Fort- und Weiterbildungsangebote 2022 Bildungszentrum Caritas-Don Bosco Würzburg
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Fort- und Weiterbildungsangebote 2022 Bildungszentrum Caritas-Don Bosco Würzburg
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„F röhlich sein, Gutes tun
und die Spatzen pfeifen lassen.“
Hinweise zur Sprachform:
Aus Gründen der Lesbarkeit wurde für den Text dieser Broschüre überwiegend die grammatisch männliche Form gewählt.
Das generische Maskulinum bezieht sich daher immer gleichermaßen auf alle Personen.
Vorwort
Das Don Bosco Bildungszentrum Würzburg der Der Austausch von Mitarbeitern unterschiedlicher
Caritas-Don Bosco gGmbH Würzburg ist seit vielen Professionen und aus unterschiedlichen Arbeitsbe-
Jahren in unterschiedlichen Bereichen der sozialen reichen ist ausdrücklich erwünscht und so erleben
Arbeit tätig. Im Mittelpunkt unserer Arbeit stehen wir ihn bei unseren Fortbildungen bereits.
junge Menschen und das Thema Berufliche Bildung.
Auch in diesem Jahr gilt unseren Partnern im Fort-
Unser Fort- und Weiterbildungsangebot will eine von und Weiterbildungsbereich ein besonderer Dank.
Giovanni Bosco geprägte Pädagogik in das „Heute“
übertragen und damit einen Beitrag für ein gelingen- Für den Bereich der Rehabilitationspädagogischen
des Leben von jungen Menschen leisten. Die Fort- Zusatzqualifikation sind hier besonders die Univer-
und Weiterbildung unserer Mitarbeiter ist dabei ein sität Würzburg, die Don Bosco Berufsschule und die
wichtiger Qualitätsbaustein. Handwerkskammer für Unterfranken zu nennen.
Nach der schwierigen Corona-Zeit hoffen wir, in Die Zusammenarbeit mit dem Jugendpastoralinstitut
der sechsten Auflage unseres Programms wieder (JPI) der Salesianer Don Boscos, dem Fortbildungs-
Ihr Interesse zu wecken. bereich des Caritasverbandes der Diözese Würzburg
und der Robert-Kümmert-Akademie hat sich seit lan-
Die in den Fort-und Weiterbildungen angebotenen ger Zeit bewährt.
Themen sind geprägt durch unsere Praxis in der
Arbeit mit jungen Menschen mit den Förderschwer- Unsere Vorträge und Seminare finden in angeneh-
punkten in den Bereichen Lernen, psychische Be- mer Atmosphäre in unserem Ausbildungshotel
hinderung, Autismus und sozial-emotionale Entwick- St. Markushof in Gadheim/Veitshöchheim oder in
lung. Die Inhalte orientieren sich an den Bedarfen den stadtnahen Räumlichkeiten am Schottenanger
unserer Mitarbeitenden und unserer Kooperations- in Würzburg statt.
partner, sowie an den Fortbildungswünschen unse-
rer Auszubildenden. Allen unseren Gästen wünschen wir eine gute Zeit
in unserem Haus!
Andreas Halbig
Geschäftsführender Direktor
Caritas-Don Bosco gGmbH
3
1.1 Inhaltsverzeichnis
1 Allgemeines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.1 Inhaltsverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.2 Unser Fort- und Weiterbildungszentrum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.3 Seminar- und Tagungsräume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2 Veranstaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.1 Fachtag für Reha-Berater und Reha-Fachkräfte F32, F60 und F90 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.2 Tag der offenen Tür 2022 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3 Rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation (ReZA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
3.1 ReZA-Auffrischungsseminar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
4 Fortbildungen für Ausbilder, Pädagogen und Interessierte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
4.1 Ich packe meinen Koffer und nehme mit… – Der kleine systemische Methodenkoffer . . . . . . . . . .22
4.2 Seelenwunden, Selbstverletzendes Verhalten und Suizidalität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
4.3 Das hab‘ ich so nicht gesagt! Mediation – Konflikte konstruktiv bearbeiten . . . . . . . . . . . . . . . . .24
4.4 Von Andersdenkern und neuen Wegen – Integration von Menschen
mit Autismus auf dem ersten Arbeitsmarkt: Diversicon – ein Beispiel aus der Praxis . . . . . . . . . . . 25
4.5 Un-veränderbar?! Von „Stinkstiefeln“, „Langfingern“, „Gierhälsen“ und Co.
Arbeiten mit früh verstörten Kindern und Jugendlichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
4.6 Familien mit psychisch kranken Eltern
Auswirkungen auf das elterliche Fürsorgeverhalten und die frühkindliche Bindungsentwicklung . . . .27
4.7 m/w/d: Transgender – eine Frage der Identität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
4.8 „Will er nicht oder kann er nicht?“
Umgang mit depressiven Klienten im Arbeitsalltag und wie Mitarbeiter resilient bleiben können . . . 29
4.9 Wem gehört eigentlich das Problem?
Herausforderndes Verhalten bei Menschen aus dem Autismus-Spektrum . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
4.10 Un-veränderbar?! Von langem Atem, kühlen Köpfen, Schutzgeistern und guter Zusammenarbeit
Arbeiten mit früh verstörten Kindern und Jugendlichen II – AUFBAUSEMINAR . . . . . . . . . . . . . . . 31
4.11 Wer – was – wie? – Effizient dokumentieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32
4.12 „Was hat er denn jetzt?“ Motivation(slosigkeit) vs. Depression –
Differenzialdiagnostik aus psychiatrischer Sicht mit praktischen pädagogischen Beispielen . . . . . . .33
4
5 Workshops für Azubis und BvB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
5.1 Fly sein statt ein Lauch – Selbstwert, Selbstvertrauen, Selbstbewusstsein . . . . . . . . . . . . . . . . 40
5.2 Überfordernde Wahrnehmung selbst regulieren –
Seminartag zur Selbstedukation für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung . . . . . . . . . . . . . 41
5.3 „Wer stark ist, muss nicht kämpfen“ Selbstbehauptung statt Streit und Gewalt! . . . . . . . . . . . . . 42
5.4 War doch nur Spaß! Tik Tok, Insta, Snapchat und Co.
Richtiger Umgang mit Daten, Bildern und Nutzung des Internets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
5.5 Basisschulung für Teilnehmendenvertretungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
5.6 Schon wieder Pizza? Kochkurs – lecker, schnell und einfach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
5.7 Mach ich heute lieber blau? Ein Workshop rund um Lampenfieber, Nervosität und Prüfungsangst . . . 46
5.8 Tilidin, Pep und Purple Haze
Einmal ist keinmal? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
5.9 Aufbauschulung für Teilnehmendenvertretungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
5.10 Herz über Kopf – Freundschaft, Partnerschaft, Liebe und Sex . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
5.11 Spieglein, Spieglein an der Wand…
Typberatung und passendes Make-up für Bewerbungsgespräche und Arbeitsalltag . . . . . . . . . . . 50
5.12 Läuft bei dir :) Ich hab mein Leben im Griff – Verselbständigungstraining . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
5.13 „Money, money, money“ – Alles rund ums Geld . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
5.14 An das Lernen. Fertig. Los! Strategien und Methoden für effektives Lernen . . . . . . . . . . . . . . . . 53
5.15 It’s showtime – spot on! Sprechen vor Gruppen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
5.16 „Null Bock…“ Motivation – nicht nur müssen, sondern wollen! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
5.17 Keine Anrufe, nur WhatsApp? Telefontraining für Azubis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
5.18 #NichtMeineSchuld! Mutig gegen Mobbing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
5.19 Anlaufstelle für ehemalige Auszubildende: Beratung – Unterstützung – Kontakt . . . . . . . . . . . . 58
5.20 Anmeldeinfos und Hinweise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
6 Pastorales Angebot für Mitarbeiter und Jugendliche der Caritas-Don Bosco gGmbH . . . . . . . . . . . 62
7 Angebote für (neue) Mitarbeiter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
8 Betriebliche Gesundheitsförderung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
9 Organisatorisches . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
9.1 Anmeldung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
9.2 Kooperationspartner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
9.3 Allgemeine Geschäftsbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
5
1.2 Unser Fort- und Weiterbildungszentrum
Ausbildungshotel St. Markushof in Gadheim
Wir sind ein von der DEHOGA mit drei Sternen klassi-
fiziertes Hotel, welches Auszubildende mit speziellem
Förderbedarf aus unterschiedlichen Bereichen des Ho-
telfachs praxisnah ausbildet. Auch eine Vollausbildung
(Hotelfachfrau/Hotelfachmann) für interessierte Frau-
en und Männer ohne besonderen Förderbedarf ist im
Ausbildungshotel möglich. Wir begrüßen unsere Gäste
in Gadheim, einem kleinen Vorort von Veitshöchheim,
circa 10 km von der Stadt Würzburg entfernt.
Unser Hotel bietet Ihnen 28 Zimmer mit insgesamt
Alle Bilder. Klaus D. Wolf | www.wolf-bild.de
45 Hotelbetten. Wir haben Einzelzimmer, Doppel
zimmer und Zweibettzimmer. Ebenso besteht die
Möglichkeit, für ein Kind ein Zustellbett oder ein
Babybett in den Zimmern bereitzustellen. Alle unsere
Zimmer sind mit Dusche, WC, Haartrockner, Radio
mit Wecker, Fernseher und Selbstwahltelefon ausge-
stattet. In jedem Hotelzimmer ist ein Internetzugang
über WLAN möglich. Ein freundlicher Frühstücksraum
lädt Sie zum Schlemmen an unserem reichhaltigen
Frühstücksbuffet ein.
Als Tagungshotel ist das Ausbildungshotel in
Kontakt:
Gadheim der passende Ansprechpartner für
Ausbildungshotel St. Markushof
Tagungen, Seminare, Workshops und Meetings
Gadheim 19
von 10–100 Personen. Ebenso finden Sie in uns
97209 Veitshöchheim
den idealen Ansprechpartner für Bankettveran
staltungen, wie z. B. Geburtstage, Hochzeiten
Tel.: 0931 46089-0
oder Kommunionfeiern von 20–80 Personen.
Fax: 0931 46089-319
Mail: rezeption@caritas-donbosco.de
6
1.3 Seminar- und Tagungsräume
Größe U-Form Parlamentarisch Block Stuhlreihen Kreis
Vinzenzsaal 137 m² 35 60 40 100 50
Meditationsraum 88 m² 25 30 25 40 25
Unterweisungsraum 67 m² 25 30 25 30 25
Spiegelsaal 66 m² 14 20 20 20 20
Bistro 70 m² 16 15 20 30 25
Wintergarten Haus Franken 50 m² 12 18 18 20 18
Bistro Spiegelsaal
Restaurant Vinzenzsaal
7
8
9
2.1 Fachtag für Reha-Berater und Reha-Fachkräfte
F32, F60 und F90
Störungsbilder und Besonderheiten der kinder- und jugend
psychiatrischen Versorgung im Rahmen der beruflichen Rehabilitation
Die Menschen, die uns in unserer täglichen Dr. Michaela Wagner kooperiert seit 2015 als
Arbeit begegnen, haben häufig Diagnosen wie niedergelassene Fachärztin für Kinder- und
Depression, AD(H)S oder emotional instabile Jugendpsychiatrie und –psychotherapie mit
Persönlichkeitsstörung Borderline-Typ. dem Berufsbildungswerk Würzburg und ist
Behandlerin vieler unserer Teilnehmenden.
Natürlich haben Sie als Reha-Berater und Reha-Fach-
kräfte bereits Wissen zu den einzelnen Störungs- Als Praxisinhaber in Würzburg bereichert Burkard
bildern, vielleicht manchmal aber auch noch Fragen. Glaab mit der Zusatzqualifikation „Dialektisch-
behaviorale Therapie“ mit seinem Fachwissen
Auf unserem diesjährigen Fachtag erhalten Sie Ein- zur Arbeit mit „Borderlinern“ den Fachtag.
blicke in drei Störungsbilder und letztlich befassen wir
uns mit dem Thema: Besonderheiten der kinder- und Moderiert wird die Veranstaltung von Thomas
jugendpsychiatrischen Versorgung im Rahmen der Schneider vom Fachdienst Integration der
Beruflichen Rehabilitation im Berufsbildungswerk. Caritas-Don Bosco gGmbH. Wir freuen uns auf
einen abwechslungsreichen und kurzweiligen
Die Referenten Dirk Smikalla und Gerhard Emmer- Tag mit regem, fachlichem Austausch.
macher verfügen über mehrjährige Berufserfahrung
in Berufsbildungswerken und somit, neben dem Die Teilnahme an unserem Fachtag ist für
Fachwissen zu den einzelnen Störungsbildern, auch Sie wie immer kostenfrei – das Mittagessen
über das Knowhow zu den besonderen Rahmen- wird auf Spendenbasis angeboten.
bedingungen der beruflichen Rehabilitation.
Kosten: Termin:
Keine 23.03.2022 09:00-16:30 Uhr
Veranstaltungsort: Anmeldung:
St. Markushof Gadheim Telefon: 0931 460 89 124
Gadheim 19 E-Mail: fortbildung@caritas-donbosco.de
97209 Veitshöchheim Internet: www.caritas-donbosco.de/seminarverwaltung
10Programm und Ablauf:
09:30 Uhr Come together – Eintreffen und Kaffee
10:00 Uhr Begrüßung durch Herrn Andreas Halbig (Direktor der Caritas-Don Bosco gGmbH)
10:15 Uhr Impulsvortrag AD(H)S
11:00 Uhr Frage- / Diskussionsrunde
11:15 Uhr Kurze Pause
11:30 Uhr Impulsvortrag Depression
12:15 Uhr Frage- / Diskussionsrunde
12:30 Uhr Mittagspause
13:30 Uhr Impulsvortrag Borderline
14:15 Uhr Frage- / Diskussionsrunde
14:30 Uhr Kurze Pause
14:45 Uhr Impulsvortrag Besonderheiten der kinder- und jugendpsychiatrischen Versorgung
im Rahmen der beruflichen Rehabilitation
15:30 Uhr Frage- / Diskussionsrunde
15:45 Uhr Kaffee und Kuchen mit Ausklang und Gesprächen (bei Interesse Führungen)
16:30 Uhr Ende des Fachtags
Referenten:
Dr. med. Michaela Wagner zum Thema Besonderheiten der kinder- und jugendpsychiatrischen
Versorgung im Rahmen der beruflichen Rehabilitation
Fachärztin für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie
Fachärztin für Kinder- und Jugendmedizin
Gerhard Emmermacher zum Thema AD(H)S
Diplom-Psychologe / Leiter des Psychologischen Dienstes der Caritas-Don Bosco gGmbH
Burkard Glaab zum Thema Persönlichkeitsstörung Borderline-Typ
Diplom-Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut (Fachkunde Verhaltenstherapie)
Dirk Smikalla zum Thema Depression
Anstaltsarzt der JVA Dortmund, Facharzt für Chirurgie, Rehabilitationswesen,
Suchtmedizin, Verkehrsmedizin
11Wir Programm:
öffnen Offene Werkstätten
und Wohngruppen
Mit stündlichen Führungen und
Türen
Mitmachaktionen in den Werkstätten
Essen und Trinken
Infostände
Tag der offenen Tür Offenes Schulhaus
Samstag,
Offene Klassenzimmer, offene Werkstätten,
Willkommen im Bistro
Shuttleservice
02.04.2022 Zwischen den Standorten Schotten
anger und Gadheim fährt ein stünd-
licher Shuttlebus.
Treffpunkt Schottenanger: Pforte
09.00 – 16.00 Uhr Treffpunkt Gadheim: Pavillon
Veranstaltungsort
Don Bosco Bildungszentrum Würzburg Schottenanger 10 & 15,
der Caritas-Don Bosco gGmbH 97082 Würzburg
Berufsschule Don Bosco St. Markushof (Gadheim 19,
Beratungszentrum 97209 Veitshöchheim)
12© New Africa | www.stock.adobe.com 13
14
© vegefox.com | stock.adobe.com
15
© Kenchiro168 | stock.adobe.com3 Rehabilitationspädagogische
Zusatzqualifikation (ReZA)
Sie haben eine Arbeitsstelle in einer Einrichtung zur beruflichen Rehabilitation angenommen oder wollen
in Ihrem Betrieb auch Menschen mit Behinderung nach §66 BBiG bzw. §42m HwO ausbilden? Dann ist diese
Weiterbildung für Sie wichtig!
Die Rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation umfasst im Grundseminar 80 Unterrichtseinheiten und
im Aufbauseminar 240 Unterrichtseinheiten (insgesamt somit 320 UE) mit den Schwerpunkten:
• Ausbildung junger Menschen mit Behinderung – Reflexion betrieblicher Ausbildungspraxis
• Pädagogische und didaktische Aspekte in der Ausbildung junger Menschen mit Behinderung
• Medizinische und diagnostische Aspekte in der Ausbildung junger Menschen
• Psychologische Aspekte in der Ausbildung junger Menschen mit Behinderung
• System der beruflichen Rehabilitation
• Recht
• Arbeitswissenschaftliche und arbeitspädagogische Aspekte in der Ausbildung junger Menschen
mit Behinderung
• Interdisziplinäre Projektarbeit und Praxistransfer
In Kooperation mit der Universität Würzburg, der Don Bosco Berufsschule Würzburg und der Handwerks
kammer Unterfranken haben wir die Themenschwerpunkte in für Sie interessante Seminare zusammen
gefasst und eine praxisnahe Weiterbildung konzipiert.
Die nächste ReZA in Blended-Learning mit 16 Präsenztagen (mit je 8 UE) und 192 Unterrichtseinheiten
im Online-Selbststudium startet wieder im kommenden Jahr!
Termine: Teilnehmerzahl:
Ab Februar 2023 Maximal 20
Umfang: Veranstaltungsort:
320 Unterrichtseinheiten St. Markushof Gadheim
Kosten: Anmeldeschluss:
Grundkurs: 890 € 05.12.2022
Aufbaukurs: 2.200 €
Inkl. Tagungspauschale und Verpflegung
Exkl. eventuell anfallender Übernachtungskosten
163.1 ReZA-Auffrischungsseminar
Sie haben in der Vergangenheit die ReZA absolviert? Referenten:
Nach einiger Zeit verblassen gelernte Inhalte und Alexander Endres
neue Anforderungen im Arbeitsalltag werfen neue Stefan Kaus
Fragestellungen auf.
Umfang:
Im ReZA-Auffrischungsseminar erhalten Sie einen 16 Unterrichtseinheiten
kurzen Themenquerschnitt zu folgenden Inhalten:
Kosten:
• Praxisnahe Methoden für die sofortige Anwen- 180 € inkl. Tagungspauschale und Verpflegung
dung im Arbeitsalltag
• Kommunikationstechniken, die den Umgang mit Teilnehmerzahl:
Auszubildenden erleichtern Maximal 20 Personen
• Gezieltes Einsetzen von Körpersprache
• Konflikte besser verstehen und neue Verhaltens Veranstaltungsort:
ideen entwickeln St. Markushof Gadheim
• Reflektieren der eigenen Handlungen
Termin:
Für dieses praxisnahe Seminar werden wissenschaft- 10.05.2022 und 12.05.2022
liche Theorien in handlungspraktische Werkzeuge
umgewandelt und jeder Seminarteilnehmer kann Anmeldeschluss:
eigene Fragestellungen und Fälle einbringen. 26.04.2022
Mit kleinen Kniffen erzielen Sie maximale Wirkung in
Ihrem Ausbildungsalltag.
Oder ganz einfach online im Selbststudium?!
Sie haben Interesse zeitlich flexibel Ihre ReZA-Inhalte aufzufrischen? Dann können Sie dies ganz einfach über unsere
Moodle-Lernplattform! Folgende Themen bieten wir im Selbststudium an:
• Pädagogische Haltung • Teilleistungsstörungen • Umgang mit Disziplinproblemen
• Störung des Sozialverhaltens • Absentismus • Trauma und Traumafolgen
• Flucht und Migration • Pädagogische Kommunikation • Eigenes Werteverhalten
• Umgang mit Konflikten • Interkulturelle Pädagogik und Diskriminierung
• Sucht • Arbeitspädagogik • Rechtliche Grundlagen
und Rehabilitationskunde
Bei Interesse melden Sie sich einfach im Fort- und Weiterbildungsbereich!
1718
© Gajus | stock.adobe.com19
4 Fortbildungen für Ausbilder, Pädagogen
und Interessierte
Sie sind interessiert an beruflicher Weiterentwicklung?
Sie sind gespannt auf neue Informationen, neue Blickwinkel und neue Ideen?
Vielleicht wollen Sie mal einen Tag mit Ihren Kollegen außerhalb der alltäglichen Arbeitsanforderungen ver-
bringen? Dann gönnen Sie sich eine kleine Auszeit aus dem täglichen „Hamsterrad“ und buchen einen Tag in
unserem Ausbildungshotel St. Markushof mit anregenden Seminaren in entspannter Atmosphäre.
Unsere Fortbildungsangebote bieten Ihnen eine Vielfalt an unterschiedlichen Themengebieten rund um die
Arbeit mit jungen Menschen. Wir legen großen Wert auf praxisbezogene Seminarangebote, damit Sie einen
bestmöglichen Nutzen für Ihren Arbeitsalltag daraus mitnehmen können. Die Vernetzung von Ausbildern,
pädagogischen Fachkräften, Lehrern und allen weiteren Interessierten bringt eine tolle Mischung aus unter-
schiedlichen Sichtweisen und belebt die Seminare.
Neben Fortbildungen zu bestimmten Diagnosen bieten wir auch Veranstaltungen zu Handlungskonzepten im
Alltag und systemischen Arbeitsweisen an.
Scannen Sie für weitere Infos mit
Ihrem Smartphone den QR-Code
204.1 Ich packe meinen Koffer und nehme mit…
Der kleine systemische Methodenkoffer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
4.2 Seelenwunden
Selbstverletzendes Verhalten und Suizidalität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
4.3 Das hab‘ ich so nicht gesagt!
Mediation – Konflikte konstruktiv bearbeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
4.4 Von Andersdenkern und neuen Wegen –
Integration von Menschen mit Autismus auf dem ersten Arbeitsmarkt:
Diversicon – ein Beispiel aus der Praxis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4.5 Un-veränderbar?! Von „Stinkstiefeln“, „Langfingern“, „Gierhälsen“ und Co.
Arbeiten mit früh verstörten Kindern und Jugendlichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
4.6 Familien mit psychisch kranken Eltern
Auswirkungen auf das elterliche Fürsorgeverhalten und die frühkindliche Bindungsentwicklung . . . . 27
4.7 m/w/d: Transgender –
eine Frage der Identität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
4.8 „Will er nicht oder kann er nicht?“
Umgang mit depressiven Klienten im Arbeitsalltag und wie Mitarbeiter resilient bleiben können . . . . 29
4.9 Wem gehört eigentlich das Problem?
Herausforderndes Verhalten bei Menschen aus dem Autismus-Spektrum . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
4.10 Un-veränderbar?! Von langem Atem, kühlen Köpfen, Schutzgeistern und guter Zusammenarbeit
Arbeiten mit früh verstörten Kindern und Jugendlichen II
– AUFBAUSEMINAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
4.11 Wer – was – wie? –
Effizient dokumentieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
4.12 „Was hat er denn jetzt?“
Motivation(slosigkeit) vs. Depression – Differenzialdiagnostik aus psychiatrischer Sicht
mit praktischen pädagogischen Beispielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
214.1 Ich packe meinen Koffer und nehme mit…
Der kleine systemische Methodenkoffer
Manchmal arbeiten wir mit Klienten und irgendwie Referent:
kommt im Team das Gefühl auf, alles probiert zu Patrick Müller
haben und keiner weiß mehr weiter. Heißt das „Wir Sozialpädagoge (M.A.), systemischer Berater und
sind nicht die richtige Einrichtung?“ Oder kennen Sie systemischer Familientherapeut
Aussagen wie „Ich habe ihm das schon so oft gesagt,
aber er ändert einfach sein Verhalten nicht!“? Umfang:
Vielleicht ist es an der Zeit, andere Fragen zu stellen 16 Unterrichtseinheiten
oder andere Haltungen einzunehmen: Zirkuläres
Fragen, Reframing, Genogramm und Hypothesenbil- Kosten:
dung? Sie haben Interesse, neue Methoden für Ihre 210 € inkl. Tagungspauschale und Verpflegung
tägliche Arbeit kennen zu lernen?
Teilnehmerzahl:
Die systemischen Arbeits- und Denkansätze sind hilf- Maximal 20 Personen
reich, damit Sie neue Blickwickel einnehmen können,
die Komplexität von Systemen besser verstehen, Veranstaltungsort:
neue Ideen bzw. Herangehensweisen entwickeln St. Markushof Gadheim
und wieder handlungsfähig werden. Die Anwendung
gelingt sowohl in Fallbesprechungen im pädagogi- Termin:
schen Team, als auch in der direkten Arbeit mit den 19.01.2022 und
Klienten. 20.01.2022 jeweils von 09:00–16:30 Uhr
Im Seminar werden Ihnen die Methoden theoretisch Anmeldeschluss:
vorgestellt und im Anschluss dürfen Sie gleich mit 23.12.2021
dem Üben beginnen. Hierfür ist es hilfreich, wenn
Sie eigene Fälle einbringen; somit werden Sie nach
diesen zwei Tagen auch die ein oder andere neue
Idee für Ihre tägliche Arbeit im Gepäck haben.
224.2 Seelenwunden
Selbstverletzendes Verhalten und Suizidalität
Selbstverletzendes Verhalten erscheint Außenste- Referent:
henden völlig unlogisch und macht Angst. Suizidale Burkard Glaab
Äußerungen versetzen Fachkräfte und Angehörige Diplom-Psychologe, Psychologischer Psycho
in Panik oder werden manchmal auch nur als Suche therapeut (Fachkunde Verhaltenstherapie)
nach Aufmerksamkeit gewertet.
Umfang:
Aber was ist eigentlich wirklich los? Ist selbstverlet- 8 Unterrichtseinheiten
zendes Verhalten die Vorstufe zu Suizidalität? Was
kann ich machen, wenn sich Menschen in emotiona- Kosten:
len Ausnahmesituationen befinden? 110 € inkl. Tagungspauschale und Verpflegung
In diesem Seminar erfahren Sie mehr über den Teilnehmerzahl:
Unterschied zwischen selbstverletzendem Verhalten Maximal 20 Personen
und Suizidalität. Außerdem erhalten Sie Einblicke,
warum Selbstverletzung für die Betroffenen eine Veranstaltungsort:
Lösung darstellt – wie abwegig Außenstehenden das St. Markushof Gadheim
auch erscheinen mag.
Termin:
Sie sind eingeladen, in diesem Seminar Ihre eigenen 15.02.2022 09:00–16:30 Uhr
Erfahrungen aus der Praxis einzubringen und in an-
regenden Diskussionen neue Blickwinkel und Sicht- Anmeldeschluss:
weisen zu erfahren. 01.02.2022
234.3 Das hab‘ ich so nicht gesagt!
Mediation – Konflikte konstruktiv bearbeiten
Konflikte unter Teilnehmenden, in Ihrem Team, mit Referenten:
dem Vorgesetzten oder im privaten Bereich erschei- Adam Hofstätter
nen Ihnen ausweglos? Bei jedem Aufeinandertreffen Wirtschaftsmediator (IHK)
wird es unangenehmer? Aber wie etwas verändern, Franz Wiehl
was schon so verfahren erscheint? Wirtschaftsmediator (CVM)
Selten sind wirklich unvereinbare Ziele die Grund- Umfang:
lage der Konflikte. Stattdessen steht vielmehr eine 8 Unterrichtseinheiten
unzureichende Kommunikation über die eigenen Be-
dürfnisse einer konstruktiven Konfliktbearbeitung im Kosten:
Weg. Mediation ist ein strukturiertes Verfahren, das 90 € inkl. Tagungspauschale und Verpflegung
eine gelungene Kommunikation über die wirklichen
Bedürfnisse ermöglicht und so oft Lösungswege aus Teilnehmerzahl:
verfahrenen Konfliktsituationen eröffnet. Maximal 16 Personen
Sie möchten etwas verändern? Dann lernen Sie in Veranstaltungsort:
diesem Seminar die Grundlagen der Mediation und St. Markushof Gadheim
können Erlerntes in Kleingruppen bzw. Rollenspielen
üben und anwenden. Termin:
07.04.2022 09:00–16:30 Uhr
Sie werden sehen, dass Sie kein Rhetorikstudium be-
nötigen, damit Sie Konflikte ansprechen können, die Anmeldeschluss:
Spirale der kontraproduktiven Kommunikation durch- 24.03.2022
brechen und gemeinsame Lösungen finden.
244.4 Von Andersdenkern und neuen Wegen –
Integration von Menschen mit Autismus auf dem ersten Arbeits-
markt: Diversicon – ein Beispiel aus der Praxis
Häufig hören wir: „Wenn Autisten eine Ausbildung IT-Beratungsunternehmen auticon, in dem ausschließ-
im Berufsbildungswerk mit all seinen Unterstützungs lich Asperger-Autisten arbeiten. An diesem Seminar-
möglichkeiten machen, ist es das eine. Für die Inte tag stellt Ihnen der Referent sein umfangreiches Wis-
gration auf dem ersten Arbeitsmarkt muss der sen als Co-Gründer am Beispiel der Firma diversicon –
Mensch mit Autismus sich aber anpassen!“ Begleitung von neurodivergenten Menschen auf
ihrem Berufsweg – dar. Sie werden von humorvoll
Ist das so? vorgetragenen Erfahrungen und Beispielen begeis-
Dirk Müller-Remus schreibt auf seiner Homepage: tert sein. Nutzen Sie die Möglichkeit und richten Sie
„Obwohl die Stärken von unangepassten Andersden- Ihre praktischen Fragen und vielleicht auch Ihre Zwei-
kern offensichtlich auf der Hand liegen, werden im fel direkt an den Referenten. Nehmen Sie neue Ideen
beruflichen Kontext immer noch viele dieser beson- mit, wie Sie junge Menschen mit Autismus auf Ihrem
deren Menschen zu selten erkannt und anerkannt. beruflichen Weg begleiten und bei der Integration
Ich empfinde es als meine Mission, Andersdenker nach der Ausbildung im BBW unterstützen können.
von Außenseitern zu Gestaltern der Zukunft zu ent-
wickeln, sie in bestehende Teams zu integrieren und So zitiert Dirk Müller-Remus Hans Zaugg auf seiner
damit die Innovationsfähigkeit von Unternehmen zu Homepage:
verbessern.“ „Man muss vom Weg abkommen, um nicht auf der
Strecke zu bleiben.“
Und diese Aussagen kommen nicht von ungefähr!
2011 gründete Herr Müller-Remus das erfolgreiche
Referent: Veranstaltungsort:
Dirk Müller-Remus St. Markushof Gadheim
Andersdenker, Unternehmer, Key Note Speaker
Termin:
Umfang: 17.05.2022 09:00–16:00 Uhr
8 Unterrichtseinheiten
Anmeldeschluss:
Kosten: 03.05.2022
110 € inkl. Tagungspauschale und Verpflegung
Teilnehmerzahl:
Maximal 20 Personen
254.5 Un-veränderbar?! Von „Stinkstiefeln“,
„Langfingern“, „Gierhälsen“ und Co.
Arbeiten mit früh verstörten Kindern und Jugendlichen
Warum schlingt und isst Ernst immer noch, als ob er Die Neurobiologie solcher Entwicklungstraumatisie-
verhungern müsste, obwohl doch genug da ist? Wa- rungen wird dargelegt. Das geduldige, langfristige,
rum wäscht Linda sich nicht und klaut fortgesetzt? auf Wiederholung von bewussten sicheren Erfah-
Warum kann Engin immer noch nicht lernen, obwohl rungen basierende Arbeiten verändert die Neurobio-
er doch klug ist? logie der Persönlichkeit allmählich in Richtung einer
höheren Anpassungsfähigkeit. Kleinschrittigkeit,
Starre, stetig wiederholte Verhaltensweisen, wie Ressourcenorientierung, Bewusstheit, Akzeptanz der
mangelnde Körperhygiene, Schwierigkeiten in der Selbstorganisation unserer Klienten und damit auch
Selbststeuerung (Emotionen, Essverhalten, Schlaf- das Wahrnehmen der momentanen Grenzen, sind
rhythmus) stehen beispielhaft für solche früh erwor- dafür wichtig.
benen, neurobiologisch verankerten Lebensmuster.
Sie sind uns oft unverständlich und erscheinen „un- Sie erhalten an diesem Tag Input zur Neurobiologie
veränderbar“. der Bindungstraumatisierung; die Prinzipien der Ver-
änderungsarbeit sollen beispielhaft erarbeitet wer-
In den ersten Lebensjahren schreibt sich die Welt in den. Fallbeispiele sind hier willkommen.
das biologische System von Menschen hinein. Unser
Gehirn ist Zeuge unserer frühen Erfahrungen und
hält diese in seiner Art zu funktionieren fest. Verhal-
tensweisen von Kindern und Jugendlichen, so bizarr
und unlogisch sie uns erscheinen mögen, machen in
ihrer Welt immer Sinn.
Referentin: Teilnehmerzahl:
Inge Liebel-Fryszer Maximal 20 Personen
Diplom-Psychologin, Psychologische Psycho
therapeutin, Systemische Familientherapeutin Veranstaltungsort:
und Lehrtherapeutin, Supervisorin DGsF St. Markushof Gadheim
Umfang: Termin:
8 Unterrichtseinheiten 22.06.2022 09:00–16:00 Uhr
Kosten: Anmeldeschluss:
110 € inkl. Tagungspauschale und Verpflegung 05.06.2022
264.6 Familien mit psychisch kranken Eltern
Auswirkungen auf das elterliche Fürsorgeverhalten und die
frühkindliche Bindungsentwicklung
Sie arbeiten in einer Einrichtung der Kinder- und Referent:
Jugendhilfe, einer Kita oder vielleicht für den Pflege- Dr. med. Michael Hipp
kinderdienst oder allgemeinen Sozialdienst eines Arzt für Neurologie, Psychiatrie
Jugendamtes? Als pädagogische Fachkraft wissen und Psychotherapie
Sie, wie wichtig die frühen positiven Bindungser-
fahrungen für die gesunde Entwicklung von Kindern Umfang:
sind. Aber was, wenn Eltern dies aufgrund eigener 8 Unterrichtseinheiten
psychischer Einschränkungen oder traumatischer Er-
fahrungen nicht leisten können? Kosten:
110 € inkl. Tagungspauschale und Verpflegung
In diesem Seminar erhalten Sie Antworten auf die
Fragestellungen: Teilnehmerzahl:
• Welche Auswirkungen hat das auf die Kontakt- Maximal 20 Personen
fähigkeit, die Affektregulation und die Identitäts-
bildung von Kindern? Veranstaltungsort:
• Anhand welcher Beobachtungskriterien können St. Markushof Gadheim
pädagogische Fachkräfte die Belastung der kind-
lichen Bindungsentwicklung einschätzen? Termin:
• Welchen komplexen Unterstützungsbedarf bzw. 27.06.2022 09:00–16:30 Uhr
welche präventiven Handlungsnotwendigkeiten
lassen sich daraus ableiten? Anmeldeschluss:
30.05.2022
Am Ende des Tages haben Sie erfahren, welche
organisatorisch-institutionellen und inhaltlich-
konzeptionellen Voraussetzungen notwendig sind,
um dem Kinderschutz gerecht zu werden und eine
konstruktive Zusammenarbeit der beteiligten
Jugendhilfeakteure und Fachärzte, bzw. Psychiatrien
zu gewährleisten.
Außerdem werden Methoden der vertrauensbilden-
den Beziehungsgestaltung zu den Eltern und zu den
Kindern vorgestellt, sowie videogestützte Förderung
der Eltern-Kind-Interaktion.
274.7 m/w/d: Transgender –
eine Frage der Identität
Wenn Ben auf einmal Sophia heißt, steht die Welt len Präferenz zu tun hat, wie gehen wir damit um?
dann auf dem Kopf? Nicht jeder Mensch identifiziert Identitätssuche geht immer mit Unsicherheit auf al-
sich mit seinem biologischen Geschlecht. Nicht jedes len Seiten einher. Bei einer Transformation kommen
Geschlecht ist biologisch eindeutig. Dadurch entste- noch das Brechen traditioneller, kultureller oder ge-
hen viele Fragen. Was sind eigentlich Geschlechter? sellschaftlicher Muster und der Wunsch nach Akzep-
Was ist typisch Mann, typisch Frau, typisch divers? tanz und Zugehörigkeit hinzu.
Was kategorisieren wir als männlich oder weiblich
und wie entwickelt sich unsere Geschlechtsidentität? Wir klären wesentliche Begriffe und Konzepte zu
Was ändert sich alles im Inneren und im Umgang mit sexueller und geschlechtlicher Vielfalt aus medizini-
einer Person, deren Geschlecht sich äußerlich oder scher, psychologischer und menschlicher Sicht.
innerlich wandelt? Was hat non-binär mit Mensch- Wie kann ich meine Wahrnehmung verbessern und
sein zu tun? Was ist LGBTIQ+? Wir Menschen sind es Anderssein gleichwertig behandeln?
gewohnt, in Kategorien zu denken. Es ist schön oder Wie kann ich die Themen sexuelle und geschlecht-
leichter, wenn die Welt eindeutig und vorhersagbar liche Vielfalt in meine pädagogische Arbeit integ-
ist, aber auch wenn die Vielfalt Platz hat. rieren? Wie kann ich Kompetenz, Diskriminierungs-
strukturen und Ressourcen unterschiedlicher sozialer
Wenn wir nun aber am Äußeren nicht erkennen kön- Gruppen erkennen?
nen, ob wir es mit einem Mann oder einer Frau zu Wenn Sie sich diese Fragen schon einmal gestellt ha-
tun haben, welchem Geschlecht sich eine Person zu- ben und gerne Antworten und Lösungsansätze dazu
ordnet, und dass dies rein gar nichts mit der sexuel- hätten, sind Sie in dieser Fortbildung genau richtig.
Referenten: Kosten:
Dirk Smikalla 110 € inkl. Tagungspauschale und Verpflegung
Anstaltsarzt der JVA Dortmund
Facharzt für Chirurgie, Suchtmedizin, Verkehrs Teilnehmerzahl:
medizin und Rehabilitationswesen Maximal 20 Personen
Susanne Vogeley Veranstaltungsort:
Diplom Psychologin, Lehrtherapeutin für St. Markushof Gadheim
systemische Therapie (SG), Traumatherapeutin
Termin:
Umfang: 05.07.2022 09:00–15:00 Uhr
6 Unterrichtseinheiten
Anmeldeschluss:
21.06.2022
284.8 „Will er nicht oder kann er nicht?“
Umgang mit depressiven Klienten im Arbeitsalltag
und wie Mitarbeiter resilient bleiben können
Haben Sie Harry Potter gelesen? Erinnern sie sich, Dies hilft jedoch weder dem Klienten seine Alltags-
wie Harry sich nach dem Angriff der Dementoren aufgaben zu bewältigen, noch dem Mitarbeiter, sich
fühlt? Es kommt ihm so vor, als sei alles Schöne aus wirksam in seiner Arbeit zu fühlen. So verbindet Be-
der Welt verschwunden… troffene und Helfer wohl eher das Gefühl der Hilflo-
sigkeit, die daraus resultiert.
In der Arbeit mit depressiven Menschen kommt es
einem auch manchmal so vor, als wurde diesen von Wenn Sie allerdings Depression als Krankheit verste-
Dementoren jegliche Energie ausgesaugt. Sie als hen, etwas über Ursachen, Symptome und Auswir-
Mitarbeiter sind dann auf der Suche nach dem rich- kungen wissen, werden Sie
tigen Zauberspruch, der die Klienten wieder „funk- • Verhaltensweisen Ihrer Klienten objektiver
tionsfähig“ machen soll. betrachten können
• neue Handlungsstrategien mit den Betroffenen
Mit der Zeit schleicht sich dann auch noch die Frage erarbeiten können
ein: „Will er nicht oder kann er nicht?“ Man ertappt • weniger Energie in destruktive Fragestellungen
sich selbst bei Gedanken wie „Er könnte sich jetzt investieren
auch einfach mal zusammenreißen“ oder „Andere und damit resilienter bleiben und erfolgreicher ar
hat es im Leben noch viel härter getroffen und die beiten. Hierauf zielt dieses lebendige Seminar ab,
kommen doch auch damit klar“. in dem Sie eigene Fragestellungen einbringen und
Praxisbeispiele ansprechen können.
Referenten: Teilnehmerzahl:
Susanne Vogeley Maximal 20 Personen
Diplom Psychologin, Lehrtherapeutin für
systemische Therapie (SG), Traumatherapeutin Veranstaltungsort:
St. Markushof Gadheim
Dirk Smikalla
Anstaltsarzt der JVA Dortmund Termin:
Facharzt für Chirurgie, Suchtmedizin, Verkehrs 06.07.2022 09:00–16:30 Uhr
medizin und Rehabilitationswesen
Anmeldeschluss:
Umfang: 22.06.2022
6 Unterrichtseinheiten
Kosten:
110 € inkl. Tagungspauschale und Verpflegung
294.9 Wem gehört eigentlich das Problem?
Herausforderndes Verhalten bei Menschen
aus dem Autismus-Spektrum
„Herausforderndes Verhalten ist ein Verhalten, das Referentin:
den Menschen um die betreffende Person Probleme Daniela Ursel
bereitet.“ Bo Hejlskov Elvén. Diplom Sozialpädagogin (FH)
Systemische Therapeutin/Familientherapeutin (DGSF)
Finden Sie Verhaltensweisen von Autisten manchmal Systemische Supervisorin/Coach i. A.
anstrengend und nervig? Ärgern Sie sich vielleicht
darüber oder nehmen es sogar ein bisschen persön- Umfang:
lich? 8 Unterrichtseinheiten
Verhaltensweisen von Menschen aus dem Autismus-
Spektrum sind für neurotypische Menschen oft rät- Kosten:
selhaft und nicht vollständig nachvollziehbar – aber 90 € inkl. Tagungspauschale und Verpflegung
seien Sie sicher: Dies gilt auch umgekehrt…
Teilnehmerzahl:
Mit der Annahme, dass jedes Verhalten eine Funktion Maximal 20 Personen
erfüllt – auch herausforderndes Verhalten – machen
wir uns in diesem Seminar auf die spannende Suche. Veranstaltungsort:
Es geht um das Verstehen von herausforderndem St. Markushof Gadheim
Verhalten, um Hypothesenbildung, welche Funktion
das Verhalten für die jeweilige Person hat und um Termin:
geeignete Interventionen. 12.10.2022 09:00–16:30 Uhr
Da die Fortbildung einen größtmöglichen praktischen Anmeldeschluss:
Nutzen für Sie bringen soll, dürfen Sie gerne Ihre 28.09.2022
eigenen Fallbeispiele und konkrete Fragestellungen
einbringen.
304.10 Un-veränderbar?! Von langem Atem,
kühlen Köpfen, Schutzgeistern und guter
Zusammenarbeit – AUFBAUSEMINAR
Jugendliche verweigern sich, vermeiden, kompen- auf erreichbare Erfolge fokussieren bzw. Ressourcen
sieren und zeigen manchmal sonderliche Symptome. erkennen und hieven. Sie erhalten interessante
Arbeiten Sie mit Jugendlichen, die morgens nie aus Informationen über die Neurobiologie der Koopera-
dem Bett zu bekommen sind, ohne erkenntlichen tion im Inneren und Äußeren. Zudem soll es um das
Grund ausrasten, eigentlich die Leistungsfähigkeit Erkennen von Fallstricken und schwierigen Bezie-
attestiert bekommen haben, jedoch diese nicht kon- hungsangeboten in der Zusammenarbeit gehen und
tinuierlich abrufen können oder ständig zum Arzt um den produktiven Umgang damit.
wollen, obwohl Sie schon ahnen, dass dieser nichts
finden wird? Entwicklungstraumatisierte Jugendliche Nicht außer Acht gelassen wird dabei die Frage, was
sind in sich „unverbunden“. Sie können starke Ge- Sie als Helfer an schützenden Kräften brauchen, da-
fühle oft nicht regulieren und lassen dies auch durch mit Sie entwicklungstraumatisierte Jugendliche gut
Betreuer und Ausbilder nicht zu. begleiten, selbst die Freude an der Arbeit erhalten,
einen kühlen Kopf bewahren und einen langen Atem
In diesem Aufbauseminar geht es um die Arbeit mit beweisen können.
Scham, Aggression und Angst – Emotionen, die uns in
der Arbeit mit Jugendlichen immer wieder begegnen. Außerdem erhalten Sie an diesem Tag weiteren Input
Zur nützlichen Hypothesenbildung werden wir uns zur Bindungstraumatisierung; Details und Prinzipien
beispielhaft innere Systeme von traumatisierten Ju- der Veränderungsarbeit werden praxisnah vertieft.
gendlichen anschauen und uns damit beschäftigen, Ihre Fallbeispiele sind hierfür willkommen. Eins sei
welche Funktion schwierige Symptome für das Ge- schon verraten: der mächtigste Schutzgeist für diese
samtsystem erfüllen. Wie können wir Fachkräfte uns schwierigen Prozesse ist Zusammenarbeit.
Referentin: Teilnehmerzahl:
Inge Liebel-Fryszer Maximal 20 Personen
Diplom-Psychologin, Psychologische Psycho
therapeutin, Systemische Familientherapeutin Veranstaltungsort:
und Lehrtherapeutin, Supervisorin DGsF St. Markushof Gadheim
Umfang: Termin:
8 Unterrichtseinheiten 09.11.2022 09:00–16:30 Uhr
Kosten: Anmeldeschluss:
110 € inkl. Tagungspauschale und Verpflegung 26.10.2022
314.11 Wer – was – wie?
Effizient dokumentieren
Unser Berufsalltag im sozialen Bereich umfasst mitt- Referentinnen:
lerweile auch eine Menge „Schreibarbeit“. Tanja Glemnitz
Aber was soll denn alles in einer Dokumentation ste- Bereichsleiterin Begleitende Dienste
hen und wie kann ich es mir vielleicht auch ein biss-
chen leichter machen? Wie ausführlich soll der Text Tracy Hajduk
sein? Welche Infos sind denn wirklich relevant? Und Bereichsleiterin Fort- und Weiterbildung
was benötigt mein Kollege, um zielgerichtet weiter
arbeiten zu können? Umfang:
4 Unterrichtseinheiten
Nachdem wir alle viele Aufgaben bewältigen müssen
und unsere Hauptaufgabe der Kontakt mit Menschen Kosten:
sein soll und nicht die Arbeit am Computer, geben 40 € inkl. Kaffee und Tagespauschale
wir Ihnen in diesem kurzen Workshop schnelle und
strukturierte Arbeitshilfen an die Hand. Teilnehmerzahl:
Maximal 20 Personen
Wer einen eigenen Arbeitslaptop besitzt, kann die-
sen gerne mitbringen – anderenfalls stellen wir auch Veranstaltungsort:
Arbeitsgeräte zur Verfügung. Gerne wird auf Ihre St. Markushof Gadheim
persönlichen Fragestellungen und Stolpersteine ein-
gegangen. Termin:
06.12.2022 13:00 – 16:00 Uhr
Anmeldeschluss:
22.11.2022
324.12 „Was hat er denn jetzt?“
Motivation(slosigkeit) vs. Depression – Differenzialdiagnostik aus
psychiatrischer Sicht mit praktischen pädagogischen Beispielen
Und schon wieder steht der Junge morgens nicht auf Referentinnen:
und ist nicht in die Ausbildung oder Schule zu bewe- Dr. Michaela Wagner
gen? Depression oder fehlende Motivation? Fachärztin für Kinder- und Jugendpsychiatrie
Eigentlich könnte das Mädel locker ins Praktikum, und -psychotherapie
aber sie vermeidet das und schöpft ihre Möglichkeiten
nie aus? Angststörung oder Bleiben in der „Komfort- Tanja Glemnitz
zone“? Diplom Sozialpädagogin
Wir alle kennen Klienten, die uns fast zum Verzwei- Umfang:
feln bringen und ganze Teams bleiben mit der Frage 8 Unterrichtseinheiten
zurück: „Will er nicht oder kann er nicht?“
Dabei kommt dann schnell die Idee auf: „Da müssen Kosten:
sich die Pädagogen drum kümmern – das ist eindeu- 60 € inkl. Tagungspauschale und Verpflegung
tig ein pädagogisches Problem!“ oder „Die braucht
halt einen Termin beim Psychiater und am besten Me- Teilnehmerzahl:
dikamente und Therapie, dann wird das schon…“. Maximal 20 Personen
Aber was genau ist denn nun ein psychiatrisches und
was ein pädagogisches Problem? Gibt es das über- Veranstaltungsort:
haupt? Wo liegen die Möglichkeiten und wo sind uns St. Markushof Gadheim
auch Grenzen gesetzt? Wie kann eine effektive Zu-
sammenarbeit der beiden „Disziplinen“ aussehen und Termin:
was braucht es dafür? 12.10.2022 13:00-16:00 Uhr
An diesem Nachmittag werden Sie von einem Impuls- Anmeldeschluss:
vortrag und anschließenden gemeinsamen Arbeiten 28.09.2022
an Beispielen aus der Praxis profitieren. Gerne kön-
nen Sie eigene Fragestellungen und Fälle einbringen.
33Caritasverband
für die Diözese Würzburg e.V.
34Fort- & Weiterbildungen der Robert-Kümmert-Akademie
Die Robert-Kümmert-Akademie bietet viele Fort- und Weiterbildungen, insbesondere für
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus Einrichtungen der Behindertenhilfe. Darüber hinaus
sind die Seminare und Kurse für alle Interessierten offen. Die Fort- und Weiterbildungen
finden größtenteils im St.-Josefs-Stift in Eisingen statt.
Weitere Informationen finden Sie unter www.rka-wuerzburg.de
3536
© vegefox.com | stock.adobe.com37
5 Workshops für Azubis und BvB
Als Auszubildender oder Teilnehmer der Berufsvor- In unseren Workshops bieten wir Ihnen interessante
bereitenden Bildungsmaßnahme haben Sie neben Thementage mit tollen Referenten in unserem Aus-
den Aufgaben, die ein Arbeitsalltag mit sich bringt, bildungshotel in Gadheim an. Neben inhaltlichem In-
auch viele andere Themen, die Sie beschäftigen. put bleibt genug Zeit, andere Azubis besser kennen
zu lernen und sich beim Mittagessen im Hotel mal
So ist die Ausbildung für viele ein erster Schritt in ein bisschen verwöhnen zu lassen.
die Selbständigkeit. Endlich mal weg von zu Hause –
aber auch 100 Fragen, die dadurch entstehen… Die Teilnahme an den Workshops ist für unsere Azu-
Manche erleben Schule und Ausbildung als „soziales bis kostenlos, die Anmeldung erfolgt in Absprache mit
Event“! Sie treffen neue Leute, schließen Freund- dem zuständigen Ausbilder oder Bildungsbegleiter.
schaften und vielleicht verlieben Sie sich auch. Wie
soll man das nur alles unter einen Hut bringen??? Wir freuen uns schon auf Ihre Anmeldungen!
Das Fortbildungsprogramm für Azubis und BvB 2022
wird allen neuen Teilnehmern bei Aufnahme ausge-
händigt.
Sie finden das Programmheft auch in jeder Wohn-
Workshops für Azubis und BvB 2022 gruppe, in jedem Ausbildungsraum und an bekann-
Bildungszentrum Caritas-Don Bosco Würzburg ten Auslagestellen wie Cafeteria oder Backverkauf.
Online finden Sie eine PDF-Version unter:
https://caritas-donbosco.de/fort-und-
weiterbildungszentrum/
Oder besuchen Sie unsere Homepage
https://caritas-donbosco.de/seminarver-
waltung/index.php/events/kategorie/
workshops-fuer-azubis/
385.1 Fly sein statt ein Lauch –
Selbstwert, Selbstvertrauen, Selbstbewusstsein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
5.2 Überfordernde Wahrnehmung selbst regulieren –
Seminartag zur Selbstedukation für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung . . . . . . . . . . . . . 41
5.3 „Wer stark ist, muss nicht kämpfen“
Selbstbehauptung statt Streit und Gewalt! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
5.4 War doch nur Spaß! Tik Tok, Insta, Snapchat und Co.
Richtiger Umgang mit Daten, Bildern und Nutzung des Internets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
5.5 Basisschulung für Teilnehmendenvertretungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44
5.6 Schon wieder Pizza?
Kochkurs – lecker, schnell und einfach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
5.7 Mach ich heute lieber blau?
Ein Workshop rund um Lampenfieber, Nervosität und Prüfungsangst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
5.8 Tilidin, Pep und Purple Haze
Einmal ist keinmal? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
5.9 Aufbauschulung für Teilnehmendenvertretungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
5.10 Herz über Kopf –
Freundschaft, Partnerschaft, Liebe und Sex . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
5.11 Spieglein, Spieglein an der Wand…
Typberatung und passendes Make-up für Bewerbungsgespräche und Arbeitsalltag . . . . . . . . . . . 50
5.12 Läuft bei dir :)
Ich hab mein Leben im Griff – Verselbständigungstraining . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
5.13 „Money, money, money“
Alles rund ums Geld . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
5.14 An das Lernen. Fertig. Los!
Strategien und Methoden für effektives Lernen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
5.15 It’s showtime – spot on! Sprechen vor Gruppen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54
5.16 „Null Bock…“
Motivation – nicht nur müssen, sondern wollen! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
5.17 Keine Anrufe, nur WhatsApp?
Telefontraining für Azubis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
5.18 #NichtMeineSchuld!
Mutig gegen Mobbing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
5.19 Anlaufstelle für ehemalige Auszubildende: Beratung – Unterstützung – Kontakt . . . . . . . . . . . . .58
5.20 Anmeldeinfos und Hinweise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
395.1 Fly sein statt ein Lauch –
Selbstwert, Selbstvertrauen, Selbstbewusstsein
Fühlen Sie sich unsicher? Haben Sie manchmal das Referentin:
Gefühl, für andere unsichtbar zu sein? Leiden Sie da- Christine Hofmann
runter, dass Sie nur wenige Freunde haben, trauen Pädagogische Mitarbeiterin im Bereich Wohnen
sich aber auch nicht, auf andere zuzugehen?
Umfang:
Viel lieber wären Sie unbeschwert und wären mit an- 7 Unterrichtseinheiten
deren Azubis unterwegs? Oder würden in der Pause
gerne bei den anderen stehen und nicht allein? Sie Kosten:
würden gerne selbstbewusster auftreten und ein- Keine
fach mal ein Gespräch anfangen – vielleicht mit dem
Jungen oder dem Mädchen, das Ihnen gefällt? Teilnehmerzahl:
Maximal 15 Personen
Dann aber los! Trauen Sie sich und melden Sie sich an!
Veranstaltungsort:
In diesem Workshop lernen Sie mehr über Ihr eigenes St. Markushof Gadheim
Selbstwertgefühl und wie Sie selbst dafür sorgen
können, sich positiver zu sehen. Außerdem, wie Sie Termin:
an einem selbstbewussteren Auftreten arbeiten 18.01.2022 09:00 – 16:00 Uhr
können, damit Sie leichter Anschluss finden und sich
trauen, andere anzusprechen. Anmeldeschluss:
23.12.2022
Einfach mal fly sein :)
405.2 Überfordernde Wahrnehmung
selbst regulieren –
Seminartag zur Selbstedukation für Menschen
mit Autismus-Spektrum-Störung
Sie sind Autist und machen eine Ausbildung oder Be- Dieser Workshop wird durch Mitarbeiter unserer Ein-
rufsvorbereitung im Berufsbildungswerk? richtung (Patrick Kollmann, Judith Schmidt und Jo-
Sie merken, dass im Berufsalltag und Internat neue hannes Köhler) begleitet. Diese nehmen sowohl am
Herausforderungen auf Sie zugekommen sind, die Seminar, als auch am gemeinsamen Mittagessen teil
manchmal für Chaos in Ihrem Kopf sorgen? Sie möch- und stehen Ihnen als Ansprechpartner zur Verfügung.
ten Möglichkeiten kennen lernen, eine überfordernde
Wahrnehmung selbst regulieren zu können? Dieser Seminartag richtet sich ausschließlich an junge
Menschen mit Autismus.
An diesem Seminartag vermittelt der Referent unter-
schiedliche Inhalte, die für Sie nützlich sein können,
damit Sie stressigen Situationen in Zukunft gelasse-
Referent:
ner begegnen können.
Wolfgang Wegener
Fachreferent für Autismus
Teil 1: Die neue Wahrnehmung von Autismus
• Neue Erkenntnisse der Autismus-Forschung
Umfang:
(keine psychische Erkrankung, sondern neuronale
7 Unterrichtseinheiten
Anlage)
• Umfeld-Einwirkungen auf das Nervensystem
Kosten:
erkennen (Reizüberflutung, Reizfilterschwäche)
Keine
Teil 2: Praktische Erfahrungswerte von Betroffenen
Teilnehmerzahl:
für Betroffene
Maximal 15 Personen
• Tipps und Tricks von Betroffenen (aus biografi-
schen Büchern)
Veranstaltungsort:
• Sensorische und nervliche Überforderung
Online-Schulung
erkennen und regulieren
Termin:
19.01.2022 09:00 – 16:00 Uhr
Bitte beachten: Anmeldeschluss:
Dieses Seminar findet als Online-Schulung statt! 10.01.2022
415.3 „Wer stark ist, muss nicht kämpfen“
Selbstbehauptung statt Streit und Gewalt!
Kennen Sie das auch? Dumme Sprüche auf dem Pau- Referent:
senhof, Beschimpfungen an der Straßenbahnhalte- Gerhard Landmann
stelle oder Streit in der Disko. Kampfkunstmeister Wing Tsun / Wing Tai
Aber wie soll ich mich verhalten? Soll ich mich auf- Umfang:
regen und eine Schlägerei riskieren? Soll ich nichts 7 Unterrichtseinheiten
sagen und als Versager dastehen?
Kosten:
Wie kann ich mich selbst behaupten, ohne dass es Keine
eskaliert? Wie kann ich die Situation beenden, ohne
mein Gesicht zu verlieren? Teilnehmerzahl:
Maximal 14 Personen
In diesem Workshop können Sie mit einem erfahre-
nen Wing Tai-Trainer üben, wie Sie sich in solchen Si- Veranstaltungsort:
tuationen selbstbewusst behaupten können. Er wird St. Markushof Gadheim
Ihnen Strategien zur Deeskalation vermitteln und Sie
können sich anhand von praktischen Übungen selbst Termin:
erproben. 02.02.2022 09:00-16.00 Uhr
Es geht darum, sich für sich selbst, aber auch für Anmeldeschluss:
andere stark zu machen und souverän aufzutreten. 19.01.2022
425.4 War doch nur Spaß!
Tik Tok, Insta, Snapchat und Co.
Richtiger Umgang mit Daten, Bildern und Nutzung des Internets
Die Mitschüler in der Pause gefilmt – Traurig und enttäuscht, weil man auf ein Fake-
klick! Hochgeladen Profil reingefallen ist und der andere nun alles online
Ein Mädchen nach einem Foto in Dessous gefragt – stellt? Cyber-Mobbing verletzt genauso wie im realen
klick! Hochgeladen Leben!
Partybilder vom Wochenende –
klick! Hochgeladen Praktikumsplatz von der Firma abgesagt, weil peinli-
Peinliches Foto vom Kumpel gemacht – che Fotos in den Sozialen Medien öffentlich zugängig
klick! Hochgeladen waren? Ja – manche Arbeitgeber checken Bewerber
vorher online.
Was eigentlich nur ein Spaß sein sollte, hat manch-
mal unangenehme Konsequenzen. Denn: Nicht alles, Um wirklich Spaß zu haben, ist der verantwortungs-
was geht, ist auch erlaubt oder eine gute Idee! Und volle Umgang mit Daten, Bildern und Videos im Inter-
so manchen üblen Joke kann man am Ende nicht net enorm wichtig – denn Sie wissen nicht, was ein
mehr rückgängig machen: anderer damit anstellt, wenn Sie diese allzu bereit-
willig zur Verfügung stellen.
Freundschaft kaputt, weil man den anderen online
bloßgestellt hat? Bilder verbreiten sich im Internet In diesem Workshop erfahren Sie mehr darüber, wie
noch schneller als in der Realität und die Verbreitung Sie Ihre Daten schützen, was absolute No-Gos sind
ist nicht mehr zu kontrollieren. und welche Einstellungen am Smartphone oder im
persönlichen Profil wichtig sind, damit Sie Ihre Privat-
sphäre schützen können.
Referent: Teilnehmerzahl:
Christian Löblein (in Kooperation mit IT-Azubis) Maximal 15 Personen
Wirtschaftsinformatiker,
Teamleiter IT-Ausbildung Veranstaltungsort:
St. Markushof Gadheim
Umfang:
7 Unterrichtseinheiten Termin:
22.02.2022 09:00 – 16:00 Uhr
Kosten:
Keine Anmeldeschluss:
08.02.2022
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