Berufsausbildung in der Krise? - Ein kurzer Faktencheck - Hannover, den 28. Mai 2015
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Hannover, den 28. Mai 2015
Dr. Joachim Gerd Ulrich
Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Berufsausbildung in der Krise? Jahresforum 2015
Ein kurzer Faktencheck
|1Berufsausbildung in der Krise? Ein kurzer Faktencheck
Welche Auswirkungen Droht eine Erosion
hat die demografische der dualen
Entwicklung? Berufsausbildung?
Was kann eine
Befördern
intensivierte
Passungsprobleme
Berufsorientierung
die Erosionsgefahr?
leisten?
|2Entwicklung der Zahl der Lebendgeburten 1946 bis 2012 und
der Zahl der Schulabgänger 1992 bis 2025 (mit Schätzungen ab 2014/2015)
Zahl der Lebendgeburten Abgänger und Absolventen aus
allgemeinbildenden Schulen
1.400.000
900.000
1.300.000
800.000
1.200.000
700.000
714.800
1.100.000 600.000
2005
449.600
2025
1.000.000 500.000
400.000 nicht
900.000
studien-
300.000
800.000
berechtigt
200.000
700.000
100.000
studienberechtigt
600.000
0
1946
1952
1958
1964
1970
1976
1982
1988
1994
2000
2006
2012
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025
|3
Quellen: StBA, BIBB, KMKErosion der dualen Berufsausbildung?
Ausbildungsinteressierte Personen Neue Ausbildungsverträge
1.050.000 640.000
1.000.000 620.000
950.000 600.000
900.000 580.000
850.000 560.000
800.000 540.000 bei ab 2014
bei ab 2014 konstantem
750.000 konstantem Angebot
bei ab 2014 jährlich um 1% Angebot 520.000
sinkendem Angebot
700.000 500.000
bei ab 2014 jährlich um 1%
650.000 480.000 sinkendem Angebot
Regressionsanalytische Schätzung anhand der Zahlen
Regressionsanalytische Schätzung anhand der Zahlen
600.000 a) der nichtstudienberechtigten Schulabgänger
460.000 a) der ausbildungsinteressierten Personen
b) der Studienberechtigten Schulabgänger
c) der Ausbildungsplatzangebote b) der Ausbildungsplatzangebote
550.000 440.000
1992
1995
1998
2001
2004
2007
2010
2013
2016
2019
2022
2025
2010
1992
1995
1998
2001
2004
2007
2013
2016
2019
2022
2025
Die quadratischen Markierungen informieren über die Ist-Werte der Jahre 1992 bis 2014, die Linien über die Schätzungen anhand der Prädiktoren.
|4
Quelle: Matthes/Ulrich (2015)Entwicklung des Erwerbspersonenpotenzials
Saldo der Zu- und Abgänge 2012 bis 2030 (in Tausend)
12.000
Drohender Arbeitskräfteengpass u.a.:
• bearbeitende, verarbeitende und
Abgänge
instandsetzende Berufe
10.000 10.458 • Gesundheits- und Sozialberufe, Körperpfleger
• Gastronomie- und Reinigungsberufe
8.000 Zugänge
7.554
6.000 Abgänge
Zugänge
4.771
Zugänge
4.000
Abgänge
Abgänge 3.107
2.000 2.218
Zugänge Abgänge
Zugänge
1.724
1.610
1.450
0
ohne abgeschlossene mit abgeschlossener Fachschule, Meister, akademischer
Berufsausbildung Berufsausbildung Techniker Abschluss
|5
Quelle: BIBB-IAB-Qualifikations- und Berufsfeldprojektionen (vgl. Maier et al. 2014)Passungsprobleme auf dem Ausbildungsmarkt
37.100 „Die aktuelle Ausbildungsmarktsituation ist durch zwei
33.700 scheinbar widersprüchliche Entwicklungen
33.300 gekennzeichnet.
29.700 • Auf der einen Seite haben Betriebe
zunehmend Schwierigkeiten,
ihre angebotenen Ausbildungsstellen
2011 2012 2013 2014 zu besetzen.
• Auf der anderen Seite gibt es immer
noch zu viele junge Menschen, denen der Einstieg
in die Ausbildung nicht unmittelbar gelingt.
568.600
558.600 Die Stellenbesetzungsschwierigkeiten haben sich
541.600 gegenüber dem Vorjahr weiter verschärft.
539.200
Passungsprobleme am Ausbildungsstellenmarkt stellen
somit eine der zentralen Herausforderungen der
83.600 81.200
nächsten Jahre dar.“ Berufsbildungsbericht 2013, S. 24.
76.000
72.300
„ … die Passungsprobleme zwischen Bewerberinnen
und Bewerbern und Unternehmen regional und
2011 2012 2013 2014 berufsspezifisch verringern ...“
Allianz für Aus- und Weiterbildung, Kernpunkte
641.700
627.200
613.100
603.400
|6
Quelle: Matthes/Ulrich (2014)Passungsprobleme auf dem Ausbildungsmarkt
Zusammensetzung der zum Stichtag 30.09. noch suchenden Bewerber nach Schulabschluss
100%
5,1 3,1 2,9 2,9 2,8
6,0 7,5 9,0 10,4 10,6
90%
11,5 13,5
80% 14,6 14,7 14,9
Keine Angabe
70%
Allgemeine Hochschulreife
60% Fachhochschulreife
41,8
41,7
40,7 40,8
50% 40,7 Realschulabschluss
40% Mit Hauptschulabschluss
30%
Kein Hauptschulabschluss
20% 33,4 32,1 30,7 29,5 29,3
10%
2,3 2,0 2,0 1,8 1,7
0%
2010 2011 2012 2013 2014
|7
Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Ausbildungsmarktstatistik zum 30. September; eigene DarstellungAnteile erfolgloser Marktteilnahmen 2014
a) Anteile unbesetzter betrieblicher Angebote b) Anteile erfolgloser Ausbildungsplatznachfrage
r = ,332
bis 3%
3 - 6%
6 - 9%
9 - 12%
12 - 15%
15 - 18%
18 - 21%
21 plus%
bundesweit: 6,9% bundesweit: 13,5%
|8
Quelle: Matthes et al. (2015)Basaler Versorgungsgrad 31.12.2013
und Angebots-Nachfrage-Relation 30.09.2014 im Vergleich
Basaler Versorgungsgrad: Ausbildungsplätze vor Ort in Relation Angebots-Nachfrage-Relation: Ausbildungsplatzangebote vor Ort in
zu den Auszubildenden, die am selben Ort wohnen Relation zur Zahl aller Ausbildungsplatznachfrager
Legende: = weit unterdurchschnittlich (Werte des ersten Quintils)
= unterdurchschnittlich (Werte des zweiten Quintils)
= durchschnittlich (Werte des dritten Quintils)
= überdurchschnittlich (Werte des vierten Quintils)
= weit überdurchschnittlich (Werte des fünften Quintils)
|9
Quellen: BA, BIBBAnteile erfolgloser Ausbildungsplatznachfrager 2014
Regionale Querschnittsperspektive: N = 154 Arbeitsagenturbezirke
30,0%
Anteil der erfolglosen
25,0% R² = 0,7698
20,0%
Nachfrager
15,0%
10,0%
5,0%
0,0%
70,0 75,0 80,0 85,0 90,0 95,0 100,0 105,0 110,0 115,0 120,0 125,0 130,0
Zahl der Ausbildungsangebote je 100 Ausbildungsplatznachfrager
| 10
Quelle: eigene BerechnungenAnteile erfolglos angebotener betrieblicher Ausbildungsplätze 2014
Regionale Querschnittsperspektive: N = 154 Arbeitsagenturbezirke
30,0%
Quote unbesetzter
25,0% R² = 0,4915
betrieblicher
Angebote
20,0%
15,0%
10,0%
5,0%
0,0%
70,0 75,0 80,0 85,0 90,0 95,0 100,0 105,0 110,0 115,0 120,0 125,0 130,0
Zahl der Ausbildungsplatznachfrager je 100 Ausbildungsplatzangebote
| 11
Quelle: eigene BerechnungenErfolglose Marktteilnahmen 2014 nach Berufen
Ausbildungsplatz- Anteile erfolgloser Marktteilnahmen (in %)
Betriebliche Angebote
nachfrage
Quote unbesetzter Quote erfolgloser
total unbesetzt total erfolglos Angebote Nachfrage
Berufe mit Besetzungsproblemen
Restaurantfachmann/-frau 4.938 1.698 3.600 303 34,4 8,4
Fachverkäufer/-in im Lebensmittelhandwerk 11.016 3.309 8.343 459 30,0 5,5
Klempner/-in 600 168 450 12 28,0 2,7
Fleischer/-in 2.094 573 1.674 99 27,4 5,9
Fachmann/-frau für Systemgastronomie 2.571 696 1.971 87 27,1 4,4
Bäcker/-in 3.717 963 3.081 240 25,9 7,8
Drogist/-in 1.761 420 1.545 201 23,9 13,0
Tierwirt/-in 528 117 444 30 22,2 6,8
Koch/ Köchin 11.745 2.307 10.827 1.032 19,6 9,5
Gebäudereiniger/-in 1.446 273 1.266 72 18,9 5,7
Berufe mit Versorgungsproblemen
Gestalter/-in für visuelles Marketing 582 12 1.155 573 2,1 49,6
Tierpfleger/-in 597 3 1.194 582 0,5 48,7
Mediengestalter/-in Bild und Ton 630 24 1.080 477 3,8 44,2
Sport- und Fitnesskaufmann/-frau 1.938 75 2.856 972 3,9 34,0
Mediengestalter/-in Digital und Print 3.285 84 4.734 1.470 2,6 31,1
Fotograf/-in 693 39 960 297 5,6 30,9
IT-System-Elektroniker/-in 1.761 48 2.388 657 2,7 27,5
Tiermedizinischer Fachangestellter/-e 2.133 66 2.850 780 3,1 27,4
Veranstaltungskaufmann/-frau 1.908 36 2.571 681 1,9 26,5
Biologielaborant/-in 525 3 696 174 0,6 25,0
Florist/-in 1.161 78 1.545 384 6,7 24,9
| 12
Quellen: BA, BIBB, eigene BerechnungenEin allgemeines Motivationsmodell
Verhalten als ein Produkt
der Höhe des Anreizes (A) und
seiner Realisierungswahrscheinlichkeit (p)
V=A•p
Demnach müssten jene Berufsabschlüsse
nachgefragt werden, die hohe Anreize bieten
und bei denen eine angetretene Ausbildung
zugleich mit hoher Wahrscheinlichkeit
erfolgreich zum Abschluss geführt werden
kann.
| 13Varianz in den Ausbildungsbedingungen in den Berufen
hier am Beispiel der Ausbildungsvergütung und Realisierungswahrscheinlichkeit
1.000 €
Höhe der Ausbildungsvergütung
950 € Mediengestalter/-in
R² = 0,2633 Digital und Print Biologielaborant/-in
900 € Bürokaufmann/-frau
850 €
Tierpfleger/-in
800 € Gestalter/-in für visuelles Marketing
750 € Gebäudereiniger/-in
700 € Restaurant- Fachmann/-frau Systemgastronomie
fachmann/-frau
650 € Koch/Köchin Mediengestalter/-in Bild und Ton
Fleischer/-in
600 € Klempner/-in
Fachverkäufer im LM-Handwerk Florist/-in
550 €
500 € Bäcker/-in
Raumausstatter/-in
450 €
400 €
40% 45% 50% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%
Wahrscheinlichkeit, dass der Ausbildungsvertrag erfüllt wird
| 14
Quellen: BIBB, Datenreport zum BerufsbildungsberichtBerufskonzepte von Ausbildungsstellenbewerbern
hier: Konzepte von den Berufen Bäcker/-in und Mediengestalter/-in Digital und Print
Bäcker/-in 41%
Ich hätte Chancen, in diesem Beruf eine Lehrstelle zu finden
Mediengestalter/-in 23%
Bäcker/-in 6%
Ich hätte in diesem Beruf ein hohes Einkommen
Mediengestalter/-in 41%
Bäcker/-in 10%
Der Beruf käme bei meinen Freunden gut an
Mediengestalter/-in 45%
Bäcker/-in 15%
Es würde meiner Familie gefallen, würde ich diesen Beruf erlernen
Mediengestalter/-in 38%
Bäcker/-in 5% Könnte mir vorstellen, in diesem Beruf zu arbeiten
Mediengestalter/-in 24%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
| 15
Quelle: BA-BIBB-Bewerberbefragung 2014Einflüsse auf eine Bereitschaft, eine Tätigkeit in den Berufen Bäcker/-in und
Mediengestalter/-in Digital und Print in Betracht zu ziehen
„Könnte mir vorstellen,
in diesem Beruf zu arbeiten“
Mediengestalter/-in
Bäcker/-in Digital und Print
Schlechte Chancen in anderen Berufen vermutet, die einem gut gefallen -,008 +,197 **
Schlechte Chancen auf dem Ausbildungsmarkt generell vermutet ,007 +,180 **
Haltung herrscht vor: Lieber eine Lehrstelle in irgendeinem Beruf als gar keine +,214 *** -,030
Berufliche Ansprüche und Erwartungen im Gegensatz zu früher gesunken +,164 * ,064
Intensität der Berufsorientierung* ,051 -,035
* Operationalisiert über die Anzahl der Teilnahmen an folgenden Maßnahmen:
a) ein Berufsberater besuchte die Klasse, b) Einzelgespräche mit einem Berufsberater, c) Besuch eines Berufsinformationszentrums, d) Berufswahlpass, e) Klasse
besuchte Betriebe, f) Einzelgespräche mit Lehrern/Sozialpädagogen g) Besuch von Berufsmessen und Lehrstellenbörsen, h) Berufseinstiegsbegleiter (Mentor/Lotse),
i) öfter Berufswahlgespräche mit Freunden, j) öfter Gespräche mit den Eltern, k) Teilnahme in der Schule an beruflichen Eignungstests
Maximales n = 588 Bewerber. Alle Berechnungen unter Kontrolle des Geschlechts, eines möglichen Migrationshintergrundes und der Höhe des Schulabschlusses.
| 16
Quelle: BA-BIBB-Bewerberbefragung 2014Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
Für Rückfragen
Dr. Joachim Gerd Ulrich
Tel.: 0228/107-1122 Bundesinstitut für Berufsbildung
Fax: 0228/107-2955 Robert-Schuman-Platz 3
ulrich@bibb.de 53175 Bonn
Literaturhinweise
www.bibb.de
Dummert, Sandra; Frei, Marek; Leber, Ute (2014): Berufsausbildung in Deutschland. Betriebe und Bewerber finden schwer zusammen, dafür sind Übernahmen häufiger
denn je. IAB-Kurzbericht, 20/2014
Eberhard, Verena; Scholz, Selina; Ulrich, Joachim Gerd (2009): Image als Berufswahlkriterium. Bedeutung für Berufe mit Nachwuchsmangel. Berufsbildung in
Wissenschaft und Praxis, 38 (3). S. 9-13.
Handwerkskammer der Pfalz (2014): Fachkräfte- und Nachwuchssicherung durch Qualität in der beruflichen Bildung. Kaiserslautern: HWK der Pfalz.
Helmrich, Robert; Troltsch, Klaus (2015): Ausbildungs-Mismatch heute - Fachkräfteengpässe morgen und übermorgen. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.):
Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2015. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bielefeld: W. Bertelsmann.
Matthes, Stephanie; Ulrich, Joachim Gerd (2014): Wachsende Passungsprobleme auf dem Ausbildungsmarkt. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 43 (1). S. 5-7.
Matthes, Stephanie; Ulrich, Joachim Gerd; Krekel, Elisabeth M.; Walden, Günter (2014): Wenn Angebot und Nachfrage immer seltener zusammenfinden. Wachsende
Passungsprobleme auf dem Ausbildungsmarkt: Analysen und Lösungsansätze. Bonn: BIBB.
Matthes, Stephanie; Ulrich, Joachim Gerd (2015a): Warum gibt es wieder mehr erfolglose Ausbildungsplatznachfrager? WSI-Mitteilungen, 65 (2). S. 108-115.
Matthes, Stephanie; Ulrich, Joachim Gerd (2015b): Einflüsse des demografischen Wandels auf die Chancen und Risiken Jugendlicher beim Übergang Schule –
Berufsausbildung. In: Schlemmer, Elisabeth; Kuld, Lothar; Lange, Andreas (Hrsg.): Jugend und Demografie – Chancen und Risiken für Berufswahl, Familien- und
Lebensplanung. Stuttgart: Beltz Juventa.
Matthes, Stephanie; Ulrich, Joachim Gerd (2015c): Mobilität von Auszubildenden. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht
2015. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. (S. 70-74). Bielefeld: W. Bertelsmann.
Matthes, Stephanie; Ulrich, Joachim Gerd; Flemming, Simone; Granath, Ralf-Olaf (2015): Die Entwicklung des Ausbildungsmarktes im Jahr 2014. Duales System vor
großen Herausforderungen. Bonn: BIBB.
Schier, Friedel; Ulrich, Joachim Gerd (2014): Übergänge wohin? Auswirkungen sinkender Schulabgängerzahlen auf die Berufswahl und Akzeptanz von
Ausbildungsangeboten. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 110 (3). S. 358-373.
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