Frühjahr 2021 - b WissensWerte bei Reinhardt - Ernst Reinhardt Verlag
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
a
w
Frühjahr 2021
b WissensWerte bei Reinhardt.
Inhalt
Inhalt
Kinderbuch Haas / Reblin: Bio-psycho-soziales betriebliches
Gesundheitsmanagement für Sozial- und
Herzog / Fritz: Der Igel, der wissen wollte, wie
Gesundheitsberufe .................................................................................. 22
viele Stacheln er hat ................................................................................ 4
Kesper / Hottinger-Nickel: Mototherapie bei
Zoller: Mea und die Meeresschildkröten ...................................... 5
Sensorischen Integrationsstörungen ......................................... 26
Schultze-Krumbholz / Zagorscak / Roosen-Runge /
Ratgeber
Scheithauer: Medienhelden ............................................................... 28
Kurz-Adam: Gut genug genügt .......................................................... 6
Hirn: Trainingsprogramm Empathie ................................................ 31
Bremken / Batliner: Praxistipps zu Hörgeräten
und Cochlea-Implantaten .................................................................... 21
Soziale Arbeit
Schneider / Köneke: Warum manchmal ein Brett
Röh / Meins: Sozialraumorientierung in der
vorm Kopf klebt und wieso man im Sitzen
Eingliederungshilfe .................................................................................. 13
miteinander gehen kann ...................................................................... 27
Wabnitz: Lernkarten Familienrecht für die
Bethke-Brenken / Brenken: Mut zur Patchwork-Familie ..... 28
Soziale Arbeit ............................................................................................... 23
Wabnitz: Digitale Lernkarten Familienrecht
Demenz
für die Soziale Arbeit .............................................................................. 23
Zeller: Ein Geschenk zum Geburtstag ............................................ 7
Wabnitz: Digitale Lernkarten Kinder- und
Krallmann / Kottmann: Ein Koffer voller Erinnerungen ....... 7 Jugendhilferecht für die Soziale Arbeit .................................... 23
Klug / Zobrist: Motivierte Klienten trotz
Psychologie/Psychotherapie Zwangskontext ........................................................................................... 28
Lamprecht / Hammel / Hürzeler / Niedermann: Moos / Peters: BWL für soziale Berufe ............................................. 29
Wie der Tiger lieben lernte ................................................................. 8
Fuchs: Früher Kindsverlust und Folgeschwangerschaft .... 9 Pflege
Bolm: Mentalisierungsbasierte Therapie ..................................... 27 Schiff / Dallmann: Ethik in der Pflege ............................................... 24
Kamp-Becker / Bölte: Autismus ............................................................. 27 Büscher / Krebs: Qualität in der Pflege ............................................ 25
Petri: Das Drama der Vaterentbehrung ......................................... 27 Oetting-Roß: Case Management, Beratung
und Kommunikation in der Pflege ................................................ 25
Klotter: Einführung Ernährungspsychologie ............................. 29
Menzen: Grundlagen der Kunsttherapie ...................................... 29
Mensch & Tier
Gäng / Schürch-Gäng (Hg.): Therapeutisches Reiten ............ 26
Pädagogik
Beetz / Riedel / Wohlfarth (Hg.): Tiergestützte
Weber: Der kleine Teamplayer ............................................................. 10
Interventionen ............................................................................................. 26
Fuchs: Naturerleben für Kleinkinder ................................................ 11
Hierholzer: Basiswissen Sexualpädagogik ................................... 12 Kommunikation
Riehemann: StrateGe – Strategien zum Genuslernen ....... 14 Allhoff / Allhoff: Rhetorik & Kommunikation ............................... 28
Fröhlich-Gildhoff / Reutter / Schopp:
Prävention und Resilienzförderung
in der Sekundarstufe I – PRiS ............................................................ 15
Produktion 2020 .................................................................................. 30–31
Müller: Basiswissen Pädagogik bei
Verhaltensstörungen .............................................................................. 16 Bezugsmöglichkeiten ................................................................................ 32
Brose: Farben, Formen, Fabulieren .................................................... 17
Kuhlenkamp / Schlesinger: Bewegungsförderung
in Kindertageseinrichtungen ............................................................ 18
Gartmann / Jungmann: Überall steckt Bewegung drin ....... 19
Die E-Books des Ernst Reinhardt Verlages
Jungmann / Miosga / Neumann: Lehrersprache und finden Sie unter www.reinhardt-verlag.de
Gesprächsführung in der inklusiven Grundschule ............ 20
2
- ther ap eu t is ch e
Backlist
g isc h
ago e r be i R ein ha r
äd
P inde rb üc h d t
K
2020 (978-3-497-02987-7) kt 2020 (978-3-497-02986-0) kt
2. Auflage 2021 (978-3-497-03046-0) gb
2020 (978-3-497-02981-5) gb
2020 (978-3-497-02980-8) gb
2020 (978-3-497-02949-5) gb
2019 (978-3-497-02873-3) gb
2020 (978-3-497-02989-1) gb
3
Zählen kinderleicht
Pädagogisch-therapeutische Bilderbücher
• ein Mitmachbuch für Kinder
von 3–5
• Zählen von 1–10 und Zahlen
zerlegen
• mit praktischen Hinweisen
für die VorleserInnen
Moritz Herzog / Annemarie Fritz
Der Igel, der wissen wollte, wie viele Stacheln er hat
Ein Bilderbuch zum Zählen und Zerlegen
Mit Illustrationen von Angela Kommoß.
ca. 36 Seiten. Innenteil vierfarbig. DIN A4.
(978-3-497-03032-3) gb
ca. € [D] 14,90 / € [A] 15,40
Auch als erhältlich
erscheint ca. März 2021
•
Als der Igel aus seinem Winterschlaf erwacht und sich Dr. Moritz Herzog ist Dyskalkulietherapeut und wis-
putzt, fällt ihm ein Stachel aus. Erschrocken fragt er sich: senschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Methodik und
„Wie viele Stacheln habe ich wohl noch auf meinem Didaktik in den För der
schwerpunkten Lernen und
Rücken?“ Im Wald trifft er auf verschiedene Tiere, u. a. emotionale / soziale Entwicklung an der Bergischen
einen Hasen, einen Fuchs und einen Hirsch, und fragt sie Universität Wuppertal.
um Rat – doch kann jemand all seine Stacheln zählen?
Prof. Dr. Annemarie Fritz, Essen, ist Professorin für
Dieses Bilderbuch führt auf jeder Seite eine Zahl von 1 bis
pädagogische Psychologie und Vorsitzende der inter
10 ein. Durch vielfältige Zählgelegenheiten unterstützt
nationalen Akademie Wort + Zahl.
es Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren im Erwerb von Zähl-
kompetenzen – dem ersten mathematischen Lerninhalt. Autoreninterview möglich!
Auch die Zerlegung von Zahlen, ein wichtiger Lernschritt
bei der Entwicklung von Zahlkonzepten, wird thematisiert.
Angela Kommoß, Dortmund, ist seit 2013 als freischaffende Illustratorin
tätig und gründete 2016 den Verlag Glückspunkt.
InteressentInnen: ErzieherInnen, PädagogInnen, Eltern
4
Mathe ist blöd?
Pädagogisch-therapeutische Bilderbücher
• zum Vorlesen und Selbstlesen
• für die Arbeit mit Kindern mit
Dyskalkulie
• für Kinder von 7–10 Jahren
Hans-Ulrich Zoller
Mea und die Meeresschildkröten
Eine Mutmachgeschichte für Kinder mit
Rechenschwierigkeiten
Mit Illustrationen von Beata Zurawska.
Mit einem Geleitwort von Karin Kucian.
ca. 34 Seiten. Innenteil vierfarbig. 20 × 28 cm.
(978-3-497-03035-4) gb
ca. € [D] 14,90 / € [A] 15,40
Auch als erhältlich
erscheint ca. März 2021
•
Mea lebt auf einer kleinen Nordseeinsel. Sie ist kreativ, liebt Hans-Ulrich Zoller, Aalen, studierte Lehramt für Grund- und Hauptschule
es, am Strand zu spielen und träumt davon, eines Tages und hat als zertifizierter Dyskalkulietherapeut (BVL) und Entspannungs-
Meeresschildkröten zu erforschen. pädagoge viele Kinder mit Rechenstörung begleitet.
Doch es gibt eine Sache, die Mea gar nicht mag: Mathe. Beata Zurawska M.A. studierte Malerei und Kunstgeschichte in Lublin,
Wenn in der Schule Mathetests anstehen, bekommt sie oft Polen. Seit 2015 lebt sie als freischaffende Illustratorin und Grafikdesig-
Bauchschmerzen, die Hausaufgaben frustrieren sie. Zum nerin bei Berlin.
Glück gibt es den alten Kapitän. Durch ihn lernt Mea ihre
Autoreninterview möglich!
Stärken kennen und merkt, dass sie ihren Rechenschwie-
rigkeiten nicht machtlos gegenüberstehen muss. Und am
Ende hat Mea ein Erfolgserlebnis, das ihr Mut macht. InteressentInnen: LerntherapeutInnen, LehrerInnen, PädagogInnen, Eltern
Die Geschichte von Mea soll Kindern mit Dyskalkulie Mut
machen und zeigen, dass sie mit ihren Erfahrungen nicht
allein sind. Stärken werden in den Mittelpunkt gestellt,
Perspektiven gewechselt und Zuversicht vermittelt.
5
Eltern, entspannt euch!
Ratgeber
• ein Lesebuch für Eltern
• die Beziehung zum Kind
gestalten
• Weisheiten, die in der modernen
Zeit helfen können
Maria Kurz-Adam
Gut genug genügt
Zehn zeitlose Weisheiten für eine gelassene Erziehung
ca. 116 Seiten.
(978-3-497-03034-7) kt
ca. € [D] 12,– / € [A] 12,40
Auch als erhältlich
erscheint ca. Mai 2021
•
Erziehungsfragen sind nie ausdiskutiert. Eltern machen Dr. Maria Kurz-Adam, Dipl.-Psychologin, über 30 Jahre
sich Sorgen um die Entwicklung Ihres Kindes oder haben lang wissenschaftliche und praktische Arbeit in der
Angst, in der Erziehung zu scheitern – und sie suchen Kinder- und Jugendhilfe, u. a. als Wissenschaftl. Refe-
Antworten: Wie kann ich mein Kind trösten? Wie gehe ich rentin (DJI), Prof. f. Psychologie, Leiterin des Stadt
mit der Angst / der Wut meines Kindes um? Meist lassen jugend amtes München, Mitherausgeberin der Zeit-
sich solche Fragen nicht allgemeingültig beantworten – schrift „unsere jugend“, Autorin mehrerer Bücher.
die zehn klassischen „Weisheiten“ in diesem Buch können
Autoreninterview möglich!
aber dabei helfen, die Eltern-Kind-Beziehung besser zu
verstehen und einen individuellen Weg zu finden. Sie sol-
len entlasten und Gelassenheit vermitteln – etwas, das in InteressentInnen: Eltern, Fachkräfte der pädagogischen Praxis
der heutigen Zeit oft zu kurz kommt.
Ein leicht zu lesendes Buch, das Mut macht!
Zum Thema auch lieferbar:
Lu Decurtins Jungen sind wild und raufen sich dauernd! Oder sind sie sensibel und
Zwischen Teddybär und Superman (über-)empfindlich? Dieser Ratgeber bietet willkommene Hilfe für Mütter
Was Eltern über Jungen wissen müssen und Väter. Er zeigt auf, wie Jungen heute aufwachsen und gibt Antworten
4., durchges. Aufl. 2018. 176 Seiten. 7 Abb. auf die Fragen, welche Herausforderungen und Risiken auftreten und wie
(978-3-497-02707-1) kt diese erfolgreich gemeistert werden können. Das Buch wird damit zu
€ [D] 16,90 / € [A] 17,40 einem hilfreichen Begleiter der Eltern durch die Erziehung ihrer Söhne
Auch als erhältlich vom Kleinkindalter bis hin zur Ablösung vom Elternhaus.
6
Vorlesebuch für besondere Tage
Demenz
• Geburtstags- und
Namenstagsgeschichten
• mit Humor und Herzenswärme
erzählt
• Aktivierungstipps und
Gesprächsimpulse
Uli Zeller
Ein Geschenk zum Geburtstag
Kurze Geschichten zum Vorlesen bei Demenz
ca. 100 Seiten.
(978-3-497-03016-3) kt
ca. € [D] 12,– / € [A] 12,40
Auch als erhältlich
erscheint ca. März 2021
•
„An diesen Geburtstag erinnere ich mich genau!“ Geburts- Uli Zeller, Krankenpfleger und Theologe, arbeitet in
und Namenstagsgeschichten über Geschenke, Bräuche einem Altenheim in Singen und schult Betreuende
und Überraschungen lassen Erinnerungen aufleben. Mit und Angehörige von Menschen mit Demenz.
schelmischem Augenzwinkern erkennen sich Zuhören-
Autoreninterview möglich!
de wieder und wissen sich zugleich angenommen und
wertgeschätzt. Die Geschichten sind leicht zugänglich
und doch voll unerwarteter Wendungen. Eine Seniorin
bekommt drei Enkel auf einen Schlag, ein Bauer eine Schar InteressentInnen: Fachkräfte in der Altenpflege, AlltagsbegleiterInnen,
Hühner, ein Kind bemalt die frisch gestrichene Wand Betreuungskräfte und Angehörige von Menschen mit Demenz
mit einem Geburtstagsgemälde. Aktivierungstipps und
Gesprächsimpulse bauen eine Brücke zur Biografie der
Zuhörenden.
Zum Thema auch lieferbar:
Peter Krallmann / Uta Kottmann
Uli Zeller Ein Koffer voller Erinnerungen
Lachen ist die beste Medizin 52 kurze Geschichten zum V orlesen
Humorvolle Geschichten zum Vorlesen bei Demenz
bei Demenz Mit einem Geleitwort von Elmar Lange
2. Auflage 2020. 132 Seiten. 4. Auflage 2021. 117 Seiten.
(978-3-497-02975-4) kt (978-3-497-02563-3) kt
€ [D] 12,– / € [A] 12,40 ca. € [D] 12,– / € [A] 12,40
Auch als erhältlich Auch als erhältlich
erscheint ca. März 2021 7
Steine aus dem Rucksack
Psychologie
packen
• hypnotherapeutische Geschichten
für die Traumatherapie
• 8 Themenbereiche von Prävention
bis Versöhnung
• Symptomliste und Anwendungs-
tipps zu jeder Geschichte
Katharina Lamprecht / Stefan Hammel / Adrian Hürzeler /
Martin Niedermann
Wie der Tiger lieben lernte
120 Geschichten zum Umgang mit psychischem Trauma
ca. 180 Seiten.
(978-3-497-03017-0) kt
ca. € [D] 19,90 / € [A] 20,50
Auch als erhältlich
erscheint ca. März 2021
Traumatisierte Menschen spalten ihre schlimmen Erfah- Katharina Lamprecht, Bruchköbel bei Frankfurt a. M., ist Heilpraktikerin
rungen häufig ab, um nicht überwältigt zu werden. Hier für Psychotherapie, Coach und Erzählerin mit eigener Praxis.
können therapeutische Geschichten einen Zugang schaf-
Stefan Hammel arbeitet als Klinik- und Psychiatriepfarrer, Kinder-, Fa-
fen und verborgene Blockaden lösen. Mit Metaphern füh-
milien- und Hypnotherapeut sowie als Ausbilder für Psychotherapie und
ren sie behutsam an die Erinnerung der traumatisierenden
leitet das Institut für Hypnosystemische Beratung in Kaiserslautern.
Ereignisse heran und vermitteln einen Moment des Inne-
haltens und der Fürsorge. Angelehnt an die Erickson’sche Adrian Hürzeler, Coach, Krisenpädagoge und Achtsamkeitstrainer mit
Hypnotherapie können mit inneren Bildern Symptome eigener Praxis für Einzel- und Paargespräche in Lenzburg und Reinach
symbolhaft aufgelöst werden: Eiskalte Füße schmerzen (AG), Schweiz.
beim langsamen Auftauen, bevor sie sich wieder gut an-
Martin Niedermann, Bern / Schweiz, ist Geschichtenerzähler, Coach, Heil-
fühlen können. Das Bild des von Steinen befreiten Ruck-
pädagoge. Auftritte in Formationen mit Musik, Liedern, Geschichten.
sacks lässt Erleichterung spürbar werden.
Autoreninterview möglich!
Jede Geschichte wird umrahmt von Anregungen für den
therapeutischen Einsatz. Stichworte aus einem breiten
Symptom- und Erlebensspektrum ermöglichen die Suche InteressentInnen: PsychotherapeutInnen, PsychologInnen, Heilprak-
nach spezifischen Themen. tikerInnen, SozialpädagogInnen, interessierte Betroffene, ÄrztInnen,
SeelsorgerInnen
Zum Thema auch lieferbar:
Lamprecht / Hammel / Hürzeler / Niedermann Lamprecht / Hammel / Hürzeler / Niedermann
Wie das Krokodil zum Fliegen kam Wie der Bär zum Tanzen kam
120 Geschichten, die das Leben verändern 120 Geschichten für einen gesunden Körper
3. Auflage 2019. 188 Seiten. 2018. 157 Seiten.
(978-3-497-02506-0) kt (978-3-497-02775-0) kt
€ [D] 16,90 / € [A] 17,40 € [D] 16,90 / € [A] 17,40
Auch als erhältlich Auch als erhältlich
8
Sterneneltern sensibel
Psychologie
begleiten
• Trauer, Schuldgefühle, Ängste
verstehen und behandeln
• Auswahl geeigneter therapeu
tischer Tools
• Zusatzmaterial für Betroffene
Ines Fuchs
Früher Kindsverlust und Folgeschwangerschaft
Psychotherapie und psychologische Begleitung
Mit Online-Materialien
ca. 140 Seiten.
(978-3-497-03015-6) kt
ca. € [D] 19,90 / € [A] 20,50
erscheint ca. Mai 2021
Eltern, die ein Kind verloren haben, sind in der Folge- Dipl.-Psych. Ines Fuchs ist als psychologische Psycho-
schwangerschaft von ambivalenten Gefühlen und Ver- therapeutin (Verhaltenstherapie) in einer Akutklinik
unsicherung belastet. In einer Therapie benötigen diese für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie in
Eltern empathisches Verstehen und sensible Begleitung. Bad Säckingen tätig. Ihr erstes Kind starb kurz nach
Wie gehen Betroffene mit Angst, Trauer, Schuldgefühlen der Geburt.
und Scham um? Welche psychischen Störungen können
Autoreninterview möglich!
sich entwickeln? Wie können KlientInnen Unverständnis
oder verletzenden Bemerkungen des Umfelds begegnen?
Dieses Buch hilft therapeutisch tätigen Personen, Eltern in InteressentInnen: Psychologische und ärztliche PsychotherapeutInnen,
einer Folgeschwangerschaft zu unterstützen. Hilfreiche SozialpädagogInnen und PsychologInnen aus den Bereichen Beratung
Therapie-Tools, Kommunikationsstrategien und Ressour- und Psychotherapie, GynäkologInnen und Hebammen, Trauerbegleite-
cenorientierung werden beschrieben. Für die Betroffenen rInnen, interessierte Betroffene
werden u. a. Skillslisten, therapeutische Geschichten und
Checklisten online bereitgestellt.
Zum Thema auch lieferbar:
Hildegard Wörz-Strauß Das Buch beschreibt einfühlsam die Extremerfahrung eines frühen
Und was kommt danach? Kindsverlusts. Eindrückliche Beispiele zeigen, wie der Weg durch die
Begleitbuch bei Tot- und Fehlgeburt Trauer gemeistert werden kann: für Mütter, für Väter, für Angehörige
Mit 11 Fotos. und auch für nachgeborene Geschwisterkinder. Es bietet den Betrof
2018. 272 Seiten. Innenteil farbig. fenen Hilfe an, für das tote Kind einen eigenen Platz und Anerkennung
(978-3-497-02810-8) kt zu finden, wenn das Leben weitergeht.
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60
Auch als erhältlich
9
Gemeinsam ist man
Pädagogik
stärker
• früh die Sozialkompetenzen
fördern
• mit leicht umsetzbaren Aktionen
• die Perspektive der Kinder
einnehmen
Marcus Weber
Der kleine Teamplayer
33 erlebnispädagogische Aktionen für die Kita
(erleben & lernen; 22)
ca. 103 Seiten. ca. 13 Abb.
(978-3-497-03024-8) kt
ca. € [D] 15,90 / € [A] 16,40
Auch als erhältlich
erscheint ca. März 2021
Team- und Kooperationsfähigkeit sind soziale Kompeten- Marcus Weber, Neuss, Dipl.-Sozialpädagoge mit dem
zen, die in unserer Gesellschaft immer mehr an Bedeutung Schwerpunkt Freizeitpädagogik, ist pädagogischer
gewinnen. Doch bereits in jungen Jahren zeigen unsere Leiter im offenen Ganztag an Grundschulen in Nord
Kinder deutliche Defizite, wenn es darum geht, im alltäg- rhein-Westfalen und leitet freiberuflich Fortbildun
lichen Miteinander bestehen zu können. Teilen, unter- gen, Schulungen und Kurse.
stützen und Rücksicht nehmen fällt immer mehr Kindern
schwer. Daher stellt sich die Frage, wann eine Förderung Autoreninterview möglich!
dieser Sozialkompetenzen beginnen soll. Warum erst in
Schule im Rahmen der Schulsozialarbeit mit Übungen und InteressentInnen: ErzieherInnen, FrühpädagogInnen und Erlebnispäd
Spielen die Kinder in ihrem Miteinander fördern? Dieses agogInnen
Fachbuch zeigt, wie bereits im Vorschulalter gezielt an der
Team- und Kooperationsfähigkeit der Kinder gearbeitet
und somit Defiziten in diesem Kompetenzbereich entge-
gen gewirkt werden kann.
Aus der Reihe auch lieferbar: Hajo Bach / Tobias Bach
Erlebnispädagogik im Wald
Marcus Weber Arbeitsbuch für die Praxis
Erlebnispädagogik in der Grundschule Mit 53 Zeichnungen und Fotos.
89 Aktionen und Spiele (erleben & lernen; 12)
(erleben & lernen; 17) 4. Auflage 2021. ca. 220 Seiten.
2. Auflage 2019. 141 Seiten. 55 Abb. (978-3-497-03040-8) kt
(978-3-497-02863-4) kt Ca. € [D] 24,90 / € [A] 25,60
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 Auch als erhältlich
Auch als erhältlich erscheint ca. März 2021
10Wo haben Sie als Kind
Erlebnispädagogik
gerne gespielt?
• umfangreiche Spielesammlung
• gegen den Trend zum
Bewegungsmangel
• nutzt die oft unterschätzte
Ressource „Natur“
Eva Fuchs
Naturerleben für Kleinkinder
Psychomotorische Spielideen für Wald und Wiese
Mit Online-Zusatzmaterial.
ca. 128 Seiten. ca. 106 Abb.
(978-3-497-03029-3) kt
ca. € [D] 19,90 / € [A] 20,50
Auch als erhältlich
erscheint ca. Mai 2021
Wer gerne Zeit in der Natur verbringt, hat keinen Zweifel Eva Fuchs, Kindheitspädagogin, arbeitet am von ihr
daran, dass wir diese für eine gute Entwicklung und zum mitgegründeten naturpädagogischen Bildungszentrum
Glücklichsein brauchen. Aber regt die Natur nicht nur die Naturkind e. V. in Rahden und bietet Fortbildungen im
psychische, sondern auch die physische Entwicklung an? Bereich „Psychomotorik draußen“ für ErzieherInnen an.
Kann das Spiel draußen die Motorik fördern und zu mehr
Selbstbewusstsein führen?
Dieses Buch widmet sich diesen Fragen und bietet viele InteressentInnen: (Früh-)PädagogInnen, ErzieherInnen, TagespflegerInnen
Spielideen, welche die Natur als Lebensraum für Kinder er- sowie ÜbungsleiterInnen von Kindergruppen, die mit Kindern im Alter von
fahrbar machen. Der Praxisteil umfasst zahlreiche Bewe- 2 bis 4 Jahren arbeiten, MotopädInnen und PsychomotorikerInnen sowie
gungs- und Wahrnehmungsspiele, die sowohl in und mit Familien mit Kleinkindern
der Natur stattfinden, als auch verschiedene Materialien
nutzen. Viele altbekannte Spiele aus der Turnhalle lassen
sich draußen perfekt durchführen. Fotos zur Veranschau-
lichung und die Nennung der Förderschwerpunkte zu je-
dem Spiel runden das Werk ab.
Zum Thema auch lieferbar:
Marion Esser
Wolfgang Beudels / Ulrike Diehl / Beweg-Gründe
Nicola Böcker-Giannini Psychomotorik nach Bernard Aucouturier
Bewegungsförderung in der inklusiven Kita Mit einem Geleitwort von Walther Dreher.
2019. 185 Seiten. 4 Abb. Mit 102 Fotos. 5., aktualisierte Auflage 2020. 111 Seiten.
(978-3-497-02856-6) kt 32 Abb.
€ [D] 22,90 / € [A] 23,60 (978-3-497-02925-9) kt
Auch als erhältlich € [D] 19,90 / € [A] 20,50
Auch als erhältlich
11Pädagogik
• Basics für die sexuelle Bildung
• sexuelle Identität von hetero
bis queer
• mit vielen Web-Tipps zum
Weiterlesen
Stefan Hierholzer
Basiswissen Sexualpädagogik
ca. 236 Seiten. ca. 10 Abb. ca. 6 Tab.
(978-3-497-02973-0) kt
ca. € [D] 29,90 / € [A] 30,80
Auch als erhältlich
erscheint ca. Januar2021
Sexualität begleitet den Menschen über den Lebenslauf Stefan Hierholzer, Hamburg, ist Schulleiter am
hinweg. Wie können pädagogische Fachkräfte sexuelle Campus 29, heilpraktischer Psychotherapeut und
Bildung vermitteln und gleichzeitig genügend Entwick- Sexualpädagoge.
lungsspielraum lassen?
Das Buch bietet Informationen zu den grundlegenden
Themen: sexuelle Entwicklung, sexuelle Vielfalt, Sexu
alität und Medien, Pornografiekonsum sowie rechtliche, InteressentInnen: SozialpädagogInnen, SozialarbeiterInnen, ErzieherIn-
gesundheitliche und ethische Aspekte. Ausgrenzungs- nen, KindheitspädagogInnen, für das Unterrichten von sexualpädago-
mechanismen und Tabuisierung, z. B. von Alterssexualität gischen Inhalten an (Berufs-)Fachschulen
oder Trans- und Inter-Personen, werden thematisiert und
pädagogische Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt. Mit
methodischen Bausteinen für die praktische Umsetzung
in unterschiedlichen Arbeitsfeldern.
Zum Thema auch lieferbar:
Anna Julia Wittmann
Ilse Achilles Kinder mit sexuellen Missbrauchs
„Was macht Ihr Sohn denn da?“ erfahrungen stabilisieren
Geistige Behinderung und Sexualität Handlungssicherheit für den pädagogischen
Mit einem Geleitwort von Joachim Walter Alltag
6., aktual. Aufl. 2016. 141 Seiten. 2015. 216 Seiten. 1 Abb. 3 Tab.
(978-3-497-02662-3) kt (978-3-497-02527-5) kt
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 € [D] 29,90 / € [A] 30,80
Auch als erhältlich Auch als erhältlich
12Teilhabe ermöglichen!
Soziale Arbeit
• Stärkung sozialer Netzwerke
• Aneignung sozialer Räume
• Methoden und Techniken
Dieter Röh / Anna Meins
Sozialraumorientierung in der Eingliederungshilfe
ca. 251 Seiten. ca. 11 Abb. ca. 5 Tab.
(978-3-497-03022-4) kt
ca. € [D] 26,90 / € [A] 27,70
Auch als erhältlich
erscheint ca. März 2021
Sozialraumorientierung ist eine unverzichtbare konzep Dr. Dieter Röh ist Professor für Soziale Arbeit an der
tionelle Anforderung in der Eingliederungshilfe geworden. Hochschule für Angewandte Wissenschaft Hamburg
Dieses Buch erklärt, wie sich diese Entwicklung verstehen (HAW Hamburg). Seine Lehr- und Forschungsberei-
und umsetzen lässt. Methodische Beschreibungen und che sind die Eingliederungshilfe (Behindertenhilfe /
praktische Hinweise zu personenbezogenen und personen Sozialpsychiatrie) sowie Theorien, Methoden und
übergreifenden Arbeitsweisen verdeutlichen die Prinzipien Geschichte der Sozialen Arbeit.
der Sozialraumorientierung.
Anna Meins ist wissenschaftliche Mitarbeiterin der
Das Spektrum der Praxisbeispiele reicht von Sozialraum- HAW Hamburg und Promovendin der Universität
begehungen und subjektiven Landkarten über Netzwerk- Hamburg in Kooperation mit der HAW Hamburg.
förderung, Sozialraumanalysen, projektbezogene Netz- Darüber hinaus ist sie als Fachberaterin für Projekte
werkarbeit bis hin zur Sozialplanung. Ausgehend von einem bei der BHH Sozialkontor gGmbH tätig
ressourcenorientierten, personzenzentrierten und parti-
Autoreninterview möglich!
zipativen Ansatz wird verdeutlicht, wie betroffene Men-
schen sich ihr Umfeld noch stärker erschließen und für die
eigene Lebensführung nutzen können und wie dies durch InteressentInnen: PraktikerInnen, die in der Eingliederungshilfe arbeiten
Fach- und Leitungskräfte professionell unterstützt werden
kann.
Zum Thema auch lieferbar:
Dieter Röh
Soziale Arbeit in der Behindertenhilfe Der Autor gibt einen Überblick über die professionellen Beiträge und
Mit Antworten zu den Übungsfragen als Konzepte der Sozialen Arbeit in der Behindertenhilfe. Er erläutert unter
Online-Zusatzmaterial anderem verschiedene Hilfeformen, die in Anspruch genommen werden
2., völlig überarb. Auflage 2018. können, beschreibt wichtige Methoden sowie sozialethische und
249 Seiten. 6 Abb. 10 Tab. handlungstheoretische Grundlagen der Sozialen Arbeit. Insbesondere
utb-S (978-3-8252-4876-5) kt Studierende erhalten damit einen guten Einblick in die Tätigkeitsfelder
€ [D] 29,99 / € [A] 30,90 der Sozialen Arbeit in der Behindertenhilfe.
Auch als erhältlich Für die 2. Auflage wurde das Studienbuch vollständig überarbeitet.
13Der, die, das – was passt?
Pädagogik
• systematisch zum Lernerfolg
• von der Motivation bis zum
Transfer
• mit Maßnahmen zur Umfeld
arbeit
Stephanie Riehemann
StrateGe – Strategien zum Genuslernen
Ein Förderkonzept für Schule und Praxis
ca. 105 Seiten. ca. 43 Abb. ca. 16 Tab. DIN A4
(978-3-497-02983-9) kt
ca. € [D] 26,90 / € [A] 27,70
Auch als erhältlich
erscheint ca. März 2021
Die unscheinbaren Wörter der, die, das tauchen in nahezu Dr. Stephanie Riehemann, Studienrätin im Hochschul-
jedem Satz auf, den wir sprechen, hören, lesen oder schrei- dienst an der Universität zu Köln, forscht und lehrt
ben. Die kindliche Genuskompetenz beeinflusst den Erwerb zu Sprachbehindertenpädagogik in schulischen und
grammatischer, narrativer und schriftsprachlicher Fähigkei- außerschulischen Bereichen.
ten und den schulischen Bildungserfolg. Die korrekte Ver-
wendung von Artikeln stellt jedoch viele Kinder im Kontext Autoreninterview möglich!
von Mehrsprachigkeit oder Sprachentwicklungsstörungen
vor eine große Herausforderung. InteressentInnen: SprachheilpädagogInnen, GrundschullehrerInnen,
Studierende der Sprachheilpädagogik SprachtherapeutInnen,
Statt möglichst viele Nomen mühevoll zu trainieren, zielt
Daz-LehrerInnen von Kindern
die strategieorientierte Förderung der Genuskompetenz im
Schulalter (StrateGe) auf die Aktivierung eines selbstregu-
lierten Lernprozesses. Im Rahmen von acht Fördereinheiten
entdecken, erforschen und erproben die Kinder in einer
Kleingruppe unterschiedliche Tricks, die ihnen beim Lernen
der Artikel helfen können.
Auch lieferbar: Andreas Mayer
Anja Schröder Test zur Erfassung der phonologischen
FintmaL Sprache Bewusstheit und der Benennungs
Förderkonzept zum interaktiven mathe geschwindigkeit (TEPHOBE)
matischen Lernen für Kinder mit Sprach Manual
erwerbsstörungen (1. Kl.) – Manual 4. Auflage 2020. 70 Seiten. 18 Abb. 48 Tab.
2020. 123 Seiten. 34 Abb. 18 Tab. DIN A4 DIN A4
(978-3-497-02977-8) kt (978-3-497-02965-5) geheftet
€ [D] 49,90 / € [A] 51,30 € [D] 59,90 / € [A] 61,60
Auch als erhältlich Auch als erhältlich
14Stark werden –
Pädagogik
stark bleiben
• mit Kopiervorlagen für die
praktische Arbeit
• auch für den Quereinstieg
geeignet
• mit Übungen zu alters
relevanten Themen
Klaus Fröhlich-Gildhoff / Annegret Reutter /
Stefanie Schopp
Prävention und Resilienzförderung in der
Sekundarstufe I – PRiS
Ein Förderprogramm
Mit Online-Zusatzmaterial.
ca. 149 Seiten. ca. 11 Abb. ca. 14 Tab. DIN A4
(978-3-497-03031-6) kt
ca. € [D] 29,90 / € [A] 30,80
Auch als erhältlich
erscheint ca. März 2021
Die seelische Gesundheit ist störanfällig und muss geför- Prof. Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff ist Psychologe und Psychotherapeut.
dert werden, auch in der Schule. Dieses Buch stellt ein Er lehrte an der Evangelischen Hochschule Freiburg und ist Co-Leiter des
praxisbezogenes, evaluiertes Konzept zur Stärkung der Zentrums für Kinder- und Jugendforschung an der EH Freiburg.
psychischen Widerstandskraft (Resilienz) von SchülerIn
M.A. Soz.arb. Annegret Reutter ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am
nen vor. Für die Klassenstufen 5 bis 10 werden gezielte
Zentrum für Kinder und Jugendforschung an der EH Freiburg und leitet
Spiele und Übungen präsentiert, die direkt im Unterricht
ein Projekt zur Resilienzförderung in weiterführenden Schulen.
angewendet werden können. Dabei werden z. B. die Selbst-
wahrnehmung, soziale Kompetenzen oder Problemlöse- Dipl. Soz.arb. Stefanie Schopp ist als freiberufliche Weiterbildnerin an
strategien gefördert. Schulen und Kindertageseinrichtungen tätig.
Hintergrundinfos zum Resilienzbegriff sowie methodisch- Autoreninterview möglich!
didaktische Tipps erleichtern die Umsetzung. Mit Kopier-
vorlagen zur Unterrichtsgestaltung als Online-Zusatz
InteressentInnen: LehrerInnen, SchulsozialarbeiterInnen, PädagogInnen
material!
Zum Thema auch lieferbar:
Klaus Fröhlich-Gildhoff / Tina Dörner / Klaus Fröhlich-Gildhoff / Jutta
Maike Rönnau-Böse Kerscher-Becker / Sibylle Fischer
Prävention und Resilienzförderung in Prävention und Resilienzförderung
Kindertageseinrichtungen – PRiK in Grundschulen – PRiGS
Ein Förderprogramm Ein Förderprogramm
Mit zahlreichen Kopiervorlagen. Mit zahlreichen Kopiervorlagen.
4., aktualisierte Auflage 2019. 128 Seiten. 2., aktualisierte Auflage 2020. 134 Seiten.
21 Abb. DIN A4. 5 Abb. DIN A4.
(978-3-497-02877-1) kt (978-3-497-02954-9) kt
€ [D] 26,90 / € [A] 27,70 € [D] 39,90 / € [A] 41,10 15Wissen, verstehen,
Pädagogik
handeln
• mit Verständnis- und
Vertiefungsfragen
• Musterantworten online
• Vorbereitung für den
Berufseinstieg
Thomas Müller
Basiswissen Pädagogik bei Verhaltensstörungen
ca. 195 Seiten. ca. 23 Abb. ca. 1 Tab.
Mit Musterantworten als Online-Zusatzmaterial.
utb-S (978-3-8252-5578-7) kt
ca. € [D] 21,90 / € [A] 22,60
Auch als erhältlich
erscheint ca. Januar 2021
SchülerInnen mit auffälligem Verhalten werden fast jeder Prof. Dr. phil. habil. Thomas Müller lehrt am Lehrstuhl
Lehrkraft in ihrem Berufsleben begegnen. Dieses Buch für Pädagogik bei Verhaltensstörungen an der Universi-
Studierende der Sonderpädagogik und des Lehramts legt tät Würzburg.
einen Grundstein für den pädagogischen Umgang mit ver-
haltensauffälligen Kindern und Jugendlichen. Autoreninterview möglich!
Was ist „normal“ und welches Verhalten „auffällig“? Defini-
tionen und Klassifikationsversuche helfen, diese Frage zu InteressentInnen: Studierende der Sonderpädagogik und des Lehramts
beantworten; Erklärungsansätze dienen dem besseren Ver-
ständnis von sog. abweichendem Verhalten. Didaktische
Modelle, Diagnostik- und Förderansätze bieten einen Ein-
blick in die Berufspraxis.
Mit integrierten Verständnis- und Vertiefungsfragen sowie
einem Fragenkatalog mit Musterantworten als Online
material.
Zum Thema auch lieferbar:
Marcus Damm
Thomas Müller „Gar nichts muss ich!“
Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten Mit narzisstischen Schülern kompetent
Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule umgehen
(Inklusive Grundschule konkret) Mit einem Geleitwort von Wolfgang
2018. 143 Seiten. 6 Abb. 1 Tab. Schmidbauer.
Innenteil zweifarbig 2019. 167 Seiten.
(978-3-497-02804-7) kt (978-3-497-02839-9) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 € [D] 19,90 / € [A] 20,50
16 Auch als erhältlich Auch als erhältlichVom Bild zur Sprache
Pädagogik
• kreativ Sprache und
Schrift fördern
• Schritt-für-Schritt-
Anleitungen und Fotos
• altersdifferenzierte
Kunstprojekte
Susanne Brose
Farben, Formen, Fabulieren
Künstlerische Sprach- und Schreibförderung
für Kinder von 5 bis 10
Mit 66 Kunstprojekten.
Mit Online-Zusatzmaterial.
ca. 225 Seiten. zahlreiche Abb. Innenteil vierfarbig.
(978-3-497-03014-9) kt
ca. € [D] 33,– / € [A] 34,–
Auch als erhältlich
erscheint ca. März 2021
„Kunst macht Kindern nicht nur Spaß – sie kann sogar Susanne Brose, Freiburg, ist Dipl.-Kunstpädagogin /
deren Sprachentwicklung unterstützen! 66 Kunstprojekte Kunsttherapeutin, Museumspädagogin und integra
für den Unterricht laden zum kreativen Gestalten in ver- tive Lerntherapeutin. Sie arbeitet in der Aus- und
schiedenen Techniken ein. In Mal- und Schreibwerkstätten Weiterbildung von Lehrkräften und pädagogischen
wird mit Farben experimentiert, die Sprache der Bilder Fachkräften in Deutschland und in der Schweiz.
wird entdeckt – und dabei die (schrift-)sprachlichen Fähig
Autoreninterview möglich!
keiten gefördert. So wird z. B. anhand sich reimender Farb-
geschichten die phonologische Bewusstheit geschult oder
durch Bildbetrachtungen der Wortschatz erweitert. Spie- InteressentInnen: (Kunst-)PädagogInnen, (Kunst-)LehrerInnen, Erzie-
lerisch wird die Erzählfreude geweckt oder zum Schreiben herInnen, LerntherapeutInnen, BerufsschullehrerInnen, Museumspäd
angeregt. Didaktische Tipps, detaillierte Anleitungen und agogInnen
Info-Boxen bieten Hintergrundwissen und helfen bei der
Umsetzung. Mit Fotos zur Veranschaulichung und Arbeits-
blättern als Online-Zusatzmaterial.“
Zum Thema auch lieferbar:
Tanja Jungmann / Ulrike Morawiak / Kathrin Mahlau / Sylvia Herse
Marlene Meindl Sprechen, Spielen, Spaß – sprachauffällige
Überall steckt Sprache drin Kinder in der Grundschule fördern
Alltagsintegrierte Sprach- und Literacy- Mit 171 Übungen und Online-Zusatzmaterial
Förderung für 3- bis 6-jährige Kinder 2017. 151 Seiten. 22 Abb. 6 Tab.
Mit Online-Materialien. (978-3-497-02715-6) kt
2., aktual. Aufl. 2018. 131 Seiten. 19 Abb. 4 Tab. € [D] 24,90 / € [A] 25,60
(978-3-497-02756-9) kt Auch als erhältlich
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50
Auch als erhältlich 17„Bewegte Kindheit“
Pädagogik
• für Kinder von 0–6
• methodisch vielfältig
• für den Innen- und Außenraum
Stefanie Kuhlenkamp / Gisela Schlesinger
Bewegungsförderung in Kindertageseinrichtungen
Frühe Bildung in Bewegung
ca. 176 Seiten. ca. 79 Abb. Innenteil vierfarbig.
(978-3-497-03033-0) kt
ca. € [D] 27,90 / € [A] 28,70
Auch als erhältlich
erscheint ca. Mai 2021
Bewegung gilt als wichtiges Lernmedium der frühen Kind- Prof.in Dr. Stefanie Kuhlenkamp, lehrt Inklusion und
heit: Sie regt Selbstbildungsprozesse an, unterstützt die soziale Teilhabe an der Fachhochschule Dortmund.
Gesundheit und ermöglicht die Partizipation von Kindern. Sie ist Therapeutin und Vorsitzende eines psycho-
Auf der Basis frühpädagogischer Ansätze werden in die- motorischen Fördervereins.
sem Buch vielfältige Möglichkeiten der altersgerechten
und spielorientierten Bewegungsförderung aufgezeigt.
Der Praxisteil beinhaltet Aktivitäten für Innen- und Außen- Gisela Schlesinger ist Sportlehrerin und arbeitete über
raum. Es werden Bewegungslandschaften aufgebaut sowie 25 Jahre in der Bewegungsförderung mit Kindern von
Projekte und Eltern-Kind-Angebote vorgestellt. Die kind 2 bis 6 Jahren. Sie leitete u. a. Eltern-Kind-Kurse im
liche Phantasie wird durch Rollenspiele, den Einsatz von Kinderhaus Nikodemus in Nürnberg..
Musik und vielfältiges Material angeregt. Hinweise zur
Autoreninterview möglich!
Raumgestaltung und methodisch-didaktische Überlegun-
gen erleichtern die Umsetzung. Mit farbigen Fotos zur
Veranschaulichung. InteressentInnen: ErzieherInnen, FrühpädagogInnen, Psychomotorike-
rInnen, MotopädInnen und HeilpädagogInnen
Auch lieferbar:
Stefanie Kuhlenkamp / Beate U. M. Strobel
Stefanie Kuhlenkamp Einführung in die Heilpädagogik für
Lehrbuch Psychomotorik ErzieherInnen
2017. 237 Seiten. 52 Abb. 10 Tab. Zahlr. Fallbeispiele
utb-L (978-3-8252-8717-7) kt 5. Auflage 2021. 203 Seiten. 7 Abb. 3 Tab.
€ [D] 31,99 / € [A] 32,90 (978-3-497-03039-2) kt
Auch als erhältlich ca. € [D] 19,90 / € [A] 20,50
Auch als erhältlich
erscheint ca. März 2021
18Keine Meilensteine
Pädagogik
mehr verpassen
• motorische Kompetenzen
gezielt fördern
• Bewegung spielerisch in den
Alltag integrieren
• inkl. Rahmenbedingungen
wie Raumgestaltung
Judith Gartmann / Tanja Jungmann
Überall steckt Bewegung drin
Alltagsintegrierte Förderung motorischer
Kompetenzen für 3- bis 6-jährige Kinder
Mit Online-Zusatzmaterial.
ca. 118 Seiten. ca. 15 Abb. ca. 5 Tab.
(978-3-497-03020-0) kt
ca. € [D] 19,90 / € [A] 20,50
Auch als erhältlich
erscheint ca. Mai 2021
Um motorische Fähigkeiten altersgerecht entwickeln zu Judith Gartmann Physiotherapeutin, ist als wissen-
können, brauchen Kinder Bewegungsgelegenheiten, räum- schaftliche Mitarbeiterin an der Medizinischen Hoch-
liche Gegebenheiten, um sich sicher auszuprobieren und schule Hannover (MHH) tätig.
Anregungen durch pädagogische Fachkräfte. Stattdessen
werden sie im Rahmen der Schulvorbereitung oft selbst-
verständlich an die Verrichtung sitzender Tätigkeiten
gewöhnt. Das beeinflusst den natürlichen Bewegungs- Prof. Dr. Tanja Jungmann, Diplom-Psychologin, ist
drang der Kinder mit negativen Konsequenzen für deren an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg als
Gesundheit und die Entwicklung motorischer Fähigkeiten. Professorin für Sprache und Kommunikation und ihre
Dieses Praxishandbuch der „Überall“-Reihe vermittelt die sonderpädagogische Förderung beschäftigt.
theoretischen Grundlagen der alltagsintegrierten Bewe-
Autoreninterview möglich!
gungsförderung praxisnah und illustriert die konkrete
Umsetzung anhand von zahlreichen Spielen und Ideen zur
bewegungsförderlichen Gestaltung von Alltagssituationen. InteressentInnen: Erzieherinnen und frühpädagogische Fachkräfte, die
mit Kindern im Alter zwischen 3 und 6 Jahren arbeiten
Zum Thema auch lieferbar:
Tanja Jungmann / Katja Koch / Andrea Schulz Katja Koch / Andrea Schulz / Tanja Jungmann
Überall stecken Gefühle drin Überall steckt Mathe drin
Alltagsintegrierte Förderung emotionaler Alltagsintegrierte Förderung mathe
und sozialer Kompetenzen für 3- bis 6-jährige matischer Kompetenzen für 3- bis 6-jährige
Kinder Kinder
Mit Online-Materialien. Mit Online-Materialien.
2. Auflage 2019. 126 Seiten. 9 Abb. 3 Tab. 2., durchges. Aufl. 2020. 120 Seiten. 35 Abb.
(978-3-497-02833-7) kt (978-3-497-02951-8) kt
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 € [D] 19,90 / € [A] 20,50
Auch als erhältlich Auch als erhältlich 19Sprachsensibler
Inklusion
Unterricht
• fachübergreifende Relevanz
• Orientierung im Begriffs
dschungel
• gezielte interdisziplinäre
Sprachförderung
Tanja Jungmann / Christiane Miosga /
Sandra Neumann
Lehrersprache und Gesprächsführung in
der inklusiven Grundschule
ca. 175 Seiten. ca. 16 Abb. ca. 7 Tab.
(978-3-497-03030-9) kt
ca. € [D] 24,90 / € [A] 25,60
erscheint ca. Mai 2021
Lehrer gestalten und steuern mit ihrer Sprache nahezu Prof. Dr. Tanja Jungmann, Diplom-Psychologin, ist an der Carl von
70 Prozent des Unterrichts. Die Auseinandersetzung mit Ossietzky Universität Oldenburg als Professorin für Sprache und Kom-
der eigenen Lehrersprache und bewusster Gesprächsfüh- munikation und ihre sonderpädagogische Förderung beschäftigt.
rung ist daher für die Professionalisierung aller Lehrkräfte
Prof. Dr. Christiane Miosga ist Professorin in der Abteilung für Sprach-
unausweichlich. Dieses Praxishandbuch vermittelt ein
Pädagogik und -Therapie an der Leibniz Universität Hannover.
multimodales Konzept der Lehrersprache, die paraverbale,
nonverbale und verbale Mittel umfasst, anschaulich und Prof. Dr. Sandra Neumann hat die Professur für Inklusive Bildungsprozesse
praxisnah. Die konkrete Umsetzung wird neben dem bei Beeinträchtigungen von Sprache und Kommunikation an der Univer-
Unterrichtsgespräch auch im sprachsensiblen Fachunter- sität Erfurt inne.
richt sowie im sprachtherapeutischen Unterricht illustriert
und thematisiert. Darüber hinaus widmet sich das Buch der
Förderung des multimodalen Kommunikationsverhaltens InteressentInnen: Studierende aller Lehrämter, insbesondere der (inklu-
von SchülerInnen mit besonderen Förderbedarfen im siven) Grundschule, LehramtsanwärterInnen im Referendariat, Lehrkräfte
sprachlichen, kognitiven und sozial-emotionalen Bereich der Grundschule und der Sekundarstufe I an inklusiven Schulen und
im Unterricht. Förderschulen
Auch lieferbar:
Karin Reber / Wilma Schönauer-Schneider
Sprachförderung im inklusiven Unterricht Daniel Mays / Stefanie Roos
Praxistipps für Lehrkräfte Prima Klima in der inklusiven Schule
Mit Kopiervorlagen und Medientipps als Wie man auch schwierige Beziehungen
Online-Material. positiv gestalten kann
2., aktual. Aufl. 2020. 79 Seiten. 34 Abb. 15 Tab. 2018. 170 Seiten.
Innenteil zweifarbig. DIN A4 (978-3-497-02813-9) kt
(978-3-497-03009-5) kt € [D] 24,90 / € [A] 25,60
€ [D] 21,90 / € [A] 22,60 Auch als erhältlich
20 Auch als erhältlichTrickkiste für Eltern
Ratgeber
• gut verständliche Hilfe für
Eltern
• vom Alltag bis zum Urlaub
an alles gedacht
• hilfreich für viele Alters
gruppen
• inklusive Pflege, Wartung
und Ersatz der Geräte
Kerstin Bremken / Gisela Batliner
Praxistipps zu Hörgeräten und Cochlea-Implantaten
vom Baby bis zum Teenager
(Kinder sind Kinder; 44)
Mit Online-Zusatzmaterial.
ca. 126 Seiten. ca. 13 Abb. Innenteil vierfarbig.
(978-3-497-03023-1) kt
ca. € [D] 21,90 / € [A] 22,60
Auch als erhältlich
erscheint ca. März 2021
•
Nach der Diagnose „Hörschädigung“ ist es beruhigend zu Kerstin Bremken ist Hörgeräteakustiker-Meisterin und
wissen, dass dem eigenen Kind alle technischen Hilfen zur Pädakustikerin am Landesbildungszentrum für Hör
Verfügung stehen, die es benötigt. Gleichzeitig verwirrt geschädigte in Osnabrück. Seit über 30 Jahren ist ihr
die Vielfalt der Produkte und Anwendungsmöglichkeiten. Spezialgebiet die technische Versorgung von Kindern
Dieser Ratgeber bietet Eltern Orientierung – praxisnah mit Beratung der Familien rund ums Hören.
und mit zahlreichen Beispielen. Die Autorinnen geben
nützliche Informationen über den Ablauf einer Versor- Gisela Batliner, München, Hörgeschädigtenpädagogin
gung mit Hörtechnik und einfach umsetzbare Tipps für und Klinische Linguistin, arbeitet als selbstständige
den Alltag mit Hörgeräten und Cochlea-Implantaten – Sprachtherapeutin, Dozentin, Supervisorin und Auto-
vom Baby- bis zum Teenageralter. So sind Eltern wie ihre rin im Bereich der Hörfrühförderung.
Kinder bestens gerüstet für die auf sie zukommenden
Autoreninterview möglich!
Herausforderungen.
InteressentInnen: Eltern von Kindern mit Hörschädigung, Fachkräfte der
Hörfrühförderung, Studierende der Hörgeschädigtenpädagogik, Päd
akustikerInnen sowie PädaudiologInnen und LehrerInnen
Zum Thema auch lieferbar:
Gisela Batliner Tilly Truckenbrodt / Annette Leonhardt
Hörgeschädigte Kinder spielerisch fördern Schüler mit Hörschädigung im inklusiven
Ein Elternbuch zum frühen Hör- und Unterricht
Spracherwerb Praxistipps für Lehrkräfte
(Kinder sind Kinder; 39) 3., überarb. Aufl.2020. 78 Seiten. 33 Abb.
4., aktual. Aufl. 2016. 207 Seiten. 24 Abb. 3 Tab. Innenteil farbig. DIN A4.
Innenteil zweifarbig. (978-3-497-02939-6) kt
(978-3-497-02650-0) kt € [D] 21,90 / € [A] 22,60
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 Auch als erhältlich
Auch als erhältlich 21Gesundheit zahlt
Pädagogik
sich aus
• begleitet Schritt für Schritt
beim Aufbau eines BGM
• liefert interdisziplinären
theoretischen Grundstock
• behandelt die Komplexität
von „Gesundheit“
Ruth Haas / Silke Reblin
Bio-psycho-soziales betriebliches Gesundheits
management für Sozial- und Gesundheitsberufe
Mit einem Beitrag von Knut Tielking.
ca. 243 Seiten. ca. 38 Abb. ca. 12 Tab.
utb-M (978-3-8252-5579-4) kt
ca. € [D] 39,90 / € [A] 41,10
Auch als erhältlich
erscheint ca. Januar 2021
Es ist nicht leicht, gesund zu bleiben. Besonders Arbeit- Prof. Dr. Ruth Haas ist Professorin für prozessorien-
nehmerInnen aus dem sozialen Sektor leiden oft unter tierte Körper- und Bewegungstherapie an der Hoch-
körperlichen oder psychosozialen Beschwerden. Nicht schule Emden / Leer im Fachbereich Soziale Arbeit
nur ihnen kommt betriebliches Gesundheitsmanagement und Gesundheit sowie Leitung des Bachelorstudien-
(BGM) zugute, sondern auch den Unternehmen selbst, ganges Interdisziplinäre Physiotherapie – Motolo-
weil BGM das Wohlbefinden der MitarbeiterInnen erhöhen gie – Ergotherapie.
und die Produktivität und Attraktivität des Arbeitgebers
Silke Reblin ist Lehrkraft für besondere Aufgaben im
steigern kann. Dieses Buch zeigt anhand von Unterneh-
Studiengang Sozial- und Gesundheitsmanagement
mensbeispielen Schritt für Schritt den Aufbau eines sys-
im Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit an der
tematischen BGM auf. Dabei verknüpfen die AutorInnen
Hochschule Emden/Leer und war viele Jahre Leiterin
Fachwissen über Gesundheit, Stress, Suchtprävention,
des Zentrums für Weiterbildung der Hochschule
bewegungs- und gesundheitsförderlicher Arbeit und
Autoreninterview möglich!
Führung interdisziplinär mit wirtschaftlichen Grundlagen.
Dabei steht stets die Komplexität der bio-psycho-sozia- InteressentInnen: Studierende der Studiengänge Sozial- und Gesund-
len Gesundheit sowie deren konsequente Umsetzung im heitsmanagement, Betriebliches Gesundheitsmanagement, Gesund-
BGM im Vordergrund. heitsförderung und -management, Gesundheitswissenschaften,
Soziale Arbeit und Gesundheitsfachberufe
Zum Thema auch lieferbar:
Nina Knoll / Urte Scholz / Nina Rieckmann Stephan Dettmers / Jeannette Bischkopf
Einführung in die Gesundheitspsychologie Handbuch gesundheitsbezogene
Mit einem Vorwort von Ralf Schwarzer. Soziale Arbeit
Mit 52 Fragen zum Lernstoff. 2019. 272 Seiten. 13 Abb. 14 Tab.
4., aktual. Aufl.2017. 256 Seiten. 26 Abb. 5 Tab. (978-3-497-02893-1) kt
utb-M (978-3-8252-4745-4) kt € [D] 39,90 / € [A] 41,10
€ [D] 29,99 / € [A] 30,90 Auch als erhältlich
Auch als erhältlich
22Prüfungsvorbereitung leicht gemacht:
Bereits ohne Vorankündigung erschienen
Reinhard J. Wabnitz Reinhard J. Wabnitz Reinhard J. Wabnitz
Lernkarten Familienrecht für die Soziale Arbeit Digitale Lernkarten Familienrecht für Digitale Lernkarten Kinder- und Jugend-
Mit 75 Lernfragen und Antworten die Soziale Arbeit hilferecht für die Soziale Arbeit
2020. 78 Seiten. Kartenset in Faltschachtelbox. Mit 75 Prüfungsfragen & -antworten für Mit 75 Prüfungsfragen & -antworten für
Lernkarten 2-farbig. DIN A6 die kostenlose Lernsoftware von Brainyoo die kostenlose Lernsoftware von Brainyoo
(978-3-8252-5497-1) Karten 2020. (978-3-8463-0267-5) App 2020. (978-3-8463-0265-1) App
€ [D] 16,– / € [A] 16,50 € [D] 7,99 € [D] 8,99
Lernkarten Familienrecht Lernkarten Kinder- und Jugendhilferecht
Prüfungsvorbereitung leicht gemacht: Mit diesen Lernkar- Prüfungsvorbereitung leicht gemacht: Mit diesen Lernkar-
ten üben Studierende der Sozialen Arbeit die Basics zum ten üben Studierende der Sozialen Arbeit die Basics zum
Familienrecht. 75 Lernfragen und Antworten behandeln Kinder- und Jugendhilferecht. 75 Lernfragen und Antworten
die wichtigsten Regelungen, z. B. zu Eheschließung und behandeln die wichtigsten Regelungen im SGB VIII, die Leis-
nicht ehelichen Lebensgemeinschaften, elterlicher Sorge, tungen und anderen Aufgaben in der Kinder- und Jugend-
Scheidung und Unterhalt, Adoption, Vormundschaft und hilfe sowie deren Trägerstrukturen und Behörden. Dabei
Pflegschaft. wird auf die vielfältigen Hilfs- und Förderangebote Bezug
genommen, u. a. Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit, Kinder-
Hintergrundwissen gibt es bei Bedarf im Buch „Grundkurs
tagesstätten, Hilfen zur Erziehung, Beratungsdienste und
Familienrecht für die Soziale Arbeit“
Schutzaufgaben zu Gunsten von Kindern und Jugendlichen.
(5. Aufl., ISBN 978-3-8252-5314-1).
Hintergrundwissen gibt es bei Bedarf im Buch „Grundkurs
Die Lernkarten gibt es in drei Ausgaben:
Kinder- und Jugendhilferecht für die Soziale Arbeit“
• PrintLernkarten (ISBN 978-3-8252-5497-1) (6. Auflage, ISBN 978-3-8252-5384-4).
• Digitale Lernkarten für die kostenlose Lernsoftware Die Lernkarten gibt es in zwei Ausgaben:
Brainyoo (ISBN 978-3-8463-0267-5)
• Digitale Lernkarten für die kostenlose Lernsoftware
• Digitale Lernkarten mit integriertem E-Book „Grundkurs Brainyoo (ISBN 978-3-8463-0265-1)
Familienrecht für die Soziale Arbeit (5. Aufl.)“ für die kos-
• Digitale Lernkarten mit integriertem E-Book „Grund-
tenlose Lernsoftware Brainyoo (ISBN 978-3-8463-0268-2)
kurs Kinder- und Jugendhilferecht für die Soziale Arbeit
(6. Aufl.)“ für die kostenlose Lernsoftware Brainyoo
(ISBN 978-3-8463-0266-8)
Die Brainyoo-Lernsoftware ist als App (iOS und Android), Desktop-Version
(Windows und Mac OS X) und in einer browserbasierten Variante verfügbar.
Falsch beantwortete Fragen werden den NutzerInnen häufiger vorgelegt, wäh-
rend richtig beantwortete Fragen seltener wiederholt werden. Darüber hinaus
können NutzerInnen eigene Inhalte, Lektionen und Fragen erstellen. Egal ob
mobil oder zuhause, der aktuelle Lernstand wird dabei immer zwischen App,
Desktop-Software und Online-Portal synchronisiert.
23Lehrbücher für die neuen akademischen Pflegeberufe
Pflege
• modulgerecht
• begleitend für Lehrveranstaltungen
• zur Prüfungsvorbereitung mit O
nline-Aufgaben
PFLEGE
studieren
Wie gelingt verantwortungsvolle Pflege?
Andrea Schiff / Hans-Ulrich Dallmann
Ethik in der Pflege
ca. 230 Seiten. Innenteil zweifarbig.
Mit Online-Aufgaben
utb-S (978-3-8252-5587-9) kt
ca. € [D] 24,90 / € [A] 25,60
Auch als erhältlich
erscheint ca. Mai 2020
Verantwortungsvolle Pflege ist ohne ethische Reflexion
nicht möglich. Sich in herausfordernden Situationen orien-
tieren, Handeln begründen und verantworten zu können
erfordert ethische Kompetenz. Das Lehrbuch vermittelt
das nötige Wissen und übt in die Praxisanwendung ethi-
scher Grundlagen ein. Es beschreibt ethische Prinzipien,
Methoden und typische Problembereiche in der Pflege und
regt zur gemeinsamen Diskussion an.
Prof. Dr. Andrea Schiff lehrt Pflegewissenschaft am Fachbereich Gesund
heitswesen an der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen, Abt.
Köln.
Prof. Dr. Hans-Ulrich Dallmann lehrt Ethik am Fachbereich Sozial- und
Gesundheitswesen der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft
Ludwigshafen.
Autoreninterview möglich!
Reihenherausgeber:
Prof. Dr. Andreas Büscher, Lehrstuhl für Pflegewissenschaft an der Fakultät
für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften der Hochschule Osnabrück und
Wissenschaftlicher Leiter des Deutschen Netzwerks für Qualitätsentwick-
lung in der Pflege (DNQP).
Weitere Bände in Vorbereitung:
Pflege im Lebensverlauf
InteressentInnen: Studierende und Lehrende der Pflege, Pflegewissen- Grundlagen der Pflegepraxis
schaft, Pflegemanagement, Pflegepädagogik, Public Health, Angewandte Pflegeforschung
Versorgungsforschung, Gesundheitswissenschaften sowie Berufsanfänge- Handlungsfelder in der Pflege
rInnen in diesen Bereichen. Recht in der Pflege
Pflege im Gesundheitswesen
Bezugswissenschaften in der Pflege
24Sie können auch lesen
