Lernen lebenslang Von klassischer Vorlesung zum MOOC - Das Magazin der Universität Rostock | ISSN 1866- 1440 - Universität Rostock
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3UR¿OH Das Magazin der Universität Rostock | ISSN 1866-1440 Heft 1 | 2015 Lernen lebenslang Von klassischer Vorlesung zum MOOC Seite 6
Editorial
Liebe Leserin, lieber Leser,
„Also lautet der Beschluss: dass der Mensch was lernen muss.“ – so erfuhren wir es
schon in Kindertagen beim Lesen oder Hören der Geschichten über Max und Moritz.
Lernen ist ein unentbehrliches Fundament für das Leben, insbesondere wenn es als
ein lebenslanger Prozess verstanden wird. Lernen und Bildung unterstützen uns bei
der Orientierung in einer sich ständig wandelnden Gesellschaft und eröffnen uns wert-
volle Möglichkeiten zur Vorbereitung auf neue Lebenssituationen. Daher können wir
Foto: Steven Bemelman an unserer Universität in der Kinder-Uni auch schon auf ganz junge Studierende tref-
fen. Andererseits bietet die Rostocker Seniorenakademie seit nunmehr 20 Jahren ein
anspruchsvolles Bildungsprogramm für ältere Erwachsene an. Die Wissenschaftliche
Impressum Weiterbildung ist seit 1990 fester Bestandteil des akademischen Alltags an unserer
3URÀOH
8QLYHUVLWlW%HUXIVWlWLJHPLW4XDOL¿]LHUXQJVEHGDUIN|QQHQDXVHLQHPXPIDQJUHLFKHQ
Das Magazin der Universität Rostock 6SHNWUXPDQ=HUWL¿NDWVNXUVHQXQGDNNUHGLWLHUWHQ0DVWHUSURJUDPPHQZlKOHQ/DVVHQ
+HUDXVJHEHU Sie sich durch die Beiträge in diesem Heft zum Lernen ermuntern. Vielleicht haben Sie
Rektor der Universität Rostock
ja auch Lust Ihre Fremdsprachenkenntnisse mit Hilfe der Angebote unseres Sprachen-
5HGDNWLRQVOHLWXQJ
Jana Powilleit (V.i.S.d.P.), zentrums aufzufrischen oder eine ganz neue Lernplattform, den ersten Massive Open
Dr. Kristin Nölting (Redaktionsleitung)
Online Course (MOOC) an unserer Universität, auszuprobieren.
8QLYHUVLWlW5RVWRFN
Presse- und Kommunikationsstelle
Ulmenstraße 69, 18057 Rostock Darüber hinaus haben wir in gewohnter Weise weitere Themen aus den verschiede-
Tel.: +49 381 498-1012
E-Mail: pressestelle@uni-rostock.de nen Bereichen unserer Universität in dieser Ausgabe unseres Universitätsmagazins
)RWRV wenn nicht anders angegeben, für Sie zusammengestellt.
IT- und Medienzentrum der Universität
7LWHOELOG Dreharbeiten für den MOOC
„Bioenergie & Nachwachsende Rohstoffe“ Eine gute Lektüre wünscht Ihnen
an der Universität Rostock, IT- und Medien-
zentrum der Universität
$Q]HLJHQVFKDOWXQJ
VDW]KDXVIU'UXFN :HUEHJUD¿N
Inhaberin Heike Zschommler
Tel.: +49 381 2105980 Ihr
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$XÁDJH 3.500 Exemplare
ISSN 1866-1440
Soweit neutrale oder männliche Bezeichnun- Wolfgang Schareck
gen verwendet werden, sind darunter jeweils Rektor der Universität Rostock
weibliche und männliche Personen
zu verstehen.
Die Redaktion behält sich die sinnwahrende
Kürzung von Beiträgen vor. Namentlich oder
mit dem Signum des Verfassers gekennzeich-
nete Beiträge müssen nicht mit der Meinung
des Herausgebers oder der Redaktion
über einstimmen. Der Nachdruck gegen ein
Belegexemplar bei Quellen- und Autoren-
angabe ist frei.
Universität Rostock 3
Kampf gegen
Raubbau
Wir unterstützen Kleinbauern-
familien, Landlose und Indigene in
ihrem Kampf gegen die Zerstörung
der Umwelt und den Raubbau der
Natur. Wir setzen uns weltweit für
eine nachhaltige und zukunftsfähige
Lebens- und Wirtschaftsweise ein. Foto Thom
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Inhalt
Lernen lebenslang
In der Wissenschaftlichen Weiterbildung ist Interaktion gefragt ................................. 6
Erster offener Online-Kurs an der Universität Rostock und in MV ............................. 8
Vis-à-vis mit Muttersprachlern ................................................................................... 9
Publikumsmagnet Kinder-Uni .................................................................................. 10
Endlich Zeit für (Weiter)-bildung! ............................................................................. 11
Wissenschaft und Forschung
Die Zukunft der Genetik ........................................................................................... 12
Ihre Vision – unsere Herausforderung ...................................................................... 13
Lernen
Studium & Lehre lebenslang
Investition in die Zukunft .......................................................................................... 14
DE6HLWH
Alumni
Gaudeamus in Halle an der Saale 2014 .................................................................. 16
Campus
Von der Lochkarte zum Cloud Computing ............................................................... 18
Mit alternativem Ansatz zur innovativen
Lösung betrieblicher Probleme ................................................................................ 20
Für mehr soziale Verantwortung .............................................................................. 22
Ideenwettbewerb ..................................................................................................... 23
Schnappschüsse ..................................................................................................... 24
Personalia
Auszeichnung für internationale Studierende .......................................................... 26
Gaudeamus in Halle
Gewählt ................................................................................................................... 27
an der Saale 2014
Verleihung der Lehrbefugnis durch den Akademischen Senat ................................. 27
Wir gratulieren ......................................................................................................... 28 6HLWH
Für die Förderung des wissenschaftlichen
Nachwuchses gewürdigt .......................................................................................... 29
Abgeschlossene Habilitations verfahren ................................................................... 29
Neu an der Universität Rostock ............................................................................... 30
Zehn Fragen an Prof. Dr. Rafael Weißbach ............................................................. 31
Neu an der Universität Rostock ............................................................................... 32
Zehn Fragen an Felix Kunz ...................................................................................... 33
Nachruf Hermann Weber ......................................................................................... 34
Veranstaltungen
Ausgewählte Veranstaltungen im kommenden Quartal ........................................... 35
Von der Lochkarte
zum Cloud Computing
6HLWH
Universität Rostock 5
Lernen lebenslang
In der Wissenschaftlichen
Weiterbildung ist Interaktion
gefragt
Qualitätsaspekte spielen eine wesent-
lichere Rolle als noch vor einigen Jah-
ren. Es geht nicht mehr allein um Kos-
ten.“ Es geht nach Inhalt, Reputation und
nach Akkreditierung. Und akkreditiert
sind alle Studiengänge bis auf das jüngs-
te Angebot Technische Kommunikati-
on. Interessierte können zwischen vier
Masterstudiengängen wählen, alle mit
akademischem Abschluss. Der älteste
Fernstudiengang, der begleitende Mas-
terstudiengang Umweltschutz, besteht
bereits seit 20 Jahren am Markt.
Nach fünf Semestern kann man mit dem Master Technische Kommunikation
EHUXÀLFKQHXSODQHQ 'LH)RUPGHV/HKUHQV
YHUlQGHUWVLFK
Seit dem Sommer 2014 bildet der Be- keine einfache Aufgabe, die Dr. Kerstin
reich Wissenschaftliche Weiterbildung Kosche, Leiterin der Wissenschaftlichen Doch die Studiengänge sind es nicht
eine eigene Stabsstelle innerhalb der Weiterbildung, und ihr Team bewältigen allein, die für den großen Zulauf sor-
Universität. Jetzt gilt es, sich zu positio- müssen. Die Rostocker Weiterbildung gen: Berufsbegleitende Studienformate
nieren, bewährte Geschäftsfelder zu gehört bundesweit zu den Leuchttür- werden ebenfalls innerhalb der Projekte
erhalten und Bildungsangebote auf den men. Angebote in dieser Vielfalt werden KOSMOS und BAAL angeboten. BAAL
Markt zu bringen, die den sich ständig nur an wenigen anderen Universitäten ist ein Projekt, in dem Konzepte für tech-
ändernden Nachfragen gerecht werden. vorgehalten. Die Teilnehmer kommen nische Assistenzsysteme entwickelt
Darüber hinaus ist die Anerkennung in- inzwischen aus dem gesamten deutsch- werden, um älteren Menschen im A lltag
nerhalb der Universität von Bedeutung, sprachigen Gebiet – aus Baden-Würt- zu helfen. Hier sitzen beispielsweise ein
denn ein wesentliches Standbein ist die temberg, Nordrhein-Westfalen und Bay- $OWHQSÀHJHUHLQ-XULVWHLQHbU]WLQXQG
Mitwirkung der Hochschullehrer. Ohne ern ebenso wie aus der Schweiz und aus ein Ergotherapeut zusammen und jeder
das Engagement etlicher Dozenten Österreich. „Durchschnittlich haben wir trägt etwas aus seiner eigenen beruf-
wäre ein Angebot in dieser Breite nicht 100 Masterstudenten pro Jahr – diese lichen Perspektive bei. Diesen interdis-
denkbar. Daher bedarf es nicht nur der Zahl ist beachtlich und das seit vielen ziplinären Austausch schätzen auch
Unterstützung durch die Hochschullei- Jahren, auch in Bezug auf die Erstaus- die Dozenten. Professor Thomas Kirste
tung sondern auch die der Fakultäten. bildung. Und das, obwohl fast alle An- (IEF) erklärt sein Engagement im Projekt
Weiterbildung sollte von allen mitge- JHERWHJHEKUHQ¿QDQ]LHUWXQGEHUXIV- BAAL: „Es bietet mir als Lehrendem die
dacht werden. begleitend sind“, sagt Kerstin Kosche. Möglichkeit der bedarfsorientierten Wis-
„Bei der Suche nach dem passenden sensvermittlung an Menschen, die über
Netzwerkinitiativen in Gang zu bringen Programm wird mittlerweile zielgerichtet umfangreiche Erfahrungen in der ein-
und die Fäden zusammenzuführen – ausgesucht und verglichen. Inhaltliche VFKOlJLJHQEHUXÀLFKHQ3UD[LVYHUIJHQ
6 3UR¿OH_
Lernen lebenslang
Wenn ich in diesem Rahmen mit Kurs-
teilnehmern über unsere aktuellen For-
schungsprojekte diskutiere, vermittle ich
nicht nur meine Inhalte, sondern erfahre
auch gleichzeitig etwas darüber, welche
Probleme in der Praxis vorliegen und wie
wir diese mit unseren Forschungsergeb-
nissen adressieren können.“
Eines kann also festgehalten werden:
Die Form des Lehrens hat sich stark ver-
ändert. Lehrstunden im Vorlesungsstil
sind ein Auslaufmodell in der Weiterbil-
dung. Die Teilnehmer wollen sich enga-
gieren, wollen bewusst ihre Praxiserfah-
rungen einbringen. Es sind Berufstätige,
die in der Regel über fünf bis zehn Jahre 0DVWHUVWXGLHQJDQJ0HGLHQ %LOGXQJ HQJHU%H]XJ]XUHLJHQHQ%HUXIVSUD[LV
Berufserfahrung verfügen. Das Durch-
schnittsalter liegt bei 35 Jahren, wobei plette Studiengänge anbieten, sondern dies noch ein Schwachpunkt. Es gibt Do-
alle Altersgruppen vertreten sind. einzelne Module so gestalten, dass sie zenten, die sich seit Jahren stark einbrin-
akkumuliert werden und so ebenfalls zu gen aber die Weiterbildung könnte durch-
Auch das Nutzerverhalten hat sich in einem Abschluss führen können“, erläu- aus noch Unterstützung gebrauchen.
den letzten Jahren gewandelt: „Bedingt tert Kerstin Kosche.
durch höheren Leistungs- und Zeitdruck :DUXP(QJDJHPHQW"
suchen viele kurzfristige und schnelle Eingangs bereits erwähnt: Ohne die
Maßnahmen. Wir versuchen, darauf Bereitschaft der Dozenten wäre die An- „Weil es zu meinem Job gehört und weil
zu reagieren, indem wir nicht nur kom- gebotsbreite nicht umsetzbar. Derzeit ist das eingebrachte Deputat die Auslas-
tung meiner Fakultät verbessert.“, sagt
Professor Karsten Wolf von der Fakultät
Herkunft der Fernstudierenden für Informatik und Elektrotechnik. Pro-
Immatrikulationen 2010 – 2014
Umweltschutz, Umwelt & Bildung, Medien & Bildung, Technische Kommunikation fessorin Alke Martens, ebenfalls IEF,
0 10 20 30 40 50 60 nennt einen weiteren Aspekt: „ Lehren im
Baden-Württemberg 39 Kontext der Weiterbildung hilft bei dem
Bayern 43 Blick über den Tellerrand. Die vielfälti-
Berlin 43
gen Hintergründe der Studierenden ver-
Brandenburg 21
Bremen 4 langen, das eigene Wissen (auch didak-
Hamburg 21 tisch) neu zu denken und interdisziplinär
Hessen 15
stärker zu vernetzen.“
Mecklenburg-Vorpommern 45
Niedersachsen 48
Nordrhein-Westfalen 48 Um die inhaltliche Weiterentwicklung
Rheinland-Pfalz 9
Saarland 5
der letzten Jahre ebenfalls nach außen
Sachsen 29 sichtbar zu machen, wäre auch eine
Sachsen-Anhalt 14 Umbenennung denkbar. Eine Idee hätte
Schleswig-Holstein 14
Thüringen 12 Kerstin Kosche schon in petto: Zentrum
Ausland 30 für Weiterbildung, E-Learning und Hoch-
schuldidaktik.
Herkunft der Fernstudierenden an der Universität Rostock zwischen 2010 und 2014 Jana Powilleit
Universität Rostock 7
Lernen lebenslang
Erster offener Online-Kurs
an der Universität Rostock
und in MV
MOOC ist ein Format des E-Learnings, an der Entstehung mit. Die Inhalte zum Neben Vorträgen stehen eine Reihe von
das breite Schichten von Interessierten Thema Bioenergie werden in Form von /HKUXQG/DERU¿OPHQ]XU9HUIJXQJ
anspricht und bedeutet Massive Open SURIHVVLRQHOOLP6WXGLRJH¿OPWHQ9RUWUl- Die Netzwerkkontakte der AUF ermög-
Online Course. Die Idee kommt aus gen in einem Online-Portal präsentiert. lichten es, dass beispielsweise im IBZ
den USA und Kanada. Dort begann un- Ergänzt werden die Vorträge mit Skrip- Hohen Luckow e. V. die Biogasanlage
ter anderem die Stanfort Universität ab ten und Lehrfilmen, die zusätzliches und in der Hanffaser Uckermark eG die
JH¿OPWH9RUOHVXQJHQLQV1HW]]X Wissen vermitteln. Die Zusammenstel- 'lPPVWRIIYHUDUEHLWXQJJH¿OPWZHUGHQ
stellen und weltweit frei verfügbar anzu- lung aller Einheiten ergibt jeweils eins konnten. Lehrmaterialien stellte die
bieten. An der Universität Rostock gibt der neun Module, welches wöchentlich Fachagentur Nachwachsende Rohstof-
es seit dem 12. Januar 2015 erstmals freigeschaltet wird. Eine Wissensüber- fe e. V. zur Verfügung. Etwas über ein
ein MOOC mit dem Thema: „ Bioenergie prüfung können die Teilnehmenden Jahr hat die Umsetzung in Anspruch ge-
& Nachwachsende Rohstoffe“ angebo- selbstständig durch das Lösen von nommen. Es gibt bereits Ideen für wei-
ten. Die Idee entstand in der gemeinsa- Aufgaben im Portal vornehmen. Der In- tere MOOCs. Die Themen Bioenergie,
men Zusammenarbeit des vom BMBF formationsaustausch und die Kommuni- nachwachsende Rohstoffe, Tierhaltung
geförderten Projektes KOSMOS mit der kation der Teilnehmenden werden über oder Biodiversität sind von internatio-
Agrar- und Umweltwissenschaftlichen Foren und soziale Netzwerke möglich. nalem Interesse. Die Produktion eines
Fakultät (AUF) und dem ITMZ der Uni- Zusätzlich wird der MOOC durch Tuto- spanisch- oder englischsprachigen
versität Rostock. Zudem wirkten zahl- ren betreut, die in Online-Sprechstun- MOOCs ist durchaus denkbar.
reiche Kooperations- und Praxispartner den auf Fragen antworten.
Zielgruppe sind alle, die sich für das
Thema Bioenergie und nachwachsen-
de Rohstoffe interessieren oder be-
UXÀLFKGDPLW]XWXQKDEHQ'HU022&
ermöglicht eine berufsbegleitende und
zeit- sowie ortsunabhängige Variante
der Weiterbildung. Voraussetzungen
sind ein Computer mit Internetzugang
und eine Mailadresse zum Einschreiben
in den Kurs. Der Onlinekurs ist für alle
offen und kostenfrei.
7KRPDV.DSSHOOHU
Henning Rohrmann, Doreen Radtke
.RVWHQIUHLH$QPHOGXQJIUGHQ
022&Å%LRHQHUJLH 1DFKZDFKVHQ-
GH5RKVWRIIH´
Marcus Müller, Aufnahme eines Videovortrags im Studio des ITMZ https://offene.uni-rostock.de/
8 3UR¿OH_
Lernen lebenslang
Vis-à-vis mit Englisch, Französisch, Spanisch, Italie-
nisch und Deutsch als Fremdsprache
im Angebot. Zudem können ab sofort
Muttersprachlern neben Wirtschaftsenglisch auch Wirt-
schaftsspanisch sowie -französisch er-
lernt werden. In jeder Sprache leitet ein
Lernangebote nach Maß vom Sprachenzentrum Muttersprachler den Lernenden durch
das Programm. Das Sprachniveau reicht
von der Anfängerstufe bis zum Abitur-
Es gibt kaum eine bessere Möglichkeit, den können. Inzwischen gibt es schon niveau;; im Englischen geht es über die
das Sprechen (in) einer Fremdsprache 180 Tandempaare. Abiturstufe hinaus.
zu üben, als der Austausch mit Mutter-
sprachlern. Dies wird jeder bestätigen, 6SHH[[&DPSXV hEHU GLH +RPHSDJH GHV 6SUDFKHQ
der eine Sprache erlernt oder unter- zentrums können Studierende und Uni-
richtet. Das EU-Projekt SEAGULL, in Was es früher als interaktive Sprachrei- mitarbeiter unter Speexx Campus Ihren
dem das Sprachenzentrum als Projekt- se auf CD-ROMs gab, das bietet nun die Wunschkurs aufrufen und sich mit ihren
partner mitwirkt, bietet handfeste prak- Online-Lernform Speexx Campus. Das Uni-Nutzerdaten anmelden. Inzwischen
tische Hilfestellung dabei, besser in der Sprachenzentrum arbeitet damit bereits haben bereits knapp 3.400 Nutzer die
Wunschsprache zu sprechen, indem es seit vier Jahren und verlängerte kürz- Software genutzt.
Muttersprachler – sogenannte Tandem- lich die Campuslizenz. Mittlerweile sind Jana Powilleit
Partner – vermittelt. Jeder Lernwillige
kann davon profitieren – egal ob uni-
intern oder extern.
SEAGULL, dahinter steht Smart Edu-
cational Autonomy through Guided
Language Learning. Die Betonung liegt
auf autonom, denn der Lernende erlernt
bzw. vertieft die Fremdsprache in Ei-
genregie. Die Arbeitsblätter wurden von
Muttersprachlern entwickelt;; Materialien
werden inzwischen schon in 13 Spra-
chen angeboten, darunter Arabisch, Chi-
nesisch, Litauisch und Türkisch. 7HDPGHV6HDJXOO3URMHNWVLP6SUDFKHQ]HQWUXP
Die Praxis ist simpel: Interessierte regis-
trieren sich kostenfrei in der Tandembör-
se auf der Online-Plattform und erstellen
DQVFKOLHHQGHLQ3UR¿OhEHUHLQHLP-
plementierte Datenbank wird Ihnen ein
passender Muttersprachler vorgeschla-
gen. Ideal ist es, wenn man einen Mut-
tersprachler in der eigenen Stadt oder
8PJHEXQJ¿QGHW:HLOGDVDEHUQLFKW
immer zu gewährleisten ist, bietet die
Plattform auch Tandempartner an, die
übers Internet (Skype) kontaktiert wer- 6SDQLVFKNXUVDXI6SHH[[&DPSXV
Universität Rostock 9
Lernen lebenslang
Wiebke Loseries vom Kinder-Uni-Team
weist darauf hin, dass das Projekt, ur-
sprünglich an der Universität Tübingen
entwickelt, in Rostock von Anfang an ein
Erfolg war – auch Dank der Kooperation
mit der Ostsee-Zeitung, die entschei-
dend mitverantwortlich ist für die regi-
onale Popularität der Vorlesungsreihe.
Das Audimax ist bei jeder Veranstaltung
immer wieder brechend voll.
Im Team, zu dem neben Wiebke Lose-
ries auch drei Techniker, ein Kamera-
mann sowie zwei Moderatoren zählen,
Kinder-Uni-Team. Wiebke Loseries (rechts im Bild) betreut seit 2011 das Projekt wurde in der Vergangenheit oft disku-
tiert, wie man Grundschüler für die Vor-
lesungen begeistern kann. Loseries,
Publikumsmagnet selbst im Bereich Didaktik tätig, weiß,
in welche Richtung die Themen gehen
und wie sie methodisch aufbereitet sein
Kinder-Uni müssen. Sie liefert den Dozenten dazu
wichtige Hinweise. Ein Hörsaal mit 400
bis 500 aufgeregten Kindern, die nicht
Im Sommer wird gefeiert ! immer still auf ihrem Hosenboden sitzen
und auch des Öfteren kurz entschlossen
dazwischenrufen, ist für jeden Dozenten
Eine kurze Erfolgsbilanz in Zahlen: Lebenslanges Lernen: In der Kinder-Uni eine Herausforderung!
Knapp 35.000 Kinder besuchten insge- wird Bildung im universitären Umfeld
samt 76 Vorlesungen und erfasst man erstmals vermittelt. Wissenschaftler, Deswegen hat sich auch die Ausgestal-
Speichermenge und Bandmaterial, Forscher und Experten bieten grundle- tung der Vorlesungen ständig weiterent-
dann kommen stolze 585 Meter Film- gendes Wissen einfach, bildreich und wickelt und soll künftig noch experimen-
band sowie 975 GB Speichermenge mitreißend dar. Schulkinder sind zum tierfreudiger werden. Im vergangenen
zusammen, die für Filmaufnahmen ersten Mal in einer richtigen Vorlesung Herbst hat beispielsweise die Kunsthis-
benötigt wurden. Mehr als 100.000 in einem richtigen Hörsaal. Sie erleben torikerin Kornelia Röder in ihrer Vorle-
Treppenstufen hat das gesamte Kinder- die Universität als offene und einladen- sung zum Geheimnis eines Bildes den
Uni-Team im Audimax vor, während und de Einrichtung. Kindern moderne Kompositionen vor-
nach den Vorlesungen absolviert: Die gespielt. Alles, was sie über Linien, For-
Kinder-Uni Rostock wird in diesem Jahr men, Flächen und Bildaufteilung in den
zehn Jahre alt! 45 Minuten gelernt hatten, konnten sie
zum Abschluss in einem eigenen Bild
zum Ausdruck bringen. Dabei entstan-
den über 130 Bilder.
%HUQG. 2SDYRQ1HDO Im Juni soll gefeiert werden, die Vor-
Der Stoff ist sehr schön kindlich auf- bereitungen zum Jubiläumsfest laufen
bereitet und besonders gefällt mir auch, schon.
dass er vom Schulstoff abweicht. Jana Powilleit
10 3UR¿OH_Lernen lebenslang
Endlich Zeit
für (Weiter)-bildung!
Rostocker Seniorenakademie
Jeden Mittwoch kommen knapp 400
Seniorinnen und Senioren ins Audimax,
um sich Vorträge zu wissenschaftlichen
Themen unterschiedlichster Fachrich-
tungen anzuhören. Ermöglicht wird die-
ses Angebot durch die Seniorenakade-
mie, die im Herbst 2014 ihr 20-jähriges
Jubiläum beging.
Bildung und Begegnung ist die große
hEHUVFKULIWGLHEHUGLH-DKUH]XJOHLFK
Motto geworden ist. Mit Erfolg: Die Se-
niorenakademie genießt ein großes Maß
an Popularität, weil sie älteren Menschen
einen Zugang zu universitärer Weiterbil-
dung verschafft. Hinzu kommt der so-
ziale Aspekt – Begegnung. Für viele ist 20jähriges Jubiläum: Rostocker Seniorenakademie
dieser feste Termin in der Woche sehr
wichtig. Man trifft sich, um mit Gleichalt- von einer Patin oder einem Paten beglei-
rigen zu lernen. Das gilt nicht nur für die tet, die / der ihnen hilft, sich schneller hei-
Vortragsreihe, die 13 bis 15 Vorträge pro misch zu fühlen. Im Rahmen einer Schu-
Semester umfasst, sondern auch für das lung bereiten sie sich auf ihr „ Patenkind“
Seminarprogramm. Der Zulauf ist groß, vor und diskutieren Fragen wie: Was ist
es sind sogar einige Teilnehmerinnen typisch deutsch? Welche Kulturstan-
unter 50 Jahren dabei. Ein großes Dan- dards gibt es in anderen Ländern? Wie
keschön gilt den Vortragenden sowie werden die Deutschen von anderen Kul-
Dozentinnen und Dozenten, die zum Teil turen gesehen? Inzwischen funktioniert Begegnungsabend im Rahmen
ehrenamtlich einen Beitrag leisten, um die Werbung für das Projekt per Mund- YRQ3DUWQHUVKLS
das Kurs- und Vortragsprogramm auf die zu-Mund-Propaganda so gut, dass sich
Beine zu stellen. etwa zehn bis zwölf neue Patinnen und erzielen bessere Studienleistungen.
Paten pro Semester anmelden. Sie lernen, unser Land wertzuschätzen.
Die Seniorenakademie entwickelt aber Nach der Rückkehr in ihr Heimatland
auch neue Formate, in denen ältere Insgesamt machen derzeit knapp 50 werden sie vielleicht auch in ihrem eige-
Menschen selbst aktiv werden können: Gaststudierende bei 3DUWQHUVKLS mit. nen Land für die Rostocker Universität
3DUWQHUVKLS ist ein Patenschaftsprojekt, Fühlen sich die Studierenden während werben – ein unschlagbarer Langzeit-
das im Rahmen des Wettbewerbes Stu- ihres Studiums aufgefangen und leben effekt dieses Ehrenamts.
dium Optimum im April 2013 angelaufen sich schnell ein, erweitern sie auch ihre
ist. Ausländische Studierende werden Sprachkenntnisse in kürzerer Zeit und Jana Powilleit
Universität Rostock 11Wissenschaft und Forschung
großen Datenbank gebündelt und auf-
bereitet werden. Diese Herangehens-
weise wird die Welt der genetischen Dia-
gnostik revolutionieren (Genetics 4.0).
Wie Prof. Rolfs erklärt: „Genetics 4.0 ist
die Symbiose von Genetik, Bioinformatik
und IT kombiniert mit medizinischer und
technischer Expertise. Die Generierung
von Genen ist nicht die Schwierigkeit.
Das kann jedes Labor. Die Herausfor-
derung besteht darin, die gesammelten
'LH6XFKHQDFKJHQHWLVFKEHGLQJWHQVHOWHQHQ(UENUDQNKHLWHQJOHLFKWVSULFKZ|UWOLFK Daten für die Interpretation aufzube-
dem Suchen nach der Nadel im Heuhaufen. reiten, so dass auch mit nur wenigen
Symptomen Diagnosen gestellt werden
Die Zukunft können“. Centogene ist somit nicht nur in
der Lage, größere Datenvolumen zu ge-
nerieren. Das Einzigartige besteht darin,
der Genetik dass diese Daten so effektiv bearbeitet
und nutzbar gemacht werden, dass klini-
sche Interpretationen auf globaler Ebe-
Centogene AG – Genetics 4.0 ne möglich werden, die Mediziner in aller
Welt zum Nutzen gereichen.
Centogene AG in Rostock ist eines der entdeckt und beschrieben (Genetics Für die Erforschung des menschlichen
weltweit führenden Unternehmen und 1.0). Einige Jahre später entwickelte Genoms sind auch die sogenannten
Vorreiter innerhalb der genetischen Prof. Frederick Sanger aus Großbritan- Biomarker von großer Bedeutung, de-
Forschung im Bereich seltener Erb- nien eine Technologie, die es seit Mitte ren Entdeckung sich die Universität
krankheiten. Das Unternehmen ist ein der 1980er Jahre erlaubte, genetische Rostock, in Gestalt der Wissenschaftler
gelungenes Beispiel einer erfolgreichen Diagnostik auf der Basis der DNA (Erb- GHV$OEUHFKW.RVVHO,QVWLWXWV ¿QDQ]LHOO
Ausgründung aus der Universität Ros- information) – die sogenannte Sequenz- unterstützt durch das Wirtschaftsminis-
tock unter der Leitung des Rostocker Aufklärung – durchzuführen und circa 15 terium MV und der EU) gemeinsam mit
Neurologen, Prof. Dr. Arndt Rolfs, Direk- Jahre später das erste menschliche Ge- Centogene zur Aufgabe gemacht hat.
tor des Albrecht-Kossel-Forschungsin- nom zu sequenzieren (Genetics 2.0). Zu Zusammen mit Medizinern der Universi-
stitutes an der Medizinischen Fakultät. Beginn des 21. Jahrhunderts wurde eine tät Greifswald wird nach Biomarkern für
Genetics 4.0 ist ein visionäres Konzept neue Methode zur Untersuchung von die Diagnostik als auch für das Monito-
in der genetischen Diagnostik, das den Genen eingeführt, das sogenannte Next ring von Therapien gesucht. Dabei liegt
Paradigmen-Wechsel von der Generie- Generation Sequencing (NGS), das seit- ein Fokus in der Suche nach aussage-
rung der Daten hin zu einer komplexen her eine noch schnellere und umfassen- kräftigen Biomarkern im Bereich Pan-
Mehreben-Interpretation beschreibt. dere Sequenzierung gestattet (Genetics kreatitis und Pankreaskarzinom, denn
3.0). Die Schwierigkeit in der NGS-Tech- die Diagnose dieser Erkrankungen ist
Die Welt der Genetik ist in wissenschaft- nologie besteht darin, diese unglaub- schwierig und erfolgt für den Patienten
lichen Zeitaltern betrachtet ein noch re- liche Datendichte korrekt auszuwerten oftmals zu spät. Die Forscher hoffen, ge-
lativ junges Feld mit einer massiven Ent- und zu einer Diagnose zu entwickeln. meinsam bald einen ersten genetischen
wicklung in den letzten Jahren. In den In über 90 Ländern erhebt das Unter- Test zu entwickeln, der zukünftig Leben
1960er-Jahren wurde die menschliche nehmen in der Zwischenzeit genetische retten könnte.
DNA von Watson und Creek erstmalig und medizinische Daten, die in einer Katja Schubert
12 3UR¿OH_Wissenschaft und Forschung
Ihre Vision – unsere reren Jahren in der StadtHalle mit inno-
vativen Ideen der Forscher von morgen
Herausforderung
(Auszug aus dem Kongressprogramm).
+DQVH0HVVHXQG6WDGW+DOOH5RVWRFN
haben sich auf dem Kongressmarkt
etabliert. Bis ins Jahr 2021 gehen die
Gerade ist mit bilanzierten 450.000 um die wissenschaftliche Forschung Terminanfragen. Der 800. Rostocker
Gästen das zweitbesucherstärkste Jahr und Fortbildung im Bereich der pädiat- Stadtgeburtstag 2018 und das 600-jähri-
in der Geschichte der Rostocker Mes- rischen Pneumologie und Allergologie. ge Bestehen der Universität 2019 geben
se- und Stadthallengesellschaft mbH zu Im September treffen sich beim Deut- den Tagungen in der Hansestadt Ros-
Ende gegangen und schon steht in der schen Luft- und Raumfahrtkongress tock einen besonderen Rahmen.
HanseMesse und StadtHalle Rostock 2015 rund 500 Fachleute dieser Bran-
längst alles wieder auf Anfang für einen che erstmals in der Hansestadt – ein be- 9LVLRQHQZROOHQ
neuen Rekord: sonderes Highlight für den Kongress- NRPPXQL]LHUWZHUGHQ
standort Rostock. Nachwuchsgewinnung
ZLUGHLQEHVRQGHUHV steht in allen Wissenschaftsbereichen Haben wir auch Ihr Interesse geweckt,
.RQJUHVVMDKU mit an erster Stelle der Tagesaufgaben. bei uns wissenschaftlich zu tagen? Ver-
Umso wichtiger auch für uns, der Jugend einbaren Sie einen Termin – wir freuen
Die E-Fachschulung Gebäudetechnik in der Forschungsarbeit eine entspre- uns auf Sie!
Rostock, der landesweite Branchen- chende Plattform zu geben: Der Landes-
treff der Elektrofachleute, jährt sich wettbewerb „Jugend forscht – Schüler :HLWHUH,QIRUPDWLRQHQ
2015 bereits zum 25. Mal in der Stadt- experimentieren“ und die „Landesmes- www.messe-und-stadthalle.de/
Halle Rostock und bildet in unserem VHIU6FKOHU¿UPHQ³SXQNWHQVHLWPHK- kongresse-tagungen.html
Kongresskalender den Auftakt der wis-
senschaftlichen und wirtschaftlichen
Höhepunkte. Im April holt der 65. Wis- Service rund um Ihre Veranstaltung
senschaftliche Kongress der BVÖGD Die konsequente Ausrichtung an den Ansprü- satz zu leben. Dafür stehen das internationale
XQGGHU%=g*GLHbU]WHXQG=DKQ- chen und Zielen unserer Geschäftskunden ist *UHHQ*OREH=HUWL¿NDWGLH0LWJOLHGVFKDIWLQGHU
der Schlüssel unseres Erfolges. Sonderwün- Umweltallianz Mecklenburg-Vorpommern oder
ärzte des Öffentlichen Dienstes zu ih- sche sind unsere Herausforderung – von der das Arbeiten und Handeln nach dem Nachhal-
rem Jahreskongress in die Hansestadt. Ausstattung der variablen Räume und Foyers, tigkeitskodex der Veranstaltungsbranche fair-
„Der Öffentliche Gesundheitsdienst – der Dekoration, der Organisation von Rahmen- SÀLFKWHW
programmen bis hin zur Hotelvermittlung. Indi-
hart am Wind“ – ist Thema und zugleich viduelle Lösungen, ein engagiertes Team und Ein weiteres überzeugendes Argument ist die
Programm der Tagungen der sechs ein Ansprechpartner, der Sie von der Planung Gastronomie. Vom kleinen kreativen Pausen-
bis zur Durchführung Ihrer Veranstaltung be- snack für ein Seminar bis zum opulenten Buffet
Fachausschüsse des BVÖGD und der gleitet, sind eine Selbstverständlichkeit. Dabei bei einem großen A bendevent, unser Catering-
Zahnmediziner (BZÖG). Mit der Zu- arbeiten wir eng mit vorhandenen und neuen partner macht alles möglich.
kunftskonferenz Wind & Maritim im Mai Netzwerken wie dem RoCo, dem Rostock
Convention Office, zusammen. Topaktuelle
wird in der Tagungsrotunde der Hanse- Tagungstechnik und ein freundlicher, zuvor-
0HVVHHUQHXWHLQNRPSDNWHUhEHUEOLFN kommender Service – erst kürzlich erfolgte die
Auszeichnung mit dem Q -Siegel „ Servicequali-
über Markt- und Technologietrends in
tät Deutschland“ – überzeugen.
der Windenergie, Maritimen Wirtschaft
sowie Meerestechnik gegeben. Un- Eine wesentliche Rolle bei der Entscheidung
für unsere Tagungslocations spielt zudem die
ter der wissenschaftlichen Leitung von gezielte Unternehmensstrategie, einen res-
Dr. med. Katja Breuel von der Medizini- pektvollen und sparsamen Umgang mit Res-
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schen Fakultät der Kinder- und Jugend-
ökologische Handeln bei der Organisation und
klinik an der Universität Rostock geht Durchführung von Veranstaltungen als Grund-
es auf der 25. Jahrestagung der APPA
Universität Rostock 13Sie können auch lesen
