Concours Vidéo de la Grande Région Videowettbewerb in der Großregion - Créajeune
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
12ème Edition | 12. Ausgabe
Entrée libre !
Eintritt frei!
Concours Vidéo de la Grande Région
Videowettbewerb in der Großregion
29 Janvier Januar - 15 Février Februar 2020
Die Filme
iert
werden präm
rys!
durch junge Ju
primés
Les films seront
unes !
par des jury je
29 Janvier Januar 2020
Filme von jungen Erwachsenen | Films de jeunes adultes
Cinémathèque de la Ville de Luxembourg
06-07 Février Februar 2020 15 Février Februar 2020
Filme von Kindern | Films d‘enfants Musikclips | Clips de musique
Kino 8 ½ & Filmhaus Saarbrücken Broadway Filmtheater Trier
12-13 Février Februar 2020
Filme von Jugendlichen | Films d‘adolescents
Cinéma le Klub Metz
Inhalt Contenu
Les quatres légendes
Festivalorganisation und Impressum
Organisation du festival et mentions légales 3
Grußwort Mots d’accueil 4
Preise Prix 5
Motivatioun
Vorauswahljury Jury de présélection 6
Programme Kinder Programmes d’enfants 7
Programme Jugendliche Programmes d’adolescents 17
Programm junge Erwachsene
Programme de jeunes adultes 26
Musikclips Clips de musique 30
A Carta Index Filme, Musikclips Clips de musique 34
Bonus 35
Geysir Andernach
2
Festivalorganisation und Impressum |
Organisation du festival et mentions légales
Créajeune wird organisiert von | Créajeune est Luxembourg: Adrien Promme, Jenny Schlechter,
organisé par: Ivan Herrador, Xavier Husquin, Aid Zambakovic (Ser-
Saarländisches Filmbüro e. V., Ligue de vice National de la Jeunesse Luxembourg), Laurence
l’Enseignement - FOL Moselle, Festival Rencontres Ball (EuRegio SaarLorLux+)
Documentaires de l‘IRTS de Lorraine, Service National
de la Jeunesse Luxembourg, EuRegio SaarLorLux+, Trier: Tali Botmann, Nela Müller, Aliyah Albers,
Regionalverband Saarbrücken, Film AG des Humboldt Eric Silverio, Bence Niehl, Balint Niehl, Elise Hart-
Gymnasiums Trier mann, Lucille Tientché Kaloupé, John Weisenfeld,
Remy Quast, Luisa Degen, Nele Harden, Aicha
In Zusammenarbeit mit | En coopération avec : Alhaji Ehweich, Adam Alhaji Ehweich, Luka Bosnjak,
4, rue des pins
Landeszentrale für politische Bildung des Saarlandes, Silke Spieß, Geoffroy Drouville, Luisa Degen, Emily
Universität des Saarlandes/Fachrichtung 4.6 Institut Schuster-Woldan, Björn Alt (Film AG des Humboldt
für Angewandte Sprachwissenschaft sowie Über- Gymnasiums Trier), Josefine Kraft (Broadway Filmthe-
setzen und Dolmetschen, Eurodistrict SaarMoselle, ater Trier)
#FestivalActu, Arbeitskammer des Saarlandes, ACCES
Hombourg-Haut, Gemeinschaftsschule Dudweiler, Jurybetreuung | Accompagnement du jury:
Schoul am Duerf Bettembourg, Kino achteinhalb, Françoise Fournelle, Daniel Frisoni, Jenny Schlechter,
Filmhaus Saarbrücken, Cinéma le Klub Metz, Ciné- Xavier Husquin, Julien Collas, Adrien Promme, Flo-
mathèque de la Ville de Luxembourg, Broadway rence Fournelle
Filmtheater Trier
Übersetzungen | Traductions:
Créajeune dankt seinen Förderern | Créajeune Zoé Schonkert, Jenny Schlechter, Xavier Husquin,
remercie ses partenaires: Julien Collas, Adrien Promme, Florence Fournelle,
Alfred Mathieu Bernard-henri-
Ministerium für Bildung und Kultur des Saarlandes, Héléna Farré, Françoise Fournelle, Bettina Hoferer,
escapefromterre Région Grand Est, Saarland Medien GmbH, Saarland- Viktoria Lima-Vaz, Hanna Wulf, Alena Löw, Marius
Sporttoto GmbH, Arbeit und Kultur Saarland GmbH, Kenne Fotio, Charlotte Saillard, Till Buchinger
DRAC Grand Est, Passeurs d’Images, Ville de Metz
Vorführkopien und Untertitelung | Copies et sous-
Créajeune dankt den Preisstiftern | Prix offerts par: titrage:
Ministerin für Bildung und Kultur des Saarlandes, Xavier Husquin, Valentin Djemai, Jenny Schlechter,
Ligue de l‘Enseignement/FOL Moselle et Passeurs Julien Collas, Adrien Promme
d‘Images, Regionalverband Saarbrücken, Landeszen-
trale für politische Bildung des Saarlandes, Service Redaktion | Rédaction:
National de la Jeunesse Luxembourg, Lego-Store Bettina Hoferer, Héléna Farré, Jörg Witte, Sigrid Jost,
Saarbrücken, Arbeit und Kultur Saarland GmbH Louisa van Baal
Créajeune dankt | Créajeune remercie: Technik | Services techniques:
allen jungen Filmemacher/inne/n, die ihre Filme Ivan Herrador, Xavier Husquin, Paulius Sokolovas,
100 % Cotton
eingesandt haben | tous/toutes les jeunes réalisa- Joachim Traub
teurs/réalisatrices qui ont mis leurs films à disposition
– und | et Dr. Andrea Wurm, Raoul Petit, Catherine Moderation | Animation:
Krettels, Timo Burkholz, Georges Bildgen, Cinéma- Mahjouba Galfout, Laurence Ball, Sigrid Jost,
thèque de la Ville de Luxembourg, Kevin Louis Adrien Promme, Daniel Frisoni, Françoise Fournelle,
Héléna Farré
Koordination, Organisation, Presse, Internet, soziale
Netzwerke | Coordination, organisation, communi- Grafik & Katalog | Graphisme & Catalogue:
cation, presse, internet, réseaux sociaux: Françoise Fournelle, Konstantin Felker
Saarland: Bettina Hoferer, Héléna Farré, Sigrid Jost, Herausgeber Katalog | Editeur du cataloque:
Joachim Traub, Jörg Witte, Florence Fournelle, Louisa Saarländisches Filmbüro e.V., Nauwieserstraße 19,
van Baal, Karoline Duchene, Holger Koch, Petra Stein D-66111 Saarbrücken
(Saarländisches Filmbüro e.V.), Tobias Heckmann www.filmbuero-saar.de
Ceci n‘est toujours pas une pipe
(Jugendamt beim Regionalverband Saarbrücken)
Das Saarländische Filmbüro wird gefördert durch die
Lorraine: Daniel Flageul, Blandine Besse, Marie | est soutenu par Saarland Medien GmbH
Dubois, Mahjouba Galfout (Ligue de l’Enseignement
- FOL Moselle), Daniel Frisoni, Benoît Malherbe (Fes-
tival Rencontres Documentaires de l‘IRTS de Lorraine)
3 nach oben
Willkommen Bienvenue
Liebe Besucher/innen, liebe Gäste,
Chers amis festivaliers !
Liebe Besucher/innen, liebe Gäste, Soyez les bienvenus au concours Créajeune 2020!
Chers amis festivaliers! Depuis plus de 10 ans maintenant, Créajeune
vous accueille à nouveau cette année et vous
Herzlich willkommen zum Filmwettbewerb Créa- propose un florilège de films crées par des jeunes
jeune 2020 ! Seit über 10 Jahren präsentieren viele réalisatrices et réalisateurs de la Grande Région.
junge Menschen aus der Großregion ein breites
Des pieds
24 Stunden
et des mains Spektrum an Filmen. En chiffres:
127 films reçus
Zu den Fakten: 67 films sélectionnés
127 Filme sind eingegangen 5.500 euros de prix distribués
67 Filme wurden ausgewählt
5.500 Euro wurden für Preise gestiftet Nous allons visionner un grand nombre de films
présélectionnés par un jury de jeunes originaires
Die Filme, die wir uns zusammen anschauen werden, de la Wallonie, du Grand-Duché, de la Lorraine,
sind von einer Jury bestehend aus jungen Menschen de la Sarre et du Rhénanie-Palatinat.
aus Wallonien, Luxemburg, Lothringen sowie aus
dem Saarland und Rheinland-Pfalz vorab ausgewählt
worden. Un programme divertissant et très varié vous sera
Entre Chien et loup présenté cette année. Entre les documentaires,
Ein sehr unterhaltsames und vielfältiges Programm les films d‘animation, les clips musicaux et les
Diamant wird Euch und Ihnen präsentiert. Ob Dokumentatio- fictions, il y en aura pour tous les goûts !
nen, Animationsfilme, Musikvideos oder Spielfilme–
es wird für jeden Geschmack etwas geboten ! Des films dans 4 catégories sélectionnés par le
jury seront présentés :
Filme in 4 Kategorien wurden für die Vorstellungen - les films d‘enfants dans le Kino 8 1/2 et le Film-
in 4 Städten der Großregion ausgewählt : haus à Sarrebruck
- die Filme der Kinder im Kino 8 1/2 und im Filmhaus - les films d‘adolescents dans le Cinéma le Klub à
in Saarbrücken Metz
- die Filme der Jugendlichen im Cinéma le Klub in - les films de jeunes adultes dans la cinémathèque
Metz de la Ville du Luxembourg
Onde - die Filme der jungen Erwachsenen in der Cinéma- - Clips de musique dans le Broadway Filmtheater
thèque de la Ville in Luxemburg à Trier
- Musikclips im Broadway Filmtheater in Trier
Lors du concours, les spectateurs sont conviés à
L‘Enjeu du pouvoir Die jungen Filmemacherinnen und Filmemacher participer aux échanges avec les réalisatrices et
werden während des Wettbewerbs anwesend sein réalisateurs qui seront présents pour répondre à
und freuen sich auf einen regen Austausch mit dem toutes vos questions.
Publikum. Diejenigen, deren Filme nicht ausgewählt
wurden sowie alle anderen Interessierten können Pour les participants dont les films n’ont pas été
uns ihre neuen Produktionen für das Festival Créa- retenus, ils peuvent dès maintenant envoyer leur
jeune 2021 ab sofort zusenden. nouvelles productions pour la session 2021 du
festival Créajeune.
Das grenzüberschreitende Netzwerk der Veranstal-
ter bedankt sich herzlich bei allen Förderern und Les partenaires de nos 4 pays remercient chaleu-
Preisstiftern, ohne deren Unterstützung Créajeune reusement tous les financeurs sans qui Créajeune
nicht möglich wäre! ne pourrait exister.
Ebenso ein großes Dankeschön an die Jurys und an Un grand merci également à tous les membres
Wertlos alle jungen Filmemacher_innen, die uns ihre Filme des jurys et à tous les réalisateurs qui nous ont
anvertraut haben. confié leur films.
Wir wünschen allen ein spannendes Festival Bon festival à tous
Die Organisatoren Les organisateurs
nach oben 4
Preise Prix
Kinder Enfants gestiftet von | attribués par:
Bester Film | Meilleur film: 500 € Ministerin für Bildung und Kultur des Saarlandes
Preis für Humor und Ironie | Prix Humour et dérision: 250 € Arbeit und Kultur Saarland GmbH
Bester Animationsfilm | Meilleur film d‘animation: LEGO-Store Saarbrücken
Ein LEGO-Warengutschein im Wert von 250€
Un bon cadeau LEGO de 250€
Jugendliche Adolescents gestiftet von | attribués par:
Bester Film | Meilleur film: 500 € Ligue de l‘Enseignement - FOL Moselle / Passeurs d‘Images
Bester Film zum Thema „Zeig uns deine Welt“ | Regionalverband Saarbrücken
Meilleur film sur le thème « Montre-nous ton univers »: 500 €
Courage-Preis | Prix Courage: 250 € Ministerin für Bildung und Kultur des Saarlandes
Bester Film zum Thema Integration | Landeszentrale für politische Bildung des Saarlandes
Meilleur film sur le thème d‘intégration: 250 €
Preis für Humor und Ironie | Prix Humour et dérision: 250 € Ligue de l’Enseignement - FOL Moselle / Passeurs d‘Images
Junge Erwachsene Jeunes Adultes gestiftet von | attribués par:
3x Bester Film | 3x Meilleur film: Service National de la Jeunesse Luxembourg
3 Kameras zu je 500 € | 3 caméras à 500 €
Preis für Humor und Ironie | Prix Humour et dérision: 250 € Service National de la Jeunesse Luxembourg
Preis für den besten Film zu einem sozialen Thema | IRTS de Lorraine
Prix pour le meilleur film à caractère social 250 €
Musikclips Clips de musique gestiftet von | attribués par:
Preis für den besten Musikclip von jungen Menschen von 14 bis 29
Jahren | Prix pour la meilleure production de clip de musique de
jeunes de 14 à 29 ans :
500€ Regionalverband Saarbrücken
Eine Kamera im Wert von 500€ | une caméra à 500€ Service National de la Jeunesse Luxembourg
Eine Übersicht über alle Preisträger seit der ersten Ausgabe ist unter folgendem Link zu finden:
Un aperçu des lauréats depuis la première édition est disponible sur:
http://www.filmbuero-saar.de/30-jahre/alle-preistraeger-creajeune-2008-2016/
5 nach oben
Jury
Vorauswahljury | Jury de présélection
Angele Pisarek
Julien Collas
Mehi Eddin Alabdullah
Mohammad Aljawabreh
!
Viel Spaß
Mohammed Arabi
Mohanad Ali Bilal
al
Bon festiv
Nick Heuschling
Pir Hansen
Noah Demuth
Pierre Mailliet
à tous !
Pol Castellui
Timothée Stauder
Timothé Weyland
Aktuelle Infos zu den Mitgliedern der Jurys in
Saarbrücken, Metz und Luxemburg findet Ihr online auf:
Veuillez trouver plus d’informations concernant les jurys à
Metz, Sarrebruck et Luxembourg sur:
Auswahljury 2019
nach oben 6
Kinder Enfants
Kino 8 ½ | Nauwieser Straße 19 | D-66111 Saarbrücken
Filmhaus | Mainzer Straße 8 | D-66111 Saarbrücken
Programme Kinder
Programmes d’enfants
r le ih u ng Kinder
1 Pre isv
e
e
d e s p r ix d’enfants
Kino 8 ½ Remis | 17h00
dred i | 07-02-20
Donnerstag Jeudi | 06-02-20| 08h30 Freitag Ven
Freitag Vendredi | 07-02-20 | 08h30 Kino 8 ½
Filmhaus
Freitag Vendredi | 07-02-20 | 10h15
FSK: 0 FSK : 0
Cochonou et le gang des félins | 7 min | WAL
J‘ai perdu mon papa | 7 min | WAL
3
Le nouveau voisin | 4 min | WAL Filmhaus
Méchant loup | 4 min | WAL Donnerstag Jeudi | 06-02-20| 10h15
Olaf, der Wurm | 2 min | LUX Freitag Vendredi | 07-02-20 | 08h30
Ted a le hoquet | 4 min | WAL
Rassismus (Zolwer) | 2 min | LUX Kino 8 ½
Le plastique, c‘est catastrophique | 6 min | LOR Donnerstag Jeudi | 06-02-20| 15h30
Chöre I 4 min I SAAR
FSK: 0 FSK: 0
Empfohlen ab 5 Jahren* Videogames | 6 min | LUX
Recommandé à partir de 5 ans*
Love or Bff | 5 min | LUX
2
Luxit | 5 min | LUX
Diamant | 7 min | SAAR
Le pendentif de la mort | 6 min | LUX
Filmhaus
Un poème sous l‘ombre d‘une fleur | 3 min | WAL FSK : 6
Donnerstag Jeudi | 06-02-20| 08h30
La honte | 7 min | LOR
Kino 8 ½ Les filles de l‘ermite | 7 min | LUX
Donnerstag Jeudi | 06-02-20| 10h15 M.A.P | 8 min | LUX
Freitag Vendredi | 07-02-20 | 10h15 Retrouvailles | 8 min | LUX
Lissia, ventre de louve | 5 min | WAL FSK : 6
FSK: 0 FSK : 0
Agenda 2030 | 6 min | SAAR Empfohlen ab 10 Jahren*
Des pieds et des mains | 5 min | LOR Recommandé à partir de 10 ans*
Game Over | 11 min| LUX
Lasst uns einfach filmen! | 14 min | SAAR
LOR : Lorraine
Eve & Garak | 4 min | WAL LUX : Luxembourg
FSK : 6
Vers un monde meilleur | 6 min | WAL RLP : Rheinland-Pfalz
SAAR : Saarland
WAL : Wallonie
Empfohlen ab 8 Jahren*
Recommandé à partir de 8 ans*
Weitere Vorstellungen auf Anfrage *Empfehlung der Veranstalter
D‘autres projections sur demande *Ages recommandés
7 nach oben
Films d’enfants
Programm e 1
Cochonou et le gang des félins
camera-etc, 7 min, WAL 2018
Cochonou geht in der Schule durch Cochonou vit un enfer à l’école, ses
die Hölle. Seine Klassenkameraden camarades de classe ne cessent de le
hören einfach nicht auf ihn zu ärgern. harceler.
Animation, Regie/Réalisation, Kamera/Image, Ton/Son: Schüle-
rinnen und Schüler/élèves de 5ème année de l‘Ecole des Etoiles à
Chênée, Schnitt/Montage, geleitet von/encadrés par: Dominique
van Hecke, Frédéric Hainaut
J‘ai perdu mon papa
camera-etc, 7 min, WAL 2018
Picopatate und sein Papa besuchen Picopatate et son papa vont en séjour
den Planeten Erde. Doch der kleine sur la planète Terre ! Malheureusement,
Außerirdische verliert seinen Papa le petit extra-terrestre perd son papa de
aus den Augen. Er macht sich auf die vue et le voilà perdu. Il part à sa recher-
Suche nach ihm ... che…
Animation, Regie/Réalisation, Kamera/Image, Ton/Son: 28 Schü-
lerinnen und Schüler/élèves de 2ème primaire à l’Ecole communa-
le Bressoux-Piron, geleitet von/encadrés par: Louise-Marie Colon,
Simon Medard
Le nouveau voisin
camera-etc, 4 min, WAL 2018
Aus Angst vor der neuen Katze in der Terrifiés par l’arrivée d’un chat dans
Nachbarschaft müssen drei Vögel ihr leur voisinage, trois oiseaux sont con-
Nest verlassen, obwohl es so gemüt- traints de quitter leur nid pourtant si
lich ist … douillet ...
Animation, Regie/Réalisation, Kamera/Image, Ton/Son: 12 Kinder
im Alter von 8 bis 12 Jahren/12 enfants âgés des 8 à 12 ans,
Schnitt/Montage, geleitet von/encadrés par: Louise-Marie Colon
& Dominique Van Hecke
nach oben 8
Filme von Kindern
Méchant loup
Camera-etc, 4 min, WAL 2018
Der böse Wolf ist ausgehungert und Méchant loup est affamé et cherche
auf der Suche nach Frischfleisch. de la chair fraiche. Malgré lui, il gou-
Gegen seinen Willen probiert er te quelques légumes préparés par les
einige Gemüsesorten, die von den cochons, c’est une révélation !
Schweinchen zubereitet wurden und
es ist eine Offenbarung für ihn.
Animation, Regie/Réalisation: 17 enfants Kamera/Image: 17
enfants Schnitt/Montage: Louise-Marie Colon Ton/Son: 17 enfants
geleitet von/encadrés par: Dimitri Kimplaire
Olaf der Wurm
Lycée technique de Bonnevoie, 2 min, LUX 2019
Der Film „Olaf der Wurm“ beschäftigt Le film « Olaf der Wurm » met en lumi-
sich mit den Themen Müllvermei- ère la réduction des déchets et le déve-
dung und Nachhaltigkeit und gibt loppement durable à travers des solu-
Lösungsideen für die Zukunft. tions pour l‘avenir. Le film a été réalisé
Der Film entstand im Rahmen der dans le cadre de l‘activité « Jardin Sco-
Aktivität „Schulgarten“ des techni- laire » du lycée technique à Bonnevoie
schen Gymmnasiums in Bonnevoie en coopération avec Youth4Planet. Les
in Zusammenarbeit mit Youth4Pla- adolescents ont fait appel à des Ipads
net. Für die kreative Umsetzung ihrer pour mettre en œuvre leurs idées.
Ideen arbeiteten die Jugendlichen mit Dokumentation/Documentaire, Regie/Réalisation: Gabriele,
Ipads. Bryan, Mathieu, geleitet von/encadrés par: André Oldenburg,
Youth4planet
Ted a le hoquet
Camera-etc, 4 min, WAL 2017
Der Kater Ted hat ein großes Problem: Ted le chat a un gros souci : il ne parvi-
Er schafft es nicht, seinen Schluckauf ent pas à se débarrasser de son hoquet.
loszuwerden. Der Arzt hat schon alles Le docteur a pourtant tout essayé pour
versucht, um ihm zu helfen. le soigner.
Animation, Regie/Réalisation: 12 Kinder/enfants, Schnitt/
Montage: Delphine Hermans, geleitet von/encadrés par:
Dimitri Kimplaire
9 nach oben
Films d’enfants
Rassismus (Zolwer)
Gemeinde Sanem - Ecole 2000 Soleuvre, 2 min,
LUX 2019
Drei Grundschüler äußern ihre Mei- Trois élèves de primaire s‘expriment sur
nung zum Thema Rassismus. le thème du racisme.
Dabei kommen sie zu dem Fazit, Ils en viennent à la conclusion que tous
dass alle Menschen gleich geschätzt les êtres humains doivent être traités de
werden sollen. la même manière.
Dokumentation/Documentaire, Regie/Réalisation: Emrah, Maylis,
Sally Kamera/Image: Maylis Cabral Tavares, Sally Kies, Schnitt/
Montage, Ton/Son: Emrah Agovic, geleitet von/encadrés par
André Oldenburg, Youth4planet
Le plastique, c‘est catastrophique
Ap.Art, 6 min, LOR 2019
Ein 10-jähriger Junge bemerkt, dass Un jeune garçon de 10 ans constate
das Leitungswasser in ihrem neu- que l’eau du robinet de leur nouvelle
en Haus nicht gut schmeckt. Er teilt maison n’est pas agréable à boire. Par-
seine Beobachtung seinem Vater tageant son constat avec son père, ils
mit und sie entscheiden, Wasser décident d’acheter de l’eau en bouteille
aus der Flasche im Supermarkt zu au supermarché. Mais là, ils constatent
kaufen. Aber dort stellen sie fest, qu’il n’y a que des bouteille en plas-
dass es nur Plastikflaschen gibt. tique.
Zurück zu Hause macht sich die De retour à la maison, la mère du
Mutter des Jungen Gedanken über garçon s’inquiète des conséquences
die Auswirkungen von Plastikfla- des bouteilles sur l’environnement Animation, geleitet von/encadrés par: Stéphane Bubel
schen auf die Umwelt, wenn kein puisqu’elles ne sont pas consignées.
Pfand drauf ist. Um sie zu beruhigen, Pour la rassurer, le jeune homme va
recherchiert der Junge, was mit den mener son enquête sur le devenir des
gelben Säcken in seinem Wohnort sacs jaunes de sa commune ce qui lui
passiert und erfährt dabei, welche permettra d’apprendre les difficultés
Schwierigkeiten das Recyclen von que posent le recyclage du plastique.
Plastik mit sich bringt.
Chöre
Waldschule Fürstenhausen, 4 min, SAAR 2019
In ihrem Videoclip haben die Schüle- Les élèves de la classe 2a (CE1) de l‘école
rinnen und Schüler der Klasse 2a der primaire Fürstenhausen ont interprété
Grundschule Fürstenhausen Mark la chanson de Mark Forster « Chöre» à
Forsters „Chöre“ auf ihre eigene Weise leur manière. Le résultat : un film plein
umgesetzt. Heraus kam eine gelun- d‘idées
gene und ideenreiche Interpretation,
bei der sich alle Kinder gut einbringen
konnten.
Clip, Regie/Réalisation : Klasse 2 a der Waldschule Fürstenhausen,
geleitet von/encadrés par: Nathalie Feld
nach oben 10Filme von Kindern
Agenda 2030
Programm e 2
Christian von Mannlich Gymnasium Homburg,
6 min, SAAR 2019
Na, sei mal ehrlich! Weißt du was Sois honnête ! Sais tu ce qu‘est
die „Agenda 2030“ ist? – DieKinde « L‘Agenda 2030 » ? Des enfants de l‘école
vom Christian von Mannlich Gym- Christian von Mannlich de Homburg
nasium in Homburg haben verschie- ont posé cette question à plusieurs per-
denen Menschen auf der Welt die sonnes à travers le monde et expliqué ce
Frage gestellt, was sie über die Agen- que signifie vraiment l‘agenda 2030. Ils
da 2030 wissen. Danach erklären sie, donnent aussi des idées sur ce que cha-
was die Agenda 2030 überhaupt ist. cun peut faire pour que l‘agenda 2030
Zum Schluss erklären sie, was du tun soit vraiment mis en place en 2030.
kannst, damit das mit der Agenda Dokumentarfilm/Documentaire, Regie/Réalisation : Timo Leiner,
2030 bis zum Jahr 2030 auch klappt! Et toi, quels sont tes souhaits ? Ali Amer, Nicolas Martini, Colin Edinger, Maurice, Kamera/Image,
Schnitt/Montage: Colin, Catrin Stöck. Musik/Musique: Josua
Und was für Wünsche hast du? Sattler, geleitet von/encadrés par: Catrin Stöck
Des pieds et des mains
Ap.Art, 5 min, LOR 2019
Der kleine Fuß lädt die kleine Hand Une jeune fille pied invite sa copine
ein, das Wochenende bei ihm zu ver- main à dormir chez elle pour le week-
bringen. Das gefällt den Eltern nicht, end. Cela casse les pieds des parents car
weil noch nie eine Hand in ihrem on n’a jamais vu une main venir dans
Schuh(haus) war. Die Freundinnen leur chaussure. Les jeunes filles trou-
wehren sich mit Händen und Füßen, vant cela trop injuste mettront les pieds
damit die Hand im Haus der Füße will- dans le plat pour que la jeune fille main
kommen ist. soit enfin la bienvenue dans la maison
des pieds.
Animation, Regie/Réalisation: Kinder/enfants de l‘école maternelle
Michel Colucci à Metz, geleitet von/encadrés par: Stéphane Bubel
Game over
Schoul am Duerf Bettembourg – Atelier Schoulfilm,
11 min, LUX 2019
Wem kommt der Schulalltag nicht Qui ne s‘ennuie pas parfois du quotidi-
manchmal echt langweilig vor? en de la vie scolaire ? Au lieu d‘écouter
Anstatt den Erklärungen seines Leh- les explications de son enseignant,
rers oder seiner Lehrerin zu folgen, on pense à son jeu préféré et aux mo-
schwirren die Gedanken um das ments spectaculaires qu‘on a vécu
Lieblingsspiel oder man denkt an die dans le monde virtuel. Les enfants du
tollen Momente, die man in der virtu- film «Game over» font exactement cet-
ellen Welt erlebt hat. Auch den Kindern te expérience, mais ce qui se passe alors
im Film „Game over“ geht es so, doch personne ne s‘y attendait.
was dann passiert, hätte niemand Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Daniils, Shibagi, Kenza, Adel,
erwartet ... Lisa, Yannis, Gabriel Fe., Gabriel Fa., Santosh, Yana, Mandipa,
Medina, Simao, Max, geleitet von/encadrés par: Raoul Petit, Jeff
Reckinger, Max Bruch
11 nach obenFilms d’enfants
Lasst uns einfach filmen!
Video-AG Max Ophüls Grundschule Saarbrücken,
14 min, SAAR 2019
Kinder-Wild-West, Horror, Liebe, Film de western, d‘horreur, d‘amour
Aktivismus, Dokumentation und Fik- ou activiste, film documentaire ou de
tion: Alle Ideen haben in unserem fiction. Des idées qui ont toutes trouvé
Film Platz gefunden und voilà! Hier leur place dans notre film. Et voilà le
ist das Ergebnis. Das Projekt ist im résultat ! Le projet a été réalisé dans le
Rahmen der Video-AG in der Max cadre du club vido de l‘école primaire
Ophüls Grundschule in Saarbrücken Max Ophüls à Sarrebruck et encadré
entstanden. Geleitet wurde es vom par le réalisateur Camilo Berstecher.
HBK-Dokumentarfilmer Camilo Ber-
stecher.
Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Sina, Armina, Eva, Eugenia,
Eylal, Hiyori, Paula, Arnisa, Alina, Lilly, Aysa, Younis, Francesco,
Marek, geleitet von/encadrés par: Camilo Berstecher
Eve & Garak
camera-etc, 4 min, WAL 2019
In einer fernen Galaxie jagen Eve Dans une galaxie très lointaine,
und Garak Spaghetti-Diebe. Eve & Garak partent à la recherche de
Der Film entstand im Rahmen eines voleurs de spaghetti...
Workshops zum Thema Animations- Le film a été réalisé dans le cadre d’un
film. stage dédié à la découverte du cinéma
d’animation.
Animation, Regie/Réalisation, Kamera/Image, Ton/Son: 14 Kinder
im Alter von 6 bis 9 Jahren/14 enfants âgés des 6 á 9 ans, Schnitt/
Montage: Simon Medard, geleitet von/encadrés par: Simon
Medard & Zoé Borbe
Vers un monde meilleur
Camera-etc, 6 min, WAL 2018
(Schlaue) Gedanken von Kindern zum Propos (intelligents) d’enfants sur l’exil,
Thema Exil, in schöne Bilder verpackt joliment mis en images ...
…
Animation, Regie/Réalisation: 12 Kinder/enfants, Schnitt/Monta-
ge: Frédéric Hainaut, geleitet von/encadrés par: Dimitri Kimplaire
12
nach obenFilme von Kindern
Videogames
Programm e 3
Ecole Française de Luxembourg Vauban, 6 min,
LUX 2019
Vertieft in ihr Lieblingsvideospiel Absorbés par leur partie de jeu vidéo
merken zwei Jungen nicht, dass ihre préférée, ils ne voient pas que leur sœur
Schwester entführt wird. Sie müssen se fait enlever. Ils vont devoir plonger
in das Spiel eintauchen, um sie zu au cœur du jeu pour la récupérer.
retten.
Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Silvia, Joshua, Thomas,
Alexandre, Arthur, Wassim, geleitet von/encadrés par: Xabi,
Julien, Cédric
Love or BFF?
Sonja Thill Biwer, 5 min, LUX 2019
Nichts und niemand kann ihre Freund- Rien et personne ne peut détruire leur
schaft zerstören! Doch dann verlieben amitié jusqu‘au moment où les deux
sich beide in den gleichen Jungen amies tombent amoureuses du même
und kämpfen erbittert um ein Date garçon et se battent pour avoir un
mit ihrem Schwarm. Der interessiert rendez-vous avec lui Mais ce dernier
sich allerdings nur für Fußball und ne s‘intéresse que pour le football et
gibt ihre Telefonnummern an seine donne leurs numéros de téléphone à
beiden Kumpel weiter. Ein Verwechs- ses deux copains. Une confusion se met
lungsspiel beginnt und mittendrin en place et au milieu de ce désordre se
steht die wichtigste aller Fragen: Love pose la question la plus importante:
or BFF? Love or BFF ? Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Katie, Lisa, Luca, Yorik,
Stephan, geleitet von/encadrés par: Sonja Thill Biwer
Luxit
Ecole primaire an der Wiss Biwer, 5 min, LUX 2019
Nach dem Brexit jetzt der Luxit. Après le Brexit, maintenant le Luxit.
Luxemburg will die Europäische Le Luxembourg veut quitter la Com-
Gemeinschaft verlassen. Innerhalb munauté Européenne. Au sein d’une
einer Familie entflammt eine kon famille s’installe une discussion con-
troverse Diskussion zwischen einem troversée entre le père et ses enfants.
Vater und seinen Kindern. Braucht Est-ce que le Luxembourg a vraiment
Luxemburg wirklich Einwanderung? besoin de l’immigration ? La multi cul-
Ist Multikulturalität ein Gewinn für turalité est-ce vraiment un atout pour
das Land? Welche Position sollte man le pays ? Quelle position faut-il adopter
vertreten: die des Vaters oder die der et poursuivre celle du père ou celle des
Kinder? enfants ? Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Schülerinnen und Schüler/
élèves de l‘école primaire an der Wiss Biwer, geleitet von/encad-
rés par: Chris Zeimet
13
nach obenFilms d’enfants
Diamant
Volkshochschule Neunkirchen, 7 min, SAAR 2019
Die Meisterdiebe haben einen neu- Les champions-cambrioleurs ont un
en Plan. Doch der Multimillionär hat nouveau plan. Mais le multimillion-
schon längst mit Ihnen gerechnet. naire s´y attend déjà. Ce film fut réalisé
Dieser Film entstand in einem Video- dans un cours d´été de la VHS Neunkir-
Ferienkurs der VHS Neunkirchen. chen.
Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation, Kamera/Image, Ton/Son:
Julius Becker, Justin Borkowski, Robin Fuchs, Maximilian Heinze,
Lauritz Meng, Jason Steinbach, Marlon Stenger, Schnitt/Montage,
geleitet von/encadrés par: Françoise Fournelle
Le pendentif de la mort
Ecole française de Luxembourg Vauban, 6 min,
LUX 2019
Ein reicher Mann engagiert einen Un homme riche engage un explora-
Forscher, um das berühmte Amulett teur afin de retrouver le célèbre pen-
des Todes zu finden. Das Unterfangen dentif de la mort. Leur parcours est
erweist sich als tückisch. semé d‘embûches.
Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Baptiste, Artus, Hugo, Arthur,
Lucie, Estelle, Leora, geleitet von/encadrés par: Vanessa Bietry
& Morgan Bietry
Un poème sous l’ombre d’une fleur
Blanc Murmure, 3 min, WAL 2019
Wir leben in einer Welt aus Schöpfung Nous vivons dans un monde fait de
und Zerstörung. Kinder erzählen mit viel création et de destruction, les enfants
Fantasie. tentent de le raconter avec beaucoup
Der Film wurde anhand von erle- de poésie. Créé à partir de cadavre
senen Leichen zum Thema Umwelt exquis sur le thème de ’environne-
gedreht. Er spiegelt die Zwiespältigkeit ment, le film est le reflet de l’ambiguïté
der Menschheit wieder. humaine.
Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Célian Hoyaux, Elsa Soddu,
Estelle Vanhove, Jean Demey, Jonas Demey, Lola-Jeanne Roy,
Lucien De Noel, Luca Alaimo, Sara Hasbun Zelaya, geleitet von/
encadrés par: Murie Loth l
14
nach obenFilme von Kindern
La honte
Collège Théodore Monod Villerupt, 7 min, LOR 2019
In der Schule verbreitet eine schreckli- Au collège, une affreuse surveillante
che Aufseherin Angst und Schrecken. fait régner la terreur ! Un jour, la pau-
Eines Tages muss die arme Leila dran vre Leila en paye les frais et se retrouve
glauben, als sie kopfüber in ihren Tel- la tête plongée dans son assiette. Ses
ler getunkt wird. Ihre Freunde schla- amis vont à tour de rôle lui proposer un
gen ihr vor sich zu rächen. Wer hat die plan pour se venger. Qui aura la meil-
beste Idee? leure idée ?
Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Christophe Renkes, Team/
Equipe: Sara Ait el Kadi, Yannick Bintz, Angu Bratu, Daniel Campos
Pinto, Laura Carreira, Pedro Coelho Machado, Jessica Dos Santos,
Lina Federici, Clément Habay, Ayline Idri, Ines Lacabane, Meline
Melnotte, Bama Mourtada, Pereira Dos Barros, Pauline Pigeot,
Tom Quevy, Maura Ribeiro Lemos Lima, Lea Rocchio, Alice Rossi,
Mael, Sebaa, Hugo Zint, geleitet von/encadrés par:
Julie Momenteau & Patrice Ancel
Les filles de l‘ermite
Ecole Française de Luxembourg Vauban, 7 min,
LUX 2019
Ein rätselhafter Fremder beobachtet, Sous l’œil d‘un personnage magique,
wie zwei Schwestern ihrem bösarti- deux sœurs tentent d‘échapper à
gen Vormund entkommen wollen. la méchanceté de leur tuteur. Elles
Sie machen sich auf die Suche nach partent sur les traces de leur père.
ihrem Vater.
Spielfilm, Regie/Réalisation: Isabella Graftieaux, Aglaé Ricard-
Michaux, Victor Bertocchini-Roland, Massimo Ferreri, Giovanni
Marigny-Sydson, Adrien Ippolito, geleitet von/encadrés par:
Vanessa Bietry
M.A.P.
Ecole primaire an der Wiss Biwer, 8 min, LUX 2019
Bob, Charel und Laurent, drei Ökoak- Bob, Charel et Laurent trois activistes
tivisten, vermuten, dass die Firma No écolos suspectent la firme NO RECYC-
Recycling für Umweltverbrechen ver- LING d’être responsable de délits écolo-
antwortlich ist. Sie kontaktieren die giques. Ils contactent la brigade contre
Brigade MAP (Männer gegen Plastik). le plastique MAP (Men against plastic).
Diese fasst den Plan, einen Agenten in Celle-ci décide d’infiltrer un agent dans
der Firma zu infiltrieren. la firme.
Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Schülerinnen und Schüler/
élèves de l‘école primaire an der Wiss Biwer, geleitet von/encad-
rés par: Chris Zeimet
15
nach obenFilms d’enfants
Retrouvailles
Ecole Française de Luxembourg Vauban, 8 min,
LUX 2019
Eine unerwartete Entdeckung bringt Une découverte inopinée fait tout bas-
alles durcheinander. Wer ist er? culer. Qui est-il? Comment s‘appelle
Wie heißt er? Sie tut alles, um ihn t-il? Elle va tout faire pour le retrouver.
wiederzufinden.
Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Ava Blacke Farokhi, Ana Lucia
Reymond, Constance Blaise, Cécile Porquet, Lilia Chmielewski
geleitet von/encadrés par: Alain Burgun
Lissia, ventre de louve
Blanc Murmure, 5 min, WAL 2019
Es war einmal, in einem dunklen und Il était une fois, dans une sombre
tiefen Wald, Lissia, ein junges Waisen- et profonde forêt, Lissia, une jeune
kind gefangen von einer Oger-Frau. orpheline prisonnière d‘une Ogresse.
Eines Nachts hört Awa, die einsame Une nuit, Awa, la louve solitaire,
Wölfin, die Hilferufe des kleinen Mäd- entend l‘appel au secours de la petite
chens. fille...
„Lissia, Bauch einer Wölfin“ ist eine « Lissia, ventre de louve », un conte de
Geschichte über Träume und Mut. rêves et de courage.
Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Muriel Loth et Catherine
Wilkin, Ton/Son: soundfishing, Team/Equipe: Mylan Bertiaux,
Angèle Decroly, Léo-Paul Decroly, Barnabé Delhausse, Loup
Dufranse, Noam Harim, Anica Lefebre, Romy Renuaart, Sylvain
Watelet, geleitet von/encadrés par: Bibliothèques communales de
Colfontaine
16
nach obenJugendliche Adolescents
Cinéma le Klub | 5 Rue Fabert | F-57000 Metz
Programmes d’adolescents
Programme Jugendliche
1 3
Cinéma le Klub Cinéma le Klub
Mittwoch Mercredi | 12-02-20 | 14h00 Mittwoch Mercredi | 12-02-20 | 09h00
Donnerstag Jeudi | 13-02-20 | 11h00 Mittwoch Mercredi | 12-02-20 | 16h00
Donnerstag Jeudi | 13-02-20| 14h00
A qui s’adresser, à qui se fier ? | 2 min | LOR
Expédition pôle B | 6 min | LOR Feed Me | 3 min | LUX
Freiheit Sta(d)t Verkehr | 6 min | LUX Teddy | 7 min | LUX
3D1 - Wieso – Nachhaltigkeit | 9 min | LUX Der Geysir Andernach | 3 min | RLP
Le stylo | 24 min | LOR 4, rue des pins| 26 min | LOR
Les quatres légendes | 9 min | WAL Give it back | 7 | LUX
Ceci n‘est toujours pas une pipe | 7 min | WAL Wäiss wouerecht | 15 | LUX
Amandine et Florentin | 12 | LOR
Recommandé à partir de 13 ans*
Empfohlen ab 13 Jahren* Recommandé à partir de 17 ans*
Empfohlen ab 17 Jahren*
2
Cinéma le Klub
Mittwoch Mercredi | 12-02-20 | 11h00
Donnerstag Jeudi | 13-02-20 | 09h00
Fire and fury 2 | 1 min | LUX
Le banc | 4 min | LOR
Herr Wagner | 2 min | RLP
La vie des influenceuses | 3 min | LOR
Ici et là | 8 min | WAL
Richtung 19 | 13 min | SAAR/LUX
Apparences / compétences | 7 min | WAL/SAAR/LUX/LOR
Des-Union | 5 min | WAL/SAAR/LUX/LOR
L‘enjeu du pouvoir | 8 min | LUX
Chick peace | 6 min | WAL/SAAR/LUX/LOR
ents
rix d’adolesc
Recommandé à partir de 15 ans*
Empfohlen ab 15 Jahren*
Re m is e d e s p
e
is v e rl e ih u n g Jugendlich
Pre
Je u d i | 1 3-0 2-20 | 18h00
Donnerstag b
Cinéma le Klu
LOR : Lorraine
LUX : Luxembourg
RLP : Rheinland-Pfalz
SAAR : Saarland *Empfehlung der Veranstalter
WAL : Wallonie *Ages recommandés
17
nach obenFilms
Films de d’adolescents
jeunes adultes
A qui s‘adresser, à qui se fier?
Programm e 1
MJC Lorraine, 2 min, LOR 2019
Eine junge Frau muss eine Entscheidung Une jeune femme a un choix à faire,
treffen. Wird es die richtige sein? va t-elle faire le bon ?
Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: 4ème du collège Jacques
Callot, geleitet von/encadrés par: Jeremie Becquaert
Expédition Pôle B
Institut Médico-Educatif, 6 min, LOR 2019
Animationsdokumentarfilm über den Documentaire animé présentant le
Alltag im Institut Médico-Educatif in déroulé d‘une journée à l‘Institut Médico-
Flavigny sur Moselle. Educatif de Flavigny sur Moselle.
Dokumentarfilm/Documentaire, Regie/Réalisation: 28 Kinder
zwischen 10 und 14, 2 Lehrer*innen und 7 Erzieher*innen/28
enfants entre 10 et 14 ans, 2 professeurs et 7 éducateurs, geleitet
von/encadrés par: Yassine Belabid
Freiheit Sta(d)t Verkehr
Association Ap.art, 6 min, LUX 2019
Befragung von Passanten über ihre zum Micro trottoir sur ce que vivent les usagers
Auto alternativen Verkehrsgewohnhei- des transports alternatifs à la voiture.
ten.
Animation, Regie/Réalisation, geleitet von/encadrés par:
Stéphane Bubel
nach oben 18Filme von Jugendlichen
3D1 – Wieso – Nachhaltigkeit
Youth4Planet/Lycée Robert Schumann Luxemburg,
9 min, LUX 2019
Wir haben im Alltag viele kleine Quotidiennement, beaucoup d‘entre nous
Gewohnheiten, die schädlich für die accomplissent des gestes néfastes pour
Umwelt sind, ohne dass wir es mer- l‘environnement sans même s‘en rendre
ken. Zum Beispiel: beim Zähneputzen compte; des gestes simples comme par
das Wasser laufen lassen, das Licht exemple, laisser couler l‘eau en se brossant
anmachen, ohne dass wir es brauchen, les dents, allumer la lumière sans en avoir
das Auto für kurze Strecken nehmen. besoin, prendre la voiture pour de petits
DurchdiesesVideomöchtenwiraufdiese déplacements. À travers notre video, nous
Gewohnheiten hinweisen und zeigen, avons illustré quelques unes de ces mau-
wie einfach es ist, sie loszulassen. vaises habitudes et montré comme il est Dokumentarfilm/Documentaire, Regie/Réalisation: Gilles Heinesch,
facile de les abandonner. Diogo Marques, Clémentine Offner, Gaïa Costadura, geleitet von/
encadrés par: André Oldenburg
Le Stylo
Lycée Alfred Mezieres, 24 min, LOR 2019
Soumaya, Christian, Sarah, Dorian… Soumaya, Christian, Sarah, Dorian... Tous
All diese Schüler besuchen die gleiche ces élèves d‘une même classe qui, par ha-
Klasse, kommunizieren aber aus reiner bitude, ne se côtoient même pas. Ces jeu-
Gewohnheit nicht miteinander. Diese nes tout juste collégiens qui vaquaient à
Jugendlichen der Sekundarstufe gehen leurs occupations d‘adolescents allaient,
an einem langweiligen Schultag ihren par une ennuyeuse journée de cours et
Beschäftigungen nach. Und während sie alors qu‘ils assistaient à l‘oppressant cours
bei dem beklemmenden Mathematik- de mathématiques du machiavélique
unterricht von dem machiavellistischen monsieur Zorb, être les acteurs du vol d‘un
Herrn Zorb saßen, wurden sie Zeuge von stylo. Cet incident allait faire basculer une
einem Stift-Diebstahl. Dieser Vorfall stell- après-midi banale dans une véritable en- Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation, Kamera/Image, Schnitt/Mon-
te diesen banalen Nachmittag auf den quête policière dans laquelle la salle de tage, Ton/Son: Atelier Cinema, Team/Equipe: Mathieu Touazu,
Kopf. Er verwandelte sich in eine rich- cours deviendrait le théâtre d‘une scène Simon Schio, Dany Flichet, Mona Caligo, Chloé Sobzcyk, Nissa
tige polizeiliche Ermittlung, in der der de crime alors que le bureau de la CPE, Belkessa, Mélanie Bellavia, Lise Castillo, Sandrya Sandanassamy,
Unterrichtsraum zu einem Tatort wird, Madame Punto, se changerait, lui, en sal- Benjamin Mampey, Mattéo Castelli, Nathan Andreo, Erwan Ugolini,
und das Büro der Verwaltungs- und Dis- le d‘interrogatoire. Les relations entre les Manuel Lopes Vaz, Maëva Poisac, Cassandra Buchicchio, Mikhail
ziplinarfragen von Frau Punto zu einem élèves se précisent peu à peu, tandis que Stetsiv, geleitet von/encadrés par: Valentine Dubas
Befragungsraum wird. Die Beziehungen l’énigmatique professeur et la jeune con-
zwischen den Schülern werden deutli- seillère d’éducation jouent aux apprentis
cher, wohingegen der geheimnisvolle détectives…
Lehrer und die junge Beratungslehrerin
Detektivlehrlinge spielen…
Les quatres légendes
Anim‘Jeunes ASBL, 8 min, WAL 2019
3 Jugendliche langweilen sich am Muse- 3 jeunes s’ennuient sur la place du
umsplatz. Um ihrer Langeweile zu ent- musée. Pour tromper leur ennui, deux
gehen, schleichen sie sich ins Museum d’entre eux décident de se faufiler dans
bevor es schließt. Sie schlendern umher, le musée pour y rester après la ferme-
landen in der Ausstellung der „Legen- ture. Ils s’y baladent, se retrouvent dans
den“ und machen sich über die darge- l’exposition des légendes et se moquent
stellten Figuren lustig. Diese finden dies allègrement des personnages exposés.
gar nicht lustig, erwachen zum Leben, Appréciant très peu les sarcasmes des
verfolgen die Jugendlichen und verhe- jeunes, des personnages de légendes
xen sie. Seitdem geistern sie im Museum prennent vie, pourchassent les jeunes
umher und können nicht entkommen jusqu’à les coincer et leur jeter un sort. Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Antoine Petit, Gauthier
Depuis, les jeunes hantent le musée Hinck, Gabriel Gourdin, Arnaud Sacré, Owen Pellus, Yoni Delhay,
sans pouvoir en sortir. Kéo Vandewalle, geleitet von/encadrés par: Matthieu Lambert
19 nach obenFilms d’adolescents
Ceci n‘est toujours pas une pipe
Camera-etc, 7 min, WAL 2018
Im Museum ist die Hölle los. Ein Künstler C’est l’effervescence au Musée: un artiste
will sein allerletztes Kunstwerk vorstel- s’apprête à présenter son œuvre ultime,
len. Ein Rachegefühl umgibt ihn... avec un désir de vengeance...
Animation, Regie/Réalisation: 12 Jugendliche/jeunes, Schnitt/
Montage: Simon Medard, geleitet von/encadrés par: Camera-etc
„Fire and Fury 2“
Programm e 2
Lycée Robert Schuman, Luxembourg, 1 min,
LUX 2018
Zwei Schüler zünden heimlich eine Deux étudiants allument en secret une
Silvesterrakete nordkoreanischer Bauart fusée du Nouvel An « fabriquée en Corée
– mit dramatischen Folgen .. du Nord » – avec des conséquences dra-
matiques …
Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Schuman-Tube, élèves de 6ème
et 3ème, Fredy Dos Santos Cruz, Jordan Leite Robeiro, Charel Wiandy,
geleitet von/encadrés par: Marc Erang
Le banc
Timothée Stauder, 4 min, LOR 2018/2019
Alan ist ein einsamer Jugendlicher. Alan est un adolescent isolé, il va tous les
Er geht täglich an den selben Ort, um jours au même endroit pour lire des liv-
alleine Bücher zu lesen. Eines Tages fin- res seul. Un jour il trouve sur le banc où
det er auf der Bank, die er täglich auf- il se rend tous les jours un livre avec un
sucht, ein Buch mit einem kleinen Zettel. petit mot. De là commence une relation
Von dem Tag an beginnt ein Briefwech- épistolaire par l’échanges de livres et de
sel über Bücher und kleine Zettel. Alan mots. Alan et la mystérieuse personne
und die rätselhafte Person verlieben sich tombe amoureux l’un de l’autre sans
ineinander, ohne sich jemals gesehen zu même s’être rencontré. Et finalement,
haben. Doch letztendlich steht diese Per- l’attend sur le banc la mystérieuse per-
son an der Bank: Romain. Der Zuschauer sonne : Romain. Ainsi nous découvrons Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Timothée Stauder, Kamera/
entdeckt die wahre Natur der Verliebten, la vraie nature des deux amoureux et ils Image, Schnitt/Montage: Timothé Weyland, Timothée Stauder,
die Hand in Hand davon gehen. partent main dans la main. Ton/Son: Timothée Stauder, Darsteller/Acteur: Raven Meraihi
20
nach obenFilme von Jugendlichen
Herr Wagner
Humboldt-Gymnasium Trier, 2 min, RLP 2019
Unser Beitrag für den diesjährigen Notre contribution pour l‘édition annuelle
99-Fire-Films-Award zu dem The- du « 99-Fire-Films-Award » sur le thème
ma „Create your own path“. Herrn suivant: « Create your own path ». Le pro-
Wagner, Lehrer, droht ein Burn-out. fesseur Monsieur Wagner est au bord
Nur die Selbstfindung kann ihn retten. du burn-out. Seul un travail sur soi peut
encore le sauver.
Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Lucille Tientché Kaloupé, Nela
Müller, Elise Hartmann, Aliyah Albers, Eric Silverio, Greta Frössler,
Balint Niehl, Bence Niehl, John Weisenfeld, Remy Quast, Aicha
Alhaji Ehweich, Tali Botman, Jan Gerth, geleitet von/encadrés par:
Björn Alt
La vie des influenceuses
Centre européen Robert Schuman, 3 min, LOR 2019
„La vie des influenceuses“ ist einer Nous vous proposons l’un des meilleurs
der besten Filme über das Leben von films sur la vie des Youtubeuses, Influ-
Youtouberinnen, Influencerinnen und enceuses, Instagrameuses dénonçant
Instagrame-Stars. Mit Ironie und Humor avec ironie et humour ce qui se cache
entdecken Sie, was sich hinter Ihren Bild- derrière vos écrans… Plongez avec
schirmen verbirgt. Schwer zu unterschei- nous dans le vrai du faux. Ce mini film,
den, was hier richtig und falsch ist. Dieser réalisé par les jeunes et pour les jeunes,
Kurzfilm von und für junge Menschen ist réalisé dans le contexte du projet franco-
im Rahmen des deutsch-französischen allemand « Euro-citoyens en action ! – le
Projekts „Euro-citoyens en action ! – vrai du faux » réunissant sur une semaine
le vrai du faux“ entstanden. Eine Woche des lycéens de Terminales Abibac de Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Mila Tissarant, Eva Grampp,
lang haben sich Oberschüler in Abibac Bischheim et de Ludwigshafen, tend à Fatima Elkhajjioui, Rafat Esso, geleitet von/encadrés par:
aus Bischheim und Ludwigshafen mit dénoncer l’hypocrisie certaine de photos/ Julie Gratz
Scheinheiligkeit in Bildern, Videos und vidéos/comptes sur les réseaux sociaux
Konten auf den sozialen Netzwerken et à ne pas prendre tout ce qui circule sur
beschäftigt. Man sollte nicht allem, was Internet au pied de la lettre. La réalité peut
im Netz zirkuliert, Glauben schenken. être tout autre !
Die Realität sieht oft ganz anders aus!
Ici et là
Ecole Saint-Luc, 8 min, WAL 2019
Vor weniger als einem Jahr sind Arrivés depuis moins d‘un an en Bel-
Jugendliche unter 18 Jahren aus Afrika, gique, des jeunes de moins de 18 ans
Asien, Südamerika und Europa in Belgi- venus d‘Afrique, d‘Asie, d‘Amérique du
en angekommen, um in einer Gruppe Sud et d‘Europe sont regroupés dans
Französisch zu lernen und in die Schu- une classe pour apprendre le français
le eingegliedert zu werden. In diesem et intégrer en un an l‘école ordinaire.
Film berichten sie über Unterschie- Dans ce film, ils racontent les différen-
de, die ihnen aufgefallen sind und ihr ces qu‘ils ont remarquées et vivent ent-
Leben zwischen ihrem Ursprungsland re leur pays d‘origine et la Belgique.
und Belgien. Animation, Regie/Réalisation: Jugendliche zwischen 13 und 17/
adolescents de 13 à 17 ans, geleitet von/encadrés par: Nadège
Herrygers
21
nach obenFilms d’adolescents
Richtung 19
SNJ/Saarländisches Filmbüro/Media Factory,
13 min, LUX/SAAR 2018
Richtung 19: nur ein anderer Horrorfilm Richtung 19 : encore un simple film
oder ein Film als Katalysator? 5 Tage lang d‘horreur ou bien un film catalysateur ?
abgeschottet, erzählen Jugendliche Coupés du monde pendant 5 jours,
zwischen 15 und 17 Jahren aus Deutsch- des adolescents entre 15 et 17 ans
land, Frankreich und Luxemburg von d‘Allemagne, de France et du Luxem-
ihren Erfahrungen mit Hilfe eines Kurz- bourg racontent leur histoire à travers ce
films. Ist der Wald etwas Bedrohliches? film. La forêt représente-t-elle une me-
Welche Erfahrungen sind in dem Film nace ? Quelles expériences se fondent-
einbezogen? Was wollten sie uns erzäh- t-elles dans le film ? Que veulent-elles
len? All diese Fragen bleiben offen und nous raconter ? Des questions qui restent Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Mohamed Arabi, Mehi Kurdi,
sind von den Zuschauern und Zuschau- ouvertes et laissent au spectateur la liber- Talal Alghentawi, Maher Alghentawi, Beshr Alkhateeb, Arthur Theodor
erinnen zu interpretieren. té d‘interprétation. Libera, Amin Amanat, Ali Muradi, David Cenkel, geleitet von/encadrés
par: Camillo Berstecher, David Okine, Sigrid Jost, Adrien Promme,
Andy Reiffers
Apparences / compétences
SNJ/Media Jeunes Bastogne/ACCES Hombourg-
Haut/Saarländisches Filmbüro, 7 min, WAL/SAAR/
LUX/LOR 2019
Der Schein trügt, sagt man. In diesem Ne vous fiez pas aux apparences. Dans ce
Film haben Jugendliche sich mit dem film, des adolescents abordent le thème
Thema reich und arm beschäftigt. de la richesse et de la pauvreté. À quoi
Was bringen einem die schicksten Klei- bon avoir les habits les plus chics si l‘on a
der, wenn man kein Talent hat oder nicht pas de talent et que l‘on est pas prêt à vivre
bereit ist für seine Leidenschaft zu pour sa passion ?
kämpfen? Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation, Kamera/Image, Ton/Son: Ilyas
Bagmadi, Mehi Kurdi, Amine Taki, Mohammed Arabi, Ibrahim Idouli,
Bilal Ait-Ichou, Maher Alghentawi, Felix Weicherding, Schnitt/
Montage: Françoise Fournelle, geleitet von/encadrés par:
Françoise Fournelle, Sofiane Bouyahyi
Dés-Union
SNJ/Media Jeunes Bastogne/ACCES Hombourg-
Haut/Saarländisches Filmbüro, 5 min, WAL/SAAR/
LUX/LOR 2019
Karim und Laura sind unglaublich ver- Karim et Laura s’aiment d’un amour
liebt. Sie scheuen sich nicht ihre Liebe vrai, qu’ils n’ont pas peur de montrer
offen zu zeigen. Aber die Beziehung au grand jour. Mais la relation entre le
zwischen dem Schwiegersohn und gendre et sa belle-famille est difficile,
seinen Schwiegereltern ist schwierig, car ces derniers sont racistes. Cette ten-
weil diese rassistisch sind. Ein einfaches sion atteindra son point de non-retour à
Missverständnis führt einen der feinen cause d’un simple malentendu, qui pré-
Brüder zu einer blinden Racheaktion. cipitera l’un des beaux frères dans une Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Adrien Tomasi, Laurianne
Wird der Punkt ohne Wiederkehr dabei vengeance aveugle. Wan Eetvelde, Laura Belche, Mohamed Idouli, Zakaria El-Hyani,
überschritten werden? Azzedine Azoud, Abdel Akkaoui, Enzo Galland
22
nach obenFilme von Jugendlichen
L‘Enjeu du Pouvoir
Media Factory, 8 min, LUX 2019
Große Summen Geld, Verrat und Rache: Des grandes sommes d‘argent, trahison
Das atmosphärische Gangsterdrama et vengeance: Le film de gangster montre
zeigt Aufstieg und Fall in der Welt orga- l‘émergence et la chute dans le monde du
nisierter Kriminalität. crime organisé.
Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Aymen Chemchik, Javier
Benito, Jean Krier, Klaidi Prenga, Kristian Prenga, Manon Baraquin,
Nadim Alkaj, Sharif Hassan Ali, Taqi Hassan Ali
Chick Peace
SNJ/Media Jeunes Bastogne/ACCES Hombourg-
Haut/Saarländisches Filmbüro, 6 min, WAL/SAAR/
LUX/LOR 2019
Abu Antar ist ein junger syrischer Ein- Abu Antar est un jeune immigré sans
wanderer, der ohne Papiere in Euro- papier Syrien vivant en Europe. Comme
pa lebt. Wie seine ebenso glücklosen ses compatriotes d’infortune, il cherche
Landsleute versucht er sich in die à s’intégrer dans la société, mais sans
Gesellschaft zu integrieren. Leider ohne succès. Malgré tout, il continue de croire
Erfolg. Trotzdem glaubt er weiterhin an en les idéaux européens : c’est pour cet-
die Ideale Europas: Aus diesem Grund te raison qu’il décide de sauver sa patrie
beschließt er, seine Wahlheimat zu ret- d’adoption… avec de l’houmous. Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Jamal Tahhan, Nouaila
ten ... mit Humus. Akkaou, Saed Jleilati, Chakira Eboue, Taim Malahefji, Yanicia Thil,
Emma Grill, geleitet von/encadrés par: Abdel Labar, Maite
Joubert, Sirvan Marogy
Feed me
Programm e 3
Media Factory/Lycée Michel Redange Luxembourg,
3 min, LUX 2019
Als sie einen Teller Suppe essen will, wird Alors qu‘elle s‘apprète à manger une
ein junges Mädchen mit einem bösarti- soupe, une jeune fille se retrouve con-
gen Wesen konfrontiert. frontée à un être maléfique.
Spielfilm/Fiction, Regie/Réalisation: Francine Kohner, Isabella,
Lara, Daian, geleitet von/encadrés par: Media Factory
23
nach obenSie können auch lesen
