WELCHE - Mastozytose Selbsthilfe ...
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re
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Antworten!
WIE WIRD ENERGIE SAUBER
UND BEZAHLBAR?
U.a. mit: Sven Plöger, Claudia Kemfert, Volker Quaschning,
Eberhard Brandes, Andreas Löschel, Henning Kulbarsch, Michael Kirchner
WELCHE VERBESSERUNGEN
BRAUCHT DIE SCHULE?
U.a. mit: Karin Prien, Udo Beckmann, Gert Mengel,
Friedo Scharf, Angela Jetter, Angelika Rogler, Judit Costa
WIE LEBT MAN MIT EINER
SELTENEN ERKRANKUNG?
U.a. mit: Eva Luise Köhler, Björn Schnake, Martin Schoeller,
Bernhard Hellmich, Laura Inhestern, Bernd Rosenbichler, Verena Schmeder
Editorial 3
SĉķķíĈėíƫĉķSĐėėŝ
įưƎĐļė«ĉķƫŒėǂŨŝ S E I T E 4-8
Wie wird Energie
śŨƎİėŝɈ sauber und bezahlbar?
Nicht nur die Klimaaktivisten, die aktuell Autobahnen blockieren,
SŝŏŒɋçƫ finden: Politiker handeln zu langsam in der Energiewende. Auch viele
İíŝİ Wissenschaftler warnen davor, den Klimawandel auf die leichte Schulter
zu nehmen. Trotzdem zögern Entscheidungsträger, weil sie die sozialen
įưƎ파ė Kosten umweltpolitischer Maßnahmen fürchten. Dabei sagen Experten
dļŝĐė
ǂŨŝǓƫ Ǝ wie Volker Quaschning: Eine entschlossene Energiewende ist deutlich
billiger als ein Weiter-so. Erfahren Sie ab Seite 4, wie die Umsetzung
NíƫƖė gelingen kann.
,GHDOI¼UGHQ'HXWVFKXQG
S E I T E 10-14
'D='D)8QWHUULFKW Welche Verbesserungen
braucht die Schule?
/ļŝėɥƣƎíİĈíƎėɦ ļĈŒļŨƣķėŏśļƣưĈėƎȈȆȁ 6FKXOUDQ]HQ
Frontalunterricht war gestern. Zumindest glauben das viele Menschen,
OHLFKWHU die sich mit dem Schulsystem beschäftigen. Gründe für Reformen gibt es
ưĉķėƎŝŝíśķíįƣėƎdļŝĐėƎĈƫĉķǂėƎŒíİėɋ PDFKHQ
viele, zumal Unterricht nichts Statisches sein sollte, sondern auf unsere
gesellschaftlichen Entwicklungen und Bedürfnisse ausgerichtet werden
muss. Allein die Umgestaltung eines Klassenzimmers kann ein wirksamer
Hebel sein, um etwas zu bewegen. Weitere interessante Ideen für eine
zeitgemäße Schule lesen Sie ab Seite 10.
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NHLWLQGHQ
SŝȆȈ«ƋƎíĉķėŝǂŨŝpƫƣƣėƎƖƋƎíĉķŒėƎɅļŝŝėŝ
6FKXO$OOWDJ ėļŝİėŒėƖėŝɆļŝŏŒɋĐƣɋGėĈüƎĐėŝƖƋƎíĉķėɋ
S E I T E 16-24
LQWHJULHUHQ
0HKU Wie lebt man mit einer
çƫśėķƎíŒƖȄȁȁĐėƎ¸ļƣėŒİļĈƣ $QWROLQ seltenen Erkrankung?
3XQNWHI¼U Manche Menschen klappern jahrelang Arztpraxen ab, um zu erfahren, was
ėƖėļŝ¢ƫļǓíƫįŝƣŨŒļŝɋ DOOH
ihnen fehlt. Viele seltenen Krankheiten werden lange nicht erkannt. Dabei ist
gerade hier eine genaue Diagnose entscheidend für den Therapieerfolg.
Medizinische Fortschritte und Ansätze für neue Behandlungsmethoden
zeigen, was heute schon alles möglich ist. Wie Betroffene leben und was die
Forschung zu seltenen Krankheiten dazu beiträgt, lesen Sie ab Seite 16.
:HUWH dƫƎíƣļėƎƣė ưĉķėƎƎėİíŒėǓƫíŏƣƫėŒŒėŝ
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PLW S E I T E 26
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Letzte Seite
In seiner Kolumne schreibt der Herausgeber darüber, dass
hinter unserer gewohnten Wintermelancholie viele Perspektiven
verborgen liegen, die es gilt, jetzt wiederzuentdecken.
bėƣǓƣŏŨƖƣėŝŒŨƖƫŝĐ
ƫŝǂėƎĈļŝĐŒļĉķƣėƖƣėŝɈ SO FUNKTIONIERT DAS MAGAZIN
SIE KÖNNEN AUF DIE IM NÄCHSTEN HEFT DRUCKEN
Leser
TITELFRAGEN DER WIR EINE MÖGLICHST VIELFÄLTIGE
AKTUELLEN UND NÄCHSTEN AUSWAHL VON LESER- UND Experten
AUSGABE ANTWORTEN. FACHMEINUNGEN. Werbekunden
ǃǃǃɋļŒƣėĐƫĉíƣļŨŝɋĐėɑƖĉķƫŒėɑ
'ėƎĐļİļƣíŒėʩśėķƎƖƋƎíĉķļİėdļŝĐėƎĈƫĉķƖėƎǂļĉė Antwort direkt auf: www.plus-drei.de oder Antwort an: antwort@plus-drei.de
4 +1 +1 5
Axel Gedaschko, TEURER STROM
WIE WIRD ENERGIE SAUBER
WIR FRAGEN: Präsident Spitzenverband
In einer ökosozialen Marktwirtschaft bedarf Deutschlands im vergangenen
muss der Staat die schon jetzt extrem Jahr zu gut Dreiviertel deckten, lag So setzt sich der Preis zusammen
der Wohnungswirtschaft
(GdW) anspruchsvollen Gebäudestandards, der mittlere Strompreis in dieser Zeit
1,1 %
die weder die sozial orientierten Ver- bei unter null Euro. Deckte hinge- Sonstige Entgelte
mieter der Wohnungswirtschaft noch gen der fossile Kraftwerkspark den 8,5 % Stromsteuer
UND BEZAHLBAR?
ihre Mieter allein stemmen können, stündlichen Strombedarf mit über
fördern und damit für einen sozialen 75 Prozent, so lag der Preis bei mehr
Sozial gerecht Ausgleich sorgen. Mit einfachen Wor- als 120 Euro je Megawattstunde. Die- 25,4 % Erneuerbare-
Energien-Umlage
ten: Es muss gefördert werden, was ge- se Preisvorteile müssen aber auch an
Die Klimaschutzziele von EU und Bun- fordert wird. Ansonsten werden Milli- die Verbraucher weitergegeben wer-
desregierung sind eine Revolution: Bis onen von Haushalten zu Verlierern der den. Hierzu bedarf es einer besseren
2045 sollen alle Gebäude in Deutsch- Energiewende. Grundlage für die Erneuerbaren am
land klimaneutral sein. Dafür ist eine Markt und ihren beschleunigten Aus- 29,2 % Produktion
riesige Sanierungswelle notwendig, bau. Bis zum Jahr 2030 sollen bereits
Simone Peter,
die massive Auswirkungen auf alle 80 Prozent des Strombedarfs aus er-
Präsidentin
Menschen haben wird. Gleichzeitig Bundesverband neuerbaren Technologien stammen.
sollen 400.000 klimaschonende neue Erneuerbare Energie Das System muss sich auf viel Wind-
Wohnungen pro Jahr gebaut werden, (BEE) und Sonnenenergie ausrichten und
davon 100.000 Sozialwohnungen. Die steuerbare Energie wie Bioenergie 35,8 % Netzentgelte
Krux dabei: Die Baupreise explodie- oder Speicher bereitstellen, wenn der
ren schon jetzt, es fehlen massenwei- Wind nicht weht und die Sonne nicht
se Handwerker. Und was macht die Grün ist günstiger scheint. So wird die Versorgung dau-
Bundesregierung? Sie streicht die För- erhaft gesichert, aber auch die Import- 34,6 Cent
derung für energiesparende Gebäude Die Energiepreise haben in den ver- abhängigkeit verringert. Das stärkt pro Kilowastunde
komplett zusammen, während sie die gangenen Monaten ein Rekordniveau den Wirtschaftsstandort und sichert Ende 2021, für Haushalte mit 3.500 Kilowastunden
Anforderungen weiter in schwindel- erreicht. Für Privathaushalte und Innovationen und Arbeitsplätze. Jahresverbrauch inklusive Mehrwertsteuer
erregende Höhen schraubt. Der Staat Unternehmen bedeutet das teils er- Quellen: BDEW, Verivox, Tech for Future
gefährdet so die selbstgesteckten Kli- hebliche Preissteigerungen. Neben
maziele und bringt den bezahlbaren kurzfristigen Hilfen für einkommens- einheitlichen CO2-Preis. Und er muss
Wohnungsbau zum Erliegen. Die Po- schwache Haushalte und einer ver- den unteren Einkommensgruppen hö-
Gerd Eisenbeiß, Leser
litik muss erkennen, dass wir die Kli- braucherfreundlichen Ausgestaltung here Einkommen zukommen lassen,
maziele nicht durch immer strenge- des Anbieterwechsels müssen vor al- etwa über ein höheres Mindesteinkom-
re und sehr teure Effizienzstandards lem die Weichen für ein Stromsystem Kampf um die Köpfe men oder die Erhöhung der sozialen
bei Gebäuden erreichen. Vielmehr der Zukunft gestellt werden. Denn Transfers. Da wird es noch viel Protest
muss der Ausbau der erneuerbaren diesen Ausschlägen kann mit erneu- Energie muss sauber und klimaneutral geben, bis ein neues akzeptables Ein-
Energien vorangetrieben und die Be- erbaren Energien entgegengewirkt werden, das muss eben bezahlt werden. kommens- und Lebensstilsystem etab-
wohner müssen beim Energiesparen werden, die bereits heute preissen- Der Staat darf dabei die notwendigen liert ist. Der demokratische Rechtsstaat
in ihrer Wohnung mit einfacher di- kend wirken: Wenn Wind- und Son- Neuerungen nicht teurer machen als wird das nur überleben, wenn die große
gitaler Technik unterstützt werden. nenenergie den stündlichen Strom- notwendig, zum Beispiel über einen Mehrheit diesen Umbau mitträgt. ›
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Mach deinen
In Frankreich müssen Geschäfte nach Ladenschluss
Strom selbst –
das Schaufensterlicht abschalten. Quelle: derstandard.de © iStock./DKosig
wie Felix!
Nimm deine Energiewende
Sven Plöger, Claudia Kemfert,
Meteorologe und
klimatologischer Sicht müssten wir
Leiterin Energie,
Geld. Das größte Potenzial einer öko- in die eigene Hand.
Fernsehmoderator sofort die Verbrennung fossiler Ener- Verkehr und Umwelt, logisch und ökonomisch wertvollen
gieträger einstellen. Aber völlig klar: Deutsches Institut Energieversorgung liegt im magischen Felix Neureuther,
Alles sofort abzuschalten, ist fern jeder Dreieck der erneuerbaren Energie mit
Realität und hätte entsetzliche Begleit-
für Wirtschaftsforschung
(DIW) den drei Eckpunkten Energiewende,
Mitglied der
schäden zur Folge. Wie bei allen The- Elektrifizierung und Effizienz. Ener- sonnenCommunity
men geht es um eine Abwägung. Das giewende meint die Vollversorgung
Raus aus den Fossilen Ziel muss also sein: schnellstmöglich Magisches Dreieck mit erneuerbaren Energien. Elektri- seit 2020 Mit einer Photovoltaik-Anlage und
raus aus fossiler Energie, und zwar so, fizierung betrifft vor allem Gebäude einem Stromspeicher von sonnen
Wir erleben heute die Klimaänderun- dass der ärmere Teil der Bevölkerung Die einfachste Antwort auf die Frage, und Verkehr. Gemeint sind Wärme- hilfst du mit die Energiewende zu
gen, die uns die Wissenschaft schon nicht die Zeche zahlt. Sozialverträglich wie Energie sauber und bezahlbar wird, pumpen in Häusern und Wohnungen
vor 40 Jahren angekündigt hat. Das wird es dann, wenn es Politik endlich lautet: mit Ökostrom. Erneuerbare sowie digital koordinierte, individuelle gestalten und machst dich frei von
Wetter wird weltweit extremer, auch schafft, die Lücke zwischen Arm und Energien sind sauber. Sie verursachen Elektromobilität auf Schiene, Straße, deinem bisherigen Stromvertrag.
wir haben das mit der Flutkatast- Reich nicht weiter wachsen zu lassen. keine Klimaschäden und hinterlassen zu Wasser und in der Luft. Und Effizi-
rophe im letzten Jahr gespürt. Die Soziales Ungleichgewicht als Grund keinen Atommüll. Sie führen nicht zu enz bedeutet den sparsamen Umgang
Attributionsforschung konnte zei- für weniger Klimaschutz vorzuschie- Abhängigkeiten von geostrategisch ris- mit Ökostrom. Dazu gehört die konse- Werde jetzt unabhängig unter
gen, dass dieses Unwetter durch den ben, ist keine Lösung. Und das Signal kanten Lieferländern. Zudem stärken quente und nachhaltige Wärmedäm- sonnen.de/deine-energiezukunft
von uns verursachten Klimawandel der EU-Kommission, Erdgas und die erneuerbare Energien durch das Zu- mung von Gebäuden, aber auch die
wahrscheinlicher wurde. Wir sind sicherheitsbedenkliche Atomkraft mit sammenspiel unterschiedlicher Ener- Vermeidung teurer Produktionsum-
mitverantwortlich, ob wir das wahr- einem Klima-Siegel auszustatten, ist giequellen wie Sonne, Wind, Wasser wege, etwa von überflüssigem grünem
haben wollen oder nicht. Wollen wir ideenlos und gar nicht enkeltauglich. und Geothermie eine hohe Resilienz Wasserstoff. Ökostrom ist das neue Öl.
diese Entwicklung für uns selbst und Vielmehr sollten die vielen Startups gegen Energieausfälle, sprich größt- Er ist nicht nur sauber und bezahlbar,
die nachfolgenden Generationen in junger Menschen gefördert werden, mögliche Versorgungssicherheit. Und sondern schafft enorme wirtschaft-
den Griff bekommen, so ist die Ener- die mit innovativen Ansätzen an die sie sparen angesichts der horrenden liche Chancen, Wettbewerbsvorteile
giewende eine Schlüsselstelle. Aus Sache herangehen. Kosten für fossile Energieimporte viel und zukunftsfähige Jobs.
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+1 7
Volker Quaschning, Lukas Köhler, Michael Kirchner, Leser
de Solarenergie spart damit bares Geld. Mittel gegen die hohen Energiepreise. Beteiligungsrechten von Bürgern und
Professor für Regenerative Stellvertretender
Energiesysteme, Die Milliardenkosten der Klimakrise Denn Strom aus Sonne und Wind ist Verbänden gibt es europarechtliche
Hochschule für Technik sind da noch nicht einmal berücksich-
Vorsitzender
FDP-Fraktion
schon heute die günstigste Form der Die Zeit wird knapp Vorgaben, an die die Bundesregierung
und Wirtschaft (HTW) tigt. Eine schnelle Energiewende ist also Deutscher Bundestag Energiegewinnung. Soziale Härten selbstverständlich gebunden ist. Die
Berlin deutlich billiger als ein ambitionsloses werden wir abfedern, indem wir bei- Die Notwendigkeit, verstärkt regenera- Unterstützung von Genehmigungs-
„Weiter so“. Noch viel schlimmer: Ge- spielsweise Verbraucher beim Strom- tive Energien einzusetzen, ist unbestrit- behörden durch sogenannte Verwal-
lingt uns das rechtzeitige Stoppen der preis entlasten und künftig ein Pro- ten. In welchem Umfang dies gelingt, tungshelfer ist heute schon gegeben.
Weiter so ist Klimakrise nicht, werden auch reiche Offener Webewerb Kopf-Klimageld auszahlen. Die vom hängt vor allem davon ab, inwieweit Bleibt die Möglichkeit, größere Vorha-
Länder wie Deutschland mit deren Be- vorzeitigen Kohleausstieg betroffenen die Politik bereit ist, den Verbrau- ben wie die Genehmigung von Wind-
unbezahlbar wältigung schon bald finanziell überfor- Für den klimaneutralen Umbau unse- Regionen unterstützen wir etwa bei chern Zumutungen abzuverlangen. Bei parks durch Parlamente genehmigen
dert sein. Darum müssen wir jetzt eine rer Energieversorgung brauchen wir Investitionen in Infrastruktur. den finanziellen Belastungen dürften zu lassen. Aber auch hier gibt es ver-
Seit Jahren werden mit angeblich un- Energierevolution im Expresstempo massive Investitionen. Für neue Wind- als Kompensation Förderprogramme fassungsrechtliche Grenzen zu beach-
kontrollierbar steigenden Energieprei- einleiten. Natürlich muss dafür erst ein- räder und Solarparks, Strom- und und steuerliche Vergünstigungen im ten. Man darf gespannt sein, welche
sen durch die Energiewende Ängste ge- mal investiert werden – Investitionen, Gasnetze, Wasserstoff- und Batterie- Vordergrund stehen. Hinzukommen kreativen Ideen noch hervorgebracht
schürt. Ende letzten Jahres gerieten die die Deutschlands Wohlstand schützen, fabriken sind Studien zufolge bis 2030 müssten Unterstützungsleistungen in werden, um das angestrebte Klimaziel
Eberhard Brandes,
Energiepreise tatsächlich außer Kont- unseren Wirtschaftsstandort und hun- jedes Jahr 100 Milliarden Euro not- Form eines Energiegeldes für diejeni- zu erreichen. Eines muss aber auch
Geschäftsführender
rolle. Doch Preistreiber waren die ver- derttausende Arbeitsplätze sichern, wendig. Klar ist, dass der Staat dieses Vorstand gen, die eine erhöhte finanzielle Be- klar sein: Sollte sich abzeichnen, dass
meintlich günstigen fossilen Energie- langfristig stabile Energiepreise ga- Geld nicht allein stemmen kann. Ein WWF Deutschland lastung nicht mehr tragen können. der Prozess nicht wie geplant umge-
träger Erdgas und Erdöl. Erneuerbare rantieren und dramatische Folgen der Großteil muss privat aufgebracht wer- Schwieriger gestaltet sich die deut- setzt werden kann, braucht es eine
Energien wie Windkraft und Photovol- Klimakrise verhindern. Lassen Sie uns den. Angesichts der immensen Kosten liche Straffung von Genehmigungs- Escape-Lösung, etwa den Einsatz von
taik stabilisieren hingegen die Preise. gemeinsam darauf achten, dass der är- müssen wir aus jedem eingesetzten verfahren. Beim Artenschutz und den Brückentechnologien wie Erdgas.
Der Marktwert für Solarstrom an der mere Teil der Bevölkerung nicht durch Euro das Maximum an Klimaschutz
Strombörse war im November bereits die Investitionen überfordert wird. herausholen. Dies gelingt am besten, Glaubwürdig bleiben
mehr als doppelt so hoch als die EEG- Dann können wir mit der Weltrettung indem wir einen Wettbewerb um die
Einspeisevergütung. Jede Kilowattstun- unbesorgt durchstarten. besten Lösungen zur CO2-Einsparung Europa führt eine hitzige Debatte:
entfachen. So unterstützen wir als Am- Sind Atomkraft und Erdgas nachhal- Expertengruppe – der EU-Plattform Klimakrise ist es bestenfalls über-
DANKE, CORONA 2020 wurden die Klimaziele erfüllt pelkoalition eine Reform des europäi- tig? Leisten sie einen entscheidenden für nachhaltige Finanzen: Mit Atom- gangsweise akzeptabel, dafür muss
schen Emissionshandels, wonach Ver- Beitrag, damit die EU ihre Klima- kraft und fossilem Erdgas ist die Ta- es aber nicht als nachhaltig in der Ta-
ursacher für jede Tonne CO2-Ausstoß ziele erreicht? Die EU-Kommission xonomie nur noch ein Instrument für xonomie eingestuft werden. Ganz im
Ziel für Ist
Sektor einen Preis bezahlen müssen. So schaf- drängt darauf, Atomkraft und Erdgas Greenwashing. Kernkraft ist hoch- Gegenteil. Die EU-Kommission zeigt
2020 2020 fen wir Anreize für deren Vermeidung. in die Taxonomie – das Regelwerk für risikoreich, zu spät einsatzfähig und damit der ganzen Welt ein verheeren-
Gleichzeitig müssen wir Klimaschutz- nachhaltiges Investieren – aufzuneh- zu teuer. Beim Betreiben von Atom- des Signal: Wir setzen nicht voll auf
maßnahmen als Staat so einfach wie men. Dabei sind die Fakten eindeu- kraftwerken bleiben unkalkulierbare die Erneuerbaren wie saubere Wind-
Energie 280 221
NUTZEN SIE DAS
möglich machen, indem wir Verfahren tig: Diese Technologien sind nicht und nicht versicherbare Risiken. Die und Solarkraft. Gefordert sind die
straffen und Bürokratie abbauen. Das nachhaltig. Investoren und Anleger Endlagerung radioaktiver Abfälle ist EU-Staaten und das EU-Parlament.
gilt insbesondere für den massiven werden der Taxonomie nicht mehr ungelöst. Auch bei Erdgas ist klar: Sie können die Taxonomie noch ret-
KLIMASCHUTZPAKET, Industrie 186 178
Ausbau der erneuerbaren Energien,
den wir im Koalitionsvertrag verein-
über den Weg trauen. Den stärksten
Gegenwind bekommt die Kommissi-
Es ist ein fossiler Brennstoff, dessen
Emissionen die Klimakrise weiter an-
ten, wenn sie den Vorschlag zu Atom
und Erdgas ablehnen.
DAS AUCH IHREN bart haben. Dies ist auch das beste on für ihren Plan von ihrer eigenen feuern. Angesichts der zunehmenden ›
GELDBEUTEL SCHONT!
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soll die EEG-Umlage, also die staatliche „Umlage Octopus Energy versteht sich nicht als
// Zukunftsweisende Inverter-Technologie zur Förderung der Energieerzeugung aus erneuer- Marke, sondern als Bewegung. Was genau
Landwirtschaft 70 66 baren Energien nach dem Erneuerbare-Energien- ist damit gemeint?
// Förderfähig nach BEG (Bundesförderung Gesetz“, bis 2023 wegfallen und nicht mehr den Die etablierten Energieanbieter haben sich
für effiziente Gebäude) Strompreis belasten. Das war auch eine Forderung lange genug ausgeruht auf der Wechselträgheit
aus unserem Energiemanifest für Deutschland. ihrer Bestandskunden. Innovation und Service?
// Unabhängig von fossilen Energieträgern Abfall 9 9 Fehlanzeige! Bei uns ist das nicht so. Fairness
In Ihrem Manifest fordern Sie eine sofortige und soziale Gerechtigkeit sind fester Teil der
in Millionen Tonnen CO₂-Äquivalent Quelle: BMWi Energierevolution. Geht das denn so schnell? Octopus-DNA. Knebelverträge finden unsere
Wir alle haben ein Recht auf billige, saubere Ener- Kunden ebenso wenig wie versteckte Klauseln.
Andrew Mack,
gie. Und wir werden nicht bis 2035 oder 2050 war- Wir wollen für den Klimaschutz nicht nur eine
Eicke R. Weber, CEO Octopus Energy
und Windstrom, den Bau von Speichern Germany ten, um sie zu liefern. Wir glauben, dass eine Wen- Fußnote setzen, sondern ein fettes Ausrufezei-
Vorsitzender Kommission
für Energie und und den Netzausbau sind Investitionen de schon jetzt stattfinden kann und haben daher chen: mit Love & Power.
nachhaltiges Wirtschaften, von vielen hundert Milliarden Euro er- unsere Vision in Form eines Energiemanifests für
Mehr Informationen unter: octopusenergy.de
Bundesverband forderlich. Diese Kosten sind nicht Ver- 2022 formuliert. Es enthält unmittelbar umsetzba-
mielständische brauchsausgaben für fossile Brennstof- re Maßnahmen mit den größten positiven Auswir-
Wirtschaft (BVMW) fe, sondern rentierliche Investitionen. kungen – sowohl für Energieverbraucher als auch
Große Geldmengen warten heute auf für den Kampf gegen den Klimawandel.
System mit Zukunft Chancen, in verlässliche Geldanlagen
zu fließen. Eine schnellstmögliche Um- Der Ökostrom- und Gasanbieter Octopus Energy will Welche Rolle spielt Technologie bei Octopus Energy?
Eine zentrale Aufgabe der Bundesre- stellung unseres Energiesystems auf ein sich für eine faire ökologische Energiewende in Unser Ass im Ärmel ist unsere proprietäre Tech-
gierung ist die schnellstmögliche Um- System mit nahezu 100 Prozent Versor- Deutschland einsetzen. Ein Gespräch mit Andrew Mack, Plattform Kraken, die Energielieferketten auto-
stellung unseres Energiesystems auf er- gung durch regenerative Energie bietet Geschäftsführer von Octopus Energy Germany. matisieren kann und so den Weg für intelligente
neuerbare, saubere Energie. Wie kann Verbrauchern, der Industrie und dem Stromnetze ebnet. Dadurch können wir echte agi-
dies bezahlbar realisiert werden? Unser Mittelstand die Chance, noch in die- Deutschland hat einen der höchsten Strompreise le Tarife anbieten, mit denen grüne Energie dann
künftiges Energiesystem wird auf Nut- ser Dekade dieses neue Energiesystem weltweit. Wie soll da der Umstieg weg von besonders günstig für die Kunden wird, wenn
zung von Strom beruhen. Solar- und zu erleben. Energiepreise werden heu- fossilen Brennstoffen hin zur Elektrifizierung gerade besonders viel davon im Netz ist. Wir li-
Windenergie werden zentrale Säulen te durch fluktuierende Angebote und von Heizen und Verkehr gelingen? zenzieren Kraken auch an Wettbewerber, da die
der Stromherstellung sein. Strom aus Nachfrage bestimmt. Sie werden ver- Die neue Regierung sollte zügig so gut wie alle Zeit drängt und wir den Klimawandel alleine
Sonne und Wind kostet bereits heute lässlich planbar, da dann die Energie- Steuern und Abgaben auf Strom streichen, außer nicht schnell genug bekämpfen können. Octopus
weniger als fünf Cent pro Kilowattstun- preise durch Renditen der Investitionen der Mehrwertsteuer. Nur günstiger Ökostrom hat Energy hat bereits über drei Millionen Kunden
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de. Die Kosten des künftigen Energie- in dieses neue System dominiert wer- das Potenzial, eine gute Alternative zu schmut- weltweit und ist in sieben Ländern aktiv. Wir wol-
systems werden niedriger und planba- den. Daher wird unser neues System zigen fossilen Brennstoffen für die Haushalte len eine globale Bewegung schaffen. Je mehr wir
rer sein als heute. Für die Bereitstellung mit 100 Prozent regenerativer Energie zu sein, etwa beim Heizen mit Wärmepumpen wachsen, umso mehr können wir für eine grünere
der erforderlichen Mengen an Sonnen- in der Tat sauber und bezahlbar sein. oder beim Betanken von E-Autos. Immerhin enkeltaugliche Zukunft für alle tun.
8 +1
› Manfred Jost,
wird und sich nicht nur an Zahlen,
Präsident PREISPYRAMIDE In Deutschland ist Strom besonders teuer
Verband Wohneigentum sondern an den Bedürfnissen der Men-
schen orientiert. Indem sie individuel-
le Beratung ermöglicht, die bezahlbare Iran 0,004
Wege aufzeigt. Die Bundesregierung
Russland 0,052
muss die Förderung schnellstmöglich
wieder aufnehmen und auskömmlich Bulgarien 0,117
Zuverlässig fördern ausstatten, damit Verbraucher und
Norwegen 0,125
Verbraucherinnen verlässlich planen
Alle Menschen müssen Zugang zu sau- können. Nur bei zuverlässiger Förde- Kroatien 0,138
berer und bezahlbarer Energie haben. rung haben wir die Chance, die Klima-
Israel 0,152
Das ist ein Grundrecht und zwingend, ziele im Gebäudesektor zu erreichen.
um der Klimakrise zu begegnen. Aber Schweden 0,164
wie? Theoretisch ist es klar: Der An-
Litauen 0,164
teil an erneuerbaren Energien muss
erhöht, die Energieeffizienz gesteigert Niederlande 0,165
und mit viel Energieautarkie saubere Henning Kulbarsch,
Leser Polen 0,166
Nahwärme am Haus und im Quartier
produziert werden. Und praktisch? Da Slowakei 0,169
scheitert dieses Nachhaltigkeitsziel der
Frankreich 0,185
Weltgemeinschaft häufig am zu klei-
nen Geldbeutel. Viele haben einfach Griechenland 0,187
nicht die Mittel, um die eigene Immo-
bilie klimafit zu machen. Sie brauchen Künstlich verteuert Schweiz 0,201
Förderung vom Staat, um die Mam- Spanien 0,207
mutaufgabe zu stemmen. Doch der Ein wichtiger Baustein bei der sozi-
Luxemburg 0,211
lässt die Menschen mit ihren Bau- und alverträglichen Energiewende ist die
Sanierungsprojekten und hohen Ener- Abschaffung der Stromsteuer. Was ur- Österreich 0,214
giepreisen gerade im Regen stehen. sprünglich als „Einstieg in die ökologi-
Tschechische Republik 0,224
Ohne Ankündigung oder Übergangs- sche Steuerreform“ gedacht war, stellt
lösung stoppte die neue Bundesre- sich heute als Hemmschuh bei der Italien 0,225
gierung im Januar die im großen Stil Verwirklichung der klimapolitischen
Portugal 0,231
beworbene Bundesförderung effizi- Ziele heraus. Wie die EEG-Umlage,
ente Gebäude (BEG). Damit verprellt deren Abschaffung geplant ist, sorgt Irland 0,242
sie Menschen, die seit Jahren darauf auch die Stromsteuer für eine künst-
Großbritannien 0,248
eingeschworen wurden, ihr Haus ener- liche Verteuerung von Strom. Dabei
getisch zu sanieren. Es muss anders ist Strom heute die einzige Möglich- Belgien 0,266
gehen. Indem die Politik verlässlicher keit, über die Sektorenkopplung,
Dänemark 0,294
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Deutschland 0,318
Juni 2021, in Euro pro Kilowastunde
Quelle: Global Petrol Prices
etwa durch Power-to-Gas, die fossilen zu verteuern. Die Stromsteuer macht
Energieträger Kohle, Erdöl und Erd-
gas durch erneuerbare, CO2-neutrale
Energieträger zu ersetzen. Dies gilt vor
allem für die bisher besonders von fos-
heute rund sieben Prozent des Strom-
preises aus. Gerade auch vor dem Hin-
tergrund steigender Energiepreise in
der EU und der Belastung ärmerer
Nothilfe ist gut –
silen Energieträgern geprägten Berei-
che Mobilität und Wärme. Wir müs-
sen also Anreize zur substituierenden
Nutzung von Strom setzen, anstatt ihn
Haushalte ist es geboten, diese un-
nötige Steuer abzuschaffen, um kli-
mafreundliche und sozialverträgliche
Energienutzung zu fördern.
Vorsorge ist besser
Aktion Deutschland Hilft leistet Nothilfe nach schweren Katastrophen und hilft
Andreas Löschel,
Familien, sich besser zu schützen. Erdbebensicheres Bauen rettet Leben. Getreide-
pen. Die stärkere Fokussierung auf
Professor für Umwelt-/
Ressourcenökonomik Photovoltaikanlagen umschifft diese speicher wappnen gegen Hunger. Und Hygieneprojekte bekämpfen Seuchen wie
und Nachhaltigkeit, Probleme, dürfte aber teurer wer-
Ruhr-Universität Bochum den. Nun war die Bezahlbarkeit der
Transformation bisher nicht in Frage
Corona. Das verhindert Leid, noch bevor es geschieht. Helfen Sie vorausschauend.
gestanden: Im letzten Jahrzehnt sind
die Ausgaben der Letztverbraucher für
Werden Sie Förderer!
Tempo machen Energie weniger stark gestiegen als die
Wirtschaftsleistung. Das ändert sich
Die Frage, wie Energie sauber wird, ist
in Deutschland seit zwei Jahrzehnten
gerade aber massiv – vor allem wegen
des extremen Anstiegs der Preise für
Spendenkonto: DE62 3702 0500 0000 1020 30
entschieden: durch den massiven Aus-
bau erneuerbarer Energien. Bei der
fossile Energien. Der eingeschlagene
Weg ist also richtig. Aber die Spielräu-
Jetzt Förderer werden: www.Aktion-Deutschland-Hilft.de
Umsetzung stockt es aber. Das liegt me für die vielen Baustellen werden
beim besonders wichtigen weiteren kleiner. Gerade gesehen bei der Frage
Ausbau der Windenergie an Land an der energetischen Sanierung. Auch
fehlenden Flächen und langwierigen über eine langfristig höhere CO2-Be-
Verfahren. Oft fehlt es aber auch an preisung bei Gebäuden und Verkehr
Akzeptanz, selbst wenn eine schwei- wird nicht mehr gesprochen. Dabei
gende Mehrheit die Energiewende ist gerade das der günstigste Weg,
unterstützt. Hier muss Vertrauen und Energie sauber zu bekommen und die
Transparenz geschaffen werden, nicht schwierigen Verteilungseffekte hoher
nur finanzielle Beteiligung. Denn ohne Energiepreise abzufangen. Und natür-
die Windenergie und einen umfassen- lich durch ein viel stärkeres europäi-
den Netzausbau wird es nicht klap- sches Vorgehen. ›
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10 +2
WELCHE VERBESSERUNGEN
WIR FRAGEN: Friedo Scharf,
wie gut das gemeint sein mag. Um
Sonderpädagoge und
Entwickler von Software Respekt voreinander zu lernen, benö-
für die inklusive Schule tigen wir eine wertschätzende Feed-
backkultur. Am besten macht sie Lust
auf das Weiterlernen und Vertiefen.
BRAUCHT DIE SCHULE?
Personalisierter Unterricht und eine
die Chancengerechtigkeit absichern-
Ressourcen gewinnen de Übersicht über das Gelernte sind
dank Digitalisierung kein Wider-
Schule braucht vor allem einen grund- spruch mehr. Sogar Vergleichbarkeit
legenden Kulturwandel. Schulent- ist möglich, wenn wir sie unbedingt
wicklung kratzt meist nur an der Ober- wollen. Ganz konkret wünsche ich
fläche. Das System Schule ist nicht auf mir von der Kultusministerkonferenz
unsere heutigen gesellschaftlichen Zie- den Mut, bisherige Prüfungsformate
le ausgerichtet. Wir brauchen Demo- zu vergessen und neu zu denken, was
kraten und eine inklusive Gesellschaft, zielführend ist, um selbstständig den-
in die alle Menschen gehören, die hier kende Menschen beim Heranwach-
leben. Um von Erwachsenen verlangen sen zu unterstützen. Egal, welche Vo-
zu können, die Werte dahinter zu leben, raussetzungen sie mitbringen. Neue
So gelingt
müssen Kinder üben dürfen. Auf der Kennzahlen für schulischen Erfolg
persönlichen Ebene ist uns bewusst, müssen her und ein Digitalpaket, der
dass wir von Vorbildern lernen. Aber Pädagogen aller Professionen dabei
Schule besser!
auch Systeme sind Vorbilder. Wenn es unterstützt, voneinander zu profitie-
uns ernst ist, dürfen wir in der Schu- ren und den Großteil ihrer Arbeitszeit
le nicht systemisch ausgrenzen. Egal, mit Kindern zu arbeiten.
Master, Akademie, Magazin
DIGITALPAKT SCHULE So werden die Fördergelder des Bundes verteilt Auf dem Campus Schulmanagement finden Schulleitungen
und potenzielle Führungskräfte aus dem Bildungskontext
Der Digitalpakt Schule (2019-2024) besteht ein umfassendes Angebot an Weiter- und Fortbildungen
inzwischen aus vier Programmen: sowie Maßnahmen der Wissenschaftskommunikation.
1. 2. 3. 4.
Basis-Förderung: Corona- Corona- Corona-
Für digitale Infrastruktur Hilfe I: Hilfe II: Hilfe III:
an Schulen: schnelles Für mobile Für IT- Für digitale
Internet, WLAN, Endgeräte Administration Leihgeräte
Lernplaformen und für Schüler an Schulen für Lehrkräfte
andere Software, und für von
digitale Endgeräte,
digitale Tafeln
Erstellung Online-Lehr- Januar 2021 Der Studiengang „Schulmanagement und Leadership“
von materialien
Online- ist ein Master of Arts an der Universität Tübingen.
seit Mai 2019 Lehr- November 2020
In vier Semestern können sich Führungskräfte im Bildungs-
material
und Schulkontext berufsbegleitend weiterbilden.
Juli 2020
5
Milliarden
500
Millionen
500
Millionen
500
Millionen
Euro Euro Euro Euro
Bis 1911 war eine normale Schulstunde Das modulare Kursangebot der Akademie Schulmanage-
Beantragung und Abfluss von Mieln ment knüpft direkt an den Inhalten des Studiengangs an.
60 Minuten lang. Quelle: sofatutor.com © iStock./Gloda bis Juni 2021
Nicht nur die Studierenden, sondern auch externe Interes-
sierte finden hier themenorientiert Möglichkeiten zur
Davon: Vertiefung und gezielten Fortbildung.
Udo Beckmann,
auf ihre originären Aufgaben fokus- Karin Prien, Basis-Förderung
Bundesvorsitzender
sieren. Schulen brauchen mehr Geld. Präsidentin Kultus- größere Rolle einnehmen. Es geht nun beantragt 190 Mio. Euro
Verband Bildung
Auch wenn das nicht gleich mehr ministerkonferenz und darum, Präsenzunterricht und digitale
und Erziehung (VBE)
Bildung bedeutet, sind dringende In- Ministerin für Bildung, Module intelligent zu verbinden, damit 1.409 Corona-Hilfe I
470 Mio. Euro
Wissenschaft und Kultur Mio. Euro
vestitionen erforderlich, um etwa die Schülerinnen und Schüler leichter ler-
Land Schleswig-Holstein Corona-Hilfe II
bestehenden Schulbauten den päda- nen und Gelerntes anwenden können. abgeflossen 9.000 Euro
gogischen Erfordernissen anzupassen. Der Mix aus analogem und digitalem Aus der Wissenschaft in die Praxis – das Online-Magazin
Es braucht mehr Schulen brauchen mehr gesellschaftli- Lehren ziehen Lernen bietet zum Beispiel ganz andere 852 Corona-Hilfe III
192 Mio. Euro Schulmanagement ist die Informationsplattform für
ches Verständnis und Wertschätzung. Chancen für eine verbesserte individu- Mio. Euro
Vor allem mehr Lehrkräfte, um ihren Für viele Verbesserungen, die sich Die Herausforderung, wie wir Schule elle Förderung. Wir wollen Lehrkräfte zeitgemäße Schulentwicklung. Zentrale Erkenntnisse
Bildungs- und Erziehungsauftrag er- die Gesellschaft wünscht, wird in den zeitgemäß gestalten, muss unabhängig dabei unterstützen, dies im Unterricht empirischer Bildungsforschung werden hier frei zur
füllen zu können. Bereits jetzt klagen Schulen die Basis gelegt. Demokratie- von zentralen oder föderalen Vorzei- auszuschöpfen. Das beginnt in Studium Quellen: BMBF, Deutsches Schulportal Verfügung gestellt.
nach Umfragen des VBE zwei Drittel erziehung, Inklusion oder Integration chen diskutiert werden. Kanada und die und Referendariat und mündet in einer
Michele Tichauer, Leserin
der Schulleitungen über einen Mangel sind wichtige Grundpfeiler für ein bes- Schweiz zeigen, dass diese Frage auch kontinuierlichen Fort- und Weiterbil- haltensmustern zu denken und zu han-
an Personal. Mehr Lehrkräfte, um pä- seres gesellschaftliches Miteinander. in föderalen Systemen innovativ an- dung. Die Pandemie hat noch einmal deln, kann sich Unterricht wirksam
dagogischen Herausforderungen wie Schulen setzen sie um. Und nicht zu- gegangen werden kann. Daran wollen verdeutlicht, wie zentral die Lehrkraft Sozialer Prozess verändern. Digitalisierung bedeutet
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Inklusion, Ganztag, Digitalisierung letzt: Schulen brauchen mehr Schutz. wir anknüpfen. In der Pandemie haben für gelingende Lernprozesse ist. Wir dabei nicht, Lehrkräfte zu ersetzen. Im
und Demokratisierung umsetzen zu
können. Zudem braucht es umgehend
Physische und psychische Gewalt sind
nicht erst seit der Pandemie ein The-
die Schulen einen enormen Entwick-
lungsschub beim Lernen mit digitalen
wollen dieses gesellschaftliche Be-
wusstsein nutzen, um die Gewinnung
Beziehungsaufbau und Lernkultur
hängen dicht beieinander. Veränderte
Gegenteil: Digitale Tools unterstützen
und ergänzen den Unterricht. Lernen www.campus-schulmanagement.de
mehr Unterstützung durch multipro- ma. Die Umsetzung der Coronamaß- Medien erfahren, den es zu stärken von Lehrkräften und ihre Qualifizie- Rollen – von der Lehrkraft zur Lernbe- ist immer ein sozialer Prozess und soll-
fessionelle Teams. Gesundheits-, IT- nahmen hat es aber erneut schonungs- gilt. Nicht nur die Schülerinnen und rung über alle drei Phasen hinweg zu gleitung und vom Schüler zum eigen- te den unterschiedlichen Anforderun-
und Verwaltungsfachkräfte müssen los aufgezeigt: Lehrkräfte müssen Schüler lernen digitaler, auch die Lehr- forcieren. Wir müssen uns zudem bes- ständigen, lösungsdenkenden Lerner gen und Bedürfnissen der Kinder ge- @schulmanagement
die Aufgaben übernehmen, für die geschützt werden, denn sie wurden kräfte haben ihre Didaktik angepasst. ser vernetzen, um uns über den aktu- – sind die Grundpfeiler für erfolgrei- recht werden. Daher sind Werkzeuge
Lehrkräfte eigentlich nicht ausgebildet und werden wiederholt Opfer physi- In Zukunft wird die Nutzung digitaler ellen Forschungsstand und gute Praxis ches, glückliches Lernen. Wenn wir und Methoden für einen individuali- /campus-schulmanagement
sind. Dann können diese sich stärker scher und psychische Übergriffe. Medien im schulischen Alltag eine weit auszutauschen. aufhören, in starren Rollen und Ver- sierten Unterricht unabdinglich. ›
12 +2 +2 13
› Tilman Günther, Leser MODERNISIERUNGSSCHUB Die Pandemie hat der Digitalisierung an Schulen vorangetrieben Nicolas Colsman,
Die Lehrkraft der Zukunft verfolgt
Angela Jeer,
gen nicht nur Lebenserfahrung mit,
Geschäftsführer Zukunft Primarlehrerin und
Vielleicht könnte es auch helfen – für Digitale Bildung mit Mut und Neugier das Ziel, die Personalvermilerin sondern auch Erfahrungen aus ande-
ein paar Wochenstunden – erfahre- Verfügt die Schule über Für welche Bereiche nutzen Schülerinnen und Schüler in eine im Bildungsbereich ren Berufen – und damit neue Ideen
ne und erfolgreiche Menschen aus folgende digitale Ausstaung? Lehrkräfte digitale Medien? digitalisierte Zukunft zu begleiten und Impulse für den Unterricht und
anderen Berufen Wissen vermitteln und gibt ihnen das passende Werk- die Schule. Natürlich braucht es da-
zu lassen. 37 % zeug für eine selbstständige, mün- für einen fruchtbaren Boden. Das
Technische Möglichkeiten 47 % Für Austausch
64 %
für Video-Unterricht 61 %
im Kollegium dige Entwicklung an die Hand. Das bestehende Lehrpersonal sollte den
Angelika Rogler, Leserin
72 %
Lehrkraft der Zukunft Misstrauen in unsere Lehrerinnen Nach vorne denken „Neuen“ aufgeschlossen gegenüber-
Laptops oder Tablets für 19 % Für die Aneignung 39 % und Lehrer können wir getrost hinter stehen und bereit sein, auch mal um-
(fast) alle Lehrkräfte 53 % neuer Lerninhalte 62 % Vom allwissenden professoralen Gott uns lassen. Es ist Zeit, ihnen mit der Als ich mich 2011 dem allerersten zudenken. Sowieso darf man Schule
Entfesseltes Lernen (z. B. Erklärvideos) 66 % zum modernen Lernbegleiter, der Anerkennung und dem Vertrauen zu Studiengang für Quereinsteiger an nie als etwas Statisches betrachten.
Ausreichend starke 36 % auch nur ein Mensch ist: die Lehr- begegnen, das sie benötigen und ver- der Pädagogischen Hochschule in Schon seit längerem geht der Trend
Internetverbindung Für den individuellen 16 %
Als unsere Tochter im letzten Schul- 38 %
Austausch mit Schüler
kraft der Zukunft ist keine bloße dienen. Fortschritt ist schließlich im- Zürich anschloss, war das Thema hin zu mehr Teamarbeit auf Augen-
49 %
jahr auf ein Gymnasium wechselte, Autoritätsfigur, die stumpfen Fron- mer mit einem gewissen Wagnis ver- Quereinstieg noch sehr neu und höhe. Um diesen Trend zu veran-
Umfragen unter jeweils mehr als 1.000 Lehrkräften
(z. B. Feedback) 52 %
Laptops oder Tablets für 9%
war ich entsetzt, wie wenig sich seit talunterricht abhält. Vielmehr kann bunden. Die Lehrkraft der Zukunft verunsicherte auch Studierende. Sie kern, sollten Medien nicht das Bild
(fast) alle Schüler 20 %
meiner Schulzeit verändert hat. Es 9% sie die Selbstständigkeit und die hat aber keine Angst davor, genau wussten nicht, ob sie jemals den glei- vom klassischen Frontalunterricht
Für kooperative Lernformen
gibt noch immer zu viel Frontalun- (z. B. Gruppenarbeit) 20 % Lernprozesse der Kinder individuell dieses Risiko einzugehen. chen Stellenwert wie Lehrkräfte mit reproduzieren. Vor allem braucht es
terricht, Fachwissen wird auswendig 26 % fördern und ihnen auf Augenhöhe klassischer Ausbildung bekommen mutige Lehrkräfte, die das Schulsys-
gelernt und reproduziert. Diese Form der Lehrkräfte setzen digitale Tools
7%
begegnen. Kernfähigkeiten, die eine würden. Im Kanton Zürich hatten tem Tag für Tag nach vorne denken.
von Schule fördert weder Intelligenz 60 % nun häufiger im Präsenzunterricht Für Leistungserhebungen,
11 % Lehrkraft dafür braucht: Empathie, wir Glück: Schon während des Stu-
ein als vor der Pandemie. Tests
noch Kreativität. Ich finde nicht, dass 16 % Mut, Selbstreflexion und Verände- diums durften wir unterrichten. Fi-
Isabell M. Welpe,
unsere Kinder in irgendeiner Form rungsbereitschaft. Sie ist sich darüber nanziell mussten wir nicht bei null
Professorin
auf das Leben und die Herausforde- der Schulen verfügen im Klaren, dass sie nicht allwissend anfangen, unsere vorherige Bache-
rungen des 21. Jahrhunderts vorbe-
86 % über eine Lernplaform. 58 % der Lehrkräfte fühlen sich nicht ausreichend
ist und Scheitern dazugehört. Sie lebt
für Strategie
lor-Ausbildung wurde honoriert. In-
Kai Radtke, Leser
über den Datenschutz informiert. und Organisation,
reitet werden. Ich wünsche mir eine den Kindern den Weg des lebenslan- TU München zwischen unterrichte ich nicht mehr
Schule, die ein Lernabenteuer ist, die vor März 2020 Dezember 2020 September 2021 gen Lernens vor. Um diese Vision zu selbst, sondern vermittle Lehrkräfte Zu viele Fesseln
die Neugier entzündet, die Potenziale verwirklichen, ist ausschlaggebend, an Schulen, spontan bei krankheits-
entfaltet, und mit Lehrern, die weni- Quelle: Deutsches Schulportal dass die Lehrkraft der Zukunft di- bedingten Ausfällen oder langfris- Die Schule braucht auf keinen Fall
ger Fachexperten sind, sondern die
Anja Bensinger-Stolze,
gital kompetent und aufgeklärt ist. Schule 5.0 tig. Aus meinen Erfahrungen heraus eine hierarisch-absolutistische und
Schüler für „ihre“ Themen begeistern. me entworfen, auf die Bühne gebracht Über die reinen Anwendungskompe- Sie erkennt die Risiken des digitalen weiß ich, dass Veränderungen im politikhörige Bürokratie, die aus der
Vorstand Schule,
Beispiel für einen fächerübergreifen- mit Ton und Licht, digital aufgenom- Gewerkschaft Erziehung tenzen hinaus müssen vor allem Fähig- Arbeitens an, aber nutzt es als essen- Das deutsche Schulsystem hat seit Schulzimmer beginnen. Dafür sind Ferne Macht exerziert. Sie braucht
den Unterricht an einer Privatschule men, geschnitten und weiterbearbei- und Wissenschaft (GEW) keiten vermittelt werden, die ermögli- zielle Ressource für den Unterricht. über 100 Jahren keine echte Inno- Quereinsteiger bereichernd. Sie brin- allerhöchstens einen Overhead, der
in der 9. Klasse: Shakespeare gelesen, tet. Am Ende hatten alle Schüler sehr chen, Informationen zu filtern und ein vation mehr erfahren. Eng besetz- evidenzbasiert auf einer (erziehungs-)
übersetzt, die Inhalte und deren Bezug viel gelernt, ohne es zu bemerken, und kritisches Verständnis zu entwickeln, te Klassenzimmer mit Tafel, starre wissenschaftlichen Basis an einer
zur Gegenwart diskutiert, ein darauf ein Gefühl für die eigenen Begabun- wenn es um Datenverarbeitung und Klassenverbände, viele altbekannte Weiterentwicklung des Schulwe-
basierendes Theaterstück (Deutsch/ gen entwickelt. Statt Noten gab es viel Algorithmen geht, und die helfen, ver- Unterrichtsinhalte, nach Fächern sens unterstützend wirkt. Menschen
Englisch) geschrieben, einstudiert, Applaus. So eine Schule wünsche ich Veränderte Ziele netzt und selbstgesteuert zu lernen.
Judit Costa, Leserin
aufgeteilte Stundenpläne und Schul- zukünftigen „Creator Economy“ wer- lernen, weil sie zusammen Gemein-
Regie geführt, Bühnenbild und Kostü- mir für alle Kinder. Schule sollte Kinder und Jugendliche noten als zentraler Leistungsmaß- den zudem diejenigen belohnt, die in schaft erleben, und nicht, weil sie
Eine zukunftsfähige Schule sollte Kin- befähigen, mündig und gestalterisch in Einfach vertrauen stab – Zeitreisenden aus dem Jahr der Lage sind, etwas zu kreieren, egal speziellen lerntechnischen Prozes-
DIES IST EINE GESPONSERTE ANTWORT, ALSO EINE ANZEIGE der und Jugendliche so auf das Leben der digitalen Welt zu navigieren. Dazu 1921 wäre all das sehr vertraut. Um ob physisch oder digital. 3) Schule 5.0 sen unterworfen werden. Damit die
in der digitalisierten Welt vorbereiten, bedarf es gut ausgebildeter Lehrkräf- Die Schule braucht mehr Vertrauen zukünftig ihrem Bildungsauftrag ge- braucht Flexibilität in Räumen, Zei- Schule mit Leidenschaft und Freude
AKTIVES LERNEN MACHT SCHULE
dass sie diese aktiv gestalten und de- te, die den Schülerinnen und Schülern und weniger Vorschriften. Mehr Ver- recht zu werden, müssen Schulen drei ten und Strukturen. Weil Schüler zu ihren Bildungsauftrag erfüllen kann,
mokratisch partizipieren können. Ein offen begegnen, ihnen etwas zutrauen, trauen in Schüler, Lehrkräfte, Erzie- wesentliche Veränderungen ansto- unterschiedlichen Zeiten lern- und braucht sie Vertrauen und keine aus-
Baustein ist die Ausstattung. Doch sie motivieren und eine verlässliche her und Schulleitungen. Wenn Men- ßen. 1) Schule 5.0 macht individuelle aufnahmefähig sind und weil sich gefeilten Kontrollmechanismen, die
derzeit ist der Zugang zu WLAN und Beziehung zu ihnen herstellen, sodass schen lehren und lernen wollen, dann Lernangebote statt Einheitsunter- Erwerbs- und Familienleben dras- durch Misstrauen jegliches Engage-
Flötoo Learning Spaces – der neue, und neue pädagogische Konzepte ste- digitalen Endgeräten an Schulen sehr eine gute Lern- und Feedbackkultur muss ihnen niemand vorschreiben, richt. Adaptive Lerntechnologien er- tisch verändert haben. Deutschland ment ersticken. Ohne Freude am Ler-
nachhaltige Möbelanbieter und hen für aktives und flexibles Lernen. ungleich verteilt. Lehrkräfte müssen entstehen kann. wann genau über die Französische möglichen es, das Lernen individuell sollte auch darüber nachdenken, die nen und Lehren bleiben alle Fragen
Raumplaner für eine zeitgemäße viel Zeit einsetzen, um Geräte zu be- Revolution gesprochen wird. Auch an Schüler anzupassen und so zur Lö- Präsenzpflicht durch eine Schul- und etwa nach Digitalisierung, Bezahlung
Schulraumausstaung Diese Entwicklung beeinflusst mehr antragen oder eine stabile WLAN-Ver- kleinteilige Forderungen wie Steuer- sung einiger Herausforderungen von Bildungspflicht zu ersetzen. Flexible oder Klassengröße irrelevant und die
und mehr auch die Möblierung der bindung sicherzustellen. Das mündet erklärungen ausfüllen gehen am Ziel Schulen wie heterogene Lernstände, Schulorganisationen verzichten ganz Antworten Nebelkerzen, die von den
Schule ist im Wandel. Die Digitalisie- Schulen und Klassenräume. „Der nicht selten in erhöhtem Stress. Die vorbei. Nach den Grundfertigkeiten Schulabbrüche und Unterrichts- auf Klassenräume, Stundenpläne, Fä- Leerstellen ablenken. Nur selbst ein-
rung schreitet immer weiter voran, Körper muss sich wohlfühlen, da- Mittel aus dem Digitalpakt müssen ke zu Plätzen verwandelt? Oder mit Rechnen, Schreiben und Lesen muss ausfälle beizutragen. 2) Schule 5.0 cher und Schulnoten, um problemba- mal Schüler gewesen zu sein, reicht
die klassische Flurschule ist überholt mit der Kopf gut lernen kann“, so verstetigt werden, die Lehrkräfte dau- verschiedenen Stühlen und Hockern es mehr Freiheit, Zeit und Gestal- braucht Lehrpläne, die zukunftsrele- siertes Lernen in Projekten als primä- nicht aus, um Schule weiterentwi-
Sebastian Abel, Lernraumplaner bei erhaft technischen Support erhalten, arbeitet? Es gibt so viele interessan- tungsraum geben. vante Fähigkeiten vermitteln. In der re Unterrichtsform umzusetzen. ckeln zu können. ›
Learning Spaces (FLS), die
Flötotto L damit sich die Schulen auf ihre pädago- te Raumgestaltungsmöglichkeiten,
bei der Neuausstattung mit
Schulen be gischen Kernaufgaben konzentrieren die ich als schulische Beraterin gerne DIES IST EINE GESPONSERTE ANTWORT, ALSO EINE ANZEIGE
Produktportfolio verschiede-
einem Pro können. Alle Schülerinnen und Schü- weitergebe. Gerade der Lernraum ist
DIGITALISIERUNG ALS CHANCE
Hersteller unterstützen.
ner Her ler sollten die gleichen Zugangsmög- der beste Hebel, um etwas zu bewe- Lehrkräfte können den Aufgaben- und Evaluationsassistenten
lichkeiten bekommen: Digitale Geräte gen. Wir alle leben doch gerne in ei- unter phase6.de/aufgabe-erstellen kostenlos testen.
Bes
Besonders wichtig ist für die sind Lernmittel, keine Statussymbole. ner schönen Umgebung. Lernt es sich
FLS-Beraterinnen und -Be-
FL dort dann nicht auch besser? In der
rrater, dass individuelle Lö- Schweiz gibt es mitunter sehr aktive Als Deutschlands führender Vokabeltrainer ist phase6 mehr eine A
Art Automatisierung, die Lehrkräfte dabei unterstützt,
sungen, die genau auf die Schulen wie etwa die Dorfschule in der Spezialist für Sprachlern-Apps. Ein Gespräch mit individuelle
individu Stärken und Schwächen zu erkennen. Darauf
Wünsche und Bedürf- Zeihen. Ein wichtiges Element ihres Geschäftsführer Hendrik Langner über individualisiertess basierend
basie können Aufgaben gestellt werden, die wirklich
Rahel Tschopp,
nisse der Schulen zuge- Beraterin für
gesamten Schulentwicklungsprojekts Lernen, die Chancen der Digitalisierung und neue auf
au persönliche Bedürfnisse zugeschnien sind. Solche
schnitten sind, umge- digitalisierte Kultur ist die vielfältige Entdeckung und Nut- Antworten auf jahrzehntealte Fragen. Lösungen
L gibt es zwar teilweise schon, aber sie wer-
setzt werden. Deshalb zung des Lernraums. Alle Kinder kön- den noch nicht in der Breite eingesetzt – was oftmals
bietet FLS alles aus nen im ganzen Schulgebäude arbeiten Wo liegt die größte Herausforderung schlicht an Zeitmangel liegt. Vielen Lehrkräften
einer Hand. FLS be- – und darüber hinaus. Ein anderes für die Schule der Zukunft? fehlt einfach die Zeit, um digitale Tools entspre-
gleitet Schulen von Beispiel für innovative Raumnutzung Es ist dieselbe Herausforderung, die schon Maria chend anzupassen.
der Beratung über die zeigt eine Grundschule in Altstätten. Montessori definierte, als sie erkannte, dass ein Kind
3-D-Visualisierung der Räumlich denken Dort haben Kinder eine Abstellkam- keine leere Hülle ist, sondern ein Individuum, das ei- Was also muss passieren?
Räume bis zur Ausliefe- mer „entkammert“. Sie entschieden nen Drang hat, zu lernen: Sie liegt darin, die Kinder Wir reagieren darauf, indem wir den Zeitmangel
rung des Schulmobiliars Obwohl der Lernraum als dritter Pä- sich für gemütliche Sitzmöbel und zu begleiten, individuelle Stärken zu fördern und bei bei der kontinuierlichen Produktentwicklung di-
vor Ort. dagoge gilt, wird sein Potenzial kaum eine große alte Lampe – ein bisschen Schwächen zu unterstützen. Die Lehre muss dement- rekt angehen: Unser Aufgaben- und Evaluations-
genutzt. Wir machen es uns zu leicht wie Omas Leseecke. Die Quintessenz: sprechend in weiten Teilen individualisiert sein. assistent ist so entwickelt, dass die Anpassung
und damit den Kindern zu schwer, Die Kinder gehen sehr sorgfältig mit an den Unterricht in wenigen Minuten zu machen
Lernraumplaner wenn wir ein Klassenzimmer nur kon- dem Raum um. Und genau das ist es: Ist die Digitalisierung die Lösung? ist. Unser Ziel für die Evaluation ist ebenfalls, sie in
Sebastian Abel im Sie benötigen ventionell denken. Wieso braucht je- Kinder müssen von klein auf lernen, Die Digitalisierung ist eine Chance – aber allein noch wenigen
w Minuten erledigen zu können. Diese Art von
Beratungsgespräch für ein Unterstützung bei der des Kind ein Pult? Was passiert, wenn Verantwortung für sich und andere zu nicht die Lösung. Momentan ist es ja so, dass viele digitale
le Automatisierung
Au ist der Schlüssel zum Erfolg.
„Aktives Klassenzimmer“ Schulraumplanung? man die Hälfte der Tische weglässt? übernehmen. Der Lernraum bietet da- Tools bloß Prozesse abbilden, die es davor schon gab. Das
floetoo-ls.de Wie wäre es, wenn man Fensterbän- für unzählige Möglichkeiten. bringt Effizienz, ändert aber wenig an der Lehre. Es brauchtht viel- Mehr Informationen
In unter: phase6.de
JUGENDLICHE WÜNSCHEN SICH
14 +2 Anzeige
MEHR WIRTSCHAFT IN DER SCHULE
› Gert Mengel,
komplexeren Welt stark und antwort- Ort der Selbstwerdung statt der Selek- können sich dann auf die Beziehungs-
Schulleiter
fähig machen. Die Welt endet nicht tion. Fehler sind keine Probleme, son- arbeit fokussieren. Dafür braucht es
am Schultor. Lehrkräfte sehen sich dern Teil der Lösung. Schüler erhalten jetzt beherzte politische Entscheidun-
zukünftig als Lernermöglicher mit Zeit Raum, Zeit und die Freiheit, ihre eige- gen. Schüler sind kreativ, neugierig
für Beziehungsarbeit. Das Gebot der nen Lösungen für die Probleme unse- und engagiert, sie arbeiten zusammen
Stunde ist, die Unterrichtsverpflich- rer Zeit zu entwickeln. Doch stellt die und sind empathisch. Die Unterstüt-
tung zu reduzieren. Lernermöglicher Politik die richtigen Weichen? Viele zung dieser Future Skills würde uns
Bereit für Zukunft wissen und bewerten nicht alles, aber Probleme von Schule könnten durch gesellschaftlich die Sicherheit für ei- Welche Note würden Sie der Finanzbildung Welche Fächer eignen sich denn bis
wollen für ihre Schüler das Beste. Sie innovative Ed-Tech-Ideen gelöst wer- nen hoffnungsvollen Zukunftsblick ge- in Deutschland derzeit geben und warum? dahin am besten, um Finanzthemen in
Schule wird ein Ort der Hoffnung und helfen bei den diversen Lebensplänen, den. Das betrifft vor allem den effizi- ben. Denn die Kinder von heute sind
Ein Interview den Unterricht zu integrieren?
gelebter Veränderungskultur sein. Ein anstatt lebensfremde Lehrpläne ab- enten und inklusiven Wissens- und die Gestalter von morgen – das wurde
Ort, an dem Schüler Kompetenzen zuarbeiten. Schule wird mit ihnen ein Erkenntniserwerb. Lernermöglicher in der Pandemie viel zu oft vergessen.
mit Julia Topar, Mit viel Wohlwollen eine drei minus. Also
erlernen, die sie fürs Leben in einer Leiterin
kaum mehr ein befriedigend. Dabei sind öko- Abgesehen von AGs, die engagierte Lehrkräfte
Finanzbildung,
FÜHRUNGSKRAFT IM WANDEL Wie Schulleitungen ihren Job sehen Bankenverband nomische Grundkenntnisse so wichtig, um die anbieten können, eignen sich natürlich Fä-
größeren Zusammenhänge zu verstehen. cher wie Sozialkunde oder Politik, aber auch
Motive, Schulleiter zu werden Belastungsfaktoren
Boris Gloger, Leser in Deutsch und Mathematik könnte man die
Neue Ideen entwickeln und erproben
Themen einflechten.
93 % Chronischer Stress
Freiheiten schaffen Über welche Themen würden die Schülerin-
Eine abwechslungsreiche Tätigkeit haben 53 %
Umfrage unter 405 Schulleitungen, Mai 2021
Die Schulleitungen selbst brauchen 86 % Frau Topar, wie ist der aktuelle Stand nen und Schüler gern mehr wissen?
mehr Erfahrungen, wie Schule an-
ders gedacht werden könnte. Wir
Für das Wohl anderer Menschen sorgen 20 % Mangelnde Anerkennung
beim Thema Finanzbildung in Deutschland? Wo können engagierte Lehrkräfte Material
der Leitungen (Grafikationskrise) Die große Mehrheit der Jugendlichen in für die Finanzbildung im Unterricht finden?
brauchen dort Führungskräfte, die 85 %
denken
Schule nicht verwalten, sondern ver- Eigene Entscheidungen treffen darüber nach, 24 % Aus Umfragen unter Erwachsenen und Ju- Deutschland wünscht sich ein Schulfach
ändern wollen. Und wir brauchen 85 % ihre aktuelle
gendlichen wissen wir, dass es um die Finanz-
Schule
Wirtschaft. Sie wollen lernen, wie man Geld Beim Bankenverband zum Beispiel. In unserem
eine Verwaltung, die die Verände- Burnout
rung der Schulen unterstützt, indem Steigerung des Einkommens zu verlassen bildung in Deutschland nicht gut bestellt ist. investiert, wie sie fürs Alter vorsorgen können SCHULBANK-Programm (www.schulbank.de)
sie Bürokratie abbaut, statt ständig 36 % 16 % Der Mehrheit der Jugendlichen mangelt es an und wie Wirtschaftskreisläufe funktionieren. haben wir viele digitale Unterrichtsmateria-
wachsen lässt. Es gibt viele Beispie- Aufstiegsmöglichkeiten erhöhen
le wie Schule besser gelingen kann:
Grundwissen über Geld und Wirtschaft. Und Das Interesse ist definitiv da. lien, die die Schülerinnen und Schüler in ihrer
27 %
Doch noch sind das „Helden“ in ei- bei den Erwachsenen sieht es leider nicht viel Lebenswirklichkeit abholen und die Lehrerin-
nem System, das sich überholt hat. Quellen: Deutsches Schulportal, Uni Lüneburg, Uni Tübingen, Fachhochschule Nordwestschweiz
besser aus. In der Schule werden ökonomische nen und Lehrer im Unterricht anwenden kön-
kommt. In ihrer Schule nutzt sie seit lichkeit gelesen. Es wäre schön, wenn sowie die Rolle der Lehrkraft neu zu Themen bisher nur in drei Bundesländern Wie gehen denn andere EU-Länder mit nen, ohne selbst Wirtschaftsexperten zu sein.
Franziska Divis,
zwei Jahren ein 2in1-Notebook, um Fortschritt nicht ständig gebremst denken – ohne bürokratische, unüber- unterrichtet – oder von besonders engagierten dem Thema Finanzbildung um?
Leserin
die Schulbücher digital zu verwen- würde, sondern als Chance und neuer windbare Hürden.
den und um weniger schwer tragen Weg verstanden werden würde. Lehrern als AG. Leider gibt es auch keine An-
zu müssen. Der Aufschrei der Lehrer- strengungen, Finanzbildung flächendeckend Das österreichische Bildungsministerium hat Wie unterstützt der Bankenverband
Sophie-Joelle Reetz, Leserin
schaft war groß. Man solle doch bitte
Babee Claas, Leserin in die Schulen zu bringen. beispielsweise gerade gemeinsam mit der Lehrkräfte bei der Finanzbildung?
die guten echten Bücher benutzen und
sowieso, Technik in Kinderhände un- Näher am Leben OECD eine große Finanzbildungsoffensive ge-
Bremsen lösen ter 14 Jahren zu geben, sei nicht sehr Gute Vorbilder Was mich etwas hoffen lässt: Die EU-Finanz- startet. In Skandinavien wird Wirtschaft in der Wir haben ein großes Netzwerk an Lehrkräf-
verantwortungsvoll. Mit viel Sturheit Schule sollte Lust machen auf die Be-
Als erfolgreiche Sales- und Marketing- und diversen Briefen, Anrufen und Es gibt sie schon, die Lehrkräfte, die rufswelt, indem sie die Schülerinnen marktkommissarin Mairead McGuinness hat Schule gelehrt – ebenso in den Benelux-Län- ten, mit denen wir auch persönlich in Kontakt
Angestellte in einem internationalen Erklärungen meiner Tochter hat sich neugierig, enthusiastisch, empathisch, und Schüler (stärker) darauf vorberei- gerade gemeinsam mit der OECD eine Initi- dern. Deutschland nimmt nicht an der PISA- stehen. Dieses Netzwerk darf gerne noch viel
IT-Konzern ist es für mich selbstver- nun das Kollegium beruhigt, aber es reflektiert und immer offen für Neues tet und Dinge lehrt, die für die spätere
ative gestartet, um die Finanzbildung von Studie zu Finanzbildung teil, während Länder größer werden. Ich bin sicher, dass bei unseren
ständlich, moderne IT-Technik im wird nach wie vor nur geduldet und auch hinsichtlich ihrer eigenen Rolle Jobsuche und die Berufswahl wirklich
Alltag zu nutzen. So erziehe ich auch in schöner Regelmäßigkeit auch an- sind. Was sie in Zukunft brauchen: die Relevanz haben. Ich denke da zum Erwachsenen in allen EU-Staaten zu verbes- wie Spanien, Portugal, Italien und Finnland Projekten für jeden etwas dabei ist.
meine Tochter, die ganz natürlich mit gesprochen. Sie wollen wissen, welche Anerkennung durch das Kollegium, Beispiel an Themen wie Bewerbungen, sern. Die Initiative der EU-Kommission für eine dabei sind. Bis deutschlandweit in den Lehr-
der Technik aufwächst und auch ganz Verbesserung die Schule braucht? Sie damit sie weniger Alleinkämpfer sind. Vorstellungsgespräche, Steuern und
klar Grenzen und Gefahren erklärt be- haben eben von einer einfachen Mög- Und mehr Flexibilität, um die Schule natürlich auch an digitale Skills. › Verbesserung der Finanzbildung von Jugend- plänen Wirtschafts- und Finanzthemen stärker
lichen kommt im nächsten Frühjahr. Vielleicht verankert sind, wird es noch etwas dauern.
Anzeige ein Anlass, dass sich auch in Deutschland
etwas zum Positiven ändert.
Mehr Infos unter:
schulbank.de
#Finanzbildung
#DigitaleBildung
So erreichen Sie uns Wenn Sie Fragen haben, stehen wir Ihnen auch gern persönlich zur Verfügung.
Ansprechpartnerin: Sibel Balaban-Ströh, Telefon: 030 1663-1292, E-Mail: schulbank@bdb.de
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