Licence LEA - Allemand Exemples d'évaluation en L1 - Allemand Exemples d'évaluation en L1
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Licence LEA - Allemand
Exemples
d’évaluation en L1
LEA 1 ALLEMAND – GRAMMAIRE/TRADUCTION Mardi 3 mars 2020
CONTRÔLE CONTINU N°1 - Durée 40 mn -
L’usage de tout document ou matériel électronique est interdit
Note sur 25 : ____________ Note sur 20 : ______________
A. Questions de cours (4 points)
1) Quels types de verbes forment leur parfait avec l’auxiliaire haben ?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2) Quels types de verbes forment leur parfait avec l’auxiliaire sein ?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3) Dans quels cas le subjonctif 1 est-il employé en allemand ?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4) Quels sont les emplois du subjonctif 2 en allemand ?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
B. Exercices de conjugaison
1) Mettez les phrases suivantes au parfait puis au prétérit (5 points)
a. Er liegt noch im Bett:__________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b. Sie schreibt ihre Masterarbeit: __________________________________________________
_______________________________________________________________________________
c. Er liest vor allem Krimiromane: __________________________________________________
______________________________________________________________________________
d. Ihr denkt zu wenig nach: _______________________________________________________
______________________________________________________________________________
e. Wir empfehlen dir diesen Arzt: __________________________________________________
________________________________________________________________________________
2) Conjuguez les verbes suivants à la forme demandée (3 points)a. müssen, subjonctif 1 présent : er ____________________________________________
b. wollen, subjonctif 1 présent : man ___________________________________________
c. geben, subjonctif 2 présent : es _____________________________________________
d. laufen, subjonctif 2 présent : du ___________________________________________
e. gehen, subjonctif 1 passé : wir _______________________________________________
f. verzichten, subjonctif 2 passé : sie (pl) _________________________________________
C. Vocabulaire – Donnez la traduction des mots suivants (5 points)
l’exportation : der Vorstand :
l’offre : der Zulieferer :
la demande : le pays natal :
le commerce extérieur : s’installer dans un pays :
der Aufschwung : la loi sur l’immigration :
D. Traduisez les phrases ci-dessous (4,5 points)
1. Les citoyens de l’Union européenne peuvent circuler librement dans l’Espace Schengen.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. Il n’est pas nécessaire qu’ils montrent leurs papiers d’identité ou leur passeport au poste
frontière.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3. L’Allemagne a toujours été un pays d’immigration très prisé.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
E. Mettez le texte ci-dessous au discours rapporté, marqué au subjonctif (3,5 points)
Tim erzählt seine Winterferien:« Während der Winterferien bin ich zuerst zu Hause geblieben, denn ich musste für die Uni lernen. Ich schreibe nämlich bald Klausuren. Ich habe auch Sport getrieben. Dann bin ich mit dem Zug zu meiner Familie gefahren. Dort habe ich meine Freunde getroffen. Ich werde sie erst in 2 Monaten wiedersehen. Zum Glück kann ich dank Internet mit ihnen in Kontakt bleiben“. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
LEA L1 ALLEMAND UE 2 Compréhension-Expression écrite S. Benoist
Contrôle continu à distance mardi 15 décembre 2020
Durée : une heure
Aucun document n’est autorisé
TOUTE TENTATIVE DE FRAUDE ENTRAINERA LA SAISIE DE LA COMMISSION DISCIPLINAIRE
NOM : _______________________ PRENOM : ______________________
I. Hörverständnis (4 Punkte)
Lückentext: Sehen Sie sich dreimal das Video an und ergänzen Sie die Lücken!
Jan Hofer : Guten Abend meine Damen und Herren, ich ______________ Sie zur Tagesschau.
Deutschland steht im Kampf gegen die Corona-Pandemie vor einem harten Lockdown.
Von Mittwoch an wird das ____________________ und ____________________________ weiter
heruntergefahren, zunächst bis zum 10. Januar.
Bund und Länder einigten sich heute darauf, den ________________________________, mit
Ausnahme der __________________________ für den täglichen Bedarf zu schließen. Auch
Schulen und Kitas sollen schließen oder nur noch __________________________ betrieben
werden.
Die strengen Kontaktregeln können nur über Weihnachten und nur für den engsten
Familienkreis etwas gelockert werden.
Off-Stimme: Es wurde eine außergewöhnlich kurze Sitzung. Schon vorab war der
Beschluss im Detail besprochen worden, diesmal also kein stundenlanges Ringen
zwischen __________________ und ___________________.
Markus Söder (CSU): Corona ist außer Kontrolle geraten. Die Lage ist eigentlich wieder
5 vor 12. Deswegen wollen wir keine halben Sachen mehr machen.
Angela Merkel: Das alles hat natürlich Auswirkungen auf die ______________________, das
wissen wir, aber wir sind zum Handeln _________________________ und handeln jetzt auch.
II. Textverständnis
A. Lesen Sie folgenden Text !Lockdown an Weihnachten: Handelsverband sieht bis zu
250.000 Arbeitsplätze bedroht
Für den innerstädtischen Einzelhandel ist der Dezember laut Branchenvertretern ein
"Totalausfall". Der bevorstehende Lockdown gefährde Hunderttausende Arbeitsplätze.
13. Dezember 2020
Durch den bevorstehenden Lockdown und das schon zuvor geschwächte Weihnachtsgeschäft
sind in deutschen Innenstädten laut Handelsverband Deutschland (HDE) zahlreiche
Arbeitsplätze gefährdet. "Der Dezember ist unter normalen Umständen der wichtigste Monat
im Jahr, in der Pandemie ist er ein Totalausfall", sagte HDE-Hauptgeschäftsführer Stefan Genth
der Bild am Sonntag. Von den etwa 560.000 Stellen im innerstädtischen Einzelhandel sind
demnach zwischen 150.000 und 250.000 "akut bedroht".
Genth plädiert für die gleiche Entschädigung für den Einzelhandel, den zuvor die Gastronomie
erhalten hat. "Wenn Läden geschlossen werden, müssen sie mit 75 Prozent des
Vorjahresumsatzes entschädigt werden." Ein Lockdown ohne Entschädigungen werde
Arbeitsplätze vernichten. Bundeswirtschaftsminister Peter Altmaier (CDU) hatte eine solche
Entschädigung zuvor abgelehnt.
Einzelhandel wird am dem 16. Dezember geschlossen
Die Ministerpräsidentinnen und Ministerpräsidenten der Länder haben sich angesichts
hoch bleibender Infektionszahlen mit dem Coronavirus an diesem Sonntag auf erneute
Verschärfungen der Maßnahmen im Kampf gegen die Pandemie geeinigt. Wie
Bundeskanzlerin Angela Merkel (CDU) mitteilte, wird der Einzelhandel mit Ausnahme
von Geschäften für Lebensmittel und weitere Waren des dringenden Bedarfs ab dem
16. Dezember bis zum 10. Januar geschlossen. Die Kontakte sollen mit Ausnahme der
Zeit vom 24. bis 26. Dezember stark reduziert werden, Präsenzunterricht in Schulen soll
nicht stattfinden.
Der schnelle Lockdown wird in der Branche skeptisch gesehen. Er werde "eher Panik
und komplettes Chaos auslösen, weil dann jeder noch schnell in die Stadt will, um
Geschenke zu kaufen", warnte Gunnar George, Geschäftsführer der Handelskette
Depot, bevor sich Bund und Länder auf die verschärften Maßnahmen geeinigt hatten.
In einem offenen Brief an die Bundesregierung hatten 28 deutsche Einzelhändler
gewarnt, dass ein Großteil der Geschäfte in Innenstädten einen baldigen harten
Lockdown nicht überstehen werde. Sie schrieben vom "Ende der Innenstädte wie wir
sie heute kennen".
"Man darf jetzt keinesfalls das gesamte Weihnachtsgeschäft ausschließlich den
Onlinegiganten überlassen", schrieben die Unterzeichner, zu denen bekannte
Unternehmen wie die Modehändler New Yorker, Jeans Fritz und NKD sowie Woolworth,
Depot oder Tedi gehören. Dem Handel drohe "eine Erosion, die menschlich, kulturell
und auch wirtschaftlich nicht nur desaströse Folgen, sondern irreparable wirtschaftliche
Auswirkungen nach sich zieht".
6https://www.zeit.de/wirtschaft/2020-12/lockdown-weihnachten-handelsverband-hde-
einzelhandel-weihnachtsgeschaeft
Vokabeln :
der Einzelhandel: le commerce de détail
bevorstehend : imminent
das Geschäft : le commerce, les affaires
der Handelsverband : la fédération du commerce
etwas gefährden : mettre en danger qch
der Ausfall : l’arrêt
der Geschäftsführer : ici le patron
die Entschädigung : le dédommagement
der Umsatz : le chiffre d‘affaires
das Vorjahr : l’année antérieure
etwas vernichten : détruire, anéantir qch.
die Verschärfung der Maßnahmen : le durcissement des mesures
das Lebensmittel (-) : l’aliment, la denrée alimentaire
jn (vor etwas) warnen : mettre en garde qn (sur qch)
etwas überstehen : surmonter qch.
jm etwas überlassen : laisser, céder qch à qn
7B. Beantworten Sie folgende Fragen zum Text. Bilden Sie eigene Sätze,
ohne den Text zu zitieren!
1. Was wurde am vorigen Sonntag für die Zeit zwischen dem 16. Dezember und dem 10.
Januar beschlossen? (4 Punkte)
2. Was lassen die letzten Entscheidungen für den Einzelhandel befürchten? (4 Punkte)
3. Was passiert meistens, wenn Arbeitsplätze bedroht werden? Wie können Arbeiter
reagieren und sich verteidigen? (Verwenden Sie Kenntnisse aus den vorigen Texten)
(5 Punkte)
III. Grammatik (3 Punkte)
Ergänzen Sie die Sätze mit als, wenn, wann oder ob.
1. _________ er früher als selbständiger Graphiker arbeitete, wurde er schlecht bezahlt.
2. ____________ er jeden Sommer nach Italien fuhr, mietete er ein Auto.
3. Der Busfahrer fragt, _______________ er losfahren soll.
4. ______________ es diesen Winter schneien wird, ist nicht sicher.
5. __________wir morgens aufstehen, sollten wir ein paar körperliche Übungen
machen.
6. ___________ hast du Ferien?
8LEA 1 CC 1 : GRAMMAIRE - TRADUCTION (NOV. 20)
/ 20
Traduction et grammaire
-Traduire les phrases suivantes.
-Entourer les formes verbales conjuguées et souligner les autres éléments verbaux (non conjugués).
-Préciser le temps des verbes employés.
1) Je me présente : je suis étudiant/e, j’ai __________ ans. [à compléter
> en lettres]
trad. >
tps >
2) Cet étudiant s’est présenté en allemand.
trad. >
tps >
3) Il est né le 15 octobre 2001.
trad. [en chiffres + en lettres] >
>
tps >
4) Son amie est née en 1999.
trad. [en chiffres + en lettres >
tps >
95) Je parle français et j’apprends l’allemand.
trad. >
tps >
6) Le professeur a posé une question.
trad. >
tps >
7) Qui peut donner la réponse ?
trad. >
tps >
8) Aujourd’hui, nous sommes le mardi 10 novembre 2020.
trad. [en chiffres] >
tps >
<
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