Hörakustiker*in Ein Beruf mit Zukunft - Ausbildungsinformationen
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Hörakustiker*in Ein Beruf mit Zukunft Ausbildungsinformationen
Was möchte ich werden?
Vorwort......................................................................................................................................................................................................... 4
Die Schule abgeschlossen – und nun?.................................................................................................................................... 6
Eine Alternative zum Studium....................................................................................................................................................... 8
Die Bewerbung – ein wichtiger Schritt in ein neues Leben................................................................................... 10
Ein Beruf mit Zukunft
Die Ausbildung zum/zur Hörakustiker*in........................................................................................................................... 12
Ausbildungsrekorde........................................................................................................................................................................... 14
Das Berufsbild........................................................................................................................................................................................ 16
Wie werde ich bezahlt? Wer übernimmt die Kosten?............................................................................................... 20
Der Campus Hörakustik.................................................................................................................................................................. 22
Interview mit Martin Psiuk: „Ich musste nicht lange überlegen“...................................................................... 26
Wo werde ich untergebracht? Lernen und leben auf dem Campus Hörakustik.................................... 30
Wie du weiterkommst
Die Erstausbildung zum/zur Hörakustiker*in................................................................................................................... 32
Die Fortbildung bis zum Meisterbrief, Bachelor und Master................................................................................ 34
Interview mit Christina Borchert: „Man hat Verantwortung“............................................................................. 36
Der Bachelor-Studiengang Hörakustik und
der Master-Studiengang Hörakustik und Audiologische Technik..................................................................... 40
Wissenswertes
Die Bundesinnung der Hörakustiker...................................................................................................................................... 42
Europa im Vergleich.......................................................................................................................................................................... 45
Fakten, Links, Quellen und Bildnachweise........................................................................................................................ 46
3
Vorwort
Liebe Schülerinnen und Schüler, Ich freue mich sehr, dass Ihr Euch die Zeit
nehmt, einen der spannendsten und viel-
Ihr steht kurz vor Eurem Schulabschluss fältigsten Berufe im Gesundheitshandwerk
oder habt diesen bereits in der Tasche kennenzulernen.
und seid nun bereit, ins Berufsleben zu Der Beruf der Hörakustikerin bzw. des
starten? Vielleicht stellt Ihr Euch aber Hörakustikers verbindet in einmaliger Weise
noch die Frage, ob Studium oder Ausbil- Handwerk mit medizinischen, naturwissen-
dung? Bei dieser Entscheidungsfindung schaftlichen, psychologischen, kommunikati-
möchte ich eine Wegbegleiterin sein. ven und computertechnischen Kenntnissen.
Mein Name ist Marianne Frickel. Ich bin Nach drei Jahren dualer Ausbildung und einem
Hörakustikerin. Als Meisterin in diesem Hand- erfolgreichen Abschluss seid Ihr in der Lage,
werksberuf und selbstständige Unternehmerin einem hörbeeinträchtigten Menschen – maß-
leite ich mehrere Hörakustik-Fachbetriebe in geschneidert für seinen individuellen Hörver-
Deutschland. Darüber hinaus engagiere ich lust – die neuesten Hörsysteme anzupassen.
mich ehrenamtlich als Präsidentin der Bundes- Mit dieser Dienstleistung tragt Ihr maßgeblich
innung der Hörakustiker (biha) für einen zur Verbesserung seiner Lebensqualität bei.
leistungsstarken Berufsstand mit Zukunfts- Und ich verspreche Euch, das ist eine wirklich
perspektive. erfüllende Aufgabe.
4 Vorwort
Darüber hinaus gibt es für jeden, der sich
persönlich und beruflich weiterentwickeln
möchte, vielfältige Aufstiegsmöglichkeiten.
Ihr könnt zum Beispiel nach einer Spezialaus-
bildung als Pädakustiker speziell Kinder mit
Hörsystemen versorgen, Euch im Bereich der
Tinnitus-Versorgung weiterbilden oder als
Handwerksmeister ein Unternehmen führen
und selbst junge Menschen ausbilden. Auch
das Hochschulstudium zum Bachelor der
Hörakustik und der Master „Hörakustik und
Audiologische Technik“ stehen jedem Gesellen
offen.
Der Beruf des Hörakustikers – im Fol-
genden sind damit auch immer die Hörakus-
tikerinnen gemeint – bietet vielfältige Ent-
wicklungsmöglichkeiten und Perspektiven.
Einmal den Beruf erlernt, bestehen viele
Möglichkeiten sowohl in Deutschland als auch
im Ausland zu arbeiten. Denn schwerhörige
Menschen brauchen weltweit die bestmög-
liche Versorgung für gutes Hören.
In dieser Broschüre findet Ihr alle
Informationen zur Ausbildung zum Hör-
akustiker. Bei der Entscheidung helfen Euch
auch die bundesweit 15.000 Hörakustiker
(www.hoerakustiker-suche.de), zum Beispiel
durch ein Praktikum.
Weitere Informationen findet Ihr im Web
unter www.biha.de, www.afh-luebeck.de
oder www.lbs-hoerakustik.de.
Wir freuen uns auf Euch!
Eure Marianne Frickel
Vorwort 5
Die Schule abgeschlossen – und nun? Du hast gerade die Schule abgeschlossen Heutzutage sind die Ausbildungswege und überlegst, welchen Beruf du gerne vielfältiger geworden. Eine Möglichkeit ist ergreifen möchtest? Diese Broschüre stellt die sogenannte „duale“ Berufsausbildung. dir einen einzigartigen Beruf vor und Sie meint das gleichzeitige Nebeneinander kann dir bei deiner Meinungsbildung eine von schulischer und beruflicher Ausbildung wertvolle Hilfe sein. während der dreijährigen Ausbildung. Wenn Vielleicht hast du dir bei deinen Überle- du dich für diesen Weg entscheidest, machst gungen, welcher Beruf für dich der richtige du als Auszubildender eine Lehre in einem sein könnte, schon einmal folgende Fragen Betrieb und gehst zusätzlich zur Berufsschule. gestellt: Möchte ich gerne einen vielseitigen, Diese Verbindung von Theorie und Praxis wird abwechslungsreichen Beruf erlernen? Sind immer beliebter. Nicht nur, weil ihr – anders mir eine gute Zukunftsperspektive und die als beim Studium – vom ersten Tag an Geld Sicherheit des Arbeitsplatzes wichtig? Oder verdient, sondern weil es bei der Suche nach auch: Soll mein Beruf keine Einbahnstraße einem Arbeitsplatz nicht mehr allein auf das sein, sondern mir vielfältige Möglichkeiten Wissen ankommt, sondern auch auf das zur Fort- und Weiterbildung bieten? Wenn ja, Können. dann könnte der Beruf des Hörakustikers das Richtige für dich sein. 6 Schule abgeschlossen
Die qualifizierte duale Berufsausbildung
findet man in den deutschsprachigen Ländern
Deutschland, Luxemburg, Österreich und der
Schweiz. Sie findet weltweit immer mehr
Beachtung, auch deshalb, weil sie einen
wesentlichen Beitrag dazu leistet, die Jugend-
arbeitslosigkeit zu bekämpfen. Während in
manchen Ländern der Europäischen Union bis
zu 30 Prozent der jungen Menschen keinen
Arbeitsplatz finden, sind es in Deutschland nur
rund 5 Prozent.
Genau aus diesem Grund entscheiden
sich immer mehr Abiturienten für eine solide
Berufsausbildung. Denn die Unsicherheit, nach
zwölf oder dreizehn Jahren Schule und nach
weiteren drei, vier oder sogar fünf Jahren
Studium keinen Arbeitsplatz zu finden, wiegt
schwer.
Mit der vorliegenden Broschüre möchten
wir dein Interesse für einen der interessan-
testen Berufe wecken, den es gibt. Vor über
50 Jahren wurde dieser Beruf gegründet.
Heute arbeiten mehr als 15.000 Hörakustiker
in dieser einzigartigen Branche. Sie bleiben
meistens ihr Leben lang dabei und entwickeln
sich immer weiter. Große Arbeitszufriedenheit
und Lebenserfüllung sind typisch für unseren
Beruf. Wer hier arbeitet, sei es in einem Hör-
akustikerfachbetrieb oder in einem Unterneh-
men der Hörgeräteindustrie, wird nicht nur
Teil einer starken und zuverlässigen Branche,
sondern auch einer großen Familie. Er findet
eine berufliche Heimat.
Der Beruf des Hörakustikers bzw. der
Hörakustikerin zeichnet sich durch seine
hohe Qualifikation aus. Die sichern wir durch
eine hochqualitative Ausbildung auf aktuells-
tem Stand. Der Beruf wird gebraucht, er ist
unverzichtbar und wichtig für die Gesellschaft,
er ist zutiefst menschlich und steht in hohem
Ansehen in der Bevölkerung. Und nicht zuletzt
bietet er einen sicheren Arbeitsplatz.
Schule abgeschlossen 7
Eine Alternative zum Studium
Das Erlernen eines gehobenen Fachbe- Der Beruf des Hörakustikers zählt zu den
rufs ist eine wirkliche Alternative zum Gesundheitshandwerken, hat aber mit dem,
Studium, wie beispielsweise der Beruf des was man üblicherweise mit dem Wort „Hand-
Hörakustikers. Zusätzlich gibt es in dieser werk“ verbindet, nur begrenzt etwas zu tun.
Branche fast keine Arbeitslosigkeit, weil Die Anforderungen in der Ausbildung zum
seit Jahren mehr Gesellen und Meister Hörakustiker sind sehr hoch. Das soll dich aber
gesucht werden, als der Arbeitsmarkt zu nicht abschrecken. Beispielsweise weiß man
bieten hat. an der „Bundesoffenen Landesberufsschule
für Hörakustiker und Hörakustikerinnen“ in
Lübeck, dass häufig Schüler*innen mit mitt-
8 Alternative zum Studium
lerem Schulabschluss besonders motiviert Der menschliche Faktor spielt in der Hör-
und leistungsbereit sind, wenn sie sich erst systemversorgung eine sehr große Rolle. Höra-
einmal für diesen Beruf entschieden haben. kustiker verkaufen keine Hörgeräte, sondern
Sie erkennen schnell, dass dieser einzigartige passen komplette Systeme in Zusammenarbeit
Beruf vielseitig ist und anderen Menschen mit dem Kunden an dessen individuellen
hilft. Dabei kommt es auf auf die Verbindung Hörverlust an. Jeder Hörverlust ist anders, wie
von theoretischem Wissen und praktischem der Fingerabdruck. Es ist daher eine verant-
Können an, sowie auf soziale Kompetenz und wortungsvolle und unglaublich erfüllende
Kreativität, um für den späteren Kunden eine Tätigkeit.
optimale individuelle Lösung für gutes Hören Auch mit den Hals-Nasen-Ohren-Ärzten in
zu finden. Praxen und Kliniken arbeiten die Hörakustiker
Als Auszubildender oder Auszubildende zusammen, ebenso mit Rehabilitationszentren,
wirst du vom ersten Lehrjahr an im Betrieb Schwerhörigenschulen und Seniorenheimen,
gebraucht und als vollwertiger Teil der Be- manchmal auch mit Logopäden, Phoniatern,
legschaft behandelt. Du bist gewissermaßen Sozialhelfern und Pädaudiologen in der Kin-
in der Welt der Erwachsenen angekommen, derversorgung. Außerdem betreuen Hörakusti-
verdienst bereits Geld und zahlst Sozialab- ker auch hörbeeinträchtigte Menschen, denen
gaben. Das schafft Selbstbewusstsein und ein Hörsystem implantiert wurde. Dazu zählen
Zufriedenheit und nicht ganz zu Unrecht darf unter anderem Mittelohr- oder Innenohr-Im-
sich ein Auszubildender oder Auszubildende plantate sowie knochenverankerte Hörsys-
dem Studenten in dieser Hinsicht ein wenig teme. Implantate sind manchmal bereits bei
überlegen fühlen. Babys im ersten Lebensjahr notwendig und
Dazu kommt noch die Bestätigung, die du möglich.
durch die Kunden erfahren wirst. Nicht gut zu Der Beruf ist also sehr vielfältig und über-
hören heißt, von der Welt abgeschnitten zu schneidet sich mit anderen Fachgebieten.
sein. Du kannst ihnen helfen und sie werden Auch das macht ihn so interessant und an-
sehr dankbar sein, wenn sie wieder gut hören spruchsvoll. Aber der Hörakustiker trägt auch
können. Verantwortung, denn für die Erhaltung oder
Du wirst es selbst noch erfahren, welch Wiederherstellung des Hörvermögens seiner
eine ungeheure Freude man einem Men- Kunden arbeitet er direkt im und am Ohr.
schen bereitet, wenn er zum ersten Mal nach Deswegen zählt dieser Beruf zu den gefahren-
oftmals vielen Jahren wieder alles hören und geneigten Gesundheitshandwerken. Gesund-
verstehen kann. heitshandwerker bilden dabei die Schnittstelle
zwischen Technik und Mensch in der Versor-
gung mit individuellen und beratungsintensi-
ven Medizinprodukten und Dienstleistungen.
Ganz klar: Personen, die diesen Beruf nicht
erlernt haben, dürfen keine Hörsysteme an-
passen. Es geht um die Sicherung der Qualität
und die Sicherheit der Patienten.
Alternative zum Studium 9
Die Bewerbung – ein wichtiger Schritt in ein neues Leben Wie erlernt man den Beruf des Hörakus- oder jemand in deiner Verwandtschaft trägt tikers? Den ersten Schritt hast du bereits ein Hörsystem und hat dein Interesse geweckt. getan, sonst hättest du dieses Heft Du bist also interessiert und auf dem richtigen nicht in der Hand. Aber wie geht es jetzt Weg. weiter? Wie bewirbst du dich? Um einen Ausbildungsplatz bewirbt man Vielleicht bist du bereits einmal in einen sich ebenso sorgfältig wie für jeden anderen Hörakustikfachbetrieb hineingegangen und Arbeitsplatz auch. Finde als erstes heraus, in hast dich dort nach den Ausbildungsmöglich- welcher Form dein ausgewählter Betrieb die keiten erkundigt. Oder ein Berufsberater der Bewerbung gerne hätte – online per E-Mail „Agentur für Arbeit“ hat dich auf diesen Beruf oder traditionell als Bewerbungsmappe. hingewiesen. Vielleicht bist du auf diesen Wird keine Online- oder E-Mail-Bewerbung Beruf auch durch einen Bericht in der Zeitung verlangt, hat man auch im digitalen Zeitalter oder im Fernsehen aufmerksam geworden mit der traditionellen Bewerbungsmappe 10 Die Bewerbung
immer einen guten Auftritt. Sie zeigt, dass der Die Frage, ob man sich lieber bei einer klei-
gewünschte Arbeitsplatz dem Bewerber die nen oder einer großen Firma bewerben sollte,
Mühe, den Aufwand und die Sorgfalt beim kann man nicht verallgemeinernd beantwor-
Erstellen einer guten Bewerbungsmappe wert ten. Das hängt davon ab, welche Erwartungen
sind. Deine Bewerbung ist deine Visitenkarte, jeder Einzelne an seinen Arbeitgeber stellt. Es
mit der du dich präsentierst. gibt Menschen, die fühlen sich in einem klei-
Fertige dafür saubere Kopien deiner Schul- nen Team wohler, andere fühlen sich in einer
zeugnisse an und hefte sie in eine Bewer- großen Firma besser aufgehoben. Das muss
bungsmappe, die man im Schreibwarenhandel jeder für sich selbst entscheiden. Jedem steht
bekommt. Dazu schreibst du am Computer es natürlich frei, sich nicht nur bei einer Firma
ein Bewerbungsschreiben und druckst es auf zu bewerben, sondern bei einer kleinen, einer
gutem Papier aus. Wichtig ist, dass du im Be- mittleren und einer großen, und sich dann
werbungsschreiben deutlich schreibst, warum eine Meinung zu bilden.
du diesen Beruf erlernen willst und warum Bevor du einen Ausbildungsvertrag unter-
gerade in der Firma, der du deine Bewerbung schreibst, solltest du dir sicher sein, dass du
geschickt hast. Vielleicht ist sie dir empfohlen diesen Beruf auch wirklich erlernen möchtest.
worden oder du kennst sie bereits, weil dort Deshalb lies die nachfolgenden Seiten, die dir
ein Verwandter von dir mit Hörsystemen einen Einblick in die Ausbildung zum Höra-
versorgt worden ist. kustiker geben. Natürlich kannst du dich auch
Ein Foto wird heute oft weggelassen, bei einem Hörakustiker in deiner Nähe nach
weil niemand seines Aussehens wegen ein- allem erkundigen, was du wissen möchtest.
gestellt werden soll. Schaden kann ein gutes Hörakustiker sind immer sehr hilfsbereit und
Foto aber nicht. freuen sich über jeden, der sich für ihren Beruf
Mit der schriftlichen Bewerbung ist der interessiert. Wenn du nicht weißt, wo du
erste Schritt zu einer qualifizierten Berufs- einen finden kannst, gehe auf
ausbildung getan. Der zweite Schritt ist das www.hoerakustiker-suche.de und gib den
persönliche Bewerbungsgespräch, zu dem du Namen deiner Stadt ein. Schon hast du eine
sicherlich eingeladen wirst, wenn deine schrift- Auswahl an Fachbetrieben.
liche Bewerbung dem möglichen Arbeitgeber
gefallen hat.
Die Bewerbung 11Ein Beruf mit Zukunft Seit über 50 Jahren gibt es den Beruf Optiker als Gesundheitshandwerker. 1966 des Hörakustikers. Die Einordnung in die erreichten sie schließlich die staatliche Aner- Reihe der Gesundheitshandwerke hat kennung als eigenständiger Gesundheitsbe- sich bewährt und das Zusammenspiel ruf. Bis 1985 verantwortete Dr. Werner Pistor von Theorie und Praxis in der dualen den Aufbau dieses einzigartigen Berufs- Ausbildung ist weltweit zum Vorbild stands, quasi als Altmeister der Branche. Die geworden. Ausbildungsordnung wurde zuletzt 2016 Als die Hals-Nasen-Ohren-Ärzte Anfang aktualisiert und den neuen Anforderun- der 1950er Jahre die Anpassung von Hör- gen, beispielsweise der Technik, angepasst. geräten immer öfter an technisch versierte Gleichzeitig änderte sich auch die Berufsbe- Einzelhändler abgaben, begann sich ein zeichnung vom Hörgeräteakustiker hin zum neuer Berufsstand in Deutschland zu formie- Hörakustiker und zur Hörakustikerin. ren, die „Hörgeräteakustiker“. Schon 1952 Als Gesundheitshandwerker organisieren gründeten sie den ersten Fachverband. Lange die Hörakustiker ihre Berufsausbildung bun- war man sich uneinig, ob der neue Beruf deseinheitlich selbst. ein handwerklicher, kaufmännischer oder Das deutsche duale Ausbildungsmodell, akademischer sein sollte. Erst 1960 wurden das auch in Österreich, Luxemburg und die Weichen gestellt: Ab da definierten sich der Schweiz in ähnlicher Weise praktiziert die Hörgeräteakustiker nach dem Vorbild der wird, ist gekennzeichnet durch die intensive 12 Ein Beruf mit Zukunft
Verbindung von betrieblicher Praxis und the- barer Nachbarschaft.
oretischer Ausbildung. Es findet immer mehr Im Rahmen der handwerklichen Ausbil-
Anhänger. So orientieren sich unter anderem dung ist Meister der höchste Berufsabschluss.
bereits die Türkei, Israel, Jordanien, Rumä- Nach 1.010 Theoriestunden, 550 Praxis-
nien und die Volksrepublik China an diesem stunden und einer Meisterprüfung wird der
Modell. Meisterbrief erworben und der Geselle wird
Während der dreijährigen Ausbildung zum Meister seines Handwerks. Mit dem
arbeitest du als Auszubildender im Betrieb Meisterbrief kannst du Hörakustiker-Nach-
und lernst dabei über 650 Stunden praktische wuchs ausbilden, Gesellen beaufsichtigen,
und 540 Stunden theoretische Inhalte. An der dich selbstständig machen, eine Filiale leiten
Landesberufsschule in Lübeck kommen wäh- oder als Fachmann in der Hörgeräteindustrie
rend dieser drei Jahre im Blockunterricht noch arbeiten.
1.440 Stunden Theorie und an der Akademie Das deutsche System hat sich somit zu
für Hörakustik weitere 120 Stunden „überbe- einem modularen System entwickelt, das den
triebliche Praxis“ hinzu. Die Ausbildung wird Berufsanfängern alle Möglichkeiten bietet,
mit der Gesellenprüfung abgeschlossen und du ihre Ausbildung individuell zu gestalten. Den
erhältst deinen Gesellenbrief. Als Geselle darfst Gesellen und Meistern bietet es außerdem
du bereits als Hörakustiker arbeiten, aber noch vielfältige Möglichkeiten zur Fort- und Weiter-
nicht selbst Nachwuchs ausbilden, kein eigenes bildung. Hörakustik ist keine Einbahnstraße,
Geschäft eröffnen und nicht ohne Aufsicht sondern im Gegenteil ein Weg in eine sichere,
eines Meisters arbeiten. anspruchsvolle und vielfältige Zukunft, die du
Der Gesellenbrief zusammen mit der Fach- so gestalten kannst, wie du es magst.
hochschulreife oder alternativ dem Meister-
brief ist gleichzeitig die Voraussetzung für ein
Studium der Hörakustik an der Technischen
Hochschule Lübeck, mit dem du in der
akademischen Laufbahn den Bachelor of
Science und anschließend den Master machen
kannst, wenn du möchtest. Akademie und
Landesberufsschule bilden den „Campus
Hörakustik“. Seine Partner sind die Technische
Hochschule, die Medizinische Universität und
das Deutsche Hörgeräte Institut in unmittel-
Stundenverteilung zwischen Lernort, Theorie und Praxis
LERNORT THEORIE PRAXIS GESAMT
Betrieb 540 650 1.190
Berufsschule 1.440 0 1.440
Akademie (Überbetriebliche Lehrlingsunterweisung) 0 120 120
Akademie (Meisterstudium) 1.010 550 1.560
Summen 2.990 1.320 4.310
Ein Beruf mit Zukunft 13Ausbildungsrekorde bei Hörakustikern
Mit einer Ausbildungsquote von rund 20 Pro-
Der Beruf des Hörakustikers wird immer
zent erzielt das Hörakustiker-Handwerk einen
beliebter. Über 2.000 Gäste und Ehren-
Spitzenwert in der deutschen Wirtschaft (Zahl
gäste aus dem Handwerk begleiten
der Auszubildenden im Verhältnis zur
die jährliche, bundesweit größte Frei-
Gesamtbeschäftigtenzahl).
sprechungsfeier eines Gesundheitshand-
werkes. Kaum ein anderes Handwerk kommt
auf diese Quote. Momentan gibt es rund
3.200 Auszubildende. Über 1.000 Auszubil-
dende starten jährlich ihre Karriere als Höra-
kustiker. biha-Präsidentin Marianne Frickel
14 Rekordesagt zum Ausbildungsrekord: „Wir halten uns Der Beruf des Hörakustikers zählt weitere
an den Ausbildungspakt. Gleichzeitig wird Rekorde. Mit einem Anteil von 50 Prozent
der Campus Hörakustik in Lübeck immer stellt er die meisten Abiturienten in einem
mehr zum Modell einer modernen dualen Gesundheitshandwerk. Bei Befragungen
Ausbildung im Handwerk.“ zeigte sich, dass sich immer mehr Abituri-
enten bewusst für dieses Gesundheitshand-
Die Akademie für Hörakustik und die werk und gegen ein medizinisches Studium
Landesberufsschule bilden die weltweit entscheiden. „Gerade leistungsstarke junge
größte Ausbildungs- und Fortbildungsstätte Menschen möchten wissen, welche Chancen
dieses Gesundheitshandwerks. Die Akademie und Möglichkeiten ihnen der Bildungsweg
und die Landesberufsschule sind die erste bietet. Ihnen müssen wir Lern- und Karrie-
europäisch anerkannte Berufsakademie in der rewege anbieten, die eine echte Alternative
Hörakustik. Sie erfüllen die Bildungsanforde- zur Hochschule darstellen. Dass die Berufsaus-
rungen nach der Norm zur Dienstleistung in bildung durchaus konkurrenzfähig gegenüber
der Hörakustik. akademischen Bildungsangeboten ist, zeigen
Die Ausbildung in Schleswig-Holstein beispielhaft die Hörakustiker“, sagte dazu
strahlt über die Grenzen hinaus und genießt ZDH-Generalsekretär Holger Schwannecke.
weltweit größte Anerkennung, wie auch
die Absolventinnen und Absolventen, die In Deutschland beginnen jährlich rund
selbst im Ausland gefragt sind. Die Akademie 1.000 Lehrlinge ihre dreijährige duale Ausbil-
richtet regelmäßig internationale Schulungs- dung zum Hörakustiker. In dieser Zeit erwer-
wochen aus, in denen sich Teilnehmer aus ben sie nicht nur medizinische und techni-
vielen Ländern im Sinne des Konzeptes „Train sche Kenntnisse und Fertigkeiten, sondern
the Trainer“ fortbilden lassen. auch soziale und methodische Kompetenzen.
Ein wichtiger Fakt ist, dass der Die Berufsaussichten für Hörakustiker sind
Campus sich durch die Kooperationen gut. Die Absolventen sind sehr gefragt.
und die Zentrierung in Lübeck schnell auf „Das Gesundheitshandwerk Hörakustik
aktuellste Entwicklungen einstellen und die ist ein fortschrittliches und zukunftweisendes
Ausbildung daraufhin ausrichten kann. Die Berufsfeld“, sagt biha-Präsidentin Marianne
Hörgerätebranche mit ihren extrem kurzen Frickel.
Innovationszyklen ist technisch auf höchstem
Niveau.
Rekorde 15Das Berufsbild des Hörakustikers Nur wenige Berufe umfassen so viele Der Beruf des Hörakustikers grenzt sich Kompetenzen und Tätigkeitsfelder wie klar von dem des HNO-Arztes ab. Beide die der Hörakustiker. Für die individuelle arbeiten aber zusammen. Der HNO-Arzt ist Anpassung der unterschiedlichen Hör- für die Diagnose einer Hörbeeinträchtigung systeme benötigen sie nicht nur hand- zuständig. Sie selber versorgen darf er nicht, werkliches Können, sondern auch me- weil die Hörakustik ein gewerblicher Beruf dizinisches und audiologisch-technisches ist, dessen Ausübung dem Arzt durch seine Wissen, dazu fundierte kaufmännische Berufsordnung untersagt ist. Die Hörsystem- Kenntnisse und ein hohes Maß an Human- anpassung gehört deshalb auch nicht zur und Sozialkompetenz. Ausbildung des Arztes. Nur der Hörakustiker 16 Berufsbild
ist dafür ausgebildet. Zu seinem Berufsbild
gehören sehr unterschiedliche Kenntnisse
und Fertigkeiten. Das ist gesetzlich in der
„Verordnung über die Berufsausbildung
zum Hörakustiker und zur Hörakustikerin“
geregelt.
Die Berufsausbildung zum Hörakustiker
gliedert sich zum einen in Fertigkeiten,
Kenntnisse und Fähigkeiten, die dem Beruf
sein Profil geben. Dies sind:
• individuelle Hörprofile bestimmen und
beurteilen,
• berufsspezifische audiologische otoskopi-
sche Befunde erheben und bewerten,
• Patientinnen und Patienten hinsichtlich
der Versorgungsmöglichkeiten mit Hörsys-
temen, Hörassistenzsystemen und Son-
derversorgungen sowie Zubehör beraten
und dabei individuelle Hörerwartungen
einbeziehen,
• dreidimensionale Abbilder des äußeren
Ohres erstellen,
• Ohrpassstücke, sogenannte Otoplastiken,
individuellen Gehörschutz und Sonderoto-
plastiken herstellen,
• Hörsysteme und Hörassistenzsysteme
entsprechend dem individuellen Hörprofil
anpassen,
• Patientinnen und Patienten betreuen und
Rehabilitationsmaßnahmen durchführen,
• Service- und Instandhaltungsmaßnahmen
an Hörsystemen, Hörassistenzsystemen
und Sonderversorgungen sowie Zubehör
durchführen und
• Geschäfts- und Abrechnungsprozesse des
Hörakustik-Betriebes organisieren und
durchführen.
Berufsbild 17Auch in den Bereichen Tinnitus, implantier- Zum anderen enthält die Berufsausbildung
bare Hörsysteme und Pädaudiologie beglei- zum Hörakustiker Fertigkeiten, Kenntnisse
ten Hörakustiker die Patienten bzw. Kunden und Fähigkeiten, die im beruflichen Zusam-
wegweisend und kompetent. Die vielfältigen menhang vermittelt werden. Dies sind:
qualifizierten Tätigkeiten erfordern dementspre- • Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,
chende fachliche Kenntnisse, beispielsweise:
• Aufbau und Organisation des Ausbildungs-
• im naturwissenschaftlichen Bereich, insbe- betriebes,
sondere im Fach Angewandte Akustik
• Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der
bzw. Psychoakustik; dort geht es um die
Arbeit,
Wirkung von Schallreizen auf unsere Hör-
wahrnehmung, oder • Umweltschutz,
• im technischen Bereich, z. B. bei der Frage- • betriebliche und technische Kommunika-
stellung „wie bewirken die kleinen Hör- tion sowie Patientendatenschutz,
computer mit ihrer digitalen Signalverar- • Planen und Organisieren von Arbeitsab-
beitung ein besseres Sprachverstehen?“, läufen und
• im medizinischen Bereich, sei es bei Frage- • Durchführen qualitätssichernder Maß-
stellungen aus der Anatomie, der Physio- nahmen.
logie oder der Pathologie des Gehörs, oder Die nachfolgende Grafik verdeutlicht die
auch dafür notwendigen grundlegenden berufli-
• im psycho-sozialen Bereich im Hinblick auf chen Kompetenzen und zeigt damit zugleich
den Umgang mit hörbeeinträchtigten Men- die Vielfalt an Fähigkeiten von Hörakustikern.
schen, bei psychoakustischen Messungen
und bei der Gewöhnung an Hörhilfen.
Berufliche Kompetenzbereiche
(Kernkompetenzen)
FACH- METHODEN-
KOMPETENZ KOMPETENZ
• Fachwissen • Analysefähigkeit
• Know-how • Planungsfähigkeit
• Handwerkliches • Problemlösefähigkeit
Können • Flexibilität
HUMAN-
KOMPETENZ LERN-
• Verantwortungs- SOZIAL- UND KOMPETENZ
bewusstsein KOMMUNIKATIONS-
• Lernfähigkeit (Medien)
KOMPETENZ
• Durchsetzungsvermögen • Transferfähigkeit
• Kritikfähigkeit • Kommunikationsfähigkeit • Logisches Denkvermögen
• Entscheidungs- • Teamfähigkeit • Fähigkeit, Erfahrungen
fähigkeit • Kooperationsfähigkeit zu nutzen
• Umgangsformen
18 BerufsbildWWW.BIHA.DE
Wir sorgen
dafür, dass Sie
Ihren Partner
verstehen. Leider
nur akustisch.
Ihre 15.000 Hörakustiker in Deutschland
19Wie werde ich bezahlt? Wer übernimmt die Kosten? Studiengebühren gibt es bei der Aus- Als Vergütung kannst du als Auszubildender bildung zum Hörakustiker nicht. Im Gegen- bzw. Auszubildende in der Hörakustik bereits teil, es gibt vom ersten Lehrjahr an eine im ersten Jahr rund 650 Euro brutto pro monatliche Ausbildungsvergütung. Monat erhalten, im zweiten rund 750 Euro Soweit Kosten während der Ausbil- brutto und im dritten rund 850 Euro brutto. dung entstehen, beteiligen sich die Arbeit- Der Arbeitgeber übernimmt dazu noch seinen geber und die Bundesländer daran. Teil der Sozialabgaben. Wie viel der Arbeit- 20 Bezahlung
geber genau zahlt, hängt unter anderem von Der macht je nach Bundesland zwischen
dem Verhältnis von Angebot und Nachfrage 20 und 80 Prozent der Kosten aus. Über die
auf dem Lehrstellenmarkt und den Vorkennt- Details für dein Bundesland berät dich die
nissen der Bewerber ab. In der Regel müssen Landesberufsschule in Lübeck, die auch die
Auszubildende wegen der Geringfügigkeit entsprechenden Antragsformulare vorrätig hat.
ihres Einkommens keine Steuern zahlen. Für die überbetriebliche Lehrlingsunter-
Auzubildende in der Hörakustik besuchen in weisung an der Akademie für Hörakustik in
drei Lehrjahren acht Mal über einen Zeit- Lübeck, die in den drei Lehrjahren drei Mal ei-
raum von 4 Wochen die Landesberufsschule. nen jeweils einwöchigen Aufenthalt erfordert,
Sie werden auf dem Campus in modernen übernimmt der Arbeitgeber oft die Kosten.
Boardinghäusern gemeinsam mit anderen
Auszubildenden aus ganz Deutschland unter- Die Zwischen- und Gesellenprüfungen sind
gebracht und verpflegt. Der Besuch der Schule für die Auszubildenden gebührenfrei. Die
ist für alle Schüler kostenfrei, denn hierfür ist Prüfungsgebühren und die Kosten für das
die Staatskasse zuständig. Für die Fahrtkosten Arbeitsmaterial übernimmt der Arbeitgeber.
nach Lübeck sowie die Unterbringung und Für Unterbringung und Verpflegung während
Verpflegung muss der Schüler im Prinzip selbst der Prüfungstage muss der Arbeitgeber die
aufkommen. Weil darin aber eine Benach- Kosten nicht übernehmen. Manche tun aber
teiligung gegenüber denjenigen Berufsschü- auch das. Das hängt ganz davon ab, was im
lern liegen würde, die für den Besuch der Ausbildungsvertrag vereinbart worden ist.
Berufsschule ihren Heimatort nicht verlassen
müssen, haben sich viele Bundesländer bereit
erklärt, einen Zuschuss zu diesen Kosten zu
zahlen.
Bezahlung 21Der Campus Hörakustik
Der „Campus Hörakustik“ ist weltweit Es wird Dir bestimmt gefallen. Wer einmal
einzigartig. Gemeinsam kooperieren in Lübeck war, kommt immer wieder gerne
die Akademie für Hörakustik und die dorthin zurück. Das gilt nicht nur für die
Landeberufsschule für Hörakustiker und Stadt Lübeck und die schönen Strände in
Hörakustikerinnen als „Campus Hörakus- Travemünde, sondern auch für die zentrale
tik“ eng mit dem Deutschen Hörgeräte Ausbildungsstätte der Hörakustik-Bran-
Institut, der Technischen Hochschule che, die sich im grünen Stadtteil St. Jürgen
Lübeck, der Universität Lübeck und dem befindet. Seit ihrer Gründung vor fast 50
Universitätsklinikum Schleswig-Holstein Jahren sind hier über 20.000 Gesellen und
auf einem großen Gelände im Hochschul- über 5.000 Meister ausgebildet worden. Die
stadtteil St. Jürgen in Lübeck. Unsere meisten kommen immer wieder an „ihren
Auszubildenden wohnen zudem während Bildungs-Campus“ zurück, nicht nur um Ur-
ihrer Zeit in Lübeck auf dem Campus. laub zu machen, sondern vor allem auch, um
Dieses intensive Miteinander schafft ein beispielsweise die vielfältigen Weiterbildungs-
ganz besonderes Zugehörigkeitsgefühl. angebote der Akademie wahrzunehmen.
„Arbeiten und Lernen, wo andere Urlaub
machen“, heißt das treffende Motto.
22 Der Campus HörakustikDas gemeinsame Leben und Lernen wäh- besucht von über 3.000 Schülern, die in insge-
rend der Zeiten des Blockunterrichts an der samt 100 Klassen unterrichtet werden. Pro Un-
Landesberufsschule intensivieren das einzig- terrichtsblock sind zwischen 30 und 32 Klassen,
artige Gefühl der Zusammengehörigkeit und d. h. bis zu 1000 Schüler gleichzeitig auf dem
häufig entstehen dauerhafte Freundschaften, Campus. Über 60 Prozent sind weiblich und
wenn nicht sogar Partnerschaften fürs Leben. etwa 50 Prozent der Schüler haben das Abitur.
Auf dem Campus Hörakustik stehen den Die Akademie steht als die zentrale Bil-
Schülern sechs Labore für Otoplastik und dungseinrichtung der Hörakustiker in der Trä-
Computer Aided Design (CAD) mit der Mög- gerschaft der Bundesinnung der Hörakustiker
lichkeit zum 3D-Druck von Ohrpassstücken, (biha) und wird aus eigenen und öffentlichen
zehn Labore für Akustik und Hörsystem-Mess- Mitteln finanziert. Da die Hörakustik-Branche
technik, vier Fachräume für Servicetechnik, sehr viel Wert auf eine gute Ausbildung legt,
ein Fachraum für drahtlose Kommunikations- zahlen Hörakustiker und Hörgerätehersteller
anlagen, Hörassistenzsysteme und Zubehör, für jedes verkaufte Hörgerät über einen För-
52 Klassen- und Projekträume mit Multimedia- derverein zusätzlich einen bestimmten Betrag
Ausstattung, 56 Mess- und Anpassräume, an die Akademie. Zu den Aufgaben der
drei Hörgerätebanken mit 1.800 modernsten Akademie gehören die überbetriebliche Lehr-
Hörsystemen, ein Hörsaal für 120 Zuhörer lingsunterweisung, die Meistervorbereitung
mit Audiosimulation, drei Internetzentren, in Voll- oder Teilzeitunterricht, die berufliche
eine Mensa und sieben Internate zur Verfü- Weiterbildung bis zum Fachhochschul- bzw.
gung. Und schließlich gibt es ein Hörgerä- Universitäts-Studium mit internationalem
temuseum mit einer weltweit einzigartigen Abschluss, die Forschung und Entwicklung
Sammlung. Du kannst dort alte Hörrohre für das Hörakustiker-Handwerk sowie die
aus dem 18. Jahrhundert und elektrische Unterstützung der Hörakustiker in Grundsatz-
Hörapparate aus dem späten 19. Jahrhundert fragen der Hörakustik und in allen Aus- und
bewundern, aber natürlich auch moderne Weiterbildungsfragen. Sie ist für viele Länder
Hörgeräte und Hörsysteme ab dem 20. Jahr- Vorbild.
hundert bis heute. Jedes Jahr kommen über 4.000 Teil-
Über 60 Millionen Euro hat die Bundes- nehmer und Besucher zur Akademie und
innung der Hörakustiker (biha) in diese welt- Landesberufsschule. Sie werden von 130
weit einzigartige Ausbildungsstätte baulich hauptamtlichen Lehrern und Dozenten sowie
bisher investiert. von rund 100 nebenamtlich tätigen Dozen-
Die Berufsschule ist eine bundesoffene ten aus der Praxis betreut. Akademie und
Landesberufsschule. „Bundesoffen“ deshalb, Landesberufsschule verstehen sich auch als
weil Auszubildende aus ganz Deutschland Kompetenzzentrum, das das fachliche Wissen
hier zur Schule gehen, obwohl sie eigentlich und Können weiterentwickelt, fördert, sam-
eine öffentliche Berufsschule des Landes melt und weitergibt. Alles für das Ziel, die
Schleswig-Holstein ist, die von der Hand- Lebensqualität hörbeeinträchtigter Menschen
werkskammer Lübeck getragen wird. Das immer weiter zu verbessern. Hier wird die
heißt, dass du hier Mitschülerinnen und Ausbildung der Lehrlinge, die Weiterbildung
Mitschüler aus dem gesamten Bundesgebiet der Gesellen, Meister sowie Bachelor- und
kennenlernen kannst. Die Schule wird Master-Studenten zum Nutzen aller Lernenden
Der Campus Hörakustik 23gebündelt und ständig optimiert. Akademie 1. Bundesministerium für Wirtschaft und
und Landesberufsschule kooperieren mit Energie,
diversen Institutionen im In- und Ausland und 2. Bundesministerium für Bildung und
haben es sich zur Aufgabe gemacht, den Pro- Forschung,
zess der Vereinheitlichung des Berufsbildes
3. Bundesinstitut für Berufsbildung,
des Hörakustikers in Europa aktiv zu unter-
stützen. Im europäischen Ausland haben in 4. Ministerium für Schule und Berufsbildung
Deutschland ausgebildete Hörakustiker ein des Landes Schleswig-Holstein,
hohes Ansehen mit sehr guten Beschäfti- 5. Ministerium für Wirtschaft, Arbeit, Verkehr
gungschancen. und Technologie des Landes Schleswig-
Der Staat weiß den großen Beitrag, den Holstein,
die Akademie für Hörakustik und die Landes- 6. Bundesamt für Wirtschaft und Ausfuhr-
berufsschule für Hörakustiker und Hörakus- kontrolle.
tikerinnen zur Ausbildung junger Menschen
leisten, zu schätzen. Folgende staatliche
Stellen haben sie deshalb gefördert:
24 Der Campus HörakustikWWW.BIHA.DE
Wir haben
nichts
als Hören
im Sinn.
Ihre 15.000 Hörakustiker in Deutschland
25„Ich musste nicht
lange überlegen“
Interview mit Martin Psiuk
Wie Martin Psiuk auf den Beruf des Herr Psiuk, wie sind Sie auf den Beruf
Hörakustikers aufmerksam wurde, was Hörakustiker aufmerksam geworden?
ihn an dem Job fasziniert und wie er in Ich bin gelernter kaufmännischer Assis-
die Zukunft blickt, erzählt er in seinem tent, die Ausbildung habe ich nach meinem
ersten Lehrjahr. Realschulabschluss gemacht. Darauf folgte
mein Wirtschaftsabitur, danach kamen zwei
Jahre Bundeswehr und schließlich für andert-
halb Jahre ein Medizintechnik-Studium. Das
war dann auch schon die Richtung, in die ich
weitergehen wollte. Also habe ich mich auf
einer Berufsmesse umgesehen, was es für
Möglichkeiten gibt. Auf der Messe gab es
auch einen Stand von einem Hörakustik-
Betrieb – das sind ja auch medizintechnische
Produkte. Bei dem Betrieb, der auf der Messe
den Stand hatte, bekam ich dann eine Prakti-
kumsstelle. Zudem dachte ich mir, auch
wegen meiner kaufmännischen Ausbildung,
dass es nichts für mich ist, den ganzen Tag
26 Interviewnur im Büro zu sitzen. Ich wollte Umgang Hat es für Sie eine Rolle gespielt, dass
mit Menschen – wie ich das auch aus meiner der Beruf des Hörakustikers zu den Ge-
Bundeswehrzeit kannte. Dazu reizt mich der sundheitshandwerken zählt?
technische Aspekt, der Umgang mit den Nein, ich wollte im Bereich der Medizin-
Geräten. technik bleiben, zu der ja auch die Hörakustik
gehört. Es hätte sich natürlich auch etwas
Und genau diese Kombination aus dem Anderes ergeben können, Medizin ist ja ein
Umgang mit Menschen und technischen breitgefächertes Gebiet, wo man manchmal
Geräten sowie Büroarbeit hat Sie schließ- gar nicht richtig einschätzen kann, was alles
lich überzeugt, nach dem Praktikum eine dazu gehört. Aber ich finde es schön, wenn
Lehrstelle als Hörakustiker zu suchen? man sich auf eine Sache konzentrieren und
Das kann man wirklich sagen. So wie die diese richtig machen kann.
drei Bereiche schon während meines Prakti-
kums zusammenspielten, konnte ich mir sehr Wurde Ihnen von dem Betrieb, in dem
gut vorstellen, diesen Beruf auszuüben. Vor Sie Ihr Praktikum absolvierten, auch
allem die Art, wie man mit Menschen arbei- gleich eine Ausbildungsstelle angeboten?
tet, die Kundenberatung und Betreuung – Ja. Das lief sehr gut. Das Praktikum lief
das hat mich gleich aus den Socken gehauen. von Oktober bis Januar – und im Februar
konnte ich dann die Ausbildung beginnen.
Hatten Sie schon während Ihres Prak- Eigentlich hätte ich bis zum Sommer warten
tikums die Gelegenheit, selbst aktiv zu müssen, um mit der Ausbildung anfangen zu
werden, oder blieb es beim klassischen können, aber dann ergab sich die Möglich-
Über-die-Schulter-Schauen? keit, schon im Februar beginnen zu können.
Anfangs habe ich natürlich erst mal über Also hat mich meine Chefin gleich gefragt,
die Schultern der Mitarbeiter geschaut. Aber ob ich das machen möchte und mir den
schon nach den ersten Tagen durfte ich vieles Ausbildungsvertrag vorgelegt.
selber machen wie zum Beispiel Batterie-Ver-
käufe, oder den Kunden erklären, wie man Und? Mussten Sie lange überlegen?
Batterien in die Hörsysteme einsetzt. Auch Eigentlich gar nicht, weil zum einen das
bei Vorgesprächen mit Kunden durfte ich Arbeitsklima im Betrieb klasse war, und zum
dabei sein und zuhören. So bekam ich einen anderen die Arbeit Spaß gemacht hat. Zudem
Einblick, wie die Beratung abläuft. Dann wollte ich nun auch eine Berufsausbildung
durfte ich auch mal zur Probe ein Ohrpass- abschließen. Anschließend möchte ich prak-
stück fräsen, so dass ich auch die handwerk- tische Erfahrungen sammeln. In die Industrie
liche Seite kennenlernen konnte. Es geht ja möchte ich, was ich theoretisch im Anschluss
nicht nur um Kundenbetreuung, sondern ja auch machen könnte, nicht gehen. Dort
auch um Handwerk. würde mir der Bezug zu den Kunden fehlen.
Interview 27Das Erfolgserlebnis, den Kunden erfolg- Dazu kommen natürlich Aufgaben wie das
reich versorgt zu haben, ist Ihnen dem- Lager aufzufüllen – das gehört im ersten
nach wichtig? Lehrjahr auch dazu.
Ja, genau. Das Gefühl, man hat etwas
Sinnvolles getan und jemandem geholfen, Inwieweit ergänzt sich das, was Sie im
bestätigt mich. Ich habe es jetzt auch schon Betrieb tun, mit dem, was Sie in der Schule
erlebt, wie die Kunden strahlen, wenn sie in Lübeck lernen?
wieder etwas hören. Das ist schon ein tolles In der Schule in Lübeck haben wir speziell
Erlebnis. Vorgespräche mit unseren Klassenkamera-
den geübt. Und natürlich erlernen wir hier
Sie kommen aus Thüringen, für den auch die theoretischen Grundlagen, so dass
Blockunterricht an der Berufsschule man beispielsweise weiß, wie ein gesundes
müssen Sie nach Lübeck. War das ein Trommelfell aussieht, damit wir bei einer
Punkt, über den Sie länger nachdenken Otoskopie beim Kunden erkennen, ob da al-
mussten? les in Ordnung ist. Das gibt einem Sicherheit
Nein, bei meinem Studium war ich schon im Umgang mit den Kunden und man kann
anderthalb Jahre komplett von zu Hause ihnen auch genau erklären, warum er hört
weg, ich hatte in Jena studiert, da konnte ich wie er hört. Von daher ist es hier ein gutes
auch nicht jeden Tag nach Hause fahren. Und Zusammenspiel von theoretischem Fachwis-
natürlich war ich es auch von der Bundes- sen und praktischem Know-how im Betrieb.
wehr schon gewohnt, von zu Hause weg zu
sein, deswegen hat mir das wenig ausge- Wie ist das Leben als Berufsschüler in
macht. Lübeck?
Eigentlich ist es ein richtiges Internatsle-
Wie viel Verantwortung haben Sie ben. Wir sind eine kleine Klasse, mit nur 15
bereits im ersten Lehrjahr im Betrieb Schülern, was ich persönlich sehr gut finde.
übernehmen dürfen?
Während des ersten Lehrjahres ist das Was unternimmt man als Berufsschüler in
noch nicht so viel. Man fräst Ohrpassstücke Lübeck nach Unterrichtsende?
und erstellt Abdrücke – allerdings noch nicht Es gibt hier ein reichhaltiges Sportange-
direkt am Kunden, sondern erstmal am bot, angefangen mit Paddeln über Basketball,
Meister oder bei anderen Gesellen, um den Fußball, Volleyball, Tanz-Aerobic – wirklich
Umgang zu üben. Dann setzt man sich damit alles, was man sich vorstellen kann. Außer-
auseinander, dass man Kunden auch mal dem natürlich Freizeitgestaltungen mit den
speziell beraten kann. Es geht bei uns ja nicht Klassenkameraden, wir waren zum Beispiel
nur um Hörsysteme, sondern auch um Gehör- gerade Kartfahren, allerdings am Wochenen-
schutz oder Schwimmschutz. So bekomme de und nicht nach Unterrichtsschluss. Unter
ich immer mehr Einblicke, was alles in die der Woche sprechen wir am Abend oft den
Beratungsgespräche mit einfließen kann und Stoff nochmal in der Gruppe durch. Das
wie was funktioniert. funktioniert wirklich sehr gut.
28 InterviewWenn Sie heute auf alte Klassenkamera- Viele Kunden kommen wahrscheinlich
den oder Freunde treffen und denen er- mit der Vorstellung ins Fachgeschäft,
zählen, welchen Beruf Sie ausüben – wie Hörsysteme wären riesige hautfarbene
reagieren die? Ist der Beruf geläufig? Geräte, die man sich hinter die Ohren
Viele fürchten sich natürlich, wenn ich klemmt. Wenn die dann sehen, wie klein
denen anbiete, mit ihnen einen Hörtest zu und mit welcher Technik die ausgestattet
machen. Das lehnen die dankend ab und sind – wie reagieren die Kunden dann?
meinen, sie würden noch ganz gut hören. Die sind überrascht, dass man Geräte am
(lacht) Ohr kaum mehr erkennt, die Im-Ohr-Geräte
kann man oft ja so gut wie gar nicht mehr
Ist das ein bisschen die Crux des Berufs? sehen. Es sind nicht nur ältere Leute, die bei
Viele drücken sich viel zu lange vor einem uns in den Laden kommen, wir betreuen
Hörtest und kommen oft erst, wenn es auch viele jüngere Kunden.
schon fast zu spät ist.
Viele kommen auch erst, wenn es tat- Haben Sie schon Pläne für die Zeit nach
sächlich schon zu spät ist. Wenn der Rechner der Ausbildung? Die Möglichkeiten sind ja
nicht trainiert ist (Martin Psiuk zeigt auf vielfältig.
seinen Kopf, Anm. d. Verf.), ist der Punkt, an Erst möchte ich, wie gesagt, Praxis sam-
dem es schon zu spät und das Sprachver- meln. Was danach kommt, weiß ich jetzt
ständnis kaum noch vorhanden ist, schnell noch nicht. Also werde ich erstmal die Ausbil-
erreicht. Hin und wieder haben wir Kunden dung zu Ende machen und dann sehen, was
im Laden, die die Verordnung für Hörsyste- kommt.
me vom HNO-Arzt ein halbes Jahr mit sich
herumgetragen haben, weil sie Angst hatten. Herr Psiuk, haben Sie vielen Dank für das
Da ist es dann wichtig, im Gespräch auf sie Gespräch.
einzugehen und sie zu beruhigen.
Interview 29Wo werde ich untergebracht?
Lernen und leben auf dem Campus
Der Campus Hörakustik bietet den Schü- Neben der kostenlosen Benutzung der Inter-
lern aus ganz Deutschland während der netzentren und WLAN wird die Freizeitgestal-
Zeit der Ausbildung ein zweites Zuhause. tung durch wechselnde abendliche Angebote
Denn auf dem Gelände des Campus wird für die Schüler bereichert. Dadurch entsteht
nicht nur gelernt. schon bei den Berufsanfängern ein Gefühl der
Während der mehrwöchigen Unterrichts- Zusammengehörigkeit, das in anderen Berufen
blöcke wohnst du auf dem Campus-Gelände selten zu finden ist. Gerade das Nebeneinander
in den modern ausgestatteten Zimmern von Lernen, Arbeiten, Wohnen und Essen auf
mehrerer Internate. Den Auszubildenden steht dem modernen, mehr als 40.000 Quadratmeter
in den Nachmittags- und Abendstunden konti- großen Campusgelände, schafft eine Atmo-
nuierlich ein Ansprechpartner zur Seite. sphäre, die neue Schüler sofort in die Gemein-
schaft integriert.
30 UnterbringungDoch nicht nur die Akademie für Hörakus- Zu den auf dem Campus befindlichen
tik bietet ideale Rahmenbedingungen, auch sieben Internaten kommt noch eines im
das Umfeld könnte kaum besser sein. Es lernt Ausbildungspark Blankensee hinzu. Insgesamt
sich gut bei Sonne und Wind. Die Ostsee stehen den Schülern damit knapp 1.000 Inter-
liegt direkt vor der Haustür, die „Holsteinische natsplätze zur Verfügung, über 700 davon auf
Schweiz“ mit ihren Seen und Hügeln gleich dem Campus. Dies sind überwiegend Doppel-
nebenan. Und dann ist da natürlich Lübeck zimmer, aber auch Einzel- und Dreibettzimmer
selbst. Die aufgeschlossene und weltoffene kann man buchen. Alle Zimmer haben WLAN,
Hansestadt mit ihrer reizvollen Altstadt und Telefon- und TV-Anschluss bzw. Flachbild-
ihrem vielfältigen Freizeitangebot sowie stu- schirm-Fernseher sowie eigene Sanitärberei-
dentischem Flair tut ihr Übriges. Da in Lübeck che. Bei der Verpflegung kann man zwischen
vieles gut mit dem Fahrrad zu erreichen ist, Teil- und Vollverpflegung wählen.
stellt der Schulverein der Landesberufsschule
den Schülern kostenlos Fahrräder zur Verfü-
gung, sofern sie Mitglied im Verein sind. Im
Sommer können sich Vereinsmitglieder auch
Kanus ausleihen, um auf den Gewässern rund
um Lübeck Bootsausflüge zu machen.
Unterbringung 31Die Erstausbildung zum Hörakustiker Die Lehrzeit im Betrieb, der Berufs- statt. Sie stellt praktisch die dritte Lernumge- schulbesuch und die überbetriebliche bung neben dem Ausbildungsbetrieb und der Lehrlingsunterweisung bilden zusammen Berufsschule dar. Die ÜLU bietet Ausbildungs- die Erstausbildung zum Hörakustiker. Mit inhalte, die über die normale betriebliche der abschließenden Gesellenprüfung hast Ausbildung hinausgehen. Das Zusammen- du eine vollwertige Berufsausbildung führen von berufsschulischer und betriebli- und kannst überall in der Hörakustik cher Lernerfahrung fördert die Kompetenz, einen Arbeitsplatz finden. berufliche Aufgabenstellungen qualifiziert Die Berufsschulzeit wird in Form eines und selbstständig zu bewältigen. Die ÜLU Blockunterrichts an der Bundesoffenen legt zusammen mit betrieblicher Ausbildung Landesberufsschule für Hörakustiker und und Berufsschulunterricht die Grundlage für Hörakustikerinnen in Lübeck durchgeführt. selbstgesteuertes Lernen und leistet einen Es gibt insgesamt acht Kurse, die sich über wesentlichen Beitrag für die Qualität der die drei Lehrjahre verteilen. Jeder Kurs dauert beruflichen Qualifizierung. vier Wochen. Zwischen dem dritten und vierten, fünften und sechsten sowie siebten Hörakustiker sind in einem beruflichen und achten Block findet jeweils eine Woche Umfeld tätig, das durch medizinische, audio- überbetriebliche Lehrlingsunterweisung (ÜLU) logische, psychologische, soziale, technische an der Akademie für Hörakustik in Lübeck und ökonomische Aspekte bestimmt wird. 32 Die Erstausbildung zum Hörakustiker
Daraus ergeben sich berufliche Handlungen, zu recherchieren, zu bearbeiten und sie
in denen jeweils mehrere fachwissenschaft- anschließend anschaulich zu präsentieren
liche Disziplinen enthalten sind. Zusammen oder praktische Übungen durchzuführen (z. B.
ergeben sie eine besondere berufsspezifische Bestimmung der Nachhallzeit von Räumen,
Ausrichtung und Schwerpunktbildung. Um Messungen an Hörsystemen etc.).
dieser Vielseitigkeit gerecht zu werden, wur- Gerade an den Projekt- und Praxistagen
den für den Berufsschulunterricht 17 Lern- wird neben den Fachzielen auch der Erwerb
felder gebildet, die über die drei Lehrjahre der im Berufsleben wichtigen Kompetenzbe-
verteilt sind. Sie lassen sich zu sechs Gruppen reiche gefördert.
zusammenfassen: Die schriftliche Gesellenprüfung findet
• audiologisches Vorgespräch und Beratung nach Beendigung des achten Kurses statt.
• Audiologie Die praktische Prüfung findet an zwei
• Otoplastik Terminen, im Winter und im Sommer, statt.
• Hörsystemanpassung Die anschließende Freisprechung bildet den
• Service und Instandhaltung feierlichen Abschluss der Ausbildungszeit.
• hörakustikspezifische Geschäftsvorgänge Nach bestandener Gesellenprüfung hast du
und Abrechnungen. als junger Hörakustiker einen vollwertigen
Darüber hinaus gibt es noch berufsüber- Berufsabschluss in der Tasche. An dem Tor-
greifende Lernbereiche wie Politik und Sport. tendiagramm kannst du sehen, wie sich die
Bei den sogenannten „Projekt- und Praxis- gesamte Lehrzeit auf die betriebliche Praxis,
tagen“ werden die Schüler im Wechsel in zwei den Berufsschulunterricht, die überbetriebli-
Gruppen aufgeteilt und im Rahmen der Projekt- che Lehrlingsunterweisung und die übrigen
und Praxisarbeit angeleitet, weitgehend Zeiten verteilt.
selbstständig und fachübergreifend Themen
Zeitverteilung während der Erstausbildung:
54,2 % Betriebliche Ausbildung
17,3 % Sonn- und Feiertage
8,5 % Urlaub
18,2 % Berufsschule
1,8 % Überbetriebliche
Lehrlingsunterweisung
Die Erstausbildung zum Hörakustiker 33Sie können auch lesen
