2021/2 MEDIENKOMPETENZZENTRUM - VERANSTALTUNGSPROGRAMM - LANDESMEDIENANSTALT SAARLAND
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MedienKompetenzZentrum
Veranstaltungsprogramm
2021/2
Veranstaltungsprogramm September bis Dezember 2021
/mkz.LMSaar, /LMSaar, /mkzLMSaar, /mkz_LMS
MedienKompetenzZentrum
Landesmedienanstalt Saarland
Nell-Breuning-Allee 6
66115 Saarbrücken
Tel.: +49 681-3 89 88-12
Internet: www.mkz.LMSaar.de
E-Mail: mkz@LMSaar.de
/mkz.LMSaar, /LMSaar, /mkzLMSaar, /mkz_LMS Kontaktdaten für Kursanmeldungen: Tel: 0681 / 3 89 88 - 12 E-Mail: mkz@LMSaar.de oder online unter www.mkz.LMSaar.de
Grußwort
Sehr geehrte Damen und Herren,
bonjour à tous,
das Jahr 2020 wird uns noch lange in Erinnerung bleiben, u.a. als das
Jahr, in dem die Digitalisierung einen großen Sprung nach vorne gemacht
hat. Viele von uns haben neue Kompetenzen erworben, denn es blieb uns
teilweise gar nichts anderes übrig, als die digitalen Formen der Kommuni-
kation zu nutzen, etwa in Form von Videokonferenzen oder Webseminaren.
Wir alle haben die Chancen der Digitalisierung besser schätzen gelernt,
sind aber auch sensibler für ihre Schwächen und Gefahren geworden.
Unsere Angebote im MedienKompetenzZentrum und bei Onlinerland Saar
sind inzwischen fast vollständig so umgestellt, dass sie auch im virtuellen
Raum stattfinden können.
Sie finden aber auch einige neue Angebote, die unser Programm gewohnt
aktuell und attraktiv machen, so z.B. „Digitale Werkzeuge für Videokonfe-
renzen“ oder „Online-Kommunikationstools und Strategien“.
Für das Jahr 2021 hat der Medienrat der Landesmedienanstalt Saarland
das Schwerpunktthema „Desinformation“ gewählt. Sie finden in unserem
Veranstaltungsprogramm daher auch Vorschläge wie z.B. „Quellencheck:
Desinformation entlarven“ oder „Fakten statt Fakes: Meinungsbildung in
der digitalen Öffentlichkeit“.
Ich freue mich, wenn unser Angebot Sie anspricht, und darauf, Sie recht
bald wieder persönlich in der LMS willkommen zu heißen!
Je suis heureuse de vous accueillir à LMS, cordialement
Ruth Meyer, M.A.
Direktorin der Landesmedienanstalt Saarland
1
Grußwort Inhaltsverzeichnis 2/2021
Sehr geehrte Damen und Herren,
Medienkompetenz für Alle
liebe Förderer unserer Medienkompetenz-Aktivitäten,
Soziale Medien
je digitaler unsere Welt, umso wichtiger wird die Vermittlung von Medienkom- IV-204 Instagram: Strategie & Praxis für Verbände, 18
petenz als Fähigkeit, Medien souverän, selbstbestimmt und zweckorientiert Vereine und Unternehmen
zu nutzen. Für alle Altersgruppen stellt Medienkompetenz, der kompetente IV-205 Werbeanzeigen auf Instagram und Facebook 19
Umgang mit den neuen digitalen Möglichkeiten, eine zentrale Voraussetzung schalten
zur Teilhabe an der digital geprägten Informationsgesellschaft dar. IV-121 Fakten statt Fakes: Meinungsbildung 20
r
Das bleibt die Kernaufgabe des MedienKompetenzZentrums (MKZ) der LMS: in der digitalen Öffentlichkeit ebsemina
W
Vom Bewahren zum Befähigen, vom kritischen Medienkonsum zum kreativen IN-109 Wie funktioniert Instagram? 21
IN-107 TikTok: Einführung und Einblicke Websem
inar 22
Medieneinsatz, vom Erkennen von „Fake-News“ zum „Quellencheck“ mit der
ar
Prüfung medial vermittelter Informationen auf ihren Wahrheitsgehalt. All das IN-114 So geht Twitter! Websemin 23
findet sich auch im aktuellen Veranstaltungsspektrum. Meine Webseite
Ich freue mich sehr, dass das MedienKompetenzZentrum die Herausfor-
IN-204 Einführung in Website-Gestaltung: 24
derungen der Krise so gut bewältigt und bedanke mich bei der Direktorin ar
Websemin
Möglichkeiten, Technik, Design,
und dem stellvertretenden Direktor der LMS, meiner Stellvertreterin Tina Kosten
Syrowatka, meinem Team und allen Kolleg:innen der LMS, die das MKZ wohl- IN-205 Blogs und Webseiten mit WordPress gestalten 25
wollend begleiten und unterstützen. Mein Dank gilt auch den Kolleg:innen des
IN-203 Plugins und Themes für 26
MedienNetzwerk SaarLorLux, den qualifizierten Kursleiter:innen, sowie den WordPress NEU! Webseminar
abgeordneten Lehrkräften, die unsere Medienkompetenzprojekte für Schulen IV-227 Web-Analytics 27
tatkräftig unterstützen und organisieren.
IV-221 Impressumspflicht und Online- a r 28
Unser Angebot ab September enthält sowohl virtuelle als auch Präsenzsemi- Werbekennzeichnung: FAQ Websemin
nare – nähere Informationen zur Durchführung finden Sie auf den folgenden
Smarte Technik
Seiten.
Ich freue mich darauf, von Ihnen zu hören, zu lesen und Sie auch wieder im IN-110 Komm' mit ins Internet: Grundlagen Tablets, 29
MKZ zu sehen. Apps & Co.
Herzliche Grüße IN-111 Kommunikation mit Tablets 30
IN-117 Online vernetzt: Videotelefonie und 31
NEU!
Videokonferenzen
IN-105 Sprechstunde Tablet, Handy & Co. 32
Karin Bickelmann, M.A. IN-102 Videokonferenzen für a r 33
Leiterin des MedienKompetenzZentrums Einsteiger:innen Websemin
2 3
Inhaltsverzeichnis 2/2021
Smarte Technik Audio & Radio
IN-103 Digitale Werkzeuge für 34
ar RA-104 How to Podcast: Mein erster Podcast 52
Videokonferenzen Websemin
RA-208 Stimmgestaltung und Emotion im Radio 53
IV-108 Smart Home: Intelligentes Zuhause und 35
digitales Geschäftsmodell NEU! Video & Film
IN-210 Kleine Bildchen, große Wirkung - 36 TV-101 Video-Grundkurs 54
Memes erstellen für Einsteiger:innen NEU!
TV-104 Videschnitt für Einsteiger:innen 55
Digitale Welt TV-105 Drohnen-Einmaleins: Tipps, Tricks und Regeln 56
SO-101 Safer Internet Day 2021: Aktionstage 38 für Einsteiger:innen
IV-109 Games - von der Nische 40 TV-202 Videoclips mit dem Smartphone produzieren 57
zum Massenphänomen NEU! Webseminar TV-214 Wie plane ich einen Imagefilm? 58
IV-115 Augmented- und Virtual Reality: Erweiterte 41 Fortbildungsreihe Filmstoffentwicklung der Saarland 60
und virtuelle Realität in der Praxis Medien GmbH
IN-211 Livestreaming für Kultur- 42
schaffende: Anforderungen, NEU! Websem
inar Themenverwandte Seminarangebote der VHS Regional- 62
verband Saarbrücken
Tipps und Tricks
IV-128 Digitale Ökologie NEU! Webseminar 43
Medienkompetenz für Kinder und Jugendliche
IV-129 Gender Diversität im 44
inar
Kontext der Gaming-Kultur NEU Websem
! Soziale Medien
Medientraining IN-409 Internet-Intensivkurs für Kinder 66
IV-405 Traumberuf Influencer:in NEU! 67
WQ-201 Crossmediales Arbeiten, Themenfindung und 45
Recherche Medientraining
WQ-203 Stimm- und Sprechtraining I - klangvolle 46 IV-404 Mein erstes Smartphone NEU! 68
Stimme, sicheres Auftreten in den Medien
Bildbearbeitung
WQ-104 Schlagfertig mit Medientricks 47
Bb-402 Mit Fotos Geschichten erzählen 69
WQ-214 „Hilfe, Interview“ 48
WQ-215 Webmeetings und Webseminare souverän 49 Audio & Radio
leiten und spannend gestalten bseminar
We
RA-408 Gruselgschichten selbst vertonen 70
Bildbearbeitung Video & Film
Bb-100 Digitale Bildbearbeitung - Grundkurs 50 TV-404 Zeichnungen mit dem Tablet lebendig 71
NEU!
werden lassen
Bb-209 Peoplefotografie: Grundlagen 51
4 5
Inhaltsverzeichnis 2/2021
Medienkompetenz für pädagogische Fachkräfte Video & Film
und Eltern TV-302 Kreative Videoarbeit 86
WQ-322 Understanding Media - Film und a r 87
Soziale Medien Bild als Thema im Unterricht Websemin
IV-311 Quellencheck: Desinformation ar 74
entlarven Websemin Sonderveranstaltungen
IV-312 Saarländische Medien- 88
NEU! Webseminar
IV-305 „Das Dilemma mit den sozialen Medien”: 75 kompetenzwoche
Sensibilisierung im Umgang mit NEU! der AG Medienkompetenz
Facebook & Co.
Digitale Welt Medienkompetenz für Gruppen
IV-304 Online-Elternabend: 76
NEU! Webseminar Digitale Welt
Medienwelt heute
IV-303 Elternabend Medienkompenz - Gewusst wie! 92
IN-307 Internet-ABC: Projektideen für ar 78
den Unterricht Websemin IV-315 Jugendmedienschutz in der Praxis: Aufsicht 93
ar
Websemin
und Inhalte in einer konvergenten Medienwelt
IN-311 Mobile Medien und Inklusion 79
IN-321 IV-116 Sicher surfen im Netz 94
Digitales Lernen mit der ar 80
Plattform LearningApps.org Websemin IN-412 Surfschein für Kinder 95
IN-319 Games 4 Education: Digitale Spiele 81 Medientraining
im pädagogischen Alltag
IN-301 Gemeinsam online - Mama und Papa, ich er- 96
IN-314 Jugendliche Spielewelten: Zocken, 82
klär' Euch das Internet!
streamen, liken
IV-300 Medien-Projekttage 97
IV-306 Journalismus macht Schule - 83
NEU! Webseminar
Nachrichtenkompetenz Video & Film
für Schülerinnen und TV-106 Digitale Reisen zu zauberhaften Welten 98
Schüler
IV-307 Meinungsbildung in der 84
digitalen Welt: NEU! Webseminar
Desinformation - Fake
News - Verschwörungserzählungen
6 7
Inhaltsverzeichnis 2/2021
Tablet-Projekte
Medienkompetenz für Schulen
Tab-002 Medienpädagogischer Wandertag* 119
Medien hinterfragen Tab-003 Smart und kreativ mit Spiele-Apps * 120
IN-505 Netzgeflüster: Chancen und Risiken bei 106 Tab-005 Kreative Bildgestaltung* 121
Instagram, WhatsApp, TikTok & Snapchat
Tab-006 Trickfilme* 122
IV-502 Journalismus macht Schule - "Fake News" 107
Tab-008 Handyclips* 123
und "Lügenpresse" hinterfragen
IV-503 Goldene Medienregeln – Gemeinsam zum 108
Weitere Aktivitäten
besseren Umgang mit Medien
Die goldenen Medienregeln für Kinder und Eltern 126
Internet
Unterstützung für Videokonferenzen: ViKo-Kartenset 128
IN-501 Schulkinder Online - Wir machen unseren 109
Surfschein* LMS-Betaraum: Zentrum für digitale Kompetenz 130
IN-503 Sicher kommunizieren im Netz 110 Onlinerland Saar - Komm mit ins Internet! 132
IN-509 Online-Recherche: Suchmaschinen effektiv 111 Media & Me - Backstage bei Medienberufen 134
nutzen JUUUPORT 135
IN-511 Digitale Schnitzeljagd* 112 Internet-ABC e.V. 136
Bildgestaltung Internet-ABC Siegel für Grundschulen 137
Bb-500 Kreative Bildgestaltung für Kinder und 113 CoderDojo Saar: Spielend programmieren lernen 138
Jugendliche* Arbeitsgemeinschaft Medienkompetenz 139
Bb-504 Punkt, Linie, Fläche: Fotografieren im öffent- 114 Überbetriebliche Unterweisungsmaßnahmen für 140
lichen Raum Mediengestalter:innen Bild und Ton
Audio & Video Medienpädagogische Materialien 142
RA-501 Coole Sounds statt Papier und Schere: Basteln 115
in der Klangwerkstatt Aktuelle Veranstaltungspartner 144
RA-502 Let's get loud: Soundtüftler im Klassen- 116 Monatsübersicht 2/2021 146
zimmer Dozentinnen und Dozenten 2/2021 151
RA-503 Hörspielworkshop 117 Impressum 153
TV-501 Wir erstellen ein Klassen- oder Schulvideo 118
Wegbeschreibung 154
* Durchführung auch mit den LMS-Tablets möglich
8 9
Medienkompetenz-
Veranstaltungen für Eltern
Digitale Medien sind fester Bestandteil im Leben von Kindern und Jugend-
lichen. Der kompetente und kritische Umgang damit ist daher nicht nur in
der Schule, sondern auch im Elternhaus ein wichtiges Thema.
Die Landesmedienanstalt Saarland bietet Eltern Informationsveranstal-
tungen und Elternabende rund um das Thema Medien(erziehung).
Medienwelt heute: Digitale Medien im Familienalltag ar
Websemin
Termin 1 15. September 2021, 18-19 Uhr
Thema: Medien kindersicher? Alles eine
Frage der Einstellung!
Termin 2 06. Oktober 2021, 18-19 Uhr
Thema: Traumberuf Influencer:in
Termin 3 10. November 2021, 18-19 Uhr
Thema: Verbreitung pornografischer Inhalte
über WhatsApp, TikTok & Co.
Mehr Informationen auf Seite 76
„Das Dilemma mit den Sozialen Medien“: Sensibilisierung im
Umgang mit Facebook & Co.
Termin 11. Oktober 2021, 13-16 Uhr
Mehr Informationen auf Seite 75
Elternabend Medienkompetenz – Gewusst wie!
Termin auf Abruf
Mehr Informationen auf Seite 92
Gemeinsam online: Mama und Papa, ich erklär‘ Euch das Internet
Die ganze digitale Welt: Termin auf Abruf
entdecken • erleben • staunen Mehr Informationen auf Seite 96
Jugendmedienschutz in der Praxis: Aufsicht und Inhalte in einer
www.lmsaar.de/lms-betaraum/ konvergenten Medienwelt
Mehr Infos auf Seite 130 Termin auf Abruf
Mehr Informationen auf Seite 93
10 11
Team Organisatorisches
Es freuen sich auf Ihren Besuch
im MedienKompetenzZentrum: Covid-19
Petra Seiler, Tina Syrowatka, Die Covid-19 Pandemie erfordert von unserem MedienKompetenz-
Fabian Baierschmitt und Karin Bickelmann (v. l. n. r)
Zentrum einen sensiblen Umgang mit der Lage und deren tägliche
Wir stehen Ihnen gerne beratend zur Seite. neue Einschätzung, insbesondere im Hinblick auf die Gesund-
Sie erreichen uns Montag bis Donnerstag von 9 bis 16 Uhr heit unserer Besucher:innen, Mitarbeiter:innen und externen
und Freitag 9 bis 14 Uhr: Dozent:innen, die für uns zu jeder Zeit im Vordergrund steht.
Karin Bickelmann
Abteilungsleiterin Die maximalen Teilnehmerzahlen für unsere Veranstaltungen
E-Mail: bickelmann@LMSaar.de wurden deshalb von uns vorsorglich nach unten korrigiert, zudem
Telefon: 0681 / 3 89 88-12 werden die Seminare nach Möglichkeit in größere Räume verlegt.
Desinfektionsmöglichkeiten sind vor Ort ausreichend vorhanden.
Tina Syrowatka
Stellvertretende Abteilungsleiterin Im Seminarablauf wird den Empfehlungen für die Arbeitsplatzhygi-
Koordinierung, Projektanfragen und Medienkompetenz-Beratung ene (insbesondere verstärkte natürliche Lüftung, Desinfektion von
E-Mail: syrowatka@LMSaar.de Türklinken, Tragen von Masken) angemessen Rechnung getragen.
Telefon: 0681 / 3 89 88-25
Wir behalten uns vor, Regelungen gemäß der aktuellen Sachlage
Petra Seiler und Fabian Baierschmitt
Anmeldung, Organisation und Verwaltung jederzeit anzupassen und ggfs. angebotene Seminartermine abzu-
E-Mail: mkz@LMSaar.de sagen oder als Webseminar-Angebot stattfinden zu lassen.
Telefon: 0681 / 3 89 88-12
Die Teilnahme an den Seminaren des MedienKompetenzZentrums
Stefanie Mathieu und Sebastian Connette erfolgt stets auf eigenes Risiko. Eine Haftung der LMS für etwaige
Ansprechpartner:in für Schulen während der Teilnahme an einem Seminarangebot des Medien-
Kontakt siehe Seite 102 KompetenzZentrums der LMS eingetretene gesundheitliche
Beeinträchtigungen besteht mit Blick auf die vorgenommenen
Sicherheitsmaßnahmen nicht.
12 13
es
sch
ori
sat
Organisatorisches Or
ga
ni
Alle Angebote können von Einzelpersonen, Wenn nicht anders angegeben, finden die Veranstaltungen als Prä-
Vereinen oder anderen Gruppen wahr- senzveranstaltung in der LMS statt.
genommen werden.
Bei Veranstaltungen, die für Gruppen stattfinden (siehe ab Seite 90), teilen
Ihre Anmeldung nehmen wir gerne online, per E-Mail oder telefonisch Sie uns Ihr Interesse bitte so bald wie möglich mit.
entgegen. Sie muss uns mindestens 14 Tage im Voraus verbindlich Kursangebote für Gruppen sowie Zusatzkurse sind öffentlichen Einrich-
vorliegen. Eine gesonderte schriftliche Anmeldebestätigung erfolgt nur tungen, eingetragenen Vereinen und anderen Institutionen vorbehalten.
bei Online-Anmeldung über unsere Webseite www.mkz.LMSaar.de. Sie können nicht von privat organisierten Gruppen abgerufen werden.
Sie werden von uns benachrichtigt, wenn ein Seminar ausgebucht ist, Die Durchführung ist abhängig von der gegenwärtigen Pandemiesitua-
verschoben wird oder ausfällt. tion, der Gruppengröße und den Bedingungen am Veranstaltungsort.
Die Anmeldung ist verbindlich. Für Absagen, die nicht spätestens 10 Die Einhaltung der aktuell geltenden Hygienebestimmungen muss vor
Tage vor Kursbeginn eingegangen sind, wird eine Bearbeitungsgebühr Ort gewährleistet sein.
von 20 % der Veranstaltungsgebühr erhoben.
Teilnehmende unserer Kurse erhalten das halbjährlich erscheinende
Die Kursgebühr muss bei Präsenzveranstaltungen spätestens am Tag MKZ-Seminarprogramm per Post. Den regelmäßig erscheinenden MKZ-
der Veranstaltung – bei mehrtägigen Veranstaltungen am 1. Kurstag! – Newsletter mit Informationen rund um unser aktuelles Seminarprogramm
in voller Höhe entrichtet sein (Nachweis durch Überweisungsbeleg oder können Sie unter www.mkz.LMSaar.de anfordern. Dort finden Sie auch die
Barzahlung). Kartenzahlung vor Ort ist leider nicht möglich. Bei Web- MKZ-Nutzungsordnung.
seminaren muss die Kursgebühr spätestens 24 Stunden vor Veranstal-
Mit der Anmeldung erklären sich die Teilnehmer:innen bereit, die in den
tungsbeginn eingegangen sein, nur dann wird der Veranstaltungslink
LMS-Veranstaltungen entstandenen Medienbeiträge (Fotos, Videos, Au-
per E-Mail mitgeteilt.
dioaufnahmen) im Rahmen der LMS-Öffentlichkeitsarbeit zur Verfügung
Kontoverbindung für die Zahlung der Kursgebühren: zu stellen (z.B. in Pressemitteilungen oder in Veröffentlichung auf den
Sparkasse Saarbrücken LMS-Internetseiten sowie Social-Media-Kanälen wie Facebook, YouTube,
IBAN: DE08590501010000700799 Twitter oder Instagram).
BIC: SAKSDE55XXX
Unsere vollständigen Teilnahmebedingungen finden Sie unter:
Verwendungszweck: „MKZ-Gebühren, Name der teilnehmenden
www.LMSaar.de/medienkompetenz/teilnahmebedingungen_mkz/
Person und ggfls. Institution, Kursbezeichnung (z.B. IN-205)
Eine Verpflegung der Teilnehmenden ist – sofern nicht anders ange- Unsere Datenschutzrichtlinien finden Sie unter:
geben – leider nicht möglich. www.LMSaar.de/service/datenschutzrichtlinien
14 15Medienkompetenz
für Alle
Medienkompetenz für Alle
Soziale Medien
Meine Webseite
Smarte Technik
Digitale Welt
Medientraining
Bildbearbeitung
Audio & Radio
Video & Film
16 17Medienkompetenz
für Alle
Soziale Medien
IV-204 IV-205
Instagram: Strategie & Werbeanzeigen auf Instagram und Facebook
Praxis für Verbände, schalten
Vereine und Unternehmen
Die Social Media Plattform Instagram wird immer beliebter und wird mitt- Anzeigen in Sozialen Netzwerken ermöglichen Verbänden, Vereinen und
lerweile auch verstärkt von Verbänden, Vereinen und Unternehmen genutzt, Unternehmen, ihr (potentielles) Klientel sehr zielgerichtet anzusprechen
um Inhalte zu transportieren. Erfahren Sie im ersten der aus zwei Einheiten oder sogar neue Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu erreichen.
bestehenden Veranstaltung anhand von Beispielen aus der Region, wie Sie Im Seminar erfahren Sie, wie Sie mit Hilfe von Social Media Werbeanzei-
den Online-Dienst für Ihre Zwecke nutzen, und wie Sie den richtigen stra- gen effektiv und mit geringem Aufwand Ihr Zielpublikum über Ihre Inhalte
tegischen Ansatz finden. Sie erhalten Einblicke über Chancen und Risiken informieren können.
sowie Tipps, wie Sie sich optimal auf die neuen Herausforderungen vorbe- Sie lernen dafür die konkrete Bedingung des Werbeanzeigenmanagers von
reiten. Im zweiten Teil steht die Praxis im Vordergrund: Fragen der Teilneh- Facebook kennen, um Anzeigen auf Facebook und Instagram zu schalten:
mer:innen werden besprochen und mögliche Lösungswege und Tipps zur Aufbau und Einstellungen, Zielgruppenmöglichkeiten / Zielgruppenerstel-
täglichen Anwendung zu Privatprofilen und Unternehmensseiten praktisch lung, Struktur von Werbeanzeigen (Kampagnenziele, Zielgruppen, Budget,
vorgeführt. Im Anschluss empfehlen wir das Seminar Werbeanzeigen auf Zeitplan etc.) sowie praktische Übungen beim Erstellen der Werbeanzeigen
Instagram und Facebook schalten am 25. November 2021 (siehe S. 19). sind die Themen der Veranstaltung.
In Kooperation mit der ting Beratungs-GmbH. Vorab empfehlen wir die Teilnahme am Seminar Instagram: Strategie &
Denjenigen, die noch wenig oder gar keine Erfahrung mit Instagram Praxis für Verbände, Vereine und Unternehmen am 09. und 11. Novem-
haben, empfehlen wir alternativ den Kurs Wie funktioniert Instagram? am ber 2021 (siehe S. 18)
12. Oktober 2021 (siehe S. 21). In Kooperation mit der ting Beratungs-GmbH.
Leitung Alexander Heil (ting Beratungs-GmbH) Leitung Alexander Heil (ting Beratungs-GmbH)
Termin 09. und 11. November 2021, 16:30-19:30 Uhr Termin 25. November 2021, 16:30-19:30 Uhr
Zielgruppe Verbände, Vereine und Unternehmen, die auf Zielgruppe Verbände, Vereine und Unternehmen, die gerne
Instagram aktiv werden wollen oder die ihr über Social Media Kanäle werben bzw. ihre
bereits vorhandenes Profil optimieren möchten. bereits dort bestehenden Werbemaßnahmen
optimieren wollen.
Voraussetzungen Erste Erfahrungen mit Instagram, bitte Smart-
phone mit installierter Instagram-App mit- Teilnehmerzahl maximal 8
bringen!
Voraussetzungen privates Facebook-Profil, Admin einer Facebook-
Teilnehmerzahl maximal 10 Seite Verein/Unternehmen von Vorteil
Gebühr 40 € Gebühr 20 €
18 19Medienkompetenz
für Alle
Soziale Medien
ar
IV-121 Websemin IN-109
Fakten statt Fakes: Wie funktioniert
Meinungsbildung in der digitalen Öffentlich- Instagram?
keit
Desinformation, getarnt als seriöse Nachrichten, finden sich verstärkt im Das Bild- und videobasierte sozi-
Internet wieder. Dabei dienen Facebook, Twitter, Instagram und Co. als ale Netzwerk Instagram erfreut
Ausgangspunkt für eine Vielzahl von Informationen, die häufig unreflektiert, sich großer und weiterhin wach-
unkritisch und ungeprüft geteilt und kommentiert werden. Dieser Umstand sender Beliebtheit. Statt simplen Postings auf Facebook werden dort
ermöglicht es, gezielt falsche Inhalte zu streuen, die durch die Sozialen Schnappschüsse und Kurzvideos geteilt.
Netzwerke dann in großer Geschwindigkeit weite Verbreitung finden. Im Seminar wird die Plattform vorgestellt. Die Teilnehmerinnen und Teil-
Doch was tun, wenn Tatsachen scheinbar keine Rolle mehr spielen? Welche nehmer probieren die verschiedenen Funktionen praktisch an Tablets aus
Auswirkungen hat das auf unsere Meinungsbildung? und erhalten so einen guten Überblick über Handhabung, verschiedenste
Der Workshop gibt einen Überblick über das Phänomen der Desinforma- Anwendungsmöglichkeiten und Sicherheitsaspekte. Eigene Tablets oder
tion. Neben Beispielen für Desinformation und Misinformation lernen die Smartphones können gerne zum Kurs mitgebracht werden. Bitte – wenn
Teilnehmenden Kriterien kennen, mit denen gefälschte Inhalte entlarvt möglich – schon vorab die App Instagram installieren.
werden können. Über angemessene Reaktionen seitens der Nutzer:innen
wird diskutiert und Portale wie bild.blog oder mimikama.at, die sich der
Bekämpfung von Falschmeldungen widmen, werden vorgestellt.
Leitung Christopher Thielen (Sozialpädagoge) Leitung Wolf-Dieter Scheid (Dozent für Film und Medien)
Termin 14. Oktober 2021, 17-19 Uhr Termin 12. Oktober 2021, 18-20 Uhr
Ort Online! Die Zugangsdaten werden am Tag vor Zielgruppe Alle, die einen praxisnahen Einblick erhalten
der Veranstaltung per E-Mail zugeschickt. wollen, Eltern, pädagogische Fachkräfte.
Zielgruppe alle Interessierten Teilnehmerzahl maximal 10
Teilnehmerzahl maximal 20 Voraussetzungen Computer- und Internet-Grundkenntnisse, erste
Erfahrungen mit Sozialen Netzwerken (z.B.
Gebühr 10 €
Facebook)
Gebühr 10 €
20 21Medienkompetenz
für Alle
Soziale Medien
a r
Websemin
IN-107 IN-114
TikTok: Einführung und So geht Twitter!
Einblicke a r
Websemin
TikTok ist das Instagram für Musik... und Gezwitscher, Hashtags, @Zeichen, Follower, Timeline und Tweets – wer
noch viel mehr. Auf der bis Ende 2017 mitzwitschern und den Nachrichtendienst Twitter effektiv nutzen will, sollte
in Deutschland noch als „musical.ly“ einige Tipps beachten. Die Veranstaltung stellt die Social Media Plattform
bekannten Social Media-Plattform laden die hauptsächlich jungen Nut- und ihre Funktionsweisen ausführlich vor. Schwerpunkte sind u.a.: Wie
zer:innen (10-13 Jahre) kurze Videos hoch, in denen sie meist lippen- erstelle ich einen Account, wie veröffentliche ich eine Nachricht (Tweet), wie
synchron bekannte Musikstücke nachsingen oder dazu tanzen. Über die folge ich anderen und wie kann ich Nachrichten anderer teilen (Retweet)?
letzten Jahre hat sich die Vielfalt der Inhalte jedoch stark erhöht. Rezept- Sie erfahren außerdem, wie Sie die Sichtbarkeit Ihrer Tweets mit Hilfe von
ratgeber, Sportclips und das Nachsprechen von Filmszenen liegen im Hashtags (#) verbessern, wie Bilder, Videos und GIFs eingefügt werden
Trend. Auch bekannte Marken wie „MTV“ oder „Nike“ tummeln sich ver- können und welche Sicherheitseinstellungen Sie vornehmen sollten.
mehrt mit teuer produzierten Clips auf der App. Das Seminar gibt Einblicke
in die Geschichte, Gesichter und Funktionen von TikTok und zeigt, welche
Vor- und Nachteile der musikalische Spielplatz bietet.
Bitte – wenn möglich – eigenes Smartphone/Tablet mit TikTok-App zur
Nutzung während der Videokonferenz bereit halten!
Leitung Maximilian Fischer (Journalist) Leitung Wolf Dieter Scheid (Dozent für Film und Medien)
Termin 30. November 2021, 18-20 Uhr Termin 23. November 2021, 16-18 Uhr
Ort Online! Der Zugangslink wird am Tag vor der Online! Der Zugangslink wird am Tag vor der
Veranstaltung per E-Mail zugeschickt. Veranstaltung per E-Mail zugeschickt.
Zielgruppe Alle, die einen praxisnahen Einblick erhalten Zielgruppe Privatpersonen, Vereine, Organisationen, die
wollen, Eltern, pädagogische Fachkräfte. einen Überblick über Twitter und praktische
Tipps zum Umgang damit erhalten wollen.
Teilnehmerzahl maximal 20
Teilnehmerzahl maximal 20
Gebühr 10 €
Voraussetzungen Computer- und Internet-Grundkenntnisse.
Ein bereits existierender Twitter-Account ist von
Vorteil, aber kein Muss.
Gebühr 10 €
22 23Medienkompetenz
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Websemin
für Alle
Meine Webseite
IN-204 IN-205
Einführung in Website- Blogs und Webseiten
Gestaltung: Möglichkeiten, mit WordPress
Technik, Design, Kosten gestalten
Die Veranstaltung richtet sich an alle, die für den Verein, beruflich oder WordPress ist eines der am häufigsten verwendeten Systeme zur Erstel-
privat eine eigene Webpräsenz planen, aber von dem „Wie“ noch keine lung von Blogs, aber auch für statische Internetseiten. Es ermöglicht das
konkrete Vorstellung haben. Grundlegende technische und gestalterische einfache Einstellen von Inhalten und eignet sich für alle, die Informationen,
Möglichkeiten werden vorgestellt, die Teilnehmenden erhalten einen Über- Texte oder Bilder im Internet präsentieren wollen. Das Seminar gibt Ihnen
blick über Kosten und Arbeitsaufwand. Folgende Fragen werden gemein- einen Einblick in die grundlegenden Bausteine des WordPress-Systems.
sam erörtert: Wie finde ich einen passenden Anbieter für das Hosting, wie Wir erstellen Beiträge, ordnen sie in Kategorien, legen Info-Seiten mit Tex-
geht man bei der Planung und Realisierung überhaupt vor? Soll man die ten und Bildern an und gestalten dazu die Navigation. Außerdem lernen Sie
Website selbst „bauen“ oder ab wann ist ein Dienstleister sinnvoll? Welches den Sinn von Themes und Plugins kennen.
Grundwissen benötige ich zum Selbermachen? Sie werden in die WordPress-Benutzeroberfläche eingeführt und können
Im Anschluss empfehlen wir den Besuch der Veranstaltung Blogs und die praktische Nutzung in einem eigenen Versuchsblog testen.
Webseiten mit WordPress gestalten am 02. und 04. November 2021 Aufbauend bieten wir die Veranstaltung Plugins und Themes für Word-
(siehe S. 25). Press am 09. und 16. November 2021 an (siehe S. 26).
Leitung Maria Best (Dozentin für Kunst, Grafik Leitung Maria Best (Dozentin für Kunst, Grafik
und digitale Medien, Dipl. Kulturwiss.) und digitale Medien, Dipl. Kulturwiss.)
ulturwiss.)
Termin 28. und 30. September 2021, 17-19 Uhr Termin 02. und 04. November 2021, 16-19 Uhr
Ort Online! Der Zugangslink wird am Tag vor der Ver- Zielgruppe Alle, die sich einen eigenen Internetauftritt ein-
anstaltung per E-Mail zugeschickt. richten möchten.
Zielgruppe Alle, die sich einen eigenen Internetauftritt Teilnehmerzahl
rzahl maximal 8
einrichten oder ihren Internetauftritt optimieren
Voraussetzungen solide Computer- und Internetkenntnisse.
wollen.
HTML-Kenntnisse sind von Vorteil, aber nicht
Teilnehmerzahl maximal 15 erforderlich
Voraussetzungen Interneterfahrung und Computer-Grundkennt- Gebühr 30 €
nisse
Gebühr 25 €
24 25Medienkompetenz
NEU!
für Alle
Meine Webseite
IN-203 IV-227
Plugins und Themes Web-Analytics
für WordPress ar
Websemin
Nachdem man sich mit dem WordPress-Basissystem eine Website ange- Die Veranstaltung liefert auf interaktive
legt hat, kommt schnell der Wunsch nach einem schöneren Layout, als Art und Weise einen einsteigerfreund-
es die Standard-Themes hergeben. In diesem Seminar zeigen wir Ihnen, lichen Einblick in die Webanalyse sowie dazugehörige und kostenlose
worauf Sie bei der Auswahl achten müssen und welche Herangehensweise Tools. Im Rahmen von klassischen Websitebesuchen und Onlineeinkäufen
für die erfolgreiche Umsetzung erforderlich ist. Neben der Auswahl eines werden sehr viele Daten generiert. Durch die gezielte Sammlung und
passenden Layout-Themes spielen die Plugins bei WordPress eine große Auswertung dieser Daten lassen sich regelmäßig Verbesserungen an
Rolle. Sie bringen damit Zusatzfunktionen auf Ihre Website. Dies können Geschäftsabläufen vornehmen. Fragen, die über die Webanalyse beantwor-
zum Beispiel Social Media-, Sicherheits-, Eventkalender-, Galerie-, Back- tet werden können, sind unter anderem: Woher stammen meine Website-
up- oder Formular-Plugins sein. Die Vielfalt ist nahezu grenzenlos. Sie ler- besucher:innen? Welche Endgeräte nutzen sie? Wie gelangen Nutzer:innen
nen, wie Sie passende Plugins suchen, installieren und einrichten können. auf meine Website? Welche Seiten werden häufig und lange besucht?
Dieses Seminar bietet sich an als Aufbauseminar zur Veranstaltung Blogs Welche Websiteelemente werden möglicherweise falsch verstanden?
und Webseiten mit WordPress gestalten am 02. und 04. November 2021 Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erfahren, wie sie diese Fragen selbst-
(siehe S. 25). ständig beantworten und wie sie die Ergebnisse für Ihr Projekt/Geschäft
nutzen können.
Leitung Maria Best (Dozentin für Kunst, Grafik und digita- Leitung Kevin Schwehm (Online Marketing Agentur
le Medien, Dipl. Kulturwiss.) Webialisten)
Termin 09. und 16. November 2021, 17-19 Uhr Termin 03. November 2021, 16-19 Uhr
Ort Online! Der Zugangslink wird am Tag vor der Ver- Zielgruppe Selbständige und Marketingmitarbeiter:innen von
anstaltung per E-Mail zugeschickt. kleinen und mittelständischen Unternehmen, die
sich einen Überblick über das Thema Web-Ana-
Zielgruppe Alle, die ihren Internetauftritt optimieren wollen. lytics verschaffen wollen.
Auch für alle, die WordPress bereits nutzen,
sich aber noch nicht mit Plugins und Themes Teilnehmerzahl maximal 8
beschäftigt haben. Gebühr 15 €
Teilnehmerzahl maximal 15
Voraussetzungen Interneterfahrung und Computer-Grundkenntnis-
se, erste Erfahrungen mit WordPress
Gebühr 30 €
26 27Medienkompetenz
für Alle
Meine Webseite Smarte Technik
a r
IV-221 Websemin IN-110
Impressumspflicht und Komm‘ mit ins Inter-
Online-Werbekennzeichnung: FAQ net: Grundlagen
Tablets, Apps & Co.
Ob Internetseiten, Blogs, Fanpages, Social-Media-Profile oder Online- Im dreistündigen Einsteigerkurs der
Shops, wer diese Telemedien im Netz anbietet, muss sich als Anbieter Kampagne Onlinerland Saar lernen
zu erkennen geben. So sieht es die gesetzliche Impressumspflicht vor. die Teilnehmer:innen die wichtigsten
Diese Anbieterkennzeichnung stärkt die Transparenz im Internet und ist Bedienelemente des Tablets kennen.
Ausdruck der freiheitlich demokratischen Grundordnung. Es gibt kein An den zur Verfügung gestellten
generelles Recht auf Anonymität im Netz. So wie jede Zeitung und jeder Geräten können sie erste Schritte im Internet machen und so Hemmungen
Rundfunkveranstalter der Impressumspflicht nachkommen muss, gilt dies im Umgang mit dem Gerät verlieren. Die praktischen Übungen steigern die
auch für alle nicht rein privaten, gewerblichen und redaktionell gestal- Selbständigkeit und das Selbstbewusstsein in die eigenen Fähigkeiten. Die
teten Netzauftritte. Ein Verstoß gegen die Impressumspflicht stellt eine Vorstellung ausgewählter Funktionen (z.B. Wetter-App, Bahn-App) zeigt
Ordnungswidrigkeit dar und kann abgemahnt werden. Auch Werbung ist den persönlichen Nutzen für die Teilnehmer:innen auf und steigert die
im Netz transparent zu gestalten und klar vom redaktionellen Inhalt zu Neugierde auf weitere Möglichkeiten der Technik. Allen Teilnehmerinnen
trennen. Die Veranstaltung informiert über die geltenden Bestimmungen und Teilnehmern steht während des Kurses jeweils ein Tablet zum prakti-
zu Impressum und Online-Werbung und gibt Tipps, wie diese in die Praxis schen Arbeiten zur Verfügung. Im Anschluss empfehlen wir die Teilnahme
umzusetzen sind. an den Kursen Online vernetzt: Videotelefonie und Videokonferenzen und
Kommunikation mit Tablets (siehe S. 31 und S. 30), sowie an den Online-
Aufbaukursen der Kampagne Onlinerland Saar: Sicher einkaufen und
bezahlen mit Tablets und Kultur und Reisen per App (Infos und Termine
siehe auch www.onlinerlandsaar.de/virtuelle-kraenzchen).
Leitung Holger Gier (LMS) Leitung Dozent:in der Kampagne Onlinerland Saar
Termin 13. Oktober 2021, 17-19 Uhr Termin 13. September 2021, 9-12 Uhr
Ort Online! Der Zugangslink wird am Tag vor der Ver- Zielgruppe Generation 60+
anstaltung per E-Mail zugeschickt.
Teilnehmerzahl maximal 10
Zielgruppe Anbieter von Webseiten, Fanpages und Channels
Gebühr keine
Teilnehmerzahl maximal 20
Gebühr 10 €
28 29Medienkompetenz
für Alle
NEU!
Digitale Welt
IN-111 IN-117
Kommunikation Online vernetzt:
mit Tablets Videotelefonie und
Videokonferenzen
Im zweiten Basisangebot der Kampagne „Onlinerland Saar“ werden einige Der zweistündige Basiskurs ergänzt die Einstiegskurse Komm‘ mit ins
Inhalte aus dem Kurs Komm‘ mit ins Internet: Grundlagen, Tablets, Apps & Internet: Grundlagen Tablets, Apps & Co. und Kommunikation mit Tablets
Co. wiederholt und vertieft. Tablets werden gerne zur Kommunikation, wie und befähigt die Kursbesucher:innen zur erfolgreichen Teilnahme an einer
z. B. dem Abruf von E-Mails, eingesetzt. Das ist jedoch nur eine Möglich- Videokonferenz bzw. einem Webinar. Sie lernen die wichtigsten Einstel-
keit, wie man ein Tablet nutzen kann, um mit Verwandten, Freunden und lungen eines Videokonferenz-Tools kennen und erhalten wertvolle Tipps
Bekannten in Kontakt zu treten. Auch zur Kommunikation mit Messenger- für den Verlauf einer Videokonferenz, bspw. die Steuerung des Mikrofons,
Diensten oder dem Versenden von Bildnachrichten bietet das Tablet viel- sowie Information rund um wichtige Sicherheitsaspekte.
fältige Möglichkeiten, von denen Sie im Kurs einige kennenlernen werden. Wichtig: Bitte eigene Geräte (Smartphone, Tablet oder Laptop) sowie ein
Allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern steht während des Kurses jeweils eigenes Headset mitbringen. Teilnehmer:innen ohne eigenes Gerät wird
ein Tablet zum praktischen Arbeiten zur Verfügung. Die vorherige Teilnah- ein Tablet-PC zur Verfügung gestellt.
me an den Kursen Komm‘ mit ins Internet: Grundlagen Tablets, Apps Im Kurs wird das Videokonferenz-Tool „Zoom Cloud Meetings“ verwendet.
& Co. (siehe S. 29) und Online vernetzt: Videotelefonie und Videokonfe- Im Anschluss empfehlen wir die Teilnahme am Kurs Kommunikation
renzen (siehe S. 31) wird empfohlen. Im Anschluss bietet die Kampagne mit Tablets (siehe S. 30), sowie an den Online-Aufbaukursen der Kam-
Onlinerland-Saar auch Online-Aufbaukurse zu den Themen Sicher ein- pagne Onlinerland Saar: Sicher einkaufen und bezahlen mit Tablets
kaufen und bezahlen mit Tablets sowie Kultur und Reisen per App (Infos und Kultur und Reisen per App (Infos und Termine siehe auch
und Termine siehe auch www.onlinerlandsaar.de/virtuelle-kraenzchen) www.onlinerlandsaar.de/virtuelle-kraenzchen).
Leitung Dozent:in der Kampagne Onlinerland Saar Leitung Dozent:in der Kampagne Onlinerland Saar
Termin 27. September 2021, 9-12 Uhr Termin 20. September 2021, 10-12 Uhr
Zielgruppe Generation 60+ Zielgruppe Generation 60+
Teilnehmerzahl maximal 10 Teilnehmerzahl maximal 10
Gebühr keine Gebühr keine
30 31a r
Medienkompetenz
Websemin
für Alle
Smarte Technik
IN-105 IN-102
Sprechstunde Tablet, Videokonferenzen
Handy & Co. für Einsteiger:innen
Die zweistündige Sprechstunde Familie und Freund:innen tref-
richtet sich an Personen, die sich fen, Konzerte besuchen oder an
im Umgang mit dem eigenen Gerät Besprechungen teilnehmen? Viele selbstverständliche Aktivitäten sind
noch unsicher fühlen und gerne in seit der Corona-Pandemie nur eingeschränkt möglich. Seitdem erfreuen
Anwesenheit einer hilfeleistenden Person üben möchten, bzw. an Perso- sich Videokonferenzen zunehmender Beliebtheit. Die Veranstaltung gibt
nen, die kein eigenes Gerät besitzen. Weiterhin bietet die Sprechstunde Einsteigerinnen und Einsteigern in Form eines Webseminars einen ersten
die Gelegenheit, das eigene Tablet, Handy oder Smartphone mitzubringen Überblick über das Thema. Welche Anbieter gibt es, worauf muss man in
und bei konkreten Fragen und Problemen Hilfestellung im Rahmen der puncto Sicherheit achten? Welche Funktionen bieten Videokonferenzen,
Möglichkeiten zu erhalten. Auch das Betriebssystem spielt keine Rolle. wie richte ich Konferenztermine ein und was sollte ich während einer
Sie können die eigenen Geräte sowohl mit Android- oder iOS-Betriebs- Konferenz beachten?
system, als auch mit Windows mitbringen. Das Seminar findet als Videokonferenz statt. Gearbeitet wird mit dem
Die Kampagne Onlinerland-Saar bietet darüber hinaus auch Online-Auf- Anbieter Zoom.
baukurse zu den Themen Sicher einkaufen und bezahlen mit Tablets Neueinsteiger:innen, die noch keine Erfahrung mit Videokonferenzen
sowie Kultur und Reisen per App (Infos und Termine siehe auch haben, bieten wir am Seminartag eine telefonische Starthilfe an.
www.onlinerlandsaar.de/virtuelle-kraenzchen).
Leitung Dozent:in der Kampagne Onlinerland Saar Leitung Wolf-Dieter Scheid (Dozent für Film und
Medien)
Termin 04. Oktober 2021, 10-12 Uhr
Termin 21. September 2021, 16-18 Uhr
Zielgruppe Generation 60+, Teilnehmer:innen der Kampagne
Onlinerland Saar Ort Online! Der Zugangslink wird am Tag vor der
Veranstaltung per E-Mail zugeschickt.
Teilnehmerzahl maximal 10
Zielgruppe alle Interessierten
Gebühr keine
Teilnehmerzahl maximal 20
Gebühr 10 €
32 33Medienkompetenz
für Alle
Smarte Technik
a r
Websemin
IN-103 IV-108 NEU!
Digitale Werkzeuge für Videokonferenzen Smart Home: Intelligentes Zuhause
und digitales Geschäftsmodell
Dieses Webseminar richtet sich an alle, die bereits mit den Grundlagen Mit Lampen sprechen, per App die Tür oder Rollläden öffnen, von unter-
von Videokonferenzen vertraut sind und Interesse haben, sich kreativ mit wegs prüfen, ob der Herd aus ist oder die Temperatur im Haus per Knopf-
dem Medium auseinanderzusetzen. Durch die gesellschaftlichen Folgen druck steuern. Im Smart Home sind neben dem Fernseher, Telefon und
der Corona Pandemie ist das Thema Videokonferenz und die damit ver- Computer auch Haushaltsgeräte und Haustechnik untereinander vernetzt.
bundene digitale Zusammenarbeit weiter in den Vordergrund getreten. Eine einheitliche Bedienung per App oder Sprachbefehle verspricht erhöh-
Das Angebot an digitalen Werkzeugen ist groß. Programme wie Etherpad, ten Komfort und Sicherheit. Doch was für Möglichkeiten gibt es und wie
Padlet, Mentimeter und Co. bieten vielseitige Ergänzungsmöglichkeiten sind solche Systeme realisierbar? Der Markt wächst stetig und die Auswahl
für Videokonferenzen. So kann man z.B. Texte zeitgleich mit mehreren ist groß. Dazu kommt, dass nicht alle Produkte untereinander kompatibel
Personen bearbeiten, eine digitale Pinnwand erstellen, mit interaktiver sind. Das Seminar gibt einen Überblick sowohl über die aktuellen Möglich-
Präsentationssoftware einfach und schnell Live-Umfragen durchführen keiten und Einsatzfelder, als auch über die mit smarter Technik verbun-
oder gemeinsame Mind Maps erstellen. Das Webseminar stellt eine Aus- denen Risiken. Außerdem werden die neusten Entwicklungen vorgestellt
wahl an digitalen Werkzeugen vor und gibt einen Einblick in die vielseitigen und ein Einblick gegeben, wo der voraussichtliche Trend hingehen wird.
Gestaltungsmöglichkeiten von Videokonferenzen. Natürlich wird auch das mit Smart Home verbundene Geschäftsmodell
thematisiert und welchen „Preis“ man zusätzlich zu seinen Anschaffungs-
kosten mit der Offenlegung seiner Nutzungsdaten zahlt.
In Kooperation mit der Handwerkskammer des Saarlandes.
Leitung Wolf-Dieter Scheid (Dozent für Film und Medien) Leitung Stefan Gerhard (HWK Saarland)
Termin 07. Oktober 2021, 16-18 Uhr Termin 22. September 2021, 17-19 Uhr
Ort Online! Der Zugangslink wird am Tag vor der Ort HWK Saarland, Hohenzollernstraße 47 – 49,
Veranstaltung per E-Mail zugeschickt. 66117 Saarbrücken
Zielgruppe alle Interessierten Zielgruppe alle Interessierten
Teilnehmerzahl maximal 20 Teilnehmerzahl maximal 20
Voraussetzungen Erste Erfahrungen mit Videokonferenzen oder Gebühr keine
Teilnahme am Kurs „Videokonferenzen für
Einsteiger:innen“ .
Gebühr 10 €
34 35Medienkompetenz
für Alle
Smarte Technik
NEU!
IN-210
Kleine Bildchen, große Wirkung – Memes
erstellen für Einsteiger:innen
Ein Meme sagt mehr als 1.000 Worte. Diese kleinen Bilder und Mini-
videos sind inzwischen Teil unserer Alltagskommunikation und aus der
Web-Kommunikation nicht mehr wegzudenken. Wollten Sie schon immer
mal witzige oder eindrucksvolle Sinn-
bilder, Collagen und Clips für ihre
Chats und Posts selbst erstellen?
Oder bekannte Memes kommen-
tieren oder verfremden? Dann ist
dieses Seminar der richtige Einstieg
für Sie.
Leitung Dr. Peter Tischer (Leiter Sprachenzentrum der
Universität des Saarlandes)
Termin 24. September und 01. Oktober 2021, 16-20 Uhr
Zielgruppe Einsteiger:innen, allgemein Interessierte,
Vereine, Unternehmen, Institutionen, die ihre
Online-Inhalte oder Botschaften kreativ trans-
portieren wollen.
Teilnehmerzahl maximal 10
Gebühr 30 €
36 37Medienkompetenz
für Alle
Digitale Welt
SO-101
Safer Internet Day 2021:
S I D 21
SAFER INTERNET DAY
Aktionstage
Der Safer Internet Day ist ein von der Europäischen Union initiierter und
Aktionstage - Termine und Standorte 2021
jährlich stattfindender Aktionstag für mehr Sicherheit im Netz.
07. September Landkreis St. Wendel, Kultur- und Bildungs-
institut (KuBi) St. Wendel
An insgesamt sechs Aktionstagen klärt die Kampagne Internet: mit
14. September Landkreis Merzig-Wadern, Landratsamt Merzig
Sicherheit im ganzen Land Saarländerinnen und Saarländer über poten-
05. Oktober Saarpfalz-Kreis, Landratsamt Homburg
tielle Gefahren im Internet auf.
09. November Landkreis Neunkirchen,
Landratsamt Neunkirchen (Nebenstelle)
Die Aktionstage informieren in den einzelnen Landkreisen über Sicher-
heitsthemen, klären über Gefahren auf und geben praktische Tipps und
Alle Termine jeweils von 9:00 bis 16:30 Uhr
Hilfestellung. Sicherheitseinstellungen und Schutzmöglichkeiten an mobi-
len Geräten wie Smartphones oder Tablet-PCs stehen dabei im Mittelpunkt. Programm
Die Teilnahme an den Veranstaltungen ist kostenlos.
9:00-10:15 Tatmittel Internet
Kriminellen und Abzockern auf der Spur
Die Aktionstage zum Safer Internet Day werden veranstaltet von der Lan-
10:30-12:00 Internetsicherheit aktuell
desmedienanstalt Saarland und der Arbeitskammer des Saarlandes. Die Was sind die neue Gefahren und Angreifer?
Kampagne ist eingebettet in die landesweiten Initiativen Onlinerland Saar 13:00-16:30 Internetsicherheit in der Praxis
und arbeitnehmer:innen ans netz. Sie wird unterstützt durch die saarlän- Wie können sich Anwender wirksam schützen?
dischen Landkreise und das Landespolizeipräsidium.
Melden Sie sich bitte frühzeitig an unter 0681/389 88-12 (Landesmedien-
anstalt) oder 0681/4005-253 (Arbeitskammer).
38 39Medienkompetenz
NEU!
für Alle
Digitale Welt
a r
Websemin
IV-109 IV-115
Games – von der Nische Augmented- und
zum Massenphänomen Virtual Reality: Erweiterte und virtuelle
Realität in der Praxis
Digitale Spiele zählen in Deutschland offiziell zum Kulturgut! Die Szene Während Augmented Reality (AR) mit Hilfe von Smartphone und Tablet die
beschränkt sich längst nicht mehr nur auf Jugendliche. Das Klischee des vorhandene Realität mit Text-Informationen, Videos oder Bildern erweitert,
pizzaessenden Jugendlichen, der alleine stundenlang im abgedunkelten versetzt die Virtual Reality (VR) die Nutzer:innen mittels einer VR-Brille in
Spielzimmer Egoshooter zockt, ist längst überholt. Zielpublikum, Umfeld eine künstliche Umgebung. So können mit der AR-Technologie Museums-
und die Spiele selbst haben sich in den letzten Jahren stark verändert. besuche oder Stadtbesichtigungen mit zahlreichen Informationen erwei-
Kinder, Jugendliche, Eltern, Berufstätige und Senior:innen spielen heute tert, mit VR hingegen bestimmte Orte direkt von zu Hause aus besichtigt
auf mobilen Geräten, Spielekonsolen und Gaming-PCs, online und offline. werden.
Wer nicht selbst zum Controller greift, sieht anderen auf Plattformen wie Bereits jetzt sind AR- und VR-Anwendungen günstig und ohne große Hür-
Twitch beim Spielen zu. Die Spielegemeinschaft wächst und diversifiziert den zugänglich. Sie bieten eine Vielzahl kreativer und auch spielerischer
sich. Der Markt reagiert und die Games-Industrie blüht. Die Veranstaltung Möglichkeiten. Die Veranstaltung stellt Grundlagen und Perspektiven von
informiert Sie rund um das Thema Games, Sie erfahren, wer wie oft spielt, AR und VR sowie Projekte aus der medienpädagogischen Praxis vor. Eine
welche Spiele aktuell bei welchen Zielgruppen angesagt sind und worauf Experimentier- und Diskussionsrunde mit verschiedenen Anwendungen
beim Kauf von Spielen (insbesondere für Kinder) geachtet werden sollte. rundet das Angebot ab. Vor und nach der Veranstaltung sind die Teilneh-
Der Spielspaß kommt dabei natürlich nicht zu kurz und vielleicht nehmen mer:innen herzlich in den LMS-Betaraum eingeladen (siehe S. 130).
Sie die eine oder andere Geschenkidee für Spielbegeisterte aus Freundes- In Kooperation mit der VHS des Regionalverbands Saarbrücken
kreis und Verwandtschaft mit nach Hause!
Leitung Bernd Schneider (Game Base Saar) Leitung Bernd Schneider (LMS)
Termin 12. Oktober 2021, 18-20 Uhr Termin 04. November 2021, 17-19 Uhr
Ort Online! Die Zugangsdaten werden am Tag vor Zielgruppe alle Interessierten
der Veranstaltung per E-Mail zugeschickt.
Teilnehmerzahl maximal 8
Zielgruppe alle Interessierten
Gebühr 10 €
Teilnehmerzahl maximal 20
Gebühr 10 €
40 41Medienkompetenz
für Alle
Digitale Welt
NEU! a r NEU! a r
IN-211 Websemin IV-128 Websemin
Livestreaming für Kulturschaffende – Digitale Ökologie
Anforderungen, Tipps und Tricks
Ob Lesungen, Konzerte oder andere Kulturevents: Livestreams gehören spä- Die Arbeitswelt digitalisiert sich
testens seit Beginn der Corona-Pandemie zum Alltag. Gerade Kulturschaf- zunehmend. Videokonferenzen, vir-
fende haben in Pandemiezeiten mit schweren Einschränkungen zu kämpfen, tuelle Arbeitsgruppen und Online-
da sie wenig Möglichkeiten haben, ihre Künste einem breiten Publikum zu Kommunikation ersetzen ausge-
präsentieren. Doch auf Live-Events muss dank Streamingmöglichkeiten druckte Rundschreiben und
nicht gänzlich verzichtet werden. Das drei Einheiten umfassende Websemi- Geschäftsreisen. Was auf den
nar führt interessierte Einsteiger:innen ganz praktisch in die Welt des Live- ersten Blick ressourcenschonend
streamings ein. Was genau braucht man, um einen ansehnlichen Livestream erscheint, verbraucht in Wirklich-
zu starten? Welche Voraussetzungen muss das eigene System erfüllen, damit keit viel Energie und Speicherplatz. Wir widmen uns in diesem Workshop
die eigenen Ideen und Projekte bestmöglich umsetzt werden können? Welche erstmals dem bisher kaum beachteten Thema Digitale Ökologie und
Hard- und Software wird benötigt? Nachdem in einem ersten Teil die techni- schauen uns an, was man über die Auswirkungen der neuen Arbeits-
schen Grundlagen geklärt wurden, geht es in einem zweiten und dritten Teil prozesse hinsichtlich Umweltfreundlichkeit weiß (bzw. wissen müsste)
an die Einrichtung der Software, die Ausarbeitung/Strukturierung des Inhalts und welche einfachen Schritte man ergreifen kann, um das persönliche
bis hin zur Veröffentlichung. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden „virtuelle Verhalten“ besser in Einklang mit einem möglichst effizienten
Schritt für Schritt angeleitet und begleitet. Daten- und Ressourcenverbrauch zu bringen.
Leitung Lukas Friedrich (Veranstalter von Online-Live- Leitung Marcus Bauer (Lehrkraft für besondere Aufga-
Events und Livestreaming-Konzerten) ben Tourismus und Kommunikation, htw saar);
Lara Bauer (Studentin International Tourism
Termin 06., 08. und 13. September 2021, 17-20 Uhr
Management, Wissenschaftliche Hilfskraft
Ort Online! Der Zugangslink wird am Tag vor der Tourismus Cluster der htw saar)
Veranstaltung per E-Mail zugeschickt.
Termin 01. Dezember 2021, 17-19 Uhr
Zielgruppe Livestreaming-Interessierte aus dem Kulturbe-
Ort Online! Der Zugangslink wird am Tag vor der
reich mit und ohne Grundkenntnisse
Veranstaltung per E-Mail verschickt
Teilnehmerzahl maximal 10
Zielgruppe alle Interessierten
Voraussetzungen Windows PC mit geeigneter Hard- und Software
Teilnehmerzahl maximal 20
(wird im Vorfeld abgefragt)
Gebühr 10 €
Gebühr 30 €
42 43Medienkompetenz
NEU!
für Alle
Digitale Welt Medientraining
ar
Websemin
IV-129 WQ-201
Gender Diversität im Kontext der Gaming- Crossmediales Arbeiten, Themenfindung und
Kultur Recherche
Das Stereotyp, dass primär Jungs & Männer Videospiele konsumieren, ist Crossmediales Arbeiten wird die
längst nicht mehr zutreffend. Nach Angaben des game, dem Verband der Zukunft des Journalismus prä-
deutschen Gamesbranche, nähert sich der deutsche Gamesmarkt mit 48% gen. Ob Social Media, Webseite,
weiblichen und 52% männlichen Spieler:innen einem Gleichgewicht an. Podcast, Print- oder Rundfunk, es
Die Spielbranche selbst ist aber immer noch von Männern dominiert, Frau- wird immer wichtiger, Informatio-
en und Minderheiten sind wenig repräsentiert. Themen wie Diversität und nen möglichst wirkungsvoll über
die Darstellung von Frauen in Games werden jedoch zunehmend auch über verschiedene mediale Kanäle zu
den Gamesbereich hinaus kritisch diskutiert. transportieren, um seinem Ziel-
Natalie Denk, Leiterin des Zentrums für Angewandte Spieleforschung an publikum näher zu kommen. Dabei muss eine Geschichte online anders
der Donau-Universität Krems, spricht in ihrem Vortrag Gender Diversität erzählt werden als beispielsweise im Radio, neue Plattformen und mobiles
im Kontext der Gaming-Kultur über Chancen und Herausforderungen sowie Arbeiten beeinflussen Produktion und Ästhetik von Inhalten. Wie geht man
Genderinklusives Game Design. Außerdem stellt sie Fördermöglichkeiten an die Umsetzung heran? Was sind Möglichkeiten zur Themenfindung und
für Frauen in der Gaming Szene sowie Strategien im Bereich der Spielent- Recherche, wie können Projekte für unterschiedliche Medienformen sinn-
wicklung und -vermarktung vor. voll recherchiert und aufbereitet werden? Praktische Übungen runden das
In Kooperation mit der Game Base Saar. Seminar ab.
In Kooperation mit der VHS des Regionalverbands Saarbrücken.
Leitung Mag. Natalie Denk, MA, Leiterin des Zentrums Leitung Susan Zare (freie Sprecherin, Journalistin,
für Angewandte Spieleforschung an der Donau- Moderatorin)
Universität Krems
Termin 27. November 2021, 10-17 Uhr
Termin 03. Dezember 2021, 16-18 Uhr
Zielgruppe (angehende) Journalistinnen und Journalisten,
Ort Online! Der Zugangslink wird am Tag vor der Volontärinnen und Volontäre. Alle, die Medien-
Veranstaltung per E-Mail zugeschickt. inhalte erstellen und über verschiedene Kanäle
verbreiten wollen.
Zielgruppe alle Interessierten
Teilnehmerzahl maximal 10
Teilnehmerzahl maximal 30
Gebühr 50 €
Gebühr 10 €
44 45Medienkompetenz
für Alle
Medientraining
WQ-203 WQ-104
Stimm- und Sprechtraining I – klangvolle Schlagfertig mit
Stimme, sicheres Auftreten in den Medien Medientricks
Die Stimme ist unser wichtigstes Kommunikationsmittel. Wer beruflich Wer kennt das nicht? Auf man-
oder privat in Radio-, Fernseh- oder Internetbeiträgen spricht, braucht eine che Sprüche reagieren Sie
belastbare und angenehme Stimme, die das Publikum überzeugt und der zunächst sprachlos und Ihnen fällt keine entsprechende Antwort ein. Eine
man gerne zuhört. halbe Stunde später, zu Hause - plötzlich kommt Ihnen die Erleuchtung!
In Vorträgen verpuffen oft wichtige Inhalte, weil sie nicht ausdrucksstark Leider zu spät, denn der Sprücheklopfer ist längst weg. Klarer Fall von
präsentiert werden. Wir trainieren die Artikulation, klären Dialektunsi- fehlender Schlagfertigkeit! Doch auch die kann man trainieren. Mit den
cherheiten und üben den gezielten Einsatz von Pausen und das richtige richtigen Techniken schauen demnächst die anderen „dumm aus der
Sprechtempo. Wäsche“. Und am Ende können Sie gar nicht mehr anders, als immer das
Wir bauen Spannungsbögen bewusst auf und durchlaufen praxiserprobte, letzte und beste Wort zu haben.
bewährte Arbeitsschritte zum Umgang mit Atem, Stimme und Nervosität. Damit Sie in Zukunft in jeder Situation mit den richtigen Sätzen reagieren
Schnellredner:innen und „Ähm“ – Spezialist:innen werden gefordert. Ziel: können, gibt Ihnen das Seminar hilfreiche Tipps. Der Referent ist seit über
Freude am Sprechen und lebendige Stimmführung. „Lieblingstexte“ kön- 20 Jahren in den Medien tätig. Mit Medientricks kennt er sich also aus und
nen gerne im Vorfeld an mkz@LMSaar.de gemailt werden. hilft Ihnen, schlagfertiger zu werden. Damit ab sofort bei Ihnen kein Spruch
mehr unbeantwortet bleibt…
Leitung Bettina Koch (Schauspielerin, Sprecherin, Leitung Uwe Loll (Kommunikationstrainer)
Kabarettistin)
Termin 07. und 09. Dezember 2021, 16:30-20:30 Uhr
Termin 08. Oktober 2021, 10-17 Uhr
Zielgruppe alle Interessierten, Teilnehmer:innen des
Zielgruppe Alle, die in den Medien sprechen wollen oder Seminars "Besser reden können - mit Rhe-
bereits sprechen und sich wünschen, ihre torik"
Aussprache zu verbessern und sicherer auf-
Teilnehmerzahl maximal 10
zutreten. Menschen, die oft öffentlich reden,
in Interviews, Pressekonferenzen, Seminaren Gebühr 30 €
oder vor Schulklassen.
Teilnehmerzahl maximal 10
Gebühr 50 €
46 47Sie können auch lesen
