Personalien ABL K3 - Wikiwijs
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Personalien ABL K3
Auteur An De Belie
Team Wikiwijs Maken Auteurs
Laatst gewijzigd 22 februari 2021
Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie
Webadres https://maken.wikiwijs.nl/173916/
Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét
onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.
Pagina 1 van 1 Personalien ABL K3
Inhoudsopgave Personalien .......................................................................................................................................... 2 Einleitung ......................................................................................................................................... 2 Situation .......................................................................................................................................... 2 Was wirst du lernen? ...................................................................................................................... 3 Was wirst du machen? ................................................................................................................... 4 Teile ...................................................................................................................................................... 5 Afsluiting: Miniproject ........................................................................................................................ 6 Einleitung ......................................................................................................................................... 6 Stap 1 - Inleiding en lezen ............................................................................................................. 7 Stap 2 - Lezen en schrijven ............................................................................................................ 8 Stap 3 - Luisteren ............................................................................................................................ 8 Stap 4 - Spreken .............................................................................................................................. 9 Stap 5 - Evaluatie .......................................................................................................................... 10 D-toets ................................................................................................................................................ 11 Over dit lesmateriaal ........................................................................................................................ 17 Pagina 1 van 17 Personalien ABL K3
Personalien Einleitung Lieber Schüler, liebe Schülerin, Beste leerling, Hartelijk welkom bij het thema Personalien! In de vakantie op de camping, tijdens een uitwisseling op school, op het internet of op facebook; er zijn heel veel mogelijkheden om met jongeren uit andere landen kennis te maken. De meeste leeftijdsgenoten uit andere landen zullen echter geen Nederlands spreken. Je kunt er ook niet van uitgaan dat overal zo goed Engels wordt gesproken als in Nederland. Gelukkig leer jij nu nog een vreemde taal die je helpt met mensen uit andere landen te kunnen communiceren: Duits. Deze taal spreken meer mensen dan je misschien in eerste instantie zou denken. In veel landen is Duits bovendien een schoolvak. Daarmee zijn jouw kansen om met iemand Duits te kunnen praten best groot! Situation Eines Tages bekommst du über Facebook die Anfrage, ob du Simone, ein deutsches Mädchen, als Facebook-Freund akzeptieren willst. Du kennst keine Simone, bist aber neugierig und akzeptierst sie. Op een dag krijg je via facebook het verzoek om Simone, een Duits meisje, te accepteren als facebook-vriendin. Je kent helemaal geen Simone maar bent wel nieuwsgierig, dus accepteer je haar. Ihr lernt einander kennen und geht zusammen auf die Suche nach eventuellen gemeinsamen Vorfahren, denn Simone hat in ihrem Stammbaum entdeckt, dass ihr Ururopa ursprünglich aus Holland kommt. Jullie leren elkaar kennen en jullie gaan samen op zoek naar eventuele gemeenschappelijke voorouders. Simone heeft namelijk in haar stamboom ontdekt dat haar overovergrootvader oorspronkelijk uit Nederland komt. Misschien zijn jullie dus familie van elkaar. Pagina 2 van 17 Personalien ABL K3
Was wirst du lernen?
Ziele - Doelstellingen
Im abschließenden 'Miniprojekt' wirst du mit einem deutschen
Mädchen Informationen über euch und eure Familien
austauschen.
In het afsluitende 'Miniproject' ga je met een meisje uit
Duitsland informatie uitwisselen over jullie en jullie families.
Leerdoelen:
Leerdoel Opdracht
Je kunt iemand begroeten en afscheid nemen. Hallo en
Zahlen
Je kunt teksten over het thema familie lezen en er vragen over Wo
beantwoorden.
Je kunt luisteren naar berichten van verschillende personen over het thema Meine
familie en hier vragen over beantwoorden. Familie
Je kunt over jezelf en jouw familie vertellen. Wo
Je kunt zelf een tekst schrijven voor een stripverhaal. Wo
Je kunt de stamboom van jouw familie tekenen. alle
Je kunt een aantal tips voor de omgang met Duitsers benoemen. Meine
Familie
Je leert getallen en kunt deze herkennen, uitspreken en opschrijven. Zahlen
Je leert belangrijke woorden en uitdrukkingen en kunt deze in een oefening alle
toepassen.
Je kunt basisregels van de Duitse grammatica benoemen en toepassen. alle
Pagina 3 van 17 Personalien ABL K3
Was wirst du machen?
Je leert de eerste woorden en zinnen die je nodig hebt als je met
iemand in het Duits wilt communiceren. Een taal leer je pas
goed als je hem ook gebruikt!
In het afsluitende onderdeel Miniproject vind je verschillende
situaties die uit het leven gegrepen zijn. Ze zijn bedoeld om alles
wat je geleerd hebt ook echt te gebruiken.
Let bij het maken van het miniproject op:
• uitspraak
• spelling
• woorden en uitdrukkingen die je geleerd hebt
• grammatica (niet alleen van dit thema, maar ook grammatica die je al eerder hebt
geleerd)
Voordat je aan het miniproject begint, ga je eerst het thema doorwerken.
In de volgende onderdelen leer je alles wat je nodig hebt om het afsluitende miniproject
goed te kunnen maken!
Schema met de vier blokken.
Blok Titel
1 Hallo!
2 Zahlen
3 Wo
4 Meine Familie
Pagina 4 van 17 Personalien ABL K3Teile
Das Thema Personalien besteht aus den folgenden vier Teilen:
Het thema Personalien bestaat uit de volgende vier blokken:
Blok 1
Hallo!
Blok 2
Zahlen
Blok 3
Wo
Blok 4
Meine Familie
Pagina 5 van 17 Personalien ABL K3Afsluiting: Miniproject
Einleitung
In voorgaande opdrachten heb je allerlei oefeningen gedaan
met betrekking tot het thema familie, die je helpen bij deze
eindopdracht.
Zoals in Situation reeds aangegeven heb je een
vriendschapsverzoek ontvangen van Simone. Jullie leren elkaar
kennen en jullie gaan samen op zoek naar eventuele
gemeenschappelijke voorouders. Dit ga je in het Miniproject
doen.
Dit deel bestaat uit 5 stappen. Werk ze één voor één door.
stap activiteit
stap 1 inleiding en lezen Je leest het facebookbericht
van Simone.
stap 2 lezen en schrijven Je tekent de stamboom van
Simone.
stap 3 luisteren Je luistert naar het
voicemailbericht van Simone.
stap 4 spreken Je bootst een skype-gesprek
met Simone na.
evaluatie Je beoordeelt jouw
vorderingen in dit thema.
Pagina 6 van 17 Personalien ABL K3Stap 1 - Inleiding en lezen Facebookbericht van Simone Op een dag zoekt een onbekend meisje via Facebook contact met jou. Het gaat om een stamboom. Je bent nieuwsgierig en je accepteert Simone als vriend op Facebook. Jullie wisselen informatie uit over jullie familie. Omdat Simone geen Nederlands kan, doen jullie dat in het Duits. Lees het Facebookbericht van Simone en doe daarna de opdracht. Facebookbericht van Simone Hallo, wir machen in der Schule gerade ein Projekt über die Geschichte unserer Familie (gezin) und Verwandten (familie). Einen Stammbaum nennt man das. Ich bin Simone Meier. Ich habe herausgefunden, dass mein Ururopa (das ist der Opa von meinem Opa) ursprünglich aus Holland kommt. Er hieß Jan Meijer und lebte in Utrecht. Auf einem Sommerfest hat er meine Ururoma Klara kennen gelernt. Sie haben sich ineinander verliebt und später geheiratet. Danach lebten sie zusammen in Deutschland. Sie bekamen vier Kinder, zu denen auch mein Uropa gehörte: Karl. Der heiratete Hanna und bekam zwei Söhne: Hans und Helmut. Helmut ist mein Opa. Er heiratete meine Oma Lenchen. Ihr Sohn (mein Vater) heißt Thomas und meine Mutter heißt Anke. Irgendwann hat sich der Familienname von Meijer verändert in Meier. Das ist, denke ich, die deutsche Schreibweise. Ich habe auch noch einen Bruder. Er heißt Andreas und ist 10. Ich bin übrigens 13. Wir wohnen jetzt in Bochum. Vielleicht gibt es in deinem Stammbaum ja auch einen Jan Meijer und sind wir verwandt?! Das wäre lustig! Ich stelle es mir schön vor, um Verwandte in Holland zu haben. Melde dich bitte! (Auch wenn sich herausstellt, dass wir nicht verwandt sind. Dann können wir ja trotzdem Freunde werden.) Liebe Grüße Simone Zijn er woorden in de tekst die jij niet kent? Zoek deze op in je woordenboek of online woordenboek. Bijvoorbeeld: https://www.uitmuntend.de/woordenboek Pagina 7 van 17 Personalien ABL K3
Kies de vier uitspraken die kloppen. Doe dit samen met een klasgenoot.
A. Simone is met haar stamboom bezig omdat ze er op school een project over hebben.
B. Simone wil graag contact met je, ook al zijn jullie geen familie van elkaar.
C. Simone heeft een jongere broer.
D. Sinds vier generaties woont de hele familie van Simone in Duitsland.
E. De naam Meier is later veranderd in Meijer.
F. De overgrootvader van Simone komt uit Nederland.
Stap 2 - Lezen en schrijven
Dein Stammbaum
Teken de stamboom van jouw familie op een vel papier (of
gebruik de stamboom die je eerder gemaakt hebt).
• Schrijf de namen van de personen op.
• Schrijf er in het Duits bij in welke verhouding de
personen tot jou staan (mein Opa, meine Cousine
enzovoort).
• Plak er eventueel foto's van de personen bij.
De stamboom heb je voor de opdracht in stap 4 hieronder
nodig.
Stap 3 - Luisteren
Luister naar het voicemailbericht van Simone en beantwoord de
vraag.
https://maken.wikiwijs.nl/bestanden/587346/simoneemp3.mp3
Pagina 8 van 17 Personalien ABL K3Welk nieuws heeft Simone?
A. Haar tante heeft sinds kort een Nederlandse vriend.
B. De Nederlander Chris Beek is familie van haar.
C. Haar moeder heeft een Nederlandse tante kunnen opsporen
Heb je hetzelfde antwoord als je buurman/buurvrouw?
Stap 4 - Spreken
Met Simone heb je afgesproken dat jullie af en toe via skype
met elkaar zullen spreken. Jullie hebben allebei een webcam
zodat jullie elkaar ook kunnen zien.
Dat is een goede manier om Simone meer over jou en je familie
te vertellen en jouw stamboom aan haar te laten zien.
Oefen (met behulp van je stamboom) om zo veel mogelijk over
jezelf en je familie te vertellen. Boots in de klas een skype-
gesprek met Simone na:
Een klasgenoot luistert naar dit 'gesprek'. Jij doet het volgende:
• Begroet Simone
• Vraag hoe het met haar gaat
• Vertel hoe het met jou gaat
• Laat je stamboom aan Simone zien
• Leg je stamboom aan Simone uit.
Vertel daarbij zo veel mogelijk over jezelf en je familie.
• Neem afscheid
Luister ook naar de verhalen van andere leerlingen in de klas.
Hoe ging het?
Geef van de onderstaande punten aan hoe jij vond dat jij dit hebt gedaan.
Bespreek ook met je klasgenoot, wat hij of zij hiervan vond. En wat vond jij van zijn/haar
gesprek?
• Woordenschat Kun je de juiste woorden gebruiken om te groeten en je voor te
stellen? Of beheers je nog niet alle woorden?
• Vloeiend Praat je vlot door of aarzel je nog best veel?
• Uitspraak Is je uitspraak duidelijk of nog niet heel goed te verstaan?
• Boodschap overbrengen Kun je duidelijk maken hoe jouw stamboom eruit ziet of
lukt dit niet goed?
Pagina 9 van 17 Personalien ABL K3Stap 5 - Evaluatie
Hoe is het gegaan? - Auswertung
Wähle die Aussagen, die auf dich zutreffen.
Die Aussagen beziehen sich natürlich auf die deutsche Sprache.
Kies de uitspraken die op jou van toepassing zijn.
Alle uitspraken gaan natuurlijk over de Duitse taal.
• Ich kann auf einfache Fragen zu meiner Person und
meinem Wohlbefinden reagieren.
Ik kan reageren op eenvoudige vragen over mezelf en
hoe ik me voel.
• Ich kann kurz über mich erzählen (Name, Alter, Land).
Ik kan kort over mezelf vertellen (naam, leeftijd, land).
• Ich kann die Wörter zum Thema Personalien.
Ik ken de woorden die bij het thema 'Personalien' horen.
• Ich kann deutsche Wörter und Sätze korrekt aussprechen.
Ik kan Duitse woorden en zinnen juist uitspreken.
• Ich kann die Grammatik richtig anwenden.
Ik kan de grammatica goed toepassen.
• Ich kann sagen, wer zu meiner Familie und meiner Verwandten gehören.
Ik kan vertellen wie bij mijn gezin en familie behoren.
• Ich kann einer anderen Person Fragen stellen (Name, Alter, Land, Wohlbefinden.)
Ik kan een ander vragen stellen (naam, leeftijd, land, hoe het gaat)
• Ich fühle mich sicher, wenn ich Deutsch rede.
Ik voel me zeker als ik Duits praat.
Ben je tevreden over je vorderingen?
Pagina 10 van 17 Personalien ABL K3D-toets
Duits
Personalien D-toets
https://maken.wikiwijs.nl/p/questionnaire/standalone/6591086
Opmerking: ß = Alt
Algemene Informatie
+ 225
Titel Personalien D-toets
Aantal Vragen 10
Wörter: Nederlands-Duits
Nederlands - Duits
1 de broer 1
2 Sorry! 2
3 Duitsland 3
4 goedendag 4
5 tot later 5
Wörter: Duits-Nederlands
Duits - Nederlands
6 der Name 6
7 Wie heißt du? 7
Pagina 11 van 17 Personalien ABL K38 wohnen 8 9 die Eltern 9 10 Viel Erfolg! 10 Lesen Je gaat een tekst lezen over 'Maria, eine Krankenschwester'. Na het lezen van de tekst beantwoord je de vragen. Dit doe je in het Nederlands. Mein Name ist Anke. Ich lebe schon 10 Jahre in Berlin. Ich bin Lehrerin von Beruf. Ich bin 36 Jahre alt und habe drei Kinder. Meine Tochter Jana ist 13 und meine Tochter Jette ist 12. Sie gehen ins Gymnasium. Mein Sohn Jonas ist 8 und geht in die Volksschule. Mein Mann arbeitet als Zimmermann. Wir sind seit 14 Jahren verheiratet. Meine Hobbys sind Lesen und Tanzen. Ich treffe auch gerne Freunde und höre gern Musik. Waar woont Anke? Lesen Je gaat een tekst lezen over 'Maria, eine Krankenschwester'. Na het lezen van de tekst beantwoord je de vragen. Dit doe je in het Nederlands. Mein Name ist Anke. Ich lebe schon 10 Jahre in Berlin. Ich bin Lehrerin von Beruf. Ich bin 36 Jahre alt und habe drei Kinder. Meine Tochter Jana ist 13 und meine Tochter Jette ist 12. Sie gehen ins Gymnasium. Mein Sohn Jonas ist 8 und geht in die Volksschule. Mein Mann arbeitet als Zimmermann. Wir sind seit 14 Jahren verheiratet. Meine Hobbys sind Lesen und Tanzen. Ich treffe auch gerne Freunde und höre gern Musik. Pagina 12 van 17 Personalien ABL K3
Hoeveel kinderen heeft Anke? Hoe heten ze? Lesen Je gaat een tekst lezen over 'Maria, eine Krankenschwester'. Na het lezen van de tekst beantwoord je de vragen. Dit doe je in het Nederlands. Mein Name ist Anke. Ich lebe schon 10 Jahre in Berlin. Ich bin Lehrerin von Beruf. Ich bin 36 Jahre alt und habe drei Kinder. Meine Tochter Jana ist 13 und meine Tochter Jette ist 12. Sie gehen ins Gymnasium. Mein Sohn Jonas ist 8 und geht in die Volksschule. Mein Mann arbeitet als Zimmermann. Wir sind seit 14 Jahren verheiratet. Meine Hobbys sind Lesen und Tanzen. Ich treffe auch gerne Freunde und höre gern Musik. Wat is het beroep van Anke. En wat is het beroep van haar man? Grammatik Vul het persoonlijk voornaamwoord in. a Wie alt bist (jij)? b (Ik) bin 14 Jahre alt. c Wo wohnen (zij)? Pagina 13 van 17 Personalien ABL K3
d (Wij) wohnen in Frankreich. e Wissen (u) wie spät es ist? f Kommt (jullie) auch Tanzen? g Fährt (zij) morgen nach Tirol? Grammatik Haben und sein Vul het juiste woord in: a Das (sein) ein gute Idee! b Du (sein) wirklich zu spät. c Wie (haben) sie mich gefunden? d Wo (haben) ihr gewohnt? Grammatik Haben und sein Klik op het juiste woord: e Wir …..……………… Schwestern. a. sind b. seid c. bist f Ich weiß nicht, was ich falsch gemacht …..………………. a. hat b. habt c. habe Pagina 14 van 17 Personalien ABL K3
Grammatik Bezittelijk voornaamwoorden (Possessivpronomen) Vertaal de woorden naar het Duits: a. mijn = . b. onze = . c. jouw = . d. hun = . e. uw = . Schreiben Je krijgt een nieuwe klasgenoot, Thomas. Iedereen schrijft een stukje om zich voor te stellen. Maak de volgende tekst compleet. Zorg voor een goed begin (goedendag/hallo) en sluit netjes af (doeg/tot ziens). …………… Thomas, Mein Name ist …. Ich bin … Jahre alt. Ich wohne in ……. Ich gehe auch in die ………Klasse. Meine Hobbys sind ……. und ………. Ich habe …………. Haustiere, ein(e) …………. und …………. Meine Lieblingsfarbe ist ………. Ich fahre im Urlaub mit meinen Eltern nach …………… ……………………………………. Pagina 15 van 17 Personalien ABL K3
Pagina 16 van 17 Personalien ABL K3
Over dit lesmateriaal
Colofon
Auteurs An De Belie
Team Wikiwijs Maken Auteurs
Laatst gewijzigd 22 februari 2021 om 09:41
Licentie De Internationale Creative Commons 4.0 licentie waarbij de gebruiker
het werk mag kopiëren, verspreiden en doorgeven en afgeleide werken
mag maken onder de voorwaarden: Naamsvermelding en Gelijk Delen,
zie http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0
Internationale licentie licentie.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Eindgebruiker leerling/student
Studiebelasting 4 uur en 0 minuten
Trefwoorden arrangeerbaar, leerlijn, rearrangeerbare
Gebruikte Wikiwijs Arrangementen
Thema: Personalien - vmbo-kgt2 (2018)
Link: https://maken.wikiwijs.nl/132701/
Auteur: VO-, content
Pagina 17 van 17 Personalien ABL K3Sie können auch lesen
