Mexiko - Länderprofile - DAAD
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Informationen für
Länderprofile das internationale
Bildungsmarketing
Mexiko
www.gate-germany.de
I Länderprofil Mexiko I Editorial/Inhalt I 03
Editorial Inhalt
Auf einen Blick
Mexiko
Zahlen und Fakten, Hochschul- und Bildungsdaten 04
Liebe Leserinnen und Leser, Stimmen
Deutsch-mexikanische Begegnungen
Meinungen und Einschätzungen 06
Ihre Experten in Deutschland ein Pionier der Forschung war es, der Mexiko
Politik und Gesellschaft
DAAD
Kennedyallee 50, 53175 Bonn
den Deutschen in seinen Reiseberichten erst- Reformdynamik und neues Image
Mexiko steht vor großen Veränderungen, wenn
Impressum www.daad.de
mals näherbrachte: Alexander von Humboldt es seine ehrgeizigen Reformziele erreichen will 08
Herausgeber GATE-Germany
Konsortium für Internationales Hochschulmarketing Ihre Experten in Mexiko Referat – Mexiko, Venezuela, Zentralamerika
und Karibik
erkundete Mexiko in den Jahren 1803 und 1804. Hochschule und Forschung
www.gate-germany.de
Gezielte Suche nach Zusammenarbeit
Geschäftsstelle von GATE-Germany:
DAAD-Außenstelle Mexiko-Stadt Christine Arndt
Tel: +49 228 882-479
Auch wenn ein Besuch in dem nordamerikani- Mexiko baut auf mehr internationale Kooperation
Calle Kepler 157
Col. Nueva Anzures/Del. Miguel Hidalgo E-Mail: arndt@daad.de
schen Land kein vergleichbar großes Abenteu- in der Forschung – gerade auch mit Deutschland 12
C.P. 11590 México D.F.
GATE-Germany – Konsortium für Vielseitig und heterogen
Kennedyallee 50, 53175 Bonn
www.daad.de
Telefon: +52 55 5250 1883
Internationales Hochschulmarketing er mehr ist, fasziniert Mexiko bis heute viele Die mexikanische Hochschullandschaft bietet
E-Mail: info@daadmx.org
Geschäftsstelle beim DAAD
Projektkoordination Dr. Ursula Egyptien Gad (verantwortlich), www.daadmx.org
Stefan Hase-Bergen deutsche Studierende und Wissenschaftler. Die zahlreiche Kooperationsmöglichkeiten 16
Judith Lesch (Projektleitung), Pia Klein, Katharina Kohm,
Tel: +49 228 882-388 „Wir bilden Experten für die Region aus“
Lisa Schlomm
Ansprechpartner in Mexiko E-Mail: info@gate-germany.de Hochschul- und Forschungsbeziehungen sind
Der Wirtschaftsmathematiker Frank Dellmann
Fachliche Beratung Dr. Alexander Au, Susanne Faber Dr. Alexander Au www.gate-germany.de
Verlag Frankfurter Societäts-Medien GmbH
Leiter der DAAD-Außenstelle intensiv, bewegen sich auf hohem Niveau und über den deutsch-lateinamerikanischen
E-Mail: au@daadmx.org Referat – Information für Ausländer Studiengang Betriebswirtschaft 19
Frankenallee 71 – 81, 60327 Frankfurt
www.fs-medien.de zum Bildungs- und Forschungsstandort auf einer breiten Fächerbasis. Da Internationali-
Deutschland, Kampagnen, Internet
Mexiko – ein attraktiver Partner
Redaktion Janet Schayan (verantwortlich), Susanne Faber
Dr. Sabine Giehle, Clara Görtz Marketingbeauftragte der DAAD-Außenstelle Dr. Ursula Egyptien Gad sierung ein zunehmend wichtiges Thema für Hintergrundwissen und Tipps für
Art Direktion Anke Stache E-Mail: faber@daadmx.org Tel: +49 228 882-648 die Hochschulpartnersuche in Mexiko 20
Titelfoto Xavier Arnau/Vetta/Getty Images
E-Mail: egyptien@daad.de die mexikanischen Hochschulen darstellt und
Praxisorientiert und exzellent
Druck Brandt GmbH Druck und Medien Referat – Internationale Hochschulmessen, Deutschland als Studien- und Forschungs Das DAAD-Sonderprogramm für Studierende
Auflage 8.000 Marketing-Dienstleistungen der Ingenieur- und Naturwissenschaften 22
für Hochschulen standort einen ausgezeichneten Ruf genießt,
Redaktionsschluss August 2014 Dorothea Neumann Fünf gute Beispiele
© DAAD Tel: +49 228 882-669 sind deutsche Hochschulen besonders will- Deutsch-mexikanische Hochschul-
Nachdruck, auch auszugsweise, nur mit ausdrücklicher E-Mail: neumann@daad.de und Forschungskooperationen im Porträt 24
Genehmigung sowie Quellenangabe gestattet. kommene Kooperationspartner. Vor allem in
Referat – Forschungsmarketing
Der DAAD legt Wert auf eine Sprache, die Frauen und Wirtschaft
Männer gleichermaßen berücksichtigt. In dieser Publikation Dr. Katja Lasch der arbeitsmarktorientierten Hochschulbildung
finden sich allerdings nicht durchgängig geschlechter- Tel: +49 228 882-146 Der aztekische Tiger
gerechte Formulierungen, da die explizite Nennung beider E-Mail: lasch@daad.de und im Bereich englischsprachiger Master- und Mexikos Wirtschaft setzt zum Sprung in
Formen in manchen Texten die Lesbarkeit erschwert. den Kreis der Großen an 28
Bisher erschienene Ausgaben im PDF
Internationale DAAD-Akademie (iDA) PhD-Programme bieten sich viele gute An-
Dr. Gabriele Althoff Der andere Blick
www.gate-germany.de
Tel: +49 228 882–707 knüpfungspunkte für eine Zusammenarbeit. Die Schichten der Geschichte
E-Mail: info@daad-akademie.de
Warum Mexiko das aufregendste Land
HRK Lateinamerikas ist 30
Länderprofile online www.gate-germany.de/laenderprofile Ahrstraße 39, 53175 Bonn
www.hrk.de
Die „Länderprofile“ bieten eine Fülle von Hinter-
Im Fokus
Referat – Hochschul- und Wissenschafts-
grundinformationen, die für die Anbahnung Deutsche und deutsch-mexikanische
beziehungen zu West- und Südeuropa und Einrichtungen
Lateinamerika
neuer Kooperationen, den Export von Bildungs Karte der Wissenschaftsbeziehungen 31
Iris Danowski, Constanze Probst
Tel.: +49 228 887-129/-122
angeboten und die Rekrutierung internationaler
E-Mail: danowski@hrk.de, probst@hrk.de Impressum 02
Studierender nützlich sein können.
GATE-Germany: Studien und Evaluationen
Das internationale Marketing für Bildung und Forschung in Deutschland
wird unterstützt aus Zuwendungen des BMBF an den DAAD. Constanze Probst
Tel: +49 228 887-122
E-Mail: probst@hrk.de
Viel Vergnügen bei der Lektüre!
Tijuana
04 I Auf einen Blick I Länderprofil Mexiko I I Länderprofil Mexiko I Auf einen Blick I 05
Auf einen Blick Monterrey
San Luis Potosí
Guadalajara
Mexiko-Stadt
Puebla
Höhere Bildung in Mexiko Staatliche Bildungsausgaben
Ca. 4.350 Bildungsinstitutionen in Mexiko vergeben 5,2 Prozent des BIP
2011, Quelle: Weltbank
einen national anerkannten Hochschulabschluss.
Teilnahme am tertiären
Bildungssystem
Samuel Locke/E+
27,1 Prozent der Frauen
Private 28,3 Prozent der Männer
Hochschulen 2.500 2011, Quelle: WDI
Politik
Im Jahr 1810 erklärte Mexi-
Studieren in Deutschland
ko seine Unabhängigkeit
von Spanien. 1824 wurde
Mexiko stellt mit 2.245 Studie-
das Land Republik und er-
renden (889 Frauen, 1.356 Männer; unter
ihnen 883 Studienanfänger) 12,6 % der
hielt eine bundesstaatliche
Verfassung. Von 1929 bis Staatliche amerikanischen Studierenden
2000 besetzte die Quasi-
Hochschulen 1.850 in Deutschland und liegt damit
Staatspartei PRI alle Spit-
auf Rang 3 (nach USA und Brasilien) der
Mexiko zenpositionen in Regierung,
Parlament und Rechtspre-
amerikanischen Länder.
625 der mexikanischen Studie-
Offizielle Staatsbezeichnung Vereinigte Mexikanische Staaten chung. Im Jahr 2000 verlor
renden sind an Fachhochschu-
Politisches System Präsidialrepublik und Föderalstaat sie erstmals eine Präsident-
len eingeschrieben.
WS 2012/2013, Quelle: destatis
arlament Kongress mit zwei Kammern: Der Senat zählt 128 Mitglieder, gewählt für sechs Jahre;
P schaftswahl gegen die kon- 2013, Quelle: Presidencia de la República, México
die Abgeordnetenkammer hat 500 Mitglieder, gewählt für drei Jahre servative Partido Acción
Regierungspartei Partido Revolucionario Institucional (PRI) Nacional (PAN). Seit De-
zember 2012 ist mit Enrique
Beliebteste Fächergruppen
Hauptstadt Mexiko-Stadt, 8,9 Millionen Einwohner
mexikanischer Studierender in Deutschland
Peña Nieto wieder ein PRI-
Administrative Unterteilungen 31 Bundesstaaten sowie die Hauptstadt als Bundesdistrikt Auslandsstudium
Sprachen Spanisch; daneben 68 anerkannte indigene Sprachen
Politiker Staatspräsident.
Ingenieur- 832 29.085 mexikanische Studie-
A lphabetisierungsrate 93,5 % (Männer 94,8 %, Frauen 92,4 %) (2011) 1 Mexikos Außenpolitik
wissenschaften rende besuchten 2011 nach
Währung Mexikanischer Peso
Landesfläche 1.959.248 qkm Einwohnerzahl 122,3 Mio. 2
wird traditionell vom Prin-
zip der Nichteinmischung
Rechts-, Wirtschafts- , 575 OECD-Angaben eine Hoch-
schule im Ausland. Zu den
bestimmt. Doch das Land
Sozialwissenschaften beliebtesten Gastländern
Human Development Index Rang 71 (von 187) 3
Bruttonationaleinkommen pro Kopf 9.940 US-Dollar 4
BIP pro Kopf 10.630 US-Dollar 5 engagiert sich in globalen
Fragen im Rahmen der Ver-
Mathematik, 364 gehören die USA, Spanien,
Frankreich, Kanada, Großbri-
Geburtenrate 2,2 Geburten pro Frau (2012) 6
einten Nationen und der
Naturwissenschaften tannien und Deutschland.
Demographische Struktur 0–14 Jahre: 29,0 %;15–64 Jahre: 64,7 %; älter als 64 Jahre: 6,3 % 7
eligionsgruppen Katholiken (82,7 %), Protestanten (7,5 %), andere christliche Gemeinschaften
R
G20. Die Beziehungen zu
den USA haben zwar Priori-
Sprach- und 218 Quelle: OECD, EaG 2013
(2,3 %), andere Religionsgemeinschaften (2,8 %), konfessionslos (4,7 %) 8 tät, Mexiko sucht aber
Kulturwissenschaften WS 2012/13, Quelle: destatis
Lebenserwartung 77,1 Jahre (Frauen 79,6; Männer 74,8) 9 neben Handels- und Ko-
link
Franck Guiziou/hemis.fr/laif
operationsvereinbarungen
Quellen: 1 World Development Indicators (WDI), 2 Weltbank 2013, 3 Human Development Index 2013, 4 current US-Dollar, Weltbank 2013,
5 GTAI 2013, 6–7 WDI, 8 Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), 9 WDI auch zunehmend den poli- Infos und Tipps zum Thema Studieren in Mexiko
Das Secretaría de Educación Pública (SEP) informiert allgemein über das mexikanische Bildungswesen – auf Spanisch;
tischen Dialog mit der EU.
Angebote auf Englisch gibt es bei großen Hochschulen wie UNAM und Tecnológico de Monterrey www.sep.gob.mx
I Länderprofil Mexiko I Stimmen I 07
Deutsch-mexikanische
Begegnungen
privat
Friso Strahmann
Seit 43 Jahren bildet Volkswagen de México jun- Claudia de la Torre
ge Mexikanerinnen und Mexikaner im Dualen Sys-
Die Gegenwartskunst und der Kunstmarkt sind
privat
tem aus. Viele Mitarbeiter wurden durch diese
privat
heute global ausgerichtet. Trotzdem macht es einen
Ausbildung und die enge Zusammenarbeit mit Juan De Dios Ocampo Peña
Unterschied, in welchem Umfeld man Kunst lernt,
Universitäten anerkannte Spezialisten im Volks-
schafft und zeigt. Die meisten Kunstprofessoren in Vor sechs Jahren habe ich für ein Auslandsprakti-
wagen-Konzern. Der weltweite Wissenstransfer
Deutschland lehren nicht nur, sie sind selbst aktive kum Deutsch gelernt. Die Kultur hat mich von An-
zwischen den Standorten des Unternehmens be-
und international erfolgreiche Künstler. Das beein- fang an fasziniert. Ich habe Deutschland als sehr
förderte diese Entwicklung dabei zunehmend. Un-
flusst den Lernprozess der Studierenden ungemein. integrativ und fortschrittlich wahrgenommen. Ob-
sere Kooperation mit dem DAAD im Sonder
Kunst wird in Deutschland ernst genommen und wohl durchaus auch von Traditionen geprägt, ver-
programm für mexikanische Studierende der
privat
Alicia Cabrero Lobato gefördert. Es gibt hier nahezu überall Museen, in sucht sich die Gesellschaft immer wieder zu erneu-
Ingenieur- und Naturwissenschaften bietet seit
Mexiko findet man sie fast nur in den ern – ohne dabei ihre Identität zu verlieren.
Die Universidad Autónoma de San Luis Potosí zehn Jahren eine besondere Plattform: Wir bilden
Metropolen. Deutschland bietet jede Letztlich sind die mexikanische und die deutsche
bietet seit 2008 in Zusammenarbeit mit der Fach- Studierende in innovativen Prozessen
Menge Impulse für Kreative. Kultur aber gar nicht so weit voneinander entfernt:
hochschule Köln den Doppelmasterstudiengang und neuen Technologien aus und
In beiden Gesellschaften engagieren
Environment and Resources Management (EN- schaffen zugleich Verständnis zwi- Claudia de la Torre hat ihr Atelier in Berlin. Sie
sich die Menschen für eine bessere
REM) an. Die Internationalisierung unserer Aus schen Kulturen. studierte an der Staatlichen Akademie der Bil-
Zukunft.
bildung ist uns dabei ebenso wichtig wie das
denden Künste Karlsruhe und war 2011 Stipendiatin des vom
Friso Strahmann ist Leiter Personalmarketing DAAD und dem mexikanischen Außenministerium initiierten
zukunftsträchtige Themenfeld Umwelt- und Res- bei Volkswagen de México. Programms „Frida Kahlo“.
Juan De Dios Ocampo Peña belegt den Master-
sourcenmanagement, in dem Mexiko qualifizierte studiengang Global Production Engineering an
der Technischen Universität Berlin.
Nachwuchskräfte braucht. Wir sind unseren deut-
schen Partnern und dem DAAD für die
Unterstützung und Beratung im Auf-
bau des Studiengangs außerordent-
privat
lich dankbar.
Christina Schmidt
Alicia Cabrero Lobato ist Leiterin der Abteilung
Für zwei Auslandssemester war ich an der Universidad Na-
für akademische Kooperation der Universidad Autónoma de
San Luis Potosí.
cional Autónoma de México in Mexiko-Stadt für Estudios
Latinoamericanos eingeschrieben. Die beste Entscheidung,
die ich je getroffen habe. Das Studium ist anspruchsvoll,
noch nie musste ich so viele Hausarbeiten in so kurzer Zeit
privat
Julieta Rojo Medina
abgeben. Meinen Sprachkenntnissen hat das allerdings sehr
genutzt. Spannend fand ich auch die vielen politischen Dis-
Mehrere Male war ich – mit Unterstützung des DAAD – als Studentin und Wissen- kussionen mit Kommilitonen und Dozenten. Im Alltag
schaftlerin in Deutschland. Diese Zeit hat meine Karriere stark beeinflusst, ich fühle braucht man in Mexiko viel Energie und Durchsetzungsver-
mich dem Land heute emotional und intellektuell verbunden. Da die deutschen Kolle- mögen. Dafür beschenkt das Land seine Besucher aber auch
gen ausgesprochen kooperativ sind, habe ich gemeinsam mit ihnen und mexikani- mit großen Glücksgefühlen. Nach der Heimrei-
schen Partnern schon mehrere Austauschprojekte initiiert. Ich genieße es, sowohl se wünscht sich wohl jeder, so schnell wie mög-
deutsche als auch mexikanische Studierende zu betreuen und mit je- lich zurückzukehren.
dem Projekt viel Neues zu lernen.
Christina Schmidt belegt an der Humboldt-Universität zu
Prof. Dr. med. Julieta Rojo Medina ist Direktorin des Centro Nacional de la Transfusión Berlin einen Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption in den
Sanguínea in Mexiko-Stadt. Fächern Spanisch und Russisch.
08 I Politik und Gesellschaft I Länderprofil Mexiko I I Länderprofil Mexiko I Politik und Gesellschaft I 09
Politik und Gesellschaft
Hintergrund
Reformdynamik
und neues Image
Mexiko steht vor großen Veränderungen, wenn es seine ehrgeizigen
Reformziele erreichen will. Die Regierung will die strukturellen Probleme mit
einem parteienübergreifenden „Pakt für Mexiko“ überwinden.
von Günther Maihold
M it seinem Amtsantritt am 1. Dezember 2012 hat
sich Mexikos Präsident Enrique Peña Nieto vor
allem ein Ziel gesetzt: das internationale Image des
vorankommt als erwartet und die betroffenen Interes
sengruppen ihren Einfluss geltend machen.
Landes zu verändern, um es für ausländische Direktin „Mexico’s moment“ – der Reformaufbruch
vestitionen attraktiver zu machen und als internatio Ende November 2012 erschien die britische Wirtschafts
nalen Partner unter den wichtigsten aufstrebenden zeitschrift „The Economist“ mit dem Titel „The rise of
Getty Images/stockcam
Nationen der Welt zu positionieren. Dieses Vorhaben Mexico“ und einem Beitrag über „Mexico’s moment“.
– wenn es mehr sein soll als bloßes Marketing – kommt Der Bericht spiegelte die Einschätzung internationaler
nicht ohne tiefgreifende Veränderungen im Lande aus. Analysten wider, dass das Land in seinem Reformauf
Die prekäre Sicherheitslage und Entscheidungsblocka bruch nun auch auf einen nachhaltigen Wachstumspfad
den müssten überwunden werden. Mexiko ist geprägt einschwenken würde. Damit griffen die Journalisten Deutsch-mexikanische
von massiver Gewalterfahrung eines andauernden die allgemeine Begeisterung über den „Pakt für Mexi Beziehungen
Drogenkrieges und von dem bisherigen Versagen der ko“ als umfassenden Impuls zur Überwindung der Stag Deutschland wird von Mexiko
politischen Elite, notwendige Reformen auf den Weg nation auf. Mehr als 350 Gesetze müssen verändert als privilegierter Partner in Eu-
zu bringen. Zu den strukturellen Problemen zählen oder neu beschlossen werden, um die zunächst auf der ropa angesehen. Die mexikani-
die wirtschaftliche Abhängigkeit von den USA, die be Ebene von Verfassungsreformen eingebrachten und sche Regierung erhofft sich
schränkte eigene Wirtschaftsdynamik und eine 2013 beschlossenen Änderungen nun auch politische neben einem starken wirt-
Günstlingswirtschaft, die in die administrativen Realität werden zu lassen. Viele der Reformen reichen schaftlichen und politischen
Strukturen des Landes fest eingeschrieben scheint. zudem weit über die 2018 endende Regierungszeit von Engagement Deutschlands
Um hier voranzukommen, hat die Regierung mit den Präsident Peña Nieto hinaus, da sie mit umfassenden auch eine enge Zusammenar-
beiden wichtigsten Oppositionsparteien einen „Pakt Investitionen und institutionellen Veränderungen ver beit auf kulturellem Gebiet so-
für Mexiko“ geschlossen, der den Aufbruch in eine Re bunden sind, die kurzfristig wenig Impulse für das wirt wie auf multilateraler Ebene.
formphase ermöglicht hat. schaftliche Wachstum setzen werden. Die Außenminister beider Län-
der haben 2007 eine „Gemein-
Der Elan, mit dem sich die neue Regierung ihrem Re Bislang sind davon eine Reform des Arbeitsrechts, die same Erklärung“ unterzeich-
formprojekt widmet, hat viele Beobachter vor allem Erziehungsreform, die Finanz- und Steuerreform um net, die Grundlage für eine
im Ausland überrascht. In der innenpolitischen Debat gesetzt und eine Wahlrechtsreform ist in Kraft getre Intensivierung der Beziehun-
te wird indes befürchtet, dass viele der angefangenen ten. Die Gesetze zu den Reformen in den Feldern Tele gen in allen Bereichen ist.
Neuregelungen steckenbleiben werden, der Logik ei kommunikation und Energie müssen noch beschlossen
nes mexikanischen Sprichworts folgend, „alles zu ver werden. Die ambitionierte Agenda bedarf nach der ge Oben: Der Palacio Nacional
ändern, damit sich nichts ändert“. Doch auf dem bis setzgeberischen Arbeit einer nachhaltigen Umset im Zentrum von Mexiko-Stadt
lang eingeschlagenen Weg der Neugestaltung und zungsstrategie. Hier steckt der Teufel im Detail, zumal ist Sitz der mexikanischen
Reorganisation in vielen Politikfeldern sind Fort in einem Land, in dem der Unterschied zwischen ge Regierung.
Lucas Vallecillos/VWPics/Redux/laif
schritte erkennbar, auch wenn manches langsamer setzlicher Grundlage und alltäglicher Regierungspra
xis zu einem Grundproblem effektiven Regierens ange
wachsen ist. Die Erwartung, dass aus den Reformen
spätestens 2015 ein zusätzliches Wachstum von 1,5
< E rste Reformfortschritte sind für die Bevölkerung nicht nur in Prozent entstehen könnte, ist daher mit Vorsicht zu be
Mexiko-Stadt spürbar. Doch das Tempo ist langsamer als erhofft. trachten. Einige sehen „Mexico’s moment“ schon lange
10 I Politik und Gesellschaft I Länderprofil Mexiko I I Länderprofil Mexiko I Politik und Gesellschaft I 11
12 I Hochschule und Forschung I Länderprofil Mexiko I I Länderprofil Mexiko I Hochschule und Forschung I 13
Hochschule und Forschung
< D er Campus der Universidad Nacional Autónoma de México kooperationen ist immer wieder das Management von
im Süden von Mexiko-Stadt zählt zum UNESCO-Weltkulturerbe. Wasser und Abwasser – ein drängendes Problem in
allen Klimazonen Mexikos. In zwei großen Projekten,
die das BMBF gemeinsam mit CONACYT gefördert
W enn Professor Wilhelm Boland nach Puerto
Escondido an der mexikanischen Pazifikküste
reist, dann nicht wegen der spektakulären Wellen für
hat, beschäftigten sich deutsche und mexikanische
Wissenschaftler zum einen mit der Keimzahlredukti-
on von Abwässern in Pflanzenkläranlagen und zum
Surfer. Der Direktor des Max-Planck-Instituts (MPI) für anderen in der mexikanischen Metropolregion Guada-
chemische Ökologie in Jena bleibt an Land und sam- lajara mit Problemen des dezentralen Wassermanage-
melt Ameisen. Eine bestimmte Art der Insekten lebt in ments. Aktuell befassen sich auch Kooperationspro-
Photo Researchers RM
J. Gerard Sidaner/
Mexiko mit Akazien in einer außergewöhnlichen Sym- jekte des Helmholtz-Zentrums für Umweltforschung
biose. „Die Bäume bilden einen besonderen Nektar, um (UFZ) mit den Möglichkeiten einer effizienteren Reini-
die Ameisen zu ernähren und sich mit deren Hilfe vor gung von Abwässern in strukturschwachen Regionen.
Fressfeinden zu schützen“, erklärt Boland. Die Produk- Im Fokus der gemeinsamen Forschung stehen der Die mexikanischen Universi
tion des Nektars kostet die Pflanze viel Energie, daher Schutz natürlicher Ressourcen und die Entwicklung täten haben großes Interesse
versiegt die Quelle, wenn keine Ameisen kommen. Wie nachhaltiger Abwasserbehandlungstechnologien, an- an angewandter Forschung.
funktioniert die chemische Kommunikation zwischen gepasst an die Bedingungen in Mexiko. Mit Mitteln An zahlreichen Universitäten
Pflanze und Insekt? Eine Antwort will Boland gemein- des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusam- entstehen derzeit Oficinas de
sam mit Wissenschaftlern des staatlichen Centro de menarbeit und Entwicklung (BMZ) forscht die Techni- Transferencia de Tecnología,
Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Po- sche Universität Braunschweig im DAAD-geförderten Kontaktbüros für den Wis
litécnico Nacional (CINVESTAV) finden. Auf dem CIN- Programm „Hochschulexzellenz in der Entwicklungs- senschaftstransfer.
VESTAV-Campus in Irapuato im Bundesstaat Guanaju- zusammenarbeit – exceed“ gemeinsam mit weiteren
ato kümmert sich das mexikanische Team des Partnerhochschulen in Asien und der Universidad de
Pflanzenökologen Professor Martin Heil, der bei Bo- Guadalajara zum Thema „Nachhaltiges Wasserma-
land promovierte, um die molekularbiologischen Fra- nagement“ (siehe Seite 27).
gen. Die chemische Analytik geschieht in Jena. „Das
ist erfolgreiche Arbeitsteilung“, sagt Boland. Erleichterte Antragstellung
Auch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)
Fünf weitere Max-Planck-Institute arbeiten mit mexi- fördert derzeit mit dem CONACYT neben anderen ein
kanischen Universitäten unter anderem in den Rechts- Projekt, das die Auswirkung von Bewässerung mit un-
wissenschaften, im Bereich von Infektionskrankhei- geklärtem Abwasser untersucht, wie sie seit 100 Jah-
Lucas Vallecillos/VWPics/Redux/laif
CONACYT
ten, in Kunstgeschichte und Astrophysik zusammen. ren in Mexiko-Stadt betrieben wird. Im April 2014
Von der Leibniz-Gemeinschaft werden derzeit acht modernisierte die DFG ihr jahrzehntelanges For-
Kooperationsprojekte mit mexikanischen Partnern schungsabkommen mit dem CONACYT, erweiterte Forschung und Forschungspo
umgesetzt – die meisten in Natur-, Ingenieur- und Um- den Fächerkanon für die Zusammenarbeit und erleich- litik werden in Mexiko übwie
weltwissenschaften. „Für Mexiko liegen wissenschafts- terte den Modus der Antragstellung. „Man muss jetzt gend von staatlichen Instanzen
politisch betrachtet die wichtigsten Forschungsfelder nicht mehr die jährliche Ausschreibung abwarten, bestimmt und umgesetzt. Eine
in den MINT-Fächern: Mathematik, Ingenieur-, Natur- sondern soll mehrfach im Jahr Anträge auf bilaterale besondere Rolle kommt dabei
und Technikwissenschaften“, erläutert Dr. Alexander Forschungsprojekte einreichen können“, sagt Dr. Diet- dem Nationalen Rat für Wis
Wissenschaftsbeziehungen
Au, Leiter der DAAD-Außenstelle in Mexiko. 2003 ver- rich Halm, Leiter des DFG-Büros Lateinamerika. senschaft und Technologie
einbarten der DAAD und der mexikanische For-
Gezielte Suche nach
(CONACYT) zu. 2002 wurde
schungsrat Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología Die Forschungsstandards in Mexiko sind sehr gut, ins- der CONACYT durch das Ge
(CONACYT) das Förderprogramm PROALMEX zur besondere weil der CONACYT in den vergangenen 20 setz für Wissenschaft und
Vorbereitung und Umsetzung umfangreicher For- Jahren gezielt in den Aufbau personeller Kapazitäten Technologie (LCyT) direkt dem
schungskooperationen. Unterstützt wird seither der in der Forschung investiert hat – seit der Jahrtausend-
Zusammenarbeit
Präsidenten unterstellt und
Austausch von Forschern vor allem in Biologie, Che- wende auch jenseits von Mexiko-Stadt. So betrug etwa damit politisch aufgewertet.
mie, Physik und Informatik – neun bilaterale Projekt- der Anteil der Dozenten mit Doktortitel an der Univer- Der Forschungsrat ist auch für
gruppen befinden sich 2014 in der gemeinsamen För- sidad Autónoma del Estado de Hidalgo im Jahr 2000 die internationale Kooperation
derung. nur etwa 17 Prozent, erzählt die Sozialwissenschaftle- in Forschung und Bildung ver
Mexiko setzt auf mehr internationale Kooperation in der Forschung – rin Dr. Lydia Raesfeld, die seit 16 Jahren dort lehrt antwortlich.
gerade auch mit Deutschland. Das Themenspektrum für gemeinsame Die wissenschaftlich-technologische Zusammenarbeit und als Leiterin den technisch-wissenschaftlichen In-
zwischen dem Bundesministerium für Bildung und dustriepark der Universität aufbaut. „Mittlerweile
Projekte ist groß und reicht von Archäologie bis Wasserforschung. Forschung (BMBF) und CONACYT besteht seit 40 Jah- sind 55 Prozent der Dozenten promoviert. Im nationa-
von BETTINA MITTELSTRASS ren und hat sich mit Schwerpunkten unter anderem in len Forschungsindex SNI, mit dem die mexikanische
Klimaschutz, Nachhaltigkeit, Energie, Medizin, Ge- Regierung Qualität und Effizienz in der Forschung
sundheit, Bio- und Umwelttechnologie kontinuierlich unterstützt, waren damals nur 25 Personen registriert
entwickelt. Zentrales Thema bilateraler Forschungs- – heute sind es 236 Forscher.“
14 I Hochschule und Forschung I Länderprofil Mexiko I
< In der deutsch-mexikanischen Forschungszusammenarbeit
liegen die Schwerpunkte in Biologie, Chemie, Physik und Informatik.
privat
lungen zur wissenschaftlich-technischen Zusammen- Andy Ahluwalia
privat
arbeit im Juli 2014.
Interesse an Kooperationen besteht auch in Archäolo- Hilfsbereite Dozenten, Lucía Ixtacuy FIGUEROA
gie oder Paläontologie, hier bietet Mexiko einzigartige
Forschungsmöglichkeiten. Der Paläontologe Professor spannende Erfahrungen
Wolfgang Stinnesbeck von der Universität Heidelberg Praktische Ausrichtung,
forscht seit rund 30 Jahren in Mexiko. Mit Unterstüt- Im Fokus meines Studiengangs Global Management stehen
zung des BMBF untersucht er prähistorische Funde auf maßgeschneiderte Kurse
Heiko Meyer/laif
Schwellenländer. Und weil Spanisch mein sprachlicher Schwer-
der Yucatán-Halbinsel, die neue Erkenntnisse über die punkt ist, kam für mich nur ein Auslandsaufenthalt in Lateiname-
menschliche Besiedelung und Klimageschichte Süd rika in Frage. Viele Kommilitonen aus höheren Semestern erzähl- Eine Freundin hat ihren Master in Berlin gemacht und mir so be-
mexikos ermöglichen. „Mexiko als geografischer Korri- ten mir von ihren Erfahrungen in Mexiko. Das klang spannend, und geistert von der Ausbildung und dem Leben in der Stadt berichtet,
dor für alle Lebewesen ist ein Hotspot für die Biodiver- ich wollte gern ein aufstrebendes Land kennenlernen, das viel Po- dass ich mich auch für ein Studium in Deutschland interessierte.
Mit der Amtsübernahme von Präsident Enrique Peña sitätsforschung“, sagt Stinnesbeck. Die Erforschung der tenzial hat. Viele Freunde und Verwandte waren allerdings skep- Über die Qualität und die internationale Ausrichtung der Hertie
Nieto wurde das wissenschaftliche Budget deutlich Entwicklung der Artenvielfalt über Millionen Jahre tisch, als sie von meinen Plänen hörten. Drogenkrieg, Korruption – School of Governance hatte ich während meines Bachelorstudi-
angehoben (siehe Seite 16). „Außerdem kündigte der lohne sich aus vielen Gründen. „Paläodiversitätsfor- diese Begriffe fielen immer wieder. Natürlich hatte auch ich meine ums in Mexiko-Stadt schon viel Gutes gehört: Deshalb habe ich
Präsident an, dass zu den 26 existierenden Bundesfor- schung in Mexiko zielt auf internationale Klimafor- Bedenken. Die galten jedoch eher dem, was an der Universität und mich dort um einen Platz im Studiengang Master of Public Policy
schungszentren 13 weitere hinzukommen sollen“, be- schung und Umweltschutz, es geht parallel immer um im Alltag auf mich zukommen würde. beworben. Ausschlaggebend für meine Entscheidung, nach
richtet Alexander Au. Die Centros de Investigación Wanderbewegungen zwischen Nord und Süd, das ist Deutschland zu gehen, war jedoch, dass ich ein Stipendium im
56,3
werden zu 100 Prozent staatlich getragen und nehmen auch für die kulturelle Entwicklung interessant.“ Im August 2013 flog ich nach Mexiko – und ich fühlte mich vom Rahmen des DAAD-Programms „Public Policy and Good Gover-
als CONACYT-Institute aufgrund ihres hohen For- ersten Tag an wohl. Die Mexikaner sind sehr offen und herzlich. nance“ (PPGG ) bekam. Seit Herbst 2012 lebe ich in Berlin. In dieser
schungsniveaus eine Sonderstellung ein. Sie sind da- Auch in der Kultur- und Sozialforschung öffnen sich Schnell lernte ich an meiner Hochschule, der Universidad Popular Stadt ist die Geschichte einfach überall präsent. Das ist wirklich
her interessante Anlaufstellen für Wissenschaftler aus Möglichkeiten für gemeinsame Arbeiten. Ein Leucht- Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), Kommilitonen kennen. faszinierend – und man kann hier so viel unternehmen. Ganz toll
Prozent der Bruttoinlands dem Ausland. „Mexiko will deutlich mehr Geld für turmprojekt von DFG und CONACYT ist das Internati- Von ihnen und auch von den Professoren erhielt ich immer Unter- finde ich, dass ich in einer so großen Stadt auch einfach mit dem
aufwendungen für Forschung exzellente Forschung in die Hand nehmen und sucht onale Graduiertenkolleg „Zwischen Räumen“ (siehe stützung. Denn zu Beginn war mir das Hochschulsystem schon Fahrrad unterwegs sein kann. Anders als in den meisten latein-
und Entwicklung in Mexiko für die Internationalisierung mehr Kooperationen, be- Seite 26) an der mexikanischen Eliteuniversität Cole- fremd. Es ist sehr verschult, die Studierenden müssen oft Haus- amerikanischen Metropolen gibt es in Berlin auch viel Grün. Das
leisten nach Angaben der sonders auch in Deutschland“, sagt Au. gio de México in Mexiko-Stadt. An der Universidad aufgaben erledigen, und etwa einmal im Monat werden Klausuren genieße ich sehr. Auch der kalte Winter in Deutschland war etwas
UNESCO die Unternehmen Autónoma del Estado de Hidalgo pflegt die Ethnologin geschrieben. Außerdem besteht Anwesenheitspflicht. Das war ge- Neues für mich. Die Temperaturen sind schon eine Herausforde-
(Deutschland: 65,6 Prozent). Höhere Budgets für die Wissenschaft Lydia Raesfeld mit DAAD-Förderung kontinuierlich wöhnungsbedürftig, an der Hochschule Bremen wird Wert auf rung, aber auch eine Erfahrung, die ich nicht missen möchte.
Der Staat beteiligt sich mit 37,5 Diese Entwicklung spürt auch der Geologe Dr. Bodo Kontakte mit deutschen Hochschulen, insbesondere Selbständigkeit gelegt. Aber natürlich hat das mexikanische Sys-
Prozent, auf die Hochschulen Weber, der seit 13 Jahren in Baja California, Nordme- mit der Westfälischen Wilhelms-Universität (WWU) tem auch seine Vorteile. Das im Unterricht Gelernte wiederholen An dem Masterstudium gefallen mir die betont praktische Aus-
entfallen 4,6 Prozent. 1,5 Pro xiko, am Centro de Investigación Científica y de Edu- Münster, zum Thema Interkulturalität. Wichtiger ist die Studierenden regelmäßig. Die Endnote setzt sich dann aus den richtung und das auf lateinamerikanische Studierende zuge-
zent der Mittel kommen cación Superior de Ensenada (CICESE) forscht. Mexiko für die Universität in Hidalgo jedoch derzeit die Ergebnissen der Klausuren zusammen. In den Tests wird vor allem schnittene Angebot an Zusatzkursen besonders gut. Inhaltlich
aus dem Ausland. 0,1 Prozent treibt die Energiegewinnung durch Geothermik voran deutsch-mexikanische Zusammenarbeit für den Wis- Wissen abgefragt, es geht weniger um Transferleistungen. Das Ni- habe ich mich besonders intensiv mit der Rolle der Zivilgesell-
stellen gemeinnützige – ein Schwerpunktgebiet am CICESE. „Unser Budget senschaftstransfer. Der Aufbau des neuen Technolo- veau der Kurse ist aber sehr unterschiedlich und hängt stark vom schaft im Kampf gegen Korruption auseinandergesetzt. Für meine
Organisationen. wurde 2013 fast verdoppelt“, sagt Weber. „Bilaterale gieparks, den Raesfeld vorantreibt, soll diese Lücke Dozenten ab. Den Alltag an der Universität habe ich jedenfalls als Masterarbeit konnte ich eng mit der Nichtregierungsorganisation
Grundlagenforschung auf dem Gebiet der Geothermik schließen, ebenso wie die vom CONACYT in ganz aufregend und auch als unterhaltsam erlebt. Als Europäer fällt Transparency International in Berlin zusammenarbeiten. Was ich
hat in Mexiko Potenzial, weil hier auch Umweltproble- Mexiko an Universitäten geförderten Kontaktbüros, man auf und die Mexikaner suchen den Kontakt. Fast täglich habe auch prima fand: Lehrende und Lernende tauschen sich ständig
me wie Bodenabsenkungen entstehen, die gelöst wer- die Oficinas de Transferencia de Tecnología (OTT). ich neue Leute kennengelernt. Im Moment absolviere ich in Puebla aus. Wenn Schwierigkeiten auftreten, wird gemeinsam nach
den müssen“, erläutert Weber. Er kooperiert von Mexi- „Die mexikanischen Universitäten wollen verstärkt ein Praktikum bei einer Wirtschaftsprüfungsgesellschaft. Die Er- Lösungen gesucht – das kannte ich von mexikanischen Hoch-
ko aus seit Jahren mit deutschen Universitäten und Beziehungen zu Industrie, Gesellschaft und Politik fahrung, in einer anderen Kultur zu arbeiten, ist für mich sehr schulen so bisher nicht. Dort nehmen die Dozenten im Allgemei-
tauscht regelmäßig Doktoranden aus. Inzwischen ver- herstellen“, sagt Raesfeld. Das bedeutet auch starkes wertvoll. Und auch das Leben in dieser neuen Umgebung finde ich nen weniger Rücksicht auf die Belange der Studenten und Ent-
fügt er in Ensenada über ein Reinstlabor für geologi- Interesse an angewandter Forschung im Bereich Tech- spannend, auch wenn das große Gefälle zwischen Arm und Reich scheidungen sind oft nicht so transparent.
sche Altersbestimmungen. „Deutsche Kollegen sind nologietransfer. Die Universität in Hidalgo kooperiert nicht zu übersehen ist.
oft positiv überrascht, was wir auch in der mexikani- dafür mit der WWU und der Fachhochschule Münster Vor kurzem habe ich meinen Masterabschluss gemacht und über-
schen Provinz inzwischen alles machen können.“ – unterstützt im DAAD-Programm Dialogue on Inno- Ich kann mir gut vorstellen, nach dem Abschluss meines Studiums lege nun, ob ich die Möglichkeit nutzen soll, an einem Berliner For-
vative Higher Education Strategies (DIES) und vom einige Jahre in Mexiko zu leben und zu arbeiten. Die mexikanische schungszentrum zu arbeiten. Wie auch immer ich mich entschei-
Neben den wissenschaftspolitisch vorangetriebenen ALFA-Programm der Europäischen Union. Kultur, das Essen, die Landschaft, die Menschen und das tägliche den werde: Mit meinen Studienkollegen, Dozenten und vielen
privat
Forschungsfeldern kooperiert Mexiko auch in vielen Leben haben mir unvergessliche Eindrücke beschert. anderen Menschen, die ich in den vergangenen zwei Jahren ken-
anderen Fachgebieten mit Deutschland. Luft- und Langjährige Austauschbeziehungen und das wachsen- nengelernt habe, möchte ich unbedingt in Kontakt bleiben. Ich bin
Autorin Raumfahrt ist ein zentraler Bereich, in dem das Land de Interesse an Internationalisierung in Mexiko haben Andy Ahluwalia ist für ein Auslandsjahr an der Universidad Popular Autónoma del sicher, dass wir unsere Zusammenarbeit auch über die Entfernung
Bettina Mittelstraß kontinuierlich Kompetenzen aufgebaut hat und dabei einen fruchtbaren Boden für mehr Kooperationen ge- Estado de Puebla (UPAEP) zu Gast. An der Hochschule Bremen – University of hinweg fortsetzen werden.
ist freie Journalistin vom Deutschen Luft- und Raumfahrtzentrum (DLR) schaffen, meint Alexander Au: „Die Zusammenarbeit Applied Sciences studiert er im sechsten Semester Global Management.
mit Schwerpunkt unterstützt wird (siehe Seite 25). Neue Kooperations- wird sich in den nächsten Jahren auf höherem Niveau Lucía Ixtacuy Figueroa hat einen Bachelor of Arts des Centro de Investigación
Bildung und Wissen möglichkeiten auf diesem Gebiet waren ein wichtiges stabilisieren und Forschungskooperationen noch in- y Docencia Económicas (CIDE) in Mexiko-Stadt. 2014 schloss sie an der Hertie
schaft. Thema der jüngsten deutsch-mexikanischen Verhand- tensiver werden.“ School of Governance in Berlin den Masterstudiengang in Public Policy ab.
Monica Rodriguez/Photodisc
16 I Hochschule und Forschung I Länderprofil Mexiko I I Länderprofil Mexiko I Hochschule und Forschung I 17
Hochschullandschaft < D ie staatliche Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
in Morelia ist stolz darauf, älteste Hochschule in Amerika zu sein.
Vielseitig und heterogen
Zahlreiche Hochschulen in Mexiko erreichen westeuropäi- fung zum Hochschulzugang am Ende der Schulausbil-
sches Niveau. Dennoch besteht in einigen Feldern – wie der dung in den sogenannten Preparatorias geregelt. Es
gibt jedoch auf nationaler Ebene keine einheitliche Die wichtigsten und in
Qualifikation der Dozenten und der Zahl der Promovenden Prüfung, die Preparatorias werden vielmehr von den ganz Mexiko mit mehreren
– noch Potenzial. jeweiligen Hochschulen autonom gehandhabt. Inso- Niederlassungen vertretenen
von Alexander Au
fern kann dieses Zulassungsinstrument kaum als In- privaten Hochschulen
dikator herangezogen werden, um die tatsächliche
Qualität der Studierenden oder der Hochschule zu
M
Tecnológico de Monterrey
exiko verfügt über ein Hochschulsystem, das messen. (ITESM, TEC)
von einer großen Anzahl staatlicher und priva- www.itesm.edu
ter Hochschulen geprägt ist. Laut Angaben des mexi- Eine weitere Herausforderung besteht im Ausbil- Universidad Iberoamericana
kanischen Bundespräsidialamtes für 2013 vergeben dungsniveau vieler Hochschuldozenten. Wenn sich (UIA)
4.350 Bildungsinstitutionen einen national anerkann- das Ausbildungsniveau des akademischen Lehrperso- www.uia.mx
ten Hochschulabschluss. Rund 1.850 staatlichen ste- nals an mexikanischen Hochschulen in den vergange- El Colegio de México
hen dabei etwa 2.500 private Bildungseinrichtungen nen Jahren auch signifikant verbessert hat und inzwi- www.colmex.mx
gegenüber. Hinsichtlich der Qualität der Lehre und schen eine recht hohe Zahl an Dozenten promoviert ist Universidad La Salle
Die wichtigsten Forschung gibt es nennenswerte Unterschiede zwi- – genaue Zahlen liegen hierzu nicht vor –, so besteht www.lasalle.mx
öffentlichen Hochschulen schen den verschiedenen Einrichtungen. Das Wich- doch weiterhin Nachholbedarf. Der sprunghafte An- Universidad Anáhuac
tigste aber ist, dass die zahlreichen leistungsstarken stieg von Promotionsstudiengängen an mexikanischen www.anahuac.mx
Mexiko-Stadt: Hochschulen Mexikos in vielen Studiengängen west- Hochschulen erhöht erfreulicherweise den Druck, Insituto Tecnológico Autónomo
Universidad Nacional europäisches Niveau erreichen. auch tatsächlich akademisch hochqualifiziertes Perso- de México (ITAM)
Autónoma de México (UNAM) nal anzustellen. Ein Grundproblem bleibt jedoch, dass www.itam.mx
www.unam.mx So ist es kein Wunder, dass die staatlich geführte und die Anzahl an Promovenden in Mexiko mit rund
Universidad Autónoma im Jahre 1910 gegründete Universidad Nacional Autó- schungsindex SNI sind mexikanische Forscher in vier Educación Pública (SEP). Sie verleihen den Licenciatu- 23.000 im Jahr zu niedrig ausfällt. Das Studium wird
Metropolitana(UAM) noma de México (UNAM) mit rund 338.000 Studie- verschiedenen Leistungsstufen registriert, die von der ra- und Ingenieurabschluss und sind eher mit deut- vorwiegend als akademische Berufsausbildung ver-
www.uam.mx renden und 37.000 Akademikern, von denen 12.000 in Zahl der Publikationen und wissenschaftlichen Aktivi- schen Fachhochschulen zu vergleichen. standen und ein Licenciatura- oder ein Masterab-
Instituto Politécnico Vollzeit angestellt sind, mehrfach im Times Higher täten abhängen. Ein gutes Abschneiden im SNI-Ran- schluss als ausreichend angesehen.
Nacional (IPN) Education World University Ranking als beste spa- king bedeutet für die mexikanischen Hochschullehrer Forschung auch an privaten Hochschulen
www.ipn.mx nischsprachige Universität Lateinamerikas bewertet übrigens auch einen zusätzlichen finanziellen Anreiz. Sehr unterschiedlich fällt auch die Höhe der Studien-
wurde. Die UNAM verfügt über ein sehr breites Ange- gebühren aus. Während staatliche Hochschulen, die
Die Medizinische Fakultät der Universidad Nacional Autónoma de México
Guadalajara: bot an Master- und Promotionsstudiengängen, von de- Allerdings sollte man sich bei der Bewertung mexika- von den Landesregierungen oder bundesstaatlich fi-
gehört zu den renommiertesten im Land.
Universidad de nen zahlreiche im Qualitätsnetzwerk Padrón del Pro- nischer Institutionen nicht ausschließlich auf diese nanziert werden, meist sehr geringe Gebühren erhe-
Guadalajara (UdG) grama Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) des Werte verlassen: So gibt es beispielsweise im wirt- ben, können diese bei privaten Institutionen bis zu
www.udg.mx nationalen mexikanischen Technologie- und For- schaftlich und infrastrukturell starken Norden des 5.000 Euro pro Semester betragen. Die gute Nach-
schungsrats (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolo- Landes private Universitäten wie das Tecnológico de richt: Bei internationalen Kooperationsabkommen
Monterrey: gía, CONACYT) für postgraduierte Studiengänge auf- Monterrey (ITESM oder TEC), dessen Dozenten bisher kann meist ein Verzicht oder eine erhebliche Minde-
Universidad Autónoma de geführt sind. Dementsprechend ist die akademische im forschungsorientierten SNI kaum zu finden sind. rung der Studienbeiträge ausgehandelt werden. Die
Nuevo León (UANL) Qualifikation des Lehrkörpers an der UNAM sehr Dennoch bietet die Hochschule eine hochwertige be- privaten Hochschulen sind deutlich kleiner als die öf-
www.uanl.mx hoch und führt das Ranking im nationalen For- rufsorientierte Studienausbildung an und weist inner- fentlichen und konzentrierten sich bisher vor allem
schungsindex Sistema Nacional de Investigadores halb Mexikos die höchste Zahl an internationalen Stu- auf die Lehre. Die Forschung blieb lange Zeit den
(SNI) an. dierenden auf. Ohnehin ist der Norden in der Region staatlichen Universitäten vorbehalten, doch dies än-
Nuevo León neben der Hauptstadtregion und Guadala- dert sich seit einigen Jahren, weil immer mehr private
Bewertung der Qualität in Forschung und Lehre jara, der zweitgrößten Stadt Mexikos, wohl die struk- Hochschulen auf die Vergabe von PhD-Abschlüssen
PNPC und SNI sind zwei wichtige Parameter für die turstärkste Region Mexikos. Das schlägt sich auch in zielen.
Bewertung von Qualität von Forschung und Lehre der der Qualität der dortigen privaten und staatlichen
mexikanischen Hochschulen beziehungsweise der Universitäten nieder. Zwei Drittel der mexikanischen Studierenden sind an
Studiengänge. CONACYT hat in Mexiko die Funktion den staatlichen Hochschulen eingeschrieben. Auf-
eines Wissenschaftsministeriums inne und verleiht Abgesehen von den staatlichen Volluniversitäten, die grund der hohen Studienbewerberzahlen und der gro-
leistungsstarken Studiengängen unter anderem das neben dem ersten Studienabschluss, der einem Ba- ßen sozialen Unterschiede im Land steht gerade an
Tono Labra/age fotostock RM
PNPC-Qualitätssiegel, das beispielsweise zur Beantra- cherlorgrad vergleichbaren Licenciatura, noch die Ma- diesen Hochschulen jedoch keine ausreichende Zahl
gung nationaler und internationaler Stipendien beim estría und den Promotionsabschluss anbieten, gibt es an Studienplätzen zur Verfügung. Die vielen weniger
CONACYT berechtigt. Es ist ebenso wie der For- auch über 100 technische und polytechnische Univer- zahlungskräftigen Studienbewerber können sich kein
schungsindex SNI ein aussagekräftiger Index hinsicht- sitäten. Diese Universidades Técnicas und Politécnicas Studium an einer privaten Hochschule leisten. Die
lich der Qualität von Forschung und Lehre. Im For- unterstehen dem Bildungsministerium Secretaría de Studienplatzvergabe wird über eine staatliche Prü-
18 I Hochschule und Forschung I Länderprofil Mexiko I I Länderprofil Mexiko I Hochschule und Forschung I 19
< D ie private Hochschule Tecnológico de Monterrey zieht
auch viele Studierende aus dem Ausland an.
„Wir bilden Experten
Internationale Studierende in Mexiko
Knapp die Hälfte der ausländischen Studierenden kommt aus Europa für die Region aus“
Frankreich 18,8 %
Sonstige 25,5 % Interkulturelle Kompetenz lernt man nicht im Hörsaal:
Frank Dellmann von der Fachhochschule Münster
über Ziele und Erfolge des 1999 gestarteten Deutsch-
Lateinamerikanischen Bachelorstudiengangs
Betriebswirtschaft.
USA 13,2 %
Wilfried Gerharz
Niederlande 2,7 %
Argentinien 2,8 % Herr Professor Dellmann, was unterscheidet die Absolventen
des Doppelabschlussprogramms Carrera Alemana-Latino- Prof. Dr. Frank Dellmann lehrt Wirtschaftsmathematik
Danita Delimont/Gallo Images Südkorea 2,9 %
americana de Administración (CALA) von anderen Betriebs- und Statistik an der Fachhochschule Münster. Er ist
Australien 3,0 % Spanien 9,8 % wirtschaftlern? Leiter des Deutsch-Lateinamerikanischen Studien-
Kanada 4,9 % Wer im internationalen Management arbeiten möchte, gangs Betriebswirtschaft CALA und ab Oktober 2014
braucht ein hohes Maß an interkultureller Kompetenz. Es Vizepräsidenten für Bildung und Internationales.
Kolumbien 6,7 % Deutschland 9,7 %
2010/2011, Quelle: Patlani Report
reicht nicht, Fremdsprachen und die Instrumente der interna-
tionalen BWL zu beherrschen. Die Ausbildung geht über rein
wirtschaftswissenschaftliche Inhalte, die etwa drei Viertel
des Studiums ausmachen, weit hinaus. Die Teilnehmer unse- Schneidet der Studiengang in Rankings deshalb so gut ab?
Auch im Bereich des Technologietransfers besteht Op- Das mexikanische Bildungsministerium und die Wis- res Studiengangs verbringen deshalb insgesamt eineinhalb Ausschlaggebend ist, dass wir ein kleiner Studiengang mit rund
timierungsbedarf. Betrachtet man die mexikanische senschaftsbehörde CONACYT – beide wichtige Partner Jahre in Brasilien, Mexiko, Chile, Kolumbien, Costa Rica oder 20 Studierenden pro Jahrgang sind. Bei einer so überschaubaren
Hochschullandschaft als Ganzes, so gibt es nach wie des DAAD –, die für die Umsetzungen dieser Strategie Argentinien – und umgekehrt. Unsere „Outgoings“ verbes- Zahl von Teilnehmern ist eine intensive persönliche Betreuung
vor zu wenige Hochschulen, die eine Studienausbil- verantwortlich sind, agieren sehr aktiv, um die Quali- sern ihr Spanisch oder Portugiesisch, die „Incomings“ von den möglich. Wir haben immer ein offenes Ohr für die Probleme der
dung in enger Zusammenarbeit oder institutioneller tät der Hochschulen auf nationalem und internationa- Partneruniversitäten ihre Kenntnisse der deutschen Sprache. Studierenden. So ist es für viele unserer lateinamerikanischen
Verschränkung mit der Industrie anbieten. Auch wenn lem Niveau deutlich zu verbessern. Sie wollen mit ih- In Seminaren zu Regionalstudien Lateinamerikas bezie- Teilnehmer gewöhnungsbedürftig, dass am Ende des Semes-
es gerade in den wirtschaftlich starken Regionen Que- ren ehrgeizigen Programmen dafür sorgen, dass das hungsweise Europas vermitteln wir ihnen darüber hinaus ein ters der gesamte Stoff in einer Klausur geprüft wird. An ihren
rétaro oder León zahlreiche Hochschulen gibt, die Niveau der akademischen Ausbildung weiter steigt. Gesamtbild der Region, von geschichtlichen, geographischen Heimatuniversitäten wird das Gelernte in Teilklausuren portio-
bereits eine Art duales Studienausbildungsmodell Dazu gehört auch die Unterstützung der Hochschulen und politischen Aspekten bis hin zu ökologischen und rechtli- niert, und sie merken es frühzeitig, wenn sie noch mehr tun
praktizieren, so mangelt es doch an standardisierten im Rahmen ihrer Internationalisierung, wofür der CO- chen Fragen. Wir bilden Experten für die Region aus. müssen. Die Studierenden müssen sich auf die jeweiligen Gege-
institutionellen und curricular verankerten Verbindun- NACYT zahlreiche Stipendien- und Förderprogramme benheiten einlassen – das gilt für beide Seiten.
gen, die so eine arbeitsmarktgerechte Ausbildung ga- für Studierende und Wissenschaftler bereitstellt. Wie ist das Studium organisiert?
rantieren würden. Aus diesem Grund unterstützt der Deutschland gilt dabei in vielerlei Hinsicht als eines Nach einer Grund- und Aufbaustufe an der Heimatuniversität Stimmen die fachlichen Inhalte in Münster und an den Partner
DAAD gemeinsam mit deutschen Fachhochschulen der bevorzugten Zielländer der Internationalisierungs- wechseln unsere Teilnehmer für zwei Semester an eine der universitäten überein?
technisch orientierte Hochschulen in Mexiko mit dem bemühungen und als strategischer Partner. Partnerhochschulen und wählen aus dem jeweiligen Angebot Die Curricula müssen passen, das ist Voraussetzung bei der
Projekt „Dualmex“. ihre Erweiterungsmodule. Anschließend verbringen sie auch Auswahl unserer Partner. Mit dem erfolgreichen Abschluss
Insgesamt befinden sich jährlich mehr als 1.000 Mexi- die Praxisphase im sechsten Semester in einem Unternehmen ihres Studiums erhalten Absolventen sowohl den Bachelor of
Deutschland als strategischer Partner kaner mit einem DAAD-Stipendium in Deutschland. des Gastlandes. So lernen sie direkt den Berufsalltag in einem Arts der Fachhochschule Münster als auch den jeweiligen
Die Chancen und Herausforderungen im nationalen Im Durchschnitt erhalten 100 von ihnen im Rahmen internationalen Umfeld kennen. Das prägt. akademischen Grad der Partnerhochschule. Ein wichtiger Ko-
und internationalen Kontext hat die mexikanische Re- eines gemeinsam von CONACYT und DAAD durchge- operationspartner der ersten Stunde ist für uns das Instituto
gierung jedoch erkannt. Mexikos Präsident, Enrique führten Förderprogramms ein Stipendium für ein Inwiefern? Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey in Mexiko,
Peña Nieto, hat gleich zu Beginn seiner Amtsübernah- Master- oder Promotionsstudium an einer deutschen Viele unserer Absolventen arbeiten langfristig im Ausland, eine der renommiertesten und größten privaten Business
me Zeichen gesetzt und das Budget der Wissenschafts- Hochschule. Bei diesem Programm schließen gemäß auch in Afrika oder Asien. Offensichtlich entwickeln sie eine Schools in Lateinamerika. Allein in Mexiko ist das TEC mit 31
behörde CONACYT um 20 Prozent erhöht. Im gleichen einer Verbleibsstudie 97 Prozent ihr Studium in größere Offenheit und Toleranz gegenüber anderen Kulturen Standorten vertreten. Der Campus Ciudad de México liegt im
Zuge genehmigte der Kongress eine Aufstockung des Deutschland erfolgreich ab. Diese Zahlen verweisen und fühlen sich nicht mehr so stark an eine bestimmte Region Süden der Metropole und gilt als recht sicher. Es ist ein großes,
nationalen Wissenschaftsbudgets um 12 Prozent auf auf die sehr gute Qualifikation mexikanischer Studie- gebunden. Es gehört ja auch etwas dazu, für anderthalb Jahre hochmodern ausgestattetes Hochschulgelände und sehr be-
rund 6,3 Milliarden US-Dollar. International möchte render. Sie zeigen zugleich, weshalb sie an deutschen in ein völlig fremdes Land zu gehen und dort zu studieren. Vie- liebt bei unseren Studierenden. Immer mehr wählen inzwi-
privat
man durch die verstärkte Förderung von Wissen- Hochschulen gern gesehene Gäste sind und warum le unserer Gaststudierenden aus Lateinamerika müssen zum schen auch den Campus in Puebla, südöstlich von Mexiko City,
Autor schaft, Technologie und Innovation Boden gutmachen das Interesse deutscher wie mexikanischer Einrich- ersten Mal alleine zurechtkommen – das ist eine Herausforde- weil dort alles kleiner und überschaubarer ist. Nur die besten
Dr. Alexander Au und unter anderem zu Brasilien aufschließen, das tungen an gemeinsamen Kooperationen im Hoch- rung. Wir unterstützen sie mit Mentorenprogrammen und orga- Studierenden können an das TEC gehen. Denn das Studium ist
leitet die DAAD- mehr als ein Prozent seines Bruttoinlandsproduktes in schulbereich hoch ist. Die mexikanische Hochschul- nisieren gemeinsame Veranstaltungen, damit sie sich schnell besonders anspruchsvoll und setzt gute Noten voraus.
Außenstelle in Mexiko- Wissenschaft und Technologie investiert. In Mexiko landschaft bietet dabei aussichtsreiche Perspektiven und gut einleben. Auch die Studierenden aus Münster bereiten
Stadt seit 2014. sind es dagegen gerade einmal 0,46 Prozent. und Kooperationsmöglichkeiten (siehe Seite 20). wir frühzeitig auf das Leben in einer anderen Kultur vor. Interview: Gunda AchterholdSie können auch lesen
