Kurzfassung: Handlungsleitende Strategie - FH JOANNEUM
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www.fh-joanneum.at
Austria | Styria
Kurzfassung:
Handlungsleitende Strategie
H AN D S O N 2 0 2 2 | Ku r z f as s u n g: H an dl u ngs l e i t e n de S tr at e gi e
EDITORIAL
I
m Jahr 1995 sind wir als Innovationspi- Wir haben eine erfolgreiche Reise durch
onier in der europäischen Hochschul- die Hochschullandschat hinter uns – aber
landschat an den Start gegangen: mit die Reise geht weiter. Wir blicken in die
17 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern und Zukunt und haben uns die Frage gestellt,
147 Studierenden an vier Studiengängen. wie die Studienangebote im Jahr 2022 aus-
gerichtet sein müssen, damit die FH JOAN-
Heute zählt die FH JOANNEUM zu den NEUM auch weiterhin erfolgreich ist.
führenden Hochschulen Österreichs. Ak-
tuell studieren 4.000 Studierende an den Wir sind mit unseren Mitarbeiterinnen und
drei Standorten Graz, Kapfenberg und Bad Mitarbeitern, Professorinnen und Pro-
Gleichenberg. 578 Mitarbeiterinnen und fessoren, Führungskräten, Eigentümern
Mitarbeiter sowie rund 900 Lehrbeauf- sowie Expertinnen und Experten aus Wirt-
tragte sind bei uns beschätigt. 10.000 Ab- schat und Gesellschat in eine Nachdenk-
solventinnen und Absolventen sind in der phase von neun Monaten gegangen und
Berufswelt erfolgreich. Angeboten werden legen ein Strategiedokument vor, das so
gesamt 46 Bachelor- und Master-Studien- heißt, wie wir arbeiten: HANDS ON 2022.
gänge an sechs Departments. Die Zukuntsstrategie der FH JOANNEUM
ist Handlungsanleitung für uns alle in den
nächsten Jahren. Hier gehts zum Video:
https://www.youtube.com/
watch?v=m2wAAI9DkUw&feature=youtu.be
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05 20
INHALT
STRATEGIEARBEIT PERSPEKTIVE
ALS HANDLUNGSANLEITUNG ORGANISATION UND
KOMMUNIKATION
06
UNSER LEITBILD 21
PERSPEKTIVE
08 MITARBEITERINNEN UND
UNSER MITARBEITER
STRATEGIEBILDUNGSPROZESS
22
12 PERSPEKTIVE
UNSERE STRATEGISCHEN ZIELE FINANZEN UND INFRASTRUKTUR
13 23
PERSPEKTIVE LEHRE ÜBERPRÜFUNG DER
UND FORSCHUNG ZIELERREICHUNG
14
ZUKUNFTSBILD
ANGEWANDTE INFORMATIK
15
ZUKUNFTSBILD
ENGINEERING
16
ZUKUNFTSBILD
BAUEN, ENERGIE & GESELLSCHAFT
17
ZUKUNFTSBILD
GESUNDHEITSSTUDIEN
18
ZUKUNFTSBILD
MANAGEMENT
19
ZUKUNFTSBILD
MEDIEN & DESIGN
IMPRESSUM: Für den Inhalt verantwortlich: Projektteam
HANDS ON 2022 • Redaktion: o. Univ.-Prof. DI Dr. Karl
Peter Pfeifer, Dr. Günter Riegler, Mag. Dr. Roswitha
Wiedenhofer, Bettina Stadler • Gestaltung: Manfred
Terler • Illustrationen: Milena Spiegel, Studentin von
Informationsdesign • Fotos: FH JOANNEUM • Druckerei:
Medienfabrik Graz • Herausgegeben im September 2015.
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Wir stehen für alle,
die mitgestalten. o. Univ.-Prof. DI Dr. Karl P. Pfeifer Dr. Günter Riegler Mag. Dr. Roswitha Wiedenhofer
Rektor (FH) / Wissenschatlicher Geschätsführer Kaufmännischer Geschätsführer Forschungskoordinatorin und Projektleitung
HANDS ON 2022
Mag. Klaus Kinzer, MSc FH-Prof. Mag. Dr. Peter Reininghaus DI Dr. Robert Mischak MPH FH-Prof. Dr. Michael Bobik
Leiter Finanzen, Controlling und Leiter Personal und Recht, Prokurist Vorsitzender des Departments für Vorsitzender des Departments für Bauen,
Rechnungswesen, Prokurist Angewandte Informatik Energie & Gesellschat
FH-Prof. Mag. Dr. Heinz M. Fischer Mag. Peter Wilhelmer Elisabeth Pail, MSc MBA FH-Prof. DI Dr. Kurt Steiner
Vorsitzender des Departments für Medien & Leiter Qualitätsentwicklung und -management Vorsitzende des Departments für Vorsitzender des Departments für Engineering
Design Gesundheitsstudien
Die Zukuntsstrategie wird „tagesgeschäts-
tauglich“ und deren Einhaltung beobachtbar
gemacht. Sie ist damit nicht bloß ein Ankündi-
gungspapier, sondern Handlungsanleitung für
uns alle – Mitarbeiterinnen, Mitarbeiter und
Management – für die nächsten Jahre.
FH-Prof. Mag. Dr. Martin Tschandl Mag. Georg Brandner
Vorsitzender des Departments für Management Geschätsführer Integrated Consulting Group
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STRATEGIEARBEIT
ALS HANDLUNGSANLEITUNG
Die Zukunftsstrategie verinnerlicht das Motto „Hands On 2022“ und ist für uns eine
überzeugende Gesamtperspektive für die erfolgreiche Weiterentwicklung der FH JOANNEUM
und des Hochschul- wie Forschungsstandorts Steiermark.
S
trategiearbeit verstehen und leben Zukuntsbilder der Departments, Orga- Die strategischen Ziele werden somit zur
wir als kontinuierlichen Prozess. nisation und Kommunikation, Mitarbei- Richtschnur für die Tagesarbeit gemacht.
Wenn wir daher als Ergebnis die- terinnen und Mitarbeiter, Finanzen und Wir sind uns bewusst, dass unser Doku-
ses Prozesses das Strategiedokument Infrastruktur. Die Gesamtprojektleitung ment gleichsam auch ein „lebendes Doku-
HANDS ON 2022 vorlegen, so ist dieses hat Dr. Roswitha Wiedenhofer wahrge- ment“ ist. Daher sind wir ofen, im Laufe
eine Momentaufnahme auf Basis der Er- nommen, der unser besonderer Dank und der nächsten sieben Jahre emergente Ent-
kenntnisse und Einschätzungen von Herbst unsere Anerkennung gilt. Das Projekt war wicklungen aufzunehmen.
2014 bis Frühjahr 2015 und repräsentiert im September 2014 in der Klausur des Ma-
den Erkenntnis- und Einschätzungsstand nagementteams „angekickt“ worden und Wir freuen uns darauf, gemeinsam im Team
von Rektorat, Geschätsführung, Manage- wurde in knapp sechs Monaten Durchlauf- „hands-on“ die Zukunt der FH JOANNEUM
mentteam, Führungskräten, Kollegium, zeit sehr efektiv inalisiert. zu gestalten.
Lehr- und Forschungspersonal, Studieren-
denvertreterinnen und -vertretern sowie Wichtig war uns, nicht bloß Ziele und Maß-
– „last but not least“ – von Vertreterinnen nahmen zu formulieren, sondern deren Er- o. Univ.-Prof. DI Dr. Karl Peter Pfeifer
und Vertretern aus der Eigentümersphäre, reichung und Umsetzung nach einem ganz- Rektor (FH) / Wissenschatlicher
des Aufsichtsrats, von Partnerbetrieben heitlichen Strategieansatz – angelehnt an Geschätsführer
sowie Expertinnen und Experten aus Wirt- das Balanced-Scorecard-Modell – auch mit
schat und Gesellschat. konkreten Messgrößen und Zielwerten
beobachtbar zu machen. Manche der Ziele
Ausgehend von einer Überarbeitung des und Maßnahmen mögen beim ersten Le-
Leitbilds der FH JOANNEUM, das die Vi- sen als Selbstverständlichkeit erscheinen, Dr. Günter Riegler
sion, das Mission- und Werte-Statement wir nehmen allerdings alle Punkte des Do- Kaufmännischer Geschätsführer
enthält, wurden in Arbeitsgruppen Aus- kuments in die operative Tagesarbeit auf
sagen zu den strategischen Zielen in vier und werden ab dem Tag des Inkrattretens
Teilbereichen entwickelt: Lehr- und For- dieses Strategiedokuments konsequent an
schungsangebot inklusive Strategien und der Umsetzung arbeiten.
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UNSER LEITBILD
VISION
UNSERE VISION – Führend heißt: Die heutigen Fachrich- len wir zu den Qualitätsführern unter den
Wohin wollen wir? tungen und -bereiche der FH JOANNEUM HAW. Unsere Absolventinnen und Absol-
sind etabliert und deinieren ein auf den venten werden von den Arbeitgeberinnen
D
ie FH JOANNEUM baut ihre Posi- Bedarf der Region abgestimmtes Proil. und Arbeitgebern als überdurchschnittlich
tion als eine der führenden Hoch- Herausforderungen und globale Trends gut ausgebildet beurteilt.
schulen für Angewandte Wissen- werden frühzeitig erkannt und im Studien-
schaten (HAW) in Österreich bis zum Jahr und Weiterbildungsangebot implemen- Führend heißt: Wir sind in allen von uns
2022 weiter aus. tiert. Das umfasst auch ein auf den FH-Sek- besetzten Themengebieten in der nati-
tor abgestimmtes Wachstum. onalen und internationalen F&E-Szene
Führend heißt: Die FH JOANNEUM wird im präsent und haben in ausgewählten zu-
öfentlichen Bewusstsein mit exzellenter Die FH JOANNEUM als HAW wird von den kuntsorientierten Themenfeldern heraus-
Qualität und Innovationskrat identiiziert öfentlichen Einrichtungen und Indus- ragende Persönlichkeiten und hohe fach-
und nimmt im internationalen Vergleich triebetrieben – insbesondere auch den liche Kompetenzen.
mit HAW eine ausgezeichnete Position ein, KMU – des Landes Steiermark als starker
was durch eine gezielte Außenkommuni- und kreativer Partner für technologische
kation unterstützt wird. Als bildungspo- und wirtschatliche Innovationen wahrge-
litischer Meinungsbildner forcieren wir nommen. Durch diese umfassende Inno-
innovative Entwicklungen in der Hoch- vationsorientierung und inhaltlich sowie
schullandschat. didaktisch hoch qualiizierte Lehrende zäh-
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UNSERE MISSION – Grundlage für unsere wirtschatlichen,
Was ist unser Autrag? technischen und gesellschatlichen Weiter-
entwicklungen in Lehre und Forschung.
Als anwendungsorientierte Hochschule
bieten wir unseren Studierenden eine Wir fördern unternehmerisches Denken
praxisbezogene Ausbildung in Form von und Handeln sowie Freude an Kreativität
Vollzeit-, berufsbegleitenden wie auch und Innovation. Wir nehmen Wissens-
dualen (kooperativen) Studiengängen mit transferaufgaben zwischen Hochschule,
interdisziplinärer Ausrichtung an. Wir ver- Forschung, Wirtschat und Gesellschat
einigen Bildung und Ausbildung. Unsere partnerschatlich wahr. Durch unseren be-
Lehrangebote orientieren sich an den ak- sonderen Fokus auf Wissensgenerierung
tuellen internationalen gesellschatlichen und -transfer verstehen wir uns als Exper-
und technologischen Herausforderungen tinnen- und Expertenorganisation und sind
sowie den Bedürfnissen der Wirtschat und uns unserer Besonderheiten bewusst. Als
fokussieren auf die Berufsfähigkeit der Ab- Expertinnen und Experten erbringen wir in
solventinnen und Absolventen. Forschung und Lehre komplexe und kun-
denspeziische Leistungen, dabei ist ein
Für eine optimale Ausbildung stellen wir hohes Maß an Entscheidungsfreiheit ein
unseren Studierenden eine bestmögliche wesentlicher Bestandteil unseres Erfolgs.
Infrastruktur zur Verfügung und setzen
neue Lehr- und Lernmethoden ein, insbe- FH JOANNEUM ALS NACHHALTIGE
sondere durch die Nutzung neuer Medien. ORGANISATION
Im Sinne des lebens- und berufsbegleiten-
den Lernens bieten wir ein Spektrum an Unsere Hochschule fördert kulturelle Viel-
postgradualen Lehrgängen sowie maßge- falt, Internationalität und Interdisziplinari-
schneiderten Weiterbildungen für unsere tät – Unterschiede sind für uns eine Berei-
internen und externen Stakeholder an. cherung. Wir übernehmen Verantwortung
für das Gemeinwohl und die gesellschat-
Unsere angewandten Forschungs- und liche Entwicklung. Wir fühlen uns einem
Entwicklungsaktivitäten sichern die Qua- nachhaltigen Umgang mit Ressourcen ver-
lität der Lehre. In Kooperation mit Part- pflichtet.
nern aus Bildung und Wirtschat sind wir
Impulsgeber für Innovationen. Wir leisten FH JOANNEUM ALS VERANTWORTUNGS-
damit einen Beitrag zur Attraktivierung der VOLLER ARBEITGEBER
Steiermark als Wirtschats- und Lebens-
raum und sind regional an den Standorten Integrität, Fairness, Transparenz und ein
in Graz, Kapfenberg und Bad Gleichenberg respektvoller und wertschätzender Um-
verankert. gang miteinander bestimmen unser aller
Handeln.
UNSERE WERTE –
Wie nehmen wir unsere Aufgaben wahr? Wir fördern aktiv die persönliche und fach-
liche Weiterentwicklung unserer Mitarbei-
FH JOANNEUM ALS INNOVATIVE terinnen und Mitarbeiter sowie deren Ge-
HOCHSCHULE sundheit. Wir bieten attraktive und flexibel
gestaltbare Arbeitsbedingungen. Dadurch
Unsere Lehr- und Forschungspraxis ori- können unsere Mitarbeiterinnen und Mit-
entiert sich an unserer Verantwortung für arbeiter ihre persönlichen Ziele und Inte-
den Lernprozess und den umfassenden ressen einbringen und die Anforderungen
Kompetenzerwerb unserer Studierenden. von Familie, Beruf und Ausbildung besser
Die Lehre und Forschung der FH JOAN- vereinbaren.
NEUM basiert auf den Grundgedanken
von „Good Scientiic Practice“. Wir verste-
hen Hochschulautonomie als essenzielle
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UNSER STRATEGIE-
BILDUNGSPROZESS
Wir haben als Team der FH JOANNEUM die Ärmel hochgekrempelt, unsere Erfahrungen und
Einschätzungen zusammengelegt und eine Strategie für 2022 formuliert.
D
ie Erneuerung der Strategie der FH auch eine Adaption des bestehenden Leit- Als Kernelement für die weitere Projekt-
JOANNEUM wurde 2014 seitens bilds und eine Auswahl von Key-Perfor- organisation und methodische Grundlage
Geschätsführung und Rektorat mance-Indikatoren (KPI)** zur Messung wurde eine Strukturierung der Zieleer-
beschlossen, dies vor dem Hintergrund der des Umsetzungserfolgs vorgenommen arbeitung – angelehnt an ein Balanced-
mit Ende des WJ 2014/15 „abgelaufenen“ werden. Die Strategieerarbeitung wurde Scorecard-Modell – vorgenommen (Ab-
strategischen Planungsdokumente und gleichzeitig in ein EFQM-Verbesserungs- bildung 1, Seite 10). Das zentrale Element
weiterentwickelter Prozesse der Hoch- projekt eingebunden, das gemeinsam mit bildet die Vision der FH JOANNEUM.
schule. Die Strategie sollte gleichzeitig drei weiteren Projekten eine Zertiizierung Die vier klassischen Balanced-Scorecard-
auch als Basis für den Entwicklungsplan der FH JOANNEUM gemäß „Recognized for Perspektiven wurden an den Bedarf einer
dienen. Zeitgleich ergab eine Selbstbe- Excellence“ ermöglichen soll. Hochschule angepasst. Zu jeder Perspek-
wertung bezogen auf das EFQM-Modell* tive wurde eine Arbeitsgruppe (unter Mit-
den Bedarf, eine ganzheitliche Unterneh- Unter dem Titel „HANDS ON 2022“ (Hand- wirkung von Mitgliedern der Kurien des
mensplanung unter Einbeziehung aller lungsleitende Strategie der FH JOANNEUM Kollegiums) eingerichtet, die mit der Erar-
Stakeholder der FH JOANNEUM einzufüh- inklusive KPI für 2015 bis 2022) wurde beitung der strategischen Teilziele betraut
ren. das Projekt im Rahmen der Klausur des wurde.
Managementteams im September 2014
Im September 2014 wurde die Projektlei- gestartet. Dabei wurden die Ziele des Vor- Die Perspektive Lehr- und Forschungs-
terin, Dr. Roswitha Wiedenhofer, durch habens, strategische Prämissen und die angebot umfasste das Leistungsange-
Geschätsführung und Rektorat, mit der operative Umsetzung diskutiert und ver- bot der FH JOANNEUM gegenüber den
Erarbeitung der neuen Hochschulstrategie einbart. diversen Stakeholder-Gruppen: Lehre und
beautragt. Im Zuge des Projekts sollten Ausbildung, Forschung und Entwicklung
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sowie Weiterbildung (Arbeitsgruppe un- toren (KPI) wurde auf Vorarbeiten aus dem
ter Leitung von Rektor o. Univ.-Prof. DI Dr. Projekt STEP UP (Stakeholder-Analyse und
Karl Peter Pfeifer). Erarbeitung des Prozesses der Unterneh-
mensplanung) aus dem Jahr 2013/14 zu-
Die Perspektive Organisation und Kommu- rückgegrifen (Abbildung 2, Seite 11).
nikation behandelte Fragen der Aufbau-
und Ablauforganisation – darin inkludiert Der Projektkommunikation und der Einbin-
unter anderem auch Themen wie das Qua- dung unterschiedlicher Stakeholder-Grup-
litätsmanagement, die Unternehmens- pen wurden besonderes Augenmerk ge-
kommunikation und Fragen der Corporate schenkt. Dies spiegelt sich unter anderem
Governance (Arbeitsgruppe unter Leitung in folgenden Aktivitäten wider:
von Mag. Peter Wilhelmer, Leiter Quali-
tätsentwicklung und -management). • ein eigens erstelltes, im Haus veröfent-
lichtes Konzept für die Projektkommu-
Die Perspektive Mitarbeiterinnen und Mit- nikation;
arbeiter behandelte ausgewählte Fragen
der Personal- und Karriereentwicklung so- • eine Befragung der Mitarbeiterinnen
wie der Führungsarbeit (Arbeitsgruppe un- und Mitarbeiter via Online-Fragebogen
ter Leitung von Prokurist FH-Prof. Dr. Peter zu Projektbeginn und nach Vorlage des
Reininghaus, Leiter Personal und Recht). Strategiepapiers;
Die Perspektive Finanzen und Infrastruk- • von Geschätsführung und Projektlei-
tur befasste sich mit Fragestellungen des tung durchgeführte Roadshows mit
Finanz- und Infrastrukturmanagements moderierten Feedbackrunden an den
beziehungsweise der Finanz- und Infra- drei Standorten Graz, Kapfenberg und
strukturplanung zur nachhaltigen Weiter- Bad Gleichenberg nach Vorliegen des
entwicklung und Abdeckung des quali- Erstentwurfs des Strategiepapiers;
tativen Programms (Arbeitsgruppe unter
Leitung von Prokurist Mag. Klaus Kinzer • ein Videoclip über das Strategieprojekt
MSc, Leiter Finanzen und Controlling). und Berichte im Annual Report und
FH-Newsletter.
Die Entwicklung der heutigen Fachrich-
tungen der FH JOANNEUM sowie zukünf- Weitere gezielte Reflexionsformate von
tige neue Themen und Stärkefelder im Teilergebnissen mit anschließender Ver-
Lehr- und Forschungsangebot wurden besserung waren auch gegeben durch: die
in den Zukuntsbildern der Departments Behandlung des Strategiethemas im Zuge
behandelt. Diese Ausführungen wurden der Führungskräteklausur 2014, ein eige-
seitens der Departments und zugehörigen nes Vernetzungsmeeting der Perspekti-
Institute entwickelt und bilden den Kern ven-Arbeitsgruppen sowie eine Präsentati-
des zuküntigen Leistungsangebots der FH on und Feedbackrunde mit dem Kollegium
JOANNEUM. der FH JOANNEUM. Ergänzend wurde auch
ein Project Advisory Board eingerichtet, zu
Im Zuge der Projektumsetzung wurde dem die Eigentümervertreter der FH JOAN-
auf vielfältige Daten- und Input-Quellen NEUM eingeladen und über den Projekt-
zurückgegrifen. Dazu zählen bereits er- fortschritt informiert wurden.
arbeitete Entwicklungsunterlagen, Desk
Research, Befragungen, Expertinnen- und
Expertengespräche sowie zahlreiche mo-
derierte, interaktive Austauschformate auf
Gruppen-, Departments- und Unterneh-
mensebene. Bei der Überarbeitung des * EFQM: European Foundation for Quality Management
Leitbilds (Vision, Mission und Werte) und ** Key-Performance-Indikatoren (KPI): Schlüsselkennzahlen,
die zur Beobachtung der Maßnahmenumsetzung und
der Selektion der Key-Performance-Indika-
Zielerreichung dienen.
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Abbildung 1: Die Graik zeigt, in welche logische Themenfelder wir die Strategiearbeit
strukturiert haben: In der Mitte steht die Vision, darum gruppieren sich die vier
Perspektiven.
Lehr- und
Forschungs-
angebot
Vision
Ausbau der führenden Rolle
unter den nationalen Fachhoch-
schulen
Organisation
Spitzenqualität in Lehre und MitarbeiterInnen
und Kommuni-
Forschung auf internationalem
kation
Niveau
Regionaler Innovationstreiber
für Wirtschat und
Pro Perspektive Gesellschat
• Strategische Teilziele
• Maßnahmen
• Kennzahlen (Zielwerte)
Finanzen und
Infrastruktur
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Abbildung 2: Die Graik zeigt, welche Personen, FunktionsträgerInnen, Gremien
und Organisationen in welcher Weise in unseren Strategieprozess eingebunden sind
(basierend auf den Ergebnissen des Projekts STEP UP, Juni 2013). Einzelne Begrife sind
nicht gegendert, wenn sie sich primär auf Organisationen beziehen.
PARTNER & BMF EIGENTÜMERSPHÄRE
Fördergeber
INTERESSENSVERTRETUNG BMWFW (u. a. BMVIT) & FINANCIERS
ÖH Joanneum
F&E-Kooperationspartner
INPUT / OPERATIONALISIERUNG
Vertreter der Stand- Amt der Stmk. LaReg.
Betriebsrat ortgemeinden Abteilung A8
Kooperations- BMG
partner in Lehre STRATEGIEBILDUNG
AD HOC AQ.A Aufsichtsrat
INVOLVIERT FHK Generalversammlung
Beratungsunternehmen Autraggeber FH-Rektorat
Geschätsführung
Erwachsenenbildungs- (F&E)
institutionen Arbeitgeber FH-Kollegium (inkl. Ausschüsse)
Doktoratsprogramme (Absolventinnen
Institutsleitung Abteilungsleitung
& Absolventen) (Services)
Hochschulen Lieferanten Studien- und
F&E-Anbieter Schulen Lehrgangsleitung
Interessierte Transferzentrumsleitung
BewerberInnen
Studierende MitarbeiterInnen
Studiengangskollegium & Lehrbeautragte
Absolventinnen
& Absolventen ProjektleiterInnen
LIEFERANTEN, KUNDEN, MITARBEITERiNNEN
STUDIERENDE & MITBEWERB & GREMIEN
HANDS ON 2022 11H AN D S O N 2 0 2 2 | Ku r z f as s u n g: H an dl u ngs l e i t e n de S tr at e gi e
UNSERE
STRATEGISCHEN ZIELE
Mit den strategischen Zielen und Maßnahmen verfolgen wir vier Perspektiven in den
für uns als Hochschule für Angewandte Wissenschaften wesentlichen Bereichen. Unser
Anspruch, höchste Qualität in Lehre und Forschung anzubieten, steht dabei im Mittelpunkt.
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PERSPEKTIVE
LEHR- UND
FORSCHUNGSANGEBOT
Wie müssen Studienangebote in Zukunft sein, damit unsere Absolventinnen und
Absolventen gute Karrieren und Lebensentwürfe darauf aufbauen können? Welche
Technologien werden im Jahr 2022 wichtig sein und welche Fragen werden die
Akademikerinnen, Akademiker, Forscherinnen und Forscher der Zukunft beantworten
müssen? Kurz: Welche sind unsere thematischen Stärkefelder in Lehre und Forschung –
heute und in Zukunft?
Strategisches Teilziel 1: Strategisches Teilziel 4: Strategisches Teilziel 7:
Die FH JOANNEUM ist 2022 in den schon Die FH JOANNEUM kooperiert in Lehre und Wir bearbeiten anwendungsorientierte, in-
etablierten Themenfeldern präsent und Forschung mit international anerkannten terdisziplinäre Leuchtturmprojekte in iden-
sichtbar. Wir verfolgen innovative, am Be- Hochschulen und pflegt mit ausgewählten tiizierten Forschungsschwerpunkten.
darf von Wirtschat und Gesellschat orien- Hochschulen strategische Partnerschaten.
tierte Studienangebote und F&E-Projekte. Strategisches Teilziel 8:
Neue Themen und Trends werden früh- Strategisches Teilziel 5: Als „Entrepreneurial University“ fördern
zeitig erkannt und durch die Adaptierung Das Geschätsfeld Weiterbildung ist als wir die Verwertung von Innovationspro-
von Studienangeboten oder die Schafung JOANNEUM ACADEMY im öfentlichen jekten und Forschungsergebnissen mit re-
neuer Angebote oder Spezialisierungen er- Bewusstsein gut verankert und vermittelt gionalen Partnern.
schlossen. zielgruppenspeziische „Competence for
the Future“ auf regionaler und internatio-
Strategisches Teilziel 2: naler Ebene.
Die kontinuierliche Qualitätssicherung in
der Lehre ist gelebte Praxis. Strategisches Teilziel 6:
F&E-Aktivitäten inden an allen Instituten
Strategisches Teilziel 3: in relevantem Umfang statt und haben
In der Didaktik soll die Arbeit mit neuen „Impact“ in der internationalen Scientiic
Lehr- und Lernformen adäquat verstärkt Community.
sein – die Bedürfnisse der Studierenden
stehen dabei im Mittelpunkt.
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ZUKUNFTSBILD
ANGEWANDTE
INFORMATIK
D
as Department für Angewandte des Departments geprüt und in Spezial- in den Anwendungsfeldern Wirtschat,
Informatik besteht aus den zwei bereichen Entwicklungsarbeiten mit Part- Industrie, öfentliche Verwaltung, Ge-
Instituten eHealth und Informati- nern vorangetrieben. Weitere innovative sundheit- und Sozialwesen angeboten. Da
onsmanagement am Standort Graz sowie Themen sind Cloud-Computing, Big Data, Informations- und Kommunikationstech-
dem Institut für Internet-Technologien & Smart Production, Business Intelligence, nologien wesentliche Innovationstreiber
-Anwendungen am Standort Kapfenberg. Mobile Computing, RFID, NFC, Safety, für viele Branchen und gesellschatliche
Seinen Lehr- und Forschungsschwerpunkt Security, Virtual and Augmented Reality, Bereiche sind, wird eine department-
sieht das Department in der praktischen Business Process Management, Work- übergreifende Zusammenarbeit mit ande-
und angewandten Informatik und ergänzt flow Management und Human Centered ren Instituten angestrebt.
diesen gezielt mit anwendungsbezogenen, Interaction. Diese Themenvielfalt wird im
informatikfernen Inhalten. Begrif smarte Technologien zusammen- Als Antwort auf die rasante Technologieen-
gefasst, die moderne Anwendungen mit twicklung sollen laufend Weiterbildungs-
Cloud, Connection, Cyber, Customization, hochaktuellen technologischen Möglich- angebote zu aktuellen Themen, wie etwa
Community – kurz: smarte Technologien keiten in Einklang bringen. Wobei nicht mCommerce, angeboten werden. Um den
nur die technologischen, sondern auch die wirtschatlichen Betrieb des Departments
Die Bildungsangebote und Forschungs- wirtschatlichen und gesellschatlichen As- weiterhin sicherzustellen, wird kontinuier-
themen des Departments orientieren sich pekte sowohl in der Lehre als auch in der lich an sinnvollen neuen Bildungsangebo-
laufend an den aktuellen IKT-Trends sowie Forschung berücksichtigt werden. ten, einem wirtschatlich ausgewogenen
den Bedürfnissen von Wirtschat und Ge- F&E-Portfolio sowie Eizienzsteigerungen
sellschat. Bezogen auf das Generalthema Innerhalb des Departments werden diese im laufenden Betrieb unter Hebung von
Industrie 4.0 werden die Möglichkeiten Themen spezialisiert über die drei Institute Synergiepotenzialen gearbeitet.
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ZUKUNFTSBILD
ENGINEERING
D
as Department für Engineering sind wesentliche Schwerpunkte im Elec- management“, werden bedarfsorientiert
umfasst die Institute Electronic tronic Engineering. Im Bereich der Mobili- entwickelt und in den nächsten fünf Jahren
Engineering, Lutfahrt / Aviation, tät bilden Themen wie Elektriizierung im angeboten werden.
Fahrzeugtechnik / Automotive Enginee- Antriebsstrang, alternative Antriebe, auto-
ring und Angewandte Produktionswissen- nomes Fahren und unbemannte Lutfahr- Die küntigen Forschungsaktivitäten ori-
schaten mit derzeit fünf Bachelor- und zeuge weitere Hotspots – ergänzt durch entieren sich am Lehrangebot und werden
vier Master-Studiengängen, die auch in der die Themen Leichtbau und neue mit gerin- exzellenzorientiert, interdisziplinär und in
zuküntigen Periode bis 2022 erfolgreich gem Aufwand recycelbare Materialien, die enger Zusammenarbeit mit Industriepart-
weitergeführt werden sollen. insbesondere in der Lutfahrttechnik von nern umgesetzt. Durch die Schafung von
besonderer Bedeutung sind. „Living Labs“ soll Studierenden bereits im
Innovative Mobilität und nachhaltige Studium Freude an der Forschung vermit-
Produktion Sowohl eine Umfeldanalyse als auch ei- telt und eine versuchsbasierte Wissensge-
ne interne Analyse haben im Department nerierung ermöglicht werden.
Die Zukuntsthemen des Departments sind einen Bedarf für neue Studienangebote
vielfältig: Im Bereich der Produktionstech- ergeben, die im österreichischen Hoch-
nik werden virtuelle und flexible Produkti- schulraum herausragend sind: Neue
on ebenso wie „Smart Factory“ in Industrie Master-Studiengänge zu den Themen
4.0 als wegweisende Themen identiiziert. wie Produktentwicklung und Innovation,
Die Digitalisierung der Kommunikation in Agricultural Engineering und landwirt-
Industrie 4.0 und Sensorik wie auch Fra- schatliche Verarbeitung wie auch Weiter-
gestellungen in der Leistungselektronik bildungsangebote, etwa „Lutverkehrs-
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ZUKUNFTSBILD
BAUEN, ENERGIE &
GESELLSCHAFT
D
ie Institute des Departments für einer alternden und gleichzeitig multikul- menpartnern und unterstützt durch öfent-
Bauen, Energie & Gesellschat turellen Bevölkerung. In diesem Kontext liche Förderprogramme weiterentwickelt.
repräsentieren eine große Breite wurden bereits in der Vergangenheit im Zu den Partnern zählen Unternehmen aus
an Fachthemen, von Bauingenieurwesen departmentübergreifenden F&E-Projekt der energieintensiven Industrie und der
und Architektur über Energietechnik, Ver- ÖKOTOPIA Grundlagen für eine an inklu- Bauindustrie ebenso wie die wichtigsten
kehrsplanung und Umweltmanagement siven Strategien orientierte Stadtentwick- Verkehrsunternehmen Österreichs. Mit Fo-
bis hin zur sozialen Arbeit. Deren gemein- lung erarbeitet. Diese sollen für weitere kus auf diese thematischen Herausforde-
samer Nenner im Forschungsbereich sind Konzepte und Fallstudien verwendet wer- rungen zielen Änderungen im Studienan-
die Themen Urbanisierung und nachhaltige den. Im Bereich Sozialmanagement wer- gebot des Departments vor allem auf die
Städte der Zukunt – „Smart Cities“. den küntig verstärkt die Bedeutung von Neugestaltung bestehender Studiengänge
Armut auf die Grundbedürfnisse Wohnen und nicht auf große Diversiizierung ab.
Interdisziplinäre Kompetenz für eine und Energie sowie die sozialverträgliche
nachhaltige & intelligente Lebenswelt Entwicklung und Kommunikation techno- Die hohe Qualitätsorientierung des De-
logischer Neuerungen untersucht. Dabei partments spiegelt sich in sehr guten Be-
Die thematischen Herausforderungen des wird auf ältere Personen sowie Menschen wertungen in Rankings und seitens der
Departments liegen im Bereich des ener- mit Migrationserfahrungen und/oder Ar- Arbeitgeber wie auch zahlreichen Preisen
giesparenden oder energiegewinnenden mutsgefährdung fokussiert. wider, zum Beispiel dem Staatspreis Mo-
und barrierefreien Bauens, in einer ver- bilität 2015 in der Kategorie „Forschen.Ent-
kehrsmäßig und energetisch nachhaltigen Die genannten Themenschwerpunkte wickeln.Neue Wege weisen“. Der Ausbau
Stadtplanung, in neuen Energiestrategien werden in zahlreichen Projekten auch in und die Festigung dieser Position stellen
und in immer dichteren Stadtvierteln mit Kooperation mit teils internationalen Fir- eine Verpflichtung für die Zukunt dar.
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ZUKUNFTSBILD
GESUNDHEITSSTUDIEN
D
as Department für Gesundheits- ausbauen. Neue Master-Studiengänge bereiche wie Adipositas, Bewegung, ge-
studien bietet die Ausbildung für oder Lehrgänge sowie andere Weiterbil- sundes Altern und Health Literacy stehen
die gesetzlich deinierten Berufe dungsformen sollen überdies die Bache- dabei im Fokus der Studiengänge. Durch
Biomedizinische Analytik, Ergotherapie, lor-Angebote ergänzen. Hier liegen die die Vernetzung mit relevanten Stakehol-
Diätologie, Hebammen, Logopädie, Radi- Schwerpunkte sowohl in der Vertiefung dern des Gesundheitswesens will das De-
ologietechnologie und Physiotherapie auf der fachspeziischen Kompetenzen als partment als Partner zur Erreichung von
hohem Niveau an. Diese Ausbildungen auch in der Erweiterung der Kompetenzen, Gesundheitszielen innerhalb der Steier-
müssen auch weiterhin, abgestimmt auf zum Beispiel in der Primärversorgung, der mark, aber auch im nationalen und inter-
die laufenden Veränderungen im Gesund- Kommunikation und der Evaluierung. nationalen Umfeld Sichtbarkeit erlangen.
heitswesen, auf Bachelor-Niveau an der
FH JOANNEUM angeboten werden. Dabei Multidisziplinarität im Gesundheitswesen
sollen die Fähigkeiten zur Kommunikation als Alleinstellungsmerkmal
und zum Arbeiten in multiprofessionellen
Teams stärker forciert und die Angebote an Die Vernetzung innerhalb der FH JOAN-
die laufenden Entwicklungen im Arbeits- NEUM und die Etablierung der Marke
umfeld adaptiert werden. Gesundheit, aber auch andere kreative
Kombinationen sollen zukuntsweisende
Eine Erweiterung des Departments im Akzente setzen. Die Möglichkeiten der
Fachbereich Pflege wird das Angebot Multidisziplinarität sollen langfristig zum
an Studiengängen im Bereich der Ge- Alleinstellungsmerkmal des Departments
sundheitsberufe an der FH JOANNEUM für Gesundheitsstudien werden. Themen-
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ZUKUNFTSBILD
MANAGEMENT
I
m größten Department der FH JO- Das Department verbindet die forschungs- Management“. Die Weiterbildung wird in
ANNEUM wird der Fokus weiterhin geleitete Lehre (Innovation) und die Kom- Form von postgradualen Lehrgängen und
auf den vier klassischen Long-Run- petenzen von vier Instituten mit dem Rah- branchen- oder themenspeziischen Ange-
ner-Studienrichtungen liegen, die durch menkonzept „Management“: dem Heben boten betrieben und ist in der JOANNEUM
neue Studienangebote zukuntsweisend von Potenzialen beim Führen von Orga- ACADEMY eingebettet.
ergänzt werden. Neben den für alle Bran- nisationen in allen Branchen (Industries).
chen bedeutenden Studienrichtungen Den immer größer werdenden Unterneh- Die F&E-Aktivitäten und F&E-Kompe-
Internationale Betriebswirtschat (Insti- mensanforderungen im Bereich Internatio- tenzen führen zu international relevanten
tut International Management) und Wirt- nalität wie Global Sourcing, internationale Strategien und Geschätsprozessen, zu
schatsingenieurwesen (Institut Indus- Märkte, interkulturelle Teams wird durch einer erhöhten Wettbewerbsfähigkeit und
trial Management – Industriewirtschat), zusätzliche internationale Aktivitäten wie Standortstärkung für Finanzwirtschat und
bietet das Department für Management den Ausbau von Double-Degree-Program- Industrieunternehmen sowie zur Entwick-
branchenspeziische, für die regionale men oder das Global Business Program lung und Evaluation von gesundheitsför-
Wirtschat wichtige Studiengänge an, wie Rechnung getragen (International). dernden, touristischen und gesundheits-
„Bank- und Versicherungswirtschat“ und touristischen Programmen.
„Gesundheitsmanagement im Tourismus“. Alle Studiengänge werden flexibel auf
sich verändernde Anforderungen des
Das Triple I – International, Innovation, Markts und der Gesellschat angepasst.
Industries – steht für den Erfolg des Zusätzliche Managementangebote wer-
Departments. den laufend geprüt, wie zum Beispiel
der Bedarf im Bereich „Human Ressource
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ZUKUNFTSBILD
MEDIEN & DESIGN
D
as Department für Medien & De- Design sowie Designlösungen für das Le- sicherstellen, dass das Department in den
sign sieht sich in Zukunt als Kom- ben in Städten und urbanen Zentren im Themen Information, Kommunikation und
petenzzentrum mehrerer Institute Fokus. Gestaltung seine Vorreiterrolle ausbauen
(Design & Kommunikation, Journalismus & wird.
PR, Product & Transportation Design), die Ein diferenziertes und spezialisiertes Lehr-
in Agenda Setting, Ausbildung und For- angebot wird dazu beitragen, diese Posi-
schung eine wesentliche, auch überregio- tion in den nächsten Jahren aufzuwerten.
nale Rolle einnehmen werden. Angesprochen werden soll auch das post-
graduale Weiterbildungs- und Speziali-
Ausbildung und Forschung rund um sierungssegment. Hier kann auf Erforder-
Medien, Kommunikation und Design nisse des Marktes rasch reagiert werden.
Neu implementierte Ausbildungen wie
Erweitern, Etablieren, Konsolidieren sind das Master-Studium „Content-Strategie /
relevante Handlungserfordernisse für das Content Strategy“ – die erste akademische
Department Medien & Design. Ausbildung dieser Art an einer europä-
ischen Hochschule – werden sich in den
In der Zukuntsausrichtung des Lehr- und kommenden Jahren etablieren.
Forschungsbereichs stehen die Themen-
felder Content Strategie und Web Literacy, Interdisziplinäre Kooperationen im F&E-
Simulation / Augmented Reality, Applied Segment sowie Lehrangebote mit zahl-
Game Design, Product & Transportation reichen Alleinstellungsmerkmalen werden
HANDS ON 2022 19H AN D S O N 2 0 2 2 | Ku r z f as s u n g: H an dl u ngs l e i t e n de S tr at e gi e
PERSPEKTIVE
ORGANISATION UND
KOMMUNIKATION
Unsere Organisation wird sich vom Papier weg bewegen. Wir werden schlanke Strukturen
und schnelle Abläufe haben, um möglichst effizient zu sein. In der Interaktion mit unseren
Partnern nutzen und erproben wir modernste Medien.
Strategisches Teilziel 1: Strategisches Teilziel 3: Strategisches Teilziel 6:
Die Fachhochschule JOANNEUM wird ver- Eine adäquate efektive Governance-Struk- Organisationales Lernen wird durch syste-
stärkt als Hochschule für Angewandte Wis- tur ermöglicht eine efektive Führung der matische hausweite Mechanismen unter-
senschaten (HAW) / University of Applied Hochschule. stützt.
Sciences (UAS) JOANNEUM autreten.
Strategisches Teilziel 4: Strategisches Teilziel 7:
Strategisches Teilziel 2: Ein exzellentes integriertes Manage- Zielgruppenspeziische Außenkommuni-
Eine moderne, flexible Aufbauorganisation mentsystem auf Basis eines zertiizierten kation in Lehre und Forschung wird weiter
sichert Eizienz und Efektivität der Ab- Systems ist eingerichtet. ausgebaut.
läufe.
Strategisches Teilziel 5:
Nachhaltige Alumni-Beziehungen werden
zum Vorteil der Hochschule etabliert.
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PERSPEKTIVE
MITARBEITERINNEN UND
MITARBEITER
Die Menschen sollen sich bei uns wohlfühlen. Wir werden ein modernes Karriere- und Gehaltsmodell
haben, das uns genügend Flexibilität und Entfaltungsmöglichkeiten bietet, auch um Familie und
Beruf gut vereinbaren zu können. Gesundes Führen wird nicht nur ein Bekenntnis bleiben.
Strategisches Teilziel 1: Strategisches Teilziel 3:
Durch die Implementierung eines Funkti- Unseren Mitarbeiterinnen und Mitarbei-
onen-, Karriere- und Vergütungsmodells tern stehen attraktive Möglichkeiten der
nach dem Total-Rewards-Ansatz werden Arbeitszeitgestaltung zur Verfügung.
die Identiikation unserer Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter mit der FH JOANNEUM und Strategisches Teilziel 4:
ihre Bindung an die Hochschule erhöht. Wir verfügen über einen professionellen
Führungsansatz.
Strategisches Teilziel 2:
Für den Einsatz der Mitarbeiterinnen und Strategisches Teilziel 5:
Mitarbeiter in Lehre und Forschung gibt es Unsere Führungsarbeit erfolgt professio-
eine einheitliche Planung. nell.
HANDS ON 2022 21H AN D S O N 2 0 2 2 | Ku r z f as s u n g: H an dl u ngs l e i t e n de S tr at e gi e
PERSPEKTIVE
FINANZEN
UND INFRASTRUKTUR
Wir wollen mit den österreichischen Fachhochschulen im Gleichschritt wachsen und
brauchen eine langfristige finanzielle Planbarkeit. Unsere Infrastruktur muss auch
weiterhin am neuesten Stand sein.
Strategisches Teilziel 1: Strategisches Teilziel 4:
Ausreichende Finanzmittel sichern die Um- Eine bedarfsgerechte Infrastruktur er-
setzung des qualitativen Programms. möglicht den planmäßigen Ausbau des
Studienangebots, die einzelnen Standorte
Strategisches Teilziel 2: sind vergleichbar gut ausgestattet und un-
Die längerfristige Planbarkeit der inanzi- serem inhaltlichen Qualitätsstandard ent-
ellen Ressourcen ist sichergestellt. sprechend attraktiv.
Strategisches Teilziel 3:
Die interne Ressourcenverteilung erfolgt über
eine transparente und leistungsorientierte
Modellrechnung und wird auf diese Weise für
die Budgetverantwortlichen verständlicher.
HANDS ON 2022 22H ANDS ON 2 02 2 | Kur z f assun g: H an dl un gsl e i t e n de S tr at eg ie
ÜBERPRÜFUNG DER
ZIELERREICHUNG
Um die Umsetzung von Maßnahmen und die Erreichung strategischer Teilziele messbar zu
machen, haben wir zu allen Teilzielen Kennzahlen und Zielwerte definiert. Zur Messung
des Erfolgs der Strategie wird ein Set an Key-Performance-Indikatoren herangezogen.
Der gewünschte Erfolg der Strategie und die Umsetzung der Maßnahmen werden jährlich
überprüft und bei Bedarf Korrektur- und/oder Verbesserungsmaßnahmen eingeleitet. Der
Prozess der Überprüfung und Adaptierung der strategischen Teilziele und Maßnahmen ist in
den operativen Managementzyklus der FH JOANNEUM eingebunden.
Beginn
des neuen
Wirtschaftsjahres
6. MANAGEMENT-MEETING 1. MANAGEMENT-MEETING
(Juni) (Juli)
Kontrolle Zielerreichung
8 Maßnahmen
7 1 2. MANAGEMENT-MEETING
Strategien umsetzen Strategischen (September)
Status erheben
/ erneuern
3
a.) Vertiefte Analyse
2 (Unternehmensumfeld)
Start Strategie-Meeting b.) Veränderungsprojekte
5
FHJ-Strategie überarbeiten
4
Leitbild bei Bedarf
überarbeiten
5. MANAGEMENT-MEETING 6
(März) Department- &
funktionale Strategien
überarbeiten
7
Strategien umsetzen 5 FHJ-Strategie neu
6 Teilstrategien neu
4. MANAGEMENT-MEETING
(Jänner)
3. STRATEGIEKLAUSUR
(November)
A g 3: Die Graik zeigt, wie wir unseren
strategischen Managementprozess im Jahreskreislauf Freigabe
strukturieren. neuer Strategien
HANDS ON 2022 23F ersity of Applied Sciences Alte Poststraße 149, 8020 Graz, AUSTRIA, T: +43 (0)316 5453-0, info@fh-joanneum.at, www.fh-joanneum.at
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