TAKE YOUR CHANCE DISTANCE LEARNING - Wirtschaftswissenschaften - Hochschule Koblenz
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Josephine Weinhold - Journalistin und Studentin des Fernstudiums MBA Motorsport-Management an der Hochschule Kaiserslautern „Das Besondere an diesem Studiengang ist für mich, dass ich die Praxis, die ich seit Jahren instinktiv angewandt habe, endlich mit fundiertem theoretischem Wissen untermauern kann.“ Dominik Schöll absolviert das Master-Fernstudium Human Resource Management an der Hochschule Koblenz Das Fernstudium Human Resource Management neben dem Beruf bot mir immer die Möglichkeit Theorie und Praxis zu kombinieren und führte dadurch zu Synergieeffekten.“ Suzana Jasarevic, Studentin im Fernstudium Human Resource Management (M.A.) an der Hochschule Koblenz „Das Fernstudium ist ein praxisorientierter Studiengang, der mich persönlich weitergebracht hat. Ich konnte als Querein- steigerin eine sehr gute Basis an personalwirtschaftlichem Grundwissen erlangen und vertiefen, das ich nun täglich in der Praxis anwenden kann.“
21 staatliche Hochschulen Fernstudium im zfh-Verbund • Kompetenz durch Wissen ausbauen • flexibel und effizient studieren • Studium neben dem Beruf • zeit- und ortsunabhängig • individuelle Betreuung • international anerkannt • Zertifikatsabschluss • Bachelorabschluss • Masterabschluss • Karrierekick zfh – Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund eine Einrichtung der Bundesländer Rheinland-Pfalz | Hessen | Saarland 3
ASH Berlin Fachhochschule Potsdam Hochschule Fulda TH Mittelhessen Frankfurt UAS TH Aschaffenburg Hochschule München Hochschule Darmstadt Hochschule Ludwigshafen Hochschule Worms die Hochschulen Hochschule Mainz im zfh-Verbund htw saar Hochschule Kaiserslautern Hochschule Trier TH Bingen Hochschule RheinMain HöV Rheinland-Pfalz Hochschule Geisenheim Hochschule Koblenz Fachhochschule Münster Fachhochschule Kiel 4
Willkommen beim zfh Liebe Studieninteressierte, wir freuen uns sehr, dass Sie sich für eine berufsbegleitende akademische Weiterbildung oder ein Erststudium im digitalen Fernstudienformat interessieren. Vielleicht stehen Sie ge- rade an einem Punkt in Ihrem Berufsleben, an dem Sie sich mehr Führungsverantwortung oder eine Position im Management wünschen? Oder Sie möchten Ihr Wissen auf den neu- esten Stand bringen und Ihre in der Praxis erworbenen Kenntnisse um fundiertes akademi- sches Wissen erweitern? Vielleicht benötigen Sie aber auch einen höheren Abschluss, um den nächsten Karriereschritt zu erreichen? Oder Sie wollen ganz bewusst eine akademische Erstausbildung im Fernstudienformat nutzen? In diesen und ähnlichen Situationen bietet sich eine akademische Weiterbildung neben Beruf und anderen Verpflichtungen oder eine akademische Erstausbildung an. Einige Stu- dierende nutzen dafür auch bewusst Eltern- oder Pflegezeiten. Entscheiden Sie sich für ein Fernstudium im zfh-Verbund, gestalten Sie Ihre Qualifikation in mehrfacher Hinsicht sehr flexibel: Sie können mit einem Modul zur gezielten Weiterqualifizierung starten bis hin zu einem kompletten Studium mit Bachelor- oder Masterabschluss. Große Flexibilität bietet auch das nahezu zeit- und ortsunabhängige digitale Studienformat, das Ihnen auf einer Lernplattform überall und jederzeit Zugriff sowohl auf Ihre Studienmaterialien als auch auf Onlinevorlesungen oder -übungen gewährt. Als besonders lernwirksam haben sich Präsenz- veranstaltungen, die bis zu 25 % ausmachen können, erwiesen. Diese sind derart gestaltet, dass auch hier eine gute Einbettung möglich ist. Ganz gleich für welches Studium, Zertifikat oder Modul Sie sich interessieren: Lebensbe- gleitendes Lernen ist besonders für Berufstätige und auch alle anderen Personen, die ihr Wissen auf dem aktuellen Stand von Technik und Wissenschaft halten möchten, ebenso wichtig wie für Unternehmen, die auf qualifizierte Fachkräfte angewiesen sind. Auch un- terstützen viele Arbeitgeberinnen und Arbeitgeber eine akademische Weiterqualifizierung oder Erstausbildung ihrer Mitarbeitenden und zeigen ihnen Entwicklungsperspektiven im Unternehmen auf. Mit über 100 Fernstudienangeboten in wirtschaftswissenschaftlichen, technischen/natur- wissenschaftlichen und sozialwissenschaftlichen Fachrichtungen trägt der zfh-Verbund mit der Garantie staatlicher Hochschulen dazu bei. Wir freuen uns, wenn Sie das Angebot anspricht und wir Sie bald an einer unserer 21 staat- lichen Hochschulen im zfh-Verbund begrüßen dürfen! Prof. Dr. Ralf Haderlein Leiter des zfh – Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund 5
Inhaltsverzeichnis Die Hochschulen im zfh-Verbund . . . . . . . . . 4 Willkommen beim zfh . . . . . . . . . . . . 5 Ziele und Vorteile des Fernstudiums . . . . . . . 8 Allgemeine Zulassungsvoraussetzungen . . . . . . 10 Fördermöglichkeiten . . . . . . . . . . . . . 12 Bildungsfreistellung – Bildungsurlaub – Bildungszeit . . 13 Ablauf meines Fernstudiums im zfh – Hochschulverbund 14 Zahlen & Fakten zum zfh – Hochschulverbund . . . . 16 Das Fernstudienrepertoire des zfh-Verbundes . . . . 18 Fernstudiengänge WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN Betriebswirtschaft (B.A.) . . . . . . . . . . . 22 Logistik Management & Consulting (MBA/Zertifikat) . . 46 Digital Finance, Strategie & Accounting (MBA/Zertifikat) . 24 Logistik (M.Sc./Zertifikat) . . . . . . . . . . . 48 Facility Management (M.Sc./Zertifikat) . . . . . . 26 Management in der Weinwirtschaft (MBA/Zertifikat) . . 50 Finanzberatung für Unternehmen und Privatkunden (B.A.) 28 Marketing-Management (MBA/Zertifikat) . . . . . . 52 Grundstücksbewertung (M.Eng./Zertifikat) . . . . . 30 MBA-Fernstudienprogramm (MBA/Zertifikat) . . . . 54 Human Resource Management (M.A.) . . . . . . . 32 Motorsport-Management (MBA/Zertifikat) . . . . . 58 Innovations-Management (MBA/Zertifikat) . . . . . 34 Sicherheitsmanagement (M.A./Zertifikat) . . . . . 60 Intelligent Enterprise Management (MBA/Zertifikat) . . 36 Six Sigma (Zertifikat) . . . . . . . . . . . . 62 Internationale Betriebswirtschaftslehre (MBA/Zertifikat) . 38 Sport-Management (MBA/Zertifikat) . . . . . . . 64 International Business Management (MBA/Certificate) . 40 Unternehmensführung (MBA/Zertifikat) . . . . . . 66 Lean (Zertifikat) . . . . . . . . . . . . . . 42 Vertriebsingenieur/in (MBA/Zertifikat) . . . . . . . 68 Logistics – International Management & Wirtschaftsingenieurwesen (MBA Eng./Zertifikat) . . . 70 Consulting (MBA/Certificate) . . . . . . . . . . 44 Das duale Hochschulstudium . . . . . . . . . . 76 Duales und berufsbegleitendes Studium im Saarland . . 81 Duale Hochschule Rheinland-Pfalz . . . . . . . . 77 Weitere Informationen und Recherchetipps . . . . . 82 Duales Studium Hessen . . . . . . . . . . . . 80 Bildnachweis / Impressum . . . . . . . . . . . 83 6
Tim Dibus, Absolvent des Fernstudiums Logistik – Management & Consulting an der HWG Ludwigshafen „Meine Beweggründe für das MBA-Studium waren der Spaß und die Lust, meinen Horizont zu erweitern und theoretisches Wissen auszubauen. Die Abwechslung zum beruflichen Alltag sorgt für frischen Wind und schützt vor Scheuklappen in der Berufswelt.“ Lisa Regner, Absolventin des Fernstudiums Wirtschaftsingenieurwesen (MBA Eng.) an der TH Mittelhessen „Ich kann jedem nur empfehlen, berufsbegleitend zu studieren, weil man das theoretisch Erlernte sofort praktisch umsetzen kann. Ich habe viel gelernt, fühle mich in meiner Arbeit sicherer und verstehe die Zusammenhänge besser. Durch den MBA stehen mir auf jeden Fall mehr Türen offen als durch den Bachelor.“ 7
Ziele und Vorteile des Fernstudiums Studieren – jederzeit und überall, zeit- und ortsun- dularen Aufbau, der in den meisten Studienangeboten abhängig, neben beruflichen und anderen Verpflich- eine maßgeschneiderte Weiterbildung ermöglicht. tungen – dies sind die entscheidenden Vorteile eines berufsbegleitenden Fernstudiums. Flexible Studienfor- Karrierekick per Fernstudium mate, die es gerade Berufstätigen ermöglichen, ihre Weiterbildung an die eigenen Bedürfnisse anzupassen, Eine berufliche Weiterbildung oder einen akademi- machen ein Fernstudium attraktiv. Im zfh-Verbund be- schen Abschluss sehen immer mehr Menschen als not- legen zurzeit knapp 6.500 Fernstudierende ein berufs- wendig an, um auf der Karriereleiter aufzusteigen. Der begleitendes Fernstudium — eine Zahl, die beweist, Wunsch nach einer lebensbegleitenden, persönlichen dass dieses Format im Trend liegt. Hier können Sie aus und fachlichen Weiterentwicklung besteht immer häu- über 100 Fernstudien wählen, ob Sie sich durch die Be- figer, um am Puls der Zeit zu bleiben. Auch Arbeitge- legung einzelner Module, eines Zertifikatsangebotes ber erkennen in der berufsbegleitenden Weiterbildung oder durch einen kompletten Studiengang mit akkre- ihrer Beschäftigten immer öfter einen Mehrwert, der ditiertem Bachelor- oder Masterabschluss weiter- bzw. auch dem Unternehmen zugutekommt. Sie schätzen höherqualifizieren möchten. ihre studierenden Mitarbeitenden und unterstützen sie Hohe Flexibilität Die Fernstudiengänge im zfh-Hochschulverbund zeich- nen sich durch eine Flexibilität in vielfacher Hinsicht aus: Als wichtigstes Merkmal gilt die zeitliche und ört- Akkreditierungsagenturen liche Flexibilität während der sogenannten Selbststudi- enphasen, die ca. 70 - 75 % des Fernstudiums ausma- Die Fernstudiengänge im zfh-Hochschulverbund mit dem aka- chen. Sie studieren, wann und wo Sie möchten anhand demischen Abschluss Bachelor oder Master sind von Akkreditie- von Studienbriefen, E-Learning-Anwendungen und rungsagenturen zertifiziert und somit international anerkannt. virtueller Lernbegleitung auf einer Lernplattform. Die ACQUIN e.V. Teilnahme an den überwiegend an Wochenenden statt- Akkreditierungs-, Zertifizierungs- und findenden Präsenzveranstaltungen ist weitestgehend Qualitätssicherungs-Institut www.acquin.org freiwillig. Während der Corona-Pandemie ist es den Hochschulen des zfh-Verbunds schnell gelungen, mit AHPGS Akkreditierung gGmbH Akkreditierungsagentur im Bereich flexiblen Unterrichtsformaten auf die außergewöhnli- Gesundheit und Soziales www.ahpgs.de chen Bedingungen zu reagieren. Da die Hochschulen in den vergangenen drei Semestern geschlossen waren, ASIIN e.V. die Präsenzphasen für viele Fernstudierenden aber eine Akkreditierungsagentur für Studiengänge wichtige Rolle spielen, fanden diese Termine ebenfalls der Ingenieurwissenschaften, Informatik, Naturwissenschaften und Mathematik www.asiin.de online über verschiedene Plattformen und Videokon- ferenzsysteme statt. Zurzeit normalisiert sich die Öff- AQAS e.V. nung der Hochschulen langsam wieder, sodass neben Agentur für Qualitätssicherung durch den digitalen Treffen auch der persönliche Austausch Akkreditierung von Studiengängen e.V. www.aqas.de mit Mitstudierenden und Lehrenden wieder angeboten werden kann. Flexibilität im Studium wird auch im Hin- FIBAA blick auf die Belegung eines Urlaubssemesters bzw. das Foundation for International Business Verschieben von Prüfungen ermöglicht, sollte es mal zu Administration Accreditation www.fibaa.org einer erhöhten beruflichen Arbeitsbelastung kommen. Auch inhaltlich lassen sich viele unserer Fernstudienan- ZEvA gebote flexibel zusammensetzen, entweder mit wähl- Zentrale Evaluations- und Akkreditierungsagentur baren Vertiefungsschwerpunkten oder durch einen mo- Hannover www.zeva.org 8
Das zfh-Team zur Studienbetreuung Studienberatung Studierendenverwaltung Annette Honsel Lina Böhlke Elma Lagumdzija beratung@zfh.de zulassung@zfh.de zulassung@zfh.de Eingangsberatung Ursula Bücher Gina Reinhardt Kerstin Nesselrodt rueckmeldung@zfh.de zulassung@zfh.de fernstudium@zfh.de Michelle Dohmann-Matthias Paula Zahn-Kotlarow Studienorganisation, Verträge zulassung@zfh.de zulassung@zfh.de Heike Haimann-Reitel h.haimann-reitel@zfh.de Susann Kurz zulassung@zfh.de Christine Hoffmann c.hoffmann@zfh.de entweder finanziell oder zeitlich. Zudem gelten fern- gestützten Studienformaten. Sie fördern ihre Beschäf- studierende Berufstätige als besonders motiviert und tigten und ermöglichen ihnen, im Homeoffice neue zielorientiert – sie beweisen ein gutes Zeitmanagement gefragte Kompetenzen zu erwerben, und zeigen ihnen und Organisationstalent. damit gleichzeitig Entwicklungsperspektiven auf. Fernstudium zur Fachkräftesicherung Intensive Betreuung Das Format Online Distance Education des zfh-Ver- Als Fernstudierende im zfh-Verbund werden Sie in- bunds, mit dem sich Berufstätige akademisch quali- dividuell betreut durch wissenschaftliche Studien- fizieren können, hat Vorteile für Arbeitgebende und gangskoordinatorinnen und -koordinatoren, durch die Arbeitnehmende gleichermaßen: Die Beschäftigten Studiengangsleitenden und Lehrende: Sie stehen an geben ihren Job nicht auf und müssen nicht auf ihr den Präsenztagen, aber auch während des gesamten Einkommen verzichten – Unternehmen erhalten hoch- Semesters per E-Mail oder telefonisch für Rückfragen qualifizierte Fachkräfte, die ihr erlerntes Wissen bereits oder Hilfestellung zur Verfügung. Darüber hinaus sind unmittelbar im Job anwenden und praktisch umsetzen Sie während des gesamten Studiums auf einer Lern- können. Aus diesem Grund setzen Unternehmen fle- plattform mit Mitstudierenden und Lehrenden ver- xible Weiterbildungsmodelle als Instrument moderner netzt: eine kontinuierliche Möglichkeit zum gegensei- Personalentwicklung und -bindung ein und profitieren tigen Austausch, die gerade Fernstudierende motiviert gerade in Krisenzeiten, wie der Pandemie, von online- und den Lernfortschritt systematisch fördert. 9
Allgemeine Zulassungsvoraussetzungen Bachelorstudiengänge Masterstudiengänge Um an einer Fach-/Hochschule ein Fernstudium mit ei- Für ein weiterbildendes Fach-/Hochschulstudium mit nem Bachelorabschluss zu absolvieren, ist eine Hoch- Masterabschluss ist in der Regel ein erster Hochschul- schulzugangsberechtigung (HZB) erforderlich: abschluss einer Universität, einer Fach-/Hochschule, • Allgemeine Hochschulreife ein akkreditierter Bachelorabschluss einer Berufsaka- • Fachhochschulreife demie oder ein gleichwertiger Abschluss erforderlich. • Fachgebundene Hochschulreife Weiterhin wird für gewöhnlich eine ein- oder mehrjäh- • Meisterabschluss oder gleichwertiger Fort- und rige, gegebenenfalls fachbezogene Berufspraxis nach Weiterbildungsabschluss, beispielsweise staatlich dem ersten Hochschulabschluss gefordert. geprüfte Betriebswirtin, staatlich geprüfter Betriebs- wirt oder Technikerin, Techniker, Fachkaufleute, Beruflich qualifizierte Bewerberinnen und Bewerber, staatlich anerkannte Erzieherin, staatlich anerkann- die über eine Hochschulzugangsberechtigung und ter Erzieher und Heilpädagogin, Heilpädagoge. eine mehrjährige fachbezogene Berufspraxis verfügen, können unter bestimmten Voraussetzungen auch ohne Bei Belegung eines dualen Studienganges ist in Rhein- ersten Hochschulabschluss zu einem Masterstudium land-Pfalz in der Regel der schulische Teil der Fach- zugelassen werden. Näheres regeln die landesbezoge- hochschulreife ausreichend. nen Verordnungen. Die Mehrzahl der Bachelorstudiengänge, die als Fern- studium angeboten werden, setzt zusätzlich eine stu- Zertifikate diengangsbezogene Berufsausbildung und/oder Be- Für die Belegung der Zertifikatsangebote ist gegebe- rufserfahrung voraus. Näheres regeln die jeweiligen nenfalls eine abgeschlossene Berufsausbildung oder Prüfungsordnungen. eine Form der Hochschulzugangsberechtigung erfor- derlich, oft verbunden mit einer einschlägigen Be- rufspraxis. Die Dauer der Berufspraxis richtet sich nach Viele Fernstudiengänge des zfh-Verbundes mit dem dem jeweiligen Angebot. akademischen Ziel des Bachelor- oder Masterab- schlusses können auch mit Zertifikatsabschluss ab- solviert werden. Die Belegung einzelner Module zur gezielten beruflichen Weiterbildung ist ebenfalls möglich. Studiengänge, die diese Möglichkeit bieten, sind mit Zertifikat diesem Symbol gekennzeichnet. 10
Studieren ohne Abitur Masterstudium ohne Bachelor Für beruflich Qualifizierte, die keinen der zuvor genannten schu- lischen oder beruflichen Abschlüsse haben, ist die Zulassung zu einem Bachelorstudiengang unter bestimmten Voraussetzun- gen bundesweit ebenfalls möglich. Dazu ist in der Regel eine Die drei Bundesländer Rheinland-Pfalz, Hessen und Saarland mit Erfolg bestandene (fachbezogene) Berufsausbildung und ermöglichen Studieninteressierten ohne ersten Hochschulab- mehrjährige, meist fachbezogene Berufserfahrung erforderlich. schluss, aber mit mehrjähriger, fachlich bezogener beruflicher Der Zugang beruflich Qualifizierter zu einem Hochschulstudium Qualifikation die Zulassung in weiterbildende Masterstudien- richtet sich nach den Regelungen des Bundeslandes, in dem die gänge. Das betrifft alle weiterbildenden Masterstudiengänge jeweilige Hochschule ihren Hauptsitz hat. Bezogen auf die Ange- aus dem Angebot des zfh-Verbundes – ausgenommen Kon- bote im zfh-Verbund gelten folgende gesetzliche Regelungen: struktionsbionik M.Eng. und die konsekutiven Studiengänge Soziale Arbeit M.A. (maps) sowie Psychosoziale Beratung und Rheinland-Pfalz Therapie in der Sozialen Arbeit M.A. • § 65 Hochschulgesetz (HochSchG) i. V. mit der Landesver- ordnung über die unmittelbare Hochschulzugangsberechti- Dafür sind grundsätzlich folgende Voraussetzungen zu gung beruflich qualifizierter Personen erfüllen: • Vorliegen einer Hochschulzugangsberechtigung Hessen • abgeschlossene Berufsausbildung • § 54 Hessisches Hochschulgesetz (HHG) i. V. mit der Ver- • mehrjährige, qualifizierte und fachlich bezogene ordnung über den Zugang beruflich Qualifizierter zu den Berufserfahrung Hochschulen im Lande Hessen (BerufsHZVO) • bestandene Eignungsprüfung Saarland • § 61 Abs. 3 Saarländisches Hochschulgesetz (SHSG): weiter- Die Vorgaben sind nach Bundesland geregelt: bildendes Bachelorstudium sowie • § 77 Abs. 5 SHSG i. V. mit der Verordnung über die Studien- Rheinland-Pfalz berechtigung für die staatlichen Hochschulen des Saarlan- • § 35 Abs. 1 Hochschulgesetz (HochSchG) – des durch besondere berufliche Qualifikation: grundständi- Wissenschaftliche Weiterbildung, postgraduale Studiengänge ges Bachelorstudium Hessen Bayern • § 16 Abs. 2 Hessisches Hochschulgesetz (HHG) – • Art. 45 Bayrisches Hochschulgesetz (BayHSchG) zusammen Weiterbildung mit Abschnitt 4 der Verordnung über die Qualifikation für ein Studium an den Hochschulen des Freistaates Bayern und den Saarland staatlich anerkannten nichtstaatlichen Hochschulen (QualV) • § 61 Abs. 4 Saarländisches Hochschulgesetz (SHSG) – Wissenschaftliche Weiterbildung Berlin • § 11 Berliner Hochschulgesetz (BerlHG) Die genauen formalen und beruflichen Voraussetzungen sowie Brandenburg Inhalt und Ablauf der geforderten Eignungsprüfung werden • § 9 Abs. 2 Brandenburgisches Hochschulgesetz (BbgHG) von den Hochschulen in gesonderten Prüfungsordnungen fest- gelegt. Nordrhein-Westfalen • § 49 Abs. 4 Hochschulgesetz (HG) i. V. mit § 1 ff. der Ver- Bei Rückfragen zum Masterstudium ohne Bachelorabschluss ordnung über den Hochschulzugang für in der beruflichen hilft Ihnen das zfh-Team gerne weiter unter Bildung Qualifizierte (BBHZVO) • +49 261 91538-0 • beratung@zfh.de Schleswig-Holstein • § 39 Gesetz über die Hochschulen und das Universitätsklini- kum Schleswig-Holstein (Hochschulgesetz – HSG) Zur weiteren Information empfehlen wir die Seiten: • Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund: www.zfh.de/gesetze • Centrum für Hochschulentwicklung: www.studieren-ohne-abitur.de • Kultusministerkonferenz: https://goo.gl/qa91zU 11
Fördermöglichkeiten für mein Fernstudium Der Bund und die Länder unterstützen Bildungsinte- das zfh keine Prämiengutscheine an. Mit dem Spargut- ressierte bei der Finanzierung beruflicher Fort- und schein können Interessierte ein Ansparguthaben nach Weiterbildung. Einen Überblick gibt Ihnen die Förder- dem Vermögensbildungsgesetz nutzen, um eine Wei- datenbank des Bundesministeriums für Wirtschaft und terbildung zu finanzieren. Weitere Infos unter www. Energie unter www.foerderdatenbank.de. bildungspraemie.info. Steuerliche Absetzbarkeit Bildungsgutschein Aufwendungen, die für die berufliche Weiter- bzw. Der Bildungsgutschein richtet sich an Arbeitssuchende, Fortbildung entstehen, können in der Regel in der Ein- Berufsrückkehrerinnen und -rückkehrer und Beschäftig- kommenserklärung steuerlich geltend gemacht wer- te, denen die Kündigung droht. Die Bewilligung erfolgt, den. nach vorheriger Beratung, durch die Arbeitsagentur: www.arbeitsagentur.de. Staatliche Förderung (Bund) Aufstiegs-Bafög Das Bundesministerium für Bildung und Forschung Durch das Aufstiegs-Bafög werden nur berufliche Fort- (BMBF) unterstützt Begabtenförderungswerke, die Sti- und Weiterbildungen gefördert. Für Studiengänge pendien im Bereich der Begabtenförderung im Hoch- im Hochschulbereich kann es leider nicht verwendet schulbereich vergeben. Weitere Informationen unter werden. Informationen bekommen Interessierte unter www.stipendiumplus.de, www.stipendienlotse.de und www.aufstiegs-bafoeg.de. unter www.deutschlandstipendium.de. Soldatenversorgungsgesetz Aufstiegsstipendium und Weiterbildungsstipendium Als Soldatin bzw. Soldat besteht die Möglichkeit, dass Das Aufstiegsstipendium unterstützt Berufserfahre- der Berufsförderungsdienst (BFD) die Kosten für das ne bei der Durchführung eines ersten akademischen von Ihnen gewählte Fernstudium übernimmt. Bitte er- Hochschulstudiums. Über das Weiterbildungsstipendi- kundigen Sie sich bei Ihrer BFD-Beratungsstelle. Mehr um werden fachbezogene berufliche Weiterbildungen unter www.personal.bundeswehr.de. oder fachübergreifende Qualifizierungen gefördert. In- formieren Sie sich unter www.sbb-stipendien.de. Staatliche Förderung (Land) Bildungsprämie Derzeit fördern neun Bundesländer ihre Bürgerinnen Die Bildungsprämie richtet sich an Personen, die in ihre und Bürger durch eine finanzielle Unterstützung bei Weiterbildung investieren möchten. Mit dem Prämien- der wissenschaftlichen und beruflichen Weiterbildung. gutschein übernimmt der Staat die Hälfte der Veran- staltungsgebühren, max. jedoch 500 €. Dabei gelten Bremen – Weiterbildungsscheck gewisse Einkommensgrenzen sowie zeitlich begrenzte www.bremen.de/wirtschaft/weiterbildungsberatung Förderphasen. Für grundständige Studiengänge nimmt 12
Hamburg – Weiterbildungsbonus Studienkredite www.weiterbildungsbonus.net Die Vielfalt an Studienkreditangeboten ist groß und un- Hessen – Qualifizierungsscheck terscheidet sich nicht nur im Zinssatz, sondern auch im www.proabschluss.de/beschaeftigte grundsätzlichen Modell sowie vielen Einzelkriterien für die Aufnahme in die Förderung und die Kreditabwick- Nordrhein-Westfalen – Bildungsscheck lung selbst. Einen guten Überblick gibt die Seite www.weiterbildungsberatung.nrw/foerderung www.studienkredit.de. Rheinland-Pfalz – QualiScheck Bildungskredit www.qualischeck.rlp.de Die Bundesregierung bietet Studierenden in fortge- schrittenen Ausbildungsphasen die Möglichkeit, einen Sachsen – Weiterbildungsscheck zinsgünstigen Kredit nach Maßgabe der Förderbestim- www.bildungsmarkt-sachsen.de mungen des Bundesministeriums für Bildung und For- schung (www.bmbf.de) in Anspruch zu nehmen: Sachsen-Anhalt – Weiterbildung Direkt www.bmbf.de/bmbf/de/bildung/finanzierung-bafoeg- www.ib-sachsen-anhalt.de/privatpersonen/ andere/bildungskredit/bildungskredit.html weiterbilden/weiterbildung-direkt KfW-Studienkredit und KfW-Bildungskredit Schleswig-Holstein – Weiterbildungsbonus Der KfW-Studienkredit fördert Erst- und Zweitstudium, www.weiterbildungsbonus.schleswig-holstein.de postgraduale Studiengänge und Promotion an einer staatlichen oder staatlich anerkannten Hochschule. Thüringen – Weiterbildungsscheck www.gfaw-thueringen.de Studierende in den letzten Jahren der Ausbildung kön- nen über den KfW-Bildungskredit gefördert werden. Ausführliche Angaben unter www.kfw.de/studieren-qualifizieren. Bildungsfreistellung – Bildungsurlaub – Bildungszeit Was ist das? zuständigen Behörden für die Bildungsfreistellung anerkannt Es handelt sich um zusätzlichen bezahlten Urlaub, den Arbeit- wurde. geber ihren Arbeitnehmenden für die Präsenz- und teilweise auch Onlineveranstaltungen von Bildungsmaßnahmen ge- Die Studienangebote des währen. Das heißt, es erfolgt eine Freistellung von der Arbeit zfh-Verbundes sind vorwiegend zum Zweck der Weiterbildung. Die Kosten für die Weiterbil- in folgenden Bundesländern dung werden jedoch nicht vom Arbeitgeber getragen. Die Ar- anerkannt: beitnehmenden – dies schließt Studierende in berufsbeglei- • Rheinland-Pfalz tenden Studiengängen mit ein – müssen in einem Bundesland • Nordrhein-Westfalen mit entsprechender gesetzlicher Regelung tätig sein. • Saarland • Berlin Wie funktioniert es? Wie beantragt man Bildungsfreistellung? Teilnehmende einer Weiterbildung können nur Bildungs- freistellung bei ihrem Arbeitgeber beantragen, wenn eine Die Seite www.bildungsurlaub.de/seminare bietet einen Trägeranerkennung im Bundesland besteht oder der Veran- Überblick der anerkannten Veranstaltungen. Auch die Inter- stalter für die Anerkennung der Weiterbildungsveranstaltung netseiten der einzelnen Bundesländer zum Bildungsurlaub im Sinne der gesetzlichen Regelung des jeweiligen Bundeslan- stellen häufig eine Datenbank der anerkannten Veranstaltun- des gesorgt hat. Für nach dem Gesetz anerkannte Weiterbil- gen bereit, zum Beispiel in Rheinland-Pfalz: dungsveranstaltungen stellen anbietende Bildungsträger den https://weiterbildung.mwwk.rlp.de/suche. Teilnehmenden entsprechende Formulare zur Beantragung Einen Überblick zu den gesetzlichen Regelungen zur Bildungs- der Bildungsfreistellung beim Arbeitgeber zur Verfügung. freistellung bzw. zum Bildungsurlaub oder der Bildungszeit Teilnehmende einer Weiterbildung sollten sich also vorher der jeweiligen Bundesländer und wie Sie Ihre Bildungsfreistel- beim Veranstalter erkundigen, ob die Veranstaltung von den lung richtig anmelden, finden Sie auf unserer Website: www.zfh.de/bildungsfreistellung. 13
Ablauf meines Fernstudiums im zfh-Hochschulverbund Interessieren Sie sich für ein Fernstudium, geht es zu- Online-Anmeldung nächst darum zu entscheiden, welches Studienfach aufgrund Ihres Berufes, Ihrer Interessen und Zielset- Haben Sie sich für einen Studiengang entschieden, be- zungen für Sie infrage kommt. Möchten Sie einen in- werben Sie sich unter www.zfh.de / anmeldung – hier ternational anerkannten Hochschulabschluss (Bachelor werden Sie zum Online-Anmeldeportal des zfh geführt oder Master) erwerben, dann absolvieren Sie einen und erfahren alles über das Bewerbungsverfahren. In kompletten Studiengang. Besteht Ihr Interesse eher einigen Studiengängen werden Sie zur verantwortli- an einer gezielten Weiterqualifizierung in spezifischen chen Kooperationshochschule weitergeleitet. Themengebieten, eignet sich das Studium ausgewähl- ter Module, das Sie mit einem Hochschulzertifikat ab- Zulassung / Einschreibung / Studiengebühren schließen. Möchten Sie später weiterstudieren, ist eine Anrechnung bereits erbrachter Studienleistungen auf Sind Ihre Einschreibeunterlagen komplett und ist Ihre Bachelor- oder Masterstudiengänge möglich, sofern Sie Gebührenzahlung bei uns eingegangen, werden Sie die entsprechenden Zugangsvoraussetzungen erfüllen. zum Fernstudium zugelassen und an der entsprechen- den Hochschule immatrikuliert. Sie erhalten von dort Studienberatung Ihren Studierendenausweis bzw. Gasthörerschein und haben damit die gleichen Möglichkeiten wie Präsenz- Die Studienberatung und das gesamte Team des zfh, studierende Ihrer Hochschule. Semestertickets gibt es die Leiterinnen und Leiter der Studiengänge sowie die in der Regel für Fernstudierende nicht. Die Studienge- Studiengangskoordinatorinnen und -koordinatoren vor bühren für unsere Fernstudienangebote werden semes- Ort an den Hochschulen stehen Ihnen von der allge- terweise erhoben und sind auch nur für das jeweilige meinen und fachlichen Beratung vor Studienbeginn, Semester bzw. für belegte Module zu zahlen. Vor Beginn über die gesamte Studienzeit bis zum erfolgreichen des Semesters bekommen Sie eine Einladung zur Ein- Studienabschluss zur Seite führungsveranstaltung bzw. zum ersten Präsenztermin. Jetzt erhalten Sie auch Ihre ersten Studienmaterialien. 14
Blended Learning Zahlung der Studiengebühren erhalten Sie Ihre neue Studienbescheinigung und das weitere Studienmateri- Die Fernstudienangebote im zfh-Verbund entsprechen al. Melden Sie sich auch nach Erinnerungsmails zu den dem Ansatz des Blended Learning, d. h. Selbststudien- angegebenen Terminen nicht zurück, werden Sie nach phasen sowie virtuelle Lerneinheiten stehen im Wech- einiger Zeit automatisch exmatrikuliert. sel mit Präsenzveranstaltungen. Zunächst bearbeiten Sie während der Selbststudienphase die Studieninhalte Prüfungen anhand von Studienbriefen bzw. Lernsoftware. Eine zu- nehmende Vielfalt digitaler Bildungsmedien bietet ein Insbesondere in den Studiengängen mit international immer größeres Repertoire an E-Learning-Komponen- anerkanntem Abschluss gehören Prüfungen zu den ten, das Ihnen via Lernplattform während des gesam- verpflichtenden Studienleistungen. Sie werden im Rah- ten Semesters online zur Verfügung steht. Gleichzeitig men der Präsenzveranstaltungen abgehalten oder er- begleiten Sie die Tutorinnen und Tutoren virtuell und folgen im Online-Format. Jedes belegte Fach schließt erleichtern es Ihnen somit, Übungsaufgaben im Selbst- mit einer Leistungsüberprüfung in Form von Klausuren, studium zu lösen, Semesterarbeiten zu erstellen und Fallstudien, Hausarbeiten oder bewerteten Seminaren auftauchende Fragen zu klären. Darüber hinaus stellt ab. Im Rahmen der Zertifikatsstudienangebote / Modul- die Lernplattform die Vernetzung der Studierenden und belegungen erhalten Sie nach erfolgreicher Teilnahme Lehrenden untereinander sicher – eine Komponente, bzw. Prüfungsleistung ein benotetes Einzelzertifikat die gerade Fernstudierende motiviert und den Lernfort- oder Gesamtzertifikat. Wenn Sie eine Prüfung nicht schritt systematisch fördert. Je nach Studienangebot ablegen oder nicht bestehen, besteht die Möglichkeit sollten Sie zwischen 15 bis 18 Lernstunden pro Woche des Nachholens bzw. Wiederholens. In jedem Fall er- einplanen. halten Sie ein Einzelzertifikat im Sinne einer Teilnah- mebescheinigung. In den akkreditierten Bachelor- und Präsenzphasen, die neben der Vertiefung der Studien- Masterstudiengängen fertigen Sie im letzten Semester inhalte und Klärung offener Fragen auch dem Networ- Ihre Thesis an. king und dem persönlichen Austausch dienen, finden im Zuge der Corona-Pandemie vorwiegend online über Betreuung verschiedene Plattformen und Videokonferenzsyste- me statt, wie etwa Zoom und Go-To-Meeting, da viele Während Ihres gesamten Studiums stehen wir Ihnen Hochschulen die Präsenzveranstaltungen in virtuelle mit unserem Service hilfreich zur Seite: Die Mitarbei- Lehre mit Live-Sessions umgewandelt haben. tenden des zfh sind Ihnen bei allen Fragen von der Einschreibung über die Rückmeldung, dem Versand Rückmeldung des Studienmaterials bis hin zur Unterstützung bei der Beantragung von Bildungsurlaub und bei Fragen zu För- Zu jedem Semester zeigen Sie mit Ihrer Rückmeldung dermöglichkeiten u. v. m. behilflich. Die fachliche Stu- zum nächsten Semester an, dass Sie Ihr Studium fort- dienbetreuung erfolgt durch die Studiengangsteams an setzen möchten. Nach fristgerechter Rückmeldung und den beteiligten Hochschulen. 15
Zahlen & Fakten zum zfh-Hochschulverbund 500 Anzahl der Dozentinnen und Dozenten im zfh-Verbund 6.648 Studierende im zfh-Verbund davon 3.577 Frauen und 3.071 Männer 940 Anzahl der angebotenen Module 970 Bewerbungen pro Semester im zfh-Verbund 32 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 936 Anzahl der Stunden in der Woche, arbeiten im zfh die die Mitarbeitenden des zfh für die Studierenden und Hochschulen im Verbund arbeiten 3 Rheinland-Pfalz, Nordrhein-Westfalen und Hessen sind die drei Bundes- 621 unterschiedliche Studienbriefe im zfh-Verbund länder, aus denen die meisten Studierenden kommen 24.200 Anzahl der gedruckten Studien- 465 Autorinnen und Autoren schreiben für die Studienbriefe im zfh-Verbund briefe im zfh-Verbund 370 5,2 % die durchschnittliche Abbrecher- Jahre Erfahrung zusammen quote in allen Studienangeboten bei allen Mitarbeiterinnen und im zfh-Verbund liegt unter 5,2 % Mitarbeitern des zfh 107 Anzahl der Studienangebote 9.035 der am weitesten entfernte Fernstudierende im zfh-Verbund – davon 63 mit im zfh-Verbund ist 9.035 km entfernt und akademischem Abschluss kommt aus Kolumbien 16
die Hochschulen im zfh-Verbund 17
Das Fernstudienrepertoire des zfh-Verbundes • Digital Finance, Strategie & Accounting MBA/Zertifikat • Elektro- und Informationstechnik B.Eng./Zertifikat • International Business Management MBA/Certificate • Wirtschaftsingenieurwesen B.Eng./Zertifikat • Internationale Betriebswirtschaftslehre MBA/Zertifikat • Logistics - International Management & Consulting MBA/Certificate • Logistik - Management & Consulting MBA/Zertifikat • Soziale Arbeit (BASA-online) B.A. • Unternehmensführung MBA/Zertifikat • Medizinische Biotechnologie B.Sc. • Automatisierungstechnik B.Eng. • Betriebswirtschaft B.A. • Elektrotechnik M.Eng. • Finanzberatung für Unternehmen und Privatkunden B.A. • Industrial Engineering B.Eng. • Elektrotechnik M.Sc./Zertifikat • Industriepharmazie B.Sc. • Zuverlässigkeitsingenieurwesen M.Eng./Zertifikat • Innovations-Management MBA • Intelligent Enterprise Management MBA/Zertifikat • IT-Analyst B.Sc. • Marketing-Management MBA • Mechatronik B.Eng. • Frühkindliche inklusive Bildung B.A. • Medizin- und Biowissenschaften B.Sc. • Psychosoziale Beratung und Therapie in der Sozialen • Motorsport-Management MBA/ Certificate Arbeit M.A. • Motorsport-Management MBA/Zertifikat • Soziale Arbeit (BASA-online) B.A. • Orthopädieschuhtechnik B.Sc. • Soziale Arbeit (maps) M.A. • Prozessingenieurwesen B.Eng. • Soziale Sicherung, Inklusion, Verwaltung B.A. • Prozesstechnik M.Eng. • Sport-Management MBA/Zertifikat • Vertriebsingenieur/in MBA/ Zertifikat • Management in der Weinwirtschaft MBA/Zertifikat • Soziale Arbeit (BASA-online) B.A. 18
• Soziale Arbeit (BASA-online) B.A. • Bildungs- und Sozialmanagement mit Schwerpunkt frühe Kindheit B.A. • Soziale Arbeit (maps) M.A. • Bildung und Erziehung (dual) B.A. • Human Resource Management M.A. • Kindheits- und Sozialwissenschaften M.A. • LEAN E-Learning Zertifikatskursprogramm • MBA-Fernstudienprogramm MBA/Zertifikat • Pädagogik der Frühen Kindheit B.A. • Soziale Arbeit - Bildung in Kindheit und Jugend B.A. • SIX SIGMA E-Learning Zertifikatskursprogramm • Soziale Arbeit (BASA-online) B.A. • Soziale Arbeit (BASA-online) B.A. • Soziale Arbeit (maps) M.A. • Soziale Arbeit (maps) M.A. • Virtueller Brückenkurs Mathematik Koblenz • Konstruktionsbionik M.Eng./Zertifikat • Facility Management M.Sc./Zertifikat • Online Brückenkurs Mathematik Zertifikat • Logistik M.Sc./Zertifikat • Sicherheitsmanagement M.A./Zertifikat • Wirtschaftsingenieurwesen MBA Eng./Zertifikat • Soziale Arbeit (BASA-online) B.A. • Informatik (Aufbaustudium) M.C.Sc./Zertifikat • Soziale Arbeit (BASA-online) B.A. • Virtueller Brückenkurs Mathematik Worms • Soziale Arbeit (maps) M.A. • Fach- und Weiterbildung Mediation Zertifikat • Mediation - intergrierte Mediation Zertifikat 19
ANZEIGE Mit einem Fernstudium vorankommen – berufsbegleitende Master- und Zertifikatsstudien- gänge am DISC HUMAN RESOURCES MANAGEMENT & LAW SCIENCE & ENGINEERING S E L F-D I R E C T E D L E A R N I N G & eL E A R N I N G www.zfuw.de DISC_image_anz_A5quer_mann_0520.indd 1 13.05.2020 08:54:46 ANZEIGE » Fernstudium Betriebswirtschaft Bachelor of Arts (B.A.) in 7, 8 oder 10 Semestern Vollzeit, berufsintegriert oder berufsbegleitend Beratung und Informationen durch: Frau Schließmeyer (0631) 3724-5376 Oder unter fstg_bw@hs-kl.de www.hs-kl.de/bachelor-betriebswirtschaft 20
FERNSTUDIENGÄNGE WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN BACHELOR Betriebswirtschaft (B.A.) 22 Finanzberatung für Unternehmen und Privatkunden (B.A.) 28 MA STER/ZERTIFIK AT Digital Finance, Strategie & Accounting (MBA/Zertifikat) 24 Facility Management (M.Sc./Zertifikat) 26 Grundstücksbewertung (M.Eng./Zertifikat) 30 Human Resource Management (M.A.) 32 Innovations-Management (MBA/Zertifikat) 34 Intelligent Enterprise Management (MBA/Zertifikat) 36 Internationale Betriebswirtschaftslehre (MBA/Zertifikat) 38 International Business Management (MBA/Certificate) 40 Logistics - International Management & Consulting (MBA/Certificate) 44 Logistik – Management & Consulting (MBA/Zertifikat) 46 Logistik (M.Sc./Zertifikat) 48 Management in der Weinwirtschaft (MBA/Zertifkat) 50 Marketing-Management (MBA/Zertifikat) 52 MBA-Fernstudienprogramm (MBA/Zertifikat) 54 Motorsport-Management (MBA/Zertifikat) 58 Sicherheitsmanagement (M.A./Zertifikat) 60 Sport-Management (MBA/Zertifikat) 64 Unternehmensführung (MBA/Zertifikat) 66 Vertriebsingenieur/in (MBA/Zertifikat) 68 Wirtschaftsingenieurwesen (MBA Eng./Zertifikat) 70 ZERTIFIK AT Lean (Zertifikat) 42 Six Sigma (Zertifikat) 62
WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN Betriebswirtschaft Bachelor of Arts (B.A.) HOCHSCHULE KAISERSLAUTERN Der Fernstudiengang Betriebswirtschaft bietet ein erstes be- triebswirtschaftliches Grundlagenstudium mit der Möglich- Studiengangsleitung keit einer Schwerpunktsetzung in den letzten beiden Semes- Prof. Dr. Marc Piazolo tern. Die Inhalte sind auf Basis neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse theoretisch fundiert und an den Erfordernissen Beratung zum Studienangebot des Arbeitsmarktes ausgerichtet. Die Absolventinnen und Ab- Hochschule Kaiserslautern, Campus Zweibrücken solventen erlangen Kompetenzen, die sie befähigen, wissen- Martina Schließmeyer (Studiengangskoordinatorin) schaftliche Methoden und Instrumentarien in der betriebs- Tel. +49 631 3724-5376, fstg_bw@hs-kl.de wirtschaftlichen Praxis anzuwenden. Beratung zum Fernstudium Der Studiengang bietet vier Schwerpunktfächer zur Auswahl: zfh – Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund • Banking and Insurance Tel. +49 261 91538-0, fernstudium@zfh.de • Energie- und Umweltmanagement • Sport- und Eventmanagement Zulassungsvoraussetzung • Unternehmensgründung und Unternehmertum Hochschulzugang gem. § 65 Hochschulgesetz Rheinland-Pfalz Das Studium gliedert sich in Selbststudium und Präsenzzeit. Während des Studiums finden insgesamt 44 Präsenztage an Kosten Freitagen und Samstagen sowie pro Semester eine Blockwo- • Materialbezugsgebühren in Höhe von 75 € pro che am Campus Zweibrücken der Hochschule Kaiserslautern Modul, das Studium umfasst 22 Module statt. Die Prüfungen werden an Samstagen abgelegt. Das • Sozialbeitrag der Hochschule Kaiserslautern pro Studium kann in Vollzeit (7 Semester), berufsintegriert (8 Se- Semester mester) oder berufsbegleitend (10 Semester) absolviert wer- den. Bewerbung Online unter: Der durch die AQAS e. V. akkreditierte Studiengang mit ei- www.hs-kl.de/studium/bewerbung-einschreibung/ nem Workload von 210 ECTS ist ein Angebot der Hochschule bachelor Kaiserslautern in Kooperation mit dem zfh. Der Bachelorab- Bewerbungsschluss zum Wintersemester: 31. August schluss ermöglicht ein anschließendes Masterstudium. Bewerbungsschluss zum Sommersemester: 28. Februar Internet www.hs-kl.de/bachelor-betriebswirtschaft www.zfh.de/bachelor/bwl 22
BETRIEBSWIRTSCHAFT (B.A.) HOCHSCHULE KAISERSLAUTERN Studieninhalte B.A. 1. Semester 2. Semester • Grundlagen der allgemeinen BWL, Einführung in die Lehre • Buchführung und Jahresabschluss, Kosten- und der Unternehmensführung Leistungsrechnung 7 - 10 • Mathematik • Statistik Semester • Wirtschaftsinformatik • Betrieblicher Leistungsprozess • Wissenschaftliches Arbeiten 210 ECTS 3. Semester 4. Semester AQAS • Finanzierung, Investitionsrechnung und Steuern • Grundlagen der VWL • Recht 1 • Recht 2 44 • Kommunikations- und Führungstechnik • Wirtschaftsenglisch Präsenz- • Projektmanagement tage 5. Semester 6. Semester • Grundlagen der Mittelstandsökonomie • Personal, Organisation, Controlling und Ethik • Internationale Wirtschaftsbeziehungen und aktuelle wirt- • Unternehmensplanspiel schaftspolitische Fragestellungen • Schwerpunktfach • Projektbericht 7. Semester • Schwerpunktfach • Bachelorthesis und Kolloquium 23
WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN Digital Finance, Strategie & Accounting Master of Business Administration (MBA/Zertifikat) HOCHSCHULE FÜR WIRTSCHAFT UND GESELLSCHAFT LUDWIGSHAFEN Um Managementfunktionen effektiv wahrzunehmen, ist die Beherrschung der eng verknüpften Disziplinen Finance, Stra- Studiengangsleitung tegie und Accounting notwendig. Die Absolventinnen und Prof. Dr. Stefanie Hehn-Ginsbach Absolventen unseres Studiengangs erwerben herausragende Prof. Dr. Gösta Jamin Lösungskompetenzen auf Führungsebene in Fragen finanz- wirtschaftlicher und strategischer Unternehmenssteuerung. Beratung zum Studienangebot Ein intensives Training im Bereich Führungskompetenzen gibt Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ihnen die Sicherheit, das Richtige in der Personalführung, im Ludwigshafen in Kooperation mit der Graduate School Selbst- und Fremdcoaching sowie bei Verhandlungen zu tun. Rhein-Neckar An der Spitze der gefragten fachübergreifenden Kompeten- Sophia Richter (Programm Managerin) zen steht die Fähigkeit zum überzeugenden „Storytelling“. Tel. +49 621 595728-11, sophia.richter@gsrn.de Auch erzielen Sie nachhaltige Kompetenzgewinne in den Schlüsselbereichen der Digitalkompetenzen und der digita- Beratung zum Fernstudium len Unternehmenstransformation. Sie haben die Möglichkeit, zfh – Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund klassische Fertigkeiten wie Adaptionsfähigkeit, Kreativität Tel. +49 261 91538-0, fernstudium@zfh.de und unternehmerisches Denken zu vertiefen und sich mit den Grundlagen, Technologien und Anwendungsbereichen der Zulassungsvoraussetzung Künstlichen Intelligenz zu beschäftigen. Mit Erststudium • Erststudium mit Note 3,0 oder besser (bei Note Das fünfsemestrige, berufsbegleitende und modular aufge- schlechter 3,0 Feststellungsprüfung) baute Fernstudium folgt dem Ansatz des Blended Learning, • mindestens einjährige Berufserfahrung nach dem einem Mix aus Selbststudium, virtuellen Lernkomponenten Erststudium und Präsenzzeiten. Während des Semesters finden ca. fünf bis zwölf Präsenztage, vor allem freitags und/oder samstags, Ohne Erststudium an der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigs- • Hochschulzugang gem. § 65 Hochschulgesetz hafen statt. Jedes Modul schließt mit einer Prüfung in Form Rheinland-Pfalz von Klausuren, Seminararbeiten oder einer Präsentation ab. • mindestens dreijährige einschlägige berufliche Der Studiengang kann auch als Zertifikatsstudium aus selbst Tätigkeit mit Führungsaufgaben gewählten Modulen des Studienprogramms oder mit Einzel- • bestandene Eignungsprüfung (schriftlicher Test und modulen belegt werden. Für Zertifikatsstudierende ist ein mündliche Disputation) Wechsel in das MBA-Studium unter Anrechnung von Prü- fungsleistungen und Gebühren jederzeit möglich. Kosten Der durch die FIBAA akkreditierte Studiengang mit 120 ECTS ist • 2.400 € pro Semeste ein Angebot der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft • Sozialbeitrag der Hochschule für Wirtschaft und Ludwigshafen und wird in Kooperation mit dem zfh durch die Gesellschaft Ludwigshafen pro Semester Graduate School Rhein-Neckar betreut. Der MBA-Abschluss eröffnet den Zugang zum höheren Dienst und beinhaltet Bewerbung das Recht zur Promotion gemäß der Ordnung einer promo- Online unter: www.zfh.de/anmeldung tionsberechtigten Hochschule. Wintersemester: Anfang Mai bis 15. Juli Sommersemester: Anfang November bis 15. Januar Internet https://gsrn.de/studienangebote/digital-finance- strategie-accounting/ www.zfh.de/mba/finance www.zfh.de/zertifikat/finance 24
DIGITAL FINANCE, STRATEGIE & ACCOUNTING (MBA/ZERTIFIKAT) HOCHSCHULE FÜR WIRTSCHAFT UND GESELLSCHAFT LUDWIGSHAFEN Studieninhalte MBA 1. Semester 2. Semester General Management I Forschungsmethodik • Wertschöpfung und Unternehmensfunktionen • Wissenschaftliches Arbeiten General Management II • Forschungsansätze 5 Semester • Coaching Strategisches Management & Consulting • Führungsverhalten und Teammanagement • Unternehmensstrategie und Unternehmensentwicklung • Verhandlungs- und Argumentationstechniken • Change- und Projektmanagement • Business Storytelling Corporate Finance 120 ECTS • Wertorientiertes Finanzmanagement FIBAA • Unternehmens- und Aktienbewertung • Globale Finanzmärkte und Finanzinstrumente 5 - 12 Präsenz- 3. Semester 4. Semester tage Information Management Vertiefungsrichtung 1 • Enterprise Resource Planning Financial Accounting & Finanzmärkte • Strategy & Analytics • Externe Rechnungslegung Zertifikat • Künstliche Intelligenz – Funktionsweise, Technologien, • Bilanzpolitik und Jahresabschlussanalyse Anwendungen • Unternehmensregulierung Unternehmensintegrität und Controlling (Wahlmodul) Finanzmärkte • Risikomanagement • Financial Engineering und Strukturierte Finanzierung • Controllingkonzepte und Unternehmenssteuerung • Asset Allocation Corporate Treasury (Wahlmodul) • International Finance • Treasury Organisation, Prozesse und Systeme Vertiefungsrichtung 2 • Treasury Management Digitale Transformation & Unternehmenssteuerung • Management des digitalen Unternehmens • Digital CFO • Anwendung von Data Science in Strategie, Finance und Unternehmenssteuerung 5. Semester Masterthesis und Kolloquium 25
WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN Facility Management Master of Science (M.Sc./Zertifikat) TECHNISCHE HOCHSCHULE MITTELHESSEN Das Fernstudium Facility Management ist ein praxis- orientiertes berufsbegleitendes Weiterbildungsstudium. Studiengangsleitung Prof. Dr. Wolfgang Arnold Der Praxisbezug wird durch die enge Verzahnung zwischen Prof. Dr.-Ing. Klaus Schuchard Theorie und Praxis ständig optimiert. Während des Studiums werden wichtige Fach- und Methodenkompetenzen sowie Beratung zum Studienangebot Schnittstellenkompetenzen erarbeitet, die die Absolventin- Technische Hochschule Mittelhessen nen und Absolventen für technische, betriebswirtschaftliche Fernstudienzentrum (FSZ) und infrastrukturelle Aufgaben rund um Gebäude und Lie- Andreas Klose (Studiengangskoordination) genschaften qualifiziert. Tel. +49 6031 60456-20, info@fsz.thm.de Das Fernstudium mit einer viersemestrigen Regelstudienzeit Beratung zum Fernstudium ist modular aufgebaut und gliedert sich in Selbststudium, zfh – Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund digitale Lernkomponenten und Präsenztage. Während eines Tel. +49 261 91538-0, fernstudium@zfh.de Semesters finden ca. zehn bis zwölf Präsenztage, meist an Samstagen, im virtuellen Raum oder am Standort Friedberg Zulassungsvoraussetzung der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM) statt. Der Mit Erststudium Besuch der Präsenzveranstaltungen ist nicht verpflichtend. • abgeschlossenes Studium im Bereich Ingenieurwis- Das Lehrmaterial erhalten die Studierenden in gedruckter und senschaften, Wirtschaftswissenschaften, Naturwis- digitaler Form. Der gelernte Stoff wird vertieft und in Übun- senschaften, Architektur, Informatik oder vergleich- gen gefestigt. Fallstudien unterstützen den Praxisbezug. bare Abschlüsse • mindestens einjährige einschlägige Berufserfahrung Der Studiengang kann auch als Zertifikatsstudium belegt nach dem Erststudium werden. Weiterhin können einzelne Module zur gezielten be- ruflichen Weiterbildung gebucht werden. Ohne Erststudium • Hochschulzugang gem. § 54 Hochschulgesetz Der durch die AQAS e. V. akkreditierte Studiengang mit einem Hessen Workload von 120 ECTS ist ein Angebot der Technischen Hoch- • abgeschlossene Berufsausbildung schule Mittelhessen (THM) in Kooperation mit dem zfh. Der • mindestens drei Jahre einschlägige Berufserfahrung Masterabschluss eröffnet den Zugang zum höheren Dienst • bestandene Eignungsprüfung und beinhaltet das Recht zur Promotion gemäß der Ordnung einer promotionsberechtigten Hochschule. Kosten • je 1.500 € für das erste bis dritte Semester • 2.000 € für das vierte Semester • Sozialbeitrag der THM pro Semester Bewerbung Online unter: www.zfh.de/anmeldung Wintersemester: Anfang Mai bis 15. Juli Sommersemester: Anfang November bis 15. Januar Internet www.thm.de/fsz www.zfh.de/master/facility www.zfh.de/zertifikat/facility 26
FACILITY MANAGEMENT (M.SC. / ZERTIFIKAT) TECHNISCHE HOCHSCHULE MITTELHESSEN Studieninhalte M.Sc. 1. Semester 2. Semester Ausgewählte Elemente der Betriebswirtschaftslehre Aufgaben und Organisation des FM • Betriebswirtschaftslehre • Organisation und ausgewählte Elemente des FM 4 • Ausgewählte Elemente des Marketings • Controlling 1 Semester Finanz- und Rechnungswesen Planung von Gebäuden • Rechnungswesen 1 + 2 • Bautechnik, Bauphysik • Investition und Finanzierung • Sicherheitstechnik, Brandschutz 120 ECTS Soft Skills Vertragswesen AQAS • Englisch • Vertragsmanagement 1+2 • Projektmanagement Erfassung und Verwaltung von Facilities • Arbeitstechnik und Methodeneinsatz • Fabrikstrukturplanung 1 + 2 mit Virtual Reality Labor 10 - 12 • Konfliktmanagement alternativ Unternehmensethik • CAD/CAFM Präsenz- tage Recht • Recht 1 + 2 3. Semester 4. Semester Zertifikat Infrastrukturelles FM Wissenschaftliche Kompetenz • Total Quality Management • Forschungsmethodik • Infrastrukturelle D ienstleistungen • Facility-Management-Planspiel 1 + 2 Integriertes FM • Facility-Management-Fallstudie • Ganzheitliche FM-Konzepte 1+2 Masterthesis und Kolloquium Management von Immobilien • Real Estate Management • Controlling 2+3 Gebäudeautomation und Kommunikation • Anlagenbetrieb und Instandhaltung • Kommunikationssysteme Energie und technische Ausstattung • Energiekonzepte, Energieoptimierung • Wärme-, Heizungs-, Klima- und Lüftungstechnik 27
WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN Finanzberatung für Unternehmen und Privatkunden Bachelor of Arts (B.A.) HOCHSCHULE KAISERSLAUTERN Der Finanzmarkt entwickelt sich stetig weiter – Expertin- nen und Experten sind gefragt, die unter Berücksichtigung Studiengangsleitung moderner Beratungskonzeptionen und mit umfassenden Prof. Dr. Christian Armbruster Kenntnissen die Finanzberatung professionalisieren. Hier setzt der Studiengang Finanzberatung für Unternehmen und Beratung zum Studienangebot Privatkunden an. Der Schwerpunkt liegt auf der Analyse der Hochschule Kaiserslautern, Campus Zweibrücken wirtschaftlichen und finanziellen Lage der Klientel und, dar- Nikola Roos (Studiengangskoordinatorin) auf aufbauend, auf der Entwicklung einer individuell abge- Tel. +49 631 3724-5235, ba-fup@hs-kl.de stimmten Konzeption der Finanzplanung. Dazu gehören u. a. Geld- und Vermögensanlagen, Immobilien, Finanzierungen, Beratung zum Fernstudium aber auch Versicherungslösungen sowohl für Privatpersonen zfh – Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund als auch Unternehmen. Das Studium beschäftigt sich darüber Tel. +49 261 91538-0, fernstudium@zfh.de hinaus mit allen wichtigen Themen rund um die Organisation und Optimierung des Berateralltages. Zulassungsvoraussetzung Der berufsbegleitende Studiengang richtet sich an Beschäf- • Hochschulzugang gemäß § 65 Hochschulgesetz tigte in der Finanzdienstleistungsbranche bzw. Auszubilden- Rheinland-Pfalz de in einem Branchenunternehmen. Für die Absolventinnen • zum Studium kann nur zugelassen werden, wer und Absolventen des Studiengangs eröffnet sich ein weites eine vertragliche Vereinbarung (z. B. Ausbildungs-, Berufsfeld, z. B. bei Finanzdienstleistungs- und Versiche- Anstellungsvertrag, handels- oder gesellschafts- rungsmaklerunternehmen, aber auch bei Unternehmens- rechtliche Verbindung) mit einem kooperierenden und Wirtschaftsberatungen, Kreditinstituten, Bausparkassen Unternehmen nachweist oder in Versicherungsgesellschaften. Das Studium mit einer Regelstudienzeit von acht Semestern Kosten folgt dem Ansatz des Blended Learning, einem abwechs- • Materialbezugsgebühren in Höhe von 24 € pro lungsreichen Mix verschiedener Lehr- und Lernformen. Semester Selbststudienphasen anhand von Studienbriefen und E-Lear- • Sozialbeitrag der Hochschule Kaiserslautern pro ning-Einheiten wechseln sich mit Präsenz- und Onlinephasen Semester in Form von Blockveranstaltungen an verschiedenen Standor- ten in Deutschland ab. Branchenbezogene Vorqualifikationen Bewerbung können ggf. auf das Studium angerechnet werden und die Online unter: Studienzeit verkürzen. www.hs-kl.de/fup Bewerbungsschluss zum Wintersemester: 31. August Der in 2021 systemakkreditierte Studiengang mit einem Bewerbungsschluss zum Sommersemester: 31. Januar Workload von 180 ECTS ist ein Angebot der Hochschule Kai- serslautern in Kooperation mit der GOING PUBLIC! Akademie Internet für Finanzberatung AG und dem zfh. Der Bachelorabschluss www.hs-kl.de/fup ermöglicht ein anschließendes Masterstudium. www.zfh.de/bachelor/finanz 28
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