STUDIUM INTEGRALE DAS VORLESUNGS VERZEICHNIS FÜR ALLE - zwek - Hochschule Düsseldorf
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Hochschule Düsseldorf Zentrum für Weiterbidung und Kompetenzentwicklung
University of Applied Sciences Centre for Training and Competence Development
• zwek
STUDIUM
INTEGRALE
DAS
VORLESUNGS
VERZEICHNIS
FÜR ALLE
WINTER
SEMESTER
2020/2021INHALTS
VERZEICHNIS
Vorlesungsverzeichnis für das
Wintersemester 2020/21
05
Außerfachliche
Lehrveranstaltungen
07
Fachbereich
Architektur
09
Fachbereich
Design
31
Fachbereich
Elektro- und Informationstechnik
35
Fachbereich
Maschinenbau und Verfahrenstechnik
40
Fachbereich
Medien
46
Fachbereich
Sozial- und Kulturwissenschaften
50
Fachbereich
Wirtschaftswissenschaften
02ANMELDUNG
Anmeldung per E-Mail:
studiumintegrale@hs-duesseldorf.de
Bitte nennen Sie in der
E-Mail zur Anmeldung
folgende Informationen:
(Wir empfehlen, den
nachfolgenden Bereich
zu kopieren, in Ihre E-Mail
einzufügen und die Angaben
zu ergänzen.
Alle Angaben sind für die
Bearbeitung erforderlich.)
Name:
Matrikelnummer:
E-Mail-Adresse:
Studiengang (bitte keine Abkürzungen):
Fachbereich und Semester:
Titel der Lehrveranstaltung:
Tag und Uhrzeit der ausgewählten
Lehrveranstaltung:
Möchten Sie Leistungspunkte dafür
erhalten? Bitte ja oder nein angeben:
03AUSSERFACHLICHE
LEHR
VERANSTALTUNGEN
Veranstaltung: Blue Science – Studierende mit ökologischer und sozialer
Verantwortung
Verantwortlich: Prof. Dr. Katja Neuhoff, Prof. Dr.-Ing. Matthias Neef
Dozent*in: Tutor*innen des Fachbereichs MV
Ort: voraussichtlich digital
Zeit: donnerstags 14:30 Uhr bis 17:45 Uhr ab 18.11.2020
Inhalt: Die Lehrveranstaltung ist ein innovatives Seminar zur
Wahrnehmung ökologischer und sozialer Verantwortung.
Das Blue-Science Seminar verlagert den Lehr-/Lernpro-
zess weitgehend auf die Teilnehmenden, die ihre eigene
Lehre mitgestalten. Unser Ziel ist es, eine möglichst
interessante, kreative und interdisziplinäre Veranstaltung
anzubieten. Das Seminar richtet sich an Studierende aller
Studiengänge mit Interesse an Natur und Technik, Gesell-
schaft und Verantwortung. Besondere Vorkenntnisse sind
nicht erforderlich. Kern des Konzepts sind Bausteine, das
heißt Lehr-/Lerneinheiten zu ganz unterschiedlichen The-
men wie z.B. Plastik, Ethik-Kodizes, das Produktivistische
Weltbild, Technik als Problemlöser?!, Peak Everything,
Arbeit/Gesellschaft/Gewerkschaft, Gender, Diversity &
Technik usw. Jeder Baustein nutzt hierbei verschiedene
didaktische Methoden. Die Teilnehmenden sind aktiv in
das Seminar mitbezogen, indem sie einen der Bausteine
für das Seminar vorbereiten und durchführen und einen
solchen Baustein als Semesterprojekt eigenständig ent-
wickeln, erproben und dokumentieren. Diese Leistungen
erfolgen als Gruppenarbeit.
Mehr Information unter: blue-engineering.org
04Lernziele /angestrebte Kompetenzen: Die Studierenden
verfügen nach erfolgreichem Bestehen des Moduls über
Kompetenzen zur ...
— kritischen Beurteilung von Technik
— Reflexion des Wechselverhältnisses von Technik, Natur,
Individuum und Gesellschaft
— Kooperation mit anderen für eine demokratische Ent-
scheidungsfindung im Hinblick auf Prozess, Ergebnis
und Umsetzung
—B ewältigung des Entscheidungsdilemmas, das sich aus
individueller und gesellschaftlicher Verantwortung ergibt
— Antizipation der Auswirkungen und Risiken von Technik
auf Natur und Gesellschaft
Prüfungsleistungen: Lernjournal, Baustein Durchführung, Durchführung des
Semesterprojekts (eigenen Kursbaustein entwickeln)
05ARCHITEKTUR
Bitte beachten Sie, dass sich
die Lehrveranstaltungen des
Fachbereichs Architektur an
Studierende mit künstlerisch-
gestalterischen Interessen und
Fähigkeiten richten. Praktische
Erfahrungen sowie künstlerische
und handwerkliche Vorkenntnisse
werden für das jeweilige Fach
erwartet. Sie könnten gebeten
werden, der oder dem Lehrenden
einige eigene Zeichnungen oder
andere künstlerische Arbeiten
zu zeigen. Die Lehrenden des
Fachbereichs Architektur freuen
sich auf Ihre Beiträge!
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aa
06Veranstaltung: Grundlagen Technische Gebäudeausrüstung
Dozent*in: Prof. Dr.-Ing. Eike Musall
Ort: voraussichtlich digital
Zeit: steht noch nicht fest, bitte bei Interesse per E-Mail an
studiumintegrale@hs-duesseldorf.de nachfragen
Inhalt: Es werden Grundlagen und zeitgemäße Optionen techni-
scher Gebäudeausrüstung zur Heizung, Lüftung, Kühlung,
Trinkwassererwärmung, Elektro- und Sanitärplanung (Bad,
Küche, Frisch-, Ab- und Regenwasser) sowie der Nutzung
von erneuerbaren Energien (PV, Solarthermie, etc.) inkl.
ihrer sekundären Strukturen (Schächte und Leitungen)
sowie deren bautechnischen Anforderungen (bspw. Schall-
und Brandschutz) beispielhaft dargestellt. Ein Augenmerk
liegt auf energiesparenden Ansätzen. Darauf aufbauend
werden die Wechselwirkungen zur Architektur thematisiert
und Optionen zur Gestaltung und Einbindung von tech-
nischen Anlagen in Gebäude aufgezeigt. Parallel erfolgt
die Berechnung und Bestimmung von Kenngrößen und
Leistungsparametern. Es werden Unterschiede von Wohn-
und Nichtwohngebäuden aufgezeigt.
Prüfungsleistungen: Gruppenarbeiten im Laufe des Semesters
Veranstaltung: Baustoff- und Materiallehre 1
Dozent*in: Prof. Walter Schoeller
Ort: digital (Microsoft Teams)
Zeit: steht noch nicht fest, bitte bei Interesse per E-Mail an
studiumintegrale@hs-duesseldorf.de nachfragen
Inhalt: Grundkenntnisse von Baustoffen und Materialien für Bau
und Ausbau
Prüfungsleistungen: Klausur oder Hausarbeit
07DESIGN
Bitte beachten Sie, dass sich
die Lehrveranstaltungen
des Fachbereichs Design an
Studierende mit künstlerisch-
gestalterischen Interessen und
Fähigkeiten richten. Praktische
Erfahrungen sowie künstlerische
und handwerkliche Vorkenntnisse
werden für das jeweilige Fach
erwartet. Sie könnten gebeten
werden, der oder dem Lehrenden
einige eigene Zeichnungen oder
andere künstlerische Arbeiten
zu zeigen. Die Lehrenden des
Fachbereichs Design freuen sich
auf Ihre Beiträge!
ddd
08Veranstaltung: Form, Farbe & Malerei
Dozent*in: Prof. Lars Breuer
Ort: N.N.
Zeit: montags 13:00 bis 16:00 Uhr ab 02.11.2020
Inhalt: In dem Seminar werden wichtige Grundlagen und
Begriffe der Malerei vorgestellt, gemeinsam besprochen
und erforscht. Qualitäten von Farbe wie Mischbarkeit,
Deckkraft, Oberfläche und Kontrast werden experimen-
tell erfahrbar. Formen und Farbentöne haben dabei
unterschiedliche Eigenschaften, die wir uns gemeinsam
ansehen werden.
Die eigenständige und praktische Arbeit steht dabei im
Mittelpunkt des Seminars. Kleine Übungen sollen uns
auf dem Weg zu einer freien Abschlussarbeit begleiten.
Kunsthistorische Referenzen, die auch ein historisches
Bewusstsein fördern sollen, bilden hierbei eine Grundlage
und einen Ausgangspunkt für unser Handeln.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: das buch, das ich schon immer machen wollte.
Dozent*in: Tino Grass
Ort: N.N.
Zeit: montags 09:00 bis 12:00 Uhr ab 19.10.2020
Inhalt: basierend auf ihren ideen und zusammengetragenen bzw.
generierten inhalten arbeiten wir an individuellen buch-
konzepten. fragen zu layout und satz, format, typografie,
materialien und drucktechniken gehen wir auf den grund
– und diskutieren diese lösungsorientiert.
mit der anmeldung reichen sie bitte ein aussagekräftiges
konzept ihrer geplanten publikation mit auschaulichem
material ein (ein klein gerechnetes pdf-dokument via
downloadlink, bitte nicht an die mail anhängen!!).
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
09Veranstaltung: Konsumdämmerung und Emodiversity:
Retail Design nach Corona?
Dozent*in: Sabine Krieg
Ort: N.N.
Zeit: montags 09:00 bis 12:00 Uhr ab 19.10.2020
Anmeldung bitte bis 14.10.2020
Inhalt: Wir werden uns gemeinsam mit Experten in der Branche
folgende Fragen stellen:
— Hat Corona das Konsumverhalten verändert?
— Was ist das neue emotional design?
— Warum Emodiversity und wie sieht die customer experi-
ence der Zukunft aus?
Wahlweise in englischer Sprache
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Beyond space
Dozent*in: Stephan Schmotz
Ort: digital (Microsoft Teams)
Zeit: montags 09:00 bis 12:00 Uhr ab 19.10.2020
Inhalt: Wie sieht die Ausstellung der Zukunft aus? Wird der
Besucher zum Co-Kurator? Welche Auswirkung hätte dies
auf die Inszenierung und Gestaltung. Wieviel Freiheit,
Partizipation, wieviel Europapark, Google oder Instagram,
wieviel KI müssen Ausstellungsmacher und Gestalter
wagen?
Gerade digitale Kanäle können weit mehr als Audioguide,
Instagram oder Youtube-Profil sein, garniert mit einer hüb-
schen Website. Sie können Vorort oder auch Zuhause
neue Erlebnisse in und mit altehrwürdigen Häusern gene-
rieren. Abseits etablierter Wege des Vermittelns und Aus-
stellens. Projekte wie museumnext.io des NRW Forums
untersuchen diese Fragestellung.
Die Aufgabe: Das Experiment einer eigenen ‚Ein
Exponat‘-Ausstellung. Am Anfang steht eine Auswahl an
Themenexponaten aus Kunst, Fotografie, Archäologie
oder Naturwissenschaften. Allein oder als Gruppe seid ihr
Kurator*in, Szenograph*in und Designer*in. Ihr inszeniert
10eines dieser Exponate in all seinen Facetten. So sollen
neue Zugänge für die Besucher geschaffen werden. Das
Exponat kann im realen Raum, im WEB, virtuell oder durch
Augmented Reality inszeniert werden.
Das Ziel: Mit neuen Wegen der Gestaltung und Vermittlung
zu experimentieren. Dabei können alle möglichen exis-
tierenden Technologien wie AR und VR eingebunden und
weitergedacht oder bewusst zur Seite geschoben werden.
Die Umsetzung erfolgt exemplarisch mit Visuals, Collagen,
Modellen, filmisch oder auch interaktiv. Es gilt: Der Weg ist
das Ziel.
Am Ende werden alle entstandenen Arbeiten selbst in einer
‚Ausstellung‘ vorgestellt werden. Corona bedingt voraus-
sichtlich digital oder virtuell. Im einfachsten Fall in einem
Blog oder einer Website. So soll auch während Corona
die Möglichkeit gegeben sein, die entstandenen Arbeiten
vorzustellen.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Form, Farbe & Malerei
Dozent*in: Noemi Weber
Ort: N.N.
Zeit: montags 13:00 bis 16:00 Uhr ab 02.11.2020
Inhalt: In diesem Seminar werden wir stichprobenartig Malerei aus
verschiedenen Epochen und Kontexten betrachten, um die
besonderen Eigenschaften ihres Materials, der Farbe, zu
untersuchen. In welchem Verhältnis stehen Farbe, Form
und Inhalt und was bedeutet das für die eigene Bildproduk-
tion? Durch vielseitiges praktisches Arbeiten wird techni-
sches Wissen über das Material gewonnen und mögliche
Antworten auf diese grundlegenden Fragen ermittelt.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
11Veranstaltung: Perspektiven, Prozesse, Positionen
Dozent*in: Prof. Dr. Rainer Zimmermann
Ort: digital (moodle und panopto)
Zeit: montags 13:00 bis 16:00 Uhr ab 19.10.2020
Einschreibung bitte bis 16.10.2020
15 Vorlesungen á cirka 60-90min sind über moodle.de und
panopto über den HSD Server als Film verfügbar. Die Vor-
lesungen können von allen Teilnehmern, die auf moodle.de
angemeldet sind, jederzeit heruntergeladen oder angehört
werden.
Inhalt: 01. GESTALTUNGSFELDER:
Gesellschaft, Markt, Technologie
02. SPIEL, SYMBOL, FEST:
Anthropologische Grundlagen der Gestaltung
03. OTL AICHER & KENYA HARA:
Gestalterische Positionen
04. AWAKENING THE SENSES:
Gestalterische Methoden
05. WANG SHU & LU WENYU:
Gestalterische Positionen
06. STRATEGISCH DENKEN I:
Geschichte, Ökonomie, Wettbewerb
07. STRATEGISCH DENKEN II:
Strategien der Gestaltung
08. MARKE UND WERBUNG:
Perioden, Methoden, Stilformen
09. NARRATIVE WERTSCHÖPFUNG:
Herkunft, Luxus, Kunst
10. GERECHTIGKEIT:
Aristoteles, Locke, Kant, Mill
11. STADTGESTALTUNG:
Urbanität im 21. Jahrhundert
12. RETAIL: Krise und Aufbruch
13. UTOPIE & GESTALTUNG:
Von Thomas Morus bis Ray Kurzweil
14. GASTVORTRAG
15. FAZIT, DISKUSSION, SCHEINE
Prüfungsleistungen: Vorlesung
12Veranstaltung: Big Screens – Projektionen, Mapping, Urbane Displays
Dozent*in: Philipp Contag
Ort: N.N.
Zeit: dienstags 13:00 bis 16:00 Uhr ab 20.10.2020
Inhalt: Die Lehrveranstaltung von Philipp Contag-Lada (7pc)
beleuchtet unterschiedlichste Formen der Abbildung durch
Licht in extremen Formaten. Dabei werden technische,
ästhetische und dramaturgische Aspekte der Inszenierung
von bewegtem und stehendem Bild betrachtet. Ob Video-
projektionen auf der Bühne, ephemere Typographie in der
Architektur (Guerillatagging) oder reine Projektionseffekte
im Raum (Video Mapping etc.), alles kann Screen werden.
Es werden grundlegende Techniken zu Projektionen,
Video Mapping und anderen Großbildtechniken sowie
Materialkunde vermittelt, und vor allem die künstlerische
Anwendung im Praktischen untersucht.
Wahlweise in englischer Sprache
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: AudioTech – Musik und Technik, Einblicke in die
praktischen Möglichkeiten eines virtuellen Studios
Dozent*in: Christian Banasik
Ort: N.N.
Zeit: mittwochs 13:00 bis 16:00 Uhr ab 04.11.2020
Inhalt: AUDIO – MIDI – VST – EFFECT – ALGORITHM – MIX
Verschiedene Begrifflichkeiten finden wir in der virtuellen
Audiowelt vor – mittlerweile ein Selbstverständnis – glo-
bal und umfassend. Künstler*innen der Popmusik oder
Filmmusik nutzen heute die technologischen Strukturen
und Möglichkeiten wie Komponist*innen experimenteller/
klassischer Musik und Audio-Performance. Nur die Arbeits-
weise in der Klangwelt und der Zielsetzung unterscheiden
sich erheblich.
Was genau betrifft meine Arbeit? Welche Bereiche der
Audiosoftware nutze ich am besten für mein Projekt? Wie
sehen die Verbindungen der Systeme aus? Wo liegen die
Vorteile – wo die Nachteile für meine Tracks?
13Mit diesem Basismodul wird den Studierenden eine
Einführung in die technische Produktionswelt der heutigen
s.g. Homerecording Systeme gegeben. Der Fokus liegt
vor allem auf der Vorstellung, Übersicht und Bedienung
unterschiedlicher Softwarekonzepte und dem praktischen
Umgang. Kleine Übungen aus den verschiedenen Berei-
chen unterstützen die Erfahrungswerte und Methoden.
Das Semester wird mit einer kleinen, freien Audioarbeit als
Erweiterung und Resultat der erfolgten Übungen abge-
schlossen.
Wahlweise in englischer Sprache
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Design denken: Elemente einer Ökologie der Dinge und
der Lebensformen
Dozent*in: Prof. Dr. Reinhold Goerling
Ort: digital
Zeit: mittwochs 16:30 bis 19:30 Uhr ab 04.11.2020
Inhalt: Wir denken nicht nur mit der Sprache der Worte, unser
Leben vollzieht sich in einem Gefüge von Dingen und
Praktiken, die uns adressieren und auf die wir antworten,
oft ohne uns darüber bewusst zu sein. Design lässt sich
von daher auch weniger vom einzelnen Artefakt her-
denken, als von der Weise, in der es Zusammenhänge
herstellt, informiert, Sinn erfahrbar macht. Gestalten ist ein
Experimentieren mit Relationen, kein Produzieren aus dem
Nichts, aber durchaus auch Schaffung von Neuem.
Die Vorlesung möchte diese Zusammenhänge in verschie-
denen Clustern nachgehen.
— A. Wahrnehmung und Aufmerksamkeit: Abstraktion und
Sinnlichkeit, das Präsubjektive, die Atmosphäre, das
Unbewusste, die Identität
— B. E xtended mind: affordances, ökologische Semiotik,
Akteur-Netzwerk
— C. S oziale Kommunikation: das Paar, die Gruppe, die
Mode, das soziale Kapital, die Politik des Zusam-
menhangs und der kleinen Differenz
14— D. M aterial, Sinn und Sinnlichkeit: New Materialism,
Schamanismus, Pluriversalismus; Netzwerke, Theorie
des Dings, postkoloniale Welten
— E. E inzelne Stationen des Designs der letzten 100 Jahre:
Bauhaus, Black Mountain College, Silicon Valley
— F. Theorie des Interfaces: Smart objects und Design,
Design und technische Objekte
— G. Theorie der Lebensformen, Ethik des Designs,
Gerechtigkeit
Prüfungsleistungen: Vorlesung
Veranstaltung: Die richtig wichtigen Dinge
Dozent*in: Carla Meurer
Ort: N.N.
Zeit: mittwochs 13:00 bis 16:00 Uhr ab 21.10.2020
Inhalt: Ein Ausstellungskonzept
Das Credo des Immer Mehr, des rücksichtslosen Konsums,
scheint überholt und hat den Menschen nicht das verhei-
ßene Glück gebracht. Stattdessen stehen wir scheinbar
machtlos der Zerstörung unseres Planeten gegenüber
und in der sogenannten ersten Welt gibt es immer mehr
Menschen, die in Einsamkeit, in Überforderung oder mit
Zivilisationskrankheiten leben, seien sie körperlicher oder
seelischer Art.
Was zählt wirklich? Welche Ankerpunkte können wir setzen,
um uns an ihnen zu orientieren? Was ist wichtig, damit wir
im Einklang mit uns selbst und mit unserer Umwelt leben
können? Welchen Werten geben wir Gewicht?
Wie lassen sich abstrakte Themen im Raum umsetzen?
Wie kann der Besucher angesprochen werden, um ihn zur
Reflektion anzuregen, Denkanstöße zu geben und nachhal-
tig Eindruck zu hinterlassen?
Voraussetzungen: kritisches Denken, philosophisches
Interesse, Kreativität
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
15Veranstaltung: Global & Digital vs. Lokal & Handwerklich
Dozent*in: Moritz Putzier
Ort: N.N.
Zeit: mittwochs 13:00 bis 16:00 Uhr ab 21.10.2020
Inhalt: Jede Zeit hat ihre Strömung. Und jede Strömung hat ihre
Gegenströmung. Dieses Phänomen ist auf alle Lebensbe-
reiche übertragbar und findet auch in der Kunst und dem
Design statt. Im Moment sind diese beiden Strömungen
zweifelsohne ‚global und digital‘ und ‚lokal und handwerk-
lich‘. Zwei gegensätzliche Trends, die sich angesichts der
Pandemie sogar noch zu verstärken scheinen. Welche
Rolle spielen diese Trends für dich in deinem Alltag?
Hinter welchem stehst du? Und zu welcher Thematik
kannst du ein (Produkt)Konzept erarbeiten, ohne per se
dabei die Werkstätten der Hochschule zu benötigen? Ist
eine Kombination beider Strömungen in einem Projekt
möglich? In einer gestalterischen Arbeit untersuchen und
analysieren wir dieses aktuelle Geschehen und nutzen es
als Grundlage für einen Produktentwurf, welcher am Ende
des Kurses als 1:1 Prototyp hergestellt werden soll. Die
Arbeit muss zu Hause bzw. in dem für dich zugänglichen
Arbeitsumfeld umsetzbar sein. Die Produktkategorie ist Dir
überlassen – von der Häkeldecke bis zur Entwicklung einer
App ist alles möglich.
Wahlweise in englischer Sprache
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Experimental Dance Film
Dozent*in: Reut Shemesh
Ort: N.N.
Zeit: mittwochs 13:00 bis 16:00 Uhr ab 21.10.2020
Inhalt: In this seminar, we will get to know the field of experimental
dance films and create short dance films. The seminar will
follow the following steps:
— *A field study: We will watch and discuss different dance
films from different choreographers and filmmakers,
such as Yvonne Rainer, liquid loft, or Anne Teresa de
Keersmaeker / Rosas. We will also discuss the latest
16development of contemporary dance in music videos
and pop culture.
— *A visit at the dance archive in Cologne (if possible): In
our visit to the dance archive, we will get to know the
different possibilities to document dance and discuss
the difference between dance documentation and the
creation of dance films/clips.
— *Movement improvisation and the study of choreog-
raphy making (will be adopted as an online practice):
We will engage in movement improvisation sessions,
using a specific method based on the relation between
the participants to the room and to each other. We will
study basic composition tolls, such as rhythm, solo,
group work, and repetition. Based on the experience
we gained in the improvisation sessions we will develop
short choreographies.
— *Creation of short video dance clips: Using the tools
we studied in the improvisation sessions, we will create
short choreographies for dance films. After choosing a
location, and staging our pieces we will film and edit our
creations. By the end of the seminar, we will exhibit our
experimental dance clips.
Bio: Reut Shemesh, born and raised in Israel, is working
on the margins of contemporary dance, poetry and exper-
imental film, research by her heritage and upbringing. She
received her first degree from the ArtEZ Institute of the Arts
in Arnhem (NL), as well as a postgraduate degree from the
Kunsthochschule für Medien in Cologne (DE). Amongst
others, she has exhibited and performed at tanzhaus nrw
Dusseldorf, Jewish Museum Berlin, Kampnagel Hamburg,
Tanzhaus Zürich, Suzanne Dellal Center Tel-Aviv, Theatre
Lab NYC and Korzo Theater Den Haag. Shemesh has
taught choreography at several academic institutions,
including the Heinrich-Heine Universität Düsseldorf and
Universität zu Köln. Her works have been presented at
international festivals and have been nominated for numer-
ous awards, she won the Cologne Dance and Theater
Prize 2016 for her work LEVIAH. Her films were presented
in 2017 at the Oberhausen Short Film Festival and Art
Cologne. In April 2019 Shemesh created the work ATARA
during the residency program at K3|Tanzplan Hamburg.
17The piece is invited for Tanzplattform Germany 2020.
Her research project WITNESS has opened the Impulse
Theatre Festival 2019 – the final work will be presented
at tanzhaus nrw, where she is currently the Factory Artist
(2020-2022). She lives in Cologne.
reutshemesh.com
Wahlweise in englischer Sprache
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Von der Idee zur Kampagne.
Dozent*in: Guido Sichelschmidt
Ort: N.N.
Zeit: mittwochs 13:00 bis 16:00 Uhr ab 04.11.2020
Inhalt: Entwicklung eines Kommunikationskonzeptes für eine
Automarke und für ein soziales Projekt. Innerhalb des
Kurses werden die drei Phasen der Situationsanalyse, der
Konzeptentwicklung und der Realisierung eines Kommuni-
kationskonzeptes durchgeführt.
Der Kurs beantwortet folgende Fragen: Was ist wichtig für
eine gute Werbeidee? Wie setzt man die Idee um? Wie
baut man eine Markenstrategie und eine entsprechende
Präsentation so auf, dass sie den Kunden überzeugt?
Wahlweise in englischer Sprache
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: KlangSinne: Dramaturgie, Sounddesign und Produktion
Dozent*in: Christian Banasik
Ort: N.N.
Zeit: donnerstags 09:00 bis 12:00 Uhr ab 22.10.2020
Inhalt: In diesem Modul liegt der Schwerpunkt im praktischen und
theoretischen Umgang mit Soundtracks, Sounddesign,
Filmmusik sowie performativen Aspekten. Die Studieren-
den erhalten einen Einblick in die Möglichkeiten verschie-
dener kompositorischer Modelle und ästhetisch-dramatur-
18gischer Ansätze bezogen auf Bild-Zeit abhängige Medien,
interaktive Systeme und Installationen. Geschichtliche und
analytische Einblicke in die Entwicklung der Medien- bzw.
Konzertmusik, Erstellung von Eigenproduktionen oder
musikalische Kompilation unter Berücksichtigung instru-
mentaler und elektronischer Musik vertiefen die Übersicht.
Digitale Bearbeitung von selbst aufgenommenen oder
ausgewählten Geräuschen, Sprach- und Musikmaterialen
sowie Soundgenerierung.
Wahlweise in englischer Sprache
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Modell & Schmuck
Dozent*in: Karin Heimberg
Ort: N.N.
Zeit: donnerstags 09:00 bis 12:00 Uhr ab 05.11.2020
Inhalt: Während des Seminars setzen wir uns intensiv mit gestal-
terischen, künstlerischen und experimentellen Arbeits-
weisen auseinander. Einige grundlegende Methoden der
Gestaltung und deren Einsatz in Kurz-Projekten werden
wir kennenlernen, sowie eigene Gestaltungsentwürfe
entwickeln.
Hierbei stehen folgende Punkte im Vordergrund:
— LINIE - Abstrahieren & Interpretieren
— FLÄCHE - Effizienz & Nutzen
— VOLUMEN - Einbeziehen & Positionieren
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Neo Environment_Extended rooms
Dozent*in: Anne-Marie Heuer
Ort: N.N.
Zeit: donnerstags 09:00 bis 12:00 Uhr ab 05.11.2020
Inhalt: In diesem Kurs werden wir uns die digitale Lehre zu Nutze
machen und uns mit Hilfe von Augmented Reality eine
eigens geschaffene neue Natur bzw.Umwelt nach Hause
19holen. Im Fokus liegen dabei die 3D Programme Cinema
4D, für 3D Modellierung und Unity, zur Erstellung einer
Augmented Reality App. Es bedarf keinerlei Vorkenntnisse.
Dieser Kurs ist Teil der NEO ENVIROMENT Ausstellung
Wahlweise in englischer Sprache
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Digitale Technologien
Dozent*in: Anne-Marie Heuer
Ort: N.N.
Zeit: donnerstags 13:00 bis 16:00 Uhr ab 05.11.2020
Inhalt: In diesem Kurs werden wir digital mit der ‚Kit-Bashing-
Methode‘ aus alltags üblichen Gegenständen neue Formen
und Objekte erstellen. Dabei liegt die Natur und unsere
Umgebung im Fokus bei der Auswahl der Gegenstände.
Wir werden mit Techniken wie der Photogrammetrie
arbeiten und uns einen Überblick über 3D Programme,
wie Blender, Cinema4D und Rhino verschaffen. Ziel des
Kurses wird es sein einen 3D Druck und ein 3D Rendering
unserer ‘Kit-Bashing’ Modelle zu erstellen.
Es bedarf keinerlei Vorkenntnisse. Dieser Kurs ist Teil der
NEO ENVIROMENT Ausstellung.
Wahlweise in englischer Sprache
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Shaping realities
Dozent*in: Merle Rueffer
Ort: voraussichtlich digital (Microsoft Teams)
Zeit: donnerstags 13:00 bis 16:00 Uhr ab 05.11.2020
Inhalt: Netflix, YouTube, TV/ Mediatheken – die meisten von uns
konsumieren täglich bewegte Bilder. Doch wie entsteht
ein Film eigentlich? Und wie kommt er auf die jeweilige
20Plattform? Spoiler: bevor ihr bei Netflix anruft, solltet ihr
wissen was ein Pitch ist.
Das Seminar bietet eine analytische, methodische und
praktische Auseinandersetzung mit Medien und Bildwelten.
Themenfindung und Produktionsrealitäten treffen auf
Arbeitsprozesse des filmischen Arbeitens.
(case studys, Kreativitätstechniken und praktische
Übungen)
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: KÖRPERLUST UND KÖRPERFRUST –
Rollenklischees in der Illustration
Dozent*in: Prof. Mone Schliephack
Ort: digital (Microsoft Teams)
Zeit: donnerstags 09:00 bis 12:00 Uhr ab 22.10.2020
Anmeldung bitte bis 20.10.2020
Inhalt: In diesem Kurs werden wir uns mit Rollenklischees in
der figürlichen Illustration beschäftigen. Klischees sind
Vorurteile und vorgefertigte, verfestigte Urteile, die in
unserem Denken relativ unbewusst und gewohnheitsmäßig
verankert sind. Diese Vorurteile können sehr vielfältig, z.B.
idealisierend oder abwertend sein, ohne die jeweilige Per-
son in ihrer eigenen Authentizität wertfrei wahrzunehmen.
Rollenbilder sind überwiegend kulturbedingt und ändern
sich im Lauf der Zeit.
Figurendarstellungen machen in besonderem Maße
Rollenklischees deutlich. Der Kurs gibt die Gelegenheit,
das eigene Denken selbstkritisch zu untersuchen und sich
Seh- sowie Darstellungsgewohnheiten bewusst zu werden.
Auf formaler Ebene werden wir uns mit der Bildsprache
der visuellen Notation sowie der narrativen/erzählenden
Illustration beschäftigen, sodass es ausreichende Gele-
genheiten geben wird, den eigenen Stil zu erweitern. Wie
immer mündet der Kurs in eine eigene illustrative Arbeit,
in der neue Formen der Figurendarstellung zu Gedichten,
21Songtexten und theoretischen Texten entwickelt werden
sollen.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Ideen gegen Darmkrebs
Dozent*in: Arne Stach
Ort: N.N.
Zeit: donnerstags 16:30 bis 19:30 Uhr ab 22.10.2020
Einschreibung am 22.10.2020 um 16:30 Uhr
Inhalt: Darmkrebs ist die einzige Krebsform, die man durch Vor-
sorge verhindern kann. Leider wissen das die wenigsten
Menschen. Ziel der Felix Burda Stiftung ist es darum, die
Menschen rechtzeitig zur Vorsorge zu bewegen.
In diesem Seminar entwickeln wir Kampagnen zur Darm-
krebs-Aufklärung für die Felix Burda Stiftung. Wir suchen
nach außergewöhnlichen Ideen, über die man spricht. Alles
ist denkbar: Guerilla, PR, Film, Digital, Social Media, Print,
Plakat. Briefing und Abschlusspräsentation finden gemein-
sam mit der Marketingleitung der Felix Burda Stiftung statt.
In der Vergangenheit habe ich verschiedene Kampagnen
für die Stiftung realisiert. Dadurch kenne ich das Thema
recht gut. Das Briefing für den Kurs habe ich gemeinsam
mit der Stiftung entwickelt.
Schwerpunkt des Seminars ist die Entwicklung und Ausar-
beitung der Kampagnen-Ideen. Zum Auftakt erarbeiten wir
ein Verständnis für zielgerichtetes und schnelles Aufberei-
ten von Ideen. Im weiteren Verlauf des Semesters stehen
der Austausch und gezieltes Feedback zu den Ideen im
Mittelpunkt. Zum Ende des Seminars werden die Ideen für
die Präsentation bei der Felix Burda Stiftung aufbereitet.
Die Felix Burda Stiftung mit Sitz in München wurde 2001
von Christa Maar und Verleger Hubert Burda gegründet
und trägt den Namen ihres 2001 an Darmkrebs verstorbe-
nen Sohnes. Zu den Projekten der Stiftung zählen unter
anderem der bundesweite Darmkrebsmonat März sowie
22der Felix Burda Award, mit dem herausragendes Engage-
ment im Bereich der Darmkrebsvorsorge geehrt wird.
Der Kurs ist auf 20 Personen begrenzt. Gearbeitet wird
optimaler Weise in 2er-Teams. So ist eine intensive Betreu-
ung aller Teams möglich.
Links zur Stiftung und bisherigen Kampagnen:
arnestach.de/hsd-fbs
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Essay/Video/Lecture – Werke Hito Steyerls
Dozent*in: Jolanda Wessel
Ort: N.N.
Zeit: donnerstags 09:00 bis 12:00 Uhr ab 22.10.2020
Inhalt: Anlässlich ihrer Ausstellung in der Kunstsammlung
NRW (26.09.2020 – 10.01.2021) bietet dieser Kurs die
Möglichkeit für eine Begegnung und vertiefende Ausein-
andersetzung mit dem ebenso komplexen und kritischen
wie humoristischen Werk der zeitgenössischen Künstlerin
Hito Steyerl. Wir werden sowohl Steyerls Essays, als
auch Performance-Lectures, Filme und Videoarbeiten
studieren. Dabei sollen verschiedene Zugänge zu ihren
Arbeiten eröffnet und die Wirkungsweise eines ästheti-
schen Beitrags wie dem ihren auf gesellschaftspolitischen
Themenfeldern der Gegenwart diskutiert werden.
Der Aufbau des Seminars ist in fünf Themenblöcke unter-
teilt, um Steyerls Werk in den Kontexten Bild, Künstliche
Intelligenz, Postkolonialismus/Rassismus, Museum sowie
im Kontext Dokumentation/Kunst/Kino jeweils neu zu
betrachten. Geplant sind zwei gemeinsame neben einem
selbstständigen Ausstellungsbesuch im K21. Dazwischen
werden Vorbereitungswochen im Selbststudium sowie
Zoom-Diskussionen mit der Gruppe sich abwechseln.
Um einen Schein zu erhalten, muss während einer der
Sitzungen ein Referat gehalten oder in Anschluss an die
Vorlesungszeit eine Studienarbeit verfasst werden.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
23Veranstaltung: Grundlagen der Programmierung
Dozent*in: Dipl.-Ing. Florian Boddin
Ort: N.N.
Zeit: freitags 09:00 bis 12:00 Uhr ab 06.11.2020
Inhalt: In der Veranstaltung werden wir uns mit Sensoren,
kleinen Rechnern (RaspberryPi, Arduino, … ) und Aktoren
beschäftigen. Dabei lernen wir auch Grundlagen der
Programmierung kennen.
Ich weise im Rahmen des Datenschutzes darauf hin, dass
alle Teilnehmenden an Video- und Audiokonferenzen aber
auch an Chats und Foren die online bereitgestellten Mate-
rialien, Texte, Video- und Audioaufnahmen nur im Rahmen
der jeweiligen Online-Lehrveranstaltung nutzen und nicht
an Dritte weiterleiten oder veröffentlichen dürfen.
Wahlweise in englischer Sprache
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Marketing
Dozent*in: Peter Groene
Ort: N.N.
Zeit: freitags 09:00 bis 12:00 Uhr ab 23.10.2020
Einschreibung bis 23.10.2020
Inhalt: Marketing
— Grundbegriffe und Konzepte des Marketing
— Phasen der Marketingplanung
— Strategieentwicklung
— Paradigmenwechsel im Marketing: inside out/outside in
— Marktforschung
— Operatives Marketing: 4P bis 7P
Im Mittelpunkt steht der Diskurs, wie Design und Marketing
eine Metaebene der Kommunikation und der Kooperation
gestalten können.
Wahlweise in englischer Sprache
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
24Veranstaltung: ‚Das Gleiche noch mal anders‘
Dozent*in: Prof. Lars Breuer
Ort: digital
Zeit: Blockseminar vom 09.11.2020 bis 13.11.2020
Inhalt: Wir alle haben Vorbilder und Interessen. Im Sinne Samuel
Becketts wollen wir in diesem Seminar diese Leistungen
anderer aufgreifen, kopieren, variieren und hinterfragen.
Durch diesen Prozess wollen wir zu einer eigenen Arbeit
gelangen. ‚Das Gleiche noch mal anders‘ ist der Titel
eines kleinen Buches mit Samuel Becketts Texten zur
Bildenden Kunst. Der Literat Beckett war in der Tat mit
zahlreichen Vertretern der künstlerischen Avantgarde im
Austausch. Seine revolutionären Ideen werden deutlich:
‚Glücklicherweise geht es nicht darum, zu sagen, was noch
nicht gesagt worden ist, sondern wiederzusagen, so oft wie
möglich, auf möglichst engem Raum, was schon gesagt
worden ist. Sonst verwirrt man die Amateure. Dies vorweg.‘
Die Arbeitsweisen des Wiederholens und des Überneh-
mens sollen in dem Seminar reflektiert werden. Womit
möchte ich mich befassen und welche Aspekte interes-
sieren mich besonders? Wie kann ich dabei den Prozess
der Reproduktion thematisieren und sichtbar machen?
Auch der ‚kreative‘ Prozess wurde wiederholt als iterativer
(sich wiederholender) Prozess beschrieben, bei dem
kleine (zufällige) Veränderungen, Erweiterungen und das
Revidieren zu neuen Erkenntnissen führen.
Aufgrund der Pandemie wird das Seminar digital durch-
geführt. Dies soll uns aber nicht davon abhalten, selbst zu
Farbe und analogem Werkzeug zu greifen. Das Seminar
ist offen für verschiedene Resultate und Ergebnisse: es
können Filme, Skulpturen, Modelle, Plakate oder Gemälde
entstehen. Wir werden das digitale Format aber nutzen
und Gesprächspartner hören, die uns ihre Sicht auf das
Thema ‚Das Gleiche noch mal anders‘ schildern.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
25Veranstaltung: Altar der vergessenen Held*innen
Dozent*in: Dipl.-Des. Stefan Guzy
Ort: Campus Derendorf, Raum 06.2.056, Atelier 6
Zeit: Blockseminar vom 16.2.2021 bis 22.2.2021
09:00 bis 18:00 Uhr
Inhalt: Unser Geschichtsbild hat uns Heldentaten von der Antike
bis zur Neuzeit mit (fast immer männlichen) Kampf
und Tod, nur gelegentlich auch mit geistigen Großtaten
verbinden lassen. So führen Feldherren, Freiheitskrieger
und Staatenlenker die Listen der mit Straßen, Plätzen,
Denkmälern und Büchern verehrten Helden an.
Wir wollen uns den vergessenen, versteckten und igno-
rierten Heldentaten nähern, dabei die Zeitgeschichte und
Gegenwart nach Persönlichkeiten durchsuchen, die in
ihren Lebensläufen aus dem Gewöhnlichen ausgebrochen,
den aufopfernden Weg gewählt und für eine größere
Sache gekämpft haben - gleich ob sie gewonnen oder ver-
loren haben. Wir wollen Schicht um Schicht vom oberfläch-
lichen Medienheroismus entfernen, dabei versuchen, in
postheroischen Zeiten einen neuen Heros-Begriff zu finden
und den von Zeitläuften vergessenen außergewöhnlichen
Personen Anerkennung und Sichtbarkeit zu geben. Ziel ist
ein säkularer Altar als digitaler oder analoger Verehrungs-
stätte, der am Ende der Blockwoche für die Öffentlichkeit
eingerichtet wird.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Contemporary Sculpture Walk - The Prototype ll
Dozent*in: Dipl.-Des. Arne Rawe
Co-Dozent*in: Prof. Dr. Stefan Asmus
Ort: N.N.
Zeit: Blockseminar 09.11.2021 bis 13.11.2021
Inhalt: In diesem Seminar werden unsere Aktivitäten um die Ent-
wicklung des Contemporary Sculpture Walks in Hólmavík,
Island, fortgesetzt. Wir werden uns damit beschäftigen,
inwieweit der gestalterische Umgang mit zukünftigen
Technologien, (KI, Augmented Reality, Virtual Reality) von
virtuellen Umgebungen auf Realräume zurückwirkt. Unsere
26‚live augmented sculptures‘ sollen hierbei kommunikative
Lösungsansätze und künstlerische Methoden miteinander
verbinden.
Neben Fragen nach verschiedenen Organisationsformen
eines Skulpturen-Weges, die das Kuratorium, die Kommu-
nikation, Präsentation und Anlage von zeitgenössischen
Skulpturen in der Landschaft beinhalten, werden wir einen
ersten Prototyp im Rahmen unserer Forschung erstellen.
Dieser soll uns ermöglichen, über die Kombination von
hybriden Media-Installationen und dynamischen Orientie-
rungs-Systemen hinauszugehen.
Der Arbeitsprozess wird begleitet von bildwissenschaftlich
und systemtheoretisch fundierter Gestaltungstheorie.
sculpturewalk.is
Wahlweise in englischer Sprache
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: Bildwerdung der Schrift in Kunst und Design
Dozent*in: Dr. Roland Schappert
Ort: N.N.
Zeit: Blockseminar vom 16.02.2021 bis 20.02.2021
Inhalt: Gemeinsamkeiten, Unterschiede, Interessen, Lesbarkei-
ten: Was bedeutet die Bildwerdung der Schrift in Kunst und
Design?
Prüfungsleistungen: Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: PAPERGAMES – WER NICHT SPIELT HAT SCHON
VERLOREN
Dozent*in: Prof. Mone Schliephack
Ort: digital (Microsoft Teams)
Zeit: Blockseminar vom 9.11.2020 bis 13.11.2020,
9:30 bis 16:00 Uhr
Anmeldung bitte bis zum 25.10.2020
Einführungstermin Dienstag, 27.10.2020, 18:00 Uhr
27Inhalt: In diesem Kurs setzen wir uns mit den bildnerischen Mög-
lichkeiten der Collage auseinander. Wir werden dabei nicht
mit fotografischem Collagen-Material arbeiten, sondern
mit selbst hergestellten Papieren, die z.B. eingefärbt, als
Frottage hergestellt, bezeichnet oder digital erstellt und
ausgedruckt werden können. Die Collagen-Technik ermög-
licht spielerisch, offen und experimentell Bildelemente zu
entwickeln. Oft überraschen zufällig zusammenkommende
Papierteile mit einer starken Ausdruckskraft. In diesem
Kurs soll gespielt und experimentiert werden. Die Balance
von Zufall und Kontrolle zu finden, wird dabei eine interes-
sante Erfahrung sein, die auch auf andere Gestaltungspro-
zesse übertragbar ist.
Wo bin ich, wenn ich online bin? Es ist selbstverständlich
geworden, sich gleichzeitig in verschiedenen Wirklichkeiten
aufzuhalten. Wenn wir z.B. online sind, befindet sich unser
Körper gleichzeitig in der physischen Realität. Trotzdem
durchstreift ein Teil von uns simultan komplexe Räume der
virtuellen Welt. Aber auch physische Räume sind ver-
schachtelt – unser Körper befindet sich in einem Zimmer,
das zu einem Gebäude gehört, welches wiederum in einer
bestimmten Straße steht usw.. Und ebenfalls unseren eige-
nen Körper nehmen wir als Raum war, der nicht nur unser
physisches Inneres, sondern auch Gefühle, Erinnerungen
und Vorstellungen als verschiedene Wirklichkeitsräume
beherbergt. Wir werden versuchen diese überlagerten
Realitäten sichtbar zu machen und dafür entsprechende
Bildsprachen als Collagen zu entwickeln.
Wahlweise in englischer Sprache
Prüfungsleistungen Studienarbeit, Präsentation, Kurzkolloquium
Veranstaltung: BILD TEXT SYSTEME
Dozent*in: Prof. Dr. Rainer Zimmermann
Ort: N.N.
Zeit: Blockseminar vom 09.11.2020 bis 13.11.2020
Anmeldung bis zum 16.10.2020
Inhalt: Ein Bild sagt mehr als tausend Worte, aber die tausend
Worte müssten wir erst auswählen aus hunderttausenden
28Wörtern, die uns gerade nicht in den Sinn kommen. Wie
viel sagt das Bild wirklich? Wie viel sagt es, das wir alle
verstehen – und wie viel, das nur einzelne hören? Im
Zweifelsfall schauen wir gern auf die Bildlegende. Das
steht, was wir sehen sollen. Das ist wichtig für alle dieje-
nigen, die nicht mehr schauen, nicht mehr richtig sehen
können in diesen bildüberfluteten Zeiten. Deshalb steht die
Bildlegende häufig als Headline oben drüber. Sie werden
staunen, was sie alles sehen und nicht sehen, aber wissen
können, wenn Sie die Übungen in diesem Intramuros
Seminar absolviert haben.
Nach der Anmeldung erhalten Sie eine Einladung zu
unserer Skype-Konferenz, zu der wir uns erstmalig am
9. November 2020 um 10:00 Uhr morgens treffen. Der
10. November ist für den individuellen Besuch der Aus-
stellungen THOMAS RUFF in der Kunstsammlung NRW,
K20 und #cute, inseln der glückseligkeit im NRW Forum
reserviert. Der Besuch der Ausstellungen findet gemäß des
Corona-Protokolls der Museen statt.
Prüfungsleistungen: Kolloquium
29ELEKTRO-
UND
INFORMATIONSTECHNIK
30Veranstaltung: Schaltungstechnik
Dozent*in: Prof. Dr.-Ing. Volker K. S. Feige
Ort: digital (Microsoft Teams)
Zeit: voraussichtlich montags von 8:15 bis 9:45 Uhr
und donnerstags von 12:00 Uhr bis 13:30 Uhr
Inhalt: Grundlagen: lineare und nichtlineare Systeme, Groß-und
Kleinsignal-Ersatzschaltbilder, Arbeitspunkteinstellung,
Rückkopplung, Übertragungsverhalten von Systemen im
Zeit-und Frequenzbereich, Bode-Diagramme, Stabilität
rückgekoppelter Systeme
Anwendungen: Grundschaltungen bipolarer Transistoren
und Feldeffekttransistoren, Schaltungen mit Operationsver-
stärkern, digitale Grundschaltungen
Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung
können die Studierenden einfache elektronische Schaltun-
gen mit Dioden, Transistoren und Operationsverstärkern
verstehen und berechnen. In dieser Hinsicht können die
Studierenden zwischen linearen und nichtlinearen Sys-
temen unterscheiden und die Stabilität linearer Systeme
analysieren und bewerten
Prüfungsleistungen: schriftliche Klausur(120 Minuten)
Prüfungsvoraussetzung: Bestandenes Praktikum (Testat)
„Schaltungstechnik“
Veranstaltung: Naturwissenschaftliche Grundlagen I
Dozent*in: Prof. Dr. Joachim Prochotta
Ort: Campus Derendorf, Raum 04.E.007 (AM)
Zeit: dienstags 08:00 – 11:30 Uhr ab 02.11.2020
Inhalt: Physik, Mechanik / Werkstoffe der Elektrotechnik
Prüfungsleistungen: Klausur
31Veranstaltung: Grundlagen der Elektrotechnik I
Dozent*in: Prof. Dr.-Ing. Holger Wrede
Ort: voraussichtlich digital, ansonsten
Campus Derendorf, Audimax
Zeit: Vorlesung montags 13:00 – 14:30 Uhr und
mittwochs 15:00 – 16:30 Uhr
Übung montags 14:45 – 16:15 Uhr ab 02.11.2020
Inhalt: Die Studierenden erhalten Kenntnisse in den Grundlagen
der Elektrotechnik und lernen einfache Gleichstrom- und
Wechselstromnetze zu analysieren und zu berechnen.
Prüfungsleistungen: Klausur
Veranstaltung: Pädagogisches Projekt
Dozent*in: Prof. Dr. Wolfgang Lux
Ort: digital
Zeit: steht noch nicht fest, bitte bei Interesse per E-Mail an
studiumintegrale@hs-duesseldorf.de nachfragen
Inhalt: Das primäre Ziel des Projekts ist, Grundschülern die
Grundlagen des Programmierens mit der Programmierum-
gebung „Scratch“ näher zu bringen und das in besonderer
Form einer Kombination aus sportlichen Interaktionen.
Hierfür ist an drei Tagen ein Workshop an der Grundschule
Koslar vorgesehen. Zur Vorbereitung des Workshops wird
das Projektteam jede Woche zwei Stunden den Ablauf
planen und die Aufgaben an die Teilnehmer verteilen.
Nach dem Workshop werden die Ergebnisse analysiert
und es wird eine Dokumentation erstellt. Momentan wird
eine detaillierte Beschreibung erstellt, die in Kürze den
Teilnehmern zur Verfügung gestellt wird.
Prüfungsleistungen: Ausarbeitung und Vortrag
32MASCHINENBAU
UND
VERFAHRENSTECHNIK
33Veranstaltung: Informatik III
Dozent*in: Dr. Frank Eckgold
Ort: digital
Zeit: Nach Absprache mit den Studierenden,
Anmeldung ab sofort
Inhalt: — Methoden des Projektmanagements im Softwareent-
wicklungsbereich
— Weiterführende Programmierung in JAVA, u.a. Testver-
fahren, Datenbankanbindung, Applets
— Umsetzung umfangreicher Softwareentwicklung in
JAVA. Hier wird zu Beginn der Vorlesung ein konkret zu
realisierendes Projekt festgelegt.
— Programmieren für Android Betriebssystemumgebung
(App Programmierung), auch unter Verwendung von
Integrierten Entwicklungssystemen (IDE) wie z.B.
Android Studio
— Einbinden externer Ressourcen
Die Wahlvorlesung Informatik III wendet sich an Studie-
rende, die
— die Klausur Informatik (NPO) bestanden haben und im
Informatik II - Teil der Klausur ein gutes Ergebnis erzielt
haben oder
— die Klausur Informatik II (APO) gut bestanden haben
und
— die Interesse an weiterführender Anwendungsprogram-
mierung in Java haben
Prüfungsleistungen: schriftliche Prüfung (Klausur 120 min) oder mündliche
Prüfung (30 min); Prüfungsform wird zu Semesterbeginn
festgelegt (60%)
Praktikum: Hausarbeit mit Präsentation (40%)
Veranstaltung: Optimierung und Simulation
Dozent*in: Dr. Frank Eckgold
Ort: digital
Zeit: voraussichtlich freitags ab 9:00 Uhr,
Anmeldung ab sofort
Inhalt: Übersicht über unterschiedliche Probleme / Fragestellung
der Optimierung, Einordnen unterschiedlicher Fragestellun-
34gen der betrieblichen Praxis in Verfahrenskategorien
der math. Optimierungstheorie.
Hauptaugenmerk liegt auf der Anwendung von Verfahren
der math. Optimierung; Beweise sind nicht/kaum Teil der
Vorlesung. Als wichtiges Werkzeug bei der konkreten
Lösung von Aufgaben und der Darstellung der Daten/
Ergebnisse arbeiten wir mit Matlab.
Bei Bedarf werden zum Verständnis der Vorlesungsinhalte
notwendige math. Grundkenntnisse der linearen Algebra
und der mehrdimensionalen Differential/Integralrechnung
zu Beginn der Vorlesung wiederholt.
Prüfungsleistungen: Das benotete Praktikum wird in Form einer mündlichen
Prüfung/Vortrag über ein zu vereinbarendes Thema
realisiert; Gruppenarbeit ist möglich.
Veranstaltung: Statistik
Dozent*in: Dr. Frank Eckgold
Ort: digital
Zeit: Vorlesung donnerstags ab 10:00 Uhr, Übungen, Fragen,
Antworten über das Forum oder online nach aktueller
Stundenplanung donnerstags 12:00 bis 15:30 Uhr,
Anmeldung ab sofort
Inhalt: Notwendige mathematische Kenntnisse können bei Bedarf
wiederholt werden.
— Grundlegende Begriffe der Statistik
— Zufallsstichprobe, Grundgesamtheit, Häufigkeitsver-
teilung, Maßzahlen einer Stichprobe Kombinatorik,
Urnenmodell, Permutation, Kombination, Variation,
Beispiele hierzu Grundlegende Begriffe der Wahrschein-
lichkeitsrechnung
— Elementarereignis, Zufallsexperiment, Ereignisraum
— Verknüpfung von Ereignissen (Euler-Venn, De Morgan),
Additionssatz, Multiplikationssatz, bedingte Wahr-
scheinlichkeiten, Stochastisch unabhängige Ereignisse,
relative Häufigkeit Wahrscheinlichkeitsverteilungen,
Verteilungsfunktion bei diskreter und stetiger Zufalls-
variablen
— Anwendungsbeispiele, Prüfverteilungen
35— Wahrscheinlichkeitsverteilungen mehrerer Zufallsvaria-
blen, Zentraler Grenzwertsatz Parameterschätzung von
Wahrscheinlichkeitsverteilungen, Schätzfunktionen
—G enauigkeit einer Parameterschätzung, Konfidenz-
intervall
—P raktische Schätzung von Verteilungsmaßzahlen
(Parametern) bei vorliegenden Messreihen Statistische
Parametertestverfahren
—P lanung und Durchführung von Tests, Beispiele für
Parametertests
—M ögliche Verfahrensfehler 1. und 2. Art, Tipps zur
Vermeidung dieser Fehler
—B eispiel: Qualitätskontrolle bei großen Stückzahlen
—F ehlerrechnung, Fehlerarten (systematisch, statistisch),
Fehlerfortpflanzung
— Regressions/Ausgleichsrechnung
Vorlesung: tutorials auf moodle und voraussichtlich nach
aktueller Stundenplanung online-live (Tutorial vorher
durcharbeiten)
Prüfungsleistungen: Klausur
Veranstaltung: WEB Programmierung und Sicherheit
Dozent*in: Dr. Frank Eckgold
Ort: digital
Zeit: Nach Absprache mit den Studierenden,
Anmeldung ab sofort
Inhalt: Aufbau des Internets
— Organisation
— Netzwerkprotokolle, open system interconnection model
— logische und technische Strukturen
Vergleichende Einführung in clientseitige Sprachen:
— html, css, javascript, javaapplets
— und server- seitige Sprachen: php, java, javaservlets
Einführung in SQL Einbinden von SQL in PHP Skripte
36IDE, Entwicklungsumgebung für WEB-Anwendungen
— remote programming
— debugging
Angriffstechniken und ihre Abwehr
— XSS Konstruktionen
— Hijacking
— SQL Injection
Aufbau großer WEB basierter Systeme
— Content Managment Systeme (CMS)
— Enterprise-Content-Management-Systeme (ECMS)
Prüfungsleistungen: Wird mit den Studierenden in einer Besprechung zu
Anfang der Vorlesungszeit festgelegt.
37MEDIEN
38Veranstaltung: Tonstudiotechnik 1
Dozent*in: Prof. Dr. Dieter Leckschat
Ort: Campus Derendorf, Raum 04.1.006
Zeit: Vorlesung montags 10:00 bis 13:00 Uhr ab 19.10.2020
Praktikum nach Absprache
Inhalt: Die Studierenden sind nach Abschluss der Lehrveranstal-
tung in der Lage, mit Geräten der Tontechnik und ein-
schlägiger Software in professioneller Weise und mit dem
nötigen Hintergrundwissen umzugehen.
Aus den praktischen Übungen haben die Studierenden
grundlegende Arbeitsweisen der Ton-und Musikproduktion
erlernt. Sie können diese so anwenden, dass technisch
einwandfreie und klanglich ansprechende Produktionen
entstehen.
Prüfungsleistungen: Klausur
Veranstaltung: Corporate Learning
Dozent*in: Prof. Dr. Michael Marmann
Ort: Campus Derendorf, Raum 04.3.001
Zeit: mittwochs 14:00 bis 18:00 Uhr ab 21.10.2020
Praktikum nach Absprache
Inhalt: Die Studierenden
— kennen unterschiedliche Formen und Tools des digital
gestützten Lernens in Organisationen und können diese
in Bezug auf unterschiedliche Einsatzzwecke bewerten
— können einschätzen, in welcher Form gelernt wird
— kennen unterschiedliche Blended-Learning-Szenarien
und können diese hinsichtlich ihres Nutzens einschät-
zen
— k önnen unterschiedliche Wissensmanagementmodelle
gegenüberstellen
— k ennen Implementierungsansätze für Lern-und Wis-
sensumgebungen in Organisationen
— k önnen ein aktuelles Thema recherchieren, strukturie-
ren und auf mehreren Abstraktionslevels präsentieren
— k önnen ein bearbeitetes Thema in der Seminargruppe
argumentativ vertreten
39— können ein aktuelles Thema digital und mit interaktiven
Elementen aufbereiten
Prüfungsleistungen: Studienarbeit
Veranstaltung: Grundlagen Digitaltechnik
Dozent*in: Prof. Dr. Günther Witte
Ort: Campus Derendorf, Raum 05.1.001
Zeit: Vorlesung mittwochs 14:00 bis 16:00 Uhr,
Übung 16:00 bis 17:00 Uhr ab 04.11.2020
Praktikum nach Absprache
Inhalt: Die Studierenden verstehen die Prinzipien der Umwand-
lung von analogen zu digitalen Signalen. Sie können
einfache digitale Verarbeitung, Codierung und Speicherung
durchführen und die digitalen Signale wieder in analoge
Signale umwandeln. Sie sind in der Lage, die Vorgänge
mittels Softwareunterstützung zu simulieren.
Prüfungsleistungen: Klausur
Veranstaltung: Technische Messestandsplanung
Dozent*in: Prof. Dr. Günther Witte
Ort: Campus Derendorf, Raum 04.1.001
Zeit: Vorlesung mittwochs 8:00 bis 12:00 Uhr ab 21.10.2020
Praktikum nach Absprache
Inhalt: Die Studierenden besitzen die Fähigkeit zur Durchführung
von Aufgabenstellungen der technischen Messeplanung.
Sie können einen Messestandplanen, mit CAD darstellen
und einfache statische Untersuchungen der Konstruktionen
und Konstruktionsteile sowie der elektrischen Anschluss-
leistungen durchführen.
Prüfungsleistungen: mündliche Prüfung
40Veranstaltung: Objektorientierte Programmierung 1
Dozent*in: Prof. Dr. Markus Dahm
Ort: Campus Derendorf, Raum 04.1.006
Zeit: Vorlesung donnerstags 10:00 bis 12:00 Uhr ab 05.11.2020
Praktikum nach Absprache
Inhalt: Die Studierenden können einfache Probleme objektorien-
tiert analysieren und ein einfaches Klassenmodell entwi-
ckeln. Ein einfaches OO-Modell kann in Java implementiert
werden. Eine integrierte Entwicklungsumgebung (IDE)
kann in Grundzügen angewendet werden.
Prüfungsleistungen: Klausur
Veranstaltung: Mensch-Computer-Interaktion
Dozent*in: Prof. Dr. Markus Dahm
Ort: Campus Derendorf, Raum 04.1.009
Zeit: Vorlesung mittwochs 12:00 bis 15:00 Uhr ab 21.10.2020
Seminar nach Absprache
Inhalt: Studierende können grundlegende Modelle und Richtlinien
der MCI erklären und ihre Anwendbarkeit einordnen.
Siekönnen technische und programmatische Eigenschaf-
ten von interaktiven Systemen auf physiologische und
psychologische Merkmale des Menschen zurückführen
und daraufhin optimieren. Gegebene Aufgabenstellungen
können analysiert, Mensch-Computer-Interaktionen ent-
worfen und ihre Gestaltung anhand von MCI-Normen und
Modellen begründet werden. Studierende können einen
Entwicklungsprozess beschreiben, mit dem nutzerzentriert
MCI-en entworfen werden. Sie können Interaktive Systeme
bezüglich ihrer Usability anhand geeigneter Normen,
Modelle und Richtlinien evaluieren und optimieren, d.h. sie
können ihre Eigenschaften erklären und bewerten sowie
fundierte Verbesserungsvorschläge machen.
Prüfungsleistungen: Klausur
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