Lebenslinien Diversity an der hochschule reutlingen
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Inhalt Diversity an der Hochschule Reutlingen: Potenzial und Herausforderung 2 Lebenslinien und Rollenbilder 4 Diversity Management – von Wertschätzung zur Wertschöpfung 6 Diversity an der Hochschule Reutlingen: ein Überblick 8 Sewit Abraha Deutsche und eritreische Wurzeln 12 Sara Akbarzadah Traum vom Hamburger Hafen 14 Freya Beyer Sich ausprobieren 16 Sofia Borodulina Manchmal muss man auch etwas aufgeben, um weiter zu kommen 18 Angelika Dürnay Die einzig richtige Entscheidung getroffen 20 Gisela Filipp Mit Leib und Seele Pädagogin 22 Barbara Frost Ein britisches und ein schwäbisches Leben 24 Sanna Gebhardt Nur mit ihrer Tochter 26 Fabian Ginter Immer nach vorne schauen 28 Prof. Dr. Hazel Grünewald „Nicht zurücklehnen“ 30 Lydia-Loreen Joos Rechtzeitig gewechselt 32 Prof. Dr. techn. Dipl. Ing. Andreas Kandelbauer Für jeden die richtigen Bilder finden 34 Dr. Svenja T. Lohner Vor der Entscheidung 36 Marie Lucie Jeanine Louppe Bodenständig und reisefreudig 38 Prof. Dr. Ing. Natividad Martínez Es lohnt sich immer 40 Prof. Dr. Gerd Mayer Motivation für zwei Studien und eine Promotion 42 Alejandro Mercado Mejia Lernen und Geldverdienen 44 Silke Mirwa Verantwortung trotz Teilzeit 46 Melanie Hope Mosher Rent an American 48 Dr. Irina Pleshkova Kunst im Kontext 50 Thomas Rehmet Jobsharing in der Familie 52 Ramazan Selcuk Kind der ersten Gastarbeiter-Generation 54 Anna Shelkunov Keine Selbstverständlichkeit 56 Markus Smolny „No worries“ 58 Hannah Steeb Forschung in Cambridge 60 Prof. Dr. Zsuzsanna Szaniszlo Zu Gast aus Valparaiso 62 Dmytro Tryroh Mehrere Herzen schlagen in seiner Brust 64 Florian Wenning Buddhismus als Hilfe fürs Leben 66 Nikolaos Yannopoulos Alles ist möglich 68 Zhenhua Zhang Ich freue mich auf die Zukunft 70
Grußwort GRUSSWORT SS 2:3 Diversity an der Hochschule Reutlingen: Potenzial und Herausforderung „Wir fördern eine gleichstellungs- und familienorientierte Die vorliegende Broschüre mit den aufgezeigten Lebenslinien Alumni, Professoren, Lehrbeauftragte, Studierende, Hochschulkultur, die alle vorhandenen Talente und Poten- macht diese Vielseitigkeit sichtbar. Sie zeigt auf, wie Mitarbeiter, Partner, Gäste – sie alle machen die Hochschule ziale unabhängig von Geschlecht, Alter, Nationalität, Religion Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu einer anregenden Reutlingen aus. Ich möchte mich bei allen Menschen und sozialer Herkunft erschließt.“ Dieses Bekenntnis haben Atmosphäre beitragen können. Die Vielfalt auf dem bedanken, die uns in dieser Broschüre einen Einblick in ihr wir in unserer Mission festgeschrieben. Dahinter stecken Campus stellt für die Hochschule kreatives und innovatives Leben gewähren. die Ansätze des „Gender Mainstreamings“ und der „Diversity“. Potenzial dar. Sie fordert aber auch die Hochschule heraus, „Gender Mainstreaming“ begreift geschlechterspezifische denn unterschiedliche Menschen haben unterschiedliche Unterschiede als unverzichtbare Ressourcen und nicht als Bedürfnisse und wollen sich in der akademischen Gemein- Hemmnisse. „Diversity“ bedeutet Verschiedenartigkeit, schaft wiederfinden. Prof. Dr. Ing. Dipl.-Wirtsch.-Ing. Peter S. Nieß Vielfalt, Vielseitigkeit. Präsident der Hochschule Reutlingen Der Diversity-Ansatz an der Hochschule ist kein festgesetzter Beide Ansätze werden in Reutlingen gelebt. Seit mehr als Rahmen, sondern ein fortwährender Prozess. Dieser 150 Jahren ist die Hochschule Reutlingen Ausbildungsort für ist zudem den permanenten Veränderungen innerhalb der Studierende aus dem In- und Ausland. 130 Partnerschaften Gesellschaft oder in der Politik ausgesetzt. Schließlich mit internationalen Hochschulen zeugen von einem aktiven ist die Hochschule von einer kontinuierlichen Fluktuation weltweiten akademischen Austausch. An kaum einer betroffen: Jedes Semester kommen neue Menschen mit anderen Hochschule in Deutschland findet sich eine so ihren Wünschen und Erwartungen hinzu, andere verlassen große Vielfalt an Menschen der unterschiedlichsten die Hochschule und nehmen nicht nur Wissen und Herkunft wie in Reutlingen. Sie erfüllen mit ihren Fähigkeiten Abschlussgrade, sondern auch soziale Kompetenz und die und Anforderungen die Hochschule mit Leben. Fähigkeit, mit kultureller Vielfalt umzugehen, in ihre weitere berufliche Karriere mit. Die Verbindung zu den Alumni ist deshalb ein wichtiges Element in unserer Hochschulkultur, tragen sie doch unsere Werte – Verantwortung und Respekt, Vertrauen, Toleranz und Engagement – in die Welt hinaus.
Vorwort Vorwort Vorwort 4:5 sich in ihrem Studium nicht mehr wieder findet und Konse- integriert. Um diesen Ansprüchen gerecht zu werden, muss quenzen zieht, das Arbeiterkind, das über den zweiten sich auch in und an der Hochschule ein Rollenwechsel Bildungsweg Professor wird, wenig begüterte Studierende, vollziehen: von der reinen ausschließlich wissensvermittelnden die es dank Stipendien schaffen, im Ausland zu forschen, Lehreinrichtung hin zu einer den gesellschaftlichen und ein angehender Sportprofi, der nach langen Verletzungen internationalen Bedingungen Rechnung tragenden zeitge- eine andere Karriere einschlagen muss, Studentinnen mäßen Hochschule: bedürfnisorientiert, flexibel und und Professorinnen, die sich für noch von Männern domi- familiengerecht. In einem offenen, partnerschaftlichen und nierten technische und naturwissenschaftliche Studien- gleichberechtigten Umgang miteinander liegt die Vorausset- gänge entscheiden. zung dafür, die Vielfalt der Menschen an der Hochschule gewinnbringend für sie selbst und für die Hochschule als Lebenslinien und Rollenbilder Die Porträts in dieser Diversity-Broschüre sind Momentauf- nahmen und skizzieren die Menschen im Jetzt: mit allen Ganzes zu nutzen. Für die Hochschule Reutlingen heißt dieses, die Gleichstellungsarbeit zu einem Diversity- ihren Erfahrungen aus der Vergangenheit, ihren gegenwärtigen Management weiterzuentwickeln. Jeder Mensch spielt in seinem gesellschaftlichen Gefüge Starre gesellschaftliche Rollenbilder sind ein Hindernis Einstellungen und ihren Erwartungen für die Zukunft. mehrere soziale Rollen: er ist Vorgesetzter oder Studentin, für Chancengleichheit, Kreativität, Innovationen. Und dieses Einige stehen noch am Beginn ihres Studiums, andere auf Wir sind auf einem guten Weg. Damit noch mehr Männer Mutter oder Sohn, Ehefrau oder Mitarbeiter. Wie er diese gilt für Männer und Frauen gleichermaßen. der Schwelle zum Berufsleben, viele sind in der Lebenmitte und Frauen die Möglichkeit haben, angestaubte Rollenbilder Rolle auszuführen hat, bestimmt das soziale System und die oder manche schon im aktiven Ruhestand. So breit wie die zu verlassen. dort vorherrschenden Erwartungen und Werte. Den In den dreißig Porträts, die in dieser Broschüre aufgeführt Altersspanne, so variantenreich sind auch die Fähigkeiten, „kulturellen Modellen“, wie sie in der Wissenschaft genannt werden, erzählen Menschen, die in irgendeiner Weise mit die Fertigkeiten und das Wissen, die die porträtierten werden, werden genaue Verhaltensweisen und Handlungs- der Hochschule verbunden sind, ihren Weg: Studierende, Menschen mitbringen. Undenkbar wäre die Hochschule muster zugeschrieben. Je enger die Definition der einzelnen Professoren und Professorinnen, Alumni, Lehrbeauftragte, Reutlingen zudem ohne die vielen Menschen aus anderen Prof. Dr. Carmen A. Fink Rollen ist, umso weniger persönlichen Spielraum haben Angestellte, Partner, Gäste. Ihr Weg war in den meisten Ländern und Kulturen, die den Campus bereichern. Professorin für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre die Rollenträger, ihre eigene Vorstellungen auszuleben. Fällen nicht geradlinig und schon gar kein Start-Ziel-Sieg. und Controlling Es kostet sie mitunter immense Anstrengungen, sich aus Die Lebensläufe haben Kurven, Ecken und Kanten. Viele Sie alle zeigen die Vielfalt, die „Diversity“ an der Hochschule Gleichstellungsbeauftragte der Hochschule Reutlingen dem festgelegten Handlungsrahmen zu lösen und ihren der Porträtierten mussten Umwege gehen, aus Sackgassen Reutlingen, sie stehen stellvertretend für andere Lebens- eigenen Weg zu gehen. Doch gelingt es der Gesellschaft, herausfinden, Durststrecken überwinden, Gradwanderungen läufe, haben Vorbildfunktion und machen Mut. Dafür möchte sich auf den Wandel der Rollenbilder einzulassen und sich meistern und/oder Hindernisse aus dem Weg räumen. ich mich an dieser Stelle bedanken. weiterzuentwickeln, ist dies ein Fortschritt für alle – wie das Beispiel der Frauenemanziption über Generationen Einige haben ihre ihnen zugedachte Rollenbilder verlassen Vor allem machen sie Mut, das Gleichstellungskonzept hinweg zeigt. und es trotz gängiger Klischees, die die Rollen im kollektiven an der Reutlingen University konsequent weiter zu etablieren. Gedächtnis verankern, anders gemacht. Beispiele: das Die Hochschule Reutlingen geht mit ihrem Ansatz weit Gastarbeiterkind, das sich hoch gearbeitet hat, die alleiner- über die reine Frauenförderung hinaus und vertritt das ziehende Mutter, die einen Auslandsaufenthalt wagt, die Prinzip des „Gender Mainstreams“: Bei allen Entscheidungen arbeitslose Akademikerin, die auch mit Mitte fünfzig wieder und Prozessen und auf allen Hochschulebenen soll nicht eine Arbeitsstelle findet, das Studenten-Ehepaar, das nur die Diskriminierung von Frauen oder Männern Studium und Kind zu vereinbaren versucht, die Mutter zweier vermieden werden, vielmehr werden fachliche und soziale Kinder, die eine Vollzeitstelle annimmt, die Studentin, die Kompetenzen beider Geschlechter gezielt gefördert und
Zum Stand der aktuellen Diskussion Zum Stand der ak tuellen Diskussion 6 :7 Im Zuge des dynamischen Wandels der Erwerbsbevölkerung, Aktuell geht es vielmehr um das Thema, wie nachhaltige aber auch im Hinblick auf die gesellschaftlichen Normen Strategien implementiert werden sollen, um Mitarbeite- und Werte, ist es den Hochschulen, Unternehmen, Nichtre- rinnen und Mitarbeiter mit unterschiedlichen Hintergründen gierungsorganisationen (NGO) und Non-Profit-Organisati- zu binden, motivieren und deren Kreativität zu maximieren. onen wie nie zuvor bewusst, dass sie sich mit der Politik der Die Einführung von Fokusgruppen, Sprachkursen, Coaching, Diversity Management – Verschiedenheit auseinandersetzen müssen. Konfrontiert mit einer Vielfalt an Hintergründen und Eigenschaften der flexibler Arbeitszeitgestaltung und Anreizsystemen sind beispielhafte Initiativen, die zu einer solchen Diversity von Wertschätzung zur Wertschöpfung Belegschaft, bekennen sich immer mehr Organisationen zu einem Management-Ansatz, in dem Integrationsangebote, Managementkultur gehören. Voraussetzung für einen positiven Rendite (ROI)-Effekt allerdings ist ein ganzheitlicher Ansatz, Gleichstellungs- und Antidiskriminierungsmaßnahmen fest der die Individualität und Verschiedenheit der Beschäftigten Obwohl der Begriff Diversity aus den USA stammt, ist er Heterogenität liegt unserer heutigen Gesellschaft und fast verankert sind. bewusst fördert und konstruktiv zum Vorteil aller Beteiligten auch in Deutschland kein Fremdwort mehr. Seit den späten jedem Arbeitsumfeld hier in Deutschland zu Grunde. genutzt wird. neunziger Jahren findet das Konzept im deutschsprachigen Der demografische Wandel ist bereits in vollem Gange und Ende 2006 setzten DaimlerChrysler, Deutsche Bank, Raum immer mehr Zuspruch. Zahlreiche diversity-bezogene stellt das Land vor wesentliche Herausforderungen. Deutsche BP und Deutsche Telekom beispielsweise die Genau dieser ökonomische Aspekt beschäftigt aktuelle Initiativen wie z.B. Girls‘ Day, Christopher Street Day Nach Angaben der OECD wird die erwerbsfähige Bevölke- Initiative „Charta der Vielfalt“ in Gang. Inzwischen haben Forschung zu Diversity, vor allem im anglo-amerikanischen oder Driving Diversity wurden von den angelsächsischen rung ohne Zuwanderung bis zum Jahr 2020 um sechs sich mehr als 600 Unternehmen zu dieser Charta Raum. Wirtschaftswissenschaftler befassen sich schwer- Partnern rasch angenommen und nahtlos eingeführt. Prozent schrumpfen. Vor diesem Hintergrund erkennen verpflichtet, einem Bekenntnis von Unternehmen und punktmäßig mit der Frage, wie sich Vielfalt am besten deutsche Unternehmen und Organisationen zunehmend den öffentlichen Institutionen zu einer Unternehmenskultur der einsetzen lässt, um den Erfolg des Unternehmens merklich Aber was genau ist Diversity? Der Begriff bedeutet zunächst Bedarf, das eigene Potenzial optimal auszuschöpfen. Toleranz, Fairness und Wertschätzung. Diversity ist zu steigern. Vielfalt. Vielfalt impliziert nicht nur die klassischen, weil Sie greifen verstärkt auf die Erfahrung älterer Arbeitneh- nicht nur ein Modewort, sondern wird in vielen Organisati- erkennbaren Differenzmerkmale, wie Geschlecht, Ethnizität merinnen und Arbeitnehmer zurück, ermöglichen onen gelebt. Die Erkenntnis, dass Vielfältigkeit essentiell bereichert, oder Alter, sondern auch die nicht unmittelbar wahr Frauen, Familie und Beruf zu vereinbaren, und richten sich reicht für viele Unternehmen nicht aus. Sie wollen nehmbaren Merkmale, wie religiöse Überzeugung, sexuelle gezielter auf qualifizierte Zuwanderer aus, deren Anteil Trotz dieser positiven Bilanz, gibt es noch viele Hürden im einen differenzierteren ökonomischen Nutzen sehen: Orientierung, Bildungsgrad, Fachkompetenz oder Status. an der Arbeitsgesellschaft wachsen wird. Bereich Diversity Management zu überwinden. Der Aus Wertschätzung soll eine sichtbare Wertschöpfung werden. verantwortungsvolle Umgang mit menschlicher Verschie- denheit und die Bekämpfung sämtlicher Formen der Diskriminierung sind schon längst als wichtige Bestandteile einer Diversity-Management-Politik akzeptiert. Prof. Dr. Hazel Grünewald Die Sinnhaftigkeit einer Quotenregelung zur repräsentativen ESB Business School Reutlingen Vertretung der demografischen Vielfalt wird jedoch oft in Frage gestellt und diskutiert.
Überblick ÜBERBLICK 8:9 Überblick ÜBERBLICK 8:9 Diversity an der Hochschule Reutlingen: Diversity Ein an der Hochschule Reutlingen: Überblick Ein Überblick Verwirklichung des Gleichstellungsauftrags Reutlingen International Office (RIO) Verwirklichung desinGleichstellungsauftrags Balanced Scorecards werden Unternehmen für die stellungsarbeit professioneller und transparenter werden. Reutlingen International Office (RIO) Auslandsaufenthalt, Sprachkurs, Interkulturelles Kompetenz- Das RIO will auch weiterhin die Integration an der Hochschule Umsetzung von Strategien benutzt. Für die Gleichstellungs- Neben den strategischen Zielen sind im Gleichstellungskon- training oder länderspezifische Workshops? Wenn es um das verbessern und hat daher das Projekt SWiTCHRT ins Leben Balanced Scorecards beauftragte werdenProf. der Hochschule, in Unternehmen Dr. Carmen A. fürFink, die stellungsarbeit zept professioneller der Hochschule Reutlingenund dastransparenter werden. Entwicklungspotenzial Auslandsaufenthalt, Thema Sprachkurs, Internationalität Interkulturelles geht, dann Kompetenz- ist das Reutlingen gerufen. Dasauch Das RIO will Gesamtkonzept weiterhin dieumfasst die Verbesserung Integration an der Hochschule Umsetzung von Professorin Strategien benutzt. für Allgemeine Für die Gleichstellungs- Betriebswirtschaftslehre und Neben der den strategischen Zielen Gleichstellungsarbeit, sind im Gleichstellungskon- ihre Handlungsfelder und training oder Offi International länderspezifi sche ce (RIO) die Workshops? richtige Wenn Für Anlaufstelle. es um das der sozialen,und verbessern fachlichen, hat dahersprachlichen das Projekt SWiTCH RT ins Leben und kulturellen Integ- beauftragte der Controlling, Hochschule, ist eine BalancedProf. Dr. Carmen Scorecard A. Fink, auch eine Möglich- zept der Hochschule Maßnahmen Reutlingen dargestellt. das Entwicklungspotenzial „Die Verankerung der Chancen- Thema Internationalität deutsche geht,Studierende, und internationale dann ist das Lehrende Reutlingen aller gerufen. ration Das Gesamtkonzept internationaler umfasst die Verbesserung Studierender. Professorin keit, für Allgemeine den Gender Betriebswirtschaftslehre Mainstreaming-Ansatz und in der Hochschule der Gleichstellungsarbeit, gleichheitsziele im Struktur-ihre Handlungsfelder und undzeigt, Entwicklungsplan International Fakultäten Office sowie (RIO)der Gäste dieHochschule richtige Anlaufstelle. ReutlingenFür der sozialen, fachlichen, sprachlichen und kulturellen Integ- Controlling, zu verankern. ist„Gerade eine Balanced vor demScorecard Hintergrundauch eineimmer einer Möglich- Maßnahmen dass dargestellt. die Hochschule „Die Verankerung Reutlingen mit großerder Chancen- Ernsthaftigkeit deutsche bietet dasund RIO internationale ein umfassendes Studierende, Lehrende internationales aller Angebot. ration Das internationaler Projekt Studierender. ist nur ein Beispiel, wie Internationalität an der keit, den Gender komplexer Mainstreaming-Ansatz werdenden in der Gleichstellungsarbeit Hochschule werde ein gleichheitsziele und im Ziele Sorgfalt diese Struktur- und Entwicklungsplan angehen will und dabei einezeigt, deut- Fakultäten Mit über 130sowie Gäste der Hochschule Partnerhochschulen Reutlingen und Kooperationen Hochschule Reutlingen gelebt wird. Internationalität ist als zu verankern. Rahmen strategischer „Gerade erforderlich“, vor dem Hintergrund so Fraueiner Prof.immer Fink. dass die liche Hochschule Reutlingen Professionalisierung mit großer Ernsthaftigkeit der Gleichstellungsarbeit bietet das vielfältige bestehen RIO ein umfassendes internationales Austauschprogramme. Pro Angebot. Semester Dasgrundlegender ein Projekt ist nur ein Beispiel, in Bestandteil wiedas Internationalität an der Leitbild der Hoch- komplexer „Mit werdenden der Hilfe Gleichstellungsarbeit der Gender-Balanced Scorecard werde (BSC)ein werden und Sorgfalt betreibt“, diese heißt Ziele angehen will und dabei eine deut- es darin. Mit überca. nutzen 130 Partnerhochschulen 600 Reutlinger Studierendeund Kooperationen die vorhandenen Hochschule schule Reutlingen Reutlingen gelebtEinen integriert. wird.weiteren Internationalität ist als Beitrag zur strategischer einzelne Ziele Rahmen erforderlich“, durch Messgrößen, so Frauund Zielwerte Prof. Fink. entspre- liche Professionalisierung der Gleichstellungsarbeit bestehen für Kontakte vielfältige Austauschprogramme. ein Studium oder Praktikum imPro Semester Ausland. ein grundlegender internationalen Bestandteil leistet Verständigung in das Leitbild der Hoch- die Hochschule durch „Mit derMaßnahmen chende Hilfe der Gender-Balanced Scorecard konkretisiert. Dies (BSC)eine ermöglicht werden betreibt“, heißt es darin. nutzen ca. 600 Reutlinger Studierende die vorhandenen schule den Reutlingen „Nationalen integriert. Kodex für dasEinen weiteren Beitrag Ausländerstudium an zur deut- einzelne effi zienteZiele durch Messgrößen, Zielverfolgung Zielwerte und entspre- und ein Umsetzungscontrolling.“ Kontakte Auch für ein auf dem Studium Campus ist oder Praktikum im Ausland. die Internationalität zum Greifen internationalen schen Verständigung Hochschulen.“ leistet Dieser Kodex istdie Hochschule darauf ausgelegt,durch die chende Maßnahmen konkretisiert. Dies ermöglicht eine Weitere Informationen: nahe. Rund ein Viertel der Studierenden kommt aus den „Nationalen Betreuung Kodex fürStudierender ausländischer das Ausländerstudium an deut- sicherzustellen und effiziente Zielverfolgung Entsprechende und ein Perspektiven Umsetzungscontrolling.“ wurden definiert: Zum einen www.gleichstellung.reutlingen-university.de AuchAusland. dem auf dem Campus Bei einem istSpaziergang die Internationalität über denzum Greifen Campus sind schen zu Hochschulen.“ verbessern.Das Dieser RIO Kodexinternationalen wird seine ist darauf ausgelegt, Kontaktedie sollen geschlechterspezifische Unterschiede abgebaut Weitere Informationen: nahe. Rund einNationalitäten verschiedene Viertel der Studierenden kommt aus und unterschiedliche Betreuung und ausländischer Serviceleistungen Studierender auch sicherzustellen in Zukunft weiterhin aktiv und Entsprechende werden. Perspektiven Das betrifft Organe derwurden definiert: Zum einen Hochschulorganisation www.gleichstellung.reutlingen-university.de dem Ausland. Sprachen Bei keine einem Spaziergang über den Campus sind Seltenheit. zu egen pfl verbessern.Das und ausbauen. RIO wird seine internationalen Kontakte sollen geschlechterspezifi genauso wie den Anteil dersche Unterschiede Professorinnen abgebaut oder Studen- verschiedene Nationalitäten und unterschiedliche und Serviceleistungen auch in Zukunft weiterhin aktiv werden. tinnen inDas betrifftFakultäten. einzelnen Organe derAuch Hochschulorganisation will die Hochschule Sprachen keine Seltenheit. pflegen und Weitere ausbauen. Informationen genauso wiefamiliengerechter Reutlingen den Anteil der Professorinnen werden. Zudem oder Studen- sollen die rund um das RIO und die Serviceleistungen: tinnen inGleichstellung Themen einzelnen Fakultäten. Auch will und Diversity die Hochschule besser in Studium und Weitere Informationen www.reutlingen-university.de/international Reutlingen Lehre familiengerechter integriert werden. Damit werden. hat sichZudem sollen die die Hochschule rund um das RIO und die Serviceleistungen: Themen Gleichstellung Reutlingen auch das Zielund Diversity gesetzt, besser in Studierende undStudium den und www.reutlingen-university.de/international Lehre integriert werden. wissenschaftlichen Damit zu Nachwuchs hatfördern sich diesowie Hochschule bei der Reutlingen auch das Karriereplanung Ziel gesetzt, Studierende zu unterstützen. Schließlich und soll den die Gleich- wissenschaftlichen Nachwuchs zu fördern sowie bei der Karriereplanung zu unterstützen. Schließlich soll die Gleich-
Überblick ÜBERBLICK 10 : 11 Diversity-Forschung Diversity in der ekhg an der Hochschule Bereits der Name „Evangelische und Katholische Hoch- Reutlingen International Office (RIO) organisiert werden, „Effects of cultural diversity in international teamwork on Anhand von Fragebögen befragt er Teilnehmer von Busi- schulgemeinde (ekhg)“ schreibt Diversity fest ins Programm präsentieren internationale Studierende die Besonderheiten team processes“, heißt das Dissertationsvorhaben von nessplankursen nach ihren kulturellen Wertorientierungen. der kirchlichen Einrichtung an der Hochschule. „Mit ihrer Herkunftsländer. In der Beratungsarbeit liegen den Matthias Kramer an der Fakultät ESB. Wie können also Von 24 international zusammengesetzten Teams hat er die Seelsorge, Beratung, Trainings zu Sozial- und Persönlich- ekhg-Mitarbeitern die Persönlichkeit und der individuelle kulturelle Unterschiede der Teilnehmer die Zusammenarbeit Daten bereits erhoben, 40 Teams sollen es werden, um eine keitskompetenz und mit Veranstaltungen zu Religion Lebensweg jeder einzelnen Studentin und jedes einzelnen innerhalb eines Teams beeinflussen? In Zeiten der Globali- solide Datenbasis zu bekommen. Betreut wird die Arbeit von und Ethik tragen wir einen ganz eigenen Akzent in das Leben Studenten am Herzen. „Mit der Arbeit der ekhg fördern sierung spielt diese Fragestellung für Unternehmen eine Dr. Melrona Kirrane von der Dublin City University und von der Hochschule Reutlingen – für alle Menschen an der die evangelische und katholische Kirche in der Überzeugung, wichtige Rolle. Schon während seiner Arbeit im ESB Professor Dr. Herrmann Lassleben von der ESB Business Hochschule, unabhängig von Konfession und Religion“, dass menschliche Vielfalt ein kostbarer Schatz ist, die Forschungsinstitut konnte Matthias Kramer eine zuneh- School. Ende 2011 möchte Matthias Kramer seine beschreiben Cäcilia Branz und Lothar Hinderer ihren Auftrag. Diversity an Biografien, Religionen, Kulturen und Persönlich- mende Internationalsierung in der Zusammenarbeit auf dem Forschungsarbeit abgeschlossen haben. keiten auf dem Campus Reutlingen.“ Gebiet Entwicklung und Forschung feststellen. Zum einen In vielfältigen Veranstaltungen öffnet die ekhg Studierenden wurden kultureller Diversität dabei positive Auswirkungen Weitere Informationen: einen Zugang zu einer Diversity über ihr Studium hinaus. Weitere Informationen: auf Kreativität und Innovationsfähigkeit zugeschrieben, zum matthias.kramer@reutlingen-university.de Das Sozialkompetenztraining Do it! ermöglicht ihnen über www.ekhg.de anderen erschwerte sie die Kommunikation. Praktika den Kontakt mit behinderten, alten oder psychisch angeschlagenen Menschen sowie mit benachteiligten „Daher untersuche ich in meiner Studie zur Wirkungsweise Jugendlichen. Vorträge und Diskussionen zu religiösen und von kultureller Diversität unterschiedliche Formen von ethischen Themen bringen die religiöse und weltanschau- Diversität und achte neben den direkten Effekten auf die liche Vielfältigkeit unter den Studierenden aus aller Welt in Leistungsfähigkeit der Gruppe auch auf indirekte Effekte. In einen Dialog. In Länderabenden, die gemeinsam mit dem den indirekten Effekten wird untersucht, wie sich die Formen der Diversität auf Gruppenprozesse (Kommunikation, Konfl iktformen, Reflexionsfähigkeit, Lernen, Zufriedenheit mit der Teamarbeit) auswirken“, beschreibt Matthias Kramer sein Forschungsgebiet.
Se wit Abr aha: Deutsche und eritreische W urzeln 12 : 13 Sewit Abraha Deutsche und eritreische Wurzeln „Tuum mealti“ heißt „Guten Tag“ auf Tigrinya, eine der Zudem unterstützt Sewit Abraha den „Eritreischen Verein für Trotz ihres ehrenamtlichen Engagements hat die 22-Jährige Hauptsprachen in Eritrea. Tigrinya hat Sewit Abraha in der Körperbehinderte“ in Stuttgart. „Wir machen vor allem über eine Tätigkeit als Entwicklungshelferin noch nicht eritreischen Schule in Stuttgart gelernt. Als gebürtige Projekte zur Selbsthilfe, die den kriegsbehinderten Männern nachgedacht. Dafür ist sie viel zu sehr von ihrem „abwechs- Stuttgarterin mit eritreischer Abstammung fühlt sich die und ihren Frauen ermöglichen soll, ihren Unterhalt selbst lungsreichen“ Studium angetan, vor allem von der Thematik Studentin der Medien- und Kommunikationsinformatik zu bestreiten“, erzählt Sewit Abraha. Dafür sammeln sie Geld „Mensch-Maschine-Interaktion.“ Darüber hat sie auch ihre beiden Ländern verbunden. „In meinem Tun bin ich deutsch, auf Benefizveranstaltungen. Schon viermal hat sie Eritrea mit Bachelor-Arbeit geschrieben. Während ihres Praktikums bei von den Traditionen her eritreisch“, sagt Sewit Abraha anderen Vereinsvertretern besucht, brachte Bienenkörbe, Bosch in Leinfelden hat sie neben den gestalterischen und nennt die Musik und auch das Essen als Beispiele. Nähmaschinen und Wasserpumpen für landwirtschaftliche Aspekten des Studieninhalts auch die wirtschaftliche Seit einigen Jahren engagiert sie sich bei der „Eritreische Flächen in das vom jahrelang dauernden Unabhängigkeits- Perspektive kennengelernt, doch treu bleiben will sie lieber Jugend Stuttgart“, einem Verein, der Kinder und Jugendlichen krieg gezeichnete Land. der Gestaltung: „In der Wirtschaft geht es nur um Zahlen“, mit eritreischer Abstammung regelmäßige Treffen, ist ihr Eindruck. Treu geblieben ist sie auch dem Unter- Schulungen, eine aktive Freizeitgestaltung und internationale nehmen Robert Bosch. Als Werkstudentin verdient sie Begegnungen anbietet. Als Jugendliche war Sewit dort einiges hinzu, um Studiengebühren und die Monatsfahrkarte auf ihr Interesse an Medien gestoßen und hat sich dann für zu finanzieren. Sie pendelt fast jeden Tag von ihrem ihren Studiengang entschieden. Jetzt hat sie sich selbst Wohnort Remseck nach Reutlingen. Vom Studentenleben in zur Jugendleiterin ausbilden lassen und viel über Veranstal- Reutlingen bekommt sie daher nur ein bisschen mit, von tungsmanagement, über das Eingehen auf Jugendliche der Stadt Reutlingen noch weniger. Ihr soziales Umfeld soll und Konfliktmanagement gelernt. die Stuttgarter Region bleiben, vor allem auch später im Berufsleben. Aber sie kann sich vorstellen, für eine Weile ihre vertraute Umgebung zu verlassen, vor allem dann, wenn sich ihr Herzenswunsch erfüllen sollte: ein Master-Studium an der Universität in Amsterdam.
Sar a Akbarz adah: Tr aum vom H amburger Hafen 14 : 15 Sara Akbarzadah Traum vom Hamburger Hafen Es hätte auch Zahnmedizin sein können, oder Schiffsbau Sara Akbarzadah wurde in Waiblingen geboren und ist in Vorbehalte wegen ihrer Herkunft, ihrer Kultur oder ihrer oder Medizintechnik oder Betriebswirtschaftslehre. Hamburg aufgewachsen. Dorthin will sie auch wieder Religion kennt Sara Akbarzadah nicht. „Die Leute fragen eher Die Bandbreite ihrer Studienwünsche war groß. Und doch zurück. Denn die Schifffahrt und der Hafen haben es ihr nach, und vor allem der Umgang mit meinem Glauben hat sich Sara Akbarzadah für den noch recht neuen schon immer angetan und obwohl sie noch reichlich Zeit hat, interessiert sie.“ Ihre Geschwister und sie sind frei erzogen Studiengang „Internationales Projektingenieurwesen“ träumt sie von einem Arbeitsplatz am Tor „zur großen worden, „niemand hat uns zu irgendwas gezwungen“, an der Fakultät Technik beworben. Die Kombination aus weiten Welt.“ Doch erst mal muss sie mit den schwäbischen erzählt die Muslima. „Ich bin ein religiöser Mensch“, sagt naturwissenschaftlichen Grundlagen, Ingenieurwissen- Verhältnissen zurechtkommen, sich an den Dialekt sie von sich, aber ihr Glauben zu Gott bleibe eine private schaften, Betriebswirtschaft, Projekt- und Teammanagement gewöhnen und daran, dass sie jetzt relativ weit von ihrer Angelegenheit. und Sprachen hat der 20-Jährigen gefallen. „Es trifft das, Familie entfernt wohnt. Ihre Eltern kommen aus dem was ich erwartet habe“, lautet ihr Fazit nach einem Iran, ihr Vater ist Kaufmann, ihre Mutter Lehrerin. „Ich bin Genauso facettenreich wie ihre Studienwünsche sind die Semester. Gerade mal acht Frauen seien in ihrem Jahrgang stolz auf meine persische Herkunft und fühle mich in vielen Interessen und Hobbies, die sie aufzählt: Politik, zu finden, obwohl das Studium in ihren Augen nicht zu Deutschland heimisch“, beschreibt sie ihr Zugehörigkeits- Mode, Technik, Musik, Reisen, Freunde und Familie. Schon technisch ist. Sie möchte sich dagegen ganz bewusst in einer gefühl. in der Schule war sie bei den Grünen politisch aktiv, Männerdomäne behaupten, außerdem erscheinen ihr die „um die Umgebung und Gesellschaft mitgestalten zu können.“ Verdienstmöglichkeiten nach dem Studium recht attraktiv. Trotz gesellschaftlichen Engagements und zum Teil technisch ausgerichteter Ausbildung hat Sara Akbarzadah ein Faible für ein typisches Mädchenthema. „Ich liebe es, mich modisch und ausgefallen zu kleiden“, gesteht sie und fügt hinzu: „Das eine muss das andere nicht ausschließen.“
Fre ya Be yer: Sich ausprobieren 16 : 17 Freya Beyer Sich ausprobieren Über ihre berufliche Zukunft hat sich Freya Beyer noch Silvester hat sie dann einen Entschluss gefasst und den Seit Oktober 2010 wohnt Freya Beyer in einer integrativen keine Gedanken gemacht. Die 21-Jährige hat gerade restlichen Aufenthalt nur noch slowakisch gesprochen. Wohngemeinschaft in Reutlingen. Sie hatte recht kurzfristig ein Semester Modedesign an der Fakultät Textil & Design ein Zimmer gesucht und ist auf die WG gestoßen, die es studiert. Das Studium ist für sie in erster Linie eine Nach dem Abitur wusste Freya Beyer lange nicht, was sie schon seit 15 Jahren gibt und von einem Sozialpädagogen Möglichkeit, sich selber weiterzuentwickeln. machen sollte. Sie tendierte in Richtung Sozialpädagogik. betreut wird. Acht Menschen, vier davon mit Behinderungen Sie machte zunächst ein freiwilliges soziales Jahr, „um ihre und sogenannten Assistenzbedarf, wohnen auf drei Etagen Sich selbst ausprobieren, etwas anderes als die anderen eigene Energie sinnvoller zu verwenden.“ In einer Geronto- zusammen. „Es ist ein tolles Haus“, schwärmt Freya Beyer, machen, den eigenen Weg finden – die junge Frau hat psychiatrischen Tagesklinik in Tübingen kam sie in Kontakt „und es funktioniert.“ Für sie sind es ganz neue Erfahrungen, schon einige ungewöhnliche Stationen in ihrem Lebenslauf mit den Schicksalen und Lebensläufen von depressiven oder zum Beispiel mit einem blinden Menschen zusammen zu aufzuweisen. zum Teil demenzkranken Patienten, die sie sehr berührten. leben. Einmal in der Woche ist sie für den Frühdienst Sie arbeitete mit Ergotherapeuten zusammen und zuständig, muss um sechs Uhr morgens aufstehen und dafür Da wäre zum Beispiel die 11. Klasse, die sie am Gymnázium bewunderte das kreative Potenzial dieses Berufsfeldes. sorgen, dass alle pünktlich zu ihrer Arbeitsstelle gelangen. Trebisov in der Slowakei verbracht hat. „Mir war klar, Gleichzeitig stellte sie aber fest, dass sie einen Beruf Einmal in der Woche hat sie Abenddienst und muss dass ich während der Schulzeit ein Jahr im Ausland ausüben möchte, in dem sie selbst kreativ sein kann und einkaufen und kochen, unterstützt wird sie dabei von einem verbringen wollte, aber dafür brauchte ich ein Stipendium“, nicht andere dafür anleiten möchte. Bewohner mit Assistenzbedarf. „Es ist Luxus, jeden erzählt Freya Beyer. Sie bewarb sich bei der Landesstiftung Abend warmes Essen zu bekommen.“ Und wenn sie in der Baden-Württemberg und wollte eigentlich nach Spanien. Mit dieser Überzeugung, ihren künstlerischen Fertigkeiten in WG um den Tisch sitzen, ist es für Freya Beyer wie in ihrer Weil es aber mehr Stipendien für die Slowakei als bildender Kunst und ihrer Vorliebe für Mode bewarb sie eigenen Familie in Grabenstetten, als alle zehn Geschwister Nachfrager gab, rechnete sie sich größere Chancen aus und sich an der Hochschule Reutlingen. Eigenständiges Arbeiten, noch zu Hause gewohnt haben. wählte die Slowakei. Den Schritt hat sie nicht bereut. selber gestalten, das Hantieren mit Stoffen und Materialien Noch heute hat sie Kontakt zu ihrer Gastfamilie, besucht sie hat ihr schon in der Näh-Arbeitsgemeinschaft während ihrer immer wieder, und sogar ihren Führerschein hat sie dort Gymnasialzeit in Bad Urach Spaß gemacht. „Es gefällt mir, gemacht. Die Landessprache konnte sie zu Beginn eigentlich etwas praktisch zu machen.“ Und es gefällt ihr auch jetzt im gar nicht und hat meistens englisch geredet. Doch an Studium.
Sofia Borodulina: Manchmal muss man auch 18 : 19 Sofia Borodulina Manchmal muss man auch etwas aufgeben, um weiter zu kommen Wer weiß, wo Sofia Borodulina heute wäre, wenn ihre Doch was danach kommen sollte, blieb zunächst offen. sein auf der Welt, und damit mehr Chancen und Gerechtigkeit“ Adrenalin pur“, erinnert sie sich. Und erfolgreich. Seit Eltern ihr nicht ständig gepredigt hätten: „Bildung ist das „Ich wollte etwas Internationales machen, um auf der ganzen verfolgen könnte. Als sie kein Stipendium für Ihren MBA- September 2010 ist sie Stipendiatin an der Cornell University Allerwichtigste!“. Diese taten alles, um ihren zwei Töchtern Welt arbeiten zu können.“ Das Schicksal ihrer Eltern hatte Auslandsaufenthalt erhält, steht ihre Entscheidung fest. in New York State und studiert „International Development“ so viel Bildung wie möglich mitzugeben. Zur Unterstützung ihre Entscheidung beeinflusst. Der Vater war Jurist, die Sie wechselt zum Bachelor-Studiengang, um schnell einen – eine Mischung aus Makroökonomik, Politik, BWL und hatte Sofia zum Glück auch eine vorausschauende Lehrerin Mutter Lehrerin für russische Literatur gewesen - Berufe, soliden Abschluss in „Außenwirtschaft“ zu machen. „Damals Nachhaltigkeit. „Es sind die schlimmsten, schönsten in der Grundschule in Grafenau. Die engagierte Pädagogin die in Deutschland nicht anerkannt worden sind. Das tut habe ich mich oft wie ein Verlierer gefühlt. Niemand konnte Studientage, die ich bisher erlebt habe. Das Studium ist erkannte die intellektuellen Fähigkeiten der damals der Tochter heute noch weh: „Ich habe so unglaublich gebil- verstehen, warum ich ein fast vollendetes Diplom-MBA- unglaublich hart, der Druck ist enorm“, schildert sie zehnjährigen Ukrainerin und setzte – zur großen Freude der dete Eltern, jedoch mussten sie hier immer unter ihren Studium aufgebe, um einen Bachelor-Abschluss zu machen. ihre Eindrücke, „aber man lernt unglaublich viel.“ Wenn alles Eltern – alles daran, dass ihre Schülerin aufs Gymnasium Möglichkeiten arbeiten.“ Der Weg führte Sofia Borodulina an Aber manchmal muss man einfach etwas aufgeben, um gut läuft, kann sie dort auch den Master-Abschluss machen. kam, wenngleich ihre Deutschkenntnisse noch lang nicht so die Reutlinger Hochschule. Im Herbst 2006 begann sie weiter zu kommen“, sagt sie rückblickend. gut waren. Erst zwei Jahre zuvor war Sofia Borodulina das Studium „International Business“ mit dem Ziel MBA- Und dann? Promotion, noch einen weiteren Master-Studien- mit ihrer Familie nach Deutschland gekommen. Sie hatten Abschluss. Doch es kam anders. Im 5. Semester war sie mit In ihrer Bachelor Thesis kann sie sich endlich dem Thema gang, und auch einen Weg in die Politik, „in eine andere, rund 100 Kilometer von Tschernobyl entfernt gewohnt ihrer Wahl nicht mehr zufrieden. „Ich hatte das Gefühl, widmen, das ihr am Herzen liegt: das „Grameen Social modernere, ehrlichere Politik“, wie sie es nennt, hält Sofia und waren von den Folgen des Reaktorunfalls 1986 nicht nicht das zu lernen, was ich eigentlich wollte.“ Und auch Business“-Modell. Für die Recherche reist sie extra nach Borodulina nicht für ausgeschlossen: „Wenn man mit etwas verschont geblieben. Als Baby mussten Sofia geschwollene unter ihren Studienkollegen fühlte sie sich nicht wohl. Bangladesch, um sich vor Ort das neue Unternehmensmodell unzufrieden ist, muss man aufstehen, um es zu verändern.“ Lymphknoten entfernt werden. „Mein Vater wollte uns „Wir haben so viele Probleme auf der Welt, Überbevölke- des Friedensnobelpreisträgers Muhammad Yunus nicht mehr dieser gesundheitlichen Gefahr aussetzen“, sagt rung, Klimawandel, nachhaltige Energiegewinnung – anzusehen. Im Sommersemester 2010 hat Sofia Borodulina, die heute 25-Jährige. 1994 konnten sie endlich nach Probleme, die meine Generation betreffen, aber wie sollen die mittlerweile in Barcelona lebt, dann ihren Bachelor- Deutschland ausreisen und landeten in einem Ausländer- diese gelöst werden? Nur wenige Kommilitonen Abschluss in der Tasche. wohnheim in Sachsen. „Es war keine leichte Zeit“, erinnert beschäftigten sich damit, die Sorge um einen zukunftssi- sie sich. „Ich war die einzige Ausländerin in der Klasse.“ cheren Arbeitsplatz oder die Höhe des Einstiegsgehaltes Zuvor hatte sie sich für ein DAAD-Jahresstipendium in den Mit dem Umzug in den Kreis Böblingen verbesserte sich die interessierte sie mehr.“ Sofia Borodulina quälte sich mit der USA beworben, und tatsächlich erhielt sie die Einladung Situation der Familie, Sofia besuchte das Gymnasium und Frage, ob sie das Richtige studiert, ob sie mit dem erwor- zu einem Interview. „Das fünfzehnminütige Gespräch war bestand ihr Abitur mit dem Notendurchschnitt 1,9. benen Wissen ihren „Traum von mehr Balance und Bewusst-
Angelik a Dürnay: Die einzig richtige Entscheidung ge troffen 20 : 21 Angelika Dürnay Die einzig richtige Entscheidung getroffen Angelika Dürnay arbeitet gern in ihrem Beruf. Als wissen- und durchforstet die Stellenanzeigen in der Zeitung – vor Nun hat sie Zeit, sich nach Feierabend ganz ihrem Hobby zu schaftliche Mitarbeiterin der Fakultät Angewandte Chemie allem für Tätigkeiten im Büro. Doch dann erhält sie im widmen: seit Jahren ist sie leidenschaftliche Mountainbike- betreut sie die Studierenden in den Laboren Bioanalytik und Sommer 2000 vom Arbeitsamt ein ganz anderes Stellenan- Fahrerin. Fünf- bis sechsstündige Ausfahrten rund um ihren Zellkulturtechnik. Im Labor führt die gelernte Chemisch- gebot: Die Hochschule Reutlingen sucht eine Halbtagskraft Wohnort Bad Urach mehrmals in der Woche und vor allem technische Assistentin in die Analysegeräte ein, zeigt den mit PC-Kenntnissen für ein Forschungsprojekt in der am Wochenende sind keine Seltenheit und trainieren ihre Umgang mit lebenden Zellen und was beim sterilen Arbeiten Fakultät Chemie. Die Stelle ist wie für sie gemacht, aber Kondition. „Ich denke schon, dass ich fit bin.“ So fit, dass sie zu beachten ist. „Es macht mir Spaß, mit jungen Menschen zeitlich befristet. in ihrem Urlaub von Oberstdorf oder St. Anton aus zum zu arbeiten, die auch wirklich etwas lernen wollen.“ Gardasee fährt. Beruflich warten auf sie neue Aufgaben und Und es gefällt ihr, die Entwicklung der Studierenden zu Kurze Zeit später wird an der Fakultät eine unbefristete Erfahrungen. Zum kommenden Wintersemester startet an beobachten. Seit mehr als zehn Jahren ist sie an der Ganztagsstelle als wissenschaftliche Mitarbeiterin frei und der Fakultät der neue Bachelor-Studiengang „Biomedizini- Hochschule beschäftigt. Die Stelle war für sie ein Glücksfall. Angelika Dürnay muss sich entscheiden. „Ich habe lange sche Wissenschaften“. „Für uns alle hier wird das eine überlegt, ob ich das meinen Kindern zumuten kann“, sagt sie besondere Herausforderung.“ Der eigene Werdegang der gebürtigen Konstanzerin ist rückblickend. „Aber es war meine einzige Chance, als zunächst ganz klassisch: Abitur, dann die CTA-Ausbildung 42-jährige Frau eine Dauerstellung zu bekommen.“ Sie sagt am Technikum in Reutlingen, danach arbeitet sie 11 Jahre zu – und ihre Kinder haben die Zeit unbeschadet über- lang in den Forschungsabteilungen zweier Unternehmen in standen. „Am Anfang war es schon eine Umstellung“, erinnert Bad Urach und Stuttgart. Sie heiratet, bekommt hinterein- sie sich. Zum Glück liegt die Arbeitsstelle ihres Mannes ander zwei Söhne und bleibt neun Jahre lang zu Hause. nur 500 Meter von Zuhause entfernt, und er kann mittags Als ihre Jungen aus dem Gröbsten heraus sind, nimmt sie an mal nach dem Rechten schauen. „Notrufe hat es aber in der einem EU-Programm teil, das den Wiedereinstieg von ganzen Zeit nicht gegeben.“ Insgesamt seien die Söhne Frauen in das Berufsleben fördert und lernt die gängigen viel selbständiger geworden. Heute ist der Älteste 20 Jahre Computerprogramme für die Bürokommunikation. alt und studiert in Stuttgart, der 19-Jährige macht gerade Danach meldet sie sich beim Arbeitsamt als arbeitssuchend Abitur. „Es war die einzig richtige Entscheidung“, sagt Ange- lika Dürnay heute über ihren beruflichen Schritt.
Gisel a Filipp: Mit Leib und Seele Pädagogin 22 : 23 Gisela Filipp Mit Leib und Seele Pädagogin Seit 24 Jahren ist Gisela Filipp Lehrbeauftragte für Rheinhessischen leben und ihren Mann, der gesundheitsbe- Temeschwar, bis sie an der Technischen Universität in Teme- Zweimal wurde Gisela Filipp in ihrem Berufsleben arbeitslos, Mathematik an der Hochschule. Das Fach hat sich seither dingt schon vor zehn Jahren in Rente gegangen ist. schwar Dozentin für Mathematik wurde. Mittlerweile hatte zweimal schaffte sie es wieder, einen neuen Arbeitsplatz zu nicht geändert, nur die Studiengänge sind andere geworden. sie auch geheiratet und zwei Kinder bekommen. 1984 reiste erhalten und machte dabei ganz unterschiedliche Erfahrungen: Begonnen hat sie bei Automatisierungstechnik, dann Gisela Filipp ist in einer streng katholischen Familie in sie mit ihrer Familie aus Rumänien aus und kam nach „1996 habe ich 60 Bewerbungen geschrieben, hatte vier folgte Fertigungswirtschaft, Elektrotechnik, schließlich Temeschwar in Rumänien aufgewachsen. Ihre Familie ist Reutlingen, wo schon die Geschwister und die Eltern ihres Vorstellungsgespräche und eine Zusage. 1998 habe ich neun Maschinenbau und Mechatronik. Derzeit ist die Diplom- deutschstämmig, ihre Wurzeln lassen sich bis nach Mannes lebten. Den Lehrerberuf musste sie an den Bewerbungen geschrieben, hatte sieben Vorstellungsge- Mathematikerin sechs Stunden bei den Wirtschaftsinforma- Lothringen verfolgen. „Es war schwierig, in einem kommu- Nagel hängen – und auch ihre Promotion, weil Geldverdienen spräche und acht Zusagen.“ So schnell hatte sich der Bedarf tikern und zwei Stunden im noch neuen Studiengang nistischen Regime katholisch zu sein“, erzählt sie und jetzt wichtiger war. „Meinem Mann tut das bis heute weh“, in der IT-Branche geändert. Vor der Jahrtausendwende war „Internationales Projektingenieurwesen“ beschäftigt. kann sich an einige Repressalien erinnern. Sie besuchte sagt sie. Statt – mit einem Doktortitel – den Weg zur ganz spezielles Wissen gefragt und darüber verfügte Gisela einen deutschen Kindergarten, auf einer ungarischen Schule Professur einzuschlagen, machte sie zunächst eine Ausbildung Filipp. „Ich konnte exotische Sachen programmieren.“ Bis zu Der Bedarf an Mathematik-Unterricht sei an der Hochschule machte sie ihr Abitur. „Wir waren richtig multikulturell.“ zur EDV-Fachfrau an der Volkshochschule und kam dann ihrer Rente in 2008 arbeitete sie als System-Administratorin noch größer, erzählt sie, aber ausweiten kann sie ihren Vor allem im Schneidersalon ihres Vaters: „Dort trafen sich zum Unternehmen Wandel & Goltermann, wo sie zehn Jahre an der Universitätsklinik in Tübingen. Als Lehrbeauftragte Lehrauftrag aus zwei Gründen nicht. Zum einen ist die alle - Deutsche, Rumänen, Serben, Ungarn, Juden.“ lang für die Qualitätssicherungsprogramme zuständig war. möchte sie der Hochschule auch weiterhin treu bleiben, Höchststundenzahl eines Lehrauftrags auf acht Stunden pro In dieser Zeit wandte sich Professor Mathis von der denn vom Unterrichten kann sie nicht lassen: „Ich bin mit Woche begrenzt, zum anderen ist Gisela Filipp Rentnerin. Noch schwieriger wurde es, als Kind eines „Ausbeuters“, Hochschule auf der Suche nach Lehrbeauftragten an das Leib und Seele Pädagogin.“ Und diese haben bekanntlich keine Zeit. Da ist die 67-Jährige wie die Kleingewerbetreibenden tituliert wurden, einen Unternehmen. Die Anfrage überraschte sie. „Mir wäre keine Ausnahme. Entsprechend lang ist die Liste ihrer Studienplatz zu erhalten. Doch Gisela Filipp überzeugte mit es gar nicht eingefallen, mich dort zu bewerben.“ Ihr Chef ehrenamtlichen Tätigkeiten: Kirchengemeinderätin in guten Noten bei der Aufnahmeprüfung. Am Ende ihres gestattet zögerlich zwei Stunden, erst allmählich konnte die St. Peter und Paul in Reutlingen, Vertreterin im Ökumene- Physik- und Mathematikstudiums an der Universität in Diplom-Mathematikerin ihren Lehrauftrag aufstocken. Ausschuss, Mitglied im Kuratorium der Caritas-Stiftung Temeschwar gehörte sie zu den besten Absolventen. Es Reutlingen sowie Lektorin und Kommunionhelferin. folgten zehn Jahre Forschungstätigkeit an der Rumänischen Außerdem gibt es noch ihre Kinder und Enkelkinder, die im Akademie der Wissenschaften Bukarest, Zweigstelle
Barbar a Frost: Ein britische s und ein schwäbische s Leben 24 : 25 Barbara Frost Ein britisches und ein schwäbisches Leben Ihre Töchter waren 19 und 17, sie selbst 52 Jahre alt, als Aus dem einen Vertretungsjahr als Gastdozentin sollte mehr genoss sie das Vertrauen ihrer Kollegen, dass sie ihre Arbeit mittlerweile fotografiert und in einem Glossar mit englischen, Barbara Frost im Herbst 1993 beschloss, einen neuen Weg werden. Denn als der Nachfolger für die Professur abgesagt richtig machte, ihre Meinung zählte etwas und niemand deutschen und lateinischen Namen kategorisiert. Als der einzuschlagen und als Gastdozentin für ein Jahr an die hatte, „atmete ich tief durch und bot an, noch ein Semester mischte sich in ihre Arbeit ein. „Außerdem arbeiteten wir mit Verein Blumenwiese-Alb 2008 einen Fotowettbewerb Reutlinger Hochschule zu wechseln. Die ESB Business hier zu bleiben“, erzählt sie von ihrem damaligen Entschluss. erstklassigen Studenten.“ Auch als der Fünfjahresvertrag ausschreibt, nimmt sie spontan daran teil und gehört zu den School suchte eine Vertretung für ihren Englisch-Professor, In England beantragte sie den frühzeitigen Ruhestand auslief, blieb sie fast weitere zehn Jahre als selbständige Preisträgern. Der Fieberklee, das Sumpf-Blutauge und der in Ruhestand gegangen war. Bis ein Nachfolger gefunden und kam im Herbst 1994 mit einem Lehrauftrag für lediglich Lehrbeauftragte an der ESB und an der Verwaltungs- und die Purpur-Fetthenne fehlen ihr noch in ihrer Sammlung, die wurde, sollte Barbara Frost dessen Lehrveranstaltungen ein Semester in der Tasche und viel Optimismus zurück Wirtschaftsakademie in Stuttgart. 2006 und 2008 ging sie sie in einem Sumpfgebiet im Tal der Ur-Donau und im übernehmen. Mehr als zwanzig Jahre lang war sie Dozentin nach Reutlingen. Ihr Mut zahlte sich aus. Ein Fünfjahresver- auch dort in den Ruhestand. Naturschutzgebiet Hungerberg vermutet und die sie in an der heutigen Middlesex University in London, einer der trag schloss sich an und allmählich verlagerte sie ihre diesem Sommer finden möchte. Die Liebesaffäre mit der Partnerhochschulen der ESB gewesen. Zunächst leitete sie Lehrveranstaltungen von Englisch auf ihre eigentlichen Nach wie vor pendelt Barbara Frost mehrmals im Jahr Schwäbischen Alb hält auch weiterhin an. dort „Business studies degree“, das größte Programm am Fachgebiete: Statistik und Mathematik. Das hatte sie zwischen ihrem englischen Leben mit Mann, Töchtern, den College, von 1987 übernahm sie die stellvertretende Leitung schließlich schwerpunktmäßig an der London School of Enkelsöhnen und ihrem Garten in einem Vorort von des Partnerprogramms der ESB und kam von da an Economics von 1959 bis 1964 mit dem Abschluss „Bachelor London und ihrer schwäbischen Wahlheimat. Denn auch in „so oft wie möglich“ nach Reutlingen. An ihren ersten of Economics“ studiert. Lange Jahre war sie zudem die der Rente zieht es sie immer wieder nach Reutlingen zurück: Besuch im Herbst 1985 kann sie sich noch sehr gut erinnern, Leiterin des Fachbereichs Statistik an der Middlesex zu den Konzerten des Pfullinger Chors „ffortissimo“, in „weil ich so beeindruckt war. Es war Altweibersommer, die University gewesen. dem sie seit 2002 aktiv ist, zur Fakultät ESB, wo sie gerne an Blumenbeete standen in voller Blüte, alles war blitzsauber.“ den Auswahlgesprächen für die neuen Bewerber teilnimmt, Vom Reutlinger Hausberg, der Achalm, aus sah sie zum Doch nicht nur die Liebe zur Schwäbischen Alb hatte die und nicht zuletzt zum Radfahren und Wandern auf der ersten Mal die Schwäbische Alb. „Es war Liebe auf den ersten Professorin dazu veranlasst, in Reutlingen zu bleiben und zu Schwäbischen Alb, die für sie „ein Paradies“ ist. Einige Blick“, schwärmt sie immer noch. arbeiten. „Als ich hierherkam, war ich sehr unzufrieden Wanderungen hat sie dort schon ein Dutzendmal gemacht, mit der Richtung der Hochschulpolitik in England“, erzählt sie kennt Wege und Ruinen, die manche Einheimischen sie. „Wir kamen uns vor wie Fließbandarbeiter mit nicht kennen. 2006 entdeckt Barbara Frost eine weitere studentischen Bohnendosen auf dem Fließband.“ In Reutlingen Leidenschaft: die Wildblumen der Region. 500 Arten hat sie
Sanna Gebhardt: Nur mit ihrer Tochter 26 : 27 Sanna Gebhardt Nur mit ihrer Tochter „Cacharel“ – schon der Name klingt verheißungsvoll nach verbringen. Eineinhalb Monate lang wird sie mit ihrer tenlebens mit Festen und Feiern kann sie nicht genießen, Exklusivität, ausgefallener Kreativität und internationaler Tochter in einem von Nonnen geführten Haus für junge Frauen „aber“, sagt Sanna Gebhardt, „umso schneller komme Modewelt. Sanna Gebhardt hat es geschafft. Sie hat für ihr wohnen. „Das war erst ein ganz schöner Kampf, dort ich voran.“ Denn auch in kreativen Berufen werden die Noten Praxissemester einen Praktikumsplatz beim renommierten mit Kind unterzukommen“, erinnert sie sich. Aber dann hat immer wichtiger, empfindet sie die berufliche Situation der Modedesigner in Paris ergattert. „Ich wollte nach Paris und sie doch die Zusage erhalten. Ab Mitte April wird sie eine Modedesigner. ich wollte zu Cacharel, weil mir deren Mode gefällt.“ kleine Wohnung am Montmartre beziehen. Für ihre dreiein- Paris ist ein teures Pflaster, insbesondere dann, wenn die halbjährige Tochter hat sie einen Platz in einem Kinder- Vor dem Auslandsaufenthalt mit Kind ist ihr nicht bange. Praktikantin nicht nur Kost und Logis, sondern auch die garten gefunden, der in Frankreich schon als Vorschule gilt. Als Lilly ein Jahr alt war, bewarb sich Sanna Gebhardt als Betreuung ihrer Tochter Lilly finanzieren muss. Doch von Au-pair-Mädchen in Italien. Natürlich nicht über eine Anfang an war klar, dass ihre kleine Tochter sie begleiten wird. Studium und Karriere mit Kind – Sanna Gebhardt versucht, Agentur, „die hätten mich nie vermittelt“, aber im Internet. das miteinander zu verbinden. Sie war in der 12. Klasse als Nach zwei Monaten meldeten sich Familien aus aller Welt, Umso glücklicher ist die 21-Jährige jetzt über das Stipendium, ihre Tochter geboren wurde. Die Schule in Markgröningen unter anderem eine mit einem gleichaltrigen Kind aus das sie vom Lions Club Reutlingen für ihr Praxissemester reagierte gelassen, Sanna Gebhardt war kein Einzelfall. der Nähe von Bologna – ein Jahr sind Sanna Gebhardt und erhalten hat. Jedes Semester vergibt der Club an Die Eltern waren zunächst schockiert, freuten sich aber über ihre Tochter Lilly dort geblieben. Studierende der technischen und naturwissenschaftlichen ihr fünftes Enkelkind und hüten die kleine Lilly schon einmal Studiengänge der Hochschule ein Stipendium in Höhe von am Wochenende zu Hause in Asperg. Während der Woche 2000 Euro, um Internationalität zu fördern. Für Sanna ist Lilly mit ihrer Mama in Reutlingen. Ihren Tagesablauf hat Gebhardt ist das eine riesige Chance. „So ein Praktikum Sanna Gebhardt ganz auf das Kind abgestellt. Tagsüber kann Weichen stellen“, sagt die junge Mutter. Gestaltung, besucht die Kleine die Kindertagesstätte und Sanna Recherche, Design, Colorierung, Modenschauen und Gebhardt die Lehrveranstaltungen an der Hochschule. Fotoshootings – Sanna Gebhardt freut sich darauf, Einblicke Die Zeit am späteren Nachmittag gehört dann ihrer Tochter. in alle Bereiche des weltbekannten Modehauses zu Erst wenn Lilly abends im Bett ist, kann sich die Studentin bekommen. März bis Oktober 2011 wird sie in Paris wieder ihrem Studium widmen. Die andere Seite des Studen-
Sie können auch lesen