Neuerscheinungen Carl-Auer - Der Fachverlag für systemische Therapie und Beratung - Carl-Auer Verlag
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CARL-AUER VERLAG
Neuerscheinungen
Frühjahr 2018
Carl-Auer – Der Fachverlag
für systemische Therapie
und Beratung
CARL-AUER
FRÜHJAHR 2018
U NSERE AUTOREN U N D I H RE BÜCH ER
6 8 11 13
Andrea Martin Lemme Bruno Körner Wilhelm Geisbauer Fritz B. Simon
Christoph-Gaugusch Neue Autorität Neue Autorität Führen mit Formen
DemenZen und die in Haltung und in Haltung und Neuer Autorität
Kunst des Vergessens Handlung Handlung
24 25 27 28
Thomas Gruber Michael Bohne Detlef Scholz Ben Furman Mathias Weber
Sexuell deviantes Bitte klopfen! Die Kunst des Linda zähmt Linda zähmt
Verhalten von (Arabisch/Deutsch) unglücklichen den Tiger den Tiger
Jugendlichen Lehrens
2
14 16 18 21 23
Rolf Arnold Agnes Kaiser Rekkas Cornelie C. Schweizer Ilke Crone Marion Lockert
Ach, die Fakten! Manual Hypnose Das Praxisbuch der Das vorige Jetzt Perlen der
und Hypnotherapie hypnotherapeutischen Aufstellungsarbeit
Raucherentwöhnung
30
Davide Calì Marco Somà
Boris und der Boris und der
Ruf des Wassers Ruf des Wassers
3
Neuerscheinungen Frühjahr 2018
CARL-AUER LEBENSLUST
Andrea Christoph-Gaugusch
DemenZen und die Kunst des Vergessens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
S Y ST E M I S C H E PÄ DA G O G I K
Martin Lemme/Bruno Körner
Neue Autorität in Haltung und Handlung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
C O A C H I N G | B E R AT U N G | M A N A G E M E N T
Wilhelm Geisbauer
Führen mit Neuer Autorität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
SYSTEMISCHE HORIZONTE
Fritz B. Simon
Formen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Rolf Arnold
Ach, die Fakten! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
HYPNOSE | HYPNOTH ERAPI E
Agnes Kaiser Rekkas (Hrsg.)
Manual Hypnose und Hypnotherapie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Cornelie C. Schweizer
Das Praxisbuch der hypnotherapeutischen Raucherentwöhnung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
SYSTEMISCHE THERAPIE
Ilke Crone
Das vorige Jetzt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
SYSTEMAUFSTELLUNGEN
Marion Lockert (Hrsg.)
Perlen der Aufstellungsarbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
STÖRU NGEN SYSTEMISCH B EHAN DELN
Thomas Gruber
Sexuell deviantes Verhalten von Jugendlichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
PSYCHOLOGI E | PSYCHOTH ERAPI E
Michael Bohne
Bitte klopfen! (Arabisch/Deutsch). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
SPICKZETTEL FÜR LEHRER
Detlef Scholz
Die Kunst des unglücklichen Lehrens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
CARL-AUER KIDS
Ben Furman/Mathias Weber
Linda zähmt den Tiger. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Davide Calì/Marco Somà
Boris und der Ruf des Wassers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
SYSTEMAUFSTELLUNGEN
Sieglinde Schneider
Vom Sinn im Problem (DVD) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Verlag für systemische Forschung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Unsere Bestseller 2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Besondere Nachauflagen 2017. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Neuerscheinungen Herbst 2017 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Neuerscheinungen Frühjahr 2018 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Werbemittel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
4
L I E B E KO L L E G I N N E N U N D KO L L E G E N,
LIEBE LESERINNEN, LIEBE LESER,
wir freuen uns, Ihnen unser Frühjahrsprogramm 2018 vor- Martin Lemme und Bruno Körner, engagierte Verfechter
stellen zu dürfen und sind gespannt auf seine Resonanz in des Konzepts Neue Autorität in Pädagogik und Schule,
den systemischen, hypnotherapeutischen – und angrenzen- haben häufig die Beobachtung gemacht, dass die Methode
den Feldern. in Fortbildungskontexten zwar besonders leicht nachvoll-
Wir beobachten aufmerksam, dass schulenübergreifen- ziehbar scheint, in der Umsetzung jedoch unerwartete
des Denken und Handeln immer mehr an Boden gewinnt Schwierigkeiten auftreten können. Neue Autorität in Hal-
und ließen uns davon gern ermutigen, Bücher zu machen, tung und Handlung – Ein Leitfadenfür Pädagogik und Bera-
die sich widerspenstig zeigen beim Versuch, sie in der einen tung widmet sich konsequent der Verbesserung des
oder anderen Schublade zu verstauen. Zu diesen herausfor- Theorie-Praxis-Transfers.
dernden Titeln gehört Fritz B. Simons Formen – Zur Kopp- Rolf Arnolds Ach, die Fakten! Wider den Aufstand des
lung von Organismus, Psyche und sozialen Systemen eben- schwachen Denkens ist deutlich vom tagesaktuellen
so wie das von Agnes Kaiser Rekkas herausgegebene Geschehen beeinflusst. Gegen das Etikett „politisch“ ver-
Mammutwerk Hypnose und Hypnotherapie: Manual für wahrt sich der Autor aber zu Recht, denn das „starke Den-
Praxis, Fortbildung und Lehre. ken“, das er gegen die Zumutungen von Fake News und
Viele Novitäten haben den Fokus auf dem professionel- alternativen Fakten mobilisiert, bietet letztlich jedem Einzel-
len Tagesgeschäft und bieten, wie Perlen der Aufstellungs- nen nachhaltig und ganz persönlich Absicherung vor Mani-
arbeit – Tools für systemisch Praktizierende von Marion pulationen, Verschwörungstheorien und Radikalisierung.
Lockert (Hrsg.), praxisbezogene Formate und Anleitungen, Das Carl-Auer-Frühjahrsprogramm steht, wenn man so
die die Arbeit von Coachs, Beratenden und Trainern wertvoll will, mitten im Leben, und wir wünschen jedem Leser, ob
unterstützen. Das Buch versammelt 46 Beiträge renommier- privat, in der Ausbildung oder im professionellen Kontext,
ter Fachkollegen der Systemaufstellung und deckt damit bestmöglichen Gewinn daraus zu ziehen.
sämtliche Aspekte der modernen Aufstellungsarbeit ab. Freuen Sie sich auf diese und weitere Neuerscheinungen!
Ihr Carl-Auer-Team
5
Ein kurzer Brief an die Leser (Auszug)
Liebe Leserin, lieber Leser,
glücklich ist, wer vergisst, was doch nicht zu ändern ist. liche »Rückentwicklung« alter Menschen mit Demenz zum
Dieser Liedtext aus der Operette »Die Fledermaus« lässt Kind, Kleinkind oder gar Säugling (Schritt 4). Schließlich
sich auch gut auf das Vergessen anwenden. Vergessen gelangen wir zu jenem Zustand, vor dem so gut wie allen
muss keine Katastrophe sein. Man könnte es sogar als Menschen graut – der Demenz in ihrer »schwersten« Aus-
Kunst ansehen, die glücklich machen kann – vorausgesetzt, prägung (Schritt 5). Dabei ist es irrelevant, ob man überhaupt
man vergisst, was man vergessen will. Und wenn schon nicht eine Demenz hat, je eine haben wird (mit oder ohne Diag-
glücklich, so kann man dem Vergessen durchaus auch gelas- nose) oder sich einfach nur davor fürchtet.
sen begegnen. Das wollen wir hier gemeinsam üben. In diesem Sinne wünsche ich Ihnen viel Freude beim
Unser gemeinsamer Tanz rund um das Thema beginnt bei Tanzen rund um das Thema »Demenz« und, falls es notwen-
der Frage, was eine Demenz eigentlich wirklich ist (Schritt 1). dig erscheint, auch viele konstruktive, selbst gefundene
Dann widmen wir uns dem Demenz-Screening (Schritt 2) Lösungen für das »Demenzproblem«. Fürchten werden Sie
sowie einer potenziellen Demenzdiagnose und der Frage, sich am Ende dieses Buches hoffentlich nicht mehr davor.
wie man mit ihr umgehen kann (Schritt 3). Wir sehen uns Was nicht unbedingt heißt, dass Sie sich darauf freuen
auch Gründe an, die für die Stigmatisierung von Menschen werden – das wäre doch etwas zu viel verlangt. Aber vielle-
mit Demenz in Frage kommen könnten – allen voran die icht gelingt auch eine »neutrale«, entspannte und gelassene
»Säuglingsmetapher«, d. h. die Infantilisierung oder angeb- Haltung.
6 CARL-AUER LEBENSLUST
DI E ANGST VOR DER DEMENZ VERGESSEN
▶ lenkt den Blick von den Defiziten auf die
Andrea Christoph-Gaugusch
Fähigkeiten von Demenzerkrankten
DemenZen
Wer kann ich werden, und wenn ja: wie?
▶ weist Wege aus der Passivität
▶ circa 300.000 Neuerkrankungen pro Jahr
und die Kunst
des Vergessens
D ie Diagnose Demenz löst bei Betroffenen und Angehörigen
große Ängste aus. Unwillkürlich scheint sich der Fokus auf
Fünf Schritte
ISBN 978-3-8497-0223-6
ANDREA CHRISTOPH-GAUGUSCH
die Defizite zu verengen: Ist das Ausmaß an „Vergesslichkeit“
noch normal, oder ist der „Abwärtstrend“ bereits in vollem
Gange? Für Andrea Christoph-Gaugusch verursacht der starre
für mehr
Blick auf die Mankos einen weiteren schweren Verlust: den Rück-
zug aus vertrauten Kommunikationsprozessen.
Gelassenheit
Diesem stellt sich die Autorin entgegen, indem sie die Leser im Umgang
ermutigt, sich ressourcenorientiert den Möglichkeiten und
Chancen einer Reise in ein herausforderndes, aber spannendes
mit Demenz
und noch relativ unerforschtes Land zuzuwenden. Ihr Buch ist
ein Plädoyer für Achtsamkeit und Gelassenheit. Dabei setzt sie
auf Kernkompetenzen der systemischen Therapie: Lösungsorien-
tierung und Integrationsbereitschaft innerhalb des sozialen Kon-
textes.
Ohne überflüssigen Fachjargon und im Ton heiter führt das
Buch in fünf Schritten von der potenziellen Demenzdiagnose bis
hin zum (gelassenen) Umgang mit der sogenannten „schweren“
Demenz. Dabei treten Handlungsspielräume zur Prüfung und
Neuausrichtung des eigenen Verhaltens deutlich ins Zentrum. So
gelingt es der Autorin, Ängste zu nehmen und Betroffenen und Andrea Christoph-Gaugusch
Angehörigen bei ihrer wichtigen Aufgabe, dem „In-der-Kommu- DemenZen und die Kunst des Vergessens
nikation-bleiben“, praxisnah Unterstützung anzubieten. Merk- Fünf Schritte für mehr Gelassenheit
im Umgang mit Demenz
sätze, virtuelle Erinnerungsanker und Schreibübungen laden zur
Mit einem Vorwort von Fritz B. Simon
aktiven Auseinandersetzung mit der Demenz ein. ca. 176 Seiten, Kt, 2018, ca. € (D) 19,95/€ (A) 20,60
978-3-8497-0223-6
auch als eBook erhältlich
Andrea Christoph-Gaugusch, Mag. rer. nat., erscheint 3/2018
Dr. phil.; Studium der Psychologie an der
Universität Wien; 2004 Erwin Schrödinger
Auslandsstipendium (Indiana University,
USA); Klinische- und Gesundheitspsycho-
Zielgruppen
login sowie Zen-Shiatsu-Praktikerin in ▶ Angehörige von Demenzerkrankten
freier Praxis.
▶ Pflegekräfte und Besuchsdienste
© Michael Sazel
▶ Menschen mit (beginnender) Demenz
Thomas Friedrich-Hett/ Jaap Robben/
Themenbroschüre
Carl-Auer Lebenslust
Best.-Nr. 4000
Noah Artner/Rosita A. Merel Eyckerman
Ernst (Hrsg.) Josefina
Systemisches Arbeiten Ein Name wie
mit älteren Menschen ein Klavier
Konzepte und Praxis 32 Seiten, Gb, 2015
für Beratung und € (D) 19,95/€ (A) 20,60 Besser Leben
Psychotherapie ISBN 978-3-8497-0089-8 Ratgeber für ein schönes Leben
287 Seiten, Kt, 2014
€ (D) 29,95/€ (A) 30,80
ISBN 978-3-8497-0043-0
CARL-AUER LEBENSLUST 7
Interview mit Martin Lemme und Bruno Körner
▶ Worin besteht (sehr verkürzt gesprochen) das Konzept Präsenz statt Distanz und Abkehr verstärken, somit einen
„Neue Autorität“ insbesondere gegenüber einer „Alten Resonanzraum der Begegnung schaffen, der die Bedürfnis-
Autorität“? se der Kinder wie Erwachsenen gleichrangig achtet.
Martin Lemme & Bruno Körner: Zum einen verzichtet ▶ Wie wirkt „Neue Autorität“ im schulischen Alltag?
„Neue Autorität“ auf die Durchsetzung von Macht und fo-
kussiert auf die (Wieder-)Herstellung von Beziehung bzw. Martin Lemme & Bruno Körner: In unserem Einführungs-
Kooperationsbereitschaft, denn eine Veränderung von Ver- buch „Neue Autorität“ in der Schule – Präsenz und Be-
haltensweisen bei anderen setzt voraus, dass die betroffe- ziehung im Schulalltag haben wir dazu schon einiges ge-
ne Person zustimmt. Zum anderen setzt aus unserer Sicht schrieben. Es gibt für uns kein festgelegtes Ideal der Um-
die „Neue Autorität“ bei der erziehungsverantwortlichen setzung. In jeder Schule, die wir begleiten, entstehen ganz
Person und ihrer Präsenz an. Es ist somit ein systemisches eigene Vorgehensweisen und auch Leitbild- wie Organi-
Konzept. sationsentwicklungen. Das neue Buch geht tiefer, bietet
zusätzliche Perspektiven und liefert noch mehr lösungs-
▶ „Stärke statt Macht“ – ein weiteres Ihrer program- orientierte Praxisbeispiele und Orientierungen.
matischen Begriffspaare – scheint eher auf das Selbst-
verständnis von PädagogInnen zu zielen. Beginnt „Neue ▶ Wo erkennen Sie außerhalb der Schule weitere Kern-
Autorität“ immer in den Köpfen von LehrerInnen und Er- bereiche, in denen „Neue Autorität" wirksam werden
zieherInnen? sollte?
Martin Lemme & Bruno Körner: Ja, denn aus unserer Sicht Martin Lemme & Bruno Körner: Dies ist neben dem Coa-
gehen wir von einem Haltungs- und Handlungskonzept ching von Eltern und der Jugend- und heilpädagogischen
aus: Wenn Erziehungsverantwortliche Kindern und Ju- Hilfe vor allem der Bereich von Führung in Institutionen
gendlichen begegnen, die in ihrem Verhalten ihre Not zum und Unternehmen. Auch in der Psychotherapie sehen wir
Ausdruck bringen, dies aber in einer destruktiven oder das Konzept als sehr hilfreich und innovativ an. Zuneh-
provokativen Art und Weise machen, dann können die Er- mend wird uns seine gesellschaftspolitische Dimension
ziehungsverantwortlichen diesem Verhalten dann kons- sichtbar und bedeutsam.
truktiv begegnen, wenn sie es selbst schaffen, innerlich
selbstkontrolliert in der eigenen Überzeugung der Bezie- ▶ Sie haben SyNA, das Systemische Institut für Neue
hungsgestaltung zu bleiben und transparent sowie team- Autorität gegründet, um das Konzept zu verbreiten. Wäre
orientiert vorzugehen. es ein Ziel, „Neue Autorität“ auch zum Bestandteil von
regulären Ausbildungen z. B. an Hochschulen zu machen?
▶ Worin liegt die Kernaufgabe einer Erziehung und Päd-
agogik, die auf strukturelle Machtlogiken verzichtet? Martin Lemme & Bruno Körner: Das wäre eine prima Vor-
stellung und findet zunehmend auch schon statt. Aktuell
Martin Lemme & Bruno Körner: Im Konzept der „Neuen werden die angehenden SchulleiterInnen in Hessen mit
Autorität“ werden vielfältige Maßnahmen überlegt, die diesem Konzept als Führungsmodell bekannt gemacht.
beziehungsfördernd und entwicklungsorientiert sind: Es An der Fernuniversität Kassel „Unikims“ gibt es bereits seit
sind Angebote, die in der Durchführung nicht vom Ver- 2015 einen Lehrbrief dazu von uns. Wünschenswert wäre
halten des betroffenen Kindes abhängig sind, Klarheit und eine entsprechende Integration vor allem in der Ausbil-
Transparenz beinhalten, die Möglichkeiten der Wiedergut- dung pädagogischer Berufe wie ErzieherInnen, Sozial- und
machung anbieten, gewaltfrei und teamorientiert sind, HeilpädgogInnen wie auch LehrerInnen.
Martin Lemme, Diplom-Psychologe, Bruno Körner, Diplom-Sozialpädagoge
Psychologischer Psychotherapeut, eige- (FH), Systemischer Familientherapeut;
ne Praxis mit KV-Zulassung (VT) für alle Systemischer Coach für „Neue Autorität“,
Altersgruppen, Systemischer Therapeut, Partner in SyNA: Systemisches Institut für
Systemischer Supervisor, Systemischer Neue Autorität.
Coach für Neue Autorität; Partner in
SyNA: Systemisches Institut für Neue
Autorität
8 SYST E M I S C H E PÄ DAG O G I K
P R Ä S E N T, B E H A R R L I C H , G E W A LT F R E I
▶ „Neue Autorität“ in Pädagogik, Beratung, SY ST E M I S C H E PÄ DAG O G I K
Coaching und Therapie nutzbar machen
▶ erweitert die Handlungsmöglichkeiten in
schwierigen Kontexten
▶ mit einem Vorwort von Haim Omer
M artin Lemme und Bruno Körner sind als Berater und Auto-
ISBN 978-3-8497-0221-2
ren engagierte Vertreter des Konzepts Neue Autorität in Martin Lemme/
Pädagogik und Schule. In Seminaren und Tagungen sowie im Bruno Körner
persönlichen Austausch mit den Begründern der Methode, Haim
Omer und Arist von Schlippe, haben sie viel Erfahrungswissen Neue Autorität in
gewonnen und dabei häufig die Beobachtung gemacht, dass Haltung und Handlung
sich Neue Autorität in Fortbildungskontexten zwar als besonders
leicht nachvollziehbar darstellt, in der Umsetzungsarbeit jedoch
Ein Leitfaden für
unerwartete Schwierigkeiten auftreten können. Ziel des Buches Pädagogik und Beratung
ist es, diese Diskrepanz zu überwinden und Anwendern Hilfestel-
lungen beim Praxis-Transfer zu geben.
So ist nicht nur ein therapeutisch und pädagogisch struktu-
rierter Leitfaden mit vielen Beispielen, Erfahrungsübungen und
wertvollen Tools für die professionelle Arbeit entstanden. Ganz
neue Wege schlagen die Autoren bei der Integration angrenzen-
der Konzepte und verwandter Vorgehensweisen ein. So beziehen
sie sich unter anderem auf Klopftechniken des Begründers der
Prozess- und Embodimentfokussierten Psychologie (PEP), Micha- CARL-AUER
el Bohne, die sich in der Stress- und Angstbewältigung als
äußerst wirksam erwiesen haben. Indem die Autoren an die Martin Lemme/Bruno Körner
Grenzen der „Neuen Autorität“ gehen und sie gelegentlich über- Neue Autorität in Haltung und Handlung
Ein Leitfaden für Pädagogik und Beratung
schreiten, können sie auf besonders eindrucksvolle Weise zeigen,
Mit einem Vorwort von Haim Omer
welche Integrationskraft und konzeptionelle Offenheit in diesem ca. 240 Seiten, Kt, 2018, ca. € (D) 27,95/€ (A) 28,80
Ansatz liegen. 978-3-8497-0221-2
auch als eBook erhältlich
Zielgruppen erscheint 3/2018
ie
kadem
Auer A IS
▶ Sozialpädagogen, Lehrer
a A LT U N G S N W E
C a r l- H I
▶ Mitarbeiter der Jugendhilfe ST IN
VERAN “ – E
▶ pädagogische Fachkräfte in U T O R I TÄT E P T !?
E A NZ
Beratungsstellen und KiTas „NEU I S C H E S KO A
M mit SyN torität)
SYST E eration u
▶ Psychotherapeuten op eA
Eine Ko titut für Neu ver
h e s In s H a n no
▶ Kinder- und Jugend-Psychotherapeuten is c ät
(System der Universit April 2018
und 21.
▶ psychotherapeutisch tätige Ärzte und Psychologen ver, 19.– m
Hanno mie.co e
arl-au er-akad
www.c
Martin Lemme/ Annette Just
Themenbroschüre
Systemische Pädagogik
Best.-Nr. 4022
Bruno Körner Systemische
„Neue Autorität“ Schulsozialarbeit
in der Schule 213 Seiten, Kt, 2017
Präsenz und Beziehung € (D) 24,95/€ (A) 25,70
im Schulalltag ISBN 978-3-8497-0175-8
© Tom Levold
123 Seiten, Kt, 2. Aufl. 2017 Systemische Pädagogik
€ (D) 9,95/€ (A) 10,30 Die gelbe Reihe im Carl-Auer Verlag
ISBN 978-3-8497-0146-8
www.carl-auer.de
Auf www.carl-auer.de bestellt – deutschlandweit portofrei geliefert! 1
SYST E M I S C H E PÄ DAG O G I K 9
In Kontakt bleiben
Coaching und Beratung – die petrolfarbene Reihe bei Carl-Auer
ISBN 978-3-89670-469-6 ISBN 978-3-8497-0132-1 ISBN 978-3-89670-857-1
ISBN 978-3-8497-0098-0 ISBN 978-3-8497-0183-3 ISBN 978-3-89670-735-2
www.carl-auer.de aS T Ä R K E S T AT T M A C H T
▶ Führungskompetenzen für die Zukunft COAC H I N G | B E R AT U N G | M A N AG E M E N T
▶ Leitfaden für den Führungsalltag
▶ mit Arbeitsblättern für die Selbstführung
Führen mit Neuer Autorität
D er österreichische Organisationsberater Wilhelm Geisbauer,
bekannt für sein Methodenhandbuch zur lösungsorientier-
ten Beratung, wendet sich erstmals dem Konzept der „Neuen
ISBN 978-3-8497-0219-9
Autorität“ im Kontext von Management und Führung zu. Geis-
bauer weiß, der klassische Autoritätsbegriff, sein Macht- und
Wilhelm Geisbauer
Durchsetzungsanspruch, hat ausgedient und mit ihm hierarchi- Führen mit
sche Konzepte die auf Eskalation, Dominanz und Kontrolle setzen.
Neuer Autorität
Wilhelm Geisbauer
„Neue Autorität“ in der Unternehmensführung basiert auf völ-
lig anderen Prämissen. Statt auf Dominanz gründet Geisbauers Stärke entwickeln
Managementkonzept auf Kommunikation, auf Beziehung und für sich und das Team
Kooperation. Im Zentrum dieses unternehmerischen Selbstver-
ständnisses steht Präsenz als Ausdruck einer persönlichen Hal-
tung. Sie setzt Selbstreflexion und Selbstführung des Manage-
ments voraus. Wenn die innere Haltung stimmt, davon ist Geis-
bauer überzeugt, werden andere Gestaltungselemente ganz
selbstverständlich auch verfügbar: Transparenz, Beharrlichkeit,
Entschiedenheit. Diese ermöglichen langfristig Deeskalation und
dienen der Vernetzung.
Als erfahrener Berater warnt der Autor davor, das Konzept
„Neue Autorität“ für Organisationen als einen Selbstläufer zu CARL-AUER
betrachten. Es setzt tief greifende Änderungen der Unterneh-
menskommunikation voraus. Für diesen Prozess liefert das Buch Wilhelm Geisbauer
umfassende Unterstützung sowohl für den Methodendiskurs als Führen mit Neuer Autorität
auch für den praktischen Führungsalltag. Stärke entwickeln für sich und das Team
Mit einem Vorwort von
Claudia Seefeldt und Hansjürg Lusti
ca. 176 Seiten, Kt, 2018, ca. € (D) 19,95/€ (A) 20,60
Wilhelm Geisbauer, MSc, Studium psycho- 978-3-8497-0219-9
soziale Beratung, anfangs Lehrer, dann viele
auch als eBook erhältlich
Jahre Geschäftsführer eines in Österreich
erscheint 3/2018 ie
marktführenden Produktionsunternehmens; kadem
Auer A IS
seit 1996 selbstständiger Organisationsbera- a A LT U N G S N W E
C a r l- H I
ter, Koordinator der Reteaming-Coach-Aus-
Zielgruppen ST IN
VERAN “ – E
bildungsaktivitäten, seit 1998 im Auftrag
U T O R I TÄT E P T !?
E A NZ
von reteaming international, Helsinki, in ▶ Führungskräfte „NEU I S C H E S KO A
M mit SyN torität)
den Ländern Deutschland, Österreich und
▶ Coachs SYST E eration u
op eA
Schweiz. Gründer des Reteaming-Instituts in Eine Ko titut für Neu ver
Scharnstein, Österreich. ▶ Berater h e s In s H a n no
is c ät
(System der Universit April 2018
und 21.
ver, 19.– m
Hanno mie.co e
arl-au er-akad
www.c
Wilhelm Geisbauer (Hrsg.) Mechtild Erpenbeck
Themenbroschüre
Psychiologie und Psychotherapie
Best.-Nr. 4045
Reteaming Wirksam werden
Methodenhandbuch im Kontakt
zur lösungsorientierten Die systemische
Beratung Haltung im Coaching
172 Seiten, 23 Abb., Gb 130 Seiten, Kt, 2017
3. Aufl. 2012 € (D) 17,95/€ (A) 18,50 Für mehr Durchblick
€ (D) 24,95/€ (A) 25,70 ISBN 978-3-8497-0183-3 Psychologie und Psychotherapie
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1 | 2017 | 4045
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COA C H I N G | B E R AT U N G 11Hinterm Horizont geht’s weiter
Systemische Horizonte bei Carl-Auer
ISBN 978-3-8497-0141-3 ISBN 978-3-8497-0173-4 ISBN 978-3-8497-0232-8
ISBN 978-3-8497-0202-1 ISBN 978-3-89670-860-1 ISBN 978-3-8497-0002-7
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▶ präzise Definitionen und Herleitungen zentraler
systemischer Begriffe und Konzepte Fritz B. Simon
▶ Darstellung der Leitunterscheidungen
Neuerer Systemtheorie
▶ der neue Simon in bestechender Form
Formen
D er Psychiater und Organisationsberater Fritz B. Simon, vehe-
ISBN 978-3-8497-0225-0
menter Verfechter des systemischen Denkens, legt mit „For-
men“ sein bisher herausforderndstes Werk vor. Darin entwickelt
Simon mit strenger Folgerichtigkeit ein universales, hochabstrak-
tes Kommunikationsmodell für die Dynamiken von Organismus, Zur Kopplung
Psyche und sozialen Systemen und unterzieht es Satz für Satz
einer synchronen Gültigkeitsprüfung. von Organismus,
Die Herkunft seines Denkens an keiner Stelle verleugnend, Psyche und
sondern mit ausdrücklichem Bezug auf die Werke von Spencer-
Brown, Bateson, Freud, Maturana, Luhmann, Watzlawick bis sozialen
Wittgenstein, um nur einige zu nennen, ist „Formen“ dennoch
alles andere als epigonal. Die Rückbezüglichkeit dient der Selbst-
Systemen
vergewisserung auf der Reise durch ein Denken, das einfache
Ursache-Wirkung-Beziehungen nicht anerkennt und dennoch
vor der Komplexität eines allgegenwärtigen Wechselspiels von
Umwelten und Systemen nicht kapitulieren will. Grundlegend
dabei ist die zutiefst humanistische Einsicht: Wer als Beobachter
CARL-AUER
dieser Welt nicht alles gleichzeitig beobachten kann, muss
immer eine (unvermeidlich reduktionierende) Auswahl treffen.
Solches Denken trifft immer und überall auf Konstruktionen sei- Fritz B. Simon
ner selbst: auf „Formen“. Formen
Zur Kopplung von Organismus,
Das Onlineangebot zu „Formen“ auf www.carl-auer.de ver-
Psyche und sozialen Systemen
steht sich nicht als bloße Ergänzung. Der Medienbruch vom ca. 240 Seiten, Gb/SU, 2018, ca. € (D) 49,–/€ (A) 50,40
Buch ins Netz ist vom Autor gewollt und eröffnet und themati- 978-3-8497-0225-0
siert in loser Kopplung andere Assoziationsräume, die im hoch- erscheint 3/2018
gradig kondensierten Aufbau des Haupttextes lediglich perspek-
tivisch angelegt sind.
Zielgruppen
Fritz B. Simon, Prof. Dr. med., Studium der Medi- ▶ Systemiker
zin und Soziologie, Psychiater, Psychoanalytiker, ▶ Psychotherapeuten
Systemischer Therapeut und Organisations-
berater. Habilitation für Psychosomatik und ▶ Berater
Psychotherapie an der Universität Heidelberg, ▶ Soziologen
Geschäftsführender Gesellschafter des Carl-Auer
▶ Philosophen
Verlags und der Simon, Weber & Friends Organi-
sationsberatung GmbH, (Gründungs-)Professor ▶ Politiker
(Führung und Organisation) am Institut für ▶ Entscheider
Familienunternehmen der Universität Witten/
Herdecke.
▶ Führungskräfte
▶ an systemischem Denken und Handeln
Interessierte
mie
r Akade IS
a Carl-AALuTeU N G S H I N W E S
ST IEREN
VERAN R GANIS
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PROZ o n , W eber &
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4. M
Berlin, emie.co
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SYSTEMISCH E HORIZONTE 13Interview mit Rolf Arnold
▶ Herr Professor Arnold, Sie bezeichnen Ihr neues Buch Im Prinzip nichts Neues (es gab immer schon Pamphlete,
als einen Essay. Was hat Sie zur Wahl dieses literarisch Verschwörungstheorien u. Ä.) – jetzt nur mit Turbo.
recht offenen Genres bewogen?
▶ Was ist schwaches Denken?
Rolf Arnold: Das Buch ist offen und mischt sehr unter-
schiedliche und ungewöhnliche – auch persönliche – Zu- Rolf Arnold: Schwaches Denken folgt der Tendenz, die Welt
gänge zum Thema. Essay passt da m. E. am besten. Eine so zu sehen, wie es dem eigenen Vorurteil entspricht – ggf.
geschlossene und durchkomponierte Abhandlung ist dies mit falschen Belegen oder Lügen unterfüttert. Es ist nicht
nicht. um Validierung oder selbstreflexive Klärung bemüht, es er-
kennt nicht, wie es wiedererkennt.
▶ Ist Ihr Essay der Versuch eines persönlichen Kommen-
tars zur hitzigen, bisweilen diffusen, bisweilen ideologi- ▶ Sie sehen in schwachem Denken eine Gefahr für den
schen Debatte um den neuen Populismus, und wo veror- Aufklärungsgedanken, der untrennbar verknüpft ist mit
ten Sie sich dabei als Beobachter? einer aus dem Rationalismus hergeleiteten Fortschritts-
idee: In welchem Sinne macht starkes Denken zukunfts-
Rolf Arnold: Ich sehe mich als einen wissenschaftlichen
fähig?
Beobachter, der versucht deutlich werden zu lassen, dass
Fakten häufig auch nicht das sind, wofür wir sie halten. Rolf Arnold: Starkes Denken macht zukunftsfähig, weil es
Gleiches gilt für die Evidenzen, die auch nur zutage treten nüchterne Prüfung, kritisches Denken sowie ein Denken
lassen, was wir zu erkennen vermögen. Wir müssen also von der möglichen Zukunft her beinhaltet, um so zu sehen,
sehr behutsam sein und uns beständig um Selbstreflexion, was jetzt ist und in der Zukunft möglich wäre.
Validität und Verständigung über das, was der Fall ist, be-
mühen, weil wir die Fakten nicht ignorieren, wohl aber nur ▶ Ist Ihr neues Buch ein politisches Buch?
mit spitzen Fingern anfassen dürfen. Ich bin, wenn Sie so
wollen, ein anwendender Erkenntnis- bzw. Beobachtungs- Rolf Arnold: Das ist es eigentlich nicht, es kann aber dazu
theoretiker. beitragen, es dem schwachen Denken schwerer zu ma-
chen, welches wir – übrigens nicht bloß bei Populisten,
▶ Welche Rolle spielen die Medien beim Phänomen sondern auch bei Ideologien wie den materialistischen
Populismus? In Ihrem Buch scheinen sie nicht die Haupt- oder realistischen Konzepten in der Wissenschaft – beob-
rolle zu spielen. achten können.
Rolf Arnold: Die Medien sind Behauptungsbeschleuniger
mit ungeahnten Verbreitungs- und Zugangsmöglichkeiten.
Matthias Eckoldt Peter M. Senge/Bryan Smith/
Kann sich das Bewusstsein Nina Kruschwitz/Joe Laur/
bewusst sein? Sara Schley
Gespräche mit Dirk Baecker, Markus Die notwendige Revolution
Gabriel, John-Dylan Haynes, Philipp Wie Individuen und Organisa-
Hübl, Natalie Knapp, Christof Koch, tionen zusammenarbeiten,
Georg Kreutzberg, Klaus Mainzer, Abt um eine nachhaltige Welt zu
Muhô, Michael Pauen, Johannes schaffen
Wagemann und Harald Walach 464 Seiten, 28 Abb., Gb, 2011
247 Seiten, Gb, 2017 € (D) 49,–/€ (A) 50,40
€ (D) 24,95/€ (A) 25,70 ISBN 978-3-89670-790-1
ISBN 978-3-8497-0202-1
14 SYSTEMISCH E HORIZONTEW I D E R D E N S C H WAC H-S I N N
▶ Aufklärung im besten klassischen Sinn für aktuelle
Themen der Gegenwart und der Zukunft
Rolf Arnold
▶ Klärung der begrifflichen Verwirrung im aktuellen
Streit um Wahrheit, Aufrichtigkeit und Verantwortung ACH, DIE FAKTEN!
▶ zehn praktische und nachvollziehbare Prüfkriterien für
eigenes starkes Denken und Handeln Wider den Aufstand
des schwachen
ISBN 978-3-8497-0226-7
D ie öffentliche Debatte um „Fake News“ hat Konjunktur – auf
höchst unterschiedlichen Niveaus. Rolf Arnold wäre nicht
der Pionier des pädagogisch-didaktischen Konstruktivismus,
Denkens
würde er die Debatten über „alternative Fakten“ nicht zum
ACH, DIE FAKTEN!
Anlass nehmen, kritisch zu überprüfen, was unter Faktum, Tatsa-
che und Evidenz zu verstehen ist und was das Denken vor
Scheinzusammenhängen schützt.
Arnold zeigt auf, wie sich Tatsachen in der eigenen und frem-
den Sichtweise, in verschiedenen Systemen und Situationen ver-
ändern. Vor allem geht es ihm um die Bereitschaft zur Selbstaus-
richtung und Selbstveränderung, die er bei allen Diskutanten
voraussetzt, die eine vernünftige und mitmenschliche Verständi-
gung anstreben und sich nicht in rechthaberischen Streitigkeiten
verfangen oder falschen Fakten aufsitzen wollen.
Der im besten Sinne belesene Autor spannt einen Reflexions-
bogen von der Aufklärung bis zur Systemtheorie, von Rousseau
über Luhmann bis Bourdieu und anderen. Er kontrastiert schwa- Carl-Auer
ches mit starkem Denken, Popularisierung mit Populismus, Unsi-
cherheit mit Gewissheit und kondensiert seine Überlegungen in
zehn allgemeinen Betrachtungen, „Observer-Checks“ genannt, Rolf Arnold
die dazu einladen, Arnolds theoretische Betrachtungen durch Ach, die Fakten!
selbsteinschließende Reflexion stetig rückzukoppeln. In diesem Wider den Aufstand des schwachen Denkens
ca. 200 Seiten, GB/SU, 2018, ca. € (D) 29,95/€ (A) 30,80
Buch ist Aufklärung immer auch Selbstaufklärung.
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auch als eBook erhältlich
Rolf Arnold, Prof. Dr. Dr. hc., Professor für erscheint 3/2018
Pädagogik; wissenschaftlicher Direktor
des Distance and Independent Studies
Centre (DISC) an der TU Kaiserslautern;
systemischer Berater im nationalen und
Zielgruppen
internationalen Rahmen. Schwerpunkte: ▶ Bildungsbeauftragte
Berufs- und Erwachsenenbildung, Syste-
mische Pädagogik, Emotionale Bildung,
▶ Journalisten
Führungskräftebildung und Interkul- ▶ Politiker
turelle Bildung. Lehrtätigkeiten an den ▶ Berater
Universitäten Bern, Heidelberg und
Klagenfurt sowie an der Pädagogischen ▶ Lehrer
Hochschule Luzern. ▶ philosophisch Interessierte
Themenbroschüre
Systemische Horizonte
Best.-Nr. 4033
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Carl-Auer a
SYSTEMISCH E HORIZONTE 15Interview mit Agnes Kaiser Rekkas
▶ Frau Kaiser Rekkas, Sie geben das umfangreichste Der Dozent erwirbt mit dem Hypnosemanual ausführ-
Hypnosemanual, das je auf dem Markt war, als Loseblatt- liches Grundlagen- und Arbeitsmaterial für seine gesamte
sammlung heraus. Warum diese ungewöhnliche „Ver- Lehre.
packung“?
▶ Dürfen die Käufer künftig noch Ergänzungen erwar-
Agnes Kaiser Rekkas: Fachbücher gibt es viele und sehr
ten?
gute. Es lag mir am Herzen, ein Grundlagenwerk zur Lehre
der Hypnose und Hypnotherapie zu verfassen. Die beson- Agnes Kaiser Rekkas: Ja, auf jeden Fall! Das ist ja die zu-
dere Form ergab sich dabei auf Anregung der Teilnehmer grundeliegende Idee und das Besondere daran:
meiner Seminare. Sie wünschten, Inhalte leicht finden,
austauschen, aktualisieren oder als einzelne Lernschritte Das Hypnosemanual als Loseblattsammlung ist hervor-
nutzen zu können oder bestimmte Tranceanleitungen ein- ragend geeignet, immer wieder aktualisiert zu werden.
fach mal vom Blatt abzulesen. So ist es immer auf dem neuesten Stand, was neue For-
schungsergebnisse und Interventionsmöglichkeiten an-
▶ Wer profitiert von diesem Werk am meisten? belangt.
Agnes Kaiser Rekkas: Es profitieren alle, die im Titel ange- ▶ Sie sind Herausgeberin und haben zugleich einen er-
sprochen werden: heblichen Anteil der Inhalte selbst beigesteuert. Welchen
besonderen Beitrag leisten Ihre Koautoren?
Der Lernende aus den Bereichen Medizin, Zahnmedizin,
Psychotherapie, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, Agnes Kaiser Rekkas: In 30 Jahren Lehrtätigkeit im In- und
Coaching und im Training von bestimmten Berufsgruppen, Ausland habe ich eine große Menge an Lehrmaterial ver-
den das Manual durch seine Fort- und Weiterbildung be- fasst. Diesen Fundus wollte ich zur Verfügung stellen. Und
gleitet, indem es die im Curriculum gebotenen Inhalte mit da ich ein „flächendeckendes“ Hypnosemanual, für sämt-
seinen vielen Trainingsanweisungen, Hypnosetechniken, liche Anwendungsbereiche bis hin zur „Hypnose in der Fo-
Tranceanleitungen und Fallbeispielen vertieft. rensik“ anbieten wollte, habe ich mehr als 40 renommier-
te KollegInnen eingeladen, aus ihrem hochqualifizierten
Der Praktizierende wird vor allem im Praxisteil fündig.
Erfahrungsschatz und Fachwissen Beiträge zu leisten.
Alphabetisch geordnet findet er darin zu unzählig vielen
Einsatzgebieten maßgeschneiderte Interventionen und
Tranceanleitungen, meist mit chronologischem Aufbau ▶ Das Manual kann ein Curriculum nicht ersetzen. Wel-
eines ganzen Therapieablaufes. chen Mehrwert bietet es?
Ebenso wertvoll sind für ihn die Module I und II, da sie Agnes Kaiser Rekkas: Richtig ist, dass das Hypnosemanual
Wissen auffrischen und Anregungen geben für den Auf- eine qualifizierte Fortbildung an einem von den seriösen
bau von Rapport, das Auffinden von Ressourcen, die Arbeit Hypnosegesellschaften angebotenen Curriculum nicht
mit inneren Dialogen, die ideomotorische Feinarbeit, den ersetzen kann. Aber es ermöglicht durchaus ein Selbststu-
Umgang mit schwierigen Situationen und vieles mehr. dium, bevorzugterweise im Setting mit anderen engagier-
Auch die so wichtige Selbstreflexion im Supervisionsteil ten KollegInnen, wenn eine große räumliche Distanz oder
leistet einen Beitrag zur beruflich geforderten Qualitäts- persönliche Faktoren eine Teilnahme an einem derartigen
sicherung. Curriculum behindern.
Agnes Kaiser Rekkas, Dr. rer. biol. hum., Agnes Kaiser Rekkas
Diplom-Psychologin, Psychologische Vollmond am Strand
Psychotherapeutin, Physiotherapeutin; Hypnotische Sprache in
Vizepräsidentin, Dozentin und Super- 70 Tranceanleitungen
visorin der Deutschen Gesellschaft für 248 Seiten, Kt, 2. Aufl. 2017
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Hypnose und Hypnotherapie (DGH),
ISBN 978-3-8497-0079-9
Leiterin des Fortbildungszentrums Süd.
Privatpraxis in München; Internationale
Lehr- und Forschungstätigkeit.
16 HYPNOSE | HYPNOTHERAPIEDAS GROSSE HYPNOSE-M AN UAL
▶ unentbehrlich für Fortbildung, Lehre
und Praxis
▶ inklusive Anleitungen mit 400 Trance-
Induktionen
D ie international bekannte Hypnothera-
peutin Agnes Kaiser Rekkas stellt mit die-
ISBN 978-3-8497-0231-1
sem Lehr- und Praxismanual ihr in jahrzehnte-
langer therapeutischer Arbeit erworbenes
Fachwissen bereit. Die Beiträge der Herausge-
berin und über 40 weiterer renommierter Kol-
leginnen und Kollegen sowie rund 400 Trance-
anleitungen und Übungen genügen den
höchsten Ansprüchen der hypnotherapeuti-
schen Praxis, Lehre und Forschung.
Das Manual besteht aus drei jeweils mehre-
re hundert Seiten starken Arbeitsmodulen. Es
ist ein unverzichtbarer Begleiter durch das Cur-
riculum. Als Arbeits- und Nachschlagewerk
oder als Toolbox unterstützt es die professio-
nelle hypnotherapeutische Arbeit und sichert
sie ab.
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Mit Beiträgen von: Rainer Arendt • Andrea
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Beetz • Carmen Birner • Regina Birlinger •
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Mechthild Bodmann-Bambach • Walter über 40
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Agnes Kaiser Rekkas (Hrsg.)
Bongartz • Heidi Caspari-Oberegelsbacher • Hypnose und Hypnotherapie
Sylvio Chiamulera • Tobias Conrad • Sabine Manual für Praxis, Fortbildung und Lehre
Cremer • Peter Dünninger • Hansjörg Ebell • Mit einem Vorwort von Dirk Revenstorf
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Elisabeth Eißner • Elisabeth Gödde • Gabriele
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Grießner • Harry Grossmann • Ernil Hansen •
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Klaus Hönig • Franz Hötschl • Michael Hübner danach: € (D) 790,00/€ (A) 812,20
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Leddin • Norbert Loth • Matthias Mende erscheint 3/2018
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Neundörfer • Wolfgang Oswald • Ulrike Patalla Zielgruppen
• Anke Precht • Irina Schlicht • Reza
▶ Hypnotherapeuten ▶ Dozenten
Schirmohammadi • Gunther Schmidt • Anna
Schoch • Karl-Josef Sittig • Friedrich Otto ▶ Psychologen ▶ Fort- und Weiter-
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Stählin • Irmtraud Teschner • Claudia
Weinspach • Michael Wiklund • Martina ▶ Ärzte und Zahnärzte ▶ Sporttrainer
Wittels • Konstanze Wortmann. ▶ Heilpraktiker ▶ Mentaltrainer
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Der Bär fängt wieder Lachse
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HYPNOSE | HYPNOTHERAPIE 17Leseprobe
8 Einleitung des Abstinenzversuchs: es leider nicht schaffen, es sei zu groß. Zum Schluss,
als der König schon nicht mehr glaubte, dass ein
Metapher vom Mut zur Probe Mann aus seinem Reich die Aufgabe würde lösen
können, ging ein einfacher Mann, den vorher keiner
Die großen Augenblicke sind die,
bemerkt hatte, an das Schloss heran. Er untersuchte
in denen wir getan haben,
was wir uns nie zugetraut hätten. es und versuchte es auf die verschiedensten Weisen
Marie von Ebner-Eschenbach zu bewegen und schließlich …, da drückte er einfach
nur an die Tür. Und siehe da, die Tür ging auf. Sie war
Technik nur angelehnt gewesen, das Schloss war gar nicht
Die Metapher handelt von einer scheinbar großen, ganz zugeschnappt, und es brauchte nicht mehr als
schwierigen Aufgabe, die durch Mut und beherztes den Mut und die Bereitschaft, es bloß mal zu probie-
Ausprobieren ganz leicht gelöst werden kann. ren. Der König sprach: »Du wirst die Stelle an mei-
nem Hof erhalten, denn du verlässt dich nicht nur
Dauer: 5 Minuten auf das, was du siehst oder was du hörst, sondern
hast zu dir gesagt: Setze deine eigenen Kräfte ein
und wage eine Probe!«
Indikationen
Obwohl die eigentliche therapeutische Aufgabe Mögliche Schwierigkeiten und Fragen
in der Raucherentwöhnung nicht der Rauchstopp, Bleiben Klienten dauerhaft dabei, keinen ersten Ver-
den fast alle allein gut hinbekommen, sondern die such ohne Zigaretten zu wagen, hilft es manchmal,
Aufrechterhaltung der Abstinenz ist, gibt es doch ganz bewusst Zigaretten für den »Notfall«, ganz
immer wieder auch Klienten, die schon beim ersten dringend eine zu brauchen, aufzuheben. Die Rauch-
Schritt verzagen und sich nicht in der Lage sehen, freiheit kann auch zunächst nur tageweise – zum
auch nur einen Tag »ohne« auszuprobieren. In diesen Beispiel per Münzwurf gesteuert: Kopf bedeutet
Fällen hilft die folgende Geschichte. Rauchertag, Zahl bedeutet rauchfreier Tag – getestet
werden. Diese Maßnahmen sind natürlich als Dauer-
Kontraindikationen lösung ungeeignet, erlauben jedoch das zwanglose
Keine Proben eines Lebens ohne Zigaretten. Häufig zeigt
sich dann, wie in der Metapher: Es ist tatsächlich viel
Tranceinduktion im Wortlaut leichter als gedacht.
Es war einmal ein alter König, der hatte einen wich-
tigen Posten zu besetzen. Weise Männer kamen. Variationen und weitere Anwendungsmöglichkei-
»Ihr weisen Männer«, sprach der König, »ich habe tenSinnvoll ist es, an dieser Stelle zusätzlich einige
ein Problem und möchte sehen, wer von euch in Geschichten von früheren Fällen einfließen zu las-
der Lage ist, dieses Problem zu lösen.« Er führte die sen, bei denen Klienten trotz ihrer großen Ängste
Männer zu einer Tür mit einem großen Türschloss, so den Rauchstopp gewagt haben – und positiv über-
groß, wie es keiner vorher gesehen hatte. Der König rascht waren, wie einfach es ging!
erklärte: »Hier seht ihr das größte und schwerste Und natürlich eignet sich die Geschichte auch für
Schloss, das es in meinem Reich je gab. Wer von alle anderen Klienten, die vor scheinbar großen
euch ist in der Lage, die Tür mit diesem Schloss zu Aufgaben verzagen und es gar nicht erst versuchen
öffnen?« Ein Teil der Männer schüttelte nur den Kopf wollen.
und ging weiter. Einige weniger Verzagte sahen sich
das Schloss näher an, sagten dann aber, sie könnten 1 In Anlehnung an: D. Revenstorf – persönliche Mitteilung.
Cornelie C. Schweizer Heinz-Wilhelm Gößling
Vom blauen Dunst Hypnose für Aufgeweckte
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18 HYPNOSE | HYPNOTHERAPIEI N T E R V E N T I O N E N F Ü R F R E I AT M E R
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Cornelie C. Schweizer
Cornelie C. Schweizer
ornelie C. Schweizer erlangte in Fachkreisen viel Beachtung,
als sie 2009 ein Hypnose-Programm, das sogenannte Tübin- Das Praxisbuch der
ger Programm zur Raucherentwöhnung vorstellte. Es war das
erste in einer wissenschaftlichen Studie evaluierte Programm hypnotherapeutischen
dieser Art. Die Hypnotherapeutin und M.E.G.-Lehrtherapeutin Raucherentwöhnung
leistete damit Grundlagenforschung.
66 Interventionen
Auf vielfachen Wunsch von Fachkollegen und Seminarteilneh-
mern hat Cornelie C. Schweizer ihr neues Buch ganz der prakti-
für Freiatmer
schen Arbeit mit dem Tübinger Programm gewidmet. Die Auto-
rin erläutert zunächst ausführlich Basics, die der Therapeut beim
Start einer Raucherentwöhnung wissen und beachten sollte. Es
geht unter anderem um Fragen zur Nikotinabhängigkeit, zu
Erfolgsquoten, Gewichtszunahme, Nikotinsubstitution und um
die Entscheidung für eine Einzel- oder Gruppentherapie.
er
Im Schub r die
Im zweiten Teil stellt Schweizer detailliert 66 hypnotherapeu-
tische Interventionen vor, die alle Phasen der Therapie chronolo-
arten fü
CARL-AUER
inkl. 66 K sitzung
gisch abdecken. Die Interventionen folgen einem festen Schema:
Therapie
kurze Darstellung der Technik; Angaben zur Dauer; Indikation;
Cornelie C. Schweizer
Kontraindikation; Tranceinduktion im Wortlaut; mögliche
Das Praxisbuch der
Schwierigkeiten und zusätzliche Anwendungsfelder. Viele Tran- hypnotherapeutischen
cen eignen sich auch für andere Anwendungsfelder. Das Buch Raucherentwöhnung
wird mit einem umfangreichen Tool-Set aus Hinweiskarten für 66 Interventionen für Freiatmer
die Hypnosearbeit ausgeliefert. Das Vorwort stammt von dem Mit einem Vorwort von Anil Batra
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bedeutenden Suchtmediziner Prof. Dr. Anil Batra. Im Schuber, 2018, ca. € (D) 69,–/€ (A) 71,–
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Cornelie C. Schweizer, Dr. rer nat., Diplom-
erscheint 3/2018
Psychologin; Promotion in hypnotherapeu-
tischer Raucherentwöhnung; Lehrtherapeu-
tin und Supervisorin der Milton Erickson
Gesellschaft; Hypnotherapeutin, systemi-
sche Paar- und Familientherapeutin und
Supervisorin in eigener Praxis; Mitautorin
der S3-Leitlinie für tabakbezogene Störungen
der Arbeitsgemeinschaft der Wissenschaft-
lichen Medizinischen Fachgesellschaften
(AWMF).
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▶ Hypnotherapeuten
▶ Therapeuten
Themenbroschüre
Hypnose und Hypnotherapie
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HYPNOSE | HYPNOTHERAPIE 19Blick zurück nach vorn
Systemische Therapie und Beratung – die rote Reihe bei Carl-Auer
SY ST E M I S C H E T H E R A P I E
Der erotische Raum
Angelika Eck (Hrsg.)
Angelika Eck (Hrsg.)
Der erotische Raum
Fragen der weiblichen
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www.carl-auer.de aDER LEBENSGESCHICHTE SINN GEBEN
▶ die Technik zur Mehrgenerationenperspektive SY ST E M I S C H E T H E R A P I E
▶ bezieht Bindungstheorie und Traumatherapie mit ein
▶ ausführliche Fallbeispiele
D ie Familienrekonstruktion ist ein Verfahren der Familien-
therapie, das mit Hilfe von Aufstellungen Familienstruktu-
ren der Herkunftsfamilie aufdeckt. Es geht auf die Arbeiten der
ISBN 978-3-8497-0217-5
bedeutenden Familientherapeutin Virginia Satir zurück.
Ilke Crone
Die Familientherapeutin Ilke Crone hat die Familienrekonst-
ruktionen zu ihrem Fachgebiet gemacht. Sie stellt sehr grundle- Das vorige Jetzt
gende Fragen zur Praxis und Wirksamkeit dieser Therapieform. Familienrekonstruktion
Erstmalig werden anhand konkreter Fallbeispiele bindungs- und
in der Praxis
traumarelevante Aspekte beschrieben, vielfach im Kontext trans-
generationaler Themen und deren Weiterwirken in nachfolgende
Generationen hinein. So finden zum Beispiel der Zweite Welt-
krieg und der Einfluss des Nationalsozialismus besondere
Berücksichtigung.
Deutlich wird das Selbstverständnis der Autorin als konstruk-
tivistisch-entwicklungsorientierte Therapeutin und ihre Haltung
zu Aspekten der Kooperation und Gleichberechtigung im thera-
peutischen Prozess. Fünf persönliche Fallbeschreibungen
machen den Methodendiskurs äußerst lebendig. Eine differen-
zierte Auseinandersetzung mit vergleichbaren szenischen For-
maten sowie ein Ausblick auf die Zukunft der Familienrekonst- CARL-AUER
ruktion schließen dieses außergewöhnliche Buch ab.
Ilke Crone
Das vorige Jetzt
Ilke Crone, Diplom-Psychologin, arbeitet Familienrekonstruktion in der Praxis
in freier Praxis für systemische Beratung Mit einem Vorwort von Tom Levold
und Therapie, Supervision, Elterncoaching; ca. 240 Seiten, Kt, 2018, ca. € (D) 29,95/€ (A) 30,80
Lehrende Therapeutin/Supervisorin (SG, 978-3-8497-0217-5
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Systemische Traumapädagogik und trauma- erscheint 3/2018
zentrierte Fachberatung (DeGPT/BAG-TP).
Zielgruppen
▶ Psychotherapeuten
▶ Berater
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▶ Weiterbildungsinstitute
▶ Psychotherapeuten in Ausbildung
Monica McGoldrick Bruno Hildenbrand
Themenbroschüre
Systemiosche Therapie und Praxis
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Auf Spurensuche in Genogrammarbeit
Familiengeschichten. 122 Seiten, Kt, 4. Aufl. 2015
Genogrammarbeit und € (D) 14,95/€ (A) 15,40
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Perspektive in der Start your engine!
Familientherapie Systemische Therapie und Beratung –
die rote Reihe bei Carl-Auer
Aus dem Amerikanischen
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371 Seiten, 43 Geno-
gramme., Kt, 3. Aufl. 2013
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ISBN 978-3-89670-597-6
Carl Auer
SYSTEMISCH E TH ER API E 21Stand by me
System- und Organisationsaufstellungen – die blaue Reihe bei Carl-Auer
ISBN 978-3-8497-0099-7 ISBN 978-3-8497-0140-6 ISBN 978-3-89670-703-1
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S eit ihren Anfängen hat sich die Aufstellungsarbeit in mannig-
Marion Lockert (Hrsg.)
facher Weise weiterentwickelt. Von der Familie über die Orga-
ISBN 978-3-8497-0220-5
nisation bis zur Spiritualität, die Systemaufstellungen arbeiten Marion Lockert (Hrsg.)
heute auf vielen Feldern erfolgreich und anerkannt mit dem Phä-
nomen der Stellvertreterwahrnehmung. Perlen der
Marion Lockert hat als Herausgeberin 46 der bekanntesten Aufstellungsarbeit
Fachkollegen der Systemaufstellung als Beitragsautoren gewon-
nen. So ist eine Sammlung hervorragender und praxiserprobter Tools für
Aufstellungsformate und Anleitungen entstanden, die auch der systemisch Praktizierende
Arbeit von Coachs, Beratenden und Trainern wertvolle Unterstüt-
zung bietet.
Sie finden darin Trainingstools für das Erlernen von Achtsam-
keit, „leerer Mitte“ und zur eigenen Haltung. Wahrnehmungs-
aufgaben und gezielte Übungen sind besonders im Aus-, Fortbil-
dungs- und Seminarkontext sowie für das Training ganz prak-
tisch einsetzbar. Zusätzlich bietet das Kompendium eine Fülle
aktueller Aufstellungsformate.
Die Beiträge sind nach Themen sortiert und mit Suchkriterien
versehenen. Das erleichtert das Auffinden des jeweils passge- CARL-AUER
nauen Impulses für die jeweilige Aufstellungsarbeit. Zusätzlich
enthalten alle Formate Angaben zu Zielen, Teilnehmerzahlen, Marion Lockert (Hrsg.)
Dauer und Materialbedarf. Perlen der Aufstellungsarbeit
Tools für systemisch Praktizierende
Mit einem Vorwort von Christopher Bodirsky
Marion Lockert, Studium der Germanistik, ca. 256 Seiten, Gb, 2018, ca. € (D) 39,95/€ (A) 41,10
Psychologie, Philosophie, Pädagogik, Sozial- 978-3-8497-0220-5
wissenschaften; Heilpraktikerin (Psychothera- auch als eBook erhältlich
pie); zert. infosyon Professional für Organi- erscheint 3/2018
sationsaufstellungen; Management- und
Persönlichkeitstrainerin; NLP-Lehrtrainerin/
Lehrcoach (DVNLP); Lehrtrainerin/Lehrthera- Zielgruppen
peutin für Systemaufstellungen (DGfS). ▶ Lehrtrainer für Systemaufstellungen
▶ Aufstellende, Trainer
▶ Coachs, Berater
▶ Personalentwickler
▶ Organisationsentwickler
Jakob Robert Schneider Diana Drexler
mie
Das Familienstellen Einführung in die Praxis
u e r Akade WEIS
Grundlagen und
Vorgehensweisen
der Systemaufstellungen
126 Seiten, Kt, 2015 a C a Sr lT-AAL T U N G S H I N
215 Seiten, 9 Abb., Kt € (D) 14,95/€ (A) 15,40 VERAN IEH EN
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3. Aufl. 2014 ISBN 978-3-8497-0081-2 U N D W H E N N U N?
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DIE DR il 2018
ISBN 978-3-89670-471-9
h , 2 6 .– 28. Apr
Wieslo
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ademie
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www
SYSTEM AU FSTELLU NGEN 23DAS TH EM A GEHT U NS ALLE AN
▶ vermittelt die grundlegenden klinischen Erscheinungs- Störungen systemisch behandeln
formen und diagnostischen Verfahren
▶ betont therapeutische Aspekte gegenüber
Thomas Gruber
erzieherischen
▶ unterstützt straffällig gewordene Jugendliche in der
Entwicklung ihrer Persönlichkeit Thomas Gruber
Sexuell deviantes
ISBN 978-3-8497-0218-2
T homas Gruber gehört zu den Pionieren der therapeutischen
Arbeit mit sexuell devianten Jugendlichen in Deutschland. Er
hat maßgeblich an der Entwicklung des „Viersener Modells“ zur
Verhalten von
Jugendlichen
Therapie von jugendlichen Sexualstraftätern mitgewirkt.
Sexuell deviantes Verhalten
von Jugendlichen
Obwohl der Anteil der unter 21-jährigen Täter statistisch
betrachtet eher gering ist, macht Grubers detaillierte Darstel-
lung die Virulenz des Problems eindringlich deutlich: Denn nicht
selten sind jugendliche Sexualstraftäter zuvor selbst Opfer von
sexualisierter Gewalt geworden.
Effektive therapeutische Arbeit bietet deshalb die Chance zur
Veränderung. Sie ermöglicht es den jugendlichen Tätern, durch
die Verhinderung weiterer sexueller Übergriffe zukünftig mit
größerer Zufriedenheit leben zu können. Sie verhindert dadurch
zudem, dass aus weiteren Opfern von sexuellen Übergriffen
a CARL-AUER a
erneut mögliche Täter werden.
Gruber liefert zahlreiche, teilweise überraschende Lösungs- Thomas Gruber
ansätze aus dem umfangreichen Methodeninventar der systemi- Sexuell deviantes Verhalten
von Jugendlichen
schen Einzel- und Gruppenberatung. Auch die Integration hilfrei-
ca. 160 Seiten, Kt, 2018, ca. € (D) 24,95/€ (A) 25,70
cher Angebote aus anderen Therapieschulen ist für den erfahre- 978-3-8497-0218-2
nen Praktiker nicht grundsätzlich ausgeschlossen. Zahlreiche auch als eBook erhältlich
Fallbeispiele machen das therapeutische Konzept leicht nach- erscheint 3/2018
vollziehbar.
Thomas Gruber, Lehrtherapeut Zielgruppen
DGSF, Lehrender für Beratung und
Systemischer Supervisor (Rheini- ▶ Psychotherapeuten
sche Gesellschaft für systemische ▶ Sozialpädagogen
Therapie); Mitentwickler des
„Viersener Modells“ zur Behand-
▶ forensische Psychiater und Psychologen
lung jugendlicher Sexualstraftäter; ▶ Mitarbeiter im Justizvollzug
Strafrechts- und Prognosegut-
achter.
Wilhelm Rotthaus Alexander Korittko
Themenbroschüre
Störungen systemisch behandeln
Best.-Nr. 4044
Die Reihe zur störungsspezifischen Systemtherapie
Suizidhandlungen von Posttraumatische
Kindern und Jugendlichen Belastungsstörungen bei
246 Seiten, Kt, 2017 Kindern und Jugendlichen
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und Wilhelm Rotthaus
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ISBN 978-3-8497-0114-7 systemisch
behandeln
CARL-AUER a 1
24 STÖRU NGEN SYSTEMISCH BEHAN DELNSie können auch lesen
