Schule für Kunst und Design - Studiengang Film HF berufsbegleitend Jahresprogramm 2021 / 22 - ffzh.ch
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Schule für Kunst und Design Studiengang Film HF berufsbegleitend Jahresprogramm 2021 / 22
Schule für Kunst Bildungsangebot
und Design
Flurstrasse 89
8047 Zürich Jugendkurse
Ferien- und
+41 44 444 18 88 Monatskurse
info@ffzh.ch
ffzh.ch Vorkurse
@ffzhart Vorkurs / Propädeutikum
Öffnungszeiten Sekretariat Vorkurs berufsbegleitend
Montag und Freitag
09.00 – 12.00 und 13.30 – 17.00 Uhr
Dienstag, Mittwoch und Donnerstag
09.00 – 13.00 Uhr, Nachmittag geschlossen Grundbildung
Infoabende EFZ / BM
Fachklasse Fotografie
Do. 15. April 2021
Di. 18. Mai 2021
Fachklasse Grafik
Do. 24. Juni 2021
Di. 31. August 2021
Mo. 4. Oktober 2021
Do. 4. November 2021
Mi. 1. Dezember 2021
Mi. 26. Januar 2022 Höhere
Do. 3. März 2022
Mi. 23. März 2022 Berufsbildung
Studiengänge HF:
Di. 3. Mai 2022
Mi. 8. Juni 2022
Film berufsbegleitend
Do. 7. Juli 2022
jeweils um 18.30 Uhr
Open House Fotografie
Kunst
Mi. 1. Dezember 2021
Mi. 23. März 2022
Modedesign
jeweils ab 13.00 Uhr
Visuelle Gestaltung
Gestalterische
Weiterbildung
Modedesign
für Bekleidungs
gestalter*innen EFZ
Sommer- & Winterateliers
Weiterbildungskurse Abschlussausstellung Studiengänge HF: Ferien & Feiertage
Agenda Vernissage: Mittwoch, 11. Mai 2022
Abschlussausstellung: 12.– 19. Mai 2022
Film, Fotografie, Kunst, Modedesign,
Visuelle Gestaltung
Weihnachtsferien:
20.– 31. Dezember 2021
2021 / 22
Ausstellungsabbau: 20. Mai 2022 Ostern: 15.– 18. April 2022
Ausbildungsjahr 2021 / 22 Auffahrt: 26.– 29. Mai 2022
Schuljahr 2022 / 23 1. August 2021 – 31. Juli 2022 Pfingstmontag: 6. Juni 2022
22. August 2022 – 17. Mai 2023 Sommerferien: 1.– 19. August 2022
(Unterricht) Herbstsemester 2021
30. Mai – 23. Juni 2023 30. August – 17. Dezember 2021 Schuljahr 2022 / 23
(freiwillige selbständige Projektarbeit) Pooling 22. August 2022 bis 28. Juli 2022
Einführungswoche:
30. August – 3. September 2021
Fachklasse Fotografie EFZ / BM Infoabende
Frühlingssemester 2022 Do. 15. April 2021
Ausbildungsjahr 2021 / 22 31. Januar – 17. Juni 2022 Di. 18. Mai 2021
Jugendkurse 23. August 2021 – 15. Juli 2022 Pooling Do. 24. Juni 2021
4 Wochen: 31. Januar – 25. Februar 2022 Di. 31. August 2021
Ferienkurse Ferien & Feiertage Mo. 4. Oktober 2021
Sommer 2021 Knaben- und Mädchenschiessen: Diplomausstellung Do. 4. November 2021
16.– 20. August 2021 13. September 2021 Vernissage: Mittwoch, 1. Juni 2022 Mi. 1. Dezember 2021
Anmelden bis: 19. Juli 2021 Herbstferien: 11.– 22. Oktober 2021 Ausstellung: 2.– 12. Juni 2022 Mi. 26. Januar 2022
Weihnachtsferien: (Wochenende und Pfingsten geöffnet) Do. 3. März 2022
Herbst 2021 20.– 31. Dezember 2021 Mi. 23. März 2022
11.– 15. Oktober 2021 Sportferien BMS: 7.– 18. Februar 2022 Ferien Di. 3. Mai 2022
Anmelden bis: 13. September 2021 Sportferien: 14.– 25. Februar 2022 Weihnachtsferien: Mi. 8. Juni 2022
Frühlingsferien: 18.– 29. April 2022 20.– 31. Dezember 2021 Do. 7. Juli 2022
Sportferien 2022 Auffahrt: 26.– 29. Mai 2022 Sommerferien: jeweils um 18.30 Uhr
15.– 19. Februar 2022 Pfingstmontag: 6. Juni 2022 20. Juni – 26. August 2022
Anmelden bis: 17. Januar 2022 Sommerferien: 18. Juli – 19. August 2022 Open House
Ausbildungsjahr 2022 / 23 Mi. 1. Dezember 2021
Frühling 2022 Praktikum 1. August 2022 – 31. Juli 2023 Mi. 23. März 2022
19.– 22. April 2022 5./ 6. Semester jeweils ab 13.00 Uhr
Anmelden bis: 21. März 2022 23. August 2021 – 15. Juli 2022 Herbstsemesterstart 2022
29. August 2022
Abschlussausstellung
Monatskurse Vernissage: Mittwoch, 6. Juli 2022
Herbst 2021 Ausstellung: 7.– 12. Juli 2022 Gestalterische Weiterbildungskurse
8./ 15./ 22./ 29. September, und Vorkurs berufsbegleitend
2. Oktober 2021 Ausbildungsjahr 2022 / 23 Schuljahr 2021 / 22
Anmelden bis: 9. August 2021 22. August 2022 – 14. Juli 2023 23. August 2021 – 29. Juli 2022
Winter 2022 1. Quartal 2021 / 22 (Q 1)
12./ 19./ 26. Januar, 2./ 5. Februar 2022 Fachklasse Grafik EFZ / BM 23. August bis 7. November 2021
Anmelden bis: 20. Dezember 2020 Anmeldung bis: 26. Juli 2021
Ausbildungsjahr 2021 / 22
Frühling 2022 23. August 2021 – 15. Juli 2022 Projektwoche im Tessin
2./ 9./ 16./ 23./ 26. März 2022 11.– 15. Oktober 2021 (nur VKB)
Anmelden bis: 7. Februar 2022 Ferien & Feiertage
Knaben- und Mädchenschiessen: 2. Quartal 2021 / 22 (Q 2)
Sommer 2022 13. September 2021 8. November 2021 – 30. Januar 2022
18./ 25. Mai, 1./ 8./ 11. Juni 2022 Herbstferien: 11.– 22. Oktober 2021 Anmeldung bis: 11. Oktober 2021
Anmelden bis: 18. April 2022 Weihnachtsferien:
20.– 31. Dezember 2021 3. Quartal 2021 / 22 (Q 3)
Sportferien BMS: 7.– 18. Februar 2022 31. Januar – 17. April 2022
Vorkurs / Propädeutikum Sportferien: 14.– 25. Februar 2022 Anmeldung bis: 10. Januar 2022
Frühlingsferien: 18.– 29. April 2022
Schuljahr 2021 / 22 Auffahrt: 26.– 29. Mai 2022 Winterateliers 2022
23. August 2021 – 20. Mai 2022 Pfingstmontag: 6. Juni 2022 21.– 25. Februar 2022
(Unterricht) Sommerferien: 18. Juli – 19. August 2022 Anmeldung bis: 10. Januar 2022
30. Mai – 24. Juni 2022
(freiwillige selbständige Projektarbeit) Praktikum 4. Quartal 2021 / 22 (Q 4)
6. Semester 18. April – 3. Juli 2022
Ferien & Feiertage 3. Januar – 15. Juli 2022 Anmeldung bis: 21. März 2022
Herbstferien: 11.– 22. Oktober 2021
Weihnachtsferien: Abschlussausstellung Sommerateliers 2022
20.– 31. Dezember 2021 Vernissage: Mittwoch, 6. Juli 2022 18.– 22. Juli 2022
Sportferien: 14.– 25. Februar 2022 Ausstellung: 7.– 12. Juli 2022 25.– 29. Juli 2022
Ostern: 15.– 18. April 2022 Anmeldung bis: 20. Juni 2022
Sechseläuten: 25. April 2022 Ausbildungsjahr 2022 / 23
22. August 2022 – 14. Juli 2023 Abschlussausstellung 2022
30. Juni – 2. Juli 2022
Vernissage
Mittwoch, 29. Juni 2022 F+F angedockt
Schule für Kunst Die Räumlichkeiten
und Design der F+ F stehen dank
Die offene Kunst- und Partnerschaften und Ver-
Gestaltungsschule. mietungen allen offen.
Druckwerkstatt Zitropress
Wenn du die Design-
Im Hauptgebäude betreibt der Verein Zitropress zusammen mit
der F+ F eine offene Druckwerkstatt. Es stehen zwei grosse Sieb-
und Kunstwelt für dich
drucktische mit grosszügiger Belichtungs- und Auswaschanlage,
diverse Klammern und Tische für Textildruck, Andruck-, Abzieh-
entdecken oder einen
und Tiefdruckpressen, Risograf und eine Hektografiewalze bereit.
Nach einer Einführung kann die Werkstatt selbständig genutzt
gestalterischen Beruf
werden. Weitere Informationen: zitropress.ch.
erlernen möchtest, bist
Fotolabor
Im analogen Fotolabor können folgende Einrichtungen genutzt
du bei der F+ F genau
werden: Schwarz-Weiss-Negativ- und -Positiv-Labor, verschiedene
Vergrösserungsstationen für Aufnahmen vom Kleinbild bis zum
richtig: Hier schärfst du
4 × 5-Inch-Format sowie ein Positiv-Farblabor mit Entwicklungs
maschine. Das Fotolabor ist jeden Montagabend offen. Das Team
deine kreativen Sinne
des Labors steht Nutzer*innen beratend und unterstützend zur
Seite. Weitere Informationen: ffzh.ch/Werkstatt.
und entwickelst im Aus- Fotomaterialverleih Nomad
tausch mit Mitstudie-
In der Garage hinter der F+ F ist der Fotomaterialverleih Nomad
des Fotografen Dirk Seidler eingemietet. Zwischen Nomad und
renden und Dozierenden
der F+ F besteht eine enge Zusammenarbeit und Studierende
können das Profi-Equipment zu günstigsten Konditionen mieten.
deine eigene gestalte-
Weitere Informationen: nomad-rent.ch.
rische Persönlichkeit. Die
Milchbar
Seit vielen Jahren ist die Milchbar der Treffpunkt für Studierende,
F+ F bringt mehr Form
Dozierende und Freund*innen der F+ F. Jeden Tag kommt für
einen fairen Preis ein einfaches, frisch zubereitetes Zweigangmenü
und Farbe in dein Leben.
auf den Tisch – mit Fleisch oder vegetarisch. Wenn es warm ist,
ist der lauschige Garten hinter der Schule der bevorzugte Essens-
ort. Tagesaktuelle Informationen: ffzh.ch/Milchbar.
Die F+ F ist ein Schmelztiegel des Schaffens und ver-
sammelt Menschen, die sich mit Leidenschaft dem Ge- Raumvermietungen
stalten verschrieben haben. So vermitteln profilierte Die F+ F vermietet insbesondere am Wochenende, in den Ferien
Persönlichkeiten aus Kunst, Grafik, Fotografie, Film und in Randzeiten ihre Räume für private Anlässe, Workshops und
und Mode bereits seit 1971 ihr Wissen an der F+ F. Der kulturelle Initiativen. Frühzeitige Anfragen bitte an info@ffzh.ch.
Austausch sowohl in den Ausbildungsgängen als auch
in den Kursen ist entsprechend offen und praxisnah und
der Unterricht findet in überschaubaren Klassen statt.
Für eine Ausbildung an der F+ F braucht es keine Matur
und alle Abschlüsse sind staatlich anerkannt.
Die F+ F ist mit fünf HF-Studiengängen, zwei
EFZ-Fachklassen, den Vorkursen und den Kursangebo-
ten für Jugendliche und Erwachsene die grösste unab-
hängige Kunst- und Gestaltungsschule der Schweiz.
Bis heute ist sie ein Labor des Design- und Kunstschaf-
fens geblieben, das von seinem grossen und dynami-
schen Dozierenden-Netzwerk lebt. Öffentliche Anlässe
wie Ausstellungen, Projektpräsentationen und Vorträge
machen die F+ F zu einem Treffpunkt der Zürcher Kunst-
und Gestaltungsszene.
Die Schule wird von einer nichtgewinnorien-
tierten Stiftung getragen, ihrem Stiftungsrat gehören
Persönlichkeiten aus dem Kulturleben an. Die Stadt
Zürich, die Kantone und das Fürstentum Lichtenstein
unterstützen die F+ F mit Subventionen.Das - Studiengang Fotografie HF
Bildungsangebot Das dreijährige Fotografiestudium ist das einzige Vollzeitstudium
auf Stufe Höhere Fachschule in der Deutschschweiz. In diesem
Kurse für Jugendliche
Studiengang befasst du dich sowohl mit inhaltlichen als auch mit
gestalterischen Prozessen. Hochqualifizierte Dozent*innen fördern
und Erwachsene,
individuelles und projektbezogenes Arbeiten ebenso wie span-
nende Kooperationen. Damit tragen sie zu einem zeitgemässen
zwei EFZ-Fachklassen
Bildverständnis bei. Die Stärke dieses Bildungsganges liegt in
seiner Praxisnähe, durch die du dich fortlaufend beruflich vernet-
und fünf HF-Studien-
zen kannst.
gänge: offen für
Studiengang Kunst HF
Das dreijährige Kunststudium auf Stufe Höhere Fachschule gibt es
alle – auch ohne Matur!
nur an der F+ F. Der Studiengang Kunst HF unterstützt dich,
selbstständig Projekte zu realisieren, die deine ganz persönliche
künstlerische Sprache sprechen. Du lernst, wie du die daraus
Jugendkurse resultierenden unverwechselbaren Werke im Kunstsystem vermitteln
Die Ferien- und Monatskurse für 11- bis 16-Jährige finden in kannst und wie du Netzwerke spinnst. Im dreijährigen Vollzeit
einem Umfeld statt, in welchem die Auseinandersetzung mit Kunst studium hast du viele Freiheiten – sowohl in künstlerischer als auch
und Gestaltung selbstverständlich ist. Du erlebst eine Atmosphä- in persönlicher Hinsicht. Die Studienzeit kannst du dir grössten-
re, in der Interessen und Begabungen im Bildnerischen zu Berufen teils selber einteilen, die F+ F-Ateliers sind rund um die Uhr für dich
werden. Arbeitsorte sind die Ateliers der Schüler*innen und offen. Ein Praktikum oder der Austausch an eine internationale
Student*innen der F+ F. Erfahrene Persönlichkeiten aus Gestaltung Kunsthochschule bieten dir neue Perspektiven für dein Schaffen.
und Kunst ermutigen und unterstützten dich bei der Umsetzung
deiner Ideen. Studiengang Modedesign HF
Das dreijährige Modedesignstudium ist das einzige Vollzeitstudium
Vorkurs / Propädeutikum, Vollzeit auf Stufe Höhere Fachschule in der Deutschschweiz. Der Studien-
Der Vorkurs bzw. das Propädeutikum ist eine einjährige Vollzeit gang Modedesign HF bietet dir eine fundierte handwerkliche,
ausbildung, die dich in die Grundlagen der Gestaltung einführt. technische und gestalterische Grundlage für deine künftige Berufs-
Im Zentrum stehen dabei die Sensibilisierung für künstlerisch- ausübung als Fashiondesigner*in. In der praxisorientierten Aus
gestalterische Tätigkeiten und Methoden, die Berufswahl und die bildung werden sowohl konzeptionelles Denken als auch kreatives
gezielte Vorbereitung auf einen Übertritt in eine weiterführende Schaffen gefördert. Du bekommst ein Gespür dafür, frühzeitig
Ausbildung – sei es eine Berufslehre, eine Fachklasse, einen Studien- Trends und Stiltendenzen auszumachen, um originelle, eigenständige
gang an einer Höheren Fachschule oder einer Fachhochschule. Entwurfsarbeiten zu erarbeiten. Die aktuellsten Entwicklungen
aus Mode, Wirtschaft und Gesellschaft fliessen stets ins Studium
Vorkurs berufsbegleitend ein – kein Hinderungsgrund, sich im Studium nicht auch mit kultur
Dieser Vorkurs ist so ausgelegt, dass er berufsbegleitend absolviert historischen Zusammenhängen zu befassen.
werden kann. Du wählst eine vorgegebene Anzahl Kurse und
belegst zusätzlich das Ausbildungsmodul Studienpool. In diesem Studiengang Visuelle Gestaltung HF
Modul werden übergeordnete Fragen zur Kunst und Gestaltung und Im Studiengang Visuelle Gestaltung HF erwirbst du alle Kompeten-
die dazugehörenden Prozesse thematisiert. Mit deiner Abschluss zen, um eigene grafische Lösungen zu entwickeln. Du lernst alle
arbeit festigen sich deine gestalterischen Kenntnisse zu einem Schritte, die für die Erfüllung von grafischen Aufträgen nötig sind
soliden Fundament und zu einer individuellen Position, um ein ge – von der Konzeption über die Planung und den Entwurf bis zur
stalterisches Studium zu ergreifen. Realisation. Angewandt und mit realen Aufträgen erprobst du
praxisnah den Umgang mit den Ansprüchen von Kund*innen und
Fachklassen Fotografie EFZ / BM und Grafik EFZ / BM übst, deine Arbeiten selbstbewusst zu vertreten.
Die staatlich anerkannten, vier Jahre dauernden Fachklassen
Fotografie EFZ / BM und Grafik EFZ / BM kannst du als berufliche Weiterbildung Modedesign für Bekleidungsgestalter*innen EFZ
Grundausbildung nach Abschluss eines gestalterischen Vor- Die F+ F hat eine einjährige berufsorientierte Weiterbildung für
kurses absolvieren. Die Fachklassen sind als Vollzeitausbildung auf ausgebildete Bekleidungsgestalter*innen EFZ im Programm.
der Sekundarstufe II angesiedelt und bieten dir eine Alternative Die Weiterbildung wird in fünf aufeinanderfolgenden Modulen absol-
zum dualen System mit Lehrstelle und Berufsschule. Die Fachklassen viert. Nach Abschluss kannst du als Bekleidungsgestalter*innen
schliesst du mit dem Eidgenössischen Fähigkeitszeugnis (EFZ) ab mit EFZ-Abschluss direkt in das 3. Semester des F+ F-Studiengangs
und du kannst während der Ausbildung zusätzlich die gestalterische Modedesign HF einsteigen.
Berufsmaturitätsschule Zürich (BMS) besuchen.
Weiterbildungskurse
Studiengang Film HF (berufsbegleitend) Mit den Weiterbildungskursen macht die F+ F ihren Wissenspool
Das vierjährige Filmstudium ist das einzige Teilzeitstudium auf Stufe allen Interessierten zugänglich. Die praxisnahen Kurse in den Berei-
Höhere Fachschule in der Deutschschweiz. Der berufsbegleitende chen Kunst, Gestaltung und Kunsttheorie starten viermal jährlich.
Studiengang Film vermittelt dir alle Kompetenzen, damit du Filme Insbesondere für Berufstätige ideal ist, dass die Kurse an Abenden,
und Videos produzieren kannst. Während des acht Semester dauern- die Tageskurse am Freitag oder Samstag stattfinden. Jeweils im
den Studiengangs erwirbst du das technische Knowhow für Regie, Juli und Februar gehen die einwöchigen Winter- und Sommer
der Kamera-, Licht- und Tontechnik. Du lernst die Regeln des Dreh- ateliers über die Bühne. Die F+ F bietet auch Kunstreisen an und sie
buchschreibens und der Schauspielführung kennen, schneidest führt externe Projektwochen durch.
eigene Filme und entwickelst inspirierende Vermarktungskonzepte.
Diese sind Teil des Rüstzeugs, das du dir im Studiengang aneignest,
um in der Filmbranche bestehen zu können.Studiengang Film HF berufsbegleitend
Studiengang Zulassungsbedingungen Ausbildungsjahr 2021 / 22
Film HF Mindestalter 18 Jahre. Abschluss auf
Sekundarstufe II (drei- bis vierjährige
1. August 2021 – 31. Juli 2022
berufsbegleitend berufliche Grundausbildung mit
Eidgenössischem Fähigkeitszeugnis
Herbstsemester 2021
30. August – 17. Dezember 2021
Als kreative Persönlich-
oder Matura). Die Vorbildung muss Pooling
nicht einschlägig, bzw. fachspezifisch Einführungswoche:
keit mit Gespür für das
sein. Bewerber*innen können beim 30. August – 3. September 2021
Nachweis herausragender gestal
bewegte Bild ist der
terischer Fähigkeiten auch ohne ab Frühlingssemester 2022
geschlossene Sekundarstufe II 31. Januar – 17. Juni 2022
Studiengang Film deine
«sur dossier» aufgenommen werden. Pooling
4 Wochen: 31. Januar – 25. Februar 2022
Ausbildung.
Aufnahmeverfahren
Zur Online-Anmeldung reichen die Diplomausstellung
Bewerber*innen ein Motivationsschrei- Vernissage: Mittwoch, 1. Juni 2022
Der berufsbegleitende F+ F-Studiengang Film vermit- ben, einen Lebenslauf, sowie Arbeits- Ausstellung: 2.– 12. Juni 2022
telt dir alle gestalterischen Kompetenzen, die w ichtig und Ausbildungszeugnisse ein. Bei (Wochenende und Pfingsten geöffnet)
sind, um in der Filmbranche bestehen zu können. positiver Beurteilung der Unterlagen
Dazu gehören sowohl Know-how in Regie, Kamera-, werden die Bewerber*innen zu ei- Ferien
Licht- und Tontechnik als auch die Regeln des Dreh- nem Aufnahmegespräch eingeladen. Weihnachtsferien:
buchschreibens und der Schauspielführung. Du lernst, Danach wird über die Aufnahme in 20. Dezember 2021 – 2. Januar 2022
deine Filme zu schneiden und sie mit Inspiration zu ver- den Studiengang entschieden. Eintritte Sommerferien:
markten. Bereits im ersten Jahr konzipierst und reali- während des laufenden Semesters 20. Juni – 28. August 2022
sierst du dein erstes Projekt. sind in der Regel ausgeschlossen.
Seminare geben Einblicke in Recherche-, Die Prüfungsgebühr beträgt CHF 150.–. Ausbildungsjahr 2022 / 23
Schreib-, und Interviewtechniken. Weiter lernen die 1. August 2022 – 31. Juli 2023
Studierenden Kameras, Mikrofone und Licht auf profes- Studienbeginn und Dauer
sioneller Stufe zu bedienen und Bildbearbeitungs- und Der Studiengang startet jeweils im Herbstsemesterstart 2022
Schnittprogramme einzusetzen – sie sind unerlässlich August. Das berufsbegleitende Teilzeit- 29. August 2022
für die Postproduktion. Dazu kommen Seminare über studium umfasst mindestens 4 320
Filmgeschichte und die Filmanalyse, regelmässig Lernstunden, verteilt auf acht Semester. Kontakt, Angebot & Anmeldung
führen namhafte Regisseur*innen, Bild- oder Ton Einschlägige Berufserfahrungen und Daniel Hertli, Co-Leitung
gestalter*innen Werkgespräche und Workshops. Weil Vorbildungen können in Absprache Urs Lindauer, Co-Leitung
filmisches Erzählen nicht nur auf grossen Leinwänden mit der Studiengangsleitung entspre- film@ffzh.ch
stattfindet, sondern auch auf unzähligen Kanälen des chend angerechnet werden. Die Ver- ffzh.ch/film
Internets und sozialer Medien, werden dessen unbe- anstaltungen finden jeweils am
grenzte Möglichkeiten ebenfalls thematisiert. Donnerstag, Freitag und Samstag statt. Folge uns
Die Studierenden können wählen, ob sie sich Während des Studiums sind die facebook.com/filmberufsbegleitend
auf Regiearbeit, Drehbuchschreiben, Auftrags-, Werbe-, Studierenden zu max. 60 % berufstätig. @ff_film_hf
Fiction- oder Non-Fiction-Filme, auf Videoproduktion
oder Social-Media-Contents konzentrieren wollen. Ausbildungsstufe
Der Studiengang ist auch Basis für das Engagement in Tertiärstufe, Höhere Berufsbildung,
gesellschaftlich relevanten medienpädagogischen Be- Höhere Fachschule
tätigungsfeldern wie etwa der Förderung der Medien
kompetenz von Jugendlichen. Diplom
Das Studium dauert acht Semester und Eidgenössisch anerkannter Titel
schliesst mit einem eidgenössisch anerkannten Diplom dipl. Gestalterin / dipl. Gestalter HF
ab. Fundierte Berufserfahrung kann anerkannt werden, Kommunikationsdesign mit Ver
sodass sich das Studium auf drei Jahre verkürzt. Dank tiefungsrichtung Film.
überschaubaren Klassengrössen kann die F+ F indivi
duell auf Interessen und Fähigkeiten der Studierenden Kosten
eingehen. Mit dem Diplom in der Tasche haben die Die Studiengebühren betragen für
Absolvent*innen mindestens drei eigenständige Film- Studierende mit zivilrechtlichem
oder Videoprojekte realisiert. Sie sind bestens vernetzt Wohnsitz in der Schweiz oder Liechten-
und in der Lage, freiberuflich oder im Auftragsverhält- stein pro Semester: CHF 6 900.–
nis in ganz unterschiedlichen Gebieten der Video- und (= CHF 1 250.– mtl.). Inbegriffen ist die
Filmproduktion zu arbeiten. individuelle Benutzung der Schul
infrastruktur auch ausserhalb der Unter-
richtszeiten sowie die Nutzung der
Tutorialplattform LinkedIn Learning.
Die Ausbildung an der F+ F ist staatlich
anerkannt und subventioniert. Studie-
rende sind grundsätzlich in ihrem
Wohnsitzkanton stipendienberechtigt.
Berufliche Perspektiven
Filmemacher*in; Regisseur*in;
Autor*in; Cutter*in; Produktions
leiter*in; Auftragsfilmer*in; Industrie-
und Werbefilmer*in; Künstler*inStudiengang Fortlaufende Angebote
Film HF
berufsbegleitend Projekt
Konzept &
Studienangebot
Entwicklung
2021 / 22
Thomas Isler
Klasse: 1. und 2. Semester
Dozierende:
Von der ersten Idee bis zum fertigen Film. In diesem
praxisorientierten Projekt geht es darum, alle Stufen
Samuel Ammann
der Herstellung eines Filmes zu erfahren: Ideenfindung,
filmisches Konzept, Drehvorbereitung, Drehen, Schnei-
Piet Baumgartner
den und Freistellen.
Im ersten halben Jahr suchen wir filmische
Hansjörg Betschart
Ideen, recherchieren Themen und treffen mögliche
Protagonist*innen, diskutieren in der Gruppe die film
Anina Gmür
ische Umsetzung und stellen zum Ende des Semes-
ters ein kleines Dossier mit einem filmischen Konzept
Daniel Hertli
her. Im zweiten Semester führen wir Testdrehs durch,
begeben uns auf Locationsuche und bereiten den Dreh
Heidi Hiltebrand
in der Equipe vor. Dann drehen und schneiden die Stu-
dierenden und sie widmen sich der Postproduktion. In
Carlotta Holy-
der Schnittphase werden die Rohschnitte in der Gruppe
diskutiert. Am Ende des Studienjahres präsentieren alle
Steinemann
Studierenden einer Jury ihre erste Arbeit.
Thomas Isler Projekt
Rudolph Jula Stoff & Realisation
Urs Lindauer Samuel Ammann
Stefan Nobir
Klasse: 3., 4. und 5. Semester
Diese Veranstaltung begleitet dein zweites Studienpro-
Reto Stamm
jekt von der Ideenfindung über die Stoffentwicklung bis
zum drehbereiten Script.
Mirjam von Arx
Die Mitstudierenden analysieren deine Idee,
der Dozent moderiert und kommentiert. Gemeinsam
Raphael Zürcher
entwickeln wir deine Idee weiter und bereiten die Rea
lisierung und Produktionsprozesse vor. Exkurse in die
Erzähltheorie und in die Filmanalyse ergänzen das Pro-
gramm. Im Weiteren sind praktische Übungen sowie
Tipps und Tricks für den kreativen und deblockierenden
Schreibprozess vorgesehen.
Seminar
Diplomvorbereitung
und Diplomseminar
Daniel Hertli
Urs Lindauer
Klasse: 6., 7. und 8. Semester
In der Diplomphase besuchst du das Diplomseminar.
Das Diplomseminar dient dem regelmässi-
gen Austausch zwischen Diplomand*innen, Fachperso-
nen und Studiengangsleitung sowie der Überwachung
von Projektverlauf und -koordination.Veranstaltungsreihe der Montage. Die Produktion eines Filmes gliedert sich
Werkgespräche in Vorbereitung, Produktion und Postproduktion.
An einem konkreten Auftrag lernst du wäh-
Daniel Hertli
rend mehrerer Wochen alle Aspekte der Filmproduktion
kennen – mit Fokus auf die technische Umsetzung.
Urs Lindauer
Dabei vermitteln dir die Dozierenden die Grundlagen
der Kameratechnik, der Bildgestaltung, den gezielten
und Gäste
Einsatz von Licht und den professionellen Umgang
mit der Tontechnik. In der Postproduktion lernst du
Anmerkung: Die Veranstaltung ist öffentlich und verschiedene Montagformen kennen und schliesst
ist für alle HF-Studiengänge offen das Projekt im Bild- und Tonschnitt ab. Zudem lernst
Klasse: Alle Semester du, was es heisst, einen Drehort in Bezug auf die film-
Ein Blick hinter die Kulissen! Namhafte Vertreter*innen technische Umsetzung zu besichtigen und den Dreh
der Filmbranche gewähren dir persönliche Einblicke in vorzubereiten. Der Abschluss des Projekts bildet die
ihre Arbeit. gemeinsame Auswertung der umgesetzten Produktion.
Du begegnest Vertreter*innen der Filmbran-
che und erhältst seltene Einblicke in deren Schaffen.
Dabei visionierst du aktuelle Arbeiten der Gäste und Projekt
LichtBildTon 3 –
erfährst so Wissenswertes über die unterschiedlichen
künstlerischen Erzähl- und Arbeitsweisen.
Postproduktion
Stefan Nobir
Herbstsemester 2021 / 22 Raphael Zürcher
Klasse: 5. Semester
Die Veranstaltung versteht sich als Ergänzung zum
Seminar Projekt LichtBildTon. Wir richten dabei den Fokus auf
Drehbuchschreiben die digitalen Möglichkeiten in der Postproduktion von
Bild und Ton.
Samuel Ammann
Die digitalen Möglichkeiten der nachträgli-
chen Bearbeitung von Bild und Ton scheinen grenzen-
Anmerkung: Das Seminar ist offen für Anmeldungen los. Im Projekt lernst du den Umgang mit der Software
aus der Weiterbildung ProTools zur Bearbeitung deiner Tonspuren und der
Klasse: 3. Semester Umsetzung deines persönlichen Sounddesigns kennen.
Das Seminar ist eine Einführung in das Handwerk des Auf der Bildebene steht Color Granding sowie der Ein-
Drehbuchschreibens. Du lernst die wichtigsten drama- satz von Werkzeugen zur Retusche im Zentrum. Zudem
turgischen Eckpunkte der klassischen 3-Akt-Struktur schlagen wir im Projekt einen Bogen zur Frage, wie ein
kennen. digitaler Workflow am Anfang eines Projekts definiert
Schwerpunkte des Seminares sind Plot, Fi- und korrekt aufgesetzt wird, damit die Postproduktion
guren und Konfliktsetting, Szenendesign, die Layoutfor- nahtlos in diesen Workflow integriert werden kann.
matierung eines fiktionalen Drehbuches und die offene-
re Form des Dokumentarfilm-Drehbuches. Praktische
Übungen sowie Tipps und Tricks für den kreativen und Projekt
deblockierenden Schreibprozess ergänzen das Pro-
gramm. Ein Seitenblick behandelt alternatives, nonline- Schauspielführung
Hansjörg Betschart
ares Storytelling im Lang- und Kurzspielfilm. Ein weite-
rer Exkurs führt uns zu den Formen des Drehbuchs für
Carlotta Holy-
Dokumentarfilme.
Projekt Steinemann
LichtBildTon 1 Klasse: 3. Semester
Das Seminar ermöglicht dir, erste Erfahrungen der
Anina Gmür
Schauspielführung zu machen. Du inszenierst und
filmst eine vorgegebene Szene. Dabei liegt das Augen-
Heidi Hiltebrand
merk auf der Führung der Schauspieler*innen und auf
der szenischen Auflösung.
Carlotta Holy-
Gemeinsam mit Schauspieler*innen eine
Figur zu entwickeln und sie gemäss den eigenen Vor-
Steinemann
stellungen zu führen, ist einer der kreativsten und
komplexesten Prozesse des Filmemachens. Wie teilst
Stefan Nobir
du der*dem Schauspieler*in deine Vorstellungen mit?
Wie schaffst du Bedingungen, unter denen sie*er
Reto Stamm
Höchstleistungen erbringt? Wie äusserst du konkrete
und umsetzbare Veränderungswünsche? Durch prak-
Raphael Zürcher
tische Übungen lernst du die verschiedenen Möglich-
keiten der Schauspielführung kennen und du setzt eine
Klasse: 1. Semester Szene filmisch um. Im abschliessenden Plenum ziehen
Im Projekt vermitteln wir dir anhand eines konkreten wir gemeinsam mit den Schauspieler*innen ein Fazit
Auftrags grundlegende Kenntnisse der Kameratechnik und analysieren, was du für deine zukünftige Regie
und der Bildgestaltung, der Licht- und Tontechnik sowie arbeit optimieren kannst.Seminar und vorgegebene) besprechen und im Schnitt anpas-
Cinema & Culture – sen. Aufgrund eurer Fragestellungen werden wir die
theoretische Grundlage erarbeiten und verschiedene
Vier Tage im Iran Filmbeispiele dazu visionieren und analysieren. Diese
sollen auch dazu dienen, die eigene Schnittarbeit bes-
Rudolph Jula
ser einschätzen zu lernen.
Anmerkung: Das Projekt ist offen für Anmeldungen
aus der Weiterbildung Seminar
Filme Produzieren 1
Klasse: Alle Semester
Seit langem und trotz schwieriger Bedingungen bringt
Mirjam von Arx
das iranische Filmschaffen immer wieder poetische
Meisterwerke hervor. Ein Einblick in eine andere Wirk-
lichkeit. Klasse: 4. Semester
Seit der islamischen Revolution in Iran von Du machst dich mit Parametern der Filmproduktion
1979 hat kaum ein Land die Meinungen so polarisiert, vertraut, die du für dein erstes Filmprojekt in Betracht
wie der Staat am Persischen Golf. Die USA nannten ziehen musst.
(und nennen) es «Reich des Bösen». Es steht als Akteur Vor allem Filmemacher*innen, die am An-
im Fokus des Syrien-Kriegs und es ist in Machtkämpfe fang ihrer Karriere stehen, können sich nicht nur auf
im Irak verwickelt. Wenn es um Atomverhandlungen die kreativen Herausforderungen eines Projekts kon-
geht, geht es meistens um Iran. Oft zeigt sich dabei eine zentrieren. Sie müssen auch produktionsbedingte
einseitige Sicht auf ein Land, dessen Wirklichkeit kom- Verantwortung übernehmen. Im Seminar setzt du dich
plex und vielschichtig ist. Einen Einblick in diese Wirk- anhand konkreter Beispiele mit ganz unterschiedlichen
lichkeit gibt uns das iranische Kino, das seit langem und Aspekten der Filmproduktion auseinander: Analyse des
trotz schwieriger Bedingungen poetische Meisterwerke Projekts, Fixierung der Projektparameter, Festlegen der
hervorbringt und damit an eine der grossen Weltkultu- Locations und der Anzahl Drehtage, Abschliessen von
ren anknüpft. Eine Entdeckungsreise. Versicherungen, Verpflichtung der Crew, Sicherstellen
der Technik sowie mit den Aufgaben und Zuständigkei-
ten des*der Produktionsleiter*in.
Seminar
Antworten Seminar
unserer Zeit Filme Produzieren 2
Piet Baumgartner Mirjam von Arx
Klasse: Alle Semester Klasse: 6. Semester
Du nimmst in diesem Seminar Stellung zu wichti- Du vertiefst deine Kenntnisse der Filmproduktion und
gen Themen unserer Zeit. Schärfe deine Haltung als lernst, wichtige Produktionsentscheidungen für deinen
Künstler*in. Diplomfilm zu treffen.
Du debattierst mit den Seminarteilneh- Produzent*innen sind verantwortlich für den
mer*innen über zeitgenössische Gegensätze und kreativen, finanziellen und organisatorischen Prozess,
beantwortest die Frage, welche Rolle du als kunst- der zu einem fertigen Film führt – von der Idee bis zur
schaffende Person in unserer Gesellschaft einnimmst? Auswertung eines Filmes. Anhand konkreter Beispiele
Dieses Seminar eröffnet dir neue Perspektiven, versetzt vertiefst du in diesem Seminar deine Kenntnisse der
dich in andere Realitäten und lässt dich (bestenfalls) Filmproduktion und du lernst, ein Budget und einen Fi-
ratlos zurück. nanzierungsplan zu erstellen. Zu letzterem gehört, sich
klassische und alternative Finanzierungsmöglichkeiten
wie Crowdfunding zu erschliessen. Du baust dir ein pro-
fessionelles Umfeld auf und findest Auswertungspart-
ner*innen. Du analysierst sowohl abgeschlossene als
Frühlingssemester 2022
auch laufende Filmprojekte. Damit machst du dich mit
den Aspekten der Produktion vertraut, die für deine ei-
genen Filmprojekte wesentlich sind. Du analysierst das
Potential und Vermarktungskonzept deines Diplom-
Projekt films. Die Produktion deines Films sicherst du rechtlich
LichtBildTon 2 – ab. Alle relevanten Daten zu deinem Film fasst du in ei-
nem Dossier zusammen.
Montage
Heidi Hiltebrand
Seminar
Klasse: 4. Semester Forget the Film –
Watch the Titles
Die Veranstaltung ist eine Vertiefung des Projekts
LichtBildTon mit Fokus auf die Montage.
Daniel Hertli
Ob ein Film gelingt oder nicht, hat wesent-
lich mit der Montage zu tun. Einstellung für Einstellung,
Schnitt um Schnitt entsteht ein Film. Die Struktur der Klasse: 4. und 6. Semester
Erzählung, der Rhythmus, die Emotionalität und der Stil In diesem Seminar entwerfen wir Filmcredits für einen
konkretisieren sich dabei am Schnittplatz. Wir analy- Film und analysieren sie anschliessend.
sieren verschiedene Montageformen und erhalten Ein Zum Film gehören ein Vorspann und ein Ab-
blicke in weitere Post-Produktionsprozesse. Innerhalb spann. Sie informieren die Betrachter*innen über die
des Seminars werden wir laufende Projekte (eigene beteiligten Akteur*innen und liefern weitere wichtigeInformationen. Am Anfang des Seminars untersuchen Seminar
wir prägnante Beispiele von solchen Credits. Sie zeigen
uns die ganze Bandbreite von Titelsequenzen in ihren Ausstellungsbesuche
Josiane Imhasly
unterschiedlichen gestalterischen Qualitäten auf, die
wir anschliessend diskutieren. Danach entwerfen wir
selber Filmcredits. Die gestalterischen Mittel der Typo- Anmerkung: Die Veranstaltung wird im HF-
grafie stehen dabei im Vordergrund. Studiengang Fotografie durchgeführt und ist für
Anmeldungen aus dem HF-Studiengang Kunst
und Film offen
Seminar Der Besuch von Ausstellungen ermöglicht dir eine
Cinema & Culture – lustvolle Auseinandersetzung mit dem aktuellen
Fotografie- und Kunstschaffen sowie mit brennen-
Propaganda den gesellschaftlichen Themen. Wir beschäftigen
uns mit diversen Künstler*innen, Institutionen und
Rudolph Jula
Präsentationsformen.
Ausstellungen sind Orte der Inspiration, In-
Anmerkung: Das Seminar ist offen für Anmeldungen formation und kritischen Reflexion. Der gemeinsame
aus der Weiterbildung Besuch von Fotografie- und Kunstausstellungen – in
Klasse: Alle Semester Kunstmuseen, Kunsthallen, Galerien oder Offspaces –
Propaganda versucht Einfluss auf die öffentliche Mei- bietet die Gelegenheit, diverse künstlerische Positionen
nung und den politischen Prozess zu nehmen – und sie und kuratorische Ansätze kennenzulernen. Die vielfälti-
tut es in vielen Formen. ge Schweizer Ausstellungslandschaft bietet zahlreiche
Propaganda ist ein vielfältiges Instrument, Anknüpfungspunkte für die eigene Arbeit. Im Zentrum
um die öffentliche Meinung und den politischen Pro- des Seminars steht die Diskussion über das Gezeigte
zess zu beeinflussen, sei es mit Filmen oder mit «Fake und die Entwicklung einer eigenen Haltung zum Ge-
News». Und seit sie sich mit den Strukturen der Wer- sehenen, wodurch das Sprechen über künstlerische
bung verband, verführt sie oft auch ganz unbemerkt. Inhalte trainiert wird.
Das Seminar beschäftigt sich damit, wie ihre Mechanis-
men funktionieren und wie sie Botschaften transportie-
ren – von Leni Riefenstahl und Eisenstein bis zur subtil Veranstaltungsreihe
verpackten Werbebotschaft von heute.
Positionen
der Fotografie
Ana Hofmann
Studiengangsüber
Sarah Keller
greifendes Angebot
und Gäste
Anmerkung: Die Veranstaltung wird im HF-
Seminar Studiengang Fotografie durchgeführt, ist öffentlich
Bildediting und für alle HF-Studiengänge offen
In dieser Vortragsreihe stellen Fotograf*innen, Kunst-
Sarah Keller
schaffende und Gestalter*innen aus unterschiedli-
chen Tätigkeitsfeldern ihre Arbeiten vor. Im Anschluss
Anmerkung: Gemeinsame Lehrveranstaltung der daran stellen wir Fragen und diskutieren mit ihnen
HF Studiengänge Fotografie und Visuelle Gestaltung, über ihre Arbeit.
das Seminar ist auch für Studierende der HF- Im Zentrum dieser Vortragsreihe stehen
Studiengänge Film und Modedesign offen die Fragen, in welchen Kontexten sich zeitgenössische
Nach welchen Kriterien können Bilder sortiert und Fotografie bewegt und inwiefern sich angewandte und
ausgewählt werden? Wie können mittels Zusammen- künstlerische Haltungen treffen oder gegenseitig be-
stellung der Bilder Themen formuliert und Inhalte ver- einflussen können? Wie sich Kunst als Beruf realisieren
stärkt werden? Welchen Einfluss haben dabei formale lässt oder wie sie als Voraussetzung für anspruchsvolle
Eigenschaften von Fotografien? In diesem Seminar angewandte Arbeiten wirkt, wird von den Gästen auf
erarbeitest du dir Werkzeuge, um funktionierende Bild- sehr unterschiedliche Weise vertreten. Damit zeigen
abfolgen zu konzipieren. wir ein breites Feld von Positionen auf.
Unter Verwendung eigener Arbeiten und
denjenigen Anderer erprobst du in kurzen Übungen
unterschiedliche Strategien, wie du eine Auswahl von Veranstaltungsreihe
Bildern zu schlüssigen Serien zusammenstellen kannst.
Dabei löst du deine Bilder aus ihrem ursprünglichen Be- alumni_*talks
Student*innen
zugsrahmen heraus und versuchst, Gemeinsamkeiten
und formale Zusammenhänge zu erkennen. Die Resul-
und Gäste
tate diskutierst du im Plenum. In dem Seminar befasst
du dich ausserdem mit dem Kontext, in welchem deine
Bilder veröffentlicht werden. Wie beeinflusst dieser die Anmerkung: Die Veranstaltung wird im HF-
Wirkung und Leseweise deiner Bilder? Studiengang Kunst durchgeführt, ist öffentlich und
für alle HF-Studiengänge offen
Wer weiss, welche F+ F-Abgänger*innen heute welche
Kunstszenen beeinflussen?
Seit ihrer Gründung 1971 ist die F+ F autonom
organisiert. Seit dieser Zeit haben unzählige Persönlich-keiten hier eine Ausbildung absolviert, die bereits wäh- Veranstaltungsreihe
rend des Studiums oder kurz danach im Kunstbetrieb,
in der Musikszene, ja sogar auf der Bühne des Sports Werkgespräche
Studierende
Fuss gefasst haben – und teils bekannt geworden sind.
Kunststudent*innen laden ehemalige Studierende zum
und Gäste
Lunch-Talk ein und wir lauschen ihren Ausführungen.
Die Alumni bieten Einblicke in ihr Schaffen, sei es als
Künstler*in, Autor*in, Musiker*in oder in einem ganz Anmerkung: Die Veranstaltung wird im HF-
anderen Beruf. Studiengang Visuelle Gestaltung durchgeführt,
ist öffentlich und für alle HF-Studiengänge offen
Welchen Gestalter*innen von Grafik-Design-Studios
Veranstaltungsreihe möchtest du über die Schulter schauen? Wie arbei-
guest_*talks-Reihe ten sie und für wen? Was tun Dozierende in ihrem
Berufsalltag als Grafiker*innen? Welche Fragen be-
Daniel Hauser
schäftigen sie während sie ein Coporate Design entwi-
ckeln oder eine Präsentation vorbereiten?
Künstler*innen des
Dozierende und Gäste geben Einblicke in
ihren Arbeitsalltag, zeigen Arbeiten und diskutieren
Studiengangs Kunst
darüber. Die Werkgespräche sind eine einmalige Ge-
legenheit, über unterschiedliche Generationen von
und Gäste
Gestalter*innen hinweg vielfältige Haltungen und Ar-
beitsweisen kennenzulernen. Engagierte Studierende
Anmerkung: Die Veranstaltung wird im HF- wählen die Gäste, fragen sie an und erstellen die Visuals
Studiengang Kunst durchgeführt, ist öffentlich und für die Werbung.
für alle HF-Studiengänge offen
Die guest_*talks-Reihe lässt die Gäste nur das Span-
nendste ansprechen. Die Gäste kommen meistens aus
der Kunstwelt, doch nicht immer, denn auch sie braucht
«Frischluft».
Die guest_*talks werden kuratiert von einem
wechselnden Team des Studiengangs Kunst und leben
von Konzerten, Performances, Vorträgen, Gesprächen,
Spaziergängen, Führungen und anderen Formaten.
In bisherigen guest_*talks-Reihen sind etwa öffentli-
che Räume, das Ende der Kunstkritik, den Klimawan-
del, die Ressourcenknappheit, die Beziehung vom Geld
zum Wert, künstlerische Allianzen oder das «wo?» als
Frage nach dem Ort der Kunst aufgegriffen worden.
Die aktuelle guest_*talks-Reihe mit Titel Who Cares?
bringt vor dem Hintergrund von Covid-19 und weiterer
Krisen jene Ambivalenz ins Spiel, die zwischen Empa-
thie und Sorglosigkeit kaum nachvollziehbar pendelt.
Kunst- & Designreisen
-Studienreise
Modedesign
Anita Vrolijk
Anmerkung: Die Reise wird im HF-Studiengang
Modedesign durchgeführt und ist für Anmeldungen
aller F+ F-Studierenden offen, das Reiseziel,
das Programm sowie weitere Informationen zur Reise
werden zu Semesterstart kommuniziert
Reisen als Inspiration, Reisen als Horizonterweiterung
und zum Überdenken eigener Sichtweisen.
Ein fremdes Land, die Stimmung einer
Stadt, Besuche bei Designer*innen, Museen, Archi-
tektur, Gespräche und gemeinsame Erlebnisse fördern
unsere Offenheit. Während einer dreitägigen Reise be-
suchen wir interessante Läden, coole Brands, Design
ateliers und Ausstellungen. Sie inspirieren uns und bie-
ten Ansatzpunkte zur Diskussion und zum Nachdenken.Diese Seite oben: Filmstill aus dem Diplomfilm KASJEDRE von Christoph Stahlberger, 2020 unten: Unterrichtssituation, 2020, Foto: Véronique Hoegger Rückseite oben: Produktion des Diplomfilms Spielen.Lieben.Sterben von Maria Beierbach, 2019 unten: Unterrichtssituation, 2020, Foto: Véronique Hoegger
Pooling Die F+ F Pooling-Seminare werden übergreifend von
Studienangebot
allen Studierenden der Studiengänge HF besucht.
Sie bilden den allgemeinbildenden Teil dieser Ausbil-
2021 / 22
dungen. Das Schwergewicht der Seminare liegt auf der
Vermittlung von Geschichte und Theorie der Fachberei-
che Kunst, Fotografie, Film, Modedesign und Visuelle
Kommunikation. Ebenso werden technische Grund
Dozierende:
lagen sowie Software-Kenntnisse vermittelt.
Samuel Ammann
Caroline Ann Baur
Herbstsemester 2021 / 22
Franco Bonaventura
Till Brockmann Einführungen & Skills
Franka Grosse Einführung
Teresa Gruber ins Studium
Michael Günzburger Christoph Lang
Thomas Hanhart Maria Manzolini
Simon Harder
Daten: 30. August 2021
Die Studienanfänger*innen aller HF-Studiengänge
Felix Hergert
verbringen die erste Woche gemeinsam. Der Rektor
Christoph Lang führt dich ins Studium ein und erklärt
Michael Hiltbrunner
alles Wichtige für ein erfolgreiches Studium an der F+F.
Zur Einführung gehört ein Rundgang durch
Salome Hohl
die Schule mit einem Überblick über alle Infrastruktu-
ren: Werkstatt Zitropress, Fotolabor, Fotostudio, Com-
Claudia Kübler
puterraum, Digitaldruck-, Medien-, und 3D-Werkstatt
sowie die Milchbar und natürlich die Ateliers der Ab-
Christoph Lang
teilungen. Wir erläutern dir den Aufbau des Studiums
mit Projekten und Seminaren und du schreibst dich für
Izidora L. Lethe
die Pooling-Angebote des Herbstsemester ein. Maria
Manzolini beantwortet gerne alle deine Fragen zu den
Maria Manzolini
obligatorischen Angeboten und zu den Wahlangeboten
des Poolings unter pooling@ffzh.ch.
Regula Müdespacher
Shusha Niederberger
Einführungen & Skills
Einführung Indesign,
Eliane Rutishauser
Photoshop
Philippe Sablonier
und Illustrator
Yves Sablonier
Franco Bonaventura
Anna-Brigitte Schlittler Daten: 31. August–2. September 2021
Jos Schmid
Du machst dich mit den wichtigsten Software-Werk
zeugen vertraut. Im Vordergrund steht das grundlegende
Nicole Schmidt
technische und arbeitsmethodische Verständnis für
die drei Adobe-Creative-Cloud-Programme Indesign,
Andreas Selg
Photoshop und Illustrator.
Im Computerraum der Schule lernst und
Reto Stamm
übst du die Anwendung der Programme und löst
projektorientierte Aufgaben. Der Zusammenhang
Kurt Stegmann
zwischen dem Layout- und Satzprogramm, der pixel-
basierten Bildbearbeitung und dem Herstellen von Vek-
Eva-Maria Würth
torgrafiken wird zum selbstverständlichen Bestandteil
des Gestaltungsprozesses.
Dominik ZietlowEinführungen & Skills Einführungen & Skills
Recherche Geld & Studium
& Bibliothek Philippe Sablonier
Samuel Ammann und Gäste
Voraussetzung: Die Studierenden sollen sich ein Daten: 3. September 2021
Recherche-Thema ausdenken. Idealerweise etwas im Studieren liegt oft im Spannungsfeld von Kreativität
Bereich Kunst, was für sie / ihn Sinn ergibt, aktuell ist und Geldbeschaffung. Wir informieren dich über Fi-
oder einen Bezug zu einem Seminar oder Projekt hat nanzierungsmöglichkeiten, Stipendien und Darlehen
Mitbringen: Identitätskarte, um die NEBIS-Biblio- und darüber, wie du ein Budget für die Studienzeit auf-
Karte der Zürcher Zentralbibliothek zu lösen. stellen kannst, um Schulden zu vermeiden.
Ticket oder Abonnement für die öffentlichen Zürcher In der Einführungswoche setzt du dich mit
Verkehrsmittel der eigenen finanziellen Situation auseinander. Wie fi-
Anmerkung: Die Veranstaltung findet extern statt nanziere ich mein Studium? Die Dozierenden und die
Daten: 31. August–2. September 2021, Experten der Schuldenpräventionsstelle der Stadt Zü-
12.– 14. Januar 2022 rich beraten dich kompetent.
«Der Umgang mit Büchern führt zum Wahnsinn», sagte
der Gelehrte Erasmus von Rotterdam vor 500 Jahren.
Im Zeitalter von Google und Wikipedia erhalten Buch Einführungen & Skills
und Bibliothek neue Bedeutungen: Sinnlichkeit, Ruhe,
Haptik und Kontemplation. Einführung 3D
Erkundet werden die schönsten und wich-
tigsten Bibliotheken, Studierzimmer und Institute Zü- & Ausstellungstechnik
Kurt Stegmann
richs. Diese Räume eröffnen Zugang zum «Touch of
Soul», der durch die Glasoberflächen der Touchscreens
mehr und mehr abhanden kommt – Kontakt zu Mate- Daten: 12./ 19. November, 17. Dezember 2021
rial, Sein und Verweilen. Wir besuchen das Medien Du lernst die 3D-Werkstatt kennen und nutzen. Wir be-
informationszentrum der ZHdK mit einer Einführung in fassen uns mit praktischen Aspekten der Ausstellungs-
das Netzwerk und den Suchkatalog von Schweizer Bi- technik, stellen dir die wichtigsten Geräte und Werk-
bliotheken (NEBIS), die Pestalozzi Volksbibliothek, das zeuge vor und zeigen dir Produktionsmöglichkeiten auf,
Schweizerische Institut für Kunstwissenschaft, die auf die du einsetzen kannst.
Kunst spezialisierte Bibliothek des Kunsthauses Zürich Wir zeigen dir, wie du die Geräte reinigst und
sowie die vom Stararchitekten Santiago Calatrava er- pflegst. Du lernst die Regeln, die Unfälle in der Werk-
baute Bibliothek an der Universität Zürich. statt verhindern. Im zweiten Teil des Kurses schauen
wir zusammen einen Kurzfilmklassiker an. Analog die-
ser Szenerie setzten wir einzeln oder in Kleingruppen
Einführungen & Skills unsere eigene Interpretationen um. Fragen zur Aus-
Einführung stellungstechnik wie die Befestigung, Sicherung und
Steuerung von Arbeiten und Geräten werden während
Computer, der Umsetzung beantwortet. Für die selbstständige
Nutzung der 3D-Werkstatt ist der Besuch dieser Ein-
Netzwerk, Print führung obligatorisch.
Thomas Hanhart Einführungen & Skills
Einführung
Daten: 3. September 2021
Du lernst den Umgang mit Apple-Computern und ih-
rem Betriebssystem Mac OS kennen. Dazu gehören die
schulspezifischen Netzwerke und Dateiablagestruktu- Digital Print
Felix Hergert
ren, sowie die Nutzung von Peripheriegeräten.
Du verfügst über Anmeldedaten für die Nut-
Dominik Zietlow
zung der F+ F-Adobe-Team-Cloud und für die Software-
tutorialplattform LinkedIn Learning (ehemals Lynda).
Du lernst sowohl Sicherheitsaspekte als auch die ent- Voraussetzung: Computergrundkenntnisse,
sprechenden Einstellungen und Prozesse, z. B. das Grundlagen Photoshop
Backup, kennen. Und du erhältst einen Überblick über Daten: 12./ 19./ 26. November 2021
die geschichtliche Entwicklung der Informationstech- In dieser Einführung lernst du die Gerätschaften der
nik und der Informatik. Digital-Print-Werkstatt sowie ihre spezifische Hand
habung kennen. Erste Druckergebnisse entstehen.
Der dreiteilige Druckworkflow umfasst die
Aufbereitung der Daten im Photoshop, die Einstel-
lungen am Epson-Drucker sowie die Ausführung im
druckspezifischen Programm Mirage. Für die selb-
ständige Nutzung der Digital-Print-Werkstatt ist diese
Einführung obligatorisch.Einführungen & Skills Einführungen & Skills
Einführung Plotter Zeichnen – Basis
Felix Hergert Claudia Kübler
Dominik Zietlow
Daten: 24. September, 1./ 8./ 15./ 22./ 29. Oktober,
5. November 2021
Daten: 3./ 10./ 17. Dezember 2021 Zeichnerische Grundlagen im Visier. In diesem Modul
Diese Einführung vermittelt dir den Umgang mit dem geht es darum, sich zeichnerische Kompetenzen anzu-
grossformatigen Drucker sowie den Workflow von der eignen und diese zu erweitern, das Medium Zeichnung
digitalen Datei bis zum Print. für sich neu, wieder oder anders zu entdecken.
Die Möglichkeit, gigantische Prints zu produ- Die Zeichnung ist nicht nur künstlerisches
zieren, birgt besondere technische und inhaltliche Hür- Ausdrucksmittel, es ist auch ein unmittelbares Werk-
den, die wir gemeinsam bewältigen. Du lernst den Work- zeug, um eine Idee oder einen Gedanken schnell und
flow von der digitalen Datei über die Druckaufb ereitung einfach zu visualisieren. Zugleich schärfen die Konzen-
bis hin zum Print im Weltformat praxisorientiert kennen. tration und die Zeit, die man sich beim Zeichnen nimmt,
den Blick und die Sensibilisierung für die eigene visu-
elle Wahrnehmung nimmt zu. In diesem Modul werden
Einführungen & Skills zeichnerische Grundkompetenzen erweitert, Zeichen-
Einführung techniken erprobt und wir erkunden die Vielfalt und
das Potential des Mediums. Im Zentrum stehen Linie,
Schwarzweisslabor Schraffur, Skizze, Studie; das Zeichnen aus der Beob-
achtung, verschiedene räumliche Darstellungsweisen
Regula Müdespacher
und experimentelle Medien und Techniken.
Eliane Rutishauser Einführungen & Skills
Zeichnen – Basis
Daten: 26. November, 10. Dezember 2021
Das Arbeiten in der Dunkelkammer bietet einen unmit-
Michael Günzburger
telbaren Zugang zu den fotografischen Prozessen. Die
physische Vorgehensweise im Umgang mit lichtemp-
findlichem Material, eröffnet dir Möglichkeiten, den Daten: 24. September, 1./ 8./ 15./ 22./ 29. Oktober,
Zufall in das Arbeitsverfahren miteinzubeziehen. 5. November 2021
Diese Einführung bietet dir Gelegenheit, die Was sehe ich da? Wie kommt diese Welt vor meinen Au-
vielfältigen Möglichkeiten von analogen Verarbeitungs- gen mit allen Bedeutungen, Tiefen, Breiten und Höhen
techniken in der Fotografie kennenzulernen. Du wirst in eine Linie auf ein flaches Papier? Ein Zeichnungskurs
eingeführt in die Nutzung der Geräte, die Handhabung mit handfesten Anleitungen, Materialien, Stiften und
der Entwicklungschemie und du lernst die Arbeitsab- viel Raum für alles andere.
läufe im Labor kennen. Wir zeigen dir unterschiedliche Zeichnen ist direkt. Eine Zeichnung erzählt
Möglichkeiten im Umgang mit lichtempfindlichen Ma- ebenso viel über die Person, die sie gemacht hat, wie
terialien auf, die wir anschliessend ausprobieren. über das, was sie darstellt. In diesem Lehrangebot ver-
bessern wir gezielt und nach individuellen Ansprüchen
unsere Fertigkeiten. Die verschiedenen Zwecke, die
Einführungen & Skills Zeichnungen erfüllen können – Mittel der Beobach-
Einführung Farblabor tung, der Erinnerung, der Verführung oder Hilfsmittel –
sind für uns Leitplanken im Kurs. Du lernst Handfestes
Regula Müdespacher
wie etwa den Umgang mit verschiedenen Papieren und
Stiften aber auch Theoretisches über Zeichner*innen
Eliane Rutishauser
oder die diversen möglichen Zeichnungsformate.
Voraussetzung: Einführung Schwarzweisslabor
oder gleichwertige Kenntnisse Geschichte der Visuellen Kommunikation
Visuelle Kommu-
Mitbringen: Farbnegativ, falls vorhanden
Daten: 3./ 17. Dezember 2021
nikation und
Die Auseinandersetzung mit Licht und Farbe im Farbla-
bor ist eine einzigartige physische Erfahrung. Die Ein-
führung in die Filtertechnik und den chemischen Pro-
zess, eröffnet dir die Möglichkeit, eigenes Bildmaterial Gegenwart–1980 bis
zu entwickeln und zu verarbeiten.
Mit dem Kennenlernen der Geräte und den heute: Teil 1
Franka Grosse
spezifischen Eigenschaften des lichtempfindlichen
Materials, ist es auch im Farblabor möglich, neben der
traditionellen Vergrösserung experimentelle Techniken Daten: 23./ 30. September, 7./ 14./ 21./ 28. Oktober,
auszuprobieren und anzuwenden. Durch das Arbei- 4. November 2021
ten in der Dunkelkammer erschliessen sich dir neue Die Studierenden gewinnen Einblicke in aktuell rele-
Wege der kreativen Umsetzung künstlerischer Ideen. vante Designtheorie-Diskurse, reflektieren diese im
Die Einführung ermöglicht ein selbständiges Arbeiten Kontext der Geschichte der Visuellen Kommunikation
im Farblabor. und erarbeiten sich dazu eigene Standpunkte.
Die Lehrveranstaltung bietet dir die Mög-
lichkeit zur Auseinandersetzung mit Entwicklungen
der Visuellen Kommunikation in der Zeit von den
1980er-Jahren bis in die Gegenwart. Dabei geht es um
aktuelle Themen und um designhistorische Kontexte.Kunstgeschichte Filmgeschichte
Unterschätztes Ehre und Gewalt:
Wissen: Körperprak- Der Mafiafilm
tiken in der Kunst Till Brockmann
Caroline Ann Baur
Daten: 11./ 18./ 25. November, 2./ 9./ 16. Dezember 2021
Ob im amerikanischen oder im italienische Mafiafilm:
Salome Hohl
Das Genre ist eine formidable Projektionsfläche der
Macht, Politik und Wirtschaft, des Erfolgs und auch der
Izidora L. Lethe
Männlichkeit.
Die Mafia ist Schreckensbild und Faszino-
sum zugleich: Keine andere verbrecherische Organi
Daten: 24. September, 1./ 8./ 15./ 22./ 29. Oktober,
5. November 2021 sation hat die Fantasie so stark beflügelt und so oft
Im Seminar besprechen wir den Körper als Ort, an dem Kinoleinwände erobert, wie sie. Der Mafiafilm bietet
Wissen zerschlagen und re-artikuliert wird. Der Körper als Genre eine Vielzahl dramaturgisch profitabler An-
ist in der darstellenden und bildenden Kunst Träger von satzpunkte: Aufstiegsgeschichten und Verdrängungs-
gesellschaftlichen Regulierungen und zugleich Mittel kämpfe, Spannungsverhältnisse zwischen Freunden
zur Überschreitung dieser Grenzen. und Familienmitgliedern, zwischen auferlegter Pflicht
Der Monte Verità im Tessin gilt als Wiege und persönlichen Gefühl, zwischen einem ideellen Eh-
der Gegenkultur. Die Avantgardist*innen fokussierten renkodex und konkreter, blutrünstiger Gewalt. Im Un-
Anfang des 20. Jahrhunderts den Körper und emanzi- terricht werden sowohl amerikanische als auch italie
pierten ihn unter anderem durch Ausdruckstanz aus nische Mafiafilme vor- und gegenübergestellt.
dem Korsett der bürgerlichen Moderne. Das Denken
durch den Körper und seine Bewegungen haben in ak-
tuellen künstlerischen Strategien einen wichtigen Platz Geschichte der Fotografie
eingenommen. Der Unterricht widmet sich der Frage,
inwiefern Körper im Kontext von disziplinübergreifen- Inszenierung, Kon-
den, queeren, postkolonialen oder posthumanen Kon-
zepten bestehende Kategorien herausfordern und er- zeption, Verfremdung
Teresa Gruber
weitern können. Diskussionsgrundlagen sind Beispiele
aus der Kunstgeschichte, kritischen Kulturtheorie und
eine aktuelle Ausstellung auf dem Monte Verità. Anmerkung: Die Veranstaltung findet teilweise in
der Fotostiftung Schweiz, Winterthur statt
Daten: 12./ 19./ 26. November, 3./ 10./ 17. Dezember 2021
Modegeschichte Was verbindet einen Albuminazug von Julia Margaret
Modegeschichten Cameron mit einem Leuchtkasten von Jeff Wall? Beide
zitierten aus der Kunstgeschichte und setzen die Foto-
Nicole Schmidt
grafie in ein Verhältnis zur Malerei.
Wir streiten heute längst nicht mehr darü-
Anmerkung: Das Seminar ist offen für Anmeldungen ber, ob Fotografie Kunst sein kann. Doch das Medium
aus der Weiterbildung musste sich seinen Platz im Museum im Verlauf sei-
Mitbringen: Schreibutensilien ner Geschichte erst erkämpfen. Dabei ging es immer
Daten: 9./ 16./ 23./ 30 November, 7./ 14. Dezember 2021 wieder um die Beziehung, die Ähnlichkeiten und Unter-
Die Geschichte der Kleidung ist zugleich eine G
eschichte schiede zwischen fotografischen und gemalten Bildern.
des Menschen. Sie spiegelt nicht nur den kulturellen Das Seminar widmet sich den Bewegungen, die diese
Zeitgeist wider, sondern auch das Bild, das der Mensch Beziehung zum Ausgangspunkt nahmen, beziehungs-
von sich selbst hat. Von diesem Standpunkt aus be- weise beeinflussten. Beginnend um 1900 mit dem
leuchtet diese Vorlesungsreihe wichtige Eckpunkte in Piktorialismus über den Surrealismus und die Avant-
der Modegeschichte. garde der 1920er-Jahre, über die Konzeptkunst bis zum
Viele avantgardistische und für die j eweilige inszenierten Tableau und der abstrakten Fotografie.
Epoche schockierende Ideen werden zunächst abge-
lehnt, um erst in einer späteren Dekade schleichend in
die Alltagsmode übernommen zu werden. Andere ge-
raten gar in Vergessenheit. Welche S chönheitsideale
galten in welcher Zeit? In welchem Zusammenhang
steht die Französische Revolution zu neuen modischen
Ideen? Und hat das Wort Modediktatur noch Gewicht?
In dieser Vorlesungsreihe werden markante Kleidungs-
tücke, zentrale Stilrichtungen und wichtige Kultobjekte
beleuchtet und diskutiert.Sie können auch lesen
