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Lehre
Check
Check
2021
Für Eltern
DIE ROLLE DER ELTERN
GUTE GRÜNDE FÜR DIE LEHRE
ERSTE EINBLICKE IN DIE ARBEITSWELT
BUNTE BERUFSWELT
INDIVIDUELLE BERATUNG
Das Magazin der Wirtschaftskammer
Vorarlberg zur Lehre für Eltern
Liebe
e
Ihr Kind befindet sich im Übergang zu einem Sie erfahren, was die sogenannte „Dua-
neuen Lebensabschnitt und wird wichtige le Ausbildung“ überhaupt ist, wie vielfältig
Entscheidungen treffen – und das auch die Möglichkeiten und Bildungswege sind
noch inmitten der Corona-Pandemie, die und auch, dass es in Vorarlberg über 190
unseren Alltag auf den Kopf gestellt hat. Lehrberufe gibt. Sie finden außerdem In-
formationen zu Institutionen und Initiativen
Eine weitere schulische Laufbahn einschla- rund um das Thema Lehre und Ausbildung.
gen? Ist eine Lehre der perfekte Einstieg Zudem haben wir auch Themen wie bei-
ins Berufsleben? Bei solchen Entscheidun- spielsweise das erste Einkommen, Schule
gen achten junge Menschen besonders und Lehrabschlussprüfung, Ausbildungs-
darauf, was Freunde oder Mitschüler tun, pflicht oder auch Ihre wichtige Rolle als
aber auch, was Lehrer, Verwandte und Eltern behandelt. Ausbilder und Lehrlinge
insbesondere Sie als Eltern ansprechen. geben außerdem spannende Einblicke aus
dem Lehrlings- und Ausbildungsalltag.
Es ist also sicherlich von Vorteil für Sie und
Ihr Kind, über mögliche Ausbildungswege Nützen Sie dieses umfassende Paket an
und die entsprechenden Rahmenbedingun- Informationen, Tipps und spannenden Ge-
gen Bescheid zu wissen. Mit diesem Maga- schichten! Wir wünschen viel Freude beim
zin möchten wir Ihnen die Möglichkeit geben, Lesen und für den gemeinsamen weiteren
sich in aller Ruhe und Schritt für Schritt mit Karriereweg mit Ihrem Kind alles Gute!
dem Thema Lehre auseinanderzusetzen.
Das Redaktionsteam
Praktischer Rat
geber
mit Infos und Tipps
speziell für Eltern
Rolle der Eltern 7
Die 4 Phasen der Berufswahl 8
Rolle der Eltern 9
Ausbildungspflicht bis 18 10
Duale Ausbildung 11
Info zum Verein Lehre Vorarlberg 12
Gute Gründe für die Lehre 15
Hans Peter Metzler: „Keine leichte Sache“ 16
Fünf Gründe für eine Lehre 17
Das Talent zum Beruf machen 19
BIFO-Potenzialanalyse 23
Erste Einblicke in die Arbeitswelt 25
Schnupperlehre 27
Keine Lehre ohne Schule 28
Die Lehrabschlussprüfung 29
Schlechte Noten 33
Der erste Zahltag 34
Mein Kind, seine Lehre und ich 35
Engagierte Ausbildungsbetriebe 39
Ausgezeichnete Lehrbetriebe 41
Ausbilder erfüllen wichtige Aufgaben 43
Die Lehre aus der Sicht von Ausbildern 44
Die Lehre ist chancenreich 49
Die Lehre als „Türöffner“ 51
Lehre mit Matura 53
Interview Pascal Sander 54
Lehrlingsinterview Tobias Rathgeb 56
Duale Akademie 59
Lehrlingsinterview Jean-Philippe Bernecker 60
Auf geht‘s, Mädels! 64
Bunte Berufswelt 69
Lehrberufe in Vorarlberg 70
„Hi, Tech Girl“ 73
Ausblick „i“ Messe 2021 76
Individuelle Beratung 81
BIFO: Leistungen & Beratungsangebote 82
Regionale Lehrlingsinitiativen 87
FAQ - Top10 96
be a fruit
hero!
Als eines der führenden Unternehmen der europäischen
Getränkeindustrie bieten wir Dir in einem dynamischen
Arbeitsumfeld vielseitige Ausbildungsmöglichkeiten für Deine
Metalltechnikerhr(me/w
• Ausbildungszeit:
4 Ja
)
ElektrotEchnikerJahr(me
sichere Zukunft! /w)
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Du bist interessiert an Naturwissenschaften, • Ausbildungszeit:
Technik und Lebensmitteln?
Wir freuen uns auf Deine Bewerbung:
pfanner.com/karriere/lehre
Brau- und Getränketechniker (m/w)
• Ausbildungszeit: 3 Jahre
Lebensmitteltechniker (m/w)
• Ausbildungszeit: 3,5 Jahre
Labortechniker (m/w)
• Ausbildungszeit: 3,5 Jahre
Informationstechn
• Ausbildungsze
ologen (m/w)
it: 3,5 Jahre
hast
vielleicht
bald
du
gemacht!
6 ROLLE DER ELTERN www.pfanner.com/karriere/lehre
Die Rolle
der Et
lern
DIE 4 PHASEN DER BERUFSWAHL
Der Weg der Berufs- und Ausbildungswahl ist eine spannende und eindrucksreiche Zeit, die von Eltern und
Jugendlichen gut geplant und genutzt werden sollte. Der folgende Leitfaden soll eine erste Orientierung
geben, wie sie sich die Berufswahlphase ihrer Tochter/ihres Sohnes bestmöglich vorstellen können und wo
es die Möglichkeit gibt, zu unterstützen oder Rat zu geben bzw. welche Angebote es für die jeweiligen
Phasen gibt. Diese Phasen sind immer individuell und nicht immer
linear, aber es hilft, auf der Berufsreise einen kleinen Kompass dabei
zu haben. Und wenn die Orientierung nicht von allein kommt, stehen wir
gerne mit Rat und Tat zur Seite.
1. Vorbereitungsphase: Sich selbst kennenlernen
In dieser ersten Phase geht es darum, dass sich die Jugendlichen mit ihren
Interessen, Fähigkeiten und Talenten auseinandersetzen. Ein Überblick über
das gesamte Ausbildungsangebot in der Region soll geschaffen werden.
Einerseits zur Inspiration und andererseits um die eigene Persönlichkeit in
eine erste Reflexion zu den realen Angeboten zu bringen.
2. Orientierungsphase: Möglichkeiten entdecken
In der zweiten Phase stehen die Orientierung und die Begegnung mit mög-
lichst vielen Berufen im Vordergrund. Besonders im Fokus stehen hier daher
die Realbegegnungsangebote wie zum Beispiel die Ausbildungsmesse „i“,
Tage der offenen Türen, Infoveranstaltungen, sowie der Vorarlberger Zu-
kunftstag „ich geh mit“ oder die „Chancen-Tage“. In dieser Phase sollen die
Jugendliche auch die Fähigkeit erlangen, sich zielgerichtete Informationen
zu den einzelnen Berufen und Ausbildungen zu beschaffen und diese mitei-
nander sowie mit ihrer Kompetenzstruktur in einen ersten Vergleich bringen
zu können.
3. Reflexionsphase: Vorauswahl treffen
Unterstützung bei der Überlegung möglicher Alternativen und Möglichkei-
ten bietet eine individuelle Berufsberatung. Standortgespräche im Rahmen
des „Talente-Checks“ an Schulen, Berufsberatung durch Lehrer/innen, eine
Beratung durch Jugendcoaches und Berufsorientierungs-Anbietern wie
dem BIFO sind Beispiele für mögliche Unterstützung in dieser Phase. Je
nach Entwicklungsstand der Entscheidungsfindung des Jugendlichen, sollen
nächste Schritte ausgelöst, unterstützt und geplant werden.
4. Entscheidungsphase: Auswahl erkunden und entscheiden
In diesen Bereich fallen alle Angebote, denen schon eine Reduktion des
Gesamtangebotes auf spezifische Berufs- und Bildungsangebote vorange-
gangen ist, gefolgt von der konkreten Umsetzung des Ausbildungswunsches,
also konkretes Schnuppern und Bewerben. Unterstützung bei Bewerbungen
und vor Aufnahmeprüfungen, sowie entsprechende Beratungs- und Hilfs-
möglichkeiten für und vor dem Eintritt in eine neue Ausbildung sollen thema-
tisiert werden. Einen Überblick über die verschiedenen Angebote findest Du
auf www.berufeerleben.at oder www.bifo.at
www.berufeerleben.at www.bifo.at | info@bifo.at | 05572 31717
8 ROLLE DER ELTERN
Liebe Eltern,
Sie spielen eine äußerst wichtige Rolle!
DIE RICHTIGE AUSBILDUNG FÖRDERT TALENT UND BE- SIE SOLLTEN WICHTIGE FRAGEN MIT IHREM KIND
GABUNG, die persönliche Entwicklung und vor allem die THEMATISIEREN:
Selbstverwirklichung von Jugendlichen – besonders dann,
•W
o liegen deine Stärken und Begabungen?
wenn Sie als Eltern voll hinter der Berufswahl Ihrer Kinder
stehen und sie bestmöglich unterstützen. Dabei sind es •W
as machst du richtig gerne?
nicht nur die Jugendlichen, die mit der Berufswahl und neu- •W
o hast du (noch) Potenzial?
en, unbekannten Situationen zurechtkommen müssen. • Fragen Sie nach den Berufswünschen und auch Erwar-
Sie haben vielleicht das Gefühl, dass Ihr Kind plötzlich sich tungen Ihres Kindes – sie sollten ernst genommen und
selbst überlassen sein könnte. Viele Gedanken und auch keinesfalls abgewertet werden.
Ängste sind in dieser Situation selbstverständlich – oben-
• Sie haben selbst viele Erfahrungen gemacht, teilen Sie
drein werden viele davon von den ein oder anderen Gerüch-
diese mit Ihren Kindern: Geben Sie Einblicke in Ihre Be-
ten und Klischees begleitet. Sie haben während Ihrer eige-
rufstätigkeit und erzählen Sie von Ihren Aufgaben.
nen Ausbildung und im Berufsleben jede Menge Erfahrungen
gesammelt: Nützen Sie das und geben Sie Ihrem Kind Rat- • Auch andere Erwachsene können erzählen, welchen Be-
schläge mit. Sprechen Sie Gefühle und auch Erwartungen ruf sie ausüben und was das Tolle an ihrer Arbeit ist. Er-
an, aber seien Sie auch bereit, für ALLE Anliegen ein offenes mutigen Sie Ihr Kind, nachzufragen.
Ohr zu haben. Immerhin kennen Sie Ihr Kind am längsten und • Nutzen Sie die vielfältigen Informationen, die zum Thema
besten, das gibt Vertrauen, Sicherheit und Motivation. Berufsorientierung angeboten werden.
ROLLE DER ELTERN 9
Ausbildung
ist Pflicht!
ALS ELTERN HABEN SIE VIELE „PFLICHTEN“:
Erziehung, Gesundheit oder Schulbildung sind nur ein
Bruchteil davon. Die seit 2017 geltende gesetzliche Aus-
bildungspflicht erfordert von Ihrem Kind, dass es nach der
allgemeinen Schulpflicht bis zum 18. Lebensjahr einer wei-
teren Ausbildung nachgeht.
Wenn Ihr Kind nach der Schulpflicht seit vier Monaten kei-
ne Schule besucht oder eine Ausbildung absolviert, ist dies
unbedingt zu melden, da ansonsten mit Strafen gerechnet
werden muss. Es kann selbstverständlich auch vorkom-
men, dass Jugendliche die Schule oder Lehre abbrechen
wollen – oft aus gutem Grund. Es kann zudem auch sein,
dass gerade kein passender Schul- oder Ausbildungsplatz Einen Überblick über Unterstützungsmöglichkeiten
zur Verfügung steht oder der weitere Weg Ihres Kindes und weitere Informationen finden Sie unter :
erst nach Ablauf der Vier-Monats-Frist beginnt – dann www.ausbildungbis18.at oder bei der Koordinie-
sind auch keine Sanktionen zu befürchten. Allerdings ist rungsstelle „AusBildung bis 18 Vorarlberg“ (KOST
dem nicht so, wenn Sie jede Kontaktaufnahme und die da- Vorarlberg, www.kost-vorarlberg.at)
mit verbundenen Unterstützungsangebote verweigern.
10 ROLLE DER ELTERNDuale Ausbildung"
" – eine praktische Ausbildung am Puls der Zeit
WARUM WIRD DIE LEHRE EIGENTLICH ALS „DUALE derne Technologien und Methoden fix in den Ausbildungs-
AUSBILDUNG“ BEZEICHNET? Die Ausbildung findet an plänen vorgesehen sind. Die Besonderheiten und Vorteile
zwei Lernorten statt: Im Lehrbetrieb und in der Berufs- der dualen Ausbildung zusammengefasst:
schule. Die praktischen Fähigkeiten und Kenntnisse lernt Ihr
Kind hauptsächlich im künftigen Ausbildungsbetrieb. Diese
Praxis wird durch den Unterricht in der Berufsschule er- • Die Lehre ist eine traditionsreiche Ausbildung, die praktisches
gänzt. Auf welche Berufsschule Ihr Kind gehen wird, ist je und theoretisches Wissen einzigartig miteinander verbindet.
nach gewähltem Lehrberuf unterschiedlich – auch ob die • In Vorarlberg kann man rund 190 Lehrberufe erlernen –
Schule ein- bis zweimal in der Woche besucht wird oder bei so vielen Möglichkeiten gibt es für jede/-n eine Aus-
der Unterricht geblockt erfolgt. bildung, die seinen Talenten und Interessen entspricht.
Der Mix aus Praxis und Theorie hat sich bestens bewährt. ÜBERSICHT ZU DEN LEHRBERUFEN IN VORARLBERG
Die praxisnahe Ausbildung ist immer am Puls der Zeit, vor SEITE 70
allem, weil die Lehrberufe laufend reformiert werden. Da-
bei entstehen oft sogar neue Berufsfelder, in denen mo-
• Die ausbildenden Unternehmen stehen täglich im Wett-
bewerb, um erfolgreich zu sein. Dadurch ist auch die
Lehrausbildung stets am Puls der Zeit.
• Durch die Zusammenarbeit mit den Arbeitskollegen und
den Kontakt zu Kunden wird die soziale Kompetenz von
Anfang an gefördert.
MEHR ZUM THEMA AUSBILDER
SEITE 43
• Durch ein eigenes Einkommen sind Jugendliche unabhängiger.
DAS ERSTE EIGENE EINKOMMEN
SEITE 34
• Zahlreiche zertifizierte „Ausgezeichnete Lehrbetriebe“ in Vor-
arlberg engagieren sich besonders in der Lehrlingsausbildung.
ZUM ERFOLGSPROJEKT
SEITE 41
•
Mit einer erfolgreich absolvierten Lehre stehen Ihrem
Kind als gefragte Nachwuchsfachkraft viele Karriere- und
Entwicklungschancen offen.
DIE LEHRE IST CHANCENREICH
SEITE 49
ROLLE DER ELTERN 11LOGO KOMPAKT
LEHRE
Eine Plattform,
IN
VORARL
BERG
alle Infos!
Sie wollen :
Auf www.lehre-vorarlberg.at findet sich alles: Über 190
Lehrberufe werden beschrieben, es sind über 2.000 Aus-
bildungsbetriebe in Vorarlberg aufgelistet, mit denen ihr in
Kontakt treten könnt und hunderte offene Lehrstellen im
ganzen Land können jederzeit durchstöbert werden.
•E
INE PASSENDE LEHRSTELLE FÜR IHR KIND IN
IHRER UMGEBUNG FINDEN? Außerdem bekommen Eltern und Schüler direkte Infos von
•W
ISSEN, WELCHE LEHRBERUFE IN VORARLBERG Lehrlingen. Jede Woche kommen Jugendliche zu Wort, die
AUSGEBILDET WERDEN? über ihre Erfahrungen, Erlebnisse und ihren Karriereweg
•E
RFAHREN, WIE VIEL IHR KIND IN WELCHEN sprechen. Schule abgebrochen? Eine Lehre nach der Lehre
BERUFEN VERDIENEN WIRD? gemacht, weil man doch etwas anderes werden wollte?
Während der Lehre die Matura abgeschlossen und gleich-
•D
IREKTE INFOS VON LEHRLINGEN UND AUSBILDERN
zeitig Geld und Erfahrung gesammelt? Hinter jedem
BEKOMMEN?
Jugendlichen steckt eine spannende Geschichte, die auf
•Ü
BER AKTUELLE SCHNUPPER- UND AUSBILDUNGS- dieser Plattform erzählt wird.
EVENTS INFORMIERT WERDEN?
12 ROLLE DER ELTERNEtwa die Hälfte aller 15-Jährigen entscheiden sich in Vor-
arlberg für eine Lehrausbildung. Kein Wunder: Man ver-
dient sein erstes eigenes Geld, bekommt Berufserfahrung
und hat alle Karrierechancen trotzdem noch vor sich. Des-
halb hat die Lehre in den letzten Jahren enorm an Wert
und Anerkennung gewonnen.
Mit Jugend- und Bildungsinitiativen wie dem aha und dem Bewerbungsfoto-Aktion mit dem aha: Kostenlose
BIFO setzt „Lehre in Vorarlberg“ auch gemeinsame Pro- Bilder und alle Infos zum richtigen Bewerben.
jekte um. Bei der Bewerbungsfoto-Aktion bekommt man
etwa professionelle Bilder für die Ferialjob- oder Lehrstel- Auf der Plattform findet man hunderte offene
len-Bewerbung und erfährt auch gleich, was zu einer rich- Lehrstellen in ganz Vorarlberg.
tigen Bewerbung dazugehört.
Regelmäßig gibt’s auch Nachberichte wie etwa von
Mittlerweile ist „Lehre in Vorarlberg“ auch eine virtuellen der ersten virtuellen Lehrlingsmesse im Walgau.
Plattform. Bei Lehrlingsmessen in eurer Umgebung können
Besucher unsere VR-Brille aufsetzen und man befindet Hier findet man Infos zur Lehre mit Matura und zu
sich direkt beim Arbeitsplatz verschiedener Lehrlinge, die über 190 Lehrberufen.
von ihrem Job erzählen. Auf der Website kannst du dich
immerhin an allen Schauplätzen umsehen.
ROLLE DER ELTERN 13WKV
werbe und Handwerk zu bestärken. Denn die duale Ausbildung ist
stets an den Bedürfnissen der Arbeitswelt orientiert und bietet
Das Wissen der Hände: eine optimale Verzahnung aus Praxis, fachtheoretischem Wissen
und wichtigen Schlüsselqualifikationen.
Zukunft Handwerk. Jedes Handwerk bietet vielfältige kreative Möglichkeiten und ein
hohes Maß an Eigen- und Selbstständigkeit, was wiederum Frei-
ZUSCHAUEN, NACHMACHEN, WIEDERHOLEN, VERBESSERN räume in den Arbeitsweisen ermöglicht – einmal abgesehen von
– DAS MACHT EINE AUSBILDUNG IM VORARLBERGER GE- den ohnehin modernen Arbeitszeitregelungen. Die individuellen
WERBE UND HANDWERK AUS. EINE LEHRE BEDEUTET PER- Leistungen haben nach wie vor einen hohen Stellenwert – und
SÖNLICHER BEZUG ZUM AUSBILDER UND MEISTER, SELBST- werden auch im Rahmen eines starken Miteinanders inner-
STÄNDIGES ARBEITEN IM KLEINEN TEAM, SINNERFÜLLTES halb der Betriebsfamilie honoriert. Dabei kommt gerade auch
TUN UND EIN STARKES FREUNDSCHAFTLICHES MITEINAN- den Arbeitskollegen, Ausbildern und
DER IM BETRIEB. UND AM ENDE DES TAGES KANN MAN MIT Meistern eine zentrale Aufgabe zu.
STOLZ AUF DIE EIGENE LEISTUNG SCHAUEN. „DAS WISSEN „Sie nehmen oft eine Mentorenrolle
DER HÄNDE“ LERNT MAN NICHT IN DER SCHULBANK. ein und begleiten die Lehrlinge durch
die ganze Lehrzeit hindurch. Dabei ist
Foto: Frederick Sams
Mit rund 12.000 Betrieben ist das Gewerbe und Handwerk der vor allem eines sehr wichtig: Junge
größte Arbeitgeber in Vorarlberg – und entsprechend vielschich- Menschen machen ihre Ausbildung
tig. In den einzelnen Branchen und Berufsgruppen können rund für den Beruf und sich selbst, nicht
110 verschiedene Lehrberufe erlernt werden. Ob Ihr Kind mit den für den Betrieb. Immer öfter ist eine
Werkstoffen Holz oder Metall arbeiten möchte oder sich eine Lehre im Gewerbe und Handwerk der
Zukunft als Uhrmacher vorstellt: In jedem einzelnen Beruf wird erste Schritt in die Selbstständigkeit“, erklärt Spartenobmann
Tradition, Handwerkskunst, Kreativität, Nachhaltigkeit, Regionali- Bernhard Feigl, der sich konsequent für die duale Ausbildung
tät, Innovation, Know-how und Ausbildungsqualität auf Spitzen- stark macht: „Die Lehrlingsausbildung bleibt einer unserer wich-
niveau „gelebt“. Das sind aber nur ein paar Aspekte, die dafür tigsten Arbeitsschwerpunkte.“
WKV_190X122,5_Layout 1 26.01.21 14:53 Seite 1
sprechen, Ihr Kind bei seiner Entscheidung für eine Lehre im Ge- Bezahlte Anzeige
AUGENOPTIK BÄCKER/IN BAUMASCHINENTECHNIK BAUTECHNISCHE ASSISTENZ BAUTECHNISCHER ZEICHNER/BAUTECHNISCHE ZEICH-
NERIN BEKLEIDUNGSGESTALTUNG BERUFSFOTOGRAF/IN BESCHICHTUNGSTECHNIKER/IN BESCHRIFTUNGSDESIGN UND WERBETECHNIK BE-
TONFERTIGUNGSTECHNIK BETRIEBSLOGISTIKKAUFMANN/-FRAU BODENLEGER/IN BÜROKAUFMANN/-FRAU DACHDECKER/IN DEKORATEUR/IN
DESTILLATEUR/IN DRUCKTECHNIK DRUCKVORSTUFENTECHNIKER/IN ELEKTRONIK ELEKTROTECHNIK FINANZ- UND RECHNUNGSWESENAS-
SISTENZ FLEISCHVERARBEITUNG FLEISCHVERKAUF FLORIST/IN FRISEUR/IN FUSSPFLEGER/IN GARTEN- UND GRÜNFLÄCHENGESTALTUNG
GLASBAUTECHNIK HAFNER/IN HÖRGERÄTEAKUSTIKER/IN INFORMATIONSTECHNOLOGIE INSTALLATIONS- UND GEBÄUDETECHNIK ISOLIER-
MONTEUR/IN KÄLTEANLAGENTECHNIK KAROSSERIEBAUTECHNIK KONDITOR/IN KONSTRUKTEUR/IN KRAFTFAHRZEUGTECHNIK KUNSTSTOFF-
FORMGEBUNG KUNSTSTOFFTECHNIK LABORTECHNIK LACKIERTECHNIK LAND- UND BAUMASCHINENTECHNIK MALER/IN MASSEUR/IN
MAURER/IN MECHATRONIK MEDIENFACHMANN/-FRAU METALLBEARBEITUNG METALLTECHNIK MILCHTECHNOLOGIE OBERFLÄCHENTECHNIK
OFENBAU ORGELBAU ORTHOPÄDIETECHNIK PFLASTERER/PFLASTERIN PLATTEN- UND FLIESENLEGER/IN POLSTERER/POLSTERIN PRO-
ZESSTECHNIK RAUCHFANGKEHRER/IN REIFEN- UND VULKANISATIONSTECHNIK SCHILDERHERSTELLUNG SONNENSCHUTZTECHNIK SPENG-
LER/IN STEINMETZ/IN STRASSENERHALTUNGSFACHMANN/-FRAU STUCKATEUR/IN TAPEZIERER/IN TECHNISCHER ZEICHNER/IN
TEXTILTECHNOLOGIE TIEFBAUER/IN TISCHLEREI TROCKENAUSBAUER/IN UHRMACHER/IN VERANSTALTUNGSTECHNIK VERPACKUNGSTECHNIK
VULKANISIERUNG WÄRME-, KÄLTE-, SCHALL- UND BRANDSCHUTZTECHNIK ZAHNTECHNIKER/IN ZIMMEREI
WIR FREUEN UNS AUF NEUE FACHFRAUEN UND FACHMÄNNER
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ALLER LEHRLINGE LEHRLINGE AUSBILDUNGS
WERDEN IM GEWERBE WERDEN DERZEIT BETRIEBEN
UND HANDWERK AUSGEBILDET
AUSGEBILDET
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Wirtschaftskammer Vorarlberg
www.facebook.com/VorarlbergerHandwerk Sparte Gewerbe und Handwerk
Wichnergasse 9 - 6800 Feldkirch
gewerbe@wkv.at - T.+43 5522 305 229Gute Gründe
für die Lehre
ROLLE DER ELTERN 15„ Hans Peter Metzler, Präsident der Wirtschaftskammer Vorarlberg
DIE ERSTE BERUFSORIENTIERUNG IST KEINE LEICHTE SACHE,
schon gar nicht während der Corona-Krise. Es sind viele Wünsche
und Möglichkeiten abzustecken, Fähigkeiten und Potenziale zu entde-
cken und dann müssen auch noch wichtige Entscheidungen getroffen
werden. Die duale Ausbildung ist die Basis für ein gutes Leben: Mit
einem optimalen Mix aus Praxis, Fachwissen und anderen Schlüssel-
qualifikationen bietet sie das nötige Rüstzeug für eine erfolgreiche
Karriere. Ich wünsche mir, dass sich Ihre Kinder individuell entwickeln
können und bei ihrer Ausbildung bestens aufgehoben sind und viel
Spannendes und Neues lernen. Bei den rund 190 verschiedenen
Lehrberufen und den engagierten Lehrbetrieben in Vorarlberg bin
ich mir auf jeden Fall ganz sicher, dass für jedes Talent auch der pas-
sende Beruf dabei ist.5Gründe,
die für die
Lehre sprechen
1
SPANNENDER ARBEITSALLTAG MIT THEORIE UND PRAXIS
In einer Lehre wird es nie langweilig, weil sich Theorie und Pra-
xis abwechseln. Jugendliche können das theoretische Wissen
gleich in der Praxis umsetzen.
2
VOLLWERTIGE BERUFSAUSBILDUNG
Lehrlinge erlernen ihren Beruf von Anfang an – Sie wer-
den Schritt für Schritt zum Profi auf ihrem Gebiet. Nach
der Lehre ergeben sich attraktive berufliche Chancen auf
dem Arbeitsmarkt.
3
ERSTES EIGENES GELD
Ihr Kind bekommt schon ab dem ersten Lehrjahr sein eigenes
Geld. Damit kann es sich Wünsche selbst erfüllen und wird
früher selbstständig.
4
TEAMARBEIT
Während der Lehrausbildung arbeiten verschiedene Men-
schen zusammen – Arbeitskollegen, Ausbilder und Lehrer.
Dabei lernt man, im Team zu arbeiten und hat immer ei-
nen Ansprechpartner.
5
VIELE MÖGLICHKEITEN
Die Lehre öffnet viele Türen. Ihr Kind kann die Meisterprüfung
oder die Matura machen, sich zum Lehrlingsausbilder weiter-
bilden, im Ausland arbeiten oder ein Studium beginnen. Eine
Lehre ist oft auch der erste Schritt in die Selbstständigkeit.
GUTE GRÜNDE FÜR DIE LEHRE 17Offene Lehrstellen, Berufs-Infos, Interviews und
Services: www.lehre-vorarlberg.at ist das große
Informations-Portal zur dualen Ausbildung.
Egal, welches Talent Du hast oder wofür Du dich Lehre in Vorarlberg
Eine gemeinsame Initiative von
interessierst: Bei 190 verschiedenen Lehrberufen in
Vorarlberg findest Du die passende Ausbildung für eine
erfolgreiche Zukunft, auf www.lehre-vorarlberg.atDas Talent
zum Beruf machen!
BEI DER BERUFSWAHL SPIELEN VIELE FAKTOREN WIE Die Lehre gewinnt in unserer sich so rasant verändernden
KARRIERE- UND EINKOMMENSPERSPEKTIVEN, ZU- Welt weiter an Attraktivität: Lehrlinge sind die gefragten Spe-
KUNFTSSICHERHEIT ODER DIE ABWECHSLUNG, DIE zialisten von morgen – mit einer Top-Grundausbildung und
EIN BERUF MIT SICH BRINGT, EINE ROLLE. IM VORDER- zahlreichen Weiterbildungsmöglichkeiten. Diese Kombina-
GRUND SOLLTEN ABER DIE UNTERSCHIEDLICHEN IN- tion macht die duale Ausbildung zu einem finanziell wie auch
TERESSEN SOWIE INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN EINES persönlich erfolgversprechenden Berufsmodell. Denn für die
JUGENDLICHEN STEHEN. Vorarlberger Wirtschaft sind gut ausgebildete und motivier-
te Fachkräfte eine wichtige Säule im internationalen Wettbe-
„Was will ich werden?“ Diese Frage steht am Anfang aller werb. Deshalb muss das Ziel sein, für jeden Jugendlichen die
Überlegungen, wie es nach der Pflichtschule weitergehen soll. bestmögliche Ausbildung im Sinne der eigenen Interessen und
Dabei sind Gespräche mit Eltern, Freunden und Verwandten Fähigkeiten sowie den Anforderungen des Wirtschaftsstand-
wichtig, aber auch die Berufsberatung durch Lehrpersonen orts entsprechend zu finden.
und unterschiedliche Organisationen bietet Unterstützung bei
dieser Entscheidung. Das Ziel sollte immer sein, für jeden Ju-
gendlichen das passende Angebot zu finden: Jeder hat unter-
schiedliche Interessen und individuelle Fähigkeiten und Talente,
die bei der Wahl der Ausbildung die Hauptrolle spielen sollten.
GUTE GRÜNDE FÜR DIE LEHRE 19GASTGEBERSCHULE FÜR TOURISMUSBERUFE
GASCHT –
Was ich kann, kann mir keiner nehmen
FACHPERSONAL IST GEFRAGT, DAS WIRD SICH AUCH IN
DER ZEIT NACH CORONA SEHR RASCH WIEDER ZEIGEN.
GANZ KLAR: EINE HOCHWERTIGE AUSBILDUNG IST DIE
BESTE BASIS FÜR DIE EIGENE ZUKUNFT.
Der Kontakt mit Menschen fasziniert dich, du bist gerne
kreativ, du liebst Abwechslung und findest ein wenig Tru-
bel ganz o.k.? In der Tourismusbranche warten viele fas-
zinierende Jobchancen auf dich. Wenn du dir nicht sicher dungsstandorten wie Weingütern, Sennereien, Tourismus-
bist ob es dich eher in die Küche, ins Management oder büros etc. und in der Praxis in der Qualitätsgastronomie
den Service zieht, ist die GASCHT genau das Richtige für und -hotellerie vor. Viele coole Module zur Persönlichkeits-
dich. Die GASCHT - Gastgeberschule für Tourismusberufe bildung, Theatermodule, Foodfotografie, Vorarlbergs Na-
startet mit einem Orientierungsjahr – deinem 9. Schuljahr. turvielfalt und Co sowie spannende Exkursionen runden
Man kann sich ab sofort anmelden, im September geht es diese Ausbildung mit Pfiff ab.
wieder mit dem neuen Schuljahr los.
LERNEN VON DEN BESTEN
An insgesamt drei Schulstandorten – in Bezau, Bludenz
und Hohenems – werden die Tourismusprofis von mor-
gen in Küche & Kulinarik, Service & Gastgeberkompetenz,
Rezeption & Hotelmanagement ausgebildet. Die Prakti-
kumszeit wie die angerechneten Lehrmodule werden in
zertifizierten Partnerbetrieben absolviert. Diese Betriebe
verpflichten sich als herausragende Arbeitgeber ihren Mit-
arbeitenden die besten Bedingungen zu bieten. Vom Le-
arning by doing in den Qualitätsbetrieben profitiert man
als GASCHT-Schüler:in auch noch sehr lange nach der
Schulzeit. Am Ende winken der Hotelfachschul- und Lehr-
abschluss sowie zusätzliche Zertifikate in unterschiedlichen
Bereichen. Nach kurzem Aufbau kann auf Wunsch auch die
Berufsreifeprüfung abgelegt werden.
Mehr auf www.gascht.at
WAS IST DIE GASCHT EIGENTLICH? Die GASCHT Factbox
Der Name ist eine Abkürzung für „Gastgeberschule für • Triale Ausbildung im Tourismus auf Vorarlberger Art
Tourismusberufe“ und aktuell Österreichs modernste • Abschlüsse: Lehrabschluss, Hotelfachschulabschluss,
Tourismusausbildung nach einem einzigartigen Konzept. Zertifikate; Berufsreifeprüfung
Der Mensch steht im Mittelpunkt dieser vierjährigen Aus- • Ausbildungsbereiche: Küche & Kulinarik, Service &
bildung, die Schule und Lehre ideal verknüpft. Mitarbeiter Gastgeberkompetenz, Rezeption & Hotelmanagement
auf Augenhöhe sind gefragt um selbstbewusste Teams • Zusammenarbeit mit Top-Ausbildungsbetrieben im
die über Natur, Produkte, Land und Leute Bescheid wis- ganzen Land
sen, auszubilden. Der enorm abwechslungsreiche Lehrplan • Voranmeldung unter www.gascht.at
sieht Wissensvermittlung in der Schule, an externen Bil-
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Der Büffel-Flüsterer
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lehrlinge.illwerkevkw.atDie BIFO
Potenzialanalyse
Speziell für Jugendliche in Übergangssituationen, an der Bei der BIFO-Potenzialanalyse wird mit Hilfe einer
Schnittstelle zwischen Schule und Beruf oder Schule und Kombination aus verschiedenen Testverfahren ein
Berufsausbildung, ist es wichtig, die eigenen Interessen persönliches Profil erstellt, welches als Grundlage für
und Stärken zu kennen, um eine gute Entscheidung für den das anschließende Auswertungs- und Beratungsge-
weiteren Bildungs- bzw. Berufsweg zu treffen. spräch dient.
ANMELDUNG UND
TERMINE UNTER:
Telefon 05572 31717
E-Mail info@bifo.at,
www.bifo.at/beratung
POTENZIALANALYSE ABLAUF
• Mit Hilfe einer Kombination aus verschiedenen Testver- •N
ach der Anmeldung bekommen Interessierte eine Ein-
fahren wird ein Profil über die individuellen Interessen, ladung mit Terminbestätigung und einen ersten Frage-
Neigungen, Stärken, Begabungen und Persönlichkeits- bogen zugesendet.
merkmale erstellt. •D
ie Testung dauert etwa drei Stunden.
• Die Testergebnisse werden durch eigens ausgebildete • Im Rahmen eines ersten etwa einstündigen Beratungsge-
Berater/-innen vorausgewertet und gemeinsam bespro- sprächs im BIFO werden mit einem/-r erfahrenen Berater/-in
chen. Jugendliche können zu diesem Auswertungsge- die Testergebnisse besprochen. Diese können als Entschei-
spräch ihre Eltern mitbringen. Gemeinsam werden dann dungsgrundlage für den weiteren Weg genutzt werden.
mögliche Ausbildungswege besprochen und erarbeitet, • Bei Bedarf bietet das BIFO weitere Beratungsgespräche an.
offene Fragen beantwortet und nächste Schritte geplant.
•D
ie Testungen finden in Dornbirn und Feldkirch statt.
•D
ie Leistungen sind vertraulich und unterliegen der
Schweigepflicht.
•D
ie Potenzialanalyse kostet für alle bis 20 Jahre 69 Euro
(Normalpreis 220 Euro).
GUTE GRÜNDE FÜR DIE LEHRE 23AMS
Marktleiterin. Obwohl ihr die Tätigkeit gefiel, verspürte sie das
Mehr Frauen
Bedürfnis nach einer beruflichen Veränderung. „Schon als
junge Erwachsene habe ich gerne mit meinem Onkel an Au-
tos herumgeschraubt“, erinnert sich die 28-Jährige, „damals
in die Technik habe ich mich jedoch aus privaten Gründen gegen eine Aus-
bildung im technischen Bereich entschieden.“ Doch was nicht
ist, kann ja noch werden. Unter diesem Motto nahm sie am
MARIA DEBORAH CHERMAC MACHTE BEI DER MERCEDES AMS-Ausbildungsprogramm „Frauen in Handwerk und Tech-
SCHNEIDER AUTOMOBIL GMBH IN DORNBIRN ÜBER DAS nik (FiT)“ teil. So kam sie über einen Schnuppertag zu Mer-
AUSBILDUNGSPROGRAMM FRAUEN IN HANDWERK UND cedes Schneider, wo sie 2017 mit der Lehre zur KfZ-Tech-
TECHNIK (FIT) DES AMS IHRE LEHRAUSBILDUNG. nikerin mit Systemelektronik begann und diese letztes Jahr
mit Erfolg abgeschlossen hat. „Natürlich war die Ausbildung
anspruchsvoll. Man ist Lehrling, muss nochmals ganz von vor-
ne beginnen und sich in einem klassischen Männerberuf be-
weisen“, erzählt die gebürtige Tirolerin. „Doch wenn man ein
klares Ziel vor Augen hat und Durchhaltevermögen mitbringt,
kann man vieles schaffen“, ist Chermac überzeugt. „Zudem
haben wir ein super Arbeitsklima, das motiviert zusätzlich.“
Betriebsleiter Bernhard Berlinger kann jedenfalls nur Gutes
über seine Mitarbeiterin berichten. „Maria ist fachlich top, ist
engagiert und hat einen positiven Einfluss auf das Betriebs-
klima.“ Derzeit arbeiten drei Frauen von insgesamt 21 Mitar-
beitenden in der Werkstatt von Mercedes Schneider in Dorn-
birn. Der Aufnahme von Frauen in technische Berufe kann er
Maria Deborah Chermac hat ihre Leidenschaft zum Beruf gemacht.
viel abgewinnen. „Ich kann mir durchaus vorstellen, noch mehr
Maria Deborah Chermac arbeitete bei einer großen Lebens- Frauen aufzunehmen“, so Berlinger.
mittelkette und brachte es dort bis zur stellvertretenden Bezahlte Anzeige
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Die BerufsInfoZentren des AMS Vorarlberg sind erste Anlaufstellen für Beruf, Bildung und Karriere.Erste Einblicke
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eingegangen. Eine supermodern eingerichtete Lehrwerk- zu den Schnuppertagen anzumelden.
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Mit der Schnupperlehre
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Die Frage „Wo genau soll es für mich beruflich hingehen?“ DIE SCHNUPPERLEHRE BIETET VERSCHIEDENE
ist bei dem großen Angebot an Berufen und Branchen nicht MÖGLICHKEITEN:
leicht zu beantworten. Dazu kommt der Druck, die „richtige“
Entscheidung für die Zukunft zu treffen. Die Schnupperleh-
1. INDIVIDUELLE BERUFSORIENTIERUNG WÄHREND
re bietet in dieser Phase der Berufsorientierung Gelegenheit
DER SCHULZEIT
für einen ersten Einblick in die Arbeitswelt: Im Rahmen einer
Schnupperlehre haben Jugendliche die Möglichkeit, Lehrbe- • f ür alle Schüler der 8. Schulstufe allgemeinbildender
rufe direkt in einem Unternehmen kennenzulernen und ihre sowie berufsbildender mittlerer und höherer Schulen
persönlichen Berufsvorstellungen mit der beruflichen Realität • individuell für einzelne Schüler möglich
vor Ort abzugleichen. • bis zu fünf Tage unterrichtsfrei
• der Klassenvorstand erteilt die Erlaubnis dazu
• die Initiative geht von den Eltern aus
2. INDIVIDUELLE BERUFSORIENTIERUNG AUSSERHALB
DER SCHULZEIT (INSBESONDERE FERIEN)
• für alle Schüler ab der 8. Schulstufe
• an bis zu 15 Tagen in den Ferien möglich
• Schüler sind über die Schule unfallversichert
• die Eltern müssen zustimmen
• im Betrieb muss es eine geeignete Aufsichtsperson
geben
3. SCHULVERANSTALTUNG BZW. SCHULBEZOGENE
VERANSTALTUNG (BERUFSPRAKTISCHE TAGE)
• für Schüler im 8., 9., 10. Schuljahr
• alle Schüler einer Klasse dürfen gleichzeitig schnuppern
• die Schüler sollen die Betriebe, die sie kennenlernen
möchten, selbst finden
• Ansprechpartner sind die Lehrpersonen
DIE BERUFSPRAKTISCHEN TAGE SIND DERZEIT CORONA-
BEDINGT LEIDER NICHT DURCHFÜHRBAR.
Die Schnupperlehre ist eine ideale Möglichkeit, sich in ei-
nem Betrieb über Lehrberufe zu informieren und erste
Erfahrungen zu machen, auch Fragen können direkt ge-
klärt werden. Nach der Schnupperlehre kann man sich
ein schriftliches Feedback geben lassen, das bei künfti-
gen Bewerbungen hilfreich sein kann.
ERSTE EINBLICKE IN DIE ARBEITSWELT 27Keine Lehre
ohne Schule
Wie Ihr Kind sich auch entscheidet, das bekannte „Umfeld“
Schule bleibt. Die einjährige POLYTECHNISCHE SCHULE (PTS)
wird als 9. Schulstufe genutzt, wenn Ihr Kind unmittelbar nach
der allgemeinen Schulpflicht einen Beruf erlernen möchte. Die
PTS ist also der direkte Weg in die Lehre. Junge Menschen er-
halten hier durch vielfältige Informationen, Betriebserkundun-
gen und Praxistage in Lehrwerkstätten, Berufsschulen oder
Betrieben eine gezielte Orientierung und Vorbereitung für ihre
künftigen Berufe. Die allgemeine Berufsgrundbildung erfolgt in
Form von Wahlpflicht-Fachbereichen: Metall, Elektro, Bau, Holz,
Handel-Büro, Dienstleistung und Tourismus. Die Schlüsselkom-
petenzen werden zusammen mit den allgemeinen Pflichtge-
genständen Deutsch, Englisch und Mathematik vermittelt.
Jugendlichen mit Benachteiligungen oder Startschwierigkei-
ten bietet das ÜBERBETRIEBLICHE AUSBILDUNGSZENTRUM
(AZV) die Möglichkeit, eine Lehre zu absolvieren – mit Anstellung
und Sozialversicherung. Neben den Lehrinhalten stehen dabei
vor allem die soziale Begleitung und Förderung im Vordergrund.
Die pädagogischen Begleiter unterstützen beim Lernen und
haben stets ein offenes Ohr für Probleme. Die Ausbildung ist
dual aufgebaut und die schulische Ausbildung erfolgt durch die
zuständigen Landesberufsschulen. Während der Ausbildung
Wenn Ihr Kind einen Lehr- oder Ausbildungsvertrag abge-
werden Praktika in verschiedenen Betrieben absolviert.
schlossen hat, muss eine FACHEINSCHLÄGIGE, NICHT FREI
WÄHLBARE BERUFSSCHULE besucht werden: Die zu be-
FOLGENDE LEHRAUSBILDUNGEN KÖNNEN IM AZV AB-
suchende Schule richtet sich nach dem Lehrberuf und dem
SOLVIERT WERDEN:
Standort des Lehrbetriebs. Im berufsbegleitenden Unterricht
Betriebslogistik (Lagerlogistik) | Einzelhandel | Elektrotechnik |
werden theoretische Kenntnisse vermittelt, die betriebliche
Informationstechnologie | Koch/Köchin | Malerei | Metallbe-
oder berufspraktische Ausbildung gefördert und ergänzt sowie
arbeitung | Restaurantfachfrau/-mann | Tischlerei/Zimmerei
die Allgemeinbildung erweitert. Die Berufsschule entspricht der
Dauer des Lehrverhältnisses – das sind in der Regel drei Jahre.
Der Unterricht wird ganzjährig (mindestens ein voller oder zwei eitere Informationen zur Polytechnischen Schule,
W
halbe Schultage in der Woche), lehrgangsmäßig (mindestens Berufsschulen und AZV:
acht Wochen hindurch) oder saisonmäßig „geblockt“ geführt. ww.pts.schule.at
w
Das kann je nach gewählter Ausbildung variieren und je nach www.abc.berufsbildendeschulen.at
Lehrberuf kann der Unterricht auch in einem anderen Bundes- www.ausbildungszentrum-vorarlberg.at
land stattfinden.
28 ERSTE EINBLICKE IN DIE ARBEITSWELTDie Lehrabschlussprüfung
(LAP)
DIE LEHRABSCHLUSSPRÜFUNG IST ZWAR KEIN MUSS, Die Prüfung findet frühestens zehn Wochen vor Ende der
sie gibt der Lehrausbildung aber den letzten Schliff: Die Lehrzeit statt. Die Anmeldung ist ab einem halben Jahr vor
Lehrlinge beweisen damit, dass sie das nötige Rüstzeug Ende der Lehrzeit möglich. Sie erfolgt vom Lehrling bei der
für die berufliche Zukunft beherrschen. Mit einer „abge- Lehrlingsstelle der Wirtschaftskammer Vorarlberg. Wenn
schlossenen“ Lehre stehen nicht nur die Jobchancen gut. Ihr Kind alle erforderlichen Lehrjahre mit Erfolg absolviert
Sie öffnet auch die Wege zur Matura, zur Fachhochschule hat, braucht es auch vor der Abschlussprüfung keine Angst
bzw. Universität oder in die Selbstständigkeit. zu haben. Die Lehrabschlussprüfung selbst gliedert sich in
einen praktischen und einen theoretischen Teil und wird
DIE LEHRABSCHLUSSPRÜFUNG KANN AM ENDE DER von Berufsexperten abgenommen. Das Fachgespräch
LEHRE FREIWILLIG ABGELEGT WERDEN. in einem der Vorarlberger WIFI-Standorte dauert rund
Eine bestandene Lehrabschlussprüfung hat klare Vorteile: 30 Minuten. Bei bestandener Lehrabschlussprüfung wird
• Die Berechtigung zum Führen eines Berufstitels, wie zum gleich auch ein Prüfungszeugnis ausgestellt – die Lehre en-
Beispiel Augenoptikerin oder Großhandelskaufmann det damit offiziell.
• Eine höhere Entlohnung am Arbeitsmarkt
• Die LAP ist Grundlage für Weiterbildung und Berufs-
schutz in späteren Jahren
ERSTE EINBLICKE IN DIE ARBEITSWELT 29SPAR
Wir setzen Dich in Szene!
ICH HEISSE ELIAS UND BIN 17 JAHRE ALT. VOR EINEIN- dig auf Seminaren unterwegs, wo wir probieren, lernen und uns
HALB JAHREN HABE ICH MICH FÜR EINE LEHRE BEI zu Experten entwickeln.
SPAR VORARLBERG ENTSCHIEDEN. HEUTE STEHE ICH Mein zweiter großer Ausbildungsschwerpunkt findet aktuell in
IM ZWEITEN LEHRJAHR UND HABE BEREITS VIEL GE- der Feinkost statt. Und wer denkt, dass ich hier den ganzen
LERNT. FÜR MEINE ZUKUNFT HABE ICH SCHON KLARE Tag Wurstsemmel zubereite, der ist auf dem Holzweg. Ich lerne
VORSTELLUNGEN UND ZIELE. sehr viel über unzählige Wurstspezialitäten, Fleisch mit 100%iger
14 verschiedene Lehrberufe und ein österreichisches Familien- AMA-Gütesiegel-Auszeichnung und verschiedene Käsesorten.
unternehmen – da hab ich mir doch gedacht, ich schnuppere Als Nächstes steht die Kassa an – da freue ich mich persönlich
mal hinein ins Arbeitsleben. Nach 3 Wochen wusste ich, dass am meisten drauf!
SPAR der richtige Arbeitgeber für mich ist und hab mir gleich
einen Arbeitsplatz mit Zukunft gesichert. Klar, was will man mit EIGENES GELD SELBST VERDIENT
15 schon wissen. Freizeit war mir wichtig und viel Abwechslung. Den ersten Gehaltszettel in Händen zu halten, ist schon ein
Mit einer Lehre bei SPAR konnte ich das alles vereinen. Denn tolles Gefühl. Immerhin ist das kein Taschengeld – sondern
„nur Regale einräumen“ – nee, das ist nichts für mich. Mit einem der erste selbst verdiente Lohn. Und mit der Überzahlung
dreijährigen Rotationsplan habe ich schon mehrere Abteilun- bei der SPAR-Lehrlingsentschädigung und den zusätzlichen
gen in meiner Filiale in Hard, Hofsteigstraße durchlaufen. Be- Prämien bei tollen Praxis- und Schulleistungen kommt dort
sonders schätze ich die Arbeitszeiten. Im Sommer fahre ich schon eine ordentliche Summe raus. Und das Beste dar-
schon morgens an den See, genehmige mir eine feine Abküh- an – wenn ich meine Leistung bis zur Lehrabschlussprüfung
lung und liege in der Sonne, ehe ich dann um 13:00 Uhr meine durchziehe, winkt noch der B-Führerschein gratis.
Arbeit aufnehme. in Lauterach bin, denn hier habe ich die besten Kollegen.
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ist oder wie ein Granatapfel schmeckt – jetzt weiß ich es. Denn Name: Elias Cekon | Ausbildung: 2. Lehrjahr
neben meinem Einsatz im Markt bin ich als Lehrling auch stän- Betrieb: SPAR-Supermarkt Hard, Hofsteigstraße
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und was nun?
Wenn die Noten nicht so sind wie gewünscht oder erwar- der Strukturierung von Lernplänen über z.B. Lerncafes
tet, ist es wichtig in Ruhe auf Ursachenforschung zu gehen oder Workshops. Im Jugendcoaching können wir auch För-
und die eigene Situation richtig einzuschätzen. Auch in Be- dermöglichkeiten für verschiedene Angebote anbieten. Bei
zug auf die Ausbildungswahl. einem Beratungsgespräch schauen wir uns die verschie-
denen Möglichkeiten an und treffen dann gemeinsam mit
MELANIE, IM
den Jugendlichen die passende Auswahl.
JUGENDCOACHING
BEGEGNEN DIR IMMER
UND WENN DIE NOTEN NICHT FÜR DIE WUNSCHSCHULE
WIEDER SCHÜLER/
ODER DIE TRAUMLEHRSTELLE PASSEN?
-INNEN, DIE SICH
WÜNSCHEN IHRE Gerade wenn es um Schulanmeldung oder Bewerbungen
SCHULLEISTUNG ZU geht, spüren die Schüler/-innen Druck von allen Seiten.
VERBESSERN. WAS EM- Wir helfen den Jugendlichen dabei, sich ein realistisches
PFIEHLST DU IHNEN? Bild über ihre aktuelle Situation sowie den Chancen und
Zuerst sollte die Ursache für die nicht zufriedenstellende Möglichkeiten zu machen. Auch wenn die aktuelle schuli-
Schulleistung gefunden werden. Die Schwierigkeiten kön- sche Leistung nicht für die Wunschausbildung reicht, gibt
nen ganz unterschiedliche Gründe haben und es ist wich- es unzählige Wege und Alternativen.
tig, sich diesen bewusst zu werden. Bei den Lehrstellen gibt es in den Bereichen oft ähnliche Beru-
fe, bei denen die schulische Leistung nicht so im Vordergrund
WELCHES SIND DIE NÄCHSTEN SCHRITTE? steht. Und wenn jemand gerne Matura machen möchte, aber
Wir schauen uns in der Beratung immer die jeweilige Situation nicht an einer weiterführenden Schule aufgenommen wird,
an und suchen dann gemeinsam mit den Jugendlichen nach gibt es sowohl während als auch nach der Lehre die Möglich-
Lösungen und Unterstützungsangeboten. Wenn gewünscht, keit, diese nachzuholen. Im Anschluss stehen einem dieselben
werden auch die Eltern in diesen Prozess mit einbezogen. Wege offen, wie Jugendlichen die die Matura über eine allge-
Es gibt viele Angebote in diesem Bereich. Das reicht von mein- oder berufsbildende höhere Schule machen.
ERSTE EINBLICKE IN DIE ARBEITSWELT 33Erster Zahltag ist da –
Check! Aber was nun?
SICH LANG GEHEGTE WÜNSCHE ERFÜLLEN UND DIE NEUE
UNABHÄNGIGKEIT VOLL AUSKOSTEN – VÖLLIG ZU RECHT!
GÖNNEN SIE IHREM KIND DIE FREUDE, ABER „HELFEN“ SIE BEI
DER FINANZPLANUNG. Ein paar Gedanken zum vernünftigen
Umgang mit Geld können sicher nicht schaden. Respektieren
Sie aber die eigenen Entscheidungen Ihres Kindes – aus dem
einen oder anderen Fehlkauf kann man immerhin lernen.
• S etzen Sie sich zusammen und lernen gemeinsam Fix-
kosten kennen sowie diese einzuplanen und möglichst
niedrig zu halten.
• Rücklagen helfen bei Unvorhergesehenem. Ein Haushalts-
buch kann helfen, den Überblick zu bewahren. Hier helfen
verschiedene Apps und ein modernes Online-Banking.
• Lehrlinge genießen viele Vergünstigungen: Zum Beispiel
Verkehrsangebote (Jahreskarten), spezielle Konditionen
beim Bankkonto, Freizeitangebote sowie Kurse und Wei-
terbildungen. Diese sind dazu da, auch genutzt zu werden!
• Auch wenn es zuerst nicht viel ist – mit der Zeit kommt
beim Sparen doch etwas zusammen: Sparen lohnt im-
mer, die Regelmäßigkeit zählt.
Vorsicht geboten ist auf jeden Fall bei Lockangeboten und
Ratenkäufen, denn hier verstecken sich oft Schuldenfallen.
Nicht alle Wünsche müssen sofort erfüllt werden und eine
gute Planung hilft, damit man den Überblick über das erste
selbst verdiente Geld nicht verliert. Institute wie das ifs haben
speziell für Jugendliche hilfreiche Tipps zusammengestellt.
Der Vorarlberger Finanzführerschein vermittelt Kindern und
Jugendlichen nachhaltig einen verantwortungsvollen Umgang
mit Geld. So ist Ihr Kind „fit fürs Geld“.
Infos zum Finanzführerschein:
www.fitfuersgeld.at
IfS-Schuldenberatung: www.ifs.at
34 ERSTE EINBLICKE IN DIE ARBEITSWELTMein Kind, seine Lehre und Ich
Lasst uns über Geld reden“
“
SPÄTESTENS MIT DER ERSTEN LEHRLINGSENTSCHÄDI- dass diese Menge überdurchschnittlich hoch ist und gerade die
GUNG TAUCHEN FRAGEN UND HERAUSFORDERUNGEN AUF. Übergangszeit von etwa zwei Monaten mit nur halber Lehr-
LÖSUNGSVORSCHLÄGE GEFÄLLIG? lingsentschädigung ist sehr frustrierend. Aber im Nachhinein
„Über Geld spricht man nicht“, sagt man oft. Sollte man aber, sind sie nicht nur dankbar über das angesparte Geld, sondern
gerade wenn es die ersten Finanzen des Kindes betrifft. Alf- haben auch viele Erfahrungen sammeln können.“ Stichwort
red und Judith Masal aus Dornbirn haben sich früh damit aus- Haushaltsgeld: Die Höhe hängt davon ab, ob man zuhause mit
einandergesetzt. Von vier Kindern hat eine Tochter ihre Lehre anpackt und etwa im Haushalt mithilft.
abgeschlossen, eine befindet sich mittendrin, eine beginnt im
Herbst. „Das Thema Geld hat schon mit der Auswahl des Be- VOLLSTES VERTRAUEN
rufes begonnen“, erzählt Judith. „Natürlich schaut man in ers- Über das restliche Gehalt können die Kinder frei verfügen. Ju-
ter Linie darauf, dass der Beruf den Wünschen und Interessen dith: „Ich sehe keine Kontoauszüge und habe da vollstes Ver-
entspricht, aber es muss auch das Verhältnis stimmen.“ trauen.“ Ihre Tipps für andere Eltern: „Nicht die Entschädigung,
der Beruf sollte klar im Mittelpunkt stehen. Nach der Lehre ste-
hen alle Wege offen. Nach ihrem Abschluss holt unsere Älteste
nun die Matura nach. Ich rate auch, sich ausführlich mit dem Un-
ternehmen auseinanderzusetzen und die Kinder vor allen wich-
tigen Terminen zum Start bestmöglich zu unterstützen, etwa
beim Lebenslauf oder bei der Recherche als Vorbereitung.“
DIESE FRAGEN SOLLTEN SICH ANGEHENDE
LEHRLINGS-ELTERN STELLEN:
1. Ist die Lehrlingsentschädigung ausschlaggebend
für die Wahl des Lehrberufes?
2. Was „geschieht“ mit der Lehrlingsentschädigung?
(Ausgaben, Ansparungen, Verpflichtungen usw.)
Schon bei der Ältesten, Laura, wurde mit dem Arbeitgeber da- 3. Welche Kosten trägt man selbst, welche der
Arbeitgeber? (Arbeitskleidung/Ausstattung etc.?)
rüber gesprochen, wer welche Kosten zu tragen hat (Arbeits-
kleidung, Weiterbildung, Anreise usw.) oder wie es mit Lohner- 4. Wie verlaufen die Gespräche/Verhandlungen mit
dem Arbeitgeber? Welche Spielräume gibt es?
höhungen, Prämien, Verpflegung u.ä. aussieht. „Das meiste ist
Wie weit darf ich gehen?
in den Betrieben ohnehin geregelt, aber individuelle Lösungen
5. Wie geht das Kind mit dem Gehalt um?
sind meist möglich. Wenn man Themen offen anspricht und
klärt, können später keine unangenehmen Fragen auftauchen.“ 6. Von „Hotel Mama“ bis zur Haushaltsabgabe:
Welche Regelung herrscht zuhause?
7. Welche Rolle spiele ich bei den Einnahmen/
HAUSHALTSGELD UND ANSPARUNGEN Ausgaben von meinem Kind? Soll ich mich ein-
Im Hause Masal gibt es seit damals klare Spielregeln, was die mischen? Wie entsteht Vertrauen?
Lehrlingsentschädigung betrifft. „Unseren Kindern steht ein 8. Gibt es unerwartete Kosten, die auf mich/uns
halbes Jahr lang das volle Gehalt zur Verfügung. So können zukommen?
sie sich austoben, bekommen ein Gefühl für Preise und Kosten. 9. Wie sieht es mit Weiterbildungen und Kursen
Anschließend wird die Hälfte des monatlichen Geldes zur Sei- aus? Wer zahlt die?
te gelegt. In Form von Bausparer, Er- und Ablebensversiche- 10. Wie denkt man Kind überhaupt darüber?
rung und ein Haushaltsgeld“, erklärt Vater Alfred. „Wir wissen,
ERSTE EINBLICKE IN DIE ARBEITSWELT 35LEHRE IM HANDEL
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Als E-Commerce-Kaufmann/-frau arbeitest du in Handels-
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36 ERSTE EINBLICKE IN DIE ARBEITSWELTSie können auch lesen
