BERUFSWAHL HAUTNAH ERLEBEN - BILDUNGSZEITUNG DER ZENTRALSCHWEIZ - Zebi.ch
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BILDUNGSZEITUNG
DER ZENTRALSCHWEIZ
2018
BERUFSWAHL
HAUTNAH
ERLEBEN
EDITORIAL
BILDUNGSZEITUNG
2017
DER ZENTRALSCHWEIZ
An der Zebi
werden
Jugendliche
fit für die
Berufswahl.
Bild: Christoph Arnet
Gaudenz Zemp, Präsident Verein «Berufsbildung Zentralschweiz»
INHALT
START IN DIE
04 Gute Integration
erfolgt dank Sprache
WIRTSCHAFT 4.0 ?
07 Der Metzgerberuf
hat eine Zukunft
Die Digitalisierung der Wirtschaft schreitet rasant voran.
09 Die Zimmerleute
zieht es ins Ausland
Die Unsicherheiten sind entsprechend gross: Welche beruflichen
Fähigkeiten sind auf dem Stellenmarkt in zehn Jahren gefragt?
11 Berufsmaturität als
ein Sprungbrett
Welche Branchen gehören zu den Gewinnern? Hat das Handwerk
noch goldenen Boden? Die Auseinandersetzung mit diesen Fragen
12 Blick zurück auf
die SwissSkills in Bern
lohnt sich. Noch wichtiger aber sind für Jugendliche die Fragen:
Was bringe ich mit? Was traue ich mir zu? Wo möchte ich hin?
0·A££n£e æ£e AQôn[Óæ£ÓÏn[ v 15 Das Wichtigste über die
Zentralschweizer Bildungsmesse
Die berufliche Laufbahn ist lang. Keiner weiss, was unterwegs
alles passieren wird. Aber man kann am Start den Rucksack richtig
æ£ÓnÏn nÏn Qn enÏ Ïnn½ 20 Die Armee bildet
rund 500 Lernende aus
packen – mit Wissen, Know-how und Erfahrung. Mit anderen
Worten: mit einer soliden Grundbildung. Bei der Berufswahl muss
23 Carmen Segattini als
erfolgreiche Influencerin
man sich nicht verkrampfen. Unser Bildungssystem ist durchlässig.
Es gibt keinen Abschluss ohne Anschluss – also keine Sackgassen.
nÓæ[n£ 0n æ£Ó A£ enÏ ? æúnÏ£ äü¯s £ enÏ An äb 0ÝA£e äü¤½
24 Die Premiere: Medizinstudium
in zwei Städten
Doch natürlich ist es bequemer, wenn bereits der erste Schritt in
die gewünschte Richtung geht. Und hier ist die Zebi ein ideales
£|¨ÏnÏn£ 0n Ó[ éQnÏ en nÏÓÝnn£«[nÝn£ æ£e ÝEÏÓ[n£ nÏæ|n 27 Lohnendes Austauschsemester
in Madrid
Instrument: So hautnah lassen sich all die Berufe sonst nirgends
erleben. Die Effekte der Wirtschaft 4.0 zeichnen sich erst langsam
enÏ 0[ônúnÏ Ïnn½
28 Blick hinter die Kulissen
dank 360-Grad-Filmen
ab. Aber die Zebi unterstützt schon heute einen Start, der sich
in Zukunft als erfolgreich erweisen wird.
Gaudenz Zemp
Präsident des Vereins «Berufsbildung Zentralschweiz»
AÏnn½[ÙQnÏæ|n
upgrade 3
BILDungsBERIchT
Oscar Seger, Leiter des Berufsbildungsamtes Schwyz
«AUF DIE SPRACHE
KOMMT ES AN»
Was im schweizerischen Bildungsbericht verlangt wird, ist in der Zentralschweiz schon
im Gang. Die Zahl der jungen Ausländerinnen und Ausländer, die erfolgreich die Sekun-
darstufe II abschliessen, wird mit einem mehrstufigen Kursangebot gesteigert. Oscar
Seger, Präsident der Zentralschweizer Berufsbildungsämter-Konferenz, gibt Auskunft.
Interview: Albert Schwarzenbach
Bild: Christoph Arnet
Die Verbundpartner, Bund, Kantone und Organisationen der Wie kommen die jungen
Bildungsbericht
Arbeitswelt, haben das Ziel festgelegt: 95 Prozent aller Jugendlichen Ausländer zu diesen Wer eine Lehre absolviert,
sollen die Sekundarstufe II mit einem Abschluss verlassen. Sprachkenntnissen?
Der Bildungsbericht fasst das ist in unsere Gesellschaft integriert.
Doch erreicht wird es nicht. In der Zentralschweiz scheinen die Aussagen des Bildungsberichts
Oscar Seger
Wissen über das Bildungswesen Im Kanton Schwyz, für den
Oscar Seger: Gesamtschweizerisch ist das so. Wir in der Zentral- Schweiz von der obligatorischen ich spreche, besuchen sie zu- weniger Emotionen auszulösen als in andern Regionen.
schweiz sind nahe am Ziel. Einzig die Kantone Zug und Obwalden Schule bis zur Weiterbildung zu- erst Kurse, die das Amt für Mi- Das hängt auch mit dem Anteil der Personen mit Migrationshinter-
liegen leicht darunter. sammen. Als wichtigste Themen gration anbietet. Wenn der grund zusammen. Unsere Kantone weisen im Vergleich zu andern
stechen die Migrationsfragen Sprachstandtest gut ausfällt, Kantonen einen kleineren Prozentsatz an ausländischer Wohnbevöl-
Handlungsbedarf gibt es bei den Migrantinnen und Migranten. und die Digitalisierung hervor. ist ein Übertritt in die Regel- kerung auf. Zudem befasst sich die Zentralschweiz schon seit Länge-
Die Kantone haben das auch erkannt. Wir wollen die jungen Auslän- Ein Drittel der 15- bis 17-Jähri- struktur möglich. Innerhalb rem mit dieser Thematik und hat entsprechende Angebote aufge-
derinnen und Ausländer in unser Bildungssystem einbeziehen. gen weist einen Migrationshinter- der Regelstruktur kennen wir baut.
grund auf. die integrativen, schulischen
Der Bildungsbericht nennt Zahlen. Nur 73 Prozent aller und kombinierten Brückenan- Im Bildungsbericht steht, dass Handlungsbedarf bei Flüchtlingen, Also müssen Sie nichts unternehmen …
Schülerinnen und Schüler, die im Ausland geboren worden gebote, wobei insbesondere bei den integrativen Angeboten ein vorläufig Aufgenommenen und Jugendlichen, die durch den Nein, so ist es nicht. Wir sind laufend daran, unsere Angebote wo nö-
sind, schliessen die Sekundarstufe II ab. Bei den ausländischen Schwergewicht auf die Sprachkompetenz gelegt wird. Anschliessend Familiennachzug in die Schweiz gekommen sind, besteht. tig anzupassen. Den Bildungsbericht werden wir noch im Detail in
Jugendlichen mit Geburtsort in der Schweiz sind es 86 Prozent. erfolgt wenn immer möglich ein Übertritt in die berufliche Grund- Dort ist der Handlungsbedarf in der Tat am grössten. Mit unseren der Konferenz der Berufsbildungsämter besprechen. Ich gehe zu-
Das ist ja verständlich. Die Jugendlichen kommen mit einem un- bildung. Programmen geben wir den Jugendlichen die Chance, eine berufli- dem davon aus, dass der Bericht in den Kantonen eingehend studiert
terschiedlichen Bildungshintergrund zu uns. Sie haben andere che Basis zu erwerben, die ihnen hilft, sich zu integrieren oder im Fal- und entsprechende Massnahmen umgesetzt werden.
Schulsysteme besucht oder vielleicht nur kurze Zeit die Schulbank Dies alles ist mit grossem Aufwand und hohen Kosten verbunden. le einer Rückkehr in ihre Heimat höhere Erwerbschancen zu haben.
gedrückt. Warum ist der Kanton Schwyz, ebenso wie die andern Zentral-
schweizer Kantone, bereit, diesen Aufwand zu leisten? Aber sie können auch wertvolle Arbeitskräfte in der Schweiz werden …
Tertiäre Bildung
Wie bringen Sie diese Jugendlichen dazu, dass sie eine Lehre Aus sozialen und ökonomischen Gründen. Wer eine Lehre absol- Ja, insbesondere in Zeiten geburtenschwächerer Jahrgänge sind wir
absolvieren können? viert, hat einen grossen Schritt getan, um sich in die Gesellschaft zu froh darum. Schweizer Lernende sind häufig ambitioniert und wol- 40 Prozent der Bevölkerung schliessen heute mit der Hochschule oder
Alles geht über die Sprache. Wer nicht gut Deutsch spricht und ver- integrieren. Zudem ist es wahrscheinlich, dass diese Personen nach len nach der Grundausbildung einen Abschluss in der Höheren Be- der Höheren Berufsbildung ab. 2045 sollen es bereits 60 Prozent sein.
steht, bekundet Probleme, dem Unterricht zu folgen. In der prak- der Ausbildung finanziell auf eigenen Beinen stehen können und im- rufsbildung erlangen. Damit gehen sie kurzfristig den Betrieben ver- Dies scheint den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes zu entsprechen, wie
tischen Arbeit kann jemand gut sein, aber das allein genügt nicht. mer weniger von der Sozialhilfe abhängig sind. Damit wird die öf- loren. Die jungen Ausländer sind froh, eine Stelle gefunden zu haben, der Bildungsbericht aufzeigt.
Die Schule gehört dazu. fentliche Hand entlastet. Diese Angebote sind gut investiertes Geld. und bleiben länger.
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BERufswAhL
:""/ Markus Roten
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«METZGER Fleisch veredelt und in Edelstücke, Trockenfleisch und eine Wurst
verwandelt, ist kreativ tätig. Allein schon die Hygienevorschriften
und der richtige Umgang mit dem hochwertigen Lebensmittel stel-
BRAUCHT len hohe Ansprüche.
Kultureller Wert
ES IMMER» Fleischfachmann/-frau, wie der Beruf seit dem Jahr 2010 heisst, kann
ein Sprungbrett sein. Der Weg kann von einer florierenden Dorf-
metzgerei bis hin zur Geschäftsleitung eines grossen schweizeri-
Der Metzgerberuf gilt vielerorts immer noch als
schen Unternehmens führen. Lohnmässig ist der Beruf mit einem an-
rau und blutig. Dieses Image möchte Markus Roten
dern Handwerk zu vergleichen. Der Grundlohn nach dem Lehrab-
aus Buochs verändern. Er ist Nachwuchsrekrutierer
schluss beträgt 4100 Franken und kann sich im Verlauf des Berufsle-
bens auf der Basis des Gesamtarbeitsvertrags steigern. Und es geht
beim Schweizer Fleisch-Fachverband.
pÕÞÞĝĩ £Ĵ Ò¬Þ½¬é £¬é VÔöı äÕĩ Ĵéĝ Ò¬ęňĴĝĩ¬ÞÞ¬éč
nicht immer nur ums Geld. So hat eine Dorfmetzgerei einen kultu-
rellen und gesellschaftlichen Wert. Sie bietet Spezialitäten an, die es
sonst nirgends gibt, ist Treffpunkt für Jung und Alt und unterstützt
~éé ä~Ò¬ ¬Õé¬ ïïÞ¬ ;¬Òę¬ Ĵé£ ĝĩ~ęĩ¬ £¬Õé¬é 9~ęęÕ¬ę¬ł¬È ¬Õ VÕÞ~ĩĴĝ¹ die Vereine.
Text: Albert Schwarzenbach
¯ß nÏQnÏæ|n v Aæ[ eæ }£enÓÝ en£n ·AÓÓn£en æÓQeæ£ ¹?º Bild: zvg
éÞ~ȬéÔ Ĵé£ ÿÿ~ę~ĩ¬~Ĵ¬ęĥÕé Ĵĩïä~ĩÕݬęĥÕé Ĵĩïä~ĩÕÝäïéĩ¬ĴęĥÕé '~Òä~ééĥ'~Ò½ę~Ĵ ¬ĩęÕ¬ĝĴéĩ¬ęÒ~Þĩ
Nachwuchs gesucht
)¬ĝĩ~Þĩ¬ęĥÕé p¬ę¬ĩ¬ÒéÕÝ -é£ĴĝĩęÕ¬Þ~ÝÕ¬ę¬ęĥÕé -é½ïęä~ĩÕݬęĥÕé 9~Ĵ½ä~ééĥ9~Ĵ½½ę~Ĵ 9ïéĝĩęĴÝĩ¬ĴęĥÕé
9Ĵéĝĩĝĩï½½ĩ¬ÒéïÞïȬĥÕé ;ïÈÕĝĩÕݬęĥÕé VïÞńä¬Ò~éÕݬęĥÕé ę Vęï£ĴÝĩÕïéĝä¬Ò~éÕݬęĥÕé Für den Walliser stand schon früh fest, was er später einmal werden Für die Zukunft macht sich Markus Roten keine Sorgen. Wer bis
wollte: Er war Bauernsohn und kam damit schon früh mit dem jetzt als Betrieb überlebt hat, wird es weiterhin tun. Kämpfen muss
p¬Õĩ¬ę¬ -é½ïęä~ĩÕïé¬é Ĵéĩ¬ę ôôô½·AÝæÓAÏ[ÏA|ݽ[¨Ù[¨¨nnÏn Fleisch in Berührung. So absolvierte er eine Metzgerlehre, bestand er allerdings um den qualifizierten Nachwuchs, denn die Zahl der
nach Lehr- und Wanderjahren die Meisterprüfung und führte wäh- Lernenden stagniert. Womit wir wieder beim Image wären. Eltern
rend 18 Jahren erfolgreich eine Metzgerei in Beckenried. Mit 50 reagieren zurückhaltend, wenn ihre Tochter oder ihr Sohn bekannt
Jahren orientierte er sich neu, wirkte als Fachlehrer in Willisau und gibt, sie oder er möchte Fleischfachfrau oder Fleischfachmann wer-
wechselte dann zum Schweizer Fleisch-Fachverband. den. Am erfolgreichsten ist die Akquisition dort, wo bereits eine Be-
ziehung zum Beruf besteht, wenn er im Familienkreis oder bei Ver-
Vielfältige Arbeit wandten bereits ausgeübt wird.
Dort ist es seine Aufgabe, die Betriebe bei Events für den Nachwuchs Das Interesse ist vorhanden, wie sich bei den Schweizer Be-
zu unterstützen oder bei Schulbesuchen junge Leute für den Metz- rufsmeisterschaften, den «SwissSkills» in Bern, gezeigt hat, wo viel
gerberuf zu begeistern. Denn er hat in gewissen Kreisen ein schlech- Publikum die Wettkämpfe der Fleischfachleute verfolgt hat. Markus
tes Image, gilt als rau und unattraktiv. Aber in Tat und Wahrheit han- Roten ist denn auch überzeugt: «Metzger wird es immer brauchen.»
delt es sich um eine vielfältige und abwechslungsreiche Arbeit. Wer
Nachwuchsrekrutierer Markus Roten an den «SwissSkills»
/DXIEDKQ ß IHUWLJ ß ORV
upgrade 7
BERufswAhL
Berufsbild Zimmermann Remo Henggeler
hat einen
EINE PASSION kreativen Beruf
gewählt.
FÜR HOLZ
Früher zogen sie von Dorf zu Dorf. Heute geht man
als Zimmermann lieber gleich im Ausland arbeiten.
Ein Gespräch mit Remo Henggeler über seinen
Beruf und die Zukunft.
Text und Bild: Anja Glover
Es ist noch immer Tradition, nach dem Lehrabschluss als Zimmer-
mann während drei Jahren mindestens 50 Kilometer von zu Hause ent-
fernt zu bleiben. Remo Henggeler ist aktuell im dritten Lehrjahr als
Zimmermann EFZ und hat vor, nach der Lehre ganze 7000 Kilometer
von zu Hause weg zu leben. «Ein junger Mensch sollte etwas von der
Welt sehen. Denn nur wer offen ist für Neues und viel gesehen hat,
kann sich eine Meinung bilden», ist der 18-Jährige überzeugt. Daher
möchte er nach seinem Lehrabschluss nach Kanada fliegen, dort leben
und vor allem aber auch arbeiten.
Der Beruf des Zimmermanns ist nicht mehr so verbreitet
wie früher. Trotzdem ist sich Remo Henggeler sicher, dass sowohl
er als auch sein Beruf nicht ersetzbar sind. «Bis die Roboter selbst
aufs Dach steigen, wird wohl noch viel Zeit vergehen», lacht der an-
gehende Zimmermann. zutage gelte es auch als Zimmermann vor allem kreativ zu sein, eigene
Dies sei aber nicht der einzige Grund, weshalb er in seiner Ideen zu haben und weiterzudenken. «Mit Holz gibt es noch viel zu
Branche nichts zu befürchten habe. Die Handarbeit werde wieder machen, da kann man einiges herausholen.»
mehr geschätzt. «Für unsere Generation ist es längst selbstverständ-
lich, dass man regional einkauft. Also wird es auch selbstverständlich Hoch hinaus
werden, regional zu bauen.» Wie bei jeder beruflichen Laufbahn heut- Remo Henggeler arbeitet bei der Firma Tschopp Holzbau AG in
Hochdorf. Er gilt als teamfähig, engagiert und hat Freude am hand-
ANZEIGE werklichen Arbeiten. «Wer sich selber kennt, findet auch den passen-
den Beruf.» Dennoch: Der Zimmermann rät, in verschiedenen Bran-
chen zu schnuppern.
Zum Ausgleich ist er Jungwacht-Leiter und Leichtathlet in Mühlau.
Ein gutes Umfeld sei zentral, um alles unter einen Hut zu bekommen.
«Ich habe das Glück, dass mich meine Eltern immer unterstützt haben
$ # )+$$%'$! " und ich in der Schule keine Mühe habe. Dort läuft es von alleine, aber
-## ' '$ '$ $ ich denke, dass das auch mit dem Interesse zu tun hat.»
,$ '-' *$ )%) Der Traum von Remo Henggeler ist es, eines Tages an einem
'$ $ '
Holzhochhaus zu arbeiten. In Rotkreuz sei das zurzeit höchste der
Schweiz gebaut. In Norwegen und Kanada sei man diesbezüglich
% $
%) ) (. . schon etwas weiter. «Da gibt es viele solcher Hochhäuser. Darum will
'
(
ich auch dorthin.»
upgrade 9
BERufsmATuRA
Ausbildungsgang
BM, die sogenannte BM 1. Damit legt sie einen hervorragenden
BERUFS- Grundstein für ihre weitere berufliche Entwicklung, denn die BM ist
ein Sprungbrett für die Karriere. Wenn sie ihre Lehre und die Berufs-
MATURITÄT ALS maturität nach drei Jahren erfolgreich abschliesst, kann Tanja Z'grag-
gen direkt an einer Fachhochschule studieren. Die BM ebnet ihr den
Weg für anspruchsvolle Weiterbildungen an höheren Fachschulen
SPRUNGBRETT oder für eidgenössische Berufs- und höhere Fachprüfungen, oder
beispielsweise für eine selbstständige Tätigkeit. Über den einjähri-
Die Berufsmaturität (BM) ist so etwas wie der
gen Passerellenlehrgang kann Tanja Z'graggen auch an der Univer-
«Weg für Überfliegerinnen und Überflieger» in der
sität oder der ETH studieren. Für sie steht fest, dass sie sich nach
erfolgreichem Lehrabschluss in anderthalb Jahren kontinuierlich
Berufsbildung. Sie ergänzt die Berufslehre mit einer
weiterbilden will. Die Richtung ist aber noch offen.
erweiterten Allgemeinbildung und öffnet den Weg «Man muss wollen»
an die Fachhochschule. Tanja Z'graggen zeigt, was Die Lernenden, welche die BM 1 absolvieren, sind etwa einen Tag
es bedeutet, die Berufsmaturität während der Lehre
pro Woche weniger im Lehrbetrieb als die Lernenden, die keine BM-
zu absolvieren.
Schule besuchen. Die grössere Abwesenheit im Lehrbetrieb machen
die Lernenden jedoch mit ihrer Leistungsbereitschaft, höherer Ei-
! genverantwortung, Selbstständigkeit, vernetztem Denken und Orga-
nisationsvermögen wett. So auch Tanja Z'graggen, die während zwei
Text: Lea Gnos * bis drei Tagen die Schule am Berufsbildungszentrum Gesundheit
Bild: zvg und Soziales in Sursee besucht und die restlichen Tage im Chinder-
hus arbeitet. «Es ist schon recht anstrengend, vor allem weil ich nach
Tanja Z'graggen ist 17 Jahre alt und lernt im Chinderhus Maihof in Feierabend oft noch lernen muss», sagt Tanja Z'graggen. «Aber mit
Luzern ihren Traumberuf: Fachfrau Betreuung EFZ Fachrichtung einer gewissen Eigeninitiative und Disziplin ist es machbar. Man
Kinderbetreuung. Obwohl sie in der Sekundarschule gute Noten muss es einfach wollen.» Den Entscheid zugunsten der BM hat sie
hatte, kam es für sie nicht infrage, weiter zur Schule zu gehen. «Ich nie bereut. Im Gegenteil: «Die BM ist eine echte Bereicherung mei-
wollte praktisch arbeiten, am liebsten mit Menschen», sagt sie. Beim ner Ausbildung. Und sie lehrt mich, mit Druck und Stress umzuge-
Schnuppern gefielen ihr die Arbeit, die Atmosphäre und das Team im hen.» Die Arbeit mit den Kindern im Chinderhus Maihof entschä-
Chinderhus Maihof. Sie freute sich sehr, als sie die Zusage erhielt, digt sie für manchen Stress: «Es ist sehr schön, sie in ihrer Entwick-
dass sie im Chinderhus Maihof ihre Ausbildung absolvieren dürfe. lung zu fördern und dann zu beobachten, dass sie immer wieder neue
Dinge können.»
Sprungbrett für Karriere * Lea Gnos ist Leiterin Berufsmaturität bei der Dienststelle Berufs- und
Um sich zusätzlich zu fordern und ein höheres schulisches Niveau zu Weiterbildung des Kantons Luzern
erreichen, entschied sich Tanja Z'graggen für die lehrbegleitende
!
Tanja Z’graggen aus Adligenswil
absolviert neben der Berufslehre
im Chinderhus Maihof die
lehrbegleitende Berufsmaturität.
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upgrade 11
swIsssKILLs
Denise Stöckli
Die Medaillengewinner
auf dem
Siegerpodest Gute Erfahrung
aus der Zentralschweiz
Celine Hess, Fachfrau Gesundheit (FaGe) am Kantonsspital, zeigte
sich an den «SwissSkills» gleich nach dem Wettkampf erleichtert:
«Ich bin froh, dass es vorbei ist.» Sie habe das Publikum ausblenden
können, um sich voll auf die Aufgaben zu konzentrieren. Das war
auch nötig, denn ein Fanbus mit 70 Passagieren hatte sie nach Bern
begleitet. Vertreter der Berufsverbände, des Arbeitsgebers und aus
der Familie liessen es sich nicht nehmen, ihr die Daumen zu drücken.
DER Und es lohnte sich: Sie gewann die Silbermedaille, obwohl sie zu den
Jüngsten gehörte. «Für mich war es eine sehr gute Erfahrung», sagte
sie.
BLICK Für Betriebe wichtig
Positiv beurteilt Beat Schuler, Leiter des Berufsbildungsamtes Zug,
die «SwissSkills»: «Der Anlass war sehr gut organisiert und beste
Gold
Bäckerin-Konditorin-Confiseurin: Sonja Durrer, Kerns
Bekleidungsgestalterin: Denise Stöckli, Stans
ZURÜCK Werbung für die Berufsbildung.» Die zweite «SwissSkills» habe im
Vergleich zur ersten «SwissSkills» einen grossen Schritt vorwärts ge-
Coiffeuse: Chantale Ambühl, Schötz
Gärtner: Fabian Hodel, Oberkirch, und Mario Enz, Giswil
Koch: Martin Amstutz, Sachseln
Landmaschinen-, Motorgeräte-, Baumaschinenmechaniker:
Christof Röllin, Menzingen
«Wir dürfen regionale Berufs- Maurer: Jérôme Hug, Willisau
messen nicht konkurrenzieren.» Motorradmechaniker: Julian Müller, Stans
Beat Schuler, Leiter des Berufsbildungsamtes Zug
Polymechaniker (CNC Drehen): Lukas Muth, Luzern
Steinmetz: Eliane Weber, Freienbach
Storenmonteur: Remo Vogt, Steinhausen
Erst auf der Bühne bei der Preisverleihung der «SwissSkills» vernahm Denise
Wohntextilgestalterin: Isabel Wandeler, Gunzwil
macht. Die Erfolge der Kandidaten hätten sich auf die Kantone und
Stöckli die gute Nachricht: Die Bekleidungsgestalterin EFZ aus Stans gewann die
die einzelnen Betriebe ausgewirkt. Noch heute seien Plakate zu se- Silber
Goldmedaille. «Ich war überrascht, habe mich aber sehr gefreut», erinnert sie sich.
hen, die auf einen Schweizer Meister hinweisen. Die Ausbildungsor- Abdichter: Simon Amrein, Sachseln
te dürften zu Recht stolz auf ihre Leute sein. Bäckerin-Konditorin-Confiseurin: Natalie Steiner Gross
Boden-Parkettleger: Haidary Taher, Wollerau
Zusammenspiel mit Messen Boden-Parkettleger textile und elastische Beläge:
Noch offen ist, wie es mit den «SwissSkills» weitergeht. Werden sie ein Rohallah Haidari, Wollerau
nächstes Mal im Jahr 2022 ausgetragen oder finden sie im Zwei-Jahres- Fachfrau Gesundheit: Celine Hess, Buchrain
Rhythmus statt? Beat Schuler hat persönlich eine klare Meinung: «Wir Fahrradmechaniker: Simon Meier, Willisau
dürfen die regionalen Berufsmessen nicht konkurrenzieren. Die Berufs- Gärtner: Livio Vogel, Stans, und Andrin Näpflin, Beckenried
Nein, nervös sei sie eigentlich nicht gewesen. Mit einem selbst ge- einer Bekleidungsgestalterin war das beste Werbung. Und auch sie bildung findet in der Region statt.» Er sieht ein Zusammenspiel zwi- Gebäudetechnikplaner Lüftung: Nick Schätzle, Luzern
nähten T-Shirt trat sie an. Am ersten Tag des Wettkampfs musste sie selber zählte zu den Gewinnerinnen, denn im Hinblick auf die schen den «SwissSkills» als nationale Bühne und den Messen. Es gebe Logistiker: Adrian Suppiger, Menzberg
sich an die Umstände gewöhnen, doch spätestens einen Tag später Schweizer Berufsmeisterschaften lernte sie im Lehratelier Uri viel – auch eine wirtschaftliche Seite. «Die Verbände stossen an finanzielle Pferdefachfrau: Stefanie Lang, Gelfingen
liess sie sich vom Publikum nicht mehr stören. Rund 13 Stunden beispielsweise den Umgang mit Knopflöchern. Grenzen, wenn der Austragungsrhythmus zu kurz ist.» AS Polymechaniker (Automation): Jonas Gasser, Lungern
arbeitete sie für eine Jacke. Zuerst für den Schnitt, dann für die Aus-
führung. Beides musste zusammenpassen. Und als Zweites nähte Andere Liga Bronze
Anlagen- und Apparatebauer: Marcel Hammer, Weggis
sich einen Jupe. Mit diesen Arbeiten war das Zeitmanagement sehr Jetzt geht es weiter. Denise Stöckli darf die Schweiz im nächsten Jahr Organisatoren zufrieden Bäckerei-Konditorin-Confiseurin:
wichtig: «Ich habe es fast geschafft. Bei gewissen Arbeiten, etwa beim an den Berufsweltmeisterschaften im russischen Kasan vertreten. Sie
Alexandra Helbling, Steinerberg
Revers, verlor ich etwas Zeit.» hat ihr Pensum auf 80 Prozent reduziert. Als Coach steht ihr Nicole Als «Grosserfolg» bezeichneten die Veranstalter die zweiten «SwissSkills». Bootfachwart: Ivo Eberle, Ermensee
Leyssing-Ah vom Lehratelier «Schnittpunkt» in Stans, wo sie ab No- 115’515 Eintritte seien verzeichnet worden. In 75 verschiedenen Berufen Landmaschinen-, Motorgeräte-, Baumaschinenmechaniker:
Beste Werbung vember einen Tag pro Woche trainieren wird, zur Seite. Noch bleibt massen sich 900 der besten jungen Berufsleute aus dem ganzen Land, Matthias Vogel, Menznau
Nach dem Fototermin erfuhren die Teilnehmerinnen am Samstag, viel Zeit. Die Vorbereitungen geht sie gelassen an, denn sie weiss, 60 Lehrberufe wurden in Demonstrationen vorgestellt. Neu gab es Maurer: Lukas Arnold, Bürglen
wer eine Medaille gewonnen hatte. Die Preisverleihung am gleichen dass die Schweizer Delegation mit Mentaltrainings und Teamweek- «MySkills»-Zonen, in denen Besucherinnen und Besucher über hundert Steinmetz: Maurizio Tschirky, Einsiedeln
Abend verlief wie ein Film. Die Übergabe der Goldmedaille, die Gra- ends gut vorbereitet wird. Als Mitglied eines Teams ist sie nicht auf Berufe selber ausprobieren konnten. Gross der Ansturm der Jugendlichen: Strassentransportfachmann:
tulationen, das anschliessende gemeinsame Essen im Freundeskreis – sich alleine gestellt und auch ihre Betreuerin ist dabei. «Berufswelt- 40 Sonderzüge aus der ganzen Schweiz brachten über 64’000 Schülerin- Matthias Hodel, Grosswangen
all das bleibt unvergesslich. Und auch heute wird sie immer wieder meisterschaften sind eine andere Liga», meint sie, aber Angst macht nen und Schüler an die Berufsmeisterschaften. Quelle: Luzerner Zeitung
auf die «SwissSkills» und ihren Erfolg angesprochen. Für den Beruf ihr das nicht.
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%4 5%* 5 B#4* #(%55
zEBI-sPEcIAL
140 Berufe BERUFS
! Weiter mit ZEBI-TIPPS
An der Zebi können Jugendliche Berufe aus Die Karriere neu lancieren, der eigenen Neugierde
allen 22 Berufsfeldern kennenlernen. Mithilfe folgen oder eine Umschulung planen: Die Gründe
der Berufsfelder können Interessen zugeordnet CHECK für Weiterbildungen sind ebenso vielfältig wie das
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Zentralschweiz
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Auf zur Lehrstelle! Theaterszenen: chancen- networkinganlass «wohnzim- —
Tipps von Profis gerechtigkeit in der Berufswahl mer oder Klassenzimmer?» 12.00, Forum 3
— — — spitzensport und Ausbildung?
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mit cEOs an der zebi Auf zur Lehrstelle! Auf zur Lehrstelle! 13.00, Forum 1
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— Tipps von Profis Tipps von Profis Podiumsgespräch:
14.00 und 14.30, Halle 2, Arena — — studieren – was und wie?
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Theaterszenen: chancen- 14.00, Halle 2, Foyer 13.30, Eingang Hallen 1/2 —
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gerechtigkeit in der Berufswahl mit cEOs an der zebi führungen für fremdsprachige 13.30, Eingang Hallen 1/2
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— — führungen für fremdsprachige
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14.00 und 14.30, Halle 2, Arena 14.00, Forum 1 —
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Theaterszenen: chancen- welche maturität passt zu mir? 14.00, Forum 1
gerechtigkeit in der Berufswahl Podiumsveranstaltung welche maturität passt zu mir?
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gerechtigkeit in der Berufswahl Theaterszenen: chancen-
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neue Zebi- 13.30 bis 14.30 Uhr von der Zebi mit
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Gesicht! #zebi18
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Gute Perspektiven
EINE LEHRE
BEI DER
ARMEE
Rund 500 Lernende bildet die Schweizer Armee aus. Zehn davon
auf dem Militärflugplatz Alpnach. Einer von ihnen ist der 18-jährige
Leo Bolfing, der Polymechaniker EFZ wird.
Ausbildner Rico Kaufmann und Lernender Leo Bolfing vor einem Helikopter
Text: Albert Schwarzenbach
Bild: Christoph Arnet
ten möchte. Zuerst vielleicht ein bis zwei Jahre in einem andern Passion Fliegen
Betrieb, um neue Erfahrungen sammeln zu können, später wieder Acht Polymechaniker und zwei Automatiker werden bei der Luftwaf-
Der Beruf ist vielseitig.
auf dem Militärflugplatz Alpnach. fe in Alpnach ausgebildet. Dafür verantwortlich ist Rico Kaufmann, Ich kann jeden Tag etwas lernen.
Leo Bolfing
der mit einer Lehre als Elektronik-Monteur ins Berufsleben einge-
Sieben Wochen Ferien stiegen ist und später als Luftfahrzeugmechaniker auf einem kleinen
Noch ist aber die Zukunft offen. Sein oberstes Ziel ist es nicht, Chef Flugplatz gearbeitet hat. Seit dem Jahr 2000 wirkt er auf dem Militär-
In der sechsten Klasse befasste er sich erstmals mit der Berufswahl. zu werden. Ein Thema könnte dagegen die Berufsmatura werden. flugplatz und zu seinem Aufgabenkreis gehört auch das Flugunfall- den die Vorzüge der Berufe bei der Armee möglichen Interessen-
Infrage kamen Schreiner und Polymechaniker. Bei Schnupperlehren Auf dem Flugplatz fühlt er sich wohl. Alle sind per Du, alle werden Pikett. Die Fliegerei ist seit dem Kindergarten seine Passion – und ten nähergebracht. Eine grosse Rolle spielen bei der Berufswahl
testete er, welcher Beruf ihm besser zusagte. gleich behandelt, es herrscht ein gutes Arbeitsklima. Er profitiert ihr kann er jetzt nachgehen. die Eltern – und auch sie sollen von einer Lehre überzeugt werden.
Das Resultat: Leo Bolfing unterschrieb bei der Luftwaffe sei- von einem Lohn, der für Wer auf dem Militärflugplatz arbeitet, muss das Gen für die
nen Vertrag für eine Lehre als Polymechaniker EFZ. Die ersten zwei einen Lernenden im Ver- Zivilrechtlich angestellt Fliegerei haben. So ist es auch bei Leo Bolfing. Als Abschlussarbeit
Lehrjahre verbrachte er im Ausbildungszentrum der Ruag Aviation in Kompetenzzentrum gleich zu andern Betrieben «Die Armee legt grossen Wert auf einen hohen Ausbildungsstan- an der Oberstufe hat er ein Raumschiff aus der amerikanischen Film-
Alpnach. Jetzt, im dritten und später auch im vierten Lehrjahr, arbei- im oberen Bereich ist, und er dard», erläutert er. Der diplomierte Berufsbildner kann genügend serie «Star Trek» nachgebaut. Modellflugzeuge haben es ihm ange-
tet er bei der Luftwaffe auf dem Militärflugplatz Alpnach. Dort be- Der Militärflugplatz Alpnach im geniesst sieben Wochen Feri- Zeit einsetzen, um seine Lernenden zu fördern. In rund 30 Berufen tan – und so ist er beruflich bestimmt am richtigen Platz.
fasst er sich mit der Instandhaltung und Instandsetzung von Helikop- Kanton Obwalden ist das Kompe- en. So findet er genug Zeit, bildet die Armee Leute aus – vom Automobilmechatroniker bis zum
tern. Sein Arbeitsplatz befindet sich in der Halle mit den Superpumas. tenzzentrum Helikopter der um seinem Hobby zu frönen – Koch. Er ist – wie auch Leo Bolfing – zivilrechtlich nach dem Obli-
Schweizer Armee für den Luft- er betreut die Technik beim gationenrecht angestellt. Er muss sich aber an die militärischen In der Region
Vielseitiger Beruf transport. Dort untergebracht Theater in Küssnacht. Die Richtlinien halten.
Täglich steht ein neuer Lerninhalt auf dem Programm, den er unter ist auch das Helikopter Center der Arbeitszeit ist flexibel. Er Seit der Eröffnung der mechanischen Lehrwerkstatt im Jahr 1979 ist
fachkundiger Betreuung durch die Vorgesetzten kennenlernt. Dazu Ruag Aviation. Ab Alpnach finden nimmt jeweils nach sechs Uhr Marketing an Messen die Berufsbildung auf dem Flugplatz Alpnach in der Region verwurzelt.
gehört im Verlauf dieser zwei Jahre ein zweiwöchiges Praktikum, bei regelmässig Such- und Rettungs- in der Früh den Zug in Küss- Rico Kaufmann setzt auf qualifizierten Nachwuchs. Bis jetzt hat er Die Berufsbildung ist 1992 durch die elektromechanische Ausbildung
dem er in einem Helikopter mitfliegen darf. «Der Beruf ist vielseitig. flüge statt. Die Spezialisten und nacht und trifft mit seinem immer noch genügend Lernende mit den gewünschten Qualifika- erweitert worden. Heute beginnen jedes Jahr zwei Jugendliche ihre Aus-
Ich kann jeden Tag etwas lernen.» So kann er beispielsweise die 100 Partner können rund um die Uhr Velo um sieben Uhr am tionen gefunden. Doch ohne Lehrstellenmarketing geht es nicht. bildung zum/zur Polymechaniker/in EFZ und jedes zweite Jahr beginnt
Stunden-Kontrolle eines Helikopters übernehmen. Es erstaunt aufgeboten werden. Arbeitsplatz ein. Beim Armeestab ist das Marketing angesiedelt. An Messen, bei ein Lernender zum/zur Automatiker/in EFZ.
nicht, dass Leo Bolfing nach der Lehre als Mechaniker weiterarbei- Projekten wie Rent-a-Stift und den Berufsinformationstagen wer-
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Florence Odermatt
vor der Universität
in Luzern
schwer und litt unter Prüfungsangst. Doch ich habe es geschafft.»
Und was den Lohn betrifft, müsse die lange Studiendauer berück-
sichtigt werden. Sie jedenfalls glaubt, auf dem richtigen Weg zu sein:
«Mir gefällt das Studium je länger desto besser.» Offen ist, was sie
tage in psychiatrischen Betrieben vermittelt. «So bekommt das theo- nach dem Staatsexamen tut: «Das liegt noch weit weg.» Aber etwas
retische Wissen einen Sinn.» könnte sie sich gut vorstellen: einen mehrjährigen Stage im Ausland.
Mit einer Rückkehr in die Schweiz, denn allfällige Kinder sollen in
Mündige Patienten unserem Bildungssystem aufwachsen.
Die begeisterte Sportlerin und Klavierspielerin schätzt an ihrem Be-
ruf, dass er so vielseitig ist und verschiedene Fachrichtungen kennt.
Muss der Hausarzt über eine ausgeprägte Sozialkompetenz verfügen, 40 Studienplätze
so sind bei einem Chirurgen vor allem handwerkliche Fähigkeiten
gefragt. Beide müssen sich jedoch mit einem mündigen Patienten Wer den gemeinsamen Master der Universitäten Luzern und Zürich
auseinandersetzen, der dank der digitalen Welt die Behandlung hin- belegen möchte, muss sich bereits bei der Anmeldung für das Studium an
terfragen kann. An der Universität werden dazu theoretische Model- der Universität Zürich für den sogenannten «Luzerner Track» entscheiden.
le vorgestellt. 40 Studienplätze stehen dafür pro Jahr zur Verfügung. Nebst den
Themenbereichen Gesundheitswissenschaften und Medizin bietet die
«Noch weit weg» jüngste Schweizer Universität Studiengänge in den Bereichen Kultur-
Medizin gilt als anspruchsvolles Studium, das zu einem sehr guten und Sozialwissenschaften, Rechtswissenschaft, Theologie und Wirt-
Lohn führt. Florence Odermatt wiegelt ab: «Ich tat mich mit Lernen schaftswissenschaften.
Studierende schreiben Geschichte
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STUDIUM IN ZWEI STÄDTEN
Die zwanzigjährige Florence Odermatt und ihre den Eignungstest erfolgreich bestanden hatte, wusste sie, dass der
Kommilitonen schreiben Geschichte: Sie gehören Weg in ein Medizinstudium führen sollte. Zwar überlegte sie es sich
zu den Ersten, die ein Medizinstudium an den
noch einmal, ob sich Freizeit und eine allfällige Familie mit dem
Universitäten Zürich und Luzern absolvieren.
Beruf einer Ärztin verbinden liessen, doch konnten die Bedenken
ausgeräumt werden.
Ein Projekt mit Zukunft. Familiäres Umfeld
Jetzt hat Florence Odermatt ihr erstes Jahr an der Universität Zürich
erfolgreich abgeschlossen. Und sie wird ab 2020 Neuland beschrei-
Text: Albert Schwarzenbach
ten. Die Bachelorprüfung wird sie in Zürich ablegen. Für den Master
Bild: Christoph Arnet
wechselt sie jedoch nach Luzern. Sie gehört zum ersten Jahrgang, der
den gemeinsamen Studiengang dieser beiden Universitäten belegt.
Ein analoges Angebot gibt es ausserdem in St. Gallen. Die Studentin
Ihr Vater war Pilot und ihre Mutter Flight Attendant bei der Swissair. freut sich darauf, denn in Luzern trifft sie auf eine kleine Universität
So liebäugelte Florence Odermatt aus dem Aargau kurz damit, Pilo- mit familiärem Umfeld.
tin zu werden. Später taten es ihr Fächer wie Biologie und Chemie
an und sie plante, Biochemie zu studieren. Nicht infrage kam damals Schnuppertage in der Psychiatrie
Medizin. Speziell das 5. Studienjahr dürfte interessant werden. Fünf von neun
Monaten wird sie bei einer Zentralschweizer Institution verbringen !
Bedenken ausgeräumt und damit Praxisluft schnuppern. Dies ist bereits im ersten Studien-
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Doch langsam wandelte sich ihr Berufswunsch. Fragen wie «Wie jahr geschehen, als Hausärzte, Psychiater und Kardiologen aus Lu-
funktioniert ein Körper?» und «Was geschieht bei einer Schwanger- zern über ihre Erfahrungen berichtet haben. Und auch mit einem
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schaft?» bewogen sie, die Studienrichtung zu überdenken. Als sie Mentor kann sie sich regelmässig austauschen. Er hat ihr Schnupper-
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DIE WELT Angela
Baumgartner
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DER SPANIER
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Sie hat die Komfortzone verlassen und sich auf
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Neues eingelassen: Angela Baumgartner während
ihrer Studienzeit an der Pädagogischen Hochschule
Zug. Während fünf Monaten absolvierte sie ein
Austauschsemester in Madrid.
Text: Albert Schwarzenbach
Bild: Christoph Arnet
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Auszug aus der VR-Tour der Hochschule Luzern – Musik:
AUF DEM SOFA Saal im historischen Dreilinden-Gebäude.
DIE HOCHSCHULE
ENTDECKEN
Die Hochschule Luzern geht neue Wege: Auf der
Website und an der Zebi erlaubt sie mit 360-Grad-
«Wir möchten damit unsere moderne Infrastruktur zeigen, die für Mit dieser Produktion wird eine breite Öffentlichkeit angesprochen, dene Module angeboten, in denen sich Studierende mit Virtual Rea-
eine Ausbildungsstätte ein wichtiger Erfolgsfaktor ist», sagt die Mes- von möglichen Studierenden und ihren Eltern, künftigen Absolven- lity und Augmented Reality beschäftigen. Dozent Markus Zank sagt:
Filmen und Virtual-Reality(VR)-Brillen einen
severantwortliche Sabine Lengacher von der Hochschule Luzern. tinnen und Absolventen bis zu den Alumni, den Ehemaligen. Sie alle «Virtual Reality ist an und für sich nicht neu. Sie wird zum Beispiel
Blick hinter die eigenen Kulissen. Eine Technologie
Die VR-Touren werden auf der Website der Hochschule aufgeschal- sollen diese neue Technologie kennenlernen. zum Beispiel schon lange für Visualisierungen in der Automobil- und
tet und auf Social Media eingesetzt. Am Stand der Hochschule war- Luftfahrtindustrie eingesetzt.» Aber erst in letzter Zeit habe die
mit Zukunft.
ten sechs Brillen mit den 360-Grad-Fotos auf die Besucherinnen In Lehre und Forschung Technologie das öffentliche Interesse geweckt. Die heutigen Brillen
und Besucher. Bei den Fotoshootings standen über 300 Studierende Die Hochschule Luzern setzt sich nicht nur an Messen, sondern auch hätten noch einige Probleme, wie ein eingeschränktes Sichtfeld oder
und Mitarbeitende Modell. Auch eine Drohne kam zum Einsatz. in Lehre und Forschung mit Virtual Reality auseinander. So haben mangelnder Tragekomfort, doch sei es nur eine Frage der Zeit, bis
Die Bilder stammen von einer sogenannten Vollformat- Informatik-Studierende etwa in Blockwochen die Gelegenheit, eine sie verschwänden.
Text: Albert Schwarzenbach
Spiegelreflexkamera und sind im Film aneinandergereiht worden. eigene Applikation zu entwickeln. Darüber hinaus werden verschie-
Bilder: Hochschule Luzern
Mehrwert im Alltag
In der Bildung beispielsweise könne Virtual Reality verwendet wer-
Markus Zank und Begriffe den, um Abläufe realitätsnah zu üben oder schwierige Zusammen-
Richard Wetzel vom
Forschungsteam hänge zu veranschaulichen. Oder auch in der Wirtschaft, wo Mee-
Augmented und Virtual Augmented Reality (AR) kombiniert die reale Welt in Echtzeit mit digita- tings und Besprechungen künftig in virtuellen Umgebungen stattfin-
Zuerst auf ein Klavier-Konzert des Departements Musik, dann einen Reality der Hochschule den können. Markus Zank: «Zentral ist jedoch, dass die Technologie
len Inhalten. So können Gegenstände und Orte mit digitalen Informatio-
Luzern – Informatik
Blick in den Vorlesungssaal des Departements Wirtschaft und zum nen angereichert werden. Das physische Erleben der Umgebung bleibt so dort eingesetzt wird, wo sie einen Mehrwert im Alltag bietet.»
Schluss einen Abstecher in die Mensa der Sozialen Arbeit – und alles erhalten und wird unterstützt durch interaktive Inhalte, die dem Benutzer Was sie nicht kann: den Menschen ersetzen. Sabine Leng-
von Hause aus. Möglich macht es eine neue Virtual-Reality-Tour der zusätzliche Informationen zur Verfügung stellen oder Unsichtbares sicht- acher weiss: «Am wichtigsten bleibt der persönliche Kontakt.»
Hochschule Luzern. Sie lässt Interessierte digital ins Campus-Leben bar machen. Die Virtual-Reality-Tour der Hochschule Luzern findet sich unter
eintauchen. In einer Virtual-Reality(VR)-Umgebung taucht der Anwender ganz www.hslu.ch/standorte.
in eine künstliche Welt ein, die nach Belieben gestaltet werden kann.
Infrastruktur als Erfolgsfaktor
So können virtuelle Inhalte in Lebensgrösse erlebt werden, als ob man
Erstmals zum Einsatz kommen die Videos an der Zebi am neuen wirklich vor Ort wäre. Den Benutzenden eröffnen sich so einzigartige
Messestand der Hochschule Luzern: So können am Bildschirm und Möglichkeiten, digitale Inhalte zu erleben und mit ihnen zu interagieren.
durch eine Brille die Räume der Departemente angeschaut werden.
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bietet einen Querschnitt durch die Bildungsland-
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schaft der sechs Zentralschweizer Kantone. Die
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Zeitung zeigt, wie reichhaltig die Angebote sind.
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Beilage der «Luzerner Zeitung» und ihren Regionalausgaben und des «Boten der Urschweiz» vom 3. November 2018
Herausgeber: Verein Berufsbildung Zentralschweiz | Projektleitung und Redaktion: Albert Schwarzenbach | Beirat: Beat Schuler, Peter Häfliger,
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Silvia Fischer, Tobias Lengen | Produktion: Messe Luzern AG | Inserate: NZZ Media Solutions AG und Messe Luzern AG | Druck und Vertrieb: Luzerner Zeitung
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