Wissenschaftskarriere bei Max-Planck - Wegweiser Chancengerechte Karriereförderung
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I N H A LT 3 30 Chancen 04 Angebote für Wissenschaftlerinnen 36 • Pilotprojekt Minerva Fast Track Programm • Mentoring-Netzwerk I Minerva-FemmeNet 10 • Mentoring-Netzwerk II Elisabeth-Schiemann-Kolleg • Seminare / Coaching Sign up! Careerbuilding Was uns wichtig ist • Mit Geld Zeit kaufen Christiane Nüsslein-Volhard-Stiftung Jung, aus aller Welt, exzellent Beruf und Familie Die Forscherinnen und Forscher • Internetportal von morgen AcademiaNet Alles unter einem Hut • Kinder und Karriere, Familie und Forschung Karriere • Immer gut aufgehoben Kinderbetreuung Wir fördern Ihre Karriere • Wenn Hilfe nötig ist Familienservice Angebote für Doktorandinnen und Doktoranden • Leitfaden Schwangerschaft und Mutterschutz Angebote für Postdoktorandinnen und Postdoktoranden • International Officers / Dual Career-Netzwerke Angebote für Gruppenleiterinnen Starthilfe in Deutschland und Gruppenleiter
4 WA S U N S W I C H T I G I S T WA S U N S W I C H T I G I S T 5 Jung, aus aller Welt, exzellent ie sind kreativ, neugierig, S zielstrebig und begeistern sich für Grundlagenforschung? ie haben Lust auf Deutschland S Die Forscherinnen und eine inspirierende kulturelle Umgebung? und Forscher Sie freuen sich auf Forschung in einem internationalen Umfeld? von morgen Dreimal Ja? Dann sind Sie bei der Max-Planck-Gesellschaft an der richtigen Adresse! Kommen Sie zu uns. Die 84 Max-Planck-Institute und Forschungs- einrichtungen sind als innovative Arbeitgeber gefragt. Sie genießen weltweit Anerkennung und sind Wunscharbeitgebervieler Studieren- der insbesondere in den Naturwissenschaften − so der Universum Student Survey 2017, Deutschland.
WA S U N S W I C H T I G I S T 7 In der Max-Planck-Gesellschaft arbeiten und forschen rund 22.000 Menschen. Fast 6.000 davon sind Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler, das sind über 40 Prozent der Belegschaft im Bereich Wissenschaft. Sie promovieren, absolvieren ihre Postdoc- Phase oder leiten eine Forschungsgruppe. Und über die Hälfte von ihnen kommt aus dem Ausland. Neugierige, hochmotivierte Talente bilden die Basis für den wissen- schaftlichen Erfolg der Max-Planck-Gesellschaft. An den Instituten treffen sie auf ein intellektuell anregendes Umfeld; auf international ver- netzte Mentorinnen und Mentoren, von deren Erfahrung, Wissen und Netzwerken sie profitieren. Und sie finden eine erstklassige technische Ausstattung vor. Nach einem erfolgreich absolvierten Karriereabschnitt stehen ihnen alle Türen offen: Die Max-Planck-Gesellschaft ist Sprung- brett für Karrieren in Wissenschaft und Wirtschaft. Angela Friederici Was uns wichtig ist Viz epräsidentin der M ax-P lanck-Gesellschaft Karriereentwicklung bei Max-Planck und Leiterin der Nachwuchsförderung ist uns ein wichtiges Anliegen: Wir entwickeln P räsidentenkommission die Förderstrukturen für Karrierewege laufend weiter und bieten auch für die frühen Karrierestufen verbindliche Arbeitsverträge. Hinzu Junge talentierte kommen breitgefächerte Qualifizierungs- und Weiterbildungsangebote, Frauen und Männer Mentoringprogramme, Auszeichnungen und Netzwerke. Selbstver- haben viele Optionen ständlich gelten bei uns die Leitlinien und Regeln zur Sicherung guter und die Besten können wissenschaftlicher Praxis. Das garantiert Zusammenarbeit auf Augen- ihren Arbeitsplatz wäh- höhe und mit hoher Qualität. len. Einen Arbeitsplatz der modernen Lebens- Chancengerechtigkeit und Diversity entwürfen, veränderten Begabung, Kreativität und Leidenschaft – darauf setzen wir als Lebensrealitäten und Max-Planck-Gesellschaft. Wir fördern Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter neuen Arbeitsmodellen unabhängig von Geschlecht, Nationalität, Religion, Behinderung, Alter, Rechnung trägt. kultureller Herkunft und sexueller Identität, denn in ihrer Vielfalt liegt die Basis für die Spitzenforschung an den Max-Planck-Instituten. Wir Will die Max-Planck- sind überzeugt, dass unterschiedliche Wurzeln, Erfahrungen, Karriere- Gesellschaft weiterhin planungen und Lebenslagen ein Motor für kreative Ideen, neue an der Spitze rekrutieren, Forschungsmethoden und damit innovative Ergebnisse sind. Darum müssen wir diese Lebens- wollen wir an unseren Instituten ein offenes und förderndes Umfeld realitäten in unseren bieten. Instituten im Alltag ermöglichen. Nur wenn die MPG Frauen und Männern gleiche Chan- cen bietet, können wir aus dem gesamten Pool an Talenten auswählen.
8 WA S U N S W I C H T I G I S T WA S U N S W I C H T I G I S T 9 TvöD- Wissenschaftlerinnen E13-E15Ü 2006 24,9% Was wir für mehr Chancengerechtigkeit tun In unseren Leitlinien für die Berufung von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern auf W2-Stellen (Gruppenleitungsstellen) haben wir 2009 Der Weg zu gerecht verteilten Chancen zwischen Frauen und Männern festgelegt, wie diese im kompetitiven Verfahren auf Ebene der Sek- 27,8% ist noch weit – auch in Wissenschaft und Forschung. Das belegen die tionen vergeben werden – eine wichtige Voraussetzung, um bei der Zahlen: Je höher die Karrierestufe, desto geringer ist der Frauenan- Auswahl ein hohes wissenschaftliches Niveau zu sichern. Die Betei- 2013 teil. Das gilt für die Max-Planck-Gesellschaft ebenso wie für das ge- ligung von Gleichstellungsbeauftragten der Sektionen − ohne deren 29,2% samte deutsche Wissenschaftssystem. Besonders nach der Postdoc- Phase greift das Phänomen der „leaky pipeline“. Die Gründe dafür sind Einbindung keine Berufung möglich ist − garantiert ferner, dass dem Potenzial von Wissenschaftlerinnen Rechnung getragen wird. % vielfältig: männlich dominierte Netzwerke, die unterschwellige Diskri- 2016 minierung von Frauen, fehlende weibliche Rollenmodelle oder befristete 31,4 Stellen, die eine Familienplanung erschweren, sowie die immer noch schwierige Vereinbarkeit von Familie und Forschung. Dem wollen wir Kulturwandel als Voraussetzung entgegenwirken. Mehr Frauen in leitenden Funktionen, heißt auch mehr Rollenvorbilder. Wir optimieren Strukturen, indem wir transparente und qualitäts- Darüber hinaus ist ein klares Commitment der Leitung – in Worten und Dr. Ulla Weber sichernde Abläufe schaffen. Taten – elementar, um einen Kulturwandel Max-Planck-weit umzusetzen. Zentrale W2- Gleichstellungs- Wir arbeiten daran, Kulturen zeitgemäß zu verändern, indem wir Darum sind Chancengerechtigkeit und Diversity bei uns institutionell beauftragte Wissenschaftlerinnen unter anderem eine chancengerechte Karriereförderung bieten, die Wis verankert: in der ständigen Präsidentenkommission Chancen und senschaftlerinnen und Wissenschaftler unterstützt. durch die Zentrale Gleichstellungsbeauftragte, die die Max-Planck- Mit der Zentralen 2006 Gesellschaft dabei unterstützt, ihre Gleichstellungsziele umzusetzen Gleichstellungsbeauf 21,6% Wir verbessern Rahmenbedingungen, indem wir die Vereinbarkeit und weiter zu entwickeln. Darüber hinaus berät sie die internen Ziel- tragten verfügt die von Familie und Beruf fördern. gruppen und die Gleichstellungsbeau tragten der Institute. Diese wirken Max-Planck-Gesellschaft 2009 vor Ort bei allen personellen, organisatorischen und sozialen Maßnah- über ein Alleinstellungs- 27,1% Unser Ziel ist es, dass jede und jeder sich ohne geschlechterspezifische Hemmnisse qualifizieren und höhere Karrierestufen erreichen kann. men mit, die die Gleichstellung von Frauen und Männern, die Verein- barkeit von Familie und Beruf sowie den Schutz vor sexueller Belästi- merkmal unter allen wissenschaftlichen 2013 gung am Arbeitsplatz betreffen. Einrichtungen. 27,8% Chancengerechtigkeit und Vielfalt sind elementare Bausteine für exzel- lente Spitzenforschung. Darauf sind auch unsere Maßnahmen ausge- Diskriminierung aufgrund von Geschlecht ist weltweit ein Problem. Mit Dass sich die Funktion % richtet. Aber um nachhaltig erfolgreich zu sein, ist darüber hinaus ein einem Leitfaden zum konstruktiven Umgang zwischen Wissenschaft- zu 100 Prozent dem The- weitreichender Kulturwandel erforderlich – innerhalb der Max-Planck- lerinnen und Wissenschaftlern wollen wir das Bewusstsein für unter- ma Chancengerechtigkeit 2016 34,6 Gesellschaft, dem Wissenschaftssystem und der Gesellschaft. schwellige Diskriminierung schärfen und Möglichkeiten aufzeigen, wie widmet, gewährleistet sich solches – oft unbewusstes Fehlverhalten – umgehen lässt. eine kontinuierliche, weisungsungebundene Wir wollen den Anteil an Für den Kulturwandel in den Instituten ist das Commitment der Lei- Gleichstellungsarbeit, tung ebenso wichtig, wie das Einbinden der Scientific Community. Wissenschaftlerinnen in unseren Die als Roadshow konzipierte Veranstaltungsreihe Career Steps eine gute Vernetzung und die professionelle W3- Reihen nachhaltig erhöhen. OPPORTUNITIES richtet sich an alle in der Wissenschaft Tätigen, um und vertrauensvolle Wissenschaftlerinnen ihnen die Angebote und Programme an den Max-Planck-Standorten bekannt zu machen. Zusammenarbeit mit 2006 Unsere Selbstverpflichtung der Leitung, den 5,7% Wir wollen den Anteil an Wissenschaftlerinnen in unseren Reihen nachhaltig erhöhen. Darum haben wir zum dritten Mal in Folge eine Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler aus aller Welt sol- len sich in der Max-Planck-Gesellschaft willkommen fühlen sowie Pers- Fachabteilungen und den Instituten der 2009 Selbstverpflichtung festgeschrieben: Freiwerdende Stellen werden pektiven und Entfaltungsmöglichkeiten für ihre eigene Forschung sehen. Max-Planck-Gesellschaft. 7,5% mit Blick auf intern festgelegte Quoten besetzt. Die zwei bisherigen Selbstverpflichtungen haben uns Rückenwind für das Thema Chancen- gerechtigkeit gegeben und gezeigt, dass es funktioniert: Wir konnten 2013 die Anzahl von Wissenschaftlerinnen auf den obersten zwei Führungs- 9,1% ebenen verdoppeln. Wer langfristig auf Führungskräfteebene aus einem hinreichend großen Pool an Spitzenforscherinnen rekrutieren % möchte, muss insbesondere auf den Karrierestufen davor talentierte 2016 Forscherinnen fördern. 14,1
Max Planck Schools 12 KARRIERE Doktorandinnen und Doktoranden | K A R R I E R E 13 Einzelpromotion International Max Planck 1 Research Schools Wir fördern Ihre Karriere Angebote für Doktorandinnen Max-Planck- Forschungsgruppen Die Max-Planck- Die Max-Planck-Gesellschaft fördert junge Forscherinnen und Institute sind Forscher auf drei Karriereebenen – auf der Ebene der Doktoran- dinnen und Doktoranden, der Postdoktorandinnen und Postdok- und Doktoranden 2 Türöffner – in vielen Branchen, toranden und schließlich der Forschungsgruppenleiterinnen und Forschungsgruppenleiter. Der Wechsel in ein anderes Labor, in ein in aller Welt. anderes wissenschaftliches Umfeld, oft verbunden mit dem Wech- Vorab kennenlernen und ausprobieren sel in ein anderes Land, ist in der Wissenschaft gang und gäbe. Er Uns ist es wichtig, dass von Beginn an ein vertrauensvolles Verhältnis dient dazu, sich wissenschaftlich zu entfalten und zu profilieren. zwischen Nachwuchswissenschaftlerin oder Nachwuchswissenschaft- Die Max-Planck-Gesellschaft rekrutiert daher für jeden Karriere- ler und der Betreuerin oder dem Betreuer aufgebaut wird. Um sich 3 Lise-Meitner-Exzellenzgruppen abschnitt neu. schon vorab kennenzulernen und zu orientieren, haben Sie die Möglich- keit, in einer Art Schnupperstudium Einblicke in die Arbeit der Abteilung Wichtig ist für uns: Am Ende Ihres jeweiligen Karriereabschnitts ste- oder der Forschungsgruppe zu nehmen. Ausländische Nachwuchs- hen Ihnen alle Türen offen – in Forschungseinrichtungen, Universitäten, forscherinnen und Nachwuchsforscher können für eine Weile an ein Einrichtungen des öffentlichen Sektors oder den unterschiedlichsten Institut kommen, um zu klären, ob sie dort promovieren möchten Wirtschaftsbranchen weltweit. und ein geeignetes Thema finden. Für diese Fälle haben wir sechs- monatige Gästestipendien eingerichtet. Das können Sie bei uns: Verschiedene Max-Planck-Institute bieten in der vorlesungsfreien Zeit • Sie forschen für Ihre Promotion unter besten Bedingungen und in Summer Schools an, um jungen Akademikerinnen und Akademikern einem internationalen Umfeld. Wir arbeiten dabei eng mit Universitä- Einblicke in die Forschung zu ermöglichen. Sowohl hinsichtlich der Dau- ten zusammen, die den Doktortitel verleihen oder Sie promovieren an er als auch der inhaltlichen Ausrichtung unterscheiden sich die Kurse einer Universität Ihrer Wahl im In- und Ausland. von Institut zu Institut. Je nach Schwerpunkt können auch die Gruppen- größen variieren – dabei ist es zumeist üblich, dass die Teilnehmenden • In Ihrer Postdoc-Phase forschen Sie selbstständig unter der Leitung ei- ein Auswahlverfahren durchlaufen. www.mpg.de/summerschool ner Institutsdirektorin/eines Institutsdirektors oder einer Forschungs- gruppenleiterin/eines Forschungsgruppenleiters, um sich weiter zu qualifizieren und international zu profilieren. 1 DREI MODELLE FÜR DIE PROMOTION • Als wissenschaftliche Leiterin oder Leiter einer Forschungsgruppe übernehmen Sie Führungsverantwortung. Gemeinsam mit Ihrer Gruppe vertiefen Sie unabhängig ein eigenes Forschungsthema. International Max Planck Research Schools Beste Bedingungen Strukturierte Ausbildung Auf jeder Karriereebene arbeiten Sie mit international renommierten Wenn Sie sich während der Promotion hochkarätig vernetzen und von Spitzenwissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern zusammen. Und einer strukturierten Ausbildung mit festem Lehrplan profitieren wollen, Sie profitieren von der hervorragenden Infrastruktur an unseren Insti- dann sind die International Max Planck Research Schools (IMPRS) eine tuten. Unsere Arbeits- und Förderverträge geben Ihnen Sicherheit, um hervorragende Option für Sie. Ihre Laufbahn planen und entwickeln zu können. Mit unseren Leitlinien zur Doktorandenausbildung und für die Postdoc-Phase schaffen wir Zurzeit gibt es über 60 IMPRS. Sie werden jeweils von einem oder Transparenz und setzen einen Standard im deutschen Wissenschafts- mehreren Max-Planck-Instituten zusammen mit Universitäten und an- system. deren Forschungseinrichtungen eingerichtet. Die Studentinnen und Studenten kommen etwa zur Hälfte aus dem Ausland, zur anderen Mehr als Forschung Hälfte aus Deutschland und tauschen sich regelmäßig in Workshops, Um erfolgreich zu arbeiten, benötigen junge Wissenschaftlerinnen und Summer Schools oder auf Konferenzen aus. Die Arbeitssprache ist Wissenschaftler ein inspirierendes Umfeld und eine intensive Betreu- Englisch. ung. An den Max-Planck-Instituten gehören regelmäßige Statusge- spräche und Beratungen ebenso dazu wie ein spezifisches Angebot Bewerbungen willkommen an Forschungsseminaren und Kursen zum Erwerb von Schlüsselqualifi- Wenn Sie an einer IMPRS promovieren möchten, wenden Sie sich bitte kationen. Lokale EU-Offices unterstützen Sie bei Bedarf in allen Fragen direkt an die Koordinatorin oder den Koordinator derjenigen Research der EU-Forschungsförderung. Und wir arbeiten ständig daran, die indi- School, die am besten zu Ihrem wissenschaftlichen Interesse passt. viduelle Karriereförderung zu verbessern. Eine Liste aller IMPRS finden Sie unter www.mpg.de/de/imprs.
14 K A R R I E R E | Doktorandinnen und Doktoranden Doktorandinnen und Doktoranden | K A R R I E R E 15 Die 2.521 ausländischen 2 Doktoranden 2016 kamen Individualpromotion 21 aus 113 MAX PLANCK SCHOOLS verschiedenen Die Promotion individuell gestalten Max Planck Schools – A joint initiative between German universi- Mitglieder von Ländern. Rund 4.500 junge Leute forschen ständig in den Max-Planck-Instituten ties and the German research organizations 21 Universitäten 31 für ihre Dissertation – etwa die Hälfte im Rahmen einer Individualpro- Die Max Planck Schools sind eine gemeinsame, organisationsüber- motion, ohne Einbindung in ein spezifisches Graduiertenprogramm wie greifende Bottom-up-Initiative aus der Wissenschaft. Das Bundesfor- die International Max Planck Research Schools. schungsministerium unterstützt die drei im Wettbewerb ausgewählten sowie 36,2% Pilot-Schools, hinter denen Mitglieder von 21 Universitäten sowie 31 31 Instituten Sie können sich während Ihrer Promotion fachlich qualifizieren und eine Instituten der außeruniversitären Forschungsorganisationen stehen, Vielzahl von Soft Skills erwerben. Den Doktortitel verleiht eine Universi- über fünf Jahre mit entsprechenden Fördermitteln. Ziel ist es, innovati- außeruniversitärer tät im In- oder Ausland; die Mehrheit der Max-Planck-Direktorinnen und ve Bildungs- und Forschungsnetzwerke in Deutschland aufzubauen, die Forschungs- -Direktoren ist über eine Honorarprofessur einer Universität – oft die am Institutsstandort gelegene – angebunden. mit den Top-Einrichtungen in der Welt konkurrieren können und dem Forschungsstandort Deutschland auf diese Weise noch mehr inter- organisationen nationale Strahlkraft verleihen. Wie bewerbe ich mich? Wenden Sie sich an das Max-Planck-Institut oder besser noch direkt an die Direktorin oder den Direktor beziehungsweise die Forschungs- gruppenleiterin oder den Forschungsgruppenleiter Ihrer Wahl. Diese FÖRDERUNG entscheiden selbst, welche Doktorandinnen und Doktoranden sie aus der EU 11,7% Verträge für alle Promovierenden 8,2% aufnehmen möchten. Mit klarer Perspektive 3 Wenn Sie an einem Max-Planck-Institut für Ihre Promotion forschen, er- halten Sie einen Fördervertrag. Dieser kombiniert die wissenschaftliche Freiheit eines Stipendiums mit der sozialen Sicherheit eines Arbeits- Max Planck Schools vertrages. Er wird über eine Laufzeit von drei Jahren geschlossen und kann um ein Jahr verlängert werden. Süd- und Mittelamerika aus Indien Gebündelte Exzellenz 11,2% Die Max Planck Schools bündeln überregional und über die Grenzen Die vereinbarte Arbeitszeit liegt derzeit bei 39 Stunden pro Woche. Die von Organisationen, Instituten und Fakultäten hinweg die Top-Wissen- Vergütung ist an den Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst (TVöD) schaftlerinnen und -Wissenschaftler in Deutschland in einem zukunfts- angelehnt und beläuft sich auf 50 Prozent der Entgeltgruppe 13 TVöD. weisenden Forschungsfeld. Zielgruppe ist ein kleiner Kreis an hochta- Das sind derzeit circa 1400 Euro netto. Dabei sind Sie durch die ge- lentierten, internationalen Spitzenstudierenden, die ihre Ausbildung in setzliche Kranken-, Unfall-, Renten- und Arbeitslosenversicherung einem thematisch eher breiten Feld fortsetzen wollen. Sie können an sozial abgesichert. Dazu kommen eine Jahressonderzahlung und, un- den Schools eine Promotion auch im „Fast Track“ unter Einschluss des ter gewissen Umständen, eine Gewinnungszulage. Außerdem werden 4,2% Masters ablegen. Die Abschlüsse werden von den beteiligten Univer- Forschungsaufenthalte an anderen Einrichtungen und im Ausland im sitäten verliehen. Rahmen der Promotion unterstützt. aus China 2018 starten drei Schools in eine fünfjährige Pilotphase: die Max Planck 3,3% School of Cognition, die Max Planck School of Photonics sowie die Max Planck School on Physics, Chemistry and Construction of Life. In aus den USA allen Pilot-Schools werden gemeinsame Präsenzphasen kombiniert mit eigenständigen Forschungsphasen und Fernlehrformaten. So erhal- ten die Studierenden und Promovierenden die Möglichkeit, unterschie aus der Russischen Föderation dliche Standorte, Forschungseinrichtungen sowie Forscherinnen und Forscher kennenzulernen und sich nach einer ersten Orientierungspha- se für die Person und das Thema zu entscheiden, das sie wissenschaft- lich am meisten reizt. Ihre Bewerbung Die Curricula sollen im Herbst 2019 starten. Das Ausschreibungsver- fahren orientiert sich an den international üblichen Bewerbungszyklen und startet im Herbst 2018. Nach einem strengen Auswahlverfahren werden die Zusagen im Frühjahr 2019 erteilt. www.maxplanckschools.de Wir bieten Ihnen beste Bedingungen und klare Regelungen für Ihre Promotion.
16 K A R R I E R E | Doktorandinnen und Doktoranden Doktorandinnen und Doktoranden | K A R R I E R E 17 D A S G I LT AUSZEICHNUNGEN Leitlinien für Promovierende Otto-Hahn-Medaille und -Award Unabhängig von der Art der Promotion gelten in der Max-Planck- Für herausragende Promotionen Gesellschaft verbindliche Richtlinien, um Nachwuchswissenschaft- Jedes Jahr zeichnet die Max-Planck-Gesellschaft die besten jungen lerinnen und Nachwuchswissenschaftler verlässliche und trans- Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler für besonders herausragen- parente Ausbildungs- und Karrierestrukturen zu bieten. de Promotionsleistungen mit der Otto-Hahn-Medaille aus. Die Medaille ist mit einem Preisgeld von 7500 Euro verbunden und soll zu einer Seit 1978 wurden Darin heißt es unter anderem: Hochschul- oder Forschungskarriere motivieren. über 940 junge • Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen betreuen in der Regel Tickets ins Ausland und zurück Wissenschaft nicht mehr als acht Promovierende gleichzeitig. Wer sich schon während der Promotion besonders für eine Forscher- karriere auszeichnet und dabei auch Managementqualitäten erkennen lerinnen und • Der Umfang der Doktorarbeit wird so gewählt, dass sie in einem für lässt, erhält zusätzlich zur Medaille den Otto-Hahn-Award und damit Wissenschaftler das Fach üblichen Zeitraum abgeschlossen werden kann: in der Regel drei Jahre (plus ein Jahr Verlängerungsmöglichkeit). die Möglichkeit, eine eigene Forschungsgruppe zu leiten. Dabei for- schen Sie zunächst für zwei Jahre als Postdoc an einer renommierten mit der Otto- ausländischen Forschungseinrichtung. Wieder zurück in Deutschland, Hahn-Medaille • Die Promovierenden besprechen regelmäßig mit der hauptverant- bekommen Sie für drei Jahre eine W2-Stelle sowie eigene Mittel, um ausgezeichnet. wortlichen Betreuungsperson den Ablaufplan für die Fertigstellung selbständig die Arbeitsgruppe an einem Max-Planck-Institut Ihrer Wahl der Dissertation. zu leiten. Es besteht eine Möglichkeit zu verlängern. • Mit dem Fördervertrag wird den Promovierenden die Finanzierung für Habe ich Chancen, eine Medaille oder den Award zu erhalten? den gesamten Promotionszeitraum zugesagt, wenn die erwarteten Wenn Sie Ihre Doktorarbeit vor Ihrem 30. Geburtstag abgeschlossen wissenschaftlichen Leistungen erbracht werden. haben, können Sie von einer Direktorin oder einem Direktor Ihres Insti- tuts für die Auszeichnung vorgeschlagen werden. • Alle Promovierenden bekommen neben der hauptverantwortlichen Betreuungsperson einen zweiten, unabhängigen Wissenschaftler oder eine zweite, unabhängige Wissenschaftlerin zur Seite gestellt. Zusätz- lich werden sie in der Regel von einem Thesis Advisory Committee begleitet. AUSZEICHNUNGEN • Die Betreuungspersonen ermutigen die Promovierenden, bereits Dieter-Rampacher-Preis während der Promotion Forschungsergebnisse zu veröffentlichen. Um einen Anreiz für eine frühzeitige Promotion zu geben, zeichnet die • Die Promovierenden bekommen die Möglichkeit, sich während ihrer Max-Planck-Gesellschaft alljährlich ihren jüngsten Doktoranden oder Ausbildung bei Fragen und Meinungsverschiedenheiten an eine unab- ihre jüngste Doktorandin mit hervorragendem Promotionsabschluss hängige Stelle vor Ort zu wenden. mit dem Dieter-Rampacher-Preis aus. • Der Fachbeirat prüft bei den regelmäßigen Evaluationen der Institute Der mit 2400 Euro dotierte Preis wurde 1985 von Hermann Rampacher, die Qualität der akademischen Ausbildung und die Einhaltung der Förderndes Mitglied der Max-Planck-Gesellschaft, gestiftet; 2011 hat Leitlinien. Carsten A. Rampacher, der Sohn des Stifters und ebenfalls Förderndes Mitglied, die Finanzierung des Preises übernommen. • Die Promovierenden werden dabei unterstützt, sich fachlich weiterzu- bilden, Schlüsselkompetenzen zu erwerben sowie bei Interesse Erfah- rungen in der Lehre zu sammeln. Veranstaltungen wie Peer Coaching und selbstorganisierte Retreats werden auch finanziell gefördert. www.mpg.de/9217522
18 K A R R I E R E | Doktorandinnen und Doktoranden NETZWERK Ma x Planck PhDnet Sich on- und offline vernetzen Allen Doktorandinnen und Doktoranden an Max-Planck-Instituten steht das Netzwerk PhDnet offen. Es wurde 2003 gegründet, um die Doktorandenausbildung und die interdisziplinäre Zusammenarbeit zu verbessern, den wissenschaftlichen Austausch zu fördern und die akademische Solidarität zu stärken. Das Netzwerk ist in mehreren Ar- beitsgruppen und einem Leitungskreis organisiert. Letzterer steht im engen Austausch mit den Verantwortlichen für die Karriereentwicklung und der Leitung der Max-Planck-Gesellschaft. Einmal im Jahr treffen sich die gewählten PhD-Vertreterinnen und -Vertreter und diskutieren Ziele und Strategien. Darüber hinaus organisieren sie seit 2012 einmal im Jahr die „Visions in Science“, ein inter- und transdisziplinäres wis- senschaftliches Treffen für die PhD-Studierenden in der Max-Planck- Gesellschaft. Im englischsprachigen Webportal können Sie sich mit anderen Doktor andinnen und Doktoranden austauschen. Oder Sie beteiligen sich gleich aktiv an einer Arbeitsgruppe. Das PhDnet ist Teil von N2. In N2 (N squared) haben sich die außeruni- versitären Promovierendennetzwerke Helmholtz Juniors, Leibniz PhD Network und Max-Planck PhDnet zusammengeschlossen und bilden damit die Interessenvertretung von mehr als 14.000 Promovierenden. Das Netzwerk möchte die Kommunikation zwischen den einzelnen Ver- tretungen verbessern und gemeinsame Themen erörtern, um sich auch auf politischer Ebene Gehör zu verschaffen. www.phdnet.mpg.de Mehr Infos zur S.33 C HANCENGERECHTIGKEIT Minerva FemmeNet 33, Christiane Nüsslein-Volhard-Stiftung 34
20 K A R R I E R E | Postdoktorandinnen und Postdoktoranden Postdoktorandinnen und Postdoktoranden | K A R R I E R E 21 Angebote für D A S G I LT Postdoktorandinnen Leitlinien für die Postdoc-Phase und Postdoktoranden Die „Leitlinien für die Postdoc-Phase in der Max-Planck-Gesellschaft“ definieren hohe Standards hinsichtlich der Qualität der Ausbildung und Karriereberatung. Sie sehen Folgendes vor: Eigenständig forschen, • Nach einem verbindlichen Gespräch legen Postdoc und Betreuungs- zukunftsorientiert planen person zu Beginn der Postdoc-Phase in einem Protokoll Dauer, Inhalt und Rahmenbedingungen der geplanten Forschungsarbeiten sowie Ihre Arbeit als Postdoc mögliche Qualifizierungsschritte fest. Dabei ist es unerheblich, ob Als Postdoc an einem Max-Planck-Institut forschen Sie weitgehend die Postdocs einen Arbeitsvertrag oder ein Stipendium haben. Es selbstständig unter der Leitung der Direktorinnen und Direktoren oder werden Erwartungen, Chancen und Möglichkeiten der Zusammenar- 72 % aller Postdocs Forschungsgruppenleiterinnen und -leiter. In dieser Phase sollten Sie sich durch Forschungsprojekte, Publikationen und Aufenthalte an renommierten Instituten Ihres Fachs weiter qualifizieren und profilie- beit abgeglichen. • Spätestens nach dem vierten Postdoc-Jahr nimmt die Betreuungs- kommen aus dem ren. Sie machen sich dabei mit allen Aspekten eigenständiger wissen- person eine ausführliche Standortbestimmung vor und muss Feed Ausland. Ein Drittel schaftlicher Arbeit vertraut. back zu den erbrachten Leistungen geben. Nun gilt es zu klären: Blei- der Postdocs ist be ich in der Wissenschaft oder nicht? Darum ist es auch wichtig, weiblich. Zweck der Postdoc-Phase ist es, die Weichen für den weiteren beruf- dass Sie sich eine weitere Meinung von einer unabhängigen Wissen- lichen Werdegang zu stellen. Wir ermutigen hochqualifizierte junge schaftlerin oder einem unabhängigen Wissenschaftler über Ihre mög- Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, eine akademische Karriere liche Karriereentwicklung einholen. zu verfolgen. Aber es lohnt sich, andere berufliche Perspektiven zu erwägen, beispielsweise in der Industrie, im Wissenschaftsmanage- • Max-Planck ermöglicht es Postdocs optional einen externen Coach ment oder in der Politik. Für manche kommt auch eine Existenzgrün- zur Unterstützung der Selbsteinschätzung im Hinblick auf weitere, dung infrage. unterschiedliche Karrierewege zu konsultieren. Wie komme ich an eine Postdoc-Stelle? • Berufliche Weichenstellung und Familiengründung fallen oft in die Postdoc-Stellen werden in Fachzeitschriften ausgeschrieben und in der Postdoc-Phase. Darum benötigen die Institute attraktivere Angebote, Max-Planck-Onlinestellenbörse gelistet. Auch eine Initiativbewerbung die es ermöglichen Familie und Beruf zu vereinbaren sowie flexiblere bei einem Max-Planck-Institut Ihrer Wahl kann Ihnen Chancen eröffnen. Bedingungen, um dem abnehmenden Frauenanteil auf höheren Karrie- Die Auswahl treffen die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des restufen entgegenzuwirken. jeweiligen Institutes selbst. Als Postdoc erhalten Sie einen befristeten Arbeitsvertrag, in der Regel für einen Zeitraum von vier Jahren. Verlänge- • Die Fachbeiräte sollen bei den Evaluationen der Institute künftig expli- rungen sind möglich – jeder Vertrag läuft so lange wie für das vereinbarte zit zur Qualität der Postdoc-Betreuung Stellung beziehen. Projekt notwendig. www.mpg.de/stellenboerse www.mpg.de/10974235 Darüber hinaus werden für ausländische Postdocs auch gut dotierte Sti- pendien angeboten, um Gastaufenthalte an den Max-Planck-Instituten zu ermöglichen. Angebote zur Unterstützung Die neuen „Leitlinien für die Postdoc-Phase in der Max-Planck-Gesell- schaft“ definieren hohe Standards hinsichtlich der Qualität der Ausbil- dung und Karriereberatung. Eine wichtige Rolle spielen Statusgesprä- che und individuelle Standortbestimmungen. Professionell beraten durch Ihre wissenschaftliche Betreuerin oder Ihren Betreuer und ggf. externe Karrierecoaches, können Sie gezielt wissenschaftliche Fähig- keiten erwerben, Führungs- und Lehrerfahrung sammeln, Ihre eigenen Stärken und Ziele analysieren und Ihre weitere Karriere realistisch und aktiv planen. Auch in der Postdoc-Phase können Sie die hervorragende Infrastruktur unserer Institute für Ihre wissenschaftliche Arbeit nutzen.
22 K A R R I E R E | Postdoktorandinnen und Postdoktoranden Postdoktorandinnen und Postdoktoranden | K A R R I E R E 23 Christopher Han AUSZEICHNUNGEN SEMINARE/COACHING M ax-P lanck-Institut Nobel Laureate Fellowship Postdoc-Seminarprogramm für Festkörperforschung, S tuttgart Nationalität: kanadisch Die Nobelpreisträgerinnen und Nobelpreisträger der Max-Planck- Die Max-Planck-Gesellschaft hat ein Fortbildungsprogramm ent- Gesellschaft können jährlich jeweils einen herausragenden Postdoc wickelt, das speziell auf die Bedürfnisse der Postdoktorandinnen Als ein in Kanada mit einem „Nobel Laureate Fellowship“ auszeichnen. Die Fellows und Postdoktoranden zugeschnitten ist. Es besteht aus drei inhalt- geborener, chinesischer erhalten für zunächst ein Jahr einen Arbeitsvertrag gemäß TVöD so- lichen Schwerpunkten, die zeitlich gestaffelt sind: Postdoktorand, der in wie Sachmittel für ihre Forschung an einem Max-Planck-Institut. Sie den USA ausgebildet erleben die Forschungstätigkeiten der Nobelpreisträgerin oder des 1. Frühe Postdoc-Phase wurde, lag für mich die Nobelpreisträgers aus nächster Nähe. Zudem profitieren sie von de- Vermittlung von Soft Skills für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaft- Wahl nach Deutschland ren exzellenten nationalen und internationalen Netzwerken für ihren ler (Präsentation, Projektmanagement, Netzwerken, Pädagogik für die zu gehen und an einem weiteren Karriereverlauf. Lehre etc.), Karriereplanung Max-Planck-Institut zu arbeiten klar auf der 2. Späte Postdoc-Phase Hand. Die Forscher und Vermittlung von Führungs- und Managementkompetenzen, Verfassen das unterstützende Per- von Förderanträgen, strategische Karriereplanung mit Schwerpunkt sonal waren entscheidend Wissenschaft daran beteiligt, mir neue Chancen zu eröffnen, von 3. Perspektivenentwicklung denen ich heute noch Unterstützung bei der beruflichen Orientierung sowie der Analyse der profitiere. Karrierechancen in- und außerhalb der Wissenschaft Die Seminare erstrecken sich über jeweils ein bis zwei Tage und wer- den überwiegend auf Englisch abgehalten. Weitere Informationen erhalten Sie im Intranet der Max-Planck-Gesellschaft oder bei der Verwaltungsleitung Ihres Instituts. Dr. rer. nat. EVENT Hiba Babiker Career Steps for Postdocs in M ax-P lanck-Institut Academia and Industry für M enschheitsgeschichte, Halle Nationalität: sudanesisch „Career Steps“ ist das größte zentrale Event für Postdocs in der Max-Planck-Gesellschaft. Es findet einmal im Jahr statt; Arbeits- Ein großes Lob an die sprache ist Englisch. MPG und ihre Richtlinien und Programme zur Un- Dem Event liegt die Idee zugrunde, dass sich die Ausbildungen für ex- terstützung von Frauen zellente Karrieren in der Wissenschaft einerseits und in der Wirtschaft in der Wissenschaft. Ich andererseits nicht widersprechen, sondern ergänzen können. In Semi- bin sehr stolz in einer naren und Arbeitsgruppen erhalten die Postdocs einen Überblick darü- Forschungsorganisation ber, wie man sich auf dem wissenschaftlichen Arbeitsmarkt bewegen zu arbeiten, in der das und zugleich nicht-akademische Karrierechancen wahrnehmen kann. Arbeitsumfeld so positiv Es wird aufgezeigt, was Trainings und Coachings zur Orientierung bei- und familienfreundlich tragen und wie sie helfen können, die eigene Laufbahn in eine erfolg- ist, egal woher man reiche Richtung zu lenken. kommt oder wer man ist. Mehr Infos zur S.32 C HANCENGERECHTIGKEIT Minerva Fast Track 32, Minerva FemmeNet 33, Elisabeth Schiemann Kolleg 33, Sign up! Careerbuilding 34, Wir geben Ihnen Raum auszuloten, wohin Sie Ihre zukünftige Karriere weiterentwickeln wollen. Christiane Nüsslein-Volhard-Stiftung 34, AcademiaNet 35
24 K A R R I E R E | Gruppenleiterinnen und Gruppenleiter Gruppenleiterinnen und Gruppenleiter | K A R R I E R E 25 2 Angebote für Max-Planck-Forschungsgruppen Gruppenleiterinnen Max-Planck-Forschungsgruppen sind das Herzstück unserer Nach- wuchsförderung, denn sie bieten hochkarätigen Forscherinnen und und Gruppenleiter Forschern die Möglichkeit, sich ein eigenständiges Profil aufzubauen und Führungsverantwortung zu übernehmen. Sofern Max-Planck-Ins- titute über ein entsprechendes Budget verfügen, können sie Positio- @ S o nja_Vernes nen für Max-Planck-Forschungsgruppenleitungen anbieten. Darüber 19. S ep. Sprungbrett für eine hinaus schreibt die Max-Planck-Gesellschaft einmal im Jahr – meist im Herbst – weitere solcher Positionen zentral und themenoffen aus. Sonja Vernes This is an amazing internationale Wissenschaftskarriere Sowohl der Besetzung der institutsspezifischen als auch der zentral opportunity I have Exzellente Nachwuchsforscherinnen und -forscher haben bei der Max- ausgeschriebenen Positionen geht ein strenges, zentral gesteuertes Auswahlverfahren voraus. 17 % been lucky enough Planck-Gesellschaft die Möglichkeit, eine Forschungsgruppe zu leiten. to experience. 11% 61 % Innerhalb der Institute arbeiten sie in ihrem Forschungsgebiet thema- Unser Angebot Apply now – it could tisch frei. Es gibt innerhalb der Max-Planck-Gesellschaft verschiede- Als Leiterin oder Leiter einer Max-Planck-Forschungsgruppe erhal- change your life! ne Möglichkeiten, die Leitung einer Forschungsgruppe zu erlangen: ten Sie einen auf fünf Jahre befristeten W2-Vertrag, der bei positiver 11% So existieren zum einem Positionen für Forschungsgruppenleiterin- Evaluation um zwei Mal zwei Jahre, also insgesamt auf maximal neun #STEM nen oder -leiter, die in Eigenregie der Max-Planck-Institute vergeben Jahre verlängert werden kann. Mit Ihrer Forschungsgruppe nutzen Sie #WomeninSTEM werden. Zum anderen gibt es Max-Planck-Forschungsgruppen, deren die Infrastruktur des jeweiligen Instituts und verfügen darüber hinaus Mittel zentral zugewiesen und deren Leiterinnen und Leiter durch den über eigene Personal- und Sachmittel. Die Leiterinnen und Leiter kön- Präsidenten berufen werden. Die Positionen werden entweder nach nen die bewilligten Mittel im eigenen Ermessen einsetzen. Jenseits @ ib sneuro internationaler Ausschreibung durch Max-Planck-Institute oder im Rah- Ihrer wissenschaftlichen Autonomie wird erwartet, dass Sie sich aktiv 1970 19. S ep. men der jährlichen zentralen Ausschreibung in einem kompetitiven am Institutsleben beteiligen. Auswahlverfahren vergeben. Ina Bornkessel-Schl. Nach einer seit 1970 1 Ihre Bewerbung I was fortunate enough Die Modalitäten der Bewerbung für die zentral ausgeschriebenen geführten internen to be awarded one of these back in 2005. DREI MODELLE FÜR FÜHRUNGSPOSITIONEN Max-Planck-Forschungsgruppen sind auf der Website der Max-Planck- Gesellschaft unter dem Stichwort „Karriere“ erläutert. Diese Max- Statistik konnten Amazing opportunity. Forschungsgruppen Planck-Forschungsgruppen unterliegen keiner thematischen Beschrän- 61 % aller ehemali- Absolutely apply!! kung; die Bewerberinnen und Bewerber können drei MPI angeben, an gen Forschungs- Jedes Max-Planck-Institut verfügt in der Regel über Positionen für denen sie gerne tätig werden möchten. Institutsspezifische Positionen Forschungsgruppenleiterinnen und -leiter, die zu unterschiedlichsten werden in relevanten Fachzeitschriften und üblicherweise auch auf der gruppenleiterinnen Max Planck Zeitpunkten zu besetzen sind. Die Institute schreiben diese Positio- Internetseite des jeweiligen MPI veröffentlicht. und -leiter ihre Society nen meist nach eigenen Verfahren zum Teil auch international aus und Karriere auf einer benennen dabei einen Forschungsbereich. Es gibt keine einheitlichen Kooperation mit der TU München Bewerbungsfristen für diese Positionen; die personelle und finanzielle Zugleich eine Max-Planck-Forschungsgruppe leiten und als Assistant W2/W3-Stelle im Ausstattung variiert je nach Max-Planck-Institut. Professor an einer Exzellenz-Universität lehren? Noch dazu mit klarer In- oder Ausland Karriereperspektive? Das macht das deutschlandweit einmalige Pro- Ihre Bewerbung gramm der Max-Planck-Gesellschaft und der Technischen Universität fortsetzen; 11 % @maxp lanck p ress Nehmen Sie bei Interesse Kontakt mit einem Max-Planck-Institut Ihrer München (TUM) möglich. Ist die Zusage zur Leitung einer themenof- wurden als Max- Max Planck Society Wahl auf. Nach erfolgreich absolviertem Bewerbungsverfahren, wer- fen ausgeschriebenen Max-Planck-Forschungsgruppe erfolgt, können den Sie von der Geschäftsführenden Direktorin oder dem Geschäfts- interessierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler zusätzlich die Planck-Direktorin Apply now for a position as a Max Planck führenden Direktor eingestellt. Sie erhalten in der Regel einen befriste- Eingangsevaluation für das Tenure-Track-Verfahren der TUM absolvie- oder Direktor beru- Research Group ten Arbeitsvertrag, der sich nach dem Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst (TVöD) richtet. ren. Bei exzellenten Leistungen können sie nach sechs Jahren auf eine unbefristete Stelle als Associate Professor aufsteigen, mit weiterer fen, 11 % blieben in Leader! bit.ly/2djZmgO Aufstiegsoption zum Full Professor. wissenschaftlicher #sciencecareer Funktion an einem #tenure @maxplanckpress MPI; 17 % gingen an @TU_Muenchen andere Forschungs- einrichtungen oder in die Wirtschaft.
26 K A R R I E R E | Gruppenleiterinnen und Gruppenleiter Gruppenleiterinnen und Gruppenleiter | K A R R I E R E 27 3 SPEZIELL FÜR FRAUEN SEMINARE/COACHING Lise-Meitner-Exzellenzprogramm Management-Programm Zusätzliche Stellen für Wissenschaftlerinnen Speziell auf Ihren Bedarf als Leiterin oder Leiter einer Forschungs- Ab Frühjahr 2018 werden im neuen Lise-Meitner-Exzellenzprogramm gruppe oder eines wissenschaftlichen Projekts ist das Fortbildungs- pro Jahr bis zu zehn weitere Max-Planck-Forschungsgruppen für au- programm zum Thema Management abgestimmt. Es besteht aus drei Ingo Barth ßergewöhnlich qualifizierte Wissenschaftlerinnen ausgeschrieben, um jeweils zweitägigen Seminarbausteinen, die sich über etwa ein Jahr gehörloser Forschungs- exzellente Frauen für eine wissenschaftliche Karriere zu gewinnen verteilen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen, wie sie ihr Team gruppenleiter am M P I und gezielt zu fördern. Auch hier findet ein mehrstufiger, kompetitiver rekrutieren, strukturieren und führen. Sie trainieren Soft Skills wie Kom- für M ikrostrukturphysik, Auswahlprozess statt, in enger Rückkoppelung mit interessierten munikation, Moderation, Organisation, Präsentation und lernen, wie Halle Max-Planck-Instituten. Die mit eigenen Ressourcen ausgestattete Max- Funding für wissenschaftliche Projekte funktioniert. Die Seminare wer- Planck-Forschungsgruppe wird für ihre gesamte Laufzeit von fünf Jah- den auf Deutsch und Englisch angeboten. Um als behinderter ren plus etwaiger Verlängerung zentral finanziert. Wissenschaftler erfolg- Schlüsselkompetenzen reichzu sein, braucht Eine Position mit Perspektive Das Programm vermittelt in komprimierter Form alle Kompetenzen, die man ein gutes Netzwerk. Die besonderen Stellen sollen zum weiteren Aufstieg motivieren. Da- Sie neben Ihrer fachlichen Qualifikation benötigen, um Ihre Forschungs- Mein Doktorvater hat mir rum erhält jede Wissenschaftlerin im Lise-Meitner-Exzellenzprogramm gruppe verantwortlich und erfolgreich zu leiten. Weitere Informationen geholfen, viele Kontakte das Angebot am Tenure-Track-Verfahren teilzunehmen, das ihr nach er- dazu erhalten Sie im Intranet oder bei der Verwaltungsleitung Ihres zu knüpfen. So kenne ich neut strenger wissenschaftlicher Prüfung eine unbefristete W2-Stelle Max-Planck-Instituts. den MPI-Direktor Eberhard mit Gruppenausstattung sichert – mindestens aber eine unbefristete, Groß bereits seit meiner tariflich vergütete Gruppenleitungsstelle. Zeit in Berlin. Er hat großen Anteil daran, dass ich als Forschungsgruppenleiter NETZWERK willkommen war. Max Planck LeadNet Für Talente mit Führungsverantwortung LeadNet versteht sich als Netzwerk von und für junge Max-Planck-Wis- senschaftlerinnen und -Wissenschaftler in Führungspositionen. Das Netzwerk bietet ein Forum für allgemeine wissenschaftliche und or- ganisatorische Fragen und soll die Zusammenarbeit zwischen den Forschungsgruppen fördern. Einmal im Jahr richten die Mitglieder ein Symposium aus, das unter anderem Informationen zur Karriereentwick- lung und zum Wissenschaftssystem vermittelt. Wenn Sie eine Forschungsgruppe, ein Team oder ein Projekt leiten, können Sie sich dem Netzwerk anschließen. www.leadnet.mpg.de Mehr Infos zur S.33 C HANCENGERECHTIGKEIT Minerva FemmeNet 33, Elisabeth-Schiemann-Kolleg 33 Mit unseren Programmen wollen wir Ihnen Türen öffnen und Ihnen helfen Ihre Karriere weiter zu entwickeln.
28 K A R R I E R E | Max Planck Alumni Association Leaving Max-Planck – Staying connected! Helfen Sie mit, ein weltweites fach- übergreifendes Netzwerk aufzubauen, in dem sowohl berufliche als auch private Themen Platz haben – egal, an welchem Ort auf der Welt. EIN NETZWERK FÜR ALLE Max Planck Alumni Association Rund 10 000 Menschen arbeiten aktuell im wissenschaftlichen Bereich der Max-Planck-Gesellschaft. Zudem kommen jährlich Forscherinnen und Forscher aus aller Welt vorübergehend in unsere Institute. Alle, die länger als sechs Monate in der Max-Planck-Gesellschaft gearbeitet haben – Aktive eingeschlossen –, sind eingeladen, sich an der interna- tionalen Max Planck Alumni Association (MPAA) zu beteiligen. Sie will Max-Planck-Alumni weltweit vernetzen. Die MPAA agiert als Dachorganisation und will ihre Mitglieder mo- tivieren, sich in Communities selbst zu organisieren – egal ob nach Max-Planck-Institut, nach Stadt oder Region oder nach speziellem In- teresse. Darüber hinaus engagieren sich die Mitglieder besonders im Austausch mit den Max-Planck-Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern unter anderem im Rahmen des Max Planck Sympo- sium for Alumni and Early Career Researchers. Mentoring Aktuell entwickelt die Max Planck Alumni Association ein Mento- ring-Programm für junge Talente bis zur Postdoc-Phase, die ein Unter- nehmen gründen oder eine anderweitige, nicht akademische Laufbahn einschlagen wollen. www.mpg-alumni.de
Karriere und Chancen
32 C H A N C E N | Angebote für Wissenschaftlerinnen Angebote für Wissenschaftlerinnen | C H A N C E N 33 Angebote für MENTORING-NETZWERK I Für Wissenschaftlerinnen Minerva-FemmeNet Doktorandinnen Postdoktorandinnen Auf ihrem Karriereweg stoßen Frauen auf größere Widerstände als Gruppenleiterinnen Männer. Unter anderem haben sie weniger Zugang zu informellen Net- Für Wissenschaftlerinnen, die als Doktorandinnen, Postdocs oder Grup- zen, die den Berufseinstieg und die Karriere erleichtern. Darum gibt penleiterinnen in Max-Planck-Instituten arbeiten, halten wir spezielle es das Minerva-FemmeNet. Die Koordinatorin des Minerva-Femme- Angebote bereit. So möchten wir helfen Hemmnisse aus dem Weg zu Net vermittelt Mentoring-Patenschaften an junge Max-Planck-Wissen- räumen, die Frauen, je nach Karrierestufe behindern, den Berufsweg in schaftlerinnen, unabhängig von ihrer Karrierestufe. Aktuell begleiten der Wissenschaft fortzusetzen. und beraten rund 370 ehrenamtliche Mentorinnen aus Forschung und Wissenschaft über 500 Mentees in allen Fragen der Berufsplanung. In Kooperation mit weiteren Mentoring-Netzwerken bietet Minerva- Für PILOTPROJEKT FemmeNet auch Soft-Skill-Trainings an. In mehreren Städten treffen sich die Wissenschaftlerinnen darüber hinaus zu Stammtischen, die je- Postdoktorandinnen Minerva Fast Track Programm weils mit berufsrelevanten, einleitenden Vorträgen verknüpft sind. Herausragenden jungen Wissenschaftlerinnen bieten wir mit dem www.minerva-femmenet.mpg.de Pilotprojekt Minerva Fast Track eine langfristig planbare Laufbahn an einem Ort und auf höchstem Niveau. Promovieren Sie im Bereich der Chemie, Physik und Technik? Dann Ich habe während des Studiums das erste Kind und ist das Minerva Fast Track Programm vielleicht Ihre nächste Option. bald danach das zweite bekommen, konnte aber immer Voraussetzung ist, dass ein Wissenschaftliches Mitglied der Max- Planck-Gesellschaft Sie dafür vorschlägt und sich bereit erklärt, Sie als in der Wissenschaft tätig sein. Ich denke, dass ich auch Mentorin oder Mentor zu begleiten, falls Sie ausgewählt werden. Ihre solche „Fallen“, in die ich hineingetappt bin, rechtzeitig Promotion sollte zum Zeitpunkt der Bewerbung abgeschlossen sein, aber nicht länger als zwei Jahre zurückliegen. erkennen und andere vielleicht davor bewahren kann. Mentorin des Minerva-FemmeNet Phase I: Minerva Fast Track Fellow Jährlich erhalten zwei junge Wissenschaftlerinnen eine TVöD-Stelle (E 13/14) sowie Sach- und Personalmittel für maximal drei Jahre. Wäh- rend dieser Zeit sollen sie sich für die Leitung einer Forschungsgruppe MENTORING-NETZWERK II Für qualifizieren. Postdoktorandinnen Elisabeth-Schiemann-Kolleg Phase II: Max-Planck-Forschungsgruppe Gruppenleiterinnen Bei positiver Evaluation können die Fellows eine themenoffene For- Im Elisabeth-Schiemann-Kolleg unterstützen erfahrene Direktorinnen schungsgruppe beantragen (siehe S. 25). Sie überspringen die Vorrun- und Direktoren der Max-Planck-Gesellschaft junge Wissenschaftlerin- de und kommen direkt ins Auswahlsymposium. nen auf ihrem Weg zu einer Lebenszeitprofessur oder Direktorinnen- stelle an Forschungseinrichtungen. Die wesentlichen Angebote des Kollegs sind Mentoring, Netzwerkbildung, Führungskräftecoaching und regelmäßige Plenartreffen, bei denen wissenschaftliche Themen und Karrierefragen diskutiert werden. Die Kollegiatinnen sind an verschiedenen Universitäten und Forschungs- einrichtungen im In- und Ausland tätig und haben ihre Postdoc-Phase im Normalfall bereits abgeschlossen. Sie forschen in Chemie, Physik, Mathematik, Computerwissenschaft oder in einer technischen Disziplin. Um Mitglied zu werden, müssen Sie nominiert werden. Zur Nominie- rung berechtigt sind alle Professorinnen und Professoren sowie Direk- torinnen und Direktoren von Forschungseinrichtungen. Die Mitglied- schaft endet spätestens nach fünf Jahren – oder früher, sobald Sie eine unbefristete Stelle erhalten.
34 C H A N C E N | Angebote für Wissenschaftlerinnen Angebote für Wissenschaftlerinnen | C H A N C E N 35 Für SEMINARE/COACHING I N T E R N E T P O RTA L Für Postdoktorandinnen Postdoktorandinnen Sign up! Careerbuilding AcademiaNet Zusammen mit der „EAF Berlin. Diversity in Leadership” haben wir ein Die Max-Planck-Gesellschaft ist Partnerorganisation von AcademiaNet. Qualifizierungs- und Vernetzungsprogramm für Postdoktorandinnen Das im Jahr 2010 etablierte Internetportal enthält eine Datenbank mit entwickelt, das Frauen stärken und auf Führungsaufgaben im moder- 2500 Profilen von hochkarätigen Wissenschaftlerinnen aller Fachdiszi- nen Wissenschaftsbetrieb vorbereiten soll. Wenn Sie daran teilnehmen plinen – mehrheitlich aus dem deutschsprachigen und europäischen möchten, benötigen Sie die Empfehlung der Direktion Ihres Instituts. Raum, aber auch darüber hinaus. Die Plattform soll dabei helfen, Bundesweit werden jährlich bis zu 18 Teilnehmerinnen ausgewählt. geeignete Wissenschaftlerinnen beispielsweise für wissenschaftliche Gremien oder Führungspositionen zu identifizieren sowie Rednerinnen Führungskompetenzen und mehr für Konferenzen oder Expertinnen für Beratungen zu recherchieren. Das Programm besteht aus drei mehrtägigen Seminarmodulen, die sich über acht Monate verteilen. Themen sind beispielsweise Karrierewege Im Gegensatz zu anderen Datenbanken für Wissenschaftlerinnen müs- in der Europäischen Wissenschaftslandschaft, Erfolgsstrategien, Finan- sen Sie für AcademiaNet von einem der Wissenschaftspartner anhand zierungsmöglichkeiten für Forschungsvorhaben, Networking, Präsenta- von fest definierten Auswahlkriterien nominiert werden. Gehen Sie bei tion und Führungskompetenzen. Interesse auf Ihren Direktor oder Ihre Direktorin zu. www.academia-net.org Für MIT GELD ZEIT KAUFEN Doktorandinnen Christiane Nüsslein-Volhard-Stiftung Postdoktorandinnen Für junge Wissenschaftlerinnen mit Kindern Damit sich mehr Frauen an der Spitzenforschung in Deutschland betei- ligen können, unterstützt die Christiane Nüsslein-Volhard-Stiftung junge Wissenschaftlerinnen mit Kindern. Die Initiative der Nobelpreisträgerin und emeritierten Max-Planck-Direktorin basiert auf der Überzeugung, dass vor allem die Doppelbelastung von Beruf und Familie wissen- schaftliche Karrieren von Frauen erschwert. Die Stiftung fördert Doktorandinnen und Postdoktorandinnen aller Nati- onalitäten, die an deutschen Universitäten und Forschungsinstituten in den experimentellen Naturwissenschaften und der Medizin forschen. Auch Postdoktorandinnen, die an einer deutschen Universität promo- viert wurden und ihre Forschung im Ausland fortführen, können sich bewerben. Als Stipendiatin erhalten Sie in der Regel ein Jahr lang monatlich 400 Euro. Damit können Sie sich Freiraum erkaufen: eine Haushaltshilfe ein- stellen, den Babysitter oder die zusätzliche Kinderbetreuung während Tagungsreisen bezahlen. Es wird vorausgesetzt, dass eine ganztägige Betreuung des Kindes oder der Kinder gewährleistet und finanziert ist. Max-Planck nutzt www.cnv-stiftung.de unterschiedliche Instrumente, um Wissenschaft- lerinnen bei ihren Karriereschritten zu unterstützen. An unseren Instituten fördern wir chancengerechte Karriere in der Wissenschaft.
Beruf und Familie
38 B E RU F U N D FA M I L I E B E RU F U N D FA M I L I E 39 Alles unter einem Hut große räumliche Nähe wünschen. Eine Möglichkeit ist, flexible Tages- müttergruppen in Institutsräumen unterzubringen (z.B. in ehemaligen nicht mehr genutzten Hausmeister- oder Gästewohnungen). Eine Alter- In den vergangenen Kinder und Karriere, Familie und Forschung native, die von den Instituten zunehmend nachgefragt wird. 12 Jahren ist die Eine wissenschaftliche Karriere erfordert vollen Einsatz, ebenso wie Eltern-Kind-Zimmer und Kids Rooms Zahl der Kooperati- Kinder oder pflegebedürftige Angehörige. Nur wenn sich beide Sphä- Eltern-Kind-Zimmer werden an den Instituten – wo räumlich möglich – onsvereinbarungen ren, die der Familie und die des Berufs, gut vereinbaren lassen, haben häufig eingerichtet. Die Institute können auf Muster-Nutzungsverord- auch junge Eltern oder Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit nungen und Muster-Eltern-Vereinbarungen zurückgreifen. Seit 2016 mit Kindergärten Familienpflichten Chancen, in der Wissenschaft zu bleiben und voran- besteht zusätzlich die Möglichkeit, einen Kids Room einzurichten. Ein rapide angestiegen. zukommen. solcher Kinder-Raum kann wiederholt, jedoch nicht regelmäßig, von Schulkindern genutzt werden, zum Beispiel um Hausaufgaben zu er- 85 Das entspricht genau unserem Interesse: Wir wollen herausragenden ledigen. Talenten mit Familie den Weg ebnen. Die Max-Planck-Gesellschaft betreibt eine familienbewusste Personalpolitik. Ihr Hauptziel: Wenn Pilotprojekt zur Betreuung von Kleinkindern das Kind wegen einer Erkrankung nicht in den Kindergarten kann, die Die Max-Planck-Gesellschaft unterstützt junge Eltern, die an einem Tagesmutter ausfällt oder ältere Angehörige Pflege benötigen, sollen Max-Planck-Institut promovieren oder ihre Postdoc-Phase absolvieren, Melina Schuh Kindergärten 2016 Max-Planck-Mitarbeiterinnen und -Mitarbeiter flexibel agieren können. mit einem Zuschuss zur Betreuung ihrer Kinder im Alter zwischen 3 Direktorin am M P I für Die Max-Planck-Gesellschaft ist dafür von der gemeinnützigen GmbH und 12 Monaten. Die Eltern wählen die Form der Betreuung selbst; die biophysikalische Chemie, berufundfamilie zertifiziert: Wir lassen uns regelmäßig auditieren und ver- Max-Planck-Gesellschaft übernimmt die Hälfte der Kosten bis zu einer Göttingen pflichten uns stets neu, bestimmte Aspekte in den Blick zu nehmen und Obergrenze von 400 Euro monatlich. Familie: drei K inder 33 weitere Angebote zur Unterstützung zu schaffen. Die Themen Verein- Das Zeitbudget von barkeit von Familie und Beruf sowie Karriereförderung sind bei uns eng Um den Zuschuss beantragen zu können, benötigt mindestens ein Frauen wird durch miteinander verwoben. Zusätzlich gibt es das Max-Planck-interne Career Elternteil einen Arbeitsvertrag bei einem Max-Planck-Institut. Außer- Schwangerschaft und Steps Networks, über das wir uns eng mit den direkt vor Ort betroffenen dem müssen beide Elternteile zusammen eine bestimmte Anzahl die Organisation von Kindergärten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern abstimmen. wöchentlicher Arbeitsstunden nachweisen. Kinderbetreuung tan- 2012 giert. Gleichzeitig ist man 24 Bitte rechtzeitig bewerben: Die Max-Planck-Förderstiftung finanziert ein zeitlich befristetes Pilotprojekt. Die Projektmittel sind begrenzt und besonders für Komitees IMMER GUT AUFGEHOBEN werden in diesem Zeitraum nach der Reihenfolge des Eingangs der und Konferenzen gefragt, Anträge verteilt. weil überall Frauen rar Kinderbetreuung Kindergärten 2008 sind. So bleibt für die wis- Familienfreundliche Arbeitszeiten senschaftliche Kernarbeit Trotz Rechtsanspruch auf einen Kitaplatz wächst die Zahl derer, die Arbeiten nach Maß: Beschäftigte mit familiärer Verantwortung, auch in bestimmten Phasen 12 Kindergärten einen Platz im Umfeld ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit suchen. Wir wollen hier weiterhin unterstützen. Mittlerweile sichern gut 85 Koope- rationsverträge mit externen Trägern an rund 61 Max-Planck-Instituten bei der Betreuung pflegebedürftiger Angehöriger, haben die Möglich- keit, Teilzeit- oder – wo möglich – Telearbeit zu leisten. wenig Zeit und daraus entstehen Nachteile. 2004 knapp 650 Belegplätze für Kinder bei externen Kita-Betreibern. Kinderzuschüsse Bei der Vereinbarkeit von Inhaber und Inhaberinnen von Stipendien können Kinderzuschüsse Arbeit und Familie gibt es erhalten; Wissenschaftlerinnen mit befristeten Arbeitsverträgen nach in Deutschland weiterhin Biokids, Klopferspitzchen, Zappelphilipp, Wissenschaftszeitvertragsgesetz können für Zeiten eines Beschäfti- Entwicklungsbedarf. gungsverbots sowie für Zeiten einer Inanspruchnahme von Elternzeit Mäxle, Topolino, Die Hippos, Planckton, eine Vertragsverlängerung in Anspruch nehmen. Die Wissenschaft ist aber so schnelllebig, dass es Kosmos Kids nicht sinnvoll ist, ein Jahr in Elternzeit zu gehen. Seit 2015 darf die Max-Planck-Gesellschaft solche Belegplätze auch bei Sonst ist man nicht mehr Tagesmüttern „einkaufen“. Diese Alternative ist besonders für Kinder wettbewerbsfähig. bis zum zwölften Lebensmonat attraktiv. Der Bedarf an Betreuungsplät- Das MPI kam meinen zen zeigt sich gerade in der wissenschaftlichen Tätigkeit sehr früh, da Bedürfnissen entgegen, diese stark auf die einzelne Person zugeschnitten ist und sich längere so dass auch meine familienbedingte Unterbrechungen karriereeinschränkend auswirken. jüngste Tochter betreut Öffentliche Kindertagesstätten decken den Bedarf vielfach nicht; der werden kann. Rechtsanspruch auf einen Betreuungsplatz besteht erst ab dem ersten Lebensjahr. Hinzu kommt, dass gerade Eltern von Kleinstkindern eine
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