kannst du über die Website der
Hochschule oder über die Fachstudienberatung aufnehmen.
15Studieren, aber wo und was?
Hochschulinterne Auswahlverfahren
Wenn die Studienplätze in einem Studiengang an einer Die Qualifikation – etwa die Abiturnote – desjenigen Bewer-
Hochschule begrenzt sind, gibt es dort eine örtliche Zulas- bers, der den letzten freien Studienplatz bekommen hat, ist
sungsbeschränkung. Dann sucht sich die Hochschule mittels dann der NC und war damit die Mindestanforderung für
hochschulinterner Verfahren die passenden Studierenden einen Studienplatz. Deshalb steht der NC auch immer erst
für das jeweilige Fach aus. Bei der Auswahl können die fest, wenn das Auswahlverfahren zu Ende ist. Keinesfalls
Hochschulen neben der Abiturdurchschnittsnote unter- sollte man daher auf eine Bewerbung für einen Studienplatz
schiedliche Kriterien einbeziehen. Mögliche Verfahren sind verzichten, nur weil die eigene Durchschnittsnote nicht den
Vorstellungsgespräche, Studierfähigkeitstests, die beson- NC-Wert des letzten Vergabeverfahrens für den jeweiligen
dere Gewichtung von Einzelnoten, die Berücksichtigung Studiengang erreicht.
von Berufsausbildungen oder praktische Erfahrungen. Auch
eine Kombination aus mehreren Verfahren ist möglich. Rückmeldung
Am Ende der Vorlesungszeit eines Semesters müssen
Immatrikulation Studierende ihre Absicht, im nächsten Semester weiter stu-
Für alle Studiengänge, seien sie zulassungsbeschränkt oder dieren zu wollen, förmlich erklären. Wer die Rückmeldung
nicht, gilt gleichermaßen: Du musst dich persönlich ein- versäumt, kann exmatrikuliert werden und verliert damit die
schreiben (immatrikulieren), um dein Studium aufnehmen Berechtigung, das Studium fortzusetzen. Die Hochschule
zu können. Jede Hochschule teilt dir mit, wann und wo diese teilt dir die Termine für die Rückmeldung rechtzeitig mit.
Immatrikulation stattfindet und welche Unterlagen du dazu
benötigst. Nach der Einschreibung wird dir eine Immatriku- Semester
lationsbescheinigung ausgestellt. Ein Studienhalbjahr heißt Semester. Das akademische Jahr
wird üblicherweise in ein Wintersemester (WS) und ein
Kommilitoninnen und Kommilitonen Sommersemester (SS) aufgeteilt. Das Semester umfasst
Das sind alle an deiner Hochschule eingeschriebenen Mit- die Vorlesungszeit und die vorlesungsfreie Zeit, also auch
studierenden. Einführungsveranstaltungen für Erstsemester die sogenannten Semesterferien.
bieten eine hervorragende Möglichkeit, erste Kontakte zu
knüpfen! Nutze auch Gelegenheiten, um mit Kommilitonin- Seminar
nen und Kommilitonen höherer Semester zu sprechen. Diese Lehrveranstaltung sieht – anders als eine Vorlesung –
Deren Studienerfahrungen können oft sehr hilfreich sein. die aktive Mitarbeit der Studierenden vor, zum Beispiel in
Form von Referaten oder schriftlichen Arbeiten. Die Anzahl
Modul der Teilnehmerinnen und Teilnehmer ist in der Regel be-
Die gestuften Bachelor- und Masterstudiengänge zeichnen grenzt und es besteht Anwesenheitspflicht. Deshalb sind
sich durch eine neue Struktur des Studiums aus. Alle Lehr- häufig Voranmeldungen notwendig oder auch zusätzliche
veranstaltungen sind modularisiert. Das heißt, sie werden Voraussetzungen, wie beispielsweise der Nachweis über die
inhaltlich zu Modulen zusammengefasst, für die jeweils eine Teilnahme an Vorkursen.
Gesamtnote vergeben wird. Jedes Modul wird mit einer un-
terschiedlichen Anzahl an Credit Points (Leistungspunkten) Studienführer
bewertet, gemessen am Zeit- und Arbeitsaufwand, den die Besonders interessant für Studienanfängerinnen und Studi-
Studierenden für den Besuch des Moduls benötigen. Jedes enanfänger sind auch die sogenannten Studienführer. Dort
erfolgreich abgelegte Modul wird im Diploma Supplement findet man Detailinformationen zu allen Studiengängen einer
aufgeführt und detailliert beschrieben. bestimmten Fachrichtung (zum Beispiel aus dem Bereich
Wirtschaft, Geisteswissenschaften etc.) sowie allgemeine
Numerus clausus (NC) Informationen zum Studienbeginn und Studienablauf. Stu-
Der Begriff „NC“ bedeutet „begrenzte Zahl“ und wird ver- dienführer sind zum Teil als gedruckte Exemplare im Buch-
wendet, wenn die Zulassung zu einem Studiengang einge- handel oder bei der Studienberatung erhältlich. Viele Hoch-
schränkt ist. Einen NC findet man sowohl bei deutschland- schulen stellen sie online auf ihrer Homepage zur Verfügung.
weiten Auswahlverfahren für zulassungsbeschränkte Stu-
diengänge über www.hochschulstart.de, als auch innerhalb Studienordnung/Prüfungsordnung
einer Hochschule. Studien- und Prüfungsordnungen regeln Aufbau, Inhalt und
Umfang eines Studienganges. Auch wenn die Prüfung noch
Oft wird der NC mit der benötigten Abi-Note gleichgesetzt, lange nicht ansteht: Wer über Zulassungsvoraussetzungen,
was jedoch nicht stimmt: Die Zulassung zu einem Studien Anmeldefristen für Prüfungen oder über die Anerkennung
gang hängt vor allem von der Zahl der Bewerberinnen und
Bewerber und den verfügbaren Plätzen ab. Gibt es zu viele
Bewerber, findet eine Auswahl statt.
16Studieren, aber wo und was?
anderweitig erworbener Qualifikationen Bescheid weiß, kann Vorlesungsverzeichnis
sein Studium effektiv planen. Die Prüfungsordnung hilft dir Das Vorlesungsverzeichnis führt auf, welche Lehrveranstal-
auch, dir deinen Stundenplan zusammenzustellen. tungen in einem Semester belegt werden können. Dieses
von jeder Hochschule herausgegebene Verzeichnis er-
Wichtiges über Studien- und Prüfungsordnungen sowie scheint jedes Semester oder jedes Jahr neu. Es ist auf der
relevante Termine erfährst du im Prüfungssekretariat oder Homepage der jeweiligen Hochschule verfügbar. Zum Teil
Dekanat, häufig auch auf der Homepage der Hochschule. wird es auch als PDF zum Download oder in gedruckter
Form angeboten.
Vorlesung
Diese Form der Lehrveranstaltung findet in Form eines
Vortrags in einem Hörsaal statt. In der Regel besteht hier
keine oder nur wenig Gelegenheit, nachzufragen oder zu
debattieren.
17Studieren, aber wo und was?
Check deinen Lerntyp!
Universität, Fachhochschule oder duales Studium?
Auswahl 1 Auswahl 2
• Ich durchdenke gerne Probleme und Fragestellungen ge- • Ich bin eher der praktische Typ. Theoretisches Durchden-
nau. Die praktische Umsetzung überlasse ich lieber denen, ken einzelner Probleme muss manchmal sein, aber die
die sich dafür begeistern können. praktische Umsetzung begeistert mich mehr.
• Auch wenn ich bis jetzt noch nichts mit Wissenschaft und • Das Studium sollte vor allem das Wissen vermitteln, das
Forschung zu tun hatte, könnte ich mir ein späteres akade- ich für den späteren Beruf benötige, denn ich möchte di-
misches Arbeiten gut vorstellen. rekt auf meinen späteren Berufswunsch hin lernen. Ent-
sprechend sollte das Studium sich auf die hauptsächlichen
• Ich möchte mich möglichst tiefgehend auch mit Themen Lerninhalte konzentrieren.
befassen, von denen ich weiß, dass ich sie nicht alle für
meinen zukünftigen Beruf benötigen werde. Aus einem • Die an der Hochschule angebotenen Kurse sollen mich
breiten Angebot an Fächern und Kursen auswählen zu konkret auf mein späteres Berufsziel vorbereiten.
können, finde ich toll.
• Ich finde es angenehm, einen vorstrukturierten und klar or-
• Mich interessieren vor allem die Hintergründe und die ganisierten Studienplan zu haben, den ich eventuell noch
Theorie meines Faches. nach eigenen Interessen hier und da ergänzen kann.
• Schulisches Wissen kann ich mir gut aus Büchern er- • Ich finde es gut, wenn ich mein theoretisch erworbenes
schließen, besonders wenn ein Lehrer in einem bestimm- Wissen bereits während des Studiums praktisch anwen-
ten Fach das Wissen nur schlecht vermittelt. den kann.
• In der Regel kann ich auch ohne äußere Vorgaben gut ar- • Ich lege Wert auf häufige und längere Praktika.
beiten. Ein verschultes System empfinde ich eher als
einengend. • Ich lerne am besten durch Zuhören und Mitmachen.
• Ich möchte im Studium gerne Freiheiten haben und nut- • Mir ist es schon ganz recht, wenn jemand von außen dar-
zen, insbesondere hinsichtlich der Gestaltung von Schwer- auf achtet, wie ich selbstständig arbeite. Eine gewisse Ver-
punkten oder Praktika. Der Studienplan sollte mir mög- schulung auch beim Studium kann nicht schaden.
lichst viel Raum für meine persönliche Entfaltung lassen.
• Schulisches Wissen erschließe ich mir manchmal aus Bü-
• Mit mehreren Hundert Studenten im Hörsaal zu sitzen, ist chern, aber lieber frage ich zunächst den Lehrer, wenn ich
nicht optimal, aber daran würde ich mich bei einigen Ver- etwas im Unterricht nicht verstehe.
anstaltungen schon gewöhnen.
• Ich möchte mich an bewährten Methoden orientieren. Die
• Auch wenn Aufgabenstellungen für mich am Anfang unklar sind wenigstens erprobt und da weiß ich, dass nichts
sein sollten, will ich mir deren Bearbeitung in der Regel schief gehen kann.
selbst erschließen.
• Eine Aufgabe sollte immer gut erklärt sein. Gerade wenn
• Wenn es sein muss, habe ich einen langen Atem. Fällt mir sie kompliziert ist, frage ich lieber nach.
eine Lösung nicht leicht, so gebe ich trotzdem nicht so
schnell auf, sondern bleibe am Ball. • Natürlich möchte ich im Beruf vorankommen, aber die Kar-
riere hat nicht die oberste Priorität in meinem Leben.
• Aufbauend auf bereits bekannten Methoden möchte ich
auch gerne neue Ansätze benutzen. • Die Richtung ist mir schon klar, aber wohin genau es ge-
hen soll, weiß ich noch nicht.
• Mir gefällt es, aus einem riesigen Berg an Wissen das
Wichtigste herauszufiltern. • Ich schätze einen guten regionalen Kontakt zu Unterneh-
men und Arbeitgebern und möchte diesen im Studium nut-
• Eine Karriere ist mir sehr wichtig. Dafür studiere ich zen.
schließlich.
18Studieren, aber wo und was?
Auswahl 3
• Wissenschaftliches Arbeiten stelle ich mir überaus trocken
vor.
• Ich finde die enge Verbindung von Theorie und Praxis gut,
mit der ich mein theoretisch erlerntes Wissen direkt in die
Berufspraxis einbringen kann.
• Das Studium sollte vor allem nur das Wissen vermitteln,
das ich für den späteren Beruf benötige, denn ich möchte
direkt auf meinen späteren Berufswunsch hin lernen.
• Ich strebe es an, direkt mit Studienbeginn Mitarbeiter eines
Unternehmens zu werden.
• Für mich ist es wichtig, dass ich auch schon während des
Studiums Geld verdiene.
• Mit einem engen, verpflichtenden und stark vorgegebenen
Studienplan komme ich gut zurecht.
• Ich möchte lieber klare Strukturen vorgegeben haben. Der
Studienplan sollte mir eine klare Orientierung geben.
´
• Auf Semesterferien und eine Studienplanung nach meinen
Wünschen kann ich verzichten. Ich bin außerdem fleißig
und habe Durchhaltevermögen.
• Eine kontinuierliche Lernkontrolle finde ich gut.
Du bist eher der Typ für…
• Ich arbeite am liebsten und am besten in kleinen
Lerngruppen, in denen man sich gegenseitig hilft und auch
kontrolliert.
• die Universität,
• Ich würde mich in Vorlesungen mit vielen Studierenden
unwohl fühlen. je häufiger du den Äußerungen auf der
Auswahlseite 1 zugestimmt hast.
• Ich lerne am besten durch Zuhören und Mitmachen.
• Ich wünsche mir einen möglichst direkten und engen
Kontakt zu den Lehrenden. • die Fachhochschule / Hochschule für angewandte
Wissenschaften,
• Nach Möglichkeit möchte ich eine Aufgabe zügig
bearbeiten. Wenn es kompliziert wird, frage ich noch mal je häufiger du den Äußerungen auf der
nach, damit es nicht zu lange dauert. Auswahlseite 2 zugestimmt hast.
• Ich habe ein recht genaues Bild von meinem zukünftigen
Beruf und möchte zielgerichtet für diesen ausgebildet
werden. • die Duale Hochschule /Berufsakademie,
• Mir ist klar, dass ich mich frühzeitig auf ein Unternehmen je häufiger du den Äußerungen auf der
und eine Branche festlegen werde. Auswahlseite 3 zugestimmt hast.
19Studieren, aber wo und was? Hochschulen in Nordrhein-Westfalen 20
Studieren, aber wo und was?
Leitfaden zur Hochschuler-
kundung Auf was sollte oder könnte ich besonders achten?
• Welche Unterrichtsform (z. B. Vorlesung, Seminar, Prakti-
kum) und welcher Zugang zum Thema interessiert und
motiviert mich und warum ist das so?
• Ich spreche über das Studium mit den Studienberatern/-in-
nen, Fachstudienberatern/-innen und Studierenden der
• Unter welchen Lern- und Arbeitsbedingungen (relativ frei
Fachschaft.
und eigenverantwortlich oder straffer vorgegeben) fühle ich
mich wohl und warum?
• Ich befrage meine Freunde und Freundinnen, Geschwister
oder ehemaligen Mitschüler und Mitschülerinnen, die be-
• Welche Form der Zusammenarbeit zwischen Professoren,
reits studieren, nach deren Studienerfahrungen.
Professorinnen und Studierenden (wenige persönliche
Kontakte oder intensive Betreuung durch die Lehrkräfte)
• Ich lasse mir von diesen auch Bücher, Skripten, Arbeits- gefällt mir und warum?
blätter oder Hausaufgaben zeigen.
• Welche Studienberichte meiner Freunde und Freundinnen,
• Ich besuche Hochschulinformationstage oder Tage der of- Geschwister oder ehemaligen Mitschüler und Mitschülerin-
fenen Tür, insbesondere aber auch das Schnupperstudi-
nen sprechen mich an und warum?
um.
• Welche Lernmaterialien (z. B. Fachbücher, von den Lehr-
• Ich setze mich in Vorlesungen und Seminare und nehme kräften herausgegebene Skripte, Arbeitsblätter) und wel-
wahr, wie Lehrkräfte und Studierende miteinander arbei-
che Informationen zu den Prüfungen (z.B. Klausuren,
ten.
Tests, Referate, mündliche Prüfungen) sagen mir zu und
warum?
• Ich erkunde den Campus und die Räumlichkeiten der
Hochschule (z. B. Hörsäle, Seminarräume, Bibliotheken,
• Welche Art von Hochschulleben finde ich toll und warum?
Mensa) und lasse die Eindrücke auf mich wirken.
Welche Stimmung an der Hochschule spricht mich an und
warum?
• Ich frage die Studienberatung nach Möglichkeiten einen
Schnuppertag an der Uni zu verbringen.
Viel Spaß und Erfolg!
21Studieren, aber wo und was?
Staatliche Hochschulen in Technische Hochschule Köln
Claudiusstraße 1, 50678 Köln
unserer Region (Auswahl) Studienberatung: 0221 8275-5500
studieninfos@th-koeln.de
Universitäten www.th-koeln.de
Ruhr-Universität-Bochum
Universitätsstraße 150, 44801 Bochum Westfälische Hochschule Gelsenkirchen
Studienberatung: 0234 32-22435 Neidenburger Str. 43, 45897 Gelsenkirchen
E-Mail: zulassungsstelle@uv.rub.de Studienberatung: 0209 9596-960
www.ruhr-uni-bochum.de studienberatung@w-hs.de
www.w-hs.de
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
Universitätsstraße 1, 40225 Düsseldorf Hochschule Niederrhein
Studienberatung: 0211 81-12345 Reinarzstraße 49, 47805 Krefeld
EMail: studierendenservice@hhu.de Studienberatung Krefeld: 02151 822-2722
www.uni-duesseldorf.de Studienberatung Mönchengladbach: 02161 186-2711
info@hs-niederrhein.de
Universität Duisburg-Essen www.hs-niederrhein.de
Universitätsstraße 2, 45141 Essen
Studienberatung: 0201 183-2014 Hochschule Ruhr West
E-Mail: abz.studienberatung@uni-due.de Duisburger Str. 100, 45479 Mülheim an der Ruhr
www.uni-due.de Studienberatung: 0208 88254-329, -328, -227, -217
studienberatung@hs-ruhrwest.de
Universität zu Köln www.hochschule-ruhr-west.de
Albertus-Magnus-Platz, 50923 Köln
Studienberatung: 0221 470-1021 Kunst-, Musik- und Sporthochschulen
www.uni-koeln.de Kunstakademie Düsseldorf
Eiskellerstrasse 1, 40213 Düsseldorf
Bergische Universität Wuppertal Studentensekretariat: 0211 1396-0
Gaußstraße 20, 42119 Wuppertal postmaster@kunstakademie-duesseldorf.de
Studienberatung: 0202 439-2595 www.kunstakademie-duesseldorf.de
zsb@uni-wuppertal.de
www.uni-wuppertal.de Robert Schumann Hochschule Düsseldorf
Fischerstraße 110, 40476 Düsseldorf
Fachhochschulen Studierendensekretariat: 0211 4918-101, -102, -124
Hochschule Bochum www.rsh-duesseldorf.de
Campus Bochum
Lennershofstraße 140, 44801 Bochum Folkwang Universität der Künste
Campus Velbert/Heiligenhaus Klemensborn 39, 45239 Essen
Kettwiger Straße 20, 42579 Heiligenhaus Studiensekretariat: 0201 4903-0
Studienberatung: 0234 32-10096, -10095 info@folkwang-uni.de
E-Mail: studienberatung@hs-bochum.de www.folkwang-uni.de
www.hochschule-bochum.de
Deutsche Sporthochschule Köln
Hochschule für Gesundheit Am Sportpark Müngersdorf 6, 50933 Köln
Gesundheitscampus 6-8, 44801 Bochum Studienberatung: 0221 4982-2520
Studienberatung: 0234 77727-384, -379 studienberatung@dshs-koeln.de
E-Mail: zsb@hs-gesundheit.de www.dshs-koeln.de
www.hs-gesundheit.de
Hochschule für Musik und Tanz Köln
Hochschule Düsseldorf Unter Krahnenbäumen 87, 50668 Köln
Münsterstraße 156, 40476 Düsseldorf Studiensekretariat: 0221 912818-143
Telefon: 0211 43510 www.hfmt-koeln.de
E-Mail: studienberatung@hs-duesseldorf.de
www.hs-duesseldorf.de
22Studieren, aber wo und was?
Berufsfelder im Überblick
23Studieren, aber wo und was? 24
Studieren, aber wo und was?
Studieren in den Niederlanden
Studium
In den Niederlanden zu studieren, ist bei Deutschen seit Der Grund dafür: Niederländische Hochschulen konkurrieren
Jahren beliebt. Mittlerweile ist die Zahl derer, die es zu untereinander um Studenten. Das hängt mit dem niederlän-
unseren Nachbarn zieht, so groß, dass die Niederlande dischen Finanzierungssystem zusammen. Die Hochschulen
neben Österreich zu den wichtigsten Studienzielländern für erhalten staatliche Zuwendungen für jeden einzelnen Stu-
Deutsche gehören. Im Jahr 2018 waren es rund 25.000 Stu- denten. Je mehr Studenten eingeschrieben sind, desto mehr
dentinnen und Studenten, die sich für ein komplettes Mittel stehen der Hochschule zur Verfügung. Daher bemüht
Studium dort entschieden haben. Grund genug, sich dieses man sich sehr um jeden, der sein Interesse an einem Studi-
Land, das von der Einwohnerzahl etwa so groß wie das Bun- um zeigt.
desland Nordrhein-Westfalen ist, einmal näher anzusehen.
Zu den beliebtesten Studiengängen an „hogescholen“ zählen
Das niederländische Hochschulsystem ähnelt sehr dem Sozialpädagogik und Wirtschaftsstudiengänge. An den Uni-
deutschen. Neben den wissenschaftlich ausgerichteten versitäten sind es vor allem die Fächer Psychologie und In-
Universitäten gibt es dort auch die eher praxisbezogenen ternational Business.
Studiengänge an Hochschulen, die dort als „hogeschool“
bezeichnet werden. Ein Bachelorstudium an einer niederlän-
dischen "hogeschool" dauert in der Regel vier Jahre, an ei- Studienfinanzierung
ner Universität erreicht man diesen Abschluss nach drei Jah-
ren. Ein vorheriges Praktikum wird nicht verlangt. Die in den In den Niederlanden werden Studiengebühren erhoben.
Niederlanden erworbenen Abschlüsse werden in ganz Im Studienjahr 2019/2020 betragen diese für ein Vollzeitstu-
Europa problemlos anerkannt werden. dium aktuell 2.083,00 €.Im ersten Studienjahr zahlen Studie-
rende lediglich die Hälfte der Studiengebühren (1039,00 €)
Der Zugang zur Universität erfolgt über die allgemeine Hoch- Die Studiengebühren werden direkt an die Universitäten ge-
schulreife. In einigen wenigen Studiengängen, wie zum Bei- zahlt. Es sind Einmalzahlungen und Ratenzahlungen (zehn
spiel Humanmedizin, sind zusätzlich noch bestimmte Raten) möglich.
Fächerkombinationen notwendig. An den „hogescholen“
reicht die Fachhochschulreife als Zugangsqualifikation aus. Einzelne Studiengänge werden nicht staatlich unterstützt, so
Ein Studium ohne Abitur ist ebenfalls möglich. Dazu muss ei- dass höhere Gebühren anfallen können. Daher ist es sinn-
ne Zulassungsprüfung bestanden werden. Das Studium be- voll, sich diesbezüglich bei der Hochschule zu informieren.
ginnt, von einigen Ausnahmen abgesehen, am 1. September
des Jahres. Eine Einteilung in Sommer- und Wintersemester Inwiefern eine Finanzierung über das Auslands-BAföG oder
gibt es nicht. Das Studienjahr wird durch verschiedene Feri- die „Prestatiebeurs“ des niederländischen Staates möglich
enzeiten unterbrochen. Zulassungsbeschränkungen beste- ist, sollte direkt mit dem BAföG-Amt (www.auslandsba-
hen nur in wenigen Studiengängen, so zum Beispiel in den foeg.de) bzw. dem Dienst Uitvoering Onderwijs DUO
medizinischen Studiengängen Human-, Zahn- und Tiermedi- (www.duo.nl > Particulieren> Foreign student)
zin oder Physiotherapie. www.duo.nl > International visitors > student finance!!!
erörtert werden. Daneben ist auch eine Finanzierung über
Ein wesentlicher Unterschied zum Studium in Deutschland Stipendien oder Bildungskredite möglich.
ist die Form des Unterrichts: An niederländischen Hochschu-
len sind Vorlesungen und Übungen, wie sie in Deutschland Neben den reinen Studiengebühren fallen die üblichen Kos-
vorkommen, eher selten. Die Niederländer praktizieren den ten für Lebensführung, Unterkunft, Fahrkosten, Aufwendun-
sogenannten „problem-gesteuerten Unterricht“. In kleinen gen für Studienmaterialien und Bücher an. Auch die Kosten
Lerngruppen erarbeiten sich die Studierenden den Unter- für einen eventuell notwendigen Niederländischsprachkurs
richtsstoff selbst. Begleitet werden sie dabei von Hochschul- sind in die finanziellen Überlegungen mit einzubeziehen.
lehrerinnen und –lehrern, die die Richtung vorgeben. Regel-
mäßige Prüfungen sichern den Lernerfolg ab. Soziale Sicherung
Wer zum ersten Mal eine niederländische Hochschule, bei- Vor Studienantritt in den Niederlanden sind auch Fragen zur
spielsweise an einem Tag der offenen Tür besucht, zeigt sich Krankenversicherung und Kindergeld zu klären. Ansprech-
oft überrascht von der ausgezeichneten Ausstattung der Ein- partner sind die jeweils aktuell zuständige Krankenversiche-
richtungen. rung und die Familienkasse vor Ort.
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