Der "W2 Jugend-Finanzmonitor" 2021 - Finanzwissen und -kompetenzen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen - SCHUFA
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Der „W2 Jugend-Finanzmonitor“ 2021
Finanzwissen und –kompetenzen von Jugendlichen
und jungen Erwachsenen
Juni 2021
VertraulichDatengrundlage
Datenbasis: 1.010 Jugendliche zwischen 16 und 25 Jahren
sowie 506 Erwachsene zwischen 40 und 55 Jahren
Erhebungszeitraum: 20. Mai bis 3. Juni 2021
statistische
Fehlertoleranz: +/- 3 Prozentpunkte
Auftraggeber: SCHUFA Holding AG
2
VertraulichFinanzielle Situation und Finanzverhalten
3
VertraulichBestreitung des Lebensunterhalts *)
- Jugendliche
Nach wie vor erhalten die meisten Jugendlichen einen finanziellen Zuschuss von den (Groß-)
Eltern. Der Anteil an Jugendlichen mit Neben-/Ferienjobs ist seit 2020 etwas zurückgegangen.
Aus folgenden Quellen
erhalten regelmäßig
Geld
2018 2019 2020 2021
Taschengeld von den
Eltern/Großeltern 55 61 56 57
Erwerbstätigkeit 26 28 33 32
regelmäßiger Nebenjob/
Ferienjob/Minijob 42 36 32 30
Stipendium 3 3 2 3
Arbeitslosengeld/
Hartz IV 2 1 1 1
Azubis:
Ausbildungsgehalt/Bafög 85 88 95 87
Studenten:
Studienkredit/Bafög 20 13 14 14
*) Prozentsumme größer 100, da Mehrfachnennungen möglich 4
Angaben in Prozent
VertraulichAuskommen mit dem monatlich verfügbaren Geld
Die Jugendlichen kommen alles in allem gut mit ihrem Geld aus.
Mit dem ihnen monatlich zur Verfügung
stehenden Geld kommen alles in allem aus
Jugendliche: sehr nicht so gut
- insgesamt gut gut bzw. schlecht
2018 36 46 18
2019 45 43 12
2020 50 39 10
2021 54 38 8
Elterngeneration: 0
- insgesamt
2018 27 58 15
2019 28 58 13
2020 30 55 14
2021 35 54 10
weiß nicht/k.A.
5
Angaben in Prozent
VertraulichMeinungen zu verschiedenen Bezahlmöglichkeiten
Die Entwicklung des letzten Jahres setzt sich fort: Immer mehr Jugendliche (und
Erwachsene) sind für kontaktloses Bezahlen und immer weniger zahlen lieber Bar.
Den Aussagen zu verschiedenen
Bezahlmöglichkeiten vor Ort
stimmen zu Jugendliche Elterngeneration
2018 52 2018 48
Es sind dafür, dass es mehr
Möglichkeiten zum kontaktlosen
2019 52 2019 51
Bezahlen mit EC-/Kreditkarte gibt 2020 76 2020 60
2021 81 2021 64
2018 29 2018 17
Es wünschen sich, dass es mehr 2019 35 2019 23
Möglichkeiten gibt, mit dem
Handy zu bezahlen 2020 44 2020 25
2021 44 2021 30
2018 61 2018 51
Es zahlen lieber bar als mit 2019 63 2019 51
EC- oder Kreditkarte 2020 44 2020 52
2021 40 2021 43
2018 20 2018 15
Es sind dafür, dass das Bargeld 2019 25 2019 15
schrittweise abgeschafft wird 2020 28 2020 16
2021 25 2021 16
6
Angaben in Prozent
VertraulichNutzung von Banking-Apps (1)
Deutlicher Nutzer-Zuwachs bei den Banking-Apps sowohl in der jungen als auch in der
Elterngeneration.
Es nutzen eine oder mehrere Banking-Apps für das Smartphone,
um damit Bankangelegenheiten zu erledigen, die über
das Ablesen des Kontostandes hinausgehen
Jugendliche 2018 42
2019 45
2020 53
2021 65
Elterngeneration 2018 27
2019 34
2020 47
2021 54
7
Angaben in Prozent
VertraulichNutzung von Banking-Apps (2)
Nutzung von Banking-Apps ist vor allem bei den über 18-Jährigen verbreitet.
Es nutzen eine oder mehrere Banking-Apps für das Smartphone,
um damit Bankangelegenheiten zu erledigen, die über
das Ablesen des Kontostandes hinausgehen
Jugendliche
insgesamt 65
männlich 66
weiblich 65
16- bis 17-Jährige 43
18- bis 21-Jährige 69
22- bis 25-Jährige 71
Elterngeneration
insgesamt 54
männlich 60
weiblich 47
40- bis 44-Jährige 53
45- bis 49-Jährige 59
50- bis 55-Jährige 51
8
Angaben in Prozent
VertraulichNutzung von Multibanking-Apps (1)
Multibanking-Apps werden nur von wenigen Jugendlichen bzw. Erwachsenen genutzt,
allerdings mit leichter Zunahme bei den Jugendlichen im letzten Jahr.
Es nutzen (auch) eine
Multibanking-App
Jugendliche 2019 4
2020 4
2021 6
Elterngeneration 2019 3
2020 5
2021 5
9
Angaben in Prozent
VertraulichNutzung von Multibanking-Apps (2)
Sowohl bei der jungen als auch bei der älteren Generation nutzen die Männer eher
Multibanking-Apps als die Frauen.
Es nutzen (auch) eine
Multibanking-App
Jugendliche
insgesamt 6
männlich 7
weiblich 4
Elterngeneration
insgesamt
5
männlich 7
weiblich 4
10
Angaben in Prozent
VertraulichNutzung von Trading-Apps
Trading-Apps für den Kauf und Verkauf von Wertpapieren werden von 15 Prozent der
Jugendlichen (vor allem den männlichen), aber nur von 4 Prozent der Elterngeneration
genutzt.
Es nutzen
Trading-Apps
Jugendliche
insgesamt 15
männlich 22
weiblich 7
Erwerbstätige 22
Studenten 17
Schüler 6
Azubis 11
Elterngeneration
4
insgesamt
männlich 6
weiblich 2
11
Angaben in Prozent
VertraulichEinstellungen zum Thema Finanzen
Die große Mehrheit der Jugendlichen würde gerne in der Schule mehr zum Thema Geld und
Finanzen lernen.
Es stimmen der Aussage voll und ganz bzw. eher zu:
„Ich würde mir wünschen, dass alles, was mit den Themen
Geld und Finanzen zu tun hat, bereits in der Schule ausführlich
Jugendliche vermittelt würde“
insgesamt
2018 89
2019 90
2020 91
2021 92
12
Angaben in Prozent
VertraulichBerufliche und finanzielle Zukunft
13
VertraulichEinschätzung zur persönlichen beruflichen und
finanziellen Zukunft - Jugendliche
Nach wie vor ist ein ausgeglichenes Verhältnis von Beruf und Freizeit den Jugendlichen sehr
wichtig.
Es stimmen den Aussagen hinsichtlich
ihrer beruflichen und finanziellen
Zukunft voll und ganz bzw. eher zu
insgesamt Erwerbstätige Studenten Schüler Azubis
Ein ausgeglichenes Verhältnis
von Beruf und Freizeit ist mir
wichtiger als Karriere und 84 87 84 76 89
finanzieller Erfolg
Ich werde auch in Zukunft, so
wie die früheren Generationen,
immer die Chance haben, eine 76 81 75 73 80
gute und sichere Beschäftigung
zu finden
Ich werde auch in Zukunft
einen gleich hohen oder höheren
Lebensstandard erzielen können 66 67 74 55 57
als die Generation vor mir
Mein Gehalt wird ausreichen,
dass ich genügend fürs Alter 65 62 74 58 51
vorsorgen kann
14
Angaben in Prozent
VertraulichVeränderung der Einschätzung zur beruflichen Zukunft
Von den Jugendlichen geht jeder Vierte von einem negativen Effekt der Corona-Pandemie
auf die berufliche Zukunft aus – in der Elterngeneration ist der Pessimismus noch deutlich
größer.
Elterngeneration
Jugendliche insgesamt
insgesamt
Die beruflichen Zukunftsaussichten
Die Einschätzung hinsichtlich der für die junge Generation sind im
beruflichen Zukunft ist im Zuge Zuge der Corona-Pandemie
der Corona-Pandemie geworden
geworden
deutlich/etwas deutlich/etwas
positiver positiver
etwas/deutlich
negativer
11 8
24 unverändert
22
weiß nicht/k.A.
etwas/deutlich 65
negativer
64 weiß nicht/k.A.
unverändert
15
Angaben in Prozent
VertraulichFinanzwissen und -kompetenz
16
VertraulichInformationsstand über Finanzthemen (1)
Die Jugendlichen schätzen ihr Finanzwissen in diesem Jahr schlechter ein als in den Jahren
zuvor.
Es fühlen sich alles in allem über
Finanzthemen informiert
mangel- unge-
haft nügend
Jugendliche: sehr
- insgesamt gut gut befriedigend ausreichend Mittelwert
2018 4 25 39 21 9 1 3,1
2019 3 22 43 19 11 3,1
2020 4 23 42 19 10 1 3,1
2021 5 18 37 22 16 1 3,3
Elterngeneration:
- insgesamt
2018 4 33 39 17 6 2,9
2019 3 31 42 17 4 1 2,9
2020 4 27 45 14 7 1 3,0
2021 2 24 43 20 6 1 3,1
weiß nicht/k.A.
17
Angaben in Prozent
VertraulichInformationsstand über Finanzthemen (2)
Am schlechtesten bewerten ihr Finanzwissen die weiblichen Jugendlichen sowie die 16- bis
17-Jährigen.
Es fühlen sich alles in allem über
Finanzthemen informiert mangel- unge-
haft nügend
sehr
gut gut befriedigend ausreichend Mittelwert
Jugendliche
insgesamt 5 18 37 22 16 1 3,3
männlich 8 26 39 15 11 1 3,0
weiblich 1 11 34 29 22 2 3,7
16- bis 17-Jährige 1 7 43 21 23 4 3,7
18- bis 21-Jährige 5 18 33 22 19 1 3,3
22- bis 25-Jährige 6 23 37 22 11 1 3,1
Elterngeneration
insgesamt
2 24 43 20 6 1 3,1
männlich 4 26 40 20 5 1 3,0
weiblich 22 45 20 7 1 3,1
weiß nicht/k.A.
18
Angaben in Prozent
VertraulichEinschätzung des persönlichen Finanzwissens (1)
- Jugendliche
Das Wissen in einzelnen Bereichen wird am ehesten noch als gut eingeschätzt beim
Abschluss eines Mobilfunkvertrags und bei der Eröffnung eines Girokontos.
Ihr Wissen und ihre Fähigkeiten in dem jeweiligen
Bereichen bewerten mit der Schulnote
1 2 3 4 5 6 Mittelwert
Abschluss eines
Mobilfunkvertrags 22 35 18 13 7 3 2,6
Eröffnung eines Girokontos 20 36 19 12 9 4 2,7
Abschluss eines Mietvertrags 8 27 23 17 15 9 3,3
Ratenzahlung 6 21 26 21 16 8 3,5
Verschiedene Möglichkeiten zur
Geldanlage, z.B. Tagesgeldkonto, 9 23 22 18 18 10 3,4
Sparbuch, Aktien, Investmentfons
Abschluss von Versicherungen 5 18 23 18 25 11 3,7
Aufnahme eines Kredits 3 10 21 21 26 16 4,1
Abschluss eines Vertrags zur
Altersvorsorge 4 9 17 18 27 23 4,2
Immobilienkredit 1 7 15 16 33 26 4,5
weiß nicht/k.A.
19
Angaben in Prozent
VertraulichEinschätzung des persönlichen Finanzwissens (2)
- Jugendliche
Rückgang des Anteils der Jugendlichen, die sich mind. „gut“ einstufen, beim Abschluss eines
Mobilfunkvertrags und eines Mietvertrags.
Ihr Wissen und ihre Fähigkeiten in
den folgenden Bereichen bewerten
mit der Schulnote 1 oder 2
2018 2019 2020 2021
Abschluss eines
Mobilfunkvertrags 63 63 65 57
Eröffnung eines Girokontos 62 57 59 56
Abschluss eines Mietvertrags 40 40 40 35
Verschiedene Möglichkeiten zur
Geldanlage, z.B. Tagesgeldkonto, 30 28 30 32
Sparbuch, Aktien, Investmentfons
Ratenzahlung 31 30 31 27
Abschluss von Versicherungen 24 22 21 22
Aufnahme eines Kredits 17 17 17 14
Abschluss eines Vertrags zur
Altersvorsorge 14 13 14 13
Immobilienkredit 10 9 10 8
20
Angaben in Prozent
VertraulichEinschätzung des persönlichen Finanzwissens (3)
- Elterngeneration
Kaum Veränderungen in der Elterngeneration
Ihr Wissen und ihre Fähigkeiten in
den folgenden Bereichen bewerten
mit der Schulnote 1 oder 2
2018 2019 2020 2021
Abschluss eines
Mobilfunkvertrags 57 57 64 62
Eröffnung eines Girokontos 84 80 78 75
Abschluss eines Mietvertrags 54 58 60 59
Verschiedene Möglichkeiten zur
Geldanlage, z.B. Tagesgeldkonto, 37 34 32 34
Sparbuch, Aktien, Investmentfons
Ratenzahlung 58 55 52 51
Abschluss von Versicherungen 46 45 47 45
Aufnahme eines Kredits 51 47 48 48
Abschluss eines Vertrags zur
Altersvorsorge 36 29 33 32
Immobilienkredit 42 41 33 34
21
Angaben in Prozent
VertraulichInformationsquellen für Finanzwissen
Haupt-Informationsquelle für die Jugendlichen in Sachen Finanzen sind die Eltern bzw.
Familie.
Ihr Wissen bzw. ihre Informationen zu
Themen rund um Geld, Finanzen und
Wirtschaft haben …
Jugendliche Elterngeneration
… von ihren Eltern/ihrer Familie 83 48
… aus Internet-Suchmaschinen 45 37
… von einer Bank 42 50
… von Freunden 42 37
… aus den Medien, z.B. Fernsehen oder Zeitungen 40 47
… aus der Schule bzw. Unterricht 22 8
… von Vergleichsportalen im Internet 20 32
… aus sozialen Netzwerken 17 6
… aus einer Trading-App 6 2
… von Influencern 4 1
… vom Finanzamt 3 6
… von anonymen Beratungsangeboten
(wie z.B. anonyme Hotlines, Chatbots) 1 1
… von der Schufa/Wirtschaftswerkstatt 1 2
Azubis:
… durch ihre Ausbildung bzw. Berufsschule 41
Studenten:
… von der Universität bzw. den Professoren 22
22
Angaben in Prozent
VertraulichInformationsquellen für Finanzwissen
- Jahresvergleich
Schule als Informationsquelle in den letzten Jahren zunehmend unwichtiger.
Ihr Wissen bzw. ihre Informationen zu
Themen rund um Geld, Finanzen und
Wirtschaft haben …
2018 2019 2020 2021
… von ihren Eltern/ihrer Familie 81 86 85 83
… aus Internet-Suchmaschinen 44 49 39 45
… von einer Bank 47 45 46 42
… von Freunden 34 40 34 42
… aus den Medien,
z.B. Fernsehen oder Zeitungen
44 51 37 40
… aus der Schule bzw. Unterricht 38 38 26 22
… von Vergleichsportalen im Internet 13 18 17 20
… aus sozialen Netzwerken 12 15 12 17
… aus einer Trading-App 0 0 0 6
… von Influencern 2 3 3 4
… vom Finanzamt 4 5 3 3
… von anonymen Beratungsangeboten 1 1 1 1
(wie z.B. anonyme Hotlines, Chatbots)
… von der Schufa/Wirtschaftswerkstatt 4 3 2 1
Azubis:
… durch ihre Ausbildung bzw. Berufsschule 61 55 56 41
Studenten:
… von der Universität bzw. den Professoren 27 30 24 22
23
Angaben in Prozent
VertraulichWichtige Aspekte bei Geldanlagen
- Jugendliche
Bei einer Geldanlage ist den Jugendlichen vor allem eine hohe Sicherheit wichtig.
Bei der Auswahl eines Anlageprodukts
wären die Aspekte
weniger
wichtig unwichtig
sehr wichtig eher wichtig
dass eine möglichst hohe
Sicherheit gewährleistet ist 49 41 7 1
dass eine möglichst hohe
Rendite/Verzinsung erzielt wird 23 55 13 1
dass die Geldanlage sehr flexibel
ist, also dass sie auch möglichst
jederzeit wieder an das Geld 29 45 21 2
herankommen
dass bei der Geldanlage auch
ethische, soziale und ökologische 26 41 23 7
Aspekte berücksichtigt werden
weiß nicht/k.A.
24
Angaben in Prozent
VertraulichVeränderungen durch die Corona-Krise
25
VertraulichAuswirkungen der Corona-Krise auf die
Erwerbstätigkeit *) - Jugendliche
Bei fast jedem dritten Jugendlichen, der derzeit Geld aus einem Job erhält, hat sich die
Corona-Krise auf Umfang bzw. Ausmaß der Erwerbstätigkeit ausgewirkt.
Die Corona-Krise hat sich auf den Umfang
bzw. das Ausmaß der Haupt- oder
Nebenerwerbstätigkeit ausgewirkt
ja, konnte nur eingeschränkt
fortgeführt werden 14
ja, konnte gar nicht mehr
fortgeführt werden 6
ja, mehr gearbeitet als zuvor 12
ja, Job verloren bzw. Selb-
ständigkeit aufgeben müssen 3
nein, nichts davon 64
weiß nicht/k.A. 1
*) Basis: Befragte, die Geld aus Nebenjob, einer Ausbildung oder Erwerbstätigkeit erhalten 26
Angaben in Prozent
VertraulichAuswirkungen der Corona-Krise auf die
Ausgabenstruktur - Jugendliche
Gleichzeitig hat fast die Hälfte der Jugendlichen in der Corona-Krise ihre Konsumausgaben
reduziert.
Folgende Aussagen treffen bezogen
auf das letzte Jahr seit Beginn der
Corona-Krise zu: Es haben …
insgesamt Erwerbstätige Studenten Schüler Azubis
… ihre Konsumausgaben
reduziert 48 43 55 41 41
… weniger Geld monatlich
gespart bzw. zur Seite 19 17 19 21 16
gelegt
… die Wohnkosten reduziert 7 6 11 1 4
… von Freunden oder Familie
Geld geliehen 6 5 5 7 4
… sich um staatliche Unter-
stützungsleistungen bemüht 4 2 6 2 4
… das Konto überzogen 2 4 2 2 3
… einen Kredit aufgenommen 2 6 1 0 0
nichts davon 39 41 34 45 43
27
Angaben in Prozent
VertraulichVeränderung der Ausgaben seit Beginn der
Corona-Pandemie
Über die Hälfte der Jugendlichen gibt seit Beginn der Corona-Pandemie monatlich weniger
Geld aus.
Seit Beginn der Corona-Pandemie
geben monatlich Geld aus
deutlich/ etwas/deutlich
etwas mehr unverändert weniger
Jugendliche
17 24 58
insgesamt
männlich 18 28 53
weiblich 16 20 63
16- bis 17-Jährige 20 29 49
18- bis 21-Jährige 19 21 58
22- bis 25-Jährige 13 25 61
0 weiß nicht/k.A.
28
Angaben in Prozent
VertraulichVeränderte Ausgaben
Mehr Geld wurde im Corona-Jahr am ehesten für virtuelle Angebote, Lebensmittel und
technische Ausstattung ausgegeben. Gespart wurde bei Urlaubsreisen und
Freizeitaktivitäten.
Es haben für die Bereiche seit Beginn
der Corona-Pandemie Geld ausgegeben
mehr unverändert weniger
virtuelle Angebote 30 61 7
Lebensmittel 29 50 20
technische Ausstattung 28 61 10
Bücher 20 64 14
Sparanlagen, -investitionen 20 64 9
Einrichtungsgegenstände 19 57 23
Kleidung 12 44 44
Urlaubsreisen 3 17 79
Freizeitaktivitäten 2 7 90
weiß nicht/k.A.
29
Angaben in Prozent
VertraulichFinanzwissen und Finanzkompetenz:
Der W2 Jugend-Finanzmonitor 2020
30
VertraulichWie steht es um das Finanzwissen und die Finanzkompetenz?
Um das derzeitige Finanzwissen bzw. die Finanzkompetenz
der Jugendlichen zu ermitteln und gleichzeitig in den
kommenden Jahren zu beobachten, wurde im Jahr 2018
der W2 Jugend-Finanzmonitor entwickelt
31
VertraulichAufbau des W2 Jugend-Finanzmonitors
Bildung des W2 Jugend-Finanzmonitors mithilfe von 2 Fragen, die
die subjektive Einschätzung der eigenen Kompetenz ermittelt
hatten und jeweils zu 50 % in die Berechnung eingeflossen sind:
1. Informationsstand über Finanzthemen
2. Einschätzung des persönlichen Finanzwissens
32
Angaben in Prozent
VertraulichAufbau des W2 Jugend-Finanzmonitors
Die Schulnotenskala beider Fragen wurde zunächst auf den
Wertebereich 0 bis 100 umgerechnet, so dass alle Abstufungen
als unterschiedliche Kompetenzstufen berücksichtigt wurden.
Daraus ergeben sich folgende vier Gruppen:
100
(sehr) gute
Finanzkompetenz
80
befriedigende
Finanzkompetenz
60
ausreichende
Finanzkompetenz
40
große Defizite in der
20
Finanzkompetenz
0
33
VertraulichFinanzindex: Finanzkompetenz der Jugendlichen und
der Elterngeneration
Die Indexwerte haben sich sowohl bei den Jugendlichen als auch bei den Erwachsenen
gegenüber den Vorjahren etwas verschlechtert.
sehr gut/ mangelhaft/ durch-
Jugendliche: gut befriedigend ausreichend ungenügend schnittlicher
- insgesamt (80-100) (60-80) (40-60) (unter 40) Indexwert
2018 8 32 34 26 53
2019 7 28 39 26 52
2020 8 32 35 25 52
2021 7 26 35 32 49
Elterngeneration: 0
- insgesamt
2018 13 51 26 10 63
2019 15 46 31 8 62
2020 14 45 30 11 61
2021 14 41 33 12 59
weiß nicht/k.A.
34
Angaben in Prozent
VertraulichKontakt:
Pressestelle
SCHUFA Holding AG
Media Relations & Kommunikation
Sabine Bernstein
Anna-Lena Rawe
Kormoranweg 5
65201 Wiesbaden
Tel.: +49 611 - 92 78-888
Fax: +49 611 - 92 78-887
E-Mail: presse@schufa.de
VertraulichSie können auch lesen
