Große Arbeit Mitgliederversammlung Mini-Köche Schülerberichte - Montessori Forchheim
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Monti aktuell
Jahrgang 2020 | Februar | Nr. 78
Große Arbeit
Mitgliederversammlung
Mini-Köche
Schülerberichte
Vorwort
Hallo Ihr lieben Montis,
ein neues Jahr hat begonnen und ich Genießt all die schönen und interessan-
wünsche euch allen von Herzen, dass es ten Momente und Erlebnisse und bleibt
für jeden von euch ein richtig gutes Jahr vor allem gesund!
wird. Ich wünsche euch vor allem Zeit
für Begegnungen mit anderen und mit
euch selbst, Zeit für Herzlichkeit, Zeit Mit lieben Grüßen Sibylle Kellner
zum Träumen, zum Lachen, zum Lieben,
Zeit zu leben.
Ein Bienchen für…
Sin Brunner-Sae Tang und unsere hervorzuheben, dass Sin aufgrund sei- auch einige Aufgabenfelder an eine Fir-
Mitarbeiter im Arbeitskreis IT ner beruflichen Tätigkeit die Möglichkeit ma abgeben, die die Wartung unseres
hat, im Krisenfall möglichst schnell vor Verwaltungsnetzes vor geraumer Zeit
Sie arbeiten seit Jahren im Hintergrund
Ort zu sein und mit seinem umfangrei- verantwortlich übernommen hat. Den-
und sind doch so wichtig!
chen Wissen und der entsprechenden noch muss noch viel Zeit und Energie
Aktuell immer mehr, da ja das Thema Ortskenntnis hier im Haus gut auf Pro- darauf verwendet werden, das Lehrer-/
Digitalisierung in Schulen derzeit auch blem- und Lösungssuche gehen kann. Schülernetz, mit allem was dazu gehört,
von Kultusministerium und Regierungen Wir schätzen seine unkomplizierte und gut zu betreuen und gemeinsam mit
besonders hervorgehoben und unter- sehr hilfsbereite Herangehensweise, den Verantwortlichen den neuen Her-
stützt wird. seine immer freundliche und geduldige ausforderungen des Digitalpaktes ge-
Insbesondere Sin, Vater zweier Kinder, Art, mit uns „Laien“ auf dem IT-Gebiet recht zu werden.
die auch unser Kinderhaus und die umzugehen.
Wir freuen uns und sind sehr dankbar,
Schule besucht haben bzw. noch hier Bei allem wird er tatkräftig von seinen dich Sin und all die anderen fleißigen
sind, ist seit vielen Jahren sehr enga- Kollegen im AK IT unterstützt, bekommt Helfer im Haus zu wissen und sagen
giert und mit großem Wissen dabei, uns viele Informationen und Rückmeldun- herzlich DANKESCHÖN!
alle in unserer Arbeit so gut wie möglich gen durch unsere Systembetreuer As-
Mit lieben Grüßen, Sibylle
zu unterstützen. Dabei ist besonders trid und Jürgen und konnte natürlich
IMPRESSUM
Montessori Pädagogik Forchheim e.V. Montessori-Kindergarten Forchheim Redaktion:
Träger von Schule und Kinderhaus, Kinderhaus „Pusteblume“ Katja Eckert-Hessing, Christine Sommerfeld,
als gemeinnützig anerkannt und eingetragen Balthasar-Schönfelder-Str. 36 Cornelia Huber, Christiane Spernau
91301 Forchheim E-Mail: monti-aktuell@montessori-forchheim.de
Egloffsteinstr. 33 | 91301 Forchheim
Tel.: 09191 704432
Tel.: 09191 7366779 | Fax: 09191 729996 Fotos: Michael Hoser, Sven Rödig, Jens Gabel,
Fax: 09191 702624
E-Mail: geschaeftsfuehrung @ montessori-forchheim.de Andreas Grimm, Stefan Willared
E-Mail: kindergarten@montessori-forchheim.de
Vorstand: Gestaltung: Birgit Willared, Günter Mayer,
1. Vorsitzender: Christian Neumann Private Montessori-Volksschule Forchheim Mascha Bengesser, Susanne Frost,
2. Vorsitzender: Kathrin Lerch Grundschule und Hauptschule Claudia Bähr und friends und privat
3. Vorsitzender: Franz Kainer Egloffsteinstrasse 33 Druck: Printzipia, Auflage 500 Stück
Finanzvorstand: Martin Schlemmer 91301 Forchheim
Personalvorstand: Kristina Jäckle Tel.: 09191 72999-5
Schriftführerin: Corinna Castek Fax: 09191 72999-6
Geschäftsführerin: Sibylle Kellner E-Mail: schule@montessori-forchheim.de
2 | Monti aktuell
Große Arbeit
Große Arbeit
Wenn Schmetterlinge auf Gewürze treffen, Wasser aus Luft
gewonnen wird, Franken bewegt werden und Hühner auf der
Bühne stehen, ist wieder Zeit für die „Große Arbeit“ bei den
Montis.
Dieser Tag im Romantiksaal in Schloss Thurn versprach sehr Aber irgendwie wurde doch jede Arbeit rechtzeitig fertig und
kurzweilig zu werden – alltägliche, aber keineswegs langwei- konnte an diesem Tag im Romantiksaal präsentiert werden.
lige und ungewöhnliche Themen wechselten sich ab. Und dieser Vortrag war für einige SchülerInnen wiederum ge-
Interessant waren in den Vorträgen dann vor allem die kleinen fühlt der Mount Everest, den es zu besteigen gab! Die Auf-
Details – ich wusste zum Beispiel bisher nicht, dass Hum- regung war bei einigen deutlich zu spüren (ich habe mit ihnen
meln als Drohnen eingesetzt werden können. gelitten).
Ganz besonders erwähnenswert sind die Schlussbetrach- In den Pausen, in denen wir alle sehr gut versorgt wurden mit
tungen der SchülerInnen, in der sie uns Einblick gaben, wie Essen und Trinken (vielen Dank!), war Zeit für die aufwändig
sie ihre Arbeit bewältigt haben: gestalteten Tische, die ich mir immer gerne anschaue. Hier
Zunächst musste ein Thema gefunden werden. Einige be- zeigten die SchülerInnen einzelne Schritte und Bestandteile
schrieben sehr ausführlich, dass für sie schon die Entschei- ihres praktischen Teils und die fertigen Werke wurden, soweit
dung nicht einfach war. Da lauerte schon der Zeitplan und sie transportfähig waren, in Szene gesetzt.
mahnte seine Einhaltung. Die schriftlichen Arbeiten lagen ebenfalls auf den Tischen
Der praktische Teil war allen natürlich der liebste, obwohl es aus und ich nutzte die Gelegenheit, in jede wenigstens hi-
schon hier etliche Hürden gab, die zu überwinden waren: nein zu blättern. Für manche hätte ich gerne mehr Zeit zum
schlechtes Wetter, das richtige Material finden, Absprachen Lesen gehabt.
mit dem Mentor treffen usw. - der Zeitplan bekam Schlagseite. Ich bin schon sehr gespannt auf die nächsten „Großen Ar-
Mit der Theorie gab es weitere Hindernisse: Da mussten beiten“. Bis dahin werde ich Omas Rezepte aufschreiben,
Vorgänge beschrieben werden, die für Eingeweihte selbst- Hummeln beobachten, Kartoffeln anpflanzen, japanische
verständlich sind, aber nun für Nicht-Eingeweihte formuliert Schriftzeichen spielend erlernen, meine Legosteine mal wie-
werden sollten, Hintergründe zum Thema waren zu recher- der rausholen, ….
chieren und dann in die Arbeit einzufügen, die Technik mach-
te nicht immer das, was sie sollte und dann war es in der Zwi- Text: Nane Spernau
schenzeit auch noch Sommer geworden... Da war er wieder Fotos: Sven Rödig / Jens Gabel / Andreas Grimm
der Zeitplan!
Monti aktuell | 3
Große Arbeit
Steckbriefe
Meine eigene Holzrampe
Meine praktische Arbeit bestand darin: Eine Holzrampe zu
bauen, die ich dann mit meinem Fully springen kann.
Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: der Geschich-
te des Fahrrads.
Ich beschäftigte mich mit den Themen: Vom Laufrad zum Fully,
Downhill, Fahrradsport.
Bei der Präsentation war ich anfangs sehr aufgeregt und
somit war ich auch sehr unsicher im Text, aber soweit ist alles
Hummeln verkannt und gefährdet sehr gut gelaufen.
Das klappte richtig gut: Der Bau der Rampe, denn handwerk-
Meine praktische Arbeit bestand darin: Pläne für einen liches Arbeiten hat mir schon immer viel Spaß gemacht.
Hummel Nistkasten herauszusuchen und diese dann durch- Damit hatte ich Probleme: Ich hatte anfangs keine Motivation,
zuführen. den schriftlichen Teil zu verfassen, zudem kam noch, dass
Im theoretischen Teil beschäftige ich mich mit: Der Hummel ich keine Idee hatte, über was ich den Theorieteil schreiben
an sich, sprich was ist besonders an ihr, wo lebt sie etc. könnte.
Bei der Präsentation fühlte ich mich gut und sicher, auch Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann hätte ich
wenn ich aufgeregt war, was dazu führte, dass ich lange, nicht die Erfahrung gemacht mithilfe einer technischen Zeich-
lange geredet hab. nung so eine große Rampe zu bauen.
Das klappte richtig gut: Generell der praktische Teil und die
Nachforschung für den theoretischen Teil.
Damit hatte ich Probleme: Definitiv mit meinem Zeit Manage-
ment und dem Schreiben des theoretischen Teils.
Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann wüsste
ich nicht wie stressig so eine Präsentation sein kann und
auch nicht wie wichtig die Hummel und die anderen Insekten Flechtfrisuren,
für unsere Umwelt und unser Überleben sind. der natürliche Haarschmuck
Meine praktische Arbeit bestand darin: Ich habe ein eigenes
Flechtfrisuren-Buch mit einer Schritt für Schritt Anleitung ge-
macht.
Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: Woher kommen
Flechtfrisuren? Welche Völker gibt es, in denen Flechtfrisuren
getragen werden usw.
Bei der Präsentation fühlte ich mich … Am Anfang war ich
aufgeregt, aber nach den ersten Sätzen war ich nicht mehr auf-
geregt und ich fand es ganz schön.
Das klappte richtig gut: Mit meinem praktischen Teil wurde ich
sehr schnell fertig und die Zusammenarbeit mit meiner Mentorin
hat mir viel Spaß gemacht.
Damit hatte ich Probleme: Ich fand es schwer, den Anfang für
meinem Theorieteil zu finden, aber als ich dann den Anfang ge-
macht hatte, fand ich es leicht.
Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann … hätte ich
nicht die Erfahrung gemacht, mal an einem Projekt so intensiv
daran zu arbeiten und nicht aufzugeben, sondern weiterzuma-
chen.
4 | Monti aktuell
Gut gewürzt schmeckt doppelt so gut!
ZeroWaste Leben ist ganz einfach
In meinem theoretischen Teil habe ich den Weg der Gewürze
vom Orient bis nach Franken recherchiert. Dieser war 9000 Meine praktische Arbeit bestand darin:
km lang und dauerte über 4 Jahre. Ein paar der exotischen Eine Woche als ZeroWaster zu leben, außerdem habe ich ein
Gewürze, die zu uns kamen, habe ich mir dann etwas näher kleines Handbuch erstellt, in dem ich Rezepte und 22 Tipps
angesehen. Meine Gewürzkunde erklärt, wie aus der Pflanze und Tricks für ein grüneres Leben vorgestellt habe.
ein Gewürz wird und deren Heilwirkung, aber auch die Anwen- Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: Ich habe mich
dung in der Küche. mit den Umweltproblemen beschäftigt, außerdem damit, was
Somit ergab sich der praktische Teil meiner Großen Arbeit. passiert mit unserem weggeworfenem Müll, was genau Müll
Ich stellte passend zu meinen exotischen Gewürzen Rezepte ist und ich habe meiner Meinung nach die Lösung vorgestellt,
zusammen, kochte jedes Gericht und kreierte mit den Bildern wie wir unsere Umweltprobleme verbessern könnten.
davon mein eigenes Kochbuch mit dem Titel „Gut gewürzt Bei der Präsentation fühlte ich mich… anfangs war ich extrem
schmeckt doppelt so gut!“. Zusätzlich stellte ich noch Gewürz- aufgeregt, aber als ich dann auf der Bühne stand und ange-
mischungen her. fangen habe zu reden, war das Gefühl unbeschreiblich. Eine
Das Verschriftlichen meiner gesammelten Informationen war für Mischung aus Stolz auf mich selbst, aber auch froh, dass ich
mich sehr mühsam. Die unterschiedlichen Gerichte zu kochen es jetzt endlich geschafft habe.
hat mir und meinen Testessern viel Freude gemacht. Auch das Das klappte richtig gut: Mein Handbuch zu schreiben und zu
Kochbuch am PC zu erstellen gelang mir sehr gut. gestalten, aber auch meine ZeroWaste-Woche hat mir sehr
Ich bin sehr stolz, dass ich meine Große Arbeit und auch die viel Spaß gemacht.
Präsentation so erfolgreich gemeistert habe. Damit hatte ich Probleme: Anfangs das richtige Thema zu
wählen und als ich dann zehn Tage vor der Theorieteil-Abgabe
mein Thema nochmal gewechselt habe, hatte ich zum Ende
große Zeitprobleme.
Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann…
Hätte ich immer noch große Angst, vor einer großen Gruppe
zu reden oder ein Referat in der Klasse zu halten. Ich hätte zu-
dem nicht diese tollen Erfahrungen sammeln können, die ich
jetzt durch meine Große Arbeit habe. Denn ich habe gelernt,
dass es darauf ankommt etwas mit dem Herzen zu machen,
Meine Choreografie denn dann klappt es viel besser.
Meine praktische Arbeit bestand darin: In meiner praktischen
Arbeit choreografierte ich meine eigene Choreografie im Dance-
hall Stil.
Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: In meiner theore-
tischen Arbeit beschäftigte ich mich mit der Entstehunsgeschich-
te des Streetdance und der genaueren Ausführung der Tanzstile
Locking, Dancehall und Social Dance. Bei der Präsentation
fühlte ich mich…ziemlich aufgeregt und war auch nervös, freute
mich dann jedoch darauf, zu tanzen.
Das klappte richtig gut: Die Präsentation, der Präsentationstisch
Damit hatte ich Probleme: Ich hatte Probleme mit einer falschen
Infoquelle und mit dem zeitlichen Timing der Schritte in der
Choreografie.
Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann … hätte ich
nie erfahren wie es ist, unter großem Stress und Zeitdruck zu
arbeiten und wäre nie darauf gekommen, dass es soviel zu ent-
decken gibt rund um das Thema Entstehung des Streetdance.
Monti aktuell | 5
Wo Franken sich bewegt Halsringreiten: Pferd und Reiter
in natürlicher Harmonie.
Meine praktische Arbeit bestand darin: Eine Broschüre zu
erstellen, in der ich Ausflugsmöglichkeiten mit Bewegung vor- Meine praktische Arbeit bestand darin: Meinem Pferd das
gestellt habe. Halsringreiten beizubringen.
Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: Bewegungsför- Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: Rund ums
derung, das heißt, sich mehr zu bewegen. Dazu habe ich Tipps Pferd/Reiten.
für den Alltag und die Freizeit verfasst. Bei der Präsentation fühlte ich mich …etwas aufgeregt, aber
Bei der Präsentation fühlte ich mich … angespannt und glück- es hat Spaß gemacht.
lich. Mir hat das Präsentieren viel Spaß gemacht und nach Das klappte richtig gut: Den theoretischen Teil zu schreiben.
den ersten paar Sätzen, die ich gesagt habe, hat sich meine Damit hatte ich Probleme: Die Geduld bei der Arbeit mit mei-
Anspannung auch wieder gelegt. nem Pferd Oregon.
Das klappte richtig gut: Die Zusammenarbeit mit meiner Men- Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann …wär ich
torin, die Themawahl, die Präsentation, die Ausflüge jetzt nicht so stark vertraut mit meinem Pferd.
Damit hatte ich Probleme: Zeiteinteilung einhalten, nicht in
Stress geraten
Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann … hätte ich
nicht so viele tolle Ausflüge machen können und wüsste nicht
so viel über Mediengestaltung und Fotobearbeitung.
Easy Pasta – kinderleicht nachgekocht
Meine praktische Arbeit bestand darin: Erstellung eines eige-
nen Kochbuchs mit Rezepten zur Herstellung von frisch zube-
Hühner in unserem Garten reiteter Pasta und beliebten leckeren Soßen. Die Beschreibung
der Rezepte erfolgt jeweils Schritt für Schritt mit anschaulichen
Meine praktische Arbeit bestand darin: Fotos und kurzen erklärenden Sätzen, so dass auch Pasta-An-
Einen Hühnerstall mit Voliere aus einer alten Holzlege zu bauen fänger und Kinder die Arbeitsschritte gut verstehen und nach-
und darin Zwerg-Orpington Küken aufzuziehen. kochen können.
Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: verschiedenen Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: Verschiedenen
Hühnerrassen, den verschiedenen Arten des Hühnerhaltens, Nudelsorten sowie mit Alternativen für Veganer und mit den
damit, was Hühner brauchen und was der Mensch von ihnen Nährwerten und dem Gesundheitsaspekt der Nudel.
bekommt. Bei der Präsentation fühlte ich mich ziemlich auf- Bei der Präsentation fühlte ich mich anfangs mulmig und ich
geregt, da ich vorher noch nie etwas vor so vielen Menschen war sehr aufgeregt. Als ich dann auf der Bühne stand, habe ich
präsentiert habe. Meine Hühner, die neben mir auf der Bühne alles ausgeblendet und es war eigentlich gar nicht so schlimm
standen, halfen mir allerdings, lockerer zu werden. wie gedacht.
Das klappte richtig gut: Die Aufzucht der Küken machte mir viel Das klappte richtig gut: Das Kochen der Gerichte und das
Spaß und fiel mir sehr leicht. Designen meines Kochbuchs.
Damit hatte ich Probleme: Mein Zeitmanagement ließ zu wün- Damit hatte ich Probleme: Mit der Zeiteinteilung.
schen übrig. Ich fing zu spät an und hatte am Ende dann etwas Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann hätte ich
Zeitdruck. Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, wäre nicht so viel lernen können, wie ich jetzt gelernt habe. Denn
ich nicht selbstbewusster geworden. man lernt besser, wenn man an einer Sache dranbleiben und
seine Zeit besser und sinnvoll einteilen kann.
6 | Monti aktuell
Mein Selbstgebauter Schreibtisch
Meine Große Arbeit lautete:
Meine praktische Arbeit bestand darin:
Mein Kulinarischer Reiseführer über Florida Ich habe einen eigenen Rivertable entworfen und gebaut.
Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit:
Meine Praktische Arbeit bestand darin: einen Kulinarischen Ich habe etwas über das Wachstum von Bäumen, über die
Reiseführer zu erstellen. Verarbeitungsmöglichkeiten von Baumstämmen zu Brettern für
Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: Der Kultur z. B. den Baumarkt und etwas über Eigenschaften und Unter-
Floridas mit den Spezialitäten Floridas und den verschiedenen schiede von verschiedenen Holzsorten geschrieben.
Regionen Floridas. Bei der Präsentation fühlte ich mich … Ziemlich sicher
Bei der Präsentation fühlte ich mich: Gut, weil ich meinen Text Das klappte richtig gut: Der Bau meines Schreibtischs
sicher konnte, aber war auch etwas nervös. Damit hatte ich Probleme: Mich an den Zeitplan zu halten.
Das funktionierte richtig gut: Die Zeiteinteilung und die Erstel- Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann …
lung meines Reiseführers. … wäre das Projekt so nicht entstanden.
Damit hatte ich Probleme: Beim Recherchieren, weil Florida
sehr vielfältig ist.
Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte dann … hätte ich
wohl nicht gelernt, meine Zeit besser einzuteilen, auch glaube
ich, hätte sich mein Selbstbewusstsein nicht verbessert.
Faszination Schmetterlinge
Meine praktische Arbeit bestand darin: Schmetterlinge zu züch-
ten und für sie einen angemessenen Aufzuchtkasten zu bauen.
Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: den von mir
ausgesuchten Schmetterlingen, zum einen mit dem Tagpfauen-
Wasser aus „trockener“ Luft ernten?® auge und zum anderen mit dem kleinen Fuchs. Des Weiteren
informierte ich mich noch über besondere Arten und ihr welt-
Meine praktische Arbeit bestand darin: weites Vorkommen. Bei der Präsentation: hatte ich zu Beginn
Einen Turm zu bauen, der Wasser aus der Luft ernten kann, da- heftiges Lampenfieber; fühlte mich aber dann nach kurzer Zeit
mit dieses Wasser dann zum Trinken verwendet werden kann. so sicher, dass ich meine Arbeit sogar auswendig vortrug. Bei
Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: dem Wasser- guter Vorbereitung braucht man keine Angst vor dem Vor-
mangel, der Verschmutzung der Übernutzung und was es für trag zu haben. Das klappte richtig gut: Das Schreiben des
Möglichkeiten gibt, Wasser zu fangen. theoretischen Teils, der Bau meines Aufzuchtkastens und das
Bei der Präsentation fühlte ich mich sehr sicher und es hat mir Halten des Vortrages. Damit hatte ich Probleme: Die Zucht der
Spaß gemacht, den Leuten Dinge zu erklären, die sie nicht Schmetterlinge, weil ich nicht die Raupen des Tagpfauenauges
wussten. gefunden hatte, sondern die des kleinen Fuchses. Außerdem
Das klappte richtig gut: hatte ich bei meiner Zucht mit Parasitenbefall zu kämpfen.
Das Schreiben der Großen Arbeit fiel mir sehr leicht und mach- Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann … dann
te mir mehr Spaß als das Bauen meines Wasserfängers. wäre mir einiges entgangen, wie z.B. die Einblicke in die Natur
Damit hatte ich Probleme: / und den Umwelt- und Artenschutz. Das Erlebnis, lebende
Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann hätte ich Wesen gezüchtet zu haben, wird mir für immer in Erinnerung
nicht in die 10. Klasse kommen können. bleiben.
Monti aktuell | 7
Die verschiedenen Gesichter
Mein smarter Kühlschrank der 4 Jahreszeiten
Meine praktische Arbeit bestand darin: Eine Fotoleinwand zu bauen
Meine praktische Arbeit bestand darin: Bau eines smarten Kühl-
und eine Infobroschüre zu erstellen.
schrankes.
Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: Den Veränderungen
Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: Der Geschichte des
innerhalb eines Jahres und die Knospenstadien.
Kühlschrankes und Smart Home.
Bei der Präsentation fühlte ich mich: Sehr wohl, da ich textsicher war
Bei der Präsentation fühlte ich mich anfangs sehr aufgeregt, doch
und es hat mir sehr viel Spaß gemacht.
dann sehr entspannt.
Das funktionierte richtig gut: Das Lernen meines Textes und mein
Das klappte richtig gut: Der Bau allgemein funktionierte super.
praktischer Teil.
Auch das Schreiben des theoretischen Teiles funktionierte sehr gut.
Damit hatte ich Probleme: Ich hatte manchmal nicht genug Motiva-
Damit hatte ich Probleme: Zeiteinteilung und vor allem die Zeitein-
tion, aber sonst lief alles gut.
teilung durchzuführen.
Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann hätte ich niemals
Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann hätte ich jetzt
so viele Erfahrungen gesammelt und wäre nicht so sicher mit (Power-
keinen smarten Kühlschrank, den ich verwenden könnte und wüss-
Point)-Präsentationen.
te nicht, wie es ist, vor ca. 300 Leuten zu reden.
Einmal Prinzessin sein
Meine praktische Arbeit bestand darin: Das Geheimnis der japanischen Schrift
• Kleid nähen
• Stoffe aussuchen Meine praktische Arbeit bestand darin: Spiele zum Erlernen der
• Schnitt aussuchen und zuschneiden japanischen Schriftzeichen herzustellen.
Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: Der Geschichte,
• Influencer Vielseitigkeit und Verwendung der drei japanischen Hauptschriften
• Mode von früher und heute Bei meiner Präsentation fühlte ich mich… erst sehr aufgeregt, nach
• die Geschichte des Ballkleides ca. einer Minute nur noch super :)
Bei der Präsentation fühlte ich mich sehr aufgeregt, aber es war Das klappte richtig gut: japanische Zeichen auswendig zu lernen
auch ein sehr besonderer Moment für mich. und Ideen für die Spiele zu sammeln
Das klappte richtig gut: Das Kleid zu nähen! Damit hatte ich Probleme: Bücher zu lesen, um Infos zu bekommen,
Damit hatte ich Probleme: mit dem Theorieteil ... sachlich zu schreiben und so zu schreiben, dass alle es verstehen
Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann hätte ich nicht Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann… hätte ich in
die Chance gehabt, auf so einer großen Bühne zu stehen und meiner Freizeit Japanisch gelernt :)
meine Präsentation zu halten.
8 | Monti aktuell
Mein eigener Trickfilm
Omas Rezepte auf meine Art Meine praktische Arbeit bestand darin: Ich produzierte mit Legofi-
guren ein eigenes Stop-Motion-Video zu dem Märchen Hänsel &
Gretel. Ich schrieb ein Drehbuch, baute Bühnenbilder, fotografierte
Meine praktische Arbeit bestand darin: die Rezepte meiner Oma
die Szenen, schnitt mein Video, nahm Ton auf und einiges mehr.
nachzukochen, auf meine Art zu interpretieren und in einem Koch-
In meinem theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: Der Entwick-
buch zu dokumentieren.
lung des Trickfilms bzw. mit verschiedenen Arten der Animation.
Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: der Entwicklung
Von animierten Höhlenbildern der Steinzeit über erste Zeichentrick-
von der Feuerstelle zur Hightechküche.
filme bis zur Computeranimation.
Bei der Präsentation fühlte ich mich: froh, die große Arbeit endlich
Bei der Präsentation fühlte ich mich ziemlich aufgeregt und etwas
präsentieren zu können und damit abzuschließen
unwohl. Aber insgesamt hat der Tag viel Spaß gemacht.
Das klappte richtig gut: das Erstellen und der Verkauf meines
Das klappte richtig gut: Die Umsetzung meines praktischen Teils.
Kochbuches.
Sie machte mir sehr viel Spaß und funktionierte gut.
Damit hatte ich Probleme: die Zeiteinteilung und das Schreiben
Damit hatte ich Probleme: Arbeitsplanung bzw. Zeiteinteilung. Ich
des theoretischen Teils.
konnte mich öfter nicht aufraffen und schob die Arbeit vor mir her.
Wenn ich keine große Arbeit gemacht hätte, dann wären die Re-
Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann hätte ich die
zepte meiner Oma nicht dokumentiert und ich hätte die Erfahrung
Stop-Motion-Technik vermutlich nie ausprobiert. Aber ich hätte
nicht gemacht, vor großem Publikum einen Vortrag zu halten.
vielleicht auch weniger Stress gehabt.
Die Kartoffel – das kleine Multitalent
Mein eigener „smart garden“
Meine praktische Arbeit bestand darin: Kartoffeln anbauen, Kartof-
Meine praktische Arbeit bestand darin: meinen eigenen Garten in felprodukte kochen und Kartoffeln ernten.
einen autonomen und selbstständigen Garten zu verwandeln, der Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: Mit dem Ursprung,
sich selber bewässert und mäht. Anbau, Ernte und Verarbeitung der Kartoffel.
Im theoretischen Teil beschäftigte ich mich mit: den Vor- und Nach- Bei der Präsentation fühlte ich mich … angespannt und glücklich.
teilen eines smart garden, verschiedenen Funktionsweisen und Das Präsentieren war schön und hat mir sehr viel Spaß gemacht.
Herstellern von smart garden Komponenten und der Vernetzung Als ich auf der Bühne war und meine erste Folie hinter mir hatte,
von smarten Systemen. war ich nicht mehr aufgeregt und angespannt.
Bei der Präsentation fühlte ich mich … richtig gut, da ich endlich Das klappte richtig gut: Die Zeiteinteilung und auch das Anbauen
allen Gästen von meinen Erfahrungen erzählen wollte. Das klappte meiner Kartoffeln, das Ernten und die Verarbeitung.
richtig gut: das Schreiben der Theorie, die Planung des Gartens Damit hatte ich Probleme: Den Theorieteil zu schreiben, hat mir sehr
und das Einrichten der Software. viel Motivation und Energie gekostet.
Damit hatte ich Probleme: mit dem Einbau der Komponenten für Wenn ich keine Große Arbeit gemacht hätte, dann …hätte ich keine
den Garten (Zisterne, Rohrleitungen…). Wenn ich keine Große so gute Erfahrung, so etwas selber mal zu machen und dann hätte
Arbeit gemacht hätte, dann hätte ich jetzt nicht dieses Wissen und ich auch nicht so viel über die Kartoffel erfahren.
meinen schönen Garten.
Monti aktuell | 9
Große Arbeit Schülerkommentare 10 | Monti aktuell
Monti aktuell | 11
Auf ein Wort vom Vorstand ... Liebe Montis, ein ereignisreiches, spannendes Jahr ist zu Ende und auch im neuen Jahr wird es für uns alle auch wieder darum gehen, Verantwortung zu übernehmen und Herausfor- derungen zu meistern. Nur wenn wir alle weiterhin zusammen- Foto: Michael Hoser halten und mit Offenheit, Respekt und Toleranz zusammen- arbeiten, können wir das, was wir geschaffen haben, auch weiterführen und voranbringen: unseren Montessori Verein Forchheim. In der Montessori Pädagogik gibt es den Jahres- mangelndes Interesse? Wir werden jedenfalls auch in die kreis, der die immer wiederkehrenden Abläufe im Jahresverlauf kommende MV viel Fleiß und Arbeit stecken, um Euch so darstellt und mit Montessori-Materialien wie den 365 Perlen gut wie möglich über unseren Verein zu informieren. in zwölf Farben den linearen Verlauf des Jahres verdeutlicht oder die kreisrunde Fläche aus Fleece, unterteilt in vier Farben; Auf diesem Weg möchte ich mich auch nochmal ganz per- grün für den Frühling, gelb für den Sommer, rot für den Herbst sönlich für das entgegengebrachte Vertrauen in mich und und blau für den Winter. So gibt es auch in unseremVerein die Wiederwahl zum 3. Vorstand bei der Mitgliederver- immer wiederkehrende Abläufe im Jahr, die für uns alle sowohl sammlung bedanken. Herausforderungen als auch Verantwortung bedeuten. Zum Beispiel den Tag der offenen Tür, der im Februar ansteht, oder „Zusammenkommen ist ein Beginn, zusammenbleiben ist verschiedene Vorträge, wie z.B. Mathematik in der Montesso- ein Fortschritt, zusammenarbeiten ist ein Erfolg.“ rischule, Ausflüge (Schullandheim), Feste (Schulfest), Ferien (Henry Ford) und natürlich auch die Mitgliederversammlung, die jedes Jahr In diesem Sinne wünsche ich allen noch ein gesundes, im November ansteht. Leider war diese nicht gerade gut be- glückliches und erfolgreiches Jahr 2020. sucht, was uns ins Grübeln gebracht hat, woran es liegen könnte. Der falsche Zeitpunkt, zu späte Terminbekanntgabe, Franz Kainer für den Vorstand Damen · Schuhe · Taschen · Schmuck 12 | Monti aktuell
Was ihr verpasst habt.... Mitglieder-
versammlung
rstandes
3 gespannte Zuhörerinne Der Bericht des Vo ss glatt
von insgesamt 55 anwese n – so spannend, da im Perso-
be
den Mitgliedern, einem n- vergessen wurde, slöser am
Gast nalbericht den Au drücken
und 15 Vollmachten Fotoapparat zu
e die
da funktioniertch
Technik no
tör ung
n ische S
Tech
So
spannend können
Finanzübersichten
und Tabellen bei den
Montis sein! Bei so viel
„Alegria“ (Freude) im Vortrag Die
von Christian musste kurzfristig Informationen zur
Die Kassenprüfer der Beamer eine Verschnaufpause ein- Schule waren eine
stecken auch schon legen. Also hatte er bei seinem unterhaltsame Zeit-
wieder hinter den Bericht:„Ausblick und Heraus- reise
Finanzbüchern – so forderungen“ unsere unge-
fleißig!!! teilte Aufmerksamkeit.
Kassenprüfung
Text: Corinna Castek / Fotos: Stefan Willared
der Monti ….
nach 23 Jahren an de Verab-
en
Eine wirklich berühr Eija in den
n un se re r
schiedung vo
hlv er die nt en „U nruhestand“
wo
DANKE!
Wahlen mit
eder
Sibylle Franz wurde wi en
Vo rs it ze nd
zum 3.
r! erin
So ein Theate i 2. Kassenprüf gewählt
d da s al le s be gewählt!
Un
Unser
freiem Eintritt!am hat
te
Kinderhaus chmus-
gehörig die La ert!
keln traini t
Gerhard Ott ha
m lu ng s-
als Versam -
er wi ed er in ge
leit rc h
an ie r du
wohnter M hrt
de n Ab en d ge fü
Schulleitung, Kinderhausleitung,
Geschäftsführung – alle bedank-
ten sich mit Blumen beim Vorstand
und füllten die Donnerstagabend-
Sitzungsvorräte mit reichlich
Schokolade und Knabberzeug auf.
Wir sind die nächste Zeit
wieder für Euch da!
Danke, dass Ihr so voller Vertrauen in uns seid, aber es wäre doch schön, wenn ihr das nächste Mal auch dabei seid!
Denn die entspannte Atmosphäre und die interessanten Themen lassen sich am besten vor Ort einfangen.
Und keine Angst, wir waren bereits um 22:05 Uhr fertig und konnten alle rechtzeitig in unsere Betten hüpfen –
PS: Das Protokoll liegt natürlich wieder im Kinderhaus und in der Schule im Sekretariat aus. Monti aktuell | 13Musical Linde
Fotos: Constanze Dehs / Sonja Kessler
14 | Monti aktuellTheaterbesuch
Das Theaterstück
„Matti und Sami“
Wir kamen unter regnerischem Wetter am Theater an und Geld dafür und dann kamen auch noch die Tante und der
wurden von einem netten Herrn empfangen. Er hat uns ein- Onkel. Auf jeden Fall hörten die Kinder aufmerksam zu. Der
gewiesen, wie wir uns im Theater zu verhalten haben. Dann Mann machte alles gleichzeitig und verstellte seine Stimme
durften wir die Eingangshalle betreten und wir haben erst dazu, es war wirklich witzig. Alle waren sehr freundlich. Das
mal unsere leeren Mägen gefüllt. Nach dem alle auf Toilette Theater war sehr spannend, die ganze Klasse empfiehlt die-
waren, gingen wir in die traumhafte Theaterhalle – sie war ses Theaterstück auf jeden Fall, es gab sogar ein Poster zum
bewundernswert. Es war ein Einmannstück. Der Mann sagte Aufhängen.
noch ein paar Worte zu uns und nun ging es los. Er hat es Danach ging es mit der U-Bahn nach Hause. Es war ein toller
auch alleine alles sehr gut gemacht. Es ging um zwei Jungs, Tag!
Matti und Sami, meistens aber ging es um Matti. Er erlebte
die drei größten Fehler des Universums. Matti und seine Fa- Text: Aimee Frost
milie hatte nicht so viel Geld. Matti und Sami würden so gerne Foto Laura Rampe
in den Urlaub fahren oder sogar fliegen, aber sie hatten kein
Wir liefern das frische Obst & Gemüse
für die Grundschule
Und haben auch sonst alles, was große
und kleine Köche für leckeres Essen
brauchen.
Natürlich+Bio=Logisch
96114 Hirschaid, Nürnberger Str. 17,
Tel. 09543/9585 www.Sonnengarten-bioladen.de
Monti aktuell | 15Adventszauber
Goldene Nüsse locken
zum Adventszauber
Mit Spannung wurde von meinen Kindern der 2. Advent er-
wartet, lockte doch das „Nusszimmer“ auch dieses Jahr
beim „Adventszauber“ mit seinen Verheißungen. Schon auf
der Fahrt zur Schule waren die goldenen Nüsse und die im
warmen Lichterschein präsentierten und von vielen Händen
liebevoll gebastelten und verpackten Geschenke DAS Ge-
sprächsthema.
An der Schule angekommen empfing uns im Pausenhof aber
zuerst einmal der Duft von kross gegrillten Bratwürstchen.
Also wurde erst einmal der Hunger gestillt, während die Kin-
der sich lieber am Klettergerüst vergnügten. Am im Überfluss
mit verschiedensten Plätzchen bestückten Tisch in der Aula
kommt mein jüngster Sohn dann aber doch nicht mehr vor-
bei. Die 100g bunt verzierter Butterplätzchen sind in gefühl-
ten drei Minuten bis auf den letzten Krümel verputzt.
Bevor wir die andern Schätze des Adventszaubers erkun-
den können, haben wir schon mit vielen geplaudert und uns
ausgetauscht. Es herrscht eine entspannte Atmosphäre, die
Kinder lassen sich sogar noch dazu bewegen, vor dem Nuss-
zimmer die kreativen Bastelarbeiten des Adventsmarkts zu
bestaunen. Jeder entdeckt etwas anderes, das ihm gefällt.
Man spürt und sieht die Liebe, mit der an der Ausgestaltung
beigetragen wurde. Der Hit dieses Jahr sind eindeutig Engel. Das Highlight des Adventszaubers sorgte auch dieses Jahr
In vielen verschiedenen Varianten gibt es sie zu bestaunen für eine lange Schlange vor der Türe.
und zu erwerben, zum Beispiel als Anhänger aus Pappe und Der Adventszauber ist eine wunderbare Einstimmung auf die
Schnur, als Aufsteller oder auch als Geschenkklammern. Wer Weihnachtszeit: Ganz gemütlich bei einem Glas Punsch zu-
noch ein kleines Geschenk suchte, wurde hier zu einem klei- sammensitzen, sich in ein Kleinod vom Adventsmarkt verlie-
nen Obolus sicher fündig. ben, die leuchtenden Augen der Kinder, wenn sie gespannt
Und dann … endlich! Das Nusszimmer öffnet die Pforten. Bis für das Nusszimmer anstehen und natürlich das Gefühl der
zu drei goldene Nüsse darf jedes Kind erwerben und erhält Gemeinschaft machen den Zauber dieser Veranstaltung aus.
damit Eintritt in das Zimmer der Wünsche. Die Eltern sitzen
gespannt vor der Türe und manch einer wünscht sich viel- Wir kommen auch nächstes Jahr wieder!
leicht auch, noch einmal Kind zu sein.
Text: Mascha Bengesser
Fotos: Sven Rödig
16 | Monti aktuellElternbeirat
Elternbeirat trifft sich
zur Klausurtagung
Beitrag Was ist eine Klausurtagung? Wer das googelt, erfährt es!
Stichpunkte sind: Es werden Themen besprochen aus dem
Arbeitsumfeld, ein festgesetzter Termin, es wird moderiert,
unter Ausschluss der Öffentlichkeit. Aber was bedeutete das
für unseren Elternbeitrat? Wir waren gespannt, was dieser Tag
Die Erde braucht dich uns bringt.
Am 23.11.2019 um 9 Uhr haben wir uns getroffen. Da saßen
Nun ist Eija, unsere langjährige Schulsekretärin im Ruhe- wir nun, in einem separaten Besprechungsraum im Pilatushof
stand und ich bin die Älteste. und wie es sich bei uns gehört – im Stuhlkreis! Es war ein sehr
Bei den indigenen Völkern haben die Ältesten die Aufga- gewinnbringender Tag. Der Raum war gespickt von Personen
be, die Verbindung zu unserem Ursprung zu halten. mit Erwartungen, Emotionen, Ideen, Vorschlägen und vor al-
Wie ihr wisst, ist unsere Erde durch unsere Lebensfüh- lem Arbeitseifer von allen Seiten. Zunächst mussten wir uns
rung in Not geraten. „beschnuppern“. Wer sind wir eigentlich? Eine gut durchge-
mischte Gruppe von Erwachsenen, die die Schule ihrer Kinder
Was können wir tun? Jetzt, sofort! voranbringen möchte. Was ist unser heutiges Ziel? Daniela
Das erste ist, dass wir uns dessen bewusst sind, dass und Inga haben eine konstruktive Vorbereitung getroffen, wel-
unsere Lebensführung damit etwas zu tun hat. Also kön- che uns es leicht machte. Wir wollten an unseren Klassenord-
nen auch wir damit beginnen, Heilung zu bringen für die nern arbeiten! Jede Klasse hat einen Ordner, der bisher mehr
Erde und damit für die ganze Menschheit. oder weniger gut geführt wurde. Jetzt entstand eine Leitlinie
durch das Schuljahr für die Klassenelternsprecher. Was kann
Wie jedes Jahr zeigt uns Willi, wie die Sternsinger helfen. man wann in der Klasse anbieten!! Wir haben erfahren, wie es
Auch Schüler von uns sind von Tür zu Tür gegangen und in anderen Klassen funktioniert und somit eine gemeinsame
haben Geld gesammelt. Dieses Jahr für FRIEDEN. Struktur zusammengestellt. Es dient als Hilfestellung für neue
Zunächst für Flüchtlingskinder im Libanon. Ich empfehle Klassenelternsprecher und wird nun jedes Jahr an die nach-
euch, wenn ihr den Film noch nicht gesehen habt, diesen folgende Generation von Elternsprechern weitergereicht. Wir
Film (auf youtube Sternsinger 2020) anzusehen. Es wird hoffen somit, bei der nächsten Wahl viele neue Eltern motivie-
Frieden geben, wenn alle Menschen sich gegenseitig in ren zu können, sich wählen zu lassen. Denn diese Aufgabe ist
ihrer Andersartigkeit so annehmen. nicht schwer und macht viel Freude. Wir freuen uns auf euch!
Unbedingt empfehle ich euch den Podcast „Der Hunger Text: Petra Pfarrherr
nach Strom“ Auf der Suche nach der grünen Digitalisie-
rung www.br.de/radio/bayern2/programmkalender/aus-
strahlung-1929546.html, damit ihr wisst, wie viel unnö-
tigen Strom ihr bereits verbraucht und www.br.de/radio/
bayern2/sendungen/radiofeature-borneo-nomaden-re-
genwald-100.html damit ihr wisst, dass wegen unseres
Stromverbrauchs die letzten freien Waldmenschen nun
ausgerottet werden.
Falls Interesse besteht, könnte ich gerne einen regelmäßi-
gen Redekreis leiten für Erwachsene oder auch für Schü-
ler, damit ihr mit eurer persönlichen Betroffenheit nicht
allein seid.
(Lit.: Der Weg des Kreises, Manitonquat, Medicine Story.)
Die Kinder sind es gewohnt, in Redekreisen zu sprechen.
Die Erwachsenen vielleicht noch nicht so. Aber an unserer
Schule wird basisdemokratisch gearbeitet und es gehört
dazu, der Meinung anderer interessiert zuzuhören.
Die Möglichkeit ist da, jetzt Frieden zu leben und unsere
Erde zu schützen. Maria Montessori war das ein großes
Anliegen.
Herzliche Grüße von Rike (Eiche)
Monti aktuell | 17Elektroschrott
ne-telefon-3734545/
ap.jpg
links: https://de.m.wikipedia.org/wiki/Datei:Handy_schrott_mobile_phone_scr
rechts unten: https://pixabay.com/de/photos/handy-mobile-smartpho
oben: https://taz.de/ Immer-mehr-Elektroschrott/!5605454/
Bildnachweis:
Raus mit euren alten Handys!
Auf der Erde produziert jeder Mensch im Durchschnitt jährlich Das Geld, das die Organisation dadurch verdient, wird an die
sieben Kilogramm Elektromüll, wozu Spielzeug, Küchengerä- Deutsche Umwelthilfe für Umweltprojekte gespendet.
te, Computer und vor allem Handys zählen. Dieser Schrott Mit unserer Aktion wollen wir alle Schüler, Lehrer und Eltern
wird meistens nicht fachgerecht entsorgt und verschmutzt unserer Schule über dieses Problem informieren und gaaa-
dadurch die Umwelt. Zudem können wertvolle Rohstoffe wie anz viele alte Handys sammeln. Diese werden wir dann an die
z. B. Gold oder Platin nicht wiederverwertet werden. Organisation handysfuerdieumwelt.de schicken. Bitte unter-
Wir, die Wirtschaftsschüler der 10. Klasse, wollen etwas ge- stützt uns dabei!
gen dieses Problem tun! Deshalb werden wir eine Sammel- Am Tag der offenen Tür werden wir in der Schule die Aktion
box in der Schule aufstellen, in der wir Handys sammeln, die starten und eine Sammelbox sowie eine Infowand für euch im
nicht mehr gebraucht werden. Klassenzimmer Diamant (3. Stock) aufstellen. Diese Aktion
Die gesammelten Handys werden wir dann der Organisation soll langfristig gehen, damit wir eine große Anzahl an Handys
handysfuerdieumwelt.de zukommen lassen. Diese Organi- sammeln können.
sation arbeitet zusammen mit der Firma Mobile-Box. Zuerst Außerdem möchten wir diese Aktion anderen Leuten, die
wird geprüft, ob das Handy noch nutzbar ist, wenn ja wird es nichts mit unsere Schule zu tun haben, vorstellen. Wir planen
verkauft. Falls das Handy kaputt ist, wird es wiederverwer- die Presse und Radiosender anzuschreiben, um noch mehr
tet. Die Firma sorgt für die professionelle Wiederverwertung Leute auf das Problem aufmerksam zu machen.
wertvoller Rohstoffe, sowie für die fachgerechte Entsorgung.
Seyit Budak
18 | Monti aktuellRelitag
Monti aktuell | 19Brettspiele
lerdings anzumerken, dass uns im Gegensatz
zum Videospiel die Monster in der analogen
Minecraft Welt nicht angreifen. Daher ist niemand zum
Builders & Biomes Kampf gezwungen, was besonders jüngere
Mitspieler sehr zu schätzen wissen.
Um für eventuelle Kämpfe besser gerüstet zu
Autor: Ulrich Blum | Verlag: Ravensburger |
sein, kann die eigene Spielfigur mit Bogen, Hier gilt zu beachten, dass nur Blöcke zur
Spieler: 2-4 | Alter: 8+ | Preis: 36 EUR
Schwert und sogar einem Diamantschwert Verfügung stehen, deren Oberseite und
ausgestattet werden, vorausgesetzt man fin- mindestens zwei weitere Seiten freiliegen.
Wer die vergangenen Jahre nicht gerade auf det es als Erster.
einer einsamen Insel verbracht hat, dem soll- Anfangs können somit also nur die Eckblö-
te das Videospiel Minecraft ein Begriff sein. cke genommen werden.
Mit 154 Millionen verkauften Kopien zählt Wie wird gespielt? Hat man interessante Gebäude aufgedeckt
es zu den beliebtesten und meistverkauf- Bevor das fröhliche Gebäudebauen begin- und auch noch das passende Baumaterial,
ten Videospielen überhaupt. Daher war es nen kann, sind zuerst ein paar Vorbereitun- kann das Gebäude auf dem eigenen Tab-
nur eine Frage der Zeit, bis auch ein Brett- gen notwendig. Aus den 64 Holzblöcken, leau errichtet werden. Anstatt ein Gebäude
spiel dafür auf den Markt erscheinen wird. die unsere Baumaterialen darstellen, wird zu bauen, dürfen sich mutige Spieler auch
Im Herbst vergangenen Jahres war es nun ein großer Würfel gebaut. Anschließend sind den Monstern stellen. Der Kampf ist einfach
soweit und mit zwei großen Minecraft-Fans die Bauwerks- und Monsterkarten gut zu mi- und schnell ausgeführt und kann den Spie-
Zuhause blieb mir nichts anderes übrig als schen um daraus ein 4 x 4 Raster aus jeweils ler selbst nicht schaden. Bei einer Nieder-
das Spiel zu kaufen. Meine Erwartungshal- 4 verdeckten Karten als Spielplan zu bilden. lage hat der Spieler bis auf die erfolglose
tung war ehrlich gesagt eher gering, da in Um dieses Raster herum werden verdeckt Aktion keine weiteren Nachteile. Ein Sieg
der Vergangenheit Brettspielableger von die 16 Waffenplättchen platziert. Jeder Spie- über Monster beschert meist zusätzliche
Filmen oder Videospielen eher mäßig umge- ler erhält eine Spielfigur, Waffenplättchen und Siegpunkte. Zu guter Letzt kann vom Spiel-
setzt wurden. Hier hat der Autor aber wirk- ein Tableau zum Bauen der Gebäude. Wer plan noch eine Waffe dem eigenen Waf-
lich gute Arbeit geleistet und mich positiv zuletzt Diamanten in Minecraft gefunden hat, fenstapel hinzugefügt werden, um für den
darf beginnen. nächsten Kampf besser gerüstet zu sein.
überrascht.
Das Spiel an sich ist in drei Runden aufge- Sobald eine komplette Schicht von Blöcken
teilt, welche jeweils mit einer Siegpunktwer- vom großen Würfel der Baumaterialien ab-
Um was geht es? tung abschließen. Pro Wertung gilt es unter- getragen wurde, erfolgt eine Wertung.
Wie auch im Videospiel tauchen wir in die schiedliche Ziele zu erreichen. So werden Nach drei Wertungen ist das Spiel zu Ende
Welt von Minecraft ein, um passendes Bau- beispielweise in der ersten Wertung zusam- und der Spieler mit den meisten Siegpunk-
material zu sammeln, damit sich anschlie- menhängende Landschaften besonders be- ten gewinnt.
ßend unser Spielertableau mit vielen Sieg- lohnt. Wer also eine besonders große Wüste
punkt bringenden Gebäuden füllt. Jedes oder Gebirge auf seinem Tableau hat, erhält
Gebäude benötigt eine unterschiedliche Fazit
viele Siegpunkte. In den darauffolgenden Was soll ich sagen? Meine Kinder lieben
Anzahl an verschiedenen Baumaterialen. Im zwei Wertungen geht es um Gebäudearten
Spiel gibt es Holz, Sand, Stein, Obsidian das Spiel! Es ist einfach genug, damit auch
und Farben. jüngere Minecraft-Fans mit bauen können.
und Smaragde, welche als verschiedenfar- Die Gebäudekarten sind im typischen Mi-
bige Holzwürfel dargestellt werden. Die grü- Da Kampfhandlungen nur sehr abstrakt ab-
necraft-Stil gestaltet. Zusätzliche Symbole gebildet wurden, fließen auch keine Tränen,
nen Smaragde zählen zu dem begehrtesten erleichtern den jeweiligen Gebäudetyp zu
Baumaterial, da diese als beliebiger Block was ich sehr schätze. Es gibt sicherlich bes-
erkennen. Insgesamt gefällt mir die Aufma- sere Brettspiele auf dem Markt, aber Fans
verbaut werden dürfen. chung vom Spiel sehr gut.
Wahre Kenner des Spiels wissen natür- von Minecraft dürfen gerne zugreifen. Die
Ist ein Spieler am Zug, gilt es zwei verschie- zentralen Elemente des Videospiels wurden
lich, dass die Minecraft-Welt nicht ganz dene Aktionen auszuführen. Neben der Er-
ungefährlich ist und so laufen uns auch im sehr gut in die analoge Version übertragen.
kundung der Welt, also dem Aufdecken von Ich selbst spiele es sehr gerne, auch wenn
Brettspiel verschiedene Monster über den neuen Gebäudekarten, kann auch Baumate-
Weg, die es zu bekämpfen gibt. Hier ist al- ich kein richtiger Minecraft Fan bin.
rial vom großen Würfel genommen werden. Marco Auer
Jugendbuch
mehrere Kanäle mit Millionen von Abonnen- mischen. Denn nur alle vier oder sechs Jahre
LeFloid: Wie geht ten. In diesem Büchlein erklärt er unterhalt- zu wählen, bewirkt nicht allzu viel.
eigentlich Demokratie? sam und gut verständlich, wie Demokratie Auch einige Interviews mit Politikern hat
funktioniert. LeFloid geführt und genau nachgefragt.
Hier erfahren Jugendliche, warum man sich Zum Beispiel möchte er wissen, wie es ist,
Im März 2020 finden die nächsten Kom- über Politiker ärgern darf, welche Rolle sozia- nicht bei der Regierungspartei zu sein und
munalwahlen in Bayern statt. Aber es gibt le Netzwerke spielen und wie es eigentlich ob man dann die Bundesregierung vielleicht
ja auch noch Landtagswahlen und Bundes- ist, mit Frau Merkel zusammenzuarbeiten. manchmal nur aus Prinzip kritisiert. Außer-
tagswahlen, den Bundespräsidenten und Nebenbei gibt‘s jede Menge Fun-Facts und dem wundert sich LeFloid, ob ein Grüner
den Bundesrat. Wie gehört das alles zusam- Politikwissen, das wirklich hängenbleibt.Vor denn der richtige Ministerpräsident für ein
men? Und was bedeutet noch mal Opposi- allem sollte die Politik nicht nur den Politikern Autoland sein kann und interessiert sich
tion, Koalition und Populismus? überlassen werden – auch wer kein Amt hat, dafür, was eine junge Politikerin privat am
Der bekannte Youtuber LeFloid betreibt kann sich mit Verbänden oder Initiativen ein- liebsten zockt.
Cornelia Huber
20 | Monti aktuellKinderbuch
Bücher
Franziska Gehm und Horst Klein:
Hübendrüben. Als deine Eltern noch klein
und Deutschland noch zwei waren.
2019 waren es genau 30 Jahre seit dem Mauerfall, der die deutsche Väter und Töchter:
Teilung beendet hat. Das wissen auch die Kinder, die bei einem der Anhand des nicht allzu langen Buches können sich Väter mit ihrer
letzten Bücherei-Rätsel unserer Schulbücherei mitgemacht haben. Rolle auseinandersetzen, ihre besondere Aufgabe erkennen und auf
Sie können es sich gar nicht anders vorstellen. Aber wie war das ihre spezifischen Qualitäten aufmerksam werden. Die konkreten Er-
eigentlich damals, als es noch zwei Deutschlands gab? ziehungstipps der Autorin sind alltagstauglich und nicht kompliziert.
Franziska Gehm und Horst Klein haben zusammen ein Buch mit In ihrer Praxis hat Dr. Meeker beobachtet, dass eine gute Beziehung
farbenfrohen skizzenhaften Bildern und kindgerechten Texten ge- zu ihrem Vater Mädchen hilft, eine starke selbstbewusste Frau zu
staltet, das den Alltag in Ost und West lebendig macht. Gedacht ist werden. Der Vater ist der wichtigste Mann im Leben seiner Tochter,
es für Kinder ab 7 Jahren und für alle, wie es auf dem Buchrücken er ist nicht ersetzbar. Bestimmte Dinge kann eben nur ein Vater sei-
heißt. Nicht nur bei den Spezialausdrücken aus West („null Bock“) ner Tochter geben, betont die Autorin.
und Ost („mach die Flocke!“wird mit Sicherheit so manche Erinne- Dabei muss er nichts Außergewöhnliches vollbringen. Grundlegend
rung der jetzigen Elterngeneration wach. ist, sich einfach Zeit zu nehmen. „Wenn Sie Ihrer Tochter jeden Tag
Die Familie von Max wohnt im Westen, die Familie von Maja im Os- nur zehn Minuten aufmerksam zuhören, hat sich ihre Beziehung zu
ten. Manches erleben die Kinder ähnlich, und manches ist ganz an- ihr nach einem Monat vollkommen gewandelt“, stellt Dr. Meeker in
ders. Zum Beispiel wird Majas Schuleinführung groß gefeiert, mit Aussicht. Die Selbstachtung der Tochter steigt und sie wird sicherer
den Verwandten und den Nachbarn. Sie isst in der Schulspeise und im Ausdruck ihrer Gefühle.
geht in den Hort. Max bekommt zu Hause seine Fischstäbchen mit Neben der regelmäßigen ungeteilten Aufmerksamkeit braucht ein
Kartoffelpü und Spinat, und fährt am Nachmittag mit dem BMX-Rad Mädchen auch den Schutz, den Mut und die Weisheit seines Vaters,
durch die Siedlung. Max‘ Held ist Neil Armstrong, der erste Mensch also dessen gesammelte Lebensweisheit. Hier geht es zum einen
auf dem Mond. Majas Held ist Juri Gagarin, der erste Mensch im um das Abstecken vernünftiger Grenzen in der Zeit des Heranwach-
Weltall. sens, zum anderen um ein pragmatisches Herangehen an die unver-
Gerne würde Maja einmal ihren Cousin Max besuchen. Aber sie meidlich auftauchenden Probleme.
weiß, dass das nicht geht. Nur, warum eigentlich? An dieser Stelle Jeder Vater sollte sich auch fragen, welchen Mann er sich für seine
wird kurz die Vorgeschichte des Mauerbaus erklärt, und eine Papp- Tochter wünscht: sicherlich einen integren Mann, der ehrlich und
mauer im Buch verdeutlicht die Trennung der Menschen. Schließ- mutig ist, treu und zuverlässig. Dann, so die Autorin, ist es seine Auf-
lich kommt es zum friedlichen Ende der deutschen Teilung, und die gabe, der Tochter genau das vorzuleben, denn ihr Bild von Männ-
beiden Familien können sich endlich treffen. lichkeit bezieht sie von ihrem Vater.
Dieses gelungene Buch macht Geschichte für „gesamtdeutsche“
Kinder erlebbar und lädt zum gemeinsamen Erzählen über die unter- Mütter und Söhne:
schiedlichen Erfahrungen und Erlebnisse in Ost und West ein. Das ausführlich gehaltene Buch über die Erziehung von Söhnen
Cornelia Huber nennt die Autorin ein „Überlebens-Handbuch für Mütter“. Die Ge-
gengeschlechtlichkeit ist eine besondere Herausforderung. Dazu
kommen die Schwierigkeiten von Jungen in einer weiblich dominier-
Elternbuch ten Bildungslandschaft sowie eine sich ständig wandelnde Männer-
rolle und ein allgemeiner Leistungsdruck für Mütter.
Meg Meeker: Starke Väter, starke Töchter. Dr. Meeker ist überzeugt, Jungen seien sensibler als Mädchen. Als
Frau kann die Mutter ihrem Sohn helfen, seine Gefühle zu erkennen,
Wie Töchter von ihren Vätern geprägt werden. zu benennen und mit ihnen umzugehen. Söhne erwarten, dass der
Gesprächspartner nicht schockiert ist von dem, was er hört, sie ernst
Meg Meeker: Starke Mütter, starke Söhne. nimmt und nicht bemitleidet. Mit dieser Strategie können sowohl die
Wie Mütter ihre Söhne zu außergewöhnli- Kleinkindjahre als auch die Pubertät erfolgreich gemeistert werden.
Keine Angst vor Konflikten und Mut zum Nein, so lassen sich weite
chen Männern erziehen. Passagen des Buches mit interessanten Beispielen aus der Bera-
tungspraxis zusammenfassen. Oft möchte ein Junge seine Unab-
Die Kinderärztin und Familienberaterin Dr. Meg Meeker aus Michi- hängigkeit beweisen. Das ist zwar anstrengend für die harmoniebe-
gan schöpft für die beiden flüssig geschriebenen Bücher aus dem dürftigen Mütter, aber unbedingt erforderlich, damit sich der Sohn
reichen Erfahrungsschatz einer mehr als 25 jährigen Tätigkeit. An- von der Mutter, seiner ersten Liebe, lösen und ein reifer Mann wer-
hand zahlreicher Fallbeispiele zeigt sie auf, welch hohe Bedeutung den kann. Die Autorin verdeutlicht, dass es ohne das Setzen und
die Beziehung des gegengeschlechtlichen Elternteils zu seinem konsequente Einfordern von altersgemäßen Grenzen, die Jungen
Kind hat. Dabei stützt sie sich auch auf verschiedene Studien. jeden Fall austesten werden, nicht gehen wird.
Väter und Töchter, Mütter und Söhne, das sind zwei ganz unter- In zunehmendem Maß wird schließlich der Vater wichtiger für den
schiedliche Konstellationen. Wie daraus eine Erfolgsgeschichte Sohn, durch dessen Beispiel er das Mann-Sein lernt. Die Mutter
werden kann, die sowohl Töchtern als auch Söhnen die besten Vo- sollte „hinter den Kulissen“ stehen und diese Beziehung fördern.
raussetzungen für ein glückliches und erfolgreiches Leben mitgibt, Ein gesundes Loslassen ist ein Balanceakt, aber am Ende gewin-
beschreibt Dr. Meeker anschaulich und stets ermutigend. nen Mutter und Sohn mehr Freiheit dadurch und die Beziehung zu-
Manches ist stark amerikanisch geprägt und trifft auf unseren Kultur- einander vertieft sich. Weiter betont Dr. Meeker, dass sich Mütter
kreis so nicht zu. Da heißt es dann, aus der Fülle der lesenswerten auch immer wieder selbst hinterfragen sollten, ob sie etwas für ihre
Anregungen die für sich selbst passenden auszuwählen. Söhne tun, weil sie es für sich selbst brauchen oder weil es gut für
die Söhne ist.
Cornelia Huber
Monti aktuell | 21Sie können auch lesen
