HSD PROJEKTE FB MEDIEN - SOMMERSEMESTER 2021 - Fachbereich ...

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HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021

 Wann

 Wo

 Erstes Treffen

 Kontakt/Ansprechpartner

 Bewerbung
HSD PROJEKTE FB MEDIEN - SOMMERSEMESTER 2021 - Fachbereich ...
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
PROF. JENS HERDER

 BMT Projekt Medientechnik A/B
 Projektmodul/Fachmodul/Wahlmodul
 Wahlfach Interdisziplinär (WPF)
 BTuB Vertiefungs-Modul 5CP/10CP
 BMI Medienprojekt 1/2
 Vertiefung B/D (PO 2018)
 MMI Projekt 1/2/3
 Zeugnistitel: Mixed Reality for Art Installation

 Wann
 Thursday 16:00-17:00 and by appointment
MRart: Mixed Reality for Art Installation

 Wo
Contemporary art in mixed reality, virtual reality and augmented reality is a new and exciting emerging
field - both providing a high degree of freedom but also expanding the possibilities of these new media Room 04.3.010, Microsoft Teams
and platforms. In collaboration with internationally active artist Shinpei Takeda who is working between
Japan, Mexico, and Düsseldorf, the project explores innovative use of mixed reality both in a traditional
art settings like museum and outside of the constraints like a public art project. His works have centralized Erstes Treffen
around the theme of memory and how to make the memory alive in the present tense. Thursday, April, 15th at 16:00
In this semester we explore how to enrich an installation particularly in the post-pandemic area where using Microsoft Teams
physical presence becomes more challenging with AR elements and also how to use multi-user VR
experiences to create AR elements and its collective creative process. One possibilities would be his
upcoming project such as “Limit of your safe space" which we learn the process of visualization, coding Kontakt/Ansprechpartner
all the way to UX design to the execution. Jens Herder
 herder@hs-duesseldorf.de
PROJECT GOALS: Developing VR and AR Installations, including multi-user experiences

REQUIREMENTS: Programming and design skills for AR and VR, Unity, Mobile phone for ARCore or ARKit Bewerbung
LITERATURE: Herder et al, Mixed Reality Art Experiments - Immersive Access to Collective Memories, ISEA2019, HSD-Moodle
Proceedings, 25th International Symposium on Electronic Art, pp. 334-341, Gwangju, South Korea, June 22-28,
2019.
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HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021 Bildschirm de
PROF. JENS HERDER
 Objekte und d
 BMT Projekt Medientechnik A/B
 Projektmodul/Fachmodul/Wahlmodul

 BTuB
 wird auf der W
 Wahlfach Interdisziplinär (WPF)
 Vertiefungs-Modul 5CP/10CP
 BMI Medienprojekt 1/2
 Vertiefung B/D (PO 2018)
 MMI Optional soll
 Projekt 1/2/3
 Zeugnistitel: Connected Exhibition - Kombinieren

 einem Bildsch
 einer Ausstellung mit digitalen Technologien, wie die
 Erweiterung um Aspekte von Augmented und Virtual
 Reality

 oder
 Wann
 je nach Intera
 Donnerstags 15:00-16:00 und nach
Connected Exhibition: Ergänzung einer Ausstellung um AR und VR Vereinbarung

Das Foyer der Firma Valtech soll um AR- und VR-Anwendungen erweitert werden, damit Besucher die
 Wo Anzeige auf d
Agentur auf eine innovative Art kennen lernen können. Raum 04.3.010 oder Valtech, Düsseldorf oder
Wenn eine Figur mit einem nfc-token auf den Tisch gestellt wird, soll diese vom nfc-reader erkannt und
eine Animation auf dem iPad getriggert werden, die kleine Objekte aus der Figur heraus und durch den dargestellt w
 Microsoft Teams

 Erstes Treffen
Raum fliegen lässt bis sie sich letztendlich auf einer Wand als Teil einer Visualisierung formieren. Durch
eine User-Interaktion auf dem Bildschirm des iPads verschwinden die Objekte und der Slogan der Valtech Donnerstags, 15. April um 15:00 unter
wird auf der Wand angezeigt. Optional soll der iPad-Screen auf einen Bildschirm im Foyer übertragen oder Verwendung von Microsoft Teams
je nach Interaktion eine entsprechende Anzeige auf dem Bildschirm dargestellt werden. In der VR
Anwendung sollen die gleichen Interaktionen wie in der AR Anwendung möglich werden. Darüber hinaus
soll die Position des iPads in der Virtuellen Realität angezeigt werden. Kontakt/Ansprechpartner
 Jens Herder

Aufgabengebiete
PROJEKTZIEL: Entwicklung einer AR/VR Installation unter Verwendung von Tangibles

VORAUSSETZUNGEN: Programmierung und Entwicklung für AR und VR, Unity, Smart device für ARKit, Node.js,
 herder@hs-duesseldorf.de

 Bewerbung
Raspberry Pi 4 mit Nfc-Reader
 HSD-Moodle

 Scan des Raumes damit Objekte darin platzier t werd
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PROF. JENS HERDER

 BMT Projekt Medientechnik A/B
 Projektmodul/Fachmodul/Wahlmodul
 Wahlfach Interdisziplinär (WPF)
 BTuB Vertiefungs-Modul 5CP/10CP
 BMI Medienprojekt 1/2
 Vertiefung B/D (PO 2018)
 MMI Projekt 1/2/3
 Zeugnistitel: Aufbau eines Campus Fernsehens
 inklusive Studioautomation

 Wann
 Donnerstags 14:00-15:00 und nach
HSDtv - live jede Woche Vereinbarung

 Wo
Ein Campus-Fernsehen zu etablieren ist nicht leicht. Neben den technischen und gestalterischen
Anforderungen bedarf es auch einer Redaktion, welche kontinuierlich Beiträge liefert. Um eine Raum 04.3.020 oder Microsoft Teams
regelmäßige "Ausstrahlung" zu ermöglichen müssen die Arbeitsprozesse vereinfacht werden. Der Einsatz
von Vorlagen ist eine Möglichkeit. Dadurch wird auch der festgelegte Look der Sendung eingehalten. In
dem Projekt soll keine Redaktionsarbeit durchgeführt werden. Im Projekt wird das Format entwickelt, das Erstes Treffen
Set Design durchgeführt und Standardelemente wie Kamerabewegungen, Titel und Abspann entwickelt. Donnerstags, 15. April um 14:00 unter
Auch wird der technische Workflow für das Streaming etabliert. Alle Sendungen werden live produziert um Verwendung von Microsoft Teams
dadurch lebendig, schnell und authentisch zu sein. Das Virtuelle Studio bietet alle technischen
Voraussetzungen.
 Kontakt/Ansprechpartner
 Jens Herder
 herder@hs-duesseldorf.de
PROJEKTZIEL: Aufbau und Etablierung des Campus-Fernsehen der HSD für einen wöchentlichen, kurzen
Livebetrieb
VORAUSSETZUNGEN: Virtuelles Studio, Bildtechnik, Gestaltung, Skript-Programmierung Bewerbung
REFERENZEN: https://www.facebook.com/HSDtelevision/ HSD-Moodle
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PROF. JENS HERDER

 BMT Projekt Medientechnik A/B
 Projektmodul/Fachmodul/Wahlmodul
 Wahlfach Interdisziplinär (WPF)
 BTuB Vertiefungs-Modul 5CP/10CP
 BMI Medienprojekt 1/2
 Vertiefung B/D (PO 2018)
 MMI Projekt 1/2/3
 Zeugnistitel: Webbasierte Techniken für die
 Darstellung von Panoramen, inklusive Video und
 Audio

 Wann
 Nach Vereinbarung
Panorama Derendorf

 Wo
Panoramen werden in Medienpräsentationen erfolgreich eingesetzt. Dabei sind die Techniken vielfältig:
Browser, Browser mit Hotspots, Skyboxen im Rendering, Immersive Darstellung (z.B. HTC Vive mit Google Raum 04.3.010 oder Microsoft Teams
Earth und Street View) sowie Videos. An Hand des Campus Derendorf werden die verschiedenen
Techniken ausprobiert und für Präsentationen und Orientierung zur Verfügung gestellt. Schwerpunkte für
dieses Semester sind neue Gebäude (z.B. Gebäude 2 mit Mensa), Info-Tafeln, 3D Audio, Videoplayer für Erstes Treffen
Videos mit Maske, 360 Videos, ... Mittwoch, 14. April um 08:00 unter
Weiterführende Ideen sind geführte Präsentationen, Verwendung der Panoramen in immersiven Verwendung von Microsoft Teams
Anwendungen oder Nutzung für Produktionen im Virtuellen Studio.

 Kontakt/Ansprechpartner
 Jens Herder
 herder@hs-duesseldorf.de
PROJEKTZIEL: Webbasierte Panoramen und interaktive Liverenderings zur Vorstellung des Campus Derendorf

VORAUSSETZUNGEN: Je nach Teilaufgabe, JavaScript für Plugin-Entwicklung, Audio- und Videobearbeitung Bewerbung
 HSD-Moodle
REFERENZEN: https://medien.hs-duesseldorf.de/panorama/
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PROF. JENS HERDER

 BMT Projekt Medientechnik A/B
 Projektmodul/Fachmodul/Wahlmodul
 Wahlfach Interdisziplinär (WPF)
 BTuB Vertiefungs-Modul 5CP/10CP
 BMI Medienprojekt 1/2
 Vertiefung B/D (PO 2018)
 MMI Projekt 1/2/3
 Zeugnistitel: AR Entwicklung für das interdisziplinäre
 Projekt Solar Decathlon Europe - Team MIMO
 (Minimal Input - Maximum Output)

 Wann
 Nach Vereinbarung
AR für Solar Decathlon Europe - Team MIMO (Minimal Input - Maximum Output)

 Wo
Das Team MIMO – Minimal Impact Maximum Output der HSD Hochschule Düsseldorf / PBSA nimmt an dem
Wettbewerb Solar Decathlon Europe 21 (SDE21) zusammen mit 18 Hochschulteams aus elf Ländern teil. Es Raum 04.3.010 oder Microsoft Teams
geht um innovative Ideen für eine nachhaltige, energieeffiziente und sozial verantwortliche Architektur. Es
wird an Konzepten für die Erweiterung des Gebäudes des Café Ada um Wohnfläche in Wuppertal
gearbeitet. Zur Unterstützung der Präsentation wird in diesem Projekt eine interaktive AR Visualisierung Erstes Treffen
entwickelt, welche vor Ort aber auch ortsungebunden genutzt werden kann. Dabei sollen alle Konzepte Mittwoch, 14. April um 09:00 unter
dynamisch erklärt werden und den Baubestand entweder überlagern oder den Bestand zusätzlich Verwendung von Microsoft Teams
darstellen. Die unterschiedlichen Einflüsse der Umwelt wie Sonne und Umfeld werden berücksichtigt und
schaffen eine lebendige Erfahrung.
 Kontakt/Ansprechpartner
 Jens Herder
 herder@hs-duesseldorf.de
PROJEKTZIEL: Interaktive AR Visualisierung für den Bereich Architektur am Bestand sowie Ortsungebunden

VORAUSSETZUNGEN: Augmented Reality, Gestaltung, Unity, AR Foundation, Programmierung Bewerbung
 HSD-Moodle
REFERENZEN: https://mimo-hsd.de/
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HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
PROF. DR. THOMAS RAKOW - DATENBANKEN UND E-BUSINESS BMI

 BMI Informatikprojekt 1
 Zeugnistitel:
 Datenbankanwendung zur Visualisierung
 von Feinstaubdaten

 Wann
 Mittwochs, 14:00-14:45
AIRMAP III

 Wo
Die Luftverschmutzung durch Feinstaub ist in vielen Städten des Landes ein dauerhaftes Thema. In
diesem Informatikprojekt werden die Feinstaubdaten des Sensornetzes von Luftdaten.info sowie die MS Teams
offiziellen Messdaten des Umweltbundesamtes analysiert. Die Daten werden aufbereitet, analysiert und
visualisiert. Der Schwerpunkt des Projektes liegt auf der Visualisierung der Messwerte. Dabei werden
aktuelle Tools aus dem Bereich Data Management/ Data Science eingesetzt. Erstes Treffen
 Mittwoch, 13.04.2021, 14:00
PROJEKTZIEL
Jeder Teilnehmer entwickelt eine Visualisierung auf Grundlage der Feinstaubdaten. Dabei soll ein Aspekt, wie z.B.
die räumliche Verteilung im Vordergrund stehen. Die Visualisierung soll in Form einer Webseite präsentiert Kontakt/Ansprechpartner
werden.
 Prof. Dr. Thomas Rakow
 M. Sc. Björn Salgert
VORAUSSETZUNG
Kenntnisse in Objektorientiertes Programmieren 1 und Webprogrammierung
 Bewerbung
 MeinFBM mit Motivationsschreiben
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PROF. DR. THOMAS RAKOW - DATENBANKEN UND E-BUSINESS BMI/ MMI

 BMI Medienprojekt A
 Vertiefung B
 MMI Projekt 1/2/3
 Zeugnistitel:
 Entwicklung einer interaktiven Lerneinheit
 für Datenbanken

 Fotos: DBE (o.), Eib Eibelshäuser (r.)
 Wann
 Mittwochs, 15:00-16:30
ENTWICKLUNG EINER INTERAKTIVEN LERNEINHEIT FÜR DATENBANKEN

 Wo
Kompetenzen auf dem Gebiet der Datenbanken gehören zum Pflichtbereich der Informatik. In einem
interaktiven Tool sollen Aufgaben zu „schwierigen“ Themen bearbeitet werden. Themen können etwa das MS Teams
Finden funktionaler Abhängigkeiten und ihre Auflösung oder Adressierungsarten in Haupt- und
Sekundärspeicher sein.
 Erstes Treffen
 Mittwoch, 13.04.2021, 15:00
PROJEKTZIELE
▪ Entwicklung einer interaktiven Lerneinheit in HTML5
▪ Integration der Lerneinheit in Lernmanagementsysteme über LTI und SCORM
▪ Test und Evaluation der Lerneinheit Kontakt/Ansprechpartner
▪ Master-Studentin/-Student: Erfahrungen in der Leitung eines Teilprojektes Prof. Dr. Thomas Rakow
 Dipl.-Ing. Jens Lambert
VORAUSSETZUNG
Kenntnisse von OOP1+2, DBS1+2, Software Engineering, Mediengestaltung 1+2, Mensch-Computer-Interaktion,
Formale Modelle und Algorithmen, Webprogrammierung, Rechnerarchitektur, Grundlagen der Computergrafik Bewerbung
 MeinFBM mit Motivationsschreiben
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HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
PROF. DR.-ING. MARKUS DAHM / M.A. CHRISTOPHER ANTES BMI

 BMI Informatikprojekt 1

 Zeugnistitel: Schiffe versenken mit Java FX

 Wann
 Dienstags, 16:00 Uhr
SHIPZ21 – SCHIFFE VERSENKEN MIT JAVA FX

 Wo
Lernziele: Die in OOP1 gelernten Konzepte und Techniken werden in einem durchgehenden Projekt
angewendet. Dadurch wird Programmier-Praxis in Java und JavaFX, Projektarbeit im Team und Sicherheit Live-Online über Zoom
beim Lösen von Aufgaben gelernt.

Projekt-Ziel Erstes Treffen
Es soll ein Programm erstellt werden, mit dem das Spiel „Schiffe Versenken“ interaktiv gespielt werden kann. Dienstag, 13.4. um 16:00 Uhr für alle Gruppen
- Die Ein- und Ausgabe erfolgt über ein grafisches User Interface
- Eine „KI“ erstellt das Spielfeld und stellt einen Gegner in drei Schwierigkeitsstufen
- Spielstände und Score-Listen sollen gespeichert werden Kontakt/Ansprechpartner
- Optional kann das Spiel über Netzwerk gespielt werden M.A. B.Sc. B.Eng. Christopher Antes
 eMail: christopher.antes@hs-duesseldorf.de
Aufgaben Discord: HSDgegenCorona2020#4901
Spezifikation erstellen, Technische Umsetzung designen, Projektdokumentation erstellen, Projektmanagement
Implementieren, Testen, Bugfixing Bewerbung
 meinFBM mit Motivationsschreiben
Voraussetzungen
Inhalte aus OOP1 sind im Wesentlichen verstanden und können angewendet werden.
HSD PROJEKTE FB MEDIEN - SOMMERSEMESTER 2021 - Fachbereich ...
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
PROF.DR.-ING. MARKUS DAHM BMI/MMI/BMT

 BMT Projekt Medientechnik A/B

 BMI Informatikprojekt 2
 Medienprojekt A/B
 Medienanwendungen A/B (PO 2010)
 Vertiefung B/D (PO 2018)
 MMI Projekt 1/2/3
 Zeugnistitel: COOPERATIVE CODING UND
 VISUAL DEBUGGER ZUR UNTERSTÜTZUNG
 VON PROGRAMMIERANFÄNGER*INNEN

 Wann
 Donnerstags, 13 Uhr,
COOPVIS – COOPERATIVE CODING – VISUAL DEBUGGER oder nach Vereinbarung

 Wo
Mit aktueller Web-Technologie sollen Programmieranfänger in mehreren Aspekten unterstützt werden:
Durch Cooperative Coding und durch einen Visual Debugger. MS-Teams, ggf. Labor 04.2.001

PROJEKTZIEL:
In einem laufenden Forschungsprojekt sollen Möglichkeiten konzipiert und implementiert Erstes Treffen
werden, Programmieranfänger zu unterstützen: Donnerstag, 15.4., 13 Uhr im Teams-Kanal
- Cooperative Coding: Übungen und Praktikumsaufgaben werden häufig gemeinsam
 bearbeitet. Studierende sollen daher gemeinsam direkt in der Entwicklungsumgebung
 5Code die gleichen Aufgaben bearbeiten, Fragen stellen und beantworten, etc. Kontakt/Ansprechpartner
- Visual Debugger: Datenstrukturen, Zusammenhänge und Abläufe werden meist Prof. Dr. Markus Dahm
 abstrakt dargestellt und erschließen sich nur schwer. Visualisierungen des eigenen Markus.dahm@hs-duesseldorf.de
 Programms, des Aufbaus und des Ablaufs können das Verstehen stark unterstützen.
Mehr Informationen gibt es im Moodle-Kurs CoopVis und auf meiner Personenseite
 Bewerbung
VORAUSSETZUNG meinFBM mit Motivationsschreiben
Interesse an den Aufgabengebieten, möglichst Erfahrung in Web-Anwendungen.
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
Prof. Dr. Thomas Franz, M.Sc. Björn Salgert BMI

 BMI Informatikprojekt 1

 Zeugnistitel:
 Breakthrough Game Implementierung mit REST-
 Interface

 + +

 Wann
 Dienstags, 10 Uhr (Gruppe 1) und 11 Uhr (Gruppe 2)
 Mittwochs, 15 Uhr (Gruppe 3) und 16 Uhr (Gruppe 4)
Breakthrough Game: REST-Service und User Interface Entwicklung

 Wo
Das Software-Entwicklungsprojekt Breakthrough verbindet grundlegende Aspekte des
 MS Teams
Software-Engineerings am Beispiel der Implementierung eines strategischen Board-Games
(https://de.wikipedia.org/wiki/Breakthrough_(Brettspiel)):
1. Rest-Services: Die technische Basis moderner Architekturstile. Erstes Treffen
2. Agile Prinzipien und Praktiken für eine flexible, zielgerichtete Projektgestaltung. Dienstag, 13.4. 10 Uhr in MS-Teams
3. Technik: Gitlab, (Java), HTML, HTTP und verschiedene Software-Entwicklungswerkzeuge sowie
 Frameworks
Projektziel: Die Entwicklung einer hochqualitativen, durch REST-Schnittstelle(n) interoperablen, leicht Kontakt/Ansprechpartner
verständlichen, leicht zu betreibende Software mit der das Spiel Breakthrough gegeneinander oder Hr. Salgert
gegen eine “künstliche Intelligenz“ gespielt werden kann.
 Prof. Franz
Lernziele: Anwendungskompetenz in der Umsetzung eines Software-Entwicklungsprojektes von der
Verständnisbildung der Ziele/Anforderungen des Auftraggebers, über die Implementierung
hochwertiger Software, bis zu der überzeugenden Präsentation und Demonstration der Bewerbung
Projektergebnisse.
 meinFBM inkl. Motivationsschreiben
Voraussetzungen: Webprogrammierung, OOP1, Interesse an Teamarbeit, Softwareentwicklung, dem
Erlernen von Software-Entwicklungspraktiken und Software-Entwicklungs-Frameworks, sowie REST.
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
Prof. Dr. Thomas Franz, M.Sc. Björn Salgert BMI/MMI

 BMI Medienprojekt A
 Vertiefung B
 MMI Projekt 1/2/3

 Zeugnistitel:
 Cloud-native Monopoly Implementierung
 Cloud-native Monopoly

 Wann
 Donnerstags, 14 Uhr
Cloud-Native Monopoly Game

 Wo
Cloud-native Software Architekturen ermöglichen die Verwertung cloud-artiger Infrastrukturen,
 MS-Teams
z.B. den einfachen redundanten und hoch-ausfallsicheren Betrieb einer Software oder die
automatische Skalierung einer Software um Lastspitzen und „lastlose“ (scale to zero)
Nutzungsszenarien schnell und wirtschaftlich abbilden zu können.
 Erstes Treffen
 Donnerstag, 15.4., 14 Uhr in MS-Teams
Projektziele: Implementierung einer cloud-native Software für das Spiel Monopoly unter Verwendung
aktueller Software-Engineering und Software-Architekturstilmittel.
 Kontakt/Ansprechpartner
Lernziele: Anwendungskompetenz in der Umsetzung eines Software-Entwicklungsprojektes von der Hr. Salgert
Verständnisbildung der Ziele/Anforderungen des Auftraggebers, über den Architektur-Entwurf, bis in Prof. Franz
die Implementierung hochwertiger Software, die automatisierte Build- und Deployment-Ausführung bis
zu der überzeugenden Präsentation und Demonstration der Projektergebnisse.
 Bewerbung
Voraussetzungen: Vorlesung Software-Engineering, Interesse an Teamarbeit, Softwareentwicklung, meinFBM inkl. Motivationsschreiben
Software-Architektur, Container-Technologien. Alle Kernmodule *bestanden*, Nachweis
durch OSSC-Bescheinigung.
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
PROF. DR. HOLGER SCHMIDT, B. SC. MAX VAN AERSSEN BMI/MMI

 BMI Medienprojekt 1 / 2 (PO 2018)
 Medienprojekt A / B (PO 2010)
 MMI Individuelles Projekt (PO 2010/2018)
 Masterprojekt 1-3 (PO 2010/2018)

Quellen: https://github.com/logos https://stackoverflow.design/brand/logo/#stack-overflow

 Wann
 Dienstag, Mittwoch oder Donnerstag nach
Security Advisor - Unterstützung bei der Entwicklung sicherer Software Absprache

 Wo
Entwickler nutzen ausgiebig Quellen wie Stack Overflow, Github, etc. in Copy-and-Paste Manier - häufig
mit fatalen Folgen für die IT-Sicherheit. Security Advisor ist ein Proof-of-Concept (PoC) Werkzeug zur MS Teams
Unterstützung von Entwicklern, um auf mögliche Schwachstellen in Code aus Fremdquellen hinzuweisen.

 Erstes Treffen
 14.04.2021, 14-14:45 Uhr, MS Teams

PROJEKTZIEL: Analyse und Auswertung der Datenbank von Stack Overflow, TOP 100 Github Repositories, etc. Kontakt/Ansprechpartner
bzgl. Schwachstellen. Organisiert als Forschungsprojekt dessen Ergebnisse als wissenschaftliches Paper und in Prof. Dr. Holger Schmidt
Form eines PoC (z. B. Browser-Plugin) dokumentiert werden.
 B. Sc. Max van Aerssen

VORAUSSETZUNG: Webprogrammierung, OOP, Interesse an IT-Sicherheit Bewerbung
 meinFBM
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
 PROF. DR. HOLGER SCHMIDT, B. SC. MAX VAN AERSSEN BMI

 BMI Informatikprojekt 1/2

Quelle: https://raw.githubusercontent.com/bkimminich/pwning-juice-shop/master/introduction/img/architecture-diagram.png

 Wann
 Mittwochs, 13-13:45 Uhr
 Juice Shop - Angriff einer modernen Webanwendung
 zur Verbesserung der Pentesting-Kompetenzen
 Wo
 OWASP Juice Shop ist wahrscheinlich die modernste und anspruchsvollste - jedoch leider unsichere -
 Webanwendung. Juice Shop dient als Spielwiese zum Erlernen von Pentesting-Fertigkeiten sowie MS Teams
 zugehörigen Security Tools. Dazu ist Juice Shop mit Schwachstellen aus der gesamten OWASP Top 10
 ausgestattet, z.B. SQL Injection und Cross-Site Scripting.
 Erstes Treffen
 14.04.2021, 13-13:45 Uhr, MS Teams

 PROJEKTZIEL: Identifikation von Schwachstellen, Planung und Realisierung von Angriffen auf Juice Shop. Kontakt/Ansprechpartner
 Dokumentation sowie Verbesserung des Juice Shop Codes durch Implementierung von wirksamen Prof. Dr. Holger Schmidt
 Gegenmaßnahmen.
 B. Sc. Max van Aerssen

 VORAUSSETZUNG: Webprogrammierung, OOP, Interesse an IT-Sicherheit Bewerbung
 meinFBM
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
JOCHEN FEITSCH, MITJA SÄGER, PROF. CHRISTIAN GEIGER BMI

 BMI Informatikprojekt 1, Informatikprojekt 2

 Zeugnistitel:
 Asymmetrisch-kooperative Puzzle in
 Processing

 Wann
 Nach Absprache
Keep coding and nobody explodes – Asymmetrisch-kooperative Puzzle in Processing

 Wo
Ähnlich dem Spiel „Keep talking and nobody explodes“ wollen wir eine Anwendung erstellen, die aus MS Teams, Zoom
mehreren, kleinen Rätseln besteht, welche kooperativ gelöst werden müssen. Hierbei sieht nur ein*e
Spieler*in die Rätsel, während die anderen Spieler*innen die Lösungen vor sich haben. Der Schwerpunkt
des Spiels liegt demnach auf der Kommunikation der Spieler*innen. In diesem Projekt überlegen sich die
 Erstes Treffen
Teilnehmer*innen selbst die Rätsel und setzen diese in Processing um.
 Freitag, 16.04.2021, 15:00 Uhr

PROJEKTZIEL
Die Teilnehmer*innen entwickeln im ersten Schritt (in kleinen Gruppen) eine einfache, spielerische Anwendung in
 Kontakt/Ansprechpartner
Processing, um den grundlegenden Umgang mit der Programmiersprache zu erlernen. Im Anschluss entwickelt
 jochen.feitsch@hs-duesseldorf.de
jede*r Teilnehmer*in ein bis zwei asymmetrisch-kooperative Rätsel. Dies ergibt eine Sammlung an Rätseln, die
durch Zufall zusammen gesetzt werden können, wodurch ein komplettes Spiel entsteht. mitja.saeger@hs-duesseldorf.de

VORAUSSETZUNG Bewerbung
Kenntnisse in Objektorientiertes Programmieren 1 meinFBM inkl. Motivationsschreiben
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
CHARLOTTE TRIEBUS, JOCHEN FEITSCH, PROF. CHRISTIAN GEIGER

 BMT - Individuelles Wahlfach, Projekt
 Medientechnik A & B, Wahlfach Interdisziplinär

 BTuB - Projekt (5 CP), Vertiefungsmodule HSD
 (5 CP), Alle HSD-Vertiefungsmodule (5 CP)

 BMI - Medienprojekt A & B, Individuelle
 Vertiefung, Medienanwendungen A & B

 MMI - Projekte 1 – 3

 Zeugnistitel:
 Interface-Design für VR und AR (oder nach
 Vereinbarung)

 Wann
 nach Absprache
How to Design for Augmented and Virtual Reality

 Wo
AR und VR müssen einfach zu bedienen sein, um den Nutzern Erlebnisse zu bieten, die sie begeistern.
 Online: MS Teams / Zoom
Durch die Vermeidung von Usability-Fehler und die Anwendung der Prinzipien des Storytellings, können
3D-Erlebnisse gestaltet werden, die begeistern, faszinieren, amüsieren und vor allem die gewünschten
Reaktionen hervorrufen. Während des Kurses werden Beispiele und Fallstudien von räumlichen und
holografischen Interface-Designs besprochen und immersive 3D-Inhalte für AR und VR erstellt, die Erstes Treffen
reichhaltige Benutzererfahrungen bieten. Donnerstag, 15.04.2021 15:00 Uhr

Der Kurs findet in drei Phasen statt:
1. Lernphase Kontakt/Ansprechpartner
2. Seminarphase charlotte.triebus@hs-duesseldorf.de
3. Experience-Phase jochen.feitsch@hs-duesseldorf.de

Voraussetzungen: großes Interesse und Grundkenntnisse in mindestens einem der folgenden Bereiche: AR/VR- Bewerbung
Entwicklung / 3D-Programmierung / UX-Design / Unity / Spoke
 meinFBM inkl. Motivationsschreiben
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
CHARLOTTE TRIEBUS, CHRISTIAN GEIGER

 BMT Wahlmodul BMT20.W02 (PO18)
 Wahlfach Interdisziplinär
 Individuelles Wahlfach
 BMI: Individuelles Wahlfach
 Medienprojekt A/B
 Medienanwendungen A/B
 (Kernmodule müssen bestanden sein)
 MMI alle Projekte
 BTuB Vertiefungsmodul
 Teilnehmer*innen: Max. 4 Personen
 Zeugnistitel: Mediale Inszenierung (oder n. V)

 n.V.
 Wann

AUGMENTED DANCE II – Final Act
 Online (MS Teams) und Workshops vor Ort
 Wo
 nach Vereinbarung
Projekte an der Schnittstelle Tanz, Bewegung, Interaktion und Technologie sind seit längerem Teil unserer Arbeit
im MIREVI-Team (www.mirevi.de). Unter anderem im Projekt https://movingdigits.eu/ haben wir in den letzten zwei
Jahren intensiv mit Tänzern und immersiven Technologien experimentiert und viele Ideen generiert und umgesetzt.
In Zusammenarbeit mit der Performancekünstlerin Charlotte Triebus (http://www.triebus.com/) arbeiten wir in n. V. per meinFBM kommuniziert, ab 13.4.
diesem Semester gemeinsam an einem Konzept für „Augmented Dance“. Dabei werden Mixed Reality Erstes Treffen
Technologien mit Bewegungskonzepten zu innovativen und spannenden Nutzererfahrungen verknüpft. Seit letztem
Semester wurde dabei ein Interaktionskonzept für ein interaktives, augmentiertes Tanzstück entwickelt. Dies soll
im kommenden Semester weitergeführt und zur Aufführung gebracht werden. Dabei ergeben sich spannende
Aufgaben im Bereich MotionCapturing, Postproduction im Bereich Tanz und Performance für AR sowie Charlotte Triebus, M.A.
Characteranimation und 3d-Makeup.
Projektziel ist die konzeptionelle und technische Entwicklung einer prototypischen Tanz-Experience inkl. Kontakt/Ansprechpartner
 Christian Geiger
Dokumentation
Voraussetzung ist großes Interesse am Thema Tanz & Technologie, ggf. mit eigener Tanzerfahrung und
solides Grundwissen in mindestens einem dieser Bereiche: 3D-Programmierung, Unity, Augmented Reality, UX
Design, UI Design, Sound, Clothanimation, Shading, Characteranimation, digital Costume und digital Make-Up,
Film, Performancekunst. kurzes Motivationstext (max. 250 Worter) inkl.
Voraussetzung ist großes Interesse am Thema Tanz & Technologie, ggf. mit eigener Tanzerfahrung und solides Bewerbung
 Vorwissen über meinFBM
Grundwissen in mindestens einem dieser Bereiche: 3D-Programmierung, Augmented Reality, UX Design, Arduino,
Projektziel
Sound, istPerformancekunst.
 Film, die konzeptionelle und technische Entwicklung eines prototypischen Tanzstücks inkl. Dokumentation.
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
PATRICK KRUSE, TINA MALBURG, PROF. DR. RER. NAT. GEIGER

 BMT Wahlmodul BMT20.W02 (PO18)
 Wahlfach Interdisziplinär
 Individuelles Wahlfach
 BTB Vertiefungsmodul (5CP)
 BMI Vertiefung B/D
 Individuelles Wahlfach
 Medienprojekt A/B
 Medienanwendung A/B
 (Alle Kernmodule müssen bestanden sein)
 MMI Projekt 1/2/3

 Zeugnistitel:
 KLIMA.BOX –
 Interaktives und personalisierbares Webarchiv

 Wann
 Donnerstag, 13.00-15.00 Uhr
KLIMA.BOX – Interaktives und personalisierbares Webarchiv

 Wo
Wir wollen uns auf den aktuellen Stand der drohenden Klimakatastrophe bringen und mögliche
Alternativen für unser alltägliches Handeln entwickeln und visualisieren. Was können wir tun, um unseren MS Teams,
Planeten zu bewahren? Können wir noch beeinflussen, wie ein Leben in der Zukunft aussehen wird? in Ausnahmen Präsenzveranstaltungen
Informationsseiten, Kundgebung und Events zu einem nachhaltigen Lebensentwurf gibt es viele. Wir
suchen die persönliche Ansprache und möchten die Userinnen durch ein individualisierbares Angebot Erstes Treffen
informieren und zum Handeln bewegen. Es werden Interviews geführt, Leitfäden für alternative Donnerstag, 15.04.2021, 13.00 Uhr
Handlungsstrategien entwickelt, Geschichten erzählt und Wissen vermittelt.

Die im Wintersemester prototypisch entwickelte Website soll realisiert und mit den erarbeiteten Inhalten befüllt Kontakt/Ansprechpartner
werden. Neben dem klassischen Web-Blog wird das vorhandene Wissen mit Hilfe von digital Storytelling Patrick Kruse, Tina Malburg
visualisiert. Die Klima.box besteht aus einem klassischem Blog sowie einer interaktiven UX Story in dem das
aufbereitet Wissen vermittelt wird.

Der Kurs findet mit Studierenden des FB Design, Medien und Maschinenbau statt, technische Grundkenntnisse Bewerbung
wie Coding, Videoschnitt, Soundbearbeitung, etc. sind von Vorteil jedoch keine Voraussetzung. Durch die
 Mein FBM inkl. Motivationsschreiben
interdisziplinäre Zusammenarbeit ergänzen wir uns gegenseitig und lernen voneinander. Die Klima.box ist mit dem
Klima.dome Kurs verbunden, eine Teilnahme an beiden Kursen ist keine Pflicht, für Interessierte aber möglich.
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
TINA MALBURG, PATRICK KRUSE, PROF. DR. RER. NAT. GEIGER

 BMT Wahlmodul BMT20.W02 (PO18)
 Wahlfach Interdisziplinär
 Individuelles Wahlfach
 BTB Vertiefungsmodul (5CP)
 BMI Vertiefung B/D
 Individuelles Wahlfach
 Medienprojekt A/B
 Medienanwendung A/B
 (Alle Kernmodule müssen bestanden sein)
 MMI Projekt 1/2/3

 Zeugnistitel:
 KLIMA.DOME –
 eine Mixed Reality Wanderausstellung

 Wann
 Freitag, 9.00-12.00 Uhr
KLIMA.DOME – Eine Mixed Reality Wanderausstellung

 Wo
Der Klimadome soll eine energetisch autark laufende Wanderausstellung werden. Die Ausstellung möchte MS Teams,
Nutzer*innen über das Thema Klima aufklären (Klimabildung) und erklärt, was beispielsweise unser
 in Ausnahmen Präsenzveranstaltungen
Konsum oder unsere Ernährung mit dem Absterben des Regenwaldes zu tun hat. Dies geschieht jedoch
nicht mit dem erhobenen Zeigefinger, sondern durch die Präsentation von Positivbeispielen und durch das
 Erstes Treffen
Reichen von Tipps oder Leitfäden, die sich die Nutzer*innen in ihrer digitalen Klima.box (dazugehörige
Website) archivieren können. Freitag, 16.04.2021, 9.00 Uhr

Der Kern der Ausstellung soll eine Mixed Reality Anwendung, mit Projektionen auf eine Baumscheibe und auf die
Innenwände des Domes sein. Sie werden durch Körpertracking gesteuert. Am Ende des Semesters soll ein Kontakt/Ansprechpartner
Prototyp auf dem Campus Gelände frei zugänglich sein und erprobt werden.
 Tina Malburg, Patrick Kruse
Dieser Kurs wird interdisziplinär mit dem Fachbereich Design und Maschinenbau und Verfahrenstechnik
angeboten. Wir benötigen viele unterschiedliche Disziplinen: Entwickler*innen, Programmierer*innen, UX
Designer*innen, Storyteller, Techniker*innen, Handwerker*innen, Klimaexperten, 3D Artists, Bild- und
Tontechniker*innen und viele weitere Disziplinen. Vor allem suchen wir jedoch Studierende, die richtig Lust auf Bewerbung
solch ein Projekt haben. Der Klima.dome ist mit dem Klima.box Kurs verbunden, eine Teilnahme an beiden Kursen Mein FBM inkl. Motivationsschreiben
ist keine Pflicht, für Interessierte aber möglich.
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
Prof. Dr.-Ing. Jochen Steffens BMT/BTB/MMI

 BMT Projekt Medientechnik A(1/2) / B(1/2)
 Projektmodul//Wahlmodul
 Wahlfach Interdisziplinär
 Individuelles Wahlfach
 BTB Vertiefungsmodul 5CP/10CP
 MMI Projekt 1/2/3

 Zeugnistitel: Computer- und datengestützte
 Harmonieanalysen

 Wann
 Donnerstags, 15:00 Uhr (Online)
 „Perfect Harmonies“ – Computer- und datengestützte Harmonieanalysen zur vorher Anschauen von On-Demand-
 Vorhersage des Hitpotentials von Musikstücken Impulsvorträgen zum Projektthema

Was machen gute musikalische Harmonien aus und inwieweit trägt diese zur Bewertung und zum Erfolg Wo
eines Musikstückes bei? Wie können wir typische Harmoniefolgen, z.B. in sog. 4-Chord-Songs, „sezieren“?
 MS-Teams
Das Projekt widmet sich diesen und weiteren Fragen im Rahmen von musikwissenschaftlichen Harmonieanalysen,
psychologischen Betrachtungen (z.B. Prädiktive Kodierung, Verarbeitungsflüssigkeit) sowie im Zuge der
Durchführung aus Auswertung eines Hörversuches mit ca. 500 Versuchspersonen. Unteraufgaben des Projektes Erstes Treffen
(z.B. Verschiedene Analyseformen, Harmonisierung von Melodien, Versuchsdesign, Training von Machine-Learning-
Modellen) werden von mehreren Zweiergruppen bearbeitet und miteinander verzahnt. Donnerstag, 15.04.2021, 15:00 Uhr,
Projektelemente: Wöchentliche Projektmeetings, Impulsvorträge seitens des Dozenten, Durchführung von MS-Teams
Analysen sowie einer empirischen Studie, Lesen von wissenschaftlichen Artikeln, Präsentation (alle) und Teilnehmerzahl maximal 12
Dokumentation (Hausarbeit, nur 10CP-Kandidaten) der Projektergebnisse Kontakt/Ansprechpartner
Projektziele:
Fachlich: Musikwissenschaftliche, psychologische und statistische Methoden (z.B. Machine Learning) zur Jochen Steffens (jochen.steffens@hs-duesseldorf.de)
Harmonieanalyse
Überfachlich: Empirisch-wissenschaftliches Arbeiten, Kennenlernen von Analysetools des Music Information Bewerbung (max. 12 TeilnehmerInnen):
Retrieval (z.B. Sonic Visualiser, Chorrrds-Package) und der Statistik (R-Studio), Teamarbeit, Projektmanagement per E-Mail mit Motivationsschreiben:
 Bewerbung
 Über welche Vorerfahrungen verfüge ich im
Voraussetzungen: Bereich der Harmonielehre und des MIR? Was
Interesse an Musik, Daten, digitaler Signalverarbeitung und Statistik. Besitz und Bereitschaft der Verwendung möchte ich neu lernen? In welchen Bereich
funktionierender Video- und Audiotechnik (Webcam und Mikrofon) für die virtuellen Projekttreffen möchte ich mich einbringen?
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
PROF. DR. HOLGER SCHMIDT, M.SC. SARAH MEILWES BMI

 BMI Informatikprojekt 1/2

 Wann
 Dienstags um 15:00 – 16:00
RUBIKS'S CUBE SOLVER – ENTWICKLUNG EINES LERNPROGRAMMS

 Wo
In einer Gruppe von 5-6 Studierenden realisieren die Teilnehmenden ein Lernprogramm, welches das
Lösen eines Rubik's Cubes spielerisch beibringt. In dem Projekt nutzen die Studierenden die Echtzeit-3D- MS-Teams
Entwicklungsplattform Unity und die Programmiersprache C#.

PROJEKTZIEL Erstes Treffen
Die Studierenden Dienstag 13.04. um 15:00 Uhr
• lernen die Echtzeit-3D-Entwicklungsplattform Unity kennen,
• setzen sich mit Konzepten der Spieleentwicklung auseinander,
• übertragen das bereits Erlernte aus Objektorientierter Programmierung 1 und 2 auf die Programmiersprache Kontakt/Ansprechpartner
 C#,
 Sarah Meilwes M.Sc.
• lernen ein leichtgewichtiges Projektmanagement,
 Prof. Dr. Holger Schmidt
• lernen die Verwaltung eines Projektes mit git.

VORAUSSETZUNG Bewerbung
Objektorientierte Programmierung 1, Mathematik 1 MeinFBM
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
PROF. DR. ALINA HULDTGREN / FABIAN MERTL / HEIKE BAUDACH BMI

 BMI: Informatikprojekt 1

 Zeugnistitel: Informatikprojekt (Interaktives
 Poster)

 https://www.sixteen-nine.net/ Wann
 Nach Abstimmung aller Beteiligten
INTERAKTIVES POSTER

 Wo
Gedruckte Poster sind in verschiedenen Kontexten, z.B. zur Informationsdarstellung oder zum Ausdruck
künstlerischer Ideen, ein gängiges Medium. Leider sind sie aber auch statisch und daher begrenzt in ihrer Online (MS Teams), wenn möglich einzelne
Ausdrucksfähigkeit. Eine Kombination mit digitalen Medien wie z.B. Audio, LEDs, oder sogar kurze Treffen vor Ort
Videosequenzen, wären eine interessante Erweiterung sowohl für künstlerische Exploration als auch für
wissenschaftliche Poster wie sie auf Konferenzen gezeigt werden. Erstes Treffen
Unterschiedliche Materialien (z.B. leitfähige Tinte/Farbe), Microcontroller (z.B. Arduino), Sensoren (z.B. Wird nach Auswahl bekanntgegeben.
Bewegungsmelder), werden genutzt, um ein Hybrid aus Analogem und Digitalen zu schaffen.

Projektziel ist es, in Teamarbeit ein interaktives Poster zu gestalten und implementieren. Es soll ein materielles Kontakt/Ansprechpartner
Poster entstehen, welches auf die Interaktion eines Betrachters (z.B. näher kommen, anfassen, …) mit der
Ausgabe von relevanten Medien (Audio, Video, Licht,…) reagiert. Im Vordergrund steht die Koordination und Alina Huldtgren: alina.huldtgren@hs-
Zusammenarbeit im Team. duesseldorf.de
 F.Mertl, MSc., H. Baudach, Dipl.-Des.

Keine VORAUSSETZUNGEN nötig. Teilnahme ist auf 12 begrenzt, daher ist eine kurze Motivation erforderlich Bewerbung
 meinFBM mit Motivation
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
PROF. DR. ALINA HULDTGREN / FABIAN MERTL BMI, MMI

 BMI: Medienprojekt A/B,
 Medienanwendungen A/B
 BMT: Projekt Medientechnik
 MMI: Masterprojekt, Individuelles Projekt

 Zeugnistitel: Medienanwendung für pflegende
 Angehörige

 Wann
 Nach Abstimmung aller Beteiligten
CARE4ME: Begreifbare Kommunikation mit pflegenden Angehörigen

 Wo
Die Pandemie hat große Auswirkungen auf unsere sozialen Kontakte und führt oftmals zu Einsamkeit.
Während viele Menschen sich im virtuellen Raum treffen, bilden Technik und Social Media Apps für ältere Online (MS Teams)
Menschen oft noch eine Barriere. Angehörige können oft nur über das Telefon kommunizieren. Wahre
Teilhabe am (Familien-)Alltag sieht anders aus.
Im Projekt geht es daher darum, ein hybrider Interaktionssystem zu entwickeln, das niedrigschwellig Erstes Treffen
soziale Kommunikation und Teilhabe älterer Menschen ermöglicht. Wird nach Auswahl bekanntgegeben.

Projektziel ist es, in einer Teamarbeit ein hybrides (analog-digital) Interaktionssystem zu erstellen, dass Älteren Kontakt/Ansprechpartner
ein einfach gestaltetes interaktives Kommunikations-Objekt bereitstellt, welches von jüngeren Angehörigen aus der
Distanz mit Medien wie Video – oder Sprachnachrichten bespielt werden kann. Alina Huldtgren, alina.huldtgren@hs-
 duesseldorf.de
 Fabian Mertl, M.Sc.

VORAUSSETZUNGEN: Programmierkenntnisse und/ oder Erfahrung in der Entwicklung mit Arduino, Kreativität Bewerbung
und Interesse an UX. Bitte Kenntnisse in der Motivation benennen.
 meinFBM mit Motivation
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
PROF. DR. ALINA HULDTGREN / FABIAN MERTL MMI

 Zeugnistitel: Advanced User Interfaces

 Wann
 Montag 14-16:45
ADVANCED USER INTERFACES (WPF)

 Wo
Innovative, sogenannte Advanced UIs oder Post-Wimp Interaktionskonzepte, umfassen u.A. Tangible
Interaction, AR, VR, Mixed Reality, Touch UI, oder Ubiquitous Computing. Welche grundlegenden Modelle Online (MS Teams)
hinter diesen Interaktionstechnologien stehen, wird im Seminar in Form von kurzen Theorievorlesungen
vorgestellt. Fokus des Kurses ist es, auf Basis der Theorie und einer Recherche bestehender
wissenschaftlichen Arbeiten im Kontext AUI, eigene Projektideen zu entwickeln und prototypisch Erstes Treffen
umzusetzen. Dazu werden in verschiedenen Workshops Methoden zum Prototyping vorgestellt. Im
 Montag, 12.03.2021, 14.00 Uhr
Speziellen arbeiten wir in diesem Semester mit Cardboard Modeling und Arduino (wird für zuhause
bereitgestellt).

ZIELE DES KURSES: Kontakt/Ansprechpartner
- Ansätze zu fortgeschrittenen Benutzungsschnittstellen kennen
 Alina Huldtgren, alina.hudtgren@hs-
- Sich in neue Ideen auf Basis wiss. Publikationen einarbeiten, diese kritisch reflektieren und erweitern duesseldorf.de
- Prototypingtechniken (Cardboard, Arduino, etc.) anwenden können Fabian Mertl, MSc.
- Anhand eines Problems eine eigene Lösung erarbeiten und präsentieren können
 Bewerbung
VORAUSSETZUNG sind Programmierkenntnisse und Kreativität. Da die Teilnehmerzahl aufgrund des
Onlineformats auf 10 Teilnehmer beschränkt wird, erwarten wir eine aussagekräftige Bewerbung. meinFBM mit Motivation
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
PROF. DR. ALINA HULDTGREN MMI

 Zeugnistitel: Design Thinking

 Wann
 Mittwoch 9-12.30
DESIGN THINKING (WPF)

 Wo
Herausforderungen wie Klimaschutz oder digitale Gesundheit sind komplexe Probleme, die nicht durch
einzelne Disziplinen gelöst werden können, sondern nur in interdisziplinärer Zusammenarbeit und unter Online (MS Teams)
Einbeziehung aller Nutzer- und Stakeholdergruppen. Design Thinking ist ein Ansatz, diese Art von
Zusammenarbeit in einem dynamischen, kreativen und iterativen Prozess zu erreichen. Dabei gilt es
Nutzerfokus, ökonomische Abwägungen und technische Machbarkeit einer Lösung durch kreative, Erstes Treffen
nutzerzentrierte Designmethoden in Einklang zu bringen.
 Mittwoch, 14.03.2021, 9.00 Uhr

ZIEL DES KURSES ist es, anhand eines vorgegebenen Problems in interdisziplinären Teams von Informatik- und Kontakt/Ansprechpartner
Designstudierenden kreative, soziotechnische Lösungen zu entwickeln.
 Alina Huldtgren, alina.hudtgren@hs-
 duesseldorf.de

VORAUSSETZUNGEN sind Kreativität und Offenheit zum interdisziplinärem Arbeiten. Der Kurs hat eine begrenzte Bewerbung
Teilnehmerzahl (24) und erfordert daher eine Bewerbung mit Motivation.
 Mit Motivation in meinFBM
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
JBS / P. Blättermann / T. Zipf / M. Urbaniak BMT/BTuB/BMI

 BMT Projekt Medientechnik A/B
 Wahlfach Interdisziplinär (WPF)
 BTuB Vertiefungs-Modul 5CP/10CP
 BMI Medienprojekt ½
 Medienanwendungen A/B (PO 2010)

 Zeugnistitel: Messdaten - Erfassen, Analysieren,
 Regeln, Darstellen

 Wann
 Donnerstags Nachmittag 14-17
Projekt Messdaten - Erfassen, Analysieren, Regeln, Darstellen

 Wo
Die Teilnehmer vertiefen ihre Kenntnisse in einem Anwendungsgebiet der Signalverarbeitung und
erweitern diese im Bereich der Regelungstechnik und erkennen und vergleichen die systematische 05.E.045/047
Vorgehensweise beider Themenfelder. Der Kurs bringt Einblicke in die Messsignalerfassung auf
verschiedenen Themengebieten. Anhand von Anwendungen in der Craft-Bier Brautechnik soll hier das
neue Anwendungsgebiet der Regelungstechnik erschlossen werden. Hier erfolgt auch ein Einstieg in den Erstes Treffen
Physikbereich der Thermodynamik. Die Maßdatenerfassung und Regelungstechnik soll mit zeitgemäßen Online siehe Moodle
Webapplikationen verknüpft werden.

Die Teilnehmer vertiefen ihre Kenntnisse in einem Anwendungs-gebiet der Signalverarbeitung/Regelungstechnik Kontakt/Ansprechpartner
und erkennen ihre systematische Denkweise. Die Teilnehmer lernen außerdem Abläufe kennen, wie sie für die T.Zipf / P.Blättermann / M. Urbaniak
Teamarbeit und Projektarbeit typisch sind und setzen sich mit modernen Datendarstellung über webbasierte
Systeme auseinander.

Mathematik, 1/2 Physik 1/ 2 , Digitaltechnik ,Tech. Informatik, Informatik Bewerbung
 HSD-Moodle
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
K. Goebels BTB/BMT

 BMT Fachmodul/Wahlmodul
 Wahlfach Interdisziplinär (WPF)
 BTuB Vertiefungs-Modul 5CP
 Zeugnistitel: Raum- Bauakustik

 Wann
 Dienstags 14 – 18 Uhr
Raum und Bauakustik 1

 Wo
Siehe MHB
 Online / 04.1.006 / 05.E.045

 Erstes Treffen
 Wird in Moodle bekannt gegeben

Siehe MHB Kontakt/Ansprechpartner
 K. Goebels

Siehe MHB Bewerbung
 HSD-Moodle
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
Prof. Dr. Th. Bonse / Prof. Dr. S. Mostafawy

 BMT Projekt Medientechnik A (1/2)/ B (1/2)
 Projektmodul/Wahlmodul
 Wahlfach Interdisziplinär (WPF)
 Individuelles Wahlfach
 BTuB Vertiefungs-Modul 5CP
 BMI Medienprojekt 1/2
 Medienanwendungen A/B (PO 2010)
 Vertiefung B/D (PO 2018)
 MMI Projekt 1/2/3

 Zeugnistitel: PORTRAITS – An Interactive AI driven
 Portrait Machine

 Wann
 Donnerstags um 14:00 Uhr
PORTRAITS : An Interactive AI driven Portrait Machine

 Wo
Im letzten Semester ist im Rahmen der LV Computeranimation eine KI-unterstützte Software entstanden, die auf
Basis von einem Datensatz aus Jahresbüchern (Ginosar et al. 2015) Gesichter generiert. Mit einigen einstellbaren Online, MS-Teams
Parametern wird die KI so beeinflusst, dass Porträts von Menschen erzeugt werden können, die gar nicht
existieren.
Anhand dieser Vorarbeit soll im Projekt eine Installation erstellt werden, die auf anschauliche Art und Weise den Erstes Treffen
Besuchern ein Grundverständnis für diese KI-Anwendung visualisiert. Dabei werden 3 Monitoransichten jeweils 15.04.2021 – 14:00 Uhr
einen KI-Aspekt darstellen. Überdies soll das Projekt auch über ein Web Frontend erfahrbar werden.

Projektziele Kontakt/Ansprechpartner
 Konzeption, Entwicklung und Realisierung einer webbasierten UI (2 BMI-ler) für das Projekt (online). Konzeption, thomas.bonse@hs-duesseldorf.de
Entwicklung und Aufbau einer Präsentationsinstallation mit 3 interaktiv bedienbaren Monitoren (2 BMT-/BTB- sina.mostafawy@hs-duesseldorf.de
ler) (online und HSD-Präsenz). Konzeption und Realisierung der KI Anwendung ( 4 MMI ) leonie.schuberth@hs-duesseldorf.de

Voraussetzung Bewerbung
Engagement, Kreativität und Eigeninitiative! Fachliche Fähigkeiten für eine der beiden o.g. Projektbereiche.
 meinFBM (Motivationsschreiben mit der
Bewerbungen nur gezielt auf eine der beiden Bereiche! Regelmäßige MS Teams Projektreffen donnerstags, 14:00
 Angabe des Projektbereichs)
Uhr (online)
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
BRITTA ZUPFER M.A. BMI/BMT

 BMI 2010: Zusatzfach
 BMT 2018: Individuelle Vertiefung

 BMT 2010: WF Interdisziplinär
 BMT 2018: Individuelles Wahlfach

 Zeugnistitel:
 ADVANCED BUSINESS ENGLISH FOR MEDIA
 BUSINESS

 Wann
 Dienstags, 11-14 Uhr
WPF-ADVANCED BUSINESS ENGLISH FOR MEDIA BUSINESS

 Wo
Lernziele:
 MS Teams
The students are able to apply their English skills in professional contexts. They have widened their
business vocabulary and improved their English skills in both social and business interactions. Thus, they
can communicate effectively in international teams.
 Erstes Treffen
In particular, the students are able to apply these new competences in the media business – not only in practical Dienstag, 13. April 2021, 11 Uhr,
media applications like event equipment and event technology or web development but also in rather creative fields MS Teams
like the conception and implementation of cross-media applications and contents.

 Kontakt/Ansprechpartner
- Expand your business English vocabulary, terminology, and skills.
- Focus on speaking English. Britta Zupfer M.A.
- Read and analyze authentic business articles britta.zupfer@hs-duesseldorf.de
- Professional presentations in English
- Business e-mails Business telephone calls /conference calls
 Bewerbung
- Films on media business Advertising Intercultural Communication
 Per E-Mail
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
PROF. DR. DEDERICHS / DIPL.-ING. GILLE BMI
 Freiwilliger Kurs für alle BMI.
 Dieser Kurs wird als Voraussetzung zur Teilnahme an den
 Modulen Vertiefung und Spezialgebiete der
 Netzwerktechnik benötigt.
 - Außerhalb des regulären Lehrplans der BMI POs.
 - Keine Anrechnung für Module im Studiengang BMI.
 - Ist im Rahmen des Moduls BMT08/BTB09.
 Die aufbauenden Module Vertiefung und Spezialgebiete
 der Netzwerktechnik (BMT17.F05, BMT20.F05, BMT23.I2)
 können in höheren Semestern für folgende Module
 anerkannt werden:
 - BMI PO2010, Praktische Medieninformatik B(3270)
 - BMI PO2018, Individuelle Vertiefung (BMI42)
 oder Vertiefung A-D (BMI36-29)

 Wann
 Vorlesung: Montags 10:00 bis 12:00
 Praxis: individuelle Zeiteinteilung
Netzwerktechnik Modul BMT08/BTB09

 Wo
Im allgemeinen werden größte und kleine Netzwerke betrachtet, die Funktionsweisen den Internets bis hin
 Online
zu kleinen Netzwerken mit wenigen Teilnehmern. Eingeordnet und teilweise fokussiert betrachtet werden
die Kathegorien: Architekturen, Modelle, Protokolle und Netzwerkelemente. Detailliert werden IP-
Adressräume, Adressierung und verschiedene Möglichkeiten der Adressaufteilung gelernt.
Der Kurs besteht aus mehreren Lernabschnitten, und wird begleitet durch Multiple-Choice-Online-Tests Erstes Treffen
 Informationsveranstaltung
und eine Online Plattform, die die Laboraufgaben original nachbildet. So können zahlreiche praktische
 Montag, 12.04.2021, 10:00 Video Konferenz
Aufgaben bearbeitet werden. Nach Bestehen der Abschluss-Tests als Präsenzveranstaltung wird ein
international anerkanntes Lehrgangszertifikat ausgegeben (Cisco Certified Network Associate, Teil 1 von
3, CCNA1 Zertifikat).
 Kontakt/Ansprechpartner
PROJEKTZIEL Am Ende des Kurses können die Teilnehmer einfache lokale Netzwerke (LANs) aufbauen, Prof. Dr. Dederichs
 die IP-Adressierungsschemata integrieren. Grundlegende Netzwerksicherheit und stefanie.dederichs@hs-duesseldorf.de
 grundlegende Konfigurationen für Router und Switches.

VORAUSSETZUNG keine Bewerbung
 Einschreibung in Moodle unter
Das CCNA1-Zertifikat kann in diesem Modul bestanden werden, BMT09/BTB08 Netzwerktechnik
um die Vorraussetzungen für die Folgemodule zu schaffen
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
PROF. DR. DEDERICHS / DIPL.-ING. GILLE BMT/BTB/BMI

 - PO2010
 BMI Modul Praktische Medieninformatik B(3270)
 BMT Externe Kurseinheit (4030)
 BMT Interdisziplinär (4040)
 BMT Projekt Medientechnik A(1200)
 oder/und B(1240)
 BTB Spezielle Module aus anderen
 Studiengängen (20.20)

 - PO2018
 BMT Vertiefung Netzwerktechnik (17.F05)
 BTB Vertiefung Netzwerktechnik (20.11)
 BMI Vertiefung A-D (BMI36-29)
 BMI Individuelle Vertiefung (BMI42)

 -

 Wann
 Freitag: 09:00 bis 13:00
 Praxis: individuelle Zeiteinteilung
Vertiefung Netzwerktechnik Modul 17.W04 (Zeugnistitel: Vertiefung Netzwerktechnik)

 Wo
Dieses zweite Modul der Netzwerktechnik konzentriert sich auf Switching-Technologien und Router- Online
Operationen, die kleine bis mittlere Unternehmensnetzwerke unterstützen und umfasst drahtlose lokale
Netzwerke (WLANs) und Sicherheitskonzepte. Der Kurs ist auf die Inhalte des CCNA2 fokussiert und
besteht aus mehreren Lernabschnitten, begleitet durch Multiple-Choice-Online-Tests und Paket Tracer-
Skills. Es werden zahlreiche praktische Aufgaben bearbeitet. Nach Bestehen der Abschluss-Tests als Erstes Treffen
Präsenzveranstaltung wird ein international anerkanntes Lehrgangszertifikat ausgegeben (CCNA2 Informationsveranstaltung
Zertifikat). Freitag: 09.04.2021, 09:00 Video Konferenz
 https://netacad.webex.com/meet/stefan.gille

PROJEKTZIEL Die Studierenden lernen Switch Verschlüsselungs-Technologien und Routing Konzepte. Sie Kontakt/Ansprechpartner
können grundlegende Netzwerkkonfigurationen und Fehlerbehebungen durchführen, LAN-Sicherheitsbedrohungen Dipl.-Ing. Stefan Gille
identifizieren und vermindern und ein einfaches WLAN sichern und konfigurieren.. stefan.gille@hs-duesseldorf.de

VORAUSSETZUNG BMT PO2018 Bestandenes Modul BMT09 Netzwerktechnik Bewerbung
VORAUSSETZUNG alle anderen PO Bestandener CCNA1 (Zertifikat) Einschreibung in Moodle unter
Voraussetzung für die Ausstellung BMT 17.F05 Vertiefung Netzwerktechnik
eines CCNA2-Zertifikats: Nachweis des CCNA1 (Zertifikat) Und Anmeldung über Kontakt
 bis zum 09.04.2020 13:00
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
PROF. DR. DEDERICHS / DIPL.-ING. GILLE BMT/BTB/BMI

 - PO2010
 BMI Modul Praktische Medieninformatik B(3270)
 BMT Externe Kurseinheit (4030)
 BMT Interdisziplinär (4040)
 BMT Projekt Medientechnik A(1200)
 oder/und B(1240)
 BTB Spezielle Module aus anderen
 Studiengängen (20.20)

 - PO2018
 BMT Vertiefung Netzwerktechnik (20.F05)
 BTB Vertiefung Netzwerktechnik (20.15)
 BMI Vertiefung A-D (BMI36-29)
 BMI Individuelle Vertiefung (BMI42)

 -

 Wann
 Freitag: 09:00 bis 13:00
 Praxis: individuelle Zeiteinteilung
Spezialgebiete Netzwerktechnik Modul 20.W04 (Zeugnistitel: Spezialgebiete Netzwerktechnik)

 Wo
Dieses dritte Modul der Netzwerktechnik konzentriert sich auf die Architekturen und Überlegungen in Online
Bezug auf das Entwerfen, Sichern, Betreiben und Fehlerbehebung bei Unternehmensnetzwerken. Dieser
Kurs behandelt WAN-Technologien (Wide Area Network), QoS (Quality of Service) und Mechanismen für
den sicheren Fernzugriff. Der Kurs beinhaltet auch Konzepte softwaredefinierter Netzwerke, Virtualisierung
und Automatisierung, die die Digitalisierung von Netzwerken unterstützen. Der Kurs besteht aus mehreren Erstes Treffen
Lernabschnitten, begleitet durch Multiple-Choice-Online-Tests und Paket Tracer-Skills. Es werden Informationsveranstaltung
zahlreiche praktische Aufgaben bearbeitet. Nach Bestehen der Abschluss-Tests als Präsenzveranstaltung Freitag: 09.04.2021, 09:00 Video Konferenz
wird ein international anerkanntes Lehrgangszertifikat ausgegeben (CCNA3 Zertifikat). https://netacad.webex.com/meet/stefan.gille

PROJEKTZIEL Die Studierenden erwerben Kenntnisse in der Konfiguration und Fehlerbehebung von Kontakt/Ansprechpartner
Unternehmensnetzwerken und lernen die Identifizierung und Schutz vor Cybersicherheitsbedrohungen. Sie werden Dipl.-Ing. Stefan Gille
in Netzwerkmanagement-Tools eingeführt und lernen Schlüsselkonzepte von Software-definierten Netzwerken stefan.gille@hs-duesseldorf.de
einschließlich Controller-basierter Architekturen und der Aktivierung von APIs Netzwerkautomatisierungen.

VORAUSSETZUNG BMT PO2018 Bestandenes Modul 17.W04 Vertiefung Netzwerktechnik Bewerbung
VORAUSSETZUNG alle anderen PO Bestandener CCNA2 (Zertifikat) Einschreibung in Moodle unter
Voraussetzung für die Ausstellung BMT 20.F05 Vertiefung Netzwerktechnik
eines CCNA3-Zertifikats: Bestandener Kurs und Nachweis CCNA1 und CCNA2 (Zertifikat) Und Anmeldung über Kontakt
 bis zum 09.04.2020 13:00
HSD PROJEKTE FB MEDIEN – SOMMERSEMESTER 2021
PROF. DR. DEDERICHS / DIPL.-ING. GILLE BMT/BTB/BMI

 - PO2010
 BMI Praktische Medieninformatik B(3270)
 BMT Externe Kurseinheit (4030)
 BMT Interdisziplinär (4040)
 BMT Projekt Medientechnik A(1200) oder/und B(1240)
 BTB Spezielle Module aus anderen
 Studiengängen (20.20)

 - PO2018
 BMI Individuelle Vertiefung (BMI42)
 BMT Vertiefung Netzwerktechnik (23.I2)
 BTB Spezielle Module aus anderen
 Studiengängen (20.20)

 Wann
 Freitag: 09:00 bis 13:00
 Praxis: individuelle Zeiteinteilung
Netzwerktechnik Security Modul 23.I2

 Wo
Sicherheits- und Risikomanagementfähigkeiten gehören zu den gefragtesten Fähigkeiten im Networking, Online
und die weltweite Nachfrage wächst weiter. Unternehmen auf der ganzen Welt haben einen Mangel an
qualifizierten Kandidaten für Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) mit dem Fachwissen
und den Fähigkeiten, die erforderlich sind, um Geräte und Anwendungen in einer sicheren Infrastruktur zu
verwalten, Netzwerkschwachstellen zu erkennen und Sicherheitsbedrohungen zu mindern. Der CCNA Erstes Treffen
Security Kurs besteht aus mehreren Lernabschnitten, begleitet durch Multiple-Choice-Online-Test und Informationsveranstaltung
Paket Tracer-Skills. Es werden zahlreiche praktische Aufgaben bearbeitet. Nach Bestehen der Abschluss- Freitag: 09.04.2021, 09:00 Video Konferenz
Tests als Präsenzveranstaltung wird ein international anerkanntes Lehrgangszertifikat ausgegeben. https://netacad.webex.com/meet/stefan.gille

PROJEKTZIEL Einführung in die wichtigsten Sicherheitskonzepte und -fähigkeiten, die für die Installation, Kontakt/Ansprechpartner
 Fehlerbehebung und Überwachung von Netzwerkgeräten erforderlich sind, um die Integrität, Dipl.-Ing. Stefan Gille
 Vertraulichkeit und Verfügbarkeit von Daten und Geräten zu gewährleisten. Stefan.gille@hs-duesseldorf.de

VORAUSSETZUNG BMT PO2018 Bestandenes Modul BMT20.F05 Spezialgebiete Netzwerktechnik Bewerbung
VORAUSSETZUNG anderen PO Bestandener CCNA3 (Zertifikat) Einschreibung in Moodle unter
Voraussetzung für die Ausstellung BMT Netzwerktechnik Security
eines CCNAS-Zertifikats: Bestandener Kurs und Nachweis CCNA1-3 (Zertifikat) Und Anmeldung über Kontakt
 bis zum 09.04.2020 13:00
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