Zukunft gestalten Mit uns ins Jahr 2020 - gpe Mainz
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Zukunft gestalten Mit uns ins Jahr 2020
Ihre Ansprechpartner*innen
Volker Holl
Bereichsleiter
Telefon: 06131 6694032
volker.holl@gpe-mainz.de
Ellen Kubica
Seminarkoordinatorin
Telefon: 06131 6694031
ellen.kubica@gpe-mainz.de
Nadine Wiesner
Fachanleiterin
Telefon: 06131 6694032
nadine.wiesner@gpe-mainz.de
Fax: 06131 6694015 // campus@gpe-mainz.de // www.campus-mainz.de
2|3 Bildung ist ein hohes Gut Wir freuen uns Ihnen heute das neue Fortbildungsprogramm von Campus der gpe vorlegen zu können! Unter dem Motto „Zukunft gestalten 2020“ haben wir wieder sehr interessante Seminarangebote für Sie zusammengestellt. Wie Ihnen sicher aufgefallen ist, erstrahlt das Programmheft in neuem Layout. Aber wir haben nicht nur das Layout, sondern auch den Inhalt an Ihre Bedürfnisse an- gepasst. Sie finden eine thematisch gegliederte Übersicht zu Beginn des Heftes, so dass Sie Ihre Wunschthemen leichter wählen können. Unter dem Punkt „Mitwirkung und Selbstbestimmung“ finden Sie die Seminare, die unter anderem auch für Menschen mit Behinderung angeboten werden. Hier haben Sie eine Fülle von Themen rund um Selbstbestimmung, Empowerment und Teilhabe. Dem Thema Digitalisierung widmen wir uns im Bereich „Beruf und Arbeit“. Ein Schwerpunkt wird hier auf das Gebiet der Bildung in der Werkstatt und die Fragestellung gelegt, wie selbst- bestimmtes Lernen durch die Digitalisierung besser unterstützt werden kann. Die sehr erfolgreiche Fortbildung „geprüfte Fachkraft für Arbeits- und Berufsförderung“ (gFAB) setzen wir selbstverständlich auch in diesem Jahr fort. Als Neuerung können wir diese Fortbildung auch Inhouse für Ihre Einrichtung anbieten. Kommen Sie gern auf uns zu. Bildung trägt dazu bei, gut ausgebildete Fachkräfte für den Arbeitsmarkt bereit zu stellen, sie weiter zu qualifizieren und weiter zu entwickeln. Das wollen wir gerne mit Ihnen gemeinsam angehen. Die Menschen, die im Rahmen unserer Arbeit zusammenkommen, sollen einander bereichern. Sie sollen voneinander lernen, sollen einander lehren und etwas mitnehmen, wenn sie wieder gehen. Bildung inklusiv – das sind die Inhalte, das sind die Menschen, mit und ohne Beein- trächtigung, das ist unsere Arbeit und das ist unser Verständnis. Wir wünschen Ihnen und uns, dass Sie in unserem Programm viele Anregungen zur Fort- und Weiterbildung finden, die Ihr berufliches Leben und Ihre Persönlichkeit bereichern. Herzlichst Heike Gielen Geschäftsbereichsleitung
Inhaltsübersicht
Übersicht der Fortbildungsangebote
Beruf und Arbeit ...............................................................................................................8 – 15
Psychische Gesundheit ...............................................................................................16 – 27
Mitwirkung und Selbstbestimmung .......................................................................28 – 33
Kommunikation ............................................................................................................34 – 37
Pädagogische Arbeit ................................................................................................... 38 – 44
Führung und Leitung...................................................................................................46 – 53
Jahresübersicht ................................................................................................................... 54 – 55
Die gpe Mainz und Campus ............................................................................................ 56 – 57
Informationen zu Ihren Aufenthalt ....................................................................................... 58
Unser Selbstverständnis ........................................................................................................... 59
Informationen zu unseren Räumen ............................................................................. 60 – 61
Referent*innen Übersicht ...............................................................................................62 – 71
AGB .................................................................................................................................................72
Wegbeschreibung ....................................................................................................................... 73
Anmeldebögen ................................................................................................................... 74 – 75
4|5
Es gibt nur
eins, was auf
Dauer teurer ist
als Bildung;
keine Bildung.
John F. Kennedy
Kursübersicht
Beruf und Arbeit Wahn-Sinn(s)Reise ...................................22
Ruhe finden –
Achtung Kunde! Was tun? ....................... 8 ein Thementag zur Resilienz ................23
Inklusion durch neue Medien ................. 9 Achtsamkeitsgruppen gestalten
Rehabilitationspädagogische und durchführen .......................................24
Zusatzqualifikation / Grundlagen .......10 Der Steh-auf-Männchen-Effekt ............25
Selbstmanagement Wenn Sucht auf Psychose trifft ..........26
Freiräume schaffen –
Ziele Erreichen ...........................................11 Einführung in psychiatrische
Erkrankungen 3 .........................................27
Zwischen den Regalen ............................12
Deeskalation und Eigenschutz.............13
Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- Mitwirkung und Selbstbestimmung
und Berufsförderung ...............................14
Aufbauseminar für
Frauenbeauftragte ..................................28
Psychische Gesundheit Einführung in Peer Counseling ............29
Schulung für Frauenbeauftragte .........30
Einführung in psychiatrische
Erkrankungen 1 .........................................16 Aufbauseminar für
Frauenbeauftragte ...................................32
Chaos und Verwahrlosung –
Das Messie-Syndrom...............................17 Empowerment für Werkstatträte
und Frauenbeauftragte ..........................33
Vom hilfreichen Umgang mit
traumatisierten Menschen ....................18
Einführung in psychiatrische
Erkrankungen 2 .........................................19
Psychiatrie Kompakt ...............................20
Fallbesprechung – Aufbauseminar
zu Psychiatrie Kompakt .........................21
6|7
Kommunikaton Führung und Leitung
Gesprächsführung mit Auftragskalkulation
psychisch erkrankten Menschen .........34 in der WfbM ...............................................46
Das beratende Gespräch Konflikt Haltung in
in der pädagogischen Arbeit .................35 Führungsaufgaben...................................47
Effektives Moderieren und Mitarbeitergespräche motivierend
Präsentieren durch kreative und zielorientiert führen ........................48
Visualisierung.............................................36
Umgang mit Widerstand bei
Humor: eine wichtige Veränderungen..........................................49
Ressource in der täglichen Arbeit
Werkstattabteilungen als Teams
und Selbstfürsorge ...................................37
erfolgreich führen .....................................50
Mit Projektmanagement
auf der Überholspur.................................51
Pädagogische Arbeit
Gründung von
Inklusionsbetrieben .................................52
Junge Wilde ................................................38
Diversity-Management –
Konzept und Methode der
eine Frage der Haltung ...........................53
internationalen Klassifikation der
Funktionsfähigkeit, Behinderung
und Gesundheit (IC F) .............................39
Ene Mene Muh, der Experte,
der bist Du ...................................................40
War’s das oder kann ich gehen ? .........41
Kooperative Teamspiele .........................42
Sexualität –
(k)eine leichte Sache? .............................43
Projektarbeit in
sozialen Betrieben ...................................44
Beruf und Arbeit
Kurs: C20-026 bzw. C20-027
Achtung Kunde! Was tun?
Workshop für Mitarbeiter*innen in Inklusionsbetrieben
Die Arbeit in einem Hotel ist geprägt vom Im Rahmen dieser Schulung sollen Mit-
Umgang mit Menschen. Diese Menschen arbeitende im Hotel Grundkenntnisse ver-
sind Gäste Ihres Hauses und haben die mittelt bekommen. Wir wollen mit dieser
verschiedensten Wünsche und Anliegen an Schulung Ihre Arbeit leichter machen. Wir
Sie. Der Umgang mit den Gästen und die wollen Ihr Handeln professionalisieren.
oft gleichzeitige Häufung von parallelen
Tätigkeiten können eine besondere Heraus- Inhalte:
forderung sein. Wenn alles gleichzeitig geschieht
In diesem Workshop wollen wir gemein-
sam einen Blick auf die Herausforderungen
• Durchsetzung von Reservierungs-
und Stornierungsbedingungen
in Ihrem Hotel-Alltag werfen. Wir wollen die
Besonderheiten herausarbeiten und Lösun- • Fordernde Gäste
gen finden. • Kommunikation
Wir wollen Handwerkzeuge entwickeln,
damit Sie für Ihre Gäste zugewandte,
aufmerksame und kompetente Gast-
geber*innen sein können. Und wir wollen
ein paar grundlegende Regeln für den
angemessenen Umgang mit Kolleg*innen,
Mitarbeitenden und Vorgesetzten kennen
lernen. Mehrwerte
• Besseres Arbeiten
• Kundenorientierung
• Professionalisierung
Referent*in: Thomas Landini Veranstaltungort:
Hotel INNdependence,
Anzahl der Teilnehmenden:
Gleiwitzer Str. 4, 55131 Mainz
Max. 16
Anmeldeschluss: 04.12.2019 bzw. 13.08.2020
Termine:
04. – 05.02.2020 bzw. 13. – 14.10.2020 Gebühr: 365,00 €
Tag 1: 12:00 bis 18:00 Uhr
19:00 bis 21:00 Uhr
Tag 2: 9:00 bis 13:00 Uhr
8|9
Kurs: C20-022 bzw. C20-023
Inklusion durch neue Medien
Tablets und Smartphones werden mehr und • Apps zum Ursache – Wirkungsprinzip:
mehr zu vertrauten Alltagsgeräten. Sie er- das sind ganz einfache Apps um das
leichtern Kommunikation und Vernetzung iPad bedienen zu lernen
und ermöglichen unmittelbaren Zugang zu
Informationen.
• Apps zur Unterstützten Kommunikation
(Grid Player und Go Talk Now)
Eine Vielzahl von Apps bieten Erleichter- • Apps zum Rechnen
ungen, fördern Kompetenzen und schaffen
neue Möglichkeiten der Partizipation. • Einstellungen, die das Schreiben und
Lesen erleichtern (Bedienungshilfen)
Tablets bieten vor allem Menschen
mit Lernschwierigkeiten und Beein-
• Lernen mit Lernkarten (Bitsboard und
Quizlet)
trächtigungen ein wertvolles Potenzial in
vielen Bereichen: • OSMO – ein etwas anderes Lernspiel
Kommunikation, Mobilitätstraining, Selbst- • Fotografieren und kurze Videoclips
management, Konzentration, individuel- • Gestalten eines multimedialen Buchs
les Lernen in der Basisbildung (Rechnen, mit der App Book Creator (z.B. Ich Buch)
Schreiben und Lesen), (digitale) Inklusion
und vieles mehr, grundlegende Bedienung
• Quiz mit Kahoot
des iPads.
Mehrwerte
• Methodenvielfalt bei der
inklusiven Arbeit mit Tablets
Referent*in: Thomas Landini Anmeldeschluss: Frühbucher-
10.02.2020 bzw. 28.08.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 16
Rabatt bis 10.01.2020 bzw.
27.07.2020
10%
Termine:
Gebühr: 318,00 €
10.03.2020 bzw. 28.09.2020
Beruf und Arbeit
Kurs: C20-030
Rehabilitationspädagogische
Zusatzqualifikation / Grundlagen
Die berufsbegleitende Weiterbildung rich- Der Grundkurs im Umfang von 96 Stunden
tet sich an Ausbilder*innen und (sozial-) richtet sich an Ausbilder*innen in Betrieben,
pädagogische Fachkräfte, die in Betrieben die gemäß § 66 BBiG/§ 42m HwO zur Aus-
und Einrichtungen sowie Maßnahmen der bildung behinderter Menschen spezifische
beruflichen Rehabilitation beschäftigt sind Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten im
und ihre Handlungskompetenz in der Arbeit Umgang mit körperlichen sowie geistigen
mit jungen Menschen mit Behinderung Behinderungen nachweisen müssen.
stärken wollen. Darüber hinaus stellt der
Grundlagen der Rehabilitation / Grundlagen
Nachweis der rehabilitationspädagogischen
der Methodik / Grundlagen der Didaktik /
Zusatzqualifikation eine gesetzliche Voraus-
Grundlagen der Behindertenarbeit
setzung für Ausbilder*innen dar, die in der
Ausbildung junger Menschen mit Be-
hinderung tätig sind. Seminarblock 1 11. – 12.03.2020
Für eine Teilnahme am Lehrgang wird eine Seminarblock 2 15. – 16.04.2020
abgeschlossene Berufsausbildung mit ein- Seminarblock 3 05. – 06.05.2020
schlägiger Ausbildungserfahrung voraus-
Seminarblock 4 23. – 24.06.2020
gesetzt. Ein Einsatz und/oder Erfahrung als
Ausbilder*in, Lehrkraft oder Sozialpäda-
gog*in in der Ausbildung von Menschen mit
Behinderungen ist wünschenswert
Mehrwerte
• Erfüllung gesetzlicher
Grundlagen
• Erweiterung der Kompetenzen
Referent*in: Diverse / siehe Homepage Anmeldeschluss: 10.02.2020
Anzahl der Teilnehmenden: Gebühr: 1220,00 €
Max. 20
Termine:
Start der Reihe am 11.03.2020
8:00 - 16:00 Uhr10 | 11
Kurs: C20-033
Selbstmanagement
Freiräume schaffen – Ziele erreichen
Die Anforderungen an Sie steigen, die Be- • Tipps zur Erhöhung der Selbstdisziplin
lastung auch. Sonderaufgaben und Projekte
müssen oft neben dem dringenden Tages-
• Höflich, aber bestimmt Nein sagen lernen
geschäft bearbeitet werden. • Schreibtisch- und Emailmanagement
In zunehmend agilen Arbeitsumfeldern wird • Zeitfresser erkennen und entschärfen
Selbstorganisation als Kernkompetenz ge- • Wie behalte ich den Überblick über alle
fordert. Möchten Sie in der Hektik des täg- Aufgaben?
lichen Arbeitslebens die Übersicht behalten,
dabei stressfrei bleiben und mehr Lebens-
• Priorisieren als Kernkompetenz für agiles
und selbstorganisiertes Arbeiten
freude und Ausgeglichenheit gewinnen?
• Wie gehe ich mit Störungen um?
In diesem Seminar finden Sie Zeit, an den
Themen zu arbeiten, die Ihnen wieder mehr • Priorisieren als Kernkompetenz für agiles
Stressmanagement
Freiräume verschaffen. Sie lernen, was Sie
tun können, um mehr Zeit für die „wichti- • Wie entsteht Stress?
gen“ Aufgaben zu gewinnen. • Wie kann man Stress reduzieren?
Inhalte: • Strategien zur Stressprävention
Zeitmanagement:
• Den eigenen Arbeitsstil analysieren
• Was ist mir wirklich wichtig? Mehrwerte
• Methoden für ein effektives
Zeit- und Selbstmanagement
Referent*in: Günther Sprunck Anmeldeschluss: 28.02.2020 Frühbucher-
Rabatt bis 28.01.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 16 Gebühr: 318,00 € 10%
Termin:
31.03. – 01.04.2020
9:00 bis 16:00 UhrBeruf und Arbeit
Kurs: C-20-024 bzw. C20-025
Zwischen den Regalen
Workshop für Mitarbeiter*innen in Inklusionsbetrieben
Die Arbeit im Einzelhandel ist geprägt vom Wenn alles gleichzeitig geschieht
Umgang mit Menschen. Diese Menschen
sind Kund*innen in Ihrem Geschäft und
• Multitasking
haben die verschiedensten Wünsche und • Priorisierung
Anliegen an Sie. Der Umgang mit den Durchsetzung von Regeln und Vorschriften
Kund*innen und die oft gleichzeitige Häu-
fung von parallelen Tätigkeiten können eine • Möglichkeiten
besondere Herausforderung sein. • Grenzen
In diesem Workshop wollen wir gemeinsam • Fordernde Kunden
einen Blick auf die Herausforderungen in • Druck aushalten
Ihrem Arbeitsalltag werfen. Wir wollen die
Besonderheiten herausarbeiten und Lösun- • Unzufriedenheit aushalten
gen finden. Kommunikation
Wir wollen Handwerkzeuge entwickeln, • Nachrichten
damit Sie für Ihre Kund*innen zugewandte,
aufmerksame und kompetente Berater*in
• Memos
sein können. • Informationen
Und wir wollen ein paar grundlegende
Regeln für den angemessenen Umgang
mit Kolleg*innen, Mitarbeitenden und Vor-
Mehrwerte
gesetzten kennen lernen.
• Grundkenntnisse Kommunikation
• Professionelles Arbeiten
Referent*in: Thomas Landini Anmeldeschluss: Frühbucher-
02.03.2020 bzw. 25.09.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 16
Rabatt bis 02.02.2020 bzw.
25.08.2020
10%
Termine:
Gebühr: 159,00 €
02.04.2020 bzw. 26.10.2020
9:00 bis 16:00 Uhr12 | 13
Kurs: C20-032
Deeskalation und Eigenschutz
In beruflichen Beratungssituationen ver- werden verdeutlicht und zentrale, profes-
halten sich Klient*innen gegenüber den sionelle Deeskalationsstrategien mit dem
Mitarbeitenden manchmal in einer Art und Fokus auf Eigenschutz vermittelt.
Weise grenzüberschreitend, die eine profes-
Inhalte:
sionell vertretbare Toleranz übertritt. In die-
sem Kontext widmet sich das Seminar mög- • Eigene Erfahrungen mit grenzüber-
lichen Gefahrensituationen für Beschäftigte schreitendem Klient*innenverhalten
und identifiziert drei Eskalationsphasen, • Simuliertes Fallbeispiel und Eskalations-
innerhalb derer Gesprächskompetenzen phasenanalyse
vermittelt und trainiert werden. So kann
eine individuelle Eigensicherung konse- • Situationsanalyse und professionelle
Beurteilung von Eskalationsprozessen
quent verfolgt werden.
und Extremsituationen
Lernziel
• Der Faktor ZEIT im verbalen Eskalations-
Ziel des Seminars ist es, Teilnehmende für prozess
mögliche Gefahrensignale im Verhalten von
Klient*innen zu sensibilisieren, um in einer
• Deeskalierende Sprachmuster
möglichen Echt-Lage planvoll und präventiv
handeln zu können.
Dafür baut das Seminar auf den individu-
ellen oder kollektiv erworbenen, bereits
bewährten Handlungsstrategien der Teil-
nehmenden auf. Eskalationsdynamiken
Mehrwerte
• Handlungsstrategien für
eskalierende Situationen
Referent*in: Team Petra Maurer Anmeldeschluss: 07.04.2020 Frühbucher-
Rabatt bis 06.02.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 16 Gebühr: 318,00 € 10%
Termin:
07. – 08.05.2020
9:00 bis 16:00 UhrBeruf und Arbeit
Kurs: C20-046
Geprüfte Fachkraft zur
Arbeits- und Berufsförderung
SPZ Sonderpädagogische Zusatzqualifikation entsprechend WVO § Abs. 3
Der Lehrgang entspricht den Anforder- rung zu berücksichtigen und deren Selbst-
ungen zur Erlangung der Sonderpädago- bestimmung zu fördern.
gischen Zusatzqualifikation nach § 9 Abs. 3
Neben den dafür erforderlichen Fach-
Werkstättenverordnung, die für Fachan-
kenntnissen werden daher auch die für die
leiter*innen verbindlich vorgeschrieben ist.
tägliche Arbeit notwendige Stärkung der
Diese Weiterbildung führen wir auf der sozialen und persönlichen Kompetenzen
Grundlage der Prüfungsverordnung vermittelt.
(GFABPrV) vom 13.12.2016 durch. Der
Gesamtumfang beträgt 758 Unterrichts-
einheiten (UE), die sich aus 448 UE
Theorieanteile, 120 UE Praxisanteile, 150
UE Abschlussarbeit und 40 UE Kolloquium
zusammensetzen.
Darüber hinaus haben Teilnehmer*innen
mit Ausbildungseignungsprüfung die
Möglichkeit, den Abschluss „Rehabilitations-
pädagogische Zusatzqualifikation für
Ausbilder und Ausbilderinnen“ (ReZa), zu
erlangen.
Ziel dieser Fortbildung ist die Erweiterung
der beruflichen Handlungsfähigkeit der Ge-
prüften Fachkraft zur Arbeits- und Berufs-
förderung. Sie sollen in die Lage versetzt
werden, personenzentrierte, berufliche
Bildungs- und Beschäftigungsmaßnahmen
sowie arbeitsbegleitende Maßnahmen für
Menschen mit Behinderung durchzuführen,
um ihnen die Teilhabe am Arbeitsleben zu
ermöglichen. Die Fachkraft hat das Wunsch-
und Wahlrecht der Menschen mit Behinde-14 | 15
Seminarblock 1 24.08. – 28.08.2020 Was gehört noch in die Seminarreihe:
Seminarblock 2 12.10. – 15.10.2020 • Erste Kleingruppe (in einer Einrichtung
der Teilnehmenden) 19. – 21.04.2021
Seminarblock 3 30.11. – 04.12.2020
Seminarblock 4 25.01. – 29.01.2021
• Zweite Kleingruppe (in einer Einrichtung
der Teilnehmenden) 12. – 14.07.2021
Seminarblock 5 08.03. – 12.03.2021 • Eine Woche Praktikum
Seminarblock 6 17.05. – 20.05.2021 • Vier Transferaufgaben
Seminarblock 7 21.06. – 24.06.2021 • Eine Exkursion
Seminarblock 8 06.09. – 10.09.2021
Seminarblock 9 04.10. – 07.10.2021
Seminarblock 10 15.11. – 19.11.2021
Seminarblock 11 10.01. – 13.01.2022
Seminarblock 12 14.02. – 18.02.2022
Mehrwerte
• Erfüllung § 9 Abs. 3 WVO
• Souveränes Arbeiten
• Pädagogisches Anleiten
Referent*in: Anmeldeschluss: 23.07.2020
Diverse / siehe Homepage
Gebühr: 4990,00 €
Anzahl der Teilnehmenden:
max. 20
Termine:
Start der Reihe am 24.08.2020
Termine siehe obenPsychische Gesundheit
Kurs: C20-001
Einführung in psychiatrische Erkrankungen 1
Up and down – was geht hier ab?
Im Seminar werden Grundlagen der Dia- Aus Zeitgründen können nicht behandelt
gnostik von Krankheitsbildern und damit werden: Abhängigkeitserkrankungen
verbundene Verhaltensweisen der psychi- (Sucht) und gerontopsychiatrische Krank-
schen Erkrankungen Depression, bipolare heitsbilder (z.B. Demenz).
Störung, Psychosen und generalisierte
Angststörung besprochen.
Ziel ist die Entwicklung eines besseren Ver-
ständnisses für die Erkrankungen und des
damit verbundenen Verhaltens.
Außerdem wird es darum gehen, die je-
weilige emotionale psychische Situation
„nachzuempfinden“ und damit eine Balance
zwischen „Fördern und Fordern“ zu finden.
Filmbeiträge von betroffenen Personen
ergänzen das Verständnis für die Erkrank-
ungen. Fallbeispiele aus der konkreten
Arbeit sollen in die Fortbildung einfließen.
Mehrwerte
• Professioneller Umgang
• Psychodynamik verstehen
• Sicherheit
Referent*in: Dr. Stefanie Kirchart Anmeldeschluss: 06.01.2020 Frühbucher-
Rabatt bis 06.12.2019 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 20 Gebühr: 318,00 € 10%
Termin:
06. – 07.02.2020
8:30 bis 15:30 Uhr16 | 17
Kurs: C20-036
Chaos und Verwahrlosung –
das Messie-Syndrom
Die Begriffe „Messie-Syndrom“ (Organisa- und bei der Beantwortung folgender
tions-Defizit-Störung) oder„Vermüllungs- Fragen anzubieten: Wann kann/muss ich
syndrom“ (Diogenes-Syndrom) sind um- als Begleiter*in in die Rechte eines selbst-
gangssprachlich und in den Medien zu oft bestimmten Lebens eingreifen und wo
strapazierten Vokabeln geworden. Aber endet das „Recht auf das eigene Chaos und
kaum jemand setzt sich ernsthaft mit den die Verwahrlosung“? Welche Möglichkeiten
betroffenen Menschen und ihren Schwierig- der Hilfe und Betreuung gibt es / wo liegen
keiten auseinander. Dabei nehmen die Grenzen / was sind mögliche Konse-
psychische Störungen dieser Art zu, auch quenzen?
im Kontext einer generellen Zunahme psy-
Weitere Themen: Informationen zum
chischer Erkrankungen und psychosozialer
Messie-Syndrom und zum Vermüllungs-
Belastungen wie Arbeitslosigkeit und
syndrom (Diagnostik, therapeutische An-
Armut. Das Seminar möchte einen Beitrag
sätze, Fallbeispiele), Reflexion persönlicher
zu begrifflichen Klärungen und Differenzie-
Einstellungen (z.B. zu „Ordnung“, „Sauber-
rungen leisten. Es soll das Verstehen dieser
keit“,) Erfahrungsaustausch, Diskussion und
Syndrome erleichtern und Verständnis
kollegiale Beratung, Professionalisierung
für die betroffenen Menschen fördern. In
von Unterstützungs- und Hilfsangeboten.
diesem Zusammenhang werden der Er-
fahrungsaustausch und die Diskussion zum
Umgang mit betroffenen Menschen einen
hohen Stellenwert haben. Ziel ist auch,
Hilfen für die täglichen Gratwanderungen
Mehrwerte
• Persönliche Entlastung in einem
schwierigen Arbeitsbereich
Referent*in: Dr. Wolfgang Radtke Anmeldeschluss: Frühbucher-
07.02.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 18
Rabatt bis 07.01.2020 10%
Gebühr: 318,00 €
Termin:
09. – 10.03.2020
9:00 bis 16:30 UhrPsychische Gesundheit
Kurs: C20-037 bzw. C20-048
Vom hilfreichen Umgang mit
traumatisierten Menschen
Trauma verstehen und begleiten
Wer kennt sie nicht, die Angst vor dem Um- • Selbstfürsorge – Was kann ich für mich
gang mit traumatisierten Menschen. Und tun, um stabil und sicher zu handeln?
gleichzeitig fühlen wir uns angesprochen,
möchten unterstützen und helfen. Themenschwerpunkte:
Was können wir tun? Wie bleiben wir • Vermittlung von Grundlagen zur
selbst stabil und handlungsfähig? Nervensystemregulation
Und was genau passiert eigentlich bei • Praktische Übungen
einer Traumatisierung im Körper? • Rollenspiel
Wie kann ich dieses Wissen für meine • Kleingruppenarbeit
Arbeit nutzen?
Arbeitsziele:
• „Das sitzt mir in den Knochen“ –
Auswirkungen von Trauma verstehen
lernen
• Erste Hilfe bei Trauma – Was ist hilfreich?
Mehrwerte
• Handlungskonzepte im Umgang
mit traumatisierten Menschen
Anmeldeschluss: Frühbucher-
Referent*in: Anna Katharina Bethmann Rabatt
14.02.2020 bzw. 04.09.2020
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 16
Rabatt bis 14.01.2020
bzw. 03.08.2020
10%
Termine: Gebühr: 318,00 €
17. – 18.03.2020 bzw. 06. – 07.10.2020
9:00 bis 16:00 Uhr18 | 19
Kurs: C20-002
Einführung in psychiatrische Erkrankungen 2
Tanz auf den Vulkan
Viele Fachkräfte sind immer wieder mit Im zweiten Schritt werden umsetzbare
Persönlichkeitsstörungen, insbesondere Methoden aus der therapeutischen Arbeit
der Borderlinestörung, konfrontiert, welche (u.a. DBT) thematisiert und wichtige Aspek-
Profis schnell an Grenzen führen und im te im Umgang, der Alltagsstrukturierung
Umgang hohe Kompetenzen erfordern. sowie der Psychoedukation diskutiert.
Persönlichkeitsstörungen führen in der Dabei steht die Gestaltung des pädagogi-
Regel zu Beziehungsstörungen und Kon- schen Alltags im Mittelpunkt. Fallbeispiele
flikten bis hin zu erheblichen sozialen der Teilnehmenden, an denen exempla-
Problemen. risch mögliche Vorgehensweisen diskutiert
werden können, sind erwünscht.
Die Menschen zeigen vielfältige Auffällig-
keiten wie selbstverletzendes Verhalten,
Drogenmissbrauch und stark wechseln-
de Stimmungslagen sowie erhebliche
Schwierigkeiten in sozialen Kontakten.
Das Seminar beschäftigt sich mit der Kon-
zeption von Persönlichkeitsstörungen und
ihren spezifischen Merkmalen. Dabei wer-
den das subjektive Erleben der Betroffenen
und die professionellen Sichtweisen er-
örtert.
Mehrwerte
• Professioneller Umgang
• Psychodynamik verstehen
• Sicherheit
Referent*in: Dr. Stefanie Kirchart Anmeldeschluss: 24.02.2020 Frühbucher-
Rabatt bis 24.01.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 20 Gebühr: 318,00 € 10%
Termine
26. – 27.03.2020
8:30 bis 15:30 UhrPsychische Gesundheit
Kurs: C20-014 bzw. C20-016
Psychiatrie Kompakt
Die wichtigen psychiatrischen Krankheits- Die Themen im Einzelnen:
bilder werden kompakt erklärt, mit vielen
Beispielen aus der Praxis.
• Psychosen, insbesondere Schizophrenie
• Affektive Störungen (Depression, Manie,
Das Seminar bietet sowohl Neuein- Bipolare Störung)
steiger*innen als auch erfahrenen Kol-
leg*innen einen praxisbezogenen und • Persönlichkeitsstörungen, insbesonders
Borderline-Störung
klient*innenenorientierten Überblick über
wichtige psychiatrische Erkrankungen. • Neurotische Störungen und Belastungs-
störungen (Überblick)
Es orientiert sich an einem bio-psycho-so-
zialen Modell zum Verständnis der Krank-
Aus Zeitgründen können nicht behandelt
heitsbilder.
werden: Abhängigkeitserkrankungen
Es geht der Frage nach Ursachen, Sympto- (Sucht) und gerontopsychiatrische Krank-
men, besonderen Problemen, Behandlungs- heitsbilder (z.B. Demenz).
ansätzen und –grenzen sowie Schwierig-
keiten und Chancen im Umgang mit den
Betroffenen nach.
Eigene Praxisbeispiele der Teil-
nehmer*innen sind erwünscht!
Mehrwerte
• Praxisnahes Fachwissen für die
Arbeit mit psychisch beeinträch-
tigten Menschen
Referent*in: Anmeldeschluss: Frühbucher-
Prof. Dr. Wolfgang Schwarzer 06.03.2020 bzw. 17.07.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden
Rabatt bis 06.01.2020
bzw. 17.05.2020
10%
Max. 20
Gebühr: 318,00 €
Termine:
06. – 07.04.2020 bzw. 17. – 18.08.2020
Tag 1: 9:00 bis 17:00 Uhr
Tag 2: 8:30 bis16:30 Uhr20 | 21
Kurs: C20-015
Fallbesprechung – Aufbauseminar
zu Psychiatrie Kompakt
Klient*innen mit psychischen Erkrankungen besondere Probleme in der Beziehungs-
in unterschiedlichen sozialen und sozial- gestaltung und im Umgang praxisbezogen
psychiatrischen Diensten sind meistens reflektiert.
schwierige Klient*innen.
Das aktuelle (sozial)psychiatrisch-psycho-
Das in Studium oder Ausbildung erworbe- therapeutische Wissen soll so mit den
ne Grundwissen über psychische Erkran- konkreten Fragen und Aufgaben der Teil-
kungen reicht dann oft nicht mehr aus, um nehmer*innen verknüpft und Lösungsan-
den steigenden Ansprüchen in Behandlung, sätze neu gesucht werden.
Beratung, Betreuung und Beziehungs-
Die Teilnehmer*innen werden daher ge-
gestaltung gerecht zu werden ohne auszu-
beten, eigene „Fälle“ in das Seminar mit-
brennen oder abzustumpfen.
und einzubringen (kurze Darstellung der
Sie haben keine oder keine regelmäßige Vorgeschichte, der Problematik und der
Supervision in Ihrer Einrichtung oder möch- Fragestellung).
ten einmal andere Sichtweisen kennen
Voraussetzung für den Besuch dieses Semi-
lernen.
nars ist, dass zuvor „Psychiatrie Kompakt“
Ausgehend von konkreten Beispielen der besucht wurde!
Teilnehmer*innen werden bestehende
Fragen zu den Krankheitsbildern, ihren
Therapiemöglichkeiten und -grenzen sowie
Mehrwerte
• praxisnahe Fallanalyse für
den Arbeitsalltag mit psychisch
erkrankten Menschen
Referent*in: Anmeldeschluss: Frühbucher-
Prof. Dr. Wolfgang Schwarzer 06.03.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden
Rabatt bis 06.01.2020 10%
Max. 16 Gebühr: 159,00 €
Termin:
08.04.2020
8:30 Uhr bis 16:30 UhrPsychische Gesundheit
Kurs: C20-051 bzw. C20-052
Wahn-Sinn(s)Reise
Psychose (nach-)empfinden – Psychose erleben
Der Umgang mit Menschen, die an einer Diese von einer psychiatrieerfahrenen und
Psychose erkrankt sind, bereitet vielfach professionellen Referentin moderierte Ver-
Ängste, Ratlosigkeit und Unverständnis. anstaltung ist für Profis, Angehörige und
Psychose-Erfahrene gedacht, die Krisen-
Oft fehlen Empathie und Informationen
interventionen besser kennen und ver-
über das Erleben in einer psychotischen
stehen lernen wollen.
Krise, was für Außenstehende schwer zu-
gänglich und nachvollziehbar ist.
Inhaltliche Schwerpunkte:
Wie fühlt es sich an, in einer hochakuten
Phase? Welche Bilder gehen durch den
• Psychoseerleben aus eigener Erfahrung
Kopf? Was verrückt aus der Realität? Was • Erklärungsmodelle aus professioneller
sind die Inhalte? Woran erkenne ich, was Sicht
Realität, was Wahn ist? • Übungen zum vertieften Einfühlen in
Neben Darstellungen und Erklärungsan- psychotische Erlebniswelten
sätzen aus Betroffenensicht werden auch • Frühwarnsymptome: Sind Psychosen
professionelle Erklärungsmodelle von psy- steuerbar?
chotischem Erleben erörtert. Wir möchten
Sie einladen, mit uns zusammen exempla-
• Erfahrungsaustausch
risch verrückte Wege zu gehen, um zu mehr
Einfühlungsvermögen und Verständnis für
psychische Erkrankungen zu gelangen.
Mehrwerte
• Die Betroffenen-Sicht einfühlend
verstehen und Verhaltensweisen
einordnen können
Referent*in: Kerstin Riemenschneider Anmeldeschluss: Frühbucher-
20.03.2020 bzw. 07.08.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 20
Rabatt bis:
20.01.2020 bzw. 07.06.2020
10%
Termine:
Gebühr: 318,00 €
20. – 21.04.2020 bzw. 07. – 08.09.2020
Tag 1: 11:00 bis 18:00 Uhr
Tag 2: 9:00 bis 17:00 Uhr22 | 23
Kurs: C20-006
Ruhe finden – ein Thementag zur Resilienz
Sie haben das Gefühl, nicht genug Zeit für Stressfaktoren besser wahrnehmen
sich zu haben? Sie fühlen sich getrieben und einschätzen
und gefordert und von außen gesteuert?
Freunde sagen uns häufig: „Du musst ein-
• Möglichkeiten zum Stressabbau
fach nur mal loslassen!“ Schön gesagt, aber • Einfache Entspannungstechniken
wie geht das? für den Alltag
Wie können wir Abstand finden, den beruf- • Tipps für Entspannungsübungen
lichen und privaten Alltag leichter nehmen (auch mit Teilnehmer*innen)
und wieder mehr in Balance kommen?
• Unterschiedliche Entspannungs-
Dieser Thementag hat das Ziel, unsere übungen ausprobieren
Fähigkeit zur Resilienz zu stärken. Denn in
der Ruhe liegt die Kraft, um in Zeiten des
Wandels besser mit Konflikten und neuen
Herausforderungen umzugehen.
Im Mittelpunkt steht der achtsame
Umgang mit Situationen und Ereignissen.
Wie kann man loslassen und entschleu-
nigen und Burnout verhindern?
Wie wieder mehr Ruhe, Gelassenheit und
Kraft finden?
Mehrwerte
• Eigene Resilienz stärken
• Achtsamen Umgang lernen
• Alltagstechniken erfahren
Referent*in: Götz Uwe Kress Anmeldeschluss: 23.03.2020 Frühbucher-
Rabatt bis 24.01.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 20 Gebühr 159,00 € 10%
Termin:
24.04.2020
9:00 bis 16:30 UhrPsychische Gesundheit
Kurs: C20-045
Achtsamkeitsgruppen gestalten
und durchführen
Achtsamkeitsgruppen erfreuen sich – auch Behandlungsangebot nicht mehr weg-
in der Arbeit mit psychisch erkrankten Men- zudenken.
schen – immer größerer Beliebtheit und
Am Beispiel des Konzeptes für ACHTSAM-
Nachfrage. Im Gruppensetting soll dabei
keit erLEBEN sollen Antworten auf folgende
eine eigene Achtsamkeitspraxis kultiviert
Fragen gefunden werden:
werden. Für Einsteiger ist natürlich auch die
Erarbeitung der theoretischen Inhalte von • Was bedeutet Achtsamkeit?
Bedeutung. Achtsamkeit ist ein sehr altes • Was bringt Achtsamkeit?
Konzept und hat seine Wurzeln im Buddhis-
mus. Seit Ende der 1970er Jahre behandelt • Wie übe ich Achtsamkeit?
Jon Kabat-Zinn auf Achtsamkeit basierend • Wie passe ich Übungen klientengerecht
Menschen, die an chronischen körperlichen an?
Erkrankungen leiden. Ihm ist es gelungen, • Wie konzipiere und moderiere ich meine
die positiven Wirkungen der Achtsamkeit zu Achtsamkeitsgruppe?
nutzen.
Auch in der Behandlung von Menschen
mit psychischen Erkrankungen fand die
Achtsamkeit schnell ihren Platz. Acht-
samkeitsbasierte Behandlungsmethoden
wie die Dialektisch Behaviorale Thera-
pie (DBT) nach Marsha Linehan sind auf
Mehrwerte
ihre Wirksamkeit erforscht und aus dem
• Bewusster handeln
• Besser mit Gefühlen umgehen
• Situationen besser akzeptieren
Referent*in: Christian Dreher Anmeldeschluss: Frühbucher-
31.07.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 16
Rabatt bis 30.05.2020 10%
Gebühr: 318,00 €
Termin:
02. – 04.09.2020
9:00 bis 16:00 Uhr24 | 25
Kurs: C20-021
Der Steh-auf-Männchen-Effekt
Förderung von Resilienz
Die Menschen, mit denen wir zusammen- Inhalte:
arbeiten, verfügen zweifellos über Ressour-
In dem Seminar beschäftigen wir uns damit,
cen. Die Tatsache, dass sie mit uns beruflich
welche Faktoren Menschen stark machen,
in Kontakt gekommen sind, zeigt aber auch,
das heißt Gesundheit und Wohlbefinden
dass sie Lebenskrisen und Einschnitte mit
fördern. Menschen können körperlich und
Einschränkungen überstanden haben oder
psychisch stabil sein, auch wenn sie schwie-
aktuell in einer Lebenskrise sind.
rige Lebensphasen hinter sich haben.
Wir können sie dabei unterstützen, körper-
Das Wissen, was gut ist und wie ein erfülltes
lich und seelisch kraftvoll und unabhän-
Leben gestaltet werden kann steckt in
giger von Unterstützung zu werden. Das
jedem – wir können unterstützen, dass es
bedeutet: Wir können sie dabei unter-
(neu) entdeckt wird!
stützen resilient zu sein.
Die Teilnehmer*innen an dem Seminar er-
halten:
• die Möglichkeit, methodisch fundiert
die Widerstandsfähigkeit der Klientel zu
unterstützen
• den Fokus zu lenken
• Chancen und Hindernisse bzgl. der Ent-
wicklung der Resilienz auf Ressourcen in Mehrwerte
der täglichen Arbeit einzuschätzen • Methodenwissen zur Förderung
von Resilienzgeschärfte Einschät-
zungsfähigkeit
Referent*in: Klemens Hundelshausen Anmeldeschluss: Frühbucher-
28.08.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 18
Rabatt bis 28.06.2020 10%
Gebühr: 318,00 €
Termin:
28.09. – 29. 9.2020
9:00 bis 16:00 UhrPsychische Gesundheit
Kurs: C20-012
Wenn Sucht auf Psychose trifft
Menschen mit Doppeldiagnosen gut betreuen
Menschen mit psychischen Erkrankungen • Psychosen (Schizophrenie und
sind manchmal von mehreren Diagnosen Wahnerkrankungen)
betroffen. Schwierig wird es besonders
dann, wenn Sucht und Psychose aufein-
• Suchterkrankungen
andertreffen. • Dynamik von Doppeldiagnosen
Funktionieren die Behandlungs- und Be- • Behandlungskonzepte in
Sozialpsychiatrie und Suchtkrankenhilfe
treuungskonzepte jeweils für eine Diagnose
gut, heißt das noch nicht, dass sie auch bei • Umgang mit schwierigen Situationen
der Doppeldiagnose hilfreich sind. in der Betreuung und Begleitung
Dieses Seminar gibt einen Überblick über • Fallberatungen
die Erscheinungsformen von Süchten und
Psychosen und deren Hintergründe. An- Methoden:
sätze einer guten Betreuung der Betrof- Medienunterstützter Vortrag / Interview
fenen werden besprochen. / Gruppenarbeit / Erfahrungsaustausch /
Zur Sprache kommen sowohl der Umgang systematische Fallberatung
mit schwierigen Situationen als auch die
Grenzen der Betreuung.
Themenüberblick:
• (Kurzer) Überblick über Mehrwerte
psychische Erkrankungen
• Praxisnahe Handlungskonzepte
im Umgang mit der Doppel-
diagnose
Referent*in: Claus Dünwald Anmeldeschluss: Frühbucher-
18.09.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden
Max. 14
Rabatt bis 18.07.2020 10%
Gebühr: 318,00 €
Termin:
19. – 20.10.2020
9:00 bis 16:30 Uhr26 | 27
Kurs: C20-003
Einführung in psychiatrische Erkrankungen 3
Umgang mit Suizidalität und Selbstfürsorge
Die Arbeit mit psychisch hochbelasteten Wir setzen sie in Beziehung zu unseren
Menschen, die ihre Lebenssituation als eigenen Erwartungen und Ansprüchen.
ausweglos erleben, erfordert von uns die Ziel ist die Bedeutung einer selbstfürsorg-
professionelle Auseinandersetzung mit lichen Haltung für unsere Arbeit zu er-
Suizidalität. kennen und zu stärken.
Im professionellen Kontext der Arbeit mit Dazu beschäftigen wir uns mit verschiede-
psychisch erkrankten Menschen sind wir nen Techniken, die uns eine angemessene
gefordert, uns mit den verschiedenen Reaktion in belastenden Arbeitssituationen
Graden suizidaler Gedanken auseinander- ermöglichen bzw. erleichtern.
zusetzen. Gleichzeitig erleben wir oft große
Der selbstfürsorgliche Umgang mit Krisen-
Hilflosigkeit.
und Problemsituationen ist dabei im Fokus
Dazu werden im Seminar Kenntnisse von und kann anhand von Fallbeispielen durch
Hintergründen, Funktionalität von suizi- konkrete Hilfestellungen im Umgang mit
dalen Gedanken und mögliche Strategien zukünftigen Problemsituationen vermittelt
des Umgangs unter Berücksichtigung eige- werden.
ner Grenzen vermittelt.
Im zweiten Teil nehmen wir insbesondere
Möglichkeiten und Strategien in den Blick,
die uns befähigen mit Situationen umzu-
gehen, welche uns über das normale beruf- Mehrwerte
liche Maß hinaus beschäftigen und uns
zeitweise rat- und hilflos erscheinen lassen. • Gelassenheit
• Selbstfürsorge
• Professionelle Distanz
Referent*in: Dr. Stefanie Kirchart Anmeldeschluss: 23.09.2020 Frühbucher-
Rabatt bis 21.07.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 20 Gebühr: 318,00 € 10%
Termin:
22. – 23.10.2020
8:30 bis 15:30 UhrMitwirkung und Selbstbestimmung
Kurs: C20-009
Aufbauseminar für Frauenbeauftragte
Schwerpunkt: Beratung zu Gewalt
Frauenbeauftragte in Werkstätten für Wir sprechen über schwierige Themen. Zum
Menschen mit Behinderung sind seit 2017 Beispiel, wie kann ich mich abgrenzen bei
gewählt. schweren Themen wie:
Viel ist seitdem passiert. • Gewalt
In dieser Schulung tauschen sich • Sexuelle Übergriffe
Frauenbeauftragte aus: • Mobbing
• Welche Erfolge gibt es?
Das Seminar ist für amtierende Frauenbe-
• Wo gibt es Probleme? auftragte und für ihre Unterstützerinnen.
• Was ist Frauen wichtig? Die Unterstützerinnen melden sich separat
an.
Wir machen Fall-Besprechungen.
Das heißt: Wir sprechen über Themen aus
der Beratung.
Mehrwerte
• Austausch, Abgrenzung bei
schwierigen Themen
Referent*in: Diverse / siehe Homepage Anmeldeschluss:
14.01.2020
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 20 Gebühr: 318,00 €
Termin: 11. – 12.02.2020
Tag 1: 11:00 bis 17:30 Uhr
Tag 2: 9:00 bis 15:30 Uhr28 | 29
Kurs: C20-C20-018 bzw. C20-019
Einführung in Peer Counseling
Dieser Basiskurs vermittelt Ihnen anschau- Dann ist unser Peer Counseling Kurs genau
lich eine Übersicht über die Grundlagen das Richtige für Sie!
des Peer Counseling. Peer Counseling gilt
als die Beratungsmethode der Selbstbe-
• Rollenspiele
stimmt-Leben-Bewegung. Menschen mit • Theorie-Vermittlung
Behinderungen lernen hier, andere Men- • Kleingruppenarbeit
schen mit Behinderungen durch be-
stimmte Gesprächstechniken zu beraten.
• Plenumsdiskussion
Das Besondere am Peer Counseling ist, • Selbsterfahrung/Umgang mit der
dass Berater*innen sich aufgrund eigener eigenen Behinderung bzw. Erkrankung
Diskriminierungserfahrungen oftmals be- • Einüben von Gesprächsführungs-
sonders gut in die Lebenswirklichkeit der techniken
ratsuchenden Person einfühlen können.
Wollten Sie schon immer mal wissen, um
was es beim Peer Counseling geht?
Haben Sie Spaß an der Beratung und an
der Unterstützung von Menschen mit Be-
hinderung?
Reflektieren Sie gerne Ihre eigene und die
Situation Ihres Gegenübers?
Mehrwerte
• Beratungstechniken, Reflexion
über die eigene Behinderung
• Stärkung des Selbstbewusstseins
Referent*in: Anmeldeschluss:
Evelyn Schön und Lothar Schwalm 11.02.2020 bzw. 13.04.2020
Anzahl der Teilnehmenden: Max. 12 Gebühr: 477,00 €
Termine:
11. – 13.03.2020 bzw. 13. – 15.05.2020
Tag 1: 14:00 bis 18:00 Uhr
Tag 2: 12:00 bis 18:00 Uhr
Tag 3: 10:00 bis 14:00 UhrMitwirkung und Selbstbestimmung
Kurs: C20-011
Schulung für Frauenbeauftragte
Seit 2017 wurden im Zuge des Bundes- Themenschwerpunkte:
teilhabegesetzes (BTHG) in den Werk-
stätten für behinderte Menschen Frauen-
• Die Frauenbeauftragte in ihrer
Einrichtung
beauftragte gewählt.
Die neuen Frauenbeauftragten kümmern
• Anforderungen an die Einrichtung
sich um die Bedürfnisse, Interessen und • Unterstützung von Innen und Außen
Probleme von Frauen in ihrer Werkstatt. • Erstellen von Informationen
In manchen Bundesländern gibt es auch • Wie geht gute Beratung?
Frauenbeauftragte in Wohneinrichtungen,
zum Beispiel in Rheinland-Pfalz.
• Was ist (sexualisierte) Gewalt?
• Umgang mit Gewalt
Frauenbeauftragte müssen gut ausgebildet
sein, um ihre Aufgabe gut wahrzunehmen. • Selbstbestimmung
Deshalb haben Frauenbeauftragte in der • Wendo
ersten Amtszeit Anspruch auf 20 Tage Fort- • Rechtliche Grundlagen
bildung und danach auf 15 Tage. Die Werk-
statt übernimmt die Kosten. • Finanzierung
Campus bietet eine fundierte Schulung • Zusammenarbeit mit anderen Stellen
für Frauenbeauftragte und ihre Unter-
Den ausführlichen Ablaufplan und die
stützerinnen an. Wir empfehlen, dass beide
Ausschreibung in Leichter Sprache finden
die Schulung besuchen. Die Unterstützerin
Sie unter: www.campus-mainz.de
muss sich selbst anmelden.
Auf Wunsch schicken wir Ihnen die
Basierend auf dem Curriculum von Weiber-
Broschüre in Leichter Sprache gerne per
netz e.V., entwickelt mit und für Frauen mit
Post. Sprechen Sie uns an.
Lernschwierigkeiten, werden die Frauen-
beauftragten von ausgebildeten Trainerin-
nen-Tandems geschult.
Die Tandems bestehen aus einer Frau mit
Lernschwierigkeiten und einer Frau ohne.
Die Schulung findet in leicht verständli-
cher Sprache statt.30 | 31
Der Kurs besteht aus 4 Blöcken: Jeder Block dauert 3 Tage.
Seminarblock 1 15.09 – 17.09.2020 1. Tag:
Seminarblock 2 10.11.– 12.11.2020 12:00 Uhr: Ankunft und Mittagessen
13:00 bis 17:00 Uhr: Schulung
Seminarblock 3 12.01. – 14.01.2021
Seminarblock 4 16.03. – 18.03.2021 2. Tag:
9:00 bis 17:00 Uhr: Schulung
3. Tag:
9:00 bis 12:00 Uhr Schulung
Danach Mittagessen und Abreise
Mehrwerte
• Wissen über Rechte
• Über gute Beratung
• Umgang mit dem Thema Gewalt
Referent*in: Diverse / siehe Homepage Anmeldeschluss:
14.08.2020
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 20 Gebühr:
1850,00 € (Seminarblock 1+2: 925,00 €
Termine: Start der Reihe am 15.09.2020
Termine siehe oben Seminarblock 3+4: 925,00 €)Mitwirkung und Selbstbestimmung
Kurs: C20-010
Aufbauseminar für Frauenbeauftragte
Schwerpunkt: Sexualität und Kinderwunsch sowie Vernetzung
Frauenbeauftragte in Werkstätten für Das Seminar ist für amtierende Frauen-
Menschen mit Behinderung sind seit 2017 beauftragte und für ihre Unterstützerinnen.
gewählt. Die Unterstützerinnen melden sich separat
an.
Viel ist seitdem passiert.
Wir tauschen uns darüber aus, was in der
Zwischenzeit passiert ist.
Wir reden über wichtige Themen in der
Beratung:
• Sexualität
• Kinderwunsch
Weitere Themen:
• Wir sprechen über das neu gegründete
Bundesnetzwerk für Frauen-Beauftragte
• Wir sprechen darüber, wie man Landes-
Netzwerke gründen kann
Mehrwerte
• gute Beratung zu Sexualität
und Kinderwunsch
• Ideen zur Vernetzung
Referent*in: Diverse / siehe Homepage Anmeldeschluss:
24.08.2020
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 20 Gebühr: 318,00 €
Termin: 22. – 23.09.2020
Tag 1: 11:00 bis 17:30 Uhr
Tag 2: 9:00 bis 15:30 Uhr32 | 33
Kurs: C20-017
Empowerment für Werkstatträte
und Frauenbeauftragte
Stärker werden und etwas verändern!
Sie wollen sich und Ihre Fähigkeiten als • Sie lernen Ihre Interessen besser
Werkstattrat oder Frauenbeauftragte stär- zu vertreten.
ken?
• Sie verändern etwas für sich und
Sie wollen ein kleines Projekt für die Arbeit andere behinderte und chronisch
als Werkstattrat oder Frauenbeauftragte kranke Menschen.
entwickeln und durchführen?
Die Tage bauen aufeinander auf.
Sie sind behindert oder chronisch krank?
Dann kann diese Schulung genau das Es wird an einem Projekt gearbeitet.
Richtige für Sie sein! Die Schulung findet in leicht verständli-
• Sie stärken sich und andere behinderte cher Sprache statt.
Menschen. Eine Infobroschüre in Leichter Sprache
• Sie lernen mehr über Ihre Rechte als finden Sie auf unserer Internetseite oder Sie
Werkstattrat oder als Frauenbeauftragte können sie per Post bestellen.
und über die UN-Behindertenrechts-
konvention.
• Sie sammeln Erfahrungen mit der
Öffentlichkeitsarbeit.
Mehrwerte
• Sie bekommen das nötige Wissen über
Inklusion. • die eigenen Rechte kennen
• erfolgreich Projekte abschließen
lernen
Referent*in: Evelyn Schön Anmeldeschluss:
28.09.2020
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 16 Gebühr: 575,00 €
Termine:
Block 1: 29. – 30.10.2020
Block 2: 14. – 15.01.2021
10:00 bis 16:00 UhrKommunikation
Kurs: C20-028 bzw. C20-041
Gesprächsführung mit
psychisch erkrankten Menschen
Gespräche mit psychisch beeinträchtigten Themenschwerpunkte
Menschen können einen immer wieder vor
besondere Herausforderungen stellen.
• Personen, die wahnhaft sind
Vor diesem Hintergrund ist es wichtig, die
• An Depression erkrankte Menschen
Grundsätze für das Gespräch mit diesem • Patienten mit Borderlinestörung
besonderen Personenkreis zu beherrschen. • Gespräche zur Förderung der Motivation
Die Kommunikation im täglichen Mitein-
ander scheint einfach – aber worauf achte
ich besonders?
Wie sieht es bei vermeintlich „heiklen“ The-
men aus? Zum Beispiel Themen, welche die
Intimsphäre betreffen, über Körperhygiene
oder über Suizid.
Es ist gewünscht, dass Sie eigene Beispiele
aus Ihrer Berufspraxis einbringen.
Mehrwerte
• Gesprächstechniken
• Besonderheiten in Gesprächen
bei o.g. Diagnosen
Referent*in: Jörg Greis Anmeldeschluss: Frühbucher-
03.02.2020 bzw. 07.08.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden
Max. 20
Rabatt bis 23.12.2019
bzw. 07.07.2020
10%
Termine
Gebühr: 318,00 €
04. – 05.03.2020 bzw. 08. – 09.9.2020
9:00 bis 16:00 Uhr34 | 35
Kurs: C20-005
Das beratende Gespräch
in der pädagogischen Arbeit
Beratungsgespräche sind in der (reha-) Es gibt Gelegenheit, entsprechend Ihres
pädagogischen Arbeit etwas Alltägliches. konkreten Arbeitsumfeldes, auf spezielle
Gehört doch das Gespräch zwischen zwei Beratungssituationen einzugehen.
Menschen zu den grundlegenden sozialen
Selbstbeobachtung, Selbstwahrnehmung
Fähigkeiten. Und doch geht Kommunika-
und Selbstreflexion sind wichtige Bausteine
tion oft genug schief.
für die professionelle Arbeit mit Menschen.
• Wie kann ich meine Gesprächspart- Denn hinter der Rolle ist immer eine Person,
ner*innen auf authentische Weise an- ohne die kein wirklicher Kontakt möglich
nehmen und akzeptieren? ist. In der pädagogischen Beziehung geht
• Wie kann ich anerkennende Wertschät- es immer auch darum, wie ich mich selbst
wahrnehme und erfahre.
zung vermitteln?
• Wie finde und halte ich die richtige pro- Für das Seminar sollten Sie daher die
fessionelle Distanz? Bereitschaft zu offenen Dialogen mit-
bringen.
Das Seminar soll an ein komplexes Thema
heranführen. Wir betrachten unterschied-
liche Formen des beratenden Gesprächs.
In Übungen und Rollenspielen probieren
Sie Ihr eigenes Kontaktverhalten aus und
vertiefen Ihre Kompetenzen in Gesprächs-
führung, Moderation und Konfliktlösung. Mehrwerte
• Die eigene Rolle reflektieren
• Die eigene Wahrnehmung
reflektieren
Referent*in: Götz Uwe Kress Anmeldeschluss: Frühbucher-
19.03.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 20
Rabatt bis 9.01.2020 10%
Gebühr: 159,00 €
Termin:
20.04.2020
9:00 bis 16:30 UhrKommunikation
Kurs: C20-034
Effektives Moderieren und Präsentieren
durch kreative Visualisierung
„Ich kann nicht malen!“ Müssen Sie auch • Flipchartgestaltung
nicht, um wirksam zu visualisieren.
• Visualisierung in Schrift und Symbolik
Dieser Workshop lässt Sie in wenigen Stun- • Anwendung bei Leichter Sprache
den Freude am Präsentieren, fernab von
Power Point und Keynote, finden.
Nach einem eintägigen Workshop werden
Sie mit Ihren Flipcharts Ihre Zuhörer*innen,
Ihr Team, Ihre Kolleg*innen und Klient*in-
nen begeistern. Attraktive Schrift und eine
kreative Visualisierung ist keine Zauberei
und in kürzester Zeit zu erlernen.
Präsentieren und moderieren Sie anschau-
lich, attraktiv und nachhaltig. Nutzen Sie
die Symbolsprache der Visualisierung zur
Gestaltung von pädagogischen Prozessen in
Leichter Sprache.
Geben Sie Ihren Zuhörer*innen die Wert-
schätzung, die sie verdienen und haben Sie
selbst Freude an der Gestaltung mit Papier
und Stiften.
Mehrwerte
• Aufwertung Ihrer Kompetenz bei
Präsentation und Moderation
Referent*in: Volker Becker Anmeldeschluss: Frühbucher-
27.04.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 16
Rabatt bis 27.02.2020 10%
Gebühr: 159,00 €
Termine
26.05.2020
09:00 bis 16:30 Uhr36 | 37
Kurs: C20-029
Humor: eine wichtige Ressource in
der täglichen Arbeit und Selbstfürsorge
Psychische Probleme oder Einschrän- Schwerpunkte:
kungen, kurzum schwierige Lebensum-
stände – wer denkt dabei schon an Humor
• Humor als Kommunikationsinstrument
und Heiterkeit? Humor und Lachen sind • Humortechniken
aber wichtige Ressourcen für Ratsuchende • Unterscheidung von wertschätzendem
und auch für die Helfer-Profis im gemeinde- und verletzendem Humor
psychiatrischen Bereich. Humor und
Lachen gelten nicht mehr als unerwünscht
• Besonderheit des situativen und flexiblen
Kommunizierens
und deplatziert, sondern sind eine wertvolle
Ressource in Betreuung und Beratung. • Perspektivwechsel für Kreativität und
Effektivität
Dabei scheint besonders in Betreuungs-und
Hilfssituationen die Fähigkeit des Perspek- • Wahrnehmung und Nutzung von Humor-
tivwechsels hilfreich zu sein. Humor kann angeboten der Hilfesuchenden und
als unerwartetes Instrument konstruktiv, Kolleg*innen
aber auch provokativ eingesetzt werden, • Humor als Mittel der eigenen Psycho-
um Gesprächsnähe zu schaffen und Wider- hygiene (Gesundheit)
stand in produktive Richtungen zu lenken.
Der gezielte Einsatz von wertschätzendem
Humor kann die Vertrauensbildung und Mo-
tivation positiv beeinflussen, Missverständ-
nisse oder Konflikte klären, entschärfen und
nicht zuletzt selbstschädigenden Wider- Mehrwerte
stand aufheben. • Humor in der Kommunikation
und zur Psychohygiene
reflektiert einsetzen
Referent*in: Marvin Meinold Anmeldeschluss: Frühbucher-
10.08.2020 Rabatt
Anzahl der Teilnehmenden:
Max. 20
Rabatt bis 10.06.2020 10%
Gebühr: 318,00 €
Termin:
10. – 11.09.2020
9:00 bis 16:00 UhrSie können auch lesen
