NEUHEITEN 2. HALBJAHR 2019 - narr. Wissen mit Profil - Sprachwissenschaft Literaturwissenschaft Soziologie Politikwissenschaft ...
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NEUHEITEN \ 2. HALBJAHR 2019 \ Sprachwissenschaft \ Literaturwissenschaft \ Soziologie \ Politikwissenschaft \ Kulturwissenschaft \ Theologie \ Philosophie \ Geschichte \ Altphilologie \ Theaterwissenschaft narr. Wissen mit Profil.
EDITORIAL 3
Liebe Leserinnen und Leser,
ein Jahr der Jubiläen hat begonnen. 2019 feiert In der Reihe SELT Studies in English Language
der Narr Francke Attempto Verlag sein 50-jähriges Teaching/Augsburger Studien zur Englischdidaktik
Bestehen. Gemeinsam mit unseren Autorinnen und erscheinen in diesem Jahr drei neue Bände. Spe-
Autoren der Ludwig-Maximilians-Universität Mün- ziell Lit 21 – New Literary Genres in the Language
KOMPENDIUM DAF / DAZ chen feiern wir zudem das 40-jährige Bestehen des
Instituts für Deutsch als Fremdsprache. Unter der
Classroom macht neueste Entwicklungen in der
Literaturproduktion für den Unterricht fruchtbar.
Herausgeberschaft von Prof. Dr. Jörg Roche erschie-
nen bereits 10 Bände der Reihe Kompendium DaF/ Wir freuen uns auf den Herbst 2019 mit all sei-
DaZ. Weitere erfreuliche Nachrichten finden Sie auf nen Neuerscheinungen und wünschen Ihnen jetzt
Herausgegeben von unseren Magazinseiten. eine spannende Lektüre.
Prof. Dr. Jörg Roche
Im Herbst 2019 erscheint das erste und bislang
einzige Handbuch zur Mehrsprachigkeits- und
Die Reihe Kompendium DaF/DaZ verfolgt das Ziel einer Vertiefung, Mehrkulturalitätsdidaktik. Dieses Handbuch bietet
Aktualisierung und Professionalisierung der Fremdsprachenlehreraus- erstmals einen umfassenden Überblick über den Herzliche Grüße aus Tübingen und München
bildung. Stand der Forschung und die Praxis zur Mehrspra-
chigkeits- und Mehrkulturalitätsdidaktik in über
Der Fokus der Reihe liegt daher auf der Vermittlung von Erkenntnissen Ihre Verlagsgruppe
120 Artikeln. Darüber hinaus führen wir in diesem
aus der Spracherwerbs-, Sprachlehr- und Sprachlernforschung sowie Narr Francke Attempto \ UVK \ expert
Fachbereich interessante Reihen wie die umfassen-
auf deren Anwendung auf die Sprach- und Kulturvermittlungspraxis. den Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Sie bietet durch die thematisch klar abgegrenzten Einzelbände ein fort.
umfangreiches, strukturiertes Angebot an Inhalten der aktuellen DaF/
DaZ-Ausbildung, die sowohl in der akademischen Lehre als auch im
Rahmen von Weiter- und Fortbildungsmaßnahmen eingesetzt werden
können. Das verbindende fachliche Element der Bände ist eine Orien-
tierung an kognitionswissenschaftlichen Erkenntnissen verschiedener
Forschungsdisziplinen. Diese sind gleichzeitig die kurstragenden Bü-
cher für ein neues Fernstudien-Angebot der Universität München und
ihrer europäischen Partner. INHALT:
Editorial 3
Band 1 Roche, Suñer: Band 6 Roche, Einhorn, Suñer:
Sprachenlernen und Kognition Unterrichtsmanagement Magazin 4
ISBN 978-3-8233-6931-8 ISBN 978-3-8233-8213-3 Schwerpunkttitel 6
Band 2 Jessen, Blomberg, Roche: Band 7 Roche, Venohr: Lehrbücher 7
Kognitive Linguistik Kultur- und Literaturwissenschaften ISBN
ISBN 978-3-8233-8198-3 978-3-8233-8217-1 Sprachwissenschaft 20
ePub verfügbar
Literaturwissenschaft 28
Band 3 Roche: Propädeutikum Band 8 Roche, Sandra Drumm: Berufs-,
wissenschaftliches Arbeiten Fach- und Wissenschaftssprachen Kulturwissenschaft 38
ISBN 978-3-8233-8219-5 ISBN 978-3-8233-8169-3 Theaterwissenschaft 39 eBook verfügbar
Band 4 Roche, Elisabetta Terrasi-Haufe: Mehrspra- Band 9 Roche: Medienwissenschaft und Theologie 40
chigkeit und Sprachenerwerb ISBN 978-3- Mediendidaktik
8233-8182-2 ISBN 978-3-8233-8211-9 Philosophie 41
Zusatzmaterial verfügbar
Studium und Beruf 43
Band 5 Roche: Sprachen lehren Band 10 Fjordevik, Eckart, Roche:
ISBN 978-3-8233-8212-6 Angewandte Kulturwissenschaften Autorenregister 46
ISBN 978-3-8233-8218-8
Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG \ Dischingerweg 5 \ 72070 Tübingen \ Germany
Tel. +49 (07071) 9797-0 \ Fax +49 (07071) 97 97-11 \ info@narr.de \ www.narr.de
Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de
4 MAGAZIN MAGAZIN 5
\ Wir feiern unser 50. Verlagsjubiläum! \ Tourismus hat gesellschaftliche Effekte:
Der Gunter Narr Verlag wurde 1969 gegründet und damals der Verlag der Universität Tübingen, der so- „Tourismussoziologie“ erhält den ITB BuchAward 2019
feiert nun sein 50-jähriges Bestehen. Es war eine Zeit mit in private verlegerische Hände gegeben
des Umbruchs an den Universitäten, die Philologien wurde. Die Verlags- und Buchhandels- Für ihren Band „Tourismussoziologie“ (utb) wurde seit 2018 in Kooperation mit dem Börsenverein des
richteten sich neu aus, die Lehrstühle wurden differen- branche war mit vielen Veränderungen unsere Autorin Prof. Dr. Kerstin Heuwinkel (htw Deutschen Buchhandels. Frau Heuwinkel nahm am
ziert, es wurden zahlreiche Lehrstühle neu geschaffen. konfrontiert. Saar) mit dem ITB BuchAward 2019 in der Kategorie 8. März zusammen mit unserem Lektor Rainer Berger
Neue Buchprojekte, insbesondere im Bereich der Die wichtigste war der Wechsel vom „Touristisches Fachbuch“ ausgezeichnet. In ihrem an der Preisverleihung im Berliner Palais am Funk-
Lehrbücher in der Germanistik, Romanis- Bleisatz zum modernen XML-Satz, der Überblicksband versammelt sie alle tourismusso- turm auf dem Messegelände teil.
tik, Anglistik und Allgemeinen Sprachwis- eine ungleich schnellere Produktion zur ziologischen Ansätze und
senschaft entstanden. 1984 kam der Folge hatte. Im Jubiläumsjahr blicken Paradigmen und wichtige
A. Francke (gegründet 1835 in Bern) wir in die Zukunft. Wir bedanken uns soziologische Anwendungs- Wir gratulieren unserer Autorin herzlich
hinzu. A. Francke war Gründungsmitglied bei den Autorinnen und Autoren, die felder im Tourismus, u.a. die zu dieser Auszeichnung!
von utb. Auf dieser Grundlage hat sich uns sehr gute Manuskripte anvertraut Bedrohung durch Natur und
das Lehrbuchprogramm weiterentwickelt; haben. Wir freuen uns auf die Zukunft Menschen, die Mobilität, den
es kamen noch die Fachbereiche Theolo- und die neuen Herausforderungen. Overtourism und die Digitali-
gie und Geschichte hinzu. Dann kam im sierung. Die weltweit größte
Jahre 1998 der Attempto Verlag dazu, Gunter Narr, Verleger Reise-Messe ITB Berlin
vergibt die ITB BuchAwards
\ 40 Jahre Institut für Deutsch als Fremdsprache an der LMU
\ 10 Bände Kompendium DaF/DaZ \ Kongresse und Messen
Am 3. Mai feiern wir das 40-jährige Bestehen des tät München und ihrer europäischen Partner. Das
Instituts für Deutsch als Fremdsprache an der Lud- Festprogramm wird mit zwei Symposien und einer Unsere Präsenz auf Fachkongressen bewährt sich jedes halbe Jahr aufs Neue als erstklassige Möglichkeit,
wig-Maximilian-Universität München gemeinsam mit Podiumsdiskussion zu aktuellen Themen der DaF/ sich mit Kund(inn)en, Autor(inn)en und Kolleg(inn)en persönlich auszutauschen.
unserem Autor und Reihenherausgeber Prof. Dr. Jörg DaZ-Forschung gestaltet. Im Anschluss an die Fest-
Roche. Pünktlich zu diesem Anlass erscheinen die veranstaltung lädt das Institut für Deutsch als Fremd-
Bände 9 und 10 der Reihe Kompendium DaF/DaZ. sprache zu Stehempfang und Gedankenaustausch im Auf folgenden Veranstaltungen werden wir im kom- \2
8. Kongress für Fremdsprachendidaktik der
Die Reihe verfolgt das Ziel einer Vertiefung, Aktuali- Lichthof der LMU ein. menden Herbst vor Ort sein: Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenfor-
sierung und Professionalisierung der Fremdsprachen- Wir gratulieren den Autoren und Autorinnen herzlich schung, Würzburg
lehrerausbildung. Die Bände sind die kurstragenden zum Jubiläum ihres Instituts und der gelungenen \G
ermanistentag, Saarbrücken
25.09.-28.09.2019
Bücher für ein Fernstudien-Angebot der Universi- Reihe Kompendium DaF/DaZ. 22.09.-25.09.2019
\A
nglistentag, Leipzig \R
omanistentag, Kassel
22.09.- 25.09.2019 29.09.-02.10.2019
\ vernarrt in Sprache – Buchpräsentation auf der IDS-Jahrestagung \ J ahrestagung des Vereins für Socialpolitik, \B
uchmesse Frankfurt
Gesellschaft für Wirtschafts- 16.10.-20.10.2019
Am 13. März lud der Narr Francke Attempto Verlag linguistik in Neuen Medien Bezug zum Tagungsthema
und Sozialwissenschaften, Leipzig
zu einer Buchpräsentation im Rahmen der 55. IDS- Deutsch in Sozialen Medien. Zuhörerinnen und Zuhö- \5
. Saarbrücker Fremdsprachentagung
22.09.- 25.09.2019
Jahrestagung im Congress Center Rosengarten in rer erfuhren interessante Details. Nach der Buchvor- 29.10.-31.10.2019
Mannheim ein. stellung bot sich bei Saft und Sekt am Verlagsstand
\S
tuttgarter Buchwochen
Die Gäste am Stand begrüßte unser Lektor Tillmann die Gelegenheit, in einem der Ansichtsexemplare zu
14.11.-01.12.2019
Bub. Direkt im Anschluss stellte Prof. Dr. Helga Kott- blättern und sich im Anschluss an die Präsentation
hoff das narr STUDIENBUCH Genderlinguistik. Eine mit den Autorinnen zu Zielsetzung und Inhalt des
Einführung in Sprache, Gespräch und Geschlecht Bandes und zu Ergebnissen der genderlinguistischen
vor, das sie zusammen mit Prof. Dr. Damaris Nübling Forschung der letzten Jahre auszutauschen.
veröffentlichte. Die Beiträgerin Dr. Claudia Schmidt
nahm mit der Vorstellung ihres Kapitels zur Gender-
Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de
6 SCHWERPUNKTTITEL LEHRBÜCHER 7
+ das erste und bislang einzige Handbuch + Die Ballade ist in den Bildungsplänen bun-
zur Mehrsprachigkeits- und Mehrkulturali- desweit fest verankert.
tätsdidaktik + umfassende fachdidaktische Aufarbeitung
+ Berücksichtigung relevanter, bislang von- des Gegenstands
einander getrennter Forschungsdiskurse + neue Texte und Methoden für den Literatu-
unter dem Gesichtspunkt der Mehrspra- runterricht
chigkeits-/Mehrkulturalitätsdidaktik
Dieses Handbuch bietet erstmals einen umfassenden Überblick über den Balladen gehören zu den wenigen traditionsreichen Gegenständen des
Stand der Forschung und die Praxis zur Mehrsprachigkeits- und Mehrkul- Deutschunterrichts, die auch in aktuellen Bildungsplänen explizit benannt
turalitätsdidaktik. Die über 120 Artikel behandeln u.a.: Sprachenpolitik werden. Der vorliegende Band gibt Lehramtsstudierenden, Referendaren
(national und EU), Interkomprehension, Erst-, Zweit- und Mehrsprachener- und Lehrenden des Faches Deutsch (v.a. in den Sekundarstufen I und II)
werb, Tertiärsprachendidaktik, lebensweltliche Vielsprachigkeit, Herkunfts- einen Einblick in die aktuelle fachwissenschaftliche Diskussion zur Balla-
sprachen, bilingualen Sachfachunterricht, autochthone Mehrsprachigkei- de, verankert diese theoretisch im fachdidaktischen Diskurs und verweist
Christiane Fäcke, Franz-Joseph Meißner (Hrsg.) ten, Kompetenzorientierung, Didaktik der Grenzregionen, interkulturelles Juliane Dube, Carolin Führer mit konkreten Unterrichtsvorschlägen auf neu zu entdeckende Texte und
Lernen, Translanguaging, Unterricht in mehr- oder vielsprachigen Lerngrup- das Potenzial von Balladen im Rahmen eines themenorientierten und me-
Handbuch Mehrsprachigkeits- pen u.v.a.m.
Balladen diengestützten Deutschunterrichtes. Unterrichtspraktische Methodenhilfen
und Mehrkulturalitätsdidaktik Didaktische Grundlagen und Unterrichtspraxis z.B. zum Nacherzählen, zum Erstellen von Hypertexten oder zum szeni-
Aus dem Inhalt: schen Interpretieren stehen als Zusatzmaterial online zur Verfügung.
A Sprachlichkeit und Kulturalität narr LITERATURWISSENSCHAFT
B Europäische Mehrsprachen- und Fremdsprachenkonzepte 2019, ca. 250 Seiten
C Mehrkulturalität in einer multilingualen €[D] 22,90
2019, ca. 550 Seiten und multikulturellen globalisierten Welt ISBN 978-3-8233-8313-0 Aus dem Inhalt:
€[D] 49,99 D Kompetenzprofile für Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität eISBN 978-3-8233-9313-9 1 Einführung: Balladen im Deutschunterricht
ISBN 978-3-8233-8200-3 E Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität lehren 2 Fachwissenschaftliche Grundlagen
eISBN 978-3-8233-9200-2 F Didaktik der Mehrkulturalität erscheint: 2019/10 3 Didaktische Entwicklungen und Theorie(n) der Ballade
G Erst-, Zweit- und Mehrsprachenerwerb 4 Balladendidaktische Grundlagen
erscheint: 2019/10 H Mehrsprachigkeit und Interkomprehension 5 Themenorientierte und systematische Balladendidaktik in einer hetero-
I Mehrsprachigkeits- und Interkomprehensionsdidaktik genen und medienintegrativen Praxis
J Der Erwerb spät erlernter Fremdsprachen 5.1 Freundschaft und Liebe
K Englisch und Mehrsprachigkeit 5.2 Unheimliches und Geisterhaftes
L Lebensweltliche Vielsprachigkeit 5.3 Schicksal, Selbstbestimmung und menschliche Bewährung
M Herkunftssprachen und DaZ 5.4 Geschichte, Gesellschafts- und Sozialkritik
N Mehrsprachigkeit im bilingualen Sachfachunterricht Literaturverzeichnis
in der Sekundarstufe
O Umgang mit autochthoner Mehrsprachigkeit
Prof. Dr. Christiane Fäcke ist Inhaberin des Lehrstuhls für Didaktik der ro- Dr. Juliane Dube ist Deutschlehrerin an einer Sekundarschule in Bochum
Wir empfehlen auch: manischen Sprachen und Kulturen an der Universität Augsburg, Beraterin Wir empfehlen auch: für die Fächer Deutsch und Sozialwissenschaft. Zuletzt arbeitete sie als
Daniela Caspari, Friederike Klippel, am Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) und Autorin Stefan Neuhaus Vertretungsprofessorin an der Universität Duisburg-Essen sowie als wis-
Michael K. Legutke, Karen Schramm (Hrsg.) einschlägiger Fachbücher (u.a. Einführungen in die Fachdidaktik Franzö- Grundriss der Literaturwissenschaft senschaftliche Koordinatorin eines Forschungs- und Nachwuchskollegs an
Forschungsmethoden sisch, Spanisch). utb der TU Dortmund.
in der Fremdsprachendidaktik 5., durchgesehene Auflage 2017, 336 Seiten
2016, 484 Seiten Prof. (em.) Dr. Franz-Joseph Meißner war Inhaber des Lehrstuhls Didaktik € [D] 19,99 Prof. Dr. Carolin Führer lehrt und forscht im Fachbereich Deutsche Philo-
€ [D] 49,99 der romanischen Sprachen (1994-2012) an der Justus-Liebig-Universität, ISBN 978-3-8252-4798-0 logie/Didaktik der deutschen Literatur an der Eberhard-Karls-Universität
ISBN 978-3-8233-6839-7 Gießen und Gründungspräsident des Gesamtverbandes Moderne Fremd- Tübingen.
sprachen. Er ist Mitherausgeber mehrerer Fachbuchreihen und Autor
zahlreicher Fachbücher und Aufsätze.
Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de
8 LEHRBÜCHER LEHRBÜCHER 9
+ erste Einführung in den Trilinguismus + wichtiges Thema im wissenschaftlichen
+ Vorstellung eines standardisierten Tests und im öffentlichen Diskurs
– mit Auswertung + Basiswissen für Studiengänge in der Lin-
+ Darbietung der grammatischen Bereiche, guistik, Germanistik und angrenzenden
die die behandelten romanischen Spra- Philologien
chen untereinander bzw. vom Deutschen + verständlich dargestelltes Grundwissen
unterscheiden über Sprachnormen und -variation auch für
den gymnasialen Oberstufenunterricht
Im Hinblick auf den Erwerb von mehreren Muttersprachen ist bekannt, Im Band wird einleitend der Begriff Standardsprache erläutert und als
dass sich die Sprachen gegenseitig beeinflussen können. Bei Kindern mit Gebrauchsstandard konzeptualisiert. Der Terminus Gebrauchsstandard
mehr als zwei Sprachen stellt sich die Frage, aufgrund welcher Faktoren trägt der Tatsache Rechnung, dass sich das, was als unauffällig gilt, im
dieser Spracheneinfluss erfolgt. Wenn das trilinguale Kind Französisch Sprachgebrauch selbst manifestiert und sich empirisch ermitteln lässt.
spricht: Ist es die zweite romanische Sprache, das Spanische, die Einfluss Die anschließenden Kapitel stellen die historische Entwicklung der deut-
nimmt, oder aber das Deutsche, wenn Letzteres besser beherrscht wird? schen Standardsprache dar und behandeln verschiedene Standardsprach-
Laia Arnaus Gil, Natascha Müller Diese Einführung in die moderne Mehrsprachigkeitsforschung setzt einen Christa Dürscheid, Jan Georg Schneider ideologien. Danach wird ein Überblick über die Unterschiede zwischen
Schwerpunkt auf die Methode der elizitierten Sprachproduktion. Am Bei- dem geschriebenen und gesprochenen Gebrauchsstandard gegeben und
Frühkindlicher Trilinguismus spiel des Erwerbs von drei Sprachen vor Schulbeginn führt es in das Code-
Standardsprache und Variation das Verhältnis zwischen Norm und Variation am Beispiel von Grammatik
Französisch, Spanisch, Deutsch Switching, die Verwendung von Kopulaverben (hier auch im Katalanischen), und Orthographie illustriert. Was die Orthographie betrifft, so ist dies eine
die Platzierung von Adjektiven in Bezug auf das Nomen, die Positionierung in einem Paragraphentext niedergeschriebene Norm. Innerhalb dieser
narr STUDIENBÜCHER von finiten Verben und die Stellung von Subjekten ein. Die Erhebung der narr STARTER sind in bestimmten Fällen Varianten zulässig, daneben gibt es aber auch
Wortschatzgröße bei trilingualen Kindern wird als Beispiel für die Vorstel- zahlreiche Variantenschreibungen, die außerhalb der Norm liegen. Sodann
2019, ca. 250 Seiten lung standardisierter Methoden der empirischen Spracherwerbsforschung 2019, ca. 96 Seiten liegt der Schwerpunkt auf einer Diskussion der verschiedenen Faktoren,
€[D] 39,00 genutzt. Das Studienbuch behandelt die romanischen Sprachen Franzö- €[D] 10,90 die zu sprachlicher Variation führen können. Das Abschlusskapitel widmet
ISBN 978-3-8233-8277-5 sisch und Spanisch sowie das Deutsche. ISBN 978-3-8233-8268-3 sich der diatopischen Variation im Standarddeutschen. Exemplarisch geht
eISBN 978-3-8233-9277-4 eISBN 978-3-8233-9268-2 es hier um die Unterschiede, die sich auf lexikalischer, grammatischer und
Aus dem Inhalt: pragmatischer Ebene in den verschiedenen Regionen des deutschspra-
erscheint: 2019/09 1 Trilinguismus und Drittspracherwerb erscheint: 2019/07 chigen Raums (z.B. Österreich, Deutschland, Schweiz) zeigen. Der Band
2 Methoden wendet sich an Studierende der germanistischen Sprachwissenschaft,
3 Messung des rezeptiven Wortschatzes anhand des PPVT kann aber auch in der gymnasialen Oberstufe mit Gewinn gelesen werden.
4 Einflussfaktoren auf die Wortschatzentwicklung bei mehrsprachigen
Kindern Aus dem Inhalt:
5 Sprachmischungen und Sprachdominanz: Ein Vergleich bilingualer, 1 Was ist Standardsprache?
trilingualer und multilingualer Kinder 2 Zur historischen Entwicklung der deutschen Standardsprache
6 Erwerb finiter Verben im Deutschen: Hauptsätze 3 Standardsprachideologien
7 Erwerb der Subjektposition im Französischen 4 Geschriebenes und gesprochenes Standarddeutsch
8 Erwerb der Adjektivstellung im Deutschen, Französischen und Spani- 5 Normen
schen 6 Variation, Varianten, Varietäten
9 Die spanischen und katalanischen Kopulaverben: frühkindlicher Erwerb 7 Diatopische Variation
in einem mehrsprachigen Kontext Literaturverzeichnis
Wir empfehlen auch: 10 Die Genusmarkierung im Französischen bei einem trilingualen Kind Wir empfehlen auch: Register
Natascha Müller 11 Sprachdominanz bei einem trilingualen Kind Carsten Sinner
Code-Switching Varietätenlinguistik
narr STARTER narr STUDIENBÜCHER Prof. Dr. Christa Dürscheid ist Professorin für Deutsche Sprache, ins-
2017, 91 Seiten Prof. Dr. Arnaus Gil lehrt Romanische Sprachwissenschaft an der Universi- 2013, 320 Seiten besondere Gegenwartssprache, am Deutschen Seminar der Universität
€ [D] 9,90 tät Hamburg. Sie vertritt dort den Lehrstuhl für Spanische und Italienische € [D] 22,99 Zürich.
ISBN 978-3-8233-8088-7 Sprachwissenschaft. ISBN 978-3-8233-6790-1
Prof. Dr. Jan Georg Schneider ist Professor für Deutsche Sprachwissen-
Prof. Dr. Natascha Müller lehrt Romanische Sprachwissenschaft an der schaft an der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau.
Bergischen Universität Wuppertal. Sie ist Inhaberin des Lehrstuhls für
Romanische Sprachwissenschaft.
Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de
10 LEHRBÜCHER LEHRBÜCHER 11
+ Grundlagen des akademischen Arbeitens + fundierte und zugleich leicht verständliche
kennenlernen Einführung in die Kernbereiche der Ortho-
+ vorhandene Fähigkeiten nutzen, um neue graphie
Aufgaben zu meistern + gelungene Verbindung von linguistischen
+ mit Schreibübungen den Einstieg finden und didaktischen Aspekten
+ an den Bedürfnissen des schulischen und
universitären Unterrichts orientiert
Ein wichtiger Bestandteil des Studiums ist das Verfassen wissenschaft- Die Beherrschung der Orthographie gehört zu den Schlüsselkompetenzen
licher Arbeiten. Aber was bedeutet „wissenschaftlich schreiben“? Wie für eine erfolgreiche Schul- und Berufslaufbahn. Dieses Buch soll dazu
unterscheidet es sich vom Schreiben in der Schule? Und wie kann man beitragen, diese Kompetenz zu erwerben und zu festigen, zum einen durch
es erlernen? Die Begeisterung für das gewählte Studienfach ist oft groß, eine systematische Rekonstruktion der linguistischen Grundlagen der
der Zweifel an den eigenen Fähigkeiten jedoch ebenso. Dieser STARTER ver- einzelnen orthographischen Regelungen, zum anderen durch eine Refle-
mittelt Studierenden einen ersten Eindruck davon, was so anders ist am xion der didaktischen Möglichkeiten zur Erleichterung des Erwerbs und
Katja Reinicke akademischen Schreiben – und was auch wieder ganz normal. Schreiben, Karl Heinz Ramers, Wolfgang Steinig der Stabilisierung der Rechtschreibfertigkeiten. Thematisiert werden die
auch akademisches Schreiben, ist kein Hexenwerk: Es ist ein lebendiges zentralen Bereiche der Orthographie des Deutschen: Graphem-Phonem-
Wissenschaftlich schreiben und denken Sich-Entfalten von Gedanken und Ideen. Der STARTER bietet daher den Ein-
Orthographie Beziehungen, Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschrei-
stieg ins wissenschaftliche Denken mit den Mitteln des Schreibens. Er be- bung und Interpunktion.
handelt die wichtigsten Merkmale einer Studienarbeit und stellt hilfreiche
narr STARTER Methoden vor, mit denen Studierende auf ihren vorhandenen Schreibkom- Linguistik und Schule, Vol. 7
petenzen aufbauen und sie weiterentwickeln können, um selbstbewusst
2019, 96 Seiten und effizient ins wissenschaftliche Schreiben zu starten. 2019, ca. 100 Seiten
€[D] 10,90 €[D] 12,90
ISBN 978-3-8233-8331-4 ISBN 978-3-8233-8176-1
eISBN 978-3-8233-9331-3 eISBN 978-3-8233-9176-0 Aus dem Inhalt:
1 Grundlagen
erscheint: 2019/11 Aus dem Inhalt: erscheint: 2019/10 2 Didaktische Wortmodelle
1 Schreiben kannst du 3 Das morphematische Prinzip
2 Denken in Fragen 4 Die Großschreibung
3 Frei schreiben 5 Getrennt- und Zusammenschreibung
4 Den Fokus finden 6 Fremdwortschreibung
5 Bleib pragmatisch 7 Interpunktion
6 Wissenschaft bedeutet Teamgeist
7 Ohne Formalia ist alles nichts
Katja Reinicke ist Autorin und Schreibberaterin im Rahmen ihrer Bonner Prof. Dr. Heinz Ramers ist Professor für Germanistische Linguistik an der
Wir empfehlen auch: Kreativitäts- und Schreibberatung „SchreibGalaxien“. Als Dozentin und Wir empfehlen auch: Universität Rostock. Seine Forschungsschwerpunkte sind Orthographie,
Agnes Lieberknecht, Yomb May Lehrbeauftragte für Akademisches Schreiben ist sie an verschiedenen Michael Elmentaler Phonologie, Morphologie und Syntax des Gegenwartsdeutschen.
Wissenschaftliche Arbeiten formulieren Hochschulen und Bildungseinrichtungen in Bonn, Koblenz und Düsseldorf Historische Graphematik des Deutschen
narr STUDIENBÜCHER tätig. narr STUDIENBÜCHER Prof. Dr. Wolfgang Steinig war bis zu seiner Emeritierung Professor für
2019, 200 Seiten 2018, 390 Seiten Sprachdidaktik an der Universität Siegen.
€ [D] 17,99 € [D] 27,99 Er forscht zum schulischen Schreiben, zum Deutschen als Zweit- und
ISBN 978-3-8233-8267-6 ISBN 978-3-8233-6927-1 Fremdsprache, zur Soziolinguistik und zur Sprachevolution.
Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de
12 LEHRBÜCHER LEHRBÜCHER 13
+ zeigt, wie Leben und Arbeit im Kapitalis- + enthält alle Basics der Methodenlehre
mus von den Menschen in gesellschaftli- + führt in viele einzelne Methoden ein
chen Verhältnissen durch Kommunikati-
onsprozesse organisiert wird + verwendet wirklichkeitsgetreue,
nachvollziehbare und realistische
+ veranschaulicht die Theoriegrundlagen des Beispiele
kommunikativen Materialismus
Dieses Buch bietet eine Einführung in die kritische Theorie der Kommu- Dieses Buch ist so gestaltet, dass er aus der Perspektive der ihn
nikation und die Kritik der politischen Ökonomie der Kommunikation. Es nutzenden Studierenden eine umfassende, dabei aber nachvollziehbar
zeigt, wie Leben und Arbeit im Kapitalismus von den Menschen in gesell- praxisorientierte Einführung in den Gebrauch der gängigen Methoden in
schaftlichen Verhältnissen durch Kommunikationsprozesse organisiert der Politikwissenschaft darstellt. Beginnend bei den wissenschaftstheo-
wird. Der Autor veranschaulicht die Theoriegrundlagen des kommunikati- retischen Grundlagen über die Erarbeitung des Forschungsdesigns, die
ven Materialismus. Zu diesen Grundkonzepten gehören der Materialismus, Methodenauswahl bis zur Durchführung wird alles darin abgedeckt. Dabei
Christian Fuchs die Gesellschaft, der Kapitalismus, die Kommunikationstechnologie, die Björn Egner werden die einzelnen Methoden nicht nur theoretisch erläutert, sondern
Kommunikationsgesellschaft, die politische Kommunikation, die Ideologie, ihre Verwendung wird auch anhand eines politikwissenschaftlichen Bei-
Kommunikation und Kapitalismus: der Nationalismus, die globale Kommunikation, der Imperialismus, die Ge-
Methoden der Politikwissenschaft spiels dargestellt und veranschaulicht. Auf diese Weise werden sie von
Eine kritische Theorie meingüter, der Tod, die Liebe, gesellschaftliche Kämpfe und Alternativen. Eine anwendungsbezogene Einführung abstrakten Erklärungen auf beispielhafte, greifbare Beispiele und Anleitun-
Das Buch zeigt, warum die Organisation der Kommunikation als Geschäft gen heruntergebrochen. Dies ist für Studierende deshalb besonders wich-
und in der Form der Kapitalakkumulation Gefahren für die Menschen, die utb basics tig, weil sie zunehmend vor die Herausforderung gestellt sind, neben dem
utb M Demokratie, die Öffentlichkeit, die Kultur und die Wirtschaft darstellt. Es Verstehen von empirischen Arbeiten anderer im Studium bereits eigene
zeigt die Grenzen und Probleme des kommunikativen Kapitalismus auf 2019, ca. 230 Seiten empirische Arbeiten zu verfassen (Hausarbeiten bzw. Abschlussarbeiten).
und verdeutlicht Argumente für die Etablierung einer gemeingutorientierten €[D] 24,99 Die Beispiele entstammen verschiedenen Subdisziplinen der Politikwis-
2019, ca. 400 Seiten Kommunikationsgesellschaft. ISBN 978-3-8252-5235-9 senschaft. Gleichwohl wird die Methodenauswahl immer auch kritisch
€[D] 24,99 eISBN 978-3-8385-5235-4 diskutiert, um nicht den Eindruck zu vermitteln, für bestimmte Themen
ISBN 978-3-8252-5239-7 eigne sich grundsätzlich immer eine bestimmte Methode.
eISBN 978-3-8385-5239-2 Aus dem Inhalt: erscheint: 2019/07
Einleitung · Materialismus · Materialismus und Gesellschaft · Kommuni-
erscheint: 2019/10 kation und Gesellschaft · Kapitalismus und Kommunikation · Kommuni-
kationstechnologien · Kommunikationsgesellschaft · Politische Kommu- Aus dem Inhalt:
nikation in der Öffentlichkeit · Ideologie Nationalismus, Kommunikation, Einleitung Wissenschaftstheoretische
Ideologie · Globale Kommunikation und Imperialismus · Kommunikations- Grundlagen Forschungsdesign und Forschungsprozess
gesellschaft als Gesellschaft der Gemeingüter · Der Tod, die Liebe und Methoden zur Datenerhebung
die Kommunikation · Kommunikation und gesellschaftliche Kämpfe für Methoden zur Datenanalyse
Alternativen Zusammenfassung / Fazit
Christian Fuchs ist Professor für Medien- und Kommunikationswissen- PD Dr. Björn Egner ist Mitglied des Direktoriums und Studienkoordinator
Wir empfehlen auch: schaft und ein kritischer Gesellschaftstheoretiker. Er ist Autor von u.a. Wir empfehlen auch: des Instituts für Politikwissenschaft an der Technischen Universität Darm-
Christian Fuchs „Soziale Medien und Kritische Theorie: Eine Einführung“, „Digitale Dema- Stefan Marschall stadt.
Soziale Medien und Kritische Theorie gogie: Autoritärer Kapitalismus in Zeiten von Trump und Twitter“ und „Marx Das politische System Deutschlands
utb lesen im Informationszeitalter“. utb
2018, 546 Seiten 4., aktualisierte Auflage 2018, 293 Seiten
€ [D] 24,99 € [D] 24,99
ISBN 978-3-8252-5081-2 ISBN 978-3-8252-4978-6
Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de
14 LEHRBÜCHER LEHRBÜCHER 15
+ klare Gliederungsstruktur: Vergangenheit, + zeigt den Weg von dem Mainstream einer
Gegenwart, Ausblick entwicklungsökonomisch orientierten Ent-
+ erklärt den Sieg von Donald Trump, sei- wicklungspolitik zu einer Entwicklungspoli-
ne andauernde Unterstützung bei seinen tik, die auf der Agenda 2030 basiert
Wählern und im Kongress + Leser kann so den inhaltlichen Wandel der
+ gibt wichtige Einblicke in das politische Entwicklungspolitik gut nachzuvollziehen
System und die politische Kultur in den + zeigt die Komplexität und die Wechselab-
USA hängigkeiten zwischen der Forderung nach
+ berücksichtigt auch Entwicklungseinfüsse Gerechtigkeit, der Agenda 2030 und der
wie den demografischen Wandel 17 Nachhaltigkeitsziele
Tiefe Gräben durchziehen die politische Landschaft der USA. Die beiden Das Buch zeigt den Weg von dem Mainstream einer entwicklungsökono-
großen Parteien des Landes sind in ideologischen Fragen gespaltener misch orientierten Entwicklungspolitik zu einer Entwicklungspolitik, die
denn je und ihre Anhänger betrachten sich ebenfalls mit Misstrauen, auf der Agenda 2030 basiert auf. Der Schwerpunkt liegt auf der nachhal-
wenn nicht gar Antipathie. In Deutschland wird vielfach Donald Trump eine tigen Entwicklungspolitik mit der Konkretisierung durch die Agenda 2030.
entscheidende Verantwortung für diese Polarisierung zugewiesen, doch in Die Darstellung „Vom Mainstream zur Agenda 2030“ ermöglicht es den
Wahrheit liegt sie hauptsächlich bei der Republikanischen Partei, die sich Prozess des inhaltlichen Wandels der Entwicklungspolitik gut nachzuvoll-
Philipp Adorf seit den späten 1960er Jahren kontinuierlich radikalisiert hat. Trump hat Michael von Hauff ziehen. Während der Mainstream der Entwicklungspolitik ganz wesentlich
deshalb die Partei nicht übernommen, wie in der deutschen Berichterstat- auf wirtschaftliches Wachstum ausgerichtet war, fordert die nachhaltige
Die Republikanische Partei in den USA tung vielfach argumentiert wird, sondern der Weg der Republikaner führte
Nachhaltige Entwicklungspolitik Entwicklungspolitik eine Zusammenführung der drei Dimensionen Ökolo-
in den letzten fünf Jahrzehnten auf Trump zu. Will man also verstehen, gie, Ökonomie und Soziales.
was heute in den USA auf politischer und gesellschaftlicher Ebene abläuft, Ein weiteres konstitutives Merkmal nachhaltiger Entwicklung und damit
utb S muss man sich mit der Grand Old Party beschäftigen, die seit 1994 (mit utb M auch einer nachhaltigen Entwicklungspolitik ist die intra- und intergenera-
Ausnahme von vier Jahren) den Kongress dominiert und seit der Wahl tionelle Gerechtigkeit. Auf der Dreidimensionalität und der Forderung nach
2019, ca. 220 Seiten Richard Nixons 1978 achtmal das Präsidentenamt gewinnen konnte (De- 2019, ca. 200 Seiten Gerechtigkeit basieren auch explizit die Agenda 2030 und die 17 Nachhal-
€[D] 19,99 mokraten: fünfmal). €[D] 24,99 tigkeitsziele. Das führt zu einem ganz neuen Gleichgewichtsverständnis,
ISBN 978-3-8252-5238-0 ISBN 978-3-8252-5267-0 was die Komplexität des geforderten Transformationsprozesses schon
eISBN 978-3-8385-5238-5 eISBN 978-3-8385-5267-5 erkennen lässt.
Aus dem Inhalt:
erscheint: 2019/09 1 Einführung erscheint: 2019/10 Aus dem Inhalt:
2 Die Republikaner: Von der Partei der Sklavenbefreiung zur Bewegung der Einleitung
„angry white men“ - Von den entwicklungsökonomischen Theorien und Strategien zu dem
- Die Partei vor 1964 Leitbild nachhaltiger Entwicklung
- Transformation durch die Southern Strategy - Handlungsrahmen internationaler Vereinbarungen zur
- Die Republikanische Position im institutionellen Gefüge seit 1994: nachhaltigen Entwicklung – Eine Chronologie
Kontrolle des Kongresses / durchwachsene Ergebnisse auf Präsident- - Theoretische Begründung nachhaltiger Entwicklung
schaftsebene - Die drei Dimensionen nachhaltiger Entwicklung:
3 Die Republikanischen Partei heute Ökologie, Ökonomie und Soziales
- Struktur der Partei auf parlamentarischer Ebene - Von der Agenda 2030 zur nationalen Nachhaltigkeitsstrategie
- Die Rolle der „Christlichen Rechten“ - Leistungsfähige Good-Governance-Strukturen als Bedingung
- Die wachsende Relevanz xenophober Wähler für die Implementierung der Agenda 2030 – Am Beispiel Indiens
- Die Tea-Party-Bewegung Zusammenfassung
Wir empfehlen auch: - Die Partei der weißen Arbeiterklasse – nicht erst seit Trump Wir empfehlen auch:
Niklas Luhmann 4 Ausblick: Machterhalt und die Herausforderung des demographischen Michael von Hauff, Robin Schulz, Robin Wagner Prof. Dr. Michael von Hauff ist seit 1991 Inhaber des Lehrstuhls für
Macht Wandels in den USA Deutschlands Nachhaltigkeitsstrategie Volkswirtschaftslehre, insbesondere Wirtschaftspolitik und internationale
utb - Strategien der Machtgewinnung utb Wirtschaftsbeziehungen an der TU Kaiserslautern.
4. Auflage 2012, 178 Seiten - Die demographische Transformation der USA und ihre Folgen für die 2018, 166 Seiten Seine Forschungsschwerpunkte liegen in der Umwelt- und Entwicklungs-
€ [D] 17,99 Republikanische Partei € [D] 19,99 ökonomie. Er hat eine Vielzahl von Arbeiten über den Zusammenhang
ISBN 978-3-8252-3714-1 - Abschließendes Fazit ISBN 978-3-8252-5055-3 von Ökologie und Ökonomie und über die ökonomische und ökologische
Entwicklung von Entwicklungsländern wie Indien, Vietnam und Myanmar
publiziert.
Dr. Philipp Adorf, Institut für Politische Wissenschaft und Soziologie der In den letzten Jahren hat er sich besonders dem Leitbild Nachhaltiger
Universität Bonn, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl von Prof. Entwicklung im Rahmen von Publikationen und Forschungsprojekten zuge-
Dr. Frank Decker. wandt. Der Studiengang „Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit“ am
Fernstudienzentrum der TU Kaiserslautern geht auf seine Initiative zurück.
Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de
16 LEHRBÜCHER LEHRBÜCHER 17
+ stellt sich die Frage nach der Möglichkeit + alle didaktischen Vorzüge der Basics-Reihe
einer begrifflichen Klammer für die Vielfalt + nicht nur für die soziologische Grundaus-
gesellschaftlicher Phänomene bildung, sondern auch für die benachbar-
+ gibt die Antwort auf die Frage nach dem ten Fächer in den Sozialwissenschaften
veränderlichen Wesen von Gesellschaft geeignet
+ verdeutlicht exemplarisch ihre Anwendung + beinhaltet auch multivariate Analysever-
in konkreten gegenstandsbezogenen Analy- fahren
sen
+ stellt eine aktuelle Debattenübersicht vor
Permanente Veränderung und konfliktreiche Dynamiken sind wesentliche Das Lehrbuch stellt das statistische Grundlagenwissen nicht nur für
Merkmale moderner Gegenwartsgesellschaften. Die Beobachtung der die soziologische Grundausbildung, sondern auch für die benachbarten
damit verbundenen Spannungsmomente, aber auch der aus ihnen resul- Fächer in den Sozialwissenschaften zusammen: von der numerischen und
tierenden neuen Handlungsmöglichkeiten und gesellschaftlichen Heraus- grafischen Beschreibung einzelner Variablen, über die Analyse von Zusam-
forderungen ist nicht nur das gemeinsame Anliegen ganz unterschiedlicher menhängen zweier Variablen bis hin zu multivariaten Analyseverfahren wie
Beschreibungen und Erklärungsversuche, die seit der Entstehung der So- lineare und logistische Regression.
Hartmut Rosa, Jörg Oberthür (Hrsg.) zialwissenschaften solche Veränderungen begleitet haben. Sie ist zugleich Rainer Diaz-Bone
Ausgangspunkt für die wissenschaftliche Beschäftigung mit der Frage, was
Gesellschaftstheorie Gesellschaft ist und wie sie sich als ‚abstraktes‘ Gebilde zur alltäglichen
Statistik für Soziologen
Wirklichkeit der in ihr lebenden Menschen verhält. Unter diesem Blickwin-
kel ist das Projekt einer Theorie der Gesellschaft von ausgesprochener
utb M Aktualität: Unter dem Einfluss der direkten und indirekten Folgen sozialer utb basics Aus dem Inhalt:
Prozesse, die etwa von den ökologischen und sozialen Problemen der Einleitung Grundbegriffe
2019, ca. 300 Seiten sogenannten Globalisierung bis zur Neuverhandlung der Geschlechterver- 5., überarbeitete Auflage 2019, 313 Seiten Univariate Analyse
€[D] 24,99 hältnisse und vom Wandel der Arbeit bis zur populistischen Herausforde- €[D] 24,99 Bivariate Analyse
ISBN 978-3-8252-5244-1 rung demokratischer Institutionen reichen, stellt sich die Frage nach der ISBN 978-3-8252-5210-6 Drittvariablenkontrolle
eISBN 978-3-8385-5244-6 Möglichkeit einer ‚begrifflichen Klammer‘ für die Vielfalt gesellschaftlicher eISBN 978-3-8385-5210-1 Zufallsstichproben und Schätzen
Phänomene erneut und vielleicht dringlicher als je zuvor. Testen Multiple lineare Regression
erscheint: 2019/10 Das Buch will vor diesem Hintergrund die Antwort auf die Frage nach dem bereits erschienen Logistische Regression
veränderlichen Wesen von Gesellschaft in dreifacher Hinsicht aktualisie- Multiple Korrespondenzanalyse
ren. Ausgehend von den wichtigsten sozialen Problemfeldern der Gegen-
wart und vor dem Hintergrund einer die geschichtliche Entwicklung nach-
zeichnenden Rekonstruktion der sich hieran anschließenden sozial- und
geisteswissenschaftlichen Debatten, macht die vorliegende Einführung in
die Gesellschaftstheorie anhand ausgewählter Theoretiker und Theoreti-
kerinnen mit der Entwicklung der wesentlichen Grundbegriffe vertraut und
verdeutlicht exemplarisch zugleich ihre Anwendung in konkreten gegen-
standsbezogenen Analysen. Mit Blick auf die Mehrdimensionalität von
Gesellschaft, die das Verhältnis von Individuen und Institutionen ebenso
wie die Frage nach der Beziehung zwischen Sein und Sollen sozialer
Verhältnisse einschließt, werden dabei sowohl disziplinäre Zugänge über Dr. Rainer Diaz-Bone ist Professor für Soziologie mit Schwerpunkt qualita-
Wir empfehlen auch: den Bereich der Soziologie hinaus verfolgt als auch Möglichkeiten einer Wir empfehlen auch: tive und quantitative Methoden an der Universität Luzern (Schweiz).
Niklas Luhmann kritischen bzw. beurteilenden Reflexion ausgelotet. Zugleich ist dieser Hartmut Rosa, Andrea Kottmann, David Strecker
Vertrauen Versuch einer Debattenübersicht aber auch ein Plädoyer für einen starken Soziologische Theorien
utb Gesellschaftsbegriff, der Widersprüche, Dynamiken und Spannungen utb
5. Auflage 2015, 140 Seiten aufnimmt, ohne das Ziel aufzugeben, zu einem besseren Verständnis des 3., aktualisierte Auflage 2018, 316 Seiten
€ [D] 17,99 ‚Ganzen‘ zu gelangen. € [D] 24,99
ISBN 978-3-8252-4004-2 ISBN 978-3-8252-4992-2
Univ. Prof. Dr. Hartmut Rosa, Lehrstuhl für Allgemeine und Theoretische
Soziologie an der Friedrich-Schiller-Universität in Jena seit Oktober 2013
auch Direktor des Max-Weber-Kollegs in Erfurt. Forschungsschwerpunkte:
Theorien der Moderne, Zeitsoziologie, Kommunitarismus.
Dr. Jörg Oberthür lehrt und forscht am Institut für Soziologie der Friedrich-
Schiller-Universität Jena.
Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de
18 LEHRBÜCHER LEHRBÜCHER 19
+ leicht verständliche Einführung + bisher einzigartig für konfessionskundli-
+ beschriftete Screenshots als che Darstellungen und inhaltlicher Koha-
Lernunterstützung ränz durch die Leitlinie „Amtsverständnis
in den Kirchen“
+ keine umfassenden Vorkenntnisse
notwendig + kurz, knapp und für Studierende
und Laien verständlich
+ beinhaltet praktische Beispiele
+ Übungsaufgaben mit Musterlösungen
Dieses Buch bietet eine leicht verständliche Einführung in das Statistikpro- Alle christlichen Kirchen reklamieren für sich, „apostolisch“ zu sein und
gramm STATA und ermöglicht es dem Leser, sich das Programm selbst- drücken damit den Anspruch aus, den Anfängen des christlichen Glaubens
ständig zu erarbeiten. Für die Datenanalyse erforderlichen Statistikkennt- auch heute treu zu sein. Dadurch sind sie in ihrer Selbstwahrnehmung
nisse werden soweit erläutert, wie es für das Verständnis notwendig ist, eine oder sogar „die“ „wahre“ Kirche. Was allerdings unter „Apostolizität“
ohne umfassende Vorkenntnisse vorauszusetzen. Die wichtigsten statisti- verstanden wird ist in den einzelnen Kirchen unterschiedlich. Im Laufe der
schen Verfahren werden Schritt für Schritt, auch mithilfe von beschrifteten Geschichte haben sich drei Grundformen davon entwickelt. Sie bilden die
Andrea Breitenbach Screenshots, anschaulich erläutert und die Analysen mit realen Daten Gisa Bauer, Paul Metzger Leitlinie des „Grundwissens Konfessionskunde“. Da „Apostolizität“ ein
durchgeführt. Anhand von praktischen Beispielen können die Leser alle zentraler Aspekt kirchlicher Identität ist, ergeben sich daraus organisch
Einführung in STATA Datenanalyseverfahren nachvollziehen. Zusätzlich kann der Nutzer seine
Grundwissen Konfessionskunde weitere konfessionelle Spezifika. Diese sind für die Gestaltung ökume-
Kenntnisse mit Hilfe von Übungsaufgaben mit Musterlösungen vertiefen. nischer Zusammenarbeit in der Gegenwart von wesentlicher Bedeutung.
Die Datensätze und Musterlösungen stehen als Download zur Verfügung. Mit der Leitlinie „Apostolizität“ gelingt es, keine nur aneinanderreihen-
utb M utb M de Beschreibung verschiedener Kirchen zu bieten, sondern eine in der
konfessionskundlichen Darstellung singuläre Kohärenz zu erzielen. So
2019, ca. 300 Seiten 2019, ca. 200 Seiten wird ein tieferes Verständnis für die einzelnen christlichen Kirchen in ihrer
€[D] 24,99 Aus dem Inhalt: €[D] 24,99 historischen Genese und heutigen theologischen Existenz ermöglicht.
ISBN 978-3-8252-5259-5 Erste Schritte ISBN 978-3-8252-5254-0
eISBN 978-3-8385-5259-0 Datentransformationen eISBN 978-3-8385-5254-5 Aus dem Inhalt:
Univariate Datenanalyse Einleitung
erscheint: 2019/10 Bivariate Datenanalyse erscheint: 2019/10 - Die Apostolizität der Kirche als Ordnungsprinzip der Konfessionskunde
Einführung in die Regressionsanalyse - Die historische Pluralisierung des Christentums
Regressionsanalyse für kategoriale abhängige Variablen I. Die personelle apostolische Sukzession
Einfache Tests - Die römisch-katholische Kirche
Grafiken ∙ Die altkatholische Kirche
Fortgeschrittene Befehle - Die orthodoxe Kirche
Vergleich SPSS- und Stata-Befehle ∙ Die Altorientalische Kirche
- Die anglikanische Kirche
II. Die inhaltliche apostolische Sukzession
- Die evangelische Kirche
- Die „Freikirchen“
III. Die persönliche Apostolizität
- Die katholisch-apostolische Gemeinde
Wir empfehlen auch: Andrea Breitenbach ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Wir empfehlen auch: - Die Neuapostolische Kirche
Helmut Kromrey, Jochen Roose, Jörg Strübing Soziologie der Philipps-Universität Marburg. Sie forscht und lehrt u.a. im Martin Jung Ausblick
Empirische Sozialforschung Bereich Methoden der empirischen Sozialforschung und Statistik, Fami- Kirchengeschichte - Die ökumenischen Fragen
utb liensoziologie, Umweltsoziologie und Didaktik der Statistik. In der Lehre utb ∙ Frauenordination
13., völlig überarbeitete Auflage 2016, 560 Seiten erprobt sie digitale Lehrmethoden, wie das Inverted Classroom, welche sie 2. überarbeitete Auflage 2017, 293 Seiten ∙ Homosexualität
€ [D] 39,99 für Einführungen in Statistikprogramme wie Stata anwendet. € [D] 24,99
ISBN 978-3-8252-8681-1 ISBN 978-3-8252-4882-6 PD Dr. Gisa Bauer ist Theologin und Kirchenhistorikerin mit dem Schwer-
punkt Neuzeit/Zeitgeschichte und ist als Dozentin an Universitäten und
kirchlichen Einrichtungen tätig.
Pfarrer Dr. Paul Metzger ist Inhaber der Pfarrstelle Ludwigshafen-Pfingst-
weide, Gründer und Leiter der „Laien-Uni Theologie Pfalz“ und lehrt Neues
Testament und Konfessionskunde an der Universität Koblenz-Landau.
Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG \ UVK \ expert verlag GmbH • Dischingerweg 5 • D-72070 Tübingen • Tel.: +49 (07071) 9797-0 • Fax: +49 (07071) 97 97-11 • eMail: info@narr.de • www.narr.de20 SPRACHWISSENSCHAFT SPRACHWISSENSCHAFT 21
FREMDSPRACHENDIDAKTIK
FREMDSPRACHENDIDAKTIK
FREMDSPRACHENDIDAKTIK
FREMDSPRACHENDIDAKTIK
Miriam Neigert Simon Falk Ningjie Zhang Eva Burwitz-Melzer, Claudia Riemer, Lars Schmelter (Hrsg.)
New Perspectives on Older Language Learners Mobile-Assisted Language Learning Von Stereotypen zu Einstellungsprofilen Das Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen
A Mixed Methods Study on the Temporal Self Eine empirische Untersuchung zum Einsatz digitaler mobiler Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung des im digitalen Wandel
of Young-Old EFL-Learners in Germany Endgeräte im Kontext des Fremdsprachenunterrichts Deutschlandbildes chinesischer Deutschstudierender in Arbeitspapiere der 39. Frühjahrskonferenz zur Erforschung
China des Fremdsprachenunterrichts
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
2019, 276 Seiten 2019, 222 Seiten 2019, ca. 380 Seiten 2019, ca. 340 Seiten
€[D] 58,00 €[D] 58,00 €[D] 78,00 €[D] 68,00
ISBN 978-3-8233-8311-6 ISBN 978-3-8233-8316-1 ISBN 978-3-8233-8324-6 ISBN 978-3-8233-8325-3
eISBN 978-3-8233-9311-5 eISBN 978-3-8233-9316-0 eISBN 978-3-8233-9324-5 eISBN 978-3-8233-9325-2
erscheint: 2019/06 bereits erschienen erscheint: 2019/07 erscheint: 2019/09
Young-old learners are an underresearched group in foreign/second Smartphones und Tablets gehören zum Alltagsleben von immer mehr Wie beeinflusst stereotyp verkürztes Wissen unsere Einstellung und Der digitale Wandel stellt die Gegenstände, Lernumgebungen, Me-
language research. The present mixed-methods study aims to provide Jugendlichen. Diese Studie untersucht, welche Potenziale diese unsere Sicht auf die Welt, z. B. auf eine andere Nation? Wodurch kön- dien, Ziele und Prozesse des Lehrens und Lernens von Fremd- und
a more differentiated view of this group in the context of lifelong Geräte für den Fremdsprachenunterricht haben können. Dabei geht es nen Stereotype und die damit verbundenen Gefühle geprägt werden, Zweitsprachen auf den Prüfstand. Das zum Teil hohe Innovationspo-
learning and, more specifically, learning English as a foreign langua- zum einen um die Einstellungen wie auch das Nutzungsverhalten von was sind wichtige Einflussfaktoren? Diesen Fragen geht die vorliegen- tenzial des digitalen Wandels geht einher mit fachlichen und didakti-
ge. The author draws from concepts in gerontology, psychology, adult Schülerinnen und Schülern in Bezug auf die Medien und zum anderen de Studie nach. Sozialwissenschaftliche Modelle liefern die notwen- schen Herausforderungen, die auch etablierte fachliche, didaktische
education, and foreign/second language research to investigate the um Faktoren, die den fachwissenschaftlichen Diskurs mit der Unter- digen Instrumente, die für diese Untersuchung adaptiert und neu und ethische Leitbilder betreffen. Welche konzeptionellen Änderungen
L2-self-concepts of young-old language learners at Volkshochschulen richtspraxis in Verbindung setzen. Die Ergebnisse sollen Impulse für kombiniert wurden. Erstmalig werden Einstellungsprofile für Gruppen müssen die Fremd- und Zweitsprachendidaktik im Zuge einer zuneh-
in Germany. die (Weiter-)Entwicklung didaktisch-methodischer Ideen liefern. und einzelne Individuen entwickelt. Sie zeigen, dass Stereotype und menden Digitalisierung vornehmen? Welche Prioritäten sollten dabei
damit verbundene Einstellungen immer unsere interkulturelle Begeg- im institutionellen Fremd- und Zweitsprachenunterricht, aber auch in
nung begleiten. Um sie besser kennenzulernen, wird ein schlüssiges der Lehrer*innenbildung gesetzt werden? Diese Fragen gilt es auch
Untersuchungsdesign vorgestellt. vor dem Hintergrund der Diskrepanzen zu klären, die sich zwischen
den in absehbarer Zukunft vorhandenen technischen Potenzialen, den
didaktisch, curricular und gesellschaftlich-bildungspolitisch geforder-
ten Ansprüchen einerseits sowie den real in den fremd-/zweitsprach-
lichen Lehr-Lern- Kontexten und in der Lehrer*innenbildung vorhande-
nen Möglichkeiten andererseits ergeben.
Solche und weitere Fragen zu unterschiedlichen Aspekten des
digitalen Wandels im Bereich des Lehrens und Lernens von Fremd-
und Zweitsprachen wurden im Rahmen der 39. Frühjahrkonferenz
zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts bearbeitet. Der Band
dokumentiert die überarbeiteten Stellungnahmen der Teilnehmerinnen
und Teilnehmer.
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FREMDSPRACHENDIDAKTIK
FREMDSPRACHENDIDAKTIK
FREMDSPRACHENDIDAKTIK
FREMDSPRACHENDIDAKTIK
Steffi Morkötter, Katja Schmidt, Anna Schröder-Sura (Hrsg.) Susanne Even, Dragan Miladinović, Barbara Schmenk (Hrsg.) Helena Olfert Fiona Heather Zink
Sprachenübergreifendes Lernen Lernbewegungen inszenieren: Performative Zugänge Spracherhalt und Sprachverlust bei Jugendlichen Facebook zur Telekollaboration im Kommunikativen
Lebensweltliche und schulische Mehrsprachigkeit in der Sprach-, Literatur- und Kulturdidaktik Eine Analyse begünstigender und hemmender Faktoren Fremdsprachenunterricht
für Spracherhalt im Kontext von Migration
Festschrift für Manfred Schewe zum 65. Geburtstag
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik Language Development, Vol. 40
2019, ca. 300 Seiten 2019, 174 Seiten 2019, 314 Seiten 2019, ca. 280 Seiten
€[D] 58,00 €[D] 68,00 €[D] 78,00 €[D] 68,00
ISBN 978-3-8233-8247-8 ISBN 978-3-8233-8173-0 ISBN 978-3-8233-8306-2 ISBN 978-3-8233-8318-5
eISBN 978-3-8233-9247-7 eISBN 978-3-8233-9173-9 eISBN 978-3-8233-9306-1 eISBN 978-3-8233-9318-4
erscheint: 2019/10 bereits erschienen erscheint: 2019/06 erscheint: 2019/07
Die Förderung der mehrsprachigen Kompetenz durch sprachen- Manfred Schewes Arbeit hat bedeutsame Spuren in der Sprach-, Der Erhalt von Minderheitensprachen ist ein in der Mehrsprachig- Dieser Band beschäftigt sich mit dem pädagogischen Beitrag einer
übergreifenden Unterricht wird in Bildungsstandards und Rahmen- Literatur- und Kulturvermittlung hinterlassen. Mit dieser Festschrift keitsforschung aktuell vielfach diskutiertes Thema. Die Beschäftigung chatgestützten Kommunikation via Facebook zur Entwicklung kommu-
plänen in Deutschland und anderen deutschsprachigen Ländern anlässlich seines 65. Geburtstags würdigen Wegbegleiter*innen und mit diesem Gegenstand stellt nicht nur das gängige Verständnis von nikativer Kompetenz bei Studierenden in Deutsch als Fremdsprache.
gefordert. Sie betrifft prinzipiell die Gesamtheit der Lernenden in Kolleg*innen sein jahrzehntelanges Wirken. Die Beiträge bewegen „muttersprachlicher“ Kompetenz infrage, sondern erweitert auch eine Hierfür werden die verschiedenen theoretischen Konzepte kommuni-
ihrer Diversität. Aktuell mangelt es allerdings an ausreichenden sich auf der Bühne der performativen Didaktik und zeigen mit theoreti- idealisierte Vorstellung von balanciert Mehrsprachigen um Sprecher kativer Kompetenz und Medienkompetenz sowie die Vor- und Nachtei-
Konkretisierungen und methodischen Vorschlägen. Im vorliegen- schen Überlegungen und praktischen Umsetzungen, wie ein ästhe- mit vielfältigeren Sprachprofilen. Dieser Band stellt nach einem le einer Verwendung von Facebook beschrieben. Die Arbeit untersucht
den Band werden verschiedene Facetten sprachenübergreifenden tisch orientierter Unterricht realisiert werden kann, der Lernende mit umfassenden, interdisziplinär angelegten Überblick über das For- die Auswirkungen auf die sprachlichen Kompetenzen der Lernenden
Lernens beleuchtet, die im Kontext von Unterricht, Lehrmate- „Kopf, Herz, Hand und Fuß“ einbezieht. schungsfeld eine empirische quantitative Studie vor, die den Einfluss empirisch und bietet verschiedene Implikationen für die Umsetzung
rialentwicklung, Lehreraus- und -fortbildung sowie Forschung unterschiedlicher außersprachlicher Faktoren auf den Erhalt bzw. den einer Telekollaboration im Fremdsprachenunterricht.
angesiedelt sind. Verlust der Herkunftssprache bei Jugendlichen der zweiten Migranten-
generation in Deutschland untersucht.
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