STREETWORKZ6 2020 - Vorgegebene Struktur auswählen. Titel anpassen.
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Vorgegebene Struktur auswählen. Titel anpassen. STREETWORKZ6 2020
Inhalt
Vorgegebene Gesellschaft auswählen.
Sich den Kulturen anpassen.
Vorworte ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 4
Mitarbeiter*innen 2020 ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 8
Stigmatisierung, Stereotype und Vorurteile 10
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Vorgegebenen urbanen Raum auswählen.
Sich den Gegebenheiten anpassen.
„Erfahrungen und erlebte Gefühle 2020“ ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������14
Umkämpfter Wohnungsmarkt ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������16
Vorgegebene Lernwege auswählen.
Sich den Lerninhalten anpassen.
Strukturelle Gewalt hinsichtlich der Ausbildungspflicht bis 18 24
����������������������������������������
Gangs, Banden, Jugendkriminalität und
die Macht der Gesellschaft ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������27
Vorgegebene Streetworkz6kultur auswählen.
Den intensiven Zeiten anpassen.
Statistik 2020 ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������36
Einnahmen- Ausgabenrechnung 2020 44
���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Impressum und Herausgeber 46
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Streetworkz6 | Taetigkeiten 2020 # 1 
Vorgegebene Gesellschaft auswählen.
Sich den Kulturen anpassen.
Streetworkz6 | Taetigkeiten 2020 # 3 
Vorworte Die Unkultur des professionalisierten kontrollierten Aufwachsens
Ein Jahr mit reduzierten physischen Kon- Im Selbstverständnis von Streetwork bilden Es besteht die Tendenz, Eltern aus pädago- Aufwachsen. Nicht selten wird im Frontal-
takten und räumlichen Einschränkungen Beziehungen Dreh- und Angelpunkte gelin- gischen Prozessen weitgehend herauszuhal- unterricht lebenslängliches eigenständi-
hat unsere Titelbildgestaltung beeinflusst. gender Unterstützungsprozesse. ten. Dies führt zu einer Professionalisierung ges Lernen gelehrt (ein in sich absurdes
Dem unvermeidlichen Aufenthalt in der vir- beim Aufwachsen. Der Dramatisierungsge- Konstrukt), werden fremdbestimmte vor-
tuellen Welt haben wir das Erscheinungsbild Im Alltag von Streetwork ist uns daher die winn des Scheiterns schafft stetig neue definierte Bildungswege erzwungen, um
grafisch angepasst. An Bildschirmansichten Kontaktaufnahme, der Beziehungsaufbau Angebotsstrukturen. Ausbrüche aus kont- meist neoliberalistische Ziele zu vermit-
und Computerprogrammen mussten wir uns und die Gestaltung von Beziehungen sehr rolliertem Aufwachsen werden sogleich in teln. Ganztagsbetreuungen verhindern
heuer sattsehen. Online, Homeoffice, Home- wichtig. Angeboten kanalisiert, die bildend wirken alternative Erfahrungsfelder, Effizienz und
schooling, Lockdown, Kurzarbeit…waren sollen. Beschleunigung stehen dem individuellen
Begriffe des Jahres. Der Titel „Vorgegebene Struktur auswählen. Entwicklungstempo entgegen. Freiräume
Titel anpassen.“ beschreibt eine Kultur des Geregeltes institutionalisiertes Aufwach- und Aneignungsprozesse werden dadurch
Ein Leben in und mit der Pandemie hat uns Umgangs, auf die wir in unserer Arbeit sto- sen wird dadurch immer populärer. (Lehr-) geringer. Zur Erlangung von Selbstständig-
geprägt und vieles verändert. ßen und die in ihren Strukturen und Mecha- Anstalten und Förderprogramme werden keit müssen selbst eingeschlagene Irr- und
nismen zuweilen gewalt(tät)ig wirkt. geschaffen und entwickelt als Antwort auf Umwege, Vor- und Rückbewegungen als Bil-
Jedoch all jenes, was wir mit und durch soziale Individualisierung. „Servierte“ Bil- dungs- und Entwicklungsprozess anerkannt
Jugendliche in diesem Jahr erleben und Ein Leben in und mit struktureller Gewalt dung und „sinnvolle“ Beschäftigung als werden.
erfahren konnten, schlägt eine Brücke zur prägt und hindert die individuelle Entwick- Mittel zum Zweck und zur Orientierung im
realen Welt. lung.
Die Unkultur der Anspruchsvoraussetzungen und Zugänge
Die Unkultur der (An-)Passung und Unterordnung
Die geforderten Anpassungsleistungen müssen, kratzt an der Würde eines jungen
In der Arbeit mit Jugendlichen stoßen wir Die hohe Betreuungsdichte, die Vielzahl erfordern die Erfüllung von bestimmten Menschen.
oftmals auf vorgegebene Strukturen, die an Betreuungsorten und Themen fördern Regeln und Anspruchsvoraussetzungen in
darauf abzielen sich einzufinden und seine bereits im Jugendalter die Rentnermenta- den Zugängen innerhalb der entsprechen- Wenig Flexibilität in der Ausrichtung der
Persönlichkeit anzupassen. Die (An-)Passung lität. den Angebotsstrukturen und Orte. Nicht sel- Angebote aufgrund der Erfahrungen in der
stellt offenbar für viele Unterstützungsleis- ten entstehen dadurch Hochschwelligkeiten Anwendung verleugnen individuelle Inter-
tungen im Jugendalter den primären Wert Im Grunde wird eigentlich Unselbststän- und Exklusionsprozesse. Die Koppelung von essen.
dar und verhält sich eigentlich konträr zur digkeit erlernt und gelehrt. Autonomie, (Bildungs)erfolgen an Zugänge zu Hilfen
jugendlichen Entwicklung, nämlich sich aus- Unabhängigkeit, aufgeklärte und bewusste bedeutet für Jugendliche, ständig Bewer- Es gibt meist weder den Rahmen noch Zeit
zuprobieren. Gestaltung des eigenen Lebens ist so kaum tungsvorgängen und Erfolgserwartungen noch Raum zur Auseinandersetzung des
noch möglich. zu unterliegen und münden nicht selten in Individuums mit der situativen Herausfor-
Anpassung und Unterordnung unter vorge- einem (über)fordern statt fördern. derung – allesamt wichtige Lernprozesse
fertigte Strukturen wecken manchmal den im Jugendalter zur Erlangung von Problem-
Anschein bequem und komfortabel zu sein, Starre und sehr spezifizierte Strukturen und lösungs- und Bewältigungsstrategien.
man kann sich geborgen und sicher fühlen, Angebote unterstellen nicht selten eine
so dass man sich daran gewöhnen könnte. generelle Ressourcenschwäche ohne Dif- Entlastend wäre eine bedingungslose
ferenzierung. Als Bittsteller*in erzählen zu Grundversorgung von Jugendlichen als akti-
ver Prozess zur Umsetzung der Kinderrechte.
Streetworkz6 | Taetigkeiten 2020 # 5 
Die Unkultur mit der Jugend an sich
Die Kategorisierung des Verhaltens und der Es ist Zeit, die Soziale Rolle zu realisieren
Probleme von Jugendlichen schreitet voran. anstatt zu spielen.
Es entsteht der Eindruck, dass Verwaltungs-
management betrieben wird, in dem nur Gesellschaftlichkeit als Verhaltensweise
scheinbar mit oder eher über sie entschie- muss erlernt werden, erfordert kulturelle
den wird. Mit Schubladen zum Hineinste- und soziale Ressourcen und bedingt selbst-
cken, Schachteln, die hin- und hergeschoben und mitbestimmtes solidarisches Handeln.
und Paketen, die vor die Tür gestellt werden.
Es reicht nicht Kinder und Jugendliche durch Rekrutierung, undemokratisches, funktiona-
die Herabsetzung des Volljährigkeitsalters les Abrichten und (a)soziale Radikalisierung
möglichst früh erwachsen zu machen. Ver- bilden keine Voraussetzungen für ein Kön-
selbstständigung braucht seine individuelle nen des Miteinanders.
Zeit, viele Orte und das Wissen darüber,
dass, wenn es nicht gelingt junge Menschen Es folgen individuelle (un)kultivierte1 Texte
dafür zu gewinnen, selbst etwas verändern aus der Praxis von Streetwork.
zu wollen, alle pädagogischen Bemühungen
Silvia Schuhmann
meist ins Leere laufen.
1 Kultivieren hat etwas mit Kultur zu tun. Kultiviert bedeutet geistig verfeinert, sittlich verfeinert oder sehr gepflegt. Jemand kann eine
kultivierte Sprechweise haben oder kultiviert sprechen. Kultiviert heißt auch von vornehmer Lebensart, von gesitteter Lebensart, man
spricht von einem kultivierten Menschen.
Anmerkung: dieser Text entstand in Anlehnung an: Sozialmagazin. Die Zeitschrift für Soziale Arbeit: Intensivmaßnahmen; Beltz Juventa
45. Jg. 11-12. 2020.
Streetworkz6 | Taetigkeiten 2020 # 7 
Mitarbeiter*innen
Streetwork Team Innsbruck Mitte
Farnas Ghorbanpour MA und
Ander Tomedi
Streetwork Team Innsbruck Ost
Sarah Larcher MA und
Dominique Derflinger MA
Streetwork Team Innsbruck West
S t r e e t w o r k z6
Laura Hamberger BA und
Maximilian Sattler BA
Geschäftsführung / Leitung
Mag.a (FH) Silvia Schuhmann
Administration / Buchhaltung / Lohnverrechnung
Petra Gamper
In Bildungskarenz
Lucia von Matthey BA
Foto: Eigenaufnah
me
Wir wünschen unseren 2020 ausgetretenen
Mitarbeiter*innen Moritz Steuer BA und
Laura Ecker BA viel Erfolg und alles Gute!
Streetworkz6 | Taetigkeiten 2020 # 9 
Stigmatisierung, Stereotype Für bestimmte Personen bzw. Personengruppen
sind in diesem Zusammenhang leider auch Dis-
und Denkmuster aber auch Normalvorstellungen
hier eine wesentliche Rolle spielen. Diese werden
und Vorurteile
kriminierungserfahrungen keine Seltenheit. Dis- von Individuen oft unhinterfragt und ohne eigene
kriminierungen treten dabei in verschiedensten Erfahrungswerte zu sammeln übernommen und
Formen auf. Die direkte Diskriminierung zeigt weitertransportiert. Gerade die häufig nicht vor-
beispielsweise explizit und offensichtlich eine handene Reflexion von Stereotypen, Vorurteilen
Im beruflichen Alltag als Streetworker*innen schaften, welche Personen zugeschrieben wer- Ungleichbehandlung, wie etwa, wenn bei einer und vorherrschenden Normalvorstellungen und
begleiten uns nahezu tagtäglich Erzählungen von den und hinsichtlich welcher auch ein gewisser Stellenanzeige nach einheimischem Personal die damit verbundene Übernahme vorgefertig-
Klient*innen, aber auch eigene Beobachtungen, sozialer Konsens bezüglich der Zuschreibungen gesucht wird. Die indirekte Diskriminierung hin- ter Meinungen und Zuschreibungen führt meiner
welche Benachteiligung, Abwertung und Ausgren- vorhanden ist (vgl. Geschke 2012, S. 1). gegen beinhaltet eine neutralere Formulierung, Meinung nach dazu, dass Ungleichbehandlung
zung von Personen und Personengruppen auf die welche aber dennoch zum Nachteil von Perso- in unserer Gesellschaft eine bestimmte Bestän-
eine oder andere Art und Weise beinhalten. Aus In diesem Zusammenhang darf auch der Begriff nengruppen ausfällt. Ein Beispiel hierfür wäre digkeit erfährt. Ebenso wird aber auch deutlich,
ebendiesem Grund werde ich mich im Rahmen Vorurteile nicht unerwähnt bleiben. Vorurteile eine Stellenanzeige, welche grundsätzlich offen dass jede*r Einzelne die Möglichkeit hat, durch
des heurigen Tätigkeitsberichts mit einigen, häu- lassen sich nämlich oft nur schwer von Stereo- formuliert ist, bei welcher aber unter den Anfor- Reflexion und Hinterfragung der eigenen Denk-
fig damit in Verbindung stehenden, gesellschaft- typen unterscheiden und es lassen sich in der derungen perfekte Deutschkenntnisse gefordert und Verhaltensmuster zumindest einen kleinen
lichen Phänomenen befassen. Fachliteratur eine Vielzahl an unterschiedlichen werden. Beitrag gegen ebendiese Beständigkeit zu leisten.
Begriffserklärungen finden. In einer der bekann-
Sarah Larcher
Den Begriffen „Stigma“ und „Stigmatisierung“ testen Definitionen, welche von Gordon Allport Ebenso spielt die strukturelle Diskriminierung
kann in diesem Zusammenhang erhebliche stammt, werden Vorurteile als „ablehnende oder eine wesentliche Rolle. Hierbei ist die gegebene Quellenangaben:
Bedeutung zugeschrieben werden. Diese wurden feindselige Haltung gegen eine Person, die zu Organisation der Gesellschaft vordergründig und Cloerkes, Günther (2000): Die Stigma-Identitäts-These. In:
unter anderem vom Soziologen Erving Goffman einer Gruppe gehört, einfach deswegen, weil sie in diesem Zusammenhang die Tatsache, dass Gemeinsam leben – Zeitschrift für integrative Erziehung
geprägt. Goffman sieht den Ausgangspunkt einer zu dieser Gruppe gehört und deswegen dieselben bestimmte Personengruppen gegenüber anderen Nr.3. S.104-111. URL: http://bidok.uibk.ac.at/library/gl3-00-
Stigmatisierung darin, dass Menschen an ihre zu beanstandenden Eigenschaften haben soll, die Personengruppen bessergestellt sind. Es findet stigma.html (abgerufen am 28.12.20)
Mitmenschen bestimmte Forderungen stellen, man dieser Gruppe zuschreibt” beschrieben (All- häufig kein Hinterfragen statt, da das Ganze als Goffman, Erving (1975): Stigma. Über Techniken der
welche sich als normative Erwartungen mani- port 1971, S. 21). Ich habe mich für diese Definition normal vorgegeben erscheint. Als weitere Form Bewältigung beschädigter Identität. Frankfurt am Main.
festieren (vgl. Goffman 1975, S. 10). Bestimmte entschieden, da sie die wertende Komponente der Diskriminierung kann die institutionelle Suhrkamp.
Personenmerkmale, welche nicht diesen norma- sowie die Unreflektiertheit von Vorurteilen in den Diskriminierung genannt werden, welche eine Humanrights (2020): Formen der Diskriminierung. URL:
tiven Erwartungen entsprechen, können somit Vordergrund stellt. Auf diese Weise wird beson- Ungleichbehandlung von Seiten gesellschaftli- https://www.humanrights.ch/de/ipf/menschenrechte/
in den Fokus der Aufmerksamkeit rücken, von ders deutlich, welche negativen Folgen Vorurteile cher Institutionen beinhaltet (vgl. humanrights. diskriminierung/diskriminierungsverbot-dossier/
der Gesellschaft als nicht erwünscht angesehen für Einzelpersonen mit sich bringen können. Vor- ch 2020). juristisches-konzept/formen-der-diskriminierung/
werden und eine negative Bewertung mit sich urteile spielen sich ebenso wie die Stigmatisie- (abgerufen am 25.11.2020)
bringen (vgl. Stallberg 2001, S. 270). Ebendiese rung auf der Ebene der Einstellung ab, d.h. die Der Alltag vieler Jugendlicher wird von den Allport, W. Gordon (1971): Die Natur des Vorurteils. Köln. S.21.
negative Bewertung führt nach Goffman zur negativen Zuschreibungen sind vordergründig genannten gesellschaftlichen Phänomenen
Stallberg, Friedrich (2014): Erving Goffmann. In:
gesellschaftlichen Herabminderung einer Person und nicht die tatsächlichen Verhaltensweisen beeinflusst und schränkt ihre Chancen auf Gleich- Oesterdiekhoff, W. Georg (Hg.): Lexikon der soziologischen
und damit zu einem sogenannten „Stigma“. Eine einer Person (vgl. Cloerkes 2000). behandlung, wie bereits erwähnt, in verschiede- Werke. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 2.
Person wird nicht der gesellschaftlichen Vorstel- nen Situationen ein. Aus ebendiesem Grund ist es überarbeitete und aktualisierte Auflage. S. 270-271.
lung von „normal“ gerecht und wird aufgrund Die Omnipräsenz von Stereotypen, Vorurteilen meiner Meinung nach immer wieder wichtig, die
Geschke, Daniel (2012): Vorurteile, Differenzierung und
dessen mit einer Vielzahl an Diskriminationen und Stigmatisierung und deren negative Folgen Aufmerksamkeit auf solche Themen zu lenken. Diskriminierung – sozialpsychologische Erklärungsansätze.
konfrontiert, welche erheblichen Einfluss auf für die Betroffenen werden in der Arbeit mit URL: https://www.bpb.de/apuz/130413/vorurteile-
die Lebenschancen dieser Person nehmen. Die Klient*innen in den unterschiedlichsten und Ich habe mich dafür entschieden, dieses Thema differenzierung-und-diskriminierung-sozialpsychologische-
gesellschaftlich vorherrschenden Stereotype und alltäglichsten Kontexten immer wieder deutlich. vorwiegend theoretisch aufzuarbeiten, um so ver- erklaerungsansaetze (abgerufen am 28.12.20)
somit die Vorstellungen dessen, was ein Mensch Hier können Wohnungslosigkeit, Arbeitslosigkeit, stärkt aufzeigen zu können, welche teilweise tief
laut Gesellschaft sein sollte, spielen hier eine Erkrankungen aber auch Religion und Ethnie als in der Gesellschaft verankerten Zuschreibungs-
wesentliche Rolle (vgl. Goffman 1975, S. 11, S. 15). einige Beispiele genannt werden, welche zu einer
Bei Stereotypen handelt es sich somit um Eigen- Ungleichbehandlung führen können. Streetworkz6 | Taetigkeiten 2020 # 11 
Vorgegebenen urbanen Raum
auswählen. Sich den Gegebenheiten
anpassen.
Streetworkz6 | Taetigkeiten 2020 # 13 
„Erfahrungen und erlebte Meiner Ansicht nach sollten soziale Räume
Orte der Begegnung sein, an welchen sich
alle Personen ohne Einschränkungen, fernab
Gefühle 2020“ bestimmter Stigmatisierungen oder Regu-
lationen aufhalten und treffen können. Es
sollte als ein gemeinsames Begegnen, Aus-
Das Jahr 2020 hat in der Arbeit so eini- die man über jemanden, sich, etwas hat“ tauschen und Miteinander wahrgenommen
ges verändert. Begegnungen wurden ver- (Duden 2020, online). werden. Dabei sollte ein gegenseitiges
stärkt in Einzelterminen abgehandelt und Erleben und Ausleben sowie Kennenlernen
dienten vorrangig der Abarbeitung von In dieser Definition wird ersichtlich, dass ein stattfinden dürfen.
bürokratischen Prozessen, während die Zusammenhang zwischen Kontrolle, Herr-
Begegnungen im öffentlichen Raum teil- schaft und Gewalt besteht. Herrschaft lebt Jugendlich sein bedeutet, sich selbst erleben
weise eingeschränkt beziehungsweise von vorgegebenen Strukturen, die zuweilen zu dürfen, jegliche Erfahrungen in negati-
verboten wurden. Diesen Verboten gingen auf Jugendliche gewalttätig wirken. In die- ver und positiver Art zu machen, aus diesen
Regulierungen und Bestimmungen voraus, sem Zusammenhang kann von struktureller gesammelten Ereignissen zu wachsen und
die von Jugendlichen als negativ empfunden Gewalt gesprochen werden. Viele Jugendli- sich irgendwann darüber oder darin definie-
wurden, da diese häufig mit Einschränkun- che werden in ihren sozialen Räumen und ren zu können.
gen zu tun hatten. ihren Begegnungsorten täglich kontrol-
liert, reguliert und sind dabei strukturellen Dieses „Heranwachsen“ wird häufig durch
Gewalt- Mechanismen ausgesetzt. das Gefühl des „nicht erwünscht seins“,
Frustrationen und Beklemmung in der sozi-
alen Umgebung oder durch regelmäßige
Reglementierung und Regulierung durch
bestimmte Vorerfahrungen im Sozialraum
negativ beeinflusst. Daher sollten wir darauf
achten, jungen Menschen genug Freiräume
in der Gesellschaft oder ihren Sozialräumen
zu bieten, um viele positive und wertvolle
Aspekte für ein bestmögliches Heranwach-
sen und eine individuelle Persönlichkeits-
entwicklung zu schaffen.
Das Gefühl der Jugendlichen zeigt sich in
Moritz Steuer
dem Bild aus Hötting West, auf welchem als
Reaktion auf die erhöhte Präsenz der Exeku- In dem Erleben von Jugendlichen wird drau-
tive „Alles unter Kontrolle“ hingeschrieben ßen zu sein oder sich draußen aufzuhalten
wurde. des Öfteren mit Anschuldigungen und nega-
tiven Erfahrungen anstatt mit freundlichen
Die ihnen widerfahrenen Einschränkungen Begegnungen verbunden. Junge Menschen
und die damit verbundene Kontrolle wirken werden immer häufiger darauf hingewiesen,
auf die Jugendlichen fremdbestimmt. Der sich andere Orte für ihre gemeinsamen Tref-
Begriff Kontrolle bezieht sich auf eine „dau- fen zu suchen. Das Angebot an überdach-
ernde Überwachung, Aufsicht, der jemand, ten oder warmen Plätzen zum Aufhalten ist
etwas untersteht“ und „Herrschaft, Gewalt, jedoch sehr gering.
Streetworkz6 | Taetigkeiten 2020 # 15 
Umkämpfter Wohnungsmarkt ich sehr wohl noch einen Besichtigungster-
min vereinbaren.
Vermieter*innen waren weniger ängstlich
gegenüber arbeitslosen Menschen oder
Menschen mit einem Migrationshintergrund.
M hat ein kleines Kind und sucht seit acht Man bekam einfacher eine Wohnung.
A sucht eine Wohnung und eine Arbeit. Er ist dort sei es, so wie er gehört hat, leichter eine Monaten eine Wohnung. Sie ist alleinerzie-
20 Jahre alt und ziemlich motiviert. Da sein Wohnung zu finden. Vor allem, nachdem er hende Mutter in Karenz und ihr Sohn ist 1,5 Mittlerweile merke ich, dass fast alle
Vermieter Eigenbedarf angemeldet hatte, keinen Arbeitsvertrag oder Lohnzettel für die Jahre alt. M ist 19 und muss von Zuhause Vermieter*innen einen Arbeitsvertrag oder
musste er aus seiner Wohnung ausziehen. Besichtigungstermine vorlegen kann. ausziehen, da die Wohnung ihrer Mutter Lohnzettel aus den letzten drei Monaten ver-
A konnte für einige Monate bei Kollegen zu klein für sechs Personen ist. Wir suchen langen, bevor man überhaupt die Wohnung
übernachten, allerdings merkte er mit der Die gesamte Situation nervt ihn sehr. Er lebt gemeinsam nach einer 2-Zimmer-Wohnung besichtigen darf.
Zeit, dass er so nicht mehr weiter machen aus seinen Koffern, die bei seinen Freunden und vereinbaren einige Besichtigungster-
konnte. Er suchte bereits seit sieben Mona- untergestellt sind. Er verliert teils den Über- mine. Allerdings, sobald das Wort Sozialamt Inwiefern geht es Vermieter*innen an, wie-
ten eine Wohnung, obwohl er gut verdiente, blick, bei wem er was genau hat. Natürlich oder Kind fällt, wird das Gespräch eher rasch viel der*die Mieter*in im Monat verdient? Es
hatte er keinen Erfolg. Seine Vermutung war, kann er nicht konstant irgendwo übernach- beendet. Sie sucht immer noch nach einer steht nirgends festgeschrieben, dass ein*e
dass ihm als jungem Mann mit Fluchthinter- ten, deshalb pendelt er zwischen Ötztal und Wohnung für sich und ihren Sohn. Sie hat Vermieter*in diesbezüglich ein Auskunfts-
grund niemand eine Wohnung geben wollte Innsbruck. Perspektiven, möchte im nächsten Jahr eine recht hat. Ich denke, dass jeder Wohnungs-
und dass viele Menschen Angst vor Auslän- Lehre beginnen, um sich und ihrem Sohn suchende sich dessen bewusst ist, was er
dern haben, dies sagte er mit einem Lächeln. S ist bereits seit einem Jahr wohnungslos. ein gutes Zuhause und Leben zu ermög- sich leisten und nicht leisten kann. Ich finde,
Er besucht derzeit eine AMS-Maßnahme lichen. Dennoch gestaltet sich der erste ein Arbeitsvertrag oder Lohnzettel können
Das Resultat seiner versteckten Wohnungs- und hat einen sehr strukturierten Tag. Wir Schritt, nämlich ein Zuhause zu finden, sehr nicht garantieren, dass der*die zukünftige
losigkeit trotz einer Arbeit war, dass er seiner betreuen ihn bereits seit zwei Jahren. Vor schwierig. M sagt bei einem Termin, nach- Mieter*in immer pünktlich seine*ihre Miete
Tätigkeit auf der Baustelle nicht mehr wirk- ca. anderthalb Jahren musste er seine dem der siebte Vermieter ihr sagte, die bezahlt oder dass er*sie ein*e verlässliche*r
lich nachgehen konnte, da es ihm durch die Kochlehre aus gesundheitlichen Gründen Wohnung wäre nur für Berufstätige oder Mieter*in ist.
Diskriminierung psychisch immer schlechter beenden. Obwohl er erst seit vier Jahren Student*innen: „Habe ich kein Recht auf
ging. A kam auf Empfehlung seiner Kollegen in Österreich lebt, spricht er sehr gutes eine Wohnung, wenn ich Mutter bin und ein Es ist ein Teufelskreis, wenn man keine
zu uns. Sein Auftrag an uns war klar: Arbeits- Deutsch. Er ist verlässlich und höflich. Wir Kind habe?“ Arbeit hat und eine Wohnung sucht. Aber
und Wohnungssuche. suchen bereits seit neun Monaten mit ihm auch wenn man eine Arbeit hat, bekommt
gemeinsam eine Wohnung in Innsbruck. Zu Bei manchen Besichtigungen mussten wir man, so wie es scheint, manchmal keine
A ist nicht wählerisch, er ist realistisch und Beginn wollte er gerne eine Garçonnière uns als zwei Frauen sexistische Bemerkun- passende Wohnung.
weiß auch genau, was seine Fähigkeiten sind mieten. Aufgrund der vielen Absagen wurde gen anhören. M hat die Strategie: einfach
und was ihm in Bezug auf eine zukünftige ihm klar, dass er keine Chance auf dem Woh- den Frust wegzulachen oder wegzurauchen. Die Wohnungsmarktdebatte ist in Innsbruck
Arbeit wichtig ist. Obwohl er flexibel ist nungsmarkt hat. Daher sucht er seitdem ein seit Jahren aktuell. Neben den steigenden
und wir uns zweimal wöchentlich treffen WG-Zimmer in Innsbruck, was leider auch Ich bin nun seit fast fünf Jahren bei Street- Mietpreisen machen Diskriminierungen
und Bewerbungen schreiben, bekommt er eher schwierig ist. Bei fast allen Telefonaten, workz6 tätig und beobachte in gewissen gegenüber gewissen Gesellschaftsgruppen
nur Absagen. Parallel suchen wir auch eine die wir gemeinsam wegen der Wohnungssu- Bereichen eine negative Entwicklung, vor und Rassismus gegenüber anderen Men-
Wohnung. Schnell wird ihm klar, ohne Arbeit che geführt haben, konnte er nicht einmal allem was den Wohnungsmarkt in Innsbruck schen die Wohnungssuche für mich als Sozi-
bekommt er keine Wohnung. Wir treffen uns einen Besichtigungstermin vereinbaren. Ent- betrifft. alarbeiterin und für Privatpersonen schlicht
dennoch zweimal wöchentlich und suchen weder war plötzlich, als man ihn am Telefon und einfach unmöglich.
gemeinsam nach einer Arbeit und einer hörte, die Wohnung schon vergeben, oder Ich kann mich daran erinnern, dass vor fünf
Wohnung – fast drei Monate lang. es waren bereits anderweitige Besichtigun- Jahren das Sozialamt manchmal die Makler- Obwohl es laut Medienberichten in Inns-
gen vereinbart und man wollte ihm keinen provisionen übernommen hat. Es gab auch bruck sehr viele leer stehende Woh-
Dann merkte ich, dass A nicht mehr kann Besichtigungstermin mehr geben. Jedoch eine gute Zusammenarbeit mit manchen nungen gibt, gibt es scheinbar nicht
und nicht mehr will. Er hat keine Hoffnung wenn ich mich als Straßensozialarbeiterin Immobilienmakler*innen in Innsbruck. Die ausreichend leistbare Wohnungen. Das
mehr und überlegt sich nach Wien zu gehen, für die gleichen Wohnungen bewarb, konnte
Streetworkz6 | Taetigkeiten 2020 # 17 führt dazu, dass sich auf die wenigen fühlt. Für die Chancengleichheit zu sorgen, verwüstet worden, und es würde den *die Aus der Sicht der Vermieter*innen sind Men-
Angebote sehr viele Menschen bewerben ist einerseits Aufgabe der Politik, aber ande- Eigentümer*in viel Geld kosten, nach dem schen, die ein sicheres Einkommen haben,
und die Wohnungseigentümer*innen oder rerseits auch Aufgabe der Gesellschaft. Auszug von Mieter*innen die Wohnung wie- die vorzugsweise akzentfrei Deutsch spre-
Makler*innen mehr Auswahl haben. Das wie- der zu richten oder es würden die Mieten chen und noch dazu keine Kinder und Haus-
derum führt dazu, dass die Bewerber*innen Insgesamt ist mein Eindruck, dass auf Social nicht pünktlich bezahlt werden. tiere haben, die besseren Mieter*innen.
immer mehr Kriterien zu erfüllen haben. Die- Media generell eine geringe Hemmschwelle
ser Wettbewerb erschwert unter anderem existiert. Auch Rassismus und Diskriminie- Das Problem der Pauschalisierung ist leider Durch die Erhöhung von Mietpreisen fördern
für unsere Klient*innen bei Streetworkz6 rungen werden auf solchen Seiten offenkun- sehr groß und verhindert im Grunde, dass die Wohnungseigentümer*innen die Chan-
die Wohnungssuche. dig gelebt und sind schwer zu regulieren. Die alle Menschen die gleichen Chancen bekom- cenungleichheit auf dem Wohnungsmarkt.
angespannte Situation auf dem Wohnungs- men. Warum geht man davon aus, dass alle
Social Media sollte eine zusätzliche Mög- markt fördert auch die Diskriminierung. Menschen, die Sozialbeihilfe beziehen, ihre Geringverdiener*innen unter uns – und
lichkeit für die Wohnungssuchenden sein, Menschen, die sich gegen Rassismus und Wohnungen verwüsten? Warum geht man dazu zähle ich auch viele Klient*innen von
allerdings stelle ich hier auch wieder eine Diskriminierung stellen, werden einfach aus davon aus, dass alle Menschen mit Flucht- Streetworkz6, die z.B. an AMS Maßnahmen
negative Entwicklung fest, beispielsweise der Gruppe ausgeschlossen. hintergrund nicht pünktlich ihre Miete gebunden oder auf Sozialhilfe angewiesen
bei Facebook. Auf solchen Plattformen fällt bezahlen? sind – haben auf dem kapitalistischen Woh-
auf, dass in Gruppen für Wohnungsbörsen Der Wohnungsmarkt wird dadurch zu einem nungsmarkt keine Chance, eine geeignete
ein regelrechter Wettbewerb für über- rigiden Selektionsinstrument und das, Der gemeinsame Nenner solcher Aussagen Wohnung zu finden. Allenfalls sanierungsbe-
spannende Lebensstile veranstaltet wird. obwohl eine Wohnung oder ein Obdach exis- ist meines Erachtens Angst, genauer: Angst dürftige Wohnungen werden genau an diese
Viele Wohnungssuchende posten neben tenziell ist. Durch ökonomische Lagen sowie vor Kontrollverlust, Angst vor Enttäuschung Geringverdiener*innen gegen eine übertrie-
ihren Anzeigen, in denen sie eine Wohnung durch die ungleiche Verteilung von Lebens- und Angst vor finanziellem Ruin. ben hohe Miete vergeben, um im Anschluss
suchen, ein oder mehrere Bilder von sich, chancen wird die Wohnungsfindung für die an das Mietverhältnis die Wohnung sanieren
auf denen man sieht, wie er*sie lebt. Viele Schwächeren beinahe unmöglich gemacht. Der Kapitalismus dominiert nicht nur den und dadurch den Marktwert der Wohnung
posten Bilder von ihren Reisen, von ihren Wohnungsmarkt in Innsbruck, sondern auch steigern zu können.
Freizeitaktivitäten, die auch zum Teil nicht „Diskriminierung aufgrund der ethnischen in allen Großstädten in Europa. Überteuerte
für jede*n leistbar und erschwinglich sind. Zugehörigkeit oder dem Geschlecht bei der Mietpreise, u.a. erzielt durch WG-Vermietun- Aufgrund der derzeitig vorherrschenden
Es ist ein Wettbewerb der Selbstdarstellung Miete oder dem Kauf einer Wohnung ist gen, fördern in Innsbruck die Knappheit von Wohnungsmarktpolitik werden prekäre
von Leben und Lebensstandard. Die Selbst- nach dem Gleichbehandlungsgesetz (GlBG) leistbarem Wohnraum u.a. für Familien mit Wohnsituationen geschaffen und zum Teil
darstellung ist in solchen Gruppen enorm verboten.“ Kindern. wird die versteckte Wohnungslosigkeit ange-
gewachsen, sodass ein Mensch, der nicht kurbelt.
die gleichen Ressourcen hat, auch nicht die Ich konnte in den letzten Monaten mit Wohnungen sind seitens der Vermieter*innen
gleichen Chancen bekommt. einigen Makler* innen sprechen. Sie eine Geldanlage und Leerstände gelten als Aus meiner Sicht erleben unsere
handeln im Auftrag und laut Vorgaben Kapitalanlage. Die Vermieter*innen sind an Klient*innen durch die Ablehnung bei der
Ich bin erstaunt, wozu Menschen bereit der Eigentümer* innen. Dadurch kann sicherem Gewinn interessiert. Wohnungssuche immer mehr Entwertung
sind, um eine Wohnung oder ein WG-Zim- eine Zusammenarbeit zwischen den ihres Selbst. Das ist, so glaube ich, für die
mer anmieten zu können, ohne dass ihnen Makler*innen und uns nicht stattfinden, da Die Mietpreisgestaltung erfolgt immer häu- Integration, Inklusion oder Weiterentwick-
bewusst ist, welche Wirkung solche Aktionen sie die Wünsche ihrer Auftraggeber*innen figer nach dem Prinzip: je mehr Nachfrage, lung eines Menschen oder einer bestimmten
auf unsere Gesellschaft haben und was sie berücksichtigen müssen. Ich stellte fest, desto höher der Preis. Mietpreise können so Gruppe in der Gesellschaft nicht besonders
damit auf solchen Plattformen ankurbeln, dass es häufig die gleichen Argumente für stetig angepasst und erhöht werden. förderlich.
nämlich die Chancenungleichheit. das strenge Auswahlverfahren gibt:
Daher denke ich, dass es im Diskurs zu leist- Ich vertrete die Meinung: Je früher ein
Chancengleichheit kann meiner Meinung Es gäbe überwiegend schlechte Erfah- barem Wohnraum auch um die Aussortie- Mensch seine Existenz absichern kann, desto
nach nur funktionieren oder stattfinden, rungen mit Menschen, die Sozialbeihilfe rung der sozialen Klassen geht.
wenn jedes Individuum sich dafür einsetzt beziehen oder Menschen mit Migrations-
und sich ein Stück weit dafür verantwortlich hintergrund. Die Wohnungen wären teilweise
Streetworkz6 | Taetigkeiten 2020 # 19 eher erlangt er die Möglichkeit sich in die rig ist, vermute ich, dass der Staat bzw. die
Gesellschaft zu integrieren und teilzuhaben. Politik doch mit bestimmten Maßnahmen
den Wohnungsmarkt regulieren müsste.
Hierbei denke ich, dass eine Wohnung oder
ein Zuhause der erste Schritt sein könnte. Mein derzeitiger Eindruck ist:
Als Streetworkerin tut es mir sehr leid, wenn
ich beobachte, dass unsere Klient*innen Der Wohnungsmarkt ist eine Bühne, auf
diese Ablehnung erfahren müssen. In vie- der der Kampf der Ressourcen und Klassen
len Gesprächen geht es um das Gefühl, nicht stattfindet. Deshalb sind in diesem Bereich
gut genug zu sein, nicht gewollt zu sein oder Chancengleichheit und soziale Gerechtigkeit
nicht wertvoll zu sein. Ich kann mir vorstel- meist nur Fremdwörter.
len, dass diese Gefühle eine gewisse Wut
Farnas Ghorbanpour
und Trauer in unseren Klient*innen auslö-
sen. Ich als Sozialarbeiterin habe das Gefühl
von Machtlosigkeit. Ich kämpfe gegen Wind-
mühlen. Das frustriert mich, weil ich meine
Aufträge nicht erledigen kann, da das Sys-
tem für mich in meiner Arbeit einen Feh-
ler hat, den ich nicht bewältigen kann. Ich
persönlich spüre auch sehr viel Wut, Frust
und Trauer und möchte diese Situation auch
nicht akzeptieren.
Ich frage mich oft, wohin wir uns als Gesell-
schaft entwickeln. Wir behaupten, in einem
sozialen Staat zu leben, und schieben die
Verantwortung auf unsere Politik. Dennoch
denke ich, dass jede*r Einzelne von uns auch
eine gewisse Verantwortung übernehmen
muss, vor allem diejenigen, die Wohnungen
kaufen oder Wohnungen besitzen und diese
weitervermieten.
Angesicht der Tatsache, dass erfolgreiche
Wohnungssuche in Innsbruck sehr schwie-
Streetworkz6 | Taetigkeiten 2020 # 21 Vorgegebene Lernwege auswählen.
Sich den Lerninhalten anpassen.
Streetworkz6 | Taetigkeiten 2020 # 23 Strukturelle Gewalt hinsichtlich Mit diesem Gesetz möchte die Bundesre-
gierung junge Menschen besser auf ihre
Unabhängigkeit von den Erziehungsberech-
tigten und das erste eigene Geldverdienen
Zukunft und ihren beruflichen Werdegang sein.
der Ausbildungspflicht bis 18 vorbereiten. Die Eltern oder Erziehungs-
berechtigten werden dazu verpflichtet, die Muss wirklich jede*r Jugendliche direkt
Jugendlichen bei ihrer Ausbildung, Lehre nach seiner Pflichtschule einen genauen
Stress in der Schule und mit den Eltern, wie „Sie äußert sich in ungleichen Machtver- oder weiterführenden Schule zu unterstüt- Plan haben, was er oder sie später einmal
geht es nach der Pflichtschule weiter und hältnissen und folglich ungleichen Lebens- zen. Ist dies nicht möglich und ergibt sich werden möchte? Ich habe die Erfahrung
welchen Beruf möchte ich eigentlich einmal chancen von Frauen und Männern, jungen ein Leerlauf von vier Monaten, müssen die gemacht, dass diese Entscheidung für viele
erlernen und ausüben – dies sind Themen, und alten Menschen, Menschen mit unter- Eltern ihre Kinder beim Arbeitsmarktservice Jugendliche sehr schwer ist und schnell
mit welchen sich viele Jugendliche täglich schiedlichem kulturellem Hintergrund oder (AMS) „melden“, woraufhin das AMS oder zur Überforderung führt, da einigen nicht
auseinandersetzen müssen. Zusätzlich Lebensformen.“ andere Arbeitsinitiativen gemeinsam mit bewusst ist, welche Tätigkeiten hinter wel-
wächst der soziale Druck durch das persön- (Bundesministerium für Arbeit, Familie und Jugend. den Jugendlichen einen Perspektiven- und chem Berufsfeld stehen und wie die tatsäch-
liche Umfeld, wie beispielsweise Eltern oder Formen von Gewalt. Strukturelle Gewalt. 2021. Betreuungsplan erstellen. liche Arbeit aussieht, beziehungsweise was
Abgerufen am 27.01.2021.) (https://www.gewaltinfo.at/
Schule immer weiter. Auch bei meiner Arbeit sie sich unter den verschiedenen Berufen
fachwissen/formen/strukturelle_gewalt.php)
im Tätigkeitsbereich Streetwork stehen die „Es geht um ein Gemeinschaftsgefühl und genau vorstellen können. Gerade durch
Lehrstellensuche und Bewerbungen schrei- um eine sinnvolle Beschäftigung. Wenn du dieses Gesetz werden Jugendliche und ihre
ben, aber auch ein eventueller Schulwechsel Seit Sommer 2017 besteht in Österreich eine Ausbildung machst, wirst du später Erziehungsberechtigten noch mehr unter
oder kurzfristige Beendigungen von Lehrver- die allgemeine Ausbildungspflicht bis 18, mehr Geld verdienen, findest leichter einen Druck gesetzt, was einer positiven Persön-
hältnissen fast täglich im Terminkalender. was bedeutet, dass alle Jugendlichen nach Job und lebst gesünder und länger.“ lichkeitsentwicklung und der individuellen
Gerade derzeit verschärft sich die Situation Beendigung der allgemeinen Schulpflicht (Ausbildung bis 18. Was bringt dir die Ausbildung bis 18? Berufsfindung im Weg stehen könnte und zu
zum Beispiel durch ‚distance learning’ und verpflichtet werden, sich bis zu ihrem voll- Abgerufen am 27.12.2020.) einer voreiligen und oftmals unüberlegten
(https://ausbildungbis18.at)
‚home schooling’ deutlich, da eine klare endeten 18. Lebensjahr weiterzubilden. Entscheidung führen kann.
Trennung zwischen Schule oder Arbeit und
Freizeit nur sehr schwer möglich ist. „Eltern/Erziehungsberechtigte sind dem- Meiner Meinung nach sollte man sich an die- In meiner Praxis als Streetworkerin wird
nach verpflichtet, dafür zu sorgen, dass ser Stelle jedoch die Frage stellen, ob bei der deutlich, wie undurchschaubar teilweise
Unter „struktureller Gewalt“ versteht man Jugendliche, die die allgemeine Schulpflicht Ausbildungspflicht bis 18 und den damit ver- die Unterstützungsangebote sowie die
eine „Gewalt“, welche nicht von einer Per- erfüllt haben, bis zur Vollendung des 18. bundenen Unterstützungsprogrammen und Zuständigkeiten für Jugendliche sind. Die
son körperlich oder handgreiflich ausgeübt Lebensjahres einer Bildungs- oder Ausbil- Angeboten wirklich die Interessen und Fähig- gesetzlichen Vorgaben für viele Jugendli-
wird, sondern durch unsere Gesellschaft dungsmaßnahme oder einer auf diese vor- keiten der Jugendlichen berücksichtigt wer- che sind: Einerseits gibt es eine Vielzahl an
oder staatliche Strukturen entsteht. bereitenden Maßnahme nachgehen.“ den oder ob die jungen Menschen dadurch Angeboten von Arbeitsinitiativen, welche als
(Bundesministerium Bildung, Wissenschaft und noch mehr an die Gesellschaft und die damit Alternativen für eine Lehre und zur Über-
Forschung. Ausbildung nach Erfüllen der Schulpflicht. verbundenen Strukturen, Werte und Normen brückung beziehungsweise Berufsfindung
28.08.2019. Abgerufen am 26.12.2020.) (https://www.
angepasst werden sollen. Ich glaube, dass dienen sollen. Andererseits arbeiten oft
bmbwf.gv.at/Themen/schule/beratung/schulinfo/
abp18.html) die Bedürfnisse der Jugendlichen von ihren sehr viele unterschiedliche Einrichtungen
Eltern oder Unterstützungspartner*innen und Personen mit einem*r Jugendlichen
oftmals mit dem Argument – wir wissen zusammen, was zu Verwirrung und unnöti-
schon, was gut für dich ist – übergangen gen Überschneidungen führt. Oftmals ist es
werden. Oder aber auch den jungen Men- auch für uns Streetworker*innen schwierig,
schen die Möglichkeit, sich genau Gedanken einen klaren Überblick über die Vielzahl
darüber zu machen oder Praxiserfahrungen dieser Initiativen zu bekommen und diese
zu sammeln, oftmals nicht gegeben wird. Ein zu unterscheiden, da ihre Angebote oft sehr
Grund der Jugendlichen hierfür könnte die ähnlich in ihren Konzepten sind.
Streetworkz6 | Taetigkeiten 2020 # 25 Zusätzlich sollte man meiner Meinung nach
noch mehr auf die individuellen Interessen
Alles in allem sollten wir auf Jugendliche
achten und sie so gut wie möglich in allen Gangs, Banden, Jugend
der jungen Menschen eingehen und auf eine Lebenssituationen, Lebenslagen und in ihrer
gute Unterstützung oder Weitervermittlung
an die passenden Netzwerkpartner*innen
persönlichen Entwicklung unterstützen.
Besonders bei der Berufsfindung wird oft
kriminalität und die Macht
achten. Jedoch hat sich auch schon deut-
lich gezeigt, dass beispielsweise viele dieser
eine Überforderung deutlich, da es mittler-
weile eine Vielzahl an Tätigkeiten und Berufs- der Gesellschaft
Kurse und Weiterbildungen zur Berufsfin- feldern gibt und eine klare Differenzierung
dung eher zur Überbrückung gedient haben, häufig sehr schwierig ist. Es ist also wichtig
da die Jugendlichen nach Beendigung bzw. die Interessen der jungen Menschen zu wah- Eine Bande war schon in meiner Kindheit Auf der Straße bekommen wir einen direkten
falls dies nicht im Vorhinein durch den ren, sich genug Zeit zu nehmen, individuell etwas Faszinierendes, etwas Aufregendes, Eindruck von ihren Meinungen, Problemen
Jugendlichen oder die Einrichtung selbst auf jede*n Jugendliche*n einzugehen und ein Freundeskreis, der Gemeinschaft und und Erfahrungen und unter welchen Regeln
geschehen ist noch immer keine beruflichen auf vorhandene Ressourcen beziehungs- Bindung schafft. Man hat gestritten, sich und Vorgaben sie leiden, was sie bewegt und
Perspektiven in Aussicht hatten. weise „versteckte“ Talente und Fähigkeiten miteinander gemessen, aber auch familiäre beschäftigt. Was sie jedoch alle eint, ist der
wie aktives Zuhören, Teamfähigkeit oder und persönliche Probleme besprochen, hat Wunsch dazuzugehören, ein Teil von etwas
Des Weiteren besteht bei einigen Berufen Selbständigkeit aufmerksam zu machen. Des den einen oder anderen Unsinn ausgetüf- zu sein, etwas darzustellen und jemand zu
ein Lehrstellenmangel, beziehungsweise weiteren sollten wir uns immer wieder vor telt und versucht aufzufallen, manchmal zu sein.
gibt es zu wenig Lehrbetriebe, was wiederum Augen führen, dass junge Menschen selbst provozieren. Jede*r von uns war an diesem
bedeutet, dass das Mitbestimmungsrecht Expert*innen für ihr Leben sind und selbst Punkt seiner*ihrer Jugend und hat sich aus- Es gibt ein Ideal, das uns die moderne Kon-
und die Interessen der jungen Menschen Entscheidungen treffen sollen und können. probiert, sich definiert, die eine oder andere sumgesellschaft vorgibt, reich zu sein, mäch-
teilweise nicht erfüllt werden können. In der Nicht alles, was von uns als „normal“ oder Dummheit gemacht. Heute kann man darü- tig, Einfluss und Macht haben zu müssen.
Folge beginnen einige der Jugendlichen auf- „gut“ angesehen wird, ist auch das Richtige ber lachen, oder muss im schlimmsten Fall Vielfach spiegelt sich dies in übersteigertem
grund des neuen Gesetzes und dem damit für unser Gegenüber. auch die Konsequenzen seines Handelns Materialismus wider, getragen durch Medien,
verbundenen Druck einer Beschäftigung tragen, mit ihnen leben. die uns vorgaukeln, nur so das totale Glück
Laura Hamberger
nachzugehen, eine Ausbildung oder einen zu finden. Für Jugendliche wird es bedeu-
Lehrberuf, ohne wirkliches Interesse an die- Der Duden definiert eine Bande wie folgt: tend schwieriger sich von der Masse abzu-
sem Beruf zu zeigen. „Gruppe gleich gesinnter Menschen (häufig heben. In der heutigen Gesellschaft scheint
Gruppe Jugendlicher), die gemeinsam etwas für jede*n alles möglich, alles erlaubt, das
unternehmen“ (Duden, 2020). Im gleichen Ideal der ewigen Jugend ist erstrebenswert.
Zug stehen aber beim Gebrauch dieses Doch nur wer die finanziellen Möglichkeiten
Worts die Adjektive: „abwertend, scherzhaft“ hat, kann auch an der Gesellschaft teilha-
(Duden, 2020). ben, alle welche diese nicht haben, werden
ausgeschlossen oder abgehängt. In den sozi-
Im Folgenden steht eine Auseinander- alen Medien, beispielsweise auf Instagram,
setzung mit dem Thema Gangs, Banden, ist es leicht eine „Schein“-Welt aufzubauen
Jugendkriminalität und die Macht der Gesell- und so von den realen Problemen des All-
schaft in Innsbruck, verwoben mit meinen tags abzulenken. Bezogen auf Jugendliche
Erfahrungen aus der Streetwork der letzten können diese angesprochenen Probleme
Jahre. Die Betrachtung soll aber nicht ein- vielfältig sein: Gewalt in der Familie, Schwie-
seitig mit erhobenem Zeigefinger erfolgen, rigkeiten in der Schule, Suchtmittel oder den
sondern vielmehr auch die Perspektive der gesellschaftlichen Erwartungen entsprechen
Jugendlichen mit einbringen, denn sie sind zu müssen.
die eigenen Expert*innen ihrer Lebenswelt.
Streetworkz6 | Taetigkeiten 2020 # 27 In manchen Diskussionen mit Erwachsenen gerade das eine Facette von Jugendlichkeit, den jetzt behaupten, jede*r hat sein Schick- mögliche Definition. Nach außen hin werden
beschleicht mich das Gefühl, dass viele ver- dieses Ausprobieren im „Raum“ der Möglich- sal selbst in der Hand und kann sich frei einheitliche Kleidung und Symbole verwen-
gessen haben, wie es sich anfühlt, jugend- keiten? Ein Chaos, das Gefühl der Freiheit entscheiden; ja das stimmt, doch so einfach det, um die Zugehörigkeit zu demonstrie-
lich zu sein. Ordnung und Norm werden als alles tun zu können, sich auszuprobieren, ist es in der Realität nicht. Beziehungen und ren, Graffitis und Markierungen können
erstrebenswert angesehen, alles was dem an Grenzen zu stoßen- die eigenen oder die Bindungen spielen eine große Rolle, auch als Grenze, Provokation oder Identifikation
nicht entspricht, wird als Angriff auf die All- systembedingten! innerhalb von Gruppen. gesehen werden. Auch das gemeinsame Auf-
gemeinheit wahrgenommen. Doch ist nicht treten und Symboliken auf Fotos in Sozialen
„Banden und Gangs sind Etiketten, mit Medien können diese Art von Verbundenheit
denen der öffentlich-politische Diskurs und Zugehörigkeit ausmachen (vgl. Fuchs,
Innsbrooklyn und die Gangs Jugendgruppen belegt, die sichtbar als Luedtke 2008, S. 279).
Gruppe auftreten, provozierendes, grenzaus-
Im letzten Jahr wurde in Innsbruck immer betreffen Personen über 21 Jahre (vgl. Sta- testendes oder -überschreitendes Verhalten
wieder von Jugendbanden und Gangs tistik Austria). zeigen und öffentlichen Raum für sich bean-
gesprochen, die durch ihr delinquentes spruchen.“ (Fuchs, Luedtke 2008, S. 274)
und provozierendes Verhalten für Aufregung Das soll aber nicht bedeuten, dass wir uns
sorgten. Doch muss man diese Meldungen mit dem Thema Jugendkriminalität nicht Die beiden Begrifflichkeiten müssen jedoch
differenziert betrachten, denn die Wahrheit doch auseinandersetzen sollten. Meiner auch getrennt betrachtet werden, eine
liegt irgendwo dazwischen. Meinung nach kann eine Veränderung der Gang ist eine nicht eingrenzbare und flu-
Jugendkriminalität aber auch anders ver- ide Gruppe, welche sich aus beliebig vielen
In den Medien wird immer wieder von einem standen werden. Jugendliche zeigen auf Mitglieder*innen zusammensetzt. Eine Defi-
Anstieg der Kriminalität von Jugendlichen diese Art auf, wo die blinden Flecken unse- nition ist hier schwer, da das Wort indirekt
und jungen Erwachsenen gesprochen. Viel- rer Gesellschaft liegen und dass sie eine auch aus dem Englischen übernommen
fach wird aber nicht zwischen Strafanzeigen ungewollte und abgehängte Schicht sind. worden ist. Banden hingegen haben eine
bei der Polizei und tatsächlichen Urteilen Sie wollen sich Gehör verschaffen und indi- ganz andere Relevanz und können je nach
vor dem Landesgericht unterschieden. Mei- rekt auf die Problemstellungen hinweisen. Organisationsgrad und Struktur ganz andere
ner Meinung nach zieht eine strafrechtliche Als Straßensozialarbeiter treffe ich oft auf strafrechtliche Konsequenzen nach sich zie- Meiner Erfahrung nach gibt es diese Struktu-
Verurteilung wesentlich mehr Konsequenzen Jugendliche, die sich abgehängt, perspek- hen. Unterschiedliche Gruppen mit gleichen ren auch in Innsbruck. Vor allem im letzten
für Jugendliche nach sich. In der Statistik tivenlos und im öffentlichen Raum nicht Vorstellungen und Werten sind ein sehr altes Jahr haben sich kleinere Banden gebildet,
Austria wird zwischen Jugendlichen bis 18 erwünscht fühlen. Phänomen, man denke an die Skinheads die sich nicht als gemeinsame große Gang
Jahren und jungen Erwachsenen von 18 – 21 oder Punk Szene, auch literarisch wurde die sehen, sich aber durch einen gemeinsamen
Jahren unterschieden. In meiner Wahrneh- Um die Ursachen für Jugendkriminalität Knickerbockerbande dargestellt, diesmal in Namen definieren. Es sind große Freundes-
mung erstreckt sich das Jugendalter über verstehen zu können, muss man einen einem positiven Sinn. Es ist somit ein wie- kreise, die so ihre eigene gemeinschaftliche
beide angegebenen Altersgruppen. Schritt zurück gehen und sich vor Augen derkehrendes Thema, das meist sehr junge Identität ausdrücken. In vielen Gesprächen
führen, unter welchen Umständen Jugend- Teile der Gesellschaft betrifft. Fun Fact: weib- mit Jugendlichen wurde mir klar, dass viele
Die Zahl der Verurteilungen in Verbindung liche heute wie damals in Tirol aufwachsen. liche Jugendbanden werden nur sehr selten sich an einem Punkt in ihrem Leben zu
mit Jugendlichen ist seit 2015 rückläufig; von Schulischer Druck, die Suche nach einer wahrgenommen, da man ihnen Gewalt nicht einer Bande zugehörig fühlten. Sei es, um
338 Verurteilungen im Jahr 2015 auf 197 im geeigneten Lehrstelle oder auch familiäre unterstellt und zutraut (vgl. Fuchs, Luedtke sich selbst aufzuwerten oder um cooler zu
Jahr 2019. Bei den jungen Erwachsenen hat Probleme und traumatische Erlebnisse 2008, S. 274-280). sein, oder eben auch ein Gefühl von Zuge-
es sich ähnlich verhalten, von 404 Verurtei- können ein ausschlaggebender Punkt sein, hörigkeit und Geborgenheit zu spüren. Viele
lungen im Jahr 2015 auf 299 im Jahr 2019. dass ihre Entwicklung nicht einfach ist. Wir Gangs und Banden können territorial orga- waren sich nicht über die strafrechtlichen
befinden uns in einer Leistungsgesellschaft, nisiert sein, sich aber auch überregional Konsequenzen der als Gruppe getätigten
Insgesamt gesehen ist die Jugendkrimina- wo Konkurrenz und Ellbogen-Mentalität als verbreiten, eine Abgrenzung zwischen Stadt- Handlungen im Klaren und auch nicht,
lität österreichweit rückläufig; gut 80 % der das Element zur Durchsetzung der eigenen teilen, Glaube oder Ethnien sind häufig eine wie Symboliken in Sozialen Medien auf
Gesamtverurteilungen im Jahr 2018 und 2019 Interessen dienen. Kritische Stimmen wür-
Streetworkz6 | Taetigkeiten 2020 # 29 die Gesellschaft wirken. In manchen Fällen der Migrationshintergrund der Rapper in den Dieses Gefühl abgehängt zu sein teilen viele und Anerkennung, nach der sie suchen und
orientieren sie sich an Rollenbildern, wie in Fokus. Sie stellen sich als Underdogs dar, Jugendliche, die sich in Gruppen zusammen- werden geschätzt, wie sie sind.
Rap Videos, in diesen wird mit Taten, mate- die sich mit ihrer Musik und ihrem Business tun, hier bekommen sie die Geborgenheit
riellen Gütern oder Macht geprahlt. Von Reichtum und ihren Platz in der Gesellschaft
den Jugendlichen wird häufig versucht dies erkämpft haben. In den Texten werden Dro-
nachzuahmen, jedoch ist ihnen nicht immer gen, Gewalt und Exzesse aber auch Diskrimi- Was brauchen Jugendliche?
ganz bewusst, dass der Lifestyle in den Rap nierung und Rassismus vor dem jeweiligen
Videos nur selten der Realität entspricht und individuellen Hintergrund verarbeitet. Die „Alles, was es wert ist, getan zu werden, empfinden, wo sie laut eigenen Aussagen
reine Fiktion ist. dabei stattfindende Konfrontation mit den ist es auch wert, unvollkommen getan zu „nur ihre Zeit absitzen“. Doch wo liegt hier
gesellschaftlichen Normen trägt zur Ausbil- werden.“ das Problem… es gäbe gut gemeinte Ange-
Im Rahmen der in den Rap Videos sugge- dung von Subkulturen bei. (Marshall B. Rosenberg) bote, die greifen aber nur minimal. Bräuchte
rierten Rollenbilder rückt auch des Öfteren man hierfür nicht eine klare gesellschaftli-
Was brauchen Jugendliche? Diese Frage zu che Veränderung oder eine politische Posi-
beantworten ist fast unmöglich, ich kann sie tionierung, eine reale Unterstützung und
Strukturelle Gewalt und (Ohn)macht nur aus meiner Erfahrung und mit meinem kein Abschieben auf das Abstellgleis… Es
Hintergrund betrachten. Jugendliche brau- entwickelt sich ein Gefühl des abgehängt
Um Gangs und Banden vollständig verstehen Artikel 2: Niemand darf diskriminiert wer- chen Räume, sich zu definieren – und wie, seins, nichts wert zu sein, nichts erreichen
zu können, muss man sich die gesellschaft- den. wenn nicht über den eigenen Freundeskreis, zu können. Die Jugendlichen, die mir jetzt
lichen Strukturen um sie herum ansehen. eine Gruppe von Gleichgesinnten? Über im Kopf geblieben sind, sprechen mindes-
Viele Jugendliche verbinden ähnliche kul- Niemand darf grundlos unterschiedlich kurz oder lang nabeln sich junge Menschen tens vier Sprachen, sehen sich selbst aber
turelle Hintergründe, gleiche Erfahrungen, behandelt werden. von ihren Eltern ab, Freund*innen werden als unterqualifiziert an. Nun gut, wenn man
teilweise Ausgrenzungen und das Gefühl wichtiger und übernehmen den Platz des permanent aneckt, diskriminiert und als
nie ganz ein*e „Österreicher*in“ werden Die Menschenrechte gelten für alle Men- Erprobungsraumes. Dies spiegelt die eigene nicht wertvoll betrachtet wird, ist dies ver-
zu können. Es entsteht eine Parallelgesell- schen gleichermaßen. Niemand darf Entwicklungsfähigkeit wider, sich gemein- ständlich. Aus diesem abgehängt sein von
schaft, eine Suche nach Gleichgesinnten, benachteiligt und in seinen Menschenrech- sam auszuprobieren und neue Ressourcen der Gesellschaft resultiert eine große Unzu-
denen es genauso ergeht. In meiner Arbeit ten eingeschränkt werden wegen seines für sich zu entdecken. Und gemessen an der friedenheit, das Gefühl der fehlenden Pers-
als Streetworker mache ich immer wieder Geschlechts, seiner Hautfarbe, Religion, Gesellschaft ist die Normlatte schon recht pektive und die große Langeweile. Und was
die Erfahrung, dass Jugendliche (meist mit seiner nationalen Zugehörigkeit, politi- hoch angesetzt, sodass ein Mithalten mit macht man, wenn einem langweilig ist, ja
Migrationshintergrund) Diskriminierung schen Überzeugung, seines Besitzes oder der Mehrheitsgesellschaft nicht so einfach irgendeinen Blödsinn. Von außen betrachtet
ausgesetzt sind. Wenn man sich mit einem anderer Unterschiede. ist. In meiner Erfahrung werden Jugend- mag es diesen Anschein machen, vielmehr
Akzent um eine Lehrstelle oder um eine liche heutzutage immer mehr in Normen ist es aber eine Suche nach Aufmerksamkeit
Wohnung bewirbt, kann es manchmal schon Indirekt entwickelt sich das Gefühl der Ohn- gezwungen, ihnen wird vorgegeben, wie sie und eine Auflehnung gegen die Norm.
ausreichen, dass man nicht einmal zu der macht, ich kann nichts erreichen und werde zu sein haben. Am besten sollte ihnen ihr
Vorstellung eingeladen wird. Immer noch überall abgelehnt. Ein Jugendlicher hat mir Bildungsweg schon in der Volkschule klar Könnte diese strukturelle Gewalt also indi-
ist das Aussehen, der Nachname oder auch einmal erzählt, er habe sich für 50 Stellen sein, es gibt keinen Platz für eine Auszeit rekt im Zusammenhang mit Jugendkrimina-
die Art und Weise, wie man spricht, wich- beworben, aber überall eine Absage erhal- oder gar einen Erprobungsraum. Denn wer lität stehen... vielleicht…
tig, unbewusst wird hier der soziale Status ten. Wie kann das sein in einer Gesellschaft, nicht funktioniert, wird ausgesondert und
abgeleitet. Zwar werden diese Rassismen in der ein Fachkräftemangel herrscht und in muss sich dem dogmatischen Bildungs- Jugendliche sind Teil unserer Gesellschaft,
nicht offen angesprochen, da diese ganz klar der gutausgebildete und motivierte junge staat unterwerfen. Nach dem Motto, wer ihnen steht genauso ein Recht auf Teilhabe
gegen die Menschenrechte gehen würden, Menschen gebraucht werden? Selten gibt sich nicht an die derzeit herrschende Norm und Mitbestimmung zu, denn sie werden
doch spürbar sind sie auf jeden Fall, für alle es Beispiele dafür, dass Jugendliche eine anpasst, wird geformt oder ausgeschlossen. irgendwann die Gesellschaft von morgen
Beteiligten. reale Chance bekommen, sich zu beweisen Viele Jugendliche berichten mir immer wie- sein.
und die Unterstützung erfahren, die ihnen der, wie „sinnfrei“ sie gewisse Maßnahmen Dominique Derflinger
zustehen sollte. Stattdessen ecken sie
immer wieder an, egal wie sie sich verhalten. Streetworkz6 | Taetigkeiten 2020 # 31 Sie können auch lesen
