CA MP USA SEBASTIAN DAHER: ZWISCHENPRÜFUNG - Studienzentrum Rotenburg
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CA
MP
US
AUSGABE 01/2021
SEBASTIAN DAHER:
DREI JAHRE ERFOLGREICHE ARBEIT
IN DER HAUPTJUGEND- UND
AUSZUBILDENDENVERTRETUNG
ZWISCHENPRÜFUNG R T-
W O
REKORDPRÜFUNG UNTER
E UZ EL!
CORONABEDINGUNGEN
K R TS
T Ä
MI R
CA
INHALT
INHALT
GRUßWORT
• Justizministerin Eva Kühne-Hörmann ...................... 03
CAMPUS – EURE STORYS
• Wohnen und Lernen am CAMPUS II ........................ 04
• Unser Besuch in der Bildungsstätte Anne Frank ..... 06
• Frauen in der Finanzverwaltung .............................. 08
• Diversity in der Finanzverwaltung –
Teil 3: Homophobie ................................................ 10
• Das erste Ausbildungsjahr im mittleren Dienst ....... 12
• Arbeitsbereiche des SZ – Teil 1: Veranstaltungs-
MP
und Tagungsstättenmanagement .............................. 14
• Die J.P. Morgan Corporate Challenge 2020.............. 16
• Frischer Wind am Fachbereich Steuer ....................... 18
• Der Regionalausgleich –
Was ist das eigentlich genau? ................................. 20
CAMPUS – AKTUELL
• Drei Jahre erfolgreiche Arbeit in der Hauptjugend-
2 und Auszubildendenvertretung ................................. 24
• CAMPUS im Gespräch mit dem Verwaltungsleiter
des SZ, Dr. Martin Träger ........................................... 26
• Zwischenprüfung -
Rekordprüfung unter Corona-Bedingungen.............. 32
• Laufbahnprüfung des
48. Rechtspfleger*innen-Jahrgangs ........................... 34
• Laufbahnprüfung des 72.,74. und 75. Lehrgangs
der Justizfachwirt*innen............................................... 36
• Von Norwegen nach Rotenburg
Im Gespräch mit Michael Kindermann ...................... 38
• Nachgefragt –
Wer ist der/die Durchschnittsanwärter*in? ................ 42
• Der neue CAMPUS an der OFD ................................ 44
CAMPUS – FACH- UND LEHRBEREICH
• Internationale Bezüge im Grundbuchverfahren ...... 46
• Vom Steuerrecht über das iPad
zum wachsenden Bizeps .......................................... 52
• Justizmanagement 2020 ............................................ 54
• CAMPUS-Kreuzworträtsel.......................................... 56
AUSBLICK
• Terminübersicht ....................................................... 58
GRUßWORT
LIEBE LESERINNEN
UND LESER,
es freut mich sehr, Sie auf diesem möglichkeiten aus. Es ist keine Frage: diesem Kraftakt Beteiligten des Studien-
Wege begrüßen zu dürfen! Das Studieren und die Lehre haben sich zentrums der Finanzverwaltung und Justiz
sichtbar verändert, und gerade die soziale in Rotenburg an der Fulda.
Interaktion, die eigentlich ein zentraler
Auch in diesem Jahr ist vieles noch anders Bestandteil des Studierens und der Aus- Vor der Pandemie war der Präsenzunter-
als wir es gewohnt waren. Die Corona- bildung sein soll, sind durch die Pandemie richt eine Selbstverständlichkeit. Durch
Pandemie beeinflusst den Alltag in der stark in Mitleidenschaft gezogen worden. die Pandemie ist er zu etwas Besonderem,
Justiz nach wie vor sehr. Mindestabstand, teilweise Undurchführbarem geworden.
Mund-Nase-Masken, Acrylglasschutzwän- Mir ist bewusst, dass dies gerade für die- Gerade jetzt ist wichtig, dass auch im Be-
de, Beschilderungen, Bodenmarkierungen, jenigen unter Ihnen, die mit dem Studium reich der Ausbildung neue Wege gegan-
Hygienekonzepte und Weiteres haben in oder mit der Ausbildung begonnen haben gen werden. Hier bietet die Digitalisierung
unserem Alltag den Status einer „neuen und noch dabei sind, ihr soziales Netz im große Chancen. E-Learning-Plattformen
Normalität“ erreicht – einer Normalität, Studienzentrum zu entwickeln, eine be- und digitale Klassenzimmer sind sinnvolle
die uns stark herausfordert. Die Corona- sondere Situation darstellt. Allerdings sind und wichtige Bausteine, um den Lehrbe-
Pandemie betrifft natürlich auch den Be- Sie in dieser Zeit nicht alleine mit dieser trieb auch in der Zeit einer Pandemie auf-
reich der Aus- und Fortbildung – und das Herausforderung! recht zu erhalten und Ansteckungsrisiken
bei erfreulicherweise zuletzt steigenden zu minimieren. Das Studienzentrum der 3
Anwärterzahlen. Es ist sicher, dass uns die Corona-Pan- Finanzverwaltung und Justiz in Rotenburg
demie noch eine Weile begleiten wird. an der Fulda ist hier sehr gut aufgestellt.
„Corona-Konformität“ verlangt gerade Allerdings sehen wir bereits einen Licht-
auch Studierenden und Auszubildenden streif am Horizont. Wir haben allen Grund Digitalisierung alleine führt allerdings
einige Unannehmlichkeiten ab. Sie wirkt zu der Hoffnung, dass die Pandemie bald nicht automatisch zu einem Lehrerfolg. Es
sich erheblich auf die Studien- und Aus- überwunden sein wird und wir dann nach freut mich sehr, dass mir gerade in dieser
bildungsbedingungen und die Freizeit- und nach zurückerobern können, worauf herausfordernden Zeit berichtet wird, dass
wir gegenwärtig noch verzichten müssen. der Zusammenhalt und die Motivation
der Studierenden und Auszubildenden
Es wird eine Zeit nach Corona geben. Bis groß sind. Bei allen Widrigkeiten, die
dahin müssen wir uns aber noch in Geduld es gegenwärtig auszuhalten gilt, haben
üben und die vielfältigen Möglichkeiten gerade schwierige Zeiten das Potenzial,
ausschöpfen, die wir haben, um unseren zusammenzuschweißen und auf andere
Alltag zu bewältigen. Herausforderungen vorzubereiten.
Es freut mich sehr, dass sich das Studien- Ich wünsche Ihnen deshalb gerade jetzt
zentrum der Finanzverwaltung und Justiz einen besonders festen Zusammenhalt
in Rotenburg an der Fulda den Herausfor- und eine weiterhin hohe Motivation.
derungen, die die Corona-Pandemie mit
sich bringt, vorbildlich entgegenstellt. Nun aber zunächst einmal viel Spaß beim
Lesen der neuen CAMPUS.
Es ist das übergeordnete Ziel jeder Stu-
dien- und Ausbildungseinrichtung, sicher-
zustellen, dass das Studium und die Lehre
jedes Einzelnen auch in der Zeit einer
Pandemie zu einer persönlichen Erfolgs-
geschichte werden kann. Dies lässt sich
nur mit viel Engagement und Kreativität Ihre Eva Kühne-Hörmann
bewerkstelligen. Mein Dank gilt allen an Hessische Ministerin der Justiz
CAMPUS – EURE STORIES
ÜBER DEN DÄCHERN
ROTENBURGS
Wohnen und Lernen am Campus II
Die fachtheoretischen Abschnitte
unseres Studiums werden in der
Regel in Rotenburg absolviert. Dort
gibt es moderne Campus-Standorte,
an denen Unterricht stattfinden kann.
Einer davon ist der CAMPUS II: die
Betriebskrankenkassen-Akademie
(BKK). Zunächst waren wir gespannt,
was uns erwarten würde. Doch es
4 sollte sich bald herausstellen, dass unsere
Erwartungen übertroffen würden.
B ei der Anreise wurden wir von dem freund-
lichen Personal am Empfang sehr herzlich
begrüßt. Corona-konform erfolgte die Schlüs-
selvergabe und geleitet durch Richtungspfeile
begaben wir uns auf den Weg in unsere Zimmer.
Große Fenster fluteten die Zimmer mit Licht
und ermöglichten einen wunderschönen
Ausblick auf die ganze Stadt. So ein Raum
motiviert zum Lernen! Die Abendstunden konn-
ten wir uns durch den im Zimmer vorhandenen
Fernseher verschönern. Darüber hinaus war
alles in warmen Farben gemütlich eingerichtet
und ein großer Schreibtisch, ein zusätzliches
Regal sowie ein geräumiger Kleiderschrank
standen zur Verfügung.
Die modern ausgestatteten Unterrichtsräume
des CAMPUS II befinden sich im Erd- und
Untergeschoss des Gebäudes, in dem auch
die Mensa angesiedelt ist. Dort gibt es zu allen
drei Mahlzeiten ein breit gefächertes frisch
gekochtes Essensangebot, das keine Wünsche
offen lässt.
Im Untergeschoss der BKK liegt neben den
Die BKK ist einer von fünf Campus-Standorten, an
Lehrsälen und der Mensa auch die bei allen
denen die Studierenden des Fachbereichs Steuer
unterrichtet und untergebracht werden.
CAMPUS – EURE STORIES
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Die modern ausgestatteten Lehrsäle stehen
denen der anderen Standorte in nichts nach!
So sah ein Lehrsaal vor Beginn der Studierenden heiß begehrte Bauernstube.
Pandemie aus. Diese eignet sich perfekt für gemeinsame
Abende mit ausreichender Versorgung an
Snacks und Getränken, sodass auch an kühlen
oder regnerischen Tagen keine Langweile im
MP
Haus herrschen muss. Bei gutem Wetter ist der
Besuch des Biergartens möglich, der sich eben-
falls mit auf dem Gelände befindet. Auch hier
versorgt der Kiosk die Anwärter*innen reichlich
mit allem Nötigen, sodass man mit einer Er-
frischung die Mittagssonne genießen kann.
Gerade im Sommer ist dies normalerweise ein
beliebter Ort, um mit Freunden den Lernstress
hinter sich zu lassen. Die Studierenden konnten
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diese Angebote aufgrund der Pandemie zwar
nicht voll in Anspruch nehmen, freuen sich
aber dafür umso mehr auf eine Zeit, in der dies
wieder möglich sein wird.
Besonders erfreute uns die dauerhafte Ver-
sorgung mit Kaffee und Tee in allen möglichen
Sorten, die uns kostenlos angeboten wurde.
Auch in diesem Jahr traf man sich häufig in der
Lounge für einen kurzen Plausch, auch wenn
wir aufgrund der Pandemie natürlich auf die
Einhaltung der Abstands- und Hygieneregelun-
gen achten mussten.
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Darüber hinaus verfügt die BKK über ein breit
gefächertes Freizeitangebot. Der Sportplatz
und das Schwimmbad bieten reichlich Ent-
spannung. Leider waren auch diese Angebote
aufgrund von Corona nicht alle ausschöpf-
bar. Allerdings wurde es uns auch außerhalb
des Campus nie langweilig. Bei abendlichen
Spaziergängen in den angrenzenden Feldern
tankten wir neue Energie und genossen film-
reife Sonnenuntergänge.
Abgesehen vom Campusleben bietet Roten-
burg eine wunderschöne Altstadt, in der man
sich problemlos die Zeit vertreiben kann. Von
Geschäften bis Restaurants und Gaststätten
ist alles dabei. Hier lassen sich unter normalen
Umständen neue Kontakte und
Freundschaften knüpfen.
Michelle Mesmer
Smilla Klossowksi
Redaktionsteam
In den angrenzenden Feldern kann man bei einem Spaziergang
Energie tanken und filmreife Sonnenuntergänge genießen.
CAMPUS – EURE STORIES
IN D UNSE
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MP
Die Anwärter*innen des Finanzamts
Friedberg wurden für einen Beitrag zum
Thema „Was tun gegen Rassismus?“
vom Hessischen Rundfunk begleitet.
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CAMPUS – EURE STORIES
Im Rahmen des Diversity-
Managements unterschrieb
der ehemalige hessische
Finanzminister Dr. Thomas
Schäfer im Februar 2020 eine
Kooperationsvereinbarung mit
der Bildungsstätte Anne Frank e.V.
Unmittelbar darauf folgten die
bekannten Lockdown-Maßnahmen
aufgrund der Corona-Pandemie und
die Kooperation schien fast schon in
Vergessenheit geraten zu sein.
D as Finanzamt Langen war dann jedoch das Auch das Finanzamt Wiesbaden II besuchte die Bildungsstätte;
erste Amt, das nach dem harten Lockdown v.l.n.r.: Erich Siborow, Asiye Gül Aydin, Carina Nicolay, Kai Jake Frechenhäuser.
S
einen Besuch in der Bildungsstätte wagte. Was
wir Anwärter*innen dort erlebt haben und zu
CA
welchen Erkenntnissen wir gelangt sind, möch-
ten wir euch gerne im Folgenden näherbringen.
MP
Unsere Führung durch die einzelnen Stationen
der Ausstellung begann um 9:00 Uhr. Nach
einer lockeren Vorstellungsrunde mit dem
Team und anschließender Ablauf-Besprechung
machten wir uns fleißig ans Werk. Zur Be-
dienung der einzelnen Stationen konnten wir
Tablets nutzen, die sich mit den Tischen der
jeweiligen Station verbunden haben.
An den verschiedenen Stationen kann man sich intensiv mit dem Thema Rassismus
und dessen Bewältigung auseinandersetzen.
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Persönlich hat uns das Angebot der Anne schiedliche Lebenserfahrungen tragen zum
Unser erster Weg führte zum „Lernlabor“, das Frank Bildungsstätte sehr gefallen, weil dort Erfolg und zur Vielfalt einer Gesellschaft bei. So
sich mit dem Leben der Anne Frank auseinan- in einem „geschützten Rahmen“ über ein sehr können Nachteile, wie zum Beispiel der Fach-
dersetzte. Hier war ihr Tagebuch ausgestellt empfindliches Thema gesprochen werden kräftemangel, ausgeglichen werden.
und über das Tablet konnten wir an einem Quiz kann. Wir sehen eine große Chance darin,
teilnehmen. An anderen Stellen konnten wir junge Menschen an das Thema heranzuführen, Gerade auch in unserer Finanzverwaltung – wie
Fotos zu den einzelnen Etappen ihres Lebens ohne sie zu bestimmten Meinungen zu zwingen. etwa im Bürgerservice – kommt es nicht selten
sehen. Die Grausamkeiten, die ihre Familie und vor, dass ein*e Steuerpflichtige*r vor einem
sie selbst erleben mussten, hinterließen bei uns Wir können nach diesem Besuch durchaus mit sitzt, der/die der deutschen Sprache nicht
ein beklemmendes Gefühl. gutem Gewissen sagen: „Anders sein heißt mächtig ist. Dann muss man versuchen, sich
nicht, schlecht sein.“ mit Hand und Fuß zu verständigen. In solchen
Ein Highlight des Rundgangs war das „Racist Aber was bedeutet „Diversity-Management" Situationen ist es wichtig, aufeinander einzu-
Glass“. Man sieht hier Porträts verschiedener für uns in der Arbeitswelt? gehen und sich bestimmte Kompetenzen im
Personen mit dem Zusatz von Assoziationen. Umgang mit anderen anzueignen.
Die Station soll auf das Unterbewusstsein Durch den Grundgedanken der Diversität
zugreifen und diese Menschen in vermeintlich werden im Alltag Brücken des Vertrauens, Das Diversity-Management bietet ohne Zweifel
gefährliche Personen verwandeln. Hier haben Respekts und Verständnisses zwischen Kulturen eine „Win-Win-Situation“ für alle Beteiligten.
S
wir gelernt, dass die Wahrnehmung von vielen und eben „anderen“ Menschen gebildet. Auch Man lernt, miteinander in dieselbe Richtung zu
verschiedenen Faktoren beeinflusst wird. in der öffentlichen Verwaltung, in Unternehmen gehen, sich dabei gegenseitig zu ergänzen und
oder Schulen kann der Nutzen unterschied- diese Gegenseitigkeit produktiv zu nutzen.
Im Anschluss gab es eine Besprechung, in der licher individueller Kompetenzen, Eigenschaf-
wir eine Mindmap anfertigten. Im Fokus stand ten, Haltungen und kultureller Hintergründe Zum Abschluss kann man festhalten: Wer an sein
die Frage: Was unterscheidet uns von anderen von großem Vorteil sein. Ziel gelangen will, hat keine Zeit für Rassismus.
und wie entsteht Rassismus? Es schien eine
Erleichterung zu sein, offen über dieses Thema Unterschiedliche Geschlechter, Kulturen und
sprechen zu können. Das Team der Bildungs- Konfessionen sind ZUSAMMEN reicher an Daniel Beck
stätte war ungefähr in unserem Alter und Wissen, Erfahrungen und Fähigkeiten; gerade Kadir Thomas-Özbey
brachte nicht zuletzt deswegen viel Verständnis die Verschiedenheit von Personen und unter- Redaktionsteam
für unsere Kommentare auf.
CA
CAMPUS – EURE STORIES
FRAUEN IN DER
FINANZVERWALTUNG
C
Alte Rollenbilder, wenige Frauen in
Führungspositionen, Vereinbarkeit
von Beruf und Familie sind
Bereiche, die große Diskussionen
MP
entfachen und sich auf das Thema
Gleichberechtigung zurückführen
lassen. In einer Zeit, in der die
Gleichberechtigung zwischen
Männern und Frauen immer wieder
zur Debatte steht, stellt sich auch
in der hessischen Finanzverwaltung
die Frage, wie es um die
Gleichberechtigung bestellt ist.
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D ie hessische Finanzverwaltung macht sich
bereits seit mehreren Jahren im Bereich
der Gleichberechtigung stark und hat be-
wiesen, dass Frauenförderung einen hohen
Stellenwert im Finanzressort einnimmt. Sie hat
beispielsweise zum zweiten Mal in Folge an
der Arbeitgeberstudie der Zeitschrift BRIGITTE
und der Personalmarketingagentur TERRITORY
Embrace teilgenommen und zählt zu den 182
besten Arbeitgebern für Frauen deutschland-
weit. Mit dem Arbeitgebersignet top4women
erhält das Finanzressort zudem eine sichtbare
Bestätigung für ein vorbildliches Engagement
in Sachen Frauenförderung und setzt ein sicht-
bares Zeichen nach außen.
Das hessische Gleichberechtigungsgesetz
(HGlG) trat bereits am 01. Januar 1994 in Kraft.
Es regt zur Chancengleichheit aller Geschlech-
ter im öffentlichen Dienst in Hessen und zur
Verbesserung der Vereinbarkeit von Beruf und
Familie an. Für die Umsetzung des HGlG sind
die Gleichstellungsbeauftragten der jeweili-
gen Dienststelle zuständig. Christiane Wolle,
Gleichstellungsbeauftragte des Finanzamtes
Groß-Gerau, stand uns Rede und Antwort in
Bezug auf ihre Tätigkeit. Dabei gehe es bei der
Gleichstellungsfrage in der Finanzverwaltung
nicht darum, Männer zu benachteiligen oder
Frauen zu bevorzugen, sondern die Chancen-
CAMPUS – EURE STORIES
CA Auch in Führungspositionen
lässt sich die Vereinbarkeit von
Familienleben und Karriere
individuell gestalten; ein
Beispiel von vielen ist Anna
Drinnenberg.
MP Die Gleichstellungsbeauftragten
der Finanzämter setzen sich für
Chancengleichheit aller Geschlech-
ter und für die Vereinbarkeit von
Beruf und Familie ein, so auch
US
Christiane Wolle vom Finanzamt
Groß-Gerau.
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gleichheit von allen Geschlechtern zu fördern. können. Ein Beispiel am Studienzentrum ist die in der hessischen Finanzverwaltung möglich,
„Als Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte Lehrbereichsleiterin des Lehrbereichs Steuer, unabhängig vom Geschlecht aus der Ent-
bin ich in allen personellen und organisatori- Anna Drinnenberg. Nach einer erfolgreichen scheidung zwischen Karriere und Familie ein
schen Maßnahmen im Haus – insbesondere Bewerbung beim Hessischen Ministerium der Sowohl-als-auch zu machen. Die Botschaft der
bei Stellenausschreibungen, Stellenbesetzun- Finanzen absolvierte sie im Juli 2009 ihr Einwei- Gleichstellungsbeauftragten Christiane Wolle
gen und Einstellungen – frühzeitig durch die sungsjahr beim Finanzamt Gießen als Juristin. an die Beamt*innen und besonders die An-
Amtsleitung eingebunden. Ich kann meine Ge- Im Interview mit Anna Drinnenberg zeigt sich, wärter*innen der Finanzverwaltung lautet aus
danken und meine Meinung mit einbringen“, dass sie und ihr Lebensgefährte einen Weg diesem Grund: „Wir haben alle die gleichen
berichtete sie uns in einem Interview. Wenn gefunden haben, sich gleichermaßen in Beruf Chancen, wir sind alle gleich viel wert. Wichtig
man sich die Einstellungszahlen der vorherigen und Familie einzubringen. Ihr Lebensgefährte ist aber auch, dass wir Zutrauen haben und die
Lehrgänge anschaut, ergibt sich jeweils ein übernimmt einen Großteil der Kinderbetreu- Chancen ergreifen. Wartet nicht, dass euch
Frauenanteil von über 50 Prozent. Trotz der ung. Die beiden verwirklichen damit ein part- etwas angeboten wird, meldet euer Interesse
hohen Repräsentanz in den einzelnen Lauf- nerschaftliches Modell und bewerten dies als aktiv an. Macht Euch bemerkbar und bleibt
bahnen, besteht eine Unterrepräsentanz der persönlichen Gewinn. Wichtig dabei ist, nicht nicht im Hintergrund“.
Frauen in Führungspositionen. Die Ursachen an einem starren Weg festzuhalten, sondern,
dafür sieht Christiane Wolle unter anderem so Drinnenberg, die Dinge auf sich zukommen Es liegt an jedem Einzelnen von uns, frühzeitig
auch in den gewissen Grenzen jedes Einzel- zu lassen. Ein weiterer wichtiger Aspekt sei es im Berufsleben Chancen zu ergreifen, Mut zu
nen. „Chancen zu haben ist wichtig, aber sie aber auch, frühzeitig im Berufsleben selbst- haben und die in der Finanzverwaltung und
müssen auch ergriffen werden.“ bewusst Chancen zu ergreifen und den Mut Gesellschaft positive Entwicklung weiterzu-
zu haben, sich dem Wettbewerb zu stellen. treiben. Also geht euren Weg und werdet euer
Die hessische Finanzverwaltung hat sich das „Ergreift die Chancen, die sich auftun und eigenes Vorbild!
Ziel gesetzt, die Unterrepräsentanz von Frauen nehmt diese engagiert, bestenfalls sogar mit
in höheren Besoldungsgruppen weiterhin zu Freude wahr“. Genau das macht ein Vorbild in
verringern. der Finanzverwaltung aus: Mut, Engagement
und Willenskraft.
Zwischen einer theoretischen Zielsetzung
und der tatsächlichen Umsetzung eines Vor- Mithilfe politischer Entscheidungen in Form
habens liegen manchmal Welten, allerdings von Gesetzgebungen, der Wahrung des HGlG Annabell Broßeit
gibt es Frauen in Führungspositionen, die durch Gleichstellungsbeauftragte und des Katharina Wisnewski
als Vorbilder für Auszubildende fungieren Etablierens neuer Rollenverteilungen ist es Redaktionsteam
CAMPUS – EURE STORIES
DIVERSITY IN
DER FINANZ- CA
VERWALTUNG
Teil 3: Homophobie
MP
US
Es gibt eine Vielzahl an sozialen Problemen, Homophobie ist eines davon.
10 Werte wie Akzeptanz, Toleranz und Respekt werden zwar in Schulen vermittelt
und auch das allgemeine Gesellschaftsbild hat sich stark verändert, allerdings
gibt es immer wieder Fälle von Diskriminierung und Ausgrenzung, egal ob
im Beruf, in der Schule oder im Mannschaftssport. Es gilt also weiterhin,
Aufklärungsarbeit zu leisten.
„N ur durch Respekt werden wir eine star-
ke Gemeinschaft“, so die Einstellung
der amerikanischen Ureinwohner, die auch der
Sachen Homosexualität und -phobie. Anhand
von Schulfächern, unter anderem Englisch,
Latein, Biologie, Politik und Mathe, zerlegt
Am 30. Juni 2017 hat der Deutsche Bundestag
die Ehe für gleichgeschlechtliche Paare ge-
öffnet und somit rechtlich der verschiedenge-
Kabarettist Malte Anders, alias Timo Becker, er den Begriff als solchen und berichtet über schlechtlichen Ehe gleichgestellt. Im aktuellen
in seinem Programm „Homologie“ als Vorbild seine Erfahrungen im Alltag, beispielsweise zur Koalitionsvertrag der Bundesregierung wurde
sieht. Egal wie eine Person ist, das Umfeld Thematik „Coming out“ und regt damit zum der Grundsatz „Sexuelle Identität respektieren“
sollte sie genauso akzeptieren. Was für viele Nachdenken an. aufgenommen. Zudem wird am internationalen
eine Selbstverständlichkeit ist, ist für andere Tag gegen Homophobie (17. Mai) und bei
ein heikles Thema. Das musste der Künstler In diesem Zusammenhang stellte der Frank- Demos anlässlich des Christopher Street Days
selbst in seiner Schulzeit erfahren und be- furter dem Publikum die Frage, wer bestimme, für Gleichstellung, Offenheit und Toleranz
kommt dies auch immer wieder im Rahmen von was überhaupt normal sei. Heterosexuelle gekämpft.
Feedback zu seinen Auftritten mit (siehe auch Menschen kämen nicht oft in die Situation, sich
http://www.malte-anders.de/homologie/). für ihre Vorstellung von Leben und Sexualität Auch unser Studienzentrum steht für Offen-
zu rechtfertigen und könnten sich daher nur heit und Gleichberechtigung in jeder Form.
Im November 2019 hatten die Anwärter*innen schwer in die Lage der Betroffenen versetzen. Bereits 2015 und 2017 gab es beispielsweise
des Studienzentrums die Gelegenheit, sich Auf humorvolle Weise stellt er seine Sicht der jeweils eine große Veranstaltung zum Thema
sein oben genanntes Programm im Audimax in Dinge dar und erklärt, dass es entscheidend „Vielfalt – Erfolgsfaktor auch für die Verwal-
Rotenburg und in Frankfurt anzuschauen. Malte ist, wie wir mit unseren Einstellungen und auch tung“. Diversity ist für die Finanzverwaltung ein
Anders erteilt den Zuschauer*innen hierbei Vorurteilen umgehen. Hierbei spielt Akzeptanz Leitgedanke; das Hessische Ministerium der
als Aushilfslehrer eine „Nachhilfestunde“ in die entscheidende Rolle. Finanzen beteiligt sich ebenfalls jährlich amCA
CAMPUS – EURE STORIES
Deutschen Diversity-Tag und bekennt sich zu
den Werten der Charta der Vielfalt. Im Rahmen
des Diversity-Managements wird in verschie-
MP
densten Projekten und Aktionen Aufklärungs-
arbeit geleistet.
Zwar gehen Diskriminierung und Ausgrenzung
Homosexueller insbesondere in den westlichen
Industrieländern tendenziell zurück, da die Ge-
sellschaft aufgeschlossener geworden ist, doch
es muss sich noch vieles weiterentwickeln.
Denn das Ziel ist erst erreicht, wenn jeder so
leben kann, wie er es mag. Aus diesem Grund
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ist Aufklärung in jeder Form wichtig, und Malte
Anders leistet seinen Beitrag dazu.
Malte Anders setzt sich mit
seinem Programm „Homologie“
Laura Casper für mehr Toleranz ein.
Redaktionsleitung
Beim Auftritt im Audimax des Frankfurter Behördenzentrums. v.l.: Markus Grund, Dr. Bernd Neumann, Bianca Franz,
Malte Anders (alias Timo Becker), Marion Junck, Dr. Thomas Lott.
11CAMPUS – EURE STORIES
DAS ERSTE Mein Weg zum*r
Finanzwirt*in
AUSBILDUNGSJAHR
IM MITTLEREN DIENST
Die Suche nach dem richtigen
Ausbildungsplatz, das Bewerben
und das Warten auf eine Antwort,
die Einladung zum Einstellungstest,
der Einstellungstest, das
Vorstellungsgespräch und dann
endlich: die Zusage per Post für
12 eine Ausbildung beim Finanzamt
Michelstadt. Geschafft!
„Veranlagen und Post bearbeiten“ sind die Hauptaufgaben
eines*r Mitarbeiters*in im mittleren Dienst der Finanzverwaltung.
A ls am 1. August 2019 unser erster Tag
beim Finanzamt in Michelstadt begann,
hatten wir kaum eine Vorstellung davon, was
wir schnell. Nach dieser eigentlich langen Zeit
an der LFS, die jedoch wie im Flug an uns
vorbeizog, hieß es für uns: ab ins Amt und
Aufgaben, um die Materie langsam kennenzu-
lernen: Post bearbeiten, mit anderen Bezirken
in Kontakt treten – alles Tätigkeiten, die einen
uns erwarten würde. Doch die neuen Gesichter Praxiserfahrung sammeln. Unser erster Einsatz- Einblick verschaffen, wie abwechslungsreich
dort begegneten uns mit einem freundlichen bereich im mittleren Dienst war der Arbeitneh- so ein Veranlagungsteilbezirk sein kann. Nach
Lächeln. mer-Bezirk (AN-Bezirk). Wir wissen noch genau, einiger Zeit waren wir dann mit den kleineren
wie gespannt wir waren und wie sehr wir uns und weniger komplexen Aufgaben im Bezirk
Nach einer zweiwöchigen Einführungsphase gefreut haben, endlich unser erlerntes Wissen vertraut und konnten uns ans Veranlagen1
verbrachten wir zunächst ganze drei Monate in in der Praxis umsetzen zu können. wagen. „Veranlagen und Post bearbeiten“
der Landesfinanzschule (LFS) in Rotenburg an
der Fulda. Dort konnten wir theoretisches Wis- Die netten Kolleg*innen aus den AN-Bezirken
sen für unsere weitere Laufbahn im praktischen standen jederzeit bereit, um uns Hilfestellung
1 Veranlagung ist das Verwaltungsverfahren in den Ver-
Bereich sammeln. Zu diesem Zeitpunkt wussten zu leisten und dafür zu sorgen, dass uns der anlagungsteilbezirken der Finanzämter, bei dem die Steuer
(oder Besteuerungsgrundlagen) auf Grundlage der Steuer-
wir nicht, für was der ganze theoretische Unter- Einstieg nicht so schwer fiel. Dies ist ihnen erklärung ermittelt und anschließend durch Erlass eines
richtsstoff gut sein sollte. Doch das bemerkten sehr gut gelungen. Anfangs bekamen wir Steuerbescheides festgesetzt wird.CAMPUS – EURE STORIES
CA
Ein großer Unterschied zum AN-Bezirk be- In den AN- und G-Bezirken wurden die Anwärter*innen herzlich empfangen. Sachbearbeiterin
steht darin, dass es im G-Bezirk für jeden Andrea Binder zeigt Anwärter Jens Müller worauf es bei einer Veranlagung ankommt.
Steuerfall noch eine Papier-Akte gibt.
MP
sind die Hauptaufgaben eines*r Mitarbeiters*in
im mittleren Dienst der Finanzverwaltung.
Schriftverkehr und Telefonate, sowohl mit den
insbesondere 1,5 Meter Abstand zueinander.
Dennoch war es schön, nach langer Zeit mal
wieder einen geregelten Tagesablauf zu haben
US
Außendienst! Dabei durften wir sogar einen
Vollziehungsbeamten beim Vollstrecken beglei-
ten. Es war ziemlich spektakulär und aufregend,
Steuerpflichtigen als auch mit anderen Behör- und einfach zur Arbeit zu gehen. das ganze Geschehen von einer anderen Seite 13
den, sind unser täglich Brot. Es war ein gutes zu betrachten. Im Amt sieht man immer nur
Gefühl, zu wissen, wofür man in Rotenburg so Auch diese drei Wochen vergingen rasch. den Namen und die Steuererklärung, aber im
viel geschuftet hatte. Unser erlerntes Wissen Schon war es Zeit für die nächste Arge. Diese Außendienst entdeckt man noch viel mehr.
kam endlich zum Einsatz. Man nahm sich eine fand für die Anwärter*innen des Finanzamts Man sieht die Lebensumstände der Steuer-
Steuernummer – sozusagen einen Fall –, setzte Michelstadt in der Außenstelle des Finanzamts pflichtigen, kann sich mit ihnen persönlich
sich auf seinen Platz, packte die Gesetze aus Dieburg zusammen mit den dortigen Anwär- unterhalten und erfährt viel über sie.
und los ging es. ter*innen statt. Bei dieser Arge handelte es sich
um die G-Arge, sprich um die Fälle der Ge- Auf die Vollstreckungsstelle folgte die Be-
Nach der Einsatzzeit von drei Monaten im werbetreibenden, Selbstständigen sowie der wertungsstelle. Dort sieht man Lagepläne, lernt
AN-Bezirk fuhren wir im Februar erst Land- und Forstwirte. Wir haben an Beispiel- Ortschaften besser kennen und erfährt, wie
einmal wieder für drei Wochen nach Rotenburg Fällen üben können, wie diese schnellstmöglich Häuser und Grundstücke in einem bestimmten
zu einer Arbeitsgemeinschaft (Arge). In den in den Bezirken bearbeitet werden können. Gebiet geführt werden.
Jahren zuvor hatte sich an diese dreiwöchige
Arge eine einwöchige Gesundheitswoche Nach dieser vierwöchigen Arge absolvierten Die Ausbildung hat uns bisher viel Freude be-
angeschlossen. Coronabedingt wurde diese wir unsere Zeit in den G-Bezirken. Größten- reitet. Wir sind gespannt, was uns im zweiten
zum Schutz aller leider gecancelt und bereits teils lief unsere Ausbildung hier genauso wie Lehrjahr der Ausbildung noch alles erwartet.
nach drei Wochen mussten wir wieder zurück in den AN-Bezirken ab. Es galt erst einmal, die
ins Amt. Das dachten wir zumindest. Dem war Tagespost zu bearbeiten, bevor wir uns wieder
jedoch nicht so. Für uns hieß es: Homeoffice! ans Veranlagen wagten. Ein großer Unter-
Diese Zeit war für uns von großem Nutzen, schied zum AN-Bezirk besteht darin, dass es
denn wir konnten selbstständig lernen, uns zu im G-Bezirk für jeden Steuerpflichtigen noch
organisieren und Themen, mit denen wir noch eine Papier-Akte gibt. Man kann sich gar nicht
nicht zu hundertprozentig vertraut waren, auch vorstellen, wie viele Akten das sind!
eigenständig wiederholen.
Dann gab es für uns ein Highlight: Uns stand
Ab Mai 2020 war die Zeit im Homeoffice vorbei die Einsatzzeit in der Vollstreckungsstelle be-
und wir konnten wieder ins Büro. Es folgte vor. Wir wussten nicht, ob wir uns freuen oder
ein erneuter kurzer Einsatz von drei Wochen eher Respekt haben sollten. Es war einfach Lisa Staake
im AN-Bezirk. Das Arbeiten erfolgte unter spannend! Die Aufgaben waren abwechslungs- Jens Müller
speziellen und vor allem neuen Umständen: reich und interessant, doch Höhepunkt war der RedaktionsteamCAMPUS – EURE STORIES
ARBEITSBEREICHE
CA
DES SZ
Teil 1: Veranstaltungs- und
Tagungsstättenmanagement
– „Akteure im Hintergrund“
Wer kümmert sich um die
Belegung der Zimmer für fast
1.600 Anwärter*innen? Wer
organisiert die Verpflegung?
Wer plant Fortbildungen und
weitere Veranstaltungen am
Studienzentrum (SZ)? Es ist
MP
das Team des Veranstaltungs- und
Tagungsstättenmanagements (VM-Team)!
14
G eraume Zeit, bevor die Anwärter*innen
des mittleren und gehobenen Finanz- und
Justizdienstes in Rotenburg an der Fulda an-
reisen, ist das VM-Team bereits mitten in der
Planung, um einen reibungslosen Ablauf des
Aufenthaltes zu gewährleisten.
Das VM-Team setzt sich aus drei Mitarbeite-
rinnen (Dima Wiegärtner, Melanie Miszczenko
und Birgit Friedenberger) zusammen und ist
in der Zentralverwaltung des SZ in Rotenburg
angesiedelt. Allein dieses Jahr übernehmen
sie die Planung und Organisation für den Auf-
enthalt und die Unterbringung von fast 1.600
US
Anwärter*innen.
Neben der Logistik der Anreise gehören die
Belegung der Zimmer, die Einteilung von pass-
genauen Verpflegungszeiten, die Organisation
der Reinigung der Zimmer und die Lehrsaal-
verteilung zu ihren zentralen Aufgaben. Zudem
sind sie Ansprechpartnerinnen für die Haus-
damen und zuständig für die Pförtnerdienste
sowie das Ausrichten zahlreicher Veranstaltun-
gen und Feedback-Runden.
Dies setzt eine enge Zusammenarbeit mit wei-
teren Abteilungen in der Zentralverwaltung und
auch darüber hinaus beschäftigten Mitarbei-
„Bevor die anderen loslegen können, ter*innen voraus. Ohne effizientes Teamwork
müssen wir alles geplant haben.“ ließen sich die Aufgaben nicht bewältigen.CAMPUS – EURE STORIES
Während der technische Fortschritt und die nur noch die Studiengruppensprecher*innen
Digitalisierung dem Team mittels moderner und Hörsaalgruppensprecher*innen teil.
Hochschul-Software für die Verwaltung einiges
an Arbeit abnehmen, haben sich das Arbeits- Die Auswirkungen der Corona-Pandemie stel-
pensum und der logistische Aufwand in den len das VM-Team vor ganz neue Herausforde-
letzten Jahren nicht verringert. Im Gegenteil. rungen: Nach sorgfältiger und abgeschlossener
Der beachtliche Anstieg der Einstellungszahlen Planung für das Jahr 2020 musste im März das
in der Landesverwaltung stellt das VM-Team fertige Konzept verworfen und binnen kürzester
vor ganz neue Herausforderungen: Noch vor Zeit neu geplant und organisiert werden.
zehn Jahren waren es zusammen nur circa 300
Anwärter*innen aus den Fachbereichen Steuer Auch während des ersten Lockdowns wurden
und Rechtspflege. In den letzten Jahren lagen die Planungen des VM-Teams kontinuierlich
die Anwärter*innenzahlen hinsichtlich der Neu- fortgeführt und die entsprechenden Hygiene-
einstellungen bei 615 im Fachbereich Steuer Maßnahmen angepasst. Dies ermöglichte, dass Birgit Friedenberger ist zuständig für all-
und 115 im Fachbereich Rechtspflege. Hinzu im Sommer 2020 die Laufbahnprüfungen des gemeine Planungen am SZ und die Unter-
kommen die Planungen für den Lehrbereich gehobenen und mittleren Steuerdienstes unter bringung und Verpflegung der Fachbereiche
Steuer und die Ausbildungsstätte für den mitt- Beachtung der strengen Hygiene-Vorschriften Steuer und Rechtspflege. Außerdem ist sie
leren Justizdienst. stattfinden konnten. Das für die neuen Lehr- direkte Ansprechpartnerin für das HKZ, die
BKK und die angemieteten Hotels.
gänge im August eingeführte Rotationssystem
Diese Entwicklungen haben dazu geführt, dass zwischen Präsenz- und Fernlehre forderte und
neben dem SZ selbst zusätzliche Außenliegen- fordert noch immer enormen logistischen Auf-
schaften wie beispielsweise das Herz-Kreislauf- wand, den die Mitarbeiterinnen des VM-Teams
Zentrum (HKZ), die Betriebskrankenkassen- beispiellos leisten.
Akademie (BKK), das Göbel‘s Hotel Roden-
berg, sowie weitere kleine Außenliegenschaf- Damit einhergehend mussten Anreisen, die
ten wie das Landhotel Silbertanne und der Verteilung der Zimmer und Lehrsäle sowie die
Jugendhof angemietet werden mussten und Verpflegung unter den neuen, besonderen
ebenfalls vom VM-Team verwaltet werden. Umständen koordiniert werden.
Auch am Campus IV (Behördenzentrum) und 15
V (Oberfinanzdirektion) in Frankfurt werden bis Neben den internen Planungen für die An-
zu 300 Anwärter*innen unterrichtet. wärter*innen des SZ, ist das Team auch für die
Ausrichtung von Fortbildungen der Fach- und
Ein besonderes Anliegen des Teams ist es, den Lehrbereiche verantwortlich. Bedingt durch die
regelmäßigen Kontakt zu den Anwärter*innen, hohe Anzahl der Anwärter*innen und durch Die Unterbringung und Verpflegung für den
vorrangig in Form von Feedback-Gesprächen, die Corona-Pandemie konnten Fortbildungen Lehrbereich Steuer und die Ausbildungsstät-
zu suchen. Bei diesen Gesprächen haben die und weitere Veranstaltungen im Jahr 2020 te für den mittleren Justizdienst koordiniert
Anwärter*innen die Möglichkeit, Wünsche und allerdings nicht stattfinden. Dima Wiegärtner. Zudem wickelt sie die
Abrechnung mit Hessen Mobil ab und ist An-
Anliegen zu äußern, Fragen zu stellen und
sprechpartnerin für den Kreisjugendhof.
gemeinsam konkrete Verbesserungsvorschläge Die Mitarbeiterinnen des VM-Teams sind
zu erarbeiten. Akteure im Hintergrund. Sie sorgen für einen
störungsfreien Aufenthalt der Anwärter*innen
Die anschließende Evaluation dieser Ge- und Fortbildungsteilnehmer*innen. Bei Fragen,
spräche hat im Laufe der letzten Jahre dazu Wünschen und Anregungen sind sie, neben
beigetragen, dass die Studierenden und Aus- den Fachbereichsleitungen, Ansprechpartnerin-
zubildenden von Sanierungs- und Modernisie- nen für die Betroffenen und schaffen es, einen
rungsmaßnahmen in den Außenliegenschaften reibungslosen Ablauf geplanter Veranstal-
profitieren konnten. tungen sowie des normalen Alltags am SZ zu
gewährleisten.
Dies hat die Akzeptanz der Außenliegen-
schaften bei den Anwärter*innen beträchtlich „Wenn sich die Studierenden wohlfühlen und
gefördert, da die Zimmer und Lehrsäle sowie nicht bemerken, dass es uns gibt, dann haben
sonstige Rahmenbedingungen durch Verbes- wir alles richtig gemacht.“
serungsmaßnahmen denen der Hochschule in
nichts mehr nachstehen.
Melanie Miszczenko ist seit August 2020 im
Während die Feedback-Gespräche in den VM-Team. Sie kümmert sich insbesondere um
letzten Jahren mit allen Studien- und Hörsaal- die Organisation von Veranstaltungen am SZ
gruppen geführt werden konnten, nehmen seit Johannes-Martin Kozub und um Planungen im Bereich der Hausda-
Beginn der Corona-Pandemie im Frühjahr 2020 Redaktionsteam men und Pförtner.CAMPUS – EURE STORIES
Park vor der Haustür statt Frankfurter
Innenstadt - die Challenge-App machte
es möglich!
16
„VIRTUELLES
LAUFEN“ Die J.P. Morgan
Corporate
Challenge 2020CAMPUS – EURE STORIES
CA
Im vergangenen Jahr fand in der außerhalb der Dienstzeit gemeinsam auf eine
Zeit vom 8. bis 22. Oktober der Herausforderung im Kollektiv vorzubereiten
traditionsreiche Firmenlauf der und sich darüber hinaus noch gemeinsam
J.P. Morgan Chase & Co.-Bank, sozial zu engagieren.
dem größten amerikanischen
Finanzinstitut, pandemiebedingt Natürlich geht es bei diesem Lauf in erster Linie
zum ersten mal virtuell statt. Per um Sport, aber wesentlich wichtiger sind die
Challenge-App konnten Interessierte Werte, die von den Unternehmen, Behörden
an dem Großevent, das sonst und ihren Mitarbeiter*innen nach außen kom-
gleichzeitig in 15 Städten in acht muniziert werden sollen: Teamgeist, Kommuni-
Ländern auf allen sechs Kontinenten kation, Kollegialität, Fairness, Gesundheit und
durchgeführt wird, teilnehmen. soziales Engagement. Sie bilden das Funda-
ment effektiven Zusammenarbeitens. Gerade
im Rückblick auf das vergangene Jahr sind es
M it Hilfe der App absolvierten die Teilneh- diese Werte, die einen geregelten Lehrbetrieb
MP
menden innerhalb eines vorgegebenen am Studienzentrum ermöglicht haben.
Zeitraums ihre Laufstrecke von 5,6 Kilometern.
Die Laufzeitmessung erfolgte dabei über GPS.
Insgesamt wurden 381.621 Kilometer von
knapp 108.000 Teilnehmenden zurückgelegt, Janik Zienicke
was einer gesamten Laufstrecke von neunein- Redaktionsteam
halb Weltumrundungen entspricht.
Jeder der 15 J.P. Morgan Chase & Co. Standor-
te bestimmte im Voraus selbst, welches soziale
Projekt er unterstützen wollte. Alle Teilneh-
menden, die dem Standort Frankfurt zugeteilt
wurden, also auch das Finanzressort, trugen
mit 2 Euro ihres Startgeldes zur Spende an die 17
Stiftung Deutsche Sporthilfe und die Deutsche
Behindertensportjugend bei. Dabei wurde der
US
erzielte Betrag von J.P. Morgan Chase & Co.
verdoppelt, wodurch insgesamt mehr als 2
Millionen Euro in die Förderung von Sportpro-
jekten junger Menschen mit Behinderung im
ganzen Land flossen. Auch am Studienzentrum
haben sich wieder viele Anwärter*innen, Do-
zent*innen und Mitarbeiter*innen der Verwal-
tung beteiligt, um das Projekt zu unterstützen.
Das Besondere an diesem Lauf ist, dass im
Team gelaufen wird und eine Einzelteilnahme
ausgeschlossen ist. Im Anschluss an jeden Lauf
bildet jedes Unternehmen/jede Institution aus
den erzielten Ergebnissen von je vier ihrer Teil-
nehmer*innen Teams in unbegrenzter Anzahl,
um dann die besten Kollektivergebnisse zu
ermitteln. Hier werden Auszeichnungen für den
Tagessieg und die Teamleistungen vergeben.
Das Event bietet so auch die Chance, sich
Durch das Startgeld und den Zuschuss der J.P. Morgan Chase & Co.
flossen 2 Millionen Euro in die Förderung von Sportprojekten junger
Menschen mit Behinderung im ganzen Land.CA
CAMPUS – EURE STORIES
FRISCHER WIND AM
FACHBEREICH STEUER
Die neue Studierendenvertretung
18
MP
Die SV beriet sich über verschiedenste Themen.
Aufgrund der aktuellen Lage war die Fernlehre ein großes Thema.
USCAMPUS – EURE STORIES
Lange hatte es gedauert und gaben zu widmen. Prompt wurde eine kleine hand kommissarisch ein neuer Vorstand
umso kürzer war die Zeit, in Umfrage zur Zufriedenheit der Studierenden bestimmt: Luca Marie Diehl (Vorsitzende),
der die Studierendenvertretung gestartet und sich im Kreise interessierter Silvia Schmid (Stellvertretende Vorsitzende),
(SV) des Fachbereichs Steuer Studiengruppensprecher*innen per Video- Lorenz Hornung (Schriftführer) sowie für den
sichstellvertretend für den 67. konferenz ausgetauscht. In der darauf- Fachbereichsrat Aleksandra Projkoska, Freya
und 68. Finanzanwärter*innen- folgenden Videokonferenz zwischen Meik Horn, Luca Rösser und Leo Spindre. Die Ver-
Lehrgang ihren Aufgaben widmen Wippermann, Carsten Höhr und Ingo Peters treter*innen des Fachbereichs gaben noch
konnte. Aufgrund der Besonderheiten als Vertreter des Fachbereichs sowie den ihre Zustimmung und so blieb auch allen
der Fernlehre hatte sie sich erst beiden Vorsitzenden der SV und der Schrift- SV-Mitgliedern eine erneute dreistündige
im November 2020 konstituiert, führerin Silvia Schmid wurden die Umfrage- Videokonferenz erspart.
denn ohne den üblichen ergebnisse besprochen.
Hochschulalltag vor Ort hatte Angesichts der ersparten Mühen war die
sich die Wahl der Sprecher*innen Auch wenn dieses Arbeiten auf Distanz für Motivation daraufhin umso größer und
in vielen Studiengruppen alle ungewohnt war und der Kontakt zur der SV-Vorstand widmete sich alsbald der
verzögert, die Voraussetzung für Studierendenschaft nicht mal eben auf dem Unterstützung einiger Helfer*innen bei dem
die Konstituierung ist. Flur gesucht werden konnte, kamen viele Ein- Projekt „Kükenpatenschaft“. Das Interes-
drücke, Anregungen und Ideen zusammen. se und entsprechend auch der Aufwand
waren zwar enorm – 154 Patenschaften
Doch wie bringt man die Sprecher*innen Somit konnten die Vorsitzenden innerhalb wurden vermittelt –, die dankbaren Worte der
von 81 Studiengruppen unter Pandemie- kürzester Zeit Ideen für Projekte präsentie- „Küken“ und der „Paten“ waren aber Entschä-
bedingungen an einen Tisch und stimmt ren, um den Studienalltag zu bereichern digung genug.
über den Vorstand und die Mitglieder des – darunter der Vorschlag, eine „Kükenpaten-
Fachbereichsrats ab? Die Lösung war eine schaft“ einzuführen, bei der jedem „Küken“ Daneben hielt der SV-Vorstand auch den
Videokonferenz – allerdings ohne Video- ein*e Studierende*r aus dem Zwischenlehrgang Kontakt zum Fachbereich, organisierte zu-
ansicht der einzelnen Teilnehmer*innen, um als Ansprechpartner*in zur Seite gestellt wird. sammen mit einigen Helfer*innen die Wahl
die Stabilität der Verbindungen zu gewähr- der Diplomarbeitsthemen des 67. Lehr-
leisten. Auch die Mikrofone blieben fast Trotz all der neuen Denkanstöße und der gangs, unterstützte den Wirtschaftsbetrieb
die ganze Zeit ausgeschaltet. Lediglich zum erst kurz zurückliegenden Konstituierung bei Fragen zur zukünftigen Gestaltung der
Abstimmen schaltete jede*r Sprecher*in das war es bald schon wieder Zeit für eine neue Cafeteria und schuf auf der Lernplattform 19
Mikrofon kurz an, gab eine Stimme ab und SV, denn mit dem Beginn des Hauptstu- ILIAS Möglichkeiten zum Austausch unter
schaltete es dann wieder aus. Nicht verwun- diums Teil 2 des 66. Lehrgangs und des den Studierenden. Trotzdem gibt es weiter-
derlich also, dass die Sitzung drei Stunden Grundstudiums Teil 2.2 des 67. Lehrgangs hin einiges für die SV zu tun. Anregungen
dauerte, ohne überhaupt auf die Belange der sowie dem Ende des Grundstudiums Teil 1 aus der Studierendenschaft sind stets
Studierendenschaft zu sprechen zu kommen. der „Küken“ änderte sich auch wieder die willkommen!
Zusammensetzung der SV.
Als federführende Vertreter*innen wurden
die Vorsitzenden Luca Marie Diehl und Da die Projekte und Belange der Stu- Silvia Schmid
Christopher Baus gewählt. Sie ließen danach dierenden nicht auf der Strecke bleiben Stellvertretende Vorsitzende der Studieren-
keine Zeit verstreichen, um sich ihren Auf- sollten, wurde innerhalb der SV kurzer- denvertretung des Fachbereich Steuer
Projekt „Kükenpatenschaft“:
Jedem „Küken“ wird ein*e Studierende*r aus
dem Zwischenlehrgang als Ansprechpartner*in
zur Seite gestellt.CAMPUS – EURE STORIES
DER REGIONAL-
AUSGLEICH
Was ist das
eigentlich genau?
20
Jedes Jahr im August ist es
soweit: Die neuen Anwärter*innen
beginnen ihre Ausbildung bzw. ihr
duales Studium in der hessischen
Steuerverwaltung. Die Einstellung
der Nachwuchsbeamt*innen
erfolgt bedarfsorientiert. Das
heißt, mit einem Jahr Vorlauf vor
dem Einstellungstermin wird für
jedes einzelne hessische Finanzamt
kalkuliert, wie hoch der jeweilige
Personalbedarf am Lehrgangsende
nach zwei Jahren für die Laufbahn
des mittleren Dienstes bzw. am
Studienende nach drei Jahren für die
Laufbahn des gehobenen Dienstes
voraussichtlich sein wird. Anhand
dieser Prognosen entscheidet
sich, wie viele Einstellungen jede
Dienststelle im kommenden Jahr
vornehmen darf. Ziel dabei ist
es, eine annähernd gleichmäßige
Personalausstattung aller Ämter
zu erreichen. Nur bei einer fairen,
bedarfsgerechten Personalverteilung
auf alle Dienststellen können diese
ihre vielfältigen Aufgaben effizient
und zielgemäß erfüllen.CA
CAMPUS – EURE STORIES
U nd zwei bzw. drei Jahre später – nachdem
die Ausbildung bzw. das Studium erfolg-
reich abgeschlossen wurde – beginnt für die
können laut Aussage der Oberfinanzdirektion
(OFD) nicht pauschal beantwortet werden.
Fakt ist: der Regionalausgleich ist nur eine
‚Neuen‘ das Berufsleben. Spätestens jetzt vorübergehende Maßnahme. Die betroffenen
stellt sich jede*r diese eine Frage: Wo wird der Beamt*innen sollen so bald wie möglich wieder
Ersteinsatz sein? Die Antwort: Grundsätzlich in an ihre Ausbildungsdienststelle zurückkehren
der Dienststelle, in der man eingestellt wurde. können. Die Rückholung erfolgt chronologisch
Aber … („first out, first in“) durch die OFD, um die
Verweilzeit im neuen Finanzamt für jede*n so
Da die Berechnung der voraussichtlichen kurz wie möglich zu halten. Die konkrete Dauer
Personalbedarfe für alle 35 Finanzämter mit lässt sich jedoch nicht vorhersagen. Bei der Zu-
der oben beschriebenen Vorlaufzeit vorge- weisung des Personals an das neue Finanzamt
nommen werden muss, ist es kaum möglich, wird jede Person in ihrer individuellen Situation
den tatsächlich bestehenden Personalbedarf betrachtet. Insbesondere werden auch soziale
der einzelnen Dienststellen wirklich exakt vor- Kriterien berücksichtigt. Dazu gehören unter
MP
herzusagen. Jedes Finanzamt unterliegt in der anderem Aspekte wie Fahrtstrecke und Wohn-
Zwischenzeit vielfältigen Personalfluktuationen ort. Eine konkrete räumliche Begrenzung bzw.
wie z.B. Elternzeiten, Teilzeiten, vorzeitigen eine Höchstgrenze der zurückzulegenden Weg-
Pensionierungen. Auch organisatorische Um- strecke gibt es dabei nicht. Und ja: Es handelt
gestaltungen und gesetzliche Neuregelungen sich bei dem Regio um eine Versetzung, nicht
führen zu veränderten Personalbedarfen. Um um eine Abordnung (wie oftmals irrtümlich an-
dennoch die notwendige gleichmäßige Perso- genommen wird).
nalausstattung zu erreichen, braucht es einen
entsprechenden Personalausgleich. Aber wie Wie der Regionalausgleich von einigen Be-
erreicht man eine gleichmäßige Personalaus- troffenen wahrgenommen wurde, zeigen die
stattung über alle 35 Finanzämter? folgenden Statements:
21
Einmal im Jahr steht der Personalausgleich 1. „Also ich fühle mich in meinem Regio-Amt
mit eben diesem Ziel an. Dies bedeutet in wohl, da alle sehr nett sind. Überraschender-
erster Linie, den künftigen Einsatzort für alle weise ist es gar nicht so anders als in einem
Lehrgangsabsolvent*innen nach erfolgreicher ländlichen Amt – es gibt sogar weniger Bezirke
Laufbahnprüfung festzulegen (Lehrgangs- als ‚zu Hause‘. Außerdem kommen sehr viele
verteilung), aber auch die Versetzungen von Kollegen aus meiner Gegend, da fühlt man sich
Absolvent*innen früherer Lehrgänge zwischen nicht wirklich fremd. Das einzig nicht so Schöne
den Finanzämtern vorzunehmen. Teil dieser all- ist der lange Fahrtweg: Früher war ich in 15
jährlichen Lehrgangsverteilung ist der regionale Minuten mit dem Auto auf der Arbeit, jetzt bin
US
Personalausgleich („Regio“), eigentlich muss es ich über eine Stunde mit der Bahn unterwegs,
heißen ‚war‘, aber der Reihe nach… die auch oft Verspätung hat. Aber gut, dass wir
das Landesticket haben!“
Für viele birgt der Regionalausgleich nach der
Ausbildung bzw. nach dem Studium Unsicher- 2. „Meine erste Woche im neuen Amt lief ganz
heiten. Wie wahrscheinlich ist der „Regio“? gut, alle sind sehr freundlich und ich habe
Wie lange wird er dauern? Diese Fragen mich sofort gut aufgehoben gefühlt. Allerdings
Ab dem Einstellungsjahrgang 2021
wird es für die Lehrgangsabsol-
vent*innen keinen vorübergehenden
regionalen Personalausgleich mehr
geben, da seit Februar 2020 jede*r
auf Grundlage eines neuen Verset-
Jedes Jahr wird für alle 35 hessi- zungsverfahrens die Option hat, nach
schen Finanzämter der jeweilige der Erstverwendung das Finanzamt
Personalbedarf kalkuliert, auf des- aus persönlichen Gründen zu wech-
sen Grundlage dann die Personal- seln. Die OFD ist zuständig für die
verteilung, unter anderem auch Durchführung des jährlichen Personal-
der Regionalausgleich, erfolgt. ausgleichs.CAMPUS – EURE STORIES
CA
Für das Behördenzentrum Frankfurt ist der „Regio“
ein großes Thema, da hier insgesamt fünf Finanzäm-
ter angesiedelt sind.
MP
habe ich die Befürchtung, dass ich nach meiner „Man hat eine Menge in die Ausbildung der 1. „Ich würde die Erfahrungen in meinem
Rückversetzung eingeschränkt bin, da ich in jungen Kolleg*innen investiert“, schreibt uns Regio-Amt nicht missen wollen, auch, wenn
einen hessenweit einzigartigen Bezirk versetzt ein Ausbildungsleiter. „Man muss erst einmal ich mich nach dem Jahr im Regionalausgleich
wurde, dessen Aufgaben sehr speziell sind (…). tatenlos zusehen, wie die gerade erst gestopf- durch die unterschiedlichen Bezirke wieder ein
Mein Arbeitsweg hat sich auch in einem Maße ten Löcher im eigenen Amt wieder aufgerissen bisschen wie ein Auszubildender fühle. Da-
verlängert, dass ich um halb vier am Morgen werden.“ Doch er betont, dass die Betrachtung durch muss ich auch noch eine Weile warten,
22 aufstehen muss, um früh auf der Arbeit zu sein. der Finanzverwaltung in Hessen als Ganzes bis ich mein Zeichnungsrecht erhalte, das finde
Trotz allem finde ich den Regionalausgleich den Ball erst rund werden lässt: Vor allem in ich schon anstrengend. Aber da ich freiwillig
gar nicht so schlecht – ich finde gut, wenn man den Bereichen der Demografie, Fluktuation wieder in mein Ausbildungsamt zurückkehren
dort eingesetzt wird, wo man auch gebraucht und Nachwuchsgewinnung seien die Ämter in wollte, geht es mir trotzdem sehr gut mit der
wird!“ Hessen sehr unterschiedlich aufgestellt und der Entscheidung.“
Regionalausgleich damit ein notwendiges und
3. „Also ich kann über meinem Regio-Amt probates Mittel, diese „Unwuchten“ temporär 2. „Für mich ist der Regionalausgleich eine
nicht so viel Schlechtes sagen. Die Kollegen auszugleichen. Ebenfalls nicht außer Acht zu geniale Sache gewesen. Ich habe mich wirklich
haben mich gut aufgenommen und sind alle lassen seien die erheblichen positiven Einflüsse gut aufgenommen gefühlt in meinem neuen
nett zu mir. Aber im Großen und Ganzen finde auf die persönliche Entwicklung des Menschen, Bezirk und zu keiner Zeit hat man mir zu ver-
US
ich den Regionalausgleich allerdings nicht gut. wenn man neue Kontakte knüpfen und Erfah- stehen gegeben, dass ich sowieso nur kurz zu
Mich kostet die ganze Sache Zeit und Geld. rungen sammeln kann. Im besten Falle könne Gast bin. In meinem Ausbildungsamt gibt es
Zwei Stunden im Auto zu sitzen macht wirklich man so nach Beendigung des Regionalausglei- keinen Körperschaftsteuer-Bezirk, weshalb ich
keinen Spaß. Durchaus positiv finde ich jedoch, ches die gewonnenen Eindrücke im Stammamt mich auch entschieden habe, im Abordnungs-
dass ich neue Arbeitsweisen und nette Kolle- nützlich einbringen, so der Ausbildungsleiter. amt zu bleiben. Die Fahrtstrecke ist nur etwa 25
ginnen und Kollegen kennen lernen kann.“ Minuten länger und das Thema Körperschaften
Auch die OFD weiß, dass viel Kraft und Zeit für macht mir wirklich Spaß. Ich bin froh, dass ich
„Ich war enttäuscht von der Entscheidung die Ausbildung der Anwärter*innen verwendet auf diese Weise eine Chance hatte, mich beruf-
über den Regionalausgleich“, sagte uns eine wird und es dann selbstverständlich schmerzt, lich neu zu orientieren.“
Sachbearbeiterin, die fest damit gerechnet wenn die Nachwuchsbeamt*innen die Aus-
hatte, einen Anwärter in ihrem Team behalten bildungsdienststelle verlassen müssen. Durch So sehr sich die Meinungen über den Regional-
zu können, der bereits eingearbeitet war. „Wir den regionalen Personalausgleich entstehen ausgleich unterscheiden, so sind sie im Kern
sind selbst aufgrund von Pensionierungen allerdings auch Chancen, wie die obigen State- doch alle von der selben Tatsache bestimmt: Er
unterbesetzt. Dass der neue Kollege abge- ments betroffener Kolleg*innen zeigen. Und ist nur vorübergehend angelegt, und wer am
ordnet wurde, war äußerst frustrierend für uns, nicht alle müssen durch den regionalen Aus- Ende bleiben möchte, kann bleiben.
weil seine Arbeitskraft wirklich benötigt wurde. gleich länger fahren; so manch eine*r verkürzt
Ich habe das Ganze resignierend hinnehmen die Fahrtzeit auch. Heike Fischbach (OFD, Personalreferentin)
müssen und mir gewünscht, man hätte die Ab- bestätigt in ihrem Statement, dass man sich
ordnung früher kommuniziert.“ Für Betroffene besteht seit 2020 zudem die durchaus bewusst ist, dass der regionale
Option, in ihrem „neuen“ Amt zu bleiben. Hier- Personalausgleich im Einzelfall einiges abver-
zu zwei Statements: langt (teils längere Fahrzeiten, ggf. Wohnungs-Sie können auch lesen
