MEDIZINISCHE GRUNDBILDUNG MEDIZINISCHE WEITERBILDUNG - In besten Händen. Ihre Zukunft.
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Ihre Zukunft.
In besten Händen.
MEDIZINISCHE GRUNDBILDUNG
MEDIZINISCHE WEITERBILDUNG
Inhalt
5 Herzlich willkommen
Medizinische Grundbildung mit EFZ
8 Medizinische/r Praxisa ssistent/in EFZ Berufslehre
10 Medizinische/r Praxisa ssistent/in EFZ Schulische Ausbildung
12 Interviews
14 Tiermedizinische/r Praxisassistent/in EFZ Berufslehre
Medizinische Weiterbildung
20 Medizinische/r Praxiskoordinator/in praxisleitender Richtung mit FA
21 Medizinische/r Praxiskoordinator/in klinischer Richtung mit FA
22 Medizinische/r Teamleiter/in SVMB
23 Berufsbegleitende Umschulung zur Praxisgehilfin / zum Praxisgehilfen
24 Chefarzt- und Direktionsassistent/in
26 Arzt- und Spitalsekretär/in
28 Medizinisches Englisch – English for medical purpose
28 Medizinische Korrespondenz
29 Sprechstundenassistenz Grundlagen
Juventus Schulen
30 Unser Team
31 Unser zusätzliches Beratungs- und Betreuungsangebot für Tagesschulen
32 Unser Leitbild
32 Q ualitätssystem
33 Organigramm
34 Unsere Stärken – Ihr Nutzen
36 Das Juventus-Team
39 Juventus Maturitätsschule
40 Juventus Wirtschaftsschule
41 Juventus Technikerschule HF
42 Allgemeine organisatorische Hinweise
44 Chronik der Juventus Schulen
46 Adressen
47 Lageplan
47 Soziale Netzwerke
48 Mitgliedschaften der Juventus Schulen
3
Herzlich willkommen
Die Gesundheitsberufe sind eine individuelle Lebensschule und
fördern die soziale Kompetenz. Wir freuen uns, dass Sie sich für
eine Ausbildung bei uns interessieren!
Die Juventus Schule für Medizin ist stolz auf ihre langjährige Erfah-
rung in der Aus- und Weiterbildung, garantiert eine hohe Qualität
und ist ISO- und eduQua-zertifiziert. Seriöse Eignungsabklärun-
gen der Lernenden, eine aktive Begleitung im Lernprozess, qualifi
zierte Lehrpersonen und eine klare Organisationsstruktur gehören
Richard Münger zu unseren zentralen Anliegen.
Rektor
Rund 1300 Lernende und Studierende werden von über 90 Lehr-
personen und einem Team von Angestellten an zentralster Lage in
modernen Schulräumlichkeiten direkt beim Zürcher Hauptbahnhof
betreut.
Die Juventus Schule für Medizin ist die Berufsfachschule für Medi-
zinische und Tiermedizinische Praxisassistentinnen im Kanton Zü-
rich. Ebenso ist die Schule zuständig für die Organisation und
Durchführung der überbetrieblichen Kurse der Tiermedizinischen
Praxisassistentinnen. Es besteht eine enge Zusammenarbeit mit
dem Mittelschul- und Berufsbildungsamt (MBA), der Ärzte
gesellschaft des Kantons Zürich, der Gesellschaft Schweizer Tier-
ärzte und Tierärztinnen sowie mit diversen Kliniken und Verbän-
den. Die J uventus Schule für Medizin ist ein Mitglied der Juventus
Schulen.
Unsere Weiterbildungen geniessen einen sehr guten Ruf in Spitä-
lern und Arztpraxen. Die Juventus Schule für Medizin ist führend
bei den Medizinischen Praxiskoordinatorinnen und Praxiskoordi-
natoren mit eidgenössischem Fachausweis, den Chefarzt- und Di-
rektionsassistent(inn)en sowie den Arzt- und Spitalsekretärinnen
und -sekretären.
Bei Fragen sind wir für Sie da. Rufen Sie uns an, wir beraten Sie
gerne in Ihrer Karriereplanung!
5
MEDIZINISCHE GRUNDBILDUNG MIT EFZ
Medizinische/r Praxisassistent/in EFZ Berufslehre 8
Medizinische/r Praxisassistent/in EFZ
Schulische Ausbildung 10
Interviews 12
Tiermedizinische/r Praxisassistent/in EFZ
Berufslehre 14
7
Medizinische/r Praxisassistent/in EFZ
Berufslehre
Die/der Medizinische Praxisassistent/in EFZ ist das «Herz» der Arztpraxis. Das Aufgabengebiet ist vielfältig.
Sie empfangen und betreuten die Patienten und Patientinnen, organisieren die Abläufe, dokumentieren die
Informationen und leiten diese weiter. Sie verständigen sich mit den Patienten und Patientinnen in der loka-
len Landessprache sowie mindestens einer Fremdsprache. Unter ärztlicher Anleitung führen Sie diagnosti-
sche und therapeutische Arbeiten durch. Sie verfügen über angemessene medizinische und naturwissen-
schaftliche Grundlagen. Sie sind der/die engste Mitarbeiter/in der Ärztin oder des Arztes und unterstützen
diese/n in der täglichen Arbeit.
Aufnahmebedingungen Eidgenössische Anerkennung und langjährige Partnerschaften
–A
bgeschlossene obligatorische Schulzeit Die Ausbildung zur Medizinischen Praxisassistentin EFZ ist vom Staatssekretariat für Bil-
von 9 Jahren, Sekundarschulstufe A oder dung, Forschung und Innovation (SBFI) anerkannt. Es besteht eine enge Zusammenar-
gute Sekundarschulstufe B beit mit dem Mittelschul- und Berufsbildungsamt (MBA) sowie der Ärztegesellschaft des
– Abgeschlossener und bewilligter Lehr Kantons Zürich. Davon profitieren die Lernenden in hohem Masse.
vertrag in einer Arztpraxis oder einem
Spital Kantonales Qualifikationsverfahren
Die Daten für das kantonale Qualifikationsverfahren legt der Kanton jährlich fest. Die schrift-
Voraussetzungen lichen Prüfungen absolvieren alle Lernenden des Kantons gemeinsam. Die praktischen Prü-
Gute Fähigkeiten im Umgang mit fungen finden am ÜK-Zentrum statt.
Menschen, manuelles Geschick, rasche Am Ende des 4. Semesters absolvieren die Lernenden gemäss Bildungsrichtlinien einen
Auffassungsgabe, Freude an Organisation ersten Teil des Qualifikationsverfahrens in den medizinischen Grundlagen. Für die Durch-
sowie Interesse an der Medizin führung des Qualifikationsverfahrens ist die Prüfungskommission 74 des Kantons Zürich
verantwortlich.
Ausbildungskosten
Es handelt sich um eine Berufslehre, Anschlussmöglichkeiten
die vom Bund und Kanton subventioniert Das eidgenössische Fähigkeitszeugnis ermöglicht die Weiterbildung zur Praxiskoordinato-
ist. Ausnahmen sind die Kosten für das rin mit eidg. Fachausweis, zur Arzt- und Spitalsekretärin, Chefarzt- und Direktionsassisten-
Schulmaterial und die Sportlager. tin oder Berufsmatura. Auch für Weiterbildungen in nahverwandte Gesundheitsberufe bildet
das EFZ eine gute Grundlage. Mit einigen Jahren Berufserfahrung und entsprechender
Abschluss Weiterbildung kann der Weg zur Berufsbildnerin oder Prüfungsexpertin weitergeführt werden.
Wer am Ende der 3-jährigen Ausbildung
das Qualifikationsverfahren bestanden Berufsmaturität
hat, erhält das eidgenössische Fähigkeits- Unser Unterrichtskonzept gestattet, dass Lernende parallel zur Berufslehre, Berufsfach-
zeugnis (EFZ) und ist berechtigt, die schule und zu den überbetrieblichen Kursen die Berufsmaturität (BM) erreichen können. Die
gesetzlich geschützte Berufsbezeichnung Berufsmaturitätsschule Zürich ist 5 Minuten Fussweg von der Juventus entfernt.
«Medizinische Praxisassistentin EFZ», «Me-
dizinischer Praxisassistent EFZ» zu führen. Überbetriebliche Kurse (ÜK)
Die überbetrieblichen Kurse finden an den Berit-Exbit-Schulen statt. Diese befindet sich
Ausbildungsbeginn ebenfalls nur 5 Minuten Fussweg von der Juventus entfernt.
Die Ausbildung dauert 3 Jahre und beginnt
jeweils im August.
Unterrichtszeiten
Berufsschule und überbetriebliche Kurse:
1. Lehrjahr: während 3 Tagen pro Woche
(Montag, Mittwoch, Freitag).
2. Lehrjahr: 1 Tag pro Woche
(Donnerstag).
3. Lehrjahr: 1½ Tage pro Woche (Dienstag
und Donnerstagvormittag).
8
Berufslehre – 3 Jahre Praxis, Berufsschule und überbetriebliche Kurse
1. Lehrjahr: 2. Lehrjahr: 3. Lehrjahr: Medizinische/r
2 Tage im 4 Tage im 31⁄2 Tage im Praxis-
Lehrbetrieb Lehrbetrieb Lehrbetrieb assistent/in EFZ
3 Tage Be 1 Tag Berufs 11⁄2 Tag Berufs
rufsschule schule und schule und
und überbe überbetrieb überbetrieb
triebliche liche Kurse liche Kurse
Kurse 1. Teil QV 2. Teil QV
Übersicht der Unterrichtsfächer Berufsfachschule MPA
Semester 1. 2. 3. 4. 5. 6. Total
Fächer
Umgang mit Patienten
Grundlagen der Kommunikation/Patientenbeziehung 20 20 20 60
Diagnostische und therapeutische Prozesse
Labordiagnostik 20 20 20 20 20 20 120
Bildgebende Diagnostik 20 20 20 60
Allgemeindiagnostik, therapeutische Prozesse, medizinische
20 40 20 80
Assistenz, beratende Tätigkeiten
Betriebliche Prozesse
Praxisorganisation – Arbeitsprozesse/Qualität 20 20
Zeitmanagement – Praxisorganisation 20 20
Informationsmanagement – PO 20 40 60
Interne/externe Kommunikation – Informatik 20 20 20 40 20 120
Materialbewirtschaftung 20 20
Naturwissenschaftliche und medizinische Grundlagen
Chemie/Physik/Fachrechnen 60 60 120
Anatomie/Physiologie 40 60 100
Biologie 20 20
Pathologie 20 40 40 20 120
Pharmakologie 20 20 40
Terminologie 20 20 40
Hygiene, Arbeitssicherheit, Umweltschutz
Persönliche und betriebliche Hygiene, Arbeitssicherheit,
20 20
Gesundheitsschutz, Umweltschutz
Fremdsprache
Englisch 40 40 20 20 20 20 160
Allgemeinbildung 60 60 60 60 60 60 360
Turnen und Sport* 50 50 20 20 20 160
Total 450 450 180 180 200 240 1700
Plus 300 Stunden überbetriebliche Kurse verteilt auf 2 ½ Jahre
Änderungen vorbehalten
* Ein Sportlager entspricht 40 Lektionen Sport.
9
Medizinische/r Praxisassistent/in EFZ
Schulische Ausbildung
Bei den Medizinischen Praxisassistentinnen/-assistenten EFZ laufen die Fäden der Arztpraxis zusammen. Ihr
Aufgabengebiet als MPA ist vielseitig, und Sie stehen in regem Kontakt mit Patienten und Ihrem Praxisteam.
Sie empfangen und betreuen Patienten, organisieren Abläufe, dokumentieren lnformationen und leiten diese
weiter. Nach dem erfolgreichen Abschluss der dreijährigen Ausbildung verfügen Sie über angemessene
medizinische und naturwissenschaftliche Grundlagen. Sie sind der/die engste Mitarbeiter/in der Ärztin oder
des Arztes, unterstützen diese/n in der täglichen Arbeit und führen unter ärztlicher Leitung diagnostische
und ther apeutische Arbeiten durch.
Aufnahmebedingungen Fühlen Sie sich angesprochen?
–A
bgeschlossene obligatorische Schulzeit Der erste Eindruck zählt. Als Praxisassistent/in sind Sie für die Patienten der erste Eindruck
(9 Jahre), Sekundarschulstufe A der Praxis. Wenn Sie gerne mit Menschen zusammenarbeiten und sich für die vielseitigen
oder gute Sekundarschulstufe B Abläufe in einer Praxis interessieren, aber keine Lehre absolvieren möchten oder gefunden
– Aufnahmegespräch haben, ist die schulische Ausbildung zur MPA der optimale Einstieg ins Berufsleben für Sie.
– Multicheck / Basic-Check Sie sind geschickt, verfügen über Organisationstalent und rasche Auffassungsgabe und
möchten das in Ihrem Beruf ausleben? Dann bietet Ihnen unsere Ausbildung zur MPA auf
Voraussetzungen dem Schulweg definitiv eine interessante Perspektive in diesem gefragten Berufsfeld.
Gute Fähigkeiten im Umgang mit
Menschen, manuelles Geschick, rasche Ausbildungskonzept
Auffassungsgabe, Freude an Organisation Bei der Juventus Schule für Medizin können Sie die Ausbildung zur MPA absolvieren und
sowie Interesse an der Medizin. das Eidgenössische Fähigkeitszeugnis erwerben, ohne einen Lehrvertrag mit einem Betrieb
abzuschliessen. Auf dem schulischen Weg erwerben Sie innerhalb von 3 Jahren den be-
gehrten und vom Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI) anerkann-
ten Abschluss «Medizinische/r Praxisassistent/in EFZ».
Vom 1. bis 3. Semester eignen Sie sich in der Tagesschule fundiertes Grundlagenwissen
in allen Unterrichtsfächern an. Anschliessend vertiefen Sie Ihre praktischen Kenntnisse in
einem einjährigen Praktikum, während dem Sie Ihr Wissen gezielt umsetzen und wertvolle
Berufserfahrung sammeln können. Von unserer Praktikumsbetreuung werden Sie gut dar-
auf vorbereitet und während der gesamten Praktikumsdauer begleitet.
Am Ende des 4. Semesters absolvieren Sie als angehende MPA den ersten Teil des Quali-
fikationsverfahrens in den medizinischen Grundlagen. Im letzten Semester bereiten Sie sich
auf die Schlussprüfungen des Qualifikationsverfahrens vor.
Lernatelier
Für Lernende, die den Multicheck nur knapp erfüllen, steht im 1. Semester wöchentlich
ein Lernatelier zur Verfügung, das von einer erfahrenen Lehrperson geleitet wird und die
Lernenden u. a. bei der Vorbereitung auf Prüfungen unterstützt.
Eidgenössische Anerkennung und langjährige Partnerschaften
Die Ausbildung zur/zum Medizinischen Praxisassistentin/-assistenten EFZ ist vom Staats-
sekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI) anerkannt. Es besteht eine enge
Zusammenarbeit mit dem Mittelschul- und Berufsbildungsamt (MBA) sowie der Ärztege-
sellschaft des Kantons Zürich. Davon profitieren die Lernenden in hohem Masse.
Schulische Ausbildung – in drei Schritten zum EFZ
1.–3. Semester 4.–5. Semester 6. Semester Medizinische/r
theoretisches praktische Aus Vorbereitung auf Praxis-
und praktisches bildung in einer das QV (Qualifi assistent/in EFZ
Grundlagen Arztpraxis kationsverfahren)
wissen 2. Teil
Ende 4. Sem.
1. Teil QV
10
Abschluss Prüfungen
Wer am Ende der dreijährigen Ausbildung Der Wissensstand unserer Lernenden wird in jedem Unterrichtsfach durch regelmässige
das Qualifikationsverfahren bestanden hat, Prüfungen ermittelt. Über die erbrachten Leistungen werden die Lernenden halbjährlich
erhält das eidgenössische Fähigkeits- informiert. Die Ergebnisse entscheiden über die Promotion ins nächste Semester. Im
zeugnis (EFZ) und ist berechtigt, die eCampus können Lernende Einsicht in die Noten der letzten Prüfungen nehmen.
gesetzlich geschützte Berufsbezeichnung
«Medizinische Praxisassistentin EFZ, Medi- Kantonales Qualifikationsverfahren
zinischer Praxisassistent EFZ» zu führen. Die Daten für das kantonale Qualifikationsverfahren legt der Kanton jährlich fest. Die schrift-
lichen Prüfungen absolvieren alle Lernenden des Kantons gemeinsam. Die mündlichen und
Ausbildungsbeginn praktischen Prüfungen finden an der Schule statt.
Jeweils im August Am Ende des 4. Semesters absolvieren die Lernenden gemäss Bildungsrichtlinien einen
ersten Teil des Qualifikationsverfahrens in den Medizinischen Grundlagen.
Unterrichtszeiten
Tagesschule: Montag–Freitag Anschlussmöglichkeiten
Das eidgenössische Fähigkeitszeugnis ermöglicht die Weiterbildung zur Praxiskoordinatorin
mit eidg. Fachausweis, zur Arzt- und Spitalsekretärin, Chefarzt- und Direktionsassistentin oder
den Zugang zur Berufsmaturität. Auch für Weiterbildungen in nahverwandte Gesundheitsberufe
bildet das EFZ eine gute Grundlage. Mit einigen Jahren Berufserfahrung und entsprechender
Weiterbildung kann der Weg zur Berufsbildnerin oder Prüfungsexpertin weitergeführt werden.
Übersicht der Unterrichtsfächer MPA – Schulische Ausbildung
Semester 1. 2. 3. 4. 5. 6. Total
Fächer
Umgang mit Patienten
Grundlagen der Kommunikation/Patientenbeziehung 20 20 20 60
Diagnostische und therapeutische Prozesse
Labordiagnostik 40 40 40 40 160
Bildgebende Diagnostik 40 20 PSI: 8 20 88
Allgemeindiagnostik, therapeutische Prozesse, medi-
20 20 20 60
zinische Assistenz, beratende Tätigkeiten
Betriebliche Prozesse
Praxisorganisation – Arbeitsprozesse/Qualität 10
120
Zeitmanagement – Praxisorganisation 20
Informationsmanagement – PO 20 40 30
Interne/externe Kommunikation – Informatik 20 60 20 20 120
Materialbewirtschaftung 10 10 20
Naturwissenschaftliche und medizinische Grundlagen
Chemie/Physik/Fachrechnen 60 60 120
Anatomie/Physiologie 40 40 40 120
Biologie 20 20
Pathologie 40 40 60 140
Pharmakologie 40 40
Terminologie 20 20 40
Hygiene, Arbeitssicherheit, Umweltschutz
Persönliche und betriebliche Hygiene, Arbeits
20 20
sicherheit, Gesundheitsschutz, Umweltschutz
Fremdsprache
Englisch 40 40 60 40 180
Allgemeinbildung 80 80 100 Vorb. VA: 8 100 368
Turnen und Sport 40 20 20 20 100
Total 460 520 470 16 310 1776
Überbetriebliche Kurse
Labordiagnostik 40 40 40 40 160
Bildgebende Diagnostik 40 60 40 140
Medizinische Assistenz 40 40 40 40 160
Total 80 120 140 120 460
Änderungen vorbehalten
11Schlägt auch Ihr Herz für einen erfolgreichen
medizinischen Beruf?
Medizinische/r Praxisassistent/in EFZ
Informationen zur Ausbildung als medizinische/r Praxisassistent/in EFZ finden Sie unter
juventus-medizin.ch oder direkt bei Karin Pfleghard, Schulleiterin und Bildungsberaterin
unter 043 268 26 26 oder karin.pfleghard@juventus.ch.
Medizinische/r Praxisassistent/in EFZ ohne auf eine Lehrstelle zu warten
Das Herz einer jeden Arztpraxis sind die medizinischen Praxisassistentinnen/-assistenten
EFZ (MPA). Sie sorgen für den perfekten Ablauf und sind die wichtigsten Verbündeten so-
wohl von Patienten als auch von Ärzten. Auch deshalb ist dieser Beruf so beliebt und
gefragt. Und dies macht trotz grossem Bedarf an ausgebildeten MPAs die Suche nach ei-
ner Lehrstelle zur Herausforderung, insbesondere als Sek-B-Schülerin. Doch hier kann die
Juventus Schule für Medizin Hand bieten: Bei der renommierten Berufsfachschule kann ein
dreijähriger Lehrgang zum EFZ auf dem schulischen Weg besucht werden. Die Ausbildung
teilt sich in vier Semester Unterricht auf sowie ein jähriges, entlöhntes Praktikum. Wer nicht
warten möchte, kann somit direkt in die Ausbildung einsteigen und den eidgenössischen
Abschluss machen.
Frau Cakolli, Sie sind nun nach einem ersten erfolgreichen Semester
mit Ihrer Ausbildung als MPA ein Stück weiter. Wie kamen Sie auf den
Privatschulweg bei der Juventus Schule für Medizin?
Zwei Jahre lang habe ich eine Lehrstelle gesucht. Als Überbrückung habe ich das
10. Schuljahr sowie ein 6-monatiges Praktikum in einer Arztpraxis gemacht. MPA zu wer-
den war schon immer mein Traum und im Praktikum bestätigte sich dies. Irgendwann
musste ich abwägen, ob ich ein weiteres Jahr in der Warteschleife verbringen wollte. Meine
Eltern haben dann eine Berufsberatung vorgeschlagen. Hier wurde mir die Juventus Schule
für Medizin als beste Möglichkeit empfohlen und ich konnte so endlich mit meiner Ausbil-
dung beginnen.
Wie gefällt Ihnen die Schule?
Extrem gut! Der Lehrgang orientiert sich an unserem zukünftigen Job und ich habe das
Gefühl, ich werde für die Arbeitswelt umfassend vorbereitet. Es ist eine intensive Ausbil-
dung – aber sie fällt mir nicht schwer, weil mir alles so gut gefällt. Am liebsten sind mir die
Laborstunden. Hier lernen wir praktische Fertigkeiten wie das Benützen eines Mikroskops
Linda Cakolli oder die Interpretation von Blutwerten.
MPA ehemals in Ausbildung in den
Klassenzimmern der Juventus Schule Haben Sie bereits Pläne für Ihre Zukunft nach dem Abschluss?
für Medizin Zuerst freue ich mich mal auf meine Arbeit als MPA. Mit der Ausbildung bei der Juventus
Schule für Medizin bin ich für die Arbeitswelt optimal vorbereitet! Und vielleicht werde ich
zu einem späteren Zeitpunkt eine Weiterbildung zur Chefarzt- und Direktionsassistentin
«Mit der Juventus machen. Meinem Start steht auf jeden Fall nichts im Weg!
Schule für M edizin Welche Vorteile bietet der schulische Weg im Gegensatz zum klassischen
sind wir für die Lehrweg?
Das unendliche Suchen nach einer Lehrstelle fällt weg. Dann lernt man den Beruf auf kon-
Arbeitswelt optimal zentrierte Weise, man schaltet nicht stets zwischen Job und Schule um: Zuerst kommt die
vorbereitet.»
notwendige Theorie, dann kann man diese im Praktikum anwenden. Dies hatte ich beim
Schnuppern vermisst: Es war sehr interessant, mir fehlten aber gewisse Grundkenntnisse.
Ein dritter Vorteil ist für mich der Einstieg über ein weiteres Jahr Schule. Dieser ist ideal,
um sich auf die Arbeitswelt einzustellen. Wenn ich jetzt ins Praktikum komme, kann ich
beispielsweise schon selbstständig Blut entnehmen. Denn dies will ich zuerst noch ein paar
Mal trainieren, bevor ich dem Patienten ans Lebendige gehe … (lacht).
12Frau Brusconi, vor einem Jahr haben Sie Ihre Ausbildung zur Medizinischen
Praxisassistentin EFZ bei der Juventus Schule für Medizin erfolgreich abge-
schlossen. Was ist seither passiert?
Dieses Jahr ging vorbei wie im Flug! Ich habe das Gefühl, als ob es gestern gewesen wäre,
als wir unsere Diplome im Fraumünster entgegennehmen durften! Gleich nach dem Ab-
schluss habe ich ohne Probleme eine Stelle gefunden. Da merkte ich, was für einen guten
Ruf die Ausbildung bei der Juventus Schule für Medizin geniesst. Ich bin seit beinahe einem
Jahr in dieser Praxis und gut in die Arbeitsabläufe integriert.
Wie sieht bei Ihnen ein normaler Arbeitstag aus, und was schätzen Sie
dabei am meisten?
Am besten gefällt mir, dass es keinen «normalen Arbeitstag» gibt: Jeder unterscheidet sich
vom anderen. Heute war zum Beispiel eine Sonografie mein Highlight. Der Kontakt zu den
Patienten ist für mich vielleicht das Dankbarste: Ich empfange und betreue sie, bin während
des ganzen Besuches an ihrer Seite. Ich trage so jeden Tag zur Gesundheit von Menschen
bei, und dies ist ein sehr erfüllendes Gefühl, voller Verantwortung.
Sara Brusconi
Medizinische Praxisassistentin EFZ Was empfehlen Sie jemandem, der ebenfalls von der Arbeit in einer
an ihrem Arbeitsplatz Arztpraxis träumt?
Ich denke, am besten geht man in eine Praxis «schnuppern» oder meldet sich zu einem
Infoabend bei der Juventus Schule für Medizin an. Ich bekam dadurch einen guten Ein-
«Da merkte ich, druck vom Lehrgang und habe mich gleich eingeschrieben. Mit links macht man die Aus-
was für einen
bildung natürlich nicht. Wenn man sich «zusammenreisst» und diszipliniert arbeitet, ist sie
aber machbar!
guten Ruf Sind Lehrstellen für MPA tatsächlich so schwer zu finden?
diese Ausbildung Lehrstellen sind wirklich nicht einfach zu finden, und der Bedarf an ausgebildeten MPA ist
geniesst.»
höher als das Angebot an Ausbildungsplätzen. Deswegen lohnt sich eine konkrete und
praxisorientierte Ausbildung auf jeden Fall. Nun merke ich bei meiner Arbeit, wie das in der
Schule Gelernte täglich in die Arbeit einfliesst. Dabei freue ich mich immer wieder, denn
endlich kann ich meine erlernten Fähigkeiten in der Praxis anwenden!
13Tiermedizinische/r Praxisassistent/in EFZ
Berufslehre
Als Tiermedizinische/r Praxisassistent/in EFZ arbeiten Sie in allen Bereichen einer Tierarztpraxis oder einer
Gemischtpraxis mit Klein- und mit Grosstieren. Nach der Ausbildung beurteilen Sie die Dringlichkeit von
Konsultationen, organisieren die Sprechstunde und führen die Praxisagenda. Sie assistieren bei Untersu-
chungen und Behandlungen, treffen Vorbereitungen für Operationen, führen Laboruntersuchungen durch
und erstellen Röntgenaufnahmen. Sie sind zuständig für das Bestellwesen und die Lagerbewirtschaftung.
Nach medizinischen Eingriffen betreuen Sie die Tiere. Sie beraten Kunden bei der Ernährung der Tiere und
verwalten den Petshop.
Aufnahmebedingungen Fühlen Sie sich angesprochen?
–A
bgeschlossene obligatorische Schulzeit Wenn Sie Tiere mögen und den Umgang mit ihnen auch beruflich pflegen möchten, sind
von 9 Jahren, Sekundarschulstufe A oder Sie die oder der Richtige für diese Berufslehre. Wenn Sie ausserdem gerne konzentriert
gute Sekundarschulstufe B in einem Team arbeiten, über Ordnungssinn und eine rasche Auffassungsgabe verfügen,
– Abgeschlossener und bewilligter Lehrver- umso besser. Jetzt brauchen Sie nur noch einen Lehrvertrag in einer Tierarztpraxis abzu-
trag in einer Tierarztpraxis schliessen, und schon können Sie bei der Juventus Schule für Medizin durchstarten.
Voraussetzungen Ausbildungskonzept
Der Beruf der Tiermedizinischen Praxis Die Ausbildung zur/zum Tiermedizinischen Praxisassistentin/-assistenten EFZ dauert drei
assistentin EFZ setzt neben Freude am Jahre. In jedem Lehrjahr besuchen Sie einen Tag pro Woche die Berufsfachschule und
Umgang mit Tieren ein gutes Team darüber hinaus überbetriebliche Kurse. Die Juventus Schule für Medizin arbeitet eng mit
verhalten, Ordnungssinn sowie eine rasche dem Mittelschul- und Berufsbildungsamt (MBA) sowie der Gesellschaft Schweizer Tier-
Auffassungsgabe voraus. Die Anmeldung ärztinnen und Tierärzte GST zusammen. Von diesem direkten Praxisbezug profitieren die
an der Schule erfolgt nach Abschluss e
ines Lernenden bei der Juventus Schule für Medizin in hohem Masse.
Lehrvertrags.
Kantonales Qualifikationsverfahren
Ausbildungskosten Die Daten für das kantonale Qualifikationsverfahren legt der Kanton jährlich fest.
Es handelt sich um eine Berufslehre,
die vom Bund und Kanton subventioniert Anschlussmöglichkeiten
ist. Ausnahme sind die Kosten für das Arzt- und Spitalsekretär/in, Berufsbildner/in, Prüfungsexpertin/-experte, Medizinische/r
Schulmaterial, Sonderprogramme und die Praxiskoordinator/in, Berufsmatura (während der Ausbildung oder im Anschluss), Veterinär
Sporttage. techniker/in Anästhesie
Abschluss
Wer am Ende der 3-jährigen Ausbildung
das Qualifikationsverfahren erfolgreich be-
standen hat, erhält das eidgenössische Fä-
higkeitszeugnis EFZ. Das Fähigkeitszeugnis
berechtigt, den gesetzlich geschützten Titel
«Tiermedizinische Praxisassistentin EFZ»,
«Tiermedizinischer Praxisassistent EFZ» zu
führen.
Ausbildungsbeginn
Die Ausbildung dauert 3 Jahre und be-
ginnt jeweils im August.
Unterrichtszeiten
Besuch der Berufsschule und der über
betrieblichen Kurse: 1.–3. Lehrjahr: 1 Tag
Besuch der Berufsschule
Überbetriebliche Kurse total 27 Tage,
verteilt über 5 Semester
14Berufslehre – 3 Jahre Praxis, Berufsschule und überbetriebliche Kurse
1. Lehrjahr: 2. Lehrjahr: 3. Lehrjahr: Tier
4 Tage im 4 Tage im 4 Tage im medizinische/r
Lehrbetrieb Lehrbetrieb Lehrbetrieb Praxis-
1 Tag Berufs 1 Tag Berufs 1 Tag Berufs assistent/in EFZ
schule und schule und schule und
überbetrieb überbetrieb überbetrieb
liche Kurse liche Kurse liche Kurse
Übersicht der Unterrichtsfächer TPA
Semester 1. 2. 3. 4. 5. 6. Total
Fächer
Naturwissenschaftliche Grundlagen
Chemie/Physik/Mathematik/Biologie 20 20
Anatomie/Physiologie/Terminologie 20 40 40 100
Anatomie/Physiologie Repetition 10 10
Fütterung 20 20
Pathologie 40 40 40 120
Pharmakologie/Komplementärmedizin 20 20 40
Angewandte Berufskenntnisse
Sprechstundenassistenz 10 10 20
Innerbetriebliche Assistenz 10 10 20
Rassenkunde, Verhalten 20 20
Betriebsorganisation 10 20 30
Informatik, Textverarbeitung 20 10 20 50
Labor 20 20 20 20 80
Medizinische Bildgebung 20 20 20 10 70
ABU 60 60 60 60 60 60 360
Turnen und Sport 20 20 20 20 20 20 120
Total 180 180 180 180 180 180 1080
Übersicht der überbetriebliche Kurse TPA
Semester 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Stunden pro Semester
Sprechstundenassistenz 8 8 4
Kommunikation und Kundenbetreuung 8 8
Innerbetriebliche Assistenz 8 8
Korrekter Umgang mit Tieren 4
Labor 40 24 16 40
Medizinische Bildgebung 8 12 20
Total Stunden 16 56 40 40 64 0
Total Tage 2 7 5 5 8 0
15Diplomfeier 16
17
18
MEDIZINISCHE WEITERBILDUNG
Medizinische/r Praxiskoordinator/in
praxisleitender Richtung mit FA 20
Medizinische/r Praxiskoordinator/in
klinischer Richtung mit FA 21
Medizinische/r Teamleiter/in SVMB 22
Berufsbegleitende Umschulung zur Praxisgehilfin /
zum Praxisgehilfen mit eidg. Röntgendiplom23
Chefarzt- und Direktionsassistent/in 24
Arzt- und Spitalsekretär/in 26
Medizinisches Englisch – English for medical purpose 28
Medizinische Korrespondenz 28
Sprechstundenassistenz Grundlagen 29
19Medizinische/r Praxiskoordinator/in
praxisleitender Richtung mit FA
Als führende Schule für die/den Medizinische/n Praxiskoordinator/in (MPK) mit eidgenössischem Fachaus-
weis bieten wir Ihnen die Möglichkeit, sämtliche 6 Module für die Zulassung zur Berufsprüfung innerhalb von
9 Monaten zu absolvieren. Besonders Gruppen- oder Gemeinschaftspraxen zählen auf das umfassende
Know-how von Medizinischen Praxiskoordinatorinnen und -koordinatoren.
In Zeiten von steigendem administrativem Arbeitsaufwand sind Sie als MPK nach dieser Weiterbildung besonders gefragt, weil Sie
damit die Ärzte bei der täglichen Arbeit entlasten und so die Betreuungsqualität der Patienten sowie die Effizienz in der Praxis ver-
bessern können. Das Umsetzen des Chronic Care Managements in den Arztpraxen ist ein weiterer Auftrag des Bundes und wird
zunehmend an Bedeutung auch in den administrativen Prozessen einer Arztpraxis gewinnen. Dazu bieten wir an der Juventus
Schule für Medizin mit unseren Spitzendozentinnen und -dozenten die höchstmögliche Bildungsqualität.
Voraussetzungen Studienkonzept
–Abgeschlossene Berufsausbildung im Die einzelnen Module der Juventus Schule für Medizin bereiten Sie gezielt auf die Berufs
Gesundheitswesen oder KV auf Sekundar- prüfung «Medizinische/r Praxiskoordinator/in praxisleitender Richtung» mit eidgenössischem
stufe II (Lehre mit EFZ, wie zum Beispiel Fachausweis vor. Detaillierte Informationen zur Zulassung finden Sie auf www.odamed.ch.
MPA oder FaGe) oder Tertiärstufe, wie
Höhere Fachschule, Fachhochschule Modulbaukasten Berufsprüfung «Medizinische/r Praxis-
oder Universität koordinator/in praxisleitender Richtung»
– Zugang zu einer Praxis während der
Ausbildung 5 Pflichtmodule:
– Am Stichtag der Anmeldung für die eidg. • Praxismanagement
Berufsprüfung eine Berufserfahrung von • Personalführung
3 Jahren nachweisen. Die Module können • Qualitätsmanagement in der Arztpraxis
Sie jedoch schon vorher besuchen. Für • Chronic Care Management I
die Module «Chronic Care Management I • Chronic Care Management II
und II», sowie für das M
odul «Personal
führung» setzen wir 2 Jahre Berufserfah- 1 Wahlpflichtmodul:
rung im Gesundheitswesen voraus. • Rechnungswesen
• Vertiefte EDV-Kompetenzen für die Arztpraxis
Selbststudium
Erfahrungsgemäss muss mit ca. 6 –8 Stun-
den Selbststudium pro Woche zusätzlich Aktuelle Kursdaten und Preise
zum Unterricht gerechnet werden. www.juventus-medizin.ch
Bundesbeiträge
Die Bundesbeiträge werden direkt an die
Kursabsolvierenden fliessen (subjektorien-
tierte Finanzierung). Unabhängig vom
Wohnkanton werden die Teilnehmenden
mit bis zu 50 % der Kosten unterstützt. Die
Bundesbeiträge werden nach Absolvierung
der eidgenössischen Prüfung ausbezahlt.
Die Juventus Schule für Medizin bietet die
Möglichkeit, die Bundesbeiträge vorzu
finanzieren. Informationen dazu befinden
sich auf www.juventus-medizin.ch.
Abschluss
Anerkannte Modulausweise für die Zu
lassung zur Berufsprüfung «Medizinische/r
Praxiskoordinator/in praxisleitender
Richtung»
20Medizinische/r Praxiskoordinator/in
klinischer Richtung mit FA
Als führende Schule für die/den Medizinische/n Praxiskoordinator/in mit eidgenössischem Fachausweis bieten wir
Ihnen die Möglichkeit, die 4 Pflichtmodule (Chronic Care Management I, Chronic Care Management II, Qualitäts-
management und Diabetes) und 2 Wahlmodule (Wundbehandlung, Atemwegserkrankungen und Koronare Herz-
krankheiten/Herzinsuffizienz) zur Zulassung zur Berufsprüfung zu absolvieren. Künftig wird die Betreuung von
chronisch kranken Patienten die Hausarztpraxen vermehrt fordern. Damit Sie als MPK den kommenden Heraus-
forderungen bestens gewachsen sind und flexibel Ihre Ausbildung gestalten können, bietet die Juventus Schule
für Medizin den modularen und berufsbegleitenden Lehrgang «Medizinische/r Praxiskoordinator/in klinischer
Richtung» an.
Nach Ihrem erfolgreichen Abschluss der Weiterbildung betreuen Sie unter der Verantwortung einer Ärztin oder eines Arztes Men-
schen mit einer oder mehreren chronischen Krankheiten. Dabei beurteilen Sie die aktuellen Lebensumstände des Patienten, pla-
nen weitere Schritte, fördern die Selbstkompetenz und unterstützen die Angehörigen bei der Pflege. Sie koordinieren alle Leis-
tungserbringer und erleichtern den Zugang zu den kommunalen Ressourcen. Die Langzeitbetreuung chronisch kranker Menschen
in den Arztpraxen ist ein weiterer Auftrag des Bundes an die medizinische Grundversorgung und wird zunehmend an Bedeutung
für die Arztpraxen gewinnen. Dazu bieten wir an der Juventus Schule für Medizin mit unseren Spitzendozentinnen und -dozenten
die höchstmögliche Bildungsqualität.
Voraussetzungen Studienkonzept
–Abgeschlossene Berufsausbildung im Die einzelnen Module der Juventus Schule für Medizin bereiten Sie gezielt auf die Be-
Gesundheitswesen auf Sekundarstufe II rufsprüfung «Medizinische Praxiskoordinatorin klinischer Richtung» mit eidgenössischem
(MPA mit EFZ) oder Tertiärstufe, wie Fachausweis vor. Detaillierte Informationen zur Zulassung finden Sie auf www.odamed.ch.
Höhere Fachschule, Fachhochschule
oder Universität Modulbaukasten Berufsprüfung
– Zugang zu einer Praxis während der «Medizinische/r Praxiskoordinator/in klinischer Richtung»
Ausbildung
– Am Stichtag der Anmeldung für die eidg. 4 Pflichtmodule:
Berufsprüfung eine Berufserfahrung von • Chronic Care Management I
3 Jahren nachweisen. Die Module kön- • Chronic Care Management II
nen Sie jedoch schon vorher besuchen. • Qualitätsmanagement in der Arztpraxis
Für die Module Chronic Care Manage- • Beratung von Langzeitpatienten – Diabetes
ment setzen wir 2 Jahre Berufserfahrung
voraus. 2 Wahlpflichtmodule:
• Wundbehandlung
Selbststudium • Beratung von Langzeitpatienten – Atemwegserkrankungen
Erfahrungsgemäss muss mit ca. 6 –8 Stun- • Beratung von Langzeitpatienten – Koronare Herzkrankhei-
den Selbststudium pro Woche zusätzlich ten/Herzinsuffizienz
zum Unterricht gerechnet werden.
Bundesbeiträge Aktuelle Kursdaten und Preise
Die Bundesbeiträge werden direkt an die www.juventus-medizin.ch
Kursabsolvierenden fliessen (subjektorien-
tierte Finanzierung). Unabhängig vom
Wohnkanton werden die Teilnehmenden
mit bis zu 50 % der Kosten unterstützt. Die
Bundesbeiträge werden nach Absolvierung
der eidgenössischen Prüfung ausbezahlt.
Die Juventus Schule für Medizin bietet die
Möglichkeit die Bundesbeiträge vorzu
finanzieren. Informationen dazu befinden
sich auf www.juventus-medizin.ch.
Abschluss
Für die Zulassung zur Berufsprüfung «Medi
zinische Praxiskoordinatorin klinischer
Richtung» anerkannte Modulausweise.
21Medizinische/r Teamleiter/in SVMB
Besonders Gruppen- oder Gemeinschaftspraxen zählen auf das umfassende Know-how Medizinischer Teamlei-
ter/innen. In Zeiten von steigendem administrativem Arbeitsaufwand sind Sie nach dieser Weiterbildung beson-
ders gefragt, weil Sie damit die Ärzte bei der täglichen Arbeit entlasten sowie die Effizienz in der Praxis verbessern
können. Dazu bieten wir an der Juventus Schule für Medizin mit unseren Spitzendozentinnen und -dozenten die
höchstmögliche Bildungsqualität. Sie können die 4 Module Qualitätsmanagement, Praxismanagement, Personal-
führung und Rechnungswesen in beliebiger Reihenfolge besuchen.
Voraussetzungen Studienkonzept
–Sie können eine abgeschlossene Berufs- Nach erfolgreichem Abschluss der 4 Module in beliebiger Reihenfolge erhalten Sie das
ausbildung EFZ im Gesundheitswesen Diplom als Medizinische Teamleiterin SVMB/Medizinischer Teamleiter SVMB.
auf S
ekundarstufe II (wie zum Beispiel
MPA, FaGe, TPA, DA) oder Tertiärstufe, Modulbaukasten «Medizinische Teamleiterin SVMB/
(wie Höhere Fachschule, Fachhochschule Medizinischer Teamleiter SVMB»
oder Universität) vorweisen.
– Sie verfügen über 2 Jahre Berufserfah- 4 Pflichtmodule:
rung. • Qualitätsmanagement in der Arztpraxis
• Praxismanagement
Selbststudium • Personalführung
Erfahrungsgemäss muss mit ca. 6 –8 Stun- • Rechnungswesen
den Selbststudium pro Woche zusätzlich
zum Unterricht gerechnet werden.
Aktuelle Kursdaten und Preise
Abschluss www.juventus-medizin.ch
Diplom als Medizinische Teamleiterin
SVMB oder Medizinischer Teamleiter
SVMB (Schweizerischer Verband Medizini-
scher Berufsschulen)
Studienkonzept
Sie absolvieren die vier Module (Qualitäts-
management, Praxismanagement, Perso-
nalführung und Rechnungswesen) an der
Juventus Schule für Medizin. Jedes Modul
schliessen Sie mit einer Modulprüfung ab.
Sobald Sie alle vier Module erfolgreich
bestanden haben, erhalten Sie das Diplom
als Medizinische/r Teamleiter/in SVMB
(Schweizerischer Verband Medizinischer
Berufsschulen).
22Berufsbegleitende Umschulung
zur Praxisgehilfin / zum Praxisgehilfen
Als Praxisgehilfin / Praxisgehilfe erledigen Sie administrative und organisatorische Arbeiten in der Arztpraxis
effizient und kompetent. Sie betreuen Patientinnen / Patienten und führen begleitende Arbeiten durch. Mit
dem Besuch der berufsbegleitenden Umschulung werden Ihnen die noch fehlenden Kenntnisse in den Berei-
chen Röntgentechnik und Strahlenschutz, Praxislabor sowie -administration und Sprechstundenassistenz
vermittelt. Sie führen die Tätigkeiten mit den Patienten unter Aufsicht einer Ärztin/eines Arztes durch. Wir
legen Wert auf die Förderung des vernetzten Denkens. Deshalb kann diese intensive Umschulung nur als
Ganzes belegt werden.
Aufnahmebedingungen Kompakte Umschulung
Diese berufsbegleitende Umschulung resp. Die Umschulung zur Praxisgehilfin oder auch der berufliche Wiedereinstieg von Medizi-
der Wiedereinstieg setzt den Berufsab- nischen Praxisassistentinnen gelingt am ehesten durch eine kompakte, praktische und
schluss als Pflegefachfrau, als Biomedizini- arbeitsplatznahe berufliche Qualifizierung, in welcher das vernetzte Denken im Vordergrund
sche Analytikerin, als Fachangestellte Ge- steht.
sundheit oder als ehemalige Medizinische
Praxisassistentin voraus. Vermittlung relevanter Fähigkeiten
Dank der engen Zusammenarbeit mit Arztpraxen und Spitälern kennt die Juventus Schule
Voraussetzungen für Medizin die Anforderungen von Seiten der Arbeitgebenden und kann schnell auf die
Gute Fähigkeiten im Umgang mit Men- Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt reagieren.
schen, manuelles Geschick, rasche Auffas-
sungsgabe, Freude an Organisation sowie Unterrichtsfächer
Grundkenntnisse in Medizinischen Grund Röntgenkurs BAG (Theorie und Praxis), 120 Lektionen / Praxislabor (Theorie und Praxis),
lagen und gute Kenntnisse in Windows/ 72 Lektionen / Aktuellste Praxisadministration inkl. TARMED und Versicherungswesen,
Word 40 Lektionen / Sprechstundenassistenz und Arzneimittelkunde, 48 Lektionen
Selbststudium Ausbildungsbeginn
Erfahrungsgemäss muss mit ca. 6 –8 Stun- Jeweils im August, Dauer rund 10 Monate.
den Selbststudium pro Woche zusätzlich
zum Unterricht gerechnet werden. Unterrichtstage
Samstag, einzelne Freitagabende
Anzahl Teilnehmende
Aus Qualitätsgründen liegt die maximale Anschlussmöglichkeiten
Anzahl bei 12 Studierenden. Auch für zukünftige Weiterbildungen in nahverwandte Gesundheitsberufe bildet die Um-
schulung zur Praxisgehilfin / zum Praxisgehilfen eine gute Grundlage.
Abschluss
Nach erfolgreichem Abschluss der Diplom- Aktuelle Kursdaten und Preise
prüfungen erhalten Sie das Diplom der www.juventus-medizin.ch
Juventus Schule für Medizin als Praxis
gehilfin/Praxisgehilfe inkl. der Röntgen
berechtigung durch das Bundesamt für
Gesundheit (BAG).
23Chefarzt- und Direktionsassistent/in
Mit unserer Weiterbildung zum/zur Chefarzt- und Direktionsassistenten/-in unterstützen Sie die/den Chef
ärztin/-arzt oder den/die Klinikleiter/in in sämtlichen administrativen und organisatorischen Belangen. Dazu
gehört die personelle und fachliche Führung von Mitarbeitenden. In dieser vielseitigen und spannenden
Funktion stehen Sie in Kontakt mit Ärzten, Mitarbeitenden und Klienten und stellen einen reibungslosen Ab-
lauf des Sekretariats sicher. Ausserdem sorgen Sie für den Informationsaustausch zwischen internen und ex-
ternen Stellen und organisieren Sitzungen und Events.
Aufnahmebedingungen Hoher Stellenwert auf dem Arbeitsmarkt
Arzt- und Spitalsekretärinnen, Medizinische In Zusammenarbeit mit den führenden Spitälern wurden die Lerninhalte auf die aktuellen
Praxisassistentinnen EFZ oder ähnlich. und kommenden Anforderungen mit hohem Praxisbezug weiterentwickelt. Mit der Aus-
Mindestens 2 Jahre Berufserfahrung im bildung zur Chefarzt- und Direktionsassistentin versprechen wir einen relevanten aktuel-
administrativen Bereich. Oder Studierende len Praxisbezug, der auch in den kommenden Jahren auf Ihre Kompetenzen setzen kann.
in einer Führungstätigkeit, die ihre Kompe-
tenzen erweitern und vertiefen möchten. Ausbildungsmodus
Modulbaukasten (die Module können in beliebiger Reihenfolge besucht werden)
Voraussetzungen
Freude an der Organisation sowie an der 4 Module ganztags
Führung eines Teams, Administration und
Modul Spitalinformatik
an der medizinischen Fachsprache.
Grundlagen Informatik, Informatik im Spital /
in der Klinik, Terminologie
Ausbildungsdauer Modul Spitalplanung
Alle 4 Module zusammen dauern ca. 1 Jahr. Planungsabläufe, Assistenz Chefarzt/-ärztin,
Klinikleiter/-leiterin, Reorganisation
Modul Personalführung
Selbststudium Gesetzliche Grundlagen, Kommunikation,
Erfahrungsgemäss muss mit ca. 6–8 Stun- Führung Personal
den Selbststudium pro Woche gerechnet Modul Spitalorganisation
Prozessabläufe, Rechtswesen, Betriebswirt-
werden.
schaft, Finanzen / Buchhaltung
Abschluss
Jedes Modul wird einzeln abgeschlossen Unterrichtstage
und nach bestandener Prüfung mit einem Samstag von 08.00 –15.45 Uhr
Notenausweis ausgewiesen.
Aktuelle Kursdaten und Preise
Diplomarbeit www.juventus-medizin.ch
Es gibt jährlich zwei Daten für die Abgabe/
Präsentation der Diplomarbeit.
Nach erfolgreichem Abschluss der Prüfun-
gen in allen 4 Modulen sowie nach bestan-
dener Diplomarbeit erhalten Sie das Diplom
der Juventus Schule für Medizin «Diplomier-
te/r Chefarzt- und Direktionsassistent/in»
mit Anerkennung des Kaufmännischen Ver-
bands.
2425
Arzt- und Spitalsekretär/in
Als Arzt- und Spitalsekretär/in führen Sie die administrativen Arbeiten in einem Praxis- oder Spitalsekreta-
riat oder bei einer Versicherung effizient und kompetent aus. Nach bestandener Diplomprüfung verfügen Sie
über grundlegendes Wissen im medizinischen und kaufmännischen Bereich. Sie sind in der Lage, die folgen-
den Arbeiten weitgehend selbstständig auszuführen: Empfang von Patientinnen/Patienten, Aufnehmen der
Personalien, Erstellen und Verwalten der Krankengeschichten; Organisation von Sprechstunden; Erstellen
medizinischer Berichte und Gutachten nach Anweisungen des Arztes oder nach Diktat; Ausführen des Zah-
lungsverkehrs und Buchhaltungsvorgänge; Erstellen der Abrechnungen nach TARMED; Aufgeben von Bestel
lungen; Einsetzen moderner Bürohilfsmittel.
Aufnahmebedingungen Vermittlung relevanter Fähigkeiten
Modul MK (medizinisch-kaufmännisch) Dank der engen Zusammenarbeit mit dem Kaufmännischen Verband Schweiz, mit Spi-
Abgeschlossene Berufslehre und mindes- tälern und Arztpraxen sind wir mit den Bedingungen und Anforderungen der Arzt- und
tens zwei Jahre Berufstätigkeit in beliebiger Spitalsekretärinnen bestens vertraut. Die Ausbildung ist modular aufgebaut.
Richtung
Hoher Stellenwert auf dem Arbeitsmarkt
Modul M (medizinisch) Die Ausbildung zur Dipl. Arzt- und Spitalsekretärin bei der Juventus Schule für Medizin
Eidg. Fähigkeitszeugnis eines kaufmänni- geniesst auf dem Arbeitsmarkt einen ausgezeichneten Ruf. Das Diplom wird vom Kaufmän-
schen Berufes oder abgeschlossene nischen Verband Schweiz gesamtschweizerisch anerkannt.
Handelsschule
Ausbildungsweg
Modul K (kaufmännisch) Je nach beruflichem Hintergrund besuchen Sie das medizinische (M), das kaufmännische
Abgeschlossene Berufslehre in einem me- (K) oder das kombinierte Modul (MK).
dizinischen Beruf. Tiermedizinische Praxis-
assistentinnen, Dental- und Pharmaassis- Modul MK – Jahreskurs
tentinnen besuchen das Modul MK Die Studierenden aus nicht kaufmännischen oder medizinischen Berufen werden als Erstes
in medizinischen und anschliessend in kaufmännischen Fächern ausgebildet. Ausbildungs-
Voraussetzungen dauer: 2 Semester
Eine rasche Auffassungsgabe, geläufiges
Tastaturschreiben, gute Kenntnisse in Modul M – Medizinisches Modul
Deutsch (mindestens Niveau B2) und EDV Studierende aus kaufmännischen Berufen werden in medizinischen Fächern ausgebildet.
(Windows/Word) sowie Übungsmöglich- Ausbildungsdauer: 1 Semester
keiten am PC sind Voraussetzungen
für alle Module. Modul K – Kaufmännisches Modul
Studierende aus medizinischen Berufen werden in kaufmännischen Fächern ausgebildet.
Selbststudium Ausbildungsdauer: 1 Semester
Erfahrungsgemäss muss mit ca. 6 – 8
Stunden Selbststudium pro Woche Unterrichtszeiten
zusätzlich zum Unterricht gerechnet Montag, Freitag oder Samstag, 08.00 –15.45 Uhr
werden.
26Abschluss Unterrichtsfächer
Nach erfolgreichem Abschluss der Diplom- Modul M: Arbeits- & Lernmethodik / Anatomie/Physiologie / Pathologie / Terminologie / Spi-
prüfung erhalten Sie das Diplom der tal- & Praxisorganisation / Medizinische Korrespondenz / TARMED / Versicherung
Juventus Schule für Medizin als «Diplomier-
te/r Arzt- und Spitalsekretär/in». Das Modul K: Arbeits- & Lernmethodik / Buchhaltung / Deutsch / Rechtskunde / Informa-
Diplom wird vom Kaufmännischen Verband tik (Word) / Medizinische Korrespondenz / TARMED / Versicherung
gesamtschweizerisch anerkannt.
Modul MK/M: Arbeits- & Lernmethodik / Anatomie/Physiologie / Pathologie / Termino-
logie / Spital- & Praxisorganisation / TARMED / Versicherung
Modul MK/K: Buchhaltung / Deutsch / Rechtskunde / Informatik (Word) / Medizinische
Korrespondenz / Kommunikation
Ausbildungsbeginn
Startzeiten der Module sind auf der Website www.juventus-medizin.ch ersichtlich.
Anschlussmöglichkeiten
Auch für Weiterbildungen in nahverwandte Gesundheitsberufe bildet die Ausbildung eine
gute Grundlage. Mit einigen Jahren Berufserfahrung kann der Weg zur/zum Dipl. Chef
arzt- und Direktionsassistent/in weitergeführt werden.
Aktuelle Kursdaten und Preise
www.juventus-medizin.ch
27Medizinisches Englisch –
English for medical purpose
Sie erwerben fachspezifische englische Sprachkenntnisse im Bereich der medizinischen Korrespondenz.
Sie werden geschult, selbstständig im Textverarbeitungsprogramm Word Berichte nach Vorlage zu verfas-
sen. Sie sind in der Lage, Aufgebote, Überweisungen und Bestellungen nach Stichworten zu schreiben.
Teilnehmende Unterrichtsfächer
Chefarzt- und Direktionsassistentinnen und Briefaufbau, -darstellung und -gestaltung / Einweisungsschreiben, Austrittsberichte, Ope-
-assistenten, Arzt- und Spitalsekretärinnen rationsberichte / Briefe nach Stichworten erfassen / Aufgebote, Terminverschiebungen,
und -sekretäre, Medizinische Praxisassis- Bestellungen / Unterschiede zwischen britischem und amerikanischem Englisch / Medizi-
tentinnen und -assistenten mit Berufserfah- nisches Fachwörterbuch erstellen
rung, die ihre Sprachkompetenz erweitern
wollen. Ausbildungsbeginn
August
Voraussetzungen
Grundkenntnisse der englischen Sprache Unterrichtszeiten
Niveau B1 (Kostenloser Einstufungstest auf Donnerstagabendkurs, 24 Lektionen
www.flyingteachers.ch).
Aktuelle Kursdaten und Preise
Abschluss www.juventus-medizin.ch
Die Weiterbildung wird mit einem Kurs
ausweis bestätigt.
Medizinische Korrespondenz
Sie werden geschult, selbstständig im Textverarbeitungsprogramm Word Berichte in der medizinischen
Fachsprache nach Vorlage und ab Diktaphon zu verfassen. Sie sind in der Lage, Aufgebote, Überweisungen
und Bestellungen nach Stichworten zu schreiben.
Teilnehmende Unterrichtsfächer
Arzt- und Spitalsekretärinnen und -sekre- Briefaufbau, -darstellung und -gestaltung / Inhalt – Ton – Stil / Mehrseitige Berichte mit
täre, Wiedereinsteigerinnen und Wiederein- Kopf- und Fusszeilen / Einweisungsschreiben, Austrittsberichte, Operationsberichte / B
riefe
steiger nach Stichworten verfassen / Aufgebote, Terminverschiebungen, Bestellungen / Schrei-
ben ab digitalem Diktiergerät / Neue Rechtschreibung und Silbentrennung / Medizinisches
Voraussetzungen Fachwörterbuch erstellen
Routine in der EDV-Anwendung, Text
verarbeitung und -formatierung mit Word. Ausbildungsbeginn
Möglichkeit, das Gelernte zu Hause am Jeweils im Frühling und im Herbst
PC zu üben
Unterrichtszeiten
Abschluss 4 Donnerstagabende von 18.30 –21.00 Uhr
Die Weiterbildung wird mit einem Kurs
ausweis bestätigt. Aktuelle Kursdaten und Preise
www.juventus-medizin.ch
28Sprechstundenassistenz Grundlagen
Sie lernen die wesentlichen Arbeiten der Sprechstundenassistenz kennen und sind nach dieser Weiterbil-
dung in der Lage, diese praktisch unter Aufsicht einer Ärztin/eines Arztes umzusetzen.
Teilnehmende Unterrichtsfächer
Arzt- und Spitalsekretär/innen, Pflege- Hygiene: Entsorgung, Hepatitis- und Aidsprophylaxe, Desinfektion und Sterilisation / Instru
hilfen, Interessent(inn)en mit medizinischen mentenkunde: gebräuchlichste Instrumente und deren Anwendung / Injektionen: Injektions
Vorkenntnissen. arten (praktisch), Komplikationen / Prophylaxen, Venenpunktion, Impfung / Wundversorgung:
Wundarten und Behandlung, Verbände / Elektrokardiogramm (EKG)
Abschluss
Die Weiterbildung wird mit einem Kurs Ausbildungsbeginn
ausweis bestätigt. Jeweils im März / Mai / November
Unterrichtstag
Samstag von 08.50 –15.45 Uhr
Aktuelle Kursdaten und Preise
www.juventus-medizin.ch
29Unser Team
Kundendienst
Josefina Ballester Angela Calandra Katharina Pavlovic
Kundendienst Kundendienst Kundendienst
Bildungsberatung
Karin Pfleghard Annette Racine Heinz Glauser Gabrielle Jeanneret
Schulleiterin MPA Dr. med. vet. / Bildungsberater Schulleiterin
Exec. MBA Weiterbildungen
Schulleiterin TPA
Backoffice
Simone Fröhli Frieda Saliba Gabrielle Jeanneret Simone Romeike Priya Bhagwanani
Sachbearbeiterin Sachbearbeiterin Schulleiterin Weiter- Sachbearbeiterin Sachbearbeiterin
Juventus Juventus bildungen Juventus Juventus Juventus
Schule für Medizin Schule für Medizin Schule für Medizin Schule für Medizin Schule für Medizin
Beratungsstelle
Silvana Keller
Leiterin Beratungs-
stelle
30Unser zusätzliches Beratungs- und
Betreuungsangebot für die medizinischen
Grundbildungen
Der wichtigste Garant für einen erfolgreichen Ausbildungsverlauf ist die Unterrichtsquali-
tät. Die Juventus Schule für Medizin legt darum sehr grossen Wert auf professionelles
Lehren und erfolgsorientiertes Lernen. Zur Förderung der Lernmotivation bieten wir des-
halb ein umfassendes Angebot an Beratung, Begleitung und Betreuung innerhalb und
ausserhalb der Unterrichtslektionen an.
Klassenbetreuung
Die Klassenlehrpersonen nehmen die Interessen der Lernenden wahr, sei es in Einzel
gesprächen, Elterngesprächen oder mit den Berufsbildner(inn)n. Sie sind verantwortlich für
die Einhaltung und Umsetzung der Schulordnung. Jede Klasse wählt Klassenchefs, die als
Sprecher fungieren und die im Pflichtenheft enthaltenen Aufgaben gemeinsam mit ihren
Klassenkolleg(inn)en eigenverantwortlich wahrnehmen.
Praktikumsbetreuung
Die Praktikumsbetreuung bereitet die Lernenden in speziellen Praktikumsworkshops auf
das berufliche Praktikum vor, unterstützt sie bei der Praktikumsstellensuche und betreut
sie auch während des beruflichen Praktikums. Die Praktikumsbetreuung ist ein Bindeglied
zwischen dem Praktikumsbetrieb und der Schule und ist verantwortlich für die Qualität der
berufspraktischen Ausbildung.
Leitsätze zur Stützkurse, Workshops und Beratungsstelle
Pädagogik · Andragogik Unser Hauptziel in den Grundausbildungen im Bereich der Medizinischen und Tiermedizini-
schen Praxisassistentinnen ist das Bestehen des Qualifikationsverfahren (QV, früher als LAP
bezeichnet), was zum Erlangen des eidgenössischen Fähigkeitszeugnis (EFZ) führt. Um
dieses Ziel zu erreichen, bieten wir verschiedene Stützkurse an, um Lernstoff nachzubear-
beiten und Workshops für das praktische Üben vor dem Qualifikationsverfahren. Zusätzlich
führen wir eine professionell geführte Beratungsstelle, die Lernende in schwierigen persön-
lichen und beruflichen Situationen unterstützt.
Schulleitung
Die Schulleitung sorgt für einen qualitativ hochstehenden und reibungslosen Unterrichtsver-
lauf. Sie überwacht die Unterrichtsqualität, organisiert Weiterbildungen für die Lehrpersonen
und geht auf Anliegen der Lernenden ein. Die Schulleitung vertritt die Schule nach aussen
und ist Ansprechstelle für Eltern, Institutionen und Ämter.
Sekretariat
Das Sekretariat ist die organisatorische Drehscheibe unserer Schule. Die Mitarbeitenden
im Sekretariat haben immer ein offenes Ohr für die administrativen Belange der Lernenden,
der Berufsbildner oder der Eltern.
Informationsabende und Bildungsberatung
In regelmässigen Abständen führen wir Informationsabende durch. Diese Anlässe werden
auf unserer Website publiziert. Für Interessierte bieten wir kostenlose Beratungsgespräche
an, in denen wir auf Ihre Fragen und Bedürfnisse eingehen können. Zudem ist die Schule
an diversen Berufs- und Weiterbildungsmessen sowie auch an externen Informationsver-
anstaltungen vertreten.
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