ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung - Zukunft der Arbeitswelt im digitalen und demografischen Wandel
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung Zukunft der Arbeitswelt im digitalen und demografischen Wandel
Demografischer Wandel
Der demografische Wandel in Brandenburg scheint besser
zu verlaufen als erwartet, bleibt aber anspruchsvoll.
© WFBB (2020) | ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung am 18.08.2020 2Demografischer Wandel
Bevölkerungsvorausberechnung für das Land Brandenburg (absolut)
3.000.000
2.500.000
90 und älter
85 - 90
2.000.000
80 - 85
1.500.000 75 - 80
1.378.679
1.389.045
1.366.814
70 - 75
1.349.487
1.330.888
1.311.004
1.291.514
1.272.314
1.253.984
1.237.872
1.223.210
1.211.277
1.200.561
1.193.065
1.186.770
1.000.000
65 - 70
60 - 65
500.000
15 - 60
0 unter 15
Quelle: Landesamt für Bauen und Verkehr Brandenburg (2016), eigene Berechnungen
© WFBB (2020) | ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung am 18.08.2020 3Demografischer Wandel
Bevölkerungsvorausberechnung für das Land Brandenburg (in Prozent)
100,0
90 und älter
90,0
85 - 90
80,0
70,0 80 - 85
60,0 75 - 80
50,0
70 - 75
40,0
65 - 70
30,0
60 - 65
20,0
15 - 60
10,0
0,0 unter 15
63,5 62,3 61,2 60,3 59,3 58,2 57,0 56,1 Anteil 15 bis
65 an Gesamt
Quelle: Landesamt für Bauen und Verkehr Brandenburg (2016), eigene Berechnungen
© WFBB (2020) | ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung am 18.08.2020 4Demografischer Wandel und Arbeitsmarkt
Fachkräfteengpässe statt „gesund-schrumpfen“
1.600.000 18,0
1.400.000 16,0
Erwerbstätige und Arbeitslose
14,0
1.200.000
Arbeitslosenquote
12,0
1.000.000 11,1 10,7 10,2 9,9
9,4 10,0
8,7
800.000 8,0
7,0 8,0
600.000 6,3
5,8
6,0
400.000
4,0
200.000 2,0
0 0,0
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
Erwerbstätige Arbeitslose Alo-Quote
Quelle: Amt für Statistik Berlin-Brandenburg
© WFBB (2020) | ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung am 18.08.2020 5Der Brandenburger Arbeitsmarkt von morgen
Projektion der Erwerbstätigenzahl bis 2025
1,1 ca. 2.000
Erwerbstätige in Millionen
Referenz
ohne Wirtschaft 4.0
Szenario mit Wirtschaft 4.0
1,0
0,9
Quelle: GWS mbH, 2017
2015 2025
© WFBB (2020) | ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung am 18.08.2020 6Fachkräftebedarfe (in ausgewählten Berufen)
Rentenabgangszahlen und Ausbildungsabschlüsse in Brandenburg im Vergleich
SV-beschäftigte Fachkräfte Jährliche Erfolgreiche
Berufsgruppen (KldB 2010)
Fachkräfte über 55 in % Ersatzbedarfe Prüfungen in 2018
Büro und Sekretariat 33.993 27,4% 933 410
Fahrzeugführung im Straßenverkehr 33.985 28,9% 983 62
Verkauf 30.378 20,1% 610 727
Erziehung, Sozialarbeit, Heilerziehungspfl. 29.801 21,1% 630 0
Verwaltung 22.366 30,2% 676 355
Unternehmensorganisation 22.340 25,3% 564 150
Gesundheits-, Krankenpflege 21.649 17,0% 368 0
Maschinenbau- und Betriebstechnik 19.105 23,8% 456 350
Lagerwirtschaft 17.114 20,1% 345 262
Arzt- und Praxishilfe 12.911 17,9% 231 258
Fahrzeug-, Luft u. Raumfahrt-, Schiffbautechn. 12.739 15,8% 202 439
Gebäudetechnik 12.177 40,1% 489 0
Hochbau 11.023 23,1% 255 119
Energietechnik 10.964 27,7% 303 229
Gastronomie 10.942 16,8% 184 93
Verkauf Bekleid., Elektro, KFZ, Hartwaren 10.826 21,6% 234 43
Metallbau und Schweißtechnik 10.701 28,3% 303 124
Verkauf von Lebensmitteln 9.901 25,2% 250 34
Obj.-, Pers.-, Brandschutz, Arbeitssicherh. 8.806 33,1% 291 22
Speisenzubereitung 7.932 21,0% 166 154
Quelle: Eigene Berechnung, Statistik der Bundesagentur für Arbeit und Amt für Statistik Berlin-Brandenburg.
© WFBB (2020) | ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung am 18.08.2020 7Demografischer Wandel Zentrale Ergebnisse und erste Schlussfolgerungen • Das Erwerbspersonenpotenzial wird auch zukünftig rückläufig sein. Der Erhalt der Beschäftigungsfähigkeit wird entsprechend weiter an Bedeutung gewinnen. • Vor allem der Anteil der Älteren an der Bevölkerung wird steigen. Der Bedarf an Gesundheits-, Pflege- und Sozialleistungen dürfte entsprechend zunehmen. • Auch im Hinblick auf die Arbeitsmarktlage muss es zukünftig noch besser gelingen, das vorhandene Erwerbspersonenpotenzial für den Brandenburger Arbeitsmarkt zu gewinnen. Es wird auch ökonomisch immer teurer, einzelne Gruppen vom Arbeitsmarkt auszuschließen. • Zukünftig erscheint ein wachsender Arbeitsmarkt in Brandenburg wahrscheinlich (nach der Krise und vor Tesla et al.) • Von Fachkräfteengpässen wird ein zunehmend breiteres Spektrum an Berufen betroffen sein. • Berufliche Mobilität ist ein zentrales Merkmal moderner Arbeitsmärkte. Diese gewinnt in Zeiten struktureller Veränderungen an Bedeutung. © WFBB (2020) | ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung am 18.08.2020 8
Digitaler Wandel
Der digitale Wandel könnte einen erheblichen Beitrag zur
Lösung von Fachkräfteengpässen leisten.
Entscheidend dürfte u. a. sein, inwieweit es gelingt, die Qualität
des digitalen Wandels in ihrer ganzen Breite zu erfassen.
© WFBB (2020) | ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung am 18.08.2020 9Digitaler Wandel
Die Pointe der Digitalisierung
Wirtschaft 3.0
• Teilvernetzte Prozesse
Personal- • Steuerbarkeit von Teilsystemen
entwicklung • Geringe bis mittlere Komplexität
Personal-
planung • Fehlfunktionen wirken in Teilsystemen
Prozess- Produkti-
planung Produkti- onsprozess Prozesskette
onslinie
Prozess-
anpassung
Qualitäts-
kontrolle
Verkauf
After-Sale-
Marketing
Services
© WFBB (2020) | ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung am 18.08.2020 10Digitaler Wandel
Die Pointe der Digitalisierung
Wirtschaft 4.0
• vollvernetzte Prozesse
Produkti- • wenig steuerbare Teilsysteme
Produkti- onsprozess Personal- • hohe Komplexität
onslinie planung • Fehlfunktionen wirken auf Gesamtsystem
Prozess- Personal-
planung entwicklung Effekte der digitalen Integration
Prozess- • neue Technologien
• neue Organisationsformen
Marketing
block Qualitäts- • neue Arbeitszusammenhänge
kontrolle
Prozess-
Verkauf anpassung
After-Sale-
Services
Digitalisierung Technik Organisation Arbeit
© WFBB (2020) | ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung am 18.08.2020 11Digitaler Wandel
Kompetenzbedarfe einer digitalen Wirtschaft
Anforderungen
Anforderungen
technische Anforderungen 16,6 53,2 29,5 0,6
Prozesswissen 12,3 47,6 39,0 0,9
Interdisziplinäres Wissen 10,8 36,5 51,6 0,7
Kommunikation
Kommunikation
im eigenen Team 9,7 30,1 56,8 3,3
teamübergreifend 9,5 32,6 55,2 2,0
zwischen Beschäftigten und Kunden 10,7 26,3 60,2 2,4
zwischen Beschäftigten und Lieferanten 6,7 25,7 64,5 2,6
Eigenverantwortliche
Eigenverantwortliche Entscheidungen …
Entscheidungen …
… in Bezug auf den täglichen Arbeitsumfang 5,0 29,8 62,5 2,2
… in Bezug auf die Art und Weise, wie die Arbeit erledigt wird 8,7 34,8 53,2 2,9
… in Bezug auf die Planung der Arbeit insgesamt 9,1 34,8 52,2 3,2
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
stark zugenommen etwas zugenommen konstant geblieben etwas abgenommen stark abgenommen
Quelle: Betriebsbefragung im Rahmen der Studie Arbeit 4.0
© WFBB (2020) | ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung am 18.08.2020 12Digitaler Wandel
Inhalte von Weiterbildungen
IT-Anwendungen 85,2
16,9
Umgang mit Arbeitsmitteln und Gerätschaften 77,3
69,5
Umgang mit Datenschutz 68,7
22,2
betriebsinterne Kommunikation 57,3
35,6
Prozesswissen 53,5
18,6
interdisziplinäres Fachwissen 47,1
28,8
Kundenmanagement 46,0
33,9
Leitungskompetenzen 38,3
22,2
IT-Programmierung 14,6
5,1
Weiteres 7,5
28,8
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Digitalisierte Betriebe (n=520) Nicht digitalisierte Betriebe (n=59)
Quelle: Betriebsbefragung im Rahmen der Studie Arbeit 4.0
© WFBB (2020) | ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung am 18.08.2020 13Digitaler Wandel
Formen von Weiterbildungen
45,9
42,1
vollständig digitalisiert und vernetzt 79,5
85,3
43,4
55,7
bereichsübergreifende Vernetzung 86,7
90,4
31,1
44,5
bereichsinterne Vernetzung 77,6
87,5
22,4
37,6
keine Vernetzung 61,0
88,3
13,1
47,7
keine IT 55,3
71,8
0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0
Lernen in formalen WB-Veranstaltungen mit blended learning Format
Lernen in formalen WB-Veranstaltungen ohne digitale Lernformate
Learning on the job
Learning by doing
Quelle: Betriebsbefragung im Rahmen der Studie Arbeit 4.0
© WFBB (2020) | ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung am 18.08.2020 14Digitaler Wandel Vielleicht schwerer als erwartet These: Aufgrund der digitalen Durchdringung der Lebenswelt sind die digitalen Kompetenzen der nachrückenden Generationen besser entwickelt als bei den jeweiligen Vorgängergenerationen. Antithese: Aufgrund des spezifischen Umgangs mit digitaler Technik haben die nachrückenden Generationen zunehmend Schwierigkeiten bei der professionellen Nutzung digitaler Technologien. © WFBB (2020) | ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung am 18.08.2020 15
Digitaler Wandel Herausforderungen der Kompetenzentwicklung • Das Bildungssystem muss sich darauf einstellen, dass Digitalisierung weniger ein technisches, sondern primär ein betriebs- und arbeitsorganisatorisches Phänomen ist. • Digitalisierung erzeugt einen wachsenden Bedarf an sozialen und kommunikativen Kompetenzen sowie an der Fähigkeit zur Selbstorganisation. • Ansätze einer formalisierten Kompetenzentwicklung scheinen bisher wenig entwickelt zu sein. Es besteht Bedarf an didaktische, methodische und organisatorische Konzepten für die Vermittlung neu entstehender Kompetenzen (learning by doing funktioniert, lässt sich aber optimieren). • Bedarf besteht an digitaler Grundbildung (Software und Hardware), auch aufgrund der Funktionsweise der Endgeräte in privater Nutzung. © WFBB (2020) | ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung am 18.08.2020 16
Dr. Carsten Kampe
Projektmanager
Brandenburger Fachkräftemonitoring
Team WFBB Arbeit – Fachkräfte & Qualifizierung
Tel +49 331 704457-2915
Fax +49 331 704457-11
carsten.kampe@wfbb.de
www.arbeit.wfbb.de
Wirtschaftsförderung Land Brandenburg GmbH
Friedrich-Engels-Str. 103
14473 Potsdam
© WFBB (2020) | ESF+ 2021-2027 in Brandenburg: Themenworkshop Bildung am 18.08.2020 17Sie können auch lesen
