Jahrbuch Schuljahr 2019/20
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Jahrbuch
Schuljahr 2019/20
1
Das Schuljahr 2019/20
Vorwort S. 3 November 2019
* mit Info über Berufsbilder S. 34
Dezember 2019
HÖHEPUNKTE UND BESONDERHEITEN * mit Französisch-Zertifikaten S. 36
Januar 2020
Bilinguale Grundschule Steinmühle: * mit Gaudi auf der Skihütte S. 39
Februar 2020
Qualifikation zur Cambridge * mit Erfolgen in Mathematik S. 41
International Primary School S. 4 März 2020
Rückblick auf das erste Jahr S. 5 * mit Siegen bei „Jugend Forscht“ S. 44
Mit eigenem Gebäude in die Zukunft S. 5 April 2020
Volles Forum beim Winterkonzert S. 6 * mit Grußkarten gegen Einsamkeit S. 48
Fußball: Wieder ein Weihnachtsturnier S. 7 Mai 2020
Mathe-YouTuber Daniel Jung zu Gast S. 7 * mit „Olympia“-Erfolg im Jahrgang 7 S. 49
Preis für Forscher-Trio S. 8 Juni 2020
7b gewinnt Stadtwerke-Wettbewerb S. 9 * mit Pangea-Begeisterung S. 49
Gesundheitsfördernd: Zertifikat Nr. 2 S. 10
Unternehmerwissen erworben S. 10
Steinmühlenküche hat „eigene“ Eier S. 11 PERSONELLES
Lehrerfortbildung mal anders S. 12
Aus Flüchtlingen werden Abiturienten S. 13 Wer arbeitet für die Steinmühle? S. 52 ff.
Abitur 2020 S. 14/15 Schülervertretung und SV-Lehrer S. 53
Verabschiedung von fünf Lehrkräften S. 16 ff. Die Steinmühlen-Klassen S. 57 ff.
Ein Sabbatjahr als Lehrer S. 18/19
Förderverein S. 20/21
Ruderverein S. 20/21 INTERNAT
Geschichten, die Mut machen:
CHRONIK
„Hier konnte ich zu dem werden,
August 2019 der ich heute bin“
* mit drei neuen Fünfer-Klassen S. 24 - Ein Internatsschüler blickt zurück S. 73
September 2019
* mit Besucherrekord beim Herbstfest „Das Potenzial von Internaten
und Feier „70 Jahre Steinmühle“ S. 29/30 ist zu wenig bekannt“
Oktober 2019 - Plädoyer einer
* mit einer neuen Sport-Kooperation S. 31/32 Steinmühlen-Internatsmutter S. 73
Impressum: Steinmühle Internet: www.steinmuehle.de
Redaktion: Angela Heinemann Gymnasium – Bilinguale Grundschule Telefon: 06421-40820
Layout: Rainer Waldinger in Trägerschaft von Steinmühle Marburg e.V. Fax: 06421- 40842
Text: Angela Heinemann Steinmühlenweg 21 facebook.com/steinmuehle/
Fotos: Rainer Waldinger, 35043 Marburg-Cappel instagram.com/gymnasium_
Till Buurman E-Mail: schule@steinmuehle.de steinmuehle/
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Das Schuljahr 2019/20
- Vorwort -
Bildquelle: https://www.autobild.de/klassik/
„Driften ist die Kunst, einen instabilen Zustand stabil zu halten“ (Walter Röhrl)
Es mag verwundern, dass wir als ambitionierte Bildungsinstitution einen Rallye-Fahrer für das Vorwort eines
Jahrbuches zitieren. In Anbetracht der Tatsache, dass wir im Schuljahr 2019/20 von 100 auf 0 verzögern muss-
ten, danach schneller als andere wieder Fahrt aufnahmen und seither versuchen, einen instabilen Zustand
stabil zu halten, passt Walter Röhrl doch recht gut!
Das Schuljahr 2019/20 begann an der Steinmühle fulminant: Es starteten nicht nur so viele Gymnasiasten wie
noch nie, auch das Internat war voll belegt und erstmalig in der Steinmühlengeschichte nahmen auch unsere
Grundschüler*innen der Flex A und Flex B ihren Platz an der Startlinie ein. Mit diesem Jahrbuch blicken wir zu-
rück auf wunderbare Veranstaltungen mit Besucherrekorden im ersten Schulhalbjahr, wie z.B. das Herbstfest
und das Winterkonzert. Neben kulturellen Veranstaltungen berichten wir von Spendenaktionen, sportlichen
Erfolgen und gutem Abschneiden bei zahlreichen Wettbewerben. Pralles und buntes Steinmühlenleben von
„A“ wie Abi unter Corona-Bedingungen bis „Y“ wie Youtuber Daniel Jung!
Doch dann kam der März, die pandemiebedingten Schulschließungen und das Aus für Präsenzunterricht und
viele Veranstaltungen, auf die sich alle Beteiligten sehr gefreut hatten: Studien- und Austausch-Fahrten, The-
ater- und Musik-Veranstaltungen, Sport-Events sowie außerschulische Projekte und Praktika – von 100 auf 0!
Wir mussten „Unterricht ersetzende Lernsituationen“ schaffen und Konzepte für digitales Lernen weiterent-
wickeln. Zugegeben teilweise ein echter Schlingerkurs auf rutschigem Grund, aber wir fuhren los, trauten uns,
zu beschleunigen und öffneten die Schule, sobald es erlaubt war, für weit mehr Schüler*innen, als es alle ande-
ren Schulen im Landkreis taten. Seither fahren wir auf Sicht, halten ein ambitioniertes Tempo, aber beachten
alle Geschwindigkeitsbegrenzungen.
Wir wünschen Ihnen viel Freude beim Blick ins vorliegende Fahrtenbuch der spannenden Reise des Schuljahres
2019/20.
Björn Gemmer, Schulleiter Bernd Holly, Schulleiter Dirk Konnertz, Geschäftsführer
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HÖHEPUNKTE & BESONDERHEITEN
Bilinguale Grundschule Steinmühle feiert einjähriges Bestehen
Bilinguale Grundschule qualifiziert sich als
„Cambridge International Primary School“
Als Cambridge International Pri- ne Bereiche zu zeigen. Ein rund der Prüfung als Schule aus dem
mary School ist die Bilinguale 15seitiger Bogen sollte nach Abar- Curriculum des Trägers bedie-
Grundschule Steinmühle in die beitung Curriculum und Ziele nen.“ Der Träger, das Cambrid-
Sommerferien gegangen. „Da- widerspiegeln, formulierte aber ge Assessment - International
mit verzeichnen wir gleich im auch pädagogische Fragen. Die Education, hat mehrere Ziele in
ersten Jahr unseres Bestehens Bewerbungsunterlagen klärten den Lehrplänen definiert: Cam-
eine Weiterentwicklung,“ berich- außerdem die Erfüllung von Auf- bridge Primary English, Cambrid-
tet Schulzweigleiterin Janine Ne- lagen ab und enthielten zusätzlich ge Primary English as a Second
ckenich über die erworbene Qua- formelle Hinweise, die es zu über- Language sowie Cambridge Pri-
lifikation der Einrichtung. prüfen galt. mary Mathematics oder Cam-
Der Bewerbungsprozess für die- Der zum Genehmigungsproze- bridge Primary Science.
se Auszeichnung erstreckte sich dere gehörende Besuch, das so
Als Muttersprachlerin in der Bilin-
gualen Grundschule Steinmühle
war die Lehrkraft Lorraine Herr-
mann für den Zuständigkeits-
bereich der Prüfungen prädesti-
niert. Sie fungiert in den neuen
Strukturen als „Exams Officer“.
Schulzweigleiterin Janine Ne-
ckenich ist „Cambridge Primary
Administrator“ und „Teacher Sup-
port Coordinator“.
Cambridge Primary umfasst
5-11jährige Kinder, in der Stein-
mühle also die erste Klasse bis
zur 5./6.. Darauf aufbauend fol-
gen Cambridge Lower Secondary
(11-14 Jahre), Cambridge Upper
über das gesamte Schuljahr. Ende genannte „Approval Visit“, war Secondary (14-16 Jahre) und ab-
September 2019 begannen Stein- für Mitte März anberaumt und fiel schließend Cambridge Advanced
mühlen-Schulleiter Björn Gem- zeitlich in den Lockdown. Nachge- (16-19 Jahre), wobei die Altersstu-
mer, Janine Neckenich und ihre holt wurde dieser Termin digital, fen eher Richtlinien als Vorgaben
Kollegin Lorraine Herrmann, die und zwar im Juni. Der Unterrichts- sind.
vielfältigen Anforderungen zu do- besuch fand via Skype statt. „Die ersten drei Stufen,“ so Janine
kumentieren, um die Gegeben- Neckenich, „sind für uns relevant.
heiten schließlich einem Prüfer „Man kann sich aus dem Curri- Durch den empfohlenen Alters-
vor Ort vorzustellen. culum des Trägers bedienen“ rahmen von Cambridge Primary
Wie geht die Bilinguale Grund- ist eine Verzahnung mit dem bi-
schule Steinmühle didaktisch vor? Sobald alles in trockenen Tüchern lingualen Zweig des Gymnasiums
Wie ist das Gelände beschaffen, war, gab es viel Support für den Steinmühle wahrscheinlich. Dort
wie die Klassenräume? Es galt, künftigen Schulalltag: Diverse werden beide Schularten aufein-
die Atmosphäre zu präsentieren, Materialien, auch für die Fächer andertreffen.“
einen Einblick in den Umgang Musik, Kunst und Sport. Janine
mit Kindern zu geben und einzel- Neckenich: „Man kann sich nach
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Die Highlights aus dem ersten Grundschuljahr:
Der 100. Schultag, Theaterbesuch und Konzert
Ein turbulentes aufregendes ers- angenommen und gemeistert.“ Gerne besuchen die Jungen und
tes Jahr liegt hinter der Bilingu- Ein absolutes Highlight war der Mädchen auch Martina Schäfer
alen Grundschule Steinmühle! 100. Schultag der Grundschu- in der Bücherei.
Nicht nur die Erstklässler*innen, le zu Beginn des Jahres 2020. Große Begeisterung machte
sondern auch Zweitklässler*in- In Erinnerung blieben auch der sich bei den Zweitklässler*innen
nen und Lehrpersonal mussten Theaterbesuch im Dezember aus der Flex b breit, als sie sich an
sich neu einfinden. „Durch die 2019 am letzten Schultag vor Mathe-Rätseln und Knobelauf-
Corona-Pandemie wurden wir den Weihnachtsferien sowie das gaben der Achtklässler*innen
zusätzlich vor ganz andere He- Winterkonzert. Das waren ganz von Lehrerin Julia Riemenschnei-
rausforderungen gestellt als er- besondere Erlebnisse! der versuchen durften. Am Ende
wartet,“ berichtet Schulzweigei- des Schuljahres diente dies als
terin Janine Neckenich, ergänzt Immer sehr beliebt sind bei den Ersatz für ursprünglich geplan-
aber gleichzeitig: „Diese Heraus- Kindern die Spielzeiten mit Butz, tes Experimentieren zusammen
forderungen wurden sehr be- dem Hund von Till Buurman aus mit den Großen.
wundernswert von den Kindern dem EDV-Team der Steinmühle.
Die Steinmühle baut für die Bilinguale Grundschule
Mit Ablauf des Schuljahres Konzeption ein optimales Platz- an eine Aufstockung gedacht,
2019/20 waren alle Vorbereitun- angebot für Schüler*innen und vorgesehen war sie zu der Zeit
gen konkret getroffen, sodass Lehrer*innen der Bilingualen für Wohnräume des Internats.
zu Beginn der Sommerferien Grundschule. Neben einem Trep- Unter fairen Bedingungen wur-
unmittelbar gestartet werden penhaus zwischen Bremerhaus de die Aufstockung seitens des
konnte: Durch Aufstockung des und Lerncentrum entstehen im Internatsträgers, der Landschul-
Lerncentrums 5/6 errichtet die Obergeschoss vier Klassenräu- heim Steinmühle GmbH & Co.
Steinmühle einen neuen sepa- me, zwei Differenzierungsräu- KG, letztlich dem Schulverein für
raten Gebäudekomplex für die me, ein Lehrer*innenzimmer, die Grundschule überlassen.
Bilinguale Grundschule! Der Bau ein Besprechungsraum, das
reiht sich nahtlos in die Abfolge Büro der Grundschulzweig-Lei- Wie die Planung, so wurde
verschiedener Neubauprojekte terin, ein Technikraum sowie auch das Bauprojekt selbst in
auf dem Steinmühlencampus Toiletten und eine Putzkammer. bewährte Hände gelegt. Die
ein. Zuletzt waren das Hauptge- GADE Schlüsselfertigbau GmbH
bäude komplett saniert und ein Die Planung der Aufstockung lag avisiert gemeinsam mit Schul-
modernes Bistro nach neuesten bei Thomas Oesterle, der als Ar- vereinsgeschäftsführer Dirk
Standards errichtet worden. chikekt bereits das Lerncentrum Konnertz den Bezug durch die
selbst sowie Forum und Atrium Bilinguale Grundschule zum
Das Bauvorhaben für die Grund- plante. Beim Bau des Lerncent- zweiten Schulhalbjahr Anfang
schule ermöglicht durch seine rums im Jahr 2009 wurde bereits Februar 2021.
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HÖHEPUNKTE & BESONDERHEITEN
Winterkonzert: Überaus hohe Nachfrage sorgt für volles Forum eingängige Musiktitel professi-
onell darbot. Für kräftige Rhyth-
Der Begriff „Pandemie“ war brachte Angehörige mit – und men, die das Publikum sichtlich
etwas Fremdes, das Wort schon war der Veranstaltungs- einfingen, sorgten die Tromm-
„Kontaktbeschränkungen“ un- saal voll! ler*innen des Jahrgangs 10 unter
bekannt. Vielmehr gab es „stan- Erstmals standen die Kinder un- engagierter Anleitung von Ker-
ding ovations“– das ist bewusst serer Bilingualen Grundschule stin Itzenhäuser.
doppeldeutig gemeint, denn bei einem Steinmühlen-Winter- Im Anschluss an die südameri-
beim Abend des Winterkonzer- konzert auf der Bühne und er- kanischen Klänge füllte sich ne-
tes vor den Weihnachtsferien oberten mit ihrem Gesang die ben dem Zuschauerbereich nun
2019 hatte das Forum seine Ka- Zuschauerherzen. Für alle Betei- auch die Bühne mit Menschen.
pazitätsgrenze überschritten. ligten ein sehr berührender Mo- Der 120köpfige Oberstufenchor
Eine große Menge an Besuche- ment. Die im Programm nach- bewies Stimmvolumen und prä-
rinnen und Besuchern wollten folgende Bläserklasse 6 machte sentierte Klassiker wie „Hit The
die Akteure dieses Abends in Ak- auf ihren Instrumenten schon Road, Jack“ oder „Bohemian
tion sehen und hören. Sie nah- fast einen routinierten Eindruck Rhapsody“ zusammen mit der
men einen Stehplatz in Kauf. und man merkte ihrem Spiel po- Oberstufenband.
Die überaus hohe Nachfrage sitiv an, dass schon der eine oder Ein herzliches Dankeschön ge-
nach unserer musikalischen Jah- andere Auftritt hinter den Schü- bührte neben allen Schülerinnen
resabschlussveranstaltung war ler*innen lag. und Schülern der Organisatorin
dem Umstand geschuldet, dass Auch die AG Kammermusik be- Ulrike Wilmsmeyer und der ge-
sowohl Grundschulkinder als geisterte wieder einmal mit ih- samten Fachschaft Musik, die
auch praktisch alle Gymnasial- ren Beiträgen und erntete viel dieses eindrucksvolle musikali-
jahrgänge an der Programmge- Applaus. Gleiches galt für die sche Ereignis gemeinsam mög-
staltung beteiligt waren. Jeder Konzertband, die verschiedene lich gemacht hatten.
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Neuauflage des Weihnachtsfußballturniers Schülerteam der Qualifikations-
phase 3 als Sieger aus, dicht ge-
Nach einigen Jahren Pause hat hend aus Internatsschülern so- folgt von den Internatsschülern.
die Steinmühle im Jahr 2019 das wie ein sechstes Team, was sich Das Turnier, so Michael Neirich,
Weihnachtsfußballturnier erst- aus Erziehern des Internats und erfuhr bei den Teilnehmer*in-
mals wieder aufgelegt. Gespielt Steinmühlenlehrern zusam- nen sehr positive Resonanz. Es
wurde jedoch nicht, wie früher, mensetzte. Ausdrücklich war war geprägt von spannenden,
in der Cappeler Halle, sondern in die Teilnahme von Mädchen er- fairen Spielen und soll auch
der eigenen Steinmühlen-Halle. wünscht! künftig in dieser Form durchge-
„Wir hatten uns entschlossen, Die Abschlusstabelle wies das führt werden.
wieder nach dem alten Modus
anzutreten, so dass es wieder
gruppen- und jahrgangsbe-
zogene Teams gab,“ erläutert
Schulsportkoordinator Michael
Neirich.
Sechs Teams traten gegenei-
nander an. Unter den Aktiven
waren jeweils die Mannschaf-
ten der Jahrgangsstufen 10 bis
13, ein weiteres Team, beste-
Deutschlands erfolgreichster Mathe-YouTuber Daniel Jung spricht in der Steinmühle
Bei namhaften Firmen sei er re- Steinmühlenbühne imitiert, wie fasst. Die Beiträge, jeweils nur
gelmäßig als Redner zu Gast, er im Video ins Bild vor die Ka- wenige Minuten lang, sind der
von einer Schule sei er aber noch mera tritt – und wieder hinaus. Renner auf YouTube. Über 200
nie eingeladen worden. – Die- So kennen ihn viele, die im In- Millionen mal waren seine Vi-
se Äußerung von Deutschlands ternet Lösungen für mathema- deos zum Zeitpunkt der Veran-
bekanntestem Mathe-YouTuber tische Probleme suchen – und staltung bereits angeklickt wor-
Daniel Jung in einem Beitrag des finden. den. Die Dankeskommentare
Kundenmagazins der Deutschen unter seinen Beiträgen sprechen
Bahn wollte die Steinmühle Beiträge über Stochastik, lineare ihre eigene Sprache. “Oh mein
nicht so stehen lassen. Schul- Gleichungssysteme und andere Gott, du hast mir im Abi den A….
leitung und Geschäftsführung mathematische Aufgabenstel- gerettet”, heißt es da zum Bei-
erreichten die Zusage des “Ma- lungen, die vielen Schüler*in- spiel. Oder:”Ich habe bei dir in
the-Rockstars” für einen Vortrag nen und auch Studierenden das 60 Sekunden mehr gelernt als in
in der Steinmühle. Der füllte am Leben schwer machen, hat der einem halben Jahr Matheunter-
12. Feburar die Zuschauerreihen 1981 in Remscheid richt.”
des Forums. geborene Jung
in über 2.200 Einen Generationenkonflikt
Lange Vorreden hält er in sei- Erklär videos aufbrechen
nen Videos nicht. Daniel Jung zusammenge-
kommt gleich zur Sache – und Dabei sieht sich der eloquen-
genau das scheint seinen weit te Enddreißiger, der Mathe
über 600.000 Followern zu ge- und Sport studierte, aber
fallen. Es geht nicht um Beauty, letztlich doch keine Leh-
Mode oder Fitness wie bei un- rer-Laufbahn im schulischen
zähligen anderen YouTubern. Sinne einschlug,
Daniel Jungs Leidenschaft ist nicht als Konkur-
– die Mathematik! Gelächter renz zur Schu-
im Saal, als der Referent auf der le, sondern
7
HÖHEPUNKTE & BESONDERHEITEN als Ergänzung: Es brauche das schulische Kolloquium, “aber der Mensch ist nicht für 45 Minu- ten Druckbetankung gemacht.” Neben diesem Umstand könne erwiesenermaßen ein Einzelleh- rer mehr erreichen als Unter- richt in der Gruppe. Und: “Mein Stoff ist von überall aus jederzeit abrufbar.” Daniel Jung, der unter anderem auch die Plattform ma- thefragen.de bespielt und die worfen – setzt Jung einen Don- del sei. “Wir sollten junge Men- Daniel Jung Academy gründete, nerschlag: “Die Art, wie wir leh- schen dort abholen, wo sie sich sieht sich als Unternehmer. Sein ren und lernen, steht an einem sowieso aufhalten, nämlich im Anliegen ist, “new learning” zu Wendepunkt, wie wir ihn seit Internet,” so der Referent. entschlüsseln, einen Generatio- eintausend Jahren nicht erlebt Schüler- und Lehrerschaft ermu- nenkonflikt aufzubrechen und haben.” Daran änderten auch tigte er daher zur Nutzung des klarzumachen: “Nicht nur dicke Statements der Andersdenken- Internets, um interessante In- Bücher können Wissen vermit- den nichts, die Lernvideos ver- halte zu verbreiten: “Macht euer teln, sondern auch das Internet.” teufelten mit dem Hinweis, sie Wissen öffentlich und haut es Mit seinem Ansatz – aufrüttelnd seien für schulisches Lernen das, raus in die Welt. Es macht Spaß, auf die Leinwand des Forums ge- was Amazon für den Einzelhan- anderen zu helfen.” Preis für Forscher-Trio: Öko-Äcker bieten den besseren Boden Leontin Schmidt, Mats Egbring zum Wettbewerb eingereicht. Nitratbelastung als und Leonard Berger haben be- “Bodenanalysen und Konse- Mess-Schwerpunkt wiesen, was oft nur als Behaup- quenzen für unser Schulessen” tung in den Raum gestellt wird: betitelten die damaligen Sechst- Im Fokus der Untersuchungen Öko-Äcker sind gegenüber nor- klässler ihre Arbeit, die bei ihnen stand der Nitratgehalt. Nitrat, im malen Äckern weniger belastet und ihrer betreuenden Lehrerin Körper zu Nitrit umgewandelt, und daher eine bessere Basis für viel Zeit gebunden hatte. Diverse hemmt den Sauerstofftransport den Anbau ge- im Körper sunder Lebens- und steht im mittel. Für ihre Ar- Verdacht, in beit erhielten die höheren Men- Schüler und ihre gen aufgrund Lehrerin Dr. Jut- weiterer Re- ta Töhl-Borsdorf aktionen zu einen Anerken- so genannten nungspreis und Nitrosami- Urkunden vom nen, kreb- “BundesUmwelt- serregend zu Wettbewerb” sein. (BUW), einer Inititiative des Bun- unterschiedliche Bodenproben Nicht allein die aufwändigen desministeriums für Forschung wurden auf ihren Nitratgehalt Untersuchungen waren Gegen- und Bildung. untersucht, aber auch auf Am- stand des Projektes. Zum The- Schon zu Jahresbeginn 2020, monium, Phosphat, Kalium und ma gehörte auch eine Umfrage bevor die pandemiebedingten auf ihren ph-Wert sowie auf ih- innerhalb der Schulgemeinde. Maßnahmen griffen, hatte das ren so genannten KAK-Wert. Er Erfragt wurden die Konsum- und naturwissenschaftlich interes- ist ein Maß für die Fähigkeit des Essgewohnheiten hinsichtlich sierte Trio seine Ausarbeitung Bodens, Nährstoffe freizugeben. ökologisch angebauter Produk- 8
te sowie deren Einschätzung
hinsichtlich ihres gesundheitli-
chen Nutzens. Die Sechstkläss-
ler wollten außerdem wissen,
ob die Steinmühlenschülerinnen
und -schüler sich noch mehr
Bio-Angebote in Mensa und Bis-
tro der Steinmühlenküche wün-
schen.
Was die Bodenproben angeht,
so sprechen die Ergebnisse eine
eindeutige Sprache. Es zeigte
sich, dass die Böden aus ökologi-
scher Landwirtschaft tatsächlich 7 b gewinnt Stadtwerke-Wettbewerb:
bessere Messwerte aufweisen, 1000 Euro für die Klassenkasse
was besonders an den Nitrat-
werten abzulesen war. Erfreut In einem Unterrichtsprojekt ruar die Schülerinnen und Schü-
war das Gremium, im Rahmen konnte die Klasse 7b die Home- ler an Marburgs Schulen dazu
des Experimentes herausgefun- schooling-Phase nicht nur lehr- aufgerufen, Werbeideen für den
den zu haben, dass die unter- reich überbrücken, sondern auch städtischen Busverkehr einzu-
suchten Waldböden alles in al- große und kleine Erfolge feiern. reichen. Als Belohnung standen
lem noch gute Werte aufweisen. „Gut für die Umwelt, Besser für ein Beitrag zur Klassenkasse (1.
die Umwelt, Busse für die Um- Platz) oder eine Kinoeinladung
Ergänzende Umfrage welt“ – mit diesem Slogan und (2. Platz) in Aussicht.
zu Bio-Lebensmitteln anderen Werbeideen für das Die Klasse 7b arbeitete im selbst
Busfahren mit dem Marburger gewählten Projekt mithilfe von
Die positive Einstellung der be- Stadtverkehr gewann die Klasse Lernvideos, Lehrbuch sowie
fragten Schülerinnen und Schü- den Werbungswettbewerb der Gruppenchats. Vor allem konn-
ler zum Thema Bio-Lebensmit- Stadtwerke Marburg - und damit te die Klasse von ihrer Erfahrung
tel bestätigte den drei Schülern 1000 Euro für die Klassenkasse! im digitalen und kollaborativen
und ihrer Lehrerin, dass das Unter dem Motto „Macht Wer- Arbeiten und Lernen profitieren,
Gesamtthema ihres Experimen- bung!“ erforschten die Schüle- die sie im Verlaufe des Schul-
tes absolute Aktualität hat und rinnen und Schüler der Klasse 7b jahres durch die Einführung der
einen “Nerv getroffen” hat. Es mit ihrem Lehrer Jan Maye im iPads im Unterricht gesammelt
brachte aber auch das Ergebnis Rahmen des Deutschunterrichts hatte. Zum Abschluss des Pro-
zutage, dass in der Steinmühlen- für vier Wochen die sprachliche jektes entschied sich die Klasse
küche bereits jetzt die Lebens- und graphische Gestaltung von schließlich, alle Ideen einzurei-
mittel-Auswahl weitgehend Werbung und Werbeslogans so- chen. Mit Recht, denn alle Schü-
unter der Prämisse “bio-regio- wie ihre Funktion. Eingebettet in lerinnen und Schüler erarbeite-
nal-fair” erfolgt. den Unterricht war die Teilnahme ten teils in Gruppen teils einzeln
Bei Durchführung des Projektes am Werbeprojekt der Stadtwer- sehr ansprechende Ergebnisse,
halfen neben Projektbetreuerin ke. Diese hatten bereits im Feb- die gewürdigt wurden.
Dr. Jutta Töhl-Borsdorf, die alle
Vorgänge eng begleitete und
dafür mit einer eigenen Urkunde
ausgezeichnet wurde, auch Dr.
Dietmar von der Ahe durch Hil-
festellung bei den zahlreichen
Bodenprobenentnahmen sowie
Dirk Lange durch die Steuerung
der Surveymonkey-Umfrage.
9
HÖHEPUNKTE & BESONDERHEITEN Die „Gesundheitsfördernde Schule“ im Blick: Zertifikat Nummer zwei erarbeitet Die Steinmühle hat in diesem Schuljahr eine weitere Hürde auf dem Weg zur Gesundheits- fördernden Schule genommen und erarbeitete sich das Teilzer- tifikat „Bewegung und Wahr- nehmung“. Dadurch verfügt die Schule nun über zwei von min- destens vier zu erwerbenden die Gesamtabläufe koordinierte einer Selbstevaluation und einer Teilzertifikaten, die in ein Ge- und innerhalb der Thematik auch Fremdevaluation durch die Zerti- samtzertifikat münden. Sowohl Fortbildung wahrnahm. „Der fizierungsgruppe des Staatlichen Teil- als auch Gesamtzertifizie- Steinmühle ist zugutegekom- Schulamtes – ein Gespräch mit rung erfolgen über das Hessische men, dass viele Dinge bereits der Schulleitung, Rundgang vor Kultusministerium. Bestandteil unseres Schulalltags Ort und Unterrichtsbesuche in- Alle Auszeichnungsabschnitte sind,“ sagt Neirich rückblickend. klusive. erfordern ein hohes Maß an Or- „Wir waren von Anfang an recht An der Erarbeitung des Teilzerti- ganisation und Engagement im gut aufgestellt.“ fikates „Bewegungs- & Wahrneh- jeweiligen Bereich. Nachdem Gleichwohl galt es, Basisdaten mungsfördernde Schule“ waren das erste Teilzertifikat das The- zu erheben, konzeptionelle In- neben Michael Neirich haupt- ma „Ernährung und Konsum“ formationen zusammenzutra- sächlich Manuela Schmidt (Lei- im Fokus hatte, ging es nun um gen und eine Dokumentation terin der Steuergruppe), Moritz Schulaktivitäten rund um Bewe- über die Arbeit zu erstellen. Hier Zöckler (Dokumentation), Nicole gung und Wahrnehmung. „Der flossen Konferenzprotokolle, Hohm und Heike Rabben-Mar- Zertifizierungsprozess wurde Projektbeschreibungen, Presse- tin (Suchtprävention), Carmen über die Bildung einer Steuer- berichte und Fortbildungsver- Bastian (Ökologische Stelle) und gruppe initiiert,“ berichtet Schul- anstaltungen mit ein. Die Be- Bernd Holly als Vertreter der sportleiter Michael Neirich, der wertung erfolgte auf Grundlage Schulleitung beteiligt. Urkunden belegen Unternehmerwissen Nach dem erfolgreichen Start im Vorjahr traten erneut Stein- mühlenschüler*innen aus der E-Phase an, um sich für den Er- werb des „Unternehmerführer- scheins“ zu qualifizieren. Das Zertifikat basiert auf dem Ange- bot des e-Learning-Anbieters bit die je mit einer Zertifikatsprü- Menzel, fiel leider den pandemie- media in Zusammenarbeit mit fung abschließen. Es ist ein an- bedingten Einschränkungen zum der Schüler-Lernplattform LONA erkanntes Wirtschaftszertifikat. Opfer. Education. Die Prüfung wird von Schulleiter Björn Gemmer (hin- Den Unternehmerführerschein der Akademie für Wirtschaft und ten links) und Fachlehrer Erno erwarben Johannes Agel, Sa- Logistik angeboten. Voraus geht Menzel gratulierten zur erfolgrei- rah-Marie Blöcher, Lara Maria die Wissensvermittlung in den chen Präsentation des Wissens, Engel, Paul Kappeller, Sebastian Bereichen Wirtschaft, Volkswirt- das in fast allen Fällen in den Mo- Koch, Moritz Philipp Mägerlein, schaft, Betriebswirtschaft. Der dulen A und B dokumentiert wer- Simon Süßer, Mara Wagner, Eli- Unternehmerführerschein wird den konnte. Die Vorbereitungen sabeth Weber. in mehreren Modulen absolviert, auf das nächste Level C, so Erno 10
Ziegen als zuverlässige Aufpasser
Hühnermobil passt prima zum Lebensmittelkonzept der Steinmühle
Eigentlich soll der Ziegenbock braunen Legehennen zogen Die Steinmühle legt Wert darauf,
nur Greifvögel fernhalten, aber vom Hof, bekamen durch Auf- in ihrer Küche solche Produkte zu
auch gegenüber Menschen hat stockung des Tierbestandes 140 verwenden, die ins Raster „regio-
er eine gesunde Skepsis. In der neue „Kolleginnen“ - und die Hal- nal - bio - fair“ passen. Im Einzel-
Nähe des Bootshauses Steinmüh- terin eine Entlastung: „Gemessen fall wird geschaut, welchem Kri-
le bewacht er mit seiner Kollegin an dem jetzigen Hühnermobil terium man sinnvollerweise den
den mobilen Hühnerstall von war die Haltung auf dem Hof sehr Vorrang gibt.
Gisela Brusius. Aus deren Hüh- arbeitsintensiv.“
nermobil erhält die Steinmühle Mit dieser neuen Haltungsform Vor diesem Hintergrund hat das
pro Woche rund 240 Eier, die in wurde gleich ein weiterer Fort- Internat Steinmühle als Betrei-
der Küche als Frühstückseier, für schritt erzielt. Das Hühnermobil ber der Küche im Jahr 2020 den
Kuchen oder Aufläufe verwendet ist ein modernes Stallsystem der Biobäcker Siebenkorn ins Boot
werden. Die Produkte fügen sich vollmobilen Freilandhaltung für geholt. Gleichzeitig wurde ein
ideal in das Versorgungskonzept eine artgemäße und umwelt- neuer regionaler Gemüsehändler
von Schule und Internat ein. schonende Haltung von Hüh- als Partner engagiert. Im Geträn-
Die Beziehung zwischen der
Steinmühle und Gisela Brusius
hat Geschichte. Ihr Hof liegt in
Cappel, rund 200 Meter Luftlinie
von der Steinmühle entfernt, und
eine langjährige Freundschaft
verbindet die Landwirtin mit In-
ternatsgesellschafterin Johanna
Buurman-Rogalla. Daraus hat
sich ergeben, sich gegenseitig
zu unterstützen, modern ausge-
drückt: Win-win. Der Reitstall der
Steinmühle hat von Gisela Brusi-
us Weideland gepachtet. Zuletzt
konnte die Steinmühle von Gisela
Brusius Land erwerben, auf dem
die neue Sporthalle entstehen
wird. Ein regelmäßiger Eier-Ab- nern. „Das passt genau in unser kebereich findet sich Fairtrade
nehmer war ihr im Gegenzug Konzept,“ berichtet Steinmüh- Kaffee. Das Bistro bietet Bio-Li-
sicher. Die vorher 60 klassischen len-Küchenchef Sebastian Riehl. monade an.
11HÖHEPUNKTE & BESONDERHEITEN
Schulinterne Lehrerfortbildung:
Beim Thema Digitalisierung lernen Schüler*innen und Lehrkräfte voneinander
Die schulinterne Lehrerfortbil- In umsichtiger Weise führte an- schließlich sieben Mitschüler*in-
dung im November 2019, orga- schließend Malte Klimczak in den nen gefunden, die sich jeweils
nisiert von Malte Klimczak und aktuellen Bedarf ein, als Schule in Zweier-Teams auf die Fort-
Frank Wemme, war gleich in ein Medienbildungskonzept zu bildung vorbereiteten und sehr
mehrfacher Hinsicht ein Erfolg. entwickeln. ansprechende, informative und
Kompetent und mit großer Ruhe Als Entwickler der „StoneApp“ unterhaltsame Präsentationen
erläuterte zunächst Dr. Mathis erläuterte Abiturient Aaron Stein gestalteten. Zusammen mit Fynn
Prange vom Zentrum für Leh- im weiteren Verlauf den aktuellen Konnertz waren Tom Herfert, Ta-
rerbildung an der Marburger Stand des bereits gut etablierten lea Funk, Viktor Zovko, Jannik An-
Philipps-Universität die Anforde- Produktes und beantwortete fang, Jonas Neirich, Nina Brand,
rungen und Unterstützungsan- noch offene Fragen zur Nutzung. und Evelyn Damer im Fortbil-
gebote des Kultusministeriums dungsteam.
an die Schulen in Bezug auf die Profitiert vom Rollentausch Die Rückmeldungen der Lehr-
Digitalisierung. kräfte fielen positiv aus. Allen
Am Nachmittag schlüpften dann Fachbereichsleiter*innen gefiel
Schüler*innen der Jahrgangsstu- die gut strukturierte und attrak-
fe 12 in die „Lehrerrolle“. Aus den tive Art der Präsentation. Sie lob-
vier Themenfeldern „Sprachen“, ten, dass sich die Schüler*innen
„PoWi, Geschichte & Ethik“, kompetent wie kritisch mit Lern-
„Mathematik, Chemie, Physik & Apps und YouTube-Lern-Videos
Biologie“ und „Sport & Lifesty- auseinandersetzten und berich-
le“ konnte jede*r Lehrer*in drei teten, dass sie selber an einigen
jeweils 20-minütige Workshops Stellen ihr eigenes Wissen noch
auswählen. Die gesamten Inhalte erweitern konnten.
gab es für jede*n Teilnehmer*in
anschließend gebündelt digital Für die Schule hatte die Gesamt-
auf einen Stick. veranstaltung einen hohen zu-
„Die Idee entstand im Sommer kunftsweisenden Aspekt. Schul-
mit Bernd Holly beim Wein auf leiter Björn Gemmer: “Es war für
unserer Terrasse“, gesteht Ge- die Fachschaften eine gute Gele-
schäftsführer Dirk Konnertz. genheit, all diese Informationen
Sein Sohn Fynn hatte dann die zu bewerten und erste Schritte
Projektleitung übernommen zu gehen, sie in die Fachcurricula
und in seiner Jahrgangsstufe der Steinmühle einzubinden.“
12Vom Flüchtling zum Abiturienten: Steinmühle schreibt Geschichte
Man könnte die Schilderungen national, anderer Unterricht auf gestalten, wie man es sich im
mit „Es war einmal…“ einleiten. breiterer deutschsprachlicher Ba- Traum ausgemalt hatte. Auch für
Doch ein Märchen ist es nicht. Als sis die größere Hürde. Aber war die Daheimgebliebenen.
Hussam, Abdallah und Habib im es mit Mathe getan? „Es war eine Erfahrung – auch
Herbst 2015 an die Steinmühle für uns Lehrkräfte“, berichtet
kamen, hatten sie nichts in den „Wir wussten, Björn Gemmer. Der Steinmüh-
Taschen, nur ein Ziel im Kopf: Das dass wir mussten“ len-Schulleiter und ehemalige
Abitur zu machen. Heute, fünf Klassenlehrer der drei jungen
Jahre später, haben alle ihr Ziel er- Und wie haben sie trotzdem Männer erinnert sich auch an
reicht. Und das ist keine Ansage Deutsch gebüffelt! Den Einstieg Herausforderungen. „Es war ins-
aus dem Navigationsgerät, son- nahmen sie zu Beginn in der gesamt eine heterogene Gruppe,
dern das Ergebnis harter Arbeit. Deutsch-Intensivklasse. „Wir die alle das Ziel hatten, einen Ab-
Alle drei hatten keine Deutsch- wussten, dass wir mussten,“ er- schluss zu machen. Da war keine
kenntnisse, nur Ehrgeiz mitge- innern sich die drei an das Lernen Familie, auf die man zurückgrei-
bracht. Sie waren Teil der Flücht- der komplett fremden deutschen fen konnte.“ Religiöse Aspekte
lingsgruppe, die als externe Sprache, an der nun einmal nichts kamen hinzu, wie der Ramadan
Jugendhilfeeinrichtung ihre Un- vorbeiging. „Uns hat sehr gehol- zum Beispiel. „Darauf konnten
terkunft im gemieteten Bremer- fen, dass wir 24 Stunden auf dem wir aber schulorganisatorisch
haus der Steinmühle bezog und Gelände verbracht haben,“ erin- keine Rücksicht nehmen.“
auch auf dem Gelände beschult nern sie sich. „Die Mitschüler ha- Der Stolz, als Steinmühle diese
wurde. ben uns stark unterstützt.“ Wege geebnet zu haben, über-
Mit ihnen musste man rechnen: Und doch: Es war sehr, sehr hart. wiegt heute klar. Alle wirken ent-
dem in Syrien geborenen Palästi- Sie bekennen sich zu der Durst- spannt, froh und voller Freude
nenser Hussam, dem Syrer Abdal- strecke, zu Heimweh und alle- auf die Zukunft. Wirtschaftsin-
lah und mit Habib, dem aus dem dem, was sich einstellt, wenn formatik wird es bei Habib und
Iran stammenden Afghanen. Das man seine Angehörigen zu Hau- Hussam sein, Abdallah möchte
galt nicht nur, aber besonders für se in Unsicherheit wähnt. Doch Arzt werden, „Orthopäde“. Sein
den Mathematikunterricht. Alle genau das war Antrieb, alles zu Abi machte er mit 1,1. „Mein
drei wählten in Klasse 11 das Ma- geben und diese Chancen zu Traum vom Studium wurde hier
theprofil. Mathematik ist inter- nutzen, das eigene Leben so zu erfüllt.“
13HÖHEPUNKTE & BESONDERHEITEN
Abitur unter besonderen Bedingungen:
Absolventinnen und Absolventen 2020
Tutorium Dr. Claudia Röder:
Hintere Reihe von links nach rechts: Katharina Filin, Gamze Karaca, Maxi Heintze, Milena Bückendorf, Lena Joußen,
Svenja Winter, Lara-Marie Strecker, Katharina Feldmann, Maren Dern, Franziska von Plettenberg. Vordere Reihe von
links nach rechts: Helena Gockel, Zoé-Marie Rink, Dana Plamper, Jacqueline Mopils, Julian Zimmer, Sophie Stöber, Lea
Lessing, Lars Dieling, Dr. Claudia Röder, Frederic Feldmann, Lena Wollmer. Es fehlt: Alissa Thomas
Tutorium Bernd Hülsbeck:
Hintere Reihe von links nach rechts: Janina Seip, Chiara Scheffczyk, Luise Schneider, Gian-Luca Motosso, David Binz,
Bodam Lee, Leonhard Hüttinger, Natalia Bieker, Flûte Seifart. Vordere Reihe von links nach rechts: Lea Zessin, Selin
Canim, Niklas Pohl, Paulina Lölkes, Konradin Kienle-Betzler, Gordian Bachmann, Farahnos Dehkonova, Jonathan Wulff,
Tutor Bernd Hülsbeck, Jieni Zhang
Tutorium Erno Menzel:
Ganz links: Tutor Erno Menzel. Hintere Reihe von links nach rechts: Johanna Kleinehanding, Jana Haas, Carl Moritz
Friedel, Leon Hinterberger, Moritz Eichstädt, Lars Lauer, Jonas Baalbaki, Johannes Korn. Vordere Reihe von links nach
rechts: Jacob Roth, Raphael Hetche, Vincent Kobe, Lukas Kießling, Sina Jeck, Lara Behnisch, Jan Wenderoth, Mio Essers
14Tutorium Mirko Radatz:
Hintere Reihe von links nach rechts: Tutor Mirko Radatz, Nina Horn, Jonathan Schmücker, Luca Mayer, Bastian Sasse,
Max Weckmüller, Tim Thumberger, Tom-Arne Heck, Maximilian Lotz. Vordere Reihe von links nach rechts: Cecilie
Arroyo, Marc Potthast, Hannah Hartmann, Hannah Busch, Bennet Meier, Nicklas Heil, Tom Horn, Konstantin Splittger-
ber. Es fehlt: Tristan Bruchmann
Tutorium Björn Gemmer:
Hintere Reihe von links nach rechts: Jonathan Mahl, Lasse Zimmer, Xinyang Cheng, Felix Tzschentke, Collin Bastet,
Zugeng Wang, Samuel Kempkes, Abdallah Jaber, Jaqueline Herrmann, Tutor Björn Gemmer, Mittlere Reihe von links
nach rechts: Tristan Hisserich, Justus Schneider, Aaron Stein, Hussam Tamim, Habib Safari, Ronja Rosenkranz, Carolin
Mauersberger, Yiran Miao, Celina Traser. Vordere Reihe von links nach rechts: Zizhao Chen, Zhirui Tian, Yuhe Lin, Julian
Seeger, Christian Eifert, Geonhyeok Noh. Es fehlt: Samuel Anelli
Preisträger des Abiturjahrgangs 2020
Preis Preisträger Begründung
Wirtschaftspreis Janina Seip Sehr gute Leistungen im Fach PoWi
Chemie-Preis Ronja Rosenkranz, Celina Traser Sehr gute Leistungen im Fach Chemie
Mathe-Preis Yuhe Lin, Carolin Mauersberger, Bastian Sehr gute Leistungen im Fach Mathematik
Sasse, Justus Schneider, Aaron Stein,
Celina Traser, Lasse Zimmer
Physik-Preis Sehr gute Leistungen im Fach Physik
Aaron Stein, Justus Schneider
Karl v. Frisch-Preis Sehr gute Leistungen im Fach Biologie
Sonderpreise d. Carolin Mauersberger
StoneApp
Schulträger-Vereins Aaron Stein, Sound&Light
AF3-Preis Samuel Kempkes Sehr gute Leistungen im Aufgabenfeld III
Sozialpreis des För- Aaron Stein, Celina Traser
der-vereins Steinmühle Carolin Mauersberger, Bodam Lee
Bestes Abitur Bestes Abitur des Jahrgangs, Note 1,0
Jaqueline Herrmann, Carolin Mauersberger,
Ronja Rosenkranz, Justus Schneider,
Aaron Stein, Celina Traser
15HÖHEPUNKTE & BESONDERHEITEN
ied er sehen!
o d b ye - A u f WSteinmühle
Adiós F-ünGf Loehrkräfte verlassen die
ulleitung,
fgabe widme n oder treten in den Ruhestand: Sch
deren Au innen
Sie möchten sich einer an mmerferien fünf Lehrer
ng un d Ko llegium verabschiedeten vor den So
Geschäftsführu
Amanda Carrillo-Müller wurde unterrichtete. „Ihre freundliche, gium und bei Schülerinnen und
geboren in Guatemala, lebt aber schülerorientierte Persön- Schülern gleichermaßen
seit vielen Jahren in Marburg und lichkeit passte richtig beliebte Lehrkraft die
sollte an der Steinmühle eigent- gut zur Steinmüh- Seinmühle verlas-
lich nur ein halbes Jahr für eine le,“ stellte Schul- sen. Amanda
erkrankte Kollegin einspringen. leiter Bernd Carrillo-Müller
Daraus wurden dann doch ins- Holly bei der will sich auf
gesamt dreieinhalb Jahre, in Verabschie- ihre Arbeit am
denen Amanda Carrillo-Müller dung fest. Sprachenins-
in der Sekundarstufe II die Fä- Leider habe titut konzent-
cher Spanisch und Italienisch die im Kolle- rieren.
Elke Karasek hinterlässt mit ih- Team Meilensteine durch die und ihr sensibler Umgang mit
rer schulrechtlichen Sachkom- Reformierung der Profiloberstu- Menschen prädestinierten sie
petenz und ihrem empathischen fe und auch durch die Übernah- dafür, ihr Wissen über die da-
und schülerorientierten Beraten me der Öffentlichkeitsarbeit der mals modernen wie neuen Stan-
durch kreative Problemlö- Steinmühle im Jahre 2008 dards mit anderen zu teilen.
sekompetenz sehr zusammen mit ihrem Dazu vertrat Elke Karasek ihren
große Fußstapfen, Kollegen Dr. Jür- Arbeitgeber auch auf Messen.
resümierte am gen Beier. Diese Die Pädagogin, aus der Main-
Tag der Ver- Aufgabe ver- spitz-Region stammend, be-
abschiedung sah das Team gann in der Folgezeit ihre
Schulleiter bis 2017. Lehrer-Laufbahn in Lollar. Ihr
Björn Gem- Elke Karasek Kompetenz-Paket qualifizierte
mer. Die Ma- genießt den sie für die Gymnasialzweiglei-
thematik- und Ruf einer All- tung an der dortigen Clemens
Russ i s ch l eh - rounderin. Sie Brentano-Europaschule. Die
rerin hatte zu- startete in der nächste Station sollte Steinmüh-
letzt das Amt der freien Wirtschaft. le heißen, zurück in die Stadt, in
Oberstufenleiterin Nach dem zweiten der sie studiert hatte. 2005 war
inne, geleitete die Schu- Staatsexamen hatte sie hier die Stelle der Oberstufen-
le aber auch vorher durch viele für sich beschlossen, eine wei- leitung ausgeschrieben. Nach
Jahre, in denen hohe fachliche tere Herausforderung anzuneh- Jahrzehnten des Unterrichtens
und organisatorische Anforde- men. Mehrere Jahre arbeitete möchte Elke Karasek nun selbst
rungen herrschten, unter ande- sie zunächst für eine Software- wieder lernen. Als Fan des Lago
rem als kommissarische Schul- firma, verinnerlichte Grafikpro- Maggiore hat es ihr die italieni-
leiterin. Elke Karasek setzte im gramme. Hoher Sachverstand sche Sprache angetan.
16Gisela Opper „Eine ‚Stein- wurde oft ihre außergewöhnli-
mühlenlegende‘ geht in den che Stressresistenz gefordert.
Ruhestand,“ befand Schulleiter Nicht nur bei ihren Schülerin-
Bernd Holly über das Ausschei- nen und Schülern hat Gisela Op-
den der jahrzehntelang tätigen per einen tollen Ruf. Viele Jahre
Lehrkraft. Seit 1982 gehörte lang war sie die mit überwälti-
Gisela Opper als Mathematik- Ganz- tags- gender Mehrheit vom Kollegi-
und Sportlehrerin zum Kollegi- s c h u - le und um gewählte Vorsitzende des
um der Steinmühle. Nach dem wurde früh und danach durch- Steinmühlen-Betriebsrates. Ihre
Abitur in Bad Nauheim, dem gehend eine beliebte und für- kluge, ruhige und ausgleichen-
Studium in Marburg und ihrem sorgliche Klassenlehrerin. de Persönlichkeit war beson-
Referendariat an der Elisabeth- Holly: „Besonders am Herzen ders in den Zeiten, in denen es
schule startete Gisela Opper mit lagen Gisela Opper immer auch der Schule auch finanziell nicht
neun (!) Wochenstunden Unter- die Schülerinnen und Schüler, immer gut ging, in vielen Kon-
richt im Schuljahr 1982/83 in der denen sich die Schönheit der fliktsituationen gefordert. „Gi-
Steinmühle. „Bis 1987 konnte Mathematik nicht auf den ersten sela Opper hat unsere Schule in
die Schule ihr keine volle Stelle Blick zeigte...“. vielen Bereichen bereichert und
anbieten,“ weiß der Schulleiter. geprägt.
Gisela Opper engagierte sich Gisela Opper begleitete unzäh-
von Beginn an in vielfältigen lige Klassenfahrten, unter ande- Mit Gisela Opper verlässt eine
Bereichen, unter anderem für rem die von den Schülerinnen überaus liebenswerte und her-
Computer in der Mathematik, und Schülern besonders gelieb- ausragende Lehrerpersönlich-
die Schulentwicklungsgruppe ten Fahrten nach Schuby und keit, die über viele Jahre gezeigt
Mathematik und für neue Me- die legendären Schulskikurse ins hat, was es bedeutet, mit ganz
thoden im Sportunterricht. Sie Gschösswandhaus nach Mayr- viel Herz eine „Steinmühlenleh-
war eine der Pionierinnen der hofen. Auch auf diesen Fahrten rerin“ zu sein, unsere Schule.“
Nicole (Nikki) Johnson kommt für das erste Schul- Nicole Johnson will in
aus Niagara Falls (Kanada), lebt jahr des neuen Zukunft an ihrer
aber ebenfalls schon lange in Schulzweigs. Stammschule in
Marburg. Die ehemalige Kapi- Schulleiter Grünberg im
tänin der kanadischen Basket- Bernd Hol- Bereich der
ball-Nationalmannschaft und ly:“Die Schü- Basketballt-
Olympiateilnehmerin war die lerinnen und a l en t fö r d e -
erste Sportlehrerin der neuen Schüler lie- rung mehr ar-
Bilingualen Grundschule Stein- ben ihre eben- beiten. Holly:
mühle und als Mitglied des so direkte wie „Wir lassen sie
Gründungsteams der Schule liebevolle Art.“ nur ungern zie-
eine wichtige Persönlichkeit hen.“
17HÖHEPUNKTE & BESONDERHEITEN Ulrike Sturm-von der Ahe Front“ in den Achtziger Jahren: 25 Jahre kombinierte Ulrike Um die Nachfolge im Amt sei er Biologie, Deutsch und Musik in Sturm-von der Ahe die Tätig- nicht zu beneiden, sagte Schul- allen Klassen, Bio und Deutsch keit am Studienseminar mit leiter Björn Gemmer, gewandt auch als Leistungskurse. einer schulnahen Ausbildung an seinen Kollegen Mirko Ra- von Kolleginnen und Kollegen datz. Sehr beeindruckend und an der Steinmühle. Über die wegweisend sei das, was Ulrike Ausbildung, in Schulentwick- Sturm-von der Ahe in all den Jah- lungsgruppen, in Gesamtkon- ren geleistet habe. Sie begann ferenzen und bei schulinternen die Achtziger mit einem Refe- Fortbildungen hat Ulrike Sturm- rendariat an der Steinmühle, von der Ahe immer wieder dafür startete im November 1982 als gesorgt, dass neue Erkenntnisse Gymnasiallehrerin und geht der pädagogischen Forschung nun nach jahrzehntelanger Tä- und der Unterrichtsforschung tigkeit in den Ruhestand. „Wie in der Steinmühle etabliert offenbar alle Prüfungen in ihrem werden. „Niemand hat das Un- Leben hat sie die Studienab- terrichtsgeschehen an der schlüsse in Biologie und Deutsch Steinmühle so geprägt wie sie,“ auf Lehramt mit tollen Noten ab- Nein, für Mo- berichtete Björn Gemmer und geschlossen“, erzählte Gemmer notonie ist Ulrike Sturm nicht untermauerte das Gesagte mit aus der Biografie der Kollegin. gemacht. Sie heiratete 1988 Zahlen. Auch er selbst habe bei Nicht genug mit den beiden Dietmar von der Ahe, bringt mit Ulrike Sturm-von der Ahe sehr Fächern Biologie und Deutsch. den Klassen 9 und 10 Szenen aus viel gelernt und die Begriffe Em- Ulrike Sturm schrieb sich par- der Westside-Story auf die Stein- pathie und Wertschätzung aktiv allel zur Steinmühlentätigkeit mühlenbühne und wird Mutter. umgesetzt gesehen. Dies habe noch an der Gesamthochschule Die Verbeamtung erfolgte 1992. sich später in auf Leitungsebe- Kassel im Fach Musikerziehung In der Ausschreibung um einen ne bei der Zusammenarbeit in ein. In diesem Drittfach legte Ausbildungsauftrag am Stu- Personal-, Qualifizierungs- und sie das erste Staatsexamen ab dienseminar setzt sie sich ge- Schulentwicklungsfragen sowie und forcierte damit einen vollen gen hochkarätige Mitbewerber in Prüfungskommissionen fort- „Einsatz an der pädagogischen durch. gesetzt. Freude am „Zeit-Haben“ Ein Bericht über ein Sabbatjahr als Steinmühlen-Lehrkraft Was hast du dir denn alles so über meine Reisepläne nach vorgenommen für dein Sabbat- Amerika und Frankreich, die und meine Kinoleidenschaft bei jahr? Wenn dies jemand von mir Idee, den Jakobsweg gemein- der Berlinale auszuleben. Außer- wissen wollte, gab ich Auskunft sam mit meinem Mann zu laufen dem müsse ich mein Büro mal 18
so richtig aufräumen und der
Garten sollte auch dringend um-
gestaltet werden. Jetzt ist diese
Zeit um, viele Vorhaben sind in
die Tat umgesetzt, einige auch
wegen der Coronabeschränkun-
gen etwas abgewandelt und vie-
les ist liegengeblieben.
Was bleibt, sind schöne Erin-
nerungen an sieben Wochen
Amerika mit atemberaubenden
Sonnenuntergängen an der
Westküste, interessanten Ge-
sprächen zu den amerikanischen Hochbeete, ansonsten hat sich eindrücklichsten und wertvolls-
Waffengesetzen und Trump an nicht viel verändert. ten Momente. Einmal völlig
der Ostküste, eine spannende Die Ordner in meinem Büro ohne Druck in den Tag leben zu
Fahrt durchs Hinterland des quellen nicht mehr über. Es ist können, keine Unterrichtsvor-
Mississippi und eine mitreißen- aber trotzdem noch viel zu viel bereitung, keine Korrekturen
de Musicalaufführung von Dear drin. zu haben, den Kopf frei zu be-
Evan Hanson in New York. Auch wenn all diese Vorhaben kommen, damit wieder Platz für
Auch die Kinopremiere mit ro- und Reisen neuen Input und vie- Neues vorhanden ist, braucht
tem Teppich Ende Februar auf le schöne Erlebnisse gebracht Zeit. Diese Zeit zu haben, ist ein
der Berlinale werde ich nicht haben, waren gerade die Zeiten, großes Privileg und ich bin froh,
mehr vergessen. Im November in denen ich wenig bis nichts dass die Schule ihren Mitarbei-
und Januar blieb noch Zeit, mei- unternommen habe oder ein- terinnen und Mitarbeitern diese
nen C–Trainerschein im Fechten fach „nur“ Wandern war, die Möglichkeit gibt. Mein Mann
abzulegen und den ein oder an- musste auf die Zusage für seine
deren Freund zu besuchen. drei Monate unbezahlten Ur-
Der Jakobsweg musste wegen laub lange warten. Als ich mein
der Pandemiebeschränkungen Anliegen vorbrachte, kam das
etwas umgewandelt werden. So „Ja“ ohne Zögern.
liefen wir die 1000 km dann nicht
durch Spanien, sondern durch Ob ich wieder gut in den Alltags-
Thüringen, Hessen und Franken. trott kommen würde, wusste ich
Diese Wochen, an denen wir am Ende meiner Auszeit nicht.
meist mit dem Rucksack von ei- Ich freute mich aber schon, be-
ner Unterkunft zur anderen un- kannte Gesichter wiederzusehen
terwegs waren, haben uns Un- und war gespannt auf die neuen
terschiede zwischen Stadt und „Fünfer“. Denn so schön dieses
Land, Ost und West und auch Jahr auch war, es fehlte einem
zwischen den einzelnen Bundes- der Kontakt, der unseren Beruf
ländern greifbar gemacht und ausmacht, sehr. Und so muss
gezeigt, dass Erfahren zu Ver- das nächste Sabbatical noch
stehen führt. Außerdem war ich ein paar Jahre warten. Vielleicht
überrascht, mit wie wenig man höre ich ja dann häufiger die Fra-
sehr gut auskommen kann. Im ge: Du hast dir doch hoffentlich
Garten stehen jetzt zwei neue nicht zu viel vorgenommen?
Steffen Ullwer
19nen und auch dem Publikum mit
Enthusiasmus angenommen.
Der Förderverein sponserte
beim Herbstfest auch den Auf-
tritt des mobilen Chemikums
Marburg. Die Verbindung von
Wissenschaft und Unterhaltung
begeisterte die Besucher*innen
aller Altersstufen. Unser beson-
derer Dank geht an Michael Ha-
mann, welcher mit seinem Ver-
Die Aktivitäten des Fördervereins im zurückliegenden Schuljahr kaufswagen der Aroma Bistro &
Eisbar Marburg wieder höchsten
Zur Einschulung des neuen Jahr- des mit dem Namen Atrium, zu Eiscremegenuss zum Herbstfest
gangs 5 am 13. August 2019 war dessen Innenausstattung der 2019 brachte (durchgehend seit
es uns eine Freude, die neuen Förderverein 37.000 Euro beige- 2014!) und die Einkünfte des
Schüler*innen an der Schule mit tragen hatte sowie dem 70-jäh- Eiscremeverkaufs wieder an den
Steinmühlen-T-Shirts zu begrü- rigen Jubiläum der Schul- und Förderverein spendete.
ßen. Zum Start der Bilingualen Internatsgründung. Im Frühjahr 2020 haben wir un-
Grundschule wurden am Folge- Am Stand des Fördervereins sererseits 2000 Euro für den
tag die Neuzugänge mit einem führten wir als neues Angebot ei- Ausbau der Schülerbibliothek
Überraschungsgeschenk des nen Cornhole-Wettbewerb mit mit Büchern, speziell auch für
Fördervereins in die Schule auf- Preisen für alle Teilnehmer*in- die Erweiterung der bilingualen
genommen. nen durch. Hiermit noch einmal Sparte, zur Verfügung gestellt.
Das Herbstfest am 21. Septem- herzlichen Dank an all unsere Bei der Verabschiedung der Ab-
ber 2019 war geprägt von der Sponsoren! Der Wettbewerb iturienten*innen am 20. Juni
Eröffnung des neuen Gebäu- wurde von den Teilnehmer*in- 2020 wurde vom Förderverein
RuS Steinmühle: Gut gerudert und gut aufgestellt
Den Sport trifft es in Zeiten der das ganz junge RuS-Leistungs- Ergo-Cup in Frankfurt-Kalbach,
Pandemie mit am härtesten - team die traditionelle Großau- den Hessischen Meisterschaften
doch glücklicherweise bestand heimer Regatta zu einer Erfolgs- im Ergometerrudern, gingen
das vergangene Schuljahr auch veranstaltung, denn es brachte die Aktiven des RuS in die Weih-
aus unbeschwerten Ruder-Zei- zwei Siege und drei sehr knappe nachtsferien. Erreicht wurden
ten. zweite Plätze mit nach Hause. die Auszeichnungen von Mathil-
Im September 2019 kehrte das Dustin Brömer sammelte im da Lambach, Maxim Dyck und
RuS-Team mit Medaillen im Ge- November wertvolle Erfahrun- Dustin Brömer in ihrer jeweili-
päck von den Hessischen Ruder- gen beim Rudern auf der Mira- gen Klasse. Trainer Martin „Stro-
meisterschaften in Kassel zu- baud-BaselHead Regatta. mi“ Strohmenger freute sich
rück. Für dieses sportliche Event aber auch über die Leistungen
konnte gleich der neue Anhän- Anfang Dezember hielt der RuS, von Justus Manczyk, der als Ru-
ger getestet werden - eine Inves- gegründet 2013, seine nunmehr derer aus der Mittagsfreizeit der
tition, die Abläufe rund um das dritten Vorstandsneuwahlen Klasse 6 bei seinem allerersten
Bootsmaterial erleichtert. ab. Neu im Vorstand sind Bianca Rennen gleich Platz 4 belegte.
Derweil beendete Lucas Schäfer, Zenker (zweite Vorsitzende für
Olympia-Teilnehmer von 2016, den Bereich Finanzen) und Ben- Das neue Jahr startete mit einer
die Ruder-WM in Linz auf Rang net Meier (Beisitzer). Erfolgsmeldung für den Trainer-
14. Kurze Zeit später geriet für Mit drei Bronzemedaillen vom bereich: Bennet Meier erwarb
20der von uns gesponserte Sozial- Unser Dank geht auch dieses wart), Michael Meier (Beisitzer),
preis vergeben. Die beiden Emp- Jahr an all unsere Mitglieder und Ilona Voigt-Laske (Beisitzerin),
fängerinnen, Bodam Lee und die selbstlosen Unterstützer*in- Bernd Holly (Beisitzer).
Carolin Mauersberger, wurden nen unseres Fördervereins.
für ihr Engagement als Schul- Der Förderverein Steinmühle Anträge zur Mitgliedschaft zum
sprecherinnen und bei anderen Marburg e. V. Vorstand besteht Förderverein gibt es im Sekreta-
Schulaktivitäten ausgezeichnet. aus: Jasmine Weidenbach (Vor- riat. Sie sind auch auf der Websi-
Neben einer Urkunde erhielten sitzende), Christoph Potthast te der Schule zu finden. Unsere
die Empfängerinnen auch je- (stellvertretender Vorsitzender), E-Mail-Adresse lautet: foerder-
weils eine 1/4 Unze Goldmünze Christian Finance (Schriftfüh- verein@steinmuehle.de
zur Erinnerung. rer), Uwe Posingies (Kassen-
The Friends‘ and Patrons‘ Association of the Steinmühle Marburg
It was a pleasure to have helped to wel- sponsored the presence of the mobile recipients, Bodam Lee and Carolin Mau-
come our new fifth-graders with a Stein- Chemikum Marburg (chemistry lab) at ersberger. Both were recognized for their
mühle t-shirt as a gift for each one on the Herbstfest. The combination of scien- outstanding contributions in their roles
August 13, 2019, and our new first-graders ce and entertainment delighted visitors as class representatives. In addition to a
of the Bilingual Primary School with a sur- of all ages. And special thanks go to Mi- certificate, the award is endowed with
prise welcome gift on August 14, 2019. chael Hamann, who has organized Aroma a 1/4 ounce gold coin of the graduation
on Tour (Aroma Bistro & Eisbar Marburg) year.
The Herbstfest (autumn festival) on Sep- to serve our visitors delicious ice cream at Special thanks to our members and spon-
tember 21, 2019 paid tribute to the newly the Herbstfest since 2014. Aroma dona- sors for their continued support.
constructed Atrium building (to which tes the proceeds to our Association, for
the Association contributed €37,000 for which we are very grateful. Applications for membership are availa-
furnishings) and also marked the 70th In the spring of 2020 we donated €2000 ble at the school secretariat and on the
anniversary of the school and boarding for international bilingual books to the school‘s website. The current chairperson
school. We offered a cornhole sport school library. is Jasmine Weidenbach. You are welcome
competition with nice prizes for all parti- The Association sponsors and presents to contact her via email should you have
cipants. A big thank you to all who spon- the Sozialpreis (Citizenship Award) to a any questions at: foerderverein@stein-
sored prizes. The game was enjoyed by graduate at the annual Abitur graduation muehle.de
participants and spectators alike. We also ceremony. On June 20, 2020, we had two Jasmine Weidenbach
zurück an die Lahn. Im Team gab
es weitere gute Platzierungen.
Die Corona-Pandemie und ihre
Vorschriften bereiteten weite-
ren Ruderaktivitäten im Früh-
jahr 2020 ein jähes Ende. Es
wären aber nicht unsere Stein-
mühlen-Aktiven, wenn sie nicht
auch diese Zeit so sinnvoll wie
möglich genutzt hätten. Im Ap-
ril wurden die bestellten Renn-
boote aus dem Hause BBG Berlin
geliefert und in Präzisionsarbeit
eingemessen.
Die Wiederaufnahme des Trai-
ningsbetriebes im Mai erfolgte
nach strengen dynamischen
Hygienevorschriften. Unsere
Aktiven nahmen das Rudern mit
an der Ruderakademie in Ratze- Lambach und Sara Lorenz mit Maske klaglos in Kauf - schließ-
burg die Trainer C-Lizenz. Kur- Bronze-Medaillen vom Ergo-Cup lich waren sie froh, wieder in ih-
ze Zeit später kamen Mathilda Rhein-Neckar in Ludwigshafen rem Ruderboot zu sitzen.
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