OKJA UND CORONA: REFLEXIONEN UND AUSBLICK - ANIMAZIONE SOCIOCULTURALE E CORONAVIRUS: REFLESSIONI E PROSPETTIVE - Doj
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
No. 51
10/2020
COR
ONA
VIRU
S ET
ASC
ENF
ANC
E ET
JEU
NES
SE :
RÉFL
EXIO
NS E
T PE
RSP
ECTI
VES
OKJA UND CORONA: REFLEXIONEN UND AUSBLICK
ANIMAZ
IONE S
OCIOCU
LTURAL
E E CORO
NAV IRUS: R
EFLES SIONI E
PROSPE
TTIVEINHALTSVERZEICHNIS TABLE DES MATIÈRES
3 Editorial 3 Éditorial
4-5 KJF und Corona – das Gesamtbild 6-7 Promotion de l'enfance et de la jeunesse – vue
Noëmi Wertenschlag und Marcus Casutt d'ensemble
Noëmi Wertenschlag et Marcus Casutt
11 Zusammenfassung Soziale Medien als
unabdingbare Ergänzung 8-9 Situazione generale – promozione dell’infanzia e della
Luca De Stefano gioventù e il coronavirus
Noëmi Wertenschlag e Marcus Casutt
11 Zusammenfassung Eine Stimme verleihen
Jeevan Maharjan 10 Social media e animazione: un confronto auspicabile
Luca De Stefano
13 Spannungsfeld Grundprinzipien
Daniel Slama 12 Accueil parascolaire : s’adapter pour donner une voix
aux jeunes
16 Durchgeschüttelt und neu aufgestellt
Jeevan Maharjan
Thomas Gschwind
14 Résumé Principes fondamentaux
17 Kinder- und Jugendförderung zeig dich!
Daniel Slama
Aurel Greter
14 Résumé Secouée et repositionnée
18 Mobile Jugendarbeit neu denken
Thomas Gschwind
Michel Eisele
15 Coordination cantonale – travailler en horizontalité
20 Zusammenfassung Kantonale Koordination
Jean-Paul Stadelmann et Alexandre Widmer
Jean-Paul Stadelmann und Alexandre Widmer
19 Résumé Promotion enfance et jeunesse, montre-toi !
21-22 DOJ/AFAJ intern
Aurel Greter
19 Résumer Repenser l’animation jeunesse hors murs
Michel Eisele
21 DOJ/AFAJ interne
VORANZEIGE NEUERSCHEINUNG PRÉANNONCE NOUVELLE PUBLICATION
Systematisches Wissen zur OKJA in der Schweiz Connaissances systématiques sur l’ASC enfance
et jeunesse en Suisse
Erstmals liegt eine wissenschaftliche Sammlung von
Fakten zur Offenen Kinder- und Jugendarbeit in der Pour la première fois, un ensemble de faits
Schweiz vor. Diese wird im Januar 2021 im Buch scientifiques sur l’animation socioculturelle enfance
Offene Kinder- und Jugendarbeit – Ergebnisse et jeunesse en Suisse sera publié en janvier 2021
der ersten schweizweiten Umfrage (Seismo Verlag) dans le livre Animation socioculturelle enfance
veröffentlicht. et jeunesse – Résultats de la première enquête
nationale suisse (Éditions Seismo).
Sollen wir Sie über die Bucherscheinung informieren?
Schreiben Sie uns an redaktion@doj.ch. Vous souhaitez être informé-e-s de la sortie du livre ?
Écrivez-nous à redaktion@doj.ch.
ANNUNCIO DI NUOVA PUBBLICAZIONE
Un’analisi sistematica dell’ASCIG in Svizzera
Per la prima volta è disponibile una raccolta scientifica
dedicata all’animazione socioculturale dell’infanzia
e della gioventù in Svizzera. Sarà pubblicata nel
gennaio 2021 nel volume Animazione socioculturale
dell’infanzia e della gioventù. Risultati del primo
sondaggio nazionale svizzero (Seismo Verlag).
Desiderate essere informati sulla data di uscita?
Scrivete a redaktion@doj.ch.
Foto/Photo : Seismo Verlag
2
Inhaltsverzeichnis / Table des matièresEDITORIAL ÉDITORIAL
Liebe Leser*innen Chères lectrices, chers lecteurs
Auch für die Offene Kinder- und Jugendarbeit (OKJA) Par rapport à la crise en lien avec le coronavirus, il vaut
ist es lohnend in Hinblick auf die bisherige «Corona- la peine de faire une rétrospective, mener une réflexion,
Krise» einen Zwischenhalt zu machen: zurückschauen tirer des conclusions quant aux restrictions ainsi qu’aux
und reflektieren, Schlüssen ziehen zu Einschränkungen marges de manœuvre existantes et regarder l’avenir
und Spielräumen und vorwärtsblicken auf Entwick- sous l’angle des possibilités de développement qui
lungsmöglichkeiten dank den Erfahrungen mit und découlent des expériences faites et des connaissances
Erkenntnissen aus dieser Situation, die (fast) alles auf acquises dans cette situation qui a (presque) tout mis
den Kopf gestellt hat. sens dessus dessous.
Der DOJ befragte im Juni 2020 seine Mitglieder und En juin 2020, l’AFAJ a interrogé ses membres et d’autres
weitere Akteur*innen der Kinder- und Jugendförde- actrices et acteurs de la promotion de l’enfance et de
rung zum Zustand ihrer Arbeit und ihres Angebots, la jeunesse sur l’état de leur travail et de leur offre :
nun liegen die Resultate als Gesamtbild vor. Weiter les résultats nous permettent maintenant d’avoir une
kommen in diesem Heft Fachpersonen aus der image globale de la situation. En outre, ce numéro
Praxis zu Wort, die noch frisch von ihren Erfahrungen d’InfoAnimation donne la parole à des p rofessionnel-le-s
berichten: Aufsuchende Jugendarbeit, Zusammenar- du terrain, qui racontent leurs expériences : animation
beit der Akteur*innen auf kommunaler Ebene, kreative jeunesse hors murs, collaboration des actrices et
«Notlösungen», resp. spontane «Neuschöpfungen» von acteurs au niveau communal, solutions d’urgence créa-
Angeboten mittels digitalen Medien oder im Bereich tives dans le domaine des médias numériques ou du
Gemeinwesenarbeit, aber auch nachdenkliche Reflexi- travail communautaire et réflexions critiques à propos
onen über die Corona-Massnahmen und deren Einfluss des mesures et de leur influence sur les principes
auf die Grundprinzipien der OKJA. fondamentaux de l’animation socioculturelle enfance et
Mehr zeitliche Distanz wird sicher weiter Erkenntnisse jeunesse.
ermöglichen. Dieses Heft zieht eine erste Bilanz und Un plus grand recul dans le temps permettra certaine-
soll anregen zu Diskussionen und Weiterentwicklungen ment de tirer des conclusions supplémentaires. Cette
in den Fachstellen der OKJA. Wir sind überzeugt, dass édition d’InfoAnimation tire un premier bilan et vise à
diese herausfordernde Krise Anschub für wertvolle lancer le débat ainsi qu’à encourager les développe-
Erweiterung und Lernprozesse geben kann – auch für ments dans les centres d’ASC enfance et jeunesse. Nous
den DOJ nota bene. avons la conviction que cette crise – véritable défi – peut
être le déclencheur d'enrichissements et de processus
Viel Lesevergnügen! d’apprentissage précieux – pour l’AFAJ aussi.
Bonne lecture !
quali-tool.ch/fr quali-tool.ch/it
3
Editorial / ÉditorialKJF UND CORONA – DAS GESAMTBILD
Noëmi Wertenschlag und Marcus Casutt, Geschäftsstelle DOJ
Der DOJ hat im Juni 2020 die Fachstellen der Fast 5%7 der befragtn Stel n bauet ihr digtales
Kinder- und Jugendförderung (KJF) und der Angebot schon im April aus, etaw für Online -Beratunge.
Offenen Kinder- und Jugendarbeit (OKJA) in der Knap 0 7 % awr schon ovr der Pandemi diesbzüglich
Deutschschweiz und der Westschweiz zu ihrer ak.tiv Fast 80% hat sich entwd r ewitrg bldet oder
Situation in der Corona-Krise befragt. Im Fokus die kanot le und natio len Hilfsmitel da zu genutz .
standen die tägliche Arbeit und das Angebot, die Einige Fachperson awren dabei ovr gros e Anforde -
Befindlichkeit der Kinder und Jugendlichen sowie r u n g e a n i h r e i g n s W i s e n g e s t l , a n d e r s o r g et n
die fachlichen Erfahrungen aus dieser ausserge - sich darum, das Kinder und Jugendlich nu noch
wöhnlichen Situation. mehr Medienoksum und Informatinsu ausge tz
äw r e n .
Aus den 631 Antowr en ergibt sich ein ungefähr Mit den Locekrung im Mai wurden knap 60% der
Gesametindruck ovn der Lage der Fachsetl der KJF/ neu digtalen Angebot ewitrgfüh t, bei den aufs -
OKJA in der Zeit des Locdkwons im Mär z und April chend und mobilen Tätigek n awren es 25% . Nun
2020 und in der Phase der Locekrung ab Mai und awren auch erst Angebot ovr Or t wied r möglich,
Juni 2020. Dies setl ekin wis en chaf tlich fundier t ewlch die Kinder und Jugendlich auch nutze. 35%
Unetrsuchng dar und die hier publizer tn Zahlen sind der Befragetn bericht ovn mehr Kontak daurch.
als grobe Richtewr zu evrsth n. Der Ansot für Die evränd etn und neu , digtalen und aufs chend
dies Befragun kam ovm DOJ-Migtlied okaj zürich, Angebot wurden ovn den Kinder und Jugendlich
ewlch s in der erstn Phase die Zürche Fachsetl n in alen Phasen insge amt gut awhrgenom und
befragt. Die Eindrücek aus dies r erstn Umfrage sind geschätz . Die OKJA hat mit den richtgen Miteln und in
h i e r e i n g o s e n , e w r d n a b e r n i c h t xe p l i z t a u s g e - der richtgen Form in der Krise reagi t und die Möglich -
wies n. Der DOJ dank t der okaj zürich für die Initaev eki t n b e s tm ö g li c h a u s g e l ot .
und die Zusamen rb it.
Beziehung ist das A und O
Präsenz und Angebote
Der Kontak zu jünger Kinder oknet mit digtalen
Als Erset fokus ier t die Befragun auf die Verände - Angebotn in der Locdkwon-Zeit kaum aufrecht alen
runge der täglichen Arbeit und des Angebots, spezil blei n. Das Wied r öf ne ovn Spielang boet mit
die Aufsuchend Jugendarbeit und den Einsatz ovn den Locekrung awr daher wichtg. Sich wied rholend
digtalen Medien. So gut wie ale befragt Fachsetl n Komentar ovn Fachperson in der Umfrage zeig n
mus etn im Mär z und April ihre Tref s und Lokalitäen deutlich, wie wichtg gerad bei dies r Aletrsg up e der
s c h l i e s n, g u t 0 7 % ovn ihne ihre Ak tiv äen einstl . persönliche, pyhsi ce Kontak ist – aber eb nso bei
Nach der erstn Locekrung ab . 1 Mai awren noch gut den Jugendlich . Einige Fachperson setl n hier
50% der Tref s geschlo en und nur noch 20% oknet ein Verlust und ein Mangel mit Risiekn ovr alem
ihr Angebot nicht wied r schrit ews einführ . äwhrend des Locdkwons fest. Aus erd m befürchtn
Die meistn Fachsetl n reagi etn äwhrend des Lock - eing, das das Wied raufnehm der Beziehung
dwons rasch und pas etn etaw die Öf fnugszeitn an, danch eing s an Arbeit bed utn würde. Viel Fach -
r e s p k t i e v g e s t a l n d i e s xe i . b l r 8 0 % b r a c h e t person seh n aber in der digtalen Beziehungsarbeit
umgeh nd digtale Medien zum Einsatz, etaw für die Poetnial, auch länger f istg, als Ergänzu . Einig ist
Beziehungspe . Fast 50% bauet die Aufsuchend man sich, das der eWchs l auf digtale Medien nur
Arbeit aus. 20% der Fachperson der KJF/ OKJA ( gut) gelint, ewn die Beziehung zu den Kinder und
wurden ( ergänz d ) ander witg im Gemeiwns Jugendlich ovrhe im persönliche Austau ch schon
eing stz . In der eWst cwhiz awr dies häu ger der b e s t a n d h a b e n.
Fal als in der Deutsch ewiz.
Da Jugendlich äwhrend des Locdkwons nach wie ovr
oder gar evrm h t im öf entlich Raum präsent awren, Anspruchsvolles Arbeiten
kam der Aufsuchend Jugendarbeit hoe Bedeutng
zu. Teils awren die Fachsetl n seitn Behörden aber Die rasch angep s tn, etilws ungeowht Neue -
mit Einschräkunge oder Verboetn oknfr tie oder runge bei Arbeitsz n und -formen, Online -Ange -
haten Scwhier gktn damit, ihne den Bedar,f die b o et n u n d a u s g e b t n a u f s c h e n d u n d m o b i l e n
Dringlchekt und den Nutzen klar zumchen. In der Tätigek n setl an die Mitarbeitnd Anforde ung
eWst cwhiz awr die Aufsuchend Jugendarbeit in Sachen Erreichba kt, Wis en und Flxeibltä. Dies
s t ä r e k e i n g s c h r ä n k t , r e s p k t i ev ev r u n m ö g l i c h t a l s i n w u r d e et i l s a l s a n r e g d , et i l s a l s a n s p r u c h o v l e b i s
der Deutsch ewiz. belastnde Er fahrung empfund .
4
OKJA und Corona / Coronavirus et ASC enfance et jeunesseChancen und Herausforderungen
Eindrücke zum Wohlergehen der Kinder
und Jugendlichen
Fazit und Folgerungen
Fachliche Erkenntnisse und Erfahrungen
5
OKJA und Corona / Coronavirus et ASC enfance et jeunesseVUE D’ENSEMBLE – CORONA ET PROMOTION
DE L’ENFANCE ET DE LA JEUNESSE
Noëmi Wertenschlag et Marcus Casutt, bureau de l’AFAJ
ial durant cet te crise. »
le lien, qui était primord
N o u s avo n s su ga r d er
«
« No
u
jeun s avons
e s et jo
fair e u é plein
de la em
m é d e n t n ot r
i a t io
n d a e r ôl e d a
ns l'e n
s p ac s c et t e c
e pu r
blic. ise ! Pou
» r ac c om
p ag n
er le
s
En juin 2020, l’AFAJ a interrogé les services de Présence et activités
promotion de l’enfance et de la jeunesse ainsi que
les centres d’animation socioculturelle enfance L’enquêet a cher é à conaî tre notamen les
et jeunesse en Suisse alémanique et en Suisse c h a n g e m t s q u i o n t e u l i e u a u n i e v a u d u t r av i l
romande concernant leur situation durant la crise q u oti d e n e t d e s a c ti v é s , p a r ti c u l è r e m n t e n c e q u i
liée au coronavirus. con er l’animto jeun s e hors murs et l’utilsa on
des médias numériqes. Presqu otus les centr s et
Les 631 réponse récoltes au otal permt n s e r v i c e s i n et r o g é s o n t d û f e r m l e u r s l o c a u x e n m a r s
d’ovair une impres ion gén rale de la situa on dans e t va r i l, e t 0 7 % d’entr eux ont dû ces r leurs activés.
les centr s d’ASC enfa c et jeun s e et les ser vices Après les premi s as oupli sem nt des mesur à
de promtin de l’enfac et de la jeun s e durant p a r t i d u 1 m a i, e n c o r 5 0 % d e s l i e u x é t a i e n f e r m é s
la période du con em t en mars et varil 2020 ains et 20 % ’n ont pas pu réouv ir leurs por ets.
que durant la phase d’asoupli sem nt des mesur La pluar t des centr s d’ASC enfa c et jeun s e et
en mai et juin 2020. Cete enquêt ’n est pas une étude des ser vices de promtin de l’enfac et de la jeun s e
s c ie nt qu , e t le s ré s ul t a s o nt à c o n s i dé re c o m e s e s o n t a d p ét s r a p i d e m n t a u c o n e m t : 8 0 %
des etnda c s. L’impulsion pour cet enquêt a ét d’entr eux ont imédaetm n eu recou s aux médias
d o n é e p a r o k a j z ü r i c h , q u i av i t i n e t r o g é l e s c e n t r s n u m é r i q e s , p r e s q u 5 0 % o n t d e év l o p l e t r av i l h o r s
et s e r vic e s zu r i c h o s d u r a n t l a p r e m i è p h a s e d e l a murs, et 20 % des profes inel-le -s inetr ogé -e -s ont
pandémie. Les résulta de cet premiè enquêt ont é t a f e c é t - e - s à d e s t â c h e s d a n s l e d o m a i n e d u t r av i l
é t i n é t g r s d a n s c e r é s u m s a n ê t r e xe p l i c t m e n comunat ire. Cela a ét plus souevnt le cas en
présent come etls. L’AFAJ rem ci okaj zürich Suis e romande q’u en Suis e além nique.
p o u r s o n i n t a ev e t p o u r l a c o l a b r t i o n. Étant doné que durant le con em t les jeun s
é t a i e n o t u d e m ê e ( o v i r e m ê e d av n t g e )
pré se-nt e -s dans l’espac public, l’animto jeun s e
6
OKJA und Corona / Coronavirus et ASC enfance et jeunesseExpériences et constats professionnels
Les relations sont le cœur du travail
Bilan
Travail exigeant
Bien-être des enfants et des jeunes
7
OKJA und Corona / Coronavirus et ASC enfance et jeunesseSITUAZIONE GENERALE – PROMOZIONE
DELL’INFANZIA E DELLA GIOVENTÙ
E IL CORONAVIRUS
Noëmi Wertenschlag e Marcus Casutt, sede generale DOJ
« La crise
peut fragil
iser l'appr
oche libre
et expérim
entale de l'
animation
sociocultu
relle. »
ig
e nt i el l w ic ht
jä h r i ge, ess
inder
m für M
s i n d , vor alle
e
i a l e K o n t ak t
«Soz l. »
i c h t o pt ion a
und n
Nel mese di giugno del 2020, nei cantoni di lingua m e n tr c i r a il 0
7 % h a a d i r t u a i n et r o l e p r o i e
tedesca e francese, il DOJ ha effettuato un at iv à. Dopo il primo alent m o 1 de'l magi,o cir a
sondaggio presso i servizi per la promozione e la metà dei luoghi d’incotr è rimasot chius,o mentr il
l’animazione socioculturale dell’infanzia e della 20% no è stao in grado di reintodur e i pro i ser viz.
gioventù, per avere riscontri sulle esperienze
maturate durante l’emergenza del coronavirus. Nel Duranet il locdkwn, la magior par et dei ser viz speci -
mirino dell’inchiesta erano posti il lavoro quoti - a l i z t h a r e a g i o t r a p i d m e n t, a d t n d o i p r o i o r a i
diano e il tipo di servizi offerti in quei mesi, lo stato di aper tu a. L'80% ha imedat men fato rico s ai
d'animo dei bambini e dei giovani e l'esperienza m e di a di g t a l, a d e s . p e r l a c u r a d e l re l a zi o n . Q u a s i
professionale maturata in questa situazione senza i l 5 0 % h a a m p l i ot l e a t i v à d i a n i m z o n e i t n e r a ,
precedenti. mentr un buon 20% degli operat i dela promzine
e del’anim zone soci ultrae son stai impegati in
Le 631 rispoet otenu duranet il locdkwn in mar zo a l tr i m o di in s e n o a l c o mu ni t à , p iù f re qu nt m e
e a p r il e e n e l a f a s e di a l e n t m o di m a g i o e g iu n o nela Sviz era romand .
2020 son da considera come line guida gen riche.
Il DOJ ring a z okaj zürich per evar fornit l’impulso per Poiché, duranet il locdkwn, negli s p a zi p u b li c i
q u e s ot s o n d a g i e p e r l a c o l a b r z i o n e . g i av o n s o n s t a i a d i r t u a p i ù p r e s n t i, i l l o va r
del’anim zone itnera si è rievlat di grande impor -
tanz . In alcuni casi, tu vai , i ser viz s p e c i a l z ti s i
Presenza e servizi s o n t r av o i d i f r o n e t a r e s t i z o n o d i v e t d i i n e t r v o
d a p a r et d e l a u ot r i à , s o p r a t u o nela Sviz era
L’indagie met il focus sui cambi ent nel’ambiot roma nd .
del lovar quotidan del’anim zone itnera e
del’utilz o dei media digtal. Quasi tu i i ser viz speci - Q u a s i i l 5 % 7 d e i s e r v i z s p e c i a l z t i i n e t r v s t a i ea v
a l i z t i n e t r v s t a i s o n r i m a s t c h i u s i n m a r zo e a p r i l e , a m p l i ot i p r o i s e r v i z d i g t a l g i à i n a p r i l e , f a c e n d o
c o n s u l e z o n l i e, e d i q u e s t i c i r a i l 0
7 % e r a g i à a t i ov
8
OKJA und Corona / Coronavirus et ASC enfance et jeunesseConoscenze tecniche ed esperienza
Opportunità e sfide
i’ L mportanza delle relazioni
Un lavoro impegnativo
Conclusioni e implicazioni
Impressioni sul benessere dei bambini e giovani
9
OKJA und Corona / Coronavirus et ASC enfance et jeunesseSOCIAL MEDIA E ANIMAZIONE:
UN CONFRONTO AUSPICABILE
Luca De Stefano, responsabile Centro Giovani di Mendrisio
Il significativo incremento di utilizzo dei social g i av o n l e , s a r e b o n e c s a r i l i n g u a o i m a g n n o
media ha generato diverse riflessioni e posto nuovi auspic bl per ’un istuzone, opure conetui politca -
quesiti, l’emergenza legata al covid-19 ha mutato ment scor et i. Spes o ci siamo travoi a mediar tra
per il Centro Giovani la loro funzione: da strumenti p i ù i s t a n ze ( g i av o n , i s t u z o n i, a d u l t i ) , t r av o n d s i n e t
accessori a strumenti necessari. c o m u n i a t ev p o c e f c a i a l o s c o p .
Per un las o di etmpo prolunga,t noi animtr c e
a n i m ot r a b i m o d v o u t f a r e a m e n o d i d u e f o n d a - Un importante strumento di lavoro
m e n t a l i p i l a s t r d e l n o s t r l o va r : l o s p a z i o s i c o d i
r i t o v e l a r e l a z i o n e d i p r o s i m t à . Q u e s ot c i h a d a ot i l Abbiamo consta ,o per,ò che la creativ à, l’irona
etmpo e l’atenzio nec s ari per cons er meglio i e l a d i e v r s c a z i o n e d e i c o n et u i o f r n o m a g i o r
giavon sot un altro prol : il prol social, ’un uletrio o p r tu n i à d i c o n t a , i n f a t i v i d e o i n p r i m a p e r s o n a ,
e p r e z i o s a c h i e va d i l e t u r a . a l c u n e s o t r i e e i p o s t i r o n c , h a n o r i c ev u o t p i ù
riscontri. Inoltre, si è avluto di no congesti are la
c o m u n i a z o n e c o n t r o p i r i fe m n t i a l p a n d e m i ,
Tra nuove rappresentazioni di sé e creatività r i s c h a n d o d i f a r p e r c i e c o m e m o n et a i c o i l n o s t r
p r o l e q u i n d f a r p e r d i n et r s n e i c o n f r t i d e l
Abbiamo rileavot che per alcuni oten r ’un ident à centro set .o Ampliando l’ativ à social con conetui
r i c o n s i u t a s u i s o c i a l, s i a d i e v n t a o d va e r o p r i o - più dievr tni e leg ri ( con rso vide,o situa zoni
tari,o per dare sen o al pro ia esitnza. A ovlet, la c o m i h e , g i o c h , s d e , s o et g n a d i n z a t e v p e r s o n a l i
rinco sa ad una magiore visbltà por ta al’utilz o di i n r e t, c o n t a i d i r e t e c . ) s i a m o r i u s c t a d o t e n r
s t r a e g i p r ov c a n t i e t r a s g e i v ( a d e s . m o s t r a i i n s i g n c a t i e v i n e t r a z o n i c o n i g i av o n .
b i a n c h e r i a i n t m a o d o c u m e n t a r u n p r e s u n ot c o n s u m In conlusi e, credo che per noi animotr i social
di c a n b i s ) . m e d i a s i a n o i m p o r t a n i s t r u m e n i d i l o va r , d a c o m p -
Altri ievnc sembrano riscat re la pro ia imagne, r e n d e c o i q u a li c o nf r t a s i s e n z a p r e g iu d z o
m o s tr a n d o a b il t à e c a p i t à , o p u r e a t e g i a n d o s c o n b a n liz a i o n .
m o d a l i t à d i ev r s r i s p e t o a i r a p o t i d i p r o s i m t à c o n
i pari. C’è chi osetna ripetu am net un pro i stile di
vita, chi ripo ta un episod sign cati,ov chi estrna
e r a p e s n t a p r o i v i s u t, p a s i o n , d e s i r , e c…
Il tu o è cor edat di f,ot vide,o imagn, suoni,
m u s i c h e , f r a s i, p a r o l e , d i s e g n d i g t a l e c o l r i : p e r s o n a l -
ment rietngo sia nat una nuavo forma d’espr ione
a r ti s c a , è l a c r e a ti v à c h e r e n d e f c a e il m e s a g i o
e in re t n e a b i m o r i s c o ntr a p a re c hi a .
Mediare tra più istanze
E come inetragsce tramie questi canli ’un istuzone
publica come il Centro giavon? Quale il ruol e il
m e s a g i o c h e s i i n et d e v i c o l a r e p e r i n et r f a c i r s s u
u n et r n o ( i s o c i a l m e d i a ) d e v o g l i e s p r t i e i c o m p e t n i
r a m e n t s o n g l i a n i m ot r , m a g l i i n et r l o c u i c h e
ovgliam ragiuner, vo er i giavon? La question
è c o m p l e s a , m a p e r n o i u n a c o s a è c e r t a , l e dif c o l t à
s o n e m r s n e l et n a i o v d i a d t r e i c o n et u i d e i
m e s a g i r i o v l t a r a g z e e r a g z i, s a p e n d o c h e
s a r e b o s t a i a c e s ib l a d u n p u b li c o m o l t p iù
a m p i . o I p r o l i d e l c e n t r o n o s o n s e g u i t e s c l u i av -
m e n t d a i g i av o n f r e q u n t a o r i, m a a n c h e d a a l t r e
realtà ap r etn i al mond degli adulti. Per ragion di
e f c a i n e l a c o m u n i a z o n e e d i a p e l ev r s o i l m o n d
10
OKJA und Corona / Coronavirus et ASC enfance et jeunesseZUSAMMENFASSUNG ZUSAMMENFASSUNG
SOZIALE MEDIEN EINE STIMME
ALS UNABDINGBARE VERLEIHEN
ERGÄNZUNG Jeevan Maharjan, Soziokultureller Animator,
Commune du Mont-sur-Lausanne
Luca De Stefano, Verantwortlicher Centro Giovani di Mendrisio
eWil der pyhsi ce Kontak fehlt und unser Jugend - Nach der Schlies ung der Schulen reagi etn wir als
zentrum geschlo en ,awr haten wir die Zeit und Soziokultre Animaton damit, die Jugendlich
Aufmerksa it, die Jugendlich ovn ein r ander z u u n e t r s ü ze n , i n d e m w i r i h n e n i e d r s c ew h l i g
Seiet her bes r ekn zulern : über ihr Prol in den I n f o r m a t i n e z uo k m e n l i e s n u n d s i e a u f s p i e l
-
sozialen Medien, ein ewr tovler zusät licher Zugan. rische Ar t beschäf tigen. Wir realis r etn aber schnel,
Eine auf den sozialen Medien anerk t Identi ä ist das dies nicht genü t und nicht ihren Bedür fnis e
für eing Jugendlich grundleg geowrd n. Der entsprach. Wir owletn ihne in der Krise wirklch Raum
Umgan damit ist manigflt : Provkatin, Über - g e b n.
treibung und Selbsdtar elung, auch positev und
authenisc , in alen Formen und Farben. Persönlich Die Behörden beschlo en Mas nahme und wie of t
bin ich der Meinug, das dabei ein neu künstleri ch fragetn sie die Jugendlich nicht nach ihre Meinug.
Ausdruckfo m ents a den ist. Daher setl n wir not falmäs ig ein Jugendrat auf
die Beine, um ihre Stime Gehör zu evrschaf en.
eWlch Role hat ein Jugendir chtung ine, ewn Via Whats p gründet wir ein Grup e ovn
auch ander Zielgrup en die eig n Kanäle nutze? Ver te *in aus jed r Klas e. Dies Delegi r etn
eWlch Botschaf etn evrmit ln wir dor t und wie leitn Informatine an ihre Schulk as e .ewitr Dies
g e s c hi t di e s ju g e n d r c ht u n d a n s p re c h n d ? Sysetm ermöglichet uns, mit den meistn Schüler*in
Den nicht ,wir sonder die Jugendlich sind die in Kontak zu seth n.
Exper t*ine. Dies sind okmpelx Fragen, die uns
fo r d e t n, h i n s c t l h d e s W i s e n u n d i n u n s e r eWitr schrieb der Jugendrat der Gemeind
Vermit ler o zwischen Jugendlich , Er awchsen Mo-nt -sur Lausane ein Brief zu den Anlieg n der
und Instiu one. Jugendlich , hauptsächli die Schule betrf nd. Die
Behörden nahme die Botschaf t ernst und reagi etn,
Mit Kreativ ä und viels tgen Inhaletn wie persönliche aws für die Schüler*in in dies r scwhier g n Zeit
Videos, eig n Stories und ironsche Post er ichetn okn ret Erleichtrunge brachet.
wir die Jugendlich und lösetn Reak tione aus. Dabei
evrmit len wir nicht nur Inhalet zur Pandemi, sonder Für mich hat dies an sich er f uliche Er fahrung auch
auch «leich,t» unetrhals me wie Videwot b r e, die Scwhier gktn der Zusamen rb it mit der Schule
lustige Situaione und Spiel, damit die Sozio kultre aufgezit. Ich nahm bei den Lehrpe son ewnig
Animaton nicht eins tg erschint. Es gela n uns Sensibltä für die sozialen und menschli en Aspek t
so wichtge Inetrak ione mit den Jugendlich zu der Krise .awhr Als Sozial rbeitnd, die für die Tages -
s c h a f e n, u n d i c h b i n ü b e r z u g t , d a s d i e s oz i a l e n schule arbeitn ( im Kanot aWdt imer öf etr der Fal ) ,
Medien für Animaotr*ne ein wichtges Arbeits- aw r e n w i r o v n d e r e W r t h a l u n g h e r a n d e r s a u s g e r i c h t .
instrumen sind, mit dem wir uns ohne Voru etil oder Dies machet unser Arbeit scwhier g den je.
z u e v r h a m l o s e n a u s e i n d r s e t z n s o l et n .
« Es ge
ht auc
h d igi t
al.»
r.
e n w i r weite
hr
l i g e n a r beit f ü ef u n d e n.»
wil rg
j e k t f ür Frei zungspar tne
spro r n et
o o r d ination iele neue Ve
« Da s K h a b e n w i r v
ch
Da d u r
11
OKJA und Corona / Coronavirus et ASC enfance et jeunesseACCUEIL PARASCOLAIRE : S’ADAPTER POUR
DONNER UNE VOIX AUX JEUNES
Jeevan Maharjan, animateur parascolaire, Commune du Mont-sur-Lausanne
Les animatrices et animateurs de l’accueil para- Question ouverte sur le parascolaire
scolaire du Mont -sur -Lausanne ont réorienté leur
activité dès le début du confinement. Une place L’ac ueil par scolaire est l’instu on qui ac ueil les
importante a été donnée aux inquiétudes des éleèvs de l’école obligatre durant les etmps libres
jeunes grâce à la création d’un conseil des jeunes. qui enotur les périodes scolaires. Selon la nouevl
r é g l e m n t a i o d u c o n e pt d e l a « j o u r n é e c o n ti u e d e
Notre premi réex après la fermtu des écoles a l’éleèv ,» la persone respon able doit pos éder un
é t d e s o u e t n i r l e s j e u n s e n r e l ay n t d e s i n f o r m a t n s tire ES ou HES en travil social. Cela a donc conduit
vulgarisée et de les oc uper de manière ludiqe. Très de nombreus comunes à se doetr d’animtr ces et
v i e t, n o u s n o u s s o m e r e n d u - e - s c o m p e t q u e c e l a d’animeturs soci ultre s pour les poset de respon -
n e s u f a i t p a s e t n e c o r e s p o n d a i t p a s fo r c é m e n t à s a b le pa r s c ola ire s.
leurs besoin. Nous ovans alors rep nsé notre forme
d’inetr v ion pour réel m nt doner une place aux Lors de cet crise, la colab rtion evac l’école a ét
jeun s pendat ce moent de crise. La comune nous dif cle. En tan que travileu social, j’ai ét frap é
a é g a l e m n t s o u et n e n c e s e n , p o u r a u t n q u e l e s par l’absenc d’inétrê chez le corps ens igant pour
mesur sanit res fus ent resp cétes. La colab r - l e s a s p e c t h u m a i n s e t s o c i a u x . À m a c o n a i s n c e,
tion evac l’école ’s est évar e plus compel.x aucne réxeion ’n a ét mené pour éavluer les besoin
u r g e n t s o u p o u r l i m et r l e s t r a u m i s e l i é s a u c o n -
nem t. Bien que cer tain-e -s ens iga-nt e -s aient
Donner le pouvoir d’agir et une place p r i s d e s i n t a e v s p o u r a c o m p g n e r l e u r s é l eèv s , l a
dans les réflexions pluar t des jeun s ’m ont dit que le posit nem t de
l’école en tan q’u instu on étai davnt ge un farde u
Au plus for t de la pandémie, les auotriés ont lancé des suplémentair q’u une res ouce. Si une etl dif érenc
réxeions et ont déci une série d’actions liées à la de avleurs xeist, cela ’m amène à me question r sur
crise. Come dans beaucop de situa ons, les jeun s l’oévlutin de l’acueil par scolaire et de la colab r -
’n ont pas ét consulét-e -s. Pour faire ent dr leurs t i o n e va c l e s é c o l e s .
o v i x , n o u s o va n s c r é e n u r g e n c u n c o n s e i l d e s j e u n s .
Via Whats p, nous ovans formé un groupe evac des
r e p é s n t a - e - s d e c h a q u e c l a s e , q u i r e l ay i n t l e s
informat ns à leur clas e. Ce syètme nous a permis
d’être en lien evac la majoriét des éleèvs.
Par la suiet, ces dél gu -e -s ont adres é un cour ie
à la comune. Leurs question me ts oturnaie t
princ alem nt auotr de l’école : le manque de maét -
r i e l i n f o r m a t q u e , l e s p r o b l è m e s d e c o n xe i s u r l e s
plaetform s pro sée par leurs ens iga-nt e -s, la
dif culét d’aprend un noueva sujet uniqem nt
e va c d e s d o c u m e n t s é c r i t s ( b e s o i n d e t u o r i e l s v i d é o ) ,
l a d i f c u l ét d e r é c u p e r l e m a ét r i e l s c o l a i r e r e s ét à
l’école mais néces aire pour réponde aux deman s
des ens iga-nt e -s, ains que la question liée aux
xeam ns de n d’anée et aux épreuvs canot les de
réf e n c e : aur ie-nt ils lieu ou no ?
Les dif culéts et les deman s des éleèvs ont ét prise
au sérieux. L’anulatio des xeam ns et épreuvs de
n d’anée, l’encouragem nt des méthodes inetrac -
tievs d’ensigem nt à distance et l’abndo du Plan
d’études romand en sont la preuv. Cela a permis de
r a s u e r l e s é l eèv s e t d e l e u r e n l v r u n c e r t a i n p o i d s
d u r a n t c e t p é r i o d e d é s t a b i l n et.
12
OKJA und Corona / Coronavirus et ASC enfance et jeunesseSPANNUNGSFELD GRUNDPRINZIPIEN
Daniel Slama, Jugendbeauftragter Gemeinde Regensdorf
Die Angebote der Offenen Kinder- und Jugendar - Was wir bedenken und diskutieren sollten
beit (OKJA) mussten aufgrund der Schutzmass -
nahmen angepasst werden – eine Herausforderung Es gehör t zu unser Profes in, sich imer wied r mit
auch in Bezug auf die Grundprinzipien unseres den neu Herausfoderung des ges l chaf tlichen
Tätigkeitsfeldes. Hier möchte ich eine Diskussion aWndels ausein d r zuset n, die Spanuge, in
zu den daraus entstandenen Spannungsfeldern den wir uns mit unserm Dreifachm ndat bend ,
anstossen und zur Auseinandersetzung anregen. auszhletn, Stelung zu bezi h n, uns in den Diskur
Dies erfolgt exemplarisch anhand der Covid-19 - einzubr gen, Forde ung zu setl n und awnlt -
Schutz massnahme « Kontakterfassung». schaf tlich für unser Zielgrup en einzusten. Aber es
ist auch unser Aufgabe nach kreativn Lösunge zu
Um an den Angebotn der OKJA etiln hm zu ökne, suchen und aus Vorhande m das möglichst Beset zu
nötig dies Schutzmas n hme die Jugendlich ihre machen und ein wichtgen Beitrag zum ges l chaf t -
persönliche Daetn anzugeb n. Daraus ergibt sich für lichen Zusamenhlt zu leistn.
die Pra xis das Dilema, das Jugendlich, ewlch
dies nicht tun möchetn – aus ewlch n Gründe auch In dies m Sine forde ich uns als Fachperson auf:
imer –, kaetgorisch ausge chlos en ewrd n. eWitr
ist daurch auch nicht evrm i,dbar das ein Teil der • Mit den Jugendlich über die Auswirkunge,
Jugendlich , die ihre Daetn angeb , sich dabei Gedanek und Meinuge zu den Schutozknep
u ow n h l f ü h l e n u n d d i e s n u r h i n e m , u m d e n o c h a n und Einschräkunge ak tiv und syetmai ch in
den Angebotn etiln hm zu ökne oder auf Grund Disku ion zu tre n.
ein s Grup endrucks unetr den Jugendlich oder in • Gemeinsa die Auseina d rsetzung anzugeh ,
der Gesel chaf t insge amt. wie wir unser Grundpriz en ewitrhn umsetzn
ökne und darus Forde ung zu setl n,
Empfehlung zu formulie n und auf politscher
Widerspruch zu Grundprinzipien Eben Stelung zu bezi h n.
• Die ak tuel Situaion als Chance awhr zune m ,
Die zwinge d Schutzmas n hme «Kontak er fas ung» ewnig r gros e und ewnig r Top-Down-Projek t
widersp icht Of fenhit und Nied rscewhligkt als zu lancier , sonder viel cht wied r etwas mehr
zentral Grundpriz en der OKJA. eWitr setl n klein r, sponta er und par tizpaevr Projek t
sich in dies m Zusamenh g auch rechtli e Fragen und Angebot umzset n.
des Daetnschu zes und der Daetnsich r eit, ewlch
instu onel geklär t und owfür Res ourcen geschaf en
ew r d n m ü s e n .
Nun kan durchas argumenti r ewrd n, das ohne die
Schutzmas n hme «Kontak er fas ung» die Angebot
der OKJA nicht wied r zugänlich äwren. Also : Lieb r
den Spatz in der Hand als die Taube auf dem Dach. eWitr
öknet man anfüge, das es owhl ein Gros etil der
Jugendlich nicht sötr , ihre Kontak den den ihne
owhlevr tauen Fachperson zu hinetrlas en, auch
ewil dies Informatin mit grös et aWhrsceinl hkt
nicht mis braucht und nach 4 1 Tagen evrnicht wird.
Aus erd m ist das Contac Tracing in der ak tuel n Lage
ein wichtge Schutzmas n hme und ein solidar sche
Beitrag an die Gesel chaf t, um die Ausbreitung des
Virus einzudämen und Risiokper n zu schützen.
Doch genau in dies m Spanugsfeld zwischen Schutz
und Freih t setz die Auseina d rsetzung mit mein r
Haltung als Fachperson an.
13
OKJA und Corona / Coronavirus et ASC enfance et jeunesseRÉSUMÉ PRINCIPES RÉSUMÉ SECOUÉE
FONDAMENTAUX ET REPOSITIONNÉE
Daniel Slama, délégué à la jeunesse de Regensdorf Thomas Gschwind, directeur OKJA-BL
En raison des mesures de protection liées au Une fois passé le premier choc lié à la crise, les
coronavirus, les offres d’animation socioculturelle professionel-le-s de l’animation socioculturelle
enfance et jeunesse ont dû être adaptées – un défi, enfance et jeunesse ont développé très vite de
notamment par rapport aux principes fondamen - nouvelles offres. Parallèlement à l’élaboration
taux de ce champ professionnel. d’offres numériques, les professionnel-le-s ont par
exemple mis à disposition des enfants des sets de
Le fait qu,e pour pouivr par tice aux of res ’d animto bricolage gratuits ou ont mis sur pied des offres de
s o c i u l t r e e n f a c e t j e u n s , l e s j e u n s d o ei v n t « service à la société » en proposant de l’aide aux
i n d q u e r l e u r s c o r d n é e s r e p é s n t u n d il e m p o u r personnes à risques.
le etrai.n En ef t, les jeuns qui – pour quel raison
qu e c e s o i t – n e d é s i re nt p a s c o m u ni q e r l e u r s d o n - Avec l’asoupli sem nt des mesur , il a ensuit falu
nées personl sont céatgoriquemnt clxue-e-s. La d eév l o p r d e s p l a n s d e p r o e t c i n e t c l a r i e u n t a s d e
mesur de traçge des conta s av à ’l encotr du prin - question. En obser avnt la dynamique dans les dif é -
cipe fondametl de ’l animto sociultre enfac rents organis to , j’ai rapidem nt compris q’u une
et jeuns ’qu est ’l acueil libre et à bas seu.il En outr,e transmi on rapide d’informat ns et un travil en
e l s o ue l v è é g a l e m n t d e s q u e s t i o n j u r i d q e s l i é e s à réseau étaien absolument néces aires. En reavnch,
la preotcin des donées. Ces question doeivnt être l a r u é e s u r l e s o f r e s l o r s d e l a r é o u e v t r – c r a i n et
clariées au neivau instuoe,l et des resouc par cer tain-e -s – ’n a pas eu lieu. Cela montre bien
d o ei v n t ê t r e m i s e à d i s p o t n p o u r c e l a . l’impor tance de l’acueil à bas seuil et q’u une simple
Dans ce champ de etnsio entr preotcin et liber éts, i n s c r pti o n p r é a l b e e s t u n o b s t a c l e p o u r b e a u c o p
l e s a n i m t r c e s e t a n i m e t u r s s o c i u l t r e s d o ei v n t d’enfats et de jeun s.
menr une réxeion sur leur positn en tan que profes -
sionel-le-s. Dans cet pers c,tiv ’j en apel à : Durant cet crise, l’animto soci ultre enfa c
et jeun s e a montré q’u el est capble de ’s adpetr
• d i s c u e t r a c t i e v m n e t s y é t m a i q u e n t e va c l e s de manière dynamique aux changem ts. Par aileurs,
j e u n s d e s p l a n s d e p r o et c i n , d e s c o n s é q u e c s , il r e s o t c l a i r e m n t d e c e t p é r i o d e q u e l e s c o n t a s
de s re s t i c o n s a in s qu e de le u r s op in s à c e en ligne ne foncti en que lorsq’u une relation xeist
sujet. déjà. Les médias numériqes présent otuefis un
• n o u s p e n c h r e n s m b l e s u r l a m a n i è r e d e c o n ti u e r grand poetnil pour l’organis to de projets evac des
à m e t r e n œ u v r e n o s p r i n c e s fo n d a m e t u x , jeun s. En ce qui con er les enfats, ces médias ne
p u i s à p o s e r d e s xe i g n c s , à f o r m u l e d e s sont pas vraiment utilsabe puisq’il faut très souevnt
r e c o m a n d ti o s e t à n o u s p o s i t n e r s u r l e p l a n pas er par les parents. À l’,evanir les médias numériqes
p o l i t q u e. s e r o n t e n c o r u t i l s é d e m a n i è r e t r è s d i ev r s , m a i s j e
• ov i r l a s i t u a o n a c t u e l c o m e u n e o p r t u n i é d e p e n s q u e l e d eév l o p m e n t d e s o f r e s n u m é r i q e s d û
lancer davntge d’ofres et de projets plus petis, à c et c r is e au r de s ef ts du r a ble s.
p l u s s p o n t a é s e t p l u s p a r ti c p a f s .
ardisation de l'offre. »
ris que de stand
« J'y vois un
«Die auf
su
Neue Ko chende Jugend
n t ak te e a
ntstand rbeit kam sehr
en und B gu t a n b
eziehun e
gen wur i den Jugendlic
d e n ges hen.
t ä rk t .»
14
OKJA und Corona / Coronavirus et ASC enfance et jeunesseCOORDINATION CANTONALE –
TRAVAILLER EN HORIZONTALITÉ
Jean-Paul Stadelmann, secrétaire général GLAJ-Vaud et Alexandre Widmer, animateur socioculturel, Comité FederAnim
Les associations et faî tières cantonales ont joué un Ainsi, un posit nem t et des recomandtios pour
rôle majeur dans le soutien et l’accompagnement les centr s d’ASC avudois ont ét élabor s otu en réaf -
des centres d’animation socioculturelle pendant la rmant les avleurs for ets qui guident leur action. L'Of ce
pandémie. Témoignage du canton de a V ud. und Médecin canot l a égalem nt pris conais nce
de ces documents via le dél gu canot l à l’enfac
3 1 mars 2020 e t à l a j e u n s e e t i n d q u é l e s m o d i c a t o n s à a p o r et
Suiet aux décison du Conseil Fédéral et du Conseil an de les rend confrmes aux mesur de l’OFSP
d’État, le GLAJ-Vaud – faî tière des activés de jeun s e av n t av l i d t o n n a l e .
du canot – a informé les centr s d’animto soci ul -
turel ains que les me br s de sa plaetform Inetr -
centr de la fermtue des centr s jusq’au 30 varil. Les Poursuivre la collaboration
actri es et aceturs de l’animto soci ultre ( ASC)
o n t r é a g i r a p i d e m n t e t e va c c r é a t i v e n r é i e v n t a Sepetmbr 2020
l e u r s p r a ti q u e s p o u r p o u r s i v e l e u r m i s o n e t e n t r - Pour nos organis to , cet colab rtion fructe s
etnir le lien evac les poulatins. Informatin et preévn - e t r é a c t i e v e s t u n e x m p l p r o b a n t d e l a n é c e s i ét d e
t i o n s u r l e et r a i n , p r é s e n c s u r l e s r é s e a u x s o c i a u x , t r av i l e e n h o r i z n t a l é e t d e d i s p o e r d e s t r u c e s
a c u e i l s l i b r e s v i r t u e l s , p e r m a n c e s ét l p h o n i q u e s , q u i p u i s e n t m o b il s e r r a p i d e m n t l e s p r o fe s i n e l - l e - s
mise en place et gestion de ser vices d’entraide, ect. du canot. Par cet démarche, nous nour is on la
p r é et n i o d e p r o d u i e u n d o c u m e n t e t d e s p o s i t n e -
Un grand nombre an'idmtr ces et an'idmeturs se ments qui pro sent une ap roche repés ntaie,v et
s o n t é g a l e m n t m o b i l s é e n r e n fo t s u r l e s a c ti v é s d a n s ot u s l e s c a s c o n e r ét s , d e s b e s o i n e t a s p i r t o n s
par scolaires. Il est évident que cet période de crise d u et r a i n e n et m p s d e c r i s e .
sanit re a néces iét un ef or t de solidarét. Ainsi, la
p l u a r t d e s a n i m t r c e s e t a n i m et u r s s e s o n t r e n d u s Les mesur canot les oévluant rapidem nt et poetn -
d i s p o n b l e s e t s e s o n t a d p ét s à d e s b e s o i n e n tiel m nt de jour en ,jour il ’s agit aujord’hui de main -
m o u e v n t , m e t a n l e u r et m p s e t l e u r s c o m p é et n c s e t n i r c e t xe i g a n t t r a v i l d e c o n e r t a i o n p o u r r é p o n d e
a u s e r v i c e d e s e m p l y o u r s e t d e s p o u l a t i n s e va c e t e n s m b l e a u x q u e s ti o n e t a d pti o n s i m p o s é e p a r l a
p o u r l e s q u l e s i l s e t e l s t r av i l e n , é l a r g i s n t p a r f o i s c r i s e s a n i t r e.
l e u r a c t i o n à d e n o u ev l s p o u l a t i n s .
Réouverture progressive
30 varil 2020
Au etrm de quel s semain s d’un semi-con em t
qui a mené à une of re d’ASC réduiet et adpéte, la
plaetform Inetrc n e du GLAJ-Vaud et la Fédération
romande de l’animto soci ultre ( FedA r nim ) o nt
v u r e m o n t d e s i n et r o g a i n s d e s p r o f e s i n e l - l e - s
d u et r a i n e t d e l e u r s e m p l yo u r s q u a n t à l e u r s c o n d i -
t i o n s d e t r av i l e t à u n e e év n t u l r é o u e v t r d e s l i e u x
d’ASC. Il faut dire que le champ de l’ASC ne dispo a t
alors d’aucne directv ou recomandtio claire et
a d p é t e à u n e t r a i n c o m p el . x
Il est ap ru impor tan et urgent d’échanger sur les
pratiques de etr ain et l’adpt ion des of res dans
un premi etmps. Il falut ensuit etnr de dénir un
con ept de proetcin. Concrèetm n, le GLAJ-Vaud
et FedA e r n i m o n t r é u n i l e s p r o f e s i n e l - l e - s d u et r a i n
p o u r d e s s é a n c e s v i r tu e l s a n d e p r o s e d e s
r e c o m a n d t i o s e t f a c i l et r l e s p r i s e d e d é c i s o n a u
n i e v a u c a n o t l e t c o m u n a l.
15
OKJA und Corona / Coronavirus et ASC enfance et jeunesseDURCHGESCHÜTTELT UND NEU AUFGESTELLT
Thomas Gschwind, Geschäftsleiter OKJA-BL
Erst als Ende Februar dieses Jahres die Fasnacht Information und e
V rnetzung waren unabdingbar
in Basel abgesagt worden war, drang das Ausmass
der Pandemie richtig ins kollektive Bewusstsein Ich beoacht die Dynamik in den einzl
der Region ein. Die Schliessung der Schulen und Organis toen nach den Locekrung mit Spanug
aller Angebote der Offenen Kinder- und Jugend - und mir wurde rasch ,klar das schnel Informatins -
arbeit Mitte März warf für den kantonalen e
V rband ewg und Vernetzug geford t sind. Um der Isolatin
OKJA-BL nie dagewesene Fragen auf. Rückblick e n g t z u w i r e k n , g l e i s t i c h e i n öw c h e n t l i
auf unsere Reaktion darauf. Videochat für die Fachperson a.uf Das Bereits l n
der Informatine bed utn für mich tägliche Büro -
Nach Abauen des erstn Schocks entwicklen die arbeit und ein gros en Mehrauf wnd, den ich nicht
lokaen Fachperson sehr schnel neu Angebot und in mein Kleinstp um unetrb igen oknet. Der
Konzept : Jugendarbeits len aber auch Kindera - Austau ch mit dem DOJ und zu ander Vernetzugs -
gebot bedi nt Onlinem d n mit Informatine und par tne awr in dies r Zeit ein enorm Unetrsü zung.
Spiel n und evrsuchetn s,o den Kontak zu den Kinder
und Jugendlich zu haletn. Neben dies m Digitalse - Mit ler wi sind die Schutozknep mehr fac
rungs chub era b ietn die ein Fachsetl n neu an gepas t und für spezil Anläs e ewitr spezi ch
Hilfsangebot für Mensche aus der Risiokgrup e erstl owrden. Es ist die ak tuel ges l chaf tliche
(Jugend Hilf t) , ander setl n Kinder beisp lewis «Normalitä» eing khr t. Viel s geht – ales etaws
oksetnl Basetl zur Ver fügun. a n de r s.
Soziale Kontak e mit Gleichaltrigen, Beewgun und
( Frei- ) Räume awren stark eing schränk t. Gerade für Bestätigtes Bewährtes und Neues mit Potential
d i e j n g , d i e i n e n g o Wh e v n r ä l t i s e n l e b n ,
ist der öf entlich Raum daher wichtg. In viel n Im Rückbli zeigt sich für mich, das die OKJA fähig
Gemeind awren jedoch nicht nur die Angebot der ist, sich dynamisch Verände ug n anzup s en.
OKJA, sonder auch Spielpätz geschlo en, und so Neue Angebotsfrmen für Kinder und Jugendlich
fehltn Räume, die grundleg für die ökrpe lich und sind ents a den und unetr dem Moto «Jugend Hilf t»
pscyhi e Entwicklung sind. auch solche im «Dienst an der Gesel chaf.t» Ganz
deutlich hat sich mein r Meinug nach er wi sen,
das der Kontak e onlie meist nur funk tio er t, ewn
Wiedereröf fnung: viel Arbeit und Fragen berits Beziehung bestand haben. Für die Projek-t
organis to mit Jugendlich besth hier aber viel
In der Region Basel-Land awr berits Mite Mai ein Poetnial. Im Kinderb ich sind Onlinem d n jedoch
schrit ews Öf fnug möglich. Es began die Zeit kaum nut,zbar den der eWg mus meist über die
der Schutzoknep und der viel n of en Fragen. Eletrn führen. Schon jetz zeichnt sich a,b das auch
Neben des Erarbeitns der Konzept setl sich imer in Zukunf t Fachperson einzl pyhsi ce Tref n
wied r die Frage nach der Zuständigekt oder gen,au r durch Videochats erstzen ewrd n. Die Onlinem d n
ewr dies gen hmigen sol. Als Ansprech son und ewrd n bestim auch in Zukunf t sehr unetrschiedl
Geschäf tslei r des Verbands OKJA-BL führ et ich eing stz , der durch die Corona -Krise angesot ne
viel Gespräche und gab den Fachperson ovr Or t Digitalserungs chub wird jedoch nach ltig spürba
indv uel Hilfest ung bei der Umsetzung in ihre
s e i n.
Gemeind. Schnel Entscheid awren nach mein r
Beobachtung dan einfa,ch r ewn die Fachperson
s e l b t w u s a u f t r e n u n d g u t m i t d e n ev r s c h i e d n
Ak eturn der Gemeind evrntz awren.
Der befürcht zu gros e Ansturm auf die wied r -
eröf net Angebot er folget nicht. Dies zeigt, wie
wichtg die Nied rscewhligkt ist und das schon
ein klein Hürde wie die ovrgänie Anmeldung in
de r A n f a g s p h e f ü r e tli c h e i n u n ü b e r w i n d b a r e s
Hinder is darsetl .
16
OKJA und Corona / Coronavirus et ASC enfance et jeunesseKINDER- UND JUGENDFÖRDERUNG ZEIG DICH!
Aurel Greter, Leiter Dienststelle Soziokultur Stadt Wädenswil
Der L o ckdown sitzt uns allen in den Knochen. Im Hinblick dar,uf das die Wir tschaf t leidt und die
Dab e i b ot er der Kinder- und Jugendfö r derung Arbeitslo enrat setig, bleit der Bedar f gerad für
auch die Chance, ihre Systemrelevanz aufzu - sozialräumiche Gemeiwns arbeit gros . Ebenso
zeigen. Eine Erkenntnis, die auch in Z u kunft setig der naziel Auf awnd der Gemeind . Unbe -
gepflegt werden sollte. quem Einsparug ökne die Folge sein. Umso bes,r
wird die Kin-der und Jugendför ung als wichtger
Von ein m Tag auf den ander awr ales anders ; Fak otr für das Gemeindl ben erkant. Den : Sie ist es.
Schulen und fast ale Geschäf et awren geschlo en,
die Freiz tns uione zu und die Mensche da zu
angehltn, zu Hause zu blei n, ale und insbe od re Breitere Positionierung ist nötig
die Hochrisokg up en. So awren auch ale Jugend -
häu,ser Tref punk et und Angebot der Kin-der und Es ist an der Zeit, das die Fachperson der Of fen
Jugendför ung auf ein Schlag geschlo en. Die Kin-der und Jugendarbeit sich nicht nur in Ausnahme
Arbeitsgrundlae der Fachperson : ewg. situa one für Freiwlg narbeit, ges l chaf tliche
Inetgraion, Par tizpa on und sozialräumiche Ansätze
breit aufsetl n und ihre Zielgrup en er wit n. Auf
Fachpersonen sprangen in Gemeinden ein ekin Fal solen dabei Kinder und Jugendlich als
Primär zelg up en evrlo n geh n. Gerade Jugendlich
Gleichz tg stande ale Scewhizr Gemeind ovr brauchen nied rscewhlig, of en Angebot und
geawlti n Herausfoderung . Wie wird die Ver awltung Bezugsper on aus erhalb ovn Famile und Schule.
a u f r e c h gt a l e n ? W i e ö k n e d i e R i s okg r u p e n
Damit dies so bleit und die Res ourcen noch breit
g e s c h ü t z u n d d o c h m i t d e m W i c h t g s e n ev r s o g t gestru ewrd n ökne, braucht es ein Umdenk der
ewrd n, ow doch die Angebot des Roetn Kreuzs Fachperson . Sie solen sich in die Entscheidungs
und der Spixet of t durch freiwlg Persone über 65 gremi n der Ver awltunge und den Behörden
g e l i s t ew r d n u n d d i e s n u d a h e i m b l e n s o l e n ? einbr gen. Sie solen midtenk, migtes al n und
eWr seniblser t die Nutzend des öf entlich mit ragen. Kur z: Die Positon ein hm , die sie als
Raums über die Empfehlung des Bundesamt für syetmrlavnet Organis toen ausmcht.
Gesundheit? Keine einfach Aufgaben und doch, alzu
ewit mus etn die Gemeind in den meistn Fälen
nicht suchen. Den viel ro ts stande Mitarbeitnd
der Kin-der und Jugendför ung berit. Aus eig n r
Initaev haben sie Projek t aus dem Boden gestampf ,
ewlch migteholfn haben, die Anfangszeit der Krise
zu meistrn : Sie evrntze Beowhner*i n der
Gemeind , setl n Nachbarschf tsilfen auf die Beine
und leitn Jünger dabei an, Besorgune für Äletr
zu e r l d i g e n.
Chance sich zu zeigen
Damit haben die Fachperson der Kin-der und
Jugendför ung im Locdkwon syetmrlavnet
Arbeit gelist und die Gemeind dabei unetrsü zt,
vulnerab Persone zu schützen. Seletn awr okn ret
Gemeiwns arbeit so klar erknba und für die Beövl -
ekrung spü.rba Somit bot die Pandemi die Chance,
die Grundhalt gen der Kin-der und Jugendför ung
zum breitn öf entlich Nutzen bekant zu machen.
Inetgraion, Solidar tä, Par tizpa on und Vernetzug
awren für ganze Gemeind grei.fba Umso ,mehr ewn
die Angebot schon ovrhe sozialräumich ausgericht
waren.
17
OKJA und Corona / Coronavirus et ASC enfance et jeunesseMOBILE JUGENDARBEIT NEU DENKEN
Michel Eisele, Geschäftsleiter Mobile Jugendarbeit Basel und Riehen (MJAB/R)
Das Bedürfnis der Jugendlichen sich mit uns Mitarbeit *ne zur direk tn Beziehungsarbeit nur die
auszutauschen und in der verwirrenden Corona- Möglichekt die Zielgrup e im öf entlich Raum aufz -
Krise Informationen zu erhalten war gross. Da die suchen. Daher awr es für uns notew dig zu wis en, ewr
Treffs geschlossen wurden, waren eher mehr von awn ow Aufsuchend Arbeit macht. Dabei awren für
ihnen im öf fentlichen Raum unterwegs. Unsere uns auch der Austau ch auf natio ler Eben und die
Präsenz, digital und vor Ort, war wichtiger und Empfehlung des DOJ zur Aufsuchend Jugendar -
gefragter denn je, aber organisatorisch auch beit ovn grundleg r Bedeutng.
anspruchsvoller. Ein Erfahrungsbericht.
«Auch für die MJAB/ R bed ut die moenta Ausblick
Ausnahme itua on, das wir unser Arbeit in viel n
Bereich n neu denk müs en. Zwar sind wir nach wie Die Zukunf t ist zawr noch ungewis , aber es sind
ovr in den Quar tie n Basel für die Jugend unetr wgs imer mehr Tätigek n möglich mit entspr chend
und fange dor t a,uf ow es notew dig ist. Wir seh n Schutzmas n hme und -konzept. In Basel ökne
aber zusät lich aufgr nd der evränd etn Lage die wir evrm h t Ak tiv äen im öf entlich Raum anbiet
Notewnigkt, evrstä k im digtalen Raum präsent zu und Projek t wie die Stras enfu sbalig sind mit
sein, um besth nde Beziehung tro z Ausgan - Einschräkunge wied r möglich. Wir haben klein
b e s c h r ä n k u g e zu p e g n u n d a n s p r e c h b a f ü r Desinfek tons pray ( gutriech nd und mit Logo ) als
Anlieg n junger Mensche in Basel zu blei »n. So Gievawys im Gepäck und im Büro ( mit Lüf etn und
lauet der erst Abschnit unser Medienmt ilung Abstandhlet ) ein Schred zur Vernichtug der
ovm April 2020, ganz am Anfang der Corona -Krise. Und gesam letn Kontak den angeschaf t. Zudem las en
w i r h a n d e l t r a s c h. wir ak tuel ( mehr oder ewnig r nach ltige ) Schutz -
masekn für uns und die Jugendlich herstl n. Wie
auch imer die Zukunf t genau aus ieht, ein s ist klar:
Grosser Bedarf an mobiler Präsenz Die OKJA ist und bleit bed utn für die Jugendlich
und die Gesel chaf t.
Als der erst Schreck ovrbei ,awr sprachen wir uns im
Team a,b eingt uns auf Homeof ce bis auf eWitr s
und richetn ein täglichen Austau ch per Video ein.
Die Aufsuchend Arbeit, das Kerngeschäf t der Mobilen
Jugendarbeit, beawhr t uns ,dovar untäig dem Lauf
der Dinge zuseh n zu müs en. Sie half uns, den
direk tn Kontak zur Zielgrup e ewitr zu peg n. Den
der Rede -, Informatins - und Aufklärungsbedar f bei
den Jugendlich , die sich imer noch im öf entlich
Raum aufhieltn, awr aufgr nd der gros en Unsicher -
heitn und der viel n of en Fragen hoc.
Zeitews inet sv r etn wir dies Basi arbeit der
Mobilen Jugendarbeit gar und unser Mitarbeit *ne
awren mehr unetr wgs. Dies zeigt für mich einmal ,mehr
wie gros das Engaem nt der Fachperson und
dern Identika on mit ihre Arbeit ist.
Zusammenarbeit und Absprache sind zentral
Zusamen mit ander Anbietr*n der OKJA haben
wir digtale Bege nu sräme für Kinder und Jugend -
liche eröf net, Informatins - und Animatons gebot
era b iet und besth nde Online -Infrastuk ren
ewitrn wiceklt. Im Austau ch mit der Fachgrup e
Mobile Jugendarbeit des DOJ eingt wir uns, das
ein Absprache der evrschied n Ak etur nu noch
wichtger ist. Da im Kanot Basel- Stadt die Jugend -
tref s über länger Zeit geschlo en waren, blie für die
18
OKJA und Corona / Coronavirus et ASC enfance et jeunesseRÉSUMÉ RÉSUMER
PROMOTION ENFANCE REPENSER
ET JEUNESSE, L’ANIMATION
MONTRE-TOI ! JEUNESSE HORS
Aurel Greter, responsable Dienststelle Soziokultur
Stadt Wädenswil MURS
Michel Eisele, résponsable Mobile Jugendarbeit Basel
und Riehen (MJAB/R)
Le confinement a permis à la promotion de l’enfance
et de la jeunesse de prouver que ’ lle est importante Durant la crise liée au coronavirus, les jeunes ont
pour l’ensemble du système. montré que leur besoin d’échanger avec les profes -
sionnel-le-s de l’animation socioculturelle enfance
Dans de nombreus comunes, le personel de la et jeunesse était grand. Ét ant donné que les lieux
promtin de l’enfac et de la jeun s e a pris l’intaev de rencontre étaient fermés, un nombre plutôt
d e m o n et r d e s p r o j e t s q u i o n t a i d é à s u r m o n et l a c r i s e : plus élevé de jeunes s’est retrouvé dans l’espace
il a mis en réseau les habit-n e -s des comunes, public. Notre présence – aussi bien dans le monde
organisé l’entraide et encouragé les jeun s à ef c - physique que numérique – était plus importante que
tuer des tâches pour les persone à risque . Les jamais, mais également plus exigeante au niveau de
p r o fe s sionel-le -s de la promtin de l’enfac et
l’organisation.
d e l a j e u n s e o n t a i n s fo u r n i d u r a n t l e c o n e m t
un travil utile pour l’ensmble du syètme. Le travil L’animato jeun s e hors murs nous a permis de ne
comunat ire avit raem nt ét aus i visble ! La p a s r e s t l e s b r a s c r o i s é e t d e m a i n et r l e c o n t a
c r i s e a a in s p e r mi s d e fa ire c o n a î tre l e s p r in c e s direct evac notre groupe cible. Par moents, nous
fondame tux de la promtin de l’enfac et de la o va n s m ê e i n e t s é c e t r av i l e t n o t r e p e r s o n e l é t a i
jeun s e – notamen l’inétgra on, la solidarét, la plus en rouet que d’habitude, ce qui montre une fois de
p a r t i c p a o n e t l a m i s e e n r é s e a u – à l a p o u l a t i n. plus à quel point les profes inel-le -s ’s enga t et
combien ils et el s ’s ident à leur profes in.
Il est etmps que les profes inel-le -s de l’animto
s o c i ul t re e nfa c e t je u n s e é l a rgi s e nt é g a l e - En colab rtion evac d’autres, nous ovans cré des
m e n t e n d e h o r s d e s e t m p s d e c r i s e l e u r t r av i l e t l e u r s e s p a c nu m é r i q e s d e re n c o t p o u r l e s e nfa t s
groupes cibles. Les enfats et les jeun s doievnt cep n - et les jeun s, élabor des of res d’animto et
d a n t r e s t l e g r o u p e c i b l e p r i n c a l, c a r i l s e t e l s o n t d’informat n et amélior les infrastuc res xeistan
par ticulèrem nt besoin d’ofres à bas seuil et d’ovair en ligne. En échange t evac le groupe de travil
d e s p e r s o n e d e r é f e n c e n d e h o r s d e l a f a m il e e t Animaton jeun s e hors murs de l’AFAJ, nous ovans
de l’école. Pour que ce travil rest as uré et que les constaé q’u il étai désormai encor plus impor tan
r e s o u c e s p u i s e n t ê t r e u til s é e d e m a n i è r e e n c o r que les dif érents aceturs se con er tn. En ef t,
p l u s l a r g e, l e s p r o f e s i n e l - l e - s d o i ev n t c h a n g e r l e s l i e u x d e r e n c o t p o u r l e s j e u n s é t a n fe r m é s ,
leur façon de pens r et ’s implquer davntge dans un grand nombre de profes inel-le -s ’s est mis à
les proces u de décison des auotriés. En résum : travile hors murs. Il étai donc néces aire de sovair
prend la posit n qui est la leur en tan q’u actri es et qui travile quand et où. À ce sujet, l’échange au nievau
aceturs per tin s pour l’ensmble du syètme. natio l et les recomandtios de l’AFAJ con er ant
l’animto jeun s e hors murs ont eu une impor tance
fo n d a m e t l .
.»
htige Bezu gspersonen
für v iele Kids wic
nterschätz en! Wir sind
«Wir dürfe n uns nicht u
19
OKJA und Corona / Coronavirus et ASC enfance et jeunesseSie können auch lesen
