Schulspiegel 1/2022 - Schule Wettingen
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Schulspiegel 1/2022
Inhaltsverzeichnis
Editorial 3 Redaktionskommission:
Neue Führungsstruktur an der Schule Wettingen 3-5 Judith Gähler, Schulpflege
Schülerrat an der Schule Wettingen 7-9 Sandro Sozzi, Gemeinderat
Neue Fächer an der Oberstufe 11 - 13 Brigitte Warth, Geschäftsleitung
Open Sunday 13 Dorothe Zürcher, Redaktion
Clean-Up-Day 15 Judith Bono, Kindergarten
Schulhund «Fritzi» 16 -17 Christine Al Khatib, Sonja Bachmann
Primarschule Altenburg
Ferien / Freitage / Termine 18
Marianne Blum, Primarschule Dorf
Geschäftsleitung / Schulleitungen 19
Silvia Zanetti, Primarschule Margeläcker
Adressen 20 Tanya Di Biase, Primarschule Zehntenhof
Neu an der Schule Wettingen 21 Jonas Resch, Sereal
Verabschiedung 23 - 27 Alexandra Wernli, Bezirksschule
Jubilaren 27 - 29 Nicole Merkli, HPS
Neu an der Schule Wettingen 31 - 35 Christian Hofmann, Musikschule
Titelblatt: Christian Greutmann
Herausgeber:
Fotos: von den Autoren und Autorinnen Schule Wettingen
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Impressum: Egloff Druck AG, Wettingen
Der Wettinger Schulspiegel erscheint zweimal im Jahr und wird an alle Haushalte verteilt. Inserate/Druckvorstufe:
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erscheint Ende Juni 2022
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Die Schule Wettingen im Wandel Erfolgreiche Bildung
Editorial für unsere Kinder
Neue Führungsstruktur
Der Ruf nach Change liegt im Trend, dabei Masterplanung gelegt, welche bis im Früh- Nun ist sie da, die neue Führungsstruktur
ist er im vollen Gange. Insbesondere was die ling 2022 vorliegen soll. Damit schaffen wir der Schule Wettingen. Bereits in der letzten
Schule Wettingen betrifft. Zwei grosse The- eine solide Grundlage für zukünftige Ent- Ausgabe durften wir Ihnen die Eckdaten
men beschäftigen dabei sehr intensiv: scheidungen. Auch sollen daraus konkrete der neuen Struktur mit dem Organigramm
Projekte zur Schulraum-Erweiterung abge- präsentieren. Inzwischen wurde die Struk-
Neue Führungsstrukturen leitet werden. tur verfeinert und für die gesamten Schule
umgesetzt. Die geschaffene Stabsstelle ist
Nach über 180 Jahren verlässt uns die Schul-
Sandro Sozzi besetzt und bildet zusammen mit der neu-
pflege. Die Führung der Schule Wettingen
Gemeinderat Ressort Bildung en Geschäftsleitung und den engagierten
obliegt nun in der Hand des Gemeinderats.
Schuleiterinnen und Schulleitern ein schlag-
Die Schule und der Gemeinderat haben sich
kräftiges Führungsteam. Die anstehenden
in den letzten 18 Monaten intensiv auf die-
Aufgaben sind herausfordernd, ebenso die
se Änderungen vorbereitet. Mit einer klaren
Ansprüche.
Aufgabenverteilung und der Schaffung einer
Stabsstelle werden die umfangreichen ge- Das Herz der Schule Wettingen bilden nach
setzlichen Aufgaben der Schulpflege kom- wie vor die über 400 Lehrpersonen, welche
pensiert. Die kantonale Vorlage hat eine sich Woche für Woche für die beste Bildung
kostenneutrale Umsetzung versprochen, unserer Schülerinnen und Schüler einsetzen.
welche mit der neuen Struktur eingehalten Diese Arbeit ist anspruchsvoll, aber auch mit
wird. Ebenso wichtig ist, dass eine positive viel Freude verbunden. Daran ändert die
Veränderung der Führungsstruktur bei der neue Führungsstruktur nichts und trotzdem
Basis spürbar wird. Einfachere Abläufe und werden genau damit optimale Vorausset-
kürzere Prozesse schaffen Platz für mehr zungen für eine gute Schulbildung geschaf-
Qualität. Es liegt nun an allen Mitwirkenden, fen. Das Wohl und der Lernerfolg unserer
sich auf die neue Struktur einzulassen und Kinder stehen im Zentrum, darauf wollen wir
danach zu handeln. unsere Organisation ausrichten. Den Nutzen
An dieser Stelle gebührt allen Beteiligten ein der neuen Führungsstruktur können wir nur
grosser Dank für das engagierte Mitarbeiten. anhand der erfolgreichen Bildung unserer
Mehr über die neue Führungsstruktur steht Kinder messen.
im folgenden Artikel. Wichtige Fragen und Antworten rund um
die neue Führungsstruktur:
Schulraumplanung
Was ändert sich?
Dass der Schulraum stets etwas knapp be-
messen ist, hat in Wettingen leider eine Sie stellen sich bestimmt die Frage, was sich
gewisse Tradition. Seit dem Schulraumpla- nun konkret für Sie als Eltern und Schülerin
nungsbericht aus dem Jahr 2019 wissen wir bzw. Schüler ändert. Es ist wichtig festzuhal-
definitiv, dass wir schon bald einen Mangel ten, dass Ihre Ansprechperson wie bisher die
haben werden. Ein einfacher Modulbau zur Lehrperson oder die Schulleitung bleibt. Vie-
Erweiterung der Bezirksschule fand im Ein- le Entscheidungen können direkt im Schul-
wohnerrat keine Zustimmung. Stattdessen kreis gefällt werden. Bei grösseren Themen
wird nun der Fokus auf eine umfassende wird die Schulleitung Ihre Anfrage an die
3
GEMEINSAM GROSS WERDEN
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Die Stapelliege von Rolf Heide schreibt seit 1966
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Designgeschichte. Ob im Kinderzimmer, in der
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Studenten-WG oder im Gästezimmer – wann immer
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eine zusätzliche Schlafmöglichkeit gebraucht wird,
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lässt sich die Stapelliege leicht und bequem in Position
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Unterste Reihe von links nach rechts: David Hafner (Schulleiter SeReal), Cristina Bertozzi (Sachbearbeiterin und Schulleiterin SeReal), Christian Hof-
mann (Schulleiter Musikschule), Franziska Ackermann (Schulleiterin Kindergarten), Judith Zimmermann (Schulleiterin Bez.) Mittlere Reihe von links
nach rechts: Rainer Kirchofer (Schulleiter HPS), Sonja Bachmann (Schulleiterin Altenburg), Lea Wälchli (Schulleiterin Dorf), Aurelia Niggli (Schul-
leiterin Musikschule), Katrin Scholer (Schulleiterin Dorf), Heike Frei (Sachbearbeiterin und Schulleiterin Dorf), Sonja Werder (Schulleiterin Alten-
burg), Andreas Indermaur (Nachwuchsschulleiter Bez.) Hinterste Reihe von links nach rechts: Brigitta Roth (Schulleiterin Margeläcker), Nicole Merkli
(Schulleiterin HPS), Andreas Disler (Schulleiter Bez.), Petra Burkart (Nachwuchsschulleiterin Zehntenhof), Marco Hardmeier (Schulleiter Zehntenhof),
Brigitte Warth-Rensch (Geschäftsleiterin Bildung), Alex Negrepontis (Nachwuchsschulleiter Bez.) Foto: nbarte.ch / September 2021
entsprechende Stelle weiterleiten, je nach- schiedenen Ebenen der Schulführung dele- dürfen Sie an die Geschäftsleitung Bildung
dem kann dies die Geschäftsleitung Bildung giert. bzw. an den Gemeinderat gelangen.
oder der Gemeinderat sein.
Was tun bei Uneinigkeit zwischen Eltern Rekursfähige Entscheide
Wer beaufsichtigt nun die Schule? und Schule? In der Schule werden rekursfähige Entschei-
Bis anhin war die Aufsicht und die strategi- Obwohl die Schule und die Eltern stets um de gefällt, diese können bei Uneinigkeit an
sche Führung der Schule eine wichtige Auf- das Wohl der Schülerinnen und Schüler be- die nächsthöhere Instanz weitergezogen
gabe der Schulpflege. Diese Aufgabe geht müht sind, können sie sich dennoch uneinig werden. Die Schulleitungen können Ihnen
nun an den Gemeinderat über. Er trägt die sein. Als Eltern, aber auch als Schülerin oder den Beschwerdeweg aufzeigen.
Verantwortung für die Strategie und die Schüler dürfen Sie die Entscheidungen der
Qualität der Schule Wettingen. Die daraus Schule in Frage stellen. Sollten Ihre Fragen Sandro Sozzi
resultierenden Aufgaben hat er auf die ver- nicht zufriedenstellend beantwortet werden, Gemeinderat Ressort Bildung
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Der Schülerrat an der Schule Wettingen
Demokratie und Meinungsbildung
An allen Schulen in Wettingen können die Die Schulhausrätinnen und -räte haben letz- Der Schülerrat an der Sereal
Lernenden auf demokratische Art und Weise tes Jahr sogar die Presse eingeladen, um auf
mitbestimmen. Hier werden drei Schulräte den Missstand aufmerksam zu machen und
vorgestellt. die Polizei in einem Brief um Unterstützung Kiran
gebeten. De Simone
Schulhausrat Altenburg Es kam zu einem Austausch mit einem Ver-
Es kommt vor, dass ein Interview anders ver- treter der Polizei. Tatsächlich patrouilliert die
läuft, als gedacht. So wie dieses. Elvie, Me- Polizei jetzt öfters auf dem Pausenplatz. Mit
lissa, Ruben und Neven könnten erzählen, dem zerstörten Abfallmonster hat der Schul-
was sie im Schulhausrat alles initiiert haben: hausrat beim Wettbewerb von Swiss Recycling
einen Znünimärt, Mehrweghandschuhe fürs den ersten Platz gewonnen. Zwei Aufsteller.
Fötzeln, einen Pingpong-Tisch oder einen Der Schulhausrat – er wird übrigens in jedem
Nutzungsplan für die Fussballplätze. Doch Schuljahr neu zusammengesetzt aus jeweils
ihnen brennt nur ein Gesprächsthema unter einer Vertreterin und einem Vertreter jeder
den Nägeln: der Abfall und die Zerstörung Klasse – sucht aktuell nach Ideen, wie es im
auf dem Pausenplatz. Altenburg allen noch besser gehen könnte.
Elvie: «Mir händ im Schulhuusrat vili Idee Neven: «Ich möchti als Schuelhuusrat mithel-
gsammlet, dass es uf em Pauseplatz weniger fe, dass niemert gmobbt wird.»
Abfall gitt.» Melissa: «Im Schuelhuusrat hätts Chind us
Melissa: «Es Abfallmonster hämmer gmacht. vilne verschidene Kulture. Zäme sueched mir
Leider isch das ganz bald zerstört worde.» nach Lösige, das sich alli wohl fühled.»
Ruben: «Uf de Wand, wo e Klass aagmolet
Welche Ideen in diesem Schuljahr verwirk-
hät, händs eifach es Graffiti drüber gsprayt.» Emanuel
licht werden, bespricht der Schulhausrat an
Neven: «Und de Pingpongtisch isch au scho Zefi
seinen Treffen – begleitet von den Leiterin-
wieder kaputt. Ich finds halt eifach blöd. Mer
nen Cristin Bugmann und Irene Berends.
gänd eus ja Müeh. Und denn machts öpper
eifach kaputt.» Cristin Bugmann Was bewirkt der Schülerrat an der Sereal
und warum engagieren sich junge Men-
schen für die Schule?
Einen Einblick aus Schülersicht gewähren
uns die zwei aktuellen Schülerratspräsiden-
ten Kiran De Simone und Emanuel Zefi.
Aus welchen Gründen engagierst du
dich im Schülerrat?
Emanuel: Weil ich Verantwortung überneh-
men kann.
Kiran: Es macht mir Spass, etwas leiten oder
Schulhausrat Altenburg und Abfallmonster sogar organisieren zu können, denn das gibt
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dem grauen Schulalltag Farbe und lässt ei- Der Schülerrat am Zehntenhof
nen neu aufblühen. Da man sich trifft, wenn
keine Schule angesagt und alles lockerer
ist, fällt es viel leichter, Freundschaften zu
schliessen, die ewig halten können.
Was konnte der Schülerrat bisher
bewirken?
Kiran: Wir konnten einen Pausenkiosk auf-
stellen. Jedoch ist das wegen Corona im Mo-
ment problematisch. Ich hoffe aber, dass er
bald wieder steht.
Welche Anliegen der Schülerinnen
und Schüler konnten nicht umgesetzt
werden?
Emanuel: Da gibt es verschiedene. Mir Unser Schülerrat trifft sich sechs Mal jährlich Schüler/-innen lernen, andere Meinungen zu
kommt gerade das mit dem Föhn in der alten und wird von den Schüler/-innen selber ge- respektieren und werden an eine demokrati-
Turnhalle in den Sinn. managt. Dabei werden sie von zwei Lehrper- sche Diskussionskultur herangeführt. Zudem
Kiran: Es wurde nicht erlaubt, dass die Schü- sonen unterstützt und begleitet. üben sie sich darin, ihre Meinung zu formu-
lerinnen und Schüler im Winter in den Pau- Die Klassen entsenden je einen Schüler oder lieren und kundzutun.
sen drinnen bleiben dürfen. eine Schülerin in den Schülerrat. Diese Per- Bereits erreicht wurden:
son wird in einer demokratischen Wahl in- – Diverse Verbesserungen bez. der Infra-
Findest du es wichtig, dass es an nerhalb der Klasse bestimmt. struktur im Schulhaus (beispielsweise
unserer Schule einen Schülerrat gibt? Neben diesen Delegierten setzt sich der mehr Haartrockner in der Garderobe der
Kiran: Ja, auf jeden Fall! Im späteren Berufs- Schülerrat zusätzlich aus einem Schülerrats- Turnhallen oder mehr Kickboardständer).
leben ist man vor ähnliche Herausforderun- präsidenten oder einer Schülerratspräsiden- – Werbeplakate für diverse Anlässe wurden
gen gestellt. Auch dass die Schülerinnen und tin und einer Protokollführer/-in zusammen. gestaltet und aufgehängt.
Schüler mit genug Einsatz wirklich etwas än- Letztere werden von den Delegierten ge-
– Es gab Flyer-Aktionen zu Hygiene und
dern können, ist eine tolle Sache. wählt.
Abfall.
Emanuel: Genau, es braucht den Schülerrat, Der Schülerrat ist ein Beitrag zur modernen – Initiativen/ Unterschriftensammlungen
weil dort die Schülerinnen und Schüler mit- Schulhauskultur und trägt zu einer guten At- für die Freizeitgestaltung in Wettingen
reden dürfen. mosphäre, die durch gegenseitigen Respekt wurden gestartet («Pump-Track»).
und Verständnis gekennzeichnet wird, bei.
Herzlichen Dank an Kiran und Emanuel für – «Willkommenskultur» für die neuen
Das Ziel des Schülerrats besteht darin, dass 5. Klässler. Ideen werden und wurden
das Beantworten der Fragen! sich die Lernenden im Sinne der Schulhaus- gesammelt, damit die Ankunft im Zehn-
kultur engagieren und mitwirken können. tenhof vereinfacht wird.
Jonas Resch Sie übernehmen Verantwortung und ver-
Klassenlehrperson Sereal treten die Interessen der Schülerschaft. Die Tanya Di Biase
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10Mehr Praxis und Zusammenhänge verstehen
Lehrplan 21 – neue Fächer an der Oberstufe
2020 wurde im Aargau der neue Lehrplan Die Schülerinnen und Schüler arbeiten nun und nicht zur Spassveranstaltung verkommt.
eingeführt, seither gibt es an der Oberstufe im NT-Unterricht auch im Labor. Darauf Der Unterricht findet mit der ganzen Klas-
andere oder neue Fächer. Hier werden zwei freuen sie sich besonders, fragen sie doch se von oft über zwanzig Schülerinnen und
vorgestellt. oft nach, wann wieder im Labor gearbeitet Schülern statt. Dies steht im Gegensatz zum
werden darf. Natürlich ist es spannender, in herkömmlichen Praktikumsunterricht, der
der Gruppe mit dem tollen Kisam-Material mit höchstens 12 bis 16 Schülerinnen und
Natur und Technik – NT etwas Neues zu entdecken, als Theorie zu Schülern abgehalten wurde, was selbstre-
wälzen. So wechselt der Unterricht häufig dend eine viel idealere Unterrichtssituation
NT fasst die früher unter den Bezeichnungen von der eher lehrpersonenzentrierten zur ergab. Zum Glück aber verfügen wir heute
Biologie, Physik und Chemie geführten Fä- schüler(innen)zentrierten Form. im Team über Assistenzpersonen, die ergän-
cher zusammen. Von den Schülerinnen und Schülern wird im zend und unterstützend wirken.
An der Sekundarschule Wettingen gab es Labor ein forschendes und formal korrektes
über mehrere Jahrzehnte von Lehrperso- Verhalten gefordert, damit die Laborarbeit Christian Spiegelberg
nen ein eigens geschriebene Lehrmittel im dem angestrebten Erkenntnisgewinn dient Klassenlehrperson S2a
Bereich Physik und Chemie. Der Unterricht
wurde von einigen wenigen erteilt, die sich
in ihrem Gebiet spezialisiert hatten.
Zusätzlich zu den Fachstunden in Physik,
Biologie und Chemie war es immer auch
möglich, in entsprechenden Praktika, die
parallel zum Fachunterricht stattfanden, die
Schülerinnen und Schüler selbsttätig an den
diversen Themen arbeiten zu lassen, als Ver-
tiefung und Ergänzung zum Gelernten im
obligatorischen Fachunterricht.
Im Gegensatz zu früher werden die Schü-
lerinnen und Schüler nun bereits ab der 1.
Oberstufe in allen drei Fächern unterrichtet.
Bisher nur Biologie, Physik oder Chemie un-
terrichtende Lehrpersonen sind nun ange-
halten, alle drei Fächer zu unterrichten, was
keine geringe Herausforderung bedeutet.
Ich persönlich habe während Jahrzehnten
Biologie und Physik unterrichtet. Um die
Chemie konnte ich einen grossen Bogen ma-
chen. Nun muss ich mich auch dem stellen.
Dank meiner langjährigen Berufspraxis und
einer sehr guten Zusammenarbeit im Team
– wir sind alle auch am Lernen – gelingt dies
schon ganz gut.
1112
Mitmachen und
Wettingen
weiterentwickeln!
Räume, Zeiten, Gesellschaften – RZG «Open Sunday» ist ein Projekt, das schul-
pflichtigen Kindern während der Wintermo-
RZG ist das «neue» Fach an der Oberstufe, nate jeweils an Sonntagen gratis Sport und
dessen Bezeichnung oftmals noch für Ver- Spass in der Bez.-Turnhalle ermöglicht und
wirrung sorgt. Als Kombination der beiden von geschulten Wettinger Coaches geführt
vorherigen Fächer Geschichte und Geografie, wird. Er ist allseits beliebt und gehört zu den
erfüllt RZG vielfältige Ansprüche. Die Räume erfolgreichsten Open-Sunday-Projekten der
stehen für Orte, die Zeiten für Epochen, und Schweiz.
die Gesellschaften für Menschen, die sich zu
bestimmten Zeiten an bestimmten Orten be- Nachdem der mobile Pumptrack im Som-
fanden. Bereits hier wird deutlich, dass die mer 2020 bei Jung und Alt auf sehr grossen
Kombination beider Fächer viele Schnittstellen Anklang gestossen ist, setzt die Skatergrup-
bietet, die im Unterricht betrachtet werden pe 5430 zusammen mit der Fachstelle Ge-
können. sellschaft und Sport ein festes Projekt um.
Bereits vor sieben Jahren wurde bei der
Einerseits sollen dabei weiterhin klassische Gemeinde eine Petition von Jugendlichen
aus vergangener Zeit bieten sich an, um die
Themen aus den Fachbereichen Geschichte mit 484 Unterschriften eingereicht, welche
Entwicklung des geografischen Wissens ge-
und Geografie behandelt werden. Beispiele einen Skatepark resp. Pumptrack in der Ge-
nauer zu betrachten. Werden Konflikte un-
dafür sind die Arbeit mit Karten, die Geschich- meinde fordert. Mittlerweile wurde ein Ver-
tersucht, ist es sinnvoll, sie räumlich, zeitlich
te der Schweiz oder die Französische Revolu- ein gegründet – gerne fordern wir an dieser
und gesellschaftlich einzuordnen. Somit kön-
tion, die uns allen wohl noch aus der eigenen Stelle auf, Mitglied zu werden.
nen verschiedene Perspektiven betrachtet und
Schulkarriere bekannt ist. Andererseits soll,
Probleme auf verschiedenen Ebenen verstan-
wie im gesamten Lehrplan, der Fokus mehr
den werden.
auf den Erwerb von Kompetenzen und Ver-
knüpfungen anstatt auf die Ansammlung von Für unsere Schulen ist der Wechsel auch eine
Wissen gelegt werden. Das bedeutet, Vorrang Herausforderung. Teilweise müssen Lehrper-
vor dem Lernen von Jahreszahlen sollen bei- sonen zusätzliche Ausbildungen absolvieren
spielsweise die kritische Auseinandersetzung oder die Lektionen untereinander aufteilen,
mit geschichtlichen Quellen oder geografi- was mehr Absprachen und Planung erfordert.
schen Karten erhalten. Auch überfachliche Die Anzahl der Wochenlektionen wurde auf
Kompetenzen wie die Arbeit am PC oder die drei RZG-Lektionen reduziert, trotzdem soll
Reflexion der eigenen Lernpraxis gewinnen an noch immer eine grosse Menge Stoff bespro- Die Partizipation von Jugendlichen und
Bedeutung und bieten Schnittstellen. chen werden. Der Fokus auf Kompetenzen jungen Erwachsenen wird nicht nur im ak-
bedingt auch neue Beurteilungsformen, was tiven Vereinsleben in Wettingen gefördert,
Trotzdem bleibt es so, dass an der Bezirks- sondern auch in der Verwaltung. Mit dem
schule die Fächer Geografie und Geschichte ein Umdenken verlangt und gleichzeitig dazu
anregt, die eigene Unterrichtspraxis zu durch- Ideentopf wurde ein Gefäss geschaffen, mit
abwechselnd unterrichtet werden. Allerdings welchem Jugendliche eine finanzielle Unter-
bieten sich Überschneidungen an: Schaut man leuchten. Hierbei ist der Austausch unter den
Schulkreisen hilfreich und wertvoll, um an der stützung für ein Projekt beantragen können.
im Unterricht beispielsweise die Entdeckungs- Auch können neu Anliegen und Ideen im di-
fahrten von Kolumbus im 15. Jahrhundert an, gesamten Oberstufe Wettingen einen span-
nenden und lehrreichen RZG-Unterricht zu gitalen Briefkasten unter https://www.enga-
können die Routen auf einer Karte eingezeich- ge.ch/wettingen eingegeben werden.
net werden. Dazu müssen die Schüler/-innen gewährleisten.
die Kontinente lokalisieren können. Karten Alexandra Wernli Nina Eggenberger
13Nicht mehr aus
der Reihe tanzen?
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und Neuenhof: CHF 12.00 pro Tag.
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CHF 22.00 (Vollkostentarif), eine «Wir rücken schiefe
Zähne wieder gerade.»
Kostenbeteiligung muss bei der
Gemeinde angefragt werden.Das
Mittagessen wird um 12.15 Uhr
serviert. Die Betreuung der ange-
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14Ich habe Neophyten-Blumen ausgerissen.
Nationaler Clean-Up-Day
Am 17. und 18. September 2021 fand zum
neunten Mal der nationale Clean-Up-Day
statt, mit dem Ziel, die Schweiz von Abfäl-
len zu befreien und sich für die Umwelt zu
engagieren. Es wurden Grillplätze, Wälder,
Spielplätze, Schulhausareale, Bäche und
vieles mehr aufgeräumt. Ebenfalls wurden
Neophyten (nicht einheimische Pflanzen)
ausgerissen.
Auch an der Primarschule Margeläcker ha-
ben zahlreiche kleine und grosse Helferinnen
und Helfer mitgewirkt.
Bereits am frühen Morgen trafen sich die
ersten Klassen zusammen mit den Mitarbei-
tern des Werkhofes. Alle Kinder und Lehr-
personen der 2. Klassen wurden mit Garten-
handschuhen und einer Harke ausgerüstet.
Die Klasse 4B bekam Plastikhandschuhe und
eine Greifzange.
Nach getaner Arbeit gingen wir zurück zur
Dann ging es für die 2. Klässler los Richtung
Schule. Die Mitarbeiter des Werkhofs be-
Sulperg. Vor einer steilen und grossen Wiese
dankten sich bei uns mit einem grossen
hielten wir schliesslich an. Auf dieser Wiese
Znüni. Herzlichen Dank an den Werkhof der
blühte das einjährige Berufskraut. Die Män-
Gemeinde Wettingen.
ner des Werkhofs erklärten, dass es sich um
einen Neophyten handle. Diese Pflanzen ver- Aussagen der 4. Klässler:
drängen unsere einheimischen und müssen • Littering ist, wenn man etwas absichtlich
mitsamt Wurzeln ausgerissen werden. wegwirft. (Ksenia)
Somit machten wir uns an die Arbeit und • Ich finde, die Menschen sollen nicht ab-
rissen unzählige dieser schönen, aber leider sichtlich Müll auf den Boden werfen, weil
schädlichen Pflanzen aus. Wir füllten zahlrei- es viele Mülleimer gibt. (Alexia)
che Abfallsäcke, welche fachmännisch ent- • Ich habe 24 Zigaretten, 5 Masken, 4 Red-
sorgt wurden. Bulldosen und vieles mehr gefunden.
Die Klasse 4B war in Gruppen unterwegs. (Gervi)
Im Gebiet rund ums Margi, bis zum Tägi- • Es war so, wie ich es erwartet habe, ausser • Es könnten sich Tiere am Müll verletzen
park und dem Tägi sind wir dem Abfall zu die Cola und das Sandwich. Ich dachte, es oder wenn sie es essen, könnten sie ersti-
Leibe gerückt. Nichts ist unseren Greifzan- gibt ein Brötchen und Wasser zum Znüni. cken. Es sieht auch nicht schön aus. (Fabri-
gen entgangen. Die Müllsäcke füllten sich (Noah) ce)
hauptsächlich mit weggeworfenen Masken, • Ich finde es wichtig und gut, die Welt sau-
Aludosen und Tausenden von Zigaretten- ber zu halten und andere darauf aufmerk- M. Fricker, R. Huser Ianco, J. Lehmann,
stummeln. sam zu machen. (Lynn) S. Ohnsorg, N. Schmucki und T. Wipfli
15Ein Hund im Schulzimmer Schulbegleithund Fritzi an der Primarschule Dorf Freitagmorgen mit Fritzi – Eindrücke in Wort und Bild: • Fritzi bekommt von der Schülerschaft Geschichten zu hören. Dem Hund vorzulesen, gibt den Kindern Sicherheit und Vertrauen. • Waldabstecher mit der Klasse: Die Kinder lösen Aufgaben. Fritzi nutzt die Zeit, um dem Geschehen ruhend beizuwohnen. • Auf den Vierbeiner wird Rücksicht genommen. Der Lärmpegel in der Pause will reguliert sein, damit der Hund die Ruhe bewahren kann. • Wenn Fritzi die Kommandos der Kinder ausführt, erfüllt dies die Klasse mit grossem Stolz. • Der Futterbeutel wird an sehr originellen Orten versteckt. Fritzi findet – bis anhin – jedes Versteck. • Der schulfreie Nachmittag nutzt Fritzi, um sich ausgiebig zu erholen. Welch ereignisfroher Morgen! Natalie Frick, ausgebildete Schulhundbegleiterin und Besitzerin von Fritzi 16
17
Ferien / Feiertage / Termine
(bitte aufbewahren)
Ferienkalender:
Ferien 2022 Ferien 2023 Urlaubsregelung
Sportferien Sportferien 1. Urlaub wird nur aus wichtigen Gründen
bewilligt. Urlaubsverlängerungen oder
Sa 5. Februar – So 20. Februar Sa 4. Februar – So 19. Februar
günstige Flugtarife gelten nicht als wichtige
Frühlingsferien Frühlingsferien Gründe.
Sa 9. April – So 24. April Sa 8. April – So 23. April 2. Einreichungsfristen für Ihr Urlaubsgesuch
Sommerferien Sommerferien gemäss §38:
Sa 2. Juli – So 7. August Sa 8. Juli – So 13. August 3 Schultage vor dem gewünschten Termin
– bis zu 1 Tag inkl. freier Schulhalbtag an
Beginn neues Schuljahr Beginn neues Schuljahr die Klassenlehrperson
Mo 8. August Mo 14. August 4 Wochen vor dem gewünschten Termin
Herbstferien Herbstferien – ab 2 Tage und mehr an die zuständige
Sa 1. Oktober – So 16. Oktober Sa 30. September – So 15. Oktober Schulleitung
Bei Urlaubsgesuchen von mehr als zwei Tagen
Weihnachtsferien Weihnachtsferien
gelten die freien Schulhalbtage automatisch
Sa 24. Dezember – So 8. Januar 2023 Sa 23. Dezember – So 7. Januar 2024 im entsprechenden Schuljahr als bezogen. Bei
besonderen Schulanlässen oder an Prüfungs-
Feiertage 2022 Feiertage 2023 tagen werden die freien Schulhalbtage in der
15. – 18. April (Ostern) 7. – 10. April (Ostern) Regel nicht bewilligt.
1. Mai (Sonntag) 1. Mai (Montag)
26. – 27. Mai (Auffahrt) 18. – 19. Mai (Auffahrt) Wichtige Termine 2022
6. Juni (Pfingstmontag) 29. Mai (Pfingstmontag) Besuchstage (ausser Kindergarten und Bez.)
16. – 17. Juni (Fronleichnam) 8. – 9. Juni (Fronleichnam) Donnerstag/Freitag 3./4. März 2022
Elternmorgen Bezirksschule
Samstag, 5. März 2022
Abgabe Zuteilung/Stundenplan
Kindergarten Donnerstag, 24. März 2022
Ferien 2024 Feiertage 2024 Eintrittselternabend Kindergarten
Sportferien 29. März – 1. April (Ostern) Mittwoch, 18. Mai 2022
Sa 3. Februar – So 18. Februar 1. Mai (Mittwoch) Schnuppermorgen Kindergarten
Frühlingsferien Donnerstag, 9. Juni 2022
9. – 11. Mai (Auffahrt)
Sa 6. April – So 21. April Abgabe Stundenplan aller Schulstufen
20. Mai (Pfingstmontag) Mittwoch, 25. Mai 2022
Sommerferien
Abschlussfeier Bezirksschule
Sa 6. Juli – So 11. August Mittwoch – Freitag, 27. – 29. Juni 2022
Beginn neues Schuljahr Abschlussfeier Sereal
Mo 12. August Donnerstag, 30. Juni 2022
Abschlussfeier HPS
Mittwoch, 29. Juni 2022
18Geschäftsleitung / Schulleitungen
Geschäftsleitung: Stabstelle Bildung: Sekretariat der Geschäftsleitung:
Brigitte Warth-Rensch Daniela Elbert Kossen ab 1.3.22
Rathaus Rathaus Dominique Reinle
brigitte.warth@wettingen.ch daniela.elbert@wettingen.ch Tel. 056 437 72 21
Schulhäuser, Schulleitungen:
Kindergärten Primarschule Margeläcker Bezirksschule
Schulleitung: Schulleitung: Schulleitung:
Franziska Ackermann Brigitta Roth Andreas Disler
Tel. 056 437 45 60 Tel. 056 437 44 60 Tel. 056 437 45 20
franziska.ackermann@schule-wettingen.ch brigitta.roth@schule-wettingen.ch andreas.disler@schule-wettingen.ch
Sonja Noti Judith Zimmermann
Tel. 056 437 45 60 Primarschule Zehntenhof Tel. 056 437 45 20
sonja.noti@schule-wettingen.ch Schulleitung: judith.zimmermann@schule-wettingen.ch
Marco Hardmeier
Primarschule Altenburg Tel. 056 437 44 20 Heilpädagogische Schule
Schulleitung: marco.hardmeier@schule-wettingen.ch Schulleitung:
Franziska Hämmerli Petra Burkart Rainer Kirchhofer
Tel. 056 437 45 40 Tel. 056 437 44 20 Tel. 056 437 44 80
franziska.haemmerli@schule-wettingen.ch petra.burkart@schule-wettingen.ch rainer.kirchhofer@schule-wettingen.ch
Sandra Werder Nicole Merkli
Tel. 056 437 45 40 Sereal Tel. 056 437 44 80
sandra.werder@schule-wettingen.ch Schulleitung: nicole.merkli@schule-wettingen.ch
David Hafner
Primarschule Dorf Tel. 056 437 44 40 Musikschule Wettingen
Schulleitung: david.hafner@schule-wettingen.ch Schulleitung
Katrin Scholer Cristina Bertozzi Christian Hofmann
Tel. 056 437 45 00 Tel. 056 437 44 40 Tel. 056 437 45 80
katrin.scholer@schule-wettingen.ch cristina.bertozzi@schule-wettingen.ch christian.hofmann@schule-wettingen.ch
Lea Wälchli Aurelia Niggli
Tel. 056 437 45 00 Tel. 056 437 45 80
lea.waelchli@schule-wettingen.ch aurelia.niggli@schule-wettingen.ch
Heike Frei
Tel. 056 437 45 00
heike.frei@schule-wettingen.ch
19Adressen
Schulsozialarbeit Schulsport Aufgabenhilfe in den Schulkreisen
www.wettingen.ch/schulsozialarbeit www.schulsportwettingen.ch Altenburg, Dorf, Margeläcker,
Michael Kurz (Leitung) Gion Wyss Zehntenhof, Bezirksschule
Tel. 056 437 45 29 / 079 755 75 02 info@schulsportwettingen.ch Verantwortlich: Schulleitungen
michael.kurz@wettingen.ch
Beratungsdienste Schulergänzende Kinderbetreuung
Pascal Meier für Ausbildung und Beruf Aarau in Wettingen für Kindergarten- und
Tel. 056 437 44 29 / 079 794 69 81 Schmiedestrasse 13 Schulkinder (bis Ende 6. Klasse)
pascal.meier@wettingen.ch Gebäude 1485
Karin Messmer 5400 Baden Tagesstern Wettingen
Tel. 056 437 44 69 / 079 504 47 79 Tel. 062 832 65 10 wettingen@tagesstern.ch
karin.messmer@wettingen.ch www.beratungsdienste.ch www.tagesstern.ch
Monika Peter baden@beratungsdienste.ch Chinderhuus Spatzenäscht
Tel. 076 329 32 07 Öffnungszeiten Info-Zentrum: hausleitung@spatzenaescht.ch
monika.peter@wettingen.ch Mo bis Fr: 13.30 – 17.00 Uhr www.spatzenaescht.ch
Samstag 10.00 – 13.00 Uhr
Irene Berends Chinderschlössli Schartenstrasse
nur in Aarau
Tel. 056 437 45 49 / 079 894 31 86 info@kitabadenwettingen.ch
Irene.berends@wettingen.ch Integrationsstelle www.kitabadenwettingen.ch
Stephanie Minder der Schule Wettingen Die Tagesfamilie
Tel. 056 437 44 69 / 079 897 01 67 Daniela Carritiello und Karin Sigg info@dietagesfamilie.ch
Stephanie.minder@wettingen.ch Schulhaus Altenburg www.dietagesfamilie.ch
5430 Wettingen
BZB PLUS Tel. 056 437 45 51
Information Beratung Therapie integrationsstelle@schule-wettingen.ch Aargauische Sprachheilschule
Mellingerstrasse 30, 5400 Baden Lenzburg
Tel. 056 200 55 77 Elternteam Schulhaus Altenburg Turnerweg 16, 5600 Lenzburg
www.bzbplus.ch elternteam.altenburg@gmail.com Tel. 062 888 09 50
www.elternteam.altenburg.ch info@asslenzburg.ch / www.asslenzburg.ch
Schulpsychologischer Dienst
Regionalstelle Baden Elternrat Primarschule Dorf JAW – Jugendarbeit Wettingen
Badstrasse 15, 5400 Baden elternrat.dorf@gmail.com Büro: Landstrasse 79
Tel. 062 835 40 20 www.elternrat-wettingen.ch Laden für Soziokultur (SoKuL)
spd.baden@ag.ch Tel. 056 426 56 07
www.ag.ch/schulpsychologie ElternTeam PriMargi info@jawetti.ch / www.jawetti.ch
info@eltern-primargi.ch
Kinder- und www.eltern-primargi.ch
Jugendpsychiatrischer Dienst Psychomotorik-Therapiestelle zeka
Zentrale Anmeldung Elternteam Zehntenhof Schönaustrasse 25
Tel. 056 462 20 10 elternteam-zehntenhof@gmx.ch 5430 Wettingen
Fax 056 461 96 01 www.schule-wettingen.ch Tel. 056 484 86 80
kj.zentrale@pdag.ch psymot.wettingen@zeka-ag.ch
20Neu an der Schule Wettingen
Brigitte Warth-Rensch x Geschäftsleitung Ich freue mich auf meine künftige Arbeit in Elke Hubeney x Schulsekretariat
Wettingen und durfte schon viele engagier- Bezirksschule
Seit dem 1. Au- te Menschen kennenlernen, die mit grossem
gust 2021 bin Engagement für das stehen, was auch mir Neun Jahre war
ich in Wettingen am Herzen liegt: Eine passende Bildung für ich in einem
angekommen. die Kinder von Wettingen anbieten. Schulsekretariat
Im Rathaus beim tätig und habe
Haupteingang Brigitte Warth-Rensch, Geschäftsleiterin mich deshalb
hinein, 91 Trep- sehr gefreut, an
penstufen hoch, der Bezirksschu-
dann rechts den Sandra Werder x Schulleitung le wieder im
Gang entlang bis Primarschule Altenburg gleichen Gebiet
zum hintersten tätig zu sein. Das
Büro links. Seit August 2021 ganze Team hat
arbeite ich als mich sehr herz-
Schulleiterin mit lich aufgenommen und meine Vorgängerin,
Mein Häuschen mit Teich und Garten steht einem Pensum welche pensioniert wurde, hat mich aus-
in Dietikon. Ich habe zwei erwachsene Kin- von 20% im serordentlich gewissenhaft eingeführt. Die
der: Meine Tochter ist 27 Jahre alt und arbei- Primarschulhaus abwechslungsreiche Arbeit und die lebhafte
tet bei der SBB im Bereich IT, mein Sohn ist Altenburg. Zu- Atmosphäre gefallen mir sehr und berei-
26 und verbringt seine Berufszeit als Auto- sätzlich bin ich chern meinen Arbeitsalltag.
matiker auf roten Baukranen. Meine Freizeit als Klassenleh-
in den Bergen beim Klettern und Wandern, rerin an einer Als Mutter von zwei erwachsenen Kindern
zuhause am Werken und Gestalten und 6. Klasse tätig. und ehemalige Schulpflegerin in Zürich ist
auch gern im Familien- und Freundeskreis es für mich spannend mitzuerleben, wie
beim Essen, Diskutieren und Spielen, teile Wohnhaft ist sich der Schulalltag mit dem Lehrplan 21
ich gern mit meinem Lebenspartner, der als unsere Familie verändert. Bis mein 18-Monate alter Enkel
Informatiker in Zürich tätig ist. in Suhr. Unsere Tochter Julie besucht die schulpflichtig wird, passiert auf dieser Ebene
8. Klasse und unser Sohn Pablo absolviert sicher noch einiges.
eine Lehre als Berufsrennreiter in Dielsdorf.
Ich bin sehr vielseitig interessiert und bil-
Meine Freizeit verbringe ich im Sommer ger- In meiner freien Zeit beglücke ich meine
de mich gerne weiter. So habe ich in mei-
ne in der Natur und im Winter verbringe ich Umgebung gerne mit selbstgestalteten Kar-
nem Berufsrucksack einiges an Themen
viele Stunden in der Curlinghalle Aarau als ten, welche ich mit verschiedenen Kalligra-
gesammelt, die ich für meine Tätigkeit als
Spielerin oder als Verantwortliche für unsere phie-Schriften versehe, zudem bin ich eine
Geschäftsleiterin Bildung nach Bedarf aus-
Junioren. ausgesprochene Leseratte und immer auf
packen kann: Pädagogisches, Führendes,
der Suche nach interessantem Stoff. Tref-
Psychologisches, Methodisches, Techni- Ich fühle mich in Wettingen sehr wohl und fen mit meiner Familie und engen Freunden
sches, Handwerkliches, Verbindendes, Be- freue mich auf weitere persönliche Begeg- kommen natürlich nie zu kurz und sind mir
ratendes, Lustiges, Analytisches, Positives, nungen und Erlebnisse rund um das Schul- sehr wichtig.
Komplexes, Strukturelles, Bewegendes, Lei- haus Altenburg.
tendes, Entwickelndes, Farbiges, Klares und
anderes. Sandra Werder, Schulleitung Elke Hubeney
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den Käufer schon.»
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22010_Immotip_Anzeige_Schulspiegel_188x188_v2.indd 1 18.12.18 09:07Verabschiedungen
Eine Ära geht zu Ende. Mit dem Aargauer Schulgesetz von 1835 auch von drei starken, engagierten Frauen,
übernahm die Schulpflege die Schulaufsicht, welche den Karren bis ins Ziel gezogen ha-
Verabschiedung der Schulpflege welche davor vom Gemeinderat, der Sitten- ben. Es ist eine besondere Herausforderung,
Wettingen polizei und dem Pfarrer wahrgenommen die Abschaffung der eigenen Behörde zu
Per 1. Januar 2022 gehen die Rechte und wurde. vollziehen. Judith Gähler, Désirée Mollet und
Pflichten der Schulpflege an den Gemein- Vieles hat sich in den Jahren verändert und Nicole Meier Doka haben mit viel Einsatz und
derat über. Die Aargauer Stimmbevölkerung die Schulpflege hat massgeblich dazu beige- Herzblut die Verantwortung getragen und
entschied dies 2020. Damit geht eine über tragen, dass wir heute über eine moderne sich dafür eingesetzt, dass der Schulbetrieb
180-jährige Ära zu Ende. Schulbildung verfügen. Nun geht diese Ära zu funktioniert und der Übergang in die neue
Am Anfang des 19. Jahrhunderts gab es Ende und wir möchten uns von einer Behörde Führungsstruktur reibungslos verläuft.
zahlreiche Schulen, doch nur wenige Rege- verabschieden, welche sich mit grossem En-
lungen und grosse regionale Unterschiede. gagement für die Schule eingesetzt hat. Judith Gähler,
So kannte das Fricktal bereits seit 1774 die seit 2010 Mitglied der Schulpflege und
allgemeine Schulpflicht, welche in anderen Vollgas bis zum Schluss seit 2020 Präsidentin, war zuständig für die
Gebieten erst mit der Gründung des Kan- Mit dem Ende der Schulpflege verabschieden Qualität und Schulentwicklung und ist mass-
tons im Jahr 1803 einzog. wir uns nicht nur von einer Behörde, sondern geblich für die hohe Qualität und die weit-
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| |
24Verabschiedung
sichtige Planung der Schule verantwortlich. Ein grosses Herz für Wald, grossen Einsatz, dein Ideenreichtum und die
Sie setzte sich für einen guten Übergang in Mensch und Tier. angenehme Zusammenarbeit danke ich dir
die neue Führungsstruktur ein. Ihre langjäh- im Namen der Schulführung Wettingen ganz
rige Erfahrung und ihr breites Wissen in der Wechsel in der Waldschule herzlich. Ich wünsche dir für die Zukunft alles
Organisationsentwicklung kamen besonders Seit 2015 ist Marco Freda als Waldpäda- Gute.
in der Phase der Umstrukturierung zum Tra- goge mit den Schülerinnen und Schülern im
gen. Judith Gähler, Schulpflege Wettingen
Wald unterwegs. Anfänglich betreute Mar-
Désirée Mollet, co die Waldbesucher noch gemeinsam mit
seinem Vorgänger Philipp Vock, bis er 2019 Domenic Caviezel
seit 2014 Mitglied der Schulpflege und seit
2020 Co-Vizepräsidentin, war zuständig für nach der Pension von Philipp die Leitung Ich bin 41 Jahre alt und habe drei Kinder
den Bereich Personal und Eltern. Bei Neuan- übernahm. im Alter von 6 bis 11 Jahren. Mit ihnen bin
stellungen, besonderen Anliegen und Aus- Jährlich begleitet Marco über 600 Kinder in ich viel draussen in der Natur. Für mich ist
tritten der mehr als 400 Mitarbeiterinnen den Wald und vermittelt ihnen sein Wissen es wichtig, dass die Kinder die Natur kennen
und Mitarbeiter kam Désirée Mollet zum über den Wald und dessen Bewohner. Sei- lernen, denn das ist das grösste Schulzimmer
Einsatz. Das allein zeigt auf, wie hoch ihr En- ne Begeisterung und Liebe zur Natur und überhaupt.
gagement an der Schule war. Mit ihren um- insbesondere dem Wald versucht er den Aufgewachsen bin ich im Engadin. Meine
fassenden Kenntnissen und der langjährigen Schüler/-innen auf vielseitige Art und Weise erste Lehre habe ich am Bodensee als Boots-
Erfahrung meisterte sie die anspruchsvolle weiterzugeben. bauer gemacht. Nach der Absolvierung der
Aufgabe sehr kompetent und professionell. Jagdprüfung spürte ich meine Liebe zum
Leider wird Marco den Forst Wettingen ver-
Wald und der Natur und entschied mich,
lassen, um eine
Nicole Meier Doka, eine zweite Lehre
Umschulung zu
seit 2018 Mitglied der Schulpflege und seit als Forstwart zu ma-
machen. Seine
2020 Co-Vizepräsidentin, war zuständig für chen. Nach einem
Nachfolge wird
den Bereich Laufbahn, Infrastruktur und Fi- Abstecher zu Axpo
Domenic Caviezel
nanzen. Sie wurde kurz vor Ende gewählt, AG in Villnachern
antreten.
war schnell eingearbeitet und mittendrin. bin ich nun seit zwei
Es ging um neue Schulhäuser, welche noch Jahren wieder zu-
Lieber Marco rück im Forst hier in
gebaut werden müssen, und um bestehen-
Mit deinem gros- Wettingen.
de, welche noch Optimierungsbedarf haben.
sen Herz für
Nicole Meier Doka hat die Aufgaben ange- Neu werde ich zu-
Wald, Mensch
packt und nach Lösungen gesucht. sätzlich zu meinen
und Tier konn-
test du die ver- Aufgaben die Lei-
Es war ein schwerer Karren, aber ihr habt es tung der Waldschu-
gemeinsam geschafft und das Ziel erreicht. gangenen Jahre
unzählige Schul- le übernehmen und
Der Gemeinderat, die Schule und die Bevöl- Waldtage mit den
kerung von Wettingen danken euch ganz kinder für den
Wald begeistern Schülerinnen und
herzlich. Mit eurem engagierten Einsatz habt Schülern durchfüh-
ihr zu einem guten Abschluss einer langen und sie für die
Schätze der Na- ren.
Ära beigetragen.
tur sensibilisie-
Sandro Sozzi, Gemeinderat ren. Für deinen Domenic Caviezel
25Unser Verein besteht seit über 25 Jahren und vermittelt Tagesplätze für Kinder
in Familien. In der Gemeinde Wettingen suchen wir nach Absprache
Tagesmutter oder Tagesvater
Haben Sie
• Freude am Umgang mit Kindern
• Verständnis und Geduld für ihre Anliegen
• Genügend Zeit und Platz für die Betreuung von Kindern?
Sind Sie bereit
• Kinder bei sich zu Hause aufzunehmen
• sich über einen gewissen Zeitraum zu verpflichte
• jährliche Weiterbildungen zu besuchen?
Wir bieten Ihnen unter anderem
• die Möglichkeit, zu Hause einer abwechslungsreichen, bezahlten Tätigkeit nachzugehen
• individuelle Arbeitszeiten
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Vermittlerin an. Frau Martina Müller freut sich auf Ihre Kontaktaufnahme unter
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www.egloff-druck.ch Schwarz natürlich auch.
26Verabschiedung Stipendien für Jubilarin
Aus- und
Weiterbildung
Wechsel in der Redaktion Im Gedenken an die beiden früh verstor- 25 Jahre an der Schule Wettingen
des Schulspiegels benen Gemeindeammänner Joseph und
Im Januar 2013 er- Franz Probst besteht seit 1957 die Claudia Kasper x Informatik
schien der erste Joseph und Franz Probst-Stiftung. Die Schule Wettin-
Schulspiegel unter gen verfügt heute
der Redaktion von Zweck der Stiftung ist es, junge Leute über eine moderne
Dorothe Zürcher, während der Ausbildungszeit nach der IT-Infrastruktur mit
welcher sich dem ordentlichen Schulzeit bis zum Höchst- über 1‘300 Endgerä-
50-jährigen Jubilä- alter von 30 Jahren zu unterstützen. ten, verteilt über die
um des Schulspie- Pro Gesuch werden CHF 1000. – bis diversen Standor-
gels selbst widmete. höchstens CHF 4000.– pro Jahr ausge-
Unter dem wachen Auge von Dorothe ver- te. Dafür, dass alles
richtet. funktioniert und zur
änderte der im Layout etwas in die Jahre
gekommene Schulspiegel sein Erscheinungs- richtigen Zeit am richtigen Ort verfügbar ist,
Bei der Beurteilung der Gesuche wird auf ist Claudia Kasper seit 2006 verantwortlich.
bild. Auch inhaltlich hat Dorothe immer wie- verschiedene Kriterien wie Einkommen,
der Optimierungen vorgeschlagen und um- Dabei hatte alles ganz «analog» begonnen.
Vermögen, besondere Situationen der 1996 trat Claudia als Lehrperson für Texti-
gesetzt. Mit ihrer grossen Sprachaffinität hat Familie und Ausbildungskosten geach-
sie Texte revidiert, formatiert, lektoriert und les Werken im Margeläcker ihren Dienst an.
tet. Die Stipendien sind auch als Ergän- Bald schon weitete sich ihr Aktionsradius auf
gekürzt und jeden Schulspiegel zu einem ab-
zung zur kantonalen Bildungsförderung die HPS aus, wo sie unter anderem das Po-
gerundeten Werk gestaltet.
zu verstehen, wo diese ungenügend tential der Informatik zur Unterstützung im
Liebe Dorothe, für sage und schreibe 19
oder aus besonderen Gründen nicht schulischen Unterricht erkannte und erfolg-
Schulspiegel hast du die Verantwortung
übernommen und mit grosser Zuverlässig- möglich sind. reich nutzte. Auf Vorschlag der damaligen
keit die Arbeit als Redaktorin ausgeführt. Schulleitung HPS ernannte sie die Schulpfle-
Wir danken dir herzlich für deinen enormen Antragsformulare können im Rathaus ge 2006 schliesslich zur Leiterin der Schulin-
Einsatz und die stets angenehme Zusam- Wettingen, Telefon 056 437 71 11 oder formatik – notabene zu einem Zeitpunkt, als
menarbeit. Wir hoffen, dass du der Bezirks- im Internet unter www.wettingen.ch be- es Internet nur im Lehrerzimmer gab!
schule Wettingen als Deutschlehrerin noch zogen werden. Beizulegen sind Zeugnis Seither wurde die IT-Landschaft unter Clau-
lange erhalten bleibst und wünschen dir für kopien, Steuerausweis, Bestätigung der dias Führung harmonisiert, vernetzt und
die Zukunft alles Gute – vor allem viel Erfolg besuchten Schule bzw. Kopie des Lehr- kontinuierlich zu einer zeitgemässen, mobi-
bei deinen nächsten Buchprojekten. vertrages. len Anwendungsumgebung ausgebaut.
Für deine Nachfolge Die Formulare für das folgende Schuljahr Im Namen der Stabsstelle Informatik, der
konntest du Jonas sind mit den Beilagen bis 31. März an Schulpflege, der Geschäftsleitung Bildung
Resch gewinnen. Wir folgende Adresse zu richten: und den Schulleitungen sowie allen Anwen-
danken Jonas für die derinnen und Anwendern danke ich dir,
Joseph und Franz Probst-Stiftung
Übernahme der Re- liebe Claudia, herzlich für Deinen unermüd-
daktion und freuen Rathaus
5430 Wettingen. lichen Einsatz und gratuliere herzlich zu dei-
uns auf «seinen» nem Jubiläum!
ersten Schulspiegel.
Andreas Ruch
Judith Gähler, Schulpflege Wettingen Leiter Informatik Gemeinde Wettingen
27Ballett Kinder und Erwachsene
Vorstufe Ballett Kinder ab 4 Jahren
Jazztanz
Hip Hop Dorfstrasse 49 ∙ 5430 Wettingen
Zumba
Body-Gym
056 426 42 42 ∙ emil-schmid.ch
Rückengymnastik
Jazzercise
Auftragsfahrten im Car oder im Kleinbus
Kursbeginn jederzeit möglich • Vereins- und Betriebsausflüge
• Familien- und Hochzeitsfahrten
• Exkursionen und Transferfahrten
Tanz- und Gymnastikschule
Anne-Claude Chaudet
Dipl. Tanzpädagogin
Sorbonne Paris
www.stoecklin.ch
Etzelmatt 5
5430 Wettingen
Telefon 056 427 03 32
oder 056 221 28 46
info@tanzpalast.net
www.tanzpalast.net
Stöcklin Reisen AG, Dorfstrasse 49, 5430 Wettingen
Telefon 056 437 29 29, Fax 056 437 29 28, info@stoecklin.ch
28Jubilare Pensionierung
25 Jahre an der Schule Wettingen Mit viel Herzblut haben Aurelia und Chris- Barbara Winzer x Primarschule Altenburg
tian unzählige Anlässe und Veranstaltungen
Aurelia Niggli und Christian Hofmann der Musikschule organisiert und durchge- Liebe Barbara
führt. Neben vielen Musikschul- Als engagierte
konzerten, Wettbewerben und und geschätzte
Stufentests sind vor allem die Jubi- Lehrperson bist
läumskonzerte als Highlights ihres du in Pension
Wirkens zu erwähnen: Im Jahre gegangen.
2000, zum 10-jährigen Jubiläum, Du warst unsere
haben sie es geschafft, dass «Die gute Fee im Frei-
Zauberflöte» von Mozart aufge- en Gestalten.
führt werden konnte, eine riesige Gestaltet hast du
Leistung für eine Musikschule. nicht nur im Un-
Unter dem Motto «4 Zeitfenster» terricht, sondern mit deinen phantastischen
stand das 15-jährige Jubiläum und Ideen die ganze Schule. Alljährlich brachtest
Am 1. August dieses Jahres feierten Aurelia auf eine «Schweizerreise» ging es 2010 beim du mit deinen Weihnachtsprojekten unser
Niggli und Christian Hofmann ihr 25-jähriges 20-jährigen Jubiläum. «Jubiläumskonzert in Schulhaus zum Erstrahlen. Deine Stabpup-
Jubiläum als Musikschulleiter/-in. Zusammen 5 Bildern» war das Motto des 25-jährigen pen, auf die sich alle Schülerinnen und Schü-
üben sie Ihre Tätigkeit als Co-Schulleitung Jubiläums der Musikschule Wettingen und ler freuten, waren legendär. Jede einzelne
aus. In dieser langen Zeit haben die beiden wir sind gespannt auf weitere Leckerbissen. Puppe war ein Unikat und die Kinder waren
viel erreicht: Zusammen haben sie einen stolz darauf. Es war nicht nur deine Kreati-
ausserordentlich grossen Beitrag an der Auf- Wir gratulieren Aurelia und Christian zu
vität, die jedes Projekt einzigartig machte,
bau- und Entwicklungsarbeit der Musikschu- ihrem Jubiläum und danken ihnen für den
sondern auch deine Gabe, jede Arbeit aus
le geleistet. Bei ihrem Start zählte die Musik- enormen Einsatz für unsere Musikschule.
dem Blickwinkel der Schülerinnen und Schü-
schule 500 Schülerinnen und Schüler. Heute ler zu sehen und anzugehen. Demzufolge
sind es bereits 841 Fachbelegungen. Auch Für das Team, Sylvia Riolo
war Freies Gestalten bei praktisch jedem
der Aufbau des Qualitäts-Managements sei und Ursula Baumann
Kind das Lieblingsfach. Du hast dieses Fach
hier genannt. Die Digitalisierung hat nicht in einem Team aufgebaut, massgeblich ge-
Halt gemacht vor der Musikschule Wettin- prägt und stetig weiterentwickelt. Wir wer-
gen, so zitieren wir Christian und Aurelia aus Liebe Aurelia, lieber Christian den deine vielen, guten Ideen und deine
einem Zeitungsinterview: «Wir tragen dem Zu eurem Vierteljahrhundert an der Musik- Hilfsbereitschaft vermissen.
Rechnung, indem wir versuchen, technische schule Wettingen gratuliere ich euch im Na-
Medien in den Unterricht zu integrieren und Wir wünschen dir, Barbara, alles Gute für
men des Gemeinderates und der Schulpflege
den Umgang damit zu lehren.» die Zukunft und wir wissen, dass du noch
und bedanke mich für euren unermüdlichen
unzählige, gute Projekte im Ärmel hast. Für
Ein angenehmes Unterrichtsklima für die Einsatz. Wir hoffen, dass wir noch lange von
Langeweile ist bei dir kein Platz. Kreativität
Lehrpersonen liegt den beiden sehr am Her- eurem grossen Knowhow und hohen Ver-
behält man bis ins hohe Alter. Also – keep
zen. Mit viel Einfühlungsvermögen gehen sie antwortungsbewusstsein profitieren können
going on! Von Herzen wünschen wir dir nur
auf die Anliegen des Teams ein und haben und natürlich den wunderschönen Musik-
das Allerbeste für die Zukunft.
immer ein offenes Ohr für die Mitarbeiten- klängen «eurer» Schule lauschen dürfen.
den, Schülerinnen und Schüler sowie deren Eveline Zimmermann
Eltern. Judith Gähler, Schulpflege Wettingen für das Kollegium Altenburg
29Sie können auch lesen
