JUNGES STAATSTHEATER Spielzeit 19/20 - Oldenburgisches Staatstheater
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JUNGES STAATSTHEATER Spielzeit 19/20
Andersland
LIEBES PUBLIKUM!
Das Herz schlägt schneller, die Atmung wird flacher,
man fängt an zu schwitzen — Flucht? Die Muskeln span-
nen sich an, die Pupillen weiten sich — Kampf? Schwin-
del, Zittern, Atemnot, Übelkeit — Erstarren?
Wir alle kennen jenes mächtige archaische Gefühl, das
die oben genannten körperlichen Reaktionen auslöst:
Angst. Was aber will die Angst eigentlich von uns? Ist
sie einfach ein unnütz gewordenes Relikt aus einer
längst vergangenen Zeit? Heute zeigen sich existen-
zielle Bedrohungen nur noch selten in Form von wil-
den Tieren, die es auf uns abgesehen haben. Dafür
sind andere Ängste in unserem Leben aufgetaucht.
Zum Beispiel Lampenfieber oder Prüfungsängste, die
uns im besten Fall zu einer Leistungssteigerung füh-
ren und somit durchaus auch positive Effekte für uns
haben können. Gesunde Angst ist richtig und wich-
tig. Es gibt aber auch ziemlich überflüssige Ängste,
die besser behandelt werden sollten. Beispielsweise
die Arachnophobie (Angst vor Spinnen), die Klaustro-
phobie (Angst vor engen Räumen) oder die zurzeit
weit verbreitete Xenophobie (die Angst vor Fremden).
Kann Angst auch Spaß machen? Aber ja! Märchen und
Geschichten, die von gefährlichen Situationen han-
deln, lassen sich durchaus zur Angstverarbeitung nut-
zen. Denn aus Situationen besiegter Angst geht man
erleichtert, befreit und glücklich hervor. Den Nerven-
kitzel empfinden bereits kleine Kinder als besonders
lustvoll. Die Stücke des Jungen Staatstheaters be-
schäftigen sich in der kommenden Spielzeit auf durch-
aus unterhaltsame Weise mit der Angstverarbeitung.
Augen auf und durch ist die Devise.
Matthias Grön
Leiter Junges Staatstheater/Dramaturg
!Knall! — Wasnlosalter —
INHALT
Vorwort
PREMIEREN, FESTIVAL UND WIEDERAUFNAHMEN
Premieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Jugendtheatertage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Wiederaufnahmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
THEATERCLUBS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
VERMITTLUNGSKUNST . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
THINK TANK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
KLANGHELDEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Konzerte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Kinder im Orchester . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
KlangHelden-Chöre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Jugendorchester . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
SERVICE
Vorverkauf und Preise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Ermäßigungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Abonnements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
PREMIEREN, FESTIVAL UND WIEDERAUFNAHMEN
Der Räuber Hotzenplotz
KEINE PANIK!
UR AUF F ÜHRUNG ––––––––––––
PR EMIER E — 06.09.2019 von Marc Becker
ab 9 Jahren
EXER ZIER H A L L E
Für Peter Panikakis steht fest: Angst ist nur ein peinliches Relikt aus
grauer Vorzeit. Früher mag die Angst vor wilden Löwen oder Spinnen
ja noch ganz praktisch gewesen sein. Aber heutzutage? Wozu soll die
Angst vor einem Diktat gut sein? Oder vor einem Kopfsprung vom
Dreimeterbrett? Und überhaupt, wie kommt es, dass Menschen sich
vor ganz unterschiedlichen Dingen fürchten? Während Peter Panika-
kis sich etwa bei Panflötenmusik entspannt, ist diese für andere der
reinste Horror. Am Beispiel von Gabi, der amtierenden Angstweltmeis-
terin, will er zeigen, wie man ein vollkommener Mensch werden kann.
Doch noch hockt Gabi hinter der Bühne und traut sich nicht aufzutre-
ten. Und daran ist nicht nur das Lampenfieber schuld. Denn was keiner
weiß: Gabi ist gar kein Mensch. Sie ist ein Hase. Oder besser gesagt: ein
Angsthase. Dabei wäre sie nur zu gerne ein echter und vor allem angst-
10 freier Mensch. Ob Waldi ihr helfen kann? Waldi war mal ein Hund und 11
hat sich noch nie vor irgendwem oder irgendwas gefürchtet.
In seinem neuen Stück lotet Marc Becker die verschiedenen Aspekte
der Angst aus. In einer Art theatraler Verhaltenstherapie konfrontiert
er Figuren wie Publikum mit den Auslösern der Angst.
––––––––––––
Regie — Marc Becker
Bühne / Kostüme — Sandra Münchow
Musik — Johannes Winde
Theaterpädagogik — Dario Köster
TERMINE
Fr 06.09.2019 18.00 Uhr Mi 18.09.2019 10.30 Uhr
Mo 09.09.2019 10.30 Uhr Do 19.09.2019 10.30 Uhr
Di 10.09.2019 10.30 Uhr Sa 21.09.2019 18.00 Uhr
Do 12.09.2019 10.30 Uhr Di 01.10.2019 10.30 Uhr
Fr 13.09.2019 10.30 Uhr Mi 02.10.2019 10.30 Uhr
Di 17.09.2019 10.30 Uhr Weitere Termine im Februar 2020 Änderungen vorbehalte
De Lütte Herr Jemine
BAMBI. EINE LEBENSGESCHICHTE
AUS DEM WALDE.
PR EMIER E — 20.10.2019 ––––––––––––
SPIEL R AUM nach dem Roman von Felix Salten
Fassung von Eike Gerrit Hannemann
Niederdeutsch von Cornelia Ehlers
in niederdeutscher und hochdeutscher Sprache
ab 7 Jahren
Im schützenden Dickicht des Waldes wird Bambi geboren. Schon we-
nige Stunden später wird das Rehkitz von seiner Mutter auf eine Lich-
tung geführt. Hier streiten die Elstern ums Futter, schlagen die Hasen
Haken auf der Flucht vor dem Fuchs, und Bambi lernt seine spätere
Freundin Faline und ihren Bruder Gobo kennen. Mit ihnen durchlebt
er einen ersten herrlichen Sommer. Doch dann kommt es zur großen
Jagd. Die Tiere werden eingekreist und müssen fliehen. Bambis Mut-
ter wird getötet und auch der erschöpfte Gobo muss zurückgelassen
werden. Fortan schlägt Bambi sich alleine durch, bis sein totgeglaub-
ter Freund unverhofft zurückkehrt, denn ein Mensch hat ihn gesund
gepflegt. Was ist das für ein Wesen, das Tiere mal tötet, mal heilt?
12 Gobo verehrt den Menschen und ist frei von jeder Angst. Doch Bambi 13
bleibt misstrauisch. Kann er dem Menschen wirklich trauen?
Walt Disneys Verfilmung von ‚Bambi‘ prägte ganze Generationen, ob-
wohl sie weit entfernt von ihrem Original ist. Eike Gerrit Hannemann
entdeckt das Meisterwerk von Felix Salten neu und erzählt eine Ge-
schichte über den Lauf des Lebens — über Kindheit und Erwachsen-
werden, über Alter und Abschied und über den ewigen Kreislauf der
Dinge.
––––––––––––
Regie — Eike Gerrit Hannemann
Bühne / Kostüme — Philipp Weigand
Theaterpädagogik — Dorothee Hollender
Sprachpate — Herwig Dust
TERMINE
So 20.10.2019 11.00 Uhr Fr 15.11.2019 10.30 Uhr
Mi 23.10.2019 10.30 Uhr Mo 18.11.2019 10.30 Uhr
So 27.10.2019 11.00 Uhr Di 19.11.2019 10.30 Uhr
So 03.11.2019 11.00 Uhr Mi 20.11.2019 10.30 Uhr
Di 12.11.2019 10.30 Uhr Do 21.11.2019 10.30 Uhr
Mi 13.11.2019 10.30 Uhr Sa 23.11.2019 16.00 Uhr
Do 14.11.2019 10.30 Uhr Änderungen vorbehalte
DER GESTIEFELTE
KATER
PR EMIER E — 10.11.2019 ––––––––––––
GROSSES H AUS von Thomas Freyer nach
den Gebrüdern Grimm
ab 7 Jahren
Nach dem Tod des Müllers haben die älteren Söhne Hof und Mühle
geerbt. Für den Jüngsten blieb nur der Kater. Dabei hatte Hans so
große Träume. Bald stellt sich heraus, dass die „Mietz“ ein ziemlich TERMINE
gewitztes Tierchen ist, das ganz eigene Vorstellungen von der Zu- So 10.11.2019 15.00 Uhr So 15.12.2019 18.00 Uhr
kunft seines Besitzers hat. Von Hans fordert der Kater nur zwei schi- So 10.11.2019 18.00 Uhr Mo 16.12.2019 10.00 Uhr
cke Stiefel, damit er ordentlich Eindruck schinden kann, und macht Sa 16.11.2019 15.00 Uhr Mo 16.12.2019 12.15 Uhr
sich so ausstaffiert auf den Weg zur Prinzessin, die sich langweilt, weil Sa 16.11.2019 18.00 Uhr Di 17.12.2019 11.00 Uhr
sie nur Prinzessin sein darf. Und zum König, der aus Angst, er könne * So 17.11.2019 11.00 Uhr Mi 18.12.2019 11.00 Uhr
pleitegehen, alle Angestellten entlassen hat. Und dann sind da noch So 24.11.2019 15.00 Uhr Do 19.12.2019 11.00 Uhr
Gustav, des Königs treuer Diener, der vor lauter Arbeit niemals Zeit So 24.11.2019 18.00 Uhr Fr 20.12.2019 11.00 Uhr
zum Träumen hat, und ein paar Musiker, die einfach weiterspielen, Mo 25.11.2019 10.00 Uhr Sa 21.12.2019 19.30 Uhr
14 obwohl sie längst gefeuert sind ... * Mo 02.12.2019 11.00 Uhr So 22.12.2019 11.00 Uhr 15
Und siehe da: Der gewiefte Kater bringt nicht nur all diese verzwei- Fr 06.12.2019 11.00 Uhr Mi 25.12.2019 15.00 Uhr
felten Glückssucher*innen zusammen, er verhilft ihnen auch zu einem So 08.12.2019 16.00 Uhr Mi 25.12.2019 18.00 Uhr
Märchenschloss. Und als wäre das nicht genug, rettet er den König Mo 09.12.2019 10.00 Uhr Do 26.12.2019 11.00 Uhr
vor dem drohenden Bankrott und sorgt dafür, dass Hans und die Prin- Di 10.12.2019 11.00 Uhr Fr 27.12.2019 15.00 Uhr
zessin zueinander finden. Mi 11.12.2019 11.00 Uhr Fr 27.12.2019 18.00 Uhr
Do 12.12.2019 11.00 Uhr Sa 28.12.2019 11.00 Uhr
Thomas Freyer erzählt die Geschichte vom Kater, der seinem Herrn Fr 13.12.2019 11.00 Uhr Änderungen vorbehalten.
ein besseres Leben verschaffen will, in einer ebenso behutsamen wie
humorvollen Adaption des Grimm’schen Märchens.
––––––––––––
Regie — Krystyn Tuschhoff
Bühne — Uta Materne
Kostüme — Mascha Schubert
Musik — Cindy Weinhold
Theaterpädagogik — Lea Schreiber
* Diese Vorstellungen werden in Gebärdensprache gedolmetscht.
Der Vorverkauf für die Schulvorstellungen beginnt am 11.09.2019.
Die Mitte der Welt
EINE LACHT, EINE WEINT,
EINE BLEIBT
In 20 Jahren um die Welt
PR EMIER E — 16.11.2019 ––––––––––––
von Finegan Kruckemeyer
EXER ZIER H A L L E
In 20 Jahren um die Welt
ab 12 Jahren
Es waren einmal drei Schwestern, die auf ihre Art doch sehr verschie-
den waren. Nachdem ihre Familie auseinandergebrochen ist, machen
sich Albienne und Beatrix in entgegengesetzten Richtungen auf die
Reise um die Welt. Erst 20 Jahre später werden sie einmal den Glo-
bus umrundet haben und wieder dort ankommen, wo ihre Schwester
Carmen die ganze Zeit über auf sie gewartet und ihr Leben gelebt hat.
In ihren abenteuerlichen Biographien probieren die drei Schwestern
ganz unterschiedliche Rollen aus. Sie sind Hausfrau, Kriegerin, Kö-
chin, Superstar, Mutter, Forscherin, sie wechseln Berufe und Berufun-
gen und bleiben sich dabei doch immer treu.
16 In vielen der preisgekrönten Kinderstücke von Finegan Kruckemeyer 17
stehen Kinder vor großen Entscheidungen. In diesem märchenhaf-
ten Stück zeigt er, dass manche Entscheidung auch revidiert werden
muss und Lebenswege veränderbar sind, selbst wenn es länger dau-
ert als gedacht; zur Not findet man doch immer wieder nach Hause
zurück — oder zumindest zu sich selbst.
––––––––––––
Regie — Franziska Stuhr
Bühne / Kostüme — Anna Brandstätter
Theaterpädagogik — Lea Schreiber
Musik — Jan Paul Werge
TERMINE
Sa 16.11.2019 18.00 Uhr Mo 02.12.2019 10.30 Uhr
Di 19.11.2019 10.30 Uhr Di 03.12.2019 10.30 Uhr
Mi 20.11.2019 10.30 Uhr Mi 11.12.2019 10.30 Uhr
Do 21.11.2019 10.30 Uhr Fr 13.12.2019 10.30 Uhr
Sa 23.11.2019 18.00 Uhr Mo 16.12.2019 10.30 Uhr
Mo 25.11.2019 10.30 Uhr Mi 18.12.2019 10.30 Uhr
Mi 27.11.2019 10.30 Uhr Sa 21.12.2019 18.00 Uhr
Do 28.11.2019 10.30 Uhr Weitere Termine im Mai/Juni 2020
Änderungen vorbehalte
ORPHEUS UND DIE APARTMENT 7A
ZAUBERHARFE UR AUF F ÜHRUNG
PR EMIER E — 08.07.2020
––––––––––––
Ballett für Kinder
UR AUF F ÜHRUNG –––––––––––– K L EINES H AUS von Alessandra Corti
ab 9 Jahren
PR EMIER E — 13.05.2020 Ein Opern-Pasticcio von Stephanie
SPIEL R AUM Twiehaus und Christoph von Bernuth
mit Musik von Christoph Willibald Gluck, Joseph
Haydn, Claudio Monteverdi und Georg Philipp
Telemann, eingerichtet von Felix Pätzold
ab 6 Jahren Wer kennt dieses Gefühl nicht? Einmal ohne die Eltern, die Ge-
Seit der Sänger und Saitenspieler Orpheus im Jahre 1600 zum ersten schwister oder die Oma wohnen zu wollen? So wie Peter Pan, Kevin
Mal die Opernbühne betrat, wurde er zur zentralen Figur von weit McCallister oder Pippi Langstrumpf leben die jungen Protagonist*in-
über 50 Opern, in denen er Höllenwesen, Meeresungeheuer und Göt- nen an einem Ort — ganz allein, unbestimmt und frei von Strukturen
ter ebenso mit seiner Musik verzauberte wie seine Geliebte Eurydike. und Regeln. Ein Ort — eine Wohnung, ein Haus, ein ganz anderes Land?
Allerdings ist über dieser berühmten Geschichte ganz in Vergessen- —, an dem seltsame und bis dahin unerklärliche Dinge geschehen. Der
heit geraten, dass auch Orpheus’ Bruder Linus das Harfenspiel höchst bunt zusammengewürfelten Gemeinschaft wird sehr schnell klar, dass
virtuos beherrschte und immerhin Musiklehrer von Hercules war … ein Leben miteinander ohne Regeln und vielleicht auch ohne Erwach-
Auch er wirbt um die schöne Eurydike. Sie entscheidet sich zunächst sene auf Dauer doch nicht so einfach und toll ist. Braucht es eine*n
für Orpheus, doch ihre Halbschwester Eris bereitet vor lauter Eifer- Anführer*in, wer darf Gesetze bestimmen und wer muss sie einhalten?
sucht der fröhlichen Hochzeits-Fete ein jähes Ende, indem sie die Was passiert, wenn man plötzlich auf sich alleine gestellt ist, und war-
18 Braut mit einer Giftschlange in die Unterwelt befördert. Verzweifelt um sind alle Eltern weg? 19
müssen Orpheus und Linus feststellen, dass es auch mit einer Zauber-
harfe gar nicht so einfach ist, Eurydike aus den Klauen des Höllenhun- Zur Auftragskomposition von Anton Berman entwickelt Alessandra
des zu befreien. Corti in ihrer Choreografie ein Szenarium, in dem sich das Ensemble
sehr schnell mit diesen Fragen auseinandersetzen muss. Ob die jungen
Auszüge aus den Orpheus-Opern von Gluck, Haydn, Monteverdi und Menschen in ,Apartment 7a‘ lernen wollen, selbständig zu leben oder
Telemann wurden neu zusammengefügt zu einem zeitlosen spannen- ob sie geflüchtet sind, um für immer Kind zu bleiben, wird sich aller-
den Märchen, das nicht nur von der Macht der Musik erzählt, sondern dings erst zeigen.
auch zeigt, welcher Zauber alten Mythen bis heute innewohnt. ––––––––––––
––––––––––––
Musikalische Leitung — Felix Pätzold
Choreografie — Alessandra Corti
Musik — Anton Berman
Bühne/Kostüme — Anike Sedello
Regie — Christoph von Bernuth
BallettCompagnie Oldenburg
Bühne/Kostüme — Oliver Helf
TERMINE IM MAI 2020 TERMINE
Mi 08.07.2020 18.00 Uhr So 12.07.2020 15.00 Uhr
Do 09.07.2020 11.30 Uhr Mo 13.07.2020 11.30 Uhr
Fr 10.07.2020 11.30 Uhr Di 14.07.2020 11.30 Uhr
Änderungen vorbehalteE N D
FESTIVAL
JUGENDTHEATERTAGE 2020 G
J EATER
U
TH GE
[energiegeladen, spannend, divers]
TA 20
0 4. — 10. JUL I 2020
EXER ZIER H A L L E , KULT UR ETAGE ,
IN T ER NAT IONA L ES JUGENDPROJEK T EH AUS
Auf den Jugendtheatertagen in Oldenburg treffen spielbegeisterte
junge Menschen aufeinander und stellen in verschiedenen Inszenierun-
gen ihre Perspektive auf zeitkritische Themen dar. Diese Inszenierun-
20 10 . J U LI
EISS
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S E1
gen sind Endprodukte kreativer Probenprozesse, die die Jugendlichen
in verschiedenen Gruppen gemeinsam beschritten haben. Zentral sind
04 . —
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dabei die Jugendlichen selbst und ihr Blick auf das, was sie beschäf- G E NDP
JU
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tigt. Die Bühne dient als Plattform, um ihren Gefühlen und Gedanken
LT U R E TA
freien Lauf zu lassen, sich mit sich selbst und den anderen auseinan- KU
derzusetzen. Mal politisch, mal persönlich, mal poetisch, mal provoka-
tiv, aber vor allem spannend, energiegeladen und divers.
Das Festival hat sich zu einer avancierten Plattform für Jugendthea-
20 ter in der Region entwickelt und gilt als Treffpunkt für die Theatersze- 21
ne junger Menschen. Eine Woche lang zeigen Jugendtheatergrup-
pen, Schultheater-AGs, freie Jugendtheatergruppen, Darstellendes
-Spiel-Kurse und die Jugendclubs des Staatstheaters ihre aktuellen
Theaterinszenierungen. Die Spielenden selbst nehmen an Theater-
workshops teil, diskutieren über Gesehenes, feiern zusammen und las-
sen sich für zukünftige Theaterprojekte inspirieren.
Veranstaltet werden die Jugendtheatertage vom Theaterpädagogi-
schen Netzwerk Oldenburg.
Ihr wollt dabei sein? Bewerbt euch mit euren Theaterarbeiten und Pro-
jektideen bis zum 07. Januar 2020. Neben einer Projektbeschreibung
ist ein kurzer Video-Probenmitschnitt wünschenswert! Bewerben kön-
nen sich Theater-AGs, freie Jugendtheatergruppen, Darstellendes-
Spiel-Kurse und sonstige Theatergruppen mit jugendlichen Darstel-
ler*innen.
BEWERBUNGEN AN
Anna Mittelstaedt
Tel 0441/2225-343
anna.mittelstaedt@staatstheater-ol.niedersachsen.de
Motiv der Jugendtheatertage 2019!Knall! — Wasnlosalter — 22 23
Die Mitte der Welt
DIE MITTE DER WELT
W IEDER AUF NA HME — ––––––––––––
24.09.2019 nach dem Roman
EXER ZIER H A L L E von Andreas Steinhöfel
Fassung von Matthias Grön
ab 13 Jahren
Die Mitte der Welt, das war für Phil bisher Visible, jenes traumverhan-
gene Anwesen am Rande einer Kleinstadt, in dem er zusammen mit
seiner Zwillingsschwester Dianne und seiner jungen Mutter Glass lebt.
Doch seit den Sommerferien ist plötzlich alles anders. Zwischen Glass
und Dianne herrscht eine rätselhafte Eiszeit, und dann ist da dieser
neue Mitschüler, in den sich Phil von einer Sekunde auf die andere un-
sterblich verliebt. Nicholas scheint seine Gefühle zwar zu erwidern,
doch er gibt Phil auch viele Rätsel auf. Gut, dass wenigstens auf seine
beste Freundin Kat Verlass ist, mit der er entspannt abhängen und rum-
albern kann.
24 „Der Fokus liegt auf den hervorragenden Darstellern [...] 25
[,Die Mitte der Welt‘] ist ein Plädoyer für mehr Toleranz
und Akzeptanz. Dafür gab es zu Recht viel Applaus.“
Nordwest Zeitung
––––––––––––
Regie — Franziska Stuhr
Bühne / Kostüme — Janna Keltsch
Musik — Philipp Koelges
Theaterpädagogik — Hanna Puka
TERMINE
Di 24.09.2019 11.00 Uhr Weitere Termine im Mai/Juni 2020
Mi 25.09.2019 11.00 Uhr
Sa 28.09.2019 20.00 Uhr
Änderungen vorbehalten.!Knall! — Wasnlosalter —
!KNALL!
— WASNLOSALTER —
UR AUF F ÜHRUNG ––––––––––––
W IEDER AUF NA HME — von Marc Becker
ab 11 Jahren
20.10.2019
EXER ZIER H A L L E
Es hat geknallt. In einem sonderbaren Raum versucht sich eine Art
Zauberer zu orientieren. Sehr wahrscheinlich, so meint er, befindet
er sich in einer von ihm phantasierten Geschichte. Darin trifft er auf
eine Frau, die den äußerst dringenden Wunsch hat, sich zu verlie-
ben. Schwierig! Da fällt ihr Blick auf einen Prospekt: „Bestelle dir den
idealen Mann“ steht darauf. Die Frau überlegt nicht lange. Sie erhält
David, eine Mann-Puppenmaschine mit Knöpfen, über die man ihn
programmieren kann. Dann kann’s ja losgehen mit dem Verlieben …
Früher richteten sich Menschen nach Göttern, heute ist die Technik
die neue Allmacht. Längst sind auch die privatesten Bereiche digita-
lisiert. Diese Thematik, die sich zwischen Vergnügen und Unbehagen
26 bewegt, ist der Schauplatz des neuen Stückes von Marc Becker. 27
„Regisseur Marc Becker schafft es, mit seinem Jugend-
stück [...] humorvoll auf Missstände in der Gesellschaft
hinzuweisen. [...] Das Stück schafft es, nicht ins Lächerliche
abzudriften, aber auch nicht zu ernst zu sein — Marc
Becker produziert Theater für Klein und Groß.“
Nordwest Zeitung
––––––––––––
Regie — Marc Becker
Bühne / Kostüme — Sandra Münchow
Musik — Peter M. Glantz
Theaterpädagogik — Dario Köster
TERMINE
So 20.10.2019 18.00 — 19.15 Uhr Mo 28.10.2019 11.00 — 12.15 Uhr
Di 22.10.2019 11.00 — 12.15 Uhr Di 29.10.2019 11.00 — 12.15 Uhr
Fr 25.10.2019 11.00 — 12.15 Uhr Mi 30.10.2019 11.00 — 12.15 Uhr
So 27.10.2019 18.00 — 19.15 Uhr Weitere Termine im März 2020
Änderungen vorbehalten.Ellbogen
ELLBOGEN
W IEDER AUF NA HME — ––––––––––––
21.01.2020 nach dem Roman
EXER ZIER H A L L E von Fatma Aydemir
ab 14 Jahren
Hazal ist eine, die immerzu beleidigt ist, die weint und lügt und klaut
und flucht, für die alle Deutschen dumme Kartoffeln sind. Ihre Eltern
verachtet sie, weil die nicht im Hier und Jetzt leben, sondern einer fer-
nen Türkei hinterherträumen, die es so schon längst nicht mehr gibt.
Sie trifft ihre Freundinnen, sie takeln sich auf, ziehen um die Häuser.
Doch dann passiert es. In einer U-Bahn-Station wird sie zur Täterin.
Einfach so. Und bereut nichts.
Hazal ist auf der Suche nach Leben oder etwas, das sich zumindest so
anfühlt. In einer Gesellschaft, in der scheinbar nur die anderen alles
haben, diese Menschen ohne „Migrationshintergrund“. Sie will dazu-
gehören und sich gleichzeitig absetzen. Ihre Geschichte ist eine über
28 Angst, Scham, Wut, aber auch über die Bedeutung von Freundschaft. 29
„Am Ende bleibt nur ein Wunsch offen: Mehr Vorstellungen
am Abend, damit auch junge und ältere Erwachsene die
Gelegenheit haben, sich dieses beeindruckende Fragment
einer jugendlichen Realität anzuschauen.“
radiobremen.de
„Was bleibt, ist eine transkulturelle Tragödie.
Und zwar eine sehenswerte“
Nordwest Zeitung
––––––––––––
Regie — Jana Milena Polasek
Bühne / Kostüme — Marina Stefan
Musik — Johannes Winde
Theaterpädagogik — Dario Köster
TERMINE
Im Januar/Februar 2020
Änderungen vorbehalten.AndersLand
ANDERSLAND
UR AUF F ÜHRUNG ––––––––––––
W IEDER AUF NA HME — Objekttheater übers
24.03.2020 Weggehen und Ankommen
SPIEL R AUM ab 7 Jahren
Weil es in dem Land, in dem sie lebt, immer düsterer wurde, muss sie es
verlassen. Nun packt sie still ihren Koffer, verabschiedet sich von ihren
Freunden und verlässt ihre Heimat. Nach einer langen Überfahrt auf
einem Ozeandampfer erreicht sie eine gigantische Stadt. Alles hier ist
fremd, die Schrift, die Sprache, das Essen, sogar die Uhren messen die
Zeit nach einem anderen System. Richtig willkommen fühlt sie sich zu-
nächst nicht. Doch dann trifft sie auf Hilfsbereitschaft und Gastfreund-
schaft sowie Männer und Frauen, die ein ähnliches Schicksal erlebt ha-
ben, die vor Krieg, Bedrohung und Verfolgung ihre Heimat verlassen
mussten.
Von der Einsamkeit einer Auswanderin in einem fremden Land, ih-
30 ren Versuchen, dort Fuß zu fassen — davon erzählt ‚AndersLand‘ in 31
starken Bildern. In der Inszenierung von Sara Ostertag verschmelzen
Objekte, Figuren und Projektionen mit der eindringlichen Musik von
Simon Dietersdorfer zu einem magischen Theater.
„Die Darstellung der Flüchtenden — tief ergreifend
dargestellt von Helen Wendt — wird glänzend begleitet
von Christian Schlechters und Simon Dietersdorfers multi-
funktionalem Spiel. Das Konzept von Christian Schlechter
und Birgit Kellner, die für Bühne, Kostüme und Figurenbau
verantwortlich zeichnen, ist nahezu perfekt.“
Nordwest Zeitung
––––––––––––
Regie — Sara Ostertag
Bühne / Kostüme — Birgit Kellner, Christian Schlechter
Musik — Simon Dietersdorfer
Theaterpädagogik — Lea Schreiber
Eine Koproduktion mit makemake Produktionen, Wien
TERMINE
Im März 2020
Änderungen vorbehalten.THEATERCLUBS [radikal, stürmisch, direkt]
THEATERCLUBS KINDERCLUBS/PLATT’N’STUDIO 8+
[radikal, stürmisch, direkt]
JUNGE SPIELER*INNEN GESUCHT 8 — 12 Jahre
AUFTAKT-WORKSHOP FÜR KINDERCLUBS SA 31.08.2019 | 14 — 18 Uhr
Liebe spielbegeisterte Kinder, Jugendliche und Erwachsene, BITTE ANMELDEN BEI lea.schreiber@staatstheater-ol.niedersachsen.de
ORT Probenzentrum an der Cäcilienstraße, direkt hinter dem Theater
auch in dieser Spielzeit habt ihr die Möglichkeit, an einem un- PROJEKTZEITRAUM September 2019 — März 2020
serer Theaterclubs teilzunehmen. Verrückt, laut, leise, sanft, TEILNAHMEBEITRAG Kauf eines Gutscheins für Theaterkarten
schnell, langsam, kreativ und vor allem mit sehr viel Begeis- im Wert von 40€
terung wollen wir mit euch Theater machen. Wir möchten ZUSATZINFO einige Kinderclubs fahren auf Theaterfahrt
wissen, was euch beschäftigt. Träume, Ängste, Hoffnungen
oder Sehnsüchte, alles hat hier sei-
Wer immer nen Platz und kann im Theater zum
nur zuschaut, Ausdruck gebracht werden. Ob
schon mal auf der Bühne gestanden ENTSCHEIDE DICH!
an dem geht oder nicht ist egal, hauptsache ihr
das Leben habt Lust mitzumachen und euch ak- Früh aufstehen oder den Wecker in der Hoffnung auf noch ein wenig
tiv an einem intensiven Probenpro-
vorbei! zess zu beteiligen. Bis zur Premiere
Schlaf klingeln lassen? Toast oder Müsli zum Frühstück? An den See
oder ins Freibad?
34 in der Exerzierhalle trefft ihr euch einmal wöchentlich, um Situationen wie diese sind für dich und mich alltäglich, doch bewusst 35
verschiedene Theatertechniken zu erforschen, euch spiele- oder unbewusst hören wir stets in unserem Kopf: Entscheide dich! Ent-
risch kennen zu lernen und gemeinsam ein Stück zu erar- scheidungen zu treffen ist oft gar nicht so einfach. Es gibt zu viele Aus-
beiten. Geleitet werden unsere Theaterclubs von uns Thea- wahlmöglichkeiten, zu viele Argumente und zu viele Konsequenzen.
terpädagog*innen, von Schauspieler*innen und von jungen Und als wäre das nicht schon genug, reden noch deine Freunde, deine
Regisseur*innen, die mit euch zusammenarbeiten wollen, um Eltern und deine Geschwister auf dich ein. Wer soll sich da überhaupt
Kunst zu schaffen. noch frei entscheiden? Was würde passieren, wenn ich heute nicht zur
Schule gehe? Oder wenn ich anstatt zum Zahnarzt doch lieber auf den
Wir freuen uns auf eine spannende, erlebnisreiche und ener- Spielplatz gehe?
giegeladene Spielzeit mit euch. Es gibt kein zurück. Wie kann ich die richtige Wahl treffen? Solange wir
uns nicht entscheiden, bleiben alle Möglichkeiten offen. Gibt es über-
haupt eine „richtige“ und „falsche“ Entscheidung?
Euer Team der Theaterpädagogik Gemeinsam werden wir dem Ursprung und den Auswirkungen unserer
Entscheidungen spielerisch auf den Grund gehen und aus den Ideen
Lea Schreiber, Dario Köster, Anna Mittelstaedt, Hanna Puka ein eigenes poetisches Theaterstück entwickeln. Lasst uns Entschei-
dungen treffen!
WÖCHENTLICHER PROBENTAG Mi 16 — 18 Uhr
LEITUNG Lea Schreiber, Kira Gronewold
Lea Schreiber Dario Köster Anna Mittelstaedt Hanna Puka PREMIERE 21.03.2020, ExerzierhalleStumm unterwegs
WILD.
„Die wilden Kinder brüllten ihr fürchterliches Brüllen und fletschten
ihre fürchterlichen Zähne und rollten ihre fürchterlichen Augen und
zeigten ihre fürchterlichen Krallen.‘‘ Maurice Sendak
Wir wollen mit euch auf die Insel der wilden Kinder. Hier könnt ihr spie-
len, schreien, rennen, lachen, weinen, fallen und wieder aufstehen, ver-
rückt sein und euch ausprobieren. Keine Schule, keine Hausaufgaben,
keine Erwachsenen. Diese Insel ist eure Welt. Habt ihr Lust, mit uns auf
Abenteuerreise zu gehen? Dann kommt vorbei, wir freuen uns schon
auf euch.
WÖCHENTLICHER PROBENTAG FR 15 — 17 Uhr
LEITUNG Aisha Abo-Mostafa, Dario Köster
PREMIERE 14.03.2020, Exerzierhalle
Platt’n’Studio 8+
MÄDCHEN GEGEN JUNGS/JUNGS GEGEN MÄDCHEN
Mädchen mögen Einhörner, Glitzer, Schminke, Puppen, Shopping,
Pferde, Ballett und alles, was rosa ist. Deswegen gibt es ja auch extra
36 ein Überraschungsei in rosa für Mädchen: weil Mädchen nicht gerne 37
Sachen zusammenbauen, ausprobieren und erforschen. Mädchen sind
1800 Sekunden
ruhig, schüchtern und schlecht in Mathe.
Jungs nicht! Alle Jungs sind gut in Naturwissenschaften, machen gerne
Sport, sind laut und stark, haben kurze Haare, mögen Autos, Video-
spiele, die Farbe Blau, Lego, Piraten, Abenteuer. Dafür haben Jungs
aber auch kein extra Überraschungsei designt bekommen — die müs-
sen sich mit dem normalen begnügen.
Mädchen mögen keine Jungs und Jungs keine Mädchen. Auf gar keinen
Fall können sie befreundet sein, denn mit was sollte man denn dann
spielen? Es gibt ja anscheinend nichts für beide.
Du findest, dass das alles Blödsinn ist? Und beim Überraschungsei
ist dir die Farbe egal? Dann sattle dein Einhorn, schnapp dir dein
Lego-Schwert und lass uns beweisen, dass man die Welt nicht nur in
Rosa und Blau unterteilen kann.
WÖCHENTLICHER PROBENTAG DO 15 — 17 Uhr
LEITUNG/ASSISTENZ Mareike Schulz/Merit Hake
SPRACHPATIN Rike Harms
PREMIERE 14.03.2020, ExerzierhalleJUGEND(TANZ)CLUBS/PLATT’N’STUDIO SCHÖNHEIT/PERFEKTION — GLÜCK?
14+ Eine klare Sternennacht. Ein kleines Dreieck auf dem Handgelenk. Eine
rote Tulpe im Garten.
JUNGE SPIELER*INNEN GESUCHT 14 — 19 Jahre Oft empfinden wir etwas als schön, wenn eine gewisse Ordnung vor-
AUFTAKT-WORKSHOP FÜR JUGENDCLUBS SO 08.09.2019 | 11 — 15 Uhr handen ist. Wie in der Symmetrie eines Objekts, in harmonischen Me-
BITTE ANMELDEN BEI dario.koester@staatstheater-ol.niedersachsen.de lodien eines Liedes oder in sich reimenden Worten eines Gedichts.
ORT Probenzentrum an der Cäcilienstraße, direkt hinter dem Theater Aber was geschieht, wenn diese gewisse Ordnung einmal nicht vor-
PROJEKTZEITRAUM September 2019 — Juli 2020 handen ist?
TEILNAHMEBEITRAG Kauf eines Jugend-Wahlabonnements Der Theaterclub ,Schönheit/Perfektion — Glück?‘ befasst sich mit un-
im Wert von 60€ serem Drang zu Schönheit und Perfektion, mit unserem Bild von uns
ZUSATZINFO Theaterfahrt 20.05. — 24.05.2020 selbst, wie wir gerne wären, was andere meinen, wie wir sein sollten,
und mit dem Menschen, der wir wirklich sind. Was macht dich perfekt?
KONSUM.
WÖCHENTLICHER PROBENTAG MO 15.30 — 18 Uhr
Du konsumierst Kaffee, Eis, Pizza, Wasser, Cola, Spaghetti, Marzipan, LEITUNG Linda Thölking, Klaas Schramm
Tortellini, Bananen, Gurken, Chips, Saft, Serien, Videos und noch vie- PREMIERE 04./05.07.2020, Exerzierhalle
les mehr. Einige Sachen konsumierst du täglich, andere wöchentlich,
jährlich oder nur ein einziges Mal. Wenn du etwas Bestimmtes haben
möchtest, kannst du es dir kaufen: im Supermarkt, im Modegeschäft DREAMS ARE MY REALITY
oder per Klick über dein Smartphone. Sobald du dein Produkt vor dir Obwohl die Menschheit rasante Fortschritte macht, ist eine Sache bis-
hast, gibt es mehrere Möglichkeiten, es zu konsumieren. Einen Apfel lang nicht abschließend geklärt worden: Warum müssen Lebewesen
38 kann man langsam essen, schnell verschlingen oder mit kleinen Bissen schlafen? 39
genüsslich abknabbern. Man kann ihn wütend oder fröhlich, ängstlich Was genau sind Träume? Sind sie die Verarbeitung des über den Tag
oder schüchtern, traurig oder verbittert essen. Nur wo kommt der Ap- Erlebten? Sind sie eine Art zweite Realität? Und wenn ja, welche von
fel ursprünglich her? Warum ist Milch eigentlich nie ausverkauft? Wie den beiden Realitäten ist die echte?
geht es dir, nachdem du den ganzen Tag Serien geguckt hast? Es ist möglich, die eigenen Träume unter eine gewisse Art von Kon-
trolle zu bringen. Mit speziellen Techniken und nach einer längeren
Gemeinsam mit euch wollen wir unser Konsumverhalten spielerisch un- Vorbereitungsphase kann man sogenannte Klarträume erleben. Ist es
ter die Lupe nehmen. Wir freuen uns schon auf einen spannenden und gerade damit nicht eventuell reizvoller nur zu träumen? Würde man
kreativen Probenprozess mit euch. nicht glücklicher werden?
Ausgehend von diesen Umständen und Fragen wollen wir einen Thea-
WÖCHENTLICHER PROBENTAG DO 17 — 19.30 Uhr
LEITUNG Dario Köster, Verena Schweicher, Kira Gronewold terabend entwickeln.
PREMIERE 04./05.07.2020, Exerzierhalle
WÖCHENTLICHER PROBENTAG Di 15.30 — 17.45 Uhr
LEITUNG Rebecca Seidl, Fabian Kulp
PREMIERE 04./05.07.2020, ExerzierhallePlatt’n’Studio 14+ MEHRGENERATIONEN-TANZPROJEKT
AUERHAUS — OUR HOUSE — US HUUS
Jugendstück mit RAP-Musik nach dem Roman von Bov Bjerg TOGETHER III
auf Grundlage der Theaterfassung von Robert Koall für alle von 14 bis 99 Jahren
Frieder ist 17 und hat einen Selbstmordversuch begangen. Sein bester Bereits in die dritte Runde geht der Mehrgenerationen-Tanzclub in die-
Freund Höppner möchte ihn nicht allein lassen und zieht mit ihm in das ser Spielzeit. Gemeinsam wollen wir unsere körperliche Forschungs-
leerstehende Haus seines verstorbenen Großvaters. Vera, Höppners ei- reise fortsetzen, mit schon erfahrenen Teilnehmer*innen genauso
gensinnige Freundin, und Cäcilia, Tochter reicher Eltern, schließen sich wie mit solchen, die sich neu darauf einlassen mögen. Toll war, dass
an. Zu viert starten sie das Abenteuer einer WG-Gründung auf dem in der vergangenen Spielzeit auch mehrere junge Männer zu unserem
Dorf. Und dann stoßen da noch die Pyromanin Pauline und der leiden- Tanzclub gehörten, vielleicht gibt es zusätzlich auch ältere, die sich
schaftliche Kiffer Harry dazu. Das Auerhaus wird lebendig. Bewegung zutrauen? Unser Stück, das wir im Rahmen der Jugend-
Mit RAP-Musik, Parties und schrägen Aktionen mischen die WG-Be- theatertage auf die Bühne bringen wollen, wird immer vielfältiger und
wohner*innen die ländliche Nachbarschaft auf. Und sie erfahren zum nimmt neue Formen an. Wir können musikalische Rhythmen tänzerisch
ersten Mal, was es heißt, Verantwortung zu tragen — für sich selbst, zeigen und auch Melodien mit unseren Körpern nachspüren. ‚Together‘
für die Gemeinschaft und für jemanden, der nicht sicher ist, ob er noch soll wieder ein gemeinsamer Prozess sein, in dem jede*r ihren/seinen
weiterleben möchte. Raum innerhalb der vielfältigen Gruppe ausfüllt.
WÖCHENTLICHER PROBENTAG MI 18.30 — 21 Uhr WÖCHENTLICHER PROBENTAG MO 18.30 — 20 Uhr
LEITUNG Dorothee Hollender, André Kozma LEITUNG Antoine Jully
PREMIERE 04./05.07.2020, Exerzierhalle PREMIERE 04./05.07.2020, Exerzierhalle
40 41
JUGENDTANZCLUB PERFORMANCECLUB
#INSTA(NT)MOVE
für alle von 13 bis 20 Jahren EXPERIENCE.
Was bewegt die Centennials, auch Generation Z genannt? Wollen Men- „Kluge Menschen suchen sich die Erfahrungen selbst aus, die sie zu
schen, die im 21. Jahrhundert auf die Welt gekommen sind, wirklich vor machen wünschen.“ (Aldous Huxley)
allem chillen? Oder was zeichnet „die Jugend von heute“ aus, welche Was ist Performance-Kunst? Welche verschiedenen Möglichkeiten bie-
sozialen Dynamiken treibt sie an? Vieles wird geshared, geliked und tet sie? Wie unterscheidet sich Performance-Kunst vom Theaterspie-
getweeted, Kommunikation funktioniert meistens digital und ist bald len? Welchen Zweck erfüllt sie? In welchem Verhältnis steht der/die
von fast jedem Punkt der Welt aus möglich, ohne dass reale Begeg- Performant*in zum Publikum? Im Performanceclub ,Experience‘ be-
nung stattfindet. So der Eindruck von (älteren!) Sozialwissenschaft- treiben wir Recherche, um Antworten auf diese Fragen zu finden, und
ler*innen. Im Jugendtanzclub wollen wir uns damit beschäftigen, was werden selbst zu Perfomance-Künstler*innen. Hier habt ihr die Mög-
unsere Themen sind, und vor allem: Wie bewegen wir uns? Haben oder lichkeit, euch eigene Performances zu erarbeiten und diese innerhalb
finden wir sogar ganz eigene Moves?! Lasst uns ein Tanzstück von und der Gruppe zu präsentieren.
für die aktuelle Generation kreieren.
Kommt zum Infoabend am 13. September 2019 um 17.30 Uhr ins Pro-
WÖCHENTLICHER PROBENTAG MI 18.30 — 20 Uhr
LEITUNG Lester René González Álvarez benzentrum an der Cäcilienstraße, direkt hinter dem Theater!
PREMIERE 04./05.07.2020, Exerzierhalle
BITTE ANMELDEN BEI dario.koester@staatstheater-ol.niedersachsen.de
PROBENTAG wird noch bekanntgegeben
PREMIERE Mai 2020 im Rahmen des Banden!-FestivalsAll of me
ERWACHSENENCLUB
IRGENDWOHIN UNTERWEGS
„Wir sind unterwegs, mit allem was wir haben!“ (Kettcar)
Immer weiter, mit voller Kraft voraus, und ja nicht die Ziele aus den
Augen verlieren:
1. Karriere, 2. Finanzielle Absicherung, 3. Beziehung, 4. Kinder, 5. Ein
lückenloser Lebenslauf!
Scheinbar ohne Innehalten und Verweilen, ohne Lücken zum Fragen,
ohne Pausen zum Luftholen zeigen Lebensläufe gradlinig nach vorne.
Doch beim genauen Hinschauen finden sie sich doch: erst kleine Frage-
zeichen, dann langsam Risse und Brüche, bis hin zu großen Sprüngen
oder verworrenen Umwegen. Wie verändern sich Lebensläufe, wenn
Berufe langsam aussterben, wenn Mieten explodieren, wenn Perspek-
tiven fehlen oder die Auswahlmöglichkeiten einfach zu groß werden?
Wir sammeln Abstiegs- und Ausstiegsgeschichten von Menschen,
die eben noch unsere Nachbar*innen waren. Wir sammeln Geschich-
ten von Menschen, die in einen günstigeren Stadtteil ziehen, die sich
eine Bahncard 100 kaufen und ein Leben im Zug beginnen, die im Wä-
42 schesalon leben oder ihren Rucksack packen und ein One-Way-Ticket 43
nach Australien buchen. Wir sammeln Geschichten von den letzten
Together
Goldschmiedenden, Glasbläser*innen und Mitarbeiter*innen von Vi-
deotheken — wir fragen uns: Was kommt danach? Wie verändert Aus-
steigen, Absteigen und Umsteigen das Leben und vielleicht sogar eine
Gesellschaft?
Frei nach dem Motto „Video killed the radio star!“ suchen wir diese
Augenblicke, die Ziele und Lebensgeschichten umgeschrieben haben.
Dabei wollen wir sowohl mit Textvorlagen als auch (auto)biografischen
Elementen arbeiten. In diesem Sinne: Lasst uns vom Weg abweichen!
Lasst uns unsere Playlist erneuern! Lasst uns die Fotos von unserem
Leben neu zusammenpuzzeln! Lasst uns Spielregeln auf den Kopf stel-
len oder aus dem Spiel aussteigen!
Kommt zum Auftaktworkshop am 10. September 2019 um 19 Uhr ins
Probenzentrum an der Cäcilienstraße, direkt hinter dem Theater!
BITTE ANMELDEN BEI anna.mittelsteadt@staatstheater-ol.niedersachsen.de
PROJEKTZEITRAUM September 2019 — März 2020
WÖCHENTLICHER PROBENTAG DI 19.30 — 22 Uhr
THEATERFAHRT 10.01. — 12.01.2020
PREMIERE 21.03.2020, Exerzierhalle
LEITUNG Caroline Eisenträger, Anna Mittelstaedt
PROBENBEGINN 17.09.2019The Creature
GASTSPIEL
THE CREATURE:
A RETELLING OF FRANKENSTEIN
NACH MARY SHELLEY
VON CIARAN MCCONVILLE
in englischer Sprache
Exerzierhalle
Auf dem Weg zum Nordpol rettet die Mannschaft eines rostigen alten
Trawlers einen Mann aus dem kalten Nordmeer. Der Fremde erzählt
ihnen die schier unglaubliche Geschichte einer Kreatur, die von Wis-
senschaftlern geschaffen wurde.
Die Neuerzählung von Mary Shelleys bahnbrechendem Meisterwerk
durch Ciran McConville ist ein packender Thriller, der den bekannten
Frankenstein-Stoff in eine gefährliche neue Welt entführt.
Ciaran McConville leitete viele Jahre die Abteilung Education and Par-
ticipation am Rose Theatre in Kingston upon Thames. Er ist Regisseur
und trat verschiedentlich auch als Autor in Erscheinung. So schrieb
er u. a. eine neue Fassung der bekannten ‚Weihnachtsgeschichte‘ von
44 Charles Dickens und von ‚1984‘ nach George Orwell. Die Neu-Inszenie- 45
rung von ‚The Creature‘ übernahm seine Nachfolgerin am Rose The-
atre, Lucy Morell. Es spielen Mitglieder des Rose Youth Theatre aus
Kingston upon Thames.
Ein Austauschprojekt zwischen dem Rose Youth Theatre Kingston und
den Theaterclubs des Oldenburgischen Staatstheaters im Rahmen der
Begegnungen United Kingdom der Stadt Oldenburg.
TERMINE
Mi 23.10.2019 11.00 Uhr &
20.00 Uhr Änderungen vorbehalteVERMITTLUNGSKUNST
46 [Austausch, Auseinandersetzung, Reflexion]
47Lauschangriff Staatstheater
VERMITTLUNGSKUNST
[Austausch, Auseinandersetzung, Reflexion]
Vermittlungskunst gehört auch zur theaterpädagogischen
Praxis außerhalb von beziehungsweise in Kooperation mit
Schulen. In verschiedenen Formaten wie LAUSCHANGRIFF
STAATSTHEATER, KLANGWERKSTATT, stückbezogenen
Workshops, Nachgesprächen, TheaterSTARTER, ENTER und
GEBÄRDENSPRACHE wollen wir als Kunstvermittler*innen
mit dem Medium Theater die konkreten Lebenswelten der
(jungen) Menschen mit den künstlerischen Interessen auf der
professionellen Bühne verbinden und konstruktive Anreize für
eine Begegnungskultur schaffen.
Die Ziele unserer Vermittlungsarbeit richten sich letztlich auf
verantwortungsvolle Teilhabe am gesellschaftlichen Leben.
Hierfür wollen wir mit unseren Mitteln einen Beitrag leisten.
Die kulturelle Teilhabe ist in Deutschland noch immer im gro-
48 ßen Umfang vom Bildungsmilieu und der familiären Situation 49
mitbestimmt. Die Lebensrealitäten von Kindern und Jugend-
lichen sind dabei oft durch ein konfliktreiches Zusammen-
wirken verschiedener Traditionen und Werte in der familiä-
ren und schulischen Umgebung gekennzeichnet. Kulturelle
Bildung ist deshalb auch ein wichtiger Weg zum Abbau von
Zugangsbarrieren, ein wesentlicher Beitrag zur Herstel-
lung von Chancengerechtigkeit im Sinne von Inklusion und
Entwicklung von Voraussetzungen für ein selbstbestimmtes
Leben.
KONTAKT VERMITTLUNGSKUNST
Lea Schreiber
Tel 0441.2225.345
lea.schreiber@staatstheater-ol.niedersachsen.deKOOPERATIONSPROGRAMM ENTER —
STARTER UND ENTER PROGRAMM FÜR WEITERFÜHRENDE SCHULEN
ENTER ermöglicht von der 5. bis zur 7. Klasse zwei Theaterbesuche
pro Schuljahr und in den Jahrgängen 8 bis 10 einen Vorstellungsbe-
Das Kooperationsprogramm gibt Kindern und Jugendlichen aus Ol- such im Schauspiel, Musiktheater und Konzert. Die Sechstklässler*in-
denburg und der Region im Laufe ihrer schulischen Ausbildung die nen erwartet die spannende Führung ENTER-BACKSTAGE durch das
Möglichkeit, ganz unterschiedliche Theaterformen zu erleben gesamte Theater.
und aktiv mitzugestalten.
Wir nutzen die Reibung zwischen den zwei unterschiedlichen Institu- 5. Klasse — ‚Kinder im Orchester‘ | ‚Keine Panik!‘
tionen, um neue Kräfte auf beiden Seiten freizusetzen und wertvolle 6. Klasse — ENTER-Backstage | ‚!Knall! — Wasnlosalter —‘
Impulse für eine neue Lern- und Unterrichtskultur sowie eine lebendi- 7. Klasse — ‚Eine lacht, eine weint, eine bleibt‘
ge Theaterentwicklung zu geben. 8. Klasse — ‚Die Mitte der Welt‘
9. Klasse — ‚Ellbogen‘
Inzwischen sind über 45 Schulen der Region aus unterschiedlichen 10. Klasse — Option 1 ‚Flight‘, Option 2 ‚Effi Briest‘, Option 3 ‚1984‘
Schulformen in die Kooperationen TheaterSTARTER und ENTER in-
volviert und erleben das Theater als einen „anderen“ Bildungsort, der
keine Antworten liefert, sondern Fragen stellt, zum Entdecken und Teilnehmende STARTER-Schulen
Durchdenken der eigenen Lebensentwürfe und Wirklichkeit. Altes Gymnasium, Cäcilienschule, Graf-Anton-Günther-Schule,
Gymnasium Eversten, Gymnasium Jade, Gymnasium Westerstede,
Herbartgymnasium, IGS Flötenteich, Helene-Lange-Schule,
50 TheaterSTARTER — IGS Kreyenbrück, Landesbildungszentrum für Hörgeschädigte, 51
PROGRAMM FÜR GRUNDSCHULEN Letheschule Wardenburg, Liebfrauenschule, KGS Wiesmoor, OBS
Grundschulklassen besuchen in jedem Schuljahr eine Aufführung des Bösel, OBS Alexanderstraße, OBS Friedrichsfehn, OBS Obenstrohe,
Jungen Staatstheaters im Schauspiel, Ballett, Musiktheater und Nie- OBS Emstek, OBS Eversten, OBS Holdorf, OBS Jade, OBS Ostern-
derdeutschen Schauspiel. Begleitet wird das auf vier Jahre angelegte burg, OBS Wiefelstede, Paulus-Schule, Peter-Ustinov-Schule,
Programm für die 1. Klassen mit einem TheaterSTARTER-Pass, in dem Schule Vielstedter Straße, Waldschule Hatten
die steigende Theatererfahrung dokumentiert wird. Für die STAR-
TER-Lehrer*innen wird ein praxisorientierter Workshop angeboten,
der Impulse für die eigene Theaterarbeit gibt.
1. Klasse — ‚Orpheus und die Zauberharfe‘ (Oper)
2. Klasse — ‚Bambi‘ (Niederdeutsches Schauspiel)
3. Klasse — ‚AndersLand‘ (Objekttheater)
4. Klasse — ‚Apartment 7a‘ (Ballett)
Teilnehmende STARTER-Schulen
GS Auf der Wunderburg, GS Bloherfelde, GS Dietrichsfeld, GS Dri-
elake, GS Donnerschwee, GS Friedrichsfehn, GS Hermann-Ehlers,
GS Hundsmühlen, GS Klingenbergstraße, GS Kreyenbrück, GS Metje-
ndorf, GS Ofenerdiek, GS Paul-Maar, GS Staakenweg, GS Wallschule, TERMINE
St.-Peter-Grundschule Do 19.09.2019 18.00 Uhr Spielplanvorstellung Änderungen vorbehalteGEBÄRDENSPRACHE BASICS
Daumen- und Zeigefinger berühren sich mit den Fingerkuppen und Beratung/Newsletter
bilden so einen geschlossenen Kreis. Die restlichen Finger sind locker Welche Inszenierung ist für welche Klasse geeignet? Wir beraten und
ausgestreckt und nach vorne gespreizt. Beide Hände bewegen sich in helfen bei der Auswahl von Stücken und Themen für Ihre Gruppe und
dieser Form gleichzeitig orthogonal hoch und runter, als ob man mit bei der Planung eines Theaterbesuches. Vielfältige Aktivitäten und
den Händen eine Marionette bewegen möchte. So sieht eine mögliche Aktionen rund um den Spielplan warten darauf, entdeckt zu werden.
Übersetzung für das Wort „Theater“ aus. Bleiben Sie auf dem Laufenden mit unserem Newsletter, den wir ein-
mal im Monat per E-Mail verschicken.
Gebärdensprache ist eine visuell wahrnehmbare Sprache, die sich
über die Hände, Mimik und Körperhaltung ausdrückt. Materialmappen
In dieser Spielzeit werden drei verschiedene Theaterstücke aus dem Zu vielen Inszenierungen stellen wir Materialmappen mit Anregungen
(Jungen) Schauspiel und Musiktheater an ausgewählten Terminen und Informationen für die Vor- und Nachbereitung einer Inszenierung
mit Übersetzung in Deutscher Gebärdensprache (DGS) gezeigt: das zur Verfügung. Das Material erscheint nach der Premiere des Stückes
Familienstück zur Weihnachtszeit ,Der gestiefelte Kater‘, das Schau- und wird Ihnen auf Anfrage per Mail zugeschickt.
spiel ,Über meine Leiche‘ von Stefan Hornbach und das Musical ,The
Rocky Horror Show‘. Workshops
Die Dolmetscherinnen befinden sich die meiste Zeit mit den Schau- In den inszenierungsbegleitenden Workshops, die wir zu vielen Stü-
spieler*innen auf der Bühne, treten zusammen mit ihnen auf und ge- cken anbieten, machen wir uns anhand theatraler Mittel mit den Inhal-
hen mit ihnen ab. Während der Vorstellung sind sie Teil des Bühnen- ten und verschiedenen Inszenierungsansätzen vertraut. Wir reflektie-
52 geschehens, setzen oder stellen sich neben die Schauspieler*innen, ren szenisch das Erlebte und die gesehenen Bilder. Die Workshops 53
überqueren die Bühne und integrieren sich ins Bühnenbild. finden im Probenraum des Theaters statt und dauern in der Regel 90
Das Ergebnis ist eine sehr lebendige und kunstvolle Interpretation Minuten.
der Szenen und Lieder, die über eine bloße Übersetzung der Textin-
halte weit hinausgeht. Stimmungen, Gefühle und Musik werden eben- Nachgespräche
so transportiert, um gehörlosen und hörgeschädigten Zuschauer*in- Im Anschluss an alle Vorstellungen des Jungen Staatstheaters sind
nen ein vollständiges Theatererlebnis zu verschaffen. Nachgespräche mit Schauspieler*innen, Dramaturg*innen oder Thea-
Durch die zweite Sprache auf der Bühne bekommt das Stück eine terpädagog*innen möglich. Hier ist Raum für Fragen und das Mittei-
poetische Ebene, die tauben Menschen ermöglicht zu verstehen und len erster Eindrücke. Auf Anfrage bieten wir auch Nachgespräche zu
für alle einen ästhetischen Gewinn bedeutet. Stücken anderer Sparten an. Bitte vorher bei der Theaterpädagogik
Vor Beginn jedes Stückes gibt es eine kleine Einführung, in der die anmelden.
Gebärdennamen der Personen vorgestellt werden.
Probenklassen
TERMINE Schulklassen können den Entstehungsprozess einer Inszenierung mit-
ROCKY HORROR SHOW Sa 07.09.2019 19.30 Uhr verfolgen. Die Schüler*innen erleben auf diese Weise, wie einzelne
So 22.09.2019 19.30 Uhr Szenen entstehen, sich im Laufe der Proben verändern und wie sich
ein Stück durch Bühnenbild, Licht und Ton, Kostüme und Maske ent-
DER GESTIEFELTE KATER So 17.11.2019 11 Uhr wickelt. Wichtig ist uns der Gedanken- und Ideenaustausch zwischen
Mo 02.12.2019 11 Uhr den Schüler*innen und den Beteiligten des künstlerischen Ergebnisses.
ÜBER MEINE LEICHE Im April 2020 Änderungen vorbehalten.In Kooperation mit dem
Rotary Club Oldenburg-Schloss
Probenklassen Sinfoniekonzert KLANGWERKSTATT
Schulklassen, Musik-Leistungskurse und andere musikalisch inter- Orchesterinstrumente entdecken und erleben
essierte Jugendgruppen (ab etwa 15 Jahren) haben die Möglichkeit,
eine Generalprobe zu den Sinfoniekonzerten mitzuerleben. Diese Die Klangwerkstatt Oldenburg lädt Grundschulklassen ein, in die
Probe findet meist am Samstagvormittag vor dem Konzert statt. Zu- Welt der Orchesterinstrumente einzutauchen, diese zu entdecken, zu
vor erzählt die jeweils betreuende Konzertdramaturgin von den Hin- erleben und selbst auszuprobieren.
tergründen und Besonderheiten des Konzertes. Neben dem Besuch einer exklusiven Orchesterprobe des Oldenbur-
Anmeldung und Information: gischen Staatsorchesters, bei der sie live Einblick in die musikalische
stefanie.twiehaus@staatstheater-ol.niedersachsen.de Arbeit des Dirigenten und in das Zusammenspiel des Orchesters be-
kommen, lernen die Kinder in einem Instrumentenworkshop die ver-
schiedenen Instrumentengruppen des Orchesters spielerisch kennen.
LAUSCHANGRIFF STAATSTHEATER Warum ist die Geige die Königin unter den Streichern? Warum wird
Audiowalk durch das Theater das Horn unter Musiker*innen meist als Glücksspirale bezeichnet?
Eine besondere Führung für Menschen ab 6 Jahren Und wie klingt der tiefste Ton des Fagotts?
Höhepunkt der Veranstaltung ist das eigenständige Ausprobieren der
Wir kennen das Theater aus der Perspektive des Zuschauerraumes Streich-, Holzblas- und Blechblasinstrumente sowie unterschiedlicher
mit Blick auf die Bühne — doch was uns außerhalb des bekannten Be- Schlagwerkinstrumente.
reiches hinter der Bühne erwartet, bleibt meist verborgen.
Wie funktioniert eigentlich ein Theater? Welche Menschen arbeiten KONZEPT Hanna Puka
hier und welche Geschichten verbergen sich hinter den Kulissen? Was UMSETZUNG Studierende des Instituts für Musik,
54 gibt es in den unzähligen Kammern, Gängen und Winkeln des Hauses Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 55
zu entdecken? ANMELDUNG anna.mittelstaedt@staatstheater-ol.niedersachsen.de
Wir tauchen in eine spannende Geschichte ein, die von Kindern er-
forscht, entwickelt und vertont wurde, und erfahren mehr über das
Theater hinter den Kulissen. ZUKUNFTSTAG
Der Audiowalk ,Lauschangriff Staatstheater‘ eröffnet dem Publikum Auch dieses Jahr gibt es für 40 Schüler*innen die Möglichkeit, den
eine Sichtweise auf das Theater, wie sie während eines Stückbesu- Zukunftstag am Oldenburgischen Staatstheater zu verbringen. Wie
ches nicht möglich ist. Interviews mit Mitarbeiter*innen des Hauses entsteht eigentlich ein Theaterstück? Wer arbeitet am Theater? Und
mischen sich zusammen zu einer doku-fiktiven Geschichte. wie sieht es wohl hinter den Kulissen aus? Auf diese Fragen wollen
Ausgestattet mit Kopfhörern und MP3-Playern werden die Besu- wir euch Antworten geben. Nach einer Führung durchs Haus erwar-
cher*innen durch das Labyrinth des Oldenburgischen Staatstheaters ten euch weitere spannende Aktivitäten, die euch einen Einblick in
geführt. die vielseitige Welt des Oldenburgischen Staatstheaters geben. Wir
freuen uns schon auf euch.
ANMELDUNG lea.schreiber@staatstheater-ol.niedersachsen.de,
Tel.0441.2225-345 WANN 26.03.2020
ANMELDUNG fsj@staatstheater-ol.niedersachsen.de
HINWEIS Anmeldungen werden ausschließlich am 26.02.2020 per
E-Mail entgegengenommen (alle Mails, die vor diesem Datum bei
uns eingehen, werden nicht berücksichtigt). Unter allen Bewer-
ber*innen werden 40 ausgelost.THINK TANK 56 [umwandeln, umformen, umgestalten]57
THINK TANK FACHTAGUNG: Trans·for·ma·tion
[umwandeln, umformen, umgestalten] 22.11.2019
In unserer Denkfabrik ,Think Tank‘ richten wir uns an theater- „Wir möchten die Welt verändern — in ökonomischer, sozialer Hin-
interessierte Menschen, die ihren Erfahrungsbereich in Bezug sicht, aber es scheint mir, dass eine wesentliche äußere Veränderung
auf künstlerische und theaterpädagogische Herangehenswei- nicht möglich sein wird, wenn es keine radikale psychologische Revo-
sen erweitern möchten. ,Think Tank‘ steht für den gegensei- lution, eine Transformation gibt.“ Jiddu Krishnamurti
tigen Austausch, das Lernen von- und miteinander. Gemein-
sam wollen wir verschiedenste Denk- und Handlungsweisen Kriege, Armut und Ignoranz stehen auf der einen Seite, Liebe, Ge-
definieren und erforschen. Zentral in dieser Spielzeit ist dabei rechtigkeit und Toleranz auf der anderen. Wie können wir unseren
die Frage, wie wir durch unsere theaterbezogene Arbeit Ver- Teil dazu beitragen, dass sich die Welt nicht zu einem Ort entwickelt,
änderungsprozesse in Gang setzen können, um die Teilneh- vor dem wir uns fürchten, sondern zu einem Ort, an dem wir uns (wei-
mer*innen dabei zu unterstützen, eine respektvolle und offen- terhin) wohl fühlen? Es ist an der Zeit, diese Frage mit Taten zu be-
herzige Weltsicht zu entwickeln. Auch wollen wir uns damit antworten, von vergangenen Fehlern und Fortschritten zu lernen und
beschäftigen, wie wir als Leiter*innen innerhalb einer Gruppe neu zu handeln, nicht morgen, sondern jetzt. Wir tragen Verantwor-
Kreativität hervorrufen und szenisch umsetzen können. Wir tung. Was wir brauchen? Einen sicheren Raum, in dem wir uns frei
laden euch dazu ein, gemeinsam mit uns auf die Suche zu bewegen können, in dem wir uns nicht verstecken möchten, sondern
gehen und möchten euch dazu ermutigen, neue theaterbe- zeigen wollen, in dem wir reden, schweigen, weinen, lachen, schreien,
zogene Methoden, Arbeitsformen und Herangehensweisen langsam und schnell und laut und leise sein können, ernst und albern
kennen zu lernen. Theoretisch aber auch praktisch setzen wir und wütend und sanft. Persönlich, träumerisch, konfrontativ, radikal,
58 uns mit Theater auseinander. Wir erläutern den Ablauf von anders und gleich. Wir wollen unsere Kreativität hervorzaubern, sie 59
kreativen Arbeitsprozessen mit Kindern, Jugendlichen und spüren und leben lassen. Wir wollen handeln, anstatt paralysiert da-
Erwachsenen und bieten euch in verschiedenen Workshops zustehen und abzuwarten. Hier, an diesem Ort, in diesem Augenblick,
die Möglichkeit, an themenbezogenen Theaterübungen teil- findet Veränderung statt, können wir transformieren.
zunehmen. Außerdem wollen wir in dieser Spielzeit Teilneh- In der diesjährigen Fachtagung ‚Transformation und Theater‘ be-
mer*innen aus diversen Theatergruppen in unserem ,Think schäftigen wir uns mit der Wichtigkeit von Veränderungsprozessen
Tank‘ zu Wort kommen lassen, um euch einen vielschichtigen innerhalb der theaterpädagogischen Projektarbeit. Wie schafft man
Einblick in die bunte Welt der Theaterpädagogik zu ermögli- einen Ort, an dem Transformation stattfindet? Wie sorgen wir für ei-
chen. Meldet euch an und kommt vorbei, denn Erfahrungen nen sicheren Rahmen? Wie gehen wir mit Konflikten/Widerstand um?
sollten geteilt werden. Wie lösen wir Spannungen und Unsicherheiten? Welche Verantwor-
tung tragen wir als Spielleiter*innen? Und was wünschen sich eigent-
lich die teilnehmenden Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen von
KONTAKT THINK TANK der Theaterarbeit?
Dario Köster
Tel 0441.2225.344 Die Fachtagung richtet sich an Theaterpädagog*innen, Theater-AG-
dario.koester@staatstheater-ol.niedersachsen.de Lehrer*innen und Spielleiter*innen von Darstellendes-Spiel-Kursen.
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