Fortbildung I/2021 Schulreferat und Pfarramt für Berufskollegs - Schulreferat und Pfarramt für Berufskollegs
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Religionspädagogische Fortbildung I/2021 Schulreferat und Pfarramt für Berufskollegs
Vorwort Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen, Einladung zum Gottesdienst zum Schuljahresbeginn „… we will be able to hew out of the mountain of despair a stone of hope!“ sagte Martin Luther King in seiner berühmten Schon heute … „Save the date“ … möchten wir Sie herzlich Rede in Washington im Jahre 1963. „… wir werden fähig sein, zum Gottesdienst zum Schuljahresbeginn einladen: aus dem Berg der Verzweiflung einen Stein der Hoffnung zu brechen!“ Welch ein Bild! Wie viel Zuversicht! Wie viel Glaube Dienstag, 17. August 2021, 17.00 Uhr an die Kraft gemeinschaftlichen Tuns! Wie viele Berge, die einen zur Verzweiflung treiben könnten, sind im zurücklie- Kartäuserkirche, genden Jahr aufgeschüttet worden! Mit welchen Belastungen Kartäusergasse 7, 50678 Köln wurden wir Lehrerinnen und Lehrer konfrontiert! Wie viel Felsen, an den denen man verzweifeln konnte, stürzten auf unsere gewohnten (und oft auch vorher schon steinigen) Scheinbar noch „lange hin“, aber es soll doch einen Grund Alltagswege! Covid-19 ist ein Berg, den wir nur gemeinsam der Vorfreude geben! abtragen können. Der viel gepredigte Individualismus ist angesichts der Pandemie an Grenzen gekommen. Wir haben das in den Schulen vielfältig erlebt - Menschen brauchen Herzliche Grüße! Menschen, Kontakte, Nähe, Begegnungen, also Gemein- schaft, um standhalten zu können, um den Berg der Infrage- Carmen Schmitt, Thomas vom Scheidt, Rainer Lemaire stellungen, des Zweifels und der Verzweiflung abzutragen. (Schulreferat) Auch darin hatte King Recht: „we will be able“ - nicht: „I will Hanser Brandt-von Bülow, Jost Klausmeier-Saß be able”. Gewiss: Manchmal sind die Brocken klein, die wir (Pfarramt für Berufskollegs) herausschlagen und abtragen können. Aber: Mit der Erfah- Markus Zimmermann rung von Selbstwirksamkeit in Gemeinschaft können wir ei- (stellv. Stadtsuperintendent) nen Stein der Hoffnung brechen - den Berg der Verzweiflung kleiner machen. Wir können zeichenhaft deutlich machen: Verzweiflung soll nicht das letzte Wort haben. Unser Programm möchte Sie in Ihrer religionspädagogischen Arbeit unterstützen, die immer auch ein Beitrag zum Abbau der Verzweiflungsberge in unserer Zeit darstellt. Religionsun- terricht kann helfen, Hoffnungsperspektiven für das eigene Leben zu entdecken und zu entwickeln - für Lehrende und Lernende. Seien Sie sich dessen gewiss! Wir wünschen in diesem Sinne eine inspirierende Lektüre und viele Sie anspre- chende Fundsachen! Ihr Team des Schulreferats und Pfarramts für Berufskollegs … und falls Covid-19 uns noch eine Weile begleiten sollte, haben wir auch etliche distanziert-digitale Fortbildungen im Angebot - bitte beachten Sie Seite 6 - 7 i
Inhalt Terminübersicht Inhalt Projekte Grundschule Gedenktag zur Shoa 8 „Einmal Himmel und zurück“ 43 „Und trotzdem heiter …“ 9 Kennst du DAS schon? 46 Lernort EL-DE Haus 10 „Zu Ostern in Jerusalem ...“ 47 Kollegiale Beratung Werkstatt Religionsunterricht 48 Herausforderungen im Schulalltag begegnen 12 Ein Trauerkoffer für den Ernstfall 50 Gesundheit für Lehrkräfte Angst, Mut und Vertrauen 51 Die Kraft der Stille und der Natur 14 „Vom nicht Sehen und dennoch Glauben“ 52 Supervision - Beratung - Coaching 15 Story Bags nähen 53 Das Geheimnis kluger Entscheidungen 16 Mitmenschlichkeit gesucht! 54 Theologie SEK I/II Update Theologie - Jüdisch-christliche Beziehungen 18 Podcasts im Unterricht 56 Basisbibel komplett! 19 Buddhismus unterrichten 57 Judentum Stadtpilgern in Köln 59 Erinnern an die Shoa 21 SEK II Biografien von jüdischen Jugendlichen aus Köln 22 AG Sek. II 60 Judentum/Islam „Es gibt nichts Gutes, außer man tut es“ 61 „Vor Antisemitismus ist man nur noch Berufskolleg auf dem Monde sicher“ (Hannah Arendt) 23 Themen und Ergebnisse der Landessynode 63 321.koeln „Lernen und Lehren im digitalen Zeitalter“ - ein Barcamp 64 Das jüdische Köln analog und digital entdecken 25 „Zukunft der Bezirksbeauftragung ab dem 1.8.2021“ 65 Jüdische Spuren entdecken 26 „Antisemitismus“ 66 Godly Play „Jugendtheologie“ 67 Godly Play - Gott im Spiel 27 „Anthropologie durch Künstliche Intelligenz?“ 68 Godly Play Kennenlerntag 28 „Nachklang und Ausklang“ 69 Godly Play Erzählkurs 29 Zertifikatskurse Godly Play für Groß und Klein 31 Jesusgeschichten im Religionsunterricht 70 Alle Schulformen Zertifikatskurse Evangelische Religion 71 „Rassistisch? - Ich doch nicht!“ 33 Arbeitskreise Achtsamkeit in der Schule 35 Kommt, singt und tanzt ... 72 Inklusion 36 Szenisch darstellen 73 Mutige Frauen der Bibel als Vor-BILDER 37 SchiLf - Wir kommen zu Ihnen! 74 Biblische Erzählfiguren bauen 38 Tod und Sterben - Notfallbegleitung in der Schule 74 Methoden und Medien Multireligiöse Schule - Lernen von- und miteinander 75 Mit Video, Greenscreen, Foto & Co 39 Judentum und Shoa 76 Medien Kurzfilme im Religionsunterricht 76 Die religionspädagogische Plattform rpi-virtuell nutzen 40 Achtsame Schule 77 Fotos für den Religionsunterricht in der Grundschule 41 Arbeitspläne für den RU (Primarstufe) 78 Neue Kurzfilme für den RU 42 Individuelle Angebote 78 Hinweise 79 Informationen 84 Bibliothek 87
Terminübersicht Online-Fortbildungen im Überblick Unsere Online-Fortbildungen im Überblick 22.02. Kennst du DAS schon? 60 Minuten für Bilderbücher 46 Da wir nicht wissen, wie sich die Corona-Situation entwickeln wird, planen wir folgende Online-Seminare. Die ausführlichen 25.02. „Zu Ostern in Jerusalem ...“ Ausschreibungstexte finden Sie in diesem Heft und auf un- Musikalische und kreative Ideen für den serer Internetseite. Über kurzfristige Änderungen halten wir Religionsunterricht - ohne Singen! 47 Sie über www.reli-koeln.de und über unsere vierteljährlichen Newsletter auf dem Laufenden. 04.03. Rassismus III: Rassismus erkennen und überwinden: Didaktische Zugänge und Unterrichts- bausteiene für alle Schulstufen 33 14.01. Erinnern an die Shoa 21 3 Kurzfilme und 3 Methoden 09.03. Online Lernen und Lehren Was bietet die religionspädagogische 20.01. „Einmal Himmel und zurück“ 43 Plattform rpi-virtuell? 40 Entspannung und Traumreisen für Kinder 11.03. Rassismus IV: 21.01. Erinnern an die Shoa Rassismus entgegentreten Biografien von jüdischen Jugendlichen Lokale Netzwerke und Akteure 33 aus Köln 22 13.04. Angst, Mut und Vertrauen 27.01. Gedenkstunde am Holocaustgedenktag Mit Bilderbüchern und biblischen Videobeiträge von Schulen, Stadt, Kirchen Geschichten kreativ im Unterricht 51 und Synagogengemeinde 8 19.04. Kennst du DAS schon? 04.02. Rassismus I: 60 Minuten für Bilderbücher 46 „Rassismus macht Schule - Schule macht Rassismus“ 31.05. Kennst du DAS schon? Vortrag und Gespräch mit Sami Omar 33 60 Minuten für Bilderbücher 46 09.02. „Lernen und Lehren im digitalen Zeitalter“ - ein Barcamp 64 18.02. Rassismus II: Rassismus verstehen: Theorien und Strukturen der Ungleichheit 33 18.02. Podcasts im Unterricht Einführung in Produktion und Nutzung 56 6 i 7
Projekte Projekte Gedenktag zur Shoa Termin: Mittwoch, 27. Januar 2021 12.30 - 14.00 Uhr (voraussichtlich online) 27. Januar Bitte melden Sie sich möglichst frühzeitig im Für die deportierten und ermordeten jüdi- Schulreferat, wenn Sie sich mit einer Gruppe schen Kinder und Jugendlichen aus Köln gibt beteiligen möchten. es in Köln einen Ort des Erinnerns: Auf dem Rand des Löwenbrunnens stehen die rund 1.160 Namen dieser Kinder und Jugend- lichen. Der Brunnen steht an dem Ort, an dem von 1884-1942 ein Zentrum jüdischen „Und trotzdem heiter …“ Lebens in Köln war, u.a. das Jüdische Gymna- sium Jawne. Karnevalsführung Auch wenn das Karnevalstreiben, wie wir Schülergruppen sind eingeladen, die Ge- es kennen, in diesem Jahr nicht stattfinden denkstunde mitzugestalten oder daran als kann, wollen wir an unserer traditionellen Gäste teilzunehmen. Wir suchen Schüler- Karnevalsführung dennoch festhalten. gruppen, die im Vorfeld der Gedenkstunde Bei diesem geführten Rundgang lernen wir einen Videobeitrag produzieren und sich auf Geschichte und Aktuelles zum Karneval (in Gedenken diese Weise mit Vertretern von Kirchen, Stadt Corona-Zeiten) in unserer Stadt kennen. Karneval und Jüdischer Gemeinde beteiligen. Das Wir beginnen den Rundgang um 15.30 Uhr Video wird am 27. Januar 2021 präsentiert. und treffen uns am Café Reichard am Dom. Ein Besuch mit Schülerinnen und Schüler im Lern- und Gedenkort Jawne lohnt sich, Leitung: Thomas vom Scheidt denn jüdisches Leben wird am Beispiel dieser Carmen Schmitt Schule, ihrer Schüler und Lehrer anschaulich und erfahrbar. Bemerkenswert sind vor allem Referent: Günter Leitner, Stadtführer die Rettungsgeschichten jener Kölner Kinder, (www.koeln-blick.de) die über die Kindertransporte nach England kamen. Sie eröffnen Zugänge zum Thema Treffpunkt: Café Reichard, „Erinnern an die Shoa“ für Schülergruppen Unter Fettenhennen 11, aller Schulstufen! Workshops vor Ort werden 50667 Köln aufgrund der Corona-Situation vermutlich noch nicht möglich sein, daher bieten wir Termin: Montag, 8. Februar 2021 Ihnen eine passende Online-Fortbildung am 15.30 - 17.45 Uhr 21. Januar 2021 zu diesem Thema an. Kostenanteil: 4,00 Euro Leitung: Rainer Lemaire Bitte melden Sie sich bis zum 1. Febr. 2021 Tagungsort: voraussichtlich online verbindlich im Schulreferat an. (ggf. Löwenbrunnen am Lern- und Gedenkort Jawne, Wir bitten um Beachtung, dass dieses Semi- Albertusstr. 26, 50667 Köln) nar am Café Reichard beginnt. 8 i 9
Projekte Projekte Lernort EL-DE Haus Termin: Dienstag, 4. Mai 2021 15.00 - 17.30 Uhr Erinnern an die Shoa Das EL-DE Haus ist mit der Gedenkstätte Kostenanteil: 4,00 Euro „Ehemaliges Gestapogefängnis“ und der (einschl. Eintritt und Führung) Dauerausstellung „Köln im Nationalsozialis- mus“ der zentrale Lernort über die NS-Zeit in Köln. Wir haben an diesem Nachmittag Gele- Bitte melden Sie sich bis zum 25. April 2021 genheit, das NS-Dokumentationszentrum der verbindlich im Schulreferat an. Stadt Köln mit seinen vielfältigen pädago- gischen Angeboten als außerschulischen Wir bitten um Beachtung, dass dieses Semi- Lernort kennenzulernen, zu erproben und nar im EL-DE Haus stattfindet. Fragen für Besuche mit unseren (Religions-) Gruppen zu klären. Ein Fokus soll auf den Angeboten für Schülerinnen und Schüler der Klassen 4 bis 8 liegen. Mit einem kurzen Rundgang beginnen wir den Nachmittag. Birte Klarzyk, wissenschaft- Erinnern Erinnern liche Mitarbeiterin des NS-Dokumentations- zentrums, gibt uns Einblicke in Workshops für verschiedene Altersstufen, in denen Schü- lerinnen und Schüler selbstforschend und interaktiv lernen können. Ferner erproben wir einzelne Workshop-Bausteine im Geschichts- labor und erhalten Einblick in die digitalen Angebote des NS-Dokumentationszentrums sowie Hintergrundinformationen über das Projekt Stolpersteine. Am Ende des Nachmit- tags sind Sie gut gerüstet für einen Besuch im EL-DE Haus mit Ihren Schülerinnen und Schülern! Leitung: Rainer Lemaire Referentin: Birte Klarzyk, EL-DE Haus Tagungsort: EL-DE Haus/ NS-Dokumentationszentrum, Appellhofplatz 23-25, 50667 Köln 10 i 11
Kollegiale Beratung Kollegiale Beratung Herausforderungen im Schulalltag Leitung: Carmen Schmitt, begegnen Schulreferat Daniela Krause-Wack, Kollegiale Beratung und kreative Problem Melanchthon-Akademie lösungstechniken Referentinnen: Pia Plattner, Wir alle kennen sie - die kleineren und grö- (www.pia-plattner.de) ßeren Herausforderungen und Schwierigkei- Kirsten Rex, ten im Arbeitsalltag, für die wir alleine oder (www.blickwechsel.koeln) mit Kolleginnen und Kollegen nach Lösungen suchen. Termine: Termin 1 Die Kollegiale Beratung, die Sie in diesem Freitag, 26. Februar 2021 Praxisworkshop in der Theorie, aber vor 16.00 - 19.00 Uhr allem auch in der Praxis kennenlernen und Haus der Evangelischen Kirche, trainieren werden, bietet Ihnen eine aktive Kartäusergasse 9-11, und wirksame Methode zur gemeinsamen 50678 Köln Entwicklung von Lösungsideen bei Proble- men und herausfordernden Situationen im Termin 2 Beratung Beratung beruflichen Alltag. Das Besondere dieser Me- Mittwoch, 24. März 2021 thode ist die wechselseitige, auf Augenhöhe 19.00 - 21.00 Uhr stattfindende Beratung in einer Kleingruppe online über Zoom und Ihr eigenständiges Vorgehen in der Gruppe ohne eine externe Moderation oder Kostenanteil: 30,00 Euro Anleitung, sobald Sie als Teilnehmerinnen (für Lehrerinnen und Lehrer) und Teilnehmer die Methode beherrschen. 45,00 Euro Sie orientieren sich in der Kollegialen Bera- (für andere Berufsgruppen) tung an einer einfachen, sehr klaren Struk- tur, die Ihnen ein systematisches Vorgehen innerhalb einer klar begrenzten Zeitvorgabe Bitte melden Sie sich bis zum 12. Febr. 2021 ermöglicht. verbindlich im Schulreferat an. Im Verlauf dieses Praxisworkshops lernen Sie außerdem erste Methoden kennen, die Sie innerhalb der Kollegialen Beratung anwen- den können, die aber auch in Teambespre- chungen, Meetings und anderen Arbeits- settings zu einer Steigerung Ihrer kreativen Problemlösung führen (und die Sie vielleicht noch nicht kennen). Dieses Seminar findet in Kooperation mit der Melanchthon-Akademie statt. 12 i 13
Gesundheit für Lehrkräfte Gesundheit für Lehrkräfte Die Kraft der Stille und der Natur Termin: Samstag, 27. März 2021 (Anreise ab 9.00 Uhr möglich, Ein achtsamer Start in die Ferien Start 10.00 Uhr) bis Sonntag 28. März 2021 Achtsamkeit Nach bewegten und herausfordernden (Abreise ca. 15.00 Uhr) Schulwochen stehen die Ferien vor der Tür. Vielleicht ist der Ferienstart verbunden mit Kostenanteil: 60,00 Euro dem tiefen Wunsch nach Entspannung, (inkl. Einzelzimmer und Durchatmen und Auftanken, vielleicht auch Verpflegung) verbunden mit der Idee, sich selbst einmal wieder Zeit und Raum zu schenken. Bitte melden Sie sich bis zum 1. Febr. 2021 Dieses Seminar ist eine Einladung an Sie, verbindlich im Schulreferat an; weitere Infor- den Alltag abzuschütteln und bewusst und mation: Carmen Schmitt 0221 3382-280 achtsam in die Osterferien zu starten. Haus Wiesengrund im Oberbergischen Land ist ein wunderbarer Ort, um in die Stille und die Natur einzutauchen. In der kleinen Kapelle, Achtsamkeit die zum Haus gehört, ist Raum für Medita tion und Stille. Helle Seminarräume laden zu Supervision - Beratung - Coaching Bewegung und Achtsamkeitsübungen ein. Das Haus ist umgeben von Wald und Wiesen Im Berufsalltag begegnen uns häufig und deshalb wollen wir gemeinsam die Themen, die unsere Energie fressen, unsere heilsame Kraft der Natur nutzen. Wir werden Gedanken nicht zur Ruhe bringen und uns eintauchen in das Konzept „Waldbaden“, das vielleicht sogar belasten. „Ich komme mit schon seit den 1980er Jahren im Interesse meiner Zeit nicht klar, selbst am Wochenen- japanischer Forschungen steht, und messbar de bin ich nur noch mit Schule beschäftigt“, Supervision zur Entspannung und zu allgemeinem Wohl- „Das Elterngespräch mit Frau X liegt mir befinden beiträgt. schwer im Magen“, „Ich habe ein wichtiges Anliegen an die Schulleitung und weiß nicht, Jede/jeder wird in einem Einzelzimmer über- wie ich es gut kommunizieren kann“, „Ich nachten können, die Bettenzahl ist allerdings habe jeden Morgen ein komisches Gefühl, begrenzt. Wir werden eine kleine Gruppe von wenn ich an meinen Unterricht in Klasse 9d maximal 15 Personen sein. denke“, … Nicht immer haben wir das Glück, an der eigenen Schule ein gutes Setting zur Referenten: Nadine Kutz, Klärung für diese Themen zu finden. (www.missionrefocus.com) Carmen Schmitt, Schulreferat Supervisionsgruppen bieten eine echte Chance, Ihre Themen und besonderen Fälle Tagungsort: Haus Wiesengrund, gemeinsam mit Menschen aus dem Berufs Überdorf 8, 51588 Nümbrecht feld Schule anzusprechen und daran zu www.wiesengrund-ueberdorf.de arbeiten. Das Ziel ist dabei immer, neue Per- spektiven zu entwickeln, Handlungsoptionen 14 i 15
Gesundheit für Lehrkräfte Gesundheit für Lehrkräfte zu erweitern und die eigenen Ressourcen zu In dieser Fortbildung werden wir uns mit aktivieren. Als Systemische Beraterin (DGSF) der Frage beschäftigen, wie man auch unter werde ich Sie vor allem mit Methoden aus Zeitdruck und mit vielen Optionen eine der Systemischen Beratung und Supervision selbstbewusste Entscheidung treffen und begleiten. damit handlungsfähig bleiben kann. Das Seminar vermittelt Kenntnisse über die Zu- In manchen Fällen ist auch ein persönli- sammenarbeit von Hirn und Körper bei der ches Beratungsgespräch/Coaching hilfreich. Entscheidungsfindung, es führt ein in Metho- Dazu können Sie gerne einen Einzeltermin den der Entscheidungsfindung und übt sie Supervision vereinbaren. Bei Interesse können Sie sich in der Gruppe beispielhaft ein. Sie werden telefonisch oder per Mail melden und weitere außerdem der spannenden Frage nachgehen: Informationen einholen. Welcher „Entscheidungstyp“ bin ich? Leitung: Carmen Schmitt, Leitung: Carmen Schmitt systemische Beraterin (DGSF), Schulreferentin Referentin: Christiane Neufang, Entscheidungen Pfarrerin der Ev. Studierenden- Tagungsort: Haus der Evangelischen Kirche, gemeinde Köln Kartäusergasse 9-11, 50678 Köln Tagungsort: Haus der Evangelischen Kirche, Kartäusergasse 9-11, Termin: nach Absprache 50678 Köln Kontakt für Anfragen: Carmen Schmitt Termin: Freitag, 22. Januar 2021 (carmen.schmitt@ekir.de) 15.00 - 18.00 Uhr ggf. online über Zoom Kostenanteil: 4,00 Euro Das Geheimnis kluger Entscheidungen Entscheidungen Bitte melden Sie sich bis zum 15. Jan. 2021 20.000 Entscheidungen treffen wir am Tag - verbindlich im Schulreferat an. so der Hirnforscher Ernst Pöppel - und das meistens blitzschnell. Manchmal braucht es aber mehr Zeit. Zeitdruck, die Komple- xität der Fragestellung sowie die Fülle der Optionen scheinen es unmöglich zu machen, eine Entscheidung zu treffen. Wie treffen Sie wichtige Entscheidungen? Mit Pro-Contra Listen, nach dem guten Bauchgefühl oder lieber gar nicht? Kennen Sie das Gefühl, der eigenen Entscheidung auch im Nachgang nicht wirklich zu vertrauen? 16 i 17
Theologie Theologie Update Theologie - Referent: KR Wolfgang Hüllstrung, Jüdisch-christliche Beziehungen Dezernent für Theologie und den Christlich-Jüdischen Christen und Juden Entwicklungen und aktuelle Heraus Dialog forderungen Tagungsort: Haus der Evangelischen Kirche, Die Erneuerung des Verhältnisses von Kartäusergasse 9-11, Christen und Juden hat nach 1945 deutliche 50678 Köln Spuren in Kirche und Theologie hinterlassen. Nach ersten Schritten Einzelner und ersten Termin: Dienstag, 2. Februar 2021 kirchlichen Aufbrüchen, waren in den 80er 16.00 - 19.00 Uhr und 90er Jahren synodale Erklärungen und Veränderungen von Kirchenordnungen wich- Kostenanteil: 4,00 Euro tige Meilensteine der Erneuerung. Eine neue christliche Sicht auf das Alte Testament, eine Bitte melden Sie sich bis zum 26. Jan. 2021 Christen und Juden veränderte Perikopenordnung und eine neue verbindlich im Schulreferat an. Perspektive auf Paulus markieren wichtige theologische Diskussionen und Umbrüche. Ist die Aufgabe der „Erneuerung und Neube- stimmung des Verhältnisses von Christen und Juden“ geschafft und damit erledigt? Basisbibel komplett! Gegenwärtige Diskussionen zeigen, dass dies Nah am Text - keineswegs so ist: Mitunter wird die Frage nah an Leserin und Leser nach dem Verhältnis von Christen und Juden als eher randständig betrachtet oder gar Die Basisbibel möchte mit ihrer Überset- nicht mehr wahrgenommen. zung - ganz im Sinne Martin Luthers - nah Basisbibel am Urtext und nah an den Menschen der Unser Referent, Kirchenrat Pfarrer Wolfgang Gegenwart sein. Ende Januar wird diese Hüllstrung, Dezernent unserer Landeskirche Übersetzung nun für das gesamte Alte und für Theologie und Christlich-Jüdischen Neue Testament vorliegen. Dialog, wird Meilensteine des Erneuerungs- Wir konnten - erneut - den Bonner Neu- prozesses und bleibende Herausforderungen testamentler Prof. Dr. Günter Röhser dafür aufzeigen und uns miteinander ins Gespräch gewinnen, uns in diese neue Übersetzung bringen. Dieses Seminar findet in Kooperati- und in ihre Grundlinien einzuführen. Bemer- on mit der Melanchthon-Akademie statt. kenswert ist die grundlegende Einbeziehung digitaler Hintergrundinformationen in der Leitung: Rainer Lemaire, Schulreferat Basisbibel für die Leserinnen und Leser. Eine Martin Bock, Bibel mit didaktischem Potential für Schule, Melanchthon-Akademie Konfirmandenarbeit und Gemeinde! Im Rah- men des Seminars können Sie ein Exemplar der Basisbibel erwerben. 18 i 19
Theologie Judentum Dieses Seminar findet in Kooperation mit der Erinnern an die Shoa Melanchthon-Akademie statt. 3 Kurzfilme und 3 Methoden Leitung: Rainer Lemaire, Rund um den Holocaust-Gedenktag am Schulreferat Köln 27. Januar bietet es sich an, in Abstimmung Martin Bock, mit anderen Fächern das Thema „Erinnern an Melanchthon-Akademie die Shoa“ aufzugreifen. Exkursionen, Zeitzeu- gengespräche, Gedenkstättenbesuche u.a. Referent: Prof. Dr. Günter Röhser, sind aufgrund der Corona-Situation derzeit Universität Bonn nicht möglich, daher stellen wir Ihnen drei herausragende Kurzfilme vor, die für die Ar- Tagungsort: Haus der Evangelischen Kirche, beit im Unterricht bestens geeignet sind: „Sie Kartäusergasse 9-11, heißt jetzt Lotte“, „Spielzeugland“ und „Erb- 50678 Köln gut“. Die Filme sind über das Medienportal der EKiR verfügbar oder im Schulreferat ent- Termin: Dienstag, 9. Februar 2021 leihbar, so dass Sie die Filme unkompliziert 15.30 - 18.30 Uhr für Ihren Unterricht einsetzen können. An diesem Nachmittag schauen wir die drei Basisbibel Kostenanteil: 4,00 Euro Filme gemeinsam an und erproben unter- Erinnern schiedliche Methoden für die Arbeit mit ei- nem Film. Auch für einen offenen Austausch Bitte melden Sie sich bis zum 2. Febr. 2021 über diese Filme und weitere Ideen nehmen verbindlich im Schulreferat an. wir uns Zeit. Das Seminar findet am 23. Februar 2021 Die Fortbildung findet in Kooperation mit inhaltsgleich im Schulreferat Bonn statt. dem Schulreferat Bonn statt. Leitung: Rainer Lemaire, Schulreferat Köln Hiltrud Stärk-Lemaire, Schulreferat Bonn Tagungsort: online über Zoom Termin: Donnerstag, 14. Januar 2021 15.30 bis 18.00 Uhr Kostenanteil: Es fallen keine Kosten an! Bitte melden Sie sich bis zum 11. Jan. 2021 verbindlich im Schulreferat an. 20 i 21
Judentum Judentum/Islam Biografien von jüdischen Jugendlichen Leitung: Rainer Lemaire aus Köln Tagungsort: online über Zoom Erinnern an die Shoa Biografien Termin: Donnerstag, 21. Januar 2021 Rund um den Holocaust-Gedenktag am 15.30 bis 17.30 Uhr 27. Januar bieten wir im Lern- und Gedenk ort Jawne meist zahlreiche Workshops für Kostenanteil: Es fallen keine Kosten an. Schülerinnen und Schüler an. Dies wird in diesem Jahr vermutlich nicht möglich sein. Bitte melden Sie sich bis zum 18. Jan. 2021 Daher möchten wir Ihnen einen anderen Weg verbindlich im Schulreferat an. für die Erinnerungsarbeit anhand von Kölner Biografien eröffnen. Sie lernen in dieser Fortbildung vier jüdische Jugendliche aus Köln anhand biografischer Aufzeichnungen und Fotos kennen. Sie wur- „Vor Antisemitismus ist man nur noch auf den mit rund 130 anderen jüdischen Kindern dem Monde sicher“ (Hannah Arendt) Biografien und Jugendlichen über das Rettungswerk der Kindertransporte nach England gerettet. Wir Ein Bildungstag für Schule und Gemeinde arbeiten mit den Biografien so, dass auch die Zeit VOR der Verfolgung und NACH der Antisemitische Vorfälle und offene oder Verfolgung in den Blick genommen wird. latente antisemitische Einstellungen nehmen Auf diese Weise soll verhindert werden, dass in unserer Gesellschaft derzeit leider zu. Das Antisemitismus jüdische Menschen ausschließlich als Opfer gilt auch für Kirche und Schule: Es ist ein der nationalsozialistischen Verfolgung wahr- empirischer Befund, dass es innerhalb der genommen werden. Ein kurzer Einblick in die evangelischen Kirche im Alltag auch immer Geschichte des Jüdischen Gymnasiums Jawne wieder Beispiele gibt, die als antijudaisti- in Köln von 1919 bis 1942 sowie Informati- sche Vorstellungen einzuordnen sind. Dies onen über den Lern- und Gedenkort Jawne betrifft das theologische Selbstverständnis, gehören ebenfalls dazu. es betrifft aber auch verschiedene praktische Arbeitsbereiche. Das Arbeitsmaterial können Sie für Ihren Un- terricht verwenden, je nach Voraussetzungen Auf Schulhöfen hat sich „du Jude“ als aufseiten der Schüler kann es in unterschied- Schimpfwort breitgemacht, Vorurteile werden licher Form von Klasse 5 bis 10 eingesetzt von Schülerinnen und Schülern ungebrochen werden. übernommen. Unerträglich ist zudem, dass jüdische Schülerinnen und Schüler vielfach ihre Religionszugehörigkeit aus berechtigter Sorge geheim halten müssen. 22 i 23
Judentum/Islam 321.koeln Hinzu kommen neue, gewalttätige und Das jüdische Köln analog und digital aggressive Formen gesellschaftlichen Anti- entdecken semitismus, die es wahrzunehmen gilt und denen wir etwas entgegensetzen müssen. Spurensuche Judentum Der Bildungstag für Gemeinde und Schule In Köln finden wir viele Spuren von 1.700 will Wissen und Strategien der Argumen- Jahren jüdischen Lebens. Sie erzählen von tation und kreative Ansätze pädagogischer einer wechselhaften Geschichte: Spuren der Arbeit vermitteln. Verfolgung, Zeiten blühenden jüdischen Lebens und auch aktuelle Orte. Der Studientag findet in Kooperation von An diesem Fortbildungstag in den Pfingst Schulreferat, Pfarramt für Berufskollegs, ferien nehmen wir uns Zeit für Entdeckungen Jugendpfarramt, Melanchthon-Akademie und in der Kölner Innenstadt, zunächst beginnen der Kölnischen Gesellschaft für christlich- wir jedoch am Bahnhof Deutz. Neben den jüdische Zusammenarbeit statt. Informationen zu den verschiedenen Orten erproben wir analoge und digitale Erkun- Antisemitismus Tagungsort: Haus der Evangelischen Kirche, dungsmöglichkeiten. Wer mag, bringt ein Spurensuche Kartäusergasse 9-11, Smartphone mit und installiert zuvor die 50678 Köln Bildungs-App Biparcours: www.biparcours.de. Nach einem Imbiss erkunden wir den Lern- Termin: Montag, 10. Mai 2021 und Gedenkort Jawne und haben dort die 10.00 - 16.00 Uhr Möglichkeit, auch konkrete Umsetzungen Ankommen und Stehcafé einer Spurensuche in den Blick zu nehmen. ab 9.30 Uhr Für eine solche Umsetzung im eigenen Unterricht erhalten Sie passende Materialien Kostenanteil: 10,00 Euro und Ideen ebenfalls analog und digital! Die Veranstaltung richtet sich an Religionslehrer Bitte melden Sie sich bis zum 3. Mai 2021 innen und -lehrer aller Schulformen und verbindlich im Schulreferat an. -stufen. Leitung: Rainer Lemaire Treffpunkt: Eingangshalle Bahnhof Köln-Deutz (Tagungsende am Lern- und Gedenkort Jawne, Albertusstr. 26/Innenstadt) Termin: Dienstag, 25. Mai 2021 10.00 Uhr - 16.00 Uhr Kostenanteil: 10,00 Euro (inkl. Imbiss) Bitte melden Sie sich bis zum 18. Mai 2021 verbindlich im Schulreferat an. Wir bitten um Beachtung, dass dieses Semi- nar nicht im Schulreferat stattfindet. 24 i 25
321.koeln Godly Play Jüdische Spuren entdecken Godly Play - Gott im Spiel Judentum kennenlernen Godly Play ist ein religionspädagogischer Kölns jüdische Geschichte feiert 2021 ein Ansatz, der von Jerome Berryman (USA) besonderes Festjahr: 1.700 Jahre jüdisches innerhalb der letzten 40 Jahre entwickelt Leben in Köln und in Deutschland. Im Jahr und erprobt wurde und sich an der Päda- 321 erließ der römische Kaiser Konstantin gogik Maria Montessoris orientiert. Unter ein weitreichendes Edikt: Auch Juden sollten dem Namen „Gott im Spiel“ gibt es Weiter- künftig in Ämter der Kurie und Stadtverwal- entwicklungen hier bei uns in Deutschland, tung berufen werden. Dieses Dekret ist die insbesondere die beiden neuen Erzählbände früheste erhaltene Urkunde zur Existenz von „Jesusgeschichten“ und „Vertiefungsge- Jüdinnen und Juden nördlich der Alpen. schichten zum Alten Testament“ (2018 Aus Anlass dieses Datums bieten wir in erschienen). diesem Jahr eine Reihe von Seminaren an, Godly Play möchte Kinder (aber auch insbesondere zum Kennenlernen jüdischen Erwachsene) befähigen, ihre religiöse Spra- Lebens heute und zur jüdischen Geschich- che zu entwickeln und ihr selbständiges te in Köln. Zugleich verweisen wir auf die theologisches Denken und Verstehen zu Godly Play Initiative von Evangelischer und Katholischer fördern. Im Mittelpunkt steht das Spiel einer Kirche zu diesem Festjahr auf der Webseite biblischen Erzählung als ureigene Form von 321 www.321.koeln. Kindern, sich Dinge anzueignen. Neben unseren Fortbildungen bieten wir Wir haben seit einigen Jahren begonnen, - unsere gut ausgestatteten Materialkoffer Godly Play kennenzulernen und selbst zu zum Judentum zur Ausleihe erproben - mit wachsender Begeisterung! - zahlreiche Materialien und Medien zum Daher bleiben wir weiter dran mit Fortbil- Judentum, zu denen wir Sie gerne auch dungen, Hospitationsmöglichkeiten im Reli- beraten gionsunterricht und Angeboten bei Ihnen vor - Schüler-Workshops im Lern- und Ort! Viele Materialien können Sie in unserer Gedenkort Jawne Bibliothek entleihen, bspw. Gleichniskisten, - Unterstützung oder Durchführung eines Wüstensack, Arche Noah, Josef, Hiob, Zach- Rundgangs durch das jüdische Köln äus, Emmaus, u.v.m. (www.bibkat.de/koeln - Informationen zur Mitmach-Ausstellung Stichwort: Godly Play). (nach den Sommerferien) - u.v.m. Unsere Angebote im Überblick: 5. Februar 2021 Kennenlerntag Godly Play 5. bis 6. März 2021 und 26. bis 27. März 2021 viertägiger Erzählkurs 26 i 27
Godly Play Godly Play Wichtig: Voraussetzung für die Teilnahme am Tagungsort: Haus der Evangelischen Kirche, Erzählkurs ist ein Kennenlerntag! Kartäusergasse 9-11, 50678 Köln 30. März 2021 Ankommen ab 12.00 Uhr mit Godly Play für Groß und Klein Kaffee und Brötchen, später essen wir gemeinsam Und sehr gerne auf Anfrage: zu Mittag. Godly Play in Ihrem RU oder für Ihre Fach- konferenz Termin: Freitag, 5. Februar 2021 12.30 - 18.30 Uhr Kostenanteil: 15,00 Euro (inkl. Mittagessen) Godly Play Kennenlerntag Bitte melden Sie sich bis zum 28. Jan. 2021 verbindlich im Schulreferat an. Mit Godly Play biblische Geschichten erzäh- len und ergründen An diesem Tag lernen Sie das Konzept von Godly Play Godly Play - Gott im Spiel nicht nur kennen, sondern Sie erleben selbst eine komplette Godly Play Einheit. Sie erhalten Einblick in das religionspädagogische Konzept von God- ly Play, in das Erzählen und in die einzelnen Godly Play Erzählkurs Phasen einer Godly Play Einheit. Gemeinsam überlegen wir, wie sich Godly-Play-Elemente Ausbildung zur/m zertifizierten Godly-Play- in die eigene Arbeit mit Kindern in Schule, Erzählerin/Erzähler Gemeinde oder Kita umsetzen lassen. Der Godly Play Einführungstag wird bescheinigt und ist Der Godly-Play-Erzählkurs erstreckt sich Voraussetzung zur Teilnahme am viertägigen über vier Kurstage, am Abschluss des Kurses Godly-Play-Erzählkurs (März 2021). dürfen Sie sich in den Kreis der Godly-Play- Erzählerinnen/Erzähler einreihen. Im Mittel- Alle Godly Play Seminare finden in Koopera- punkt des Kurses steht das Kennenlernen, tion mit dem Schulreferat Bonn statt. Üben, Erzählen und Reflektieren von Godly- Play-Geschichten. Wir machen Sie darüber Leitung: Rainer Lemaire, hinaus vertraut mit den theoretischen und Schulreferat Köln praktischen Aspekten von Godly Play. Sie er- Hiltrud Stärk-Lemaire, halten Einsicht in die verschiedenen Ebenen, Schulreferat Bonn auf denen Godly Play arbeitet (Raum, Zeit, Personen, Sprache, Stille). Ganz praktisch Referentin: Pastorin Christiane werden Sie zahlreiche Geschichten miterle- Zimmermann-Fröb, ben und üben auch selbst eine Geschichte Godly-Play-Fortbilderin und das dazugehörige Ergründen ein. 28 i 29
Godly Play Godly Play Zur Vorbereitung darauf haben Sie während Bitte melden Sie sich bis zum 26. Febr. 2021 des Kurses ausreichend Zeit und Sie erhalten verbindlich im Schulreferat an. dabei fachkundige Begleitung. Auf diese Weise lernen Sie die verschiedenen Genres Wir bitten um Beachtung, dass der zweite des Godly Play intensiv kennen (Gleichnis, Termin auf den Beginn der Osterferien fällt Glaubensgeschichte, liturgische Einheiten) - und dass dieses Seminar im Tagungshaus des und sicherlich schätzen. Evangelischen Kirchenverbandes Köln und Region, Haus Wiesengrund, stattfindet. Dieses Seminar findet in Kooperation mit dem Schulreferat Bonn statt. Leitung: Rainer Lemaire, Schulreferat Köln Hiltrud Stärk-Lemaire, Schulreferat Bonn Godly Play für Groß und Klein Referenten: Pastorin Christiane Zimmermann-Fröb Jesusgeschichten erleben für Lehrerinnen Godly Play Godly Play Pastoralreferent und Lehrer mit Kindern (ca. 6 bis 12 Jahre) Markus Rischen Godly-Play Fortbilderin An diesem Vormittag in den Osterferien gibt und Fortbilder es wieder eine besondere Möglichkeit, Godly Play und/oder weitere Godly-Play-Einheiten Tagungsort: Haus Wiesengrund, kennenzulernen: Sie erleben gemeinsam 51588 Nümbrecht/Überdorf mit Ihrem (eigenen) Kind/Ihren (eigenen) Kindern eine vollständige Godly-Play-Einheit Termine: Freitag, 5. März bis mit Erzählung, Ergründen, Kreativarbeit und Samstag 6. März 2021 Fest sowie eine weitere Erzählung. Selbstver- Beginn: Freitag 9.30 Uhr, ständlich sind Sie auch herzlich willkommen, Ende: Samstag, ca. 18.00 Uhr wenn Sie keine Kinder mitbringen! Das Besondere daran: Sie erleben nicht nur Freitag, 26. März bis selbst die Erzählung, sondern auch die Mög- Samstag 27. März 2021 lichkeiten und die Beteiligung der Kinder. Beginn: Freitag 9.30 Uhr, Während die Kinder Zeit zum Basteln, Lesen, Ende: Samstag ca. 18.00 Uhr Spielen haben, werden wir in der Runde der Lehrerinnen und Lehrer die Godly-Play- Kostenanteil: 200,00 Euro Einheit reflektieren und über Chancen dieser (für alle 4 Seminartage) Methode im Religionsunterricht diskutieren für Übernachtungen, können. Eine weitere Erzählung lernen Sie im Vollpension und Seminar Anschluss kennen. Dieses Seminar findet in Kooperation mit dem Schulreferat Bonn statt. 30 i 31
Godly Play Alle Schulformen Leitung: Rainer Lemaire, „Rassistisch? - Ich doch nicht!“ Schulreferat Köln Hiltrud Stärk-Lemaire, Rassismus erkennen, verstehen und entge- Schulreferat Bonn gentreten Tagungsort: Haus der Evangelischen Kirche, Die # black lives matter Bewegung hat auch Adenauerallee 37, 53113 Bonn in Deutschland die Debatte um Rassismus in unserer Gesellschaft weiter befördert. Der Termin: Dienstag, 30. März 2021 Kampf gegen Rassismus ist nicht allein eine (in der ersten Woche der Aufgabe der Politik, sondern ein wichtiger Osterferien) Bildungsauftrag, auch für den Religionsun- 10.00 - 12.00 Uhr terricht. Kaum jemand würde sich als rassis- tisch bezeichnen, trotzdem verhalten wir uns Kostenanteil: 4,00 Euro möglicherweise so. (Kinder sind kostenfrei) Welche Erfahrungen machen Menschen mit Ausgrenzung und Rassismus? Wie verursa- Bitte melden Sie sich bis zum 23. März 2021 chen gesellschaftliche Strukturen Rassismus verbindlich im Schulreferat an und teilen uns und Ausgrenzung? Was muss ich wissen? Godly Play Rassismus mit, ob und ggf. wie viele Kinder teilnehmen Was kann ich tun? In dieser Fortbildungsrei- werden. he wollen wir an vier Terminen diesen Fragen Wir bitten um Beachtung, dass dieses Semi- nachgehen und erkunden, wo Rassismus nar im Schulreferat Bonn stattfindet. herkommt, wie er sich veränderte und wie er heute wirkt. Didaktisch-methodische Zugän- ge für den Religionsunterricht oder fächer- übergreifende Projekte werden vorgestellt. Um konkret etwas gegen Rassismus tun zu können, lernen wir schließlich Handlungsop- tionen und Akteure vor Ort und Möglichkei- ten der Vernetzung kennen. Wir beginnen die Reihe am 4. Februar 2021 mit Sami Omar als Referenten. Er ist Autor und Moderator, er schreibt und arbeitet zu den Themen Migration, Integration, Ras- sismus und Diskriminierung und kommt zu diesen Themen auch in Schulen. 2018 er- schien sein drittes Buch „Sami und die liebe Heimat - 18 Artikel gegen Gleichgültigkeit und Rassismus“. Weitere Informationen: http://sami-omar.de Es ist auch die Teilnahme an einzelnen Termi- nen möglich. 32 i 33
Alle Schulformen Alle Schulformen Leitung: Achtsamkeit in der Schule Thomas vom Scheidt, Schulreferat Köln Rainer Lemaire, Schulreferat Köln Eine Einführung Folke Keden-Obrikat, Schulreferat Aachen Beate Sträter, Schulreferat Bonn Achtsamkeit - ein Begriff, der in den letzten Hiltrud Stärk-Lemaire, Schulreferat Bonn Jahren zunehmend an gesellschaftlicher Bernhild Dankert, Schulreferat Jülich Bedeutung gewann. Was aber meint dieser Jan Christofzik, Schulreferat Begriff? Populär geworden ist die Achtsam- Duisburg-Niederrhein keit in der westlichen Welt durch der Medizi- ner Jon Kabat-Zinn, der bereits in den 1970er Termine: Jahren auf der Grundlage der buddhistischen jeweils online, Donnerstag, 19.00 - 20.30 Uhr Lehre ein Konzept für die Achtsamkeitspraxis in heutiger Zeit entwarf. Inzwischen wird sein 4. Februar 2021 MBSR-Konzept (Mindfulness-Based-Stress- „Rassismus macht Schule - Reduction) von Krankenkassen anerkannt Schule macht Rassismus“ Vortrag und und unterstützt. Gespräch mit Sami Omar Achtsamkeit hält Einzug in verschiedene Be- Achtsamkeit 18. Februar 2021 reiche des privaten und beruflichen Alltags, Rassismus Rassismus verstehen: so auch in die Schule. Beispiele von gelebter Theorien und Strukturen der Ungleichheit Achtsamkeit in der Schule belegen, wie sich 4. März 2021 deren Alltag wohltuend verändern kann. Was Rassismus erkennen und überwinden: aber genau steckt hinter diesem Begriff? Wie Didaktische Zugänge und Unterrichtsbau- sieht eine „Praxis der Achtsamkeit“ konkret steine für alle Schulstufen aus? Was bringt es mir, wenn ich achtsam 11. März 2021 bin? Welche Auswirkungen hat eine acht- Rassismus entgegentreten: same Praxis auf die Gesundheit und auf die Lokale Netzwerke und Akteure Atmosphäre in der Schule? Diesen Fragen werden wir in unserem Workshop auf theore- Kostenanteil: Es fallen keine Kosten an. tische und praktische Weise nachgehen. Bitte melden Sie sich jeweils eine Woche vor Leitung: Carmen Schmitt dem jeweiligen Veranstaltungstermin an oder Referent: Werner Heidenreich, gerne für die ganze Reihe. Die Seminarreihe Lehrer und Achtsamkeitslehrer findet online und als Kooperation der Schul- Tagungsort: Haus der Evangelischen Kirche, referate in Köln, Bonn, Aachen, Jülich und Kartäusergasse 9-11, Duisburg-Niederrhein statt. 50678 Köln ggf. online über Zoom Termin: Donnerstag, 25. Februar 2021 15.30 - 18.00 Uhr Kostenanteil: 4,00 Euro Bitte melden Sie sich bis zum 18. Febr. 2021 verbindlich im Schulreferat an. 34 i 35
Alle Schulformen Alle Schulformen Inklusion Mutige Frauen der Bibel als Vor-BILDER Unterwegs nach Emmaus und zurück … Kreativ im Religionsunterricht Eine Weggeschichte, die Hoffnung gibt. Mit Stereotypen brechen, Frauen sichtbar Die Emmaus-Geschichte (Lk 24,13-35) lädt machen, Gefühlen nachspüren - und das ein, dem „Wegbegleiter“ Jesus immer wieder alles auf kreative Weise. In dieser Fortbildung neu zu begegnen. Ausgehend von der Dar- werden wir in einer „Atelierzeit“ spannende stellung des letzten Abendmahls, entlang der Zugänge zu verschiedenen Frauengestalten Passion Jesu und der Begegnung des Aufer- der Bibel suchen und finden. Mit kreativen standenen mit seinen Jüngern (Lk 22,14-24, Methoden aus dem Bereich der Kunstthera- 35), ermöglicht diese Wegerzählung sowohl pie wollen wir Lebens- und Glaubenserfah- das innerliche Erleben des Bewegt-Seins als rungen von Frauen aus der Bibel sichtbar und auch das aktive Unterwegssein. nachvollziehbar machen und damit auch in die eigenen Gefühlswelten eintauchen. Im Wir stellen an diesem Nachmittag eine Un- Atelier der Referentin greifen wir zu Materi- terrichtsreihe vor, die mittels eines Boden- alien, Stiften und Pinseln und öffnen uns für bildes und aktiven Bewegungserfahrungen den eigenen kreativen Prozess. Denn: Was Kreativtät Inklusion Schülerinnen und Schüler und ihren Glauben ich selbst erfahre, kann ich in die Welt, in über vielfältige Aneignungswege in Bewe- meinen Religionsunterricht tragen. Im zwei- gung bringen kann. ten Schritt werden wir deshalb gemeinsam Dieses Seminar findet in Kooperation mit überlegen, wie die kreativen Methoden im dem Katholischen Schulreferat statt. Religionsunterricht genutzt werden können, um Schülerinnen und Schülern ein Eintau- Leitung: Christina Zimmermann , chen in die biblischen Figuren zu ermögli- Kath. Schulreferat chen und sie bei der Entwicklung ihrer eige- Carmen Schmitt, nen (Glaubens-) Identität zu unterstützen. Thomas vom Scheidt, Ev. Schulreferat Leitung: Carmen Schmitt Referentin: Christiane Weiser, Fachleiterin katholische Religion Referentin: Cornelia Weiss, Lehrerin (ZfsL Köln, Sonderpädagogik) und Kunsttherapeutin Tagungsort: Haus der Evangelischen Kirche, Kartäusergasse 9-11, Köln Tagungsort: Atelier in Köln-Riehl Die Adresse wird bei der Termin: Montag, 15. März 2021 Anmeldung mitgeteilt. 15.30 - 18.00 Uhr Termin: Dienstag, 1. Juni 2021 16.00 - 19.00 Uhr Kostenanteil: 4,00 Euro Kostenanteil: 10,00 Euro (inkl. Materialkosten) Bitte melden Sie sich bis zum 8. März 2021 Bitte melden Sie sich bis zum 20. Mai 2021 verbindlich im Schulreferat an. verbindlich im Schulreferat an. 36 i 37
Alle Schulformen Methoden & Medien Biblische Erzählfiguren bauen Mit Video, Greenscreen, Foto & Co - Herstellungsseminar - Eintauchen in biblische Geschichten Wir laden Sie herzlich ein, die Sommerferien mit einer Werkstatt zu beginnen. Dazu konn- Fortbildungsreihe Online Lernen und Lehren ten wir wieder Frau Silke Stünn gewinnen, ein Herstellungsseminar für den Bau biblischer Wie können wir durch den Einsatz von digi- Erzählfiguren in Köln durchzuführen. Diese talen Medien die Medienkompetenz unserer „LEA“-Erzählfiguren (LEA: Lebendig-Erzählen- Schülerinnen und Schüler auch im Religions- Ausdrücken) sind aus biegsamem Material unterricht erweitern? Dieser Frage wollen wir und stellen ein wirkungsvolles Medium dar, uns in dieser Fortbildung ganz praktisch und um biblische Geschichten anschaulich und kreativ nähern. einprägsam zu erzählen. Im Mittelpunkt stehen Kunstwerke, die Szenen aus biblischen Geschichten darstel- In dem Zeitrahmen von zwei Tagen werden len. Mit Hilfe von verschiedenen Apps und zwei Figuren fertig gestellt. Genaue Infor- digitaler Technik werden wir in biblische mationen über die Figuren und ihren Einsatz Erzählungen eintauchen. In der Auseinander- Online lernen Erzählfiguren können Sie über den Internetauftritt von der setzung mit Bild, Text und inhaltlicher Aussa- Referentin erfahren: www.silke.stuenn.net. ge werden unterschiedliche Medienprodukte entstehen. Dadurch durchdringen wir die Leitung: Rainer Lemaire Machart von Medienprodukten und berück- sichtigen dabei im Besonderen die Bereiche Referentin: Silke Stünn (ausgebildete 1 (Bedienen und Anwenden), 4 (Produzieren Egli-Figuren-Kursleiterin) und Präsentieren) und 5 (Analysieren und Reflektieren) des Medienkompetenzrahmens Tagungsort: Haus der Evangelischen Kirche, NRW. Kartäusergasse 9-11, 50678 Köln Leitung: Carmen Schmitt Referentin: Christina Otto Termin: Montag, 5. Juli 2021, Grundschullehrerin und 9.00 - 19.00 Uhr und Fachleiterin für Kunst, Dienstag, 6. Juli 2021, Medienberatung, KT Köln 9.00 - ca. 19.00 Uhr Tagungsort: Haus der Evangelischen Kirche, Kartäusergasse 9-11, Kostenanteil: 110,00 Euro 50678 Köln (inkl. Herstellungsmaterial für Termin: Donnerstag, 28. Januar 2021 2 Figuren und Verpflegung) 15.00 - 18.00 Uhr Kostenanteil: 4,00 Euro Bitte melden Sie sich bis zum 5. Juni 2021 Bitte melden Sie sich bis zum 21. Jan. 2021 verbindlich im Schulreferat an. verbindlich im Schulreferat an. 38 i 39
Medien Medien Die religionspädagogische Plattform Fotos für den Religionsunterricht in der rpi-virtuell nutzen Grundschule Online Lernen und Lehren Alle Themen im Blick rpi-virtuell ist die religionspädagogische Von Jesus haben wir natürlich kein Foto, den- Plattform der EKD, die allen Interessierten noch decken unsere beiden Fotosammlun- kostenfrei zur Verfügung steht. Wir haben gen mit ihren 70 bzw. 100 Fotos große Teile mit Jörg Lohrer vom Comenius Institut/ der Themen des Grundschullehrplans ab. Wir rpi-virtuell einen Referenten, der sowohl in möchten an diesem Nachmittag mit Ihnen digitalen als auch in religionspädagogischen die Fotos kennenlernen sowie Methoden und Welten zu Hause ist. Zum einen erkunden Unterrichtsideen vorstellen und erproben. wir anhand von Beispielen, wie Lehr- und Die erste Fotosammlung geht stärker von Lernprozesse online oder online-gestützt den Lehrplanthemen aus, die zweite fängt gestaltet werden können. Zum anderen Spuren des Christentums und Spuren von wird Jörg Lohrer uns konkret in Struktur und Religion in unserer Welt ein. Die Fotografin Arbeitsmöglichkeiten bei rpi-virtuell einfüh- Ute Glaser hat für die beiden Fotosammlun- ren: Cloud, Messenger, Blog ... alles ist bei gen vor allem aus ihrem Werk Fotos zusam- rpi-virtuell rpi-virtuell verfügbar. Kostenlos, datenschutz- mengestellt. Das Besondere: Diese Fotos sind konform und direkt vernetzbar mit religions- keine Studioaufnahmen, sondern Szenen Fotos pädagogischen Inhalten. und Momentaufnahmen aus dem Leben. Wir Dieses Seminar findet über die Videoplatt- freuen uns, wenn Sie neugierig geworden form Zoom statt. Alle Ideen, Informationen sind und mit uns gemeinsam diese Fotowel- bleiben über einen Blog verfügbar und die- ten erkunden und erproben! Sie können die nen auch einem nachhaltigen Austausch und Fotos als Dateien auf einer DVD im Rahmen möglicher weiterer Zusammenarbeit. der Fortbildung zum ermäßigten Seminar- preis erwerben, jede Fotosammlung kostet dann 10,00 statt 20,00 Euro. Leitung: Rainer Lemaire Carmen Schmitt Leitung: Rainer Lemaire Thomas vom Scheidt Referentin: Ute Glaser, Fotografin Referent: Jörg Lohrer, Comenius Institut/rpi-virtuell Tagungsort: Haus der Evangelischen Kirche, Tagungsort: online über Zoom Kartäusergasse 9-11, Köln Termin: Dienstag, 9. März 2021 15.30 - 18.30 Uhr Termin: Montag, 7. Juni 2021 Kostenanteil: Es fallen keine Kosten an. 16.00 - 18.00 Uhr Kostenanteil: 4,00 Euro Bitte melden Sie sich bis zum 2. März 2021 verbindlich im Schulreferat an. Bitte melden Sie sich bis zum 1. Juni 2021 verbindlich im Schulreferat an. 40 i 41
Medien Grundschule Neue Kurzfilme für den RU „Einmal Himmel und zurück“ Freiheit ?! Entspannung und Traumreisen für Kinder Wir alle träumen immer von großen oder Zu Beginn des neuen Jahres bieten wir Ihnen kleinen Freiheiten … Aber wo bin ich wirk- eine Fortbildung zu Entspannungsübun- lich frei? Welche Freiheiten nehme ich mir? gen und Traumreisen für Kinder an - eine Und welche Grenzen hat meine persönliche Möglichkeit in der Schule mit mehr Ruhe Freiheit? und innerer Kraft ins neue Jahr zu starten. In Um Freiheit im Großen wie im Kleinen soll es diesem Online-Seminar mit Reinhard Horn bei unserem diesjährigen Filmabend gehen, lernen Sie Phantasie- und Traumreisen zur zu dem wir Sie auch in diesem Schuljahr kurz Entspannung, Konzentrations- und Krea- vor den Sommerferien herzlich einladen. tivitätsförderung kennen. Sie erhalten alle Wir freuen uns auf die humorvollen, frischen Materialien, die Sie für die Umsetzung in oder spannenden Perspektiven der Kurzfilme Ihrem Unterricht benötigen: Texte, Noten und auf das Thema Freiheit. mp3-Dateien. Freuen Sie sich auf eine beson- An diesem Abend möchten wir neben den ders entspannende Fortbildung in anstren- Traumreisen Filmen auch Einsatzmöglichkeiten im Religi- gender Zeit! Für einige Mitmach-Übungen ist Kurzfilme onsunterricht (und darüber hinaus) anreißen es hilfreich, zu zweit teilzunehmen - es geht und über die Filme ins Gespräch kommen. aber auch allein. Das Seminar findet online Wie immer sind alle Filme in der Bibliothek statt, zunächst als Live-Stream zum Anschau- des Schulreferates oder über das kirchliche en und Mitmachen. Anschließend besteht Medienportal www.medienzentralen.de ver- die Möglichkeit zum Nachfragen und zum fügbar. Wir freuen uns auf einen anregenden Austausch über die Videoplattform Zoom. Filmabend mit Ihnen! Das Seminar findet in Kooperation mit dem Schulreferat Bonn statt. Leitung: Rainer Lemaire Thomas vom Scheidt Leitung: Rainer Lemaire, Schulreferat Köln Tagungsort: Haus der Evangelischen Kirche, Hiltrud Stärk-Lemaire, Kartäusergasse 9-11, Schulreferat Bonn 50678 Köln Referent: Reinhard Horn, Liedermacher und Pädagoge Termin: Mittwoch, 30. Juni 2021 Tagungsort: Online-Seminar 17.30 - 20.30 Uhr Termin: Mittwoch, 20. Januar 2021 16.00 - 18.00 Uhr Kostenanteil: 8,00 Euro (inkl. Imbiss) Kostenanteil: Es fallen keine Kosten an. Bitte melden Sie sich bis zum 23. Juni 2021 Bitte melden Sie sich bis zum 18. Jan. 2021 verbindlich im Schulreferat an. verbindlich im Schulreferat an. 42 i 43
Terminübersicht Terminübersicht Januar April 14.01. Erinnern an die Shoa 21 13.04. Angst, Mut und Vertrauen 51 14.01. AG SEK. II 60 19.04. 60 Minuten für Bilderbücher 46 18.01. Themen und Ergebnisse der Landessynode 63 22.04. „Vom nicht Sehen und dennoch Glauben“ 52 20.01. „Einmal Himmel und zurück“ 43 22.04. Buddhismus unterrichten 57 21.01. Biografien von jüdischen Jugendlichen 22 26.04. „Jugendtheologie“ 67 22.01. Das Geheimnis kluger Entscheidungen 16 27.01. Gedenktag zur Shoa 8 Mai 28.01. Mit Video, Grennscreen, Foto & Co 39 03.05. Story Bags nähen 53 04.05. Lernort EL-DE Haus 10 Februar 10.05. Bildungstag Antisemitismus 23 02.02. Update Theologie 18 19.-21.05. Nachfolgetagung Z-Kurse 70 04.02. Rassismus macht Schule 33 25.05. Spurensuche Judentum 25 05.02. Godly Play Kennenlerntag 28 27.05. Mitmenschlichkeit gesucht! 54 08.02. „Und trotzdem heiter“ Karnevalsführung 9 27.05. Anthropologie Künstliche Intelligenz? 68 09.02. Basisbibel komplett 19 31.05. 60 Minuten für Bilderbücher 46 09.02. „Lernen und Lehren im digitalen Zeitalter“ 64 18.02. Rassismus verstehen 33 Juni 18.02. Podcasts im Unterricht 56 01.06. Mutige Frauen in der Bibel 37 22.02. 60 Minuten für Bilderbücher 46 01.06. Stadtpilgern in Köln 59 23.02. Zukunft der Bezirksbeauftragten 65 07.06. Fotos für den RU in der Grundschule 41 25.02. Achtsamkeit in der Schule 35 30.06. Neue Kurzfilme für den RU 42 25.02. „Zu Ostern in Jerusalem ...“ 47 30.06. Nachklang und Ausklang 69 26.02. Herausforderungen im Schulalltag begegnen12 27./28.03. Die Kraft der Stille 14 Juli 05./06.07. Biblische Erzählfiguren bauen 38 März 02.03. Werkstatt Religionsunterricht 48 August 04.03. Rassismus erkennen und überwinden 33 17.08. Save the Date: Schulanfangsgottesdienst 2 05./06.03. Godly Play Erzählkurs 29 09.03. religionspädagogische Plattform rpi 40 11.03. Rassismus entgegentreten 33 15.03. Inklusion 36 18.03. Antisemitismus 66 23.03. Ein Trauerkoffer für den Ernstfall 50 24.03. Herausforderungen im Schulalltag begegnen12 25.03. „Es gibt nichts Gutes, ...“ 61 30.03. Godly Play für Groß und Klein 31 44 i 45
Grundschule Grundschule Kennst du DAS schon? Bitte melden Sie sich jeweils drei Tage vor - 60 Minuten für Bilderbücher der Veranstaltung im Schulreferat an. Gerne können Sie auch alle Termine gemeinsam bu- Im letzten Halbjahr haben wir in Kooperati- chen. Nach der Anmeldung erhalten Sie eine on mit den Schulreferaten Leverkusen und Bestätigung sowie zeitnah den Zugangslink Aachen diese Fortbildungsreihe gestartet, zur Veranstaltung. denn Bilderbücher eignen sich in besonde- rer Weise Fragestellungen und Themen mit Schülerinnen und Schülern im Religionsunter- richt - nicht nur in der Grundschule - aufzu- greifen. Auch in diesem Halbjahr wollen wir an drei „Zu Ostern in Jerusalem ...“ Montagabenden von 17.00 bis 18.00 Uhr mit Ihnen über das Videokonferenztool Musikalische und kreative Ideen für den Zoom innerhalb einer Stunde neue Bilder- Religionsunterricht Bilderbücher bücher vorstellen und einige Impulse für den unterrichtlichen Einsatz erproben. Die Ob wir Ende Februar im Religionsunterricht Bilderbücher der einzelnen Termine werden und im Schulgottesdienst wieder singen unter verschiedenen Themenschwerpunkten dürfen, wissen wir jetzt noch nicht. Es wäre ausgewählt, die Sie unserer Homepage zeit- schön, wenn die Osterfreude wieder gesun- nah entnehmen können. gen werden darf! Sie können aber sicher Dieses Seminar findet in Kooperation mit sein, dass die Ideen, die wir Ihnen in diesem den Schulreferaten Aachen und Leverkusen Seminar vorstellen, für die aktuelle Situation Ostern statt. angepasst sein werden. Reinhard Horn, Religionspädagoge und Leitung: Carmen Schmitt, Musiker, wird uns auf den Weg nach Ostern Schulreferat Köln mitnehmen - mit Liedern, Rhythmus-Ideen Folke Keden-Obrikat, sowie mit Gestaltungs- und Spielanregun- Schulreferat Aachen gen. Jessica Wilhelmi, Das Seminar findet online statt. Sie erhalten Schulreferat Leverkusen im Vorfeld alle Lieder zum Mitsingen daheim als pdf-Dateien. Für den Einsatz in Ihrem Tagungsort: online über Zoom Religionsunterricht erhalten Sie zusätzlich die entsprechenden mp3-Dateien sowie weiteres Termine: Montag, 22. Februar 2021 Unterrichtsmaterial. Im Anschluss an den Montag, 19. April 2021 Livestream mit Reinhard Horn treffen wir uns Montag, 31. Mai 2021 für Nachfragen und zum vertiefenden Aus- jeweils von 17.00 - 18.00 Uhr tausch über die Videoplattform Zoom. Kostenanteil: Es fallen keine Kosten an. Das Seminar findet in Kooperation mit dem 46 i 47
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