BERLINER SOMMERAKADEMIE PSYCHOLOGISCHE METHODENWERKSTATT - 18.-26. JULI 2020 www.psychologenakademie.de
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BERLINER SOMMERAKADEMIE PSYCHOLOGISCHE METHODENWERKSTATT 18.–26. JULI 2020 www.psychologenakademie.de
Berliner Sommerakademie 1 Psychologische Methodenwerkstatt Sehr geehrte Damen und Herren, auch dieses Jahr bietet die Berliner Sommerakademie Ihnen wieder ein attraktives Fortbildungsangebot mit einer breiten Palette aktueller Themen. Die DozentInnen dieser Psychologischen Methodenwerkstatt überzeugen durch erstklassige Fachkompetenz, um Ihnen wertvolles Know-How aus der Praxis zu vermitteln. Fachbereichsübergreifend BERLINER finden Sie erprobte Tools für die Praxis, die sich in Beratung, Gesund- SOMMERAKADEMIE heitsförderung, Prävention, Therapie und Coaching einsetzen lassen. Lassen Sie sich crossover inspirieren – auf dass Ihr Methodenkoffer PSYCHOLOGISCHE immer prall gefüllt sei! METHODENWERKSTATT Praxisorientiert werden Sie unterstützt, bewährte Methoden im Ver- gleichzu neueren Ansätzen zu reflektieren. Sie profitieren vom Kennen- lernen aktueller Lösungswege aus erster Hand, um dann mit Lust auf die Anwendung der neu gewonnenen Kompetenz den Herausforderun- gen Ihrer Tätigkeitsfelder zu begegnen. Mit über 300 Seminaren, Curricula und Fortbildungsreihen jährlich bie- tet Ihnen die Deutsche Psychologen Akademie bundesweit das größte Fort- und Weiterbildungsangebot innerhalb der Angewandten Psycho- logie. Neben der Auswahl an Seminaren, die Sie in dieser Broschüre nachschlagen können, finden Sie aktuelle Angebote, wissenswerte Neuigkeiten und Hinweise zu Sonderkonditionen und Frühbucherrabat- ten unter www.psychologenakademie.de. Stellen Sie sich Ihr persönliches Fortbildungsprogramm aus insgesamt 26 Seminare im Rahmen der 3. Berliner Sommerakademie 2020 zusam- men. Freuen Sie sich auf vielfältiges Wissen, neue Anregungen für Ihre Arbeit sowie einen spannenden Austausch und wertvolle Vernetzung. Katrin Frick Bereichsleitung Wirtschaftspsychologie und Coaching Deutsche Psychologen Akademie www.psychologenakademie.de
Berliner Sommerakademie 2 Psychologische Methodenwerkstatt Change Management – Krisenteams im Einsatz – Veränderung als Erfolgsfaktor für Notfall- und Krisenintervention die Unternehmensentwicklung in Unternehmen Doz.: Ulrich F. Schübel, Dipl.-Psych. Doz.: Dr. Gerd Reimann, Dipl.-Psych. In Zeiten von Digitalisierung, schnellem Wandel von Unfälle, Überfälle, Terrorlagen oder Naturkatastrophen Märkten, fortschreitender Globalisierung und zunehmen- haben in den letzten Jahren zugenommen. Doch viele der personeller Vielfalt in Unternehmen wird Verände- Unternehmen sind auf solche Ausnahmesituationen rungsmanagement als die Kompetenz einer Organisation, und Belastungen für die betroffenen Teams unzurei- sich zielbezogen zu wandeln, immer mehr zum zentralen chend vorbereitet. Alle Unternehmen sind gesetzlich Erfolgsfaktor. Die betriebliche Realität zeigt andererseits, verpflichtet, psychische Belastungen ihrer Beschäftigten dass oftmals Führungskräfte und MitarbeiterInnen Ver- zu analysieren (Gefährdungsbeurteilungen) und sowohl änderungsprozesse nur bedingt unterstützen oder diese Präventions- als auch Nachsorgemaßnahmen zu planen oft zu hoher Belastung und Stress führen und am Ende und umzusetzen. Zu den psychischen Belastungen gehö- auch die damit verbundenen Ziele nur teilweise erreicht ren auch Notfälle und Krisen in den Unternehmen. Wie werden. lassen sich Risiken klassifizieren, was unterscheidet Stö- rung, Notfall und Krise voneinander? Wesentliche Inhalte: • Strategisches Management, Unternehmensentwick- Wesentliche Inhalte: lung, Veränderungsmanagement und die Bedeutung • Gesetzliche Grundlagen der Unternehmenskultur • Risikomatrix und Risikoklassifikation • Veränderung als Prozess - Veränderung als Projekt • Aufbau eines Notfall- und Krisenmanagements mit • Führungskräfte als Betroffene und Akteure den verfügbaren Organisationsstrukturen • Information und Kommunikation als Erfolgsfaktoren - • Anforderungen an Krisenteams Vermittlung von Notwendigkeit und Sinnhaftigkeit von • Interne und externe Krisenkommunikation Wandel • Zusammenarbeit interner und externer Stellen • Emotion, Motivation und Widerstand in • Aufgaben und Strukturen der Psychosozialen Notfall- Veränderungsprozessen versorgung (PSNV) • Umstrukturierung und Stressempfinden Sie lernen die Grundlagen eines Notfall- und Krisenma- Das praxisorientierte Seminar beantwortet Fragen zur nagements mit den speziellen Bausteinen Prävention, unternehmensbezogenen Zielbildung, dem daraus abge- Intervention und Evaluation kennen. Sie befassen sich leiteten Veränderungsprozess und den damit verbunde- mit der Krisenkommunikation und den Einsatzabläufen nen Vorgehensweisen. Die Teilnehmenden profitieren von und -strategien externer Stellen, wie Polizei, Feuerwehr, der Betrachtung psychologisch relevanter Erlebens- und Rettungsdienst, Presse, Medien, Öffentlichkeit, Hilfsor- Verhaltensweisen von Betroffenen, deren Kenntnis die ganisationen, NotfallpsychologInnen und Psychothera- Voraussetzung erfolgreicher Change Prozesse ist. peutInnen. Fallbeispiele und Übungen unterstützen die Vermittlung der unternehmensrelevanten Kompetenzen. Diese Veranstaltung ist geeignet für: Personalverantwortli- che, Führungskräfte, Betriebs- und Personalräte, Coaches, Diese Veranstaltung ist geeignet für: Personalverantwortliche, Verantwortliche im Bereich Management/ Human Resources/ Führungskräfte aller Ebenen, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Organisationsentwicklung WirtschaftspsychologInnen, Coaches und BeraterInnen Termin 18.07.2020-19.07.2020 Termin 20.07.2020 Ort Berlin Ort Berlin Unterrichtseinheiten 16 Unterrichtseinheiten 8 Gebühr 375 € Gebühr 230 € Gebühr für BDP-Mitglieder 335 € Gebühr für BDP-Mitglieder 210 € Frühbucher-Rabatt 20 € Frühbucher-Rabatt 20 € Buchungs-Code B2020-WP-3 Buchungs-Code B2020-WP-15 www.psychologenakademie.de
Berliner Sommerakademie 3 Psychologische Methodenwerkstatt Achtsamkeitsbasierte Stressbe- Psychosomatisches wältigung im Berufsalltag – Entspannungstraining (PSE) – MBSR-Kompaktseminar Basiskurs Doz.: Ulrike Juchmann, Dipl.-Psych. Doz.: Thomas Welker, Dipl.-Psych. Viele Menschen fühlen sich durch zunehmenden Zeit- Das Psychosomatische Entspannungstraining (PSE) druck, fehlende Wertschätzung und eine unübersichtliche bietet in der Einzelbehandlung oder im Gruppentraining Informationsfülle gestresst und überfordert. Auch eigene individuelle Wahlmöglichkeiten eines eigenen Zugangs Ansprüche und innere Haltungen wie Perfektionismus zur psychosomatischen Entspannung. In zeitökono- oder Selbstkritik führen zu innerem Druck. MBSR lässt mischer Weise vermittelt es eine Auswahl von Einzel- eigene Stressmuster erkennen und bietet ein Übungs- übungen, die eine spürbare psychische wie somatische programm, das durch meditative Übungen in Ruhe und Entspannungswirkung unter eigener Kontrolle, auch Bewegung die Resilienz stärkt. unter ungünstigen äußeren oder inneren Bedingungen, ermöglichen. Es kommt Menschen entgegen, die ein Wesentliche Inhalte: Entspannungstraining schnell wieder aufgeben, mangels • Definition von Achtsamkeit Gelegenheit zur Ausübung oder aufgrund erlebter Angst • Wie Achtsamkeit bei Stress hilft bei einer tiefen, ungewohnten Entspannungswirkung, • Struktur, Aufbau und Methodik von MBSR kennen welche die positive Wirkung der Entspannung sofort wie- lernen der zunichte machen kann. • Body Scan, Sitzmeditation, Gehmeditation und acht- same Bewegung praktisch erfahren Wesentliche Inhalte: • Informationen gewinnen, wie MBSR gelernt und ver- • Sensibilisierung der Wahrnehmung und der tieft werden kann Achtsamkeit • Integration in den Alltag • Zweck und Ziel der verschiedenen Übungseinheiten • Aktive und konzentrative Entspannung Durch MBSR lernen Sie den Aufbau einer eigenen Meditationspraxis. Die Haltung der Achtsamkeit wird Das Seminar befähigt Sie dazu, PSE im Rahmen eines durch Meditation gestärkt und kann dann auch im All- Kurssettings der Primärprävention ergänzend zu vermit- tag bewusster eingenommen werden. Sie lernen Ihre teln sowie im therapeutischen Setting gezielt einsetzen Gewohnheitsmuster im Umgang mit Stress kennen und zu können. Die Übungen werden zur Eigenübung und entwickeln neue Formen der Stressbewältigung. MBSR zur Vermittlung in verschiedenen Settings während der stellt Methoden zur Verfügung und kultiviert innere Veranstaltung praktisch angewendet und theoretisch wohltuende Haltungen von Freundlichkeit, Offenheit und fundiert. Gelassenheit. Diese Veranstaltung ist geeignet für: Diplom-PsychologInnen, Diese Veranstaltung ist geeignet für: Diplom-PsychologInnen, Bachelor/ Master in Psychologie, ÄrztInnen, Psychotherapeu- Bachelor in Psychologie, Master in Psychologie, ÄrztInnen, Psy- tInnen, Kinder- und JugendlichenpsychotherapeutInnen sowie chotherapeutInnen, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeu- andere Berufsgruppen mit fachlichem Bezug, die Entspan- tInnen, andere Berufsgruppen mit fachlichem Bezug und alle, nungsverfahren im präventiven und/ oder gesundheitspädago- die sich für neue Möglichkeiten der Selbstregulation und Stress- gischen Bereich einsetzen wollen, Studierende der Psychologie bewältigung interessieren, Studierende der Psychologie, die kurz oder gesundheitswissenschaftlicher Studiengänge, die kurz vor vor ihrem Abschluss stehen dem Abschluss stehen Neues Seminar B1 B1 PTK-Punkte beantragt Seminar in kleiner Gruppe Termin 20.07.2020-22.07.2020 Termin 20.07.2020-21.07.2020 Ort Berlin Ort Berlin Unterrichtseinheiten 17 Unterrichtseinheiten 16 Gebühr 440 € Gebühr 395 € Gebühr für BDP-Mitglieder 400 € Gebühr für BDP-Mitglieder 360 € Gebühr für Studierende 352 € Gebühr für Studierende 316 € Frühbucher-Rabatt 20 € Frühbucher-Rabatt 20 € Buchungs-Code B2020-GF-43 Buchungs-Code B2020-GF-24B www.psychologenakademie.de
Berliner Sommerakademie 4 Psychologische Methodenwerkstatt CANDIS – Gesunder Schlaf – aber wie? Modulare Kurzintervention Prävention und Behandlung von bei Cannabisstörungen Ein- und Durchschlafstörungen Doz.: Dr. Heike Rohrbacher, Dipl.-Psych. Doz.: Dr. Gabriele Valerius, Dipl.-Psych.; Ulrike von Dellemann, Dipl.-Psych. Cannabis ist die in Deutschland am häufigsten konsu- Ein- und Durchschlafstörungen - wer kennt das nicht? mierte illegale Substanz. In den vergangenen 10 Jahren Die Ursachen sind vielfältig. Analog zum biopsychosozia- sind die Behandlungszahlen wegen Cannabis bedingter len Modell lassen sich eine anlagebedingte Vulnerabilität, psychischer, sozialer, juristischer oder organmedizini- akute Belastungsfaktoren mit einhergehender physiolo- scher Probleme sprunghaft angestiegen. CANDIS ist gisch-emotionaler Anspannung sowie Fehlverhaltens- das erste wissenschaftlich erprobte, verhaltensthera- weisen und dysfunktionale Kognitionen unterscheiden. peutische Behandlungsprogramm in Deutschland, das PsychologInnen und ÄrztInnen sind häufig mit Schlafstö- speziell auf Probleme und Bedürfnisse von Jugendlichen rungen konfrontiert, bieten präventive Maßnahmen oder und Erwachsenen mit Cannabis bedingten Störungen über eine medikamentöse Behandlung hinausgehende zugeschnitten ist. Die modulare Kurzzeittherapie basiert Therapieansätze jedoch nur selten an, weil neben der auf 10 Sitzungen Einzeltherapie und setzt sich aus den Zeit oft auch Wissen und Ansätze zur Verhaltensmodi- Bausteinen der Motivationsförderung, der kognitiv- fikation fehlen. Das praxisorientierte Seminar schließt behavioralen Therapie und einem Problemlösetraining diese Lücke. zusammen. Wesentliche Inhalte: Wesentliche Inhalte: • Eine Einführung in das Thema Schlaf (Physiologie, • Motivierende Gesprächsführung Funktionen von Schlaf, Diagnostik) • Vorbereitung des Konsumstopps • Hintergrundwissen: Schlafstörungen • Selbstkontrolltechniken • Vorstellung verhaltenstherapeutischer Techniken zur • Rückfallprophylaxe Prävention und Behandlung von Insomnien und prakti- • Umgang mit cannabisspezifischen Entzugssymptomen sche Übung des vorgestellten Gruppenprogramms und Craving • Exkurs: Besonderheiten verschiedener Altersgruppen: • Problemlösen Kinder - Jugendliche - Erwachsene - Alterspatienten • Ablehnungstraining Nach Besuch des Seminars können Sie das Gruppenpro- Sie lernen, Cannabisstörungen zu erkennen und zu diag- gramm sowohl zur Prävention stressbedingter Ein- und nostizieren. Die spezifischen Therapiebausteine des Pro- Durchschlafstörungen als auch zur Behandlung beste- gramms CANDIS werden in Rollenspielen eingeübt und hender Insomnien anwenden. ermöglichen Ihnen die Anwendung in eigener Praxis. Diese Veranstaltung ist geeignet für: Diplom-PsychologInnen, Master in Psychologie, ÄrztInnen, SuchttherapeutInnen, Bera- terInnen, Schul- und VerkehrspsychologInnen, Psychotherapeu- tInnen, Kinder- und JugendlichenpsychotherapeutInnen sowie Diese Veranstaltung ist geeignet für: PsychologInnen, ÄrztIn- andere Berufsgruppen mit fachlichem Bezug, Studierende der nen, PsychotherapeutInnen und GesundheitswissenschaftlerIn- Psychologie mit Schwerpunkt in Klinischer Psychologie, die kurz nen in ambulanten und stationären Settings, Studierende, die vor ihrem Abschluss stehen (Diplom, Master) kurz vor dem Abschluss stehen B2 Seminar in kleiner Gruppe B2 PTK-Punkte beantragt PTK-Punkte beantragt Termin 20.07.2020-21.07.2020 Termin 20.07.2020-21.07.2020 Ort Berlin Ort Berlin Unterrichtseinheiten 16 Unterrichtseinheiten 15 Gebühr 415 € Gebühr 390 € Gebühr für BDP-Mitglieder 380 € Gebühr für BDP-Mitglieder 355 € Gebühr für Studierende 332 € Gebühr für Studierende 312 € Frühbucher-Rabatt 20 € Frühbucher-Rabatt 20 € Buchungs-Code B2020-GF-23 Buchungs-Code B2020-GF-2 www.psychologenakademie.de
GESUNDER SCHLAF – ABER WIE? PRÄVENTION UND BEHANDLUNG VON EIN- UND DURCHSCHLAFSTÖRUNGEN 20.–21. JULI 2020 Schlaf hat eine zentrale Bedeutung wenn es um Erholung und Regene- ration geht. Er legt die Basis für ein konzentriertes Wachsein, unterstützt die Stärkung des Immunsystems, erhöht die Gedächtnisleistung und ver- langsamt den Alterungsprozess. Dennoch profitiert nicht jeder von den positiven Auswirkungen, denn immer mehr Menschen leiden an Ein- und Durchschlafstörungen. Das Seminar liefert wertvolles Hintergrundwis- sen zum Thema Schlafstörungen und vermittelt verhaltenstherapeutische Techniken, die zur Prävention und Behandlung bestehender Insomnien angewendet werden können. Weitere Informationen sowie Hinweise Teilnehmerstimmen zu diesem Seminar: zu Sonderkonditionen und Frühbucher- rabatten erhalten Sie unter „Sehr strukturiertes Seminar das lebendig und anschaulich von den www.psychologenakademie.de sympathischen Referentinnen geleitet wurde.“ Sie haben Fragen zu dieser Veranstaltung? „Tolle Teamarbeit der Referentinnen.“ Wir beraten Sie gern unverbindlich: „Sehr gute Dozentinnen, gute Fallbeispiele, Theorie nicht zu trocken, hat viel Input gegeben. Danke!“ Yvette Jendreizik Tel (030) 209 166-333 „Ein tolles Seminar mit zwei engagierten Referentinnen, das Spaß y.jendreizik@psychologenakademie.de gemacht hat und sehr lehrreich war. Vielen Dank!
Berliner Sommerakademie 6 Psychologische Methodenwerkstatt Lösungsorientierung – Konzepte für Coaching, Die Führungstoolbox – Supervision und Psychotherapie Ein praxisorientiertes Training Doz.: Prof. Dr. phil. Jörg Fengler, Dipl.-Psych. Doz.: Dr. Alexander Häfner Lösungsorientierung geht davon aus, dass KlientInnen "Gute Führung kann man lernen." Dieses Seminar setzt selbst über eine hohe Klärungskompetenz verfügen. Die sich damit auseinander, was gute Führung ausmacht und Aufmerksamkeit von Beratenden und TherapeutInnen wie sie trainiert werden kann. Sie beschäftigen sich im richtet sich von Anfang an auch auf Ressourcen, über Seminar mit verschiedenen Herausforderungen für Füh- die KlientInnen verfügen oder die sie entwickeln können. rungskräfte - von der Einführung neuer Führungskräfte Lösungsorientierung zeigt auf: Salutogenese ist eine bis hin zur Gestaltung langfristiger Führungsbeziehun- gute Leitlinie bei allen Klärungsprozessen. Lösungsori- gen. Im praxisorientierten Training wird immer wieder entierung dient auch dem seelischen Wohlbefinden von Bezug auf Beispiele aus der täglichen Arbeit genommen, Beratenden und PsychotherapeutInnen. Sie gelingt auch um sich intensiv mit praktisch erprobten Führungstools in den Settings Paar, Familie, Gruppe und Team. und Trainingsmethoden auseinandersetzen zu können. Wesentliche Inhalte: Wesentliche Inhalte: • Sprache und Sprachveränderung • Was verschafft einer Führungskraft Akzeptanz? • Deutung und Umdeutung • Wie kann von Anfang an konstruktiv mit den Erwartun- • Kontextualisierung gen von Führungskräften und Mitarbeitenden umge- • Imaginative Verfahren gangen werden? • Bewegung im Raum • Was kann die Führungskraft tun, um gute Rahmenbe- • Aufstellungsarbeit dingungen für die Mitarbeiterbindung zu schaffen? • Biographie-Arbeit • Anhand von Fallbeispielen wird eine Toolbox erarbeitet und praktisch erprobt Das Seminar knüpft an unterschiedlichen Paradig- mata aus Psychotherapie und Beratung an und macht Basierend auf praktischen Beispielen erlernen Sie Tools Lösungsoptionen sichtbar, die die Methodenreflexion der sowie Methoden, die Ihre Arbeit mit Führungskräften Teilnehmenden ergänzt und erweitert. Sie fördert die bereichern oder die Sie als Führungskraft für sich per- Veränderungsmotivation der KlientInnen und trägt zur sönlich nutzen möchten. Sie profitieren vom Trainer- Arbeitszufriedenheit der Professionellen wesentlich bei. Input zu praktischen Erfahrungen und wissenschaftlichen Sie hilft bei der Steigerung der Erfolgsrate. Hintergründen. Diese Veranstaltung ist geeignet für: Personen aus den Kon- texten Beratung und Psychotherapie, Supervision, Coaching, Mediation, Krisenintervention, Moderation, Studierende aus der Diese Veranstaltung ist geeignet für: TrainerInnen und Coa- Psychologie und den Sozialwissenschaften ches, Führungskräfte, Personaler, Betriebs- und Personalräte Neues Seminar Seminar in kleiner Gruppe Seminar in kleiner Gruppe PTK-Punkte beantragt Termin 20.07.2020-21.07.2020 Termin 21.07.2020-22.07.2020 Ort Berlin Ort Berlin Unterrichtseinheiten 16 Unterrichtseinheiten 16 Gebühr 440 € Gebühr 410 € Gebühr für BDP-Mitglieder 395 € Gebühr für BDP-Mitglieder 375 € Gebühr für Studierende 352 € Frühbucher-Rabatt 20 € Frühbucher-Rabatt 20 € Buchungs-Code B2020-C-23 Buchungs-Code B2020-WP-11 www.psychologenakademie.de
Berliner Sommerakademie 7 Psychologische Methodenwerkstatt Motivierende Gesprächsführung – Gestaltungsmöglichkeiten gesunder Arbeit – Veränderungsbereitschaft Ansätze des Job Redesigns fördern und begleiten Doz.: Dr. Florian Klonek, Dipl.-Psych. Doz.: Dr. phil. Gallus Bischof, Dipl.-Psych. Digitalisierung, flexible Märkte, neue Technologien und Motivierende Gesprächsführung (MG) ist ein klienten- innovative Formen der Zusammenarbeit stellen Arbeitge- zentrierter, direktiver Interventionsansatz zur Erhöhung ber vor wachsende Herausforderungen. Die Automatisie- der Eigenmotivation zur Änderung problematischer rung von Prozessen und Verschiebung zu einer Wissens- Verhaltensweisen. Durch Empathie können Ansätze zur gesellschaft verändern Arbeitsplätze tiefgreifend. Um Motivationsbildung gefunden und Gegenreaktionen ver- diesen Herausforderungen gewappnet zu sein, müssen mieden werden. Das Entwickeln von Diskrepanz zwischen wir wissen, wie sich grundlegende Charakteristika von gegenwärtigem Verhalten und den Zielen der Person gilt Arbeitsplätzen - das Work Design - auf Beschäftigte als weiteres Grundprinzip. Zudem gilt es, die Selbstwirk- auswirken. Wie werden gute Arbeitsplätze gestaltet? samkeit zu fördern. Konflikthafte Gesprächssituationen Das Seminar vermittelt Konzepte der Arbeitsgestaltung, werden als Hinweis verstanden, dass die Intervention der Arbeitsanalyse und Umgestaltung (Work Redesign). Beratenden nicht zur Änderungsbereitschaft der Person gepasst hat. Gezielte Methoden erlauben es, mit solchen Wesentliche Inhalte: Konflikten konstruktiv umzugehen. • Ein Systematischer Überblick über psychosoziale Cha- rakteristika von Arbeitsplätzen Wesentliche Inhalte: • Gestaltung von Arbeitsplätzen, dass sie Motivationsge- • Die vier Grundprinzipien der MG: Partnerschaftlichkeit, winne für Arbeitnehmer bringen Akzeptanz, Anteilnahme, Evokation • Wechselwirkung zwischen Arbeitsanforderungen, • Basisfertigkeiten der MG und Strategien zum Erken- Stress und Gesundheit nen und Vertiefen von Eigenmotivation • Die vier grundlegenden Prozesse der MG: Beziehungs- Neben der Erprobung von Instrumenten zur Arbeits- aufbau, Zielklärung, Hervorrufen von Eigenmotivation, analyse erhalten Sie die Möglichkeit, unterschiedliche Veränderungsplanung Gestaltungsmerkmale von Arbeitsplätzen selbst zu erle- ben und abschließend das erlernte Wissen im Rahmen Dieses Seminar vermittelt Ihnen Grundhaltung, Grund- einer Redesign-Maßnahme praktisch auszuprobieren. Sie prinzipien und Strategien der Motivierenden Gesprächs- lernen die Stellschrauben kennen, um Arbeitsplätze so führung. Die evidenzbasierte Methode ist eine Schlüssel- zu gestalten, dass sie zur Gesundheit, Motivation, Leis- qualifikation für diverse Gesundheitsberufe und Interven- tung und Effektivität von Beschäftigten beitragen. tionsmaßnahmen in unterschiedlichen psychosozialen Arbeitsfeldern. Sie lernen anhand praktischer Übungen, dieses Beratungskonzept in ihre Arbeitspraxis zu über- tragen und sofort anzuwenden. Diese Veranstaltung ist geeignet für: Personalverantwortli- Diese Veranstaltung ist geeignet für: Beratende, Mitwirkende che, Führungskräfte aller Ebenen, WirtschaftspsychologInnen, beim betrieblichen Gesundheitsmanagement, Gesundheitspsy- GesundheitspsychologInnen, Personaler und weitere unterneh- chologInnen, PsychotherapeutInnen sowie andere Berufsgrup- mensintern Mitwirkende beim betrieblichen Gesundheitsma- pen mit fachlichem Bezug, Studierende der Psychologie, die kurz nagement, Personal- und Organisationsentwicklung vor ihrem Abschluss stehen A3 PTK-Punkte beantragt Termin 21.07.2020-22.07.2020 Termin 21.07.2020-22.07.2020 Ort Berlin Ort Berlin Unterrichtseinheiten 20 Unterrichtseinheiten 20 Gebühr 495 € Gebühr 425 € Gebühr für BDP-Mitglieder 465 € Gebühr für BDP-Mitglieder 390 € Gebühr für Studierende 340 € Frühbucher-Rabatt 20 € Frühbucher-Rabatt 20 € Buchungs-Code B2020-WP-44 Buchungs-Code B2020-GF-8 www.psychologenakademie.de
Berliner Sommerakademie 8 Psychologische Methodenwerkstatt Die Kunst der Psychoedukation in der Patientenbehandlung – Achtsame Wege aus der Depression – Im ambulanten und stationären Setting Das MBCT-Kursprogramm Doz.: Prof. Dr. phil. Jörg Fengler, Dipl.-Psych. Doz.: Ulrike Juchmann, Dipl.-Psych. Die Psychoedukation hat eine lange Tradition in der Psy- Psychische Gesundheit ist verstärkt ein Thema des chotherapie und Rehabilitation. In gegenwärtiger Praxis betrieblichen Gesundheitsmanagements. Das Mindful- findet Psychoedukation in erster Linie bei stationären ness Based Cognitive Therapy (MBCT) bietet ein fundier- Behandlungen Berücksichtigung. Jedoch handelt es sich tes Programm für den Umgang mit depressiven Episo- dabei oft nur um Vorträge mit geringer Patientenbeteili- den, Ängsten und chronischen Schmerzen. Es ist beson- gung. Eine aktiv gestaltete Psychoedukation ist ein wich- ders nach einem Klinikaufenthalt, therapiebegleitend tiger Wirkfaktor der Psychotherapie. Der gemeinsame oder auch bei der Wiedereingliederung ins Arbeitsleben Lernprozess führt zu einer Erhöhung der Kohäsion in den unterstützend. Therapiegruppen. Die Psychoedukation unterstützt die PatientInnen beim Verständnis für die Krankheitsentste- Wesentliche Inhalte: hung und den gegenwärtig erlebten Heilungsprozess. • Das Rückfallgeschehen bei Depressionen • Entwicklung, Aufbau und Methodik von MBCT kennen Wesentliche Inhalte: lernen • PatientInnen • Die Bedeutung des regelmäßigen Innehaltens • Lernziele • Meditationen selbst erfahren (Gedankenmeditation, • Methodenwahl für die Inhaltsvermittlung Sich dem Schwierigen zuwenden, Mettameditation) • Steuerung des Lernprozesses • Die verhaltenstherapeutischen Übungen von MBCT • Transfer und Evaluation erproben • Unterschiede zwischen Mindfulness-Based Stress Sie profitieren von der Bearbeitung eigener Beispiele und Reduction (MBSR) und MBCT verstehen Psychoedukationen aus Ihrer Berufspraxis. Das Seminar ist für die Anwendung im stationären und ambulanten Sie lernen mit MBCT ein wirksames Verfahren ken- Setting gleichermaßen geeignet. Bevorstehende geplante nen, das bei vielen psychischen Erkrankungen einen Psychoedukationen können im kollegialen Dialog achtsamen Umgang mit Herausforderungen schult gemeinsam konzipiert werden. und als Rückfallprophylaxe wirkt. Durch den hohen Praxisbezug erhalten Sie Anregungen für die eigene Tätigkeit im klinischen Bereich und/ oder im Feld der Gesundheitsförderung. Diese Veranstaltung ist geeignet für: PsychologInnen (Diplom/ Master), ÄrztInnen, PsychotherapeutInnen, Beschäftigte im betrieblichen Gesundheitsmanagement und andere Berufs- Diese Veranstaltung ist geeignet für: PsychologInnen, Psycho- gruppen mit fachlichem Bezug, Studierende, die kurz vor dem therapeutInnen, ÄrztInnen und andere akademische Berufs- Abschluss stehen gruppen mit fachlichem Bezug A4 PTK-Punkte beantragt Neues Seminar B1 Seminar in kleiner Gruppe PTK-Punkte beantragt Termin 22.07.2020 Termin 22.07.2020-24.07.2020 Ort Berlin Ort Berlin Unterrichtseinheiten 8 Unterrichtseinheiten 16 Gebühr 205 € Gebühr 420 € Gebühr für BDP-Mitglieder 190 € Gebühr für BDP-Mitglieder 380 € Gebühr für Studierende 164 € Frühbucher-Rabatt 20 € Frühbucher-Rabatt 20 € Buchungs-Code B2020-GF-21 Buchungs-Code B2020-GF-44 www.psychologenakademie.de
ACHTSAME WEGE AUS DER DEPRESSION DAS MBCT-KURSPROGRAMM NEU 22.–24. JULI 2020 Die Achtsamkeitsbasierte Kognitive Therapie (engl. Mindfulness Based Cognitive Therapy, MBCT) wurde von den Psychotherapieforschern und kognitiven Verhaltenstherapeuten Zindel V. Segal, J. Mark G. Williams und John D. Teasdale zur Rückfallprävention bei Depressionen entwickelt. Sie kombiniert Elemente der Achtsamkeitsbasierten Stressreduktion (MBSR) Weitere Informationen sowie Hinweise nach Jon Kabat-Zinn mit Interventionen der Kognitiven Verhaltensthera- zu Sonderkonditionen und Frühbucher- pie bei Depressionen. rabatten erhalten Sie unter www.psychologenakademie.de Das MBCT-Programm ist zur Rückfallprophylaxe bei Depressionen und zum Umgang mit depressiven Episoden, Ängsten und chronischen Sie haben Fragen zu dieser Veranstaltung? Schmerzen aus dem MBSR Programm heraus entwickelt worden. Es Wir beraten Sie gern unverbindlich: unterstützt vor allem Menschen, die depressive Phasen kennen, sich jedoch akut nicht in einer solchen befinden sowie Menschen, die unter Yvette Jendreizik übermäßigem Stress oder negativen Gedanken leiden. Die praxisnahe Tel (030) 209 166-333 Ausrichtung des Seminares gibt vielfältiger Impulse für die eigene Arbeit y.jendreizik@psychologenakademie.de im klinischen Bereich und im Umfeld der Gesundheitsförderung.
Berliner Sommerakademie 10 Psychologische Methodenwerkstatt Gefährdungsbeurteilung und psychische Belastung nach § 5 ArbSchG – Eine neue Balance finden – Ein Kompaktseminar Yoga in der Schmerztherapie Doz.: Ulrich F. Schübel, Dipl.-Psych. Doz.: Jenny Schlegel, Dipl.-Psych. Der Arbeitgeber hat durch eine Beurteilung arbeits- Chronische Schmerzzustände illustrieren deutlich die bedingter Gefährdungen zu ermitteln, welche verhält- Wechselbezüglichkeit zwischen Körper und Seele. Um nispräventiven Maßnahmen nötig und erfolgreich sind. einer biopsychosozialen Sichtweise von Schmerz in der Hierzu gehört auch die Gefährdung durch arbeitsbedingte Psychotherapie gerecht zu werden, empfiehlt es sich, psychische Belastung. Zur Umsetzung von §5 ArbSchG auch körpertherapeutische Elemente zu nutzen. Yoga gehören neben Leitlinien des Arbeitsministeriums, der bietet hier viele Möglichkeiten, um achtsame Körper- Arbeitsschutzbehörden der Länder und der Unfallversi- wahrnehmung, Bewusstheit, Selbstwirksamkeit, Beweg- cherungsträger auch fach- und qualitätsbezogene Emp- lichkeit und Entspannung zu stärken. Schmerzen können fehlungen der Tarifpartner, Fach- und Berufsverbände als Rhythmusstörungen verstanden werden und mit Hilfe und anderer Organisationen zur konkreten Umsetzung. von Yoga kann es gelingen das Wechselspiel von Anspan- nung und Entspannung wieder in Balance zu bringen. Wesentliche Inhalte: • Aktueller Diskussionsstand zur Gefährdungsbeurtei- Wesentliche Inhalte: lung und arbeitsbedingter psychischer Belastung • Biopsychosoziales Modell chronischer Schmerzen • Arbeitsrechtliche Vorgaben, Anforderungen an die • Embodiment-Ansätze in der Psychotherapie Prozessqualität, fachpsychologische Grundlagen zur • Kernelemente einer achtsamen Yogapraxis und Wirk- Analyse und Bewertung von Belastung und Gefährdung faktoren von Yoga sowie Ableitung geeigneter Maßnahmen zur Verbesse- • Erlernen von einfachen Yoga- und Achtsamkeitsübun- rung von Sicherheit und Gesundheit gen bei chronischen Schmerzen • Verfahren und Instrumente • Die Entwicklung eines fachpsychologisch fundier- In dem Seminar erlernen Sie einfache Yogaübungen, die ten, betrieblichen Systems zur Durchführung von mit SchmerzpatientInnen in der Einzeltherapie oder in Gefährdungsbeurteilungen zur psychischen Belas- der Gruppe angewendet werden können. Das biopsycho- tung, Einbettung ins vorhandene oder aufzubauende soziale Verständnis von Schmerz soll gestärkt werden Gesundheitsmanagement und die Bedeutung von Verkörperungsprozessen (Embo- diment) in Theorie und Praxis erlebbar gemacht werden. Schwierigkeiten bei der Erstellung einer rechtssicheren und fachpsychologisch fundierten Gefährdungsbeurtei- lung zur arbeitsbedingten psychischen Belastung stei- gern die Nachfrage nach psychologischer Fachexpertise. Diese Veranstaltung ist geeignet für: Diplom/ Master/ Bachelor in Psychologie, ÄrztInnen, PsychotherapeutInnen, Mitarbeite- Diese Veranstaltung ist geeignet für: PsychologInnen (Diplom, rInnen der Multimodalen Schmerztherapie oder Psychosomatik, Master), die im Bereich Human Ressources, Management, Orga- andere Berufsgruppen mit fachlichem Bezug, Studierende der nisationsentwicklung, Coaching und betrieblichen Gesundheits- Psychologie oder gesundheitswissenschaftlicher Studiengänge, management tätig sind, Arbeits- und BetriebsmedizinerInnen die kurz vor ihrem Abschluss stehen B3 Neues Seminar B2 PTK-Punkte beantragt Termin 22.07.2020-24.07.2020 Termin 23.07.2020 Ort Berlin Ort Berlin Unterrichtseinheiten 24 Unterrichtseinheiten 8 Gebühr 800 € Gebühr 190 € Gebühr für BDP-Mitglieder 720 € Gebühr für BDP-Mitglieder 175 € Gebühr für Studierende 152 € Frühbucher-Rabatt 20 € Frühbucher-Rabatt 20 € Buchungs-Code B2020-WP-10 Buchungs-Code B2020-GF-77 www.psychologenakademie.de
NEU EINE NEUE BALANCE FINDEN YOGA IN DER SCHMERZTHERAPIE 23. JULI 2020 Die Dozentin Jenny Schlegel ist Diplom Psychologin, Psychologische Psy- chotherapeutin und zertifizierte Yogalehrerin. Sie praktiziert seit über 10 Jahren Yoga und Meditation, unterrichtet seit 2010 Yoga Präventions- kurse und hat verschiedenste Lehrveranstaltungen zum Thema „Yoga und Psychotherapie“ geleitet. Neben der Tätigkeit als selbstständige Psy- chotherapeutin arbeite sie in der multimodalen Schmerztherapie und ist Weitere Informationen sowie Hinweise spezialisiert auf die Behandlung von chronischen Schmerzen. Zu ihren zu Sonderkonditionen und Frühbucher- Schwerpunkten zählen darüber hinaus chronische Erkrankungen, Kreb- rabatten erhalten Sie unter serkrankungen und im weitesten Sinne psychosomatische und somat- www.psychologenakademie.de opsychische Erkrankungen. Sie haben Fragen zu dieser Veranstaltung? Jenny Schlegel gehört zu dem erfahrenen Dozententeam der 2-jährigen Wir beraten Sie gern unverbindlich: Yogaweiterbildung der Deutschen Psychologen Akademie, die u.a. durch den BDP zertifiziert wird. Yvette Jendreizik Tel (030) 209 166-333 06.11.2020 bis 06.11.2022 in Bochum und Göttingen y.jendreizik@psychologenakademie.de Yoga und Psychologie – Weiterbildung zur/zum YogalehrerIn
LEBENSLUST STATT ONLINEFLUCHT DIAGNOSTIK, RISIKOFAKTOREN UND INTERVENTIONSANSÄTZE DER PROBLEMATISCHEN NUTZUNG VON INTERNETANWENDUNGEN 23.–24. JULI 2020 In Deutschland ist jeder zwölfte Junge oder junge Mann süchtig nach Computerspielen. Nach einer neuen DAK-Studie erfüllen 8,4 Prozent der männlichen Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Alter zwi- schen 12 bis 25 Jahren die Kriterien für eine Abhängigkeit nach der soge- Weitere Informationen sowie Hinweise nannten „Internet Gaming Disorder Scale“. zu Sonderkonditionen und Frühbucher- rabatten erhalten Sie unter Der Dozent Lutz Wartenberg ist Diplom-Psychologe und Professor für www.psychologenakademie.de Gesundheitspsychologie an der Fakultät Humanwissenschaften der MSH Medical School Hamburg. Seine Schwerpunkte in der Forschung sind Sie haben Fragen zu dieser Veranstaltung? exzessive Internetnutzung, problematische Nutzung von Computerspie- Wir beraten Sie gern unverbindlich: len und problematischer Alkoholkonsum bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Die Dozentin Bettina Moll ist Diplom-Psychologin, Psy- Yvette Jendreizik chotherapeutin und u.a. wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Tel (030) 209 166-333 Zentrum für Suchtfragen des Kindes- und Jugendalters am Universitäts- y.jendreizik@psychologenakademie.de klinikum Hamburg-Eppendorf.
Berliner Sommerakademie 13 Psychologische Methodenwerkstatt Lebenslust statt Onlineflucht – Angehörigenarbeit bei Suchtproblemen – Diagnostik und Intervention problematischer Community-Reinforcement-Ansatz- Nutzung von Internetanwendungen basiertes Familien-Training (CRAFT) Doz.: Prof. Dr. Lutz Wartberg, Dipl.-Psych.; Doz.: Dr. phil. Gallus Bischof, Dipl.-Psych. Bettina Moll, Dipl.-Psych. Mit der Aufnahme von Gaming Disorder in die ICD-11 ist Verglichen mit der Anzahl von Menschen mit substanz- nun erstmals eine spezifische Diagnose in den inter- bezogenen Störungen, sind deutlich mehr Menschen als national relevanten Klassifikationssystemen vertreten. Angehörige unmittelbar mitbetroffen. Angehörige werden Kenntnisse zu Prävalenz, Diagnostik, Risikofaktoren und durch das existierende Suchthilfesystem kaum erreicht Interventionsansätzen dieser neuartigen Störungsbilder und weisen hohe Raten affektiver und stressbedingter werden künftig von Ihnen in verschiedensten beratenden Erkrankungen auf. Das interaktive Seminar vermittelt ein oder therapeutischen Berufsfeldern erwartet. Angesichts Interventionsverfahren für Angehörige von Suchtkranken. der Verbreitung des Problemverhaltens ist ein Kontakt Nach Erfahrungsaustausch und Vorstellung des Ansat- mit Betroffenen relativ wahrscheinlich und die erworbe- zes bietet das Seminar Möglichkeiten der praktischen nen Kenntnisse in diesem Seminar helfen Ihnen, diese Anwendung der CRAFT-Module in Kleingruppen anhand Kontakte professionell und zielführend zu gestalten. von Fallbeispielen. Wesentliche Inhalte Wesentliche Inhalte: • Prävalenzen problematischer Nutzung von • Motivierungsstrategien für Angehörige Internetanwendungen • Auslöser und Konsequenzen des Konsumverhaltens • Diagnostik verstehen: Funktionale Verhaltensanalyse • Risikofaktoren und Differenzierung verschie- • Sicherheit gewährleisten: Gewaltpräventive Strategien dener Internetanwendungen hinsichtlich ihres • Verbesserung der kommunikativen Fertigkeiten Suchtpotentials • Beeinflussung des Konsumverhaltens: Nutzung positi- • Aktuelle Präventions- und Interventionsansätze ver Verstärkung und negativer Konsequenzen • Intensive Einführung in das Gruppenprogramm • Strategien zur Verbesserung der Lebensqualität „Lebenslust statt Onlineflucht" Angehöriger • Motivierung des Indexpatienten (IP), Hilfe in Anspruch Im praxisorientierten Seminar verbessern Sie Ihre dia- zu nehmen gnostischen Kompetenzen und lernen neue Interven- tionsansätze kennen. Die Einführung in das Gruppen- Die Einzelintervention zielt darauf ab, durch eigene Ver- programm "Lebenslust statt Onlineflucht" am zweiten haltensänderungen die Änderungsbereitschaft des sucht- Seminartag stärkt Ihren Umgang mit medienbezoge- kranken Angehörigen (Indexpatient, "IP") zu erhöhen und nen Störungen. Das ambulante Gruppenprogramm die Lebensqualität der teilnehmenden Angehörigen zu zielt auf einen kompetenten Umgang mit dem PC, verbessern. der Stärkung sozialer Kompetenzen und alternativer Freizeitaktivitäten. Diese Veranstaltung ist geeignet für: Diplom-PsychologInnen, Master/Bachelor in Psychologie, ÄrztInnen, SuchttherapeutIn- Diese Veranstaltung ist geeignet für: PsychologInnen, Suchtbe- nen, BeraterInnen, Schul- und VerkehrspsychologInnen, Psycho- ratende, PsychotherapeutInnen, Kinder- und Jugendlichenpsy- therapeutInnen, Kinder- und JugendlichenpsychotherapeutInnen chotherapeutInnen, ÄrztInnen, Studierende der Psychologie kurz sowie andere Berufsgruppen mit fachlichem Bezug, Studierende vor ihrem Abschluss der Psychologie, die kurz vor ihrem Abschluss stehen B2 PTK-Punkte beantragt B2 PTK-Punkte beantragt Termin 23.07.2020-24.07.2020 Termin 23.07.2020-24.07.2020 Ort Berlin Ort Berlin Unterrichtseinheiten 16 Unterrichtseinheiten 18 Gebühr 355 € Gebühr 385 € Gebühr für BDP-Mitglieder 320 € Gebühr für BDP-Mitglieder 365 € Gebühr für Studierende 284 € Gebühr für Studierende 308 € Frühbucher-Rabatt 20 € Frühbucher-Rabatt 20 € Buchungs-Code B2020-GF-1 Buchungs-Code B2020-GF-14 www.psychologenakademie.de
Berliner Sommerakademie 14 Psychologische Methodenwerkstatt Das Innere Team – Mit Teilaspekten der Persönlichkeit Selbstwert stärken – im Coaching arbeiten Tools für die psychologische Praxis Doz.: Dr. Susanne Altweger, Dipl.-Psych. Doz.: Dr. Helga E. Schachinger Mit Selbstwertproblemen sind PsychologInnen in ihrer Das Innere Team ist ein Modell des Psychologen Prof. täglichen Arbeit - egal in welchem Feld sie tätig sind - Friedemann Schulz von Thun. Hierbei wird die Metapher laufend konfrontiert. Ein positives Selbstwertgefühl gilt eines Teams mit verschiedenen Personen und einem als bedeutsamer Indikator für psychische Gesundheit Leiter abgebildet. Die Methode kann zur Selbstklärung und (Lebens-)Zufriedenheit und bildet demnach einen genutzt werden und wird vertiefend in diesem Seminar zentralen Aspekt in der Arbeit mit KlientInnen. In diesem vermittelt. Sie lernen, die Technik zur Erfassung der gesundheitspsychologischen Seminar wird praktisches Persönlichkeit einzusetzen und im weiteren Coaching- Rüstzeug für einen positiven Selbstwert zur Verfügung Prozess gewinnbringend zu nutzen. gestellt. Wesentliche Inhalte: Wesentliche Inhalte: • Das Innere Team nach Schulz von Thun • Praxisrelevante theoretische Grundlagen und • Erreichung von Zielen mit dem Inneren Team als Definitionen Organigramm • Förderung von Selbsterkenntnis und • Innere Teamkonferenzen abhalten Veränderungsmotivation • Kombination des Inneren Teams mit inneren Bildern • Methoden der Selbstwertstärkung im Einzel- und Gruppensetting Mit der Methode des Inneren Teams erlernen Sie eine • Aufbau eines langfristig gesunden Selbstwertgefühls wirkungsvolle Coaching-Technik, die Sie in den verschie- • Umsetzungs- und Transfertipps für die Praxis denen Phasen des Coachings einsetzen können. Das Innere Team kann als Basis für die ganzheitliche Arbeit Sie lernen viele Methoden zur Stärkung des Selbstwerts mit KlientInnen verwendet werden und Ihren Methoden- kennen und gewinnen wertvolle Selbsterkenntnis. Außer- koffer erweitern. dem erhalten Sie nützliche Unterlagen für Ihre psycho- logische Praxis: Arbeitsblätter, Übungsanweisungen und ein Skriptum in einfacher Sprache, das Sie an Ihre KlientInnen weitergeben können. Zur theoretischen Ver- tiefung können Sie nach dem Seminar ein gratis E-Book anfordern. Diese Veranstaltung ist geeignet für: Coaches, BeraterInnen Diese Veranstaltung ist geeignet für: PsychologInnen aller und SupervisorInnen Fachrichtungen, Coaches, Studierende der Psychologie Neues Seminar B1 Termin 23.07.2020-24.07.2020 Termin 23.07.2020-24.07.2020 Ort Berlin Ort Berlin Unterrichtseinheiten 16 Unterrichtseinheiten 16 Gebühr 445 € Gebühr 345 € Gebühr für BDP-Mitglieder 405 € Gebühr für BDP-Mitglieder 315 € Gebühr für Studierende 276 € Frühbucher-Rabatt 20 € Frühbucher-Rabatt 20 € Buchungs-Code B2020-C-11 Buchungs-Code B2020-GF-26 www.psychologenakademie.de
NEU SELBSTWERT STÄRKEN TOOLS FÜR DIE PSYCHOLOGISCHE PRAXIS 23.–24. JULI 2020 Selbstwert stellt für PsychologInnen aller Fachrichtungen ein zentrales Thema dar. In diesem Seminar können Sie eine große Methodenvielfalt Weitere Informationen sowie Hinweise zur Stärkung des Selbstwerts im Gruppen- und Einzelsetting kennenler- zu Sonderkonditionen und Frühbucher- nen, ausprobieren und für Ihre eigene Arbeit anwenden. Sie erhalten zahl- rabatten erhalten Sie unter reiche Impulse und praxisnahe Unterstützung in Form von Materialien, die www.psychologenakademie.de Ihnen den Transfer des Gelernten erleichtern. Sie haben Fragen zu dieser Veranstaltung? Frau Dr. Helga-Elisabeth Schachinger hat an der Universität Wien und an Wir beraten Sie gern unverbindlich: der Columbia University in New York Psychologie studiert (Diplom- und Doktorats-Studium) und ist seit 1997 selbständige Arbeits- Wirtschafts- Yvette Jendreizik und Sozialpsychologin in freier Praxis in Wien. Sie arbeitet für große Tel (030) 209 166-333 Unternehmen, Organisationen und politiknahe Einrichtungen. Darüber y.jendreizik@psychologenakademie.de hinaus ist sie Universitätslektorin und Buchautorin.
Berliner Sommerakademie 16 Psychologische Methodenwerkstatt Design Thinking – Veränderung unterstützen – Komplexe Herausforderungen von Motivational Interviewing im Coaching Organisationen nutzerorientiert lösen Doz.: Dr. Florian Klonek, Dipl.-Psych. Doz.: Paul Endrejat, Dipl.-Psych. Egal ob global agierender Konzern, Start-Up oder NGO, Motivational Interviewing (MI) gilt als klientenzentrierte immer mehr Organisationen erkennen, dass Design und zielgerichtete Beratungsform, die im Rahmen von Thinking die geeignete Methode ist, komplexe Probleme pathologischen Veränderungsprozessen (z. B. Sucht, innovativ und nutzerorientiert zu lösen. Design Thinking Ernährung) in nur wenigen Sitzungen bereits zu guten beschränkt sich nicht nur darauf, einen handlungsorien- Erfolgen führen kann. Aufgrund des guten Wirksam- tierten Prozess zu beschreiben, sondern stellt vielmehr keitsnachweises liegt es nahe, die Interventionsform in eine Denkweise dar, die den Menschen und seine Bedürf- anderen Kontexten - wie z. B. im Coaching - einzusetzen. nisse in den Fokus stellt. Aktuelle Herausforderungen bestehen darin, die wesent- lichen Bestandteile einer MI-Intervention zu bewahren Wesentliche Inhalte: und gleichzeitig die Gesprächsform auf Coaching-spezifi- • Prinzipien des Design Thinkings: Bedürfnisanalyse, sche Prozesse anzupassen. Ideenentwicklung, Implementierung • Arbeit an der Lösung alltäglicher Herausforderungen Wesentliche Inhalte: in interdisziplinären Teams • Erwerb klientenzentrierter direktiver Fertigkeiten • Anwendung von Kreativitätstechniken, ermöglichen (Direktives Zuhören, Evozierende Fragen) eine neue Sichtweise auf Herausforderungen und • Change Talk und Counter Change Talk erkennen und somit neue Problemlösewege auszuprobieren verstärken • Bewältigung komplexer Herausforderungen unter • Gesprächshaltung im Motivational Interviewing realistischen Voraussetzungen (z. B. limitierendes • Überblick zu Instrumenten der Qualitätssicherung Zeitbudget) • Integration und Abgrenzung von MI und Coaching • Wie können Entscheidungsträgern Ideen anschaulich sowie kritische Reflektion zu ethischen Fragen und auf den Punkt gebracht präsentiert werden? Sie lernen grundlegende Annahmen, Gesprächsmodelle „Learning by doing" bearbeiten Sie ein reales Problem in und Mikroprozessfertigkeiten des Motivational Interview- den Phasen: ing kennen und probieren diese interaktiv aus. Durch den • Inspiration: Was sind die Bedürfnisse meiner Erwerb von Fertigkeiten in dieser evidenzbasierten Inter- ZielnutzerInnen? ventionsform profitieren Sie von einer Erweiterung Ihrer • Ideengenerierung: Wie können die Bedürfnisse der Beratungsfertigkeiten auf der Mikroprozess-Ebene und NutzerInnen berücksichtigt werden? einer erhöhten Sensibilität für technische Gesprächsmit- • Implementierung: Wie können die Lösungen in den tel bei motivationalen Coaching-Themen. (Arbeits-)Alltag der NutzerInnen integriert werden? Diese Veranstaltung ist geeignet für: Coaches, Karrierebe- Diese Veranstaltung ist geeignet für: Interessierte aller Diszipli- raterInnen, TrainerInnen, Führungskräfte, Mitwirkende beim nen und Branchen in den Bereichen Entwicklung, Organisations- Betrieblichen Gesundheitsmanagement, im Bereich Human beratung und Projektmanagement, TrainerInnen, BeraterInnen, Ressources, Management, Personal-/ Organisationsentwick- Coaches, Wirtschaftspsychologiestudierende, die kurz vor ihrem lung, Studierende der Psychologie Abschluss stehen Termin 23.07.2020-24.07.2020 Termin 23.07.2020-24.07.2020 Ort Berlin Ort Berlin Unterrichtseinheiten 20 Unterrichtseinheiten 20 Gebühr 495 € Gebühr 505 € Gebühr für BDP-Mitglieder 465 € Gebühr für BDP-Mitglieder 455 € Gebühr für Studierende 396 € Gebühr für Studierende 404 € Frühbucher-Rabatt 20 € Frühbucher-Rabatt 20 € Buchungs-Code B2020-C-12 Buchungs-Code B2020-WP-5 www.psychologenakademie.de
Berliner Sommerakademie 17 Psychologische Methodenwerkstatt Übergewicht – und nun? Aktuelle Strategien der Adipositastherapie Freizeit zwischen Wunsch und Wirklichkeit – und -prävention Eine Einführung in die Freizeitpsychologie Doz.: Prof. Dr. Anja Hilbert, Dipl.-Psych. Doz.: Prof. Dr. Martina Zschocke Übergewicht und Adipositas (Fettleibigkeit) nehmen in Freizeit ist ein kostbares Gut und wesentliches Element ihrer Häufigkeit zu und haben sich besonders in den von Lebenszufriedenheit. Das Seminar vermittelt Ihnen westlichen Industrienationen zu einem verbreiteten aktuelle Kenntnisse zum Freizeitverhalten der Deutschen Gesundheitsproblem entwickelt. Die Adipositas erhöht und Grundlagen der Freizeitpsychologie auch im Zusam- das Risiko für medizinische und psychische Komorbidität menhang von Freizeitaktivitäten mit Flow- und Glückser- und vorzeitige Sterblichkeit und verringert die Lebens- leben und Lebenszufriedenheit, die auch präventiv und qualität. Sie ist eine komplexe, multifaktorielle Störung, interventiv genutzt werden können. Welche Variablen die mit einem starken gesellschaftlichen Stigma belegt beeinflussen das Freizeitverhalten? Besonderes Augen- und oftmals nur schwer nachhaltig behandelbar ist. merk wird auch auf Freizeit im Zusammenhang mit Digi- talisierung und Social Media, Naturerleben, Musik, Sport, Wesentliche Inhalte: Tanz, sowie auf Freizeitaktivitäten mit hohem Flowpoten- • Grundlagen der Adipositas und aktueller tial gelegt. Forschungsstand • Evidenzbasierte Therapie der Adipositas Wesentliche Inhalte: • Praxis: Diagnostische und therapeutische Strategien • Empirische Daten zu Freizeit und Grundlagen der in Adipositasverhaltenstherapie und chirurgischer Freizeitpsychologie Therapie • Emotion und Motivation in Zusammenhang mit • Neue Behandlungsansätze Freizeitaktivitäten • Adipositasprävention • Aktuelle Freizeittrends • Freizeit und Musik, Sport, Soziale Medien und Reisen Das praxisorientierte Seminar führt Sie in die Grundla- und deren Einfluss auf die Psyche gen der Adipositas und ihrer Diagnostik und Therapie bei • Zusammenhang von Freizeit- und Arbeitsverhalten Erwachsenen ein. Anhand fallorientierter Darstellungen und Übungen erlernen Sie praktisch relevante, psycho- Dieses Seminar beleuchtet aktuelle Freizeittrends und logisch-diagnostische und therapeutische Strategien in das Freizeitverhalten in verschiedenen Lebenslagen und den wesentlichen evidenzbasierten Therapieansätzen bei Lebensphasen. Es dient der Information, aber auch der Adipositas: der Adipositasverhaltenstherapie und der chi- Prävention und Intervention hinsichtlich eines gesun- rurgischen Therapie. den Freizeitverhaltens im Kontext von individueller und authentischer Lebensgestaltung. Diese Veranstaltung ist geeignet für: PsychologInnen, ÄrztIn- nen, PsychotherapeutInnen, ErnährungstherapeutInnen, Bewe- gungstherapeutInnen, GesundheitsberaterInnen, Pflegekräfte Diese Veranstaltung ist geeignet für: PsychologInnen, Gesund- sowie andere Berufsgruppen mit fachlichem Bezug, Studie- heitsberatende, Coaches, PsychotherapeutInnen und andere rende, die kurz vor ihrem Abschluss stehen. Berufsgruppen mit fachlichem Bezug, Studierende B2 PTK-Punkte beantragt Neues Seminar B3 PTK-Punkte beantragt Termin 24.07.2020 Termin 25.07.2020-26.07.2020 Ort Berlin Ort Berlin Unterrichtseinheiten 6 Unterrichtseinheiten 16 Gebühr 195 € Gebühr 345 € Gebühr für BDP-Mitglieder 175 € Gebühr für BDP-Mitglieder 315 € Gebühr für Studierende 156 € Gebühr für Studierende 276 € Frühbucher-Rabatt 20 € Frühbucher-Rabatt 20 € Buchungs-Code B2020-GF-6 Buchungs-Code B2020-GF-16 www.psychologenakademie.de
NEU DURCHSTARTEN IN DER GESUNDHEITSPSYCHOLOGIE EIN PRAXISSEMINAR FÜR SELBSTSTÄNDIGE UND SOLCHE, DIE ES WERDEN WOLLEN 25. JULI 2020 Das Thema Gesundheit hat in den letzten Jahren rasant an Bedeutung gewonnen und bietet mittlerweile für PsychologInnen ein facetten- reiches Arbeitsfeld, das interessante Perspektiven bietet. Die Dozentin Julia Scharnhorst hat jahreslange Erfahrung im Gesundheitssektor und liefert einen erkenntnisreichen Blick hinter die Kulissen. Sie ist Diplom- Psychologin und Psychotherapeutin und hat zudem Public Health mit dem Schwerpunkt Management im Gesundheitswesen studiert. Sie war u. a. als Leiterin des Gesundheitsmanagements der Hanse-Merkur Kranken- versicherung Hamburg tätig und ist seit 2003 mit der Firma Health Pro- fessional Plus als Unternehmensberaterin für Gesundheit und Wellness selbstständig. Stimmen zu dieser Dozentin: Weitere Informationen sowie Hinweise „Tolle Veranstaltung! Vielen Dank, ich nehme ganz viel Praktisches mit.“ zu Sonderkonditionen und Frühbucher- rabatten erhalten Sie unter „Sehr nette Dozentin, die die Gruppe gut begleitet und die Inhalte kompe- www.psychologenakademie.de tent und locker vermittelt hat. Auf Rückfragen und Anmerkungen ist sie super eingegangen.“ Sie haben Fragen zu dieser Veranstaltung? „Die Dozentin ist hochkompetent mit viel fachlichem Wissen, großer Wir beraten Sie gern unverbindlich: beruflichen Erfahrung und einem freundlichen, zugewandten Auftreten.“ Yvette Jendreizik „Viele konkrete, hilfreiche und unterhaltsame Beispiele aus dem großen Tel (030) 209 166-333 Erfahrungsschatz der Dozentin. Sehr klar strukturiert und zugleich flexi- y.jendreizik@psychologenakademie.de bel bei Ablaufplan und Themen.“
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