SCHULJAHRESBERICHT 2020 - KAUFMÄNNISCHE SCHULE - Kaufmännische Schulen Waldshut
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SCHULJAHRESBERICHT
2020
KAUFMÄNNISCHE
SCHULE
Schulbericht 2020
WALDSHUT
DIE KAUFMÄNNISCHE SCHULE WALDSHUT
Wirtschaftsschule
K a u f m ä n n i s c h e s B e r u f s ko l l e g I + I I ( B K I & I I )
Wirtschaftsgymnasium (WG)
Kaufmännische Berufsschule (KBS)
Kontakt Ihre Ansprechpartner
Friedrichstraße 18 Kaufmännische
79761 Waldshut-Tiengen
Berufsschule
Tel.: 07751/884-200
Norbert Lüttin, StD
Fax: 07751/884-288
Tel.: 07751/884-202
E-Mail: info@ks-wt.de
Irmgard Blatter-
Kramhöller, OStR‘in
Tel.: 07751/884-208
Schulleitung
Isabella Schlipphack, OStD‘in
Wirtschafts-
Tel.: 07751/884-201
gymnasium
Simon Denz, OStR
Tel.: 07751/884-206
Laura Sassmann, StR‘in
Tel.: 07751/884-208
Wirtschaftsschule
& Berufskolleg
Sekretariat Brigitte Maier-Ladwig, StD‘in
Frau Claudia Villinger Tel.: 07751/884-203
Frau Gaby Bühlmann Silke Maushardt, StR´in
Tel.: 07751/884-208
2 Kaufmännische Schule Waldshut
Inhaltsverzeichnis
Aus der Schulleitung
Grußworte der Schulleiterin S. 4
Personalien S. 7
Neuzugänge, Verabschiedungen
Statistik S. 9
Die Schule in Zahlen
Aus dem Schulalltag
Berufsorientierungstag S. 12
Street-Art auf dem Schulhof S. 14
Ständchen vom Musikkurs S. 15
„FranceMobil“ auf Tour S. 16
Gesundes Frühstück im Küchenstudio Liebwein, Wintersporttag S. 18
Azubi-Award S. 19
Besichtigung Sedus Stoll AG S. 20
Hüttentage des BKI S. 23
Hüttentage der Eingangsklasse, Infoabend der beruflichen Schulen S. 24
Exkursion nach Mulhouse S. 25
World Cleanup Day, Schülerwettbewerb Landtag S. 26
Schulkalender S. 28
Weihnachtsgottesdienst, Planspiel „Climate Change“ S. 30
Vortrag Entscheidungsverhalten S. 31
Corona-Sonderteil S. 32
Interview mit Schulleiterin Frau Schlipphack, Stimmen aus Schülerschaft und Lehrerkollegium
Leistungen und Erfolge
Abschlüsse, Lobe und Preise S. 42
Abitur, Berufskolleg II, Berufsschule, Wirtschaftsschule
Sport S. 46
Oberstufen-Volleyball-Turnier
Studien- und Klassenfahrten
Industriekaufleute in London, Corona-Pandemie verhindert fast alle Klassenfahrten S. 48
Schulbericht 2020 3
Aus der Schulleitung
Eine Entscheidung mit weitrei- Die Weiterentwicklung der Be-
chenden Folgen für die Schule als rufsschule ist ein weiteres Thema,
Ganzes wurde am 24. September das wir ursprünglich im zweiten
2019 getroffen. Das Kollegium der Halbjahr des Schuljahres
Kaufmännischen Schule hat sich 2019/2020 in den Focus nehmen
dafür entschieden, am Projekt wollten. Dieses Thema ist von er-
„Datengestützte Schulentwicklung“ heblicher Brisanz und wird deshalb
mitzuwirken. Zielsetzung ist es, ein jetzt wieder aufgegriffen werden.
Verfahren zu entwickeln und zu Sicherlich besteht Einigkeit dar-
testen, das die effiziente Gestal- über, dass sich die uns bekannten
tung von datengestützter Schulent- Berufsbilder rasant ändern. Die
Isabella Schlipphack, Schulleiterin wicklung an beruflichen Schulen Weiterentwicklung der Digitalisie-
der Kaufmännischen Schule Waldshut ermöglichen soll. Die Datenerhe- rung führt dazu, dass bestimmte
bung wird zukünftig integrierter Tätigkeiten, die bislang von kauf-
Bestandteil der Entwicklungspro- männischen Angestellten wahrge-
Liebe Leser1, zesse der Schüler sein und deren nommen wurden, zukünftig ma-
Auswertung anhand validierter schinell abgewickelt werden. Dar-
Methoden soll unserer Schule aus folgt bestenfalls, dass die Mit-
ein in allen Belangen außerge- wichtige Impulse für die Weiterent- arbeiter andere Aufgaben über-
wöhnliches Schuljahr ist am 31. Juli wicklung liefern. Es fanden Fortbil- nehmen. Welche Aufgaben das
2020 zu Ende gegangen. In den dungen zu diesem Projekt in Esslin- konkret sein werden, welche An-
letzten Monaten hat das sich, was gen statt, die von wechselnden forderungen damit an die Mitarbei-
wir unter Schule verstehen, verän- Personenkreisen besucht wurden. ter gestellt werden und was das für
dert, und zwar so nachhaltig, dass Für den 19. März 2020 war der Be- uns als Partner in der beruflichen
ich davon ausgehe, dass diese Än- such von Herrn Prof. Dr. Ebner an Ausbildung heißt, muss angespro-
derungen auch in den Unterricht unserer Schule geplant, der die chen werden. Nur so wird es für
im Regelbetrieb ausstrahlen und wissenschaftliche Betreuung des die Betriebe und für uns als Schule
diesen auf Dauer verändern wer- Projekts übernommen hat. Weitere möglich sein, nicht von der Situati-
den. Dazu an späterer Stelle mehr. wegweisende Auswertungen soll- on überrannt zu werden, sondern
ten an diesem Tag besprochen aktiv an der Gestaltung der Zukunft
werden. Leider fiel dieser Termin mitzuwirken. Deshalb planen wir
Gestartet sind wir am 11. Sep- genauso wie die in der Folge ge- im zweiten Unterrichtshalbjahr
tember 2019 in das abgelaufene planten Fortbildungen und Arbeits- einen Gedankenaustausch, organi-
Schuljahr. Schon der Start war au- sitzungen Corona zum Opfer. Wir siert in Form eines Workshops, mit
ßergewöhnlich, denn im Gegensatz werden den einmal eingeschlage- den Ausbildungsbetrieben zu die-
zu den anderen Schuljahren starte- nen Weg beibehalten und konnten sem Thema. Gerne nehmen wir
ten wir mit dem Unterricht an ei- jetzt für Oktober einen neuen Ter- Vorschläge und Gedanken zu die-
nem Mittwoch. Grundsätzlich lief min mit Herrn Prof. Dr. Ebner ver- sem Thema auf (schlipphack@ks-
der Unterrichtsbeginn aber genau- einbaren. Ich bin davon überzeugt, wt.de).
so ab, wie auch in den Vorjahren, dass wir zu Beginn des Schuljahres
d.h. die neuen Vollzeitklassen sind 2021/2022 bereits einige wichtige
zu Beginn der Folgewoche zu den Erkenntnisse aus diesem Projekt Der „Digitalpakt“ hat ein weite-
Hüttentagen aufgebrochen, um gewonnen haben werden. Über res Thema auf die Agenda der
sich besser kennenzulernen und den Projektfortschritt und die Ein- Schule gesetzt, das sofortiges Han-
neue Arbeits- und Lernmethoden zelheiten werden wir auch in der deln erfordert. Entgegen der land-
zu erkunden und anzuwenden. Elternbeiratsversammlung, in der läufigen Meinung ging es dabei
Nach wenigen Wochen war der Schulkonferenz und auch auf der aber nicht darum, möglichst
Schulalltag eingekehrt und alles lief Sitzung mit den Ausbildungsbetrie- schnell digitale Endgeräte anzu-
zunächst in gewohnten Bahnen. ben berichten. schaffen, sondern sich Gedanken
1
Aus Gründen der Lesbarkeit bei geschlechtsspezifischen Begriffen wird im Folgenden nur die männliche
Form verwendet. Diese Form versteht sich explizit als geschlechtsneutral. Gemeint sind selbstverständlich
immer alle Geschlechter.
4 Kaufmännische Schule Waldshut
über ein tragfähiges pädagogisches WT zukunftsfähig zu machen. Es wenn ich von einer gewissen
Konzept zu machen, wie die der sollen die Voraussetzungen ge- Aufbruchstimmung berichte. Uns
Schule zur Verfügung gestellten schaffen werden, dass die zeitglei- allen war klar, dass Online-
Gelder sinnvoll eingesetzt werden che Nutzung von deutlich mehr Unterricht nicht hundertprozentig
können. Alle Schulen müssen einen digitalen Endgeräten in unserer den Präsenzunterricht ersetzen
so genannten Medienentwick- Schule störungsfrei möglich ist. kann, aber wir mussten mit der
lungsplan erstellen, in dem die Ziel- Insgesamt wird auch die Zusam- Situation umgehen und haben Lö-
setzung der Schule in Bezug auf menarbeit zwischen den berufli- sungen gefunden. Mein Dank gilt
den digitalen Ausbau und die dar- chen Schulen am Standort an dieser Stelle allen Kollegen,
aus abgeleiteten Maßnahmen dar- Waldshut durch den Digitalpakt denn nur gemeinsam und mit ih-
gestellt werden. Nachvollziehbar- gestärkt werden, da die Verant- rem engagierten Einsatz war es
erweise setzte eine breit angelegte wortlichen der Schulen ein gemein- möglich die Prüfungen zu absolvie-
Diskussion in der Schule ein, nach- sames Konzept entwerfen. Von ren und das Schuljahr zu einem
dem bekannt war, über welche Seiten der Kaufmännischen Schule regulären Ende zu führen. Mir ist
Geldmittel wir im Rahmen des Digi- Waldshut sind hier als Projektver- durchaus bewusst, dass vielfach
talpakts verfügen können. Dies war antwortliche die Herren Faller und besondere Leistungen/besonderes
unmittelbar vor dem coronabe- Scheid zu nennen. Ihnen ein be- Engagement gewürdigt und er-
dingten Shutdown. Auch während sonderer Dank für die bislang ge- wähnt wird, aber an dieser Stelle
der Schulschließung und der Zeit leistete Arbeit. möchte ich ausdrücklich meinen
bis zum Schuljahresende wurde Dank dafür aussprechen, dass Sie,
konstant an unserem Medienent- liebe Kollegen, in einer schwierigen
wicklungsplan gearbeitet. Ziele und Natürlich kann dieser Schulbe- und von allen Seiten mit besonde-
Maßnahmen konnten für unsere richt nicht ohne einige Bemerkun- ren Herausforderungen gespickten
Schule im Dialog abgeleitet wer- gen zur coronabedingten Schul- Zeit, Ihre Arbeit gemacht haben.
den. Federführend für den Fort- schließung und zum Schulbetrieb, Ich werde jetzt nicht über die be-
gang bei der Aufstellung des Medi- der ab dem 4. Mai 2020 wieder reits ausgiebig diskutierten Schwie-
enentwicklungsplans sind die Her- schrittweise aufgenommen wurde, rigkeiten, die diese Zeit mit sich
ren Manuel Dohmen und Magnus auskommen. Zunächst möchte ich gebracht hat, sprechen. Dies hat
Sauerborn. Ihnen an dieser Stelle mich an meine Kollegen wenden bereits in mannigfaltiger Form
einen besonderen Dank für Ihre und ihnen auch an dieser Stelle stattgefunden. Ich möchte zwei
stetige und in überwiegendem Ma- meinen besonderen Dank ausspre- Dinge aufgreifen, die aus meiner
ße selbstständige Weiterentwick- chen. Wir alle sind mehr oder we- Sicht als positive Erkenntnis aus
lung unseres Konzepts. Nur so ist niger von einer Situation überrollt der Corona-Zeit auch weiterhin
es möglich, dass wir bereits in die- worden, von der jeder noch vor 6 Bestand haben:
sem Sommer erste Anschaffungen Monaten behauptet hätte, unmög-
lich, das kann nicht passieren. Es Der Wert der Schule und die Ar-
im Rahmen des Medienentwick- beit der Lehrer haben eine deutli-
lungsplans tätigen werden. Ge- ist aber passiert und meine Kolle-
gen sahen sich von einem Tag auf che Aufwertung erfahren. Ob Schü-
plant ist, einen Computerraum als ler oder Eltern, jedem ist klar ge-
so genanntes „Makers Space“ ein- den anderen in der Situation, ihre
Schüler zwar beschulen zu sollen, worden, dass vieles doch deutlich
zurichten, d.h., es werden Mög- einfacher ist, wenn man sich ge-
lichkeiten geschaffen, damit die aber eben nicht im Präsenzunter-
richt. Welchen Weg die Kollegen genübersteht und direkt miteinan-
Schüler professionell Videos/Clips der kommunizieren kann. Außer-
erstellen können. Gerade selbster- dabei eingeschlagen haben, war
letztlich ihnen überlassen, wesent- dem hat sich die Erkenntnis durch-
stellte Lernvideos erfahren im Un- gesetzt, dass es eben doch nicht
terricht immer größere Bedeutung, lich ist, dass jeder einen Weg ge-
funden hat. Schnell hatte sich in ganz so einfach ist, einen Sachver-
da das Erstellen des Videos selbst halt verständlich zu erklären.
das Wissen festigt und gleichzeitig der Schule eine Gruppe gefunden,
die Möglichkeit geschaffen wird, die uns anderen Lehrern beim Onli- In den vergangenen Wochen ha-
sich bestimmte Sachverhalte im- ne-Unterricht half. Trotz der Mehr- ben wir uns als Schule auf die Nut-
mer wieder und unabhängig von belastung der Kollegen durch den zung von „Teams“ aus dem Micro-
Schulzeiten anzusehen. Daneben Online-Unterricht, denn die bishe- soft Office-Paket geeinigt und auch
haben wir als Schule beschlossen, rigen Unterrichtsmaterialien konn- die Weichen gestellt, so dass wir
den Großteil der uns zur Verfügung ten nicht eins zu eins eingesetzt mit diesem Programm auch weiter
stehenden Gelder in den techni- werden, war im Kollegium deutlich intensiv arbeiten können. Dabei
schen Ausbau unserer Schule das Interesse an dieser neuen spielt der Gedanke an einen neuer-
(Ausleuchtung, neue/weitere Swit- Form des Unterrichtens zu spüren. lichen Shutdown nur eine unterge-
ches …) zu investieren, um die KS- Es ist sicherlich nicht übertrieben, ordnete Rolle. Digitalisierung und
Schulbericht 2020 5
Aus der Schulleitung damit auch der Umgang mit digita- Damit alle Schüler daran teilneh- Bereichen „auf Sicht“. Wir alle len Medien hat in unserer Schule in men können, kam das Sofortpro- müssen lernen, diese Ungewissheit den letzten fünf Monaten einen gramm zur Ausstattung von Schü- zeitweise auszuhalten und vertrau- massiven Schub erhalten. Ich gehe lern mit digitalen Endgeräten ge- ensvoll in die Zukunft zu blicken. sogar so weit zu sagen, ohne nau zum richtigen Zeitpunkt. Die Corona wären wir um Jahre zurück. Geräte sollen in den ersten Wo- Geboren aus der Notwendigkeit chen des Schuljahres 2020/2021 an Schule lebt von den an ihr betei- heraus, die Schüler beschulen zu uns übergeben werden, so dass wir ligten Personen. Deshalb kann ich müssen, hat der Umgang mit digi- sie den Schülern zur Verfügung Sie nur auffordern, sich an der talen Medien und deren Einsatz im stellen können, die über kein ge- Schule zu beteiligen, gestaltend Unterricht eine ganz andere Wich- eignetes digitales Endgerät verfü- mitzuwirken. Kommen Sie mit Ih- tigkeit erfahren und wurde auch gen. Außerdem werden wir denje- ren Ideen, aber auch mit Ihren ne- von Kollegen eingesetzt und letzt- nigen Schülern, die daheim über gativen Rückmeldungen auf mich lich auch schätzen gelernt, die bis keine (stabile) Internetverbindung zu. Nur gemeinsam werden wir dahin eine eher skeptische Haltung verfügen, Möglichkeiten eröffnen, erfolgreich sein. eingenommen haben. Diesen Elan hier in der Schule zu arbeiten. werden wir nutzen, d.h. wir wer- den weiterhin schulinterne Fortbil- dungen anbieten, damit die Kolle- Auch das Schuljahr 2020/21 wird Mit freundlichen Grüßen gen noch sicherer im Umgang mit ein besonderes Schuljahr werden. diesen Medien werden. Es soll be- Viele Sachverhalte sind heute noch tont werden, dass wir „Teams“ nicht geklärt, obwohl die Schule in eben nicht nur als Tool für Online- knapp 5 Wochen wieder starten Meetings einsetzen, sondern dass wird. Ich kann an dieser Stelle nur unser zentrales Einsatzgebiet im um Geduld und um Verständnis kollaborativen Arbeiten besteht. bitten, auch wir fahren in vielen 6 Kaufmännische Schule Waldshut
NEUZUGÄNGE
Frau Anja Schitterer kommt Frau Sabrina Vollmer ist in Herr Heinrich Wöhrlin kam
ursprünglich aus dem Breisgau- Küssaberg aufgewachsen und 2001 nach zweijährigem Auslands-
Hochschwarzwald, südlich von wohnt dort auch jetzt wieder. schuldienst in Paraguay an die KS
Freiburg, und ist im Jahr 2012, Nach dem Abi am KGT in Tiengen
Waldshut, wo er bis 2012 die Fä-
nach ihrem Abitur an einem be- hat sie ein FSJ im Rettungsdienst
ruflichen Gymnasium in Freiburg, in Waldshut gemacht, wo sie in cher Deutsch, GGK und Geo unter-
nach Konstanz an den Bodensee der Notfallrettung unterwegs war. richtete. In diesen Jahren war er
gezogen. Dort studierte sie Wirt- Dann hat sie in Freiburg an der u.a. fünf Jahre Verbindungslehrer
schaftswissenschaften und Politik Uni von 2013-2018 Bio und Eng- und drei Jahre Vorsitzender des
an der Universität Konstanz. Seit lisch studiert und kam anschlie- Fördervereins. Von 2012 bis 2020
Januar 2020 ist sie Referendarin ßend für das Referendariat nach ging er für acht Jahre an die Deut-
bei uns in Waldshut für die Fächer Bad Säckingen an die Rudolf-
sche Schule der Borromäerinnen in
BWL und GGK. Eberle-Schule.
Alexandria/Ägypten. Dort war er
als Fachleiter Deutsch und Mitglied
der Schulleitung u.a. zuständig für
die Erstellung des Schulcurriculums
und die Leitung des Fachbereichs
Deutsch (Klasse 5 bis 12) und schul-
extern als Koordinierender Fachlei-
Wir wünschen allen neuen ter Deutsch zuständig für die Er-
Kolleginnen und Kollegen stellung des Regionalcurriculums
Deutsch (Klasse 11/12), der Festle-
gung der Pflichtlektüren und die
einen guten Einstieg und viel Erstellung der Abituraufgaben im
Fach Deutsch für die Prüfungsregi-
Erfolg an der Kaufmännischen on Palästina-Ägypten-Kenia.
Schule Waldshut!
Schulbericht 2020 7
Aus Der Schulleitung
VERABSCHIEDUNGEN
Julia Panasiuk Imke Stührmann Stefanie Warmuth
Frau Panasiuk war in den Frau Stührmann absolvierte das Frau Warmuth und ich haben et-
letzten 1,5 Jahren für die KS- Referendariat von August 1992 bis was gemeinsam, denn wir haben bei-
WT tätig. Ihre Stammschule Juli 1994 in den Fächern Deutsch und de im Schuljahr 2017/18 an der KS-
Geschichte mit Gemeinschaftskunde
waren bis zum 31. Juli 2020 WT angefangen. Frau Warmuth un-
an der Hans-Thoma-Schule in Titisee-
die Gewerblichen Schulen Neustadt und arbeitete anschließend terrichtet die Fächer Deutsch und
Waldshut. Unterrichtet hat als Studienassessorin an der Eduard- Gemeinschaftskunde. Schnell hat
sie Deutsch und Gemein- Spranger-Schule in Freudenstadt. Frau Warmuth sich im Kollegium ein-
schaftskunde. Aus der Eltern- Zum 1. August 1996 wurde sie von gelebt, Freundschaften geknüpft und
zeit zurückgekehrt, konnte dort an die Kaufmännische Schule sich als fachlich kompetente An-
Waldshut versetzt. Dieser ist sie bis sprechpartnerin etabliert. Schon im
Frau Panasiuk nahtlos den
zu ihrer Pensionierung im Januar
Unterricht von Frau Stefanie ersten Jahr hat sie das Klassenlehrer-
2020 treu geblieben. Sie hat sich in
Warmuth übernehmen, die vielfältiger Weise an unserer Schule amt für eine Eingangsklasse über-
sich ab 4. Mai 2019 in Mutter- engagiert. So wurde sie bspw. bereits nommen. Ein Schüler, der eine erst
schutz und später in Elternzeit im April 1997 als Beauftragte für Ver- spät erkannte Beeinträchtigung auf-
befunden hat. Neben ihrer kehrserziehung an der Kaufmänni- wies, erforderte ein Engagement ih-
kleinen Tochter wurde der schen Schule Waldshut benannt. Sie rerseits, das weit über das Normal-
war als kompetente Diskussionspart-
Arbeitsalltag von Frau Pa- maß hinausging. Sie hat sich in das
nerin für Fragen fachlicher und didak-
nasiuk sicherlich dadurch er- Krankheitsbild und die Möglichkeiten
tischer Natur rund um die von ihr un-
schwert, dass sie nicht im terrichteten Fächer gefragt. Frau der Unterstützung für den betroffe-
Landkreis Waldshut wohnt, Stührmann hat in die Fachschaften nen Schüler eingearbeitet, und viele
sondern in Hilzingen und da- Deutsch und Geschichte/ Gespräche geführt, insbesondere
mit eine entsprechend lange Gemeinschaftskunde ihre Vorstellun- auch in ihrer Freizeit. Schnell wurde
An- und Abreise zu ihrem Ar- gen eingebracht und vertreten. Am Frau Warmuth zur Ansprechpartnerin
29. März 2014 konnte sie ihr 25-
beitsplatz hat. Diese Schwie- für interne und externe Stellen diesen
jähriges Dienstjubiläum feiern und
rigkeiten hat Frau Panasiuk kurze Zeit danach, am 24. April 2014, Schüler betreffend. Als Frau Warmuth
mit Bravour gemeistert. Den- wurde sie zur Oberstudienrätin beför- im Mai 2019 in den Mutterschutz
noch war sie sichtlich froh, als dert. Viele Klassen hat sie zum Abitur ging, galt es gerade bei der Betreuung
bekannt wurde, dass sie ab oder zu anderen Schulabschlüssen dieses Schülers eine erhebliche Lücke
dem 14. September an der geführt. Frau Stührmann wollte noch zu schließen. Frau Warmuth, die in
einmal einen beruflichen Neuanfang Löffingen wohnt, hat sich im letzten
Zeppelin-Gewerbeschule in
wagen und regte daher eine Abord-
Konstanz arbeitet. Wir wün- Schuljahr um eine Versetzung be-
nung an die Rudolf-Eberle-Schule in
schen ihr für ihr persönliches Bad Säckingen an. Diesem Antrag müht, da ihr der Fahrweg letztlich
und berufliches Leben weiter- konnte stattgegeben werden und sie doch zu weit ist, um allen Ansprüchen
hin alles Gute und viel Erfolg. war im Schuljahr 2018/2019 vollum- gerecht werden zu können. Frau War-
fänglich an der Rudolf-Eberle-Schule muth wird ab dem kommenden
tätig. Im Januar 2020 wurde Frau Schuljahr an die Gewerbliche Schule
Stührmann in den Ruhestand ver- Villingen-Schwennigen versetzt. Wir
setzt. Wir bedanken uns bei ihr für
wünschen ihr für ihre private und be-
die über viele Jahre hinweg geleistete
Arbeit und ihr Engagement und wün- rufliche Zukunft alles Gute und wir
schen ihr für die Zukunft alles Gute hoffen, auch in Zukunft in Kontakt zu
und insbesondere Gesundheit. bleiben.
8 Kaufmännische Schule Waldshut
Statistik 2020
Die Schülerzahlen insge-
samt haben sich folgender-
maßen entwickelt:
Zum Stichtag des Schuljah-
res 2019/20 besuchten
1.009 Schülerinnen und
Schüler unsere Schule, im
Vorjahr waren es 1.015. So-
mit sanken die Schülerzah-
len im Jahresvergleich um
etwa 0,6 Prozent. 469 Schü-
lerinnen und Schüler besu-
chen unsere Schule in Voll-
zeit, 540 in Teilzeit.
Die Vollzeitschüler lassen
sich folgendermaßen untertei-
len:
Legende:
Wi: Wirtschaftsschule
BK: Berufskolleg I und II
WG: Wirtschaftsgymnasium
Von den insgesamt 456 Voll-
zeitschülern gingen 95 auf die
Wirtschaftsschule, 257 auf das
Wirtschaftsgymnasium sowie
117 auf Berufskolleg I & II.
Die Berufsschüler im Teil-
zeitunterricht teilen sich in
folgende Ausbildungsberufe
auf:
Legende:
EH: Kaufleute im Einzel-
handel (191)
GH: Groß- und Außenhan-
delskaufleute (100)
I: Industriekaufleute
(108)
B: Kaufleute für Büroma-
nagement (54)
MFA: Medizinische Fach-
angestellte (87)
Schulbericht 2020 9
AUS DEM SCHULALLTAG 10 Kaufmännische Schule Waldshut
Schülerinnen und Schüler der JS2 beim Erstellen von Leinwänden bei „France Mobil“ Foto: Imke Schnieder Schulbericht 2020 11
Aus Dem Schulalltag
BERUFSORIENTIERUNGSTAG 2019
Breites Angebot an regionalen und überregionalen Ausstellern
Auch in diesem Jahr informierten der benachbarten Schweiz infor- treten.
die drei beruflichen Schulen mieren wollte, fand an diesem Tag
Waldshuts mit ihrem Berufsorien- die richtigen Ansprechpartner. Der Berufsorientierungstag blickt
tierungstag über Ausbildungs- und auf eine langjährige Tradition zu-
Weiterbildungsmöglichkeiten. Zahlreiche Betriebe aus der Region rück; die enge Zusammenarbeit
Absage BOT 2020
Aufgrund der Corona-Pandemie
kann nicht sichergestellt werden,
dass -zusätzlich zum Unterrichts-
betrieb - ein Berufsorientie-
rungstag stattfinden darf oder in
angemessener Form stattfinden
kann. Aus diesem Grund haben
die ausführenden Schulen be-
schlossen, den diesjährigen BOT
vom 15.10.2020 ersatzlos zu strei-
Über 80 Firmen, Banken, Ämter und Hochschulen präsentierten sich auf chen. Der nächste BOT soll am
dem Berufsorientierungstag. 14.10.2021 stattfinden.
stellten sich und ihre Ausbildungs- zwischen den Gewerblichen Schu-
Der Berufsorientierungstag fand möglichkeiten vor, oftmals infor- len, Kaufmännischen Schulen,
am 10.10.2019 von 09:00 bis 16:00 mierten die Auszubildenden selbst Justus-von-Liebig-Schule und über
Uhr auf dem Schulgelände der drei über ihre eigene Ausbildung. Aber 80 Firmen, Banken, Ämtern und
beruflichen Schulen statt. Gleich- auch Behörden, Industrie- und Hochschulen zeigt ihre Erfolge
zeitig boten die Schulen einen Handwerkskammer, Verbände so- nicht zuletzt auch im regen Besu-
"Info-Tag" an und informierten wie (Fach-)hochschulen waren ver- cherandrang.
hierbei über das schulische Bil-
dungsangebot und ermöglich-
ten Werkstatt- und Laborbesich-
tigungen sowie individuelle Be-
ratungen zur Schullaufbahn.
Das umfangreiche Angebot rich-
tete sich an alle Schüler aus
dem Landkreis, an Eltern, Lehrer
sowie an die interessierte
Öffentlichkeit. Wer sich über die
Neuerungen in der Berufsausbil-
dung, die verschiedenen Schul-
arten oder über die Studiermög- Auch auf dem gemeinsamen Schulhof der Kaufmännischen Schule und der
lichkeiten in Südbaden und in Gewerbeschule gab es weitere Stände zu besichtigen.
12 Kaufmännische Schule WaldshutSchulbericht 2020 13
STREET-ART AUF DEM SCHULHOF
Tatjana Zaharenko der JS2a schafft vergängliche Kreide-Kunst
Am Montag, 13. Juli 2020 Coronavirus das Street Art Festival Arbeit sowie am Ende sollte
konnten die Schülerinnen dieses Jahr abgesagt. Die meisten fotografiert werden. So könnten
und Schüler ein Bild auf dem Künstler, die schon jahrelang dabei die Menschen nicht nur das fertige
sind, sind in einer WhatsApp- Bild sehen, sondern auch wie bei
Pausenhof bewundern. Die Gruppe und wir fanden es schade, normaler Street Art uns beim
Schülerin Tatjana Zaharenko dass wir dieses Jahr diese Arbeiten beobachten.
der JS2a hat es über das Atmosphäre nicht genießen
Ich fing am Freitag ca. um 17 Uhr
Wochenende mit Kreide konnten. So haben einige
an und malte bis 22 Uhr. Am
gemalt. Wie es dazu kam, vorgeschlagen, dass jeder bei sich
Samstag tat ich dies von 11 Uhr bis
zu Hause (oder irgendwo in seiner
erklärt sie uns im Folgenden: ca. 21 Uhr und am Sonntag von 10
Stadt) ein Bild malt.
Uhr bis ca. 17.30 Uhr. Freitagnacht
regnete es noch,
Das freut mich sodass ich am
sehr, dass mein Bild Samstag ein paar
gefallen hat! Sachen wieder neu
Ich nehme schon malen musste, aber
seit 7 Jahren beim bei Street Art gab es
Street Art Festival in auch schon solche
Blumberg teil. Das Fälle und ich war also
ist ein Wettbewerb daran gewöhnt. Als
(seit 2012), an dem Material verwendete
Künstler aus der ich Kreide.
ganzen Welt Warum wir das
teilnehmen. Er unbedingt machen
findet immer am wollten? Zum
zweiten Beispiel genieße ich
Wochenende im Juli die Atmosphäre
statt. dieses Festivals.
Anfang ist Wenn man mit
Samstag am frühen anderen Künstlern
Morgen und Ende auf einer Straße
am Sonntag ca. 16 malt, hat man Spaß.
Uhr. Alle Künstler Viele kennen sich
malen in dieser Zeit schon, auch wenn sie
Bilder auf der Straße verschiedene
und die Zuschauer Sprachen sprechen.
können ihre Stimme Mit Zuschauern
für ein Bild abgeben. reden wir auch oft,
Danach wird wenn sie uns Fragen
ausgerechnet, wer die meisten Clemens Benzing, der dieses stellen. Und wir sind
Stimmen in seiner Kategorie Festival jedes Jahr organisiert, hat immer bereit, über Kunst zu reden!
bekommen hat (es gibt ganz schnell ein Online Street Art Wir fieberten diesen zwei Tagen
verschiedene Klassen: Kinder, Festival organisiert. Wir sollten von schon einige Monate davor
Familien, Jugend, Erwachsene- Freitag bis Sonntag ein Bild auf der entgegen und freuten uns sehr,
Hobby, Hobby-Meister und Straße malen (wer keine darauf. Deswegen waren wir sehr
Meister 2D und 3D). Die letzten Möglichkeit hatte auf der Straße zu traurig, als das Festival abgesagt
Jahre bin ich in der Klasse Hobby- malen, konnte es auch auf einer wurde. Trotzdem kommt es darauf
Meister. Wand oder auf einem großen an zu zeigen, dass es für Kunst
Leider wurde wegen des Papier tun). Sowohl während der immer Zeit gibt. Wir finden auch in
14 Kaufmännische Schule Waldshutsolchen Fällen die Möglichkeit, alle mitmachen. Und es war das erste mir dieses Jahr. Mir gefiel dieses
zusammen etwas zu unternehmen. Online Street Art Festival. Bild und ich wollte es vor dem
Während des ganzen Eingang zur Schule malen.
Ich suche immer Bilder, auf
Wochenendes schrieben wir in Vielleicht könnte ich so für gute
denen Menschen sind, weil ich
unserer WhatsApp-Gruppe und Laune am Morgen sorgen.
Menschen gerne zeichne/male. Ich
zeigten unsere Bilder. Also wir
schaue auch, dass die Farben Weitere Infos zum Street Art-
hatten wieder ganz viel Spaß beim
schön sind und auf Asphalt gut Festival und Bilder findet ihr hier:
Malen (auch wenn die Knie die
aussehen. Dieses Bild ist von einem https://online-street-art-
nächsten paar Tage schmerzten)!
Mexikanischen Künstler, er hat
festival.de/teilnehmer.html
Es entstanden mehr als 50 Bilder viele Frauen in so einem Stil gemalt
und die Teilnehmer kamen aus 8 und mir gefallen seine Bilder.
Nationen. Dieses Jahr war das kein Irgendwie assoziiere ich seine
Wettbewerb, d.h. jeder, der Lust Bilder mit dem Sommer, aber
und die Möglichkeit hatte, konnte Sommer, wie ich ihn kenne, fehlt
STÄNDCHEN VOM MUSIKKURS
Am 29. April 2020 spielten zwei Schülerinnen des Musikkurses der Beruflichen Schulen Waldshut vor den
Balkonen und Fenstern des Altersheims in Waldshut einige Stücke. Lena Mutter, JS1a (KS WT) und Corinna
Binkert, EG 13 (JLS) spielten vor dem Matthias-Claudius-Haus einmal von den Treppen der Nordseite aus in
Richtung Balkone und einmal vor den Fenstern des Innenhofs auf der Südseite für die Bewohner des
Altersheims. Anlass war eine Bitte der Dekanin Frau Vogel an unsere Schule, den wegen der Corona-Krise
einsamen älteren Menschen eine Freude zu bereiten.
Schulbericht 2020 15Aus Dem Schulalltag
„FRANCE MOBIL“ AUF TOUR
Spielerisch Begeisterung für die französische Sprache wecken
Imke Schnieder Württemberger Schulen, an denen Erfahrungen, um sich in einem
das neue Projekt „FresqueMobil“ simulierten fremden Land bzw. in
durchgeführt wurde. einer anderen Kultur
Am 30.01.2020 kam das
zurechtzufinden.
„FranceMobil“ zum ersten Mal zur
Kaufmännischen Schule bzw. zum Danach konnten die Französisch-
Wirtschaftsgymnasium nach Schülerinnen und –Schüler auch
Waldshut, um die Jugendlichen kreativ und künstlerisch tätig
spielerisch für die französische werden: Jeder der beiden Kurse
Sprache und Kultur zu begeistern erstellte unabhängig voneinander
Die Lektorinnen Léa und Noémi
und ihnen Lust auf eine je eine Leinwand zum Thema
besuchten zwei Französisch-Kurse
internationale Mobilitätserfahrung Deutsch-Französische
(JS1abcd und JS2abcd) und
zu machen. Freundschaft, gegen Rassismus
begannen zum Aufwärmen mit
interaktiven sprachlichen und Antisemitismus und für
Im Rahmen des Deutsch-
Animationen. Danach ging es um Toleranz. Die Ergebnisse dieses
Französischen Tags, der anlässlich
das Beobachten und Erkennen von besonderen Projekts wurden
der Unterzeichnung des Elysée-
speziellen Kommunikationsregeln, anschließend im Institut Français
Vertrags vom 22. Januar 1963
die eine Schülergruppe insgeheim Stuttgart und im Centre Culturel
gefeiert wird, war die
vereinbart hatte. So sammelten die Freiburg ausgestellt.
Kaufmännische Schule Waldshut
eine von vier Baden- Schülerinnen und Schüler
Gruppenfoto der JS2abcd Französisch
16 Kaufmännische Schule WaldshutSchulbericht 2020 17
Aus Dem Schulalltag
POWER-MÜSLI & BROTAUFSTRICHE
Gesundes Frühstück im Küchenstudio Liebwein
Silke Maushardt
Anfang Februar besuchten die
drei BKI-Klassen an drei verschie-
denen Terminen das Küchenstu-
dio Liebwein in Lauchringen. Da-
mit sich die zum Halbjahr neu
zusammengewürfelten Klassen
besser kennenlernen konnten,
sollten sich die SchülerInnen bei
der Zubereitung eines gesunden
Frühstücks näherkommen.
Bevor es an die Arbeit in der
großen Kochküche im Küchen-
studio ging, informierte die aus-
gebildete Ernährungsberaterin
Sandra Bercher rund um das
Thema „Gesunde Ernährung“.
Die SchülerInnen bereiteten im
Anschluss daran frische Vollkorn-
brötchen, vegane Dip-
Variationen, Power-Müsli und Das BK I im Küchenstudio
verschiedene Brotaufstriche zu.
Gut gestärkt ging es danach nach
Hause.
WINTERSPORTTAG 2020
Auch dieses Jahr wieder mit einem breiten Angebot für alle Vorlieben
Manuel Dohmen schont. deln am Schluchsee musste, weil
es zu wenig Schnee gab und wegen
Auch dieses Jahr gab es wieder
des Sturms ausfallen. Zudem gab
ein großes Angebot unterschiedli-
Dieses Jahr fand der jährliche es die Möglichkeit, an dem von der
cher Sportarten zur Auswahl: Boul-
Wintersporttag am 11. Februar SMV ausgerichteten Völkerballtur-
dern (Klettern) in der Kletterhalle
2020 statt und blieb deshalb glück- nier in der Chilbi-Halle teilzuneh-
„HotzenBlock“ in Tiengen und Eis-
licherweise gerade noch so vom men oder als Fan eines der dort
laufen in Herrischried. Die geplante
allgemeinen Veranstaltungsverbot antretenden Teams lautstark anzu-
Skiausfahrt am Feldberg und Ro-
aufgrund des Corona-Virus ver- feuern.
18 Kaufmännische Schule WaldshutMIT HUNDEFUTTER ZUM SIEG
Spannende Verkaufsgespräche beim Azubi-Award
Kim Fischer delsgeschäfts oder
Berater der IHK,
Am Montag, 11.11.2019, fand
bewertete die Er-
zum vierten Mal der Azubi-Award
öffnung des Ge-
bei uns an der Kaufmännischen
sprächs, das Einge-
Schule statt. Unsere neun Teilneh-
hen auf den Kun-
mer führten super Beratungsge-
den, die fachkundi-
spräche und mussten sich teilweise
ge Warenpräsenta-
sogar noch gegen einen "Störer"
tion und auch das
wehren.
Verhalten in einer
Auch dieses Mal verfolgten Mit- Stresssituation.
schüler und Gäste das spannende Die spätere Siegerin Duygu Sipahi im
Von Tiernahrung, Verkaufsgespräch beim Azubi-Award.
Kopf-an-Kopf-Rennen zwischen
über Staubsauger,
den Kandidaten, die sich alle im 3.
zu Wein, Kinderwagen, Fleisch, und ein weiterer Kunde tauchte
Lehrjahr zur Kauffrau im Einzelhan-
Rum, Smart-Home-Ausstattung auf und platzte in das Gespräch.
del bzw. zum Kaufmann im Einzel-
und Farbe wurde alles verkauft.
handel befinden. Die Jury entschied sich dann,
Nach der ersten Runde mussten
Vor allem ging es darum, dass die Duygu als Siegerin zu küren, die
die 3 Finalteilnehmer Duygu Sipahi
Kandidaten ihr Geschick und ihre den Pokal und einen Geldpreis von
(Fressnapf), Tim Zimmermann
Fachkompetenz zeigen, indem sie Markus Siebold, Leiter des Amtes
(Expert) und Mariano Basile
ihre Testkäufer von einem Produkt für Kreisschulen und Liegen-
(Fressnapf) erneut ran, dieses Mal
überzeugen. Die fünfköpfige Jury, schaften, überreicht bekam.
kam es zu Reklamationsgesprächen
alle selbst Inhaber eines Einzelhan-
Gruppenbild der Teilnehmer*innen des Azubi-Awards 2019
Schulbericht 2020 19Aus Dem Schulalltag
BESICHTIGUNG SEDUS
Spannende Einblicke in die Möbelproduktion
Manfred Schöpke Zunächst stellte Anna Direktexport in über 70 Länder
Bartholomä wichtige Fakten zur weltweit. Über tausend
Im Lehrplan der Eingangsklasse Firmengeschichte in Form einer Mitarbeiter erzielten 2018 einen
steht der Hinweis, dass eine PowerPoint-Präsentation vor: Das Umsatz von 212,3 Millionen Euro.
Betriebsbesichtigung den Schülern Gründungsjahr datiert 1871, als Der Schwerpunkt der Produkte
das Verständnis für die Albert Stoll I. mit Max Klock in liegt weiterhin in der Fertigung
verschiedenen Aufgabenbereiche Waldshut die Stuhlfabrik „Stoll & hochwertiger Bürostühle, jedoch
eines Unternehmens und deren Klock“ gründete. Über mehrere verlangen gewerbliche Kunden
Verzahnung ermöglichen soll. Generationen wuchs die Firma heutzutage komplette
Deshalb fuhr die Eingangsklasse c schließlich bis zur 1995 erfolgten Systemlösungen für
des Wirtschaftsgymnasiums am Umwandlung in eine Büroeinrichtungen, d.h. auch
14.02.2020 zur Sedus Stoll AG nach Aktiengesellschaft, an der die von Tische, Stauraumvorrichtungen
Dogern, wo die Schüler/innen mit Christoph und Emma Stoll 1985 und Raumelemente bis hin zu
Schülerinnen der Klasse Ec mit ihrem Lehrer Manfred Schöpke.
Lehrer Manfred Schöpke bei der Übergabe der Geschenkgutscheine.
ihrem Fachlehrer Herrn Schöpke
von Frau Labatzke, der Personal- gegründete gemeinnützige Stoll Raum-in-Raum-Lösungen, der
referentin, empfangen wurden. VITA Stiftung mit 59,3 % Cube-Entwicklung, die es in
Hauptaktionärin ist. Zweiter verschiedenen Größen und
Nach einer kurzen Begrüßung im Hauptaktionär ist die Karl Bröckler Ausstattungen gibt.
Vortragsraum der Firma (s. Foto) Stiftung mit 31,6 % und nur 9,1 %
übernahmen fünf Auszubildende Sedus bietet Ausbildungen in
des Aktienkapitals befinden sich in
des zweiten Lehrjahres die kaufmännischen, technischen und
Streubesitz. Sedus hat neun
anschließende Führung. IT-Berufen an, und zwar von
Tochtergesellschaften in Europa
normalen Ausbildungsgängen bis
und Dubai und betreibt einen
20 Kaufmännische Schule Waldshuthin zu dualen Studiengängen mit ausgelagert. Der anschließende gab es noch weitere interessante
anschließend hervorragenden Gang durch die Werkshallen Stationen zu sehen, so ein kleines
Übernahmemöglichkeiten. Zurzeit machte den Produktionsablauf Museum, in dem die
befinden sich 39 junge Menschen nachvollziehbar, beginnend mit der Firmengeschichte anhand von
in Ausbildung. Metallbearbeitung der für den Schautafeln und Stühlen aus
Stuhlaufbau wichtigen Stahlrohre, verschiedenen Epochen dargestellt
Nach diesen einleitenden
der anschließenden wird. In einem Showroom konnten
Informationen wurde die Klasse in
Pulverbeschichtung bzw. die Besucher unterschiedlichste
zwei Gruppen aufgeteilt, von
Verchromung und den Zuschnitten Bürolandschaften bestaunen und
denen eine durch Isabell Schweizer
von Stoff bzw. Leder für die auf diversen Stühlen Probe sitzen.
und Katrin Mannweiler geführt
Sitzpolster. Die Sitzschalen
wurde und die zweite durch Lisa Das zentral gelegene Smart-
bestehen heutzutage
Brugger und Lukas Brutsche. Office ist Vorführraum und
Verwaltungszentrale in einem.
Mittig ist eine Erholungszone
installiert, wo sich die Mitarbeiter
zwangslos auf einen schnellen
Kaffee treffen können, während
sich auf der Empore offene
Bürobereiche gruppieren, die eine
helle und freundliche Atmosphäre
vermitteln und für ständigen
Sichtkontakt unter den
Angestellten sorgen.
Zum Schluss des Rundgangs
kamen die beiden Gruppen in der
sog. Oase, der mit ökologischen
Produkten aus der firmeneigenen
Gärtnerei betriebenen Kantine,
zusammen, wo der lehrreiche
Vormittag mit einer leckeren
Verköstigung ausklang. Die
Schüler/innen konnten noch
abschließende Fragen stellen und
erhielten zum Abschied kleine
Werbegeschenke für den
Schulalltag.
Die Klasse Ec mit ihrem Lehrer Manfred Schöpke bei der Sedus Stoll Als Dank für die kompetente und
AG im Februar 2020. engagierte Führung durch die
Auszubildenden bereiteten die
Schüler/innen der Ec
Geschenkgutscheine für die
Albrecht-Lichtspiele vor. Leider
ausschließlich aus Kunststoff und
Zunächst konnten die Schüler/ wurde die Übergabe im Rahmen
werden von der SLG Kunstsoff
innen die im Unterricht des Unterrichts der Industrieklasse
GmbH aus Bernau bezogen. Im
behandelten Funktionsbereiche durch die Schulschließung infolge
Endbau werden die einzelnen
Wareneingang(skontrolle) und der Corona-Pandemie verhindert,
Stuhlelemente
diverse Materiallager besichtigen, sodass Herr Schöpke als
zusammenmontiert, bevor sie über
von denen das durch die bunte begleitender Fachlehrer diesen Teil
ein an der Hallendecke
Fassade jedem Waldshuter übernehmen musste und – korrekt
entlanglaufendes 1,5 km langes
bekannte Hochregallager mit Abstand und Mundschutz –
Transportband zum Versand
besonders beeindruckte. Hier den Dank am Arbeitsplatz der
gelangen, wo jeden Abend die
werden computergesteuert nach Auszubildenden an der Rezeption
gesamte Tagesproduktion von
einem chaotischen System der Sedus Stoll AG überbrachte.
LKWs abgeholt wird.
tausende von Artikeln
vollautomatisch ein- und Neben dem Produktionsablauf
Schulbericht 2020 2122 Kaufmännische Schule Waldshut
HÜTTENTAGE DES BKI
Kletter-Action im Hochseilgarten
Kim Fischer
Die neuen Klassen der Wirt-
schaftsschule, des Berufskollegs
und des Wirtschaftsgymnasium
fahren immer zum Start des neu-
en Schuljahres auf Hüttentage,
um sich und die Lehrer besser
kennenzulernen. Teambuilding-
Spiele und organisatorische Din-
ge, wie die Schulordnung, werden
auf den 2- oder 3-tägigen Ausflü-
gen gemacht und besprochen.
Das BK I war dieses Jahr in Titi-
see-Neustadt in der Jugendher-
berge und erlebte in den 2 Tagen Nichts für Menschen mit Höhenangst: der Hochseilgarten „action-forest“.
einiges an Programm, wie zum
Beispiel den Besuch im Hochseil-
garten „action-forest“.
Koordinations- und Teamspiele bei den Hüttentagen des BK I.
Schulbericht 2020 23Aus Dem Schulalltag
HÜTTENTAGE DER EINGANGSKLASSE
Auch die Eingangsklasse ging in diesem Jahr wieder auf Kennenlern-Hüttentage. Im Bild die Schülerinnen und
Schüler der Eingangsklasse C.
INFORMATIONEN UND LECKEREIEN
Infoabend der beruflichen Schulen Waldshut mit kulinarischem Rahmen
Imke Schnieder
Am 14.01.20 hat die Fach- Damit wollten die
schaft Romanische Sprachen Fremdsprachenleh-
anlässlich des Informations- rerInnen auf die
abends der beruflichen Schu- Sprachenvielfalt am
len Waldshut zum ersten Mal Wirtschafts-
Infostände vorbereitet und gymnasium aufmerk-
landestypische Spezialitäten sam machen und
präsentiert. So konnten bei konnten die Eltern
den Italienisch-Lehrerinnen und SchülerInnen
feine Pizzastücke, am Franzö- der kommenden Ein-
sisch-Stand süße Macarons gangsklassen für die
und bei den Spanisch-Lehrern Fächer Französisch,
Chipa Guazu, eine Maisspezia- Lehrerin Imke Schnieder und die Schüler Eleasar Brandl, Italienisch und Spa-
JS1a und Lucas Kohl, JS1d am französischen
lität, probiert werden. nisch begeistern.
Informationsstand.
24 Kaufmännische Schule WaldshutEXKURSION NACH MULHOUSE
Spannender Besuch des Lycée Lavoisier in Mulhouse
Marla Beil, Vanessa Meier & Im- wir uns auf der Place de la Réunion Kontakte knüpfen. Dann erkunde-
ke Schnieder in deutsch-französischen Klein- ten wir in zwei Gruppen die Physik-
gruppen zu einer einstündigen , Chemie- und Biologie-Labore auf
Stadtrallye zusammen. Danach tra- dem Areal des Lycée Lavoisier,
Am 23.01.20 traf sich der fen wir uns zu einer für Mulhouse dem auch ein Internat angegliedert
JS1abcd-Französisch-Kurs um 7.30 typischen Street-Art-Führung durch ist. So sahen wir die Zusammenset-
Uhr am Bahnhof Waldshut, um mit eine Angestellte der Stadt Mul- zung von Ketchup, Lippenstiften
Frau Schnieder und Herrn Dohmen house, die wir aber leider aufgrund und Co., doch besonders beein-
eine Tagesexkursion nach Mul- der klirrenden Kälte an diesem druckte uns ein separates Labor,
house zu unternehmen. Nach einer Morgen ein wenig verkürzen muss- welches mehrere Millionen Euro
ca. 90-minütigen Fahrt und einem ten. kostete.
Der Französisch-Kurs der KS Waldshut mit seinen Gastgebern auf den Stufen des historischen Rathauses von
Mulhouse.
Umstieg in Basel wurden wir von
Mme Staath, Mme Nussbaumer, Beim Mittagessen in der schulei- Unser Tag in Mulhouse endete
M. Montarlier und den Schülerin- genen Kantine konnten wir uns schließlich mit einer herzlichen
nen und Schülern der «classe de glücklicherweise wieder etwas auf- Verabschiedung. Mit vielen neuen
1ère générale» sehr herzlich in der wärmen. In der „salle de réunion“ Eindrücken kamen wir in Waldshut
Bahnhofshalle begrüßt. neben der Kantine gab es bei an und freuen uns schon jetzt auf
Nach dem Fotoshooting auf der Kaffee und Kuchen die Auswertung den Gegenbesuch der Franzosen.
Treppe des Hôtel de Ville fanden der Stadtrallye und Zeit zum ge-
genseitigen Kennenlernen und
Schulbericht 2020 2526 Kaufmännische Schule Waldshut
Schulbericht 2020 27
WORLD CLEANUP DAY
Am 21.09.2019 fand dieses Jahr der World Cleanup Day statt, der weltweit im Rahmen sozialen Handelns
steht und bei dem die Umwelt von Müll befreit werden soll. Unsere Schule nahm mit Schülerinnen und
Schülern der Klassen Wi2a, Wi2b und des BKII teil und sorgte zusammen mit den Wirtschaftsjunioren Waldshut
dafür, dass die Straßen in Waldshut im Kaitle und in der Schmittenau von Müll befreit wurden.
RETTUNGSKRÄFTE IN NOT
Erfolgreiche Teilnahme am Schülerwettbewerb des Landtags
Laura Sassmann zutage befinden, wenn sie versu-
chen, ihrem Job nachzugehen und
Die Klasse JS2a nahm im Herbst
Leben zu retten und sich dabei mit
2019 am 62. Schülerwettbewerb
Menschen auseinandersetzen müs-
des Landtags zur Förderung der
sen, die deren engagiertes Eingrei-
politischen Bildung teil. Ein großer
fen behindern.
Teil der Klasse konnte die Früchte
ihrer Arbeit dann im Frühjahr 2020 Mit dieser sehr aktuellen und
ernten, als die Preise für über die wichtigen Problematik konnten die
Hälfte der Klasse ankamen. Es wur- beiden auch die Jury des Wettbe-
den unter anderem Plakate er- werbs überzeugen und gehören
stellt, die mit Vorurteilen aufräu- somit zu den 50 Erstpreisträgern
men sollten, oder es sollte ein poli- unter bis zu 4000 Teilnehmern in
tisches oder aktuelles Problem, das ganz Baden-Württemberg. Als Preis
den Schülern auf den Nägeln Manuel Mühling, Lehrerin Laura gab es in diesem Jahr coronabe-
brennt, in schriftlicher Form formu- Sassmann, Pascal Schulzke (v. links) dingt leider keine Studienfahrt,
liert werden. dafür jedoch ein Preisgeld, was für
Schulzke, indem sie darauf auf-
die Schüler eine gute Alternative
Diesem Thema widmeten sich merksam machen, in welch schwie-
war.
auch Manuel Mühling und Pascal riger Lage sich Rettungskräfte heut-
28 Kaufmännische Schule WaldshutSchulbericht 2020 29
Aus Dem Schulalltag
„IST DA JEMAND?“
Weihnachtsgottesdienst 2019 mit Pfarrer Felix Groß
Kim Fischer hat, sie gern hat. Liebe zu geben, er, Nicola Baldischwiler und Julika
das ist wichtig. Musikalisch unter- Hilpert sangen Lieder. Eine Weih-
malt wurde der Gottesdienst von nachtsgeschichte wurde von Schü-
Dieses Jahr stand alles im Motto
Lara Rüd am Klavier und Jana Mai- lerinnen der JS2 vorgelesen, Für-
"Ist da jemand?". Pfarrer
bitten trugen
Felix Groß erinnerte uns
Schülerinnen der
daran, dass trotz der be-
Eb gemeinsam mit
sinnlichen Zeit der Feier-
Frau Ebner-
tage vielleicht nicht alle
Bröcheler
unbeschwert in die Ferien
vor. Ganz zum
gehen. Er sprach vom
Schluss verab-
"unbekannten Schüler",
schiedeten uns
der vielleicht Zuhause
Schülersprecher
Probleme hat und sich
Maurice Kreider
nicht auf die Zeit mit der
und Pfarrer Felix
Familie freut. Es sei unse-
Groß uns in die
re Aufgabe, solche Freun-
wohlverdienten
de zu unterstützen und
Der diesjährige Weihnachtsgottesdienst stand unter dem Motto Ferien.
ihnen zu zeigen, dass je-
„Ist da jemand?“.
mand da ist, für sie Zeit
POLITISCHE PROZESSE IN DER NUSSSCHALE
Planspiel „Climate Change“ mit der Landeszentrale für politische Bildung
Eva Bayer Klimakonferenz in Madrid teilnah-
men. Sie erarbeiteten fachliche
Inhalte, analysierten Forschungser-
Die 2i2 durfte am 21.11.19 zwei
gebnisse und nahmen schlussend-
Referenten von der Landeszentrale
lich an einer Podiumsdiskussion
für politische Bildung begrüßen,
teil, in der der konkrete Umgang
die mit der Klasse ein 4- stündiges
mit dem Thema „auf höchster Ebe-
Planspiel zum Thema Klimawandel
ne“ diskutiert/ simuliert wurde. Die
durchführten. Wieso nur tun sich
Erkenntnis: Es ist ganz schön
die Vereinten Nationen so schwer,
schwer, viele nationale Interessen
einen Weg zur Absenkung der glo- Die Schüler schlüpften in die Rolle
unter einen Hut zu bekommen!
balen Erwärmung zu finden?? verschiedener Akteure.
Vielleicht muss doch jeder einzelne
etwas beisteuern, um Klima und
Ausgestattet mit den aktuellsten ner Entwicklungs- und Schwellen- Lebensraum zu schützen.
wissenschaftlichen Daten und länder sowie einiger Industriestaa-
Prognosen, erarbeiteten sich die ten. Die Schüler schlüpften schließ- Komplexe politische Prozesse in
Schüler Einblicke in die finanzielle lich in die Rolle von internationalen eine Nussschale gepackt – ein inte-
und ökologische Lage verschiede- Vertretern, welche an einer UN- ressantes Experiment!
30 Kaufmännische Schule WaldshutKINDERNAMEN UND AUTOMARKEN
Spannender Vortrag zum Thema Entscheidungsverhalten
Simon Denz durch permanente Beeinflussung der Konsumenten und stellte klar,
über soziale Medien in ihrem Ab- dass Unternehmen über eine un-
stimmungsverhalten bei Wahlen fassbar große Menge an Daten
Gebannt folgten die 80 Abitu- beeinflussen lassen. Ebenfalls hat über unsere Kaufentscheidung ver-
rienten des Wirtschaftsgymnasi- die permanente Konfrontation mit fügen und diese auch nützen.
ums dem exklusiven Vortrag von Farben, Buchstaben etc. erhebli-
Nach vielen Rückfragen von
Prof. Dr. Manfred Herrmann zum chen Einfluss auf die Kaufentschei-
Schülerseite konstatierte Prof.
Thema „Wie wir Kunden unserer dung. So erhöht sich der Absatz
Herrmann zum Ende seines leben-
Produkte auswählen
digen Vortrages, dass
– Muster unseres
wir uns dieser Manipu-
Entscheidungsver-
lationsmöglichkeiten
haltens“
bewusst sein müssen,
Motivierende Fra- uns jedoch dem nicht
gen wie „Warum wir oder nur bedingt ent-
immer mittlere Opti- ziehen können. Mit
onen aus einem Sor- dieser Erkenntnis gilt
timent wählen“ oder es zu leben.
„Wieso Google weiß,
Im Anschluss an seine
dass eine Frau
Prof. Dr. Manfred Herrmann bei seinem Vortrag im Musiksaal. Ausführungen gab An-
schwanger ist“ stell-
dreas Herrmann für
te Andreas Herr-
interessierte Schüler
mann im Vorfeld zu seinem Fach-
des Schokoriegels Reese messbar Orientierungshilfen bei der Studi-
vortrag in den Raum und nahm die
zur Zeit von Halloween. Dies resul- enwahl bzw. bei der Wahl der Uni-
Zuhörer an die Hand, um darauf
tiert aus der orangeroten Farbe der versität. Dabei gab er vertiefte In-
Antworten zu finden. Er zeigte an
Kürbisse, die identisch ist mit der formationen zu europäischen,
sehr anschaulichen und praxisna-
Markenfarbe von Reese. Auch schweizerischen, amerikanischen
hen Beispielen, wie Kunden in ih-
konnte nachgewiesen werden, und asiatischen Lehranstalten und
ren Kaufentscheidungen beein-
dass BMW-Fahrer ihren Kindern berichtete von seinen persönlichen
flusst werden. So orientiert sich
häufiger Vornamen geben, die mit Erfahrungen während seiner Stu-
der Kunde immer an Referenzwer-
den Markenbuchstaben beginnen. dienzeit und seiner Tätigkeit als
ten. Ein Konsument tendiert bei
der Auswahl von Produkten unter- Die komplexen Algorithmen von Professor an den unterschiedlichen
Hochschulen.
schiedlicher Preisklassen in der Amazon, Google, Zalando etc. er-
Regel zur mittleren Preisklasse. kennen minimale Veränderungen Abteilungsleiter Simon Denz be-
Fügt nun der Verkäufer einfach im Kaufverhalten von Personen. dankte sich aufs Herzlichste bei
höhere Preisklassen hinzu, tendiert Dadurch kann auf eine veränderte Herrn Prof. Andreas Herrmann für
der Nachfrager wieder zur Mitte Lebenssituation geschlossen wer- seinen sehr fundierten exklusiven
und kauft im Vergleich zur Aus- den und das Produktangebot wird Vortrag mit einem Präsentkorb,
gangssituation die hochpreisigen für diese Personen angepasst. verbunden mit der Bitte, dies im
Produkte. An handfesten weiteren Beispie- nächsten Schuljahr für den nachfol-
genden Jahrgang zu wiederholen.
Sehr schülerorientiert erklärt der len verdeutlichte Herrmann die
Fachmann, wie sich Menschen Manipulation und Beeinflussung
Schulbericht 2020 31Aus Dem Schulalltag
CORONA – SONDERTEIL
32 Kaufmännische Schule WaldshutVo n a b g e s a g t e n K l a s s e n -
f a h r t e n , F r ü h j a h r s ko n z e r -
ten über monatelangen
Fernunterricht während
de r L oc kd ow nph as e bis
hin zu ungewöhnlichen
Prüfungsbedingungen und
Zeugnisübergaben mit Ab-
standsgebot: der Aus-
bruch der Corona -
Pandemie im Frühjahr
2020 war das bestimmen-
de Ereignis des Schuljah-
res 2019/2020 und hatte
in jeglicher Hinsicht tief-
greifende Auswirkungen
auf den Schulbetrieb.
Diese Ereignisse sollen
in diesem Sonderteil fest-
gehalten werden und ei-
nen Ausgleich für die
sonst üblichen Berichte
ü b e r Ve r a n s t a l t u n g e n u n d
Ausflüge bieten, die die-
ses Jahr nicht stattfinden
ko n n t e n .
Schulbericht 2020 33Corona - Sonderteil
NACHHALTIGER ENTWICKLUNGSSCHUB
Interview mit Schulleiterin Isabella Schlipphack zur Corona-Zeit
Können Sie für uns die Ereignis- Schule hatten, führte zur soforti- on reagiert zu haben. Sind diese
se der ersten Märzhälfte aus gen Schließung der Schule. Vorwürfe aus Ihrer Sicht berech-
Schulleitungssicht nochmal Revue tigt?
Wie sah die Reaktion unserer
passieren lassen?
Schule auf den Lockdown aus? Ich halte diese Vorwürfe für nicht
Am 2. März hat nach den Fas- berechtigt und zwar aus folgenden
Wie gesagt, durch die Initiative
nachtsferien der Unterricht wieder Gründen: Ich bin davon überzeugt,
von Herrn Sauerborn konnten wir
begonnen. Täglich wurden die Mel- dass vor 6 Monaten jeder es vehe-
zumindest auf ZOOM verweisen.
dungen zu Corona mehr. Es kristal- ment von sich gewiesen hätte, dass
Grundsätzlich war es jedem Kolle-
lisierte sich schnell heraus, dass wir es zu einer solchen Situation kom-
gen freigestellt, wie er mit seinen
mit einer Schulschließung rechnen men kann. Wir haben aus dem
Schülern in Kontakt treten wollte.
mussten. Anfang der 11. Woche Stand heraus auf die neue Situati-
Dabei wurden ganz verschiedene
kam Magnus Sauerborn auf mich on reagiert und das haben wir gut
Wege gewählt. Probleme bestan-
zu und berichtete von ZOOM, das gemacht. In den Medien war im-
den u.a. darin, dass nicht alle Kolle-
in Freiburg eingesetzt würde. Er mer nur vom Online-Unterricht die
gen über Internet verfügten und
bot an, die entsprechenden Infos Rede, dass es aber eine Vielzahl
damit zumindest für die Zeit des
zu besorgen, so dass wir bei einer von Möglichkeiten gab, wie die
Lockdowns vom wesentlichen
Schließung beginnen könnten, mit Schüler erreicht wurden, blieb me-
schulinternen und externen Infor-
ZOOM zu arbeiten. Am Freitag, 13. dial völlig unbeachtet.
mationskanal ausgeschlossen wa-
März waren die Schulleiter der be-
ren. Außerdem stellte sich heraus, Außerdem ist Außenstehenden
ruflichen Schulen des Landkreises
dass Kollegen ihre Unterrichts- und oft nicht bewusst, mit welchen
beim Landrat. Uns allen war zu
Arbeitsmaterialien hier in der Problemen wir intern zu kämpfen
dem Zeitpunkt klar, dass es zu ei-
Schule hatten und diese damit zu- hatten. Beispielhaft sei hier die
ner Schließung kommen würde,
mindest für die ersten zwei Wo- „Unterrichtsversorgung“ der Be-
die Frage war lediglich, wann. Die
chen nicht greifbar waren. Was aus rufsschüler zu nennen. In Abhän-
Nachricht, dass die Schulen ab dem
meiner Sicht sehr gut geklappt hat, gigkeit vom Ausbildungsbetrieb
17. März geschlossen werden soll-
war die gegenseitige Hilfe beim wurden Azubis freigestellt für Ur-
ten, erreichte uns erst nach-
Online-Unterricht. Durch die Mög- laub oder z.B. in der Produktion
mittags. Wir haben dann noch ver-
lichkeit immer wieder Rücksprache eingesetzt für Personen, die in
sucht, die Kommunikationsprüfung
mit den „Experten“ zu nehmen Kurzarbeit waren oder der Normal-
umzulegen, da Frau Binder, die
(mein besonderer Dank an dieser betrieb lief weiter oder es war viel
diese u.a. abnehmen sollte, ab
Stelle an Herrn Manz, der sich um mehr zu tun als üblich und damit
Montag, 16. März, wieder in die
den wegen Überlastung immer wurden die Azubis während der
Schule kommen konnte (sie war in
wieder abstürzenden Server ge- kompletten Zeit im Unternehmen
den Fasnachtsferien in Italien ge-
kümmert hat, und an die Herren eingesetzt oder Azubis wurden
wesen und damit zunächst für 2
Dohmen, Sauerborn und Scheid, freigestellt für den Online-
Wochen in Quarantäne). Herr Denz
die uns mit digitalen Mikrofortbil- Berufsschulunterricht. In einer sol-
hat es dann noch geschafft, die
dungen geholfen haben, die ersten chen Situation kann es kein befrie-
Kommunikationsprüfung auf den
Schritte in ZOOM und später mit digendes Ergebnis geben, denn
16. März zu legen, die Lehrkräfte
Teams zu gehen.) egal, was die Lehrkraft macht, sie
und Schüler wurden informiert.
wird nie alle erreichen. So konnten
Leider dann aber doch umsonst, In den Medien wurden die Schu-
wir gerade bei den Berufsschülern
denn die Nachricht vom 14. März, len oft pauschal kritisiert, nicht
feststellen, dass ganz viele von
dass wir einen Corona-Fall an der ausreichend auf die neue Situati-
34 Kaufmännische Schule WaldshutSie können auch lesen
