Fernstudium Human Resource Management Master of Arts - zfh - HOCHSCHULE KOBLENZ
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Fernstudium
Human Resource Management
Master of Arts
HOCHSCHULE
KOBLENZ
UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES
RheinMoselCampus
zfh
Zentrum für Fernstudien
im Hochschulverbund
Impressum
HOCHSCHULE
KOBLENZ
UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES
RheinMoselCampus
Herausgeber
Berufsbegleitender Master-Studiengang
Human Resource Management
Prof. Dr. Christoph Beck (Studiengangsleiter)
Hochschule Koblenz
Konrad-Zuse-Straße 1, 56075 Koblenz
www.hs-koblenz.de/ma-hrm
Vertrieb:
zfh – Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund
Leiter: Prof. Dr. Ralf Haderlein
Geschäftsführer: Marc Bludau
Konrad-Zuse-Straße 1, 56075 Koblenz
Telefon: +49 261 91538-0
www.zfh.de
Stand: 4. Auflage Februar 2021
zfh
Zentrum für Fernstudien
im Hochschulverbund
zfh – Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund ist eine Einrichtung
der Bundesländer Rheinland-Pfalz | Hessen | Saarland
Bildnachweis: Soweit nicht anders genannt HS Koblenz, zfh, S1 : ©Funtap - stock.adobe.com, Prostock-studio - stock.adobe.com, S. 4: ©Creativa Images - stock.adobe.com, S. 9: fizkes - stock.adobe.com
Human Resource Management
Willkommen im berufsbegleitenden Fernstudium
Human Resource Management Master of Arts
Sehr geehrte Damen und Herren, Die Absolventen (w/m/d) des Master-Studien-
gangs Human Resource Management können
es dürfte wohl kaum einen Wissenschaftler verantwortungsvolle und leitende Funktionen
(w/m/d) oder Praktiker(w/m/d) geben, der im Personalmanagement großer und mittelstän-
nicht den Menschen als wichtigste Ressource discher Unternehmen übernehmen – beispiels-
im Unternehmen anerkennt und deren Bedeu- weise als (stv.) Leiter (w/m/d) Personalma-
tung für den Unternehmenserfolg hervorhebt. nagement oder als (stv.) Leiter (w/m/d) eines
Um erfolgreich zu sein und im Wettbewerb personalwirtschaftlichen Funktionsbereiches
dauerhaft bestehen zu können, ist es essenzi- (Personalmarketing & Recruiting, Personalent-
ell qualifizierte, motivierte und leistungsfähige wicklung, Talentmanagement u.s.w.). Die Stu-
Mitarbeiter(w/m/d) zu haben. Um solche Mit- dierenden beenden ihr berufsbegleitendes Mas-
arbeiter zu rekrutieren, an das Unternehmen terstudium in Human Resource Management mit
zu binden und nachhaltig zu fördern benötigt dem akademischen Grad Master of Arts.
man ein professionelles Human Resource Ma-
nagement oder kurz gesagt: Professionelle Per- Mit dieser Broschüre möchten wir Sie über das
sonalarbeit braucht Personal-Profis! berufsbegleitende (Fern-)Studium informieren
und wir freuen uns, wenn die Inhalte Ihnen bei
Das Qualifizierungsangebot ermöglicht einen Ihrer Entscheidung helfen bzw. Sie ermutigen,
umfassenden Überblick über die Vielzahl von sich für unser Studienangebot zu entscheiden.
personalwirtschaftlichen Funktions- und Teil-
bereichen. Es befähigt die Studierenden zu
ganzheitlichen Denk- und Handlungsmustern
sowie zu einem tiefgreifenden Verständnis
über die Notwendigkeit und das Zusammen-
wirken zwischen strategischen und operativen Prof. Dr. Christoph Beck
Themen sowie einem proaktiven Handeln von Leitung des berufsbegleitenden Master-
HR. Wissenschaftlich fundiert und praxisnah! Studiengangs Human Resource Management
Inhalt
Willkommen im berufsbegleitenden Fernstudium Human Resource Management 3
Das Wichtigste in Kürze _____________________________________________________ 4
Unser Angebot _______________________________________________________________ 4
Studienbeginn und Bewerbung _________________________________________________ 4
Ihr berufsbegleitendes Masterstudium Human Resource Management _______________ 5
Karrierechancen _____________________________________________________________ 5
Studienablauf _______________________________________________________________ 6
Mein Fenstudium _____________________________________________________________ 6
Studieninhalte ______________________________________________________________ 7
Studiengebühren ____________________________________________________________ 8
Fördermöglichkeiten _________________________________________________________ 8
Hinweise zur Eignungsprüfung _________________________________________________ 8
Die Hochschule _____________________________________________________________ 10
Ihre Studienbewerbung/Studienbeginn __________________________________________ 11
Kontakt _____________________________________________________________________ 11
3
Human Resource Management
Das Wichtigste Das Studium ist modular aufgebaut und wird
als Blended-Learning-Format, d. h. einer Kom-
in Kürze bination aus Präsenz- und Online-Studium,
durchgeführt. Die Studieninhalte des Studien-
• Sie möchten ein vertieftes Verständnis für ganges sind in der Methodik und Didaktik auf
das Personalmanagement, das weit über die die Bedürfnisse berufstätiger Studierender aus-
Verwaltung hinaus agiert, erwerben. gerichtet. Das Studium ist dadurch weitestge-
• Sie streben danach, im Unternehmen als hend individuell planbar und auch parallel zur
Fach- oder Führungskraft im Bereich des Berufsausübung möglich. Online-Angebote auf
Human Resource Managements tätig zu wer- der Lernplattform unterstützen den Prozess
den. und Foren erleichtern die studentische Vernet-
• Sie wollen im Mittelstand oder im Großkon- zung zu den Lerngruppen.
zern ein modernes und ganzheitliches Perso-
nalmanagement entwickeln, implementie-
ren und langfristig erhalten.
• Sie suchen einen berufsbegleitenden Studi- Studienbeginn und
Zusätzliche engang, bei dem Sie mit gezielten E-Lear-
Prüfungstage an ning-Einheiten im Selbststudium das Er- Bewerbung
der Hochschule lernte der Präsenzveranstaltungen vertiefen
Koblenz entfallen können und bei dem die Prüfungen studien- Das Studienprogramm für den Master wird
in der Regel auf- begleitend während des Semesters stattfin- zweimal jährlich angeboten.
grund spezieller den, sodass Sie jeweils ein Modul abschlie-
Konzeption ßen können. Bewerbungszeiträume:
Wintersemester Anfang Mai. bis 15.07.
Sommersemester Anfang November bis 15.01.
Eine ganzheitli-
Die Bewerbung erfolgt unter
che Ausbildung
im Bereich
Unser Angebot www.zfh.de/anmeldung
Human Resource
Das akkreditierte, berufsbegleitende Master- Zulassungsvoraussetzung
Management
studium Human Resource Management M.A. Für die Aufnahme ist ein erstes abgeschlosse-
eröffnet Ihnen die Möglichkeit, Ihre Ziele zu nes Hochschulstudium jeglicher Fachrichtung
verwirklichen. Der Master-Studiengang zeich- mit einem Bachelor- oder Diplomabschluss
net sich durch die ganzheitliche Ausbildung und ein Jahr einschlägiger Berufserfahrung
im Bereich Human Resource Management notwendig.
aus. Das Studienkonzept aus strategischen
und operativen Themenbereichen vermittelt Der Prüfungsausschuss kann unter bestimmten
die Handlungskompetenz zur Wahrnehmung Voraussetzungen beruflich qualifizierte Perso-
leitender Aufgaben in den HR-Bereichen von nen ohne ersten Hochschulabschluss nach Be-
Wirtschaftsunternehmen und im öffentlichen stehen einer Eignungsprüfung zulassen.
Dienst.
4
Human Resource Management
Ihr berufsbegleitendes Masterstudium
Human Resource Management
Die Arbeitswelt wird zunehmend spezialisierter, Zielgruppen
internationaler und interkultureller. Die demo-
graphische Entwicklung, die Digitalisierung und Das berufsbegleitende Studium richtet sich an
die zunehmende Komplexität unterschiedlicher • Young Professionals mit einem qualifizier-
Aufgaben beeinflussen in jedem Unternehmen ten oder einem allgemeinen/ fachfremden
das Human Resource Management. Erststudium, die sich für den Bereich Human
Resources qualifizieren bzw. professionalisie-
Im Rahmen dieses berufsbegleitenden Mas- ren möchten und über eine einschlägige Be-
terstudiums werden den Studierenden die rufserfahrung im Human Resource Manage-
erforderlichen wissenschaftlichen, fachlichen, ment verfügen,
methodischen und sozialen Kenntnisse, Fähig- • Personalverantwortliche im Mittelstand oder
keiten und Kompetenzen so vermittelt, dass Großkonzern, die bisher in einer Spezialis-
sie zu eigenständiger Arbeit, zur Anwendung ten-Funktion eingesetzt sind und ihre Fähig-
wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden keiten weiter ausbauen möchten und
in der beruflichen Praxis und zur kritischen Ein- • Mitarbeiter/innen mit einer kaufmännischen
ordnung der wissenschaftlichen Erkenntnisse Ausbildung und entsprechender einschlägi-
befähigt werden. Sie beschäftigen sich im Stu- ger Berufserfahrung, die in Personalabtei-
dium mit dem strategischen Personalmanage- lungen tätig sind.
ment, der Mitarbeiterführung und -motivation
ebenso wie mit den Themen Personalmarke- Studienabschluss Durch den Ab-
ting und -entwicklung. Recruiting, Personal- schluss: Zugang
controlling, Leadership und Konfliktmanage- Master of Arts zum höheren
ment runden das Studienangebot ab. Durch Das Masterstudium umfasst mit einer Re- Dienst und das
Aufgaben und Fallstudien, insbesondere in den gelstudienzeit von fünf Semestern einen Recht zur Promo-
E-Learning-Phasen, erhalten die Studierenden Workload von 90 ECTS-Punkten. Nach er- tion
die Möglichkeit des Theorie-Praxistransfers. folgreichem Abschluss wird der international
Dabei werden bestehende Instrumente, Me- anerkannte akademische Grad Master of Arts
thoden, Tools und Vorgehensweisen der Praxis (M.A.) verliehen.
reflektiert und mit den Kenntnissen aus der
Theorie auf Optimierungspotenzial hin über- Der von der AQAS e. V. 2017 akkreditierte Stu-
prüft. diengang eröffnet den Absolventinnen und
Absolventen den Zugang zum höheren Dienst
Mit dem international anerkannten Abschluss und beinhaltet das Recht zur Promotion, ent-
Master of Arts (M.A.) stehen den Absolventen sprechend der Promotionsordnung der jeweili-
(w/m/d) die Möglichkeiten offen, in Unter- gen Universität.
nehmen die Verantwortung für personalwirt-
schaftliche Aufgaben auf den mittleren und
oberen Führungsebenen zu übernehmen.
Karrierechancen
Das Studienangebot ist speziell auf die Entwicklung von qualifizierten, ganzheitlich agierenden Fach- und Führungskräf-
ten des Human Resource Prozesses für die mittleren und oberen Führungsebenen ausgerichtet. Weiterhin wird die Fähig-
keit zum vernetzten Denken gefördert und die Strategien, die das Zusammenspiel von Mensch, Organisation und Umwelt
ganzheitlich ins Blickfeld nehmen, werden gelehrt. Durch diese Kompetenzen sind die Absolventinnen und Absolventen
bestens auf qualifizierte Tätigkeiten im Bereich Personalverantwortung – in Industrie, Wirtschaft und Handel sowie im
öffentlichen Sektor – vorbereitet. Konkret sind es beispielsweise die Berufs- und Tätigkeitsbilder eines Leiters Personal
(w/m/d), stv. Leiters Personal (w/m/d), stellv. Leiters (w/m/d) und Leiters (w/m/d) personalwirtschaftlicher Funktionsbe-
reiche (Personalmarketing, Personalpolitik und Grundsatz, Personalentwicklung, Compensation & Benefits etc.), die eine
ganzheitliche und übergeordnete Leitungs- und Führungsaufgabe in den jeweiligen Unternehmen anstreben.
5
Studienablauf
Das Studium ist berufsbegleitend konzipiert, modular auf- wie im Rahmen des Selbststudiums thematisch bearbeitet,
gebaut und folgt dem Ansatz des Blended Learning, bei vertieft, wiederholt und mit der Prüfungsleistung abge-
dem sich Selbststudium, digitale Lernkomponenten und schlossen wird. Die Prüfungsleistungen sollen in dem dar-
Präsenztage abwechseln. Je Semester finden ca. sechs bis auffolgenden Präsenzblock immer vor Beginn der Vorlesung
acht Präsenztage an Wochenenden (freitags und samstags) abgelegt werden. Das dritte Modul im Semester schließt
an der Hochschule Koblenz statt. mit einer Hausarbeit oder mündlichen Prüfung ab. Durch
dieses Konzept entstehen keine zusätzlichen Prüfungstage.
Die ersten vier Fachsemester bestehen jeweils aus drei Mo-
dulen. Jedes Modul wiederum besteht aus zwei Präsenzta- Im Rahmen der Online-Lernwochen werden die Studieren-
gen und drei E-Learning-Wochen. Ergänzend dazu führen den über die internetbasierten Lern- und Betreuungsplatt-
die Studierenden das Selbststudium durch. formen der Hochschule (z. B. OLAT) fachlich begleitet und
unterstützt. Diese ermöglichen den jederzeitigen Zugriff
Das erste Modul wird direkt zu Beginn eines Semesters auf die begleitenden Lehrveranstaltungsmaterialien. Zur
gelesen, das jeweils folgende Modul in der Regel sechs Unterstützung der Lernphasen (inklusive des Selbststudi-
Wochen später. Der thematische Fokus bei den Modulen ums) werden Aufgaben, Fallstudien, Fälle, Praxisbeispiele
überwiegt, sodass je Präsenzblock ein Modul gelesen wird, oder Diskurse zur Vertiefung sowie zur individuellen Vor-
welches in den anschließenden drei E-Learning-Wochen so- und Nachbereitung angeboten.
1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester
(18 ECTS) (18 ECTS) (18 ECTS) (18 ECTS) (18 ECTS)
Versand von studienbe-
gleitenden Materialien
• Modul 1 (6 ECTS) • Modul 4 (6 ECTS) • Modul 7 (6 ECTS) • Modul 10 (6 ECTS) • Masterthesis
Wissenschaftliche Personalplanung & Leadership & Motivation People Management 15 ECTS)
Methoden-Kompetenz -controlling
• Modul 2 (6 ECTS) • Modul 5 (6 ECTS) • Modul 8 (6 ECTS) • Modul 11 (6 ECTS) • Kolloquium
Personalorganisation & Arbeits- und Sozial- Personalentwicklung & Performancemanagement, (3 ECTS)
HRM-Projektmanagement versicherungsrecht Kompetenzmanagement Compensation & Benefits
• Modul 3 (6 ECTS) • Modul 6 (6 ECTS) • Modul 9 (6 ECTS) • Modul 12 (6 ECTS)
Personalpolitik und Personalmarketing & Talent- & Konfliktmanagement,
-strategie Recruiting Changemanagement Systeme & Mediation
Mein Fernstudium
Erfahrungen von Studierenden und Alumni
Der Master-Studiengang „Human Resource Management“ ist ein praxisorientierter Studiengang,
der auch der heutigen Wirtschaftslage entspricht. Das wird auch mit Dozierenden aus der Praxis
untermalt, die uns aktuelle Gegebenheiten näher bringen und uns sehr spannende Einblicke in
die Praxis gewähren. Mich persönlich hat der Master sehr weitergebracht. Ich konnte als Quereinsteigerin eine sehr gute
Basis an personalwirtschaftlichem Grundwissen erlangen und dieses Wissen auch vertiefen. Dieses kann ich nun täglich
in der Praxis anwenden.
Auch wichtig war mir natürlich: Was sind die Studieninhalte, wie passen sie zusammen mit dem, was ich in der täglichen
Arbeit mache? Der Aufbau ist sinnvoll und strukturiert, er unterstützt mich perfekt beim Aufbau eines zentralen Perso-
nalmanagements innerhalb unserer Gruppe. Ein weiterer wichtiger Entscheidungsfaktor war für mich, dass der Studien-
gang so flexibel genug ist, sodass sich neben der Weiterbildung auch Beruf und Familie wunderbar vereinbaren lassen.
Was mich auch sehr motiviert hat, sind die Kontakte, die ich in meinem Studiengang knüpfen konnte. Wir haben jetzt
ein gutes Netzwerk aus Personalfachleuten aus unterschiedlichsten Branchen und Hierarchieebenen aufbauen können
und so auch die Möglichkeit uns zu bestimmten Themen auszutauschen.
Meine Erwartungen wurden bisher absolut erfüllt, dass es ein praxisorientierter Studiengang ist, welcher mir Wissen
vermittelt, das ich im Berufsalltag anwenden kann, ist absolut so eingetroffen. (Suzana Jasarevic, Dornbach)
6Studieninhalte
In den ersten vier Semestern vermittelt das Studium fundierte, praxisbezogene Kenntnisse in den Bereichen des Human Resource Managements.
Das fünfte Semester ist für die Erstellung der Masterthesis vorgesehen.
1. Semester:
Modul 1 (6 ECTS) Modul 2 (6 ECTS) Modul 3 (6 ECTS)
Wissenschaftliche Methoden- Personalorganisation & Personalpolitik und -strategie
Kompetenz HRM-Projektmanagement • Theorieansätze im Personalmanagement
• Wissenschaftliche Arbeitstechniken • Personalorganisationen/-modelle • Verknüpfung Personalarbeit und Unterneh-
• Empirische Sozialforschung • Methoden und Techniken des menstrategie, ...
• Methoden der Datenerhebung Projektmanagements inkl. deren
• Verfahren der Datenanalyse, ... Anwendung auf HR-Projekte, ...
2. Semester:
Modul 4 (6 ECTS) Modul 5 (6 ECTS) Modul 6 (6 ECTS)
Personalplanung & -controlling Arbeits- und Sozialversicherungsrecht Personalmarketing & Recruiting
• Prozesse der Personalplanung sowie • Anwendungsbereich Arbeitsrecht • Gesamtkonzept des Employer Brandings
rechtliche Grundlagen • Kollektiv- /Individualarbeitsrecht • Aufbau einer Arbeitgebermarke
• Personalbedarfsplanung, Brutto-/ • Zusammenarbeit mit Sozial- und Tarifpartnern, ... • Moderne Instrumente des Personalmarketings
Nettopersonalbedarf und Recruitings, ...
• Personalkennzahlen ...
3. Semester:
Modul 7 (6 ECTS) Modul 8 (6 ECTS) Modul 9 (6 ECTS)
Leadership & Motivation Personalentwicklung & Talent- & Changemanagement
• Motivations- und Führungstheorien Kompetenzmanagement • Strategien und Ziele des Talentmanagements
• Führungsstile und -instrumente • Strategische und operative • Talentmanagement-Prozess
• Inhalts- und Prozesstheorien der Motivation, ... Personalentwicklung • Change-Prozesse erfolgreich begleiten, ...
• Kompetenzen und Kompetenz-Modelle, ...
4. Semester:
Modul 10 (6 ECTS) Modul 11 (6 ECTS) Modul 12 (6 ECTS)
People Management Performancemanagement, Konfliktmanagement,
• Diversity-Konzepte, Praxisbeispiele und Compensation & Benefits Systeme & Mediation
rechtliche Grundlagen • Betriebliche Altersversorgung • Konfliktbeilegungsverfahren
• Gesundheitsmanagement/BGM • Komponenten der Vergütung • Wahrnehmung und Bedeutung der
• Work-Life-Balance • Implementierung eines Performancemanage- Verstehensvermittlung
• People-Management, ... ment-Prozesses, ... • Grundlagen der Mediation, ...
5. Semester:
Masterthesis (15 ECTS) Kolloquium (3 ECTS)
• Selbständiges Erarbeiten einer Forschungsfra- • Fragen und Diskussion über Vorgehensweise,
ge/eines Problems aus dem Bereich des Human Methode, Zusammenhänge, Ursachen und
Resource Managements nach wissenschaftli- Wirkung und der gewählten Handlungsempfeh-
chen Methoden lungen/Lösungsansätze, ...
• Wissenschafts-Praxis-Transfer
• Erkenntnisse als Handlungsempfehlungen
einsetzen, ...
7Human Resource Management
Studiengebühren Hinweise zur
Für den weiterbildenden Master-Studiengang Eignungsprüfung
fallen Gebühren in Höhe von 2.750 € je Se-
mester an. Hinzu kommt der Sozialbeitrag der Ziel der Eignungsprüfung ist die Feststellung
Hochschule Koblenz, in Höhe von aktuell 105 € der Gleichwertigkeit der beruflichen Qualifika-
je Semester sowie einmalig 15 € für den Studie- tionen mit einem Hochschulstudium. Im Fol-
rendenausweis. genden erhalten Sie Hinweise zum Ablauf und
Inhalt der Eignungsprüfung für Beruflich Quali-
In den Studiengebühren sind enthalten: fizierte, die Sie bitte beachten sollen.
• Studienunterlagen und andere Lehrmateri-
alien Voraussetzungen für die Zulassung zur
• Teilnahme an allen Präsenzveranstaltungen Eignungsprüfung
• Teilnahme an allen studienbegleitenden Prü- Gemäß § 35 Absatz 1 HochSchG i. V. mit § 65
fungen Absatz 1 und Absatz 2 können sich folgende
• Nutzung des Online-Angebots Personen, die nicht über ein abgeschlossenes
• Betreuung im Rahmen des E-Learning-Ange- Hochschulstudium verfügen (Beruflich Qua-
botes lifizierte), für eine Eignungsprüfung bewerben:
• Personen mit Hochschul- oder Fachhoch-
schulreife und einer sich daran anschließen-
Masterstudium Fördermöglich- den mindestens dreijährigen einschlägigen
ist auch ohne Berufstätigkeit.
Erststudium keiten • Personen, die eine berufliche Ausbildung mit
möglich qualifiziertem Ergebnis gemäß § 3 in Ver-
Steuerliche Absetzbarkeit bindung mit §§ 1, 2 der Landesverordnung
Aufwendungen, die Ihnen für Ihre berufliche über die unmittelbare Hochschulzugangsbe-
Fort- bzw. Weiterbildung entstehen, können rechtigung beruflich qualifizierter Personen
Sie steuerlich geltend machen. Bei individuel- vom 9. Dezember 2010 abgeschlossen haben
len Fragen zur Absetzbarkeit vom steuerlichen und eine sich daran anschließende mindes-
Einkommen als Werbungskosten oder Sonder- tens dreijährige einschlägige Berufstätigkeit
ausgaben wenden Sie sich bitte an Ihre/n Steu- nachweisen.
erberater/in oder Ihr Finanzamt. • Personen, die eine Meisterprüfung oder ver-
gleichbare Prüfungen, z. B. Fachwirt/in oder
Bildungsfreistellung Fachkaufmann/-frau, abgeschlossen haben
Als Arbeitnehmer/in haben Sie unter bestimm- und eine sich daran anschließende mindes-
ten Voraussetzungen die Möglichkeit, von tens dreijährige einschlägige Berufstätigkeit
Ihrem Arbeitgeber bezahlten Urlaub für die nachweisen.
Präsenzphasen an der Hochschule nach den Der Nachweis ist in geeigneter Form durch
länderspezifischen Bildungsfreistellungsgeset- entsprechende Urkunden, Zeugnisse, Arbeits-
zen zu erhalten. verträge, Sozialversicherungsnachweise und
ähnliches zu erbringen.
Weitere Informationen Diese formalen Voraussetzungen und das Be-
Auf der Webseite des zfh – Zentrum für Fern- stehen einer zuvor an der Hochschule Koblenz
studien im Hochschulverbund finden Sie weite- abgelegten Eignungsprüfung qualifizieren
re Angaben zur Förderung von Weiterbildungs- beruflich qualifizierte Bewerber/innen zur Auf-
maßnahmen durch den Bund und die Länder nahme dieses Masterstudiums.
sowie zu Studienkrediten:
www.zfh.de/foerderung Bewerbungsfristen
Die Zulassung zur Eignungsprüfung setzt eine
schriftliche Anmeldung voraus. Der Antrag auf
Haben Sie Fragen zu Ihrem Zulassung zur Eignungsprüfung muss spätes-
Fernstudium? Das zfh-Team berät Sie tens am 15. Dezember (für einen Start im Som-
gerne: +49 261 91538-0 mersemester) bzw. am 15. Juni (für einen Start
im Wintersemester) bei dem zfh eingegangen
sein.
8Human Resource Management
Aus organisatorischen Gründen können zu wissenschaftliche Abstract sowie die Prä-
spät eingegangene und unvollständige Bewer- sentation werden sowohl in Print- als auch
bungen leider nicht berücksichtigt werden. in digitaler Form (als Word-Dokument und
als PowerPoint) zum genannten Stichtag
Durchführung der Eignungsprüfung eingereicht. Die Präsentation findet am Tag
Die Eignungsprüfung für Beruflich Qualifizier- der Eignungsprüfung statt.
te wird einmal pro Semester an der Hochschu-
le Koblenz angeboten.
Die Eignungsprüfung besteht aus insgesamt
vier Teilen (siehe Abbildung). Bei Erreichen Für Bewerber/innen Für Bewerber/innen
von mindestens 25 Punkten aus den Teilen mit Erststudium ohne Erststudium
eins bis zwei erhalten die Bewerber/innen ein (Beruflich Qualifizierte)
Thema zur Erstellung eines wissenschaftlichen Bewerbungseingang
Abstracts und damit die Einladung zu den Tei-
len drei und vier der Eignungsprüfung. Sorgfältiges Prüfen der Bewerbungsunterlagen
durch das zfh
Auch in den Teilen drei und vier sind mindes-
tens 25 Punkte zu erzielen. Die Eignungsprü- Zulassungsvoraussetzungen erfüllt
fung ist bestanden wenn mindestens 50 von Bewerber/innen erhalten
100 möglichen Punkten erreicht wurden. postalisch den Zulassungsbescheid
und den Gebührenbescheid Eignungsprüfung
für das erste Semester
Hinweise zum wissenschaftlichen
Abstract Teil 1: Prüfung der fachlichen Kompetenzen und berufsfeldspezifischen Erfahrungen durch Lebens-
Nach dem Bewerbungseingang werden Ihre lauf, Zeugnisse oder sonstige Nachweise.
Unterlagen sorgfältig geprüft. Beim Erreichen Teil 2: Prüfung der Zielkongruenz, Motivation und Weiterbildungsbereitschaft durch das eingereichte
Motivationsschreiben, im Umfang von maximal zwei DIN A4-Seiten, und das Berufsportfolio,
von mindestens 25 Punkten aus beiden Teilen ggf. durch sonstige Nachweise.
erhalten Sie ein Thema zur Erstellung eines Erreichen die Bewerber/innen mindestens 25 aus 50 Punkten, werden sie zu den Teilen drei und vier
wissenschaftlichen Abstracts zu einem aktuel- der Eignungsprüfung eingeladen.
len personalwirtschaftlichen Thema. Teil 3: Erstellung eines wissenschaftlichen Abstracts, maximal vier DIN A4-Seiten, zu einem aktuellen
personalwirtschaftlichen Thema. Dazu haben die Teilnehmenden drei Wochen Zeit.
Als Ergebnis ist ein vierseitiges wissenschaftli-
Teil 4: Am Tag der Eignungsprüfung präsentieren die Teilnehmenden ihr Abstract mündlich und
ches Abstract (vier DIN A4-Seiten, Arial 12pt, beantworten Fragen zu allgemeinen personalwirtschaftlichen Themen. Dauer ca. 30 Minuten.
1,5 Zeilenabstand) abzugeben. Der letzte Teil In den Teilen 3 und 4 müssen auch mindestens 25 aus maximal 50 Punkten erreicht werden.
der Eignungsprüfung besteht aus einer ca.
15-minütigen Präsentation des wissenschaft-
Haben die Teilnehmenden in den Teilen eins und zwei sowie drei und
lichen Abstracts (eingeschlossen sind Fra- vier je mindestens 25 Punkte erreicht, werden sie zum Studium zugelas-
gestellungen zu allgemeinen personalwirt- sen und erhalten postalisch den Zulassungsbescheid und den Gebüh-
schaftlichen Themen, ca. 15 Minuten). Das renbescheid für das erste Semester
9Human Resource Management
Die Hochschule
HOCHSCHULE Die Hochschule Koblenz Das zfh – Zentrum für Fernstudien im
KOBLENZ verfügt über drei Standorte - RheinMoselCam- Hochschulverbund
UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES
RheinMoselCampus
pus Koblenz, RheinAhrCampus Remagen und ist eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung
WesterWaldCampus Höhr-Grenzhausen. An des Landes Rheinland-Pfalz mit Sitz in Kob-
sechs Fachbereichen können Studieninteres- lenz. Auf der Grundlage eines Staatsvertra-
sierte zwischen mehr als 70 Studiengängen ges der Bundesländer Rheinland-Pfalz, Hessen
zfh wählen. Angeboten werden Bachelor- und und Saarland kooperiert es seit 1998 mit den
Zentrum für
Fernstudien im
Hochschulverbund
Masterabschlüsse, als Vollzeitstudium, duales 15 Hochschulen der drei Länder und bildet mit
Studium oder Fernstudium – von Grundlagen- ihnen gemeinsam den zfh-Verbund. Darüber
studiengängen bis hin zu spezialisierten Studi- hinaus kooperiert das zfh mit weiteren Hoch-
engängen verfügt die Hochschule über ein auf schulen aus Bayern, Berlin, Brandenburg, Nord-
Mehr Infos im Netz: die Bedarfe des Arbeitsmarkts abgestimmtes rhein-Westfalen und Schleswig-Holstein.
www.hs-koblenz.de attraktives Angebot.
www.zfh.de Das erfahrene Team des zfh fördert und un-
Eine hervorragende Ausstattung, moderne terstützt die Hochschulen bei der Entwicklung
Labore und die große Praxisnähe machen ein und Durchführung ihrer Fernstudiengänge.
Studium an der Hochschule Koblenz besonders Mit einem Repertoire von über 90 berufsbe-
attraktiv. In zwei großen Forschungsschwer- gleitenden Fernstudienangeboten in wirt-
punkten forschen die Standorte und Fachbe- schaftswirtschaftlichen, technisch & naturwis-
reiche interdisziplinär. Die Hochschule wirkt senschaftlichen und sozialwissenschaftlichen
unmittelbar in die Region hinein und arbei- Fachrichtungen ist der zfh-Verbund bundes-
tet mit Unternehmen und Institutionen eng weit größter Anbieter von Fernstudiengängen
zusammen. Momentan studieren annähernd an staatlichen Hochschulen mit akkreditiertem
9.000 junge Frauen und Männer an der Hoch- Abschluss.
schule Koblenz.
Alle Fernstudiengänge im zfh-Hochschulver-
Die Hochschule Koblenz unterstützt seit vielen bund mit dem akademischen Ziel des Bachelor-
Jahren motivierte und engagierte Berufstä- oder Masterabschlusses sind von den Akkre-
tige und Studieninteressierte in ihrer Kar- ditierungsagenturen ACQUIN, AHPGS, ASIIN,
riereplanung. Ihre berufsbegleitenden und AQAS, FIBAA bzw. ZEvA zertifiziert und somit
praxisorientierten Studiengänge eröffnen international anerkannt. Neben den Bachelor-
neue berufliche Perspektiven und bereiten die und Master-Studiengängen besteht auch ein
Teilnehmerinnen und Teilnehmer darauf vor, umfangreiches Angebot an Weiterbildungsmo-
anspruchsvolle Aufgaben zu übernehmen oder dulen mit Hochschulzertifikat. Derzeit sind na-
sich für Stellen mit Führungsverantwortung zu hezu 6.400 Fernstudierende an den Hochschu-
qualifizieren. len des zfh-Verbunds eingeschrieben.
Die Hochschule Koblenz führt diesen Studien-
gang mit Präsenzanteilen in Kooperation mit
dem zfh – Zentrum für Fernstudien im Hoch-
schulverbund durch.
10Human Resource Management
Diese formalen Voraussetzungen und das Be-
Ihre Studien- stehen einer zuvor an der Hochschule Koblenz
abgelegten Eignungsprüfung qualifizieren
bewerbung beruflich qualifizierte Bewerber/innen zur Auf-
nahme dieses Masterstudiums.
Zulassungsvoraussetzungen
Mit Erststudium Studienbeginn
Bewerber/innen mit Erststudium erfüllen die
Zulassungsvoraussetzungen, wenn sie über Wintersemester: Start in der Regel Oktober
• ein erstes mit Erfolg abgeschlossenes Stu- Bewerbung: Anfang Mai – 15.07.
dium an einer Fachhochschule, Universität Sommersemester: Start in der Regel März
oder einer vergleichbaren Einrichtung mit Bewerbung: Anfang November – 15.01.
einer Abschlussnote von 3,3 oder besser und Die Bewerbung erfolgt online über die Websei-
• eine mindestens einjährige, einschlägige Be- te des zfh: www.zfh.de/anmeldung
rufserfahrung nach dem ersten Hochschul-
abschluss verfügen. Beratung zur Zulassung und
Anmeldung
Ohne Erststudium Tel. +49 261 91538-0
Das rheinland-pfälzische Modell ermöglicht es zulassung@zfh.de
Bewerberinnen und Bewerbern auch ohne ers-
ten Hochschulabschluss (= Beruflich Qualifi-
zierte) ein Masterstudium aufzunehmen. Dazu
müssen die folgenden formalen Voraussetzun-
gen erfüllt sein:
• Hochschul- oder Fachhochschulreife sowie
eine sich daran anschließende mindestens
dreijährige einschlägige Berufstätigkeit oder
• berufliche Ausbildung mit qualifiziertem
Ergebnis (Gesamtnote 2,5 oder besser) und
danach eine mindestens zweijährige berufli-
che oder vergleichbare Tätigkeit sowie eine
mindestens dreijährige einschlägige Berufs-
tätigkeit oder
• Meisterprüfung oder vergleichbare Prüfung
und eine sich daran anschließende mindes-
tens dreijährige einschlägige Berufstätigkeit.
Kontakt
Die Hochschule Koblenz und das zfh – Zentrum für Fernstudien im Hochschulver-
bund bieten individuelle Studienberatungen zum Fernstudium Human Resource
Management an.
Hochschule Koblenz zfh – Zentrum für Fernstudien
Studiengangskoordinatorin im Hochschulverbund
Frau Caroline Pfeifer Allgemeine Studienberatung
Konrad-Zuse-Straße 1 Konrad-Zuse-Straße 1
56075 Koblenz 56075 Koblenz
Tel. +49 261 9528-193 Tel. +49 261 91538-0
pfeifer@hs-koblenz.de beratung@zfh.de
www.hs-koblenz.de/ma-hrm www.zfh.de
Beratung zur Zulassung und Anmeldung
Tel. +49 261 91538-0 / zulassung@zfh.de
11zfh Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund Eine Einrichtung der Bundesländer Rheinland-Pfalz | Hessen | Saarland
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